中国梦文艺演出节目单

2024-05-05

中国梦文艺演出节目单(通用9篇)

篇1:中国梦文艺演出节目单

中国梦文艺演出节目单

吉祥颂舞蹈央金拉姆

《》歌曲泽周新贵妃醉酒舞蹈李俊如

疯狂的理发店哑剧

情满草原舞蹈

中国梦歌曲

民族串烧舞蹈舞蹈

朗诵

<<>>歌曲

藏家女孩

《》歌曲

洗衣歌

仁青电朱 舞蹈队周老师央忠等

篇2:中国梦文艺演出节目单

“扶贫助学、放飞梦想”

时间:2011年8月20日晚19:30——22:00 地点:廉江市文化广场

主办:中共廉江市委宣传部、共青团廉江市委员会、廉江市大

学梦工场团队

协办:湛江市金小小食品有限公司、廉江网

参演单位:大学梦工场团队、廉江市文化馆、稻草人演绎组、廉江ACGMN文化研究社、五环跆拳道俱乐部、廉江市老年人体育协会、拓智幼儿园

总策划:杨琳、梁永浩晚会总监:廖戈 舞台工作组组长:李钦后勤小组组长:陈健 主持人:许同晖、叶玉翠、周婵婵、庞日君

【晚会节目】

一、歌舞表演《让我们舞起来》

表演单位:大学梦工场团队 指导:刘盈珠、廖国栋

二、新疆舞蹈《欢快地跳吧》

表演单位:拓智幼儿园

三、cosplay动漫舞《恋爱的笨⑨》

表演单位:廉江ACGMN文化研究社

指导:廖国栋、肖荧荧

四、跆拳道表演

表演单位:五环跆拳道俱乐部

五、舞蹈表演《漂亮女孩》

表演单位:廉江市文化馆 指导:肖怡

六、魔术表演

表演单位:大学梦工场团队

表演者:陆机朝(广东外语外贸大学)

七、混合街舞

表演单位:稻草人演绎组

八、歌唱《相亲相爱》

表演单位:大学梦工场团队

表演者:郑智锋、陈可欣、姜雅嘉、林聪 九:太极表演《陈拳》

表演单位:廉江市老年人体育协会

十、小提琴协奏《卡农》

表演单位:大学梦工场团队

表演者:沈俊宇(廉江2010届高考音乐科状元)等

十一、手语表演《和你一样》

表演单位:大学梦工场团队

篇3:试论中国电视文艺节目特色

中国的电视事业起步于1958年, 当时正处于大跃进时期, 物质生产力水平较为低下, 精神上却被一种盲目而激昂的向上情绪所鼓舞。在温饱和基本生活质量尚未解决之前, 一切有关于艺术的形式审美被生生搁置, 内容充实并符合时宜, 成了电视文艺主要追寻的文本价值。所以中国电视文艺的最初内容大多为电视剧或剧场转播。由此可以看出两点:首先, 中国电视文艺的一个显著特点是起始于剧情化的内容, 并附载在单调的传播形式中。其次, 因为剧情化的内容所蕴涵的特定年代的特殊意义, 诸如《一口菜饼子》等, 中国的电视文艺产生的更大目的是功用性而不是审美性。

二、中国电视文艺的传播效果

根据中国经济发展水平和现状来看, 中国电视文艺的传播效果还没有完全摆脱技术条件的限制, “电视社会化”远远没有像“商品社会化”一样普及, 很多交通不便利的山区还没有有线信号, 无法欣赏到多种多样的电视文艺节目。

除了技术条件的限制, 文化水平始终成为对电视文艺节目审美理解的一个障碍, 除去娱乐性节目, 文化价值含量较高的电视艺术片很难完成一个无缝的欣赏链条, 传播出去的电视文艺得不到同等级别的反馈, 传播大多数处于一种单向传播的状态, 传播者与受众者之间无法得到及时互动。

三、中国电视文艺的艺术价值

追溯人类工业化社会以来的发展历史, 不难看出, 电视的产生最先依据的是电子技术的革新, 这是物理学科在媒体时代的巨大飞跃, 作为传播工具的电视是最为复杂的载体, 技术含量也远远超越了其他几大传统艺术门类。但作为传播工具, 电视并不具备相应的艺术价值, 电视艺术和作为传播工具的电视本体之间, 存在一个基本的概念属性差异。

那么电视艺术这个观念又是如何形成的?这里所讲的内容涉及到的正是电视所传播的内容。电视在传播内容上可谓包罗万象, 其中包括具备艺术性质的内容, 也包括不具备艺术形式的内容。如果电视传播的是音乐和舞蹈, 那么毫无疑问, 这个内容本身是具备艺术性质的, 但绝对不能因为传播内容具备了艺术性质, 就说传播者也具备了艺术性质, 它的艺术性除传播内容以外, 还在于电视利用自身的视听语言符号功能, 对其进行了艺术化的加工, 使其具备了电视化的呈现手法, 展现了电视化的艺术审美。在音乐、舞蹈等艺术变成电视音乐、电视舞蹈等全新概念以后, 运用电视化相应的视听语言, 使声音和画面之间不同的匹配关系呈现于电视屏幕, 产生不同的播出效果, 于是作为常规意义上的传播工具, “电视”有了一种建立在视听语言修辞基础上的艺术审美。可以说, 电视作为传播载体, 本身并不是艺术, 但是电视却传播了大量的艺术作品, 并结合自身的传播语言语法“视听语言”, 产生出诸如电视舞蹈、电视音乐、电视散文等电视艺术作品概念。

四、电视文艺的功能

电视文艺的直接功能是对其传播的艺术样式进行再度诠释, 当原始艺术类型的特质无法用其所固有的传统方式传播时, 电视文艺的功能就被突现出来, 例如当我们用传统的方式来欣赏芭蕾舞剧《胡桃夹子》时, 眼睛对统一的舞台画面是有选择性的, 但是作为普通观众的非专业人士对全局的把握和选择很有可能是不准确的, 很有可能会错过经典的动作, 如果把《胡桃夹子》转化成为电视舞蹈, 观众欣赏的就是以电视作为媒介输入眼中的强制画面, 专业的导播切换和电视制作人员, 将应该进入观众眼中的信息准确无误地放在电视屏幕上, 比起自发的选择, 欣赏效果从理论上来看要好于传统的欣赏方式, 对传统的舞蹈欣赏也是一种颠覆。

五、结语

电视文艺的未来走向是需要类型化的, 因为电视文艺这个概念本身范围过于宽泛, 内涵和外延也比较模糊, 如果能够在类型化的基础上形象地理解这个定义, 可能会有助于在实践和理论两方面更好地对其进行诠释。另外, 电视文艺理论的发展毕竟依赖于其他相关理论的发展之上, 在艺术学、美学、传播学等学科领域基础之上宏观解读电视文艺的内涵将更有助于理解电视艺术的发展规律及传播价值。

摘要:电视文艺同其他诸多艺术样式相比, 在产生背景和传播途径以及传播效果上, 突现出许多与众不同的要素, 既遵循传统艺术审美规律, 又受到现代科学技术手段的制约。尤其在中国特定的历史背景和文化传统下, 其价值、意义和功能更被赋予了一层崭新的文本内涵。本文尝试通过探讨电视文艺节目诞生的背景、传播渠道、传播效果等若干元素来探寻中国电视文艺节目的特色。

关键词:电视文艺,文本内涵,信息传播,审美价值

参考文献

[1]高鑫.电视艺术学[M].北京:北京师范大学出版社, 1998.

