事迹报告会领导致词（共8篇）
篇1：事迹报告会领导致词
ＸＸ县创先争优活动基层党组织和党员先进事迹
报
告
会
致
辞
（2010年11月19日）
各位领导、同志们：
大家好！
在全党深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动，是加强党的基层组织建设的一项经常性工作，也是新形势下加强党的先进性建设的有效载体和有力抓手。我县创先争优活动自5月中旬启动以来，全县各级党组织高度重视，突出主题载体提炼、四项重点工作、党群共建等重点，落实分类指导、典型引导、巡回督导等措施，机关、农村、社区、教育、卫生、非公企业等各类党组织分别开展了争创“我是共产党员模范岗”、“争三强、解三难、靠四责”、“民情1+
1、服务你我他”、“优秀共产党员〃师德标兵”、“三查四到位”、“三凝聚”等载体活动，县创先争优活动领导小组及办公室举办了巡回演讲、工作推进、红色短信征集、典型选树等专题月活动。这些活动的开展，营造了创先争优的浓厚氛围，丰富了创先争优内容，深化了创先争优内涵，进一步调动了广大党员、干部、群众共同创先争优促科学发展的澎拜激情和旺盛斗志。
在活动中，涌现出了一大批先进基层党组织和优秀党员，经过层层选拔、反复比较，我们遴选了平岘村党支部、农技中心党
支部以及一心为民的好书记王锡刚、诲人不倦的人民教师魏相如等10个先进基层党组织和优秀共产党员典型，组成先进事迹报告团，给大家做一次别开生面的报告。
今天，我们在这里隆重举行“ＸＸ县创先争优活动基层党组织和党员先进事迹报告会”，目的就是用身边事教育身边人，在党员干部中形成正确导向，在全社会营造争创先进、争当模范的浓厚氛围，以创先争优活动凝聚推动科学发展的强大工作动力。参加今天先进事迹报告的10名同志，有的来自农村、有的来自机关、有的报告的是基层党组织带领群众致富的奋斗历程，有的报告的是共产党员默默无闻无私奉献的先进事迹。希望参加今天先进事迹报告会的广大党员干部认真聆听，借鉴学习，以更加坚定的信念、更加高昂的斗志、更加饱满的热情、更加充足的干劲，在履行职责中创先争优，在踏实工作中创先争优，在创新创造中创先争优，为实施好“对接两市、承建新区、拓展空间、跨越发展”新战略，促进全县经济社会又好又快发展贡献力量！
最后，预祝先进事迹报告会圆满成功。谢谢大家！
篇2：事迹报告会领导致词
全市劳动保障系统先进事迹巡回报告会致词各位领导、同志们：大家好！我们全市劳动保障系统先进事迹巡回报告团今天来到xx区（县）,深切感受到xx区（县）党委、政府和社会各界对劳动保障事业的高度重视和关心支持。为此，我代表市劳动保障局和报告团的全体同志，向出席本次报告会的xx区（县）委、政府的各位领导，向参加本次报告会的xx、xx、xx等部门有关负责同志，向离退休干部职工代表、用人单位负责人代表和在座的劳动保障系统的同志们表示崇高的敬意和衷心地感谢！劳动保障工作是一项涉及千家万户、关系改革发展、影响社会稳定的重要工作。近年来，在市委、市政府和各级党委、政府的正确领导下，我市的劳动保障事业有了长足的发展，我市劳动保障系统广大干部职工以高度的责任感和强烈的事业心投入到工作中，在平凡的工作岗位上创造了不平凡的业绩：就业再就业工作连续多年超额完成省下达的计划指标，全市城镇登记失业率一直保持在4％以下，保持了我市就业局势的基本稳定；以养老、失业、医疗、工伤、生育为主要内容的社会保险体系框架基本搭就，社会“安全网、减震器”的功效正逐步显现；劳动关系调整、工资宏观调控机制为职工群众撑起了保护伞，和谐了劳动关系，为促进我市经济发展和社会稳定做出了积极贡献。近几年来，全市劳动保障系统有46个集体和73名个人受到国家劳动部和省、市表彰或获得荣誉称号，涌现了一大批先进集体和先模人物。为配合共产党员先进性教育活动的开展，弘扬先模人物精神、再创一流佳绩，进一步做好我市的劳动保障工作，按照省劳动保障厅和市劳动保障局党委的部署安排，我们经过推荐选拔，组织了这次“全市劳动保障系统先进事迹报告团”赴各区县巡回报告。向区县党委、政府和人民群众汇报近年来我市劳动保障事业发展走过的历程，汇报所取得的初步成果，通过汇报一项项具体工作，一件件朴实的小事，来接受党和人民的检阅。我们就是要通过这项工作的开展，一方面在全系统树立好的典范，发挥典范引路的作用，带动全系统的干部职工做好本职工作，进一步提高服务水平；另一方面是通过这种活动，讴歌劳动保障事业，展示劳动保障干部职工的风采，在社会各界和广大人民群众中树立起淄博劳动保障队伍爱岗敬业、求真务实、团结奋斗、廉洁奉公的良好形象，推动各项劳动保障业务工作的顺利开展。今天报告团的x位同志中，有默默在劳动保障战线耕耘了几十年的老同志，也有刚刚踏上征程的后起之秀。他们讲述的是我们身边熟悉的人和事，他们的事迹平凡而感人，他们的精神催人奋进，这是劳动保障系统干部职工宝贵的精神财富和力量源泉，集中地反映了我市劳动保障系统的精神风貌和工作成果。xx区（县）这几年的劳动保障工作在区（县）委、区（县）政府的正确领导和社会各界的大力支持下，取得了显著成绩，（―――――可以简单罗列排在全市前列的工作――），工作中也涌现了一大批先进集体、先进个人，今天报告团中就有x名成员是xx 区（县）人，充分说明xx区（县）的劳动保障工作是扎实并取得了显著业绩的。同志们，通过这次报告活动，我殷切希望全市劳动保障系统的干部职工以这次报告团的先进人物为榜样，努力学习他们忠诚实干、无私奉献的敬业精神，学习他们善于学习、勤于思索的科学态度，学习他们勇于创新、开拓前进的进取精神，学习他们团结协作、共创辉煌的团队精神，在全市劳动保障系统掀起一个“比、学、赶、帮、超”的热潮。同时也希望先进集体和先进个人“百尺竿头，更进一步”，把荣誉和褒奖化作动力，在今后的工作中再立新功！“人是要有一点精神的”。让我们在“三个代表”重要思想的指引下，进一步加强能力建设，提高劳动保障服务水平，面对新任务，探索新思路，寻求新突破，再创新业绩！为各级党委、政府分扰，为人民群众解难，为经济的持续健康发展，为构建和谐社会做出更大贡献。谢谢大家！
