微剧本（精选9篇）
篇1：微剧本
微电影《他天堂》剧本
楔子——死亡也是获得自由的一种。
画面：在都市，在人群，在郊野，在日月山川大自然各种背景前，儿子的一张微微有所思的脸部特写始终叠在画面上，画面似乎用一阵微风做着串子，让儿子游合在这茫茫大千世界中，最后落到蓝天狂野的背景，儿子微微咪合上双眼，一切如幻如电，四大皆空。（空镜资料加演员脸抠像特技）
《他天堂》
1场 小区花园 晨外
这是一个北京普通的居民小区。晨曦中，早炼人百态。有老汉拿着收音机边听新闻，边踢动拳脚。有人舞剑，打太极拳，有一个胖老太太背对着一棵大树干发功，把自己的身体像拳头一样向树干击打，嘴巴还发出“霍霍”的声音，几个中年牵着自己家的小狗在遛狗。母亲带着儿子跑步入画，和邻居点头问早，找到一个位置，和儿子一起做体操的伸展运动，一切情态皆正常。2场 家客厅 日内
母亲端出粥和馒头放在餐桌上，一旁传出电视的声音，是儿子在看电影的碟片，儿子坐在地上，摊了好几张碟片，儿子像要听它们说话一样，每挑一张就放到耳边晃晃听听，然后退碟换进去新一张，自己有滋有味的端看。
母亲过去随手关上电视“吃饭” 儿子等母亲离开，又打开电视。母亲过去把电源拔掉。
儿子走到餐桌前，机器一样机械的吃着早饭。3场 小区一角 日外
几辆剧组标志的车子驶入画面。花坛前，一把大剪刀很熟练的修剪着。
剪刀又移到一层一家人的阳台，开始还正常，冷不丁剪刀突然把一颗好好的植物拦腰剪断。花盆倒地的动静。房间出来一老汉。老汉看到被破坏的花盆“哎呀！”叹叫。一把大剪刀睡着地上 儿子一脸不知发生何事的茫然。双手不停搓动。
不远处，剧组搬运灯光架子，演员嘻嘻哈哈走过的一幕吸引儿子的视线，老汉嘴里不住的“哎呀哎呀”像是剪断他手指的疼痛，也像是京剧唱腔变调的滑稽。
儿子向剧组方向走了过去，老汉还在儿子背影后“哎呀哎呀”的叫。4场 剧组现场 日外
一个副导模样的人在指挥现场布置，演员在补妆，场工们搬着东西。儿子眼睛新鲜的看这一切。
支好的监视器，工作台，一把导演椅入画放稳。儿子毫不犹豫的坐了上去。
剧组人嘻笑儿子的举止。一个工作人员把儿子请走，推到警戒线以外。一圈黄色警戒线把剧组拦在一个大四方块的范围里，一个场工拿着一个大纸牌树在显眼位置，上面写着“同期录音，请大家保持安静。” 5场 一层阳台 日外
母亲点头哈腰的向“哎呀”老汉赔小心，掏出一些零钱了事。老汉把剪刀还给母亲。老汉摇头回屋。
儿子远远走来，母亲上前，拉着儿子回家。6场 家客厅 日内
母亲拖地，厨房客厅忙进忙出。7场家 儿子屋 日内
儿子拿着一堆影碟排在地上，像玩扑克牌洗牌一样玩耍。时不时拿起一张晃晃凑到耳边听听，像是碟会告诉他哪一张的内容好看一样。最后，儿子还是选了《剪刀手》。
儿子模仿《剪刀手》几段情节。（让观众搞笑）母亲拿药进来。放下药出画。
儿子关上房门，把药扔到一个大罐子里。里面全是药。儿子对着镜子面无表情的把玻璃杯的水咕嘟咕嘟的喝了。画外音：门外母亲讲电话。
母亲“还是老样子，对对，我知道要有耐心。多做体育锻炼，多到户外走走，多和他说话，是，是。好，谢谢了刘大夫” 8场 家 客厅 夜内
母亲给儿子读格林童话，儿子戴着生日帽，拿着一块蛋糕吃。母亲把儿子牵到墙边量身高，一个长颈鹿一样的标尺画在墙上，标着儿子不同年纪，不同的高度。（暗示儿子21岁了）
10岁 1，3米
13岁 1.6米
17岁 1.73米
21岁母亲写上1.8米 9场 家卫生间 夜内
儿子光着身子的背影，母亲用一块大毛巾给他洗澡。背景声来自客厅里开着的电视机。10场 家客厅 日内
母亲从抽屉里拿出一些钱。儿子在一边玩剪刀。他无意的瞟了一眼抽屉。
母亲拿着包出门。11场 小区 日外
几个妇人溜着狗，聊着和自家狗狗有关的闲言碎语。不远剧组在拍摄。妇人们注意力被吸引走。儿子用剪刀剪起狗狗来。儿子走远。
妇人们聊起“拍戏就这么回事儿，演的真假，没意思，回家做饭了” 大家一哄而散，一个妇人走了几步，让狗狗在树下撒尿，突然发现狗狗被人剪了毛，大惊失色“谁干的，这是谁干的” 12场 剧组现场 日外
剧组在收摊，儿子也帮着干活，递线搬轨道。大家放饭。制片没在意也发了儿子一份。儿子看着盒饭发呆，他看了看周围，学着场工也狼吞虎咽的吃起来。
突然导演走过来问他是谁，才发现剧组混进了一个生人。
大家看他不说话，以为他是哑巴。用手势跟他比划，他也没有反应。剧组人正拿他没有招，母亲赶过来，向剧组道歉，牵儿子回家。13场 家客厅 日内 母亲儿子呆坐。敲门声。
母亲开门，门缝能看见妇人抱着剪了毛的狗来讨说法。母亲回到客厅，拉开抽屉，拿着点钱打发妇人。儿子呆坐，看似没有反应。14场 家 儿子房 夜内
儿子贴着白色的墙壁，双手张开，人像一个大字一样，在墙壁上沿划着。
15场 家 客厅 夜内
母亲在熨衣板上熨床单。高高一摞宾馆用的浴巾和床单在一旁。（家里经济的来源）17场 音像店 日内
一双手在货架上不停的选碟，晃晃再拿到耳边听一听把儿子的侧脸带入镜头。
小购物筐已经装满了碟。
儿子抱着碟到款台，掏出一叠钱，售货员把碟装好袋子递给他。18场 家 客厅 日内
母亲进门，突然发现装钱的抽屉被打开了，一看里面空了。她跑过来敲儿子的门。19场 街上 日外