[2]王桂亭.电视艺术学论纲[M].北京:学林出版社, 2008.

[3]胡智锋, 电视传播艺术学[M].北京:北京大学出版社, 2004.

篇4:以“文艺梦”托举“中国梦”

盼。本文从文艺服务社会的角度进行阐述,分别介绍了“文艺梦”宣传“中国梦”、“文艺梦”阐释“中国梦”和“文艺梦”展示“中国梦”,凭借自身的特长和优势,文艺工作者以文艺梦的方式,为实现中国梦共同努力。

关键词:中国梦 文艺梦 社会发展

中国梦,是2012年11月29日,新一届中央领导集体在国家博物馆参观《复兴之路》展览过程中,习近平发表的重要讲话之一。中国梦代表了新一届政府对于建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标和信心。这个梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女共同的期盼。作为文艺工作者,又该如何为实现这个梦想而努力奋斗呢?

自习近平总书记提出“实现中华民族伟大复兴的中国梦”以来,桐庐县文联率领全县文艺工作者贯彻落实省市县宣传思想工作会议精神,积极探索文艺工作与服务社会的有机统一,广泛调动会员的创作热情,凝聚文艺工作者的力量,立足岗位,创新作为,开展了一系列以“中国梦·桐庐梦”为主题的文艺创作活动,提升了对“中国梦·桐庐梦”的理解和认识,以“文艺梦”认识“中国梦”、以“文艺梦”诠释“中国梦”、以“文艺梦”展现“中国梦”,努力实现以“文艺梦”托举“中国梦”,开启该县文艺事业的新篇章。作者作为县文联秘书长和办公室主任,从计划的部署、目标的设计、方案的制订、活动的组织、信息的报送、工作的总结等各方面全程深度参与,对文艺服务社会发展过程中如何充分发挥会员作用的新途径作了一些尝试和探索。

1 以“文艺梦”宣传“中国梦”

近年来,桐庐县文联始终以“繁荣桐庐文艺,建设文化名县,提高生活品质”为己任,紧密团结所属协(学)会及广大会员,紧紧围绕县委县政府的中心工作开展了一系列有较大影响力的文艺活动,服务大局更有作为、文联地位更有提高、文艺活动更有影响、文艺成果更有突破,全县出作品出人才、文艺事业得到快速发展。这些成绩的取得,在很大程度上得益于务实高效的学习宣传活动,得益于对“文艺梦”“中国梦”的共同追求。

学习宣传重对象。全县文艺工作者是县文联宣传工作的主要对象。结合文艺工作者思想活跃、文化水平高、接受能力强等特点,以协会负责人为引领,以协会文艺骨干为重点,用文艺工作者乐于接受的方式,开展分协会多层面多形式的学习活动,深入宣传实现“中国梦”的重大意义、基本内涵和本质要求。

学习宣传重载体。“文艺梦”是文艺工作者认识、理解、展示“中国梦”的有效载体。县文联充分利用好《富春文苑》期刊、《今日桐庐·桐君山》副刊、桐庐文联网等文艺载体,宣传该县文学艺术成就,宣传桐庐文化的独特魅力和价值,弘扬主旋律,传递正能量。

学习宣传重方向。深入宣传实现“中国梦”必须走中国道路,不断探索具有桐庐特色的发展道路。深入宣传实现“中国梦”必须弘扬中国精神。深入宣传以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,不断增强全县文艺工作者团结一心的精神纽带、自强不息的精神动力。

学习宣传重实效。深入宣传实现“中国梦”必须凝聚中国力量,使全县文艺工作者更加深刻地认识到个人的前途命运与国家、民族的前途命运紧密相连。激励全县文艺工作者牢记使命,充分发挥自己的文艺特长,团结奋进,心往一处想,劲往一处使,汇集起推动桐庐文艺事业科学发展的强大力量。

2 以“文艺梦”阐释“中国梦”

在今年1月13日的陕西省“中国梦”文艺创作座谈会上,中宣部副部长黄坤明表示,“对于广大文化、文艺工作者来说,创作出更多更好的文艺作品,更加深刻、生动地阐释‘中国梦是一件很有意义的事情。”

作为文艺工作者,必须拥有梦想,用文艺的手段反映时代的发展进步和人民的不懈奋斗,表达人民群众的思想感情和理想追求,让自己的作品成为激励民心的号角、指引前进方向的火炬。文艺创作必须与党中央保持一致,必须坚持党性和人民性相统一,明确文艺发展的正确方向,增强主动性,管好主阵地,当好主力军,传递正能量。通过思考和实践桐庐梦的艺术表达方式,顺应时代呼唤,自觉融入历史和时代发展的洪流,创作大批承载中国梦想、反映中国精神、凝聚中国力量的优秀文艺作品,让艺术为“中国梦、桐庐梦”插上腾飞的翅膀。

基于此,桐庐县文艺界广大文艺工作者能围绕实现伟大“中国梦”而学习理解“中国梦”的深刻含义的基础上,立足文艺工作的特点,结合各文艺协(学)会自身特色,做到主动参与、有所作为,以实现伟大“中国梦”为主题,在社会各领域积极开展文艺采风创作,加强对外文艺交流,用文艺的方式诠释“中国梦”,谱写文艺新篇章。鼓励和引导广大文艺工作者深入基层搞创作,带着精品走社区,不仅要贴近实际、贴近生活、贴近群众,而且还要真正扎根群众,最大限度地激发文艺工作者的创造活力,发挥广大文艺工作者打造中国梦的巨大优势,创作出人民喜闻乐见的优秀作品,以丰富多彩的文艺形式,充分展示“中国画城 潇洒桐庐”的良好形象,为中国梦的早日实现贡献自己的一份力量。

在具体创作过程中,按照省市委的要求突出信念引领梦想、“最美”激发梦想、劳动创造梦想、实干成就梦想的要求,坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践,引导文艺工作者进一步坚定理想信念,筑牢精神支柱,明确前进方向。坚持大力弘扬社会主义核心价值观“三个倡导”、当代浙江人共同价值观和“我们的价值观”,引导文艺工作者学习“最美人物”,唱响“最美声音”,传递“最美精神”。坚持积极倡导立足本职、爱岗敬业,追求一流、多作奉献,善于学习、锐意创新,持续唱响“劳动光荣、创造伟大”主旋律,引导文艺工作者争当“创业创新、科学发展”的主力军。坚持深入宣传“激情干事、奋勇争先”理念,引导文艺工作者出实招、干实事、求实效,为实现“四个翻一番”、“四个高于”和“十个更好”等县委县政府提出的目标而努力奋斗。

3 以“文艺梦”展示“中国梦”

