关于十四五发展规划心得体会

2024-04-18

关于十四五发展规划心得体会(精选13篇)

篇1:关于十四五发展规划心得体会

凡事预则立,不预则废。编制和实施国民经济和社会发展五年规划,是我们党治国理政的重要方式,也是立党为公、执政为民的实现途径。回顾新中国发展历程,之所以能够取得辉煌成就,关键就在于科学规划、统筹部署。而今,站在决战决胜全面建成小康社会和“十三五”规划收官之年,高起点规划下一个五年工作,更需要开门问策、集思广益,把加强顶层设计和坚持问计于民统一起来,将社会期盼、群众智慧、专家意见、基层经验充分吸收到“十四五”规划编制中来,让规划的内在精神与“人民至上”的理念相得益彰。

察民情、汇民意,下好“十四五”规划“先手棋”。“十四五”规划是我国全面建成小康社会基础上开启全面建设社会主义现代化国家新征程的第一个五年计划,要更加适应时代的要求,更加符合发展的规律,更加反映人民的意愿,必须做好调查研究这一“基本功”。各级党组织和广大党员干部要主动扛起政治责任,积极为“十四五”规划建真言、献良策。要充分发扬民主、尊重包容差异,多渠道、多角度广泛征求干部群众、专家学者、党外人士等群体对“十四五”规划的意见建议,凝聚人心、凝聚力量、形成合力,让国家的大政方针凝结着全国各族人民的智慧,既有理论又含实践,既具有普遍性又具有具体性。通过各种层次的座谈会,听取各行各业各领域的专家的意见建议;也要深入基层实际,深入田间地头,去问计于民,问需于民;更要通过全面深化改革和各项建设

事业去发现各种矛盾问题。要始终坚持问题导向,带着各类问题去调研,通过解决各类问题来总结经验。要通过多看、多听、多问,瞄准现实中的突出问题,坚持“小中见大”“点面结合”,精研深思细悟,揭示规律、把握本质,将有见地、有价值的对策和建议纳入“十四五”规划中。

集民智、护民利,把准“十四五”规划“方向舵”。把人民利益摆在至高无上的地位,是检验一个政党、一个政权性质的试金石。在制定“十四五”规划时,要坚持以人民为中心的发展思想不动摇,把人民的幸福置于规划蓝图的中心位置,科学谋划、挥毫泼墨。要始终站在群众的立场上,充分尊重人民群众的意愿、体会人民群众的感受,做决定、定决策时换位思考,把民心聚拢,在人民群众中寻找真理和答案,问出人民的期盼、问出政府的奋斗方向。要深入一些“死角地带”,透过群众反映出的突出问题,以提升群众幸福感为目的,在编制规划过程中坚决避免应付了事、不切实际,要以公仆意识全心全意为人民着想。要真正“沉下去”与群众拉家常、话冷暖,在动态掌握他们的实际生活状态后,准确了解他们的急忧愁盼和实际需求,以此为出发点,坚持“靶向治疗”“对症下药”,真正找到解决问题的办法,让人民群众的生活更宽裕、更舒适、更有尊严,这也是我们党的初心使然、使命所系。

聚民心、纾民忧,打好“十四五”规划“组合拳”。“十四五”规划的是五年,面向的却是百年。广大党员应该清醒地认识到“革命尚未成功,同志仍需努力”的紧迫感,客观全面科学认真地

对待当前形势、机遇、挑战、需求,使“十四五”规划有序衔接“十三五”规划,不断纾解“民忧”。要把顶层设计和听取基层实务相结合,既要坚持顶层设计为引领、把方向、定框架,又需要充分听取地方、基层、企业等各方面力量的意见、建议,充分广泛听取群众所需所想所盼,统筹好听取社会期盼、群众智慧和基层经验,科学化解基层和发展中的困难。规划编制过程要坚持公开透明,及时向群众公布规划编制进程与编制内容,既可以督促相关人员以认真严谨的态度参与编制,又便于让群众拿着“放大镜”审视其内容,把被忽视的问题“提出来”讨论、把不足的内容“拎出来”修改,使“十四五”规划更具前瞻性、执行力,为进一步提升经济社会发展质量、有力应对发展形势提供强有力的纲要框架支撑。

察势者智,驭势者赢。面对波谲云诡的国际形势、艰巨繁重的改革发展稳定任务,要善于在危机中育新机、于变局中开新局,以“民心”凝聚“十四五”规划“民力”,谋好篇、布好局,再绘五年美好蓝图。

篇2:关于十四五发展规划心得体会

在“十四五”时期经济社会发展主要目标部分,公报指出,经济发展取得新成效,在质量效益明显提升的基础上实现经济持续健康发展,增长潜力充分发挥,国内市场更加强大,经济结构更加优化,创新能力显著提升,产业基础高级化、产业链现代化水平明显提高,农业基础更加稳固,城乡区域发展协调性明显增强,现代化经济体系建设取得重大进展。

需要提示的一个细节是,十八届五中全会公报有关于GDP的数字目标(“到GDP和城乡居民收入比翻一番”),是因为这一目标是十八大确定的。再之前十七届五中全会公报亦没有具体GDP目标的表述,主要是定性目标。具体目标一般是在规划纲要中列出,十四五有没有GDP中枢指引只能届时再看。关于居民收入,本次公报提出的原则是“居民收入增长和经济增长基本同步”。

十八届五中全会公报关于GDP有数字目标,“经济保持中高速增长,在提高发展平衡性、包容性、可持续性的基础上,到二〇二〇年国内生产总值和城乡居民人均收入比二〇一〇年翻一番”,是因为这两个数字目标是十八大所提出来的。之前的十七届五中全会公报亦没有具体GDP目标的表述。

关于居民收入,公报指出,民生福祉达到新水平,实现更加充分更高质量就业,居民收入增长和经济增长基本同步,分配结构明显改善,基本公共服务均等化水平明显提高。

关于创新,公报指出“坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位”及“把科技自立自强作为国家发展的战略支撑”。强调“坚持把发展经济着力点放在实体经济上”,并依次提到了战略新兴产业、现代服务业、交通强国、能源革命、数字化发展。

公报指出,坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位,把科技自立自强作为国家发展的战略支撑,面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,完善国家创新体系,加快建设科技强国。要强化国家战略科技力量,提升企业技术创新能力,激发人才创新活力,完善科技创新体制机制。

篇3:关于十四五发展规划心得体会

一、今年全国节能宣传周活动的主题是“推广使用节能产品, 促进扩大消费需求”。

二、节能宣传周期间, 要将推广高效照明产品、高效节能空调、高效节能电机、节能环保汽车等节能产品作为宣传重点, 引导公众科学消费、绿色消费。要深入企业、社区、商场、学校、农村和军营, 开展各种形式的节能宣传活动, 传播节能理念, 普及节能知识, 调动社会各界广泛参与, 力求宣传范围更广、影响更大、效果更好, 形成更加浓厚的节能减排社会氛围。

三、各地区、各有关部门要根据国务院办公厅关于深入开展全民节能行动的通知精神, 组织开展能源短缺体验活动。各级机关事务管理部门研究制定具体实施方案, 有关部门共同推进实施, 形成政府机构带头, 群众积极参与的局面。各地要组织开展节能环保驾驶活动, 包括轻踩油门、少踩刹车、怠速熄火、少用空调、常检胎压、减重行驶等, 宣传节能环保驾驶理念, 号召驾驶者养成良好驾驶习惯, 积极参与节能减排。各地要集中力量组织照明产品中标企业开展财政补贴推广高效照明产品活动。

四、各地发展改革委、经贸委 (经委) 要会同联合主办单位搞好本地区的节能宣传周活动, 加强组织协调, 制定和实施操作性和针对性较强的宣传方案, 并安排专项经费支持节能宣传。通过举办展览展示会、技术研讨会、产品推广会, 印制宣传画, 播放公益广告等方式, 大力推广高效节能产品。

