为高三宣誓

为高三宣誓（共12篇）

篇1：为高三宣誓

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。

岂为困难惧，任凭风雨锤。

志当存高远，梦想永无畏。

年轻不言败，青春不容悔。

挥汗战百天，豪情永不退。

只因六月天，等我去高飞。

篇2：为高三宣誓

十二年的风雨锤炼这我们钢铁的意志;十二年的勤学孕育着我们通达的智慧;为自尊的生存，我们要全力以赴，为青春的证明，我们要勇往直前;我们要志存高远，胸怀坦荡，严格自律，珍惜时光，十二年寒窗仅在此一搏，久经沙场必凯旋而归! 一百天我们将让青春无悔!一百天我们将为母校增辉! 高三7班的勇士们，请举起右手，庄严宣誓：勤学苦练、斗志昂扬、决战高考、我必辉煌!

篇3：为高三宣誓

一、红色仪式教育在大学生党员教育中的重要作用

(一)红色仪式教育是大学生党员教育中不可缺少的特殊课堂和鲜活教材,它也是在新形势下进行大学生党员教育及思想政治教育工作的重要法宝和有效载体。

(二)红色仪式教育丰富了大学生党员教育的内容和形式。红色仪式教育以红色资源为平台,以教育为目的,将革命传统、革命历史知识和革命精神与信仰融入仪式过程中,同时以参观、祭奠、体验、旅游这一大学生喜闻乐见的方式对其进行传输。适应了当代大学生多元化、开放性的普遍诉求,避免了纯粹的课堂教育枯燥无味的说教,一定程度上减轻了他们的排斥心理。使大学生党员在潜移默化中自然而然地接受革命传统和理想信念的教育,并主动进行思考和内化。红色仪式教育丰富了大学生党员教育内容和形式,有助于提教育的吸引力,增强实效性。

(三)红色仪式教育有助于坚定大学生的共产主义信仰。充分利用红色仪式教育功能,对大学生党员进行教育,有利于使学生党员进一步了解中国共产党领导中国人民在革命和战争时期的丰功伟绩;有利于进一步了解民族独立解放过程中中国共产党人抛头颅洒热血的艰难奋斗史。

二、高校入党宣誓仪式过程中存在的问题

(一)入党宣誓仪式被边缘淡化。1982年党的十二大通过了新的党章,把宣誓仪式作为入党的必要手续提出来,并确定了统一的入党誓词。这是党的历史上,第一次把宣誓仪式写入党章[3]。由此看来,入党宣誓仪式是党员教育的重要环节和必要程序。然而,目前高校许多学生党支部,由于认识不到位,在吸收新党员的过程中,入党宣誓仪式被边缘淡化,成为可有可无的一环。甚至有的党员都不曾进行过宣誓或入党誓词也完全不知道。

(二)入党宣誓仪式浮于形式化。仪式本身来说就是一种感性的教育形式。如何通过这种形式去传递背后深刻的内涵与意蕴才是我们所看重的。然而,现实中不少学生党支部的入党宣誓仪式教育浮于形式化,仅仅把仪式当做是一项任务和手续,草草安排了事。忽视了仪式活动所否蕴含的深刻思想内涵和教育价值,使仪式流于形式。

(三)党宣誓仪式简单随意化。仪式作为由象征性、表演性和文化传统所规定的一套行为方式和程序,要在整体上构建其意义结构,必须十分注重其程序与规范[4]。然而,在入党宣誓仪式中,由于组织管理不到位,存在重结果,轻过程的问题。该项仪式变得能免则免,能简则简。在组织实施的过程中,存在规范程度不够,简单随意化的问题。例如,没有党旗、开小差、场合不够庄严肃穆等。这也导致了仪式教育大打折扣。

三、高校入党宣誓仪式在大学生党员教育中的理性回归

(一)深化认识,加强对入党宣誓仪式的管理。高校基层党委必须高度重视党员发展过程中的入党宣誓仪式。监督各个学生党支部严格按照《党章》要求,切实做好党员发展工作。把入党宣誓仪式当做吸收新党员的必备程序,同时在党员教育相关活动中,让新老党员不断温故,使入党宣誓仪式成为党员教育的一把“利剑”。

(二)注重内涵,提升入党宣誓仪式的教育意蕴。高校应该把对学生党员的教育管理放在首位,引导学生党员关注入党宣誓仪式的教育意蕴。我们可以选择富有教育意义的“红色基地”,例如,烈士陵园、党的会议遗址、纪念碑等作为入党宣誓的场地。先让学生党员接受相关历史、情景、故事的渲染,再由此唤起大家的情绪,继而进行入党的宣誓仪式,让学生党员深刻理解其内涵,起到显著的教育作用。

(三)作好规划,提高入党宣誓仪式活的规范性。我们需要认真规划设计,严格按照标准程序进行,强调仪式组织实施过程中的程序与规范。我们可以调动大学生党员的积极性、主动性,让其充分参与到仪式的筹备、场地的布置等全过程,成为仪式的设计者、组织者,而非单纯的参与者或旁观者。同时,我们也不能忽视大学生党员宣誓后的表现,将入党宣誓仪式教育所具有的内在规约性落实到大学生党员的言行之中,以提高仪式教育的行为规范性,使学生党员保持先进性和纯洁性,做一名合格党员。

参考文献

[1]徐艳萍.利用红色资源加强青少年革命传统教育[J].当代青年研究,2008(05):23.

[2]中共中央国务院.关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见[N].人民日报,2004-10-15.

[3]王莲花.入党宣誓仪式的由来[J].共产党员,2011(07):47.

篇4：为高三宣誓

双眼，只有经过黑暗的锻炼，才会发现星光；双手，只有经过粗糙的磨砺，才会体味沧桑；心灵，只有经过脆弱的洗礼，才会真正坚强。所以，我们无悔地加入了高三奋斗的行列!高考的誓言，虽如大海里的泡沫，破碎在海浪中，而它，却是我们一路前行的精神支柱。

誓词之激昂版：

流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队

如果在高三我们把时间荒废，时间便会把我们荒废。习惯了写作业、考试的日子，整天的埋头苦干，也变得有理由起来，那一路挥洒的汗水，只为站在高三的舞台上。

在求学的路途中，我们不知不觉已走过十几个春秋，在这关键的节骨眼上，我们要的不是掉队，而是前进。高一、高二的时候，大家还时不时想到逃课出去玩，上课看小说、打瞌睡更是常有的事。到了高三，大家仿佛在一夜之间长大了，不再像个顽皮的孩子，懂得了上课听讲，自觉做练习，后悔之前的时光就这样被白白浪费……