以文艺的手段和作品的方式,通过“文艺梦”来展示“中国梦”,是文艺工作者应尽的职责。近年来,桐庐县文艺事业取得了快速发展。文艺活动从内容、形式、载体、平台等各方面进行创新,举办各类征文摄影大赛40余次、展览80余场次、采风创作活动30余场,《杭州日报》《文学报》《文艺报》等多种媒体有报道。该县文艺界各项活动频繁开展,活动层次不断提升,所属协会的活动也丰富多彩。人才队伍注重培养德艺双馨,通过搭建文艺平台、组织各类赛事、举办文艺培训和创作采风、完善评价机制等,锻炼队伍、培养人才,现有9个协(学)会836名会员,其中国家级会员13人,省级会员78人。文艺创作精品力作不断产生,近年创作出版的文学作品就有23部,越剧、剪纸、故事已成为品牌,书法与音乐创作势头强劲,地方文史著作与长篇小说、报告文学的创作有所突破,已初步呈现出百花齐放的局面。

广大文艺工作者只有走出书斋,走出自我,服务社会,服务群众,只有坚持文艺的“二为”方向、“双百”方针和“三贴近”原则,才能深刻了解群众实际生活,才能走进群众精神世界,使自身心灵得到净化,从而创作出让群众喜闻乐见的文艺作品。

同时,文学艺术源于群众生活,从群众中来,文艺作品还得回到群众中去,接受群众的检验。桐庐县文联在认真组织文艺工作者努力创作的基础上,大力推进文艺志愿服务活动,广泛开展多种形式的文化惠民系列活动,动员全县人民积极投身建设“中国画城·潇洒桐庐”的实践,充分展示中国梦,努力实现“中国梦·桐庐梦”。

随着该县文艺界作用力的不断增强,文艺的影响力也逐步提高。凡县委县政府重大部署和重要节庆活动,县文联都有任务;许多乡镇部门主动联系合作开展活动;也有多个上级有关协会来桐庐设立创作基地,创作以桐庐为题材的作品。各协会文艺工作者每年有数百场的文艺下乡活动,深受群众普遍欢迎。每年都有数百件会员作品获各级奖项,得到艺术专家的认可。在文化礼堂建设、新农村建设、地方历史文化挖掘的现场,更少不了文艺工作者的付出。文艺工作者正以自身的特长和优势,以文艺梦的方式,为实现中国梦而努力奋斗。

参考文献:

[1]葛晓莉.中国梦的价值导向[J].中小企业管理与科技(上旬刊),2013(11).

[2]杨洋,李占涛,岳冬梅.浅谈当代高校“中国梦”教育的途径和方式[J].价值工程,2013(22).

[3]三分.梦想与希望:中国梦的艺术表达[N].中国艺术报,2013

篇5:中国梦文艺演出节目单

“你有梦,我有梦,我们都有中国梦”主题文艺表演节目串词

甲:尊敬的各位来宾、各位长辈

乙:亲爱的老师们、同学们

合:大家晚上好!

甲:六月,是童年的摇篮;

乙:六月,是童年的故乡;

甲:我们的心像盛开的花朵,乙:即将点亮欢乐的海洋!

甲:在这美好的节日里,乙:让我们一起歌唱,一起跳舞

合:长岭小学庆“六一”“你有梦,我有梦,我们都有中国梦”主题文艺演出现在开始!

甲:火红的六月孕育着葡萄的逐渐成熟,蜗牛与黄鹂鸟儿为此争论不休。

乙:这是为什么呢?请欣赏二年级手舞表演《蜗牛与黄鹂鸟》

甲:吃饱穿暖,是长辈们曾经的梦想;现在精神愉悦,身体健康是我们的时尚风景。

乙:掌声有请一年级小朋友的街舞表演---《快乐指南》!

甲:中华民族,温馨和睦;中华儿女,妩媚、阳刚

乙:外国看中国,《最炫民族风》。请欣赏四年级舞蹈《最炫民族风》!甲:火车是靠推得,牛皮也可用来吹的!

乙:别笑,先欣赏五年级的小品《吹牛》。

甲:考考,老师的法宝;分分,学生的命根。

乙:今天六年级又考试了,又会有哪些故事发生呢?有请六年级的小品《考试之后》。

甲:前面的节目五彩斑斓,目不暇接

乙:是啊,我们的幼儿园中班小朋友很不服气耶,快看,他们跃跃欲试了。掌声鼓励《勇敢小兵兵》登台表演。

甲:人不可貌相,海水不可斗量;幼儿园中班小朋友让我们再一次震撼

乙:今天遇着事了,快看,一年级的舞蹈《童年》逼上来了!甲:中华文明,渊源流长;舞蹈中国,多姿多彩!

乙:请欣赏五年级的腰鼓舞《儿童节之歌》。

甲:爱祖国,就要爱我们祖国的语言文字。

乙:中国人,真的要写好字,读准字;不信?请看,三年级的相声《错别字》。

甲:六月的季节,温度很高,口干舌燥;

乙:别急,二年级的小朋友《摘苹果》来了!

甲:儿童是祖国的花朵,民族的希望!

乙:幼儿是父母的心头肉,掌中宝!有请,幼儿园小班的天线宝宝闪亮登台!

甲:外国人了解中国,是从武术开始!

乙:我也知道,武术表演即将登上奥运舞台,不信?四年级的《中国功夫》现场直播!

甲:一曲卓玛,红遍大江南北

乙:是啊,经典的,总是永恒的!请欣赏六年级的舞蹈《卓玛》 甲:什么叫大?什么叫小?

乙:我知道,品德老师讲过!你看,幼儿园大班要上来了,因为他们是大班啊!

甲:生活是严肃的,要认真对待

乙:生活也是幽默的,请欣赏四年级《校园搞笑》三句半。甲:现在正是插秧的季节,田里的农民伯伯们忙个不停

乙:瞧,一年级的小朋友也来凑热闹了!请欣赏舞蹈《捉泥鳅》 甲:中国地域广大,文化多样

乙:掌声有请五年级的民族舞蹈《西域风情》

甲:走过了田间,跨过了西域

乙:你看,一年级的舞蹈又是别样的风采,请欣赏《小松鼠》 甲:我们在成长中长大,也在长大中成长

乙:请欣赏三年级的小品《长大》

甲:我们的生活多么幸福,我们的明天多么美好

乙:是啊,吃水不忘挖井人,请欣赏六年级的大合唱《我的祖国》等 甲:时间在我们的快乐中流淌,好想让时间慢走啊

乙:我们正青春年少,美好的明天等着我们去开创

甲:今宵难忘,难忘今宵;

乙:我们要感谢领导对我们少儿的关怀,要感谢老师在成长路上对我们的辛勤教诲,要感谢留守在家的爷爷奶奶对我们的百般呵护!甲:要感谢,真的太多了!同学们,常怀感恩之心,做一位合格的小学生吧,未来属于我们。

合:剑阁县长岭乡小学校庆“六一”“你有梦,我有梦,我们都有中国梦”主题文艺演出到此结束。

篇6:中国梦文艺演出节目单

一、主持人开场:

甲:尊敬的各位领导,各位来宾

丁:亲爱的观众朋友们,大家~

合:晚上好!(鞠躬)

甲:和着嘹亮的歌声,欢庆的锣鼓铿锵震荡

乙:伴着灿烂的笑容,鲜艳的红旗迎风飞扬

丙:我们见证历史,见证新中国64年的光辉历程

丁:我们迎来十月,迎来祖国繁荣昌盛的美好明天

甲:2013年,“两会”圆满闭幕,华夏儿女从此心系一个共同的梦想——“中国梦”

