李静优秀事迹介绍

李静优秀事迹介绍（共9篇）

篇1：李静优秀事迹介绍

洒向人间都是爱

——李静先进事迹简介

李静同志，系我县光明社区一名普普通通的个体经商户，和别的经商户没有什么不同，但在我们灵璧提起，却家喻户晓，妇孺皆知；因为多年来她一直热心公益事业,积极参加各类社会公益活动。

2010年以来的中秋节、春节期间到灵璧县敬老院进行慰问，众所周知两个节前也是生意最红火的时候，但也是这些孤寡老人最需要温暖和关怀的时候，家里的人开始不理解，说了不少闲言碎语，而李静却笑着说：钱不是一天挣得，那些老人更需要我，久而久之家人也理解了她，支持她…前期和每一位老人谈心交流，了解他们所需，随后就根据每一位老人的需求送上爱心大礼包，力争让每一位老人得到他们所需要的物品，生活得到保障，感受到社会大家庭的温暖。

后来她想到了个人的力量是有限的，做公益力度也是很微薄的，她就在想，如果将众多爱心人士聚集在一起，把涓涓细流汇成爱的海洋，岂不是可以帮助更多的人吗？想到不如说到，说到不如做到；为了更好地帮助他人，为了爱心传递，她用自己的行动诠释了自己想法，2015年12月31日，她与有着同样志向的汤海灵、赵晓晓等人一起加入宿州阳光天使助学基金，同时成立宿州天使阳光助学基金灵璧工作站，并担任副站长职务，通过与社会爱心人士、爱心企业、社会公益组织联系，她共计参与捐资助学活动90余次,实施一对一、一对多、多对一的形式进行帮扶贫困学生, 为贫困学生捐助生活费和学费，送去关爱和慰问品，给他们带去温暖和快乐，句句问候如同明媚的春光照进留守贫困儿童的心里，让他们感受到了一份特殊的亲情，人性的光辉溢满了整个校园，使他们孤独的心灵得到了安慰，让他们重新扬起自信的风帆，阳光帅气的和其他同学一起快乐的生活、学习…听到孩子们那一句句发自肺腑的感谢的话语；看到孩子们那稚嫩的脸上流出幸福的泪…李静和她的同事们心里也暖意融融的，充满了自豪。被捐助的贫困学生亲切的称为“爱心妈妈”，同时她还积极参与灵璧县政府和相关社会组织主办的各类社会公益活动、关爱留守儿童活动、参加宿州市文明委在灵璧县举办的“学雷锋志愿服务月活动”等。在当地取得较大的影响。

李静的爱心阳光助学行为并不是只局限于灵璧，可以说遍及祖国各地。2015年以来，个人在没有多少经济来源的情况下，她得知山东省清源寺收养多名孤儿，深深被寺院善举所感动，认为看破红尘的人，都能发挥余热，广结善缘，自己是一个有爱心，热心公益的人怎能袖手旁观。于是她主动联系山东省清源寺，说明愿意个人资助并联系他人对清源寺孤儿进行资助，至到今天，从未间断。当了解到四川大凉山小学深处贫瘠的少数民族山区，生活条件十分艰苦，连夜为大凉山小学订做55套校服，为孩子们送去温暖，让他们和其他的孩子一样健康快乐的生活、学习。2017年通过电视得知本县北部乡镇有一身患白血病患者，需要大量资金进行救助诊治，就第一时间为患者家庭送去数千元，以解燃眉之急。2017年又个人资助灵璧县尹集镇尹集中学一名初三学生。2017年3月共同资助杨疃镇李陆庄植物人李某近万元人民币。

2016年度被光明社区评为巾帼志愿者。2017年被评为月评磬乡志愿者。李静本着尽已所能，不计回报，帮助他人，服务社会，快乐自己理念；洒向人间都是爱，为构建和谐社会，践行中国梦贡献自己绵薄之力。

篇2：李静优秀事迹介绍

自从事教育工作以来，我一直担任班主任工作。20个春秋里，凭着一颗热忱、执著的心追求着为人师表的快乐与成功。只有在孩子们面前我的价值被无限放大，只有在这小小的三尺讲台上，我的勤劳和智慧才能有的放矢。下面，结合多年的辛勤工作，谈谈认识和体会。

1、树立“良师益友”型的师生关系。绝大部分教师在课堂教学中都是“高高在上”的,动辄批评斥责学生,甚至“拳脚相向”,这样只能使孩子敬而远之。它既不利于学生的学习,也不利于学生的身心发展。最近几年我一直带低年班，更是感触颇深。因为那时，我自己的孩子也刚刚成为小学生，所以我从心底里了解孩子们的想法，了解他们的需求，更了解家长们的不安。我会放下“教师权威”的架子,蹲下来与孩子们谈心,让孩子们喜欢我，让他们对陌生环境的恐惧尽快消失。经常帮他们穿衣服、系鞋带、背书包等。成为他们在学校里最可信任的的“妈妈”。就这样，我的孩子们很快适应了小学生活。

2、大胆探索新的教学方法与教学手段。最近几年我一直担任低年班主任，所以对低年的课堂比较了解。在不断的探索实践中我觉得要想上好课一定要做到两点：一是导入要选择孩子们喜欢的卡通形象，这样孩子们的学习热情会一直保持；一是课堂中一定要加入游戏，最好加入孩子们经常玩的或是当前流行的，孩子们为了赢，一定会好好学习。记得去年我上《左右》一课时，课的导入我请来了平时奖励印章里的“可乐球”精灵，伴着神奇的音乐，可乐球在课件中闪亮登场，并作了精彩的自我介绍。一下子把孩子们的积极性都调动起来了，个个热情高涨、跃跃欲试，整堂课教学效果特别好。

