项目鉴定会主持词（精选14篇）
篇1：项目鉴定会主持词
项目鉴定会主持词
各位专家、各位领导，下午好！“ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ”项目成果鉴定会现在开始。
由ⅹⅹⅹⅹⅹ单位承担的“ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ”项目，经项目完成单位的努力，业已完成预期的各项任务。经项目完成单位申请，我厅组织人员对报送的鉴定材料进行形式审查，认为该项目已具备鉴定条件。今天请大家来的目的，主要是对这个项目进行成果鉴定。按计划，会期安排半天时间。具体日程有3项：第一项成立专家鉴定委员会；第二项由主任委员组织项目成果鉴定（听取项目完成单位汇报项目实施情况，专家质疑答辩，鉴定委员会讨论形成鉴定意见，鉴定专家签字）；第三项有关领导讲话（小结）。由于时间紧，内容多，请大家予以支持。为了方便开展工作，下面我先介绍今天到会的各位专家和领导。
一、应邀参加项目鉴定会的专家（名单附后）；
二、出席项目鉴定的完成单位的领导及有关人员。对各位专家、领导的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢！下面，按照日程安排逐项进行。
一、成立鉴定委员会。按照科技成果管理有关规定，我宣布由刚才我读到的以上7位专家组成今天项目鉴定会的鉴定委员会。为了节省时间，我提议，由×××单位×××教授担任本次鉴定会的主任委员，×××单位×××教授担任副主任委员，其他同志作为委员
共同协助主任委员和副主任委员完成今天的鉴定任务。
看看大家对我的提议有什么意见。如果没有，请鼓掌通过。
二、请本次鉴定会的主任委员×××教授主持项目鉴定。
三、请有关方面领导讲话
（一）请×××单位领导讲话。（此项议程看情况而定，不
一定有）
（二）请项目完成单位领导讲话。
三、会议小结。
四、宣布鉴定会结束。
篇2：项目鉴定会主持词
由ⅹⅹⅹⅹⅹ单位承担的“ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ”项目，经项目完成单位的努力，业已完成预期的各项任务。经项目完成单位申请，我厅组织人员对报送的鉴定材料进行形式审查，认为该项目已具备鉴定条件。今天请大家来的目的，主要是对这个项目进行成果鉴定。按计划，会期安排半天时间。具体日程有3项：第一项成立专家鉴定委员会;第二项由主任委员组织项目成果鉴定(听取项目完成单位汇报项目实施情况，专家质疑答辩，鉴定委员会讨论形成鉴定意见，鉴定专家签字);第三项有关领导讲话(小结)。由于时间紧，内容多，请大家予以支持。为了方便开展工作，下面我先介绍今天到会的各位专家和领导。
一、 应邀参加项目鉴定会的专家(名单附后);
二、 出席项目鉴定的完成单位的领导及有关人员。 对各位专家、领导的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢! 下面，按照日程安排逐项进行。
一、成立鉴定委员会。按照科技成果管理有关规定，我宣布由刚才我读到的以上7位专家组成今天项目鉴定会的鉴定委员会。为了节省时间，我提议，由×××单位×××教授担任本次鉴定会的主任委员，×××单位×××教授担任副主任委员，其他同志作为委员共同协助主任委员和副主任委员完成今天的鉴定任务。
看看大家对我的提议有什么意见。如果没有，请鼓掌通过。
二、请本次鉴定会的主任委员×××教授主持项目鉴定。
三、请有关方面领导讲话
(一) 请×××单位领导讲话。(此项议程看情况而定，不一定有)
(二) 请项目完成单位领导讲话。
三、 会议小结。
四、 宣布鉴定会结束。
篇3：项目鉴定会主持词
会议首先由项目提出单位北京星网宇达科技股份有限公司对项目的研制背景、主要技术指标、产品技术途径、核心技术、创新点和应用推广等向专家组进行了详细汇报。之后,专家组对该项目进行了深入讨论和严肃评审,得出结论如下:
(1)项目突破了“惯性/北斗组合导航及姿态测量技术”、“惯性/北斗/里程计组合式位置测量技术”、“基于立体测量及虚拟传感的驾考评判技术”等三大核心技术。
(2)项目技术先进,具体创新点有:提出了一种基于卫星导航、惯性导航、里程计信息融合测量的驾驶人考试应用新模式;提出了一种车辆轮廓、考试场地的快速精确测量方法和基于考试场地相对位置比较的虚拟传感器技术,实现对驾驶人考试的精确评判。
(3)该项目实现了一种低成本的高精度位置、姿态解决方案,系国内外首创,技术水平属国内领先,并成功应用于驾校实际考试,取得了明显的社会和经济效益。
篇4：项目鉴定会主持词
这6个新项目分别是：
◎“JH2010N鞋靴腔囊结构减震技术”采用腔囊结构及梯度力学设计，由弹性减震胆、骨架式减震外壳、进气管、气阀、弹性减震垫等部件组成。并选取了不同性能特点的高分子材料，结合人体步态在运动中达到缓释以及多级减震的目的，具有极好的减震、排气功能，关键技术达到国内先进水平。与以往的气囊技术相比，气囊所用材料更坚固，多级减震效果更好，
◎“负离子材料在鞋内环境净化中的应用”充分利用负离子活性较高，具有极强的氧化性等特点，可破坏细菌的细胞膜或细胞原生质活性酶，从而使细菌死亡；并可与鞋内的异臭分子结合，发生化学反应，改变异臭分子的性质，从而达到抗菌、防霉、除臭等目的，关键技术达到国内先进水平。
◎“纳米级远红外发热材料在保健鞋中的应用”充分利用远红外线材料的特性，以电磁波的形式进行能量传输和物质相互作用，根据匹配吸收理论，当辐射的波长与被辐射物体的吸收波长相对应时，物体分子产生共振吸收，人体吸收红外线的波长在8-15μm，使其具有红外保健功能，且能够改善足部血液循环，关键技术达到国内先进水平。
◎“纳米陶瓷复合鞋乳的研究”充分利用陶瓷粉体材料、自洁功能材料的小尺寸效应、量子效应、界面效应达到功能互补和协同效应，使该鞋乳具有增强漆膜强度、防水、防尘、防霉功能，关键技术处于国内领先水平。
◎“环保型干燥剂的开发”充分采用凹凸棒石矿物，经处理后具有纳米材料的特性，有巨大的比表面积和一定的离子交换性，对水分子和有机气体具有独特的吸附能力，且耐高温、抗酸碱、无毒，废弃后对环境无污染，关键技术达到国内领先水平。
