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红沟学校安全教育月活动总结1.wps（精选2篇）

篇1：红沟学校安全教育月活动总结1.wps

认真领会安全文件精神 扎实开展安全教育工作

——红崖子沟中心学校“安全教育月活动”总结

为认真贯彻落实教育局关于开展2016年“安全教育月”工作方案的精神，全面推进我校安全教育工作，使全体师生树立安全第一的思想，增强自我防护意识，培养学生的自我防护能力，切实抓好校园安全稳定工作，确保师生生命和财产安全。在校领导的带领下，从2016年十月中旬至11月下旬紧紧围绕“八个一”活动方案，开展了系列安全教育活动，现就活动情况做出总结：

一、认真落实安排部署，务使活动开展卓有成效。

为了更好地开展好“安全教育月”活动，我校成立了安全月教育活动领导小组，并制定了详细的、符合学校实际的工作方案。其组长靳永录，副组长申国财、胡洪基、杨绍武；组员蒋升山、殷万来、王兰芳、星耀华、杨生珍、各小学校长、幼儿园园长及各校班主任。要求做到认识到位、部署到位、措施到位。强有力的活动领导体系的建立，为活动的开展奠定了坚实的基础。

二、开展丰富多彩活动，强化安全教育。

1、各班开展了一次“安全用火用电，严防煤气中毒”的主题班队会。针

对各地在取暖期引发的火灾、煤气中毒事件、食品中毒事件，人员伤亡事故，通过安全教育演讲、情景剧、小品等不同形式开展安全教育，师生互动、人人参与，普及安全用电、生火取暖常识，提高师生的安全防范能力。

2、开展了一场“健康成长，阳光生活”的校园反欺凌法制专题讲座。10月份17日，学校警官到校对师生进传教育，重点教育伤害、防校园欺凌、交通、消防等方面一步增强学生的安师生知法、守法，邀请乡派出所杨行法律法规的宣学生掌握防意外防食物中毒以及的安全常识，进全防范意识。使不做欺凌事，不当欺凌人，使安全知识入心入脑。11月16日下午，中心校举行了 主题为“学会自我保护，争做快乐女生”的青春期教育讲座。主讲德育 主任王兰芳从女生心理特征、学习态度、仪容仪表、人际交往、情感等方面提出了意见和建议，参加本次讲座的有七、八、九年级的女生200多名，本次讲座内容主要有青春期女生心理、生理特征、早恋的危害和有效保护自己三部分。为加强初中女生青春期健康指导，培养女生良好的心理素质和道德修养，正确引导女生安全、健康地度过青春期。

3、组织了一次“防火，防震”应急疏散演练。学校要进一步修订和完善了各项应急预案，实现预案的科学性、实用性、指导性和规范性，并根据有

关要求，为进一步培养学生学会逃生的本领和能力，提高学生应急反应能力和自救互救能力。我们中心校的中学、小学、幼儿园于2016年10月28日至11月份10日，开展了消防、地震紧急疏散演练。整个演练过程紧张有序、有条不紊。学生在撤离过程中服从老师的安排，积极配合，基本做到了无拥挤、喧哗、拖拉现象。各位教职员工始终坚守岗位，为防止意外的发生，确保学生演练的万无一失和人身安全尽职尽责。集合完毕后，各班班长向总指挥汇报了本班的人数，总指挥胡洪基校长对本次演练给予了充分的肯定，并讲解了有关火灾的报警及逃生知

识。希望以后的演练做得更快更好，最大限度的保证学生生命安全。

4、组织开展了一次安全隐患大排查、大整治活动。11月9日我校德育处积极组织值周人员、年级组长、班主任，重点对学校班级、学生宿舍等进行了一次管制刀具等危险物品、用火用电、食品、校园欺凌等安全隐患排查活动，排查认真、细致，没有查出管制刀具等违禁物品。并发动学生开展“学校安全隐患我发现”活动，对全校设施设备进行一次安全大检查，找出安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围墙、教室及其各专用教室可能存在的问题认真排查，做好记录，对发现的隐患，及时解决问题。确保安全第一。

5、开展了一次对问题学生的心理健康教育和对留守儿童的关爱活动。建立了13类问题学生档案，以年级组为单位，安排上课教师和班主任对本班有问题的学生开展不同方式的心理健康教育，对留守儿童学习上给予帮助，生活上给予关心，真正将春暖校园关爱行动落实到位。

6、召开了一次家长会和发放一份“致家长的一封信”。通过“致家长的一封信”的形式，向学生家长传授安全防范的知识和技能，努力实现“学生安全，家校共管”的良好局面。

11月11日下午，红崖子沟乡中心学校召开了全校期中考试表彰暨家庭教育

报告会。在家庭教育报告会上，我们聘请了青海省师范大学，省团校，青海民族大学客座教授；青海省青少年思想政治教育专家、学者，青海电视台、西宁电视台、青海人民广播电台、西宁广播电台未成年人教育专家顾问，青海省未成年人心理咨询师，全省骨干教师培训主讲教师高长生给家长做了主题为“做合格父母，与孩子一起健康成长”的家庭教育报告。