篇3：对领导批示承办情况的调查报告
按照总经理办公会的要求, 我办通过访谈、抽样等方式, 对各直属单位、机关各部室公文处理的过程, 特别是承办领导重要批示的过程, 进行了追踪调查, 初步掌握了一些现状, 找到了落实环节上存在的一些有代表性的问题, 并从改进工作方法, 加强执行力建设, 促进政令畅通的角度提出了意见和建议。
这次调查, 从表面来看执行情况是好的, 但是这并不意味着不存在问题。笔者依据抽样、访谈过程中的了解和平时工作中的所见所闻, 把问题归纳为以下三个方面, 并提出了对策和建议。
一、承办者的问题
承办者存在的突出问题有三个:一是工作态度。个别承办者组织观念淡薄, 对领导和上级机关的批示抱着无所谓的态度, 敷衍塞责, 甚至不闻不问。二是工作宗旨。没有正确树立积极推进企业发展的思想, 不愿耐心细致地做具体工作, 不注意及时有效地把领导和上级的指示精神落实到基层和一线员工中去, 因而, 切实解决具体问题在他们那里几乎成为一句空话。三是工作水平与工作方法。有的承办者不是不愿意落实领导批示, 而是由于工作水平低、能力差、方法不当, 达不到领导的要求, 难以完成领导交办的工作。
这些问题集中表现在八个字上, 即烦、冷、拖、看、推、顶、了、哄。
“烦”, 就是视领导与上级的批示为“麻烦事”, 把它当成包袱和负担, 极个别的同志甚至背地里埋怨, 责怪领导没事找事, 管得太细、批得太多等等。
“冷”, 就是态度冷淡, 无动于衷, 爱理不理, 消极对待。当然, 每个人都有心情不好的时候, 但是如果长期带着不良情绪工作, 就会走向消极。有些同志不及时打开办公邮箱, 不及时填写承办结果, 贻误承办时限, 严重影响了工作。
“拖”, 就是压着不办, 敷衍拖拉, 对领导明确要求处理的问题, 不及时调查处理, 一压再压, 一拖再拖。对难以解决的问题要拖, 易于解决的问题也要拖, 使情况变得越来越复杂, 矛盾越积越深, 甚至引发新的问题和矛盾, 使工作越来越被动。
“看”, 就是看来头, 观“气候”。某领导的批示认真办, 另外一个领导的批示应付办, 某一批示与本单位甚至承办者本人有某种利害关系就办;否则, 另当别论。
“推”, 就是不负责任, 一推了之, 往往是本身应负的责任, 结果推来推去, 公文成为一纸空文, 领导批示被打入了“冷宫”, 问题悬而不解, 严重影响了基层的生产经营, 妨碍公司持续高效快速发展。
“顶”, 就是抵触反感, 顶着不办。
“了”, 就是不讲原则, 一味息事宁人, 踢皮球, 和稀泥。这实质上严重违背了领导批示的原意, 使一些应该严肃处理的问题不了了之。
“哄”, 就是欺上瞒下, 弄虚作假, 向领导汇报时讲如何按照领导的批示已经落实, 向基层和员工交待时讲将如何采取措施抓紧落实, 而实际上根本不去抓, 不去落实。
凡此种种, 是导致领导批示难以落实的主要原因。尽管这样的承办者在企业里是极个别的, 或者其做法是偶尔的, 甚至还仅仅是一个苗头或者倾向, 但是如果我们置若罔闻, 不抓不管, 将使一些好的承办者内心失去平衡, 工作积极性受到挫伤。
二、拟办者的问题
绝大多数拟办者有两个方面的工作没有做好。
一是拟办意见“面孔”单一。拟
办者撰写拟办意见不是根据来文的内容和需要解决的事项, 视不同问题、不同要求、不同情况撰写不同的“拟办意见”, 而是统统写成“呈送 (领导) 阅示”或“请 (领导) 批示”等一个模式。殊不知, 这不仅没有发挥参谋助手作用, 没有节省领导的工作时间, 而且也不能促进来文高效高速流转。其实, 对上级单位主送本单位需要贯彻落实的文件, 拟办者可根据文件的要求和需要落实的问题, 写成“请 (领导) 批示, 请领导审阅, 拟请 (部门) 办理”, 或“请 (领导) 审示, 拟请 (部门) 牵头, (部门) 协办”。对上级下发的阅知性文件和重要的保密性较强的资料以及下级单位主送本单位的情况报告和信函, 拟办意见可写成“请 (领导) 阅处”或“请 (领导) 审阅, 请 (部门) 阅办”。而对本单位下级单位主送本单位需要答复的文件, 可写成“请 (领导) 阅示, (部门) 阅办”或“请 (领导) 批示, 拟以 (部门) 主办, (部门) 协办”, 并简明扼要地拟提如何办理的意见。对平行单位和不相隶属单位主送本单位需要答复的文件, 一般写成“请 (领导) 批示, (部门) 承办”, 并拟提如何办理意见。
二是没有行使再次拟办。拟办
者未根据承办单位反馈的意见及要求再次写出拟办意见, 积极推进领导批示的落实, 从而间接导致以文件落实文件、以会议落实会议这种官僚作风、不务实作风肆意蔓延。
三、批示者的问题
作为批示者, 难免也有问题。主要是不能正确地做出批示, 或者出现了批示失妥甚至失误的情况, 导致难以落实或无法落实。尽管这是极个别现象, 但也不容忽视。其影响, 小而言之, 有损批示者形象;大而言之, 有损领导权威, 甚至给工作造成重大损害。其主要表现在以下三个方面:
一是“批而无示”。例行公务, 千“批”一律———“请 (领导) 批示 (或请 (部门) 阅处) ”。没有明确的领导意图, 没有时间限制、谁来负责等具体的工作要求。
二是“信手而批”。有的本该批给甲部门处理的却批给了乙部门;有的批示语句不推敲, 产生病句和歧义。
三是“迟批漏批”。有时领导忙于公务, 无暇批示, 或者没有授权代批, 当遇上特急件时, 问题非常棘手。尽管拟办者及时补位, 批到了相关单位, 但是由于没有按照领导的直接批示来遵照执行, 致使承办者束手束脚, 怕这怕那, 从而贻误良机, 与上级要求的落实时限失之交臂, 有的甚至错失了商机。