◎“水性协同效应疏水/耐黄变技术在鞋类中的应用” 充分采用纳米高比表面积氧化硅、混相氧化钛、氧化锌复合相，接枝改性，与氟碳树脂基成膜剂混合，使纳米粒子分布在体系中产生协同效应，纳米粒子在光的作用下产生电子跃迁，表现出对紫外光的反射和吸收，达到对浅色高分子材料耐黄变的作用，纳米粒子和氟碳树脂产生的组装二元协同效应达到在不同鞋面上的疏水、拒油作用，关键技术达到国际先进水平。
目前，这一系列产品已试生产，2011年春节前开始全部投放市场。鉴定委员会一致认为，这些新产品符合国家产业政策，拥有自主知识产权，关键工艺技术处于国际先进或国内领先水平，一致同意通过鉴定。
篇5：结题鉴定会的主持词
尊敬的各位领导、各位专家、兄弟学校的领导、课题组的老师：
下午好！
五月花开深似海，更胜春色一片红。今天我们汇聚一起，召开xx镇中心学校区级课题“如何提高课堂教学的有效性”结题鉴定会，这既是总结回顾三年来课题实验的历程与经验、收获和感受的一次会议，是一次大检阅；同时又是促进学校发展，促进教师专业成长的一次契机，是一次课题研究论坛高峰会。大家从我校校本教研和全面发展中一路走来，相信是背着旅途的行囊而来，也定会带着一路的收获风光而归！今天的鉴定会一定会因为大家丰硕呈现给领导、专家而大放光彩。
课题鉴定会进行第一项：xx镇中心学校“如何提高课堂教学的有效性课题研究”结题鉴定会开始。
课题鉴定会进行第二项：介绍莅临今天会议的嘉宾--今天我们非常荣幸地邀请到曾都区人民政府教育督导室主任督学、副局长关英廷同志、曾都教研室的主任邹全明同志、副主任詹升保童、曾都区教科所主任陈良义同志、区教研室学科教研员、区属乡镇、区直学校分管教学的副校长、校长助理以及我镇各中小学的领导。下面请让我们对以上嘉宾到来表示热烈的欢迎和真挚的感谢！
有朋自远方来，不亦乐乎？在这高朋满座、专家云集的时刻，我们又很多感激的话要表达，课题鉴定会进行第三项：请xx镇中心学校校长马中立同志致欢迎词。
我校“如何提高课堂教学的有效性课题研究”历时三年，经历了一个探索、思考、提升的艰难而又充实的过程，形成了一套行之有效的课型模式。今天呈现给领导、专家的是一个比较完成的研究成果。课题鉴定会进行第四项请xx镇中心学校副校长、课题组负责人孙晨曦同志作结题报告。
孙晨曦同志全面回顾了课题研究的全过程，并高度提炼出“把教学还给教育，把课堂还给学生”的教育教学的新理念、新路子，这是全体课题组老师的共同结晶，课题组的老师们在研究感同身受。课题鉴定会进行第五项请请教师代表谈课题实践感想（有请李贵初老师）。
李老师的发言从学生管理和课堂模式等二个角度介绍了自己在课题研究中的做法、感想，有很强的针对性、实用性。课题研究的意识是否在每名教师心中生根，是否在研究中提升自我，同志在研究中还有哪些困惑呢？课题鉴定会进行第六项进行专家答辩环节--有请区教科室的陈良义主任。希望课题组的老师们积极踊跃回答专家的提问。
刚才陈主任与课题组的老师从学校管理与课堂实践二个层面进行了深入、细致、有效、热烈的交流，并回答了专家提出的3个问题。从课题成员的回答中我们验证了“如何提高课堂教学的有效性课题研究”的效果是丰富的、有效的、值得肯定的，课题鉴定会进行第七项请曾都区教研室主任邹全民同志代表专家组作课题结题鉴定。
教研室邹主任代表专家组作课题结题鉴定全面、充分认可了课题研究的指导思想、研究的过程、取得的成绩，并宣布课题正式结题，我代表课题组全体教师感谢专家组的鉴定。课题研究也离不开领导的亲切关怀与鼓励。今天我们很荣幸的邀请到教育局的关局长指导本次鉴定会，课题鉴定会进行第八项请区教育局关局长作重要讲话。
老师们，我们怀揣着同一个梦想，同一个目标，旨在探索学校教育发展的成功模式，力争让课题的引领，为我们学校的教育催生新的生长点！为了这个目标，这个梦想，大家且行且思。今天看到课题组近三年来的行动轨迹，感受到了课题取得了令人欣慰的研究成果，更让我们清晰地了解到课题组在研究实践中所表现的高涨的热情、务实的作风，也看到了研究教师们艰辛的足迹和奋发作为的团队风貌。我们感到课题研究让学生良好习惯养成了、教师的专业水平提升了。课题研究的意识和能力也得到进一步提升。提高了教师的思想文化素养和专业化发展水平。
当然，我校的.课题研究还在摸索中实践，在实践中摸索，在课题研究方面还有待进一步研究和提升。
一是课题选题的时候一定再慎重一些，尽量选择适合我们的在教学过程中的问题，问题即课题。
二是心里装着课题，做课题研究的有心人。要注重平时的积累，善于总结，收集过程性材料。由教书者逐步转为研究型人才。
特别是研究的理论水平还要不断提升，成果有待进一步推广。 走内涵式发展道路是我校提出并矢志不移走下去的治校方针，也是我校科研兴校、质量立校、特色强校的精髓所在，更为我校教师的专业化成长插上了翅膀。
通过课题研究，我校教师不论是调控课堂的能力，基本功水平，教育教学理论，都获得了令人自豪的进步。目前课题研究已成为学校发展的一个特色和亮点。我们已经被历史推到了风口浪尖上，必须不断前进，再前进！
xx镇“如何提高课堂教学的有效性课题研究”结题鉴定会到此结束！感谢课题组实验教师的热情参与，感谢教育局的亲切关注，感谢教研室的专家引领，感谢兄弟学校的的大力支持帮助！
20xx年5月6日
篇6：项目项目签约仪式主持词
区委常委、区人民政府常务副区长XXXX
(XXXX年X月XX日)
尊敬的各位领导，各位嘉宾，同志们：
大家好！
在这秋风送爽、苹果飘香的美好时刻，今天我们欢聚一堂，隆重举行昭阳区基础设施BT合作项目签约仪式，这是我区招商引资的又一新成果，必将为我区工业经济发展增添新的活力。出席今天签约仪式的领导有：市委副书记、市长XX，市委常委、副市长XX，市委常委、政法委书记XX，以及市发改委、市经委、市财政局、市社保局、市国土局、市建设局、市交通局、市水利局、市林业局、市卫生局、市商务局、市环保局、市国税局、市地税局、市工商局、市质监局、市消防支队、建设银行昭通支行的领导。
XXX参加今天签约仪式的领导有区委副书记、区长XX，区委副书记XX，区人大主任XX，区政协主席XX，区委XX、政法委书记XX，以及永丰镇党委、政府的主要领导和区直各相关部门的领导。
参加今天签约仪式的嘉宾有XXXX酒业有限公司董事长XX，以及公司相关负责人。
让我们以热烈的掌声对所有前来参加签约仪式的各位领导、-1-
