一睹南京风采！作文（通用4篇）
篇1：一睹南京风采！作文
一睹南京风采400字作文
20xx年，第二届青奥会将在我国南京进行，这是多么大的荣誉啊！
中国现在是一个富强的国家，所以，这次青奥会一定会让全世界人民感到震撼，一定会办的.非常棒！虽然我们不是建造青奥会会场的人们，也不是能为国家获得金牌的运动员，但我们却能为青奥会做出一些贡献。
让南京拥有一个干净美好的环境，让南京市民变成文明的市民，这都是我们可以做的。从现在开始，让我们当一名志愿者，从身边的小事做起，提倡人们保护环境，做文明的南京市民。让南京变得充满活力，让全世界人民爱上南京！如果你看见有人乱扔垃圾，就要把它捡起来，并且上前劝说，这样才能让南京变得更加干净。若是有人违反交通规则，也应该去劝说。我十分盼望这次青奥会的到来，我没事就在家想象20xx年，中国健儿会为国家赢得多少金牌。
想着想着，我就身临其境：在一场篮球比赛中，中国队以40：39的成绩，打赢了对手，赢得了团体冠军。中国之所以赢得冠军，是因为在最后几秒钟的时候，投篮高手拼尽了力气，将最后一球投入篮筐，赢得了比赛。刹那间举国欢庆！许多人都给他们献花，我也是其中一员。
不管怎么样，20xx年，南京一定会为中国争光，一定会让全世界惊讶！让我们一起期待20xx年的到来，一起目睹南京的风采！
篇2：一睹南京风采！作文
今天一早，我们这群游侠就乘车前往海拨三千多的高原驶去。
在车上，我兴奋极了，一刻不停地向窗外张望----高原上，一望无际，像草原却有一点大同小异，由于海拔高的.缘故，这里不长树，满地都是干瘪瘪的黄草，所以视野非常开阔，这里蓝天白云，天空中几乎没有一点瑕疵，如同一块大玉在头顶悬着。
透过这面车窗玻璃，高原的美景尽收眼底，有正在嬉戏的高原公主牦牛，有清澈的小溪潺潺流淌，还有牧羊人赶着羊的身影。最令我大开眼界的是一片可爱的油菜花田，高原只有两种农作物，一是油菜，二是青稞，几乎荒芜了的高原居然有这么一大片，真是不可思议！也真巧，导游允许我们下车休息，于是我撒开＂双蹄＂奔向这片花海。
一下车，就感觉到了高原的海拔，心跳速度一下子快了好多。虽然这里的空气稀薄，但是非常新鲜纯净，不像城市里的空气。我和小伙伴们在花田里照相、玩耍，不一会儿就适应了。
在花海中停留了片刻后，我们又上车，继续向目的地----青海湖出发！
篇3：一睹南京风采！作文
建院以来, 学院始终以瑞士洛桑酒店管理学院为标杆, 坚持“不求大但求精、专、特”的办学理念, 以内涵质量提升为核心, 以培养旅游精英人才为己任, 坚持走“精致化、专门化、特色化、国际化”的办学之路。 目前, 学院拥有江宁和华严岗两个校区, 校内设施齐全, 风景秀丽, 园林式的建筑风格和现代化的教学设施相映成辉。实训基地项目齐全, 其中酒店管理专业、旅游管理专业实训基地分别为中央和省级财政支持实训基地建设点。 学院现有在校生6000余人, 专任教师176人, 其中具有高级职称教师占24%;专任教师中, 具有研究生学历占49%;“双师素质”教师占专任教师总数的94%以上。学院实行院系两级管理体制, 下设酒店管理系、旅游管理系、人文艺术系、烹饪工艺与营养系、外语系、工程技术系、继续教育学院、基础部、思政部等“六系一院二部”。全院共开设24个专业 (含方向) , 基本涵盖了旅游业六大要素和部分旅游新业态, 其中中央财政支持重点建设专业2个, 省级特色专业2个。
风雨征程三十载, 春华秋实铸辉煌。30多年来, 学院秉承“以微笑和知识服务社会”的校训, 坚持“以服务为宗旨, 以就业为导向”的发展方针, 为中国旅游事业培养了逾数万旅游专业人才, 积累了丰富的办学经验, 形成了鲜明的办学特色。