以上这些问题, 直接影响领导批示的严肃性、权威性及其实施的效力。
四、对策与建议
第一, 要从拥有“批示权”的领
导做起。领导批示本身正确, 合理合法, 合乎科学, 这是落实好工作的前提。这就要求领导在做批示时注意两点:一要慎批明示。作为领导者, 面对待批件要意识到这是在行使神圣的领导职权, 实施领导行为, 必须认真研究, 三思而后“批”, 慎之而又慎“批”。要态度明确, 意图清晰, 并尽可能地提出具体的要求, 使批示既有原则性和政策性, 又有针对性和可操作性。二要亲自抓落实。作为领导者, 不能一批了之, 从此不闻不问, 特别是对重点、难点、热点问题和涉及员工切身利益的问题, 以及具有代表性和典型性问题的处理批示, 要亲自追踪督办, 对该办不办或者办而不力的要追究责任。
第二, 要扎扎实实地做好承办工作, 这是领导批示得以落实的关
键。作为承办者, 一要充分认识领导批示的地位与效力;二要以正确的态度积极对待领导批示;三要吃透领导批示的精神实质, 准确把握领导意图, 积极有效地做好实施工作。领导批示的地位与效力, 是由党的纪律、党的组织原则以及法定的行政与组织关系所赋予的。一般而言, 批示者是上级, 是领导者;承办者是下级, 是被领导者。下级必须服从上级, 对领导批示必须持积极、主动的态度, 认真办理, 确保落实。只有这样, 才能政通人和, 令行禁止;否则, 就会政令不通, 百废不兴。
第三, 要使领导批示真正落到实处, 还必须以制度做保证。一是
要建立领导干部签批制度。要明确签批要求, 规定签批责任, 实现领导批示规范化、科学化。二要建立领导批示的催办、督办制度。要真正做到一批就办, 不“压”不“拖”, 不“推”不“哄”, 从批办到办结, 要环环相扣, 狠抓落实。三要建立领导批示办理情况的反馈制度。对领导批办的事情要做到事事有回音。坚决杜绝领导批示做出后石沉大海、杳无音讯的现象。四要建立工作责任与约束机制。要规范承办者的工作责任, 对按领导批示要求认真负责, 积极办理, 真正把领导的批示精神及时有效落实到位的单位和个人, 要予以肯定和表扬;对态度暧昧, 办理不力的要进行批评教育;对拒不执行领导批示而造成严重影响的, 要严肃追究责任。
第四, 要大力推进协同办公自
动化系统的应用。如果说前三项建议是着眼于“软件”, 那么积极应用第四代OA系统即协同办公自动化系统, 则是从“硬件”着手, 通过技术创新, 使领导批示真正落到实处。尽管协同办公自动化系统是“硬件”, 但是提升的却是企业的软实力。协同办公自动化系统是企业信息化的必由之路, 不仅能够进一步理顺公文流转流程, 解决再次拟办问题, 更重要的是能够做到即时电子化签名、批示, 必要时可以与手机实时链接, 通过移动访问实现拟办者、批示者、承办者以及员工多方面协同办公, 同心协力抓落实。全球化时代是软实力的时代, 硬实力和软实力如车之两轮, 鸟之双翼, 风鹏并举, 协同前进。中国海油以提高企业软实力的开放心态和博大胸怀, 提出“资本海油、数字海油、和谐海油”的新命题、新要求, 标志着中国海油把提高软实力提上了议事日程。目前, 我公司企业信息化建设在基本完成ERP建设、网络视频会议系统的基础上, 正在逐步解决企业信息门户 (EIP) 、客户关系管理 (CRM) 、电子商务 (EC) 、知识管理 (KM) 等一系列IT问题, 扎扎实实地完成公司全方位的变革, 迈向实现“数字采技服”的目标。中国科学院—清华大学国情研究中心主任胡鞍钢发表评论指出, 推卸责任和低效率等官僚主义现象严重的国家, 如果不尽快克服这一重要障碍, 将不可能获得和发挥软实力。反过来理解, 如果我们充分发挥信息化等软实力, 必将有效防范和克服推卸责任和低效率等官僚主义现象, 永葆石油工人“苦干”的看家本领。把协同办公自动化系统这一软实力当成硬任务来抓, 将促使领导批示承办工作进入一个新的境界。
篇4：赵国强先进事迹报告会在京举行
赵国强是天津人民出版社原党委书记。2013年11月5日，在天津出版传媒集团党的群众路线教育实践活动民主生活会上累倒。今年2月11日，因患肺癌去世，年仅59岁。
赵国强1977年由部队转业至天津新华印刷二厂，历任工人、工段长、班长、车间主任、党委副书记。2003年任天津人民出版社党委书记。在新闻出版战线工作36年间，他获得过天津市劳动模范、天津市学雷锋标兵等多个荣誉称号，多次被评为天津宣传系统、出版系统先进生产者、优秀共产党员、先进党务工作者，所在的天津人民出版社党委，被评为天津市宣传系统先进党组织。
《决定》指出，赵国强同志一辈子忠于党的事业，全心全意为群众谋利益。作为一名新闻出版系统党员领导干部，他一直住在市郊一间60平方米小产权房里；他执掌单位人事权，却让儿子“自谋职业”，儿媳失业；他享有汽车接送的待遇，老婆孩子没有“沾光”坐过；他因公受伤，却从没有因此休过一次病假。罹患重症后，他关心的不是自身生死，而是怎样恪守一个党员的操守，不给组织添一点麻烦。事实证明，赵国强同志坚持党性，顾全大局，勤奋敬业，廉洁奉公，为民情真意切，作风朴实无华，以实际行动模范践行了全心全意为人民服务宗旨，在他身上集中体现了共产党人的优秀品质、良好作风和精神风貌，他不愧为“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的好干部，不愧为全国新闻出版系统践行党的群众路线的优秀代表，不愧为全国新闻出版系统党员干部的学习楷模。
赵国强去世后，《中国新闻出版报》及天津各大媒体连续刊发长篇通讯和系列评论，新华网、人民网、搜狐网、中国日报网等主流媒体网站跟进转载相关报道，在业界和社会上引发广泛关注和反响。为了大力弘扬赵国强的可贵精神，按照总局党组的学习决定，迅速开展向赵国强同志学习活动。