各位来宾、各位朋友表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
今天的项目签约仪式共有4项议程，一是区委副书记、区长XXX致词；二是XXXX酒业有限公司董事长XXX致词；三是市委副书记、市长XX正作重要讲话；四是项目签约。下面依次进行：
第一项议程：请区委副书记、区长XXX致词，大家欢迎！…………………………
第二项议程：请XXXX酒业有限公司董事长XXX致词，大家欢迎！
…………………………
第三项议程：请市委副书记、市长XX正作重要讲话，大家欢迎！
…………………………
第四项议程：请区委副书记、区长XX和XXXX酒业有限公司董事长XX到签约席签约，请主席台上就座的领导和市经委主任余伟、市建设局局长XX、市卫生局局长XX、区人大主任XX、区政协主席XX、区政法委书记XX上台为签约项目见约（示意礼仪小姐呈上红酒）。
我提议，让我们高举酒杯，为项目的成功签约，干杯！最后，祝愿签约双方合作愉快，预祝这个项目能够尽快在昭阳区发展壮大。在新春佳节即将到来之际，祝愿各位领导、各位嘉宾和朋友们新春愉快，万事如意！
篇7：项目开题主持词
一、现在我宣布学校2013市教育教学改革立项一般项目开题仪式正式开始。
尊敬的各位领导、专家，老师们：
大家下午好！
在这春光明媚、万物复苏的美好季节里，我们欣喜地迎来了我校教改项目的开题报告会。
一、第一项，首先由向大家隆重介绍莅临本次会议的各位领导和专家。
市教科所：李主任、赵主任、赵老师、黄老师 我校领导：
主持人：---------认识各位领导、专家，是我校科研组成员和全体教师的荣幸，我相信，今后有了您们的指导，也就有了我们的力量和方向，让我们用最热烈的掌声感谢各位领导的光临！
二、会议进行第二项，有请市教育科学研究所李主任宣读项目立项通知书，有请李主任。
主持人：-------有了项目立项通知书，我校的项目研究就有了国家的认可，法律的保障。我们一方面祝贺新项目的开题，另一方面面临着新的挑，新项目，新思路，新内容，新方法，新措施，新目的。我们时刻把握新项目的脉搏，解读项目新的内涵，达到教师专业化发展，学生全面发展的目的。好，谢谢李主任。
主持人：-------今天的主题是开题报告，学校项目的开题报告包含着哪些期待的内容呢？
三、下面进行会议第三项，项目研究小组主持人作开题报告，有请
主持人：吕老师主要对项目的研究与实施方案进行了陈述，重点是从研究背景、目的意义、理论价值和实践价值、实施过程设计和主要措施、项目研究分工和预期研究目标及项目研究保障条件等进行了介绍。
主持人：-------我相信，我们的议程进行到这里后，课题组成员和部分老师心里一定会心潮澎湃，有许多话想说，下面进行
四、会议第四项，有请项目组成员与项目指导专家进行交流发言。主持人：-------经过相互交流，让人欣慰和充满信心，项目组成员都有信心共同努力圆满完成项目预定的研究任务。下面进行 第五项：有请校长对项目的研究实施工作做表态发言。
下面进行第六项：有请市教育科学研究所主任李志萍主任做有关项目研究和管理方面的培训和指导。让我们再一次用热烈的掌声感谢李主任的建议和指导！主持人：-------我们的开题报告会已经圆满完成了预期的任务，即将结束，下面有请专家、领导、项目组全体成员进行合影。
篇8：沥青基碳纤维中试项目鉴定
山西三元炭素有限责任公司承担的沥青基碳纤维的研制与中试项目,近日通过专家鉴定。鉴定委员会认为,三元炭素研制的沥青基炭纤维部分指标达到国际先进水平,中试生产线为工业化奠定了基础。
三元炭素研制的沥青基碳纤维可用于航天、医药等对产品纯度要求相对较高的领域,目前其市场价位在每吨20多万元。这种沥青基碳纤维可以用于汽车和飞机刹车片、汽车的制动衬片等生产;在建筑领域,可用作碳纤维增强水泥、油井固井水泥添加剂等;在电热领域,可制作各种导电纸、防静电材料等。此外,这种碳纤维还可用作增强尼龙、四氟乙烯等各种工程塑料以及密封填料。
篇9：会议主持词写作应把握的几个问题
关键词：应用写作；会议主持词；格式
中图分类号：H12文献标志码：A文章编号：1002—2589（2011）11—0212—02
主持词是指在有关会议中，主持人主持整个会议时使用的讲稿，是会议文件的组成部分。写好会议主持词，用好会议主持词，对开好会议，取得预期效果具有十分重要的作用。主持词是一种经常接触和使用而又常常被人们忽视的文书。要写好主持词应注意以下三个方面：
一、认清特点
主持词与其他会议材料虽然同是会议文件的组成部分，但与它们相比，还具有自身的特殊性：
1.会议开始后的第一个讲话材料，是开场之作，能给听从留下“第一印象”。开场白的形式多种多样，可开门见山、直奔主题，如“武警?菖?菖总队?菖?菖支队党委一届十二次全体会议现在开会”、“今天，我们在这里举办基层党支部书记研讨班”。也可简单介绍一下会议的召开背景、目的，如“为全面贯彻落实省委、省政府‘科教兴省’、率先建设创新型省份和市委、市政府全面奔小康、建设新?菖?菖的战略决策，加快科技成果转化，促进产学研结合，进一步推进地方经济和社会可持续发展，今天，在这里召开我市科技工作者大会。”无论用什么方法开头，都应该紧扣主题，用精炼的语言吸引听众，自然地引出下文，不要兜圈子。另外，在开场白部分还可介绍主席台就座的领导和与会人员（包括姓名、身份、职务等），如“光临今天会议的领导和来宾有：中共?菖?菖市委?菖书记、?菖?菖市?菖?菖市长……”、“出席今天奠基仪式的还有?菖?菖?菖、?菖?菖?菖”、“?菖?菖?菖、?菖?菖?菖也出席了今天的对接交流活动”。介绍出席人员时，必须要注意先后顺序，先上级后下级，先来宾后主人。同时对各位来宾的到来，主持者要表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
2.内容跨度大，贯穿会议开始和结束，这是其他任何材料所无法比拟的。从人的认知角度来讲，一件事情的开始和结束阶段留给人的印象最深刻。会议主持词结尾写得怎样，直接关系到会议召开的效果和影响。在起草主持词的结尾部分时，语言要有鼓动性，内容要有号召性，力求营造良好的会场气氛。主持者要充分展现自信和魄力，正视前进中的困难，但坚信事业能够成功，勇往直前，引起听众强烈的共鸣，最大限度地赢得听众，从而使会议的效果化作听众的自主意愿和自觉行动，成为促进工作目标实现的强大动力。
