我的孤独初中作文950字

我的孤独初中作文950字（通用12篇）

篇1：我的孤独初中作文950字

我的孤独初一作文950字

初冬的晴天，我并不很喜欢。只因它本已失去了春夏那长久不断的活力与生机，阳光却还要来打扰它的寂寥与宁静。

我走在这不知是走过多少遍的路上，几缕残损的阳光终于不见了，天色渐暗，路上只有几个行人，他们身上穿着时兴的灰黑色冬衣，与灰暗的天空融汇着，整条街像是只有我一人了。

过了马路，便发觉周围的店面几乎都紧锁着，少有的开着的铺子，看店的年轻人手中是手机和电脑，脸上毫无表情。几步又摇晃到楼下，我并不急着回家，便在周围找一处墙靠着，拿书包顶在墙上，权当是支撑自己的身体。

环顾周围，环境确乎算不上好。树上脱落的树皮散乱地落在路旁，零食的袋子也在其中交缠，袋子里的物品似是在吐着浊气……闭上眼，眼前所浮现出的又复而成了成绩单上白纸黑字的冰冷符号。想起考试前的争分夺秒，觉得自己的努力还真是可笑。“不是所有的汗水，都是有价值的。”我在心里这样想着。

犹记得期中考试之前，每天晚上除了写当日的作业，便是对于化学与英语的大量练习。临考前两天，每日几乎都熬到很晚，第二天支持不住了，便冲杯咖啡来喝，课间有时背书，有时爬桌上休息。与人的交际少了，话也少了。然而成绩单“84”分的化学成绩却仍似医生的病危通知书，怎样做，有分别吗？或者说这日复一日的孤独前行，有价值吗？

天色渐渐暗了，心也逐渐暗起来……

熟悉我的人可能会知道，表面上大大咧咧说说笑笑的我实际上挺喜欢一个人待着。因为这样我无人可以交谈，心也就渐渐平静了。然而此刻的一个人，在这灰暗的灯光下，却显得很寂寥了。

“人生如逆旅，我亦是行人。”这是苏轼的名句。当今的很多人何尝不是这样？像我这样的人一个人出生，一个人度过童年，一个人逐步成长，一个人背负压力，再一个人适应这规则。新时代的人仿佛都很忙，交际少了，人与人之间便有了无形的障壁。可见的而触摸不到的人，似乎都孤独地在世界上生存着，前行着。

《三体》一书中的`罗辑是我为数不多的喜欢的小说人物，在晚年时期他作为“执剑人”，几十年来独守在地下，守卫着地球的最后防线。即使孤独，但是坚持。倒不如说是因为孤独，所以坚持。他在这孤独中守着目标与自己的心，没有止境。

生而为人，我们不也有着所谓必须背负的东西吗？家庭的期望，社会的责任，他们使我们不再孤独却又逼着我们用孤独地前行在守护。或许终点遥无边际，但只要是正前进着的，便是所谓生命的绽放与交织。旅人们用这种方式，化解着孤独，承受着孤独。人生经历浅薄的我，有资格就此承受不住，消沉下去吗？

我揉揉脑袋站正了，朝家走去。明天又是新的一天，明天不允许消极和沉沦，所以，该继续了。

天色更暗了，心却亮了起来……

篇2：我的孤独初中作文950字

告别昔日的懵懂无知，我们将离开这个陪伴我们三年的初中校园。三年的时光就像是从夜空滑过的流星，一闪而过但却在天际留下了美丽的痕迹。

在这如歌的岁月里，我们经历了很多也学会了很多。对于大部分同学来说最大的收获便是成长。我们开始懂得去为梦想努力拼搏，开始用心体会父母的付出以及老师的良苦用心。是岁月让我们懂得，也是岁月让我们成长。时光太匆匆，记忆却依旧很清晰，我想流淌到回忆的漩涡里，去找寻那首用三年时光谱成的岁月之歌。

相聚犹在昨天，分别即在眼前。回首逝去的日子，数不清校园里留下多少欢乐，而今心头不免涌起缕缕怅惘。

呤起李叔同的《送别》：“一杯浊洒尽余欢，今宵别梦寒。”“人生难得是欢聚，惟有别离多。”时间不能停留在某一时刻，花好月圆、花容月貌在历史的长河和人生的旅程也只能是昙花一现，或许秉烛夜游才是神机妙算。天下没有不散的宴席，如今经历的离别也数不胜数，不管内心有多么的不舍，都不能打动铁石心肠的行程。