7．召开了一次“安全在我心中”主题班会。2016年 11月 14日下午学校各班由班主任主持召开了“安全在我心中”主题班会。班会以结合学校安全教育为主题，对学生进行校园安全、交通安全、消防安全，食品安全、冬季安全教育，学习安全知识，认识到安全的重要性为目的召开。

班会结合所见所闻，知识问答及竞赛、小品等多种形式，向同学们介绍了安全的重要性，重点强调了外出交通安全、用电安全，宿舍生活安全，课间安全，体育活动安全等，对各类注意的问题做出了说明以及提醒。

这次班会不仅达到了预期的目标，生动活泼，使“安全在我心中”这一主题深入人心，也为同学们之间互帮互助和班级的团结等方面起到了积极的促进作用。”

8.举办了一次安全征文评选活动。我校以“关注安全，关爱生命”为主题开展了主题征文活动，使学生们掌握了如何保护自己的人身安全，如何预

防危险事件的发生等安全常识，将“安全”二字深深印在每一个学生的心中。

9.上沙沟小学于2016年10月26日下午，开展了国防教育。活动期间，中国人民解放军预备役步兵旅炮兵团教官田亮同志，为学校五六年级学生开展了生动的国防教育。田亮教官以多媒体形式为孩子们讲述了长征的故事，激励和启发孩子们懂得，吃苦精神，合作精神，团结精神和大无畏的牺牲精神。另外，他还生动形象的讲述了国防教育是爱国主义和革命英雄主义教育，是唤起人民忧患意识和民族危机感的教育，是国家安全、民族利益的灵魂。俗话说，“国无防不立，民无兵不安”。国家的昌盛，离不开军民强烈的国防意识，加强国防教育，提高全民国防观念，是我们每个公民义不容辞的责任。

10.为了进一步加强法制宣传教育，增强学生的法制观念，加强对学生的行为规范教育和管理，增强学生法制观念和遵纪守法的意识，2016年11月10日下午和他4日下午，下寨、小寨教学点分别为师生进行了法制教育专题讲座，内容是：

一、学生为什么要学习法律；

二、应当学习哪些法律？；

三、〈刑法〉、〈治安管理处罚条例〉

四、未成年人保护法有关条例；

五、校

园安全、上下学交通安全、预防溺水、饮食卫生安全、安全防范意识等知识的教育。

这次生动、有针对性的法制教育讲座，不仅拓宽了师生的法律知识视野，增强了师生的法律观念和安全意识，而且深入浅出,紧扣主题,能根据小学生的年龄特点和身心特征,贴近学生生活实际,深深地吸引了在场的每一位学生，赢得了阵阵掌声！

11.10月18日下午担水路幼儿园举行了一次大型交通安全知识讲座。此次活动很荣幸请来了互助县交警大队张德学政委为淡水路幼儿园师生、司机、幼儿家长以及五十镇阳光幼儿园和五十镇中心幼儿园的司机们做了一次很有教育意义的交通安全知识讲座。中心学校领导也参加了此次会议。张政委从交通安全事故的引发原因，司机、家长以及幼儿园的责任，发生交通事故后的法律责任等多方面做了全面的讲解。重点强调，校车早晚接送幼儿时都行驶在乡村道路上，这里村巷较多且没有减速带等防范措施，加上乡里人的安全意识薄弱，校车在行驶过程中绝对不能超速、不能超载。讲座过程中张政委还例举了很多近年来发生在我县幼儿伤亡的具体事例，起到了很好的说服教育作用。交警大队还向参加会议的家长和司机发放了安全知识手册。

三、取得的效果和存在的问题。

1、学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对注意安全的理解更深了。

2、学生法制观念增强了，能够做到知法守法，学生的自我保护意识和能力也提高了。

3、管理机制更加完善了，教育责任到人，落实到位了。

4、创建了安全的教学环境，形成了“安全工作，重于泰山”的良好氛围。5、11月份18日第四节体育课上，我校八年级学生兰庆龙同学打了一整篮球休息时突然晕倒，学校虽采取突发事件应急处置措施，但抢救无效死亡。此突发事件正在处理中。

由于安全问题是一个比较复杂的问题，有很多意外防不胜防，学校安全工作也不见得做到了天衣无缝，有很多不安全的隐患也可能随时出现，所以我校不仅要在“安全教育月”内对安全教育重点抓，在平时的常规教育中，我校也将时刻把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。相信在学校领导的高度重视下，在全体师生的紧密配合中，在安全领导小组的大力工作下，我校的安全教育工作，定能更上一个台阶。