3.串连会议各议项的“红线”，对规定或调节会议气氛、控制和调整会议节奏等都产生重要影响。不管是写什么样的主持词，都要有条理性。没有条理，主持词将失去它存在的价值，也无法将整个会议“串”起来。不过，仅仅“串”起来不够，还必须“串”得自然、流畅，衔接得当，这就需要在选词造句时特别要注意考究。如在选择连接词、转折词时，要恰到好处；同一词汇不要多次出现，同一意思要选择不同的词汇来表达，力求达到殊途同归的效果。
二、掌握格式
一篇完整的主持词应包括标题、署名、时间和正文四个部分。
1.标题一般由会议名称加文种组成，如《?菖?菖?菖会议主持词》。有的标题在会议名称前加主持人的姓名，如《?菖?菖?菖在?菖?菖?菖会议上的主持词》、《?菖?菖?菖在?菖?菖?菖庆典上的主持词》等。如果是阶段性的主持词，还需要在标题中注明是哪个阶段用的主持词，以免造成混淆，如《在?菖?菖?菖会议开幕时的主持词》《在?菖?菖?菖会议闭幕时的主持词》等。
2.署名一般是写上主持这次会议的主持人姓名。标识在标题之下，居中排列。有的在主持人姓名之前还写上主持人的单位及职务或职称。如果在标题中已署有主持人的姓名，不用重复署名。
3.时间应是主持词使用时的时间。标识在主持人署名之下，一般用小括号括起，居中排列。
4.正文是主持词的主要内容，一般由称呼、开头、主体、结尾四部分组成。（1）称呼即对与会人员的称谓，如“各位领导、同志们”、“女士们、先生们”、“各位代表”等，顶格写在正文第一行。主持者视不同的与会人员、不同的场合，选用不同的称呼，一般用泛称，如“各位领导”、“各位来宾”、“同志们”等。在特殊情况下，如地位、职务较高的领导、专家莅临下级单位指导工作时，可以针对某位领导，用特称，如“尊敬的?菖?菖司令员”、“尊敬的?菖?菖政委”等。会议开始前要有称谓，主持中间还应适当用称谓，起引起注意、承上启下的作用。（2）开头即宣布会议开始。（3）主体即主持词主要内容所在，是主办者根据研究或事先设计的会议进程所做的总体要求和安排，其内容一般包括以下几个方面：一是交代会议召开的由来、背景、参加人员等；二是介绍会议或活动的主要任务、议程和项目等；三是介绍参加会议的领导、嘉宾并表示欢迎；四是简述会议的重要性、意义，并就如何开好会、确保活动取得成功等提出希望和要求；五是按照会议的规定程序和议程，逐项主持会议。主体部分向与会者全面介绍会议的总体安排，可先总说、后分说，如“今天的对接交流活动主要有×项议程：一是……二是……三是……”，然后分条说，“下面进行第一项议程……”。也可直接分条说，如“今天的大會主要有?菖项议程，下面进行第一项议程……”。还可以不明确说有几项议程，如“?菖?菖会议（或仪式）现在开始。首先，请?菖?菖同志致词。大家欢迎。……下面，欢迎?菖?菖同志讲话。……接下来，欢迎××致词……”。值得强调的是，在两项议程之间主持者可以做一个简短的、恰如其分的评价，使这两项议程能自然地“串”起来，给人以连贯的感觉。在依次介绍会议的每项议程时，切忌千篇一律，要讲究灵活性和多变性，如，不要都用“下面……下面”，可以跳用“下面”、“接下来”、“下一个议程是”之类的话。（4）结尾部分主要是简要回顾会议的情况，对会议（包括领导讲话）进行评价，对会后的有关工作提出要求和希望。最后宣布散会或休会。
三、明确要求
1.清楚议程，认真策划。在写一篇主持词之前，一定要清楚会议的背景和每一项议程，并认真分析每项议程之间“孰轻孰重”，然后确定议程的一二三四项。排列顺序的过程就是“串”、“联”主持词的过程。确定每项的顺序，没有固定的方法和法则，但要坚持便于会议的顺利进行、提高会议的整体效果和符合逻辑的原则。确定好会议议程顺序以后，再认真考虑如何写开场白、如何形成高潮、如何结尾，这都是主持词不可或缺的一部分，要潜心研究、认真策划。
2.灵活应变，搞好衔接。主持词是断断续续的讲话，又是连接整个会议的链条，一定要总览全局、统筹兼顾、协调各方、巧妙引导。为了保证会议的质量，主持词在实施过程中，文字表述要和当时现场活动的具体情况紧密结合。必要时，在不违背原则的情况下，可以增加或减少某些内容和环节，以保证会议的顺利进行和不断调动气氛，确保会议取得圆满成功。
3.简明扼要，干脆利落。主持词是主持人主持整个会议时使用的讲稿，是会议文件的组成部分。但它只是将会议议程串起来的红线，与会议的其他文件相比，一般篇幅不可能太长，否则有喧宾夺主之嫌。因此，会议写作主持词时应做到简明扼要，干脆利落。
4.因会制宜，勇于创新。会议主持词的写作没有固定的格式。不同内容的活动，采用不同的语言和风格。比如，法定性会议与临时性会议在语言和风格上肯定不一样。有的单位领导喜欢一字不漏地念稿子，有的单位领导喜欢临场发挥、侃侃而谈。在写有讨论议程的主持词时，就更要善于应变、灵活多变，如，“各位领导、同志们，刚才大家就……等问题发表了很好的建议和意见。并就……等问题进行了讨论。”这些用省略号省略的问题都是随机的，很难预见的。还有在会议进行的过程中会发生一些意想不到的问题，这都需要在起草主持词时，力求考虑到所有可能发生的事情。同时，不能千篇一律，要突出每篇主持词的个性和特色，勇于创新，不能是“老一套”。
5.突出重点，统一认识。每个会议都有自己的主题，议程安排是围绕会议的主题来展开的。因此，主持词也必须充分体现会议的主题。也就是说，安排什么议题，哪个议题在前等，都要体现会议的重点和中心，以便大家统一思想，集中精力解决好需要重点解决的问题。不要因为把无关紧要的议程安排进去后，分散代表们的精力，影响了会议主题集中体现。
6.前呼后应，上下连贯。这也是主持会议的技巧。围绕会议主题，主持词要充分体现为主题服务的思想。要通过上下连贯，有效地统一大家的思想，凝聚大家的力量，沿着主题的脉络去思考、去讨论。对会议收获要有具体事例加以说明，或引用经典发言。对落实会议精神的要求，要具體明确到单位和个人，以收到良好的会议效果。
总之，只有认清意义，把握特点，掌握格式，明确要求，才能提高自身撰写会议主持词的水平，提升会议主持词的办文质量。
参考文献：
[1]丛书编写组.讲话材料的写作[M].济南：黄河出版社，2004.