3、作为一名教师，要不断学习。这里说的学习即指地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，同时更要多读书，读好书，扩大知识面，提升自身素质。平日里，我总要求我的学生经常看书，为了发挥榜样的力量，我也经常看书，而且和我的学生一起看书。我经常翻阅《第五十六号教室》、《爱的教育》等有关教育学生的书籍，我也喜欢看《简爱》、《悲惨世界》等世界名著，我希望在我的学生和我的孩子面前做个有学问的人。备课时，我精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，尽量采用孩子们喜欢的形象导入，向40分钟课堂要质量。

3、教育学生上，我很注重培优扶差的工作，对于后进生，我总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。我刚接手一年时，有个同学成绩较差，平时考试只有三十多分，面对这样的学生我没有放弃，我每天利用午休时间给他补课，使他能够把当天所学知识基本掌握，回家家长再辅导。经过我们的努力，期末考试中他的成绩都达到了优秀。我觉得特别欣慰。功夫不负有心人本人所带的班学习成绩在学校中一直名列前茅。

篇3：优秀团员事迹介绍

在思想上，我坚信要勇于创新，积极汲取新的东西，要大胆尝试，只有努力才会有进步。在同学中传播正能量，希望大家和我一样，勇于尝试，年青就是本钱，我们有很多的机会让我们去尝试。用自己的创新勇气去感染和鼓舞同学。

在学习方面，上课认真听讲，课后及时完成作业，起到了很好的模范带头作用。利用业余时间，积极阅读相关专业的书籍和资料扩充自己的知识面。同时配合老师的工作，加强老师和同学之间的联系，为同学营造一个良好的学习氛围，为了提高同学们的学习积极性做出自己的努力。

在工作方面，为了更好的锻炼自己。除了在日常班级管理中，积极的和班主任配合，组织开展班级活动。自中学时期，自己就多次参加街道的爱心公益活动，帮助孤寡老人整理收拾，定期为他们服务。自己也组织过“环保活动”，从中受益匪浅。班级的活动我也积极组织参加，带动班级同学共同策划，完成每次的活动，加强了自身的组织能力和沟通能力，感受到自己的成长。

在日常生活中，与班级同学和睦相处，大家互帮互助，团结一致。无论是在班级还是学校中，我都结交和很好小伙伴，大家共同学校，相互进步。加强沟通技能也是当今社会一项不能获取的能力。

作为一名学生，当前的主要任务就是学习，学校教给我们的不仅仅是课本上的理论知识，更是为我们提供了良好的实践锻炼环境。作为团员的我，自身能力不断得到提升，也要在同学间起到传播的作用，使得大家共同进步，这也是对我自身沟通能力的锻炼。

我是8888，8888班的一名共青团团员,自入团以来积极参加团组织的各类活动，努力完成团组织交给的任务，并积极参与学校组织的活动，积极进取，争当优秀团员。

知识无止境，学习更无止境。作为一名团员和学生，我要做的就是不断的适应时代的发展，跟上时代的步伐，不断的去扩充自身的知识储备，以提高自身的修养。不断地在工作中磨练自己，历练成一把宝剑。一点点的积累是自己一点点的财富，但是我们积累的是经验而不是荣誉。作为共青团员中的一名，我深感自豪，但更重要的是要严格要求自己，然后作为学生好好学习，把学习当作自己的第一任务，不放松一丝一毫，努力在各项考试中取得良好的成绩。以严谨的态度，扎实的作风全身心地投入学习之中，积极求教于他人，以便把学到的知识吃透弄懂。在班上作为宣传委员和生活委员，平时帮班主任收一下伙食费，班费等，生活上帮同学们解决一些校伙食问题。认真听取同学的意见，认真做好本职工作，踏踏实实做好每一件事，争取不出现差错。生活方面待人有礼，为人正直，尊敬师长，团结同学，在别人遇到困难时，施以援助之手，保持乐观向上的人生态度。

同时作为学生会的一员，作为宣传部部长，经常策划一些活动方案，编写一些普通知识与总结，还帮忙画一些画报，积极参加学校组织的各项活动。做为有理想的青年，从点滴做起，从小事做起，平时爱学习，爱劳动，爱集体，吃苦在前，享乐在后，为同学做好榜样，处处树立青年团的光辉形象，做新时代的好榜样，努力学习科学知识，关心时事，做到不懂就问，不会就学，做一个全面发展的人。但我认为的工作还有欠缺，所以我会继续努力的改进，争取更好的成绩，尽我所能努力做好每件事。

8888女,888年9月进入88888学校,88888专业学习,入校以来担任学生会会长,团委组织委。严格遵守学校各校规章制度，做好模范带头作用。平日里能够处理好与同学之间的关系，在各个方面有着较大的进步空间。

学习上：我本着团结同学，顾全大局，虚心好学，积极向上的原则，吃苦耐劳、不懂就问、主动学习，明确学习的方向，励志成为企业高级能人才。努力学习的同时积极学校号召积极参加学校活动，并取得了优异的成绩，获得了演讲比赛第二名，进入学校以来由于各科成绩优异在16年五月获得了“南京市三好学生”称号，在具体的学习过程中能够形成一个较为清晰的思路。

工作上: 在担任学生会主席期间，举办了两次大型活动：登紫金山比赛和演讲比赛。首先在四月下旬：第一部分登紫金山比赛，第二部分为紫金山环保活动。比赛登山、绿色环保等活动都成功举行。活动宗旨在于加强同学们的协作意识，培养相互感情，锻炼身体。其为了弘扬中华民族的传统美德，进一步推进我校的素质教育和精神文明建设工作，提高我校同学的文明素质。在两项活动的开展中，我们取得了丰富的活动经验，并为以后的活动奠定了基础。

当然除了学生会活动以外，协助团委举行了：三月雷锋月去敬老院探望老人，帮老人打扫卫生、陪老人聊天、为老人表演节目；四月去参观南京大屠杀纪念馆，缅怀纪念革命先烈；五月创建文明宿舍评比，参观标准宿舍；六月书法比赛，还有创办的“一站到底”活动。能把团委工作和学生会的工作结合在一起，能够做到上传下达，如通知参加“一站到底”知识竞赛活动，丰富同学们的课余生活。