生机勃勃的.校园，最难忘的是老师的目光;最亲切的也是老师的目光;一半有父亲的威严，一半有母亲的慈祥，融合了父母的厚爱，深深地映在心目;一半有太阳的热情，一半有月亮的柔肠，集聚了日月的光彩，把成长的路照亮作文。走一回校园的小径，踏一回教室的楼梯，心中荡起甜蜜的回忆。榕树下，知了在拼命地哼唱，蝴蝶尽情地舞蹈，花朵争艳地开放。好一幅校园风景图，再把学生勤奋读书、老师耐心讲解慧手一添，就惟妙惟肖了。整个校园充满了师生情的温馨。

时间紧张地开始了到计时，千言万语说不尽，就把梦留给夜，把泪留给海，把希望留给未来吧。分别只是一瞬间的事，就把千言万语的祝福留在心里祈祷。十五岁，萌生希望的年华。珍惜现在，展望未来。不要做姗姗来迟的来者，要做携带理想的雄鹰。

篇3：我的梦950字作文

每个人心中都有一个梦。小鸟有梦，它梦到自己变成了著名的歌唱家;大树也有梦，它梦见自己成为了保护森林的战士。那么什么是梦呢?是不是睡着了就会有梦?是不是心中所想的就是梦?我不知道。

我的桌子上摆着一个精美的盒子，里面放了许多“宝贝”。其中，有一把掰断了的尺子，那是我最心爱的东西。每当我看见了它，就好像看到了昔日的好朋友——陈书颜。陈书颜是我参加补习班上的同学，也是我的好伙伴。她个子高高的，和我差不多;她的性格比较内向、安静，但她待人十分友善，非常乐于助人。

补习班里，杨老师站在讲台上，板着脸严厉地说：“同学们，听好了，下节课我们就要考试了，请大家认真复习。还有必须要带上尺子，试卷半张都是需要连线的，如果不用尺子划得歪歪扭扭，就要扣分。”这是老师上节课说的话。秋天的早晨干燥凉爽，一阵微风吹来，使我神清气爽，我的心里美滋滋的，心想：啊，真凉快啊。昨天我复习的那么晚，还做了几张练习卷，没有90分，也应该有85分了吧。于是，我就一路蹦蹦跳跳地来到了补习班里。“看，这把尺子好看吗?”陈书颜手中拿着一把尺子。我点点头说：“嗯，真好看。”我也伸手去笔袋里找尺子，但是摸到的只是几支圆溜溜的.笔，还有一块橡皮。顿时，我惊慌失措，脸都吓白了，心凉飕飕的，心想：呀，这该怎么办?好好地居然把尺子忘带了，半张试卷30分，哎!我急忙拿起书包，在里边寻找着，连一个角落都不放过，但是依然没有找到。我绝望了，“扑通”一下坐在椅子上。陈书颜见到我这模样，把手搭在我肩上问：“你怎么了，怎么手脚发抖，脸色苍白?”我吞吞吐吐地说：“啊?我……没有……没有带尺子……”她听后，盯着她手中那把新买的尺子。我知道她非常乐于助人，可是换作我，我也不愿意把一把崭新的尺子掰断。就在此时，她忽然说：“没关系!”，“啪”尺子断了，她递给我一半，我从她眼中仿佛看到了一丝不舍和难过。我看后惊呆了，没想到她为了我把尺子掰断了。我不禁喊道：“你干嘛呀!”她却若无其事地说：“喏，没关系，不就一把尺子嘛!”我知道她表面上装作一点都无所谓，可是她心中肯定十分伤心。渐渐地她哭了起来，她把一半尺子放到我手里，跑了出去。她哭了，陈书颜哭了。果然，这张试卷我得了92分，当然是因为那半把尺子。后来，陈书颜因为种种原因，不参加补习班了，但她依然是我最好的伙伴。