[2]马伟胜，黄伟.常用主持词写作规范与技巧[M].南宁：广西人民出版社，2007.
Some Problems to Be Considered in Writing the Hosting Remarks for a Meeting
LI Lai-gen
（Shanghai Politics Institute of CAPF，Shanghai 200435，China）
Abstract：The hosting remarks for a meeting are an integral part of meeting documents.Well-worded and nicely presented hosting remarks play a very important role in having a good meeting so as to achieve the effects expected for it.As a kind of document，the hosting remarks for a meeting are familiar to us and yet often ignored.The article argues that the writing for hosting remarks can be improved by a clear understanding of the meaning，features and requirements of the meeting and a solid command of the format.
篇10：项目奠基主持词
（20XX年10月18日）
各位领导、各位来宾、同志们、朋友们：
在市委、市政府的正确领导下，在各级领导和各界朋友的大力支持下，在有关部门和单位的通力协作下，XXXX已顺利完成了开工前的各项筹备工作。今天，我们在这里隆重举行奠基仪式。出席今天奠基仪式的领导有：
XXX同志，XXX同志，XXX同志，出席今天仪式的还有：XXX单位和区规划、国土、建设、房管、国税、地税、工商、财政、公安等部门主要负责人，XX置业有限公司董事长XXX先生以及新闻单位的朋友。让我们以热烈的掌声对各位领导、各位来宾和社会各界人士的光临表示诚挚的欢迎和衷心的感谢！
现在我宣布：XXXXXX奠基仪式正式开始！
(鸣炮奏乐)
进行第一项，请XXX党总支书记XXX同志介绍情况。进行第二项，请XXX有限公司董事长XXXX同志致辞。进行第三项，请XXX同志致辞。
进行第四项，请市委、市政府同志致辞。
下面，请 ……同志为XXXX奠基。
（奏乐，奠基完毕)
奠基仪式圆满结束。感谢各位领导、各位来宾的光临，请各位领导、各位来宾到 ……休息。
篇11：项目开工仪式主持词
高云翔 2011年8月10日
尊敬的吴市长、袁市长、张董事长、马秘书长，各位领导，各位来宾，同志们、朋友们：
今天，我们在这里隆重举行捡财塘风电二期项目开工仪式，这个项目的开工建设，标志着我区风电项目建设又取得了重大突破。
出席今天开工仪式的各级领导有： 白银市委副书记、市长 吴仰东
国家电监会甘肃电监办党组书记、专员 康安东
国投华靖电力控股股份有限公司副总经理 张元领
白银市委常委、常务副市长 袁崇俊
甘肃省发展和改革委员会电力处副处长 姬付成甘肃省国土资源厅建设用地管理处副处长 郝泓彬
国家电监会甘肃电监办党组成员、综合处长 谢 康
中共白银市平川区委书记 陈其银 白银市政府秘书长 马 勤
国投白银风电有限公司总经理 赵进堂
甘肃省电力公司调度中心副主任 徐向东 白银供电公司副总经理 李顺福
白银市平川区人大常委会主任 杜世润
白银市发展和改革委员会主任 王禄邦
白银市平川区人民政府区长 高云翔
白银市科技局局长 林 文 白银市平川区政协主席 郝进义
白银市环境保护局副局长、环境监察支队支队长 汤红官 白银市建设局副局长 庞馨妩
白银市国税局副局长 管振安。
参加今天仪式的还有市直有关单位领导，区直有关部门负责人。让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎！
篇12：项目签约仪式主持词
尊敬的各位领导、各位嘉宾、朋友们：
刚才，我们共同见证了xxx在xxx投资三个项目的成功签约。俗话说：签约是银，履约是金，成功是本。今天的签约只是我们友好合作的开端。我们xxx将始终秉承“一切为项目让路，一切为企业服务”的宗旨，为项目建设提供最优质的服务，营造最优越的发展环境。同时，我们也真诚的希望进一步坚定投资决策，在项目建设过程中加强沟通交流，加快建设进度，力争项目早开工、早建成、早达产、早收效。
再次感谢各位领导和嘉宾百忙之中莅临签约仪式！现在，我宣布：xxx投资项目签约仪式到此结束!谢谢大家！
篇13：项目鉴定会主持词
一、项目编制模型依据
技能鉴定是对从事某一职业所必备的学识、技术和能力的基本要求的职业资格的鉴定。职业技能鉴定项目在编制过程中涉及企业岗位技能标准, 岗位适用性与学校课程标准、课程规范之间的相互关系、反馈和调整控制的问题。还有在技能鉴定培训考试过程中学生管理、教学师资培养等方面的影响。综合这些要素之间的关系, 建立基于安德森模型理论的高职技能鉴定项目编制模型。如图示。
二、项目编制模型问题分析
学校通过培养学生为企业提供人才和技术支持, 其培养目标和教学内容都要受到企业岗位技能要求和岗位技能标准的引导, 因此通过学生技能训练与技能鉴定对学校的实践教学产生相互作用。项目编制模型就是通过对下列六个问题的回答逐步使每一鉴定项目内容设计编制合理。