生活上:努力养成良好的生活习惯，生活充实有条理，有积极向上的人生观和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方、诚实守信、乐于助人，能与同学和睦相处，积极参加课余活动，从而不断的丰富自己的阅历。

篇4：优秀护士事迹介绍

51岁，中共党员，**市第**人民医院妇产科护士。

从她走上护理岗位的第一天起，就以救死扶伤、全心全意为病人服务为宗旨，以解除患者痛苦，挽救病人生命为己任，在平凡的岗位上，无私奉献，实现人生的价值。一个人一生做几件好事不难，但二十年如一日地坚持做好事，那就难能可贵了。但是··却做到了。她对患者突出了一个情字，视病人为亲人，用自己的真情感动了广大病人及家属，得到了周围同事和病员的高度的赞赏。感人的服务 卓越的声誉

护理工作是医院最前沿的工作，也是与患者及家属接触最频繁的岗位;服务孕妇、产妇及妇科病人，更是繁杂琐碎、具体周到的工作，不但需要高超的技艺，更需要强烈的责任感和高尚的职业道德。··同志在工作中，不怕苦，不怕脏，用自己亲人般的体贴和周到，感动了大批的患者，也为医院赢得了荣誉。记得有一次，一位产妇由于长期服用高蛋白食品，连续五天排大便困难，当时给她用开塞露效果不佳，急得产妇满头大汗。见此情景，朱护士毫不犹豫地用手指一点一点地帮她扣大便。产妇情绪稳定后，满脸却挂满的泪花，她呜咽着说：我是个孤儿，从小父母双亡。长到快三十岁了，连自己的最亲近丈夫都没有为自己扣过大便，没有想到一个陌生的护士却做到了，你就是我的亲姐姐!她挣扎着起来，要给朱护士磕头，但却被阻止了。朱护士平淡地告诉她说：只要能给你减轻苦痛，为你做什么都值得。这样的事情，在朱秀莲身上屡见不鲜，提起她，患者有的赞口不绝，有的热泪盈眶，都亲切地叫她大姐，以至于有慕名而来病人一进医院张口就找朱大姐，还说:朱大姐不管，我们就不住院!在**同志的影响带动下，全科人员不断提高服务质量，多次受到了院领导和患者及家属的高度赞扬，也为五院赢得了良好的社会声誉。心系病人 情满人间

二十年来，她始终用爱心责任心，从事着护理工作。护士应尽的义务，她做好了;护士不该做的，她也做了，而且一做就是二十年。她心理时时刻刻装着病人，把自己的真情洒满了人间，其所做的所作所为，远远超越医护工作者的职业道德，显示出其无穷的人格魅力。

**公平公正，对待病人一视同仁，无论城市还是偏远农村的患者，无论是本地患者还是外省病人，她都倾注了满腔热血。安徽淮北一位叫史敏的病人，独身一人来医院的路上手机被偷了，由于与家人联系不便，住院时病人情绪不稳，家庭条件也比较差，无力购置新手机。看到病床上唉声叹气的患者，朱护士的心隐隐作痛，一个来自农村的孤独病人，她的心理压力有多么的大呀!朱护士悄悄从家里带来了自己备用的手机，并交足了两个月的花费，无偿赠给了她。了解到病人生活拮据、胃口不好，她又给患者买来了营养品和一些换季的衣服，每天早上做好可口的饭菜给病人带来，坚持送饭一个月，一直到患者出院。临走，她抱着朱护士留着泪，说：朱姐，俺是农村来的，但你比我的亲姐姐对我都好，我真舍不得离开你····俺永远不会忘记你!以后俺也向你学习，多做好事，行善积德，做个好人。有个叫陈瑞蓝的患者，是河南永城人，儿子在外地上学，丈夫在外地打工，独自一个人来医院就医，手术完成后的6小时里需要平卧不动，朱秀莲一直守候在病床旁边，像亲人一样为患者端便盆。第二天早上，她5点就起床做饭，为患者端来了热腾腾的小米粥，从此一日三餐送饭从不间断，直到半月后出院。**做事以人为本，关心弱势群体，急患者所急，供患者所需，把病人的生命和健康放在首位，从不考虑个人得失。为家庭困难患者拿钱买药、垫付资金，解病人燃眉之急，是朱护士经常做的事。一次，一位患重度妊高症的病人，全身浮肿，手术后需要输蛋白，当时家属拿不出钱来，心情非常焦急，如果不能及时治疗，患者将有生命危险。朱护士知道后，她一边安慰病人及其家属，一边到自己家取钱为病人买药，使病人得到了及时治疗。患者六十多岁的老母亲感动的掉下了眼泪，拉着她的手久久不放，称她是救命恩人。出院后患者又专程送锦旗到五院表示感谢。有个产妇大出血，家庭经济条件困难，一时拿不出一笔急救的医疗费用，家人着急得恨不得卖血救命。朱秀莲了解情况后，立即让丈夫从家中拿钱，给患者垫上，病人得到了及时救治，保住了性命。病人出院一个月内，医院收到了上千封表扬信，几百面锦旗，对朱护士急人所难、救死扶伤的精神大加赞赏。

篇5：优秀教师事迹介绍

教师教育的对象是学生，是一个个鲜活的生命，所以作为一个教师一定要把学生放在第一位，把学生时刻装在心中。十二年来我虽没有骄人的业绩，没有惊天动地的壮举，但我所教过的每一位学生的喜怒哀乐我都看在眼里，记在心中。面对不同的学生，我因人施教，尽最大努力帮助他们，关心他们，提高他们。这么多年来遇到的“刺头”的学生也不少我都是耐着性子劝导，让我的真诚感动他们，使他们走上正道。

