2023各地高考作文题

2024-05-15

2023各地高考作文题(精选6篇)

篇1:2023各地高考作文题

以下是2023年全国各地已经公布的高考录取批次线:

1、吉林省

文科:本科第一批485分、本科第二批341分、专科150分

理科:本科第一批463分、本科第二批292分、专科150分

2、宁夏

文科:一本488分、二本421分、专科150分

理科:一本397分、二本340分、专科150分

3、江西

文科:一本533分,二本472分,专科200分

理科:一本518分,二本445分,专科200分

4、云南

文科:一本530分,二本465分,专科200分

理科:一本485分,二本405分,专科200分

5、上海

本科线405分、特招线504分

6、内蒙古

文科:一本468分、二本379分、专科230分;

理科:一本434分、二本333分、专科255分。

科类录取批次最低录取控制分数线文化课专业课
文科本科一批468
本科二批379
高职高专230
理 科本科一批434
本科二批333
高职高专255
蒙授文科本科一批449
本科二批377
高职高专220
蒙授理科本科一批385
本科二批320
高职高专245

7、四川

文科:本科第一批527分;本科第二批458分;专科批150分

理科:本科第一批520分;本科第二批433分;专科批150分

8、黑龙江

本科一批:文史 430 分,理工 408 分

本科二批:文史 341 分,理工 287 分

高职(专科)批:文史 160 分,理工 160 分

9、广西

本科第一批:理工类475分,文史类528分

本科第二批:理工类347分,文史类428分

高职高专批:理工类180分,文史类180分

10、安徽

文科:本科一批495分、本科二批440分、专科200分

理科:本科一批482分、本科二批427分、专科200分

11、贵州

第一批本科院校:理工类459分,文史类545分

第二批本科院校:理工类371分,文史类477分

高职(专科)院校:理工类180分,文史类180分

12、陕西

本科一批:文史类489分,理工类443分

本科二批:文史类403分,理工类336分

高职(专科):文史类150分,理工类150分

13、重庆

历史类:本科线407分、专科线180分、特招线480分;