篇4:“十四五”规划心得体会

10月26日至29日,党的十九届五中全会在京召开。会议审议了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》。“十四五”规划是我国在全面建成小康社会基础上开启全面建设社会主义现代化国家新征程的第一个五年规划,意义重大。党员干部作为重要的参与者、决策者,也应发挥自己的力量为“十四五”蓝图添上一抹色彩。添一抹“念兹在兹,人民至上”的信念红。民惟邦本,本固邦宁。7月以来,习近平总书记先后前往吉林、安徽、湖南、广东等地调研考察,深入基层一线、深入公司企业,从田间地头查看粮食生产及土地保护利用到防汛救灾现场恢复生产,从“半条被子”红色教育基地及文旅资源开发到企业自主创新。这充分说明党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。“以人民为中心”始终是共产党员的政治信条。党员干部要将人民利益高高举过头顶,始终保持共产党员的先进性、纯洁性,在“十四五”时期里不断增强人民群众的获得感和幸福感。添一抹“远方有诗,美丽乡村”的和谐绿。回眸“十三五”,现代化农业之路,不仅让人民群众的收入提升了,更让群众的生活质量得到显著提升,实现稳产粮、稳增收。随着

“绿水青山就是金山银山”的理念不断深入人心,对环境治理的力度不断加大,绿色,不仅仅在山川大地蔓延,更是在每一个人的心中延展。小康不小康,关键看老乡。广大党员干部,尤其是基层干部要继续擦亮绿色生态名片,走现代化农业之路。大力发展精细农业,推动农业与旅游、健康、文艺等深度融合,在人与自然的和谐中寻找平衡发展之道。添一抹“开门问策,集思广益”智慧蓝。“知屋漏者在宇下,知政失者在草野。”“十四五”规划涉及方方面面,民主法治、经济发展、对外开放、科技创新、国民教育、医疗卫生等等。如何更好地制定和落实,党中央问计于民,首次通过互联网就“十四五”规划编制向全社会征求意见和建议,为编制工作提供了有益参考。党员干部要坚持顶层设计和问政于民、问需于民、问计于民相统一的好传统,善于倾听民声、了解民情、汇聚民智,发挥“以众人之力起事者,无不成也”的作用,推动我们党和国家事业不断蓬勃发展。“察势者明,趋势者智。”在“十四五”这个承上启下的重要时期,党员干部要以“千磨万击还坚劲”的信念和“乱云飞渡仍从容”的气魄,做好自己的事,沉下心来抓落实,共同谱写出实现中华民族伟大复兴的历史新篇章。

组工干部学习“十四五”规划心得体会

随着十九届五中全会的胜利闭幕,国民经济和社会发展的第十四个五年规划“新鲜出炉”。“十四五”时期是我国开启全面建设社会主义现代化国家新征程的第一个五年,从规划建设中,我们看到了党中央对未来高瞻远瞩的布局。“不谋全局者,不足以谋一域”,作为组工干部,也要规划属于自己的“十四五规划”,树牢格局意识、胸怀家国胸怀,在实现伟大复兴的中国梦中贡献应有的力量。

组工干部要勇于担当,做守土尽责的“卫士”。

在新冠肺炎疫情的阻击战中,无数组工干部身先士卒,在社区一线发挥了先锋模范作用,从排查武汉返乡人员到做好隔离检测,从自发排班值守到时刻关注疫情动态,用身体力行践行了初心使命。我们党用一名干部,不仅要平时表现,还要看他在关键时刻能不能站得出来,险要关头能不能豁得出去。新时代组工干部要勇于担当,真正沉下心、俯下身,立足于工作岗位,做实做细每一项工作任务,将

“出手即出色,完成即完美”作为座右铭,在平凡的职位上作出组工干部的精彩。要向时代楷模致敬,不断提高党性修养,对标榜样,学习抗美援朝的舍生忘死精神,在同心战疫的抗疫精神中解锁时代密码,不断提升自我站位高度和眼界,将责任抗在肩上,把使命担在身上,不当二传手、不守摊过日子、不做甩手掌柜。

组工干部要创新思维,做改革创新的“干将”。

变则通,通则达。组工队伍要保持肌体活力,就要与时俱进。在发展日新月异的今天,旧有的工作模式已经无法适应新时代开展工作的要求,组工干部要会干工作、干好工作,就要适应社会发展需要,及时更新、提高、创新工作体制和方式方法。组工干部要有闯劲,敢于打破一些瓶瓶罐罐,突破一些条条框框,闯出一条改革创新之路,在趋同化、同质化的建设中打出特色品牌;组工干部要有干劲,奉献干事创业的热情。当下,各项容错纠错机制在不断完善,组工干部立足实际情况,进行精细调研,珍惜每次外出观摩的学习机会,汲取经验,在结合自身工作的前提下,多为群众办实事、做好事,扎实推进各项任务进程。

组工干部要脚踏实地,做真抓实干的“能手”。

篇5:十四五规划心得体会

“物有甘苦,尝之者识;道有夷险,履之者知。”实践出真理,“十四五”规划能否贯彻执行好,关键在于实践。贯彻执行“十四五”规划要因地制宜,因时制宜,立足实际,沉淀到最基层,既促进社会经济跨越发展,又惠及于民,将成果与民同享。

贯彻执行好“十四五”离不开基层党员干部,基层党员干部是“十四五”发展的重要实施者和推动者,是“十四五”规划在基层落地生根的直接载体。因此,基层党员干部要在“十四五”发展中主动作为,强化“三个意识”,为“十四五”发展贡献自己的力量,助推“十四五”稳步发展和落实基层。

主动学习,强化思维意识,做规划上的“明白人”。思维决定行动,万事取决于“谋”,开始于“思”,要想有主动作为意识,首先要主动学习,培养思维意识,获得“十四五”规划的完整、系统认识。基层党员干部要学习“十四五”规划的系统内容,学习十八届五中全会公报、“十四五”规划建议、“十四五”规划纲要等内容,从宏观上了解“十四五”的内容;学习“十四五”规划的丰富内涵,学习各类对“十四五”规划的解读,深刻了解“十四五”蕴涵的创新、协调、绿色等内涵,进一步系统的掌握“十四五”规划知识;内化于心,培养自己发展思维,在学习“十四五”基本理论的基础上,进一步深化认识,转化成自己的思维,形成自己的发展观,指导自己的工作。

主动配合,强化参与意识,做落实上的“参与人”。基层党员干部,要有配合参与意识,积极主动参与基层“十四五”发展。基层党员干部要配合上级做好落实工作,将“十四五”规划积极的贯彻落实到基层,实现基层经济社会的快速发展;配合领导做好出谋划策工作,多提参考意见,集思广益,积极为“十四五”规划落实出谋划策,形成正确的决策,更好的落实下去;协助参与抓落实,要积极参与“十四五”规划抓落实,特别是重点工作,需要众人参与落实,比如扶贫攻坚工作,基层党员干部要主动协助参与抓落实,做好精准扶贫工作,实现“十四五”规划要求的全民脱贫目标。

立足本职,强化作为意识,做“十四五”发展上的“带头人”。主动作为是党员领导干部应有之义,基层党员干部是“十四五”规划的最终参与者和落实者,必须要抓好本职工作,做到有所作为。基层党员干部要加强党性教育和宗旨意识教育,以焦裕禄、孔繁森等先进典型为榜样,强化自身责任感,树立起主动作为意识,积极做好自身的本质工作;主动做好本职工作,将“十四五”规划的内容和内涵融入到自身的本职工作中,让本职工作为“十四五”发展服务,攻坚克难,迎难而上,为“十四五”目标实现而努力;争做“十四五”发展的“带头人”,主动创新,寻求突破,力争将自身本职工作迈上新台阶,为“十四五”规划的落实掷地有声,主动做“十四五”发展的“带头人”。

篇6:十四五规划心得体会

“治国有常,而利民为本。”习近平总书记强调:“为了不断满足人民群众对美好生活的需要,我们就要不断制定新的阶段性目标,一步一个脚印沿着正确的道路往前走。”不断满足人民对美好生活的向往和需求,正是起草十四五规划的价值基点,也是我们党治国理政的出发点和落脚点。

坚持一切为了人民,带领全国人民不断创造美好生活,生动诠释了中国共产党人的根本立场,生动诠释了全心全意为人民服务的根本宗旨,生动诠释了新时代中国特色社会主义的根本追求。在革命、建设和改革的不同历史时期,我们党始终把人民放在心中位置,始终全心全意为人民服务,始终为人民利益和幸福而努力工作;我们党制定的路线、方针、政策都充分体现了最广大人民的根本利益。

“十四五”时期,我国将进入新的发展阶段,人民对美好生活的向往呈现多样化、多层次、多方面的特点,“采取更有针对性的措施,一件一件抓落实,一年接着一年干,让人民群众获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。”兑现了我们党“坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享”的坚定,彰显了“不断满足人民对美好生活新期盼”的价值追求。