篇4：我的理想作文950字

雄鹰的理想是振翅长空翱翔九天；海燕的理想是搏击风浪穿越茫茫海面；蛟龙的理想是行云布雨畅游深潭；而我的理想则是做一名主持人。

我是一个热爱看电视的孩子，用爸爸的话说就是“一看上电视恨不得就要钻进去”，的确，我看上电视什么也不管，即使天塌下来跟我也没关系。我喜爱看的电视节目多半儿是需要主持人来串连的。这些主持人的飒爽英姿实在令我着迷。舞台上，周涛甜蜜的微笑；春晚中，董卿动人的语调；节目里，汪涵机智的应答……这一点一滴全都深深印在我稚嫩的心间――我坚定了做主持人的理想。

自从有了这个理想后，我便央求妈妈为我买一本最新版本的字典和一个精致漂亮的笔记本。我们约定，每天晚上阅读摘抄半个小时：我捧着心爱的词典，把历史书、故事书、文学书、杂志等书籍上的多音字和容易读错的字音记录在笔记本上，同时我也会摘抄一些好词好句，丰富我的语言功底。

主持人需要具有采，编，播，控等多种能力，还要集编辑，记者，播音员于一身。这重重困难并没有阻挡我前进的脚步。既然有着崇高的理想，不灭的信念，我只需勇敢的走下去，不屑的去奋斗，不要在意身后是否会袭来寒风冷雨，脚下是否会有坎坷崎岖。选择了前方，留给地平线的只能是背影。或许我会遇到挫折，但不要气馁，因为我明白：不经历风雨，怎能见彩虹！。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”我就像一条鱼，在广阔的前途海洋里自由自在地游，但在这个前途海洋，不能全无**，我充满信心地去追求我的理想，实现我的理想！

篇5：我的老师作文950字

在这个世界上，父母养育了我，同学帮助了我……在我的记忆里，有许多值得感谢的人。其中，最值得让我感谢的还是小学时的班主任刘老师。她交给了我多少知识，给了我多少慈母般的爱，令我今生今世永远也忘不了。 记得我上小学一年级的时候，刘老师是我们的班主任，还教我们数学。她有着非常丰富的教学经验，她爱我们如同爱自己的孩子，是那么的无微不至，我十分喜欢她。也许是我们的缘分吧，她一直陪我到四年级，直到我来到沙中。 上三年级时候，我是她手下最优秀的学生，她常常夸我。可是，有一次，我却犯了一个严重的错误。再几天就考期中试了，别的同学都在认真复习，而我却无忧无虑，一点也不着急。考试前，刘老师再三叮嘱我，做完题要多验算、多检查几遍。考试开始了，我答卷很顺利，只用了半个小时就做完了。可我却忘记了检查，只把老师的话当作耳旁风。左等右等，终于下课了，我交了试卷就玩去了。第二天，老师抱着一叠卷子向教室走来，同学们都紧张的等待着，我却一点也不紧张。老师开始发卷子了，不一会儿，老师手里只剩下了最后一张试卷了。这时候，只见老师严肃地对我说：“张红玉，下课后到我办公室来一下。”我以为自己考的好，老师要夸我，下课后，我便满怀信心地去办公室里。办公室里只有刘老师一人，刘老师请我坐下，和蔼的面孔一下严肃起来。对我说：“你做完卷子后，有没有认真检查?’’起初，我只是紧张地答了一声：“检查了。”后来，她又严肃地重问了一遍。看到她严肃的神情，我顿时感到情况不妙。我便红着脸回答:“没有认真检查。”老师说：“你既然没有认真检查，就应该诚实。”我羞愧地点了一下头。她又接着说：“我在考试前多次叮嘱你，你却不听，你本来可以靠100分，这下可好了，才考了92分。你要记住一句话：‘愚人千虑，必有一得’，这次错都在你不细心，以后考试，一定要细心。”老师的教导，让我深深的记住了这次教训。 老师，感谢您!您像辛勤的园丁，用自己的汗水，培育着我们；您像粉笔，牺牲了自己，成就了别人；您像蜡烛，燃烧了自己，留下了光亮。老师，是您把我这棵跌倒的树苗扶正，我永远忘不了您，敬爱的老师!虽然我现在离开了您，但是，我一定会牢牢记住您的教导，以优异的成绩来报答父母，报答老师。 感谢您，我最亲爱的老师！ 指导教师 倪升周