为充分展示赵国强同志平时工作生活的各个方面，在天津市委宣传部门支持下，天津出版传媒集团组成赵国强同志先进事迹报告团。报告团成员有赵国强爱人姚淑兰、天津人民广播电台主持人孙阳、天津人民出版社有限公司编辑张璐、天津人民出版社有限公司发行部业务经理李鹏以及天津新华第二印刷有限公司总经理助理张成根，5名报告人从不同侧面介绍了赵国强同志工作生活的点点滴滴。
篇5：事迹报告会领导致词
尊敬的领导，同志们：
今天，XX市教育局在这里举行师德典型事迹宣讲首场报告会活动，总结教育系统一年来“师德师风建设年”活动的开展情况，共同聆听、学习了4位师德典型的感人事迹，从而实现用身边事教育身边人，用身边人感染带动身边人的目的。值此新年到来之际，我谨代表市委、市政府向全市广大教师和教育工作者致以节日的问候！
刚才，我们观看了教育系统师德师风建设的短片，聆听了麓山国际实验学校李素洁校长、XX市于锡淼老师、XX县蒋小贵校长、望城区高奇超老师的感人事迹。这4个故事，感人至深、发人深省，是一堂很好的师德师风教育课。4个故事的侧重点各有不同，但足以印证一个共同的观点，那就是——在XX市教育系统，拥有一支师德高尚、业务精湛、敬业奉献的教师队伍，拥有一大批师德师风典型正在为长沙建设教育强市、办好人民满意教育而默默奉献、辛勤耕耘！
下面，我就如何推进师德师风建设年活动的深入开展，再讲几点意见。
1、要充分肯定成绩。近年，XX市教育局始终把师德师风建设放在心上、抓在手上、落实在行动上。特别是“师德师风建设年”活动开展以来，市教育局党委通过营造一种向上的“气”，树立一面优秀的“旗”，引导广大教师立足岗
位做好静心教书、潜心育人这一件“事”。通过一班人的不懈努力，师德师风建设取得了很好的成效。全市广大教师献身教育、尽职尽责，为发展和推动教育事业付出了艰辛的劳动，同时也为维护和发扬高尚师德作出了不懈努力。可以说，全市师德师风建设的成绩是有目共睹的，广大教师的师德师风形象从总体上看是好的，这一点要充分肯定。
2、要正确面对差距。在肯定成绩的同时，也要充分认识到，随着经济社会的发展，人们的价值观念、思维方式和行为方式也承受着巨大的冲击，个别教师受到拜金主义、享乐主义、利己主义等不良思潮的影响，师德产生扭曲，师风出现偏差，政治水平不高、业务能力不强、治学不严谨以及家教家养、到社会培训机构兼职兼课等，诸如此类的现象存在，损害了教育和教师在社会上的形象，给师德师风蒙上了负面的影响。
3、要切实抓好师德师风建设。古人云：“师者，人之模范也。”教师的思想政治素质、职业道德水平如何，直接关系到教育质量的高低。“学高为师，身正为范”，教师肩负的历史重托是不言而喻的。在师德师风建设中，要坚持思想教育与制度管理相结合，坚持正面引导与反面整改相结合，坚持师德评议与典型引领相结合，广泛开展师德师风教育活动。当前，要下大力表彰一批恪守高尚师德师风的优秀教师，让他们受到尊敬、爱戴；要动真格处理一批违反师德
师风规定的害群之马，发挥警示、教育作用；要在大力开展宣传教育的同时，进一步完善师德师风建设的管理、考评机制，强化师德师风建设的规范化、制度化，形成加强师德师风建设的长效机制。
同志们，加强师德师风建设是一项长期而又艰巨的任务，是我们义不容辞的责任，更是贯彻落实十八大精神的重要任务。希望全市广大教师和教育工作者恪守师德师风建设的各项规定，努力成为学生爱戴、家长放心、人民满意的教师，为建设教育强市作出自己应有的贡献！
同志们：
伴随着新年的脚步，XX市教育系统师德典型事迹宣讲首场报告会隆重举行，在此，我谨代表市教育局党委，对首场报告会的成功举办，表示热烈的祝贺！向师德典型事迹宣讲团的各位成员，致以崇高的敬意！向全体教育工作者特别是辛勤耕耘在一线的广大教师，致以新年的问候！
育人之道，德字为先。市教育局党委将XX年确定为“师德师风建设年”，开展了一系列形式活泼、影响深远的活动。今天的师德典型事迹宣讲是系列活动中的重要内容，对于提升教师职业素养，促进教育事业发展具有重要的意义。
党的十八大报告指出，要“把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”。立德树人，师德为范。知识或可言传，德行需得身教。师德
犹如教师的生命，是为师之本、教育之基。
今天的报告会让我们在座的每一位收获了满满的感动。
于锡淼老师：35年坚守，他用脚步丈量偏远山区教育发展的艰难历程；一万多个日夜操劳，他用心血铺就农村孩子摆脱贫困的道路。山高路险，他为接送学生坠入深崖；雪冻冰封，他冒着生命危险下山借粮。他是孩子们心中“温暖的太阳”。
李素洁校长：身先士卒，以行立范，管导结合，将师德建设寓于制度规范，使学校成为教师成长的摇篮，以杰出的人格魅力和精湛的管理技巧，打造一流的教师团队。她是老师心目中的“魅力型校长”。
高奇超老师：选择祖国就是选择承担，选择教育就是选择付出，她放弃国外优越的物质生活，惜别浪漫的恋情，留在家乡从事教育事业。她祟尚祟高，追求卓越，让靓丽的青春在三尺讲台上闪光。她是青年教师的优秀代表。
蒋小贵老师：探索不辍，把山区小学办成素质教育乐园；跋涉不止，像“燕子衔泥”一样营建孩子们的精神家园。四十年含英咀华，视留守孩子为己出；一生中鞠躬尽瘁，为建设校园献忠魂。他是“磨血育人”精神的光辉典范，他用生命铸就了祟高的师德丰碑。
是他们，用自己的行动竖起了一面面爱的旗帜，用自己的青春和热血，甚至生命，书写着对教育事业的热爱与执着。
在他们的身上，集中体现了新时期XX市人民教师的良好精神风貌，充分彰显了社会主义核心价值体系的精神实质，他们是师德的楷模，是值得我们每一位教育人学习的典范。
典型就是旗帜，榜样就是力量。师德建设是一项长期而又艰巨的任务。全市广大教育工作者一定要以先进为榜样，以典型为标杆，将践行崇高师德融入到具体的学习、工作和生活中，在实践中不断提升自我、服务人民、奉献社会，努力实现人生的最大价值。