物理类:本科线406分、专科线180分、特招线468分。

14、山西

文史类: 第一批490分、第二批418分

理工类: 第一批480分、第二批396分

15、天津

2023天津高考本科录取控制分数线为472分、特殊类型资格考生最低录取控制参考线为:563分

16、河北

本科线:历史类430分、物理类439分

专科线:历史类200分、物理类200分

特招线:历史类495分、物理类492分

17、福建

物理组:本科批431分、专科批220分、特招线518分

历史组:本科批453分、专科批220分、特招线531分

16、河北

本科线:历史类430分、物理类439分

专科线:历史类200分、物理类200分

特招线:历史类495分、物理类492分

17、福建

物理组:本科批431分、专科批220分、特招线518分

历史组:本科批453分、专科批220分、特招线531分

18、江苏

本科线:历史类474分、物理类448分

特招线:历史类527分、物理类512分

19、辽宁

物理类:特招线494分,本科线360分,专科线150分

历史类:特招线495分,本科线404分,专科线150分

20、河南

本科一批:理科514分,文科547分

本科二批:理科409分,文科465分

专科批:理科/文科185分

21、北京

本科线448分、特招线527分、专科线120分

22、青海

文科:本科一段406分、本科二段378分、专科150分

理科:本科一段330分、本科二段309分、专科150分

23、海南

本科线483分、特招线569分。

24、新疆

文科:一本458分、二本354分、专科140分

理科:一本396分、二本285分、专科140分

25、广东

本科批:物理类439分,历史类433分

专科批:物理类180分,历史类180分

特招线:物理类539分,历史类540分

26、甘肃

一本:文史488分 、理工433分

二本:文史420分 、理工337分

27、湖南

历史类:本科428分、专科200分

物理类:本科415分、专科200分

28、浙江

普通一段线488分、二段线274分、特殊类型招生控制线594分

新高考的分数线是怎么划定的

新高考普通类不再划定本科、专科录取控制分数线,而是采取分段划线的办法,划定普通类一段线、普通类二段线。

其中,一段线按照普通类本科招生计划数的1:1.2划定;二段线按照普通类本、专科招生计划总数和生源情况划定,为高校录取普通类考生的最低控制线。

艺术类继续划定本科、专科文化控制线。其中,本科文化控制线以普通类一段线为基数,按教育部规定的各专业类别的比例划定;专科文化控制线与普通类二段线相同。

体育类不再划定本科、专科文化录取控制分数线,而是根据考生综合成绩划定体育类一段线、体育类二段线。

高考分数是怎么算的

1、未实行新高考制度的省市

一般都是数学150、语文150、英语150、理综300(物理、化学、生物)或文综300(政治、历史、地理),共计750分。

文理科的总分皆为750分,以卷面实际取得分数为主,对于一些人,会有一定的加分,比如省级优秀干部加5分、二级运动员加5分,少数民族也有不同的加分政策。

2、实行新高考制度的省市

从起,8省市普通高校招生是以统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价进行录取。

从20起,8省市新高考考生总成绩由统一高考科目成绩和学业水平考试选考科目成绩构成,满分750分。其中,统一高考科目语文、数学、外语使用原始成绩计入考生总成绩,每门满分150分。

选考科目中,物理或历史使用原始成绩计入考生总成绩,每门满分100分;考生在思想政治、地理、化学、生物学中自主选择的两门科目按等级赋分后计入考生总成绩,每门满分100分。

3、省份特殊计算方式

江苏省实行“3+学业水平测试+综合素质评价”高考方案。其中,“3”指“语文、数学、外语”,语文160分(文科加考40分加试题)、数学160分(理科加考40分加试题)、外语120分,满分480分。

各省、自治区、直辖市划定的最低控制分数线

根据当年招生计划和考生成绩,依据人数来划定。一般按略多于计划数划定,多数是计划数的1.1~1.2倍,全省考生按考分的高低排下来,排到该人数时分数多少,就是当年该省的最低控制分数线,只有达到该分数的考生才有资格参与录取。

高考主要看各省录取分数线排名原因

省内排名比分数更重要。首先需要注意的是每个高校在每个省录取的人数的指标是固定的,假设某大学今年在本省招100人,系统按志愿填报情况从分数最高的填报者开始录取,录取至填报该志愿的第100名即止。

高考后应该第一时间关注你的省内排名,结合前三年的排名以及对应的录取大学,能够比较有参考性地分析出你的分数能达到的最好的大学。

而分数受试卷难度和评分规范的变化影响浮动较大,可能去年600分是全省5000名内,今年试卷简单评分较松,所有人分数都提高了,今年的600分可能排名到一万名以后了,因此分数是一个排名的依据,不能当作高考后重点关注对象。

高考分数线各省都不同,哪个省最高?

高考分数线各省都不同,哪个省最高,山东和河北分数线是最高的,每年山东省的录取分数线在全国名列前茅,河北省紧随其后,与山东省成为两个难兄难弟,本省高分段人数多,高考人数多,竞争压力非常大。

一般来说的话,如果当年的考生人数比往年增加,那么一本二本线也会随之升高,相反,考生人数减少,一本二本线也会随之降低。需要大家注意的是,“高考报名人数”和参加统一高考的“考生人数”是两个概念。所以,参加6月7日、8日统一高考的人数总是少于当年高考报名人数。至于能少多少?各省情况都是不同的。

对于投档分数线来说,又被称为院校调档分数线,一般是按招生计划数1:1.2以内的比例投档确定。同一批录取的院校中,它们的投档分数线是不一致的,高低由各校的生源情况决定,生源好的高校投档分数线可能高出控制分数线很多,生源不好的则低一些,但原则上它不能低于同批次录取控制分数线的。

高考录取分数线的话,又叫省再次控制线,批处理线,是指行得分全国统一招生考试的普通高等学校,即考生想上某一批大学必须通过分数线,一般划分为重点, 二本线、三本线或本科线、大专线的,根据不同的分数来决定。一般每个学校的文件数量是根据每个学校的1.2倍,承认许多人在这个省是把文件,把文件之后学校承认一个学生从这1.2倍与马克和志愿者给首先,参考学生档案的其他信息,里面的数量计划承认,得分最低的承认是这所学校的学生通常被接受的。