第3篇

篇6：我的梦作文950字

每个人都有一个梦想，但是每个人的梦想都可能有所不同，也就是俗话说的“人各有所志”。有的人长大后，想当科学家、有的人想当老师、有的人想当音乐家…… 我小时候却想当一名音乐家，音乐是一门十分高雅的艺术。以前在外国有很多的音乐名人，比如：贝多芬，莫扎特等。他们都从小俱有很高的音乐天分，热爱音乐，并且把它们变成了自己的生命的一部分，将音乐融入了灵魂。就像贝多芬，写了许多的曲子，像比较著名的《英雄》，《G大调》等。我报过吉他班，充满激情地学了两年，希望能成为一个音乐家，但是，最后因为种种原因没有坚持下来。于是，我小时候想当音乐家的梦想，就这样夭折了!我深深地遗憾!这就是我最开始的梦想。 当我在电视屏幕看到汶川大地震残垣断壁，尸横遍野，那伤者无助的眼神，那逝者家属悲痛欲绝的面容。我被深深的震惊了。而在这时，电视屏幕里出现了一群又一群的白衣天使，他们在奋不顾身地抢救伤病员。夜以继日，不辞劳苦与死神作斗争!我不禁又落下了感动的热泪，这时候，我希望自己也能成为一名白衣天使，在灾区为人民服务，为人民解忧!这就是我那个时期的梦。 现在，身在福中不知福的我们，真应该感到无比的庆幸，比起灾区的孤残儿童，我们比他们不知道要幸福好多倍!也就是从那一刻起，我便立志要当一名救死扶伤的医生、当一名“白衣天使”。但是，我发现自己有一个无法克服的心理----怕血，怕明晃晃的手术刀，细细的针头。 后来，每当我看到科学家们令人瞩目的成就时，总会对他们感到羡慕和敬佩。他们推动了社会的发展;是他们，使人民生活水平得到提高;更是他们为祖国的发展赢来了一个崭新的明天。 因此，我又有一个新的梦----成为一个科学家也好，成为一个对国家有贡献的人，成为这个国家的栋梁。每当我看到灰心丧气的人时，会为他们感到悲哀;每当我看到不务正业的人时，我会感到愤恨。因为他们没有看到自己的价值，没有属于自己的梦想。这样的人生，是没有意义的人生。 父亲这时候对我却产生了看法，他说，有什么样的梦想都很自然，但并不重要。而重要的是现在要搞好自己的学习，全面发展，将来成为对社会有用的人。我被这句话深深地惊醒了，从此，我不再迷恋什么梦想了，而是像父亲说的那样，要严格要求自己，好好学习，长大以后成为一个有益于社会的人，无论什么职业。

第2篇

篇7：我的梦作文950字

我看时间不早了，就对总统说：我该回去了。总统很热心，送了我一个大蛋糕。我正准备咬上一大口，却发现那个蛋糕正在变得越来越小越来越小。我很害怕，连忙望向总统。可是总统已经不见了，周围的一切也都不见了。

啊！我大喊一声，被惊醒了。原来是一场梦啊。我对自己说：只要抓紧时间，一定会有好收获的。

浙江上虞市百官小学二年级：徐泽栋

暑假征文评分标准评分标准划分得分

一、

主题内容（30分）

每项满分6分，不符合扣3分1、主题是否鲜明，是否具有思想价值和现实意义；（6分）52、选材能否表现主题，丰富生动；（6分）53、内容与主题是否统一；（6分）4.84、文章题目是否贴切、醒目、简洁、新颖；（6分）55、感情是否真挚。（6分）5

二、

体裁结构（20分）

每项满分4分，不符合扣2分1、文体能否确定；（4分）42、线索脉络是否清晰；（4分）33、有无文眼；（4分）34、层次（章节段落）是否分明、合理；（4分）35、整体来看，文章布局结构是否严谨、自然、完整、匀称。（4分）3