高三是拼搏的一年，我们早已决定咬紧牙关向前冲，哪怕前路是烈日暴雨，哪怕前方是荆棘满路，我们的口号是：流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队。

誓词之古词新解版：

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索

从来没有一条路是平坦无阻的，早在很多年前，古人就以此语自省，而千年之后的我们，读起来，仍能听出从中溢出的真知。

学习就像捕鱼，如果三天打鱼，两天晒网，鱼都游到别的海区去了，想打捞，就得花更多的时间，跑到更远的地方去捕。高三像一场马拉松式的长跑，既然选择参加这场特殊的比赛，就坚持到底。长长的赛程，倘若跑到一半就放弃，则陷入进退两难的境地，返回吧!自己已经跑过了那么长的路程，继续吧!却心有余而力不足。待在原地更不是办法，眼看对手们都努力往前冲，自己就像热锅上的蚂蚁。

同样的激情，同样的渴望，捍卫着同样的梦想；不一样的心境，不一样的拼搏，凝聚着不一样的追求。其实比赛没有捷径，坚持就是胜利，不去想是否可以成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程!

誓词之实练版：

书山题海倒计时，成功终将会来临

告别了阳光下漫无目的的闲谈，迎来了台灯下不知疲倦的奋战；告别了书包里散乱堆放的CD，迎来了书桌上整齐摆放的习题；告别了双休日得过且过的睡眠，迎来了考场上争分夺秒的锻炼。

想想心中的梦想，看看残酷的现实，我们还是心甘情愿地收回放肆惯了的心，全心全意地迎接对极限的挑战!高三是满布硝烟的战场，是人生成长经历的一场战斗，是无休止的书本与试卷的考验，只有在青春之时经受过残酷的洗礼，才会收获一路带着泪水的微笑。

别人的努力对我来说既是压力，又是动力!就好像赛跑时，没人甘心只望着前方的背影。虽然勤勉不一定成功，努力不一定实现梦想，但追逐过，就已拥有光荣。当我们动摇或者疲惫的时候，就会放眼看看沉浸在山堆似书本中的他们，再低下头问问自己的心，等待从那里传来坚强而真实的声音。

挥别天边那片懵懂的流云，梳理清晰自己茫然的情绪。我带着那份对梦想的倔强和执着，在求知的路上苦苦拼搏。一路上会有烈风，会有阴雨，但从容行走，守望着远方的梦想。

誓词之结局版：

我用努力追赶高考，高考将回报给我整个世界

高考教给我们一个忍耐的理由，先做自己该做的，然后收获!先收心，再静心，最后用心，抱着平常心，走不寻常的路。高三是一块磨石，让我们的心逐渐变得坚强。高考并不是想象中的那么可怕，放下高考的压力，相信“花经风雨会终成果”。

积聚数载，只为一朝薄发，夏天的每一朵花，都绽放着成功的美丽，高中生活的最后一缕清香，期待我们敞开怀抱采迎接。花开花落，三年高中生活即将被这最后的日子涂抹得更加亮丽多姿，驻足回首，多少失败与辛酸，多少次的成功与愉悦，都已随风飘零为记忆深处那份美好。伴随着高考，为我们的高中生活响亮地喊出心中的誓言。

篇5：百日宣誓词_高三百日冲刺宣誓词

1.全体起立我们郑重宣誓：我将用严谨的态度书写历史;我将用激昂的斗志奏响乐章;我将用拼搏的精神铸就辉煌!告别昨日的颓丧，我扬起希望;告别昨日的散漫，我打造理想;面对学习中的困难，我从容不迫;面对生活中的挫折，我勇往直前。

在高三的学习生活中，我们将做到：敢于拼搏，用不懈争取进步;自强不息，用汗水浇灌理想;超越自我，用奋斗放飞希望;永不言弃，用信念实现梦想。让青春绽放最美丽的光芒!

2.在这高三冲刺阶段，我们要以饱满的热情，以昂扬的斗志，最刻苦的精神，最坚韧的毅力，决心做到脚踏实地、勤学多思、全力以赴、决不放弃，迎接金色的挑战，摘丰硕之果，让我们的生命与六月的阳光一样灿烂。智慧培育理想，汗水浇灌希望。踏过书山坎坷，渡过学海茫茫。不做怯懦退缩，不做无意彷徨。冷静沉着谨慎，百日炼成真钢。

让我追逐梦想，百日铸就辉煌。携带双亲期盼，十年苦读寒窗。让我涅槃重生，今朝绽放光芒!

3.在高考冲刺的时间里，在这神圣的时刻，我以青春的名义宣誓：挑战人生是我不懈的追求，决战高考是我坚定的信念，我将争分夺秒，顽强拼搏，用勤奋作舟，以刻苦为桨，我发誓：不做懦弱的退缩，不做无益的彷徨，让飞翔的梦在六月张开翅膀，为了梦想能成真，拼啦!

4.在这神圣的时刻，我们用青春的名义宣誓!

领--齐：高三这一年，我们风雨兼程;高三这一年，我们卧薪尝胆;高三这一年，我们锲而不舍;高三这一年，我们成就梦想!

齐誓：明确目标，努力向上，超越自我，再创辉煌!

5.只有经历地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。今天，我们高三(28)班全体学子庄严宣誓：

宁吃数日苦;不留终生憾。我们要自尊自爱，自律自强，戒骄戒躁，勤学苦练，分秒必争，为实现梦想而拼搏，为明天的辉煌而奋斗!最后，让我们振臂高呼，六月，我们一定能懑载归航!

高三宣誓词(二)

1.我发誓：不负父母的期望，不负恩师的厚望，不负天赐的智慧，不负青春的理想，我承诺：不作懦弱地退缩，不作无益的彷徨，我将带着从容的微笑，去赢得我志在必得的辉煌，一年拼搏，一朝梦圆，让我们用自信与坚韧谱写六月的华章，奋斗三百天，让飞翔的梦在六月张开翅膀，奋斗三百天，让雄心与智慧在六月闪光。

2.时光荏苒，我们已进高三，在这里，我们以青春的名义庄严地许下誓言：以最饱满的热情，最昂扬的斗志，最刻苦的精神，最坚定的毅力，坚决做到：

遵守纪律，坚定信念，昂扬斗志，有力拼搏，刻苦勤奋，超越自我!百舸争流，我们以苦作舟，万马策腾，我们以勤为径，十年寒窗，反为这一搏，我们志在必得!