母亲拎着一包东西急急的走。20场 家 儿子房日内 儿子房间乱乱的，儿子用剪刀剪着空气。21场音像店 日内
收银员向母亲解释，卖出去没有质量问题不能退，而且已经拆包装了。母亲急得满头大汗。
母亲急了“你们不能骗一个病人” 收银员“谁骗你了”
有顾客围上来了。收银员看影响生意，把母亲往外面哄。
收银员还不饶人“自己养个傻子还到处怪别人，是傻子还让他到处跑” 母亲在门外流着眼泪，默默走开。22场家客厅 夜内
母亲给抽屉订了一个挂锁。23场 家 儿子房 夜内
儿子背影坐在新买的一堆碟旁边，这张听听，那张听听。24场 家 客厅 夜内
敲门声音。母亲开门，一个邻居领着一个女娃进来。女娃的头发，一半被绞掉了。
邻居声音“还好是头发，要是耳朵怎么办，还是锁起来我们街里街坊都放心”邻居走远。25场 家 儿子房 夜内
母亲进来。怔怔的站了1分钟，儿子没有发觉，还是低着头，儿子一抬头，脸上竟然化妆成白白的像“剪刀手爱德华”一样。母亲突然疯了一般，把房间里所有的影碟都收了起来。关起儿子的房门，订上一把锁。26场 楼下 夜外
母亲把一大包碟片扔到垃圾箱。27场 家 儿子房 夜内 儿子从窗边看见母亲的举动。
儿子坐在地上，仿佛是在大笑，嘴长得大大的，笑的大大的，却是一点声音都没有。28场 家 浴室 夜内
母亲在热蒸汽下哭，闪回音像店受辱的情景。邻居们的嘴脸。嘴里呢喃“这种日子，还不如死掉算了” 29场 家 客厅 晨内
餐桌上摆好了早饭。母亲静静的打开了儿子门上的锁。儿子在床上睡熟。脸上还是“爱德华”妆。30场 小区 日外
剧组在搬运器材。闲人们遛着狗。老汉在阳台上修剪花。母亲走出小区。
31场游泳池 日内
导演嫌男演员表演不好。男演员和女演员在游泳池演一场吵架，女演员走，男演员懊悔一头跳进泳池的戏。再来一条，导演还是不满意。
女演员说完狠话起身走，男演员慢慢坐到泳池边，儿子带着“爱德华”妆很自然的也走到男演员旁坐下，工作人员刚要阻止，导演示意不用，这个感觉很好，接着往下拍。
男演员很神会导演的意思，和儿子对起话来，一个失恋者的落寞和一个小丑的脸谱。
男演员话完跳到水里。儿子也随之跳了进去。导演满意喊卡。大家急着看回放。
众人盯着监视器，回放这一条很精彩，导演满意，大家满意。导演喊收工。剧组清场。关灯锁门。32场家 客厅 日内 母亲做好饭，等着。33场 家 客厅 夜内
母亲疲惫的进门。看房间还是空无一人。34场 游泳池 夜内
水面静静地。月光洒在水面上。静谧中，一样物体浮出水面。35场 小区 夜外
一栋楼，每个房间的灯错落的关闭。只有母亲房间的灯还亮着。36场 长巷子 晨外
剧组在这里拍戏，片场喧然，演员们开着玩笑，导演看着剧本，工作人员穿梭走来走去。
儿子也从这群人身边轻轻地飘过。在巷子尽头，慢慢转身，依依不舍的看着剧组的忙碌的人气。
一道晨光强射到地面儿子立身处。儿子缓缓溶到强光中，一团白色光 柱。
整个剧组的人突然在这一秒都停止了。各种面部表情的定格。又好像谁打了一个响指“叭”大家恢复正常，又是一片忙碌景象。37场 家客厅 日内
母亲仿佛坐了一夜，她起身，到一个旮旯里拖出一个包，那是当晚已经丢掉的碟片。
她一张张码好到儿子房间的架子上。38场 家客厅 晨内
（1年后，字幕提醒观众，用剧情和家俱摆设）母亲走到量身高的地方，用笔写上“22岁”，镜头摇过。房间的摆设有了变化，一张母亲和男人的合影。39场 小区 晨外
晨曦中，早炼人百态。有老汉拿着收音机边听新闻，边踢动拳脚。有人舞剑，打太极拳，有一个胖老太太背对着一棵大树干发功，把自己的身体像拳头一样向树干击打，嘴巴还发出“霍霍”的声音，几个中年牵着自己家的小狗在遛狗。
母亲和男人跑步入画，和邻居点头问早，找到一个位置，一起做体操的伸展运动。天空上，儿子的脸在白云里出现，微微笑着看着自己的母亲。
（剧终）
篇2：微剧本
主题：关爱孤寡老人，歌颂志愿精神。
独白：天气连绵阴雨多天，今儿个却格外晴朗。这不又是青年志愿者活动的日子！甲乙在去敬老院的路上……
甲（男）：（哼着小曲、心情特好状）
乙（女）：（侧看了一眼甲、然后说）这天气刚转晴，怎么感觉太阳是打西边出来的。（带讽刺味）
甲：你这是嘛意思，天气好，人家哼个小曲也不行那！（白眼气愤状）
乙：记得上次去做志愿活动，你不是推三阻四的不去嘛，说什么心情不好。今个却如此兴高采烈。莫非上次的时候你失恋了。（偷笑状）
甲：（瞪着眼）瞎说！人家长这么帅，只有甩人的份，哪有被甩的道理（自负状）。（变小声）不过这次的志愿活动还真不一样，（神秘的说）这次去的敬老院里有位抗美援朝的老英雄…… 乙：（甲刚说完“雄”，要快，急迫）什么什么什么、抗美援朝的老英雄？
甲：（悄悄的说，最吹食指状）——嘘。别看俺平时没什么追求，但对战场下来的老英雄是相当的崇拜，而且是五体投地（做五体投地状）
乙：哼，既然这么喜欢，那你说说抗美援朝在那一年？（偷笑状）
甲：（做挠头状）柏老师不是说、、、好像在 1978年吧？
乙：（噗一声）听君一席话，回到解放前。（表示无奈）这都哪跟哪啊？ 甲：（急躁的说）神马都是浮云！俺喜欢的是老英雄，不是历史书…….说着就到了敬老院（牌子上写着：**敬老院）