三、

语言表达（20分）

不符合每项扣3分1、语言是否通顺流畅、符合逻辑；（7分）62、写作技巧运用是否得当；（7分）63、详略是否得当；（6分）5

四、

篇8：我的老师作文950字

失去的，得到的，都是我们错过的；回来的，离开的，都是我们放弃的；最美的，永远放在开始回忆之后。 有多少次，我们曾在陌生的街角相遇，又擦肩而过；有多少次，我们曾回眸对视，又匆匆离开；有多少次， 我们不小心相撞，又仍与你无缘相识。你一定不知，我对你是多么的向往，憧憬未来，真好！ 多少次，我们曾在陌生的街角相遇，又擦肩而过；有多少次，我们曾回眸对视，又匆匆离开；有多少次， 不小心相撞，又仍与你无缘相识。你一定不知，我对你是多么的向往，憧憬未来，真好！ 而我却全然不知，原来我一直都在你的 看顾与保守中。 As a friend[ 如同一个朋友 ] 朋友一生一起走， ……” 周华健的《朋友》再次在耳畔回响，悸动的心在风中随波逐流。 自中学一年级与你结识，我们每天形影不离，就是鱼与水也不过如此。无论风雨多大，无论路有多险，你总 是陪伴在我左右，默默地给我力量，给我一战胜困难的勇气，虽然遍体鳞伤，但只要有了你，心中总是甜丝丝的，相信下一战喜乐会事终点。朋友，谢谢你。My Teacher L Love You 你，一直在我 身边不离不弃，无怨无悔地为我付出，我在外面受到了打击，到学校里你总是第一个安慰我，也只有你，能够明白我的心，你是我唯一能够倾诉所有心事的人。 每天与你朝夕相处，可谓低头不见抬头见，从浅到深，才渐渐地了解到你的内涵，真的，相见恨晚 ‘‘ 我总算明白 了。 ’’ 你就像我的父母，能够洞悉我一切的想法，适时地帮助我，劝解我，给我以心灵的由内而外的感动与温暖， ‘‘ 你的话是我脚下的灯，是我路上的光， ’’ 是的，你的关怀总是给我带来无形的帮助，你是我一个人的老师，从不偏祖，从不徇私，总是用最严谨的话来教导，感染我，潜移默化的同时，你教授了我如何学做真人不枉此生。 老师，崇拜你。 姓名：谢士豪

第4篇

篇9：我的老师作文950字

从我一年级下学期开始，我就成为了班里的语文科代表，别着一条杠，总认为自己特别威风。可是，刚上任的我就漏洞百出，让冯老师和同学们有些失望。比如说，下课铃响了，我并没有马上去办公室搬作业本，也没有去问冯老师下节课，同学们要准备一些什么课前准备。而是先和我的死党聊个几句，然后上个厕所，喝点水。最后才和另外一个课代表慢吞吞的像散步似的走到办公室，搬着作业本后，问了问要准备什么，就只剩下两三分钟了，于是就飞奔到教室，结果等老师来了作业没发完，同学们课前准备也没做整齐，上课时间就耽误了很久，同学们都很不满意。这样的情况在我们班真是一二三再二三的重复出现，可丢人了。虽然我们很自责，但是还是没有做好。冯老师有点沉不住气了，用有点难过的口气对我说：如果你和另外一个课代表不能胜任这个岗位，两个人就只能都换掉了，我会选择更好的同学来担任这个岗位。”这可吓坏了我们两个人，因为我们都很爱这份工作，都很想为同学们学服务，于是便认真开始完成任务了。冯老师看到这一切的改变后，终于欣慰地笑了，同学们也对我们很满意。

二年级的时候，我还是语文科代表，可是我的作文写得可糟糕了，一塌糊涂。这时，听说我们学校的周六俱乐部里，冯老师在教同学说话写话，于是就立刻报名了。在说话写话班里，冯老师细致的教学方式让我很感兴趣，所以我暗自铁定了心一定要好好学这个兴趣班。不知什么时候，每个星期六上午变成了我最开心的时候，我总会学到很多新知识，特别快乐。在这快乐的同时，我发现：我的作文水平慢慢提高了，我也喜欢阅读和看书了，还有了许多新朋友，真是一举三得”啊!