篇2：红沟学校安全教育月活动总结1.wps

红沟中心小学 2017年3月30日

红沟小学师德师风建设月活动总结

为了进一步贯彻落实《中小学教师职业道德规范》、教育部《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》、省教育厅《关于加强师德师风长效机制建设实施办法》等又件精神，努力提高教师队伍的思想政治素质和职业道德水平，根据上级部门工作安排，红沟中心小学2月22日--3月31日在全校开展“甘守三尺讲台、争做四有教师”为主题的师德师风建设月活动。现师德师风建设月活动总结如下：

一、加强对师德建设月活动的组织领导.我校将师德建设月活动纳入师德师风建设工作的重要内容之中，成立师德建设月活动领导小组，组长王晖，副组长杜虎成、车翾、薛军英。组员：各班班主任。制订实施方案，切实做到组织落实、内容落实、制度落实、措施落实，真正把师德建设月活动抓实抓好。

二、以此次师德建设月活动为契机，广泛开展师德教育和培训活动。

我校以此次活动为契机广泛开展师德教育和培训活动。在整个师德建设月中共召开三次全体教职工会议，通过学习《《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》及《中小学教师职业道德规范》等有关法律为主要内容。通过学习积极引导教师践行“热心爱教、文明执教、廉洁从教、优质施教”的“四教”承诺和教育系统“六条禁令”等师德自律规定，坚决抵制有偿家教，体罚或变相体罚学生等违背师德的行为，大力弘扬以身立教、甘为人梯的崇高师德风尚。另外在新教师培训活动都将师德建设纳入重要内容。

三、扎实开展师德建设主题活动。

我校深入开展主题活动，落实建设具体措施。继续深化“我的中国梦”主题宣传教育活动；同时开展提高课堂教学效率深化处活动，积极开展“我最喜欢的老师”的师德主题教育评比活动，并深入组织教师学习优秀教师的先进事迹学习阶段采用集中学习、分析研究、交流讨论、个人自学、座谈会、等多种形式每位教师都撰写了不少于2000字的心得体会，并由学校组织给学生及学生家长发放问卷调查表。

四、关心教师心理健康，提高教师心理调节能力。

我校树立“尊师重教、科教兴校”良好气氛，切实提高教师地位，尊重教师劳动成果、理解教师苦衷、减轻教师过重的社会压力和心理负荷，创设一个融洽、温馨、积极进取的工作环境，将教师心理健康教育纳入目前实施的中小学教师继续教育培训，提高教师的自我心理调节能力，减小心理症状出现率。

五、完善考核办法，实现师德“一票否决制”。

我校多次展开教师大会继续完善师德师风考核办法，3月27日与教师签定师德承诺书，严格执行“教师十不准”。

这次师德师风教育活动的效果显著，教师对于师德建设有个更深刻的认识，树立了较好的教师形象。但也存在一些问题 ：

一、学习的要求和动力仍然不够

对学习的要求不够高，学习的内容较浅，学习的范围较窄，系统性、专业性、深入性不强，从而使得学习的效果不明显。动力不足，缺乏学习的主动性。主要表现在：学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。较注重学校安排的各种思想政治及业务学习，而对其他学习的主动性不够。

二、教学工作创新不够

因为思想解放程度不够，教学工作中仍有些默守陈规，拘泥于传统教学思维和模式，不能放开思维，开拓创新。在处理问题时老喜欢“看别人的”或是用一贯的老套路、老办法。对于各种教学规章制度不加辩证分析地贯彻执行。

三．少数教师对师德师风教育的重要意义认识不足，认为是老生常谈，是软任务，因而学习态度不认真，学习效果不理想。在自我剖析评价时避重就轻，整改决心不大。

四、个别教师仍然存在，在教学中不认真钻研教法，不努力提高课堂效率，反而加班加点，不知过多作业的现象。

五、广大学生家长对于师德建设的意义认识不足，在问卷调查中，大多数家长存在敷衍的态度，没有能够提出实质

性的意见和建议。

今后努力方向及改进措施：

一、加强学习，提高教师的素质和能力，努力提高教学水平和效率；认真学习各种规章制度，树立爱岗敬业和安全教学的责任意识。

二、严于律已，增强为学生服务的意识。我们工作的最终目标要体现在为学生服务上。所以在教学工作中，我们始终要围绕为学生服务这先决条件，严于律已，一丝不苟地干好自己的本质工作。多抽时间与学生进行沟通和交流，增强为学生服务的责任意识。

三、提高课堂效率。在教学工作中，要开拓创新，敢于突破常规思维，想别人之所没想、所不想，树立敢闯、敢冒的精神，只要所思、所识、所想、所为符合教学工作的要求和学生的实际，就大胆地干。