写理想的作文300字

2024-04-08

写理想的作文300字(共13篇)

篇1:写理想的作文300字

一个人都有理想,而且都不一样、比如:画家、足球运动员等……我就给大家讲一讲我的理想。

有一次,我们院举行一场足球赛,我也参加了,我和安然、王仕明、赵炳林一组。只因我不会踢足球,而遭到别人的耻笑,我们那一队也就输了。回家后,我就下定决心,要把球踢好。从此以后,我认真学习,把剩余时间来踢足球,渐渐的,我也踢得很好了,学习也上升到前十名。又到了足球赛的时间,我作为队员,左突右挡,不断奔跑,瞅准时机,用力一脚 “嗖”的一下足球进了对方的球门,我们互相击掌,我的心情甭提多高兴了,后来,对方又把比分追回来了,最后踢点球,我们取得了胜利。

踢足球不光要腿上有劲,还要有过硬的技术、团队的协作精神才行,要通过不断的刻苦努力,才会取得成功。学习也象踢足球一样,不但要掌握一些技巧,最重要的是一定要勤奋和认真,没有人能够随随便便成功,只要付出努力,一定会有所收获的。

篇2:写理想的作文300字

3月26日,我参加了小记者在德百大楼的画风筝活动。老师告诉我们,这次活动的主题是“放飞梦想”,要把自己的梦想画在风筝上,也可以想画什么就画什么。每个人发了一个空白的风筝和一根线,小记者们纷纷埋头作画。活动结束时,老师让我们说出自己画的是什么,有的小朋友画的是蜘蛛侠,有的画的是小兔子在唱歌,有的画的是歌唱家和画家,还有的画的是海绵宝宝……我说:“我画的是春天,上面有小花、小草、小树、蝴蝶、小鸟,还有蓝天、白云和太阳。”老师夸奖我的创意好。下楼的时候我遇到了我的好朋友,我们一起去广场放风筝,玩得很开心。

每一个人都应该有自己的梦想,我的.梦想是当一名画家,因为我喜欢画画。我为实现这个梦想做了很多准备,比如,我报了两个美术班,一个是周末班,一个是校园美术社团,每次上课我都很认真地画。我相信通过努力,我的梦想一定会实现。

篇3:寻找作文教学的理想支点

阿基米德说过:“给我一个支点, 我可以撬起整个地球。”要改变当下高中作文教学的尴尬局面, 也应该寻找属于它的理想支点。

(一) 体验、感受, 引入源头活水

宋代理学家朱熹《观书有感》有云:“问渠那得清如许, 为有源头活水来。”要让学生觉得有东西可写, 并且带着情感去写, 就应当引导他们去体验、感受, 为写作引入源头活水, 因为生活永远是写作的丰富源泉。

(1) 组织学生参加户外活动, 感受大自然的气息。如游校园赏春光、沙滩放风筝、山顶观日落等, 可按五人一组展开。活动归来之际及时整理思想, 填好观赏、体验记载卡, 并推选代表予以交流。

(2) 设计、组织班级活动。如“课前三分钟演讲”, 有关代沟、责任的辩论赛, 为汶川大地震献爱心的捐助等等, 让学生人人参与, 展开互动, 通过活动提高其组织、联络、写作、演说、评价等综合素质, 同时培植他们人文精神的种子, 让他们的心灵开出真善美的花朵。这些班级活动无疑“厚积”了学生的材料仓库。

(3) 本着“语文教师应该是一个文学爱好者”的原则, 适时地、有计划地组织文学欣赏及艺术创造活动, 也很有必要。如高一上学期结合新诗教学, 可组织开展“读诗·诵诗”的兴趣活动;高二上学期结合古典诗词教学, 可引导开展“赏诗·评诗·写诗”的美育活动;高二下学期结合戏剧文学的教学, 组织学生成立戏剧兴趣小组, 进行课本剧的编演;为配合散文的阅读与写作教学, 教师可挑选一组美文, 组织学生完成由“配乐朗诵”到“美文评赏”的实践创造, 让他们主动接受文学的熏陶, 大大增添其文学素养。语文教师自身要有热情、有激情地去引领、去示范, 才能培育出一朵朵绚丽的文学、艺术之花。