近几年每接到新入初三的学生，我都会开诚布公的告诉他们“无论你以前纪律怎样，学习成绩怎样，基础怎样，在我面前一律平等，在我心中都有一席之地，我不会在意你们的过去，我只会关心你们的未来”。在以后的工作中我会尽力兑现我的诺言。在我心中孩子们都是平等的，都需要帮助、鼓励。特别是毕业班的学生更要多花精力和时间去管理，在这方面我并没有因为家庭而影响工作。去年清明放假带孩子外出时由于不小心孩子的脚轧到了电瓶车里，由于车速快，停下时孩子的脚已经严重受伤，皮没了，肉绽开了，骨头隐约可见，赶紧去医院包扎，孩子需要在家休息，要有人照顾，考虑到我和她爸爸都要上课，就把孩子奶奶接来照看。由于我带毕业班是的关键时期，所以我还是一如既往的上课，早晨、饭空早到班里盯班。有几次孩子哀求的说：妈妈不要上课，在家陪我玩。毕竟是只有四岁的孩子，看着孩子受伤的脚，想着孩子换药时揪心的哭声，看着孩子可怜的眼神，我的心真的很痛，但想着班内还有三十多名学生，我狠下心，又站到了教室。后来班内有学生知道了此事，班长郭芝对我说：老师你在家多照顾然然吧，她还那么小，班里有我呢。听了班长的话，我感到很欣慰，但考虑到毕业在即，班内个别学生自制力差，我还是每天按时站在教室里。这样一直一个月直到孩子伤好能下地走路，我没在家陪过她一次，我觉得很愧对孩子，但是我对得起全班三十多名学生，我的付出在中考中得到了回报，我班学生在中考中取得了可喜的成绩。

篇6：李静优秀事迹介绍

一、教学内容节录：

“海参崴留给我的印象还是极好的。”“这傍山临海的美丽的海参崴呵，在晚风轻吹的夏日里，正一展她最迷人的风采，让我们沉迷心醉。”“作为天然军港，海参崴是得天独厚的了。”“一个好端端养在自家的孩子，怎么说走就走，就成了别人家的财富了呢？”

二、阅读分析表述：

《泪别海参葳》是作家吕锦华的一篇游记散文。本文以作者游览海参崴的所见、所闻、所感为线索以爱国情怀为主题来组织材料。联系当前国际、国内形势，体会作者在文中发出的由衷呐喊——对于每个公民来说，有一个强大的祖国实在太重要了。海参崴美丽的自然风光、得天独厚的天然军港勾起了作者的无限遐想。文章语言优美，运用记叙、描写、议论、抒情等多种表达方式和排比、比喻、拟人等修辞手法深入浅出地叙写了对海参崴的热爱和怅惘之情。通过对比海参崴的历史与现在，字里行间流露出大好河山沦于敌手的无赖和“国家兴亡，匹夫有责”感慨。一个国家的希望在于青年一代，“青年强则国家强”因此，对青年学生人生观、价值观、世界观的培养显得尤为重要。

三、确定教学目标：

根据《全日制义务教育语文课程标准》的基本精神，语文学习必须强调和协调知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观的相互渗透和协调发展。因而我从三方面拟定了本文的 教学目标：

（1）知识与能力目标：

1按圈点勾画的读书方法，积累“气势磅礴、薄暮淡霭、掠起”等词语。2有感情地朗读课文，学习文中多种表达方式与修辞手法的综合运用，体会文中蕴含的浓浓的爱国之情。

3整体感知课文内容，多角度、有创意地理解课文，进行探究性学习。（2）过程与方法目标：

自主、合作、探究式地探讨问题。（3）情感态度与价值观目标：

阅读课文，培养学生热爱祖国的感情，积极进取的学习态度，用科学文化知识来充实自己的人生价值。

2．教学重、难点

本文的重点阅读教材，提高对语言的感受能力以及对文章主旨的理解。散文的结构，选材、组材方法及散文“形散而神不散的特点”作为教学的难点。

课前准备： 学生：

①反复读课文，借助工具书解决字词音、形、义，圈点勾画文中不理解的词或句子，并制成问题卡片。

②从网上或图书馆查阅吕锦华的资料，了解其生平、作品及风格，制成卡 片，准备交流。

教师：

①制作多媒体课件辅助教学，包括图片、歌曲。

②教师应多准备一些资料，有关吕锦华的文学常识及疑难问题，以便引导学生多角度理解课文。

③问题情境的设计尽可能让每个学生有话想说，有话可说。

三、选择教学资源：运用多媒体网络资源及利用图书馆馆藏资料。

四、：教学设计思路与依据：

1、整体设计思想：依总－分－总的思路安排教学步骤。先整体感知课文，了解作者组织材料的线索。再深入阅读教材探究一个个局部性的疑难问题，体会文章的思想内涵。最后再通读课文，加深对课文的理解，进一步理解全文主旨。在预习中培养学生的自学能力，善于发现问题、敢于提出问题；利用多媒体进行直观教学，帮助学生对知识的理解，提高教学效果；在课堂上教师要创设问题情境，鼓励学生与作品对话、与学生对话、与教师对话、与作者对话，体现课堂民主、师生平等对话的教学理念，充分调动学生参与课堂学习的积极性；尊重学生的主体性原则：变一言堂为众言堂、自主学习、合作学习、探究学习、创新学习等等。

2、教学方法的确定：针对本篇课文的内容特点和学生的身心发展特点选择和组合教学方法。直观教学法激情引趣，朗读法感知文本，圈画法品味重要词句，创设问题情境法来启迪思考；“自主质疑、合作探究、讨论表演”等多种训练手段渗透在课堂教学中。

3、突出重点、突破难点的策略或方法：

首先，从质疑开始。从课文中找难点，正是探究性学习的理想教材。要让学生预习时把不理解的地方画出来，先把问题统统提出来，再整理一下，有步骤地探究。

其次，引导学生联系语境探究疑难。

五、教学步骤：

（一）导入新课，简介作品。

（1）播放歌曲：由歌曲《七子之歌》、《我的中国心》引入：电脑课件展示。

（2）互谈感受：前后左右自由谈谈听了这两首歌曲后的感受。（3）了解作者吕锦华及作品：课件展示吕锦华生平、作品；学生自由朗读，并对照卡片做笔记。

（二）整体感知，朗读思考。（1）检查预习，订正字词。（见课件）

（2）听读课文并感知（课件展示，课文配乐配图朗读。）思考：海参崴留给作者的印象如何？

离开海参崴的那个晚上，作者为什么会失眠？

本文的线索是什么？ 教师小结：

海参崴留给作者的印象是极好的；作者游览了海参崴，海参崴的风土人 情、美丽的自然风光以及得天独厚的天然军港——地理位置尤为重要，这些都使作者产生了由衷的喜爱之情，可是海参崴原来是一个失去母亲的孩子，而且与我们的血脉相连，因此作者离别时，心潮澎湃、思绪万千，久久不能入睡。本文是以对海参崴的喜爱之情为线索来组织材料的。