一是专业服务行业, 学院服务地方。学院的行业培训领跑全国, “学在金陵”的金字培训品牌日益凸显。自1991年起, 受国家、省旅游局的委托, 学院已为全国饭店、旅行社、景区等行业培训中高级管理人员6万多人次, 培训人数历年位居全国之首, 培训学员遍布全国各省市区。学院所属的中心旅馆管理咨询公司已先后为23个省市的200余家高星级饭店提供咨询、管理服务。学院所属国家职业技能鉴定所为全省旅游企业提供十多个工种的技能鉴定服务。近几年新成立的烹饪与营养研究所、旅游传媒工作室等, 借力旅游新业态发展需求, 多元化品牌提升路径, 为行业企业提供了大量优质、前沿、专业化的全方位服务。2007年, 学院被人事部、国家旅游局授予“全国旅游系统先进集体”荣誉称号, 成为全国唯一获此殊荣的旅游院校;2011年, 学院被授予“江苏省旅游先进集体”荣誉称号。
二是校企深度融通, 全程合作育人。学院2005年牵头组建了江苏旅游职业教育集团, 迈开了校企联动、集团化办学的步伐, 不断探索“订单培养”、“工学交替”、“2+1”顶岗实习、“任务驱动”等多种工学结合人才培养模式。迄今, 学院已与上百家旅游企业签署了战略性合作协议, 建立了100多家高端旅游企业校外实习实训基地, 基本实现了优势互补、资源共享、集聚发展的效应。
三是科研引领发展, 研究谋求超越。学院先后承担了国家劳动和社会保障部、国家旅游局、省教育厅、省旅游局等国家级课题和行业标准的研发任务, 奠定了学院在行业中的领先地位。作为江苏省旅游职业教育教研中心组组长单位, 率先在全省开展了新一轮以导游、烹饪、餐饮等特色专业为主导的极具创新理念的课程体系改革, 取得了一系列成果。以创新专业课程体系为核心内容的教学成果荣获全省教育教学成果一等奖。学院连续5年承担了全省旅游院校专业骨干教师的培训工作, 为江苏旅游职业教育师资队伍的提升提供了质量保障。2009年, 学院被国家旅游局确认为全国旅游职业院校“五星联盟”成员单位, 正式进入国家队行列。
篇4：一睹“未来大师”的风采
2016年是上海交响乐团与纽约爱乐乐团签署战略合作协议的第二年。本届MISA以“狂飙年代”为主题，开幕音乐会上，献演的有当今炙手可热的俄罗斯青年钢琴家丹尼尔·特里福诺夫演奏普罗科菲耶夫的《第二钢琴协奏曲》，以及理查·施特劳斯的交响诗《英雄生涯》。
开幕音乐会的一个亮点，便是当今非常红火的俄罗斯青年钢琴家丹尼尔·特里福诺夫（Daniil Trifonov）。他的身上体现出了技巧与音乐感的完美统一，尽管还年轻，但他显然已经跨入古典乐界最具人气的明星行列。自从2011年二十岁的他接连荣获第十三届鲁宾斯坦钢琴大赛金奖和第十四届柴科夫斯基钢琴大赛金奖以来，他已经频频与世界最著名的交响乐团合作，并在世界主要音乐厅举行独奏音乐会。他与小提琴家吉东·克莱默等合作演奏室内乐，还是一位创作有钢琴、小型室内乐、交响音乐作品的作曲家，曾与匹茨堡交响乐团合作演奏自己创作的钢琴协奏曲。
特里福诺夫五岁开始学习音乐，九岁进入莫斯科格涅辛音乐学校，师从超级钢琴教授塔蒂亚娜·柴林克曼（Tatiana Zelikman），到高中阶段又兼学作曲；2009年考入美国克利夫兰音乐学院谢尔盖·巴巴扬教授（Sergei Babayan）班上深造，同时学习作曲。柴林克曼和巴巴扬分别师承于涅高兹的学生古特曼和纳姆夫，所以说特里福诺夫身上应该也体现了涅高兹学派的优秀传统，而且具有俄罗斯音乐家的某些特点——既是钢琴家，又是作曲家。他获格莱美奖提名的唱片有《卡内基音乐厅独奏音乐会》（DG，2013）和《拉赫玛尼诺夫的变奏曲》（DG，2015），他的其他唱片还包括肖邦作品（Decca，2011）、与杰吉耶夫指挥马林斯基管弦乐团合作的柴科夫斯基《第一钢琴协奏曲》等。