总结:高考分数线各省都不同,哪个省最高,山东和河北分数线是最高的,每年山东省的录取分数线在全国名列前茅,河北省紧随其后,与山东省成为两个难兄难弟,本省高分段人数多,高考人数多,竞争压力是非常大,相对于其它地方。

篇2:2023各地高考作文题

1月17日,备受关注的2022年人口数据出炉。国家统计局公布的人口数据显示,2022年末,全国人口141175万人,比上年末减少85万人。这也是我国人口自1962年以来首次出现负增长。在人口负增长85万的背后,是出生人口的快速下降。短短几年时间,我国年出生人口从的1883万人降到2022年的956万人。

针对我国生育率下降、人口老龄化等人口发展趋势,近期各地陆续出台政策鼓励生育,探索育儿补贴制度。

日前,山东济南印发的《济南市优化生育政策促进人口长期均衡发展实施方案》提出,本市户籍按照生育政策于2023年1月1日以后出生的二孩、三孩家庭,每孩每月发放600元育儿补贴,直至孩子3周岁。以此计算,济南户籍生育二孩、三孩,每孩累计可获得21600元补贴。

此外,落实符合规定生育子女的夫妻的休假政策,女方享受158天产假,配偶享受不少于15天陪产假,3周岁以下婴幼儿父母各享受每年累计不少于10天育儿假。在住房方面,生育二孩的职工家庭最高可贷款90万元,生育三孩及以上家庭公积金最高可贷款100万元。

1月10日,深圳市卫健委发布关于公开征求《深圳市育儿补贴管理办法》意见的通告,初步拟定深圳市育儿补贴标准:生育第一个子女的,办理出生入户后发放一次性生育补贴3000元,另外每年发放1500元育儿补贴,三年累计发放补贴7500元;生育第二个子女的,办理出生入户后发放一次性生育补贴5000元,另外每年发放元育儿补贴,三年累计发放补贴11000元;生育第三个子女的,办理出生入户后发放一次性生育补贴10000元,另外每年发放3000元育儿补贴,三年累计发放补贴19000元。上述补贴截至该子女满3周岁之日止发。

云南省日前印发的《云南省生育支持项目实施方案》明确,自2023年1月1日起,对符合政策条件的家庭发放一次性生育补贴(二孩补贴2000元、三孩补贴5000元),育儿补助(二孩、三孩0—3岁期间每人每年补助800元),对婴幼儿意外伤害险参保给予补贴(婴幼儿0—3岁期间每人每年补助50元)。

山东济南

1月10日,山东济南印发《济南市优化生育政策促进人口长期均衡发展实施方案》,积极实施三孩生育政策,促进人口长期均衡发展。

方案中提到:

落实符合规定生育子女的夫妻的休假政策,女方享受158天产假,配偶享受不少于15天陪产假,3周岁以下婴幼儿父母各享受每年累计不少于10天育儿假。

落济南本市户籍按照生育政策于2023年1月1日以后出生的二孩、三孩家庭,每孩每月发放600元育儿补贴,直至孩子3周岁。

对按政策生育二孩、三孩家庭的子女,协调支持符合入学条件的同一家庭不同年龄段子女同一学区入学。鼓励优先保障三孩入普惠性幼儿园。

申请住房公积金贷款购买首套自住住房的,一人缴存住房公积金的职工家庭最高可贷60万元,两人及以上缴存住房公积金的职工家庭最高可贷90万元;生育三孩的缴存职工家庭,申请住房公积金贷款购买首套自住住房的,一人缴存住房公积金的职工家庭最高可贷60万元,两人及以上缴存住房公积金的职工家庭最高可贷100万元。

对2023年1月1日以后出生的二孩、三孩,自出生之日起六个月内参加济南市居民基本医疗保险的,参保登记当年度个人缴费由财政予以全额补助;其祖父母、外祖父母参加济南市长期护理保险的,当年度个人缴费部分由财政予以全额补助。

广东深圳

1月11日,深圳市卫生健康委公开征求《深圳市育儿补贴管理办法》意见。

意见稿初步拟定深圳市育儿补贴标准:

生育第一个子女且办理入户登记的,拟发放一次性生育补贴3000元,另外每年发放1500元育儿补贴,三年累计发放补贴7500元,平均每年可领取2500元;

生育第二个子女且办理入户登记的,拟发放一次性生育补贴5000元,另外每年发放2000元育儿补贴,三年累计发放补贴11000元,平均每年可领取3667元;

生育第三个子女且办理入户登记的,拟发放一次性生育补贴10000元,另外每年发放3000元育儿补贴,三年累计发放补贴19000元,平均每年可领取6333元。

上述补贴截至该子女满3周岁之日止发。超过三个子女的,按照第三个子女计发。

三胎政策全面开放

这些地区早已开始发钱

此前,全国已有多地出台育儿(生育)补贴政策。

补贴对象主要是生育二孩和三孩家庭,其中陕西省宁陕县成为国内第一个将现金补贴覆盖所有生育家庭的地方。

赶紧一起来看:

河北衡水

2022年11月9日,河北衡水市委市政府印发了《衡水市优化生育政策促进人口长期均衡发展的支持措施》,该措施自2023年1月1日试行。

通知中明确:

在生育支持方面,对女方年满35周岁且夫妻双方均未生育过,通过辅助技术生育第一胎的,给予不高于1万元的补贴;对符合政策生育第三个子女的产妇由政府给予5000元分娩补贴。

在养育支持方面,为降低家庭托育成本,符合政策生育的3岁以下婴幼儿入托的,给予托育机构补贴,充抵托育费用,第一个婴幼儿每人每月300元,第二个500元,第三个800至1200元。

在托育机构纾困方面,因新冠疫情原因停工停课超过30天的备案托育机构,按3岁以下婴幼儿存量人数应使用房屋面积计算的房屋租赁费用,由政府补贴50%。

陕西宁陕

2022年11月1日,陕西省安康市宁陕县人民政府印发《宁陕县优化生育政策促进人口长期均衡发展实施意见》(下称《意见》),提出优化生育、养育、教育政策。意见于2023年1月1日正式执行。

意见明确:

对符合政策生育一孩、二孩、三孩的夫妻,一次性分别给予2000元、3000元、5000元的生育补助。

《意见》还明确,对符合政策生育二孩和三孩的家庭,按照二孩600元/月、三孩1200元/月的标准,发放育儿补助,直至孩子3周岁。

湖南长沙

2022年10月12日,湖南省长沙市卫生健康委和长沙市财政局联合印发《关于发放三孩育儿补贴有关事项的通知》,长沙三孩及以上家庭每孩将一次性补贴1万。

符合条件的家庭可在生育后进行申报,生育当年未申报的,原则上可在该孩三周岁以内申请补发。

云南

2022年9月16日,云南印发《关于优化生育政策促进人口长期均衡发展的实施方案》(下称《方案》),明确2023年1月1日至2025年12月31日,对新出生并户口登记在云南的二孩、三孩,分别发放2000元、5000元的一次性生育补贴,并按年度发放800元育儿补助。

《方案》提到,鼓励有条件的地方建立三孩教育补贴制度。在学前教育和义务教育阶段,原则上应当安排多子女家庭子女在同一幼儿园、学校就读。

攀枝花

2022年7月,四川攀枝花市公布《关于促进人力资源聚集的十六条政策措施》,其中提到发放育儿补贴金。

该政策措施显示,对按政策生育二、三孩的攀枝花户籍家庭,每月每孩发放500元育儿补贴金,直至孩子3岁。根据规定,生育时间应在6月12日及以后。

多地明确女职工产假期间企业可领社保补贴

近期,浙江、江苏两省明确在女职工产假期间,企业可以领社保补贴,在一定程度上减轻了企业负担。

江苏

2022年5月13日,江苏省人社厅也发布《 关于产假期间企业社会保险补贴有关事项的通知》,明确2022年2月10日后,女职工生育二孩、三孩的,为其在产假期间缴纳社会保险费的企业可以享受社会保险补贴。

通知中明确:

女职工生育二孩产假期间,按照企业为其实际缴纳的基本养老保险、基本医疗保险、失业保险、工伤保险、生育保险费的50%给予补贴(不含个人应缴纳的部分,下同);三孩按照80%给予补贴,补贴月份从生育二孩或三孩第一天所在月份起算,共补贴6个月。

浙江省

浙江省人社厅等4部门发文,自2023年1月1日起,对符合条件的企业在女职工产假期间施行社会保险补贴政策。

通知中明确:

2022年6月7日起女职工符合法律、法规规定生育子女,为其落实我省产假政策(一孩158天,二孩、三孩各188天)并缴纳社会保险费的企业,可享受社会保险补贴。

社会保险补贴采取“属地管理,先缴后补”方式,补贴标准为女职工基本养老保险费、基本医疗保险费、失业保险费单位实际缴纳部分的50%,从女职工生育当月起补贴6个月。

生育鼓励假80天如何发放工资?

80天奖励假工资由企业来承担。首先明确由社会保险经办机构承担发放生育津贴的产假并不包括80天的奖励假。也就是说女职工享受奖励将期间的工资是不属于生育津贴,不能向社会保险经办机构报销,而是由企业承担。

生育保险支付:

1、符合法律、法规规定生育子女的夫妻,除法定产假外还可享受八十日的奖励假,只要女职工参加了生育保险,无论是基础性产假,还是地方的奖励产假,都应由生育保险支付产假期间的工资待遇;

2、女职工产假期间的生育津贴,对已经参加生育保险的,按照用人单位上年度职工月平均工资的标准由生育保险基金支付,对未参加生育保险的,按照女职工产假前工资的标准由用人单位支付;

3、法律规定用人单位必须为劳动者购买社会保险,即五险。购买生育险的劳动者,在生育期间可以享受生育津贴,生育津贴由社保基金发放,且产假期间享受正常的工资待遇,由单位发放;

4、生育保险基金以生育津贴形式对单位予以补偿,生育津贴等于当月本单位人平缴费工资除以30天乘以假期天数,凡符合规定98天产假的生育女职工可享受生育营养补贴300元、围产保健补贴700元;

5、产假期间工资是按照女职工本人生育当月的缴费基数为准,除以30再乘以产假天数计算。生育津贴为女职工产假期间的工资,生育津贴低于本人工资标准的,差额部分由企业补足,高出部分做扣除;

6、另外女职工生育享受不少于九十天的产假,职业女性在休产假期间,用人单位不得降低其工资、辞退或者以其他形式解除劳动合同,如果公司以怀孕为由解雇职工,那职工可以要求公司给予补偿。

生育假奖励80天是强制的吗?

80天奖励假是广东地区强制的独有规定。用人单位应按现有规定为生育第三个子女的职工提供生育假期,除产假外,女方享受80日的奖励假,男方享受15日的陪产假。

法律依据

《女职工劳动保护特别规定》 第七条

女职工生育享受98天产假,其中产前可以休假15天;

难产的,增加产假15天;

生育多胞胎的,每多生育1个婴儿,增加产假15天。女职工怀孕未满4个月流产的,享受15天产假;

怀孕满4个月流产的,享受42天产假。

《女职工劳动保护特别规定》 第九条

对哺乳未满1周岁婴儿的女职工,用人单位不得延长劳动时间或者安排夜班劳动。用人单位应当在每天的劳动时间内为哺乳期女职工安排1小时哺乳时间;

篇3:略评2008年全国各地高考作文

一、命题作文、话题作文与新材料作文三分天下的格局继续保持

在18个作文中,命题作文有8个,话题作文有2个,新材料作文有8个,三分天下的格局继续保持,但明显看出话题作文已渐趋衰落,命题作文与新材料作文劲头正足。在三分天下的大格局下,也有一些小的变化,比如,北京卷分为大作文与小作文两种方式考查,浙江卷以“触摸城市”或“感受乡村”为题二选一,江西卷把材料与图画统一在一起,等等。话题作文已考查多年,出新比较困难,而命题作文与新材料作文的形式尚能进一步探索。比如,在命题作文中,以选题的方式出现;在新材料作文中,以图画或二者结合的方式考查。