当前，加强师德建设，我们要做好三个方面：
一、学习模范，争做德艺双馨的优秀教师。教师的魅力是德才兼备的升华，立德树人的关键在于培养和造就一支学高身正的教师队伍，广大教育工作者要以师德模范为榜样，学习他们坚守理想、矢志不渝的奋斗意志，学习他们追求卓越、勇于攀登的进取精神，学习他们热爱生活、自强不息的人生态度，学习他们献身教育、奉献社会的高尚情操，争做既有人格魅力、又有学识魅力的德艺双馨的优秀教师。
二、拓宽渠道，发挥师德宣讲团的重要作用。成立师德典型事迹宣讲团，旨在通过宣讲身边的典型，学习身边的先进，在全系统形成爱岗敬业、关爱学生、淡泊名利、严谨笃学的良好风尚。我们将建立师德典型宣讲课目单，通过网络等媒介广泛宣传，进一步扩大影响力。各单位要切实发挥师
德典型宣讲团的重要作用，邀请宣讲团成员到本单位宣讲。宣讲团成员要与广大教师开展面对面座谈交流，让典型事迹、崇高精神可亲、可感、可学。
三、务实求新，形成师德建设的长效机制。师德建设是教师队伍建设的基础，也是各级教育部门和各级各类学校的一项首要的长期的工作。加强师德建设，必须坚持与时俱进，开拓创新，努力探索新形势下师德建设的特点和规律，在内容、形式、方法、手段、机制、制度等方面不断创新，特别要在增强时代感，加强针对性、实效性上下功夫，着力解决师德建设中的突出问题。要讲究实际效果，克服形式主义，使师德建设更加贴近实际、贴近教师，把师德规范的主要内容具体化、规范化，使之成为全体教师普遍认同的行为准则，形成师德师风建设的长效机制。
同志们，党的十八大对积极培育和践行社会主义核心价值观提出了“三个倡导”的新部署、新要求。中华自古崇文化，湖湘从来重精神。办好人民满意的教育，比任何时候更需要精神的引领，更需要心灵的脊梁。莎士比亚曾经说过：“生命短促，只有美德能让他传播到遥远的后世。”我们无法延伸生命的长度，但我们能拓展生命的宽度。让我们用美德塑造自己的灵魂，浸润学生的思想，肩负起立德树人的神圣使命！让我们共同努力，奋发有为，开拓创新，在学习、工作和生活中不断取得新的进步，共同创造长沙教育更加美
好的春天！
同志们，老师们：
今天，我们在这里隆重召开全市“师德师风建设年”活动启动仪式。开展“师德师风建设年”活动，是加强教师队伍管理、提升教育行业形象的重要举措，对于进一步推进我市教育事业科学发展具有十分重要的意义。借此机会，我谈几点认识和体会，供大家参考。
一、统一思想，充分认识加强师德师风建设的重要意义
教育大计，教师为本；教师素质，师德为要。师德是教师最重要的素质，师德水平是人民群众对教育工作满意与否的一个重要标尺，切实加强师德师风建设，具有特别重要的意义。
第一，加强师德师风建设，是党和政府对教育系统的殷切期望。XX年，中央8号文件强调，要切实加强教师职业道德建设，树立育人为本的思想，热爱学生、言传身教、为人师表、教书育人，以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展；XX年，胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上，要求广大教师爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远；XX年，教育部新修定的《中小学教师职业道德规范》，对教师的职业道德重新进行了全面的充实和完善；XX年，温家宝总理在北京三十五中听评课时，对广大教师提出了“充满爱心、忠诚事业，努力钻研、学为人师，以身作则、行为世范”的三点希望。这都为我们进一步加强师德师风建设指明了努力方向，提出了更高要求。
第二，加强师德师风建设，是教师这一职业属性的特殊需要。教师的地位、作用和职业特点，决定了师德师风的特殊重要性，决定我们选择了教师就选择了崇高。概括起来说，师德具有三个方面的重要特点。一是政治性。教师是青少年学生成长成才的培育者和引路人，其职业特点是以人格培养人格、以灵魂塑造灵魂。教师的思想政治素质和职业道德水平，直接关系到青少年的健康成长，关系到国家的前途命运和民族的未来。二是先进性。师德比其他职业道德有更高、更全面的内涵要求。教师在塑造学生的劳动过程中，表现出的是教师的知识、才能、思想道德、个性，展示的是教师的灵魂和整个内心世界，以及教师敬业乐业、献身教育的精神情操和实际行为。三是示范性。师德的社会影响比其他职业道德更广泛、更深远。师德不仅直接影响在校学生的精神世界，而且通过学生、家长和教师的家庭成员、亲朋好友，以及教师的各种社会关系、社会活动，广泛地影响到整个社会。因此，社会各界对教师的一言一行都有着极高的期待。
第三，加强师德师风建设，是长沙教育发展的现实要求。近年来，我市教育系统的各位同志奋力拼搏，积极进取，特别是教育教学第一线的广大教师，默默无闻、甘于奉献、不
辞劳苦、辛勤工作，使全市教育工作不断登上新台阶，取得新成就。其中也涌现出了许多受学生爱戴、受家长尊敬、有很大知名度的名师、魅力教师，全市教师队伍主流是好的。但实事求是的讲，我们的队伍也存在着一些不尽人意的地方，比如，总有家长、媒体反映个别学校办学行为不规范、惩治教师违规行为不力；举报教师违规补课、有偿家教、体罚和变相体罚学生，滥订或推销教辅资料等等，破坏了学校和教师在人民群众心目中的形象，损害了教育的整体形象。因此，各级教育行政部门、各级各类学校和广大教师必须充分认识到，加强师德师风建设，对于维护教师自身形象和长沙教育行业的形象，促进全市教育事业的健康发展，有着十分重要的现实意义。
二、把握重点，努力开创师德师风建设的崭新局面
