皋兰县城北幼儿园大一班家长开放日方案

皋兰县城北幼儿园大一班家长开放日方案（通用3篇）

篇1：皋兰县城北幼儿园大一班家长开放日方案

皋兰县城北幼儿园家长开放日活动总结

（2016-2017学年度第二学期）

家长开放日活动，一直是我园所注重的一项家园合作的活动。为了让家长了解孩子在幼儿园的一日生活、学习情况;加强幼儿园与家长之间的沟通交流，我园于2016年11月16日分别举行了大、中、小班 “家长开放日”活动。本次家长开放日活动可以说是在忙碌、有序、期待中开始，在精彩、成功、赞叹中结束的。无论是孩子们的晨间活动、早操、课堂教学，还是家长的亲子游戏、区角活动、美工制作活动，每一项都充分体现了我们师幼团结、和谐、向上的精神风貌，更展现了我们的师幼创新、严谨、求实的工作作风。

从早上8：00开始至11：20结束。一大早，家长们就兴高采烈地来到幼儿园。我们首先在操场和家长一起进行了早段，然后让家长们走进班级，具体观摩教学活动及了解孩子半日生活学习情况。通过活动“让家长走进课堂”“让家长与孩子互动”，使家长真实地、近距离地感受了孩子在园的学习、生活情况。在半日主题活动结束后，各班级班主任召开了简短的“家长会”。向家长简要介绍这个学期孩子们各方面的学习生活情况;孩子通过四个多月的学习所取得的进步与变化，以及在今后的教育过程中需要家配合的工作。最后活动结束时，我们要求家长为我们的教育教学提出合理化建议，并认真填写反馈表。

结合活动开展的情况及家长的反馈意见，做个简单小结：

1(一)家长认为教师的优点有以下几个方面： 1.课堂教学气氛十分活跃;2.善于启发、诱导,帮助学生动脑筋;3.教学有经验，能抓住幼儿的个性特点,用多种不同的方法进行教学 4.教师和蔼可亲;能够照顾到大多数的幼儿;5.对家长热情;6.师生关系融洽、和谐、平等。

(二)幼儿家长能够积极参与。全园90%的家长都参加了这次开放日活动，并在活动中表现出了极高的热情。自始至终，不管从孩子，还是家长来看，都很开心。孩子们看到自己父母来参加活动并和自己做游戏，都非常兴奋，活动的情绪非常高昂;家长们看到自己的孩子在各方面都取得了这么大的进步，也非常的开心。

(三)班级开展的家长开放日活动受到了家长的肯定。通过半日活动，家长对老师们的工作有了更具体的了解;在一个个细致入微的环节中，他们感受到教师工作的琐碎和辛苦，从而更能理解老师的工作。家长们纷纷对本次活动表示满意，对老师表示感谢!本次“家长开放日”活动，不仅让家长走进了幼儿园，了解到幼儿在园半日活动的情况，也让家长感受到参与孩子们活动的快乐，理解到“家园”配合教育的重要性。借着这次“家长开放日”活动的举行，增进了“家园”之间的沟通力度，拉近了幼儿园与家长的距离，统一了教育思想，掀起了家园共育的高潮。为家园共育搭建起了交流的平台。

篇2：皋兰县城北幼儿园大一班家长开放日方案

7：30——8：00迎接幼儿及餐前活动 8：00——8：30早餐

8：30——8：50餐后散步、幼儿喝药、上厕所。8：50——9：20公开活动课故事《聪明的乌龟》 9：20——9：30幼儿喝水、上厕所。9：30——10：10 幼儿体操

10:10——10：20幼儿喝水、上厕所 10：30——10:40加点

10：40——11：20亲子活动

11：30——12：00午餐家长离园

万晓伟

篇3：皋兰县城北幼儿园大一班家长开放日方案

各位家长，感谢您今日对我班半日活动的支持与参与。我们以以家长开放日为契机，提高家长育儿水平，让您了解幼儿园教育情况。帮助家长了解幼儿的年龄特点，教师的教育方法以及教育教学目标，了解自己小孩子在群体中的表现。通过家长开放日活动，帮助家长进一步了解自己即将入学的小孩子在能力上、行为上以及习惯上的具体表现，促使以后更好地做好有的放矢的教育。