3.登山者从不害怕山有多高，旅行者从不担心路有多长，三班的同学们，有多少风风雨雨，我们一起走过;有多少艰难险阻我们携手客服，还有100天，难道我们会在最后的时刻放弃吗?不会!高考不过是一次挑战，面对挑战，多一份准备，就多一个机会，不要哀叹100天太短，只争朝夕，永不止步，在有限的时间里追求的成效;不要害怕平时的失败，积极的心态会指引你穿越一切障碍。

同学们，努力吧!用百分之两百的努力去追求的成功;同学们，坚持吧!世界从来都会给坚持不懈的人让路!

现在，让我们站起来，用我们最嘹亮的声音，喊出我们的口号：蟾宫折桂，舍我其谁!勇往直前，劈波斩浪!

4.我们自信而执着,背负起师长的重托,我们庄严宣誓:我们要用智慧培育理想,我们要用勤奋创造奇迹,我们要用实力铸就辉煌,我们将把父母的期盼、亲人的祝福化作前进的力量;

我们将把懒惰、退缩、彷徨从青春的字典里消灭精光;我们要燃烧，让光荣的火炬点燃梦想!我们要搏击，让腾空的希望展翅飞翔!我们的梦想，经过奋斗，注定会实现!

我们的口号是——奋力拼搏不余力，莫留遗憾在今生。

5.在距离高考百天的日子里，以青春的名义庄严地许下我们的诺言：我们将在老师的带领下，以最饱满的热情，最昂扬的斗志，最刻苦的精神，最坚韧的毅力，坚决做到：严守纪律、奋力拼搏、脚踏实地、争分夺秒;平和心态、永不懈怠、竭尽全力、超越自我。为了心中的理想、明日的辉煌，为了肩上的重任、家人的期盼，我们必将以勤为径、以苦作舟。

6.滴水穿石战高考 如歌岁月应无悔

鹏举九天揽明月 蟾宫折桂铸辉煌

昂扬向上 敢于担当百倍付出 不懈奋斗

非学无以广才，非志无以成学。

行者常至，为者常成。

汗洒今朝我们全力以赴

笑看明天我们无怨无悔

勇往无前用勤奋改变命运

永不言败以执着成就未来

我们的应战誓言是：

破釜沉舟，背水一战六月折桂，舍我其谁。

卧薪尝胆，寒窗十载金榜题名，唯我独尊。

刀锋入骨开始迎战，背水称雄不胜则亡!

在备考高考的90余天里，

让我们共沐雨露，共同进步，

在尖峰对决的时刻演绎强者的神话!

高三宣誓词(三)

青春鼓词《高三!高三!》

说高三道高三，高三今年要攀山，红梅花开红梅艳，六月红霞铺满天。(含1、3两个老班主任名字)

说高三道高三，高三今年要上天，洪波涌起淘天浪，江海澎湃勇向前。(含2、6两个年轻班主任名字)

说高三道高三，高三今年勇向前，鹏程万里无可挡，玉汝于成平山巅。(含4、5两个平行班班主任名字)

说高三道高三，高三今年到山巅，海到天边天作岸，洁姐大爱爱无边。(含7班班主任名字)

高三，高三，看着你，跟着你，我们四楼顶着你!

高三，高三，你有多拼，我有多爱!

学长，学长，你有多厉害，我有多崇拜!

祝高三，一飞冲天!

祝学长，百炼成钢!

鼓声鼓词：

高三1班：说高三道高三，高三有个三1班，三1班，三1班，红梅花开笑开颜，笑开颜。

高三2班：说高三道高三，说说高三三2班，三2班，三2班，洪波涌起浪淘天，浪淘天。

高三3班：说高三道高三，说说高三三3班，三3班，三3班，六月红霞铺满天，铺满天。

高三4班：说高三道高三，说说高三三4班，三4班，三4班，鹏程万里上云天，上云天。

高三5班：说高三道高三，说说高三三5班，三5班，三5班，玉汝于成到山巅，到山巅。

高三6班：说高三道高三，说说高三文科班，文科班，三6班，江海澎湃勇向前，勇向前。

高三7班：说高三道高三，说说高三文科班，文科班，三7班，洁姐最爱力撼山，力撼山。

青春鼓词《高三!高三!》

说高三道高三，高三今年要攀山，红梅花开红梅艳，六月红霞铺满天。

说高三道高三，高三今年要上天，洪波涌起淘天浪，江海澎湃勇向前。

说高三道高三，高三今年勇向前，鹏程万里无可挡，玉汝于成平山巅。

说高三道高三，高三今年到山巅，海到天边天作岸，洁姐大爱爱无边。

高三学生的激励，是非常重要的工作内容，而在这方面做得最好的，要数衡水中学了，他们那才真个叫激励教育，无论是跑操，还是教学楼的标语，校园文化建设，处处都是以激励学生以昂扬的斗志努力力学习，他们把激励教育真是做到了极致，我们在百日誓师活动的各个环节也借鉴了不少，比如我也在5层的教学楼上，每一层各悬挂上了红灿灿的励志条幅：__

高三宣誓词(四)

今天，我以青春的名义宣誓：

不负天赐智慧

不负父母厚望

不做懦弱的退缩

不做无谓的彷徨

让梦想在六月飞翔

让人生从此辉煌

我宣誓：

挑战人生是我无悔的选择，

决胜高考是我不懈的追求

珍惜一百天，让智慧闪光

拼搏一百天，让斗志昂扬

苦战一百天，让血泪埋葬

奋斗一百天，让梦想飞翔

行健不息，自信自强

全力以赴，不弃不放

让每一缕清风传递我必胜的信念

让六月的天空铭刻我们的辉煌

请老师放心，我们壮志凌云

我们抒写华章!

高三宣誓词(五)

在高考最后冲刺阶段，我要以饱满的热情，昂扬的斗志，最刻苦的精神，最坚韧的毅力，决心做到：脚踏实地，勤学多思，全力以赴，绝不放弃，迎接生命的挑战，摘取丰硕之果，让我们的生命与六月的阳光一样灿烂!

我宣誓：

在百日冲刺阶段，我要以最饱满的热情，最刻苦的精神，最坚韧的毅力，脚踏实地，全力拼搏，决胜高考!

我自信，我能行!

我努力，我成功!

为大学，我拼了!

高三宣誓词(六)

在这宝贵的一天里，我将这样度过：

我要用最响亮的口号迎接某某，

我要用最勤快的双手洒扫家园，

我要用最积极的心态走进课堂，

还要用最自信的微笑应对挑战，

动起来，我们互助、坚定、激情!

说起来，我们勇敢、标准、响亮!