所有教过我的老师，借助这次写作文的机会，我用我最真诚的心深深地感谢你们对我的支持和帮助!感谢你们不顾辛苦，教给我丰富的知识;感谢你们不顾劳累，给我微不足道的关怀;感谢你们不顾口渴，给我一遍遍讲着做人的道理;感谢你们不顾身体，带病给我讲课;感谢你们

篇10：我的偶像作文950字

有人的偶像是充满大爱的医生；有人的偶像是在舞台上展现自我的明星，而我的偶像就是──我的老师。

我的老师独特的数学方式深受大家喜爱。上语文课时，她总能把成语教得十分生动，把成语加上班上小朋友的名字，常常会把我们逗得哈哈大笑呢！记得有一次开学，她考了个“成语大会考”，把人名加上成语造句，但她把成语地方空着，要我们连连看，老师的用心，一点一滴在考卷上，都 看得到！虽然考出来成绩不理想，但收获多多。

我的老师，那双会写作的手，总能写出一篇又一篇令人拍案叫绝的佳作，她更把写作的技巧教给我们。每天的日记，是用来捕捉生活点滴的，每当我在写时，我总是期待老师的评语，那一句句话，有如一股股暖流涌入我心，使我温暖极了！而每周五，她总会花一堂课教我们作文，开头、中间、结尾，都很清楚的教我们，星期五 的作文，就是六百字以上，虽然很辛苦，但辛苦总会有用的，老师常常这么说！

我的老师，总用爱的教育，一再的包容我们。从以前到现在，每当有人做错事，老师都会找时间和他谈谈，老师很少公开解决，因为她知道人都很爱面子。和老师谈完时，老师会泡杯“神秘茶”，那拥有老师爱的魔法，喝下去，老师就期待你能更上一层楼！有一次，我和同学吵架了，老师一听到这消息，便把我们叫了过去，解 开彼此的心结，喝一杯“神秘茶”，便能把不愉快抛到九霄云外，友情更加融洽了！

我的老师，她很用心在我们身上。每一学期出版的`班刊，那是我们用梦想飞出的一片天，那片天很辽阔，蓝的发亮，那里面有家长对孩子的小小叮咛；我们对老师的甜言蜜语。有我们的雪泥鸿爪，那是用笔一笔一划记录下来的；有我们走过的足迹，那是用照像机捕捉下来的。爱跳舞的我们，总在每一个我们走过的地方，留下我 们美丽的身影。每当有人生日了，老师也会送上她的礼物，一张充满祝福的卡片和一份充满爱的小礼物。记得今年我生日在老师家过，老师送了我一个花瓶和祝福，老师的爱，使小寿星──我，更加温暖。

我的老师，她对教育的热忱，彷佛就叫我要坚持梦想，因为我看到老师用梦想飞出一片天，老师用梦想打创一把剑。老师在教育这条路上，一定也有许多瓶颈，但她都一一克服，她不会因为挫折而放弃，我也要在舞蹈这条路上展现自我，绝不退缩，因为“选择所爱，爱我所选”！

篇11：我的母亲作文950字

母亲的眼是明亮的，看破了红尘；母亲的唇是滚烫的，轻吻了儿女；母亲的手是强壮的，撑起了天空；母亲的爱是炽热的，温暖了你我。

这个学期开学时，身体硬朗的姥姥突然被查出得了子宫癌。在检查结果出来的那一刻，妈妈的眼眶是湿的，但她却硬是没让泪流出来。但我在第二天早晨，妈妈眼睛红通通的，明显是哭了。

从那以后，妈妈除了工作就是每天联系熟人，到医院去求医，早出晚归。她每天都是那么忙碌，甚至有时几餐不吃饭。可在我面前，妈妈却总是笑脸，还总告诉姥姥快了，马上就能进医院了。我不知道妈妈受了多少苦，但我知道妈妈为了这个家付出了很多，很多。

一个星期后，妈妈终于联系到了妇瘤科主任唐迪红医生，并让姥姥做了手术。在手术室外，妈妈眉里满是心中的焦急，汗珠在她的额头上爬着。她的双手紧捏，心里担心着手术的风险：姥姥能痊愈吗？她还能健康长寿吗？终于过了几个小时，姥姥被推出来了，妈妈心里悬着的石头总算落地了。