活动流程：

一、活动时间：2011 年10月19日，上午10：00-—12：30

二、活动地点：大一班活动室

三、活动主持：臧晓峰

四、活动对象：家长与幼儿

五、活动设计：活动设计要依据《幼儿园教育指导纲要》各领域的指导要点以及第三部分组织与实施。要求结构充实，有利于幼儿新经验的获得。活动组织体现教师的指导作用同时体现幼儿的主体地位；即体现教师通过多种方法教的作用，又能体现幼儿兴趣浓厚的参与学的过程。

六、活动的程序：

1、幼儿区域自选活动，生活环节的组织：如厕、喝水、小值日生工作 9：50—10:10一日作息常规音乐指导幼儿的生活环节。在此环节先吃完饭的幼儿进行区域自选活动，保育员老师在盥洗室提醒幼儿安静如厕、洗手挽袖子。岳金桂老师指导幼儿自选活动，臧晓峰在活动室和盥洗室之间指导值日生工作，同时提醒幼儿的生活环节。（做律动）课前准备：主要环节读日历、考勤

由岳金桂组织值日生带领其他小朋友读日历，指导今天是x年x月x日。天气情况。小值日工作简单小结。

考勤工作---重点对缺勤幼儿原因告知其他幼儿，同时简单提醒幼儿春季的预防疾病事项。2、10:10 ——10:40活动一：数学《5以内的加法应用题》。此活动由臧老师组织，岳金桂老师负责給臧晓峰老师配班；保育员老师将洗好的碗勺盘放消毒，将桶送到食堂消毒，然后拖过道、擦画框等工作。

活动前：臧老师先向家长介绍数学活动的活动目标、活动重点、活动难点及活动主要程序。3、10：40—10：45一日作息常规音乐指导幼儿的生活环节。在此环节保育员老师在盥洗室提醒幼儿安静如厕、洗手挽袖子，用壶给幼儿水杯倒水。臧晓峰老师在活动室和盥洗室之间指导值日生工作，同时提醒幼儿的生活环节。岳金桂老师在活动室组织幼儿分组如厕，同时组织其他幼儿的等待活动。（成语接龙）4、10：45---11：15活动二：美术：绿化家园。由臧老师组织。岳金桂、刘惠老师负责給臧晓峰老师配班；岳金桂老师站在活动室的右边，主要负责给右边的幼儿发纸，刘惠老师站在活动室的左边，主要给左边的幼儿发纸。

臧晓峰老师先向家长介绍美术活动的活动目标、活动重点、活动难点及活动主要程序。5、11:20—11:25一日作息常规音乐指导幼儿的生活环节。在此环节保育员老师在盥洗室提醒幼儿安静如厕、洗手挽袖子，用壶给幼儿水杯倒水。岳金桂老师在活动室和盥洗室之间指导值日生工作，同时提醒幼儿的生活环节。臧晓峰老师在活动室组织幼儿分组如厕，同时组织其他幼儿的等待活动。（手指操）6、11：25---11：50户外活动：在此活动中，老师带领做幼儿体育游戏，做幼儿广播操。7、11：50—12：00一日作息常规音乐指导幼儿的生活环节。在此环节保育员老师在盥洗室提醒幼儿安静如厕、洗手挽袖子，用壶给幼儿水杯倒水。岳金桂老师在活动室和盥洗室之间指导值日生工作，同时提醒幼儿的生活环节。臧晓峰老师在活动室组织幼儿分组如厕，同时组织其他幼儿的等待活动。（做手指操）8、12—12:30区域活动。要求：在常规音乐的指导下去拿区域材料。老师重点指导美工区的幼儿。

9：活动结束语：家长朋友们，我们的家长开放日活动到此结束了，再次感谢各位家长的参与，衷心祝愿小朋友们能在以后活动中得到快乐，在快乐中健康成长！最后请家长朋友们把对今天上午活动宝贵建议或合理的意见写在《家长开放日的联系单》上，希望家长朋友们继续支持我们的工作。谢谢合作！

10、最后收回《家长开放日联系单》，及时统计家长的建议，通过黑板和家园窗口，及时向家长反馈工作改进的承诺。