2015/2016演出季，特里福诺夫不仅与纽约爱乐乐团、费城管弦乐团、柏林国立歌剧院等欧美多个知名乐团合作演奏拉赫玛尼诺夫的钢琴作品，还与蒙特利尔交响乐团、法国国家管弦乐团和伦敦交响乐团合作演奏普罗科菲耶夫，与旧金山交响乐团合作演奏肖邦协奏曲，与匹茨堡交响乐团合作演奏李斯特等。面对这样一位未来大师，谁不想去一睹其风采呢！
特里福诺夫这次来演奏的，是他的同胞作曲家普罗科菲耶夫的《第二钢琴协奏曲》。说到普罗科菲耶夫，我们会想到他许多耳熟能详的作品：《古典交响曲》、《彼得与狼》、歌剧《三桔爱》、舞剧《罗密欧与朱丽叶》和《灰姑娘》等。普罗科菲耶夫是一位以二十世纪技法继承俄罗斯传统的风格泼辣、犀利的作曲家。从学生时代起，他就不仅是一位钢琴高手，而且在作曲事业上野心勃勃。他一生共写有五首钢琴协奏曲，这首《第二钢琴协奏曲》完成于1913年，当时他才二十二岁，尚在圣彼得堡音乐学院学习。这部作品既有浪漫主义神话般的主题（如第一乐章），也有炫技般的诙谐（第二乐章）和浓厚的戏剧性表现（第三乐章），以及狂暴、粗野的不协和音响（如第四乐章）。作曲家本人曾表示这部作品近似肖邦的协奏曲，即“独奏声部写得极好，但乐队却只像是一件附属品”。其实这是谦虚之词，尽管年轻的作曲家尚在探索新的手法，但和声的新奇效果、配器的成熟丰满，已经显示出他的俄罗斯学院派功底。
就普罗科菲耶夫的钢琴协奏曲而言，最好的是“第三”和“第五”，但“第二”中有很多创造性的手法，是作者创作道路上的路标之一。《第二钢琴协奏曲》于1913年8月23日首演，由作曲家担任钢琴主奏。结果乐曲出格的写法和大量极不协和的音响导致褒贬两派的激烈争论，观众纷纷离去。当然，现在这部作品已经成为经典之作，我们也完全能够接受和欣赏这样一部作品，加上特里福诺夫的精彩演奏，相信观众一定会对“普二”留下深刻的印象。
音乐会的下半场是理查·施特劳斯的《英雄生涯》（Op.40）。这部交响诗是理查·施特劳斯作于1897至1898年的杰作。作曲家本人曾写下过这样的话：“《堂吉诃德》与《英雄生涯》是完全配对的作品。”从这点来讲，前者是梦想破碎的可怜骑士，最后在孤独中回想自己的一生。后者是战场上获胜的英雄，最后解甲归田，在安详的氛围中回想自己的功绩。全曲分为六个部分：1.英雄。2.英雄的敌人。3.英雄的伴侣。4.战场上的英雄。5.英雄的业绩。6.英雄的隐退与完成。
一般认为，这里的“英雄”就是作曲家自己。第二部分中的“敌人”是指一切对“英雄”批评、挑剔、怀有敌视的人，音乐中不乏嘲讽式的表现。第三部分“英雄的伴侣”是最抒情的了，独奏小提琴与双簧管的旋律柔和优雅。坚定的小号表示乐曲进入了第四部分，音乐中有战争的喧嚣，也有英雄的胜利。当进入第五部分时，施特劳斯展示了自己过去许多作品的主题，来隐喻“英雄”已取得的业绩。最后部分是缓慢的，英雄悠闲地在田园生活中回忆自己曾经有过的辉煌。
《英雄生涯》的独奏小提琴是纽约爱乐的首席小提琴黄欣（Frank Huang）。三十六岁的黄欣之前是休斯顿交响乐团小提琴首席。纽约爱乐原首席告老退休后，黄欣经过试演最终被乐团选中担任此职，并在2015年9月正式以乐队首席的身份登台演出。音乐总监艾伦·吉尔伯特高度评价黄欣是集“技艺、资质、乐感及领导力”于一身的艺术家，表示“黄欣不仅将胜任该位，而且会将纽约爱乐带入更高层次”。黄欣出生于北京，学于休斯顿大学、克利夫兰音乐学院及朱利亚音乐学校，曾获2000年汉诺威国际小提琴比赛第一名和2003年沃尔特·瑙姆堡基金会小提琴比赛第一名。