二、从“文体不限”到“文体特征鲜明”反映出一些命题者的微妙心理

在18个作文中,要求“文体不限”的作文有10个,限制诗歌写作的有7个,天津卷除限制诗歌外还限制了戏剧,湖南卷要求写记叙文或议论文,江西卷要求必须用书信格式,山东卷除诗歌外,还加了一条“文体特征鲜明”。这些小的变化,虽然只涉及几个省的作文,但其实反映出一个很重要的问题,就是命题人明显对文体有了新的关注与新的认识。文体不限不是不要文体,文体不限也不能允许甚至鼓励考生只写容易得高分的散文,文体特征必须鲜明,学生作文文体应是百花齐放,不能只重散文而轻视了记叙文、议论文和应用文。湖南卷和江西卷命题有力度,值得称赞,特别是江西卷,要求用书信格式,强调了应用文写作,是个很好的导向。

总之,2008年的高考作文在命题形式上秉承2007年,稳定中有所调整,整体看来变化不大,但也透露出一些新的信息,比如命题人在命题作文和新材料作文上努力突破,寻求更加新颖和容易接受的方式,还在进一步探索之中;不论是要求“文体特征鲜明”,还是要求“书信格式”,都反映出对文体的关注,对应用写作和常规写作的关注。

从作文的命题内容看,2008年全国各地高考作文有如下两个特点。

一、注重发散思维的考查,努力给学生提供个性创作的空间

全国卷、辽宁卷和福建卷等新材料作文,都要求考生从一个角度构思立意,材料内涵丰富,角度多层,适于考生个性写作。比如全国卷一,审题立意的角度非常多,可以谈“关注生命、关爱生命、珍惜生命”,可以谈“一方有难、八方支援”,可以谈“无私奉献、舍己为人”,可以谈“勇担责任与担当意识”等等;可以从灾民视角去写,可以从救助者视角去写,可以以一个旁观者的视角去写,视角非常多,利于学生个性创作。北京卷给出材料后,又给出“四种提示”以便帮助学生打开思路,思维向多处发散,给人启发与思考。而一些命题作文也同样具有发散性,比如上海卷的“他们”,“他们”是谁?是灾民,救助者,还是志愿者?是弱势群体、黑恶势力,还是藏独分子?可以说“他们”是一个无限可能的群体,考生有充分的空间可以写作。再比如重庆卷在“在自然中生活”,题目本身就对“自然”做了详细的解释,以便考生更好地发挥。同样的情况还存在于天津卷的“人之常情”,广东卷的“不要轻易说‘不’”。

二、关注时代、关注社会、关注人生,贴近现实、贴近自然、贴近心灵

全国卷一的特色最鲜明,它一如既往地关注时代,甚至不回避热点、焦点,可以说2008年全国卷一以“汶川地震及灾后救助”为材料写作,既出人意料之外,又合于情理之中。全国卷最近几年一直关注时代,在作文命题中充分体现了“文章合为时而著,歌诗合为事而作”的思想精神。同样,上海卷的“他们”,天津卷的“人之常情”,四川卷的“坚强”,湖北卷的“举手投足间”等,也都不同程度地反映现实,关注人生。重庆卷的“在自然中生活”,江西卷的“田鼠迁徙”材料,海南、宁夏卷的“小鸟放生”材料等,非常贴近自然,保护自然、尊重自然的精神融于其中,环保意识明显。而四川卷的“坚强”,江苏卷的“好奇心”可以说是贴近心灵,直抵心灵和灵魂深处。

总之,2008年的高考作文在命题内容上进一步贴近现实,贴近生活,关注时代,在命题中努力为考生打造个性化创作的空间,学生有话可说,写则容易写好。

以上是就2008年的高考作文宏观地谈了一些特点(主要是就好的方面),以利于广大师生备考之用;下面再从命题研究的角度对今年的高考作文谈两个缺点。

缺点之一,针对全国卷一而言,材料虽然很新很时代,但过于直露,过于直白,其实不给这样的直白材料,同样可以考查学生对灾难的深度认识,以上海卷“他们”为例,“他们”难道就不可以写涉及灾情的内容?同样的问题也存在于四川卷的“坚强”。四川的考生谁不知道“坚强”?但是让他们去写自己的坚强,无异于在他们伤口上撒盐。他们还会有创意的表达吗?听说很多四川考生在考场一边写作文一边抹眼泪。所以直面现实没有错,但是命题宜“含蓄”一些,不宜过于“直白”。