(4) 根据校情、班情, 为学生设计、提供假日社会实践活动方案, 也势在必行。如城区学生可参观走访社区、安居小区, 畅游水上公园等, 触摸城市生活的脉搏;乡村学生可以通过耳濡目染, 真切地感受新农村建设带来的清新气息, 从家乡的饮水改造、电网改造、通信建设以及农村医疗保险、养老保险等方面, 捕捉党和政府的惠民之光;也可以前往父母打工的公司、工地, 去近距离地体验父母劳作的艰辛, 了解他们作为一个“城市边缘人”的种种疾苦, 从而获得真切的体验。

(二) 打通读写, 强化文体训练

打通读写, 要充分利用教科书。

1. 从细微处入手, 剖析一点, 练写一点, 获益一点。比如我们完成了郁达夫《故都的秋》三、四段的品读教学, 就可运用作者“借助五官感受写秋景, 让大自然有声有色地展示出来”的技巧, 练习写“校园春色”“故乡冬景”之类的短文。又比如在教学史铁生《我与地坛》写母子亲情这一章节后, 可引导学生总结出史铁生“借助细节描写, 运用朴实语言, 浓化母子深情”的表达技巧, 再不失时机地组织学生完成表达亲情、友情以及师生情的小练笔。有了课文“例子”的“读”, 再“点击”生活用心地“写”, 这种立竿见影、吹糠见米的“实弹演练”, 能说没有体现“打通读写”的思想?

2. 从大处着眼, 通过课文“例子”的“读”, 帮助学生整合课本资源, 总结“写”的要领, 了悟打通读写的真谛。不妨以《林黛玉进贾府》一文的教学为例。这篇节选小说借林黛玉的眼睛洞窥贾府形形色色的人物, 体察人情冷暖、世态炎凉, 我们能够在细“读”中挖掘以下“写”的资源: (1) 本文人物出场的艺术妙笔——既有“三春”的“形出”, 又有王熙凤的“声出”, 更有混世魔王贾宝玉的“神出”, 而人物出场与人物的性格特征息息相关, 体现出曹雪芹的匠心。 (2) 作家写人, “言为心声”——王熙凤、贾母、贾宝玉等人对林黛玉的情感态度, 很大程度上都借助了个性化的语言描写, 诚如高尔基所说的“由说话看出人来”。 (3) 映衬妙用, 虚实相生——写王熙凤、贾宝玉的衣饰, 是为了映衬其人;点示潜台人物——贾政与贾赦, 是为了映衬出场人物, 是难得的“闲笔”;写宝玉上场之前, 王夫人的一番描述, 是以虚衬实, 为了凸显宝玉不拘小节、冥顽叛逆的形象。另外还有词语的锤炼、动作神态的点染等等。这些“读”出来的课本资源, 对学生“写”活笔下的人物是不无裨益的。

3. 站在提高学生文体训练能力的制高点上, “打通读写”意味着必须遵循有序、规范的原则, 切忌盲目、随意。

语文教科书的分工基本明确:高一着重培养记叙能力, 高二着重培养议论能力, 高三进行综合表达、定向写作。为改变作文教学随意、无序的状况, 我们应建立针对非毕业学段作文训练的简明学案。

如:记叙文训练简案

第一板块 感知 表达

(1) 写一个表现自然美的片断 (借助五官感受)

(2) 写一个反映行为美的片断 (运用动作神态描写)

(3) 写一个感悟生活的片断 (记叙为主, 议论为辅)

(4) 写一个情景交融的片断 (写景为主, 抒情为辅)

(5) 写一个虚实结合的片断 (实写铺垫, 虚写升华)

第二板块 记叙事件

(1) 写出事件的情趣 (侧面烘染, 细节刻画, 运用俚语、流行语)

(2) 写出事件的独特 (抑扬结合, 运用欧·亨利式结尾)

(3) 写出事件的波澜 (设悬念, 埋伏笔, 对比, 运用误会)