乙:2013年,公司职代会胜利召开,XX人从此奔向一个共同的目标——“XXXXXXX”。

丙:2013年,公司党委以科学发展观为指导,认清形势、把握机遇、应对挑战,肩负起新的光荣而艰巨的使命。

丁: 2013年,公司明确五项职能,顺利完成机构重组。全体领导干部团结协作,开拓进取,奋勇向前,开创XXXXX工作新局面。甲:

乙:群众路线教育实践活动全面启动,公司全体党员干部思想进一步提高,作风进一步转变,党群干群关系进一步密切。

丙:“三基建设”、示范工程打造、“六种文化”提炼、素质工程强化,筑牢了公司发展根基。

丁:组织机构优化、外部市场开发、精细化管理、体系建设,各项

1工作捷报频传。

甲:公司今天取得的成绩饱含着800名干部职工的辛勤汗水,更离不开家属们在后方默默的奉献

丁:在这个喜庆的日子里,公司领导向全体职工及家属们,致以 合:崇高的敬意和诚挚的问候(鞠躬)

甲:今天,在百忙中光临我们慰问演出现场的领导有:公司老领导XXX、公司经理XXX、公司党委书记XXX。

乙:公司领导班子全体也来到了我们的演出现场,让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导的光临!

丙:观众朋友们,XXXXX公司2013年《中国梦 XXX情》国庆文艺演出,合:现在开始!

结束主持:

甲:金秋十月,有着唱不完的颂歌,一页页日历,记载着六十四个春秋的累累硕果。

乙:金秋十月,有着道不尽的祝贺,一步步征程,闪烁着亿万华夏儿女的汗水心血。

丙:今天我们欢聚一堂,载歌载舞,祝愿伟大祖国繁荣富强!丁:明天我们众志成城,凝聚力量,谱写和谐公司新篇章!

甲:来宾们,朋友们,XXXXX公司《中国梦 XXX情》国庆文艺演出到此结束。

乙:再次感谢所有的来宾和全体演职人员

丙:感谢在台下一直为我们默默服务的所有工作人员

篇7:中国梦文艺晚会主持词精选

合 :大家晚上好!

女2:生态王国,成就天然氧吧

男2:纯净xx,构筑人间天堂

女1:在这金风送爽的时节,让我们一起凝聚正能量;

男1:在这好戏连台的夜晚,让我们共同筑圆中国梦。

女2:听流水潺潺,弹拨了xx改革开放三十五年的跨越奋进;

男2:看山路蜿蜒,见证了xx改革开放三十五年的大地回春。

女1:喜今宵,绿色腹地花开如梦;

男1:今夜里,激情歌舞五彩缤纷!

合:欢迎观看“凝聚正能量,同筑中国梦”文艺晚会

女1:我是主持人xx

男1:我是主持人xx

女2:我是主持人xx

男2:我是主持人xx

女1:今天,我们相聚在这里,享受这段美好时光

男1:今天,我们相聚在这里,用爱来融化冰雪

女2:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉

男2:今天,我们相聚在这里,释放你的激情?

女1:在财政局为我们带来的开场舞蹈中今晚演出拉开了序幕。

男1:接下来让我们共同走进第一 篇章:春天的故事。

《少年中国说》串词:

女2:少年强则国强,少年智则国志,少年进步则国进步。

男2:少年是祖国的花朵,少年是祖国的希望,少年更是祖国的春天;

女2:请欣赏县教育局带来的诗诵读《少年中国说》。

《中国之最》

女2:总有一种激情让我们感动,总有一种生活让我们向往

男2:总有一种力量让我们奋进,总有一种精神让我们昂扬

女2:作为华夏儿女,我们无比自豪。

男2:让我们用激情与力量唱出对祖国浓浓的爱。

女2:请欣赏由民政局选送的歌伴舞《中国之最》,演唱:饶喜良、汪旭涛

《舞起幸福鼓》串词:

女1、改革开放的春雷,让日月换了一片新天;

男1、生态xx的春风,让山城绽放美丽容颜!

女1、欢快的舞姿,舞出绿色xx的多彩人生

男1、动感的节奏,敲响和谐家园的幸福生活

女1:下面我们就跟随和一起欣赏由文广局选送的少儿舞蹈《舞起幸福鼓》

《风酥雨忆》

女2、爱你的天,彩霞似锦,

男2、爱你的地,芳草如茵;

女2、你的四季都养眼,

男2、好雨入梦多芳馨。

女2:一把扇子,舞出不一般的韵律?

男2:一股春风,带着酥油一般的清香回忆让人慢慢品味

女2:请欣赏由教育局选送的舞蹈《风酥雨忆》

《两盒白茶》串词:

女1:春风里,xx县纯净的空气、肥沃的土地,为白茶生产营造了良好的生态环境。

男1:而茶所彰显的廉洁、清白、勤俭、磊落的本性与xx廉政建设丝丝相连。

女:xx县结合茶的品德,形成了xx独特的茶廉文化。

男1:以茶为鉴的廉政文化,创造了许多优秀的作品。

女1:xx县纪委创作的话剧小品《两盒白茶》以生动的故事情节塑造了清正廉洁的干部形象,向社会传达了正能量。

男1:《两盒白茶》以其精彩的表演在抚州市“廉乡之声?廉政文化节演出中获得特等奖。

女1:生态建设,需要风清气正的好环境

男1:纯净xx,更有廉政勤政的正能量

篇8:中国梦文艺演出节目单

■文艺是时代前进的号角, 最能代表一个时代的风貌, 最能引领一个时代的风气。实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦, 文艺的作用不可替代, 文艺工作者大有可为。

■广大文艺工作者要从这样的高度认识文艺的地位和作用, 认识自己所担负的历史使命和责任, 坚持以人民为中心的创作导向, 努力创作更多无愧于时代的优秀作品, 弘扬中国精神、凝聚中国力量, 鼓舞全国各族人民朝气蓬勃迈向未来。

■文艺事业是党和人民的重要事业, 文艺战线是党和人民的重要战线。长期以来, 广大文艺工作者致力于文艺创作、表演、研究、传播, 在各自领域辛勤耕耘、服务人民, 取得了显著成绩, 作出了重要贡献。

■推动文艺繁荣发展, 最根本的是要创作生产出无愧于我们这个伟大民族、伟大时代的优秀作品。文艺工作者应该牢记, 创作是自己的中心任务, 作品是自己的立身之本, 要静下心来、精益求精搞创作, 把最好的精神食粮奉献给人民。

■文艺不能在市场经济大潮中迷失方向, 不能在为什么人的问题上发生偏差, 否则文艺就没有生命力。低俗不是通俗, 欲望不代表希望, 单纯感官娱乐不等于精神快乐。

■要坚持百花齐放、百家争鸣的方针, 发扬学术民主、艺术民主, 营造积极健康、宽松和谐的氛围, 提倡不同观点和学派充分讨论, 提倡体裁、题材、形式、手段充分发展, 推动观念、内容、风格、流派切磋互鉴。

■文艺工作者要自觉坚守艺术理想, 不断提高学养、涵养、修养, 加强思想积累、知识储备、文化修养、艺术训练, 认真严肃地考虑作品的社会效果, 讲品位, 重艺德, 为历史存正气, 为世人弘美德, 努力以高尚的职业操守、良好的社会形象、文质兼美的优秀作品赢得人民喜爱和欢迎。