（三）、再读课文，重点理清文章结构。

（1）学生与作品对话：在预习提问的前提下，看看课文中还有哪些不理解的地方画出来，以四人合作学习小组为单位，学生拿出课前准备的问题卡片，选共性和有代表性问题质疑，准备小组内交流讨论，合作探究。

（投影仪展示学生的问题卡片。）

（2）学生与学生对话：小组内互问互答，教师巡视引导、点拨、补充。组选派一名中心发言人陈述本组讨论结果，不同意见或尚未解决的难题可在老师的启发下全班讨论。（教师做好充分准备，回答学生提出的疑难问题，引导学生深入下去。做到面向全体学生，关注个体差别。答案不必强求一致，学生可保留自己的观点，尊重其独特理解与感受。）

教师小结：

本文按时间顺序记叙了作者游览海参崴的全过程。全文七段文字，按总——分——总的结构可分为三部分：

第一部分(第1段)：写离开海参崴的那个晚上，我失眠了。（设置悬念）第二部分（第2—6段）：具体描写游览海参崴的全过程。（主体部分）第三部分（第7段）：游览海参崴后的感慨。（回味无穷）

（四）精读课文，品味语句加深对课文的理解。

（1）把文章当着一个整体，朗读课文，体会作者组织材料时的思想轨迹。（2）文章的主体部分有三个表示时间的词语，把它找出来。（黄昏—傍晚—次日凌晨）

（3）本文的语言优美、生动，运用了较多比喻、拟人、排比等修辞手法。如：还有这些粗壮结实的大树，都该有上百年的岁月了，这儿一片那儿一片，用稠密的枝条织起了一堵堵高高的墙，庇护着这里的子民免遭剧烈海风的袭来，而在酷暑又为他们又投下一地浓荫，带给人清凉和快乐。这傍山临海的美丽的海参崴呵，在晚风轻吹的夏日里，正一展她最迷人的风采，让我们沉迷心醉。

（每个同学把自己喜欢的语句找出来细细加以体会。以四人合作学习小组为单位，小组内互问互答，教师巡视引导、点拨、补充，教师做好充分准备，回答学生提出的疑难问题，引导学生深入下去。做到面向全体学生，关注个体差别。答案不必强求一致，学生可保留自己的观点，尊重其独特理解与感受。）

（五）总结课文,提出希望。

结合课文最后一句话谈谈对“国家兴亡匹夫有责”的理解。（联系先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。大河里有水小河满等）

（六）布置作业：（多媒体展示）

附：板书设计：

泪别海参崴

吕锦华

一、（1段）：设置悬念

二、（2-6段）：主体部分

三、（7段）：回味无穷

篇7：兽医优秀党员事迹介绍

ＸＸＸ同志思想积极要求上进，一贯拥护中国共产党的领导，时时以党员的标准严格要求自己，认真贯彻执行党和国家的各项方针、政策，严格遵守国家的各项法律、法规，认真学习马列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想。

ＸＸＸ同志工作上有强烈的事业心和良好的职业道德，工作积极主动，吃苦耐劳，开拓进取，创新意识强，同志间互敬互爱，团结协作。近年来多次受到上级政府的嘉奖和业务主管部门的表彰，多次被海门市委、市政府评为优秀科技人员，是ＸＸ市专业技术拔尖人才、海门市首批专家协会会员。所在的单位自担任主要负责人后，多次被上级政府和业务部门评为先进集体。因在山羊方面有较多独到的见解，其学术知识达到国内先进水平，被中国畜牧兽医学会养羊研究会吸收为会员。

ＸＸＸ同志一贯加强业务知识学习，通过理论结合实际，刻苦钻研畜牧科学技术，业务水平得到不断提高。先后撰写论文和科普资料100多万字，在国家级、省级刊物发表论文20多篇（第一作者12篇）。先后主持或参与了20项部、省、市级重点课题的研究与项目的实施。特别是在近几年，主持或参与的项目已得到多项科研成果，并在促进科技成果转化为生产力方面取得了明显的经济效益和社会效益，实现年均增加社会效益1000万元以上。

1、作为实施组主要负责人参与了农业部下达的“国家级秸秆养羊示范县”项目，主要负责项目的实施与总结工作。通过项目实施，累计氨化秸秆19.31万吨、青贮秸秆13.37万吨，推广种植牧草面积9000公顷。累计新增出栏山羊37.47万只、存栏山羊16.63万只，新增产值1086.05万元，新增利税212.02万元。该项目被评为国家级项目优良工程。

2、作为海门市主要参加者参与了农业部的《肉鸡疫病综合防治技术推广》项目，具体负责本区域内项目的设计、组织和协调，并参与肉鸡疫病程序、用药安全措施、消毒措施、鸡舍卫生防疫设施的改造、养殖户技术培训等工作。该项目获农业部农牧渔业丰收奖二等奖。

3、作为主要主持人，参加了ＸＸ市科技局下达的“波尔山羊种质利用及配套技术研究”课题，其中波尔山羊常温精液人工授精技术研究与推广应用居国内领先水平。通过项目实施，仅海门市累计生产波海杂交羊达28.5万只，增加农民收入近3000万元。该项目获ＸＸ市科学技术进步二等奖。