(4) 写出事件的新颖 (小中见大, 由点到面, 虚实相生)

第三板块 描写人物

(1) 用几件事写一个人物 (注意几件事的详略和角度)

(2) 运用对比手法写两个人物 (注意主次安排和衬托运用)

(3) 写一个群体中的几个人物 (注意个性化的表达和人物出场设计)

(4) 写生活中真实的人物 (注意记实手法与虚构细节的结合)

应该说, 以上这个学案较好地利用了教科书的营养, 并适时拓展, 体现了“打通读写, 强化文体训练”的思想。实践也证明了它们的可行性。

(三) 搭建平台, 共筑创造妙境

“海阔凭鱼跃, 天高任鸟翔。”正像鱼儿腾跃应借助浩瀚的大海, 鸟儿飞翔需倚赖高远的长天一样, 高中生写作要想放飞理想的鸽子, 也必须搭建平台, 构筑创造妙境。

这个平台包含交流、互动、辐射三个基本元素。

1. 交流

(1) 交流节假日搜集的作文素材

可登台演讲, 可小组传阅, 也可摘要刊于班级黑板报。

(2) 交流优秀作文

适时地组织作文自改, 同桌评、小组互评后, 再挑选一组佳作, 请作者登台朗读, 然后由学生畅所欲言, 评议高下。

(3) 交流写作的成功经验

组织一场写作经验交流会, 请拥有一定写作成就的小作者交流心得, 介绍经验。

(4) 交流课外阅读的收获

一方面由学生选取精美作品, 进行朗读、品评;另一方面也可介绍学生自己阅读某一类作品的心得。

2. 互动

互动是技艺的切磋, 是思想的碰撞, 是情感的提升, 是知识的交流。而互动作文的滋味更美, 果实更甜。

(1) 生生互动

示例A:小组作文接力赛。教师拟出组合题《生活的酸甜苦辣》, 安排学生4人一组, 在小组长策划下先集中讨论, 再独立写作, 最后统一组装, 让人人都露一手!

示例B:构建互动作文网。提供一篇高分作文, 先由小作者本人总结写作体会, 再遴选两名写手从不同的视角对作文进行简要的点评, 最后由语文教师写出“互动综述”。“三位一体”的探究活动, 会美不胜收。

(2) 师生互动

语文老师勇敢的“下水”, 严格的示范, 可以营造师生互动的妙境, 化解学生作文的苦痛。

示例A:笔者出示下水散文《为女儿感动》, 组织开展“读”、“议”、“评”、“讲”系列活动。“读”——由一名朗读能力强的学生朗读此文, “议”——学生互相商议, “评”——各小组推举代表上台发言, “讲”——由学生现场提问, 笔者作答。提问涉及写此文的意图、构思经过、写作感悟等多个问题。

示例B:笔者出示下水诗《母亲·烟》原稿, 组织学生开展评改活动。四人一组, 讨论修改。注意:从词语的锤炼、诗句的简洁与照应, 诗意的铺垫及点化等方面入手。学生登台交流, 明确:修改要有针对性, 说明理由;评价也要恰如其分。最后由语文教师点拨、小结。

3. 辐射

每一个创造者都是渴望成功的, 而青春勃发的高中生朋友更是期待拥有一份成就感, 期待自己辛苦打磨的作品多渠道地得以辐射, 从而收获属于他们的快乐。

篇4:我的理想作文300字该怎么写

也许你们觉得理想是一个很有成就的职业,是一个伟大而光荣的职业。可我却认为理想是自己喜欢而平凡的。

我的这个理想是从我5岁的时候,在一个秋季我得了重感冒,我到了医院那里吊水,我一看到尖尖的针头就害怕,当时有一个实习护士来安慰我,我觉得她逗我玩让我感到很快乐,每次来吊水她们就来陪我玩,给我讲故事。长时间下来,我的病好了,也不用去医院了,心里也怪想她们的。

还有一次,就是我看电视的时候,电视上报导,一位医生在非典的第一线上不幸身亡了,我听到这件事后心想医生们多么伟大,为了人民的安危不为牺牲一切的精神太让我感动了。所以我要从小事做起,为身边的人多做一些事,这样长大了才能做一位称职的医生。

篇5:我的理想 写理想的作文600字

我之所以想当一名医生是有原因的。因为医生承担着一种治病救人的光荣使命,他是为人民健康服务的。想想看,如果世界上没有医生,那会是怎样的呢?将会有多少人承受着病痛的折磨,又将会有多少人间悲剧发生呢?