独白：甲乙看了老英雄的房号，直奔而去……
（甲乙做激动状）
甲：（探头、敲门）哐哐哐、哐哐哐。
老英雄：进。（老英雄背对着门、趴在桌子上看老影集，见有人敲门，合上影集转过身去）甲乙：（鞠躬两次并说）老英雄好，老英雄好
老英雄：（做不知所措状）
乙：我们是青年志愿者，今儿个来是看望您的，做做卫生，陪您聊聊天，顺便看看英雄长什么样、（微笑，说时急忙打扫卫生、甲扫地、乙抹桌子）
老英雄：（很高兴状）不忙、不忙。这些我一天做三遍，这军队里的习惯到死也改不了了。你们呀，就过来陪我说说话，聊聊天吧
（甲乙瞬时拉着凳子靠近老英雄）
甲：（指着乙说、面朝老英雄）她唱歌可好听了，（面朝乙）来、给老英雄来一首。乙：（做害羞状），唱歌嘛，唱歌的话，那我就唱了啊。“……..”（要真唱，什么歌都成）老英雄：（认真的听着，乙唱完，然后鼓掌叫好）唱是唱的好、不过没有气势、没有那种罡气（很自豪，认为自己比她唱得好）
（乙做尴尬状）
甲：（急迫的说）那老英雄来一首。
乙：老英雄来一首。
老英雄：（清清嗓）“团结就是力量…….”（唱歌《团结就是力量》）
（老英雄见两人脸色凝固、停下来）
老英雄：这么了？唱不不好嘛？
甲乙：（连忙说）不不不！（摆着手说）
老英雄：想当年，我们唱着这个歌，上战场、抛头颅，洒热血（盛气凌人状），吓得敌人屁滚尿流。
甲：（突然说）老英雄，给我们讲个你的故事吧
乙：讲个你的故事吧
老英雄：（伤感状）哎、每次提到自己的故事，心中总有一个遗憾，当年抗美援朝胜利了，可我的战友***却为我牺牲了（抹眼泪状）、最后打扫战场却没有找到他、他才是真真的英雄，真真的英雄……
乙：老英雄不必伤心了，我们以后会看经常看望您的，还有，我们今天幸福美满的生活正是你和你的战友这样的英雄用鲜血换来的。
老英雄：你们不必经常来看我，有时间去看看其他的老人。我虽然一个人，但我从不孤寂，战友的老照片，曾经的峥嵘岁月，还有蓬勃发展着的伟大祖国…..（自豪装备）
甲（做崇拜状）老英雄（声音拉长），我想用一个动作来表达对您的敬意！
老英雄：（很惊奇）
乙：（大喊）五体投地！
甲：（乙刚说完，就做五体投地状）
（完）
男：想想您的背影，我感受了坚韧；
女：抚摸您的双手，我摸到了艰辛。
男：不知不觉您鬓角露了白发，女：不声不响您眼角上添了皱纹。
男：人间的甘甜有十分，您只尝了三分。
听听您的叮瞩，我接过了自信；
凝望您的目光，我看到了爱心，有老有小您手里捧着笑声；
再苦再累您脸上挂着温馨。
女：生活的苦涩有三分，您却持了十分。
篇3：微电影剧本创作探讨
一、微电影特点与剧本创作重点
微电影的场景比较简单、人物少、播放时间短, 因为太过微小, 所以其表达的主题非常明确;微电影的故事情节非常紧凑, 所有效果、素材都会围绕主体进行丰富的渲染, 不允许其他多余成分的干扰;同时微电影一般都是在网络平台上进行传播, 因此它的主要观众就是80 后与90 后;除了上述特点外, 微电影还是一部能引发大众产生强烈共鸣的视频作品。而微电影剧本创作重点, 有以下三个方面:
首先微电影的思想主题一般是通过生活片段进行思想升华, 以此来对现实世界中的个人、人与人之间以及人与社会之间的价值取向进行表达, 利用朴素、典型的人物与情节来揭示当前社会的真实现状, 引发人们的自我感悟。因为微电影播放时长有限, 所以在选择素材时必须要经过精细的挑选, 选择出契合度最高的素材进行剧本创作, 只有这样才能使观众充分理解创作人员的想法, 感知作品想要表达的思想。但是微电影不是纪录片, 虽然真实但必须通过主体抓住中心环节, 才能使故事情节能够达到戏剧效果。其次微电影中的关键因素主要是场景与人物, 但是这两类因素数量不能过多, 也不能过散, 否则会影响表达效果。人物形象一定要在出场时就能吸引观众眼球, 并且人物的表达也应当是通过动作、状态以及语言为主, 给观众带来深刻印象, 否则会分散观众的注意力, 故事情节无法引发观众的共鸣。场景一直以来都是烘托主题的重要因素, 但是在微电影中还是需要尽可能地缩短时间, 那些与主题有着密切关联的场景则需要给予特写。除此之外, 场景与人物之间一定要紧密切合, 不能进行任意切换, 否则将会影响表达效果, 使观众不能清楚理解故事情节。最后是微电影故事情节一定要自然流畅、灵活生动, 并且还要有一定的节奏感以及深层意义。微电影剧本创作时, 一般创作人员都会先设入场景, 从场景中带出人物, 因为某些场景的出现, 会引发观众思考, 甚至会使观众想到自己的亲身经历, 但是如果一开始就凸显典型人物, 就会使观众将全部的注意力集中在人物身上, 进而不能引发观众共鸣。同时微电影剧本在创作时, 还需尽量减少分支, 故事情节一定要紧密且连贯, 否则将会使结局变得复杂化[1]。
二、微电影剧本的创作方法
(一) 体验生活
微电影的创作主题必须要结合人们的实际生活, 只有这样才能使观众深刻地体会到创作人员想要表达的思想, 进而使观众与创作人员在情感上产生共鸣。为此, 微电影剧本在创作的过程中, 要想将自己的创作主题明确的表达出来, 还需要切身实地的去体验、感知自己观察的世界, 在实际生活中体味各色人物的生活状态。用客观的心态以及眼光去真实的感受, 并在感受的过程中进行细致的观察。同时创作人员还应在实际体验的过程中, 收集相应的素材, 这些素材一定要真实可靠, 只有这样才能吸引更多观众的关注。