篇二

扎实推进共同富裕是社会主义的本质要求。社会主义的本质是解放生产力、发展生产力,消灭剥削、消除两极分化,最终达到共同富裕。全体人民共同富裕是社会主义的目标维度和本质要求,是社会主义优越

性的根本体现,也是人民群众的共同期盼。纵观中国共产党的全部奋斗史,就是一部为了人民、依靠人民的历史,就是一部服务人民、以人民为中心的历史,就是一部全心全意为人民服务的历史。

扎实推进共同富裕,是中国共产党在新的时代条件下贯彻落实人民为中心的基本立场,切实回应人民共同期盼的具体举措。当前,我国发展不平衡不充分问题仍然突出,城乡区域发展和收入分配差距较大,促进全体人民共同富裕是一项长期任务,在全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后,我国解决发展不平衡不充分问题、实现共同富裕有了更加坚实的基础和底气。

“十四五”规划提出“全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展”,在改善人民生活品质部分突出强调了“扎实推动共同富裕”,提出了一些重要要求和重大举措。

篇三

善弈者谋势,善治者谋局。从表面上看,“十四五”规划是对以往五年规划的延续,但基于“十四五”时期是中国经济发展的关键时期,因此,高屋建瓴地擘画好“十四五”规划尤为重要。这就需要抓住一些要点,一是坚持问题导向,前瞻性系统性谋划城镇化、乡村振兴、产业振兴、市场化改革、民生领域改革、法制化建设等事关中国长期经济发展的一些结构性问题和改革的方向。二是政府的制度设计和决策,要尊重市场经济的规律,淡化行政干预。三是要充分发挥社会各界智慧“外脑”作用,坚持开门规划、汇智汇力,让“十四五”规划更有温度、更接地气。当然,决策部门也需要从“意见海洋”中挣脱出来,对未来形

势形成独立、清晰的判断,作出科学决策。

更重要的是,要抓住“十四五”时期中国经济高质量发展的主线。最近,中央层不止一次地提到要“加快形成以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局”。可以预期,在这一政策基调下,必将推动我国加快结构调整、扩大内需、科技创新和提升产业链水平。换言之,尽管外部经济环境中国难以控制,但是无论外部风云如何变幻,对中国来说,最重要的就是做好自己的事情。中国需要紧抓消费、稳定增长、扩张市场、深化改革、坚持开放,守住了14亿人构成的巨大市场,就能有效稳定中国经济,也能为中国的发展带来信心,进而实现经济高质量发展。

篇四

以人民为中心就要顺民意,更要体现在人民的生活里。“好的方针政策和发展规划都应该顺应人民意愿、符合人民所思所盼,从群众中来、到群众中去。”习近平总书记今年9月在基层代表座谈会上强调的这一理念,已经鲜明体现到了“十四五”规划建议之中,也必将随着规划实施走进每个中国人的生活之中。

民生福祉达到新水平,改善人民生活品质,十四五规划里幸福生活跃然纸上。全会指出,要实现更加充分更高质量就业,居民收入增长和经济增长基本同步,分配结构明显改善,基本公共服务均等化水平明显提高,全民受教育程度不断提升,多层次社会保障体系更加健全,卫生健康体系更加完善,脱贫攻坚成果巩固拓展,乡村振兴战略全面推进。坚持把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为发展的出发点

和落脚点,尽力而为、量力而行,不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感,促进人的全面发展和社会全面进步。

篇7:关于十四五发展规划心得体会

中国农机学会农机维修分会定于2009年秋季召开“第十四次全国农机维修学术会议”。现将有关征集论文事项通知如下:

一、学术论文主要议题

1.我国农业工程机械维护与维修理论研究及应用展望, 探讨农机维修工程与我国可持续发展关系。根据市场经济要求, 探索我国农机维修服务市场化、实体化、产业化的具体措施。

2.农机维修新技术的研究与应用, 提高科研成果的实用性和经济性。

3.农机维修工程学科建设与专业人才培养。

4.研讨农机维修工人技术等级培训、职业技能鉴定考评工作的新思路。

5.农机维修管理部门对农机维修市场和农机配件市场的法制化、规范化管理。

二、论文要求

论点新颖、论据充分、语言精炼、数据可靠、图表清晰、计量单位符合标准。论文前要有摘要和关键词。

论文须在2009年6月底之前寄到学会办公室。所有论文将请专家评审, 录用论文将由本会颁发证书, 水平较高的论文将编入具有正式出版号的论文集。所有论文均不退稿。

学术会议召开时间及地点另行通知。

地址:哈尔滨市呼兰区火车站南农机维修学会

邮编:150501 电话:13936229819

篇8:十四五规划公司心得体会

7月22日,总部年中工作会就“十四五”战略规划进行了解读和宣贯。整个规划目标明确、路径清晰、内涵丰富,是实践经验、集体智慧与“外脑智库”的结晶。本人对战略规划进行了深入学习,感觉既烧脑,又惊叹,更振奋。一方面,我为“十四五”战略规划点赞,此次战略规划规模之大空前绝后、难度之大前所未有,这彰显了总部领导班子的使命与担当;另一方面,我为“十四五”战略规划的宏伟蓝图所鼓舞,规划气势恢宏、目标高远、震撼心灵、催人奋进。

“十四五”战略规划是一项庞大的系统工程,从思维到理念、从模式到机制、从运营到管理、从变革到创新、从管控到赋能、从“六化”到“三型”,整个规划逻辑清晰、环环相扣。这不是简简单单的改头换面,而是脱胎换骨、浴火重生的顶层设计和变革之路。“十四五”战略规划的主线是发展,为发展而谋与策,为发展而变与革,为发展而破与立。“十四五”战略规划中的谋与策、变与革、破与立,是一个联系紧密、相互贯通、相互作用、有机统一的整体,内在逻辑性强。

“十四五”战略规划的谋与策,是为了实现中远海运物流的全面转型升级和高质量跨越式发展,是为了什么而做,是最终目的。“十四五”战略规划的变与革,是_中远海运物流“十大瓶颈”的根本遵循,是怎么做的方法和举措,是主旋律。“十四五”战略规划的破与立,是为了把中远海运物流打造成以 “六化”为核心能力的“三型”企业,是要做成什么,是主要目标。“谋与策”为“变与革”指明方向,“变与革”为“破与立”扫清障碍,“破与立”是“谋与策”的精彩现实。

篇9:十四五规划编制心得体会

作为基层一线的我们,更应当将知民情、晓民生摆在首位,坚持以人为本的理念,博采众议,多到草野中去倾听民意。带着“问题之心”下基层,做到“事事有回音,件件有着落”;带着“同理之心”下基层,做到“想群众之所想、急群众之所急、解群众之所忧”;带着“诚意之心”下基层,做到“知屋漏者在宇下,知政失者在草野”。

群众是最好的阅卷人,只有善于吸纳群众的意见、接受群众的监督才能在工作中不断完善自我,才能有足够的底气战胜各种风险考验,才能朝着自己的既定目标稳步前行。

从“新”出发,勇往直前、敢为人先,争做“不待扬鞭自奋蹄”的组工干部。“十四五”时期是我国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后,乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年,对于我国经济社会发展至关重要。在这关键时期,组工干部必须要有“不破楼兰终不还”的决心主动作为、敢于担当。

以“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的“崭新姿态”勇往直前、以“长江后浪推前浪,世上新人赶旧人”的“革新精神”敢为人先、以“问渠哪得清如许,为有源头活水来”的“更新理念”与时俱进,做履职尽责勇担当的“人民公仆”,将人民群众的利益作为自我激励的动力,保持“不待扬鞭自奋蹄”的精神气,兢兢业业、任劳任怨,为党和人民的事业不懈奋斗。

篇10:十四五规划心得体会优秀

中国一直不断朝着邓小平提出建设小康社会这个方向发展。而在十九届五中全会的召开,已经确立了全面建设小康社会的奋斗目标,规划未来的五年将是本届全会的主题。

首先,我对国家对未来的五年的规划,定位表示称赞。这五个发展理念,是迄今为止在党的报告中对“发展”内涵做出的最全面、最深刻的一次概括,是落实“四个全面”战略布局的有力支撑。为了能够让“第一个百年计划”如期实现,政府极度重视十四五的开展,从科技,文化,卫生,农业,教育等方面详细阐述了接下来五年的发展要求,且都是从目前的实际情况出发。这也告诉了我,在工作中要进步和发展,必须根据实际情况脚踏实地,要多思考,做到各方面相互协调,相互促进,相互服务,才能保证在工作中更好更快的发展。