医生的职业是崇高的,他们就是我们健康的卫士。那些受人尊重的白衣天使通常是不分昼的在医院内照顾病人,甚至牺牲自己的节假日留在医院,放弃和家人团聚的宝贵时间。他们的这种无私奉献的精神,真是太伟大了!

我当上了医生后一定要不停的学习,负责任的对待每一名病人,用我精湛的医术为病人解除痛苦。我还要解决所有的疑难杂症,让人们不再因为这可怕的绝症而死去。我会告诉每一个绝症病人,告诉他们的病已经有解决的办法,使他们坚定信心,从死亡的阴影中走出来。那时候看着一个个病人健康愉快地走出医院,自己该是多么的高兴,自豪啊!

到那时候,我还会把我妈妈的病给治好。因为妈妈腰上有一种不太好治的病,天天都被折磨的愁眉苦脸,不知道花了多少钱,打针、吃药,可都是无济于事。最终妈妈也放弃了,可还是要坚持上班与做家务,我真是看在眼里痛在心里呀!所以我一定要治好妈妈的病。

篇6:写理想的作文350字

小的时候,有很多理想;但是随着自己的长大,最理想也变得越来越少了。

现在我有三个理想:首先,我想好好学习,希望自己的二级能考个好成绩。

其次,想找个工作,然后脚踏实地的好好的`工作,最后,有个温暖的小家,每天过着平凡而且幸福的日子!

我的理想不大,也不是很远,只希望将来自己能够开开心心的,平平淡淡的,充实的过下去.

听着歌,会不是的想起以前的很多事情。不知不觉自己已经这么大了,不知不觉我也有了回忆,有了过去,也变得像女主角一样多愁善感了。

回忆中有快乐的,也有悲伤的,又酸的,也有甜的---不论是什么样的回忆,那都是一种财富吧!

不断地从中成长,到现在,一直成长道路现在,真的从中成熟了。

篇7:写理想的小学作文600字

我的理想是当一名医生,救助受病魔折磨的人们。

小时候,我看电视上的演员站在舞台上时,我就很羡慕,发誓长大后要当一名演员。可是发生了一件事后,使我彻底的从演员梦中醒了。

那是一个暑假,家乡的人们都在树荫下乘凉。有的打扑克,有的聊天,大家都玩得很高兴。就在这时,我的邻居王爷爷突然倒下了,大家急忙把王爷爷扶起来,马上打了120,一会儿,王爷爷就被送到了医院,他的家人们听到这个消息后,马上赶到医院。才得知王爷爷正在急诊室抢救,大约两个小时左右,主治医生从手术室里走出来,王爷爷的.儿子一把抓住医生的胳膊,着急地说:“医生,我爸怎么样了?"主治医生摇摇头对他儿子说:”对不起,我们已经尽力了,这位老先生是脑梗塞突然发作,他走的很安详,请节哀顺便吧。“从那时起,我就下定决心,要做个医生,拯救天下万民。让他们不再受折磨,那样他们的家人也不会因为失去他们而痛不欲生。

为了这个理想,我一直努力学习着,我看了许多医学作品,它们对我有很大的帮助。虽然我每天早上坚持跑步,但还是经常感冒。于是我查了许多医书,找了很多民间的小偏方,我以为它们不会有很大用处,没想到,在今年冬天却得到了用处。那时,我感冒得头昏脑胀,总是难受,经妈妈一提醒,我想到了我找到的偏方。便让妈妈照着熬给我吃。我以为会没有效果,不过喝了以后确实出现了好转,最后服了几天竟然好了,不过还是有点小咳嗽,不过妈妈说过几天就会好。

篇8:写理想的高一作文600字

老师的知识带领我们进入另外一个世界,老师的行为也深深地影响着我们。我对这个职业感到无比地敬仰。老师们崇高、高尚,他们如父母一样养育着我们,照顾着我们。这更让我毫不犹豫地选择这个职业。

但是,光说不做是没有用的。现在的我们只有好好学习。这样才可以实现自己的理想。只有好好学习,我们的理想才能更进一步!