(二) 学习心理学
微电影的播放时间十分有限, 因此, 创作人员要想在有限的时间内, 通过自己的素材吸引观众的注意力, 必须要学习心理学, 对人性的心理进行剖析, 了解观众观看微电影作品过程中的心理变化状态, 并且还应对观众的喜好进行调查, 研究观众真实的心理变化, 这对于创作人员后期素材情节的设计、选择等都非常有帮助。
(三) 养成思考习惯
微电影剧本创作离不开日常积累, 为此, 创作人员应当在生活中对观察到的事物进行记录, 并养成思考习惯, 保持着一颗敏感的心, 然后将自己思考的结果记录下来, 通过自己后期不断的深化思考, 创作出优秀的微电影剧本[2]。
三、结束语
通过上述内容, 我们从中可以看出, 微电影剧本创作不是一蹴而就的工作, 需要创作人员通过自己实际体验, 去寻找真实的素材, 并且还需要对微电影的特点以及创作要点有一个非常明确的了解, 只有这样才能抓住观众的观影心态, 使微电影在有限的时长内, 能够在场景以及典型人物等方面, 通过紧凑、细腻的故事情节, 引发大量观众内心情感的共鸣, 充分了解创作人员想要表达的主旨思想。
摘要：我国进入信息网络时代后, 微小说以及微博等受到了众多网友们的喜爱, 随着数字技术的不断发展, 网络视频演变的微电影也受到了追捧。但由于微电影限制时长, 剧本创作门槛较低, 导致微电影剧本出现创作量较大, 精品较少的情况。为此, 本文就将对微电影的剧本创作展开进一步的探讨。
关键词：微电影,剧本,创作探讨
参考文献
[1]蔡一旻, 王灵东.论微电影之剧本创作[J].当代电影, 2013, (06) :169-172.
篇4：从微电影《客居》谈剧本创作
关键词：微电影 剧本创作 故事与情节
DOI：
10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.03.005
在《客居》创作的初期，我曾经试图问自己，到底意识流、散文化的讲述模式，是否可以运用微电影的形式表达出来？而一般来讲，谈及到电影、微电影，所有人的脑海里都会浮现出一个结构完整、故事成熟、人物往复杂但却紧凑有序的印象，就像是一本有滋有味的小说，让人读起来欲罢不能。
我们作为读者或者作为观众，其实是在被主人公的思想、感情、语言、行为呈现出来更多的东西所牵引，但作为创作剧本的人来讲，就是要将一个个的人物、事件或者自己想要表达的情感通过影片的方式呈现给观众。
一、剧本的前期思考
“电影界对主流的意义和定义有两种，其一是主流价值观意义上的主流电影，另一种则是市场意义上占据主流的电影。”
在创作初期，我曾经一度担心《客居》这样一个散文化的电影，是否能够运用微电影的形式表达出来，到底我的情感诉求能否通过这样一部七分十五秒的短片实现成功，而在了解了所谓的“主流电影”的概念、定位、范围后，我认为，《客居》是主流的，它的情感也是主流的。
在为观众呈现一个影像观看前，首先要想到的是我们到底想要呈现、表达什么。《客居》是有着独特风格与态度的题材，它在以上的众多题材中独树一帜，只是因为它的态度与传达的观念是独特的。
《客居》这个故事，其实可以是对我们每一个的写照。世界不是永恒的，每个人都是客居，而永恒，其实就在我们每一个人的心中。在《客居》这个剧本的开端是一个老人的声音：逝川与流光，飘忽不相待。这句诗出自李白的《古风》，诗句本身就带有一种喟叹时光流逝的无奈感，再通过沙哑老人的诵读，无奈与悲凉之情更是让观众对《客居》这部影片有了更为直观的印象。
二、剧本的中期创作
构建剧本的时候我们要知道这是谁的故事。很明显，《客居》的主人公只有一个年过七旬的老人家。接下来这个主人公要以怎样的方式进入？又将要以怎样的方式与观众对话？又以什么样的形态把我想要表达的感情诉诸于众呢？所以，在创作的中期阶段，我会和她对话，我想从她那里知道她在想什么，她想通过我表达什么，并且我会与她进行角色的交换，我要倾听她的心声，要注意她说话的语气，因为她说话的语气决定与牵引着故事的发展。
在《客居》的写过过程中，我会把主人公想象成自己，此时我会分裂出两种人格：如果我的生活已经到了年过七旬，生命中逝去的速度越来越快，能握住能感受到的事情越来越少、越来越敏感，我要怎么做？我会说出怎样的话？当最依赖的老伴与居住几十年的房子离开自己后，我说出来的话到底是什么？我的情绪是怎样的？这就要求了我要写自己内心最真实的东西，不要去虚构它，因为那样会变得很糟。此时，我的心要比我的大脑更加灵活睿智，因为这时候的剧本就已经步入正轨了，而且我要从内心底揭示人物。这样我的人物不会是只在纸上的东西。
在构建完我的人物之后，下一步，我的人物是谁？我知道了解的她，到底有哪些？我对她是否真正的了解？她想要什么？她有没有什么遗憾？我的人物形象是什么样的？怎样才能把这些特质通过一部简短的影片表达出来。人物的刻画有很多，语言、动作、表情。而我的主人公是一个年过七旬的老人，与儿子生活在一起，话说的越来越少，情感越来越迟钝，那么，通过什么形式表达呢？想了很久后，我才决定用第三人称客观的叙事方法，不介入她的生活，只是安静地把这样的状态呈现出来。