■社会主义文艺, 从本质上讲, 就是人民的文艺。文艺要反映好人民心声, 就要坚持为人民服务、为社会主义服务这个根本方向。这是党对文艺战线提出的一项基本要求, 也是决定我国文艺事业前途命运的关键。

■要把满足人民精神文化需求作为文艺和文艺工作的出发点和落脚点, 把人民作为文艺表现的主体, 把人民作为文艺审美的鉴赏家和评判者, 把为人民服务作为文艺工作者的天职。

■人民是文艺创作的源头活水, 一旦离开人民, 文艺就会变成无根的浮萍、无病的呻吟、无魂的躯壳。

■能不能搞出优秀作品, 最根本的决定于是否能为人民抒写、为人民抒情、为人民抒怀。要虚心向人民学习、向生活学习, 从人民的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养, 不断进行生活和艺术的积累, 不断进行美的发现和美的创造。

■文艺工作者要想有成就, 就必须自觉与人民同呼吸、共命运、心连心, 欢乐着人民的欢乐, 忧患着人民的忧患, 做人民的孺子牛。对人民, 要爱得真挚、爱得彻底、爱得持久, 就要深深懂得人民是历史创造者的道理, 深入群众、深入生活, 诚心诚意做人民的小学生。

■艺术可以放飞想象的翅膀, 但一定要脚踩坚实的大地。文艺创作方法有一百条、一千条, 但最根本、最关键、最牢靠的办法是扎根人民、扎根生活。应该用现实主义精神和浪漫主义情怀观照现实生活, 用光明驱散黑暗, 用美善战胜丑恶, 让人们看到美好、看到希望、看到梦想就在前方。

■一部好的作品, 应该是把社会效益放在首位, 同时也应该是社会效益和经济效益相统一的作品。文艺不能当市场的奴隶, 不要沾满了铜臭气。优秀的文艺作品, 最好是既能在思想上、艺术上取得成功, 又能在市场上受到欢迎。

■文艺是铸造灵魂的工程, 文艺工作者是灵魂的工程师。好的文艺作品就应该像蓝天上的阳光、春季里的清风一样, 能够启迪思想、温润心灵、陶冶人生, 能够扫除颓废萎靡之风。

■广大文艺工作者要高扬社会主义核心价值观的旗帜, 把社会主义核心价值观生动活泼、活灵活现地体现在文艺创作之中, 用栩栩如生的作品形象告诉人们什么是应该肯定和赞扬的, 什么是必须反对和否定的, 做到春风化雨、润物无声。要把爱国主义作为文艺创作的主旋律, 引导人民树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观, 增强做中国人的骨气和底气。

■追求真善美是文艺的永恒价值。艺术的最高境界就是让人动心, 让人们的灵魂经受洗礼, 让人们发现自然的美、生活的美、心灵的美。我们要通过文艺作品传递真善美, 传递向上向善的价值观, 引导人们增强道德判断力和道德荣誉感, 向往和追求讲道德、尊道德、守道德的生活。

■中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉, 是涵养社会主义核心价值观的重要源泉, 也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。要结合新的时代条件传承和弘扬中华优秀传统文化, 传承和弘扬中华美学精神。

■我们社会主义文艺要繁荣发展起来, 必须认真学习借鉴世界各国人民创造的优秀文艺。只有坚持洋为中用、开拓创新, 做到中西合璧、融会贯通, 我国文艺才能更好发展繁荣起来。

■要通过深化改革、完善政策、健全体制, 形成不断出精品、出人才的生动局面。要高度重视和切实加强文艺评论工作, 运用历史的、人民的、艺术的、美学的观点评判和鉴赏作品, 倡导说真话、讲道理, 营造开展文艺批评的良好氛围。

二、中华民族伟大复兴中国梦的实现, 归根到底靠人才、靠教育

■光阴荏苒, 物换星移。时间之河川流不息, 每一代青年都有自己的际遇和机缘, 都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。青年是标志时代的最灵敏的晴雨表, 时代的责任赋予青年, 时代的光荣属于青年。

■人类社会发展的历史表明, 对一个民族、一个国家来说, 最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。核心价值观, 承载着一个民族、一个国家的精神追求, 体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。

■富强、民主、文明、和谐, 自由、平等、公正、法治, 爱国、敬业、诚信、友善, 传承着中国优秀传统文化的基因, 寄托着近代以来中国人民上下求索、历经千辛万苦确立的理想和信念, 也承载着我们每个人的美好愿景。

■中华文明绵延数千年, 有其独特的价值体系。中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因, 植根在中国人内心, 潜移默化影响着中国人的思想方式和行为方式。

■广大青年树立和培育社会主义核心价值观, 要在以下几点上下功夫。一是要勤学, 下得苦功夫, 求得真学问。二是要修德, 加强道德修养, 注重道德实践。三是要明辨, 善于明辨是非, 善于决断选择。四是要笃实, 扎扎实实干事, 踏踏实实做人。

■教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径, 是民族振兴、社会进步的重要基石, 是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。教师是人类历史上最古老的职业之一, 也是最伟大、最神圣的职业之一。

■“两个一百年”奋斗目标的实现、中华民族伟大复兴中国梦的实现, 归根到底靠人才、靠教育。源源不断的人才资源是我国在激烈的国际竞争中的重要潜在力量和后发优势。

■国家繁荣、民族振兴、教育发展, 需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍, 需要涌现一大批好老师。

■师德是深厚的知识修养和文化品位的体现。师德需要教育培养, 更需要老师自我修养。做一个高尚的人、纯粹的人、脱离了低级趣味的人, 应该是每一个老师的不懈追求和行为常态。

■好老师要有“捧着一颗心来, 不带半根草去”的奉献精神, 自觉坚守精神家园、坚守人格底线, 带头弘扬社会主义道德和中华传统美德, 以自己的模范行为影响和带动学生。

三、宣传思想工作就是要巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位

■宣传思想工作一定要把围绕中心、服务大局作为基本职责, 胸怀大局、把握大势、着眼大事, 找准工作切入点和着力点, 做到因势而谋、应势而动、顺势而为。

■经济建设是党的中心工作, 意识形态工作是党的一项极端重要的工作。

■只要国内外大势没有发生根本变化, 坚持以经济建设为中心就不能也不应该改变。这是坚持党的基本路线100年不动摇的根本要求, 也是解决当代中国一切问题的根本要求。同时, 只有物质文明建设和精神文明建设都搞好, 国家物质力量和精神力量都增强, 全国各族人民物质生活和精神生活都改善, 中国特色社会主义事业才能顺利向前推进。

■宣传思想工作就是要巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位, 巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。

■党校、干部学院、社会科学院、高校、理论学习中心组等都要把马克思主义作为必修课, 成为马克思主义学习、研究、宣传的重要阵地。新干部、年轻干部尤其要抓好理论学习, 通过坚持不懈学习, 学会运用马克思主义立场、观点、方法观察和解决问题, 坚定理想信念。

■要深入开展中国特色社会主义宣传教育, 把全国各族人民团结和凝聚在中国特色社会主义伟大旗帜之下。要加强社会主义核心价值体系建设, 积极培育和践行社会主义核心价值观, 全面提高公民道德素质, 培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。