4、作为主要人员参加了“ＸＸ市海门山羊标准化示范区”项目，具体负责项目方案的设计、示范区农户的技术培训与指导，组织制定了ＸＸ市地方标准《无公害海门山羊育肥羊饲养管理技术规程》。项目实施期间净增山羊上市量73.62万只，新增羊肉11998吨，累计新增产值1.92亿元，新增利税1.1亿元。该项目被ＸＸ市标准化联席会议办公室评为三等奖。

5、主持江苏省财政厅、农林厅下达的畜牧品种改良及新技术推广项目“海门市家畜改良站重建项目”、“海门市家畜改良站续建项目”。项目采用了种猪限位饲养、人工授精技术、环境控制等先进合理的技术措施，有效提高了优良种畜利用率、减少种畜饲养量、节约饲养成本，并提高了二元母猪和三元商品瘦肉型猪比例，产生了巨大的社会效益。该项目已多次得到省、市有关专家、领导的高度赞赏和兄弟市、县的参观学习。

6、主持了江苏省财政厅、农林厅下达的“海门市猪羊良繁体系建设及新技术推广项目”。该项目通过对海门山羊选育、二元母猪扩繁建设、完善和健全乡镇猪羊人工授精服务体系建设、生猪、山羊示范场建设，以及猪羊疫病综合防制等适新技术推广，使我市猪羊良种比例不断扩大，并产生巨大的社会经济效益。

7、作为第一、第四、第五起草人分别参与了省质监局下达的对1995年首次发布的DB32/T118.5-1995《山羊人工授精操作规程》、DB32/T118.3-1995《山羊输精员》、DB32/T118.1-1995《山羊统一供精站》等三个省地方标准的修订工作。

8、参与了“海门山羊无公害生产技术”课题，该课题获ＸＸ市科技进步三等奖。

9、主持了“山羊饲草全年均衡供应模式的研究”课题，该课题通过研究牧草搭配种植、季节茬口布局、均衡青饲料供应模式，可以帮助解决规模养羊生产中存在的全年饲草供应不平衡问题，从而促进养羊经济效益及养羊业的持续高效发展。该课题获ＸＸ市科技进步四等奖。

10、主持了《无公害优质猪肉生产技术的运用与推广》课题，该课题获ＸＸ市科技进步四等奖。

ＸＸＸ同志在生产技术研究与技术推广的同时，还十分注重畜牧生产的调研和科普宣传、科技培训等工作。积极撰写调查报告，提出当前畜牧生产存在问题及解决办法，为我市畜牧业的发展提供科学依据。根据国家、省、市畜牧业发展规划与兽医防检工作要求，结合本市实际，起草制定了近几年来的海门市畜牧业规划及海门市畜牧兽医工作意见，为我市畜牧兽医工作作出了一定贡献。近二年来，积极推广、宣传农民实行人工种草，科学饲养草食畜禽，编写了适合本地区种植的黑麦草、冬牧-70、杂交狼尾草等13种优质牧草的栽培技术要点，举办培训班8期，培训农民近千人次，向农户发放资料近万份，并经常深入田头，了解牧草的生长情况，及时解决农民在牧草播种、栽培、管理、利用上遇到的问题。同时针对本地区夏季多雨潮湿的现状，积极推广高架养羊技术。经常深入生产第一线，切实解决养殖户产前、产中、产后碰到的问题，把知识运用于生产实践，在实践中不断摸索提高，得到了广大养殖户的一致好评。同时积极指导和培养下级专业技术人员，使他们业务水平不断提高。

篇8：优秀团员个人事迹介绍

XXX，女，经济管理系XX会计X班学生，在校期间先后担任了经济管理系系学生会干事，膳食委员会干事，系青协干事，宿舍舍长。转眼间已到大二第二学期中旬了，本人在这两个学年中通过努力奋斗在学习、思想、工作等各方面均取得了较为优异的成绩，收获颇多。回顾这一年半的学习和工作，有过艰辛，有过荣誉，有过放弃，更有过大胆的挑战。但这些都是我成长的印记，一步一个脚印，一路走来都是见证了我成长的岁月痕迹，我为自己精彩的大学生活感到骄傲。

在学习上，我勤奋刻苦，认真学习专业知识，坚持做好课前预习、课上认真听讲、课后复习三个环节，珍惜时间获得更多的知识，通过努力学习，在这一年半中曾获得“单科奖学金”、“学院二等奖学金”、“优秀学员”、“优秀三好学生”等荣誉。还通过了英语四级等考试，得到了老师及同学们的肯定。除了学习课堂知识外，我还积极的参加了升本培训班，努力提高自己的文化水平和文化素养，虽在生活学习各方面的压力很大，但是我从来没有放弃过，反而更加努力做好各项活动工作，有条理性的安排自己的学习和生活，很好地完成了各项工作，做到统筹兼顾。在未来的日子里我会更加的努力学习，不断提高我个人的知识面，不断的提高我的思想道德素质。

在思想上，本人通过学习获得更多知识来提高个人的思想道德素质，我时时刻刻以党员的标准严格要求自己，自觉学习有关党的知识及方针、政策，积极学习毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、“八

荣八耻”等重要思想，还参加了党课培训并顺利的取得了合格证书。树立正确的人生观、世界观、价值观，争取在各方面做到最好，能处理好个人与集体的关系。一直都积极地向党组织靠拢，热爱祖国,热爱人民，拥护中国共产党的领导。

在生活工作上，我积极乐观，诚实守信，乐于助人，遵守校规校纪。本人积极参加学校、社区、社会组织的各项活动。也积极参与各项文艺活动，曾在元旦晚会中获得“元旦晚会文艺表演二等奖”。在系青协中，我参加过许多志愿者活动，有“为山区儿童捐款”、“敬老院之行”等，让我深深感受社会的冷暖。在这些活动中我发现自己的不足，我会取别人之长补自己之短，努力完善自己、丰富自己。我愿意在磨练中长大，愿意接受挑战，始终坚信自己的方向，每走一步就更接近成功的彼岸！在今后我还会继续努力，继续奋斗！