问题一:项目编制模型对技能鉴定与训练项目提出的:编制训练项目与技能鉴定项目的相关性, 即高职实践教学内容较多, 此模型所讨论的是能够进行技能鉴定的实训项目。
问题二:项目内容与课程内容相关性, 指的是高职技能鉴定项目编制内容的必须符合教学要求, 能完成相应规定的教学计划。
问题三:项目内容与企业岗位工作内容相关么?指的是高职技能鉴定项目编制内容的实用性, 教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》文件强调, 工学结合的本质是教育通过企业与社会需求紧密结合, 要积极推行与生产劳动和社会实践相结合的学习模式, 把工学结合作为高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点, 带动专业调整与建设, 引导课程设置、教学内容和教学方法改革。人才培养模式改革的重点是教学过程的实践性、开放性和职业性。
问题四:项目内容是否符合相应岗位标准?指的是进行项目训练时的规范是否企业岗位要求, 符合企业制定工作规范标准。
问题五:鉴定过程学生是否易于管理, 是否安全?安全第一的思想也要贯穿鉴定全过程, 编制项目中必备安全措施。学生的自律性较差, 不便于管理的、具有安全隐患的项目不能选择。
问题六:项目内容经训练后能否达到职业资格标准?编制项目的最终结果是完成相应的教学与技能鉴定。
三、项目编制模型的指导意义
项目编制模型对改进高职学生技能训练方法及鉴定项目编制规划, 项目内容的确定, 对课程标准与岗位技能标准融合的基础研究均指明了方向。
1. 对项目编制规划的指导
为了提高学生的技能水平, 无论是在学校进行的实践教学, 还是进行企业的顶岗实训, 模型都要求对是否符合相关要求都要了解。尤其是要知道不符合相关标准会对学生技能养成带来的影响, 对今后在企业工作可能受到的伤害。如果教师编写的一些基础能力训练项目只是岗位技能中的一部分, 并不代表其核心技能, 没有注意与鉴定项目相互之间的技术训练过程衔接, 则不能成为技能鉴定的考试内容。
2. 对项目内容确定的指导
项目编制模型从课程标准与职业资格技能标准两个方面提出对鉴定项目内容的指导。一方面, 对于课程标准方面, 项目编制模型主张学校将列入技能鉴定的内容整合为课程, 增进其教学操作性。通过对专业包含职业岗位工作进行分析, 按照企业的工作流程、岗位技能和综合素质的要求, 确定课程结构、选择课程内容、开发专业技能实训课程教材, 将企业最需要的知识、最关键的技能、最重要的素质提炼出来融入课程之中, 即“用什么, 教什么, 学什么, 考什么”的导向和实践确保课程建设的质量。编制进入技能鉴定项目的课程内容, 应紧紧围绕企业的生产实际和企业对人才的需求规格标准, 对课程进行大胆改革, 以高职院校技能鉴定站点为校企合作服务平台, 聘请企业技术骨干、一线工人参与到课程改革, 使课程设置更趋合理, 使学生在学习过程中学到真技能、真本领。近些年来, 七台河职业学院机械行业技能点成立后, 在课程建设方面取得了长足进步, 机电系目前有两门课程已经成为省级精品课程, 更多的技能课程在开发中。
另一方面, 对于职业资格岗位技能标准方面, 职业资格是对个人从事某一职业所必备的学识、技术和能力的基本要求, 反映了劳动者为适应职业劳动需要而运用特定的知识、技术和技能的能力。]在一个国家和社会, 由于行业分类复杂, 社会分工不断新老更替, 职业不断变化, 从事某个职业的要求也不尽完全相同。因此具有针对性的在教学中引入企业岗位技能培训标准及岗位规范是有的放矢, 是校企紧密联系, 缩小教学内容与企业需求差距的有效手段。目前, 各企业岗位规范没有一致的标准, 具有企业间的差异性。学校应积极参与企业技术改革与技术规范建设, 依据企业实际特点、未来发展来制定岗位规范。岗位规范必须具有特色, 必须完全成为企业职工在岗运作的全部规范。对于高职学生技能培训应参照企业企业职工培训的方式来进行, 岗位规范是检验岗位理论和岗位技能培训的基础, 适用于每一位即将进入相应岗位的从业者, 而岗位技能和岗位理论培训是为岗位规范服务的。学好企业岗位规范, 学生培训就适应企业岗位的真正需要, 这样高职学院的技能鉴定工作也自然适应企业的真正需要。在进入企业顶岗实习与技能训练过程中, 岗位技能和岗位理论的培训则显得更为重要, 且势在必行。学校根据岗位技能培训标准的建立课程及编制的技能鉴定项目, 必须满足企业对岗位的要求, 以岗位规范为基本标准, 依据企业生产经营的特点, 企业进入市场需求, 参与市场竞争的多角度、多内涵来制定技能鉴定培训标准的项目。当然, 岗位技能培训项目必须有教学可操作性, 可考核性, 具有教学实践性。
3. 对课程标准与岗位技能标准融合的基础研究指导。
项目编制模型教学方式强调项目编制课程开发主体应该是企业专家与高职教师。目的在于建立以工作岗位项目为载体、以企业岗位需求为出发点, 突出培养实践操作技能的整套课程体系, 课程体系要体现企业和学校的双主体培养模式的特点, 并通过完成一系列实际工作任务来学习和强化学生的操作技能。项目编制模型高职院校流行的任务驱动教学法为基本教学模式, 以工作任务组织课程内容, 并以完成工作任务为主要学习方式, 在实践中强调将专业教学内容当成产品来做, 在培养学生技能操作能力方面起着重要作用。高职院校通过课程改革建设与企业实现对接进入常态化, 对课程标准与岗位技能标准融合则是引导课程改革建设的风向标。
结束语