人物的实质是动作。你的人物实际上是他所做的事。电影是一种视觉媒介，剧作家的责任就是选择一个视觉形象或画面，用电影化的方式使他的人物戏剧化。在家中的戏份中，一个窗口、一双患有帕金森的双手、一个人独居时的状态、与家人时对话的状态，这一系列动作的展现，都无一例外地把这个老人的状态表现得淋漓尽致，同时在画面的另一曾表象中，又让人感到无限的悲凉。
在这部微电影《客居》里，我是用叙述的方法，采用第三人称客观的叙事角度串联起这个故事，由老人的思绪转变作为讲述点与转折，把老人最具代表性的思想与动作，通过老人的讲述与最平淡的日常动作进行了主题的阐述与挖掘。
任何一个故事一定要有情节点。而所谓的情节点就是在电影或电视剧的编剧术语，特指一个事变或事件，它被紧紧织入故事之中，并把故事转向另一方向。而在这个《客居》中，老人的每一个想法都是转折点，我们没有办法保证与强制主人公在看到某一个事物时的想法与情感，它是流动的、不动声色的、意识流的、散文化的，同时也是迟钝的，不易被触碰到的感情，所以我们异常珍惜与珍重这样的感情。
三、剧本的后期处理
初期的构画与中期的完善和成熟设想后，整个《客居》的剧本雏形基本已经出来，接下来就是要进行细致的修改了。在创作《客居》之前，我先把这个微电影的剧本创作了出来，它的原型是来自一封信，这封信是我看到一个孤苦老人后写出来的，在和他进行交谈后，我把他的感觉写了出来，从而进行再创作，与当下的现实进行修正，把主人公特地进行了调整，而整部片子的创作也是基于这封信进行展开与完善的。
“门前的道路会在不久的时间内被强制扩建，高达十几层的摩登住宅区会取代咱家这个老朽的小区，破旧的报刊亭会被拆除，估计那几颗百年老松不是被移植就是被砍掉。”这个段落与影片开始的平行蒙太奇相匹配，都是在渲染一种萧条的未知的孤独感，此外剪辑的速度上也相对的慢了下了，从而更符合《客居》想要表达的主题：一种不可奈何的时光逝去。
“人的情感实则是一个很脆弱的东西，它的脆弱可能超过了你的想象，一个鸡蛋的破碎、一块玻璃的打碎、一个茶杯的摔碎，都比不过人心破碎的时间，”这个段落对应《客居》唯一一条故事主线，只不过信中的内容被替换成了卖房的事情，而所有的情节都是为了突出主题，即：情感是一件很脆弱的东西。把当下老人的情感状态也展现的一览无遗。
剧本的创作是一种艺术，微电影剧本的创作更是一种简练与细致。对于剧本的创作，最后的结尾我应该当一个读者，而不是作者，要把文字具化成图像印在脑子里，并且想象观众在看影片时的心理。
就像《城南旧事》营造出来的氛围带给人最深的感触一样，写完这部《客居》，笔者也难以平复，脑中的画面让自己忧伤空洞。时光毕竟是无垠的，而我们只是其中一员，永恒只在心中生长。
参考文献：
[1]刘阳.“《建国大业》票房4.1亿，一部主旋律电影的教科书”人民网-文化频道.
[2]（美）悉德·菲尔德著，钟大丰，鲍玉珩 译.电影剧本写作基础（修订版）.[M}世界图书出版公司.
篇5：微电影剧本
冬夜凌晨，寒风劲吹。
东风农场小城镇烧烤一条街。
环卫工人李亚玲穿着环卫服正在打扫垃圾，一个三岁男孩儿由远到近走过来，哭着喊“妈妈！妈妈！”
宽阔的街道上没有人回应，男孩儿左右看了几眼，又哭着喊“爸爸！爸爸！”
辉煌的路灯悄无声息地眨着眼睛，男孩“呜呜”地哭起来。
李亚玲（跑过去扶着孩子的肩膀问）孩子，你爸爸妈妈呢？
男孩：不见了。（抹着眼泪）
李亚玲：你家在哪里？
男孩：不知道。（带着哭腔）
李亚玲：你们是来做什么的？
男孩：吃烧烤。
李亚玲：你们怎么走散了？
男孩：他们喝酒，我去玩了一会儿。
李亚玲：你别怕，爸爸妈妈会回来找你的，啊！你冷吧？（把孩子抱在怀里）
男孩：嗯。
李亚玲：来，阿姨给你穿暖和点儿。不哭，啊！（脱下衣服穿在男孩身上）哼唱：睡吧！睡吧！我亲爱的宝贝……。（ 街道上不时有汽车开过，寒风刮得越来越猛，李亚玲冻得瑟瑟发抖，上牙打下牙，紧紧地抱着孩子，看看手表，前后左右地张望。）这谁家孩子呀？都五点多了，怎么不来找呢？
（孩子的父母走过来，左顾右盼，焦急地寻找）
男：宝宝。（焦急地喊）
女：宝宝。（焦急地喊）
李亚玲：喂！你们是找孩子吧？
男：宝宝。（跑过去抱着孩子喊）
女：吓死妈妈了。（抱着孩子哭着说）
（李亚玲转身走了。孩子的妈妈追着她，掏出一沓钱来塞给李亚玲）
李亚玲：下回带孩子出门要注意。（她拒绝了钱，走了。）
女：谢谢！谢谢！（跪在地上举着钱，哭着说）
第二幕
炎热的中午。李亚玲在马路边捡到一个皮包，拉开一看，有两万元钱、几本证件，一颗翡翠吊坠。
李亚玲：谁的皮包？谁丢了皮包？（站在公益广告牌下喊，牌子上写着：践行社会主义核心价值观）
路人甲：是我的。
李亚玲：是你的？包里有些什么呀？
路人甲：有？有？有钱，身份证。（摸着脑袋犹豫着说）
篇6：微电影剧本
扣扣，三二五零六八九八八
坚持的蜗牛
分镜头: 第一幕：
场景：蓝天，白云，小小蛋
1.【全景】黑色幕启，一个小小的蛋立在当中。2.小蛋开始左摇右晃
3.【全景】小蛋上出现了小裂缝