第二天，姥姥住进了医院。从此以后，妈妈就再没睡好过了。为了照顾姥姥，她起早贪黑。姥姥刚做完手术，身体非常虚弱，还要经受化学药品的侵蚀。每天几十瓶药水源源不断地打进姥姥的身体，而药水的`每一滴都是妈妈盯着掉下的。化疗的前几天，姥姥痛得无法忍受，喊声撕心裂肺。妈妈不管再累，再困，也会像母亲般哄姥姥。妈妈不停问姥姥是否饿了，渴了。由于姥姥只能吃流食，妈妈不停给她榨果汁，补充营养。每天一大早就炖好了热汤，有时是龙骨汤，有时是菌汤，有时是鱼汤，每天换花样。姥姥有时因太过难受什么都吃不下，生气时手一撩把碗都打翻，妈妈只是默默扫起，重新煮一碗。妈妈总说姥姥在她小时候是怎么对她的，她就要怎么回报姥姥。姥姥烦，她讲笑话逗她；姥姥闷，她陪她聊天聊地，毫无怨言。

病房外的宣传栏上写着：一级护理是刚完成手术，病情非常不稳定，极度危险，需要最细心护理的病人。而姥姥的床头就写着一级护理。但在妈妈每天的细心照料下，姥姥一周后变成了二级护理，接着就像健康人一样能跑能跳了。之后的每次化疗都从三天减少到两天，连医生都说姥姥的康复是个奇迹。其实，妈妈的付出她们是不知道的。

每个夜深人静的夜晚，妈妈本因该睡在又大又软的的床上，可她选择睡在十元钱又窄又硬的铁床上；母亲本应该吃着佳肴，她却选择吃一元五角钱的盒饭。她本不应该这样繁忙，这样劳累，但她选择为了姥姥牺牲这一切！

篇12：我的朋友作文950字

我曾经有一个非常要好的朋友，可惜，它死了。我永远都不会忘记它。 一天傍晚，妈妈带回了一只小麻雀，这真让我惊奇!原来，这只可爱的小麻雀太小了，想飞出窝，可是它又飞不动，所以才从树上摔了下来。它小小的脑袋，上面还有一双黑溜溜的小眼睛;一双小翅膀扑拉扑拉的;灰黄色的小爪子，可爱极了。 那时正是暑假期间，我总是和小麻雀在一起。它常常站在我的肩上，转动着小脑袋，向四处张望。我心想：它是不是想家了?也许该放她走了。可是，每当我看到它都很舍不得!就这样，过了一天，小麻雀开始不吃东西了，我像对小妹妹一样试探着对它说：“吃啊，乖啊，吃点吧?”它好像没有听到似的，看都不看我一眼。 第二天下午，我发现小麻雀像只发疯的野牛，扑着翅膀，一个劲地往铝合金做的窗户上撞，我急忙地捉住了它，用脸轻轻地蹭着它的身体…… 晚上，我躺在床上翻来覆去，头一直伸在半空中，一直在看着我的小麻雀，看它夜里都在做些什么。 今天是小麻雀到我家的第三天了。早晨，我刚从梦中醒来，就一骨碌爬起来，跑到小麻雀的身边看它。我一看，愣住了，眼前的是一幅怎样的情景?小麻雀紧闭着眼睛，卧在窗台上，一副无精打采的样子。我马上过去想抚摸它，可我刚一触碰到它，它就伸出那条哆嗦的腿，然后往里一缩，整个身体就沉重地移了移。看到这，我迫不及待地叫来了妈妈，妈妈一看，脸色大变，吸了一口气说：“唉，小麻雀已经快不行了!”我听了，脑子顿时轰的一下，像要爆炸了一样，我全身麻木了，双手捧着小麻雀，我再也忍不住了，心里的千言万语都化成了泪水，流了出来。 我知道，小麻雀要去找它的亲人，可是它飞不出去，所以才这样痛苦地死去。这都是我，我为什么不放走它呢!老师曾说：一只麻雀死去，可能会有十几只小麻雀一起同它死去……我感到心上像压着一块沉重的大石头似的。我把它埋在我家院子里，那里是花的天堂，是树木的海洋。 我还为它取了个名字，叫丢丢。那是因为它回不了家，就好像被丢掉的孩子一样。从此，每当我看到树枝上活蹦乱跳的小麻雀时，就会轻轻地叫一声――“丢丢!" 点评：作文生动地叙述了自己和一只小麻雀在一起相处的经历。它悄悄地死去了，留给小作者的是无尽的思念。作文语句自然流畅，内容具体，字句之间流落了小作者真挚的感情。

第3篇