篇6：高三宣誓词

我们将在老师的带领下，以最饱满的热情，最昂扬的斗志，最刻苦的精神，最坚韧的毅力，坚决做到：严守纪律、奋力拼搏、脚踏实地、争分夺秒;平和心态、永不懈耽竭尽全力、超越自我。为了心中的理想、明日的辉煌，为了肩上的重任、家人的期盼，我们必将以勤为径、以苦作舟。

三年寒窗仅在此一搏，久经沙场必凯旋而归!我们志在必得!

★ 高三霸气宣誓词

★ 宣誓词

★ 关于高三励志誓词

★ 志愿者宣誓词

★ 期末考试宣誓词

篇7：高三宣誓词

在高三剩余的日子里，我，高三（5）班（自己姓名），用青春的名义庄严宣誓：

我要脚踏实地，追求卓越；

我要惜时如金，全力以赴；

我要刻苦学习，不断超越。

我志存高远，心怀梦想；

我矢志不渝，勇往直前。

我意志坚定，日夜兼程；

我持之以恒，永不言弃。

我要用奋斗诠释生命的意义；

我要用汗水浇灌青春的花朵；

我要用拼搏书写胜利的华章。

我相信我能行，我相信我定会成功！

篇8：为高三宣誓

高考数学复习面广量大，由于数学是高考的必考科目，任何人又无法回避，教师的基本教学任务就是指导帮助学生将所学到的知识、技能和方法形成一个系统的、有机的整体，使学生的认识结构得到完善，思维能力有所发展，心理素质不断健全，从而适应招生考试和进一步学习的需要。我结合自己的教学经验和多年的教学实践与观察研究，对高三数学复习谈谈一些认识。

一、认真研究、制定复习计划

1. 研究《江苏省普通高中数学课程标准教学要求》。

《普通高中数学课程标准》对高中数学课程提出了总目标;《江苏省普通高中数学课程标准教学要求》分模块(或专题)编写，每个模块(或专题)设有“课程目标”、“学习要求”、“教学要求”。在高考数学复习中，教师要认真研究和学习《江苏省普通高中数学课程标准教学要求》，准确把握，有效地开展教学活动。

2. 研究江苏省的《考试说明》。

《考试说明》是高考命题的依据，高考试题是对《考试说明》要求的具体化。只有教师研究《考试说明》，同时分析高考试题，才能加深对它的理解，体会平时教学与命题的专家们在理解《考试说明》上的差距，并争取缩小这一差距;才能克服盲目性，增强自觉性，更好地指导考生进行复习。教师在复习过程中要突出数学基础知识、基本技能、基本思想方法，重视基本能力、综合能力、数学的应用意识和创新意识的培养。值得注意的是，在研究《考试说明》、分析高考试题的过程中，切不可搞“猜题”、“押题”。纵观近几年的高考数学试题，事实已给猜题、押题者的做法作了最好的回答，实践表明猜题、押题的做法是不可取的。

3. 制定复习计划。

高三数学复习，任务重，时间紧，没有一个周密详细的计划，在复习过程中很容易手忙脚乱。具体分几轮，每一轮花多少时间，完成哪些任务，达到什么目标;同时在每一轮的复习中，安排哪些练习、作业、检测，教师都要根据实际情况认真地选择，不搞题海战，要针对性地让学生做题，达到训练的目的。

二、认真编写讲学稿

1. 抓住教材，系统梳理知识结构。

考前复习，任务重、时间紧，绝不可因此而脱离教材。相反，我们要紧扣《江苏省普通高中数学课程标准教学要求》和《考试说明》，抓住教材，在总体上把握教材，明确每一章、节的知识在整体中的地位、作用。一定要高度重视教材，针对教学大纲所要求的内容和方法，把主要精力放在教材的落实上，切忌刻意追求社会上的偏题、怪题和技巧过强的难题。良好的知识结构是高效应用知识的保证。以课本为主，重新全面梳理知识、方法，注意知识结构的重组与概括，揭示其内在的联系与规律，从中提炼出思想方法。在知识的深化过程中，切忌孤立对待知识、方法，而是自觉地将各个知识点前后联系，纵横比较、综合，使新知识及时纳入已有的知识系统中去，融汇代数、三角、立几、解几于一体，进而形成一个条理化、有序化、网络化的高效的有机认知结构。

2. 精心选题。

教师应在选题的典型性、目的性、针对性、灵活性等原则指导下，突出重点，锤炼“三基”，要善于从不同的角度、不同的方位、不同的层次选编习题。训练的层次应由浅入深，题型由客观到主观，由封闭到开放，始终紧扣基础知识，在动态中训练“三基”，真正使学生做到“解一题，会一类”。要做到选题精、练得法，在师生共做的情况下，多进行解题的回顾、总结，概括是提炼基本思想、基本方法，形成一些有益的“思维块”。要做到选题精、练得法，还应注意针对学生弱点，以及易迷惑、易出错的问题，多加训练，在解题实践中弥补不足，在辨析中逐步解决“会而不对，对而不全”的老大难问题。

3. 充分利用集体备课有效地提高教学质量。

教师在复习过程中切不可以一本现成的复习资料照本宣科，要充分挖掘自身的潜力，精诚团结，通过集体备课的形式，利用集体的力量编制讲学稿，同时要根据本班学生的实际情况再进行二次备课，从而有效地提高教学质量。

三、精心上好每一节课

1. 重视过程，重视知识形成的过程。

教师在复习中要重视过程，重视知识形成的过程，融会贯通前后知识的联系，切忌孤立对待知识、思想和方法。要讲到位，还要重视思维过程的指导，揭示如何想?怎样做?谈“来龙去脉”。在谈思维的过程中还应重视通性通法，重视基础知识、基本技能、基本方法的教学。教师要对知识的发生、发展过程充分揭示，充分暴露思维过程，发掘其内在的规律，让学生在做题中“悟”出某些道理、方法、规律。其实近几年来高考命题事实已明确告诉我们：基础知识、基本技能、基本方法始终是高考数学试题考查的重点。

2. 重视基础知识教学及基本技能和基本方法的培养。

教师对每一节复习课，都要精心设计创造问题情境，通过让学生观察、思考、动口分析、动笔去做等形式，积极引导学生主动参与课堂的教学活动，使学生保持最佳学习状态;通过教师的教，引导学生的积极思维，产生学习兴趣，形成强烈的求知欲望;通过对典型范例讲析、比较、分析、综合、归纳、演绎等方法，让学生掌握由特殊到一般、由一般到特殊的认识途径;补充学生认识上的不足、课本上方法、技巧、题型的不足，创造条件为学生疏通思路，搬开思维上、学习上的障碍，形成独立思考问题的能力;给学生点明问题的关系，指导学生运用各种思维形式解决问题，锻炼学生独立探讨问题的能力。在高考数学复习中，教师要始终坚持不把现成知识的答案灌输给学生，而是让学生自己分析，自己整理笔记，对有些难题在课堂上用少量时间引导学生分析解题的关键，然后让学生独立完成，并给予讲评，这样就可以使学生养成良好的学习习惯，提高独立探求问题的能力。事实上，近几年的高考数学试题对基础知识的要求更高、更严了，只有基础扎实的考生才能正确地判断。另外，由于试题量大，解题速度慢的考生往往无法完成全部试卷的解答，而解题速度的快慢主要取决于基本技能、基本方法是否熟练，以及能力的高低。因此，教师要切实重视基础知识教学，以及基本技能和基本方法的培养。