4.【全景】小蜗牛出现[身体还卡在蛋壳中],好奇打量了四周,笑了一下 [正面]影片名字出现.[画面变暗淡出] 5.[画面渐入]小蜗牛活动了一下身体，眼睛四处打量，出现场景【天空、白云、花花草草，灌木树林】
6.【小全景】蓝色天空下大雁高飞，花朵丛中蝴蝶穿梭 7.【特写】小蜗牛仰望高空飞翔的苍鹰，十分羡慕。
8.【特写】这壮阔的天气让小蜗牛倍感喜悦，缓缓向前行去{画面以小蜗牛背影渐渐消失} 第二幕: 时间：冬季 白天
地点：光秃的山路上
天气： 大雪
出场人物： 小蜗牛
9【全景】蜗牛在道路上吃力的爬动着，周围只剩石头 10【全景】在寒风下发抖着[刮风声] 11【全景】雪花一朵朵飘下，慢慢将蜗牛覆盖
12【中景】小蜗牛一下子滑到了，在一块石头上跌倒[向后翻,慢动作] 13【中景】蜗牛在石头间碰撞了几下，壳子都有些裂痕了[滚动两三下] 14【全景】在一个小土包下，怕了下来，在雪中爬了几下，都没爬起来 15【近景--特写】小蜗牛眼睛中充满了泪水。
16【全景】雪依然在下，小蜗牛还在爬着，慢慢向前[画面淡出] 淘宝写作ID：专业可行性报告
扣扣，三二五零六八九八八
第三幕： 时间：春天
地点：大山山顶 出场人物：小蜗牛
17【全景】外物复春，鸟语花香，树木葱郁，花朵渐渐开放
18【近景—全景】远处一个小黑点渐渐出现，慢慢走来，原来是小蜗牛 19【全景】山顶山，太阳慢慢升起，天空变得通红 20【中景】小蜗牛兴奋看着太阳
篇7：微电影剧本
人物：我，班长，全班同学
[开场独白]开学有半个多月了，父亲只给我两个多月的生活费，剩下的只能自己想办法了。不能再问家里要钱了。父亲太辛苦了，为了我的学费已经费劲了心血，我不能再给家里添麻烦了。就在我为难之际，我才知道、、、、、、班长： [站在讲台上，一脸严肃]同学们，安静一下借着这次班会，我宣布一下关于申请国家助学金的事。为了减轻那些贫困同学的生活负担，国家每年都会向家庭困难的同学发放助学金，来帮助他们继续学业，顺利毕业。如果哪个同学需要申请，在班会结束后，问我拿申请表，并且回去填写好表格。
甲同学：居然有这等好事，真是太好了„„（欲言又止，不再说下去）乙同学：[一脸兴奋，并没有说话]我的零用钱又有着落了。
我：[看着窗外不语，眼里闪烁着激动和喜悦，小声的说]爸，您不用在操心我的生活费了，有了助学金，您和妈就不用那么辛苦了。
班长
：对了，需要申请的同学还需要准备村委会或居委会的贫困证明哦，等下我会详细地跟你们„„
班会结束了，同学们纷纷走出教室，走廊瞬间热闹起来了。
旁白
：我也跟着人潮往前走，一直想着刚才班长说的话和刚发给父亲的短信[短信内容：爸，我打算申请贫困生助学金，还需要村委会的证明，您去办理个证明吧，然后邮寄到学校来，这个国庆我不回去了。好好照顾好妈妈，我很好，勿念]我几乎可以想象父亲看完短信的表情。
我：[短信发完，我环视着周围，发现没人后，把已经掉漆的诺基亚手机悄悄地放回裤袋，并且时不时地摸摸自己的裤袋，生怕手机不见了][手机是那种键盘机，现在大家普遍使用智能手机] 女甲
：[穿着名牌裙子，高档的高跟鞋，手拿名贵的包包]对同伴好友用娇滴滴的语调说：“我决定去申请助学金了，之前看中一套护肤品，我爸爸一直不肯给我买，如果我申请到助学金，我就可以好好打扮打扮了，该死的高数老师最近布置好多作业，弄得我天天熬夜，看，我皮肤都差了好多 [说完，把手伸到同伴的眼前] 女乙
：[朝着女甲作白眼]整天想着护肤品，真没出息，要是我的话，我要计划一场浪漫的旅行，带上男朋友，那该多好！[进入幻想状态] 旁白
：我快步从她们身边走过，听着他们的话，心里有些难受，她们过着公主般生活，从来不愁吃和穿，怎么会理解我们这些真正需要钱的人的感受呢[一脸的不悦，脚步显得匆忙] 男丙
：听说助学金的事了吧，好像有好几千呢，我呢，最近为了iPone 6，睡不好吃不香的，我那吝啬且古董的老爸怎么都不肯给我买。这下，我的“苹果6”有望咯。[似乎明天就能买到手机一样的高兴] 男丁
：我对电子产品没兴趣，我就打算拿这笔助学金和我平时攒下来的钱，去买一台配置高一点的电脑，我这台破电脑，打起游戏来真他妈的不爽。可以的话，再买一台单反。[一脸的无奈何激动] „„
旁白
篇8：从微电影《客居》谈剧本创作
我们作为读者或者作为观众, 其实是在被主人公的思想、感情、语言、行为呈现出来更多的东西所牵引, 但作为创作剧本的人来讲, 就是要将一个个的人物、事件或者自己想要表达的情感通过影片的方式呈现给观众。
一、剧本的前期思考
“电影界对主流的意义和定义有两种, 其一是主流价值观意义上的主流电影, 另一种则是市场意义上占据主流的电影。 ”
在创作初期, 我曾经一度担心《客居》这样一个散文化的电影, 是否能够运用微电影的形式表达出来, 到底我的情感诉求能否通过这样一部七分十五秒的短片实现成功, 而在了解了所谓的“主流电影”的概念、定位、范围后, 我认为, 《客居》是主流的, 它的情感也是主流的。
在为观众呈现一个影像观看前, 首先要想到的是我们到底想要呈现、表达什么。 《客居》是有着独特风格与态度的题材, 它在以上的众多题材中独树一帜, 只是因为它的态度与传达的观念是独特的。