我想,努力奋斗的我,在十年后,也可以站在神圣的讲台前,面对一群活泼可爱的孩子们,打开书本,引领他们进入知识的海洋。在这片海洋里,教他们好好学习,教他们努力成长,教他们探索世界的奥秘,教他们领悟人生的哲理。

在孩子面前,我要像花园里勤劳的园丁,照顾着祖国的幼苗,让他们在灿烂的阳光下,茁壮成长。我要像无私的蜡烛一样,用自己的光和热,引领他们走上正确的人生道路,为下一代创造出更美好的未来。

篇9:写理想的高二作文700字

我想经过我小小的介绍,我想你应该有一部分的理解了吧!对了你们猜对了,是——护士。

我情愿当护士是有原因的,因为我想每个人都知道,在5月12日的下午2:28分的时候,四川汶川发生了里氏8.0级的大地震,当时有多少白衣天使不顾自己的生命,冒着余震,去就那些埋在废墟里的人们,其实我曾经在这个决定上作出了很大的抉择,有很多人都信不过护士,因为护士没有多大的本事,有时还会受到很多人的辱骂,但是,没有了护士,怎么去验血,没有了护士,怎么去打点滴,没有了护士谁去当医生的助手,医生不就舍手很多了么!以前同学经常问我,我的理想是什么?可是我却没有马上做出回答,而是对她们说,这个问题我还没有想好,以后我在答你。白衣天使——这个光荣的称号,把我的“心”紧紧的与这个称号粘在了一起。

我想大家都知道,“天使”这个名字受到了很大的屈辱,不就是天上掉下来的鸡屎吗!这个称号,受到了严重的侮辱,所以跟我是同一个理想的,都有义务去保护这个圣洁,美丽的称号。

我认为我们有义务,去保护这个称号,不管你的理想是不是与我一样,但是,每一个公民说到了身体的伤害,不都需要来找医生吗!当医生开过了单子,不都需要护士的帮忙吗!我想没有了护士,每一个公民就会受到更大的伤害。

在四川汶川大地震的拯救过程中,一定会有很的的白衣天使在救那些生命垂危废墟里的人,然而还有一些人在背后骂“救苦救难”的白衣天使。你们说一说这样的人是不是应该受到人民和国家的惩罚呢?

篇10:我的理想600字作文怎么写

——题记

理想是我们前进的目标,是我们前行的方向。理想,就像是一帆白船,载领我们走过风吹雨打,驶向成功的彼岸;理想,就像是一盏明灯,围着后居而上的我们指引前方的道路。人人都有自己的理想,而每个人的理想都不同。我的理想不复杂也不简单,只是一个关于旅行的梦。天下风光无限好,好不容易才来人世间走上一遭,要是错过此些良辰美景岂不是白来一趟?于是乎,我的理想理所应当的成为了一个遨游世界的梦。

记得,偶然间,我得到了一本风景建筑的彩绘本,看着那一个个关于旅行的日记,读着那一个个描绘着世间大好江山的文字。我向往,向往那名胜风景,向往法国巴黎埃菲尔铁塔上的那盏明灯;向往日本樱花林中悄然凋谢的花苞;向往印度泰姬陵背后的爱情故事;向往海南夏威夷上的炙炙烈阳;向往埃及金字塔尖的那粒沙土;向往北极雪地上的那抹初升的朝阳;向往英国大笨钟在凌晨十二点时敲响的阵阵钟声;向往意大利比萨斜塔那倾斜至极还屹立不倒的奇迹;向往德国城堡上那城墙最上方的一块土砖。只因向往,所以追求。那个关于旅行的梦,无论多难,我都会坚持到底。语言、经济、住所、人脉,一个个障碍我都会克服,直至最后游完世界,回到原点。我知道,有些现实会大于理想,有些成长要付出代价。但,我不怕也不会放弃。哪怕这个梦是天上的星星,我也会摘下来!

