蛋蛋超人中学生作文

蛋蛋超人中学生作文（精选2篇）

篇1：蛋蛋超人中学生作文

蛋蛋超人作文

“大家好，我是一枚鸡蛋，我可不是一枚普通的鸡蛋，我是蛋蛋超人，知道我是如何当上超人的吗?那就听我讲我自己的超级厉险记吧”

记得那是三天前的一晚：“蛋蛋宝宝，快点睡觉，快点睡觉，妈妈给你讲故事”妈妈说。我说：“妈妈这天本来就冷我们还呆冰箱里，哎，妈妈您去白菜叔叔家借几片白菜叶吧”妈妈说：“这么晚了人家也睡觉了改天在去借”“不嘛不嘛”我说，妈妈急了说：“快睡吧!我可出去了”说完就走了，我呢?只好睡了谁让“妈”命不可违呢”这时有一个胖胖的手把我拿了起来左摸摸右敲敲的，我一看那不是主人吗”他来干什么?主人把我拿了出来，给我用棉花左包右拆最后团成了一个白球放在一个盒子里然后笑眯眯地说：“我的好蛋蛋好好睡觉明天希望你能把好运带给我”我当时想主人你太好了，竟想得如此周到，晚上凉你还给我加被，太好了。”

第二天一大清早，主人就带我去学校，哇这里有好多人和蛋啊!主人把我放到了桌子上，我隐约听到外面有鸡蛋在议论什么，有一个鸡蛋说：“你知道我的`主人为什么把我们带到这里吗?”另一个鸡蛋不懂装懂地：“这还不知道，那当然是让我们生出小鸡了”“可是我们这种鸡蛋生不出来小鸡呀?”在另外一只小鸡蛋说，“这个嘛・・・・・・我可好像・・・・・・，阿对了，我们的主人不都是小孩吗?所以他们把不能生小鸡鸡蛋拿来吗”。他们说着说着都把我搞糊涂读了，这时主人说：”蛋蛋我把你带到这来是比谁的鸡蛋不碎，你可要给我争气呀”我这才明白主人的用意。

“叮叮叮”下课了，主人把我放在衣服里去了，呼呼“无数个雪块放我飞过来，我当时心提到脑袋上去了，雪块被坚硬的塑料外壳打碎了，多亏主人给我保护的好啊!主人摔倒了我也飞了出去。”我想：“这下可愁死我了，这硬的外壳也要碎了”主人把我捡了起来，打开一看自言自语地说：“唉很好，你果然没碎”然后又有一个人把我夸了过去按了又按，我绝得我的身体像缩成团了一样，我直喘不过气来，棉花哥哥说：没事，这只是你的幻觉，有塑料壳大叔在你怕吗?“哦是吗?那我就放心了。

晚上，“主人去上课。一位长得很漂亮的老师进来了，说：同学们，谁的鸡蛋没碎?”哗一片人站了起来，当然我没碎，主人也站了起来，那位老师又说：“谁想把鸡蛋往地上摔?”哗有一片人坐下了，我的主人依然站着，“主人啊!你快点坐下吧，鸡蛋也是有生命的，千万别不拿村长当干部呀!”主人走到前面，我看看那位老师真是豆腐嘴刀子心。只听她说：“1――2――”迟迟不肯落下，主人差一点就把我仍出去了，她又说：“1――2――3”我的天那，主人你真扔啊，“啊――啊――”我喊着，“呼”我竟然没有碎，主人马上把我打开，笑了笑说：“我的蛋蛋没有碎?”我也把心放回了肚子里，下课以后我到家，重新把蛋蛋放入冰箱，“爸爸，妈妈，我回来了!”我激动的望着他们。

哈哈，现在你知道我怎麽当上的吧，好了不说了，大家睡觉吧。

篇2：蛋蛋超人中学生作文

一、《热爱生命》中“超人”主题的体现

《热爱生命》中的主人公被认为是伦敦刻画得最成功的超人形象之一, 这位超人被作家置于北方人烟绝迹的荒野上。沉睡的泥土, 平静的流水, 陈年的灌木, 这一大自然的简单组合, 使这位超人的坚强意志在一尘不染的大自然的怀抱中得到了净化。

《热爱生命》讲述的是这样一个故事:一个美国西部的淘金者在返回的途中被朋友抛弃了, 他独自跋涉在广袤的荒原上。冬天逼近了, 寒风夹着雪花向他袭来, 他已经没有一点食物了, 而且他的腿又受了伤, 鞋子破了, 脚在流血。他只能歪歪斜斜地蹒跚在布满沼泽、丘陵、小溪的荒原上, 非常艰难地前行着。就在他的身体非常虚弱的时候, 他遇到了一匹病狼。他发现这匹病狼跟在他的身后, 舔着他的血迹尾随着他。就这样, 两个濒临死亡的生灵拖着垂死的躯壳在荒原上互相猎取对方。为了活着回去、为了战胜这匹令他作呕的病狼。最终在人与狼的战斗中人获得了胜利, 他咬死了狼, 喝了狼的血。最终他获救了, 使生命放射出耀眼的光芒。