现在的社区工作都重视创新,例如各个居委会参与的微创投公益活动的开展,我觉得这也是在为国家实行“十四五”做出一点点贡献。“十四五”,说到底还是要大力发展科技和经济,所以全面推进小康社会是非常重要的。需要通过国家的引导,以及政策的完善,提供更多的机制来根治社会的问题。只有人民富起来,国家才富裕。

篇11:关于十四五发展规划心得体会

“投机倒把”作为一种商业行为, 在计划经济条件下遭到法律的严厉制裁, 而在市场经济条件下却又为法律所认可。在两种经济体制下同一件事情转瞬之间从违法犯罪转变为合法正义, 态度前后相差是如此之大以至于完全相反, 值得我们深入研究。

任何事物都具有两面性。投机倒把也不例外, 它有积极一面, 也有消极一面。投机倒把作为一种商业活动, 其积极一面主要表现为:它有利于加速商品和资金的流通, 促进规模化、专业化生产, 带动科学技术进步和生产力提高, 快速实现经济繁荣。而这也正是现代商业文明得以迅速实现的原因。从广泛意义上讲, 市场经济下的一切商业活动都是投机倒把。因为无论是简单的转手倒卖还是来料加工后再出售, 其最终的目的都不是为了个人生活消费, 也不是为了通过等价交换为社会提供服务, 而是为了在一进一出中通过不等价交换赚取利润差价。而这正是“投机倒把”的本质特征, 也是市场经济借以促进生产力快速发展的基本方法和手段。

有人认为, “投机倒把”的关键在于一个“倒”字。所谓“倒”, 就是将商品原封不动地倒卖, 来料加工后再出售不符合“倒”的特征。然而, 这仅仅是表面现象。如果一个人仅仅只是对商品原封不动地倒卖而不追求利润差价, 那么还构成投机倒把吗?显然不构成。所以, “对商品原封不动地倒卖”不是投机倒把的本质特征, 关键是要看在倒卖的过程中是否不公平地赚取了利润差价, 尤其是要看是否牟取了暴利, 而在“倒”的过程中是否对商品原封不动或者有所加工并不是投机倒把的本质所在。有人认为, 如果在倒卖过程中对商品有所加工, 这必然使商品升值, 而且商品的外形和使用价值也发生变化, 所以这种情况就不应当算作投机倒把。我们说, 投机倒把的本质不在于投机倒把分子将原材料的外形或使用价值是否做了改动, 更不在于投机倒把分子对商品在市场上出现的时间和地点是否做了改变, 而在于他是否在高于成本的基础上加价出售, 追求不等价交换。只要在倒卖的过程中以高于成本的价格出售, 就符合投机倒把的特征。在计划经济条件下, 投机倒把之所以被视为剥削行为, 主要原因就在于它在倒卖过程中赚取了利润差价, 发生了不等价交换。来料加工后再出售的“倒”与对商品原封不动的“倒”相比, 只是在“倒”的形式上复杂了一点, 更具有蒙蔽性, 不像后者那样赤裸裸和一目了然, 但是在根本上没有改变它在倒卖过程中追求不等价交换和获取利润差价的剥削本质。从这个意义上讲, 我们可以毫不隐讳地说, 市场经济就是投机倒把, 投机倒把就是市场经济, 市场经济和投机倒把在本质上是一回事。市场经济和投机倒把只不过是在不同历史条件下对于同一事物的两种不同的褒贬说法而已。

投机倒把作为市场经济最普通、最普遍的经济活动, 在对经济繁荣发挥不可替代作用的同时, 也给现代社会带来了深重危机。

投机倒把以追求利润差价为目标。基于其追求利润差价目的的局限性和盲目性, 使得它既不关心社会经济的全面发展, 也不追求各行各业的平衡发展, 相反它倒更希望甚至操纵市场朝着有利于自己利益的方向持续波动和畸形发展。这就导致现代社会不可避免地、周期性地出现经济发展波动过大或严重失调的情形, 进而引发经济危机。经济危机是投机倒把的必然产物, 也是市场经济的必然结果。现代人对于经济危机过分地大呼小叫, 只要一发生经济危机, 就想当然地认定是市场经济运行出了问题。在他们看来, 市场经济在正常运行的情况下不应当发生经济危机, 经济危机是市场经济不健康的体现。然而, 事实恰恰相反。经济危机是市场经济正常运行的结果, 是市场经济健康的体现。如果它不发生经济危机反倒表明它不正常和不健康了。因为市场经济的本质是投机倒把, 市场经济的一切活动在本质上都是商业投机。而商业投机的目标绝不是社会经济的全面发展、平稳发展和协调发展, 而是社会经济的片面发展、波动发展和畸形发展, 因为只有这样投机分子才有机会最大限度地赚取利润差价。如果现代人能够在理性上深刻认识这一点, 或许对经济危机的发生心有释然。

“投机倒把”是市场经济的基本形式。投机倒把作为一种不等价交换行为发生于市场经济的每一个角落。由于各行各业投机倒把利润率千差万别, 并且这种差别并不总是很快消失, 相反常常持续较长一段时间, 这就使得各行各业财富增长率也大相径庭, 进而造成在行业与行业之间发生贫富分化。有人认为, 现代社会行业间的贫富分化主要是由于垄断造成的, 尤其是行政垄断。他们借此想说明, 这不是市场经济正常运行的结果。然而, 他们忘记了市场经济下的一切商业活动在本质上都是投机倒把的事实, 而投机倒把的目标就是要牟取暴利, 即以不等价交换为手段将他人辛勤劳动成果大量而快速地转移到自己名下据为己有。我们必须认识到, 以牟取暴利为目标进行投机倒把的方式有无数种, 垄断仅仅是其中之一种。在市场经济条件下, 即使不发生垄断, 行业间的贫富分化也会通过其他投机倒把方式发生。比如, 在形成垄断之前的短时间内基于高额利润率而实现一夜暴富, 现代社会不乏其例。更何况, 在市场经济条件下根本不可能消灭垄断, 因为垄断作为获得高额利润率的投机倒把方式之一, 投机分子绝不会放弃, 它们会采取各种非法手段达到和实现垄断。这就使得在市场经济条件下根本无法避免垄断, 更无法避免行政垄断, 相反, 垄断会成为始终伴随市场经济过程最恶劣的投机倒把活动。

投机倒把对于社会的最大危害在于, 它作为一种不等价交换活动或者剥削行为, 本身就是一种性质恶劣的不道德行为, 一旦全面实行必然造成社会风气的败坏和拜金主义的盛行。而这也正是计划经济严厉惩治投机倒把并视其为违法犯罪的主要原因。

现代社会有越来越多的人都在积极寻求和利用市场差价机会借机倒卖商品, 蓄意与他人发生不等价交换, 从中赚取利润差价。让我们仔细想一想, 这在道德上究竟是一种什么样的行为?或者, 让我们假设, 现在有许许多多的人正在购进原材料, 然后进行加工, 最后以高于成本的价格出售给他人。尽管这在市场经济条件下是再寻常不过的事了, 但是, 这种最终以高于成本的价格出售商品的行为在道德上究竟是一种什么行为?他们难道不能以成本价与他人进行等价交换吗?他们为什么非要以高于成本的价格出售商品并与他人发生不等价交换呢?

不错, 不等价交换的确有助于调动每一个人的劳动积极性, 有助于促进科技进步, 以及快速实现经济繁荣, 但是, 它是道德的吗?符合对人对己一视同仁的平等原则吗?符合公平交易和诚实守信的原则吗?符合己所不欲勿施于人的道德标准吗?是一种互谅互让、互相尊重的做法吗?最终又会塑造和形成怎样的社会风气呢?……这种以追求经济发展为目标, 以践踏和牺牲道德正义为手段的商业行为和经济制度, 我们是否应当无条件地始终予以支持呢?

传统道德教导我们, 要宁让自己吃亏莫让他人吃亏, 要重义轻利、先人后己、善待他人。因而, 古人在讨价还价时, 不是努力让自己占便宜而是努力让自己吃亏, 不是努力隐瞒成本和交易真相, 而是努力做到诚实守信、与人为善、让利于人。而投机倒把与此恰恰相反。为了从他人那里最大限度赚取利润差价, 它有意将交易成本及相关信息作为商业秘密隐藏起来秘而不宣, 以便让他人“自愿”地最大限度地把利润差价贡献给自己, 最终实现不等价交换。这究竟是一种什么行为?