《 客居 》 这个故事, 其实可以是对我们每一个的写照。 世界不是永恒的, 每个人都是客居, 而永恒, 其实就在我们每一个人的心中。在 《客居》 这个剧本的开端是一个老人的声音:逝川与流光, 飘忽不相待。 这句诗出自李白的《古风》, 诗句本身就带有一种喟叹时光流逝的无奈感, 再通过沙哑老人的诵读, 无奈与悲凉之情更是让观众对《客居》这部影片有了更为直观的印象。
二、剧本的中期创作
构建剧本的时候我们要知道这是谁的故事。 很明显, 《客居》的主人公只有一个年过七旬的老人家。 接下来这个主人公要以怎样的方式进入? 又将要以怎样的方式与观众对话? 又以什么样的形态把我想要表达的感情诉诸于众呢? 所以, 在创作的中期阶段, 我会和她对话, 我想从她那里知道她在想什么, 她想通过我表达什么, 并且我会与她进行角色的交换, 我要倾听她的心声, 要注意她说话的语气, 因为她说话的语气决定与牵引着故事的发展。
在《客居》的写过过程中, 我会把主人公想象成自己, 此时我会分裂出两种人格:如果我的生活已经到了年过七旬, 生命中逝去的速度越来越快, 能握住能感受到的事情越来越少、越来越敏感, 我要怎么做? 我会说出怎样的话? 当最依赖的老伴与居住几十年的房子离开自己后, 我说出来的话到底是什么? 我的情绪是怎样的? 这就要求了我要写自己内心最真实的东西, 不要去虚构它, 因为那样会变得很糟。 此时, 我的心要比我的大脑更加灵活睿智, 因为这时候的剧本就已经步入正轨了, 而且我要从内心底揭示人物。 这样我的人物不会是只在纸上的东西。
在构建完我的人物之后, 下一步, 我的人物是谁? 我知道了解的她, 到底有哪些? 我对她是否真正的了解? 她想要什么? 她有没有什么遗憾? 我的人物形象是什么样的? 怎样才能把这些特质通过一部简短的影片表达出来。 人物的刻画有很多, 语言、动作、表情。 而我的主人公是一个年过七旬的老人, 与儿子生活在一起, 话说的越来越少, 情感越来越迟钝, 那么, 通过什么形式表达呢? 想了很久后, 我才决定用第三人称客观的叙事方法, 不介入她的生活, 只是安静地把这样的状态呈现出来。
人物的实质是动作。 你的人物实际上是他所做的事。 电影是一种视觉媒介, 剧作家的责任就是选择一个视觉形象或画面, 用电影化的方式使他的人物戏剧化。 在家中的戏份中, 一个窗口、一双患有帕金森的双手、一个人独居时的状态、与家人时对话的状态, 这一系列动作的展现, 都无一例外地把这个老人的状态表现得淋漓尽致, 同时在画面的另一曾表象中, 又让人感到无限的悲凉。
在这部微电影《客居》里, 我是用叙述的方法, 采用第三人称客观的叙事角度串联起这个故事, 由老人的思绪转变作为讲述点与转折, 把老人最具代表性的思想与动作, 通过老人的讲述与最平淡的日常动作进行了主题的阐述与挖掘。
任何一个故事一定要有情节点。 而所谓的情节点就是在电影或电视剧的编剧术语, 特指一个事变或事件, 它被紧紧织入故事之中, 并把故事转向另一方向。 而在这个《客居》中, 老人的每一个想法都是转折点, 我们没有办法保证与强制主人公在看到某一个事物时的想法与情感, 它是流动的、不动声色的、意识流的、散文化的, 同时也是迟钝的, 不易被触碰到的感情, 所以我们异常珍惜与珍重这样的感情。
三、剧本的后期处理
初期的构画与中期的完善和成熟设想后, 整个《客居》的剧本雏形基本已经出来, 接下来就是要进行细致的修改了。 在创作 《客居》之前, 我先把这个微电影的剧本创作了出来, 它的原型是来自一封信, 这封信是我看到一个孤苦老人后写出来的, 在和他进行交谈后, 我把他的感觉写了出来, 从而进行再创作, 与当下的现实进行修正, 把主人公特地进行了调整, 而整部片子的创作也是基于这封信进行展开与完善的。
“ 门前的道路会在不久的时间内被强制扩建, 高达十几层的摩登住宅区会取代咱家这个老朽的小区, 破旧的报刊亭会被拆除, 估计那几颗百年老松不是被移植就是被砍掉。 ”这个段落与影片开始的平行蒙太奇相匹配, 都是在渲染一种萧条的未知的孤独感, 此外剪辑的速度上也相对的慢了下了, 从而更符合《客居》想要表达的主题:一种不可奈何的时光逝去。
“ 人的情感实则是一个很脆弱的东西, 它的脆弱可能超过了你的想象, 一个鸡蛋的破碎、 一块玻璃的打碎、 一个茶杯的摔碎, 都比不过人心破碎的时间, ” 这个段落对应 《客居 》 唯一一条故事主线, 只不过信中的内容被替换成了卖房的事情, 而所有的情节都是为了突出主题, 即:情感是一件很脆弱的东西。 把当下老人的情感状态也展现的一览无遗。
剧本的创作是一种艺术, 微电影剧本的创作更是一种简练与细致。 对于剧本的创作, 最后的结尾我应该当一个读者, 而不是作者, 要把文字具化成图像印在脑子里, 并且想象观众在看影片时的心理。
就像《城南旧事》营造出来的氛围带给人最深的感触一样, 写完这部《客居》, 笔者也难以平复, 脑中的画面让自己忧伤空洞。 时光毕竟是无垠的, 而我们只是其中一员, 永恒只在心中生长。
参考文献
[1]刘阳.“《建国大业》票房4.1亿, 一部主旋律电影的教科书”人民网-文化频道.