充分利用技能鉴定培训培养提高学生的技能, 是缩短理论与实践的距离、提高教学质量的捷径。高等职业院校要主动适应经济和社会发展需要, 以就业为导向确定办学目标, 找准学校在区域经济和行业发展中的位置, 选择多种技能培训模式, 培养面向生产、建设、管理、服务第一线需要的“下得去、留得住、用得上”, 实践能力强、具有良好职业道德的高技能人才。
参考文献
篇14：项目鉴定会主持词
1. 课题提供的资料齐全，数据可信，符合鉴定要求。
2. 课题分离、筛选获得乳酸菌株2株、泡盛曲霉菌株1株、产朊假丝酵母菌1株，并开发出一种适合香蕉茎叶青贮发酵的由植物乳酸杆菌菌株、产朊假丝酵母、耐高温胞外单宁酶组成的混合微生物冻干菌剂。
3. 课题鉴定出的植物乳杆菌1株被中国微生物菌种保藏中心保存，产单宁酶的泡盛曲霉菌株1株已在NCBI（美国国立生物技术信息中心）获得新菌种序列。
4. 课题应用研发的混合微生物冻干菌剂进行香蕉茎叶青贮饲料的发酵，粗蛋白由9.22%提高到10.9%、纤维素由15.1%降低到12.6%、单宁由7.27%降低到5.87%。
5. 课题建立香蕉茎叶青贮饲料生产线1条，试制青贮饲料180 t。
6. 课题申请发明专利2件，编制企业标准2项，发表论文6篇。
7. 课题在植物乳杆菌和泡盛曲霉菌株的分离、筛选、鉴定等方面具有较大的创新性。
综上所述，鉴定委员会认为该成果居国内同类技术研究领先水平，同意通过鉴定。
1 立项背景和意义
广西有着丰富的香蕉资源。广西土地面积宽、劳动力资源丰富、气候适合香蕉生长。在国家和广西自治区政府高度重视之下，香蕉因其投资少、效益高、收益快等特点发展迅速。2009年广西香蕉种植总面积约为70 666 hm2，总产量达到210万t，约占世界香蕉产量的2.2%，占国内产量的21.8%，国内市场占有率约18%，种植面积和产量在国内居第二位，仅次于广东。香蕉产业已成为广西继蔗糖产业后的农业新支柱，与粮食、糖蔗、木薯、桑蚕、柑橘、葡萄、油茶、罗非鱼、奶水牛一起被列为广西10大农业产业。
香蕉的茎叶是香蕉生产的主要副产品。广西年产香蕉210万t，茎叶杆等副产物量高达245-315万t。长期以来这些茎叶、果轴等产物往往被作为废弃物处理，不仅污染环境，也造成了很大的浪费。研究发现，香蕉果轴中含有大量的纤维素和半纤维素，香蕉茎叶中含有蛋白质、脂肪、纤维素等营养物质，如香蕉茎叶干物质中含有23.7%的粗纤维，6.4%的粗蛋白，0.8%的粗脂肪和56%的无氮浸出物。与其他农作物秸秆相比，其无氮浸出物含量丰富，粗纤维含量低，营养价值和能量高，可作为优质的饲料资源。如将香蕉茎秆加工成青贮饲料，仅广西就可年产青贮饲料60万t。
我国的国情决定了国内粮食供应主要立足于自给，而人口的增加和基本耕地面积的相对减少给国家粮食安全带来了隐患。因此如能以香蕉茎叶等副产物为原料，开发成优质的青贮饲料，发展“节粮型”畜牧业，可节省大量粮食，大大缓解“人畜争粮”和“猪牛争料”的矛盾，对我国粮食安全有重要意义。
青贮饲料作为草食家畜饲料，对充分利用农作物资源，促进畜牧业的科学发展，扩大饲料资源、降低饲料成本，循环发展农牧业，减少环境污染，提高农民增收等一系列国计民生都有着巨大的现实意义和深远的战略意义。随着中国畜牧业产业化发展的进程加快，传统青贮饲料的方式和数量已经远远不能满足现代畜牧业的需求。因此，突破传统模式，利用香蕉茎叶等副产物开发新的青贮饲料生产工艺，有助于打破我国畜牧业发展制约瓶颈，促进农业循环经济发展。
本项目以香蕉茎叶等副产物为研究对象，开发出优质的香蕉茎叶青贮饲料。项目符合国家农业部制订的《全国农村及农业发展第十一个五年规划》中提出的“在优势开发区域，大力发展粮食、经济作物、畜产品、水产品及其副产品的精深加工与循环利用，提高产品科技含量和附加值”，以及《中国国民经济和社会发展十一五规划纲要》中提出“提高农业科技创新和转化能力，加快农作物和畜禽水产良种繁育、饲料饲养、疫病防治、资源节约、污染治理等技术的研发和推广”，和《广西壮族自治区中长期科学和技术发展规划纲要》“畜禽、水产养殖专项”中提出的“研究开发粗饲料资源高效利用技术”。项目符合国家发展“节粮型”畜牧业和对农产品副产品进行精深加工的政策，也是对自治区政府相关规划的贯彻实施。项目对提升广西地区香蕉副产品资源加工利用水平，充分利用香蕉资源，节约粮食资源，减少环境污染，延长产业链，对广大农户增收，提高农村经济，解决广西地区“三农”问题有重要意义。
2 应用领域和技术原理
2.1 应用领域
项目以香蕉茎叶等副产物为研究对象，开发出优质的香蕉茎叶青贮饲料，紧抓住国家农业部提出的“在优势开发区域，大力发展粮食、经济作物、畜产品、水产品及其副产品的精深加工与循环利用，提高产品科技含量和附加值”文件精神，围绕广西区特色水果副产物的精深加工与循环利用领域，开展香蕉茎叶青贮饲料的相关加工技术研究，开发低值高效的替代饲料产品，既有效地利用了广西区特色水果副产物资源，又符合国家发展“节粮型”畜牧业和对农产品副产品进行精深加工的政策，又对提升广西地区香蕉副产品资源加工利用水平，充分利用香蕉资源，节约粮食资源，减少环境污染，延长产业链，对广大农户增收，提高农村经济，解决广西地区“三农”问题有重要意义。
2.2 技术原理
香蕉生产时产生大量的茎叶、果轴，其富含蛋白质、纤维素和维生素等营养成分，是一种优质的青贮饲料原料。目前广西区内饲料缺口巨大，低价高质量的饲料替代品成为养殖业追求的目标，如以香蕉茎叶青贮饲料替代30%-50%反刍动物青鲜饲料，即可为农户节约大量养殖成本。项目利用香蕉茎叶、果轴为原料，利用微生物纯培养技术与分子生物学技术结合，分离、筛选出性能优良的高产乳酸的乳酸菌和高产蛋白的酵母菌菌株，并将其应用在香蕉茎叶青贮饲料生产的固态复合发酵研究中，提高其乳酸和蛋白含量，并结合单宁酶除去香蕉茎叶中的单宁，开发出优质的香蕉茎叶青贮饲料。可充分利用香蕉资源，提高广西地区香蕉产业加工利用水平。