3. 重视常用的数学思想方法。

教师在复习中要重视常用的数学思想方法：转化的思想，类比归纳与类比联想的思想，分类讨论的思想，数形结合的思想，以及配方法、换元法、待定系数法、反证法，等等。这些基本思想和方法分散地渗透在中学数学教材的条章节之中，在平时的教学中，教师往往把主要精力集中于具体的数学内容之中，但缺乏对基本的数学思想和方法的归纳和总结。因此，在高考前的复习过程中，教师要在传授基础知识的同时，有意识地、恰当地讲解与渗透基本数学思想和方法，帮助学生掌握科学的方法，从而达到传授知识，培养能力的目的。只有这样，考生在高考中才能灵活运用和综合运用所学的知识。

四、学法指导

指导学生如何学习数学，是数学教师必须完成的重要任务。数学教师必须广览各种学习方法的精要所在，然后有计划、有步骤、分阶段、分层次、有针对性地指导学生掌握各种学习方法，使学生能够主动地、独立地学习，达到新课程要求标准。在复习的过程中，教师要指导学生注意以下四点：1.不脱离课本、老师，注重基础知识的复习，以不变应万变;2.不搞题海战，要有针对性地做题;3.重视已做试卷的评析，做好“错题笔记”工作;4.以考学考，寻找得分途径。

五、练习、作业、检测的设计

高三第一轮复习一般以知识、技能、方法的逐点扫描和梳理为主。通过第一轮复习，学生大都能掌握基本概念的性质、定理及其一般应用，但知识较为零散，综合应用存在较大的问题，因此第二轮复习的首要任务是把整个高中基础知识有机地结合在一起，构建出高中数学知识的“树形图”。同时第二轮复习承上启下，是促进知识灵活运用的关键时期，是促进学生素质、能力发展的关键时期，因而对讲、练、检测要求较高。要在第二轮的复习中提高复习效率，取得满意效果，这需要通过大量练习。练习可采用课堂巩固练习、布置每天作业、周练、限时练习等方法。教师要精选每一节课的练习和每一天的作业，认真设计每一次考试试卷。所选试题既要符合考纲要求，又要符合学生的实际水平;选题要有典型性、目的性、针对性、灵活性，突出重点，锤炼“三基”。要善于从不同的角度、不同的方位、不同的层次选编习题。训练的层次由浅入深，题型由客观到主观，由封闭到开放，始终紧扣基础知识。每一次练习和考试，都要发现一些问题，解决一些问题，使学生的水平和应试能力得以提高。在练习的过程中学生为了赶时间，往往只注重解题思路的寻找，不按规定格式解题，结果会而不对，对而不全。因此，教师要以身作则，严格要求，可通过对试卷的分析、评讲、示范表述给出评分标准，引导学生规范答题，踩准得分点，减少过失性失分。

六、做好学生心理疏导，提高信心

教师应充分发挥学生的主体作用，激发学生的学习热情。通过练习、考试、谈话等形式，了解学生的实际情况。多表扬学生的长处，体谅学生的难处，关心学生的身心健康，发现问题，及时解决。对学生进步及时给予表扬鼓励，帮助学生树立学好数学的信心，使学生亲近数学，喜欢数学，想学数学，能学数学。做好辅优补差工作，使优者更优，差者不差。确定好每个班级辅优补差学生人数，有计划地进行辅导，力求实效。

篇9：为高三宣誓

2010年9月2日，罗茜到湖北中医药大学护理专科班报到，并和杜华月、董仕琴、王飞分在同一个寝室。她们决定结成姐妹，出生于1990年的杜华月是大姐，1991年的罗茜、董仕琴、王飞分别是二妹、三妹、四妹。

大一上学期结束后，董仕琴和王飞因为学习成绩优秀获得国家助学金，为了安慰和激励两个姐姐，她俩将助学金平均分成4份，每人一份。她们还约定，大家一起谈恋爱，并互相把关选男友。为此，她们结成“恋爱同盟”。

然而谁也没有想到，美好的恋爱还没有开始，就迎来了一场灾难。

2011年4月底，罗茜忽然发高烧，在校医院打了一天点滴后，烧退了，可身上却长出一些紫黑色淤斑，长时间不消退，稍微碰触一下还会渗血。4月29日，三个姐妹陪她到武汉陆军总医院做检查，结果发现：罗茜患了严重的“血小板减少症”！

5月1日，她们到湖北省人民医院复诊，结果一样，而且仅过了两天，罗茜的血小板含量又减少了！医生建议马上住院治疗，否则会有生命危险。

面对突如其来的打击，罗茜不知所措地哭了。良久，大姐杜华月冷静下来后，拿出身上所有的钱，董仕琴和王飞也将生活费全部取出，总共3000元，为罗茜办理了住院手续。

得知女儿生病，罗茜的父母连夜赶到武汉。可罗茜要不断地做骨穿治疗，还要吃昂贵的药品，父母带的两万多元钱很快花完了。医生说：“必须尽快筹钱治疗，如果演变成白血病，就要进行骨髓移植，花费会更大。”

罗茜的父亲连忙回家向亲友求助，可是尽了最大努力，他只筹了不到5万元。见父母为给自己筹钱东奔西走，罗茜很心疼，情绪非常低落。一天，杜华月3人来医院看望她，罗茜再也控制不住自己的情绪，扑在她们怀里失声痛哭，她说自己还不想死，还想谈一场恋爱……杜华月紧紧抓住罗茜的手安慰说：“你不会死！我们不让你死，我们还要给你找男朋友呢！”

那天回到学校后，杜华月心情沉重地向董仕琴和王飞提议，罗茜病愈前，3人都不谈恋爱，先为罗茜筹钱治病。她们还写了一块牌子：“我们大学不恋爱！”贴在宿舍门后，给彼此增加信心。