篇9：微剧本
关键词：话剧剧本创作；影视剧本创作；异同
话剧在我国为广大民众所喜爱。从某种意义上说，现代的电影也是话剧的一种。从定义上说，话剧通常是演员以舞台表演的形式扮演一定的角色，叙述一个故事。而这一定义其实也适用于影视剧。它们都是由演员、道具和故事组成。但是，区别是话剧是当众表演的，影视剧则展示于摄影摄像机前。在剧本的创作上，话剧和影视剧相似之处也比较多。二者的剧本都是由人物、情节、矛盾冲突、启承转合构成的，都需要运用铺垫、渲染等艺术手法。所不同的是，戏剧是直接面向观众的表演，舞台场景固定，因此人物、事件、情节需要相对集中，而影视则具有更大的灵活性，它是通过多场次的组接，来实现对全剧的整体控制的。
一、影视剧本的特征
1.逼真性
话剧和影视都是来源于生活，表现生活。与戏剧相比，但是影视艺术能更加真实地反映生活。而且有时它可以达到完全逼真的程度。因此，影视剧本也要根据这种要求更加逼真地书写故事情节，例如：人物说的什么、带着什么样的表情、用的是什么语气等等，都要根据生活真實的原则，一一写清。不能像话剧那样，需要运用夸张手法。
2.立体可视性
影视剧本最终是要表演个观众看的，所以影视剧本中只要是文字表达的，就应该是能够让观众看得见的东西。虽然话剧剧本也有相关的要求，但是影视剧剧本还有其特殊性。在戏剧中，台下的观众只能从一个固定的角度和固定的距离来观看表演，因此，在话剧剧本中，如果表现一个人的情绪和行为，只要通过不多的剧本提示标示出来就可以了。而在影视中的情况不同，影视剧本的表现方法更为丰富，例如可以借助近景、重复、特写等镜头实现全方位的、立体的可视性。
3.可组接性
影视剧艺术最重要的特性是“蒙太奇”。指的是那种将不同的镜头合乎逻辑地剪辑和组合在一起的手段。蒙太奇有很多类型，对于一个编剧来说，使用最多的是叙事蒙太奇。另外在影视剧中的画面与音响、音响与音响的组接，也属蒙太奇的范畴。由于影视剧大量使用蒙太奇的手法，所以影视剧本，就必需遵循蒙太奇的组接原则，为影视剧的拍摄，提供基础。不必像话剧剧本需要尽可能集中。影视剧完全不用这么刻板，由于蒙太奇的手法的运用，不强求人物场景的集中性，剧本创作更加自由，只要遵循蒙太奇的组接原则进行剧本创作即可。综上所述可见，影视剧跟话剧虽然在定义上有些接近，在剧本的创作手法上有些共同的特性，但是这毕竟是两种不同的艺术创造形式，毕竟有着一些创作特性上的差异，作为一个创作者，在了解和熟知了影视剧的创作特性，摸清了影视剧剧本和话剧剧本的各自不同的创作规律之后，如果对影视剧本感兴趣，那么你就可以用学过的话剧编剧理论作为基础，按照影视剧的特有创作特性，开始着手创作适合电影电视剧拍摄的剧本了[1]。
4.综合表现性
话剧剧本必需是可以重复表演的，考虑到不同的时代，不同的导演，不同的演员和不同演出场所，话剧剧本的创作不能太过死板，将那些具体的环境交代、具体的时间安排和具体的行为举止削弱到最小，从而留下自由发挥的空间。因此，戏剧剧本主要以人物台词为主而展开剧情的，舞台提示较少。而影视剧则不同，它通常是一次性，很少有重拍。因此一部影视剧剧本一般只会被使用一次。因此，影视剧本必需根据接近生活的原则要把人物、环境、时间、行为举止、情感态度等都尽可能详细地描述出来。为拍摄提供综合性的帮助。
二、电影电视剧本的写作要求
1.写作格式
影视剧本也有着不同于戏剧剧本的写作格式。为了便于拍摄、衔接。每一个剧本创作都要有环境、人物、人物关系、台词、行为的描写，而且人物的行为和台词之间用冒号和引号将其分开。每一段前空两格，段落按意思区分。一景一场，分开场次。不要像戏剧那样把人物的名字全部写在台词的前边，形成顶格一行全是人物名字的形式。在一个场次内，要写清楚时间、内景外景、气氛和情绪等。需要特别强调的内容，要单列一行，专门写就[2]。
2.一景一场，衔接有机
影视剧采用蒙太奇的手法，拍摄是把一个环境里的事情，集中在一段时间内，所以影视剧剧本在写作过程中，要按照空间场所不同分开，只要环境不同，便设置不同的一场，而两个场景里发生的事情不要放在一个场次内解决。另外，还要处理好集中与分散的关系，做到既要分开场次分头来创作剧本，同时又要使它们之间自然流畅地衔接。
3.剧本写作要有定型感
影视剧要求人物更加接近真实的人物形象由于更加接近自然真实，又由于是“一次性的拍摄”，故会给观众造成一种演员和人物合二为一的审美心理定式。这种审定势作用于影视剧剧本，就要求影视剧剧本对人物的形象有定向描述。因此要写清楚人物的性格特征、 他身世、他社会关系、 他的行为特点等等，不能像话剧那样只在人物的台词上下功夫。
4.剧本写作要详尽真实
影视剧要求逼真性，所以在写作影视剧本的过程中，要注意局部和细节的写尽、写实。要是故事情节和人物有血有肉、饱满丰腴。所以在影视剧本的写作中，要把那些想通过镜头表达的东西，都详尽地描写出来，尽量符合真实。
三、影视剧本写作中应该注意的问题
1.打破传统范式
由于时间、地点、人物必须集中的戏剧性要求，话剧编剧的创作很难超越矛盾和解决矛盾的范式，由于时空的限制，很难不落下编造的痕迹和嫌疑。然而这种编造感和假定性的痕迹如果出现在影视剧当中，就必然和影视剧所要求的那种逼真性和纪实性产生抵牾。影视剧本创作不能不打破戏剧这种传传统的结构方法，要以真实的生活为创作标准。
2.以现实为原则决定取舍