■要树立以人民为中心的工作导向, 把服务群众同教育引导群众结合起来, 把满足需求同提高素养结合起来, 多宣传报道人民群众的伟大奋斗和火热生活, 多宣传报道人民群众中涌现出来的先进典型和感人事迹, 丰富人民精神世界, 增强人民精神力量, 满足人民精神需求。

■宣传阐释中国特色, 要讲清楚每个国家和民族的历史传统、文化积淀、基本国情不同, 其发展道路必然有着自己的特色;讲清楚中华文化积淀着中华民族最深沉的精神追求, 是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养;讲清楚中华优秀传统文化是中华民族的突出优势, 是我们最深厚的文化软实力;讲清楚中国特色社会主义植根于中华文化沃土、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求, 有着深厚历史渊源和广泛现实基础。

■中华民族创造了源远流长的中华文化, 中华民族也一定能够创造出中华文化新的辉煌。独特的文化传统, 独特的历史命运, 独特的基本国情, 注定了我们必然要走适合自己特点的发展道路。对我国传统文化, 对国外的东西, 要坚持古为今用、洋为中用, 去粗取精、去伪存真, 经过科学的扬弃后使之为我所用。

四、伟大时代呼唤伟大精神, 崇高事业需要榜样引领

■道德模范是社会道德建设的重要旗帜, 要深入开展学习宣传道德模范活动, 弘扬真善美, 传播正能量, 激励人民群众崇德向善、见贤思齐, 鼓励全社会积善成德、明德惟馨, 为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起强大的精神力量和有力的道德支撑。

■精神的力量是无穷的, 道德的力量也是无穷的。中华文明源远流长, 蕴育了中华民族的宝贵精神品格, 培育了中国人民的崇高价值追求。自强不息、厚德载物的思想, 支撑着中华民族生生不息、薪火相传, 今天依然是我们推进改革开放和社会主义现代化建设的强大精神力量。

■伟大时代呼唤伟大精神, 崇高事业需要榜样引领。

五、提高国家文化软实力, 努力展示中华文化独特魅力

■提高国家文化软实力, 关系“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的实现。要弘扬社会主义先进文化, 深化文化体制改革, 推动社会主义文化大发展大繁荣, 增强全民族文化创造活力, 推动文化事业全面繁荣、文化产业快速发展, 不断丰富人民精神世界、增强人民精神力量, 不断增强文化整体实力和竞争力, 朝着建设社会主义文化强国的目标不断前进。

■提高国家文化软实力, 要努力夯实国家文化软实力的根基。要坚持走中国特色社会主义文化发展道路, 深化文化体制改革, 深入开展社会主义核心价值体系学习教育, 广泛开展理想信念教育, 大力弘扬民族精神和时代精神, 推动文化事业全面繁荣、文化产业快速发展。

■要继承和弘扬我国人民在长期实践中培育和形成的传统美德, 坚持马克思主义道德观、坚持社会主义道德观, 在去粗取精、去伪存真的基础上, 坚持古为今用、推陈出新, 努力实现中华传统美德的创造性转化、创新性发展, 引导人们向往和追求讲道德、尊道德、守道德的生活, 让13亿人的每一分子都成为传播中华美德、中华文化的主体。

■提高国家文化软实力, 要努力传播当代中国价值观念。当代中国价值观念, 就是中国特色社会主义价值观念, 代表了中国先进文化的前进方向。我国成功走出了一条中国特色社会主义道路, 实践证明我们的道路、理论体系、制度是成功的。要加强提炼和阐释, 拓展对外传播平台和载体, 把当代中国价值观念贯穿于国际交流和传播方方面面。

■提高国家文化软实力, 要努力展示中华文化独特魅力。在5000多年文明发展进程中, 中华民族创造了博大精深的灿烂文化, 要使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调, 以人们喜闻乐见、具有广泛参与性的方式推广开来, 把跨越时空、超越国度、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神弘扬起来, 把继承传统优秀文化又弘扬时代精神、立足本国又面向世界的当代中国文化创新成果传播出去。

■提高国家文化软实力, 要努力提高国际话语权。要加强国际传播能力建设, 精心构建对外话语体系, 发挥好新兴媒体作用, 增强对外话语的创造力、感召力、公信力, 讲好中国故事, 传播好中国声音, 阐释好中国特色。对中国人民和中华民族的优秀文化和光荣历史, 要加大正面宣传力度, 通过学校教育、理论研究、历史研究、影视作品、文学作品等多种方式, 加强爱国主义、集体主义、社会主义教育, 引导我国人民树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观, 增强做中国人的骨气和底气。

六、培育和弘扬社会主义核心价值观

■把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程, 继承和发扬中华优秀传统文化和传统美德, 广泛开展社会主义核心价值观宣传教育, 积极引导人们讲道德、尊道德、守道德, 追求高尚的道德理想, 不断夯实中国特色社会主义的思想道德基础。

■核心价值观是文化软实力的灵魂、文化软实力建设的重点。这是决定文化性质和方向的最深层次要素。一个国家的文化软实力, 从根本上说, 取决于其核心价值观的生命力、凝聚力、感召力。培育和弘扬核心价值观, 有效整合社会意识, 是社会系统得以正常运转、社会秩序得以有效维护的重要途径, 也是国家治理体系和治理能力的重要方面。历史和现实都表明, 构建具有强大感召力的核心价值观, 关系社会和谐稳定, 关系国家长治久安。

■培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。牢固的核心价值观, 都有其固有的根本。抛弃传统、丢掉根本, 就等于割断了自己的精神命脉。博大精深的中华优秀传统文化是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。

■中华文化源远流长, 积淀着中华民族最深层的精神追求, 代表着中华民族独特的精神标识, 为中华民族生生不息、发展壮大提供了丰厚滋养。中华传统美德是中华文化精髓, 蕴含着丰富的思想道德资源。不忘本来才能开辟未来, 善于继承才能更好创新。对历史文化特别是先人传承下来的价值理念和道德规范, 要坚持古为今用、推陈出新, 有鉴别地加以对待, 有扬弃地予以继承, 努力用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人。

■要讲清楚中华优秀传统文化的历史渊源、发展脉络、基本走向, 讲清楚中华文化的独特创造、价值理念、鲜明特色, 增强文化自信和价值观自信。要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓, 大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神, 深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值, 使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。要处理好继承和创造性发展的关系, 重点做好创造性转化和创新性发展。

■要通过教育引导、舆论宣传、文化熏陶、实践养成、制度保障等, 使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求, 外化为人们的自觉行动。

■要润物细无声, 运用各类文化形式, 生动具体地表现社会主义核心价值观, 用高质量高水平的作品形象地告诉人们什么是真善美, 什么是假恶丑, 什么是值得肯定和赞扬的, 什么是必须反对和否定的。

■一种价值观要真正发挥作用, 必须融入社会生活, 让人们在实践中感知它、领悟它。要注意把我们所提倡的与人们日常生活紧密联系起来, 在落细、落小、落实上下功夫。

■要把社会主义核心价值观的要求融入各种精神文明创建活动之中, 吸引群众广泛参与, 推动人们在为家庭谋幸福、为他人送温暖、为社会作贡献的过程中提高精神境界、培育文明风尚。