大自然是严酷的、不可侵犯的, 人是渺小的、无足轻重的。从自然的生命阻碍力来说, 主要体现在北方茫茫的雪野和南方的海域。生活在这里的人们不仅要面对气候、季节、地理的考验, 还要面对饥饿、狼群的威胁。人要在这里生存下去, 要有坚韧的意志, 只有凭借意志战胜无情的自然力量才能取得生存的权利。杰克·伦敦在创作中充分发挥自然环境的作用, 把人置身于艰难险恶的自然环境中, 通过人与自然环境的斗争, 来体现人的性格、人的不屈不挠、拼搏进取的强者精神。杰克·伦敦让主人公置身在白茫茫的、可怕的荒原中, 恶劣的天气、严寒的极地、饥饿的狼群, 构成了大自然的威严气魄。杰克·伦敦浓墨重彩地描绘自然环境的险恶, 是为了更好地突出主人公顽强的斗争精神。

二、杰克·伦敦作品中“超人”主题的根源

杰克·伦敦作品中的“超人”主题, 既来源于作家对于古希腊悲剧英雄们的敬仰与崇拜, 也与后来他所接受的尼采的“超人”哲学思想分不开, 而更重要的则要归于作者自身坎坷复杂的生活经历。

杰克·伦敦生于加利福尼亚旧金山一个破产农民家庭, 从小就饱尝贫穷饥饿的艰辛。他从幼年起就不得不出卖体力养活自己。他当过牧童、报童、童工、工人、水手, 还曾经以流浪罪被捕入狱。出狱后, 他一边拼命干活, 一边刻苦学习, 广泛涉猎达尔文、斯宾塞、尼采和马克思等人的著作。后来受了阿拉斯加淘金热的影响, 加入了淘金者的行列, 却因病空手而归, 但却带回了北方故事的丰富素材。从此, 他埋头写作, 成为“出卖脑力劳动”的职业作家。他作品中的“超人”形象也多有着自身的影子。

如果我们要真正理解伦敦的超人思想, 我们必须联系伦敦接受尼采的历史背景及尼采超人哲学本身。

德国哲学家尼采号召人在痛苦中不断重估价值、凭借生命意志不断崛起、不断超越, 成为超人。“人有强者和弱者之分。真正的强者, 或者说最理想的人就是超人, 他们有超越常人的特殊的意志、品质和个性。所谓超人比一切人更高大、更强壮、更聪明, 超人能克服一切障碍, 统治奴隶大众。”尼采使伦敦相信超自然的威力, 这正是他在《热爱生命》中反复表现的东西, 尼采更让他感到自己是能克服一切障碍, 最终成为软弱的大众的保护神的超人。同时, 在作品中, 我们也可感受到斯宾塞的社会达尔文主义对伦敦的巨大影响。斯宾塞把达尔文的“物竞天择、适者生存”的理论从自然界搬到了人类社会, 他认定进化也是人类社会的发展规律, 社会组织形态也如生物的进化一样, 是按自己的规律进行运动的力量和法则, 是人力所不可左右的。而社会的进化则最终还是要依仗“适者生存”的强者即超人来完成。因此, 他希望他自己就是一个超人, 能克服所有障碍, 最终进入社会的上层。”正是有了成为超人的顽强信念, 恶劣的生活条件不但没有压垮杰克·伦敦, 反而使他更加坚强。

三、作品的精神魅力及象征意义

《热爱生命》中的主人公所面临着诸如饥饿、恶劣的天气、个人体力的极度虚弱、伤病以及野兽的威胁等众多生死考验。他之所以能战胜这些并顽强地生存下来, 是因为他的坚韧顽强。他虽然身体衰弱无比, 却有着惊人的意志力。在这场人与自然、人与自我的生死搏斗中, 人的伟大与坚强也最鲜明地体现了出来。作品所要弘扬的正是这样—种硬汉精神, 同时在主人公身上也寄寓着伦敦的人格理想和美学追求。

小说的象征意味非常浓厚, 这是西方许多文学作品的艺术特点。尤其是文中显著的象征物“狼”的隐喻值得读者细细揣摩。

杰克·伦敦喜欢用“狼”自比, 小说中的场景构设无疑是他对社会进化论思想的体现。艰难爬行的主人公和一直尾随其后的饥饿不堪、奄奄一息的狼所面临的选择是简单而清晰的:要么战胜对方生存下去, 要么被对方战胜, 沦为牺牲品。主人公以他坚毅勇敢的性格和顽强不屈的生命意志, 在同狼的最后搏斗中取胜, 成为真正的“强者”。文中的“狼”可以看作险恶的自然环境与自然力量的一种隐喻。适者生存, 优胜劣汰, 对适者强者而言, 生命就是拼搏, 而弱者因为不知拼搏就会被淘汰。生命是神奇而宝贵的, 只有敬畏生命, 热爱生命, 才能让生命光芒四射。

《热爱生命》这部作品充满了野性的美与男人的雄性魅力, 表现出杰克·伦敦对生命的热爱和对人与自然的斗争精神的颂扬以及对超人的崇拜和赞美。他的作品永远是不屈不挠、自强不息的奋斗精神的写照。

摘要：杰克·伦敦在《热爱生命》这部作品中成功地塑造了一位不畏饥饿、不畏严寒、不畏野兽, 具有坚强意志和强烈求生欲望的主人公形象, 表现了人战胜自然, 战胜死亡的积极思想。作品中反复表现出“超人”这一主题, 这与伦敦对尼采“超人”哲学的信仰密不可分。同时, 作品中的“超人”形象也多有着作家自身的影子。

关键词：超人哲学,战胜自然,斗争精神

参考文献

[1]厄尔·拉博尔著.阮江平译.杰克·伦敦的短篇小说[J].国外文学, 1997, (2) .

[2]漆以凯.杰克·伦敦和他的小说[M].北京出版社, 1981.

[3]曹广涛.浅析尼采对杰克·伦敦的影响[J].外国语言文学, 1996.