今后一段时期，全市师德师风建设要以科学发展观为指导，着力完善教育、制度、监督并重的师德建设长效机制，使广大教师成为学生健康成长的指导者、教育改革发展的推进者、良好社会风尚的引领者。力争2-3年内，解决师德师风方面存在的突出问题，确保“十二五”期末，教育行风走在各行各业的前列，全市师资队伍建设走在全省的前列。
第一，进行系统的师德师风教育。“为师先为人，修业先修德。”我们要坚持正面教育为主的方针，多形式、多渠道、多途径加强师德师风教育，促进广大教师自觉坚持社会
主义核心价值取向，甘为人梯，乐于奉献，使教师能经受多元文化的冲击和多元价值观的考验，抵御对外开放和市场经济发展所带来的诱惑。要把师德师风教育作为中小学教师培训的首要任务和重点内容，抓细抓实。要创新手段，打破传统的师德教育方式，避免走过场和流于形式，提高师德师风教育的实效性。要把青年教师和班主任作为师德建设教育的重点，完善新教师和班主任岗前师德师风教育制度。要坚持用先进理论武装人，用先进制度引导人，用先进典型激励人，用先进事迹感召人，启发广大教师的自觉性，把法规、准则内化为教师的自觉行动。
第二，树立科学的师德师风理念。一要树立依法执教的师德师风建设理念。抓师德师风建设，首先要建设好一支知法、懂法、守法、用法的教师队伍。师德师风建设不在法制的轨道上运行，便是“空中楼阁”，没有牢固的基础。二要树立以德治教的师德师风建设理念。以德治教是师德师风建设的思想和实践基础，师德师风建设是以德治教的核心。要把师德师风建设放在突出位置来抓，以良好的师德师风熏陶和感染学生，使之养成良好的道德品质。三要树立以人为本的师德师风建设理念。既要提高师德要求，要求教师为人师表，发挥主导作用；又要充分尊重教师，服务教师，千方百计为教师解决工作、生活中的困难和问题，为教师提供干事创业的条件和环境，提供发展空间和机会，使广大教师安心
教书育人，以教为乐。
第三，挖掘优秀的师德师风典型。榜样的力量是无穷的，而身边的典型更具有说服力。全市要继续大力开展“魅力教师”、优秀班主任、先进教师、先进教育工作者等评比，组织好师德标兵讲师团、优秀教师事迹报告会等巡回演讲，弘扬教师身边的典型。要充分利用电视、报刊、网络等新闻媒体和平台，大力宣传各地各校师德师风建设成果和优秀教师的先进事迹，弘扬主旋律，打好主动仗，努力形成崇尚先进、学习先进、赶超先进的良好风气，提高人民群众对教师队伍整体形象的认同感，进一步倡导尊师重教的良好社会风尚。
三、加强领导，确保师德师风建设活动取得实效
第一，加强领导，明确责任。各级教育行政部门要建立健全师德师风建设领导机制，将其作为一把手工程，切实加强组织领导，与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核。各学校要成立以校长、书记为第一责任人的工作机构，负责制定本校师德师风建设的具体工作计划、学习内容、考核办法，并健全规章制度。形成一级抓一级，层层抓落实的工作格局，确保师德师风建设工作落到实处。
第二，建章立制，长效管理。各地各校要通过自查自纠、互查互评、社会评议等方式，找准单位和教师个人在教育教学工作和师德师风建设等方面存在的问题、不足与差距，并进行深入细致的剖析，深挖思想根源，从健全制度、实现长
效管理入手，制定切实可行的整改方案，逐条进行整改。要进一步健全针对性和操作性强的师德监督考核机制、奖惩机制、责任追究机制等，做到用制度管事、用制度管人，努力实现师德建设的科学管理和长效管理。
第三，要严明纪律，强化监管。市、县教育行政部门要发挥主力军和第一道防线的作用，加强自身建设，健全监管工作机制，建立学校日常巡查、明察暗访制度和责任追究制度，对出现严重不正之风的单位，要追究负责人和有关人员的责任；对败坏教师形象、性质恶劣的要发现一起，查处一起，决不姑息迁就；对严重损害群众利益，败坏教育行业形象，造成恶劣社会影响的“害群之马”，要坚决清理出教师队伍。我们要强调这样一个观念：对损害教育形象的问题不能及时发现，就是不称职；对不能严肃处理，甚至姑息迁就，使小错酿成大错，就是失职。通过查处典型案件，推动师德师风建设活动的深入开展，确保师德师风建设活动取得实效，切实把我市的师德师风建设提高到一个新的水平。
同志们，加强师德师风建设是一项十分紧迫而繁重的工作，需要全市教育系统广大教师和教育工作者的积极参与、共同努力。我们一定要以高度的政治责任感，以对党和政府、对社会、对人民群众、对教育事业高度负责的态度，从自身做起，从现在做起，切实落实好师德师风建设活动的各项任务，努力实现师德师风的进一步好转，推动长沙教育事业持
续健康快速发展，以优异的成绩向党的十八大献礼！
篇6：事迹报告会领导致词
——校领导在优秀学生典型事迹报告会上的讲话
老师们，同学们：
大家好！六月的微风催浓了校园的绿荫,紫色的丁香花香气四溢,伴随着成长的喜悦,洋溢着收获的激动。在这个骄阳似火的仲夏时节，我们欢聚一堂，隆重举行2012届毕业生典型事迹报告会，见证你们付出的辛勤与汗水，分享你们收获的成功和喜悦。在此，我谨代表学校向圆满完成学业的2012届全体毕业生，致以热烈的祝贺！祝贺你们经过四年的学习和锤炼，圆满完成了学业，取得了丰硕的成果；祝贺你们就要从一个新的起点，开始人生又一段新的征程！同时，我也要向为你们成长倾注了无数心血的师长们表示深深的敬意。正是他们的言传身教，无私奉献，才使我们共同迎来了这个充满喜悦的丰收季节。
四年前,你们怀揣理想和希望,迈入大学这片深情的沃土,开始了人生美好而又难忘的一段旅程。四年来,你们执着地追求,辛勤地付出,顽强地拼搏,真诚地交际,快乐地生活,为幸福的人生奠定了基础。点点滴滴的四年,如一串串珍珠项链,熠熠闪光。它将成为你们人生中一段最难忘的经历,一笔最宝贵的财富,一座最重要的里程碑。面对你们的成长,老师从心底里为你们高兴,家长从心底里为你们骄傲,领导从心底里为你们喝彩!而你们也将伴随着母校成长的历程,定格在母校骄傲与自豪的发展史上!