注释

1“文艺事业是党和人民的重要事业”中的讲话摘要是引自习近平2014年10月15日在文艺工作座谈会上的讲话, 见《习近平主持召开文艺工作座谈会强调:坚持以人民为中心的创作导向》, 2014年10月16日《人民网》及《坚持以人民为中心的创作导向, 创作更多无愧于时代的优秀作品》, 《人民日报》2014年10月16日第1版。

2“中华民族伟大复兴中国梦的实现, 归根到底靠人才、靠教育”中的讲话摘要是引自习近平2014年5月4日在北京大学师生座谈会上的讲话和习近平2014年9月9日同北京师范大学师生代表座谈时的讲话, 见《习近平谈治国理政》, 外文出版社2014年10月版, 第166-172页, 及习近平《做党和人民满意的好老师——同北京师范大学师生代表座谈时的讲话》, 《人民日报》2014年9月10日第2版。

3“宣传思想工作就是要巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位”中的讲话摘要是引自习近平2013年8月19日在全国宣传思想工作会议上的讲话, 见《习近平谈治国理政》, 外文出版社2014年10月版, 第153-156页。

4“伟大时代呼唤伟大精神, 崇高事业需要榜样引领”中的讲话摘要是引自习近平2013年9月26日会见第四届全国道德模范及提名奖获得者时的讲话, 见《习近平谈治国理政》, 外文出版社2014年10月版, 第158、159页。

5“提高国家文化软实力, 努力展示中华文化独特魅力”中的讲话摘要是引自习近平2013年12月30日主持十八届中央政治局第十二次集体学习时的讲话, 见《习近平谈治国理政》, 外文出版社2014年10月版, 第160、161页。

6“培育和弘扬社会主义核心价值观”中的讲话摘要是引自习近平2014年2月24日主持十八届中央政治局第十三次集体学习时的讲话, 见《习近平谈治国理政》, 外文出版社2014年10月版, 第163-165页。

7习近平《在纪念孔子诞生2565周年国际学术研讨会及国际儒学联合会第五届会员大会开幕会上的讲话》, 人民出版社2014年10月版;

8习近平《在党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话》, 人民出版社2014年10月版;

9中共中央文献研究室编《习近平关于实现中华民族伟大复兴的中国梦论述摘编》, 中央文献出版社2013年12月版;

10中共中央文献研究室编《习近平关于全面深化改革论述摘编》, 中央文献出版社2014年5月版;

篇9:中国梦文艺演出节目单

周小平心中的“转折点”

80后网络作家周小平的微博粉丝数在2014年10月下旬一下暴增。这其中的部分原因归于在10月15日文艺座谈会上他与习近平总书记的合照。这张以习近平与其他与会者握手为背景的自拍,被网友称为“史上最强的自拍照”。周小平后来描述拍照时的情景:“其实我拍的时候,想象会有一个黑衣人过来跟你说,同志你好,请把这个照片删掉,结果没有。只是过来一个很随和的人员说,新闻联播播出之前你不要发。”而在座谈会前的例行检查中,工作人员没有要求与会者上交手机,这是让他极为惊讶的,让他感受到一种宽松、包容的氛围。

周小平是72名参加文艺座谈会的文艺工作者中最年轻的作家。在这次文艺座谈会之前,这个1981年出生的年轻作家并不為众人所知,但在网络上他却被不少“公知”吐槽过。他的代表作《请不要辜负这个时代》《你的中国你的党》,因为显露拳拳的爱国之情,在喜欢“自黑”以及“黑一切”的互联网上引发争议。在参加完座谈会之后,这样的声音更加巨大。但是这个信念坚定的年轻人却在微博上发了一篇《我待祖国如暖男》的文章驳击针对他的种种声音。他说,对于这次座谈会,他脑子中一直冒出三个字——转折点。“因为正在习大大召开这个会议的同一时期,有一些微妙的事情正在悄然发生着。曾经写下《历史的终结》一书的作者,竟然发表新作开始表达对美国制度的灰心和绝望。在中国的体制和道路长期被妖魔化渲染的西方世界,李世默在一场演讲‘两种制度的传说’当中为中国体制和道路正名,却赢得了满场不断的掌声和喝彩。我参加‘中国梦对话世界’高峰论坛的时候,也听到了来自俄罗斯的专家在苦口婆心地劝欧美的专家学者要‘解放思想,摈弃旧观念,重新审视中国’。而英国伦敦前副市长开通实名认证微博发声,高调挺华,多次称赞中国道路和体制,也成为了网络上的一道风景。显然,这个世界正在起变化。”“文人最大的遗憾不是遇不到伟大历史转折点供自己书写,而是身处历史的转折点却不自知。”这是他文章的结论。

对于文艺座谈会,这个80后作家印象最深的是习近平对中国文化复兴的渴望。“总书记希望看到中国文化市场繁荣起来的那种期待溢于言表,对希望看到中国文化更为自信的一种盛况的期盼也是溢于言表。他就像教育他的晚辈们一样,特别用心,特别展露出自己内心的渴望,希望把自己的声音殷切地传递出去,很有真情实意。”

在本次会议接近尾声时,习近平对周小平嘱托:“周小平,要多多传播正能量的文艺作品。”他直接回答:“好的,习大大!”——颇有网络语言的味道。周在接受采访时说,虽然他的回答简单直白,但心中却有一种信念。“好的”两字意味着一种责任。而微博上发表的文章可以看成是他对这次承诺最直接的兑现。

“一己悲欢,杯水风波”

浙江省美术协会副主席许江与习近平最近距离的一次接触并不是在文艺座谈会上。2004年大年三十,时任浙江省委书记的习近平现场考察研究拍板浙江美术馆的建设,并确定美术馆的风格与定位。考察完,大家到柳莺宾馆开会,习近平总结拍板,让美术馆建在西湖边,“既然建在西湖边,那就必须是中国的样式”。那天许江穿着一个对襟的中式上衣,习近平看着他说:“就像是许江的衣服,一看就是中国的。”

这段经历被他引用到文艺座谈会的讲话稿中。而这段往事,也勾起了习近平的记忆。座谈会上,习近平问:“现在这个馆怎么样?”许江答:“这个馆现在已经成为中国重要的美术馆,引领浙江的展览和创作。”据了解,2014年,浙江美术馆的全年参观人数逾80万人。

原定每人5分钟的发言,因为习总书记的几次打断与询问,许江题为“关注视觉中国,塑造国家价值,弘扬国家形象”的发言一共进行了8分钟。他从来没有在其他会议上感受过这样轻松和谐的气氛。“为什么这次习总书记的讲话会受到这么多关注,我觉得他是用比较个人化的交谈方式,这是以前没有的。习总书记说,为这次会议筹备了一年多,做了很认真的准备。我看到他的讲话稿,很多他自己手写的,一页一页夹在上面。”许江说。

在整个座谈会上,许江有一种和习总书记推心置腹的感觉,“他不用我们以前听惯的说教方式,拎着你的耳朵必须让你听,而是像唠家常一样,以一种温厚人性的关怀来谈他对艺术的看法,来建构一个大的文化视野。他想要把责任交给我们,让我们担当起来”。