不可否认, 这是一种置自身利益于他人利益之上的行为, 一种背信弃义的行为, 一种违背公平交易原则的行为, 一种掠夺他人财富的行为, 一种地地道道的重利轻义、见利忘义、损人利己、唯利是图的行为。它完全违背了人类社会世代相传的公平待人、诚信待人、平等待人的道德原则。

现代社会的经济学家们始终具有这样一种信念:投机倒把尽管是一种重利轻义的行为, 但是, 它将仅仅局限于商品生产和商品交换的市场活动范围之内, 它不会被延伸扩展到亲情、友情、爱情、理想、信念、事业等更为广阔的社会生活领域里去。他们还相信, 处于市场经济条件下的绝大部分人都有清醒的理性让自己在市场和生活这两个不同领域, 泾渭分明地区分和保持不同的做事原则。用他们的话来说就是, 人们不会把市场经济的做事原则运用到社会生活领域去对待亲朋好友、爱情婚姻、家庭事业, 更不会用它来对待国家事务。因而, 投机倒把尽管是一种金钱至上的不道德行为, 但是它对于人类社会的道德风尚和公共秩序不会有不良影响。

然而, 残酷的现实告诉我们, 那不过是一厢情愿、不切实际的美好愿望。投机倒把作为现代社会的普遍的商业行为和基本经济制度, 它不仅潜移默化地激发和助长了人的自私自利、贪得无厌的恶劣本性, 而且将拜金主义商业风气毫无保留地扩展到了社会生活的每一个角落。它不仅塑造了人们一种相互怀疑、相互敌对、相互利用、相互欺骗、勾心斗角、凡事都要讨价还价的市场思维习惯, 而且还把这种市场思维习惯转变成了现代社会的一种基本生活方式。

近代经济发展史表明, 市场经济制度为投机倒把提供了的一个充分广阔的舞台和乐园, 它还赋予投机倒把活动以冠冕堂皇的名称———“市场价格行为”“市场理性行为”“市场游戏规则”, 如此等等。在这样一种所谓的新时代商业道德价值体系下, 经济发展、财富增长、追求利润被说成是人类社会最高的善;市场竞争、优胜劣汰、财富掠夺被说成是自然规律;隐瞒成本、虚高要价、实施不等价交换被说成是商业道德、公平正义……就这样, 传统道德观念遭到颠覆和摧毁, 经济主义、利润主义、GDP主义、拜金主义、消费主义、纵欲主义、享乐主义、投机主义、冒险主义、社会达尔文主义等社会风潮变得横行无阻。

回顾近代经济发展史, 作为商业活动、经济手段和剥削制度的投机倒把, 对于人类近代社会经济快速发展发挥了非常积极的作用。从这个角度讲, 我们不得不说投机倒把是好制度、好手段、好策略。但是, 如果站在建设社会主义精神文明和实现共同富裕的角度来看, 它绝不是好制度、好手段、好策略, 相反是坏制度、坏榜样、坏文化, 它是造成现代社会道德风气败坏以及由此而引发的一系列不断升级的各种危机的根源。

参考文献

[1]张学兵.当代中国史上“投机倒把罪”的兴衰——以经济体制的变迁为视角[J].中共党史研究, 2011 (5)

[2]郭嘉发, 曾粤兴.再论投机倒把罪应予废除[J].法学科学, 1994 (6)

篇12:十四五规划公司心得体会

快速领悟大战略,快速融入大变革

知之深则行愈达。城市公司作为一线的作战单元,必须对“十四五”规划的战略意图要有清晰的认知,必须把战略意图学懂、弄通,并在作战过程中把它做实。高质量跨越式发展需要变革,变革是为企业发展注入新动能、新活力。大变革是顶层设计,也需要底层支撑。作为城市公司的我们不能置身事外,而是要融入大变革,拥抱大变革,参与其中,服务其中。面对变革,我们要以新思维迎接新挑战,把变革转化为生产力和竞争力。

准确把握战略机遇,找准城市公司定位

察势者智,驭势者赢。“察势”就是要把握“十四五”战略规划这个大势,积极谋划、主动参与;“驭势”就是要认清形势和任务,按照“十四五”战略规划要求,发挥优势、补足短板,把城市公司的职责履行好,功能发挥好。未来,城市公司应当是产品销售的主力军,利润创造的贡献者,品牌推广的先锋队。茂名外代将以“十四五”战略为引领,在“聚力聚焦产业链、做深做透供应链、创新创造价值链”上做文章,在“巩固存量、开拓增量、转变思路、提升效率”上下功夫,加速推动发展模式转变,扎实推动高质量发展,奋力开创城市公司新局面。

狠抓战略执行,狠抓能力建设

知之不难,行之不易。如何将战略转化为成功实践和精彩现实,靠的是决心、拼的是行动,归根到底就是要强化执行、狠抓落实。茂名外代始终保持强烈的使命感、责任感和紧迫感,切实增强战略执行的主动性和自觉性,把“十四五”战略落实落细,把城市公司做大做强。战略执行时,除了责任担当,更需能力素质。茂名外代将根据城市公司的定位和职责,重点强化思维能力、营销能力、销售能力、运营能力等方面的建设,全面提升城市的作战能力。

鸡蛋从外打破是食物,从内打破是生命。唯有自我变革,方能浴火重生。我相信,在“十四五”战略蓝图引领下,中远海运物流的明天会更加美好。

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★ 十一五规划学习心得体会

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★ 规划建议书

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篇13:关于十四五发展规划心得体会

0 2020 年 某县教育“十四五”规划基本思路 0 7820 字范文稿

我县教育“十三五”规划实施以来,在县委县政府的坚强领导下,全县教育事业以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,全面深入贯彻党的十八大、十九大精神,围绕规划目标和任务,秉持“科教兴县”战略,坚持教育优先发展、均衡发展,紧紧围绕教育保障、促进教育公平、提高教育质量主题,以办好人民满意的教育为目标,坚持立德树人根本任务,深化教育事业的持续快速发展,基本实现了教育“十三五”规划预期,为教育“十四五”发展规划奠定了坚实基础。

一、发展基础与发展环境

(一)教育“十三五”规划执行情况。

1.学前教育得到普及。实施《XX县第三期学前教育三年行动计划》,实现每个乡镇有一所公办中心幼儿园。每个中心村有 1 所村级幼儿园目标正在强力推进,已在人口集中的村利用闲置校舍改扩建“小幼连贯制”学校,学前教育覆盖面逐步延伸到边远农村,学前教育普及程度明显提高,20XX 年基本普及了学期教育,目前,学前三年毛入园率已达 XX%.2.义务教育基本均衡。大力实施义务教育“全面改薄“工程和农村寄宿制学校建设攻坚工程,均衡配置教育资源,加大教育资源向农村地区、民族地区和薄弱学校倾斜力度,加快缩小县域、城乡、校际间教育发展差距,农村小学、初中生寄宿率分别达 XX%、XX%。采取“依法控辍”、“管理控辍”、“扶贫控辍”等措施遏制义务教育阶段学生辍学,小学适龄儿童入学率已达 XX.X%,初中适龄少年入学率已达 XX%,九年义务教育巩固率已达 XX%。2018 年,我县义务教育基本均衡发展已通过国家评估认定。

3.基本普及高中阶段教育。建成第三高级中学,加强一中、职中基础设施建设,基本满足全县初中毕业生接受高中阶段教育的需求,20XX 年普及了高中阶段教育,目前,高中阶段毛入学率已达 XX%。

4.信息化水平明显提升。补充学生计算机 3621 台,配齐“班班通”1202 套,“网络校校通”和“优质教育班班通”实现了全覆盖。

5.特殊教育优质发展。配置和完善县特殊学校教育设备设施,为残疾学生创造了良好的学习生活条件。健全残疾儿童少年教育助学机制,实施送教上门,保证残疾儿童少年接受正常的教育,做好义务教育学校接纳“三残”儿童少年随班就读入学工作,全县“三残”儿童少年入学率已达 XX.X%。

6.教师队伍建设全面加强。一是建立教师补充长效机制。出台《榕江县深化教育改革全面提升教育教学质量若干意见》,通过事业单位招考、免费师范生、教育人才引进、特岗教师结转等渠道共补充学前