篇11:写理想的作文300字

在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的我的理想医生300字作文-我的理想作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的理想医生300字作文-我的理想作文1

每个人都有自己的理想,而我也不例外。我的理想是成为一名医生,因为医生可以帮人们治病,救死扶伤。

我想要做一个医生,不仅仅源于我崇敬医生,更因为我的爷爷也是一名医生,他从小就培养我对学医的浓厚兴趣,所以这对我未来的人生道路产生了影响。

有一天,爷爷带我去医院上班,刚进医院,我就听见了救护车的鸣笛声,一会儿,护士们就把伤员送进了抢救室,爷爷便拉着我去抢救室观摩,当我看到医生们尽职尽责的抢救病人时,我就暗暗立下了长大后要当医生的理想。

记得去年暑假,我吃多了西瓜,晚上肚子十分难受,妈妈带我去医院看病,医生给我开了西药,还特别嘱咐妈妈:“以后少吃凉食多吃热食!”几天后我的病好了,又像一只活蹦乱跳的小兔子。从那时起,我真正认识了救死扶伤的医生。

长大为了实现当医生的理想,我要好好学习争取考上医学院,还要多看关于医学的.书籍,创造研究人类新的医学奇迹。

我的理想医生300字作文-我的理想作文2

每个人在生活中都有很多向往,有人想当一名教师,有人相当一位作家,还有人相当一位歌唱家,可我的向往是当一名医生,一名优秀的医生。

医生可以为那些生病的人看病,可以帮助那些生病的人,有人没生过病吗?没有的,生病时谁治好的?是医生,医生是善良的是有爱心的,因此人们称它们为白衣天使。

医生是最伟大的,我要当一名医生,当自己的爸爸妈妈或身边的人生病时,我要为他们看病,为她们看好病,好多人生病不都是医生看好的吗?我小时候记得有一次,发烧39度吃退烧药也不行,后来到了医院,医生给我检查了一下,吃了点药,点了几个吊瓶,就好了,从那时起我就下定决心,长大一定要当一名医生,一名优秀的医生。

篇12:写理想作文600字

为什么我会想去学习这两样乐器呢?不是因为羡慕他人的才能,而是有一次,我听了两首旋律优美的曲子。而这两首曲子就分别是吉他和钢琴弹奏的。从那以后,我就有了这个理想:我要学会吉他和钢琴!于是我天天听音乐,听着听着,更坚定了我的决心。可理想跟现实还是有一定的差距,但是我的这个理想不是仅仅三分钟热度的。我已经下了决心,就一定要去做到!如今,我也一直在主动的劝妈妈让我去学习这两种乐器。

然后在我们的身边,有很多“职业乞丐”。为什么这些正常人放着好好的工作不去做,去做乞丐呢。绝大部分是因为这些人认为当乞丐每天的收入能大过正在工作的上班族,而放弃工作机会。也是因为这些人没有理想,没有自己想去做到、成功的事,所以才会选择了乞丐这个行业。虽然这些人还是可以得到一定收入,但是他们收获到做事成功后的喜悦了吗?答案是没有。反而会换来其他人的鄙视。当然,我们也不能否认那些真正有困难、有不便的乞丐。

篇13:放飞理想的作文300字

我迈着紧张的步伐,走进赛场,手持“雷鸟”3号,排在那长龙般的队伍中,但是,我的心还是跳个不停。虽然不是第一次比赛了,但还是无比得紧张和莫名的兴奋。时间一分一秒的过去了,我冒出一滴一滴的冷汗。时间飞快,转眼间就轮到我了。最后,我还是鼓起勇气,把那装着理想与幻想的飞机放飞了。

我是真不敢去面对现实,如果没成功,也许我就会萎缩。一切全由上天决定,恳请上天来一阵风,让“雷鸟”飞向远方。

我看着裁判手中的计时器,只听“咔”一声,计时结束。不过,我已经知足了:42秒。我兴高采烈地回到家中。

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