刚才，5名优秀学生代表用他们丰富的生活经历和朴实生动的语言先后介绍了他们的事迹。他们甘于奉献、乐于助人；刻苦钻研、勇于创新。他们是我校优秀大学生的典型代表，是青年学生学习的榜样。从他们身上，我们看到了当代大学生积极、健康、追求进步的主流。他们身上折射的是当代大学生都应该具备的精神：严于律己，团结协作，追求卓越，勇于创新，他们身上集中体现着当代大学生的智慧与光芒！他们是我们身边可亲、可敬、可信、可学的榜样，希望同学们
认真向他们学习，把这些精神融入到学习中、生活中，使之成为科技学院大学生永恒的行为准则和价值追求。
作为老师和长者，我们为同学们的成长而高兴，为同学们的进步而自豪。不久之后，你们将载着学校和亲人的期望，从这里出发，开始更加壮丽的人生旅程！
临别之际，以几句话作为赠言。
第一、终身学习，追求真理。追求真理，追求知识，社会才能有所进步，人生才能有所成就。真理需要毕生的学习、思考和实践来获取。追求真理需要勇气和毅力，需要高度独立、思考和创新的精神和能力，更需要直面社会，勤于实践。你手中的一纸文凭，并不意味着你已经掌握了从业的全部本领，它只证明你具备了适应社会的观念，掌握了学习的手段，懂得了在关键时候要作出正确的选择。学无止境，荀子在《劝学》中写道：学不可以已。意思是说，学习是一件永远也不能停止的事情。庄子也曾说过：“吾生也有涯，而知也无涯。”只有具备了终身学习的意识和能力，才能在当今竞争激烈的社会中占有一席之地。当然，这个过程是枯燥无味了，然而只有改变对学习的排斥态度，把学习当成人生中的乐趣，树立远大目标，才能成长成才！
第二、艰苦创业，自强不息。艰难困苦，玉汝于成。希望同学们发扬学校“求真求实、创业创新”的传统，秉承“厚德博学、强吾兴邦”的校训，以知识、毅力和情操，塑造自己、完善自己，艰苦创业，自强不息。潮起潮落，终归自然。社会经济的发展，有快有慢；人生的职业生涯，有艰有难。成功时，不要骄傲自满。失败时，也不要一蹶不振。生命的历程中本就是潮涨潮落的，自然有高潮，也有低潮。无论遇到哪种境遇，我们都要满怀着前进的希望与青春的梦想，克服困难，冲破阻碍！我们欣赏“人恒自助，然后天助之”的人生，欣赏“天行健、君子以自强不息”的大气，我们坚信，靠着这自强不息的拼搏精神，我们一定会越过重重障碍，在辉煌的人生中写下浓墨重彩的一笔！
第三、把握航向，保持本心。社会在发展，时代在进步。然而还
是会存在着一些不良现象，在物欲横流的社会里，希望同学们仍然保持一颗纯真善良的心，把握住人生的方向，在纷繁的社会中追求心灵的澄澈明净。如果时间随着日历的翻过，没有留下一点成就，一丝声响，那么你终日的辛苦只不过是在打发内心深处的迷茫；如果你无法从纷繁的世界中沉淀出一丝清醒，那么你的追求，你的希望，只不过是对现实生活的一种恐慌！保持本心，不被不好的因素所同化，像莲花一样，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植”，只有这样，我们才会在今后的发展中不断完善自我，提升自我，明确自己想要的是什么，朝着自己的目标一点一点的努力，活出生命的精彩！
第四，情系母校，热爱祖国。“XXXX”是学校的校训，是每一位学子的人生信条和共同追求。希望你们秉承XXX大学的办学传统，牢记历史责任，用你们的思想和行动服务社会、报效祖国。学子之于母校，就好比游子之于故乡，总是怀着深深的眷恋之情。希望同学们记住自己的母校，记住母校的老师，关注和支持学校的建设与发展。作为大学生，我们更要具有爱国情操，要明确爱国热情既要体现在对祖国、对民族、对人民的深厚情感上，更要体现在为祖国的繁荣、民族的振兴、人民的富裕而不懈奋斗的实际行动中。我们最需要做的，是把自己的事情办好，也就是立足本职，抓好自己的学习，不断提高自身综合素质，使自己成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。我们一定要相信党和政府完全能够从国家的根本利益出发，妥善处理各种问题，坚决贯彻中央的一系列重大决策和部署，自觉维护安定团结的政治局面，既登高望远，又脚踏实地，把爱国热忱转化为报效祖国的实际行动，努力学习，奋发成才，以优异的成绩来回报祖国、回报社会！
同学们，虽然你们就要毕业了，但是，母校对你们的责任并没有中断，以后，学校将组织各种各样的校友返校学习活动，让母校成为你们永久的精神家园和知识家园。
优良传统，薪火相传。作为国家和人民寄予厚望的大学生，你们
承担着建设祖国美好明天的时代责任，承担着中华民族伟大复兴的历史使命。希望你们以先进典型为榜样，永远坚持严谨勤奋、求真务实的学习态度，永远坚持追求卓越、勇于创新的进取精神，永远坚持报效祖国、服务人民的成才理想，振奋精神，努力学习，把自己塑造成一个可用之材，将来为祖国的繁荣和发展贡献自己的青春和智慧。我相信，作为青年才俊的你们，以后的人生必将更加美好！
篇7：中学领导班子典型事迹_事迹材料
时间：20XX 年 X 月 X 日
中学领导班子典型事迹 时间：2021-05-14
“丹桂飘香，金秋送爽”。在过去的一学期里，我校在上级党委和学校主管部门的领导下，认真学习党的 xx 大报告，加强了教育、教学管理，使学校工作有序发展，走上了良性循环的轨道。特别是领导班子团结务实，廉洁奉公，扎实工作，锐意进取，努力实现“xxxx”，取得了丰硕教育成果。
（一）“鞠躬尽瘁，身先士卒”
本学期，xxx 校长身先士卒，遵守学校规章制度，且任三年级三班数学教学工作，教学效果名列全区前茅。在他的模范带动下，全体校委成员积极主动地工作，既分工负责，又团结协作，遇事不推诿，不拆台，不互相诋毁，敢想敢干，始终在教学管理和教学的最前列。