及中小学教师 XXX 人,其中:幼儿教师 XXX 人,小学教师 XXX 人,初中教师 XXX 人,普通高中教师 XXX 人,职高教师 3 人,特岗教师结转小学教师 XXX 人,特岗教师结转初中教师 XXX 人。购买社会服务补充乡村义务教育学校的食堂工人 XXX 人,保安 XXX 人,学生宿舍管理员 XXX 人,学前幼儿教师 XXX 人,校医 XXX 人。二是加强培训促进交流。按照“三区”人才支持计划要求,三年来,共选派 XXX 名教师到从江县、丹寨县和我县乡镇中小学、幼儿园、村小支教;

XXX 名外县教师到我县乡镇中小学支教。建立完善教师到贫困乡村支教交流工作制度,积极开展城区教师支教交流,通过交流、挂职学习锻炼、对口帮扶(支教)等方式对贫困乡村薄弱学校进行师资支援,促进师资均衡配置,20XX 以来交流(支教)教师达 1XXX 人次。加强贫困乡村教师培训,出台《榕江县教师专业发展培训规划和实施意见》,采取集中培训、远程培训、校本培训和分散研修相结合的方式,以“国培”“省培”“州培”、“县培”“校本”五级培训为抓手,开展贫困乡村教师全员培训,20XX 年以来共培训乡村教师 18XXX人次。

7.特色教育得到彰显。坚持“以学生为本,抓特色教育,促内涵发展”的办学理念,将民族艺术文化、民族传统体育、侗族大歌、少儿体操、校园足球等项目引进学校融入课堂,积极开展“一校一品牌”的特色学校创建活动,创建了栽麻中学等 10 余所“侗族大歌”传承学校;车民小学等十多所“侗族琵琶歌”传承学校;古州二小“少儿

体操”训练特色学校。XX 一中、XX 二小成为全国全省“校园足球特色学校”,XXX 中成为传承民族体育特色教育学校,全县中小学素质教育和特色文化教育取得了丰硕成果。

8.教学质量不断提升。深化教育综合改革,出台《XX 县教学质量提升三年行动计划(20XX-2019 年)》、《XX 县教育教学质量提升工程实施意见》、《榕江县深化教育综合改革全面提高教育教学质量的若干意见》、《关于支持 XX 一中内部管理改革实施意见》、《XX县城乡基础教育共同体工作实施方案》、《XX 县教学质量评价奖励方案》等文件,深入推进课程教学改革和教研教改,促进学生的全面发展。以县城优质中小学为示范,以农村义务教育学校为重点,兼顾城镇薄弱学校,实施中小学教研联合体、城乡教育共同体改革,优质学校与薄弱学校“抱团”、“捆绑”促进资源共享与交流,努力提高全县义务教育阶段学校和高中阶段学校的整体教育教学质量。每年财政预算增加 XXX 万元专项经费用于教育教学奖励,从 20XX 年开始,每年单列 XXX 万元经费用于支持 XX 一中内部管理改革。通过教育教学提升激励机制,助推教育教学质量的提高,中考、高考成绩不断攀升。2018 年高考,全县二本以上上线人数为 XXX 人,同比增长 XX.X%,XX 一中 XX 同学被清华大学录取,实现了 XX 本土学生没有被全国重点名校录取的历史性突破。2018 年中考,全县中考总分 600 分以上人数 XXX 人,高分段人数在全州位居前列。

9.教育资助全覆盖。全面实施“两免一补”、“营养改善计划”、高中阶段助学金和普通高中、职业高中、普通高校(高职)贫困学生“两助三免(补)”、“两助一免(补)”精准扶贫资助政策,实现建档立卡贫困家庭学生应补尽补、应助尽助、精准资助。生源地诚信助学贷款应贷尽贷,大力扶助大学生完成学业。

10.学校布局明显优化。召开撤并听证会,狠抓学校布局调整,整合教育资源。20XX-2018 年,按照“减少校点、扩大规模、集中办学、提高效益,初中向县城和中心乡镇集中、小学向乡镇所在地集中、保留必要教学点”的布局原则,“十三五”以来,共撤并小学校点 XXX个、初级中学 5 所、九年制初中部 7 所,改扩建学校 68 所,新建(改扩建)城区学校 3 所(三小、X 中、X 中),新增学位 6XXX 个,整合了教育资源,有效地解决了易地移民搬迁、进城务工及外来经商人员随迁子女入学问题。

11.加大投入改善条件。“十三五”以来,共投入教育资金 XX.X亿元改善办学条件。20XX 年以来累计新建、改扩建贫困乡村义务教育阶段学校 21 所,学生食堂 XXX 个,新建学生浴室和其他生活用房20 栋、学生宿舍 17 栋、教学楼 74 栋、学校运动场 XXX 个,建设优美教室 470 间,新增安全围墙 9500 米。配齐学校装备保障教学,20XX—2018 年共投入 9XX.X 万元,购置计算机 3621 台供学生使用;配置安装了 1202 套“优质教育资源班班通”设备,贫困乡村义务教育阶段学校的“网络校校通”和“班班通”达到了全覆盖;投入 XXX 万

元为贫困乡村学校添置教学仪器设备; 配齐补足中小学音体美器材共 XX.X 万件(套); 投入 XXX 万元采购补充了贫困乡村义务教育学校学生图书 XX.X 万册;20XX 年以来建成“留守儿童之家”XXX 个,“乡村学校少年宫”18 所; 加强教师周转宿舍建设,不断改善偏远贫困农村学校教师的住宿条件,新建教师周转宿舍 24 栋,教师的生活环境不断改善。

(二)存在的困难和问题

“十三五”期间,我县教育得到显著发展,但与人民群众的期待相比、与日趋激烈的州内竞争相比,制约教育事业发展的问题仍然存在,主要表现在:一是学前教育资源不足。村级幼儿园未能实现全覆盖,农村学前教育的保教水平还较低,学前三年毛入园率有待进一步提高。二是义务教育基本均衡水平不高。义务教育基本均衡发展还处于低水平阶段,城乡之间、学校之间在办学条件、办学水平上发展不平衡、有差距。三是职业教育办学效益不高。中等职业教育发展滞后,基础能力建设相对薄弱,技能型师资不足,招生人数少,办学规模小,促进学生以技脱贫潜力不足。四是整体教学质量还不高。学前教育师资数量不足,职业教育“双师”型教师比例偏低,职业教育缺乏吸引力; 中考、高考人均总分在全州排名靠后,各阶段教育质量有待提高。五是教育机制体制改革有待深化。制约教育发展的体制机制障碍亟须破解,教育发展内在活力仍需激发。

(三)教育“十四五”发展环境和机遇

1.发展环境。

(1)良好的国际人才环境。当今世界,随着知识经济的到来,国家和地区间的合作与竞争日趋激烈。各国特别是发达国家高度重视制定教育国际化战略规划,广揽全球顶尖人才为己所用,推进科技进步和经济发展,为教育培养人才提供了良好的教育环境。

(2)优先发展教育的国内环境。党的“十九大”,提出了“科教兴国”、“人才强国”的国家战略目标,要竭尽全力让更多的学子接受良好的教育,加快培养民族复兴、大国崛起的一代新人和全面发展的人才,为教育发展改革提供了良好的国内环境。

2.发展机遇。“十四五”,我国将从全面建成小康社会向基本实现社会主义现代化迈进,国家从“两个一百年”奋斗目标和确保中国特色社会主义事业后继有人,对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业的高度,把教育摆在优先发展的战略地位,强调重视教育就是重视未来、重视教育才能赢得未来。为推进教育公平、巩固提升普及“十五年”教育,补齐短板,缩小差距,推进义务教育优质均衡发展,全面提升教育教学质量,推进教育事业优先发展、强教先行,提供了良好的历史发展机遇和强大动力。

(四)面临挑战

由于自然、历史和社会等原因,XX 教育与党和政府的要求相比,与人民群众对教育的期盼相比,与全州平均水平相比,仍有较大差距。

主要表现在:学前教育学位不足,未能实现全覆盖; 短板突出,义务教育优质均衡发展任务艰巨; 职业教育发展滞后,规模小、与经济社会发展需求不相适应;学校布局有待进一步优化;学前教育教师不足,职业教育“双师型”教师比例偏低;教育教学质量还不高,在全州处于落后地位;经费保障水平有待进一步提高,办学条件还需进一步改善;教育体制机制有待进一步理顺,教育系统自身治理能力有待加强。特别是随着城镇化建设的快速发展,进城务工、移民入城、进城营商、购房入城等人员随迁子女的剧增,导致城区教育资源供不应求,这些都将成为教育“十四五”面临的严峻挑战。