为绝症室友勇敢上街拾荒

但是，怎么才能靠自己的能力赚钱呢？3人苦恼不已。

一天，她们看见学校旁边一家餐馆招钟点工，杜华月提议去应聘。餐厅老板告诉她们，一天要工作三四个小时，薪水每小时10元钱。3人觉得薪酬有些低，但想到能赚钱挽救罗茜的生命，还是答应了下来。

很快她们就发现，这样赚钱根本赚不够罗茜的住院开销。5月20日晚上9点多，她们从餐厅返回学校，突然，一个男生将空矿泉水瓶扔在地上。董仕琴灵机一动：校园里到处都是空矿泉水瓶，如果捡来卖钱，也可以为罗茜凑医药费。杜华月和王飞也觉得想法不错，只是担心拉不下脸。但想到躺在病床上的罗茜，她们决定试一试。

不过，这个计划在实施的过程中，确实不断地遇到尴尬。一天，杜华月正提着塑料袋在运动场上捡矿泉水瓶，她心仪的男生走过来很吃惊地看着她，杜华月顿时感觉脸上火辣辣的，只好装作不认识他，迅速走开了！

还有一次，董仕琴和王飞正弯腰捡空矿泉水瓶时，一个大爷突然抢在她们前面，一脚将瓶子踢开，跑过去捡起来，一边装袋一边说：“你们年纪轻轻的，和我一个穷老头子抢生意，不觉得丢人吗？”董仕琴和王飞满脸通红。

为壮胆，此后3人一起行动，杜华月负责提袋子，董仕琴和王飞负责捡瓶子。几次之后，她们不再难为情，遇到有人盯她们，她们就“以眼还眼”，让看她们的人觉得不好意思。不久，3人又开始分头行动，将学校划分为3个区，每人负责一个区。

此后，湖北中医药大学的黄家湖校区，3个捡破烂的女生成了一道独特的“风景”。得知她们是为室友筹集治疗费而捡瓶子，全校师生沸腾了，纷纷将矿泉水瓶送过来，楼管阿姨也专门为她们在楼梯口腾出一个临时小仓库。

一周后，她们收集的瓶子和旧书、废纸堆满了小仓库。6月10日，杜华月3人带着卖废品得来的第一笔收入300元和打工挣来的150元钱来到医院，交到罗茜手里。为了不让罗茜难过，她们谎称是同学们的捐款。

然而，谎言并没有维持多久。2011年6月底，罗茜回校参加期末考试，了解到3个室友为自己打工、捡破烂时，忍不住泪流满面。罗茜抱着室友，苦苦哀求她们别为自己付出。可杜华月等人哪里肯听，她们计划好，暑假都不回家，去武汉的大街小巷捡破烂。

7月的武汉骄阳似火，杜华月、董仕琴和王飞常常天没亮就起床，每人挎一个麻袋，带一瓶凉开水便上路了。半个月过去了，3个人瘦了一大圈，也晒黑了。虽然辛苦，但她们拿到近千元的收入，还是开心地笑了。

“不恋爱女生”同盟青春飞扬

当罗茜得知她们还在为自己拣废品时，她拒绝服用药物，并哭着说：“一瓶药几百元，要我3个室友捡半个月的废品，我实在不忍心吃……”

后来，一个病友建议她们去河北石家庄的一家医院，那里用中医治疗血液病效果不错。罗茜听说可以省钱，立刻要求转院。

2011年7月26日，罗茜在母亲的陪伴下，踏上了去石家庄的求医之路。到了石家庄，罗茜才给杜华月3人发短信。杜华月3人一点也不敢放松，继续留在武汉捡破烂。

2011年9月开学后，天气渐渐转凉，喝饮料的人少了，矿泉水瓶越来越难捡，她们开始节省自己的伙食，以前，她们一天吃7元钱，现在改为每天两元钱——早晚各吃一个3毛钱的馒头，中午吃4毛钱的米饭和1元钱一份的青菜。

因为缺少营养，很快，她们出现了不同程度的头晕症状。罗茜哭着威胁她们：“你们要是再委屈自己，我真的不治病了！”那几天，杜华月等人只好在罗茜面前好好吃饭。罗茜自知劝不住她们，为省住院费，她一口气买了3个月的中药，带回家自己煎着吃。

2012年1月，罗茜吃完3个月中药，病情还是不见好转。3月上旬，她又突发高烧，病情急劇恶化，经诊断已演变为再生障碍性贫血，并伴有其他炎症，需要进行骨髓移植。

4月初，杜华月、董仕琴和王飞在学院领导支持下，亲自组织捐款行动，一星期便募捐到了3万多元。

渐渐地，杜华月3人捡破烂救室友的事迹被越来越多的人知道，大家纷纷捐款，不到一个月，所获捐款便达20多万元。靠着这些钱，罗茜的病情渐渐稳定。

7月10日，学校已经放假，杜华月、董仕琴和王飞却留了下来，为罗茜的生命奔波。躺在病床上的罗茜感动得泪流满面，她含泪拿起手机给自己拍了一张照片，发到三姐妹的手机上，告诉她们：“我会坚强地活着！”

由于罗茜的病还需要继续治疗，杜华月、董仕琴和王飞商量后，决定提前去实习。

10月初，董仕琴3人领到第一个月的实习工资，共计4800元，她们将钱亲自送到罗茜手上。罗茜感动得一句话也说不出来，只是不停地流泪。分别时，4个人紧紧抱在一起，分别用各自的手机拍合影，她们期待着罗茜能早日好起来，她们能早日在一起开开心心地谈恋爱……

（雨涛摘自《家家乐·下半月》）

（责编 冰蓝）

篇10：高三学生宣誓词

我要用智慧培育理想，我要用汗水浇灌希望，我要踏过书山坎坷

我要度过学海茫茫，我没有失败的理由，我走过的每一天都是成功的保障。

我发誓：不负父母的期望，不负恩师的厚望

我承诺：不作懦弱地退缩，不作无益的彷徨，我将带着从容的微笑，去赢得我志在必得的辉煌，奋斗三百天，让飞翔的梦在六月张开翅膀，奋斗三百天，让雄心与智慧在六月闪光。

10.只有经历地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。今天，我们高三(28)班全体学子庄严宣誓：

宁吃数日苦;不留终生憾。我们要自尊自爱，自律自强，戒骄戒躁，勤学苦练，分秒必争，为实现梦想而拼搏，为明天的辉煌而奋斗!最后，让我们振臂高呼，六月，我们一定能懑载归航!