（二）“老骥伏枥，志在千里”
教导主任 xxxxx 同志，虽然已近退休，但老当益壮，工作积极，对工作极端负责，为学校工作出谋划策，深受教师和学生爱戴，为年轻教师树立了好榜样，所任初三政治教学效果好，（三）“精益求精，敬业奉献”
教导主任 xxxxx 同志对工作精益求精，对档案资料的收集认真细致，分管初三毕业班工作取得了骄人成绩，所任初三.一班、初二.三班英语效果好，且常常利用星期六，星期天，晚自习无偿为二.三班学生补课。
（四）“扎实工作，不走过潮
工会主席 xxxxx 同志工作踏实，关于做师生思想工作，化解矛盾，分管后勤工作到位，坚持每天食品登记不走过场，确保了师生身体健康，所任初三政治学科永远立于不败之地。
（五）“俯首甘为孺子牛”
团委书记 xxxx 同志任务重，一个人顶三个人的活，既担任初二两个班的语文科教学工作，班主任工作，又担任团干工作，还负责学校标语，广播室，展板等日常工作，一周空堂只有几节课，但他从不叫苦叫累，各项工作保质保量地认真完成，（六）“压力越大，动力越大”
会计 xxxx 同志常说：“一个人的压力越大，一个人的动力就越大”！工作繁杂，经济困难，压力又大，本学期又负责非典晨检统计和汇报工作，但他把工作安排得有条不紊，且工作积极主动，从不拖泥带水，出色地完成了各项工作；出纳 xxx 同志，坚持原则，谦虚谨慎，不乱花学校一分钱，担任初三两个班物理教学，教学效果好，深受师生好评，“公生明，廉生威”。校委一班人，廉洁奉公，无一人报手机费，无一人报各种费用。大家时时处处想到的是：学校经费困难，学校这个大家就好经比自己的小家。只有同舟共济，从节约出发才能渡过难关。
总之，五福中学校委是一个团结的班子，是一个有凝聚力的班子，是一个敢于打硬仗的班子，是一个廉洁奉公的班子，是一个锐意进取的班子，我们有理由相信，在这样的班子领导下，五福的中学教育定
会实现追赶性、跨越式发展！
中学领导班子典型事迹 相关内容:最美共产党员先进事迹 赵韵，男，汉族，中共党员，大学本科学历，目前担任河南能源化工集团新乡中新化工甲醇分厂副厂长兼党支部副书记职务，主要负责甲醇分厂净化、变压吸附等装置的工艺技术和生产管理工作，同时分管甲醇分厂的党政工团等方面工作。
某信用社文明规范服务工作事迹材料 为了进一步规范信用社服务行为，促使服务工作向规范化和标准化发展，该社在社主任的领导下不断创新思路、健全内控、紧抓窗口文明建设。一、立足三农领域，拓展经营效益空间为了更好地服务三农经济，成为农民发家致富的好帮手，该社在多年 第三届全国保险明星候选人于长兵的事迹材料 保险明星候选人：于长兵天安保险股份有限公司上海业务总部特级业务主任主要事迹：传播保险理念的诚信使者保险两个字，八年前对于于长兵来说还是一个很朦胧的概念，当时他放弃了单位稳定而又收入不错的工作，凭着一股不安于平淡的冲劲 统计先进个人事迹材料 xxx 于 1989 年 12 月因全国第四次人口普查，从教育部门抽调到洞口县人民政府第四次人口普查办公室工作，从此与政府统计结下不解之缘。1992 年调入县统计局，他先后从事工业、综合平衡、国民经济核算、社会、科技、规模以下工业抽样调查等专业统 优秀党务工作者事迹材料
xx，男，汉族，19xx 年 8 出生，xx 年 6 月加入中国共产党，大学学历，现任 xx 机关党支部书记、县政府 xx 主任。该同志品质优秀、工作认真，出色地完成了各项工作任务。一、加强学习，不断提高自身综合素质。
优秀共产党员事迹材料（教师）
作为一名优秀的共产党员，我在工作岗位上始终如一，严谨求实，勤奋刻苦，兢兢业业，较好的完成各项工作任务；时时处处以党员的标准严格要求自己，在政治理论学习、联系群众和遵纪守法等各方面都较好的发挥着共产党员的先锋模范作用，以饱 档案工作者先进事迹材料 xx 县政府院内，坐落着 xx 市第一座由省三级档案馆破格晋升为省一级的档案馆，成为全省档案工作的典范。这一殊荣的取得，得益于上级部门的正确领导，得益于有一支勇于团结奋进，开拓创新、强硬的领导班子，也离不开作为业务骨干副局长 xx 同志 雷锋式青少年事迹材料 我叫 xx，是 xx 小学六年级一班的学生。在家我是爸妈的好孩子，在学校我是老师的好学生，同学的好伙伴，我时刻牢记自己是一名少年先锋队队员，从身边的小事做起，自觉遵守小学生守则，严格要求自己，树立和培养远大理想，努力使自己成为一名
事迹材料
致自己的励志语录：
读万卷书，行万里路！
把握现在、就是创造未来。不问收获，但问耕耘！
所谓的成功，就是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。
浪花，从不伴随躲在避风港的小表演，而始终追赶着拼搏向前的巨轮。
篇8：事迹报告会领导致词
八闽工匠展风釆福建省高技能人才先进事迹报告会举行4月23日上午, 由福建省人力资源和社会保障厅牵头组织的第十二届中华技能大奖、全国技术能手颁奖授牌仪式暨高技能人才先进事迹报告会在福州召开, 福建省委组织部、福建省总工会、经信委、卫计委、国资委、交通厅、教育厅、住建厅、林业厅、农业厅和工商联等部门负责人出席了大会。大会为获得第十二届中华技能大奖、全国技术能手荣誉的同志颁发了证书、奖章, 冯鸿昌等5位同志还从不同角度真实生动地介绍了他们立足本职岗位, 奋发进取的感人事迹, 以各自成长的亲身经历展示了当代中国产业工人的风采。据悉, 由冯鸿昌等5位同志组成的高技能人才先进事迹报告团还将分赴全省各个设区市开展先进事迹巡回报告会, 进一步加大福建省高技能人才的宣传力度, 营造全社会关心、重视高技能人才发展的良好氛围。 (福建省人社厅职业能力建设处)