“一己悲欢,杯水风波”,许江在习近平的对面清清楚楚听到他说出这句话。许江能感觉到习近平对大民族、大历史巨著的明显期待。对于这次讲话,这个与习近平同时代出生的艺术家内心有许多共鸣。“真正要出一部好作品,并不是去哪里找了一批资料,然后曝光出一个奇观,真正要下到生活当中去了解,而且这个生活不是小生活,不是一己的悲欢,不是杯水的风波。要看到几代人的努力,那种生存命运式的东西。”令他惋惜的是,许多人并不了解这次讲话,不了解其中的真正内涵,所以他经常在不同的场合提起这次座谈会。“不是去吹什么,真的是内心的感受,我们有责任来讲。”许江说,“这种嘱托,我们要担当。”

麦家的文艺之旅

2014年10月13日,作家麦家接到中国作家协会办公厅的电话,通知他“放下所有工作来北京,后天上午有一个重要会议”,麦家好奇,是什么样的会议这么紧急。对方回答说,电话里不方便透露,就是领导要给大家开会。第二天,麦家从浙江杭州出发,晚上七点半到了京西宾馆。10月15日,他参加了这次座谈会。

在麦家的记忆中,整个座谈会让他印象最深刻的细节是,习总书记开口第一句话就说“这个会议是我要召开的”。而且会议由他主持,从头到尾,一个人既做主持人,又当主讲人,省去了其他会议上惯有的繁文缛节。在整个会议中,麦家一直沉浸在对习近平讲话的理解和思考中。

在会议结束时,麦家意外地收到了一个惊喜。

那是在握手环节,习近平对麦家说:“我看过你的《暗算》和《风声》,你是谍战剧第一人,歌颂的是爱国主义的精神,但是现在也有不少谍战影视剧不尊重历史,给观众造成了不良影响。”对于总书记的褒奖,麦家一时激动得难以自持,只能顺着习近平所说的现状接了句不痛不痒的话:“习总书记,老百姓管那些剧叫‘雷剧’。”

麦家的个人创作一直扎根于军事特情领域。2005年,小说《暗算》改编成同名电视剧上映,成为谍战剧的开山之作。2008年,《暗算》获茅盾文学奖。在诸多小说及改编的电视剧饱受诟病之时,麦家的作品却受到专业作家和受众的双重肯定,成为既有市场效益,又有社会效益的典范。而在2014年,他的作品影响力甚至波及到了欧美,其长篇小说《解密》于当年3月18日在英国、美国同步上市,在美国亚马逊网站销售,仅仅几天就突破了中国小说作品网络销售的最好成绩。麦家作品中的爱国主义精神通过这种方式向外国进行了输出。

这是麦家未曾想到的,但在某种程度上也是他刻意为之。“新时期以来中国当代文学涌现了一大批优秀的文学作品,繁荣的景象有目共睹,莫言得了诺奖,圆了中国人一个文学世纪梦。但同时我们也不难发现,在市场经济的冲击下,文学这方净土也出现了不少乱象,不少作品因为表现欲望、寻求刺激、追求商业利益,‘开卷有益’这一个古老成语,正在遭受前所未有的挑战和嘲弄。文学是关乎心灵的事,我们创作文学作品终归是为了暖人心田,启人心智,劝人从善向美,否则作家就不配被称为‘灵魂工程师’。”

即使作为一个悲观主义者,麦家依然对中国文学的未来充满信心。在座谈会之后接受记者采访时,他就语调激昂地说:“总书记在讲话中要求文艺工作者深入生活、扎根人民,总书记的讲话既高屋建瓴,又十分接地气,听了之后令人振奋。习近平在文艺座谈会上谈到文艺作品有高原,没高峰。希望不久的将来,文艺作品能高峰耸立,出现公认的鸿篇巨作。”

在麦家的眼里,现在的条件已经具备了,他对这一刻的到来满怀期待。

唯人民与时代不可辜负

这次座谈会无可避免地让人想到1942年的延安文艺座谈会。其时,抗战已经坚持五年,并进入相持阶段。打败侵略者,争取民族解放,进而争取人民自由,是当时最大的时代课题。从大的视角看,当时我们正处在民族命运转折的前夜,是走向大转折的关键时期。时代呼唤文艺转化为战斗力,为大转折提供能量。

毛泽东曾在延安座谈会讲话中开宗明义地指出文艺问题的中心就是要搞清楚“为群众的问题”和“如何为群众的问题”,从实践层面上确定了党的文艺工作的基本指导方针,不仅在当时统一了以延安为中心的全国进步文艺界的认识,推动了各抗日根据地文艺运动的发展,为进步文艺工作者指明了前进方向,而且对后来中国文艺的发展产生了最权威的影响。这次讲话一直是中国共产党发展文艺事业、指导文艺工作的重要法典,新时期以来党在文艺工作方面一系列新的提法和观念是对延安文艺座谈会讲话基本精神的继承和发展。在1979年10月第四届文代会上,邓小平就重申要坚持“二为”方向和“双百”方针。

在延安文艺座谈会的72年之后,72名文艺工作者参加习近平主持召开的另一场文艺座谈会。数字72,“上应孔门弟子之数,下合历史年轮”,显示出主办者的匠心独具。在座谈会上,习近平首先表示“文艺事业是党和人民的重要事业,文艺战线是党和人民的重要战线”,并强调“社会主义文艺,从本质上讲,就是人民的文艺。文艺要反映好人民心声,就要坚持为人民服务、为社会主义服务这个根本方向”。这实际上是重申了中共对文艺战线的基本要求,明确“二为”方向至今未变,它仍是决定我国文艺事业前途命运的关键。

纵观两次文艺座谈会,虽然历史背景已经发生了重大变化,但却有让人不能忽略的相同点。延安文艺座谈会对当时文艺界存在的脱离实际、脱离群众等五大问题进行批判,并着力改进;而72年之后的这次座谈会,习近平长达将近两个小时的讲话透露很多实际的针对性的内容,以至几乎每一句话都能找到现实的矛头所指,归根结底是不满当下文艺界的铜臭味和洋奴心态。延安文艺座谈会上,毛泽东饱含热情地形容人民生活是“文学艺术原料的矿藏”。习近平则在讲话中指出,“能不能搞出优秀作品,最根本的决定于是否能为人民抒写、为人民抒情、为人民抒怀。”虽岁月流转,表述有异,但仍可见习近平的思考与毛泽东当年所想有着深深的历史相续的关联。正如学者洪辰所说:“他(习近平)深深知道,中共在革命时期,运用文艺法宝获得民心,在思想上击垮了看似强大的敌人。今天,面对复杂多变的国内国际形势,重拾文艺法宝,团结文艺队伍,统一思想,深耕民心对于治国理政将是非常重要的。”

“文艺是时代前进的号角,最能代表一个时代的风貌,最能引领一个时代的风气。实现‘两个一百年’奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦,文艺的作用不可替代,文艺工作者大有可为。广大文艺工作者要从这样的高度认识文艺的地位和作用,认识自己所担负的历史使命和责任,坚持以人民为中心的创作导向,努力创作更多无愧于时代的优秀作品,弘扬中国精神、凝聚中国力量,鼓舞全国各族人民朝气蓬勃迈向未来。”在文藝座谈会的讲话中,习近平如是说。

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