11. 我发誓：不负父母的期望，不负恩师的厚望，不负天赐的智慧，不负青春的理想，我承诺：不作懦弱地退缩，不作无益的彷徨，我将带着从容的微笑，去赢得我志在必得的辉煌，一年拼搏，一朝梦圆，让我们用自信与坚韧谱写六月的华章，奋斗三百天，让飞翔的梦在六月张开翅膀，奋斗三百天，让雄心与智慧在六月闪光。

12.时光荏苒，我们已进高三，在这里，我们以青春的名义庄严地许下誓言：以最饱满的热情，最昂扬的斗志，最刻苦的精神，最坚定的毅力，坚决做到：

13.遵守纪律，坚定信念，昂扬斗志，有力拼搏，刻苦勤奋，超越自我!百舸争流，我们以苦作舟， 万马策腾，我们以勤为径， 十年寒窗，反为这一搏，我们志在必得!

14.我要把握命运的航船，让希望从这里开始，我要撑起智慧的风帆，让理想从此运行，我要做生活的强者，让信念充实心灵，我要做学习的主人，让鲜花充满前程，我们有着同样的梦想与渴望，就要拼搏向上，我们始终坚信团结就是力量，三十一班永远最强!

15.我要用最响亮的口号迎接朝阳，我要用最勤快的双手洒扫家园，我要用最积极的心态走进课堂，我要用最自信的微笑应对挑战，动起来，我们互助、坚定、激情!说起来，我们勇敢、标准、响亮!思起来，我们周密、准确、细致!静下来，我们严肃、刻苦、认真!团结协作，众志成城;惜时如金，超越自我;激情澎湃，永不言败;惟我独尊，千秋万代。

16.天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。人生需要奋斗我激情满怀;生命呼唤精彩我无怨无悔。我们要用顽强的拼搏磨练意志，我们要用无悔的汗水点亮青春，我们要让父母的微笑在家乡绽放，让飞翔的梦张开绚丽的翅膀，让未来的歌声在六月唱响，让雄心与智慧在六月闪光。

篇11：高三宣誓词精选

(一)

不苦不累，高三无味;

不拼不搏，高三白过。

燃烧激情，把握机遇;

洒我汗水，扬我神威。

遵章守纪，严格自律;

苦战题海，夺秒必争。

挑战自我，昂扬自信;

迎战高考，创造奇迹!

(二)

养军千日，用于一战;

苦磨十年，终成一剑;

高考大关，已到眼前;

修我戈矛，立我誓言;

步步为营，稳打稳干;

刻刻苦练, 敢为人先;

悬梁刺股，水滴石穿;

自强不息，奋以自勉;

乘风破浪，高挂云帆;

凭风借力，直上云天;

不达目标，誓不心甘;

坚定信念，永不磨灭;

我心不变，我行撼天;

此心此行，天地共鉴。

(三)

昨日风雨，昨日喧嚣;

今朝雄师，昂首咆哮。

在这百日的战场上，

我们不做随波逐流的扁舟，

我们不做逃避困难的懦夫。

我们目标明确方向坚定!

我们斗志昂扬意志坚强!

踏过书山坎坷;渡过学海茫茫;

拼搏，我们的理想扬帆起航!

奋斗，我们的未来绚丽辉煌!

冲刺，绘出人生华丽 篇章!

(四)

背负着师长的希望，承载着自己的梦想

迎着高考的曙光，我们郑重宣誓：

十年寒窗，信余百天，

为求圆梦，立此誓言。

心无旁鹜，唯学是先，

悬梁刺股，孜孜不倦。

不畏成败，只求无憾。

卧薪尝胆，我心更坚，

心中夙愿，即将实现。

摩拳擦掌，冲锋在前。

蟾宫折桂，漫步霄汉!

(五)

磨剑十二载，寸阴尺壁，高考已近，不忘初心，砥砺前行，志在百天，孤灯黄卷，漉沙淘金，攻苦食淡，来时我为精英，去时自当夺魁。

高三宣誓词(二)

(一)

十年磨剑，今朝试锋;争分夺秒，分分必争;

全力以赴，高考必胜;坚持到底，我定成功!

珍惜100天，让飞翔的梦想在六月张开翅膀!

奋斗100天，让青春的智慧在六月发出光芒!

拼搏100天，让父母恩师在六月畅想期望!

我们是最棒的高三学子，

我们将以优异的成绩续写母校荣光。

百炼成钢，百日流芳，

让我们苦战百天，逐鹿考场，

我们正信心百倍，斗志昂扬，意气风发，誓创辉煌!

(二)

昨日风雨，昨日喧嚣;今朝雄师，昂首咆哮。

在这百日的战场上，我们高三(16)班全体同学郑重宣誓：

我们不做随波逐流的扁舟，

我们不做逃避困难的懦夫。

我们目标明确方向坚定!

我们斗志昂扬意志坚强!

踏过书山坎坷;

渡过学海茫茫;

拼搏一百天，我们的理想扬帆起航!

奋斗一百天，我们的未来绚丽辉煌!

冲刺一百天，绘出人生华丽 篇章!

(三)

背负着师长的希望，承载着自己的梦想

迎着高考的曙光，我们郑重宣誓：

十年寒窗，信余百天，

为求圆梦，立此誓言。

心无旁鹜，唯学是先，

悬梁刺股，孜孜不倦。

不畏成败，只求无憾。

卧薪尝胆，我心更坚，

心中夙愿，即将实现。

摩拳擦掌，冲锋在前。

蟾宫折桂，漫步霄汉!

(四)

笑战人生是我们无悔的选择，决战高考是我们不懈的追求，

“苦战百日”是我们高三四班许下的庄严承诺。

让我们举起右手，在此宣誓：

不作懦弱的退缩，不作无益的彷徨。

再搏百天，用智慧丰富内涵;

再搏百天，凭激情创造灿烂。

拼搏百天，挑战百天。

决胜高考，笑傲六月。

十年磨砺，立志凌绝顶;

百日竞渡，破浪展雄风;

悬梁刺股，意搏今日;

蟾宫折桂，志赌明天;

珍惜一百天，让飞翔的梦在六月张开翅膀;

奋斗一百天，让雄心与智慧在六月发出光芒;

拼搏一百天，让父母恩师在六月畅想期望;

挑战人生，是我无悔的抉择;

决胜高考，是我不懈的追求;

流金六月，我们注定成功;

梦在，我们注定辉煌!

高三宣誓词(三)

1、仰，无愧于天地，俯，无愧于父母，挺直铮铮铁骨，啸出朗朗正气。二百天，我卧薪藏胆，七个月，我奋发图强。持之以恒的积累，石破天惊的畅想。拳胸中豪情，倾热血满腔，与雷霆碰杯 同日月争辉。子弹已上膛，我誓要一发中标。弯弓已搭箭，我定要百步穿杨。脚踏实地，奋力拼搏。争分夺秒，百炼成钢。全力以赴，铸我辉煌。

2、潮湿的火柴划不出生命的焰;残损的小帆，驶不出大海的波澜;今天是一个用努力改写的梦幻; 明天是一个用梦想编织的花环; 枯藤能挥出美丽的孤线; 努力能闪出成功的誓言;把握今天，拥抱未来!