二、总体思路和发展目标

(一)总体思路。

1.指导思想。

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,全面深入贯彻党的十八大、十九大和全国教育大会精神,优先发展教育事业,全面贯彻落实党的教育方针政策,紧紧围绕促进教育公平、提高质量,以办好人民满意的教育为目标,落实立德树人根本任务,全面深化教育改革,强化教育保障,大力推进城乡教育一体化、教育服务均等化,为榕江经济社会发展提供有力人才保障和智力支撑。

2.基本原则。

(1)坚持优先发展原则。坚持把教育摆在优先发展的战略地位,经济社会发展规划优先安排教育发展、财政资金优先保障教育投入、公共资源优先满足教育和人才资源开发需要,为教育保障奠定坚实基础。

(2)坚持改革创新原则。立足教育县情,深化教育综合改革,加强教育交流合作,通过改革、开放和创新,解决发展难题,激发教育活力,推动教育事业发展,全面提升教育质量。

(3)坚持依法治教原则。全面贯彻落实国家教育法律法规,坚持依法办学、依法执教。切实保障群众受教育的权利和广大师生合法权益,为教育改革发展创造良好的法治环境。

(4)坚持党的领导原则。坚定不移把党的领导贯穿到教育工作全过程,坚持正确的政治方向,着力加强教育系统党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设,强化基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力,为教育改革发展提供坚强的政治保证和组织保障。

(5)坚持立德树人原则。坚持把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美劳全面发展、爱党爱国的社会主义事业建设者和接班人。把社会主义核心价值观教育融入教育全过程,打牢中华民族共同体思想基础。

(6)坚持促进公平原则。牢固树立以人民为中心的发展理念,坚持基本公共教育服务均等化,健全覆盖城乡的基本公共教育服务体系。优化教育资源配置配置,统筹推进县域内义务教育一体化合优质均衡发展,使每一个孩子都能享受到均等化的教育服务、接受到更有质量的教育。

3.发展定位。

优先发展教育事业,加快教育现代化,办好人民满意的教育。全面推进教育公平,推进学前教育全覆盖,城乡义务教育一体化和优质均衡发展,巩固提升高中阶段教育,积极发展特殊教育,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。

(三)主要目标。

学前教育普惠发展,到 2025 年,全面建立覆盖城、乡、村,布局合理、资源充足、公益普惠、公民互补的学前教育公共服务体系,学前三年毛入园率达到 XX%以上。推进义务教育优质均衡发展,小学适龄儿童入学率达 XX.X%以上,初中适龄少年入学率达 XX%以上,小学辍学率控制在 XX.X%以内,初中辍学率控制在 XX.X%以内,九年义务教育巩固率达到XX%以上,义务教育校及差异率低于 0.15。巩固提升普及高中阶段教育,高中阶段毛入学率达到 XX%以上,辍学率控制在 1%以下。特殊教育教适龄儿童少年入学率稳定在XX%以上。到 2025 年,榕江县教育整体发展水平和教学质量达到全州平均水平。

三、教育“十四五”时期重点任务

(一)各阶段教育发展任务。

1.学前教育全覆盖。推进城乡学前教育资源布局一体化,构建公办为主,民办为辅公益性、普惠性学前教育公共服务体系。一是优化县示范幼儿园,创建省级示范幼儿园;

二是积极推进乡镇中心幼儿园创建州级、县级示范幼儿园;

三是实施 2 万人口以上乡镇办两个中心幼儿园,大村独立办园、小村联合办园,实现村村幼儿园全覆盖;四是加强民办幼儿园的管理。逐步解决人民群众子女“有园上、上好园”问题。

2.义务教育优质均衡发展。进一步补齐义务教育短板,均衡配置教育资源,改善办学条件,全面推进办学条件标准化,实现县域内义务教育优质均衡发展。

3.提升普通高中教学质量。实施普通高中提升计划,加强高中学校标准化建设,提档升级,配套完善设备设施,将 XX 一中、创建为省级二类示范性高中,推动 X 中创建省级三类示范性高中,教学质量逐年提高。

4.推进职业教育发展。加强职业教育基础设施建设,完善实训设施,配置“双师型”教师,大力开展“校企合作、校校合作、产教融合”,大力推行订单培养,提高就业率,增强职业教育吸引力,促进职业教育服务当地经济发展能力和办学实力明显提升。

5.积极发展特殊教育。实施特殊教育提升计划,完善特殊教育办学设施,配齐特殊教育教师,扩大特殊教育办学资源,落实残疾儿童少年入学“零拒绝”。完善残疾学生就读服务体系,实行特校集中教学、随班就读和送教上门,以关爱“三残”学生为核心,以普及残疾儿童少年教育为重点,力争让每一个残疾儿童少年都能接受合适的教育。

(二)加强学校重点项目建设。

按照“减少校点、扩大规模、集中办学、提高效益,初中向县城和中心乡镇集中、小学向乡镇所在地集中、保留必要的教学点”和学前教育全覆盖的布局原则,全面解决移民、务工、营商、入住小区等人员随迁子女入学入学难题,重点抓好学前教育、义务教育、高中阶段教育工程建设。

1.幼儿园建设。遵循满足群众学前幼儿子女就近入学需求,按照贵州省幼儿园建设基本标准,新建县城幼儿园 8 所(老城区新建 3 所、新城区新建 2 所、易地移民安置小区幼儿园 3 所),乡镇第二中心幼儿园 8 所,村级独立幼儿园 8 所; 改扩建乡镇中心幼儿园 6 所。

2.义务教育学校建设。按照义务教育优质均衡发展建设标准要求,在基本均衡发展基础上补齐短板。撤并小规模小学校点 XXX 个;改扩建小学 45 所,初中 11 所新建城镇义务教育学校 3 所(即 XX 镇第四小学、第五小学、县第六初级中学)。

3.优化特殊教育学校资源配置 1 所。

4.普通高中教育。改扩建普通高中学校 2 所,一中创省级二类示范性高中,X 中创省级三类示范性高中。

5.职业教育。扩建中等职业教育学校 1 所,使之满足于 3000 学生规模的办学条件、教育教学实训设备的州级重点职业学校。

(三)进一步优化教师队伍建设。一是补齐补足师资。教师队伍是满足各级各类教育发展需要,多渠道补充各类教育教师,加强“三名”教师队伍建设,培养一批教育专家、教学名师、名校长、学科带头人和骨干教师,整体素质明显提升,形成一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。通过引进人才、公开招聘和购买社会服务补充学前教育教师 XXX 名,小学教师 XXX 名,初中教师 XXX 名,普通高中教师 XXX 名,中等职业学校教师 XXX 名,特殊教育教师 8 名;补充中小学校幼儿园校医 XXX 名,寄宿制学校宿舍管理员 XXX 名。二是加强教师交流。按照“三区”人才支持计划,大力开展县际和东西部协教师作交流合作。完善教师到乡村支教交流制度,加强校内交流,通过挂职、跟班学习和支教等方式促进师资均衡配置。三是强化培训提升素质。落实《榕江县教师专业发展培训规划和实施意见》,采取集中培训、远程培训、校本培训和分散研修相结合的方式,以“国培”“省培”“州培”、“县培”“校本”五级培训为抓手,开展中小学教师全员培训,全面提升教师整体素质。

(四)全面提高教学质量。一是强化管理深化改革。实施中小学教育质量提升计划,强化学校管理标准化,加强学校管理制度建设,建立健全学校、教师、学生、教学、教研、实验室管理和后勤服务等规章制度,加大制度执行力,促进学校管理制度化、规范化、科学化。深化义务教育课程改革,落实课程计划,规范教学管理,重视备课、上课、批改作业、个别辅导、考试评价等各环节工作。深化教育人事制度、教师评聘制度和中小学教研联合体、教育共同体等综合改革,激发教育活力,全面提高教育教学质量。二是抓特色教育促内涵发展。坚持“以学生为本,抓特色教育,促内涵发展”的办学理念,将民族艺术文化、民族传统体育引入课堂,在少儿体操、侗族大歌、侗族琵琶歌、民族传统体育、校园足球等特色的基础上,走内涵特色发展强校之路,通过 5 年努力,逐步形成“一校一特色、一生一特长”的内涵发展新模式,全面提升办学品位。