nlc202309021317
2.3 课题实施成效和技术亮点
① 针对香蕉茎叶青贮特性，筛选获得高效菌株7株
根据香蕉茎叶高纤维素、高含水量、低蛋白及高含单宁酸的特点，利用微生物纯培养技术，从植物发酵混合物中分离筛选得到菌株7株，其中高产乳酸的菌株4株，为乳酸球菌1株，乳酸杆菌3株；高效降解单宁酸的细菌1株，为肉毒梭状芽孢杆菌；高效降解单宁酸的真菌菌株2株，为黑曲霉和泡盛曲霉各1株；从3株产朊假丝酵母菌中筛选出适用于香蕉茎叶青贮发酵的菌株1株。其中高效降解单宁酸的真菌菌株经分子生物学方法鉴定为泡盛曲霉Aspergillus awamori，并已在NCBI申请新菌种序列，GenBank菌种序列号：JQ728449。
② 针对广西气候条件，提取高温稳定性胞外单宁酶
项目筛选获得的高产单宁酶的泡盛曲霉，其所产胞外单宁酶耐高温性能优越，90℃保温1h仍能保持88%的酶活，其热稳定性良优于目前研究报道的大部分单宁酶，尤其适合应用于广西湿热气候条件下香蕉茎叶的青贮。
③ 构建多菌种混合发酵的香蕉茎叶青贮饲料生产模式，开发优质青贮饲料产品
采用微生物混合发酵的方式对香蕉茎叶进行青贮，以植物乳酸杆菌发酵降低pH并提高适口性，以产朊假丝酵母发酵提高粗蛋白含量，以泡盛曲霉的胞外单宁酶降低单宁含量， 经混合发酵制得的香蕉茎叶青贮料具有良好的酸香味、颜色亮、质地柔软，香蕉茎叶饲料中粗纤维含量及单宁含量分别降低了21.22%和19.9%，粗蛋白含量提高了38.33%，且混合发酵方式将香蕉茎叶的青贮周期从以往的60天缩短至30天，有效地提高了香蕉茎叶青贮饲料发酵效率。
④ 研究青贮条件逐级放大的技术条件，进行中试生产
首次将参数控制和函数集解应用到香蕉茎叶青贮条件逐级放大的技术条件研究中，针对青贮等级扩大后，发酵菌对营养物质和水分更加严格的要求，及物料量大，发酵过程中容易影响菌丝正常生长，造成发酵夹心等现象，采取逐级放大、逐步优化的原则，确立了香蕉茎叶青贮中试生产最佳工艺流程。同时不同级别的放大工艺，可同时满足农户简单的小批量制备和工厂产业化生产的需求，为香蕉茎叶青贮饲料的进一步推广奠定基础。
⑤ 开发香蕉茎叶青贮的微生物复合冻干菌剂
应用项目研究成果，首次开发出一种适合香蕉茎叶青贮发酵的包含植物乳酸杆菌菌株、产朊假丝酵母、耐高温胞外单宁酶的混合微生物冻干菌剂，冻干菌剂在菌体活力、保质期及发酵效果等方面远优于传统菌剂，且操作简单，直接以水溶解各部分培养基和菌剂，常温下复活后即可用于香蕉茎叶青贮饲料制备，便于推广，适合产业化生产及向农户推广，为国内首创，现已申请国家发明专利（专利申请号：201210403751.9，201310584256.7）。
⑥ 建立中试生产，进一步推广和应用项目成果
项目研究成果分别在广西广联饲料有限公司、江西正邦养殖有限集团、广西咪咩波尔山羊有限公司、邕宁区新江镇屯亮村进行成果推广示范，开展青贮饲料对动物的养殖试验，试验发现采用香蕉茎叶青贮发酵饲料替代部分普通饲料，在节省大量养殖成本的基础上，还可有效降低牲畜感病率，减少抗生素使用量，提高养殖动物肉质品质，项目实施期间共为应用单位累计增效创收941.88万元。
4 成果的创造性、先进性
此项技术的完成标志着香蕉茎叶青贮饲料的研究进一步系统和完善，从适合香蕉茎叶青贮菌种的筛选、发酵工艺及参数的优化到青贮发酵的中试生产，项目研究涵盖了理论基础研究、应用基础研究及扩大化生产试验，在相关领域具有一定的技术领先与创造性：
（1）项目首次获得适合香蕉茎叶青贮的植物乳杆菌1株，已被中国微生物菌种保藏中心保存（菌种保藏号：CGMCC 8635），该菌株高产乳酸且耐酸性和耐高温性能优越，能有效提升香蕉茎叶青贮品质。
（2）项目首次获得高产单宁酶的泡盛曲霉菌株1株，并在NCBI申请新菌种序列，GenBank菌种序列号：JQ728449，该菌株其所产胞外单宁酶耐高温性能优越，高温下能长时间保持较高的酶活，尤其适合于应用到广西湿热气候条件下香蕉茎叶的青贮中。
（3）项目首次将多微生物固态混合发酵的方式应用到香蕉茎叶青贮饲料的生产中，研究开发了一套应用植物乳酸杆菌、产朊假丝酵母以及泡盛曲霉胞外单宁酶进行固态混合发酵的香蕉茎叶青贮技术，该技术能有效解决香蕉茎叶高纤维素、高含水量、低蛋白及高含单宁酸的问题，为香蕉茎叶饲料的产业化应用提供技术支撑。
（4）应用本项目开发的香蕉茎叶微生物固态混合发酵青贮技术，首次将香蕉茎叶的青贮周期从以往的60天缩短至30天，且香蕉茎叶饲料中粗纤维含量及单宁含量分别降低了21.22%和19.9%，粗蛋白含量提高了38.33%，有效地提高了香蕉茎叶青贮饲料发酵效率，解决了普通青贮方式生产的饲料高纤维、低蛋白、高单宁的低营养品质及较差适口性的大问题。
（5）首次开发出一种适合香蕉茎叶青贮发酵的包含植物乳酸杆菌菌株、产朊假丝酵母、耐高温胞外单宁酶的混合微生物冻干菌剂，冻干菌剂在菌体活力、保质期及发酵效果等方面远优于传统菌剂，且操作简单，便于推广，为国内首创，已申请国家发明专利（专利申请号：201210403751.9，201310584256.7）。
（6）首次将参数控制和函数集解应用到香蕉茎叶青贮条件逐级放大的技术条件研究中，确立了香蕉茎叶青贮中试生产最佳工艺流程，通过建立2项企业标准和获批编制的地方标准《香蕉茎叶青贮饲料技术规范》，不同级别工艺标准可同时满足农户家庭小量制备和工厂产业化生产的需求，不同级别工艺标准首次在区内推广应用，共为应用单位累计增效创收941.88万元，效益显著。
（广西农业科学院供稿，2014-06-24）