3、少年狂，我自强。挥斥方遒斗志昂，披荆斩棘神飞扬;渺挫折，笑风浪。恣意青春我最狂，冲刺巅峰我最棒; 剑出鞘，亮锋芒。沙场点兵我为王，决战高考我辉煌。

4、十年寒窗，十年磨剑;吾父吾母，含辛茹苦吾师吾友，殷殷呵护，壮志在胸，热血贲张 展翅高飞，为国栋梁师长翅首兮，望我凌空翔 东风浩荡兮，待我舟帆扬 我宣誓： 闻鸡起舞，不废时光 卧薪尝胆，奋发图强 背水一战，全力以赴攻坚必克，百炼成钢 1 0高考，数我最强。

5、用激-情创造未来，用热血拼搏现在，把一切献给现在，创造美好未来。点燃激-情，放飞梦想，踏书山坎坷，劈波斩浪，集胸中豪情，倾热血满腔，书生自有凌云志，书生自有壮志酬。选择了大海就要乘风破浪，选择了蓝天就要展翅飞翔，请相信没有比人更高的山峰，没有比脚更长的路。

6、艰苦奋斗一千天，挑战人生关，破釜沉舟三十月，直上重点线，卧薪尝胆战三年，实现大学缘，不负父母所望，为报老师之恩，劈荆斩棘，通往直前。为心中殿堂，决战三年!

7、平静的湖面练不出精干的水手，安逸的环境造不出时代的伟人。我要超越平凡的自我，与生活的巨浪勇敢的拼搏， 我相信，只要付出，就会收获。今天，我以二高为荣， 明天，二高以我为耀。

8、团结奋进，勤学好问，比赶帮超，持之以恒;自律自信，立德立志，班荣我荣，班耻我耻; 我不惧怕暴雨，也不逃避阴云。 逆境是一所最好的学校;我为成功而生，不为失败而活; 我为胜利而来，不向失败低头。

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9、以博学为标;以笃行为志;以尚德为榜; 以崇知为样; 用我的温望去努力; 用我的行动去见证; 用我的汗水去浇灌; 让我的成绩攀升; 让我的品德升华;让我们用身体去实践; 励志图强，拼搏竟失的信念。

篇12：高三宣誓誓词

挑战人生是我无悔的选择 决战高考是我不懈的追求 拼搏88天是我今天庄严的承诺！

砥砺苦练高考的意志 张扬乐学乐思的个性 坚守不骄不躁的心态 88天我将唱出青春无悔 88天我将笑吟十年等待 百炼成钢，百日流芳 打造人生新篇章！

三、二班

我以青春的名义宣誓 正值方刚血气悸 此时不搏何时搏 为目标而努力 为理想而拼搏

我相信努力过后就会有希望 拼搏之后就会有收获 我相信我是最棒的三、三班

收起昨日的沮丧，我们笑看今朝 摒弃昨日的彷徨，我们镇静从容 忘记昨日的挫折，我们勇往直前 年轻的我们不再幼稚、不再轻狂、不再

哭泣

怀着远大的理想，鼓起昂扬的斗志，迈

着坚定的步伐 高考，我们向你走来 2008，我们题名金榜！

三、四班

我要用智慧培育理想 用汗水浇灌希望 不负父母的期盼 不负恩师的厚望 不作怯懦的退缩 不作无意的彷徨 我将带着顽强的微笑 去赢得志在必得的辉煌 相信自我，不断超越 全力以赴，努力拼搏 奋战每一天让我们青春无悔 决胜六月，为我争光！

三、五班 亮剑出鞘 激情满怀 挑战极限 永不言败 衣带渐宽 无怨无悔 为山九仞 功亏一篑 遗憾不留 悔恨不追 自强不息 不骄不馁三、六班

我坚信我是一名优秀学生

学习是我的天职 高考是我的方向 我要以顽强的意志 必胜的信心，全部的精力 用勤奋作舟，以刻苦为桨

乘长风，破巨浪 为美好的理想 不畏艰险，勇于拼搏 让汗水哺育不凡 凭激情实现梦想 靠实力铸就辉煌

我行，我要行，我能行，我一定行三、七班

我要用智慧培育理想 我要用汗水浇灌希望

奋斗每一天

让飞翔的梦在六月张开翅膀

奋斗每一天

让雄心与智慧在六月闪光

我承诺 不作怯懦的退缩

不作无益的彷徨 不负父母的期盼 不负老师的厚望 我们，注定成功 我们，必将辉煌 三、八班

面对高三的岁月，我们自信而执着 背负起师长的重托，我们庄严宣告

做一个有良知的人

无愧于父母的养育之恩，无愧于老师的培育之情

做一个有骨气的人，决不甘于平庸、碌

碌无为；

做一个意志坚强的人，决不因困难而停

止追梦的脚步；

做一个惜时如金的人，决不浪费生命的分分秒秒 我们坚信

脚踏实地海让路，锲而不舍山移位三、九班

挑战人生是我无悔的选择 决战高考是我不懈的追求 拼搏88天是我庄严的承诺 砥砺苦练苦考的意志 坚守不骄不躁的心态 88天我将唱出青春无悔 88天我将笑吟十年等待 百炼成钢，百日流芳

决战高考 打造人生新篇章！

三、十班 在这个庄严时刻

我们看到了没有硝烟的战场 我们听到了心中激荡的乐章

回首过去时光

无数的汗水和泪水交织成网 无数的挫折和失败伴我们成长

如今，一切都浓缩为88天的时光 我们用坚定磨砺飞翔的翅膀 我们用拼搏谱写壮丽的诗行

我相信

智慧的花朵将在百日后芬芳 胜利的凯歌将在百日后奏响

我发誓

我要用无悔的青春 铸就金色六月里

最动人、最精彩、最灿烂的辉煌！

三、十一班 我宣誓

闻鸡起舞，不废时光 卧薪尝胆，奋发图强 背水一战，全力以赴 攻坚必克，百炼成钢 迎战高考，决胜高考 壮我青春，圆我梦想 08场上见英雄 三、十二班

坚定心中梦，艰难绝不移，挫折绝不屈甘洒一路汗水，争得人生无悔 脚下的路靠自己走，未来的梦靠自己圆要想得到更蓝的天，就要登上更高的山我能我行，我拼我赢 为父母，为老师，为自己