(五)落实立德树人根本任务。一是积极培育和践行社会主义核心价值观。大力加强爱国主义教育,坚持把爱国主义、社会主义和党的领导三者有机统一起来,广泛开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育,帮助青少年学生牢固树立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的思想。把社会主义核心价值观教育融入各级各类学校课程教学之中,加强网络教育,自觉抵制和远离有害出版物和信息,努力增强学生社会责任感,引导学生以国家富强、文明和谐、人民幸福为已任,树立自觉投身中国特色社会主义伟大实践的宏伟志向。

二是加强专门学校专门教育工作。抓好专门学校建设与管理,强化矫治有严重不良行为的未成年人。对校园欺凌、沉迷网络、实施严重暴力、经常违反社会治安管理规定、家长管不住,普通学校管不了的未成年人,按照少年司法体系中的“提前干预,以教代邢”原则,抓好青少年矫治工作。

(六)加强教育系统党的建设。落实全面从严治党主体责任,全面加强党对教育工作的领导,理顺领导管理体制,明晰政治责任,切实把全面从严治党责任向基层延伸。推动各级党组织建立完善党建工作责任制,明确党组织主体责任和党组织书记第一责任以及分管责任人的直接责任,强化班子成员“党政同责、一岗双责”,强化问责追责,对党的领导弱化、党的建设缺失、从严治党责任落实不到位的严肃问责,切实把主体责任扛稳、抓牢、做实。坚持党建工作与中心工作同谋划、同部署、同检查、同考核,健全完善党组织书记抓基层党建工作述职评议考核制度,强化考核结果运用,逐层传导压力,逐级落实责任。

建设教育强县,时不我待,任重道远。我们要紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的十九大精神,齐心协力,开拓创新,办好人民满意的教育,为基本实现 XX 教育现代化作出新的更大的贡献!

0 2020 年全面 深入学习物流公司“十四五”战略规划心得体会 0 2680 字文稿

通过进一步学习领会会议精神,我认为,xx 物流的“十四五”战略规划着眼于全局,着眼于深层次矛盾,着眼于解决长期来影响 xx物流发展建设、制约竞争力提升的体制性障碍、结构性矛盾和政策性问题,以清晰的“六个说清楚”“三个说明白”思维逻辑,阐明了如何以“七大变革”为抓手破解“十大瓶颈”问题,从发展理念、模式、机制全要素地重塑企业肌体,描绘了以“六化”为新特征的学习型、创新型、赋能型的企业新貌,为企业跨越式发展明确地指明了路径。在内心倍感振奋鼓舞的同时,我深刻意识到必须要学习跟进、认识跟进、行动跟进才能把变革的宏伟蓝图入脑入心、落地生根,从而转化为胜利实现 xx 物流重大变革的实践力量。

以下分享三点个人深入学习领会 xx 物流“十四五”战略规划的感受:

一、变革是一次重大考验,“观操守在利害时”

在上升到公司意志的重大变革面前,能否做到坚决拥抱变革、积极支持变革,这是对公司全体党员干部党性的考验、得失观的考验。作为这次变革的主体,我们都是参与者和实践者,都需竭尽全力、排除万难赢得这场考验,绝不能当变革的旁观者,更不能成为变革路上的绊脚石。变革之难,难在打破既有的利益格局。对于我们而言,关键在于矫正观察问题的立场、调整审视问题的视角。决不能口头拥护

变革,一旦涉及具体局部利益就不行。如果只盯着自己的一亩三分地,那就会对任何涉及自身利益的调整变革都认为是动自己的奶酪、革自己的命,这样就很难形成拥护变革的政治自觉。当变革进入深水区和攻坚区时,也正是检验我们的担当之时。我们要自觉从变革大局和公司战略发展高度思考问题,真正看清影响和制约公司发展的矛盾和问题症结所在,从而以积极的心态来对待利益调整,妥善处理眼前利益和长远利益、局部利益和整体利益,甘愿以局部之失换全局之得,以一时之失换长远之得。

二、坚持躬身笃行、真抓实干,深化投身变革的行动自 觉,确保变革举措落地生效

一分部署,九分落实。一腔豪言不如一个实际行动。深化变革蓝图的绘就,唯有靠实打实的行动才能将壮美的愿景变成生动的实践。我们必须以学促知、以知促行、真抓实干,真正把变革的热情转变为投身变革的行动自觉,立足岗位,干好本职。投身变革,最现实的平台是本职岗位,最有效的途径是履职尽责。变革过程中,各种各样的干扰会无形增多,干部、员工思想容易波动,正常的工作秩序、节奏容易受到影响,这就需要我们把政治思想工作贯穿全过程,教育干部、员工做到在利益得失面前保持一颗平常心,在工作任务面前保持一颗进取心。始终保持工作的连续性,严防“烂尾工程”,决不能因隶属关系变化、人员变动、工作交接等原因发生误事现象,影响和干扰变革大局,必须以工作任务的圆满完成为变革清障、铺路、助力。在变

革各项工作实质性展开后,更要听令而行,统筹推进。哪个阶段该干什么,做到心中有数、重点突出、有章可循,各项工作之间要有机衔接、相互配合、搞好内部协同,防止自行其事。同时要科学地把握好工作节奏和时间节点,既要防止疲惫拖沓、消极应付,也要防止盲目蛮干、急功近利,确保变革任务高质量的完成。

三、以“六化”为引领,结合实际打造全周期的工程物流业务新模式,实现“鹰的重生”

以“七大变革”破解“十大瓶颈”、打造“六化”核心能力为主线的规划,一言贯之直指企业变革发展的二大核心命题:一是企业变革的本质是解决两个基本问题:正确地做事和做正确的事。二是企业竞争的本质就是资源配置效率的竞争。

紧扣这两大核心命题,对照工程物流公司的发展现状,我们要紧密围绕“数字化是基础、集约化是模式、专业化是支撑、产品化是能力、网络化是赋能、平台化是目标”这一主线,有效提升工程物流公司全周期工程物流的整体市场竞争能力,实现浴火中“鹰的重生”。

1、转型,要靠数字化赋能激活潜能。

数字化是“六化”的基础和引领。工程物流目前信息化建设与运用还处于同行业较低水平。我们要通过总部数字化赋能达到有效的大数据分析运用,从而化解复杂系统的不确定性;在面临外部环境发生变化时,系统内各个生产要素能依靠数字化系统自动衔接,组成智能

链,进而作出快速、实时、精准的系统化分析反应,最终实现最优化的企业资源配置,实现与不断变化中的客户端需求的高度粘合。

2、转型,要靠集约化管控掌握主动。

集约化管控的实质是精耕细作,即通过发挥规模效应、协同效应、网络效应和品牌效应从而使企业组织效能最佳化。企业组织效能的最佳化在于组织结构的高效化。xx 物流的“十四五”战略规划打破了金字塔式的旧架构,建立交互式多渠道的新型组织架构,我们要迅速调整好新形势下的各层级组织架构的责、权、利,从分工、授权、沟通各个维度进行全方位科学重构,以快速适应外部环境的变化,并达成组织效能高效化的目标。

3、转型,要靠产品化延伸撬动市场。

xx 物流的“十四五”战略规划指明了工程物流向全周期化进军的发展目标,吹响了工程物流提质增效再发展的冲锋号。面对工程物流新的市场定位和维度,我们光靠目前的日常业务“三板斧”功夫是远远不够的,必须要着眼于深入研究客户产业链的布局,由上到下,由内及外,逐步渗透到其上下游环节,发掘、引导客户物流需求。同时,做好内部协同,充分运用物流系统网络的优势,充分调动平台化运营的资源,本着为客户创造价值的理念,打造理念、成本、技术领先的具有自身特色且与客户物流供应链的需求相匹配的物流产品组合,从而形成与客户共舞的良性互动局面。在注重内涵“质”的前提下,去扩张外延的“量”,最终实现内涵“质”的与时俱进的丰富。

4、转型,要靠人本化管理凝聚士气。

工程物流二十年高速发展之“芯”在于人,特别是有一支有别于传统物流业务板块的技术人才、项目管理人才队伍,但目前也面临着人员青黄不接、人才上升通道狭窄的问题。我们必须要切实进一步完善人力资源体系建设,科学设计“适配”的人员职业生涯发展通道,注重人文关怀,真正做到运营型、技术型、营销型、管理型等各类人才各就其位,创造有利于各类人才迅速成长的宽松环境,使其职业生涯四通八达,最终实现从“人力成本化”进阶到“人力资本化”。

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