XXX

篇9：优秀人物的事迹介绍

徐期宏同学是上海科技管理学校食品0302班学生。现任学校团委组织委员、食品生物系团总支书记。自2003年入学以来，他一直从事学校的共青团工作并取得了一定的成绩，受到了各方面的好评。回首往昔，伴着辛酸的泪水，洋溢着欢乐的笑容，让他真正体会到了成熟与收获的喜悦。他不再有初入学校时的那份懵懂与冲动，取而代之的是一种成熟与冷静；他不再有那些漫无边际的幻想，更多了一种脚踏实地而又坚定的信念——因为他在成长。

一．在政治思想方面

徐期宏同学具有坚定正确的政治方向，拥护党的领导，坚持党的基本路线。在平日他认真学习《党章》和《团章》，并且将这些理论理解与平日的实践相结合，在思想和行动上严格要求自己。2004年5月他郑重地向党组织递交了入党申请书，定期向党组织递交有质量的思想汇报，成为入党积极分子，并顺利通过了党校基础理论的考试。在对党的认识更加深刻的同时，他对自己的要求也越来越高。在不断加强自身素养的同时，做好各项工作，全心全意为团员和同学服务。他时时刻刻以一名团干部和入党积极分子的标准来要求自己，并积极朝更高的方向努力，在团员和同学中发挥着重要的先锋模范作用。

二．在荣誉获奖方面

徐期宏同学积极参加各项知识竞赛活动，为学校、班级和个人争得了荣誉。他连续2年在由中共上海市科教党委等单位主办的上海市中学生时政知识大赛上荣获二等奖，从数十万名中学生中经过初赛、复赛、决赛层层选拔，最终脱颖而出，取得佳绩。他还在上海市青少年纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年知识竞赛中荣获三等奖。在四平校区学习期间，他连续2年荣获“优秀团干部”、“优秀团员”、“社会工作积极分子”等称号，并在2005年6月，获得了由校区党支部、校长室颁发的“特别荣誉奖”。三．在共青团工作方面

徐期宏同学自入学以来从事过多项团干部工作，都取得了显著的成绩。主要从班级工作、系级工作、学校工作三方面做如下综述：

首先，是班级工作方面：自入学以来，便担任班级团支部书记。在做好班级团支部的常规工作的同时，能对整个支部的发展做长期的规划，制定团工作的方向和目标。在他的带领下和全班团员、同学的共同努力下，班级团支部在学校的多项活动中取得了突出的成绩。自入学以来，他积极带动全班团员、同学开展学习团的理论的学习活动，发挥团员的先锋模范作用。在平日的工作中，他关心顾及他人的感受，能首先站在他们的立场考虑问题，能及时地与同学交流并将他们的情况与老师做及时地汇报。他的团支部书记工作出色而有成效，一直受到学校领导老师和团员同学们的好评。

再者，是系级工作方面：徐期宏同学的工作成绩是突出显著的。尤其是在进入总校后，他面临新的挑战，他被选举为食品生物系团总支书记，他在建立新的团总支、学生会班子，制定新的相关制度等使食品系工作走上正轨的这条路上付出了巨大而艰辛的努力。万事开头难，从无到有，到今天已逐渐走向成熟的食品生物系，徐期宏同学的工作成绩是突出显著的。他有很强的组织策划工作能力，办事效率高，有创新意识，并善于营造良好的工作氛围，通过这三年来担任团干部的实践，培养了自己较强的责任感和工作能力。最难能可贵的是：在系里组织的多项活动中，他均能做到组织策划并积极参加。不仅以一个主办者的身份去衡量一个活动，同时也从一个参与者的角度去看待。这对整个活动的总结以及以后活动的开展起到了积极的推动作用。徐期宏在食品系工作的开展中得到了系主任、老师和同学的一致好评，并在团干部中起到了先锋模范的领头羊作用。在食品系的共青团和学生工作中付出了巨大的努力，并取得了显著的成绩。

最后，是学校团委工作方面：在2005年6月，在校十届二次团员学生代表大会上他被当选为学校团委组织委员，负责全校的新团员发展工作和团委《迈向团的大门》团课的主讲。他认真积极地备课，以对团组织高度负责地精神，组织上好每一次团课，保证每一堂团课的质量，为团组织输送新鲜血液。他常常利用课余和休息时间，收集各方面优秀的团课资料，并自己制作了一本团课材料作为教材。他还深入到同学中去，听取大家对团课的意见和建议，以便使团课的质量能更上一层楼，使大家真正有收获。尽管一定的成果带给了他欢乐，但他深知自己肩上还有更重的担子去负，脚下还有更长的路去走，他一定会始终坚守自己的信念，脚踏实地的走出自己的精彩——成功不再遥远！

回答者： lujiongjiang-五级

2009-5-26 11:01

王现华，男，资源勘查工程00-1班,现任班长。兼任地球科学院学生会体育部部长,中共预备党员。曾经获得院级优秀学生干部荣誉称号。

2000年,该生以一表第一志愿被大庆石油学院录取。在入学之后,该生立志从各方面来提高自己的能力，德育、智育、体育全面的发展。开始他担任班级的组织委员，在这期间他能配合团支书把班级的团活搞的有声有色，并在活动中形成了自己的风格。下半学期,自己的努力和在上学期工作中的表现，使的在竞选班长时成功，这极大的增强了在学习和工作中的责任感。作为班长，他能认真的干好班级本职工作，并组织了班级内部的娱乐活动如寝室间的篮球赛，扑克比赛，速滑比赛等，来增加了班级的凝聚力，使同学们更加团结了，并能认真的解决同学们在学习上和生活上的困难。能以身作则，发挥班干部的作用树立了榜样，使得班级的学风正，学习气氛浓，这得到各位任课老师的好评。在搞好班级工作的同时，积极的参加社团活动，在“爱心社”担任活动部部长，献出了自己的爱心。并参加地科院、院里、其他社团组织的各类活动，如院级足球赛、篮球赛、以及去福利院慰问等活动，在这类的活动中得到了许多的锻炼，责任心加强了，社会阅历增加了，提高了领导和组织能力，是他在工作中更加得心应手。他没放松在学习上对自己的要求,学习目的明确，态度很端正，各课的成绩均列专业前列，大一全年的智育成绩排在专业第三名，并提前通过了国家英语四级考试，德育和体育均名列在专业的第一,大一全年的综合测评排在专业第二名,并被评为“院级优秀学生干部”。好的班干部的领导，好的班风，同学们认真的学习态度使得该班大一有12个拿到奖学金,包括全部的一等奖学金和二等奖学金的2/3。

在大二,该生继续在各方面对自己严格要求。积极的作好学生和老师间的纽带工作，配合团支部做好同学们的思想工作，帮助辅导员老师了解班级，并能把有困难的同学的情况及时的反映给老师，并最大限度的帮助他们，感觉到班级的温暖。好的学风加上班干部的认真负责，上学期该班全部通过省二级，优秀率56%强；下学期的国家英语四级通过率为21/27，均在专业前列。在学习上，他各门专业课都取得了优良以上的成绩,并不忘帮助学习成绩差的同学。下学期该生选择读英语第二学位，各课成绩良好，提高自己的另一面的知识，适应当今社会发展的需要。在担任着地科院学生会体育部部长的工作中，不时的举办一些有意义的体育活动，来丰富同学们的课余文化生活,娱乐同学们的身心，积极的配合系里的老师搞好了运动会及越野赛等大型活动，发挥了一名学生干部的作用。尽管由于学习双学位对专业课程有一定的冲击，组织各类体育活动占用了他大量的学习和休息时间，但是该生通过自己的努力学好每一门课，并最终取得大二智育成绩第五名，体育和德育成绩均在前列，综合排名专业第二。在地科院举行的”地科佳学子”的评选中当选为“优秀学生干部”。该生还在思想上提高自己，通过参加院里的党课的学习，认识到自身存在的弱点，并积极的改正自己的缺点，思想上武装自己，并于2002年3月29日光荣的加入了中国共产党，成为一名预备党员。

该生学习优异，工作塌实肯干，得到班级同学们的拥护，是老师的得力助手。该生能很好的为同学服务，用党章严格来要求自己，积极的改进工作中的缺点，立志朝着“一体两翼”跨专业发展来提高自己，发展自己，争做一名优秀的大学生。

李婧，女，1985年5月出生，担任扬州环境资源职业技术学院02商英（4）班团支书，院学生会秘书处负责人。入校以来，她严格遵守学院的各项规章制度，做好模范带头作用。平时她能够妥善处理好班级工作与学生会工作之间的关系，在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展。

一、思想积极要求上进，不断提高政治素养

该生平时能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，并且努力践行“三个代表”，不断提高自身政治修养。她思想健康、活跃，常常能提出一些好的意见和建议。作为班级团支书，她认真组织好每周三下午的政治学习，而且能积极调动大家的思想，引导非团员积极向团组织靠拢，做好优秀团员向党组织推荐工作，该生已连续两年被评为“优秀团干”。入校后该生就向党组织递交了入党申请书，定期向党组织汇报思想，处处以党员的标准来严格要求自己。

二、认真学习，努力工作

在工作上，她能做到一丝不苟，认真踏实，从不假公济私，决不利用学生会的职权为班级谋利益。平时努力做好学生会及各班级干部每个月的考核工作，做好会议记录考勤工作，起草学生会的各项规章制度。该生不仅能积极完成好部门的工作，也能积极主动的协助其它部门做好工作，而且从不拖拉，一直都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事，作为班干及学生会干部，具有二重身份，在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突，她总能很好的解决这些问题，做到学生会、班级工作两不误。

在学习上，她勤学苦练，刻苦钻研专业知识，入校以来都是以综合名次第一的好成绩获得院一等奖学金的奖励。在英语口语学习上，她自信、大方，一直以来，她都是外教的好助手，并多次参加学校的外事活动，从中不断提高自己的英语口语水平。

三、生活朴素，乐于助人

在班级里，李婧是一名模范班干，和同学相处的十分融洽，同学们都很喜欢她，信任她。平时她也注意工作方法，比如晚自习，有时候大家讲话，她便让讲话的人管纪律，让她们也尝尝当班委的滋味。该生能积极带头能加学校的各项活动，集体荣誉感较强。平时，李婧同学养成了批评与自我批评的优良作风。她不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，她总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提高自己。在生活上她也十分俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，她都能力尽所能的帮助解决。

李婧同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种为国学习的思想态度，一种身体力行的工作作风，体现了一名当代职业技术学院学生的基本素养。在学生心目中，她无疑是一面旗帜，一个众人瞩目的学习榜样，她应当是一名当之无愧的优秀学生会干部。

--------***同志于2000年3月担任区交通局团支部书记。几年来，特别是近两年，由于工作表现十分出色，赢得了领导的赞誉和同志们的好评。2005年，在领导的关心指导和同事们的支持帮助下，该同志立足本职岗位，一如既往地干好本职工作，完成上级和领导交办的各项任务，取得了一定的成绩。

一、坚定政治信念 在政治上，***同志积极拥护中国

共产党的领导、坚决贯彻执行党的理论和路线以及国家的各项方针、政策，用“三个代表”重要思想来约束自己，在思想和行动上自觉的与党组织保持高度一致。热爱交通事业，不断增强法律、法规的学习，提高自己的工作能力。

二、加强学习提高自身水平加强学习，提高理论和业务素养。办公室是综合部门，对各方面的能力和知识都要掌握。要做好本职工作，就必须首先自己用理论武装头脑。他认真学习“三个代表”重要思想、十六届四中、五中全会精神。另外，他也十分重视学习业务知识，积极利用各种机会向老同志请教学习，提高自己的业务能力。在实际工作中，把政治理论知识、业务知识和其它新鲜知识结合起来，开阔视野，拓宽思路，丰富自己，努力适应新形势、新任务对本职工作的要求。

三、立足本职工作，增强团队建设