缺点之二,针对全国卷二而言,虽然尊重自然的意识很鲜明,但材料过于陈旧,许多老师(包括笔者)都练过这个作文,这个作文很容易被“押”上。作为全国考查的作文而言,不应该出现这种情况,应该是新材料,或者旧材新用。同样的情况还存在于北京卷,虽然这个材料给出的四种提示给人眼前一亮的感觉,但不可回避的是,它同样是旧材料,而且这个材料包括提示的内容,笔者都在报刊上看到过,因此缺乏原创性。而湖南卷的诗句分析就考查得很好,虽然韩愈的“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”这句诗大家都见过,但很少有人去发现它的另一面,去想它在意境上和哲理上的深层意思,命题人一翻出来就倍感亲切和新鲜。

篇4:2016年全国各地高考作文题

(安徽、河南、河北、山西、江西、湖南、湖北、广东、福建)

阅读下面的漫画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

要求:结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

全国卷Ⅱ

(甘肃、青海、西藏、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、内蒙古、新疆、陕西、重庆、海南)

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

语文学习关系到一个人的终身发展,社会整体的语文素养关系到国家的软实力和文化自信。对于我们中学生来说,语文素养的提升主要有三条途径:课堂有效教学、课外大量阅读、社会生活实践。

请根据材料,从自己语文学习的体会出发,比较上述三条途径,阐述你的看法和理由。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息。

全国卷Ⅲ

(四川、广西、云南、贵州)

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

历经几年试验,小羽在传统工艺的基础上推陈出新,研发出一种新式花茶并获得专利。可是批量生产不久,大量假冒伪劣产品就充斥市场。小羽意识到,与其眼看着刚兴起的产业这么快就走向衰败,不如带领大家一起先把市场做规范。于是,她将工艺流程公之于众,还牵头拟定了地方标准,由当地政府有关部门发布推行。这些努力逐渐见效,新式花茶产业规模越来越大,小羽则集中精力率领团队不断创新,最终成为众望所归的致富带头人。

要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

北京卷

从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。

①《白鹿原上奏响一支老腔》记述老腔的演出每每“撼人肺腑”,令人有一种“酣畅淋漓”的感觉。某种意义上,可以说“老腔”已超越其艺术形式本身,成为了一种象征。

请以“‘老腔’何以令人震撼”为题,写一篇议论文。

要求:从老腔的魅力说开去,不局限于陈忠实散文的内容,观点明确,论据充分,论证合理。

②书签,与书相伴,形式多样。设想你有这样一枚神奇的书签:它能与你交流,还能助你实现读书的愿望……你与它之间会发生什么故事呢?

请展开想象,以“神奇的书签”为题,写一篇记叙文。

要求:表现爱读书、读好书的主题;有细节,有描写。

上海卷

随着现代社会的发展,人们的生活更容易进入大众视野,评价他人生活变得越来越常见,这些评价对个人和社会的影响也越来越大。人们对“评价他人的生活”这种现象的看法不尽相同,请写一篇文章,谈谈你对这种现象的思考。

要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。

天津卷

请根据下面的材料,写一篇文章。

在阅读方式多元化的今天,你可以通过手机、电脑等电子设备,在宽广无垠的网络空间中汲取知识;你可以借助多媒体技术,“悦读”有形有色、有声有像的中外名著;你也可以继续手捧传统的纸质书本,享受在墨海书香中与古圣今贤对话的乐趣……

当代青年渴求新知,视野开阔,个性鲜明,在阅读方式的选择上不拘一格。请围绕自己的阅读方式,结合个人的体验和思考,谈谈“我的青春阅读”。

要求:①自选角度,自拟标题; ②文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明; ③不少于800字;④不得抄袭,不得套作。

浙江卷

阅读下面文字,根据要求作文。

网上购物,视频聊天,线上娱乐,已成为当下很多人生活中不可或缺的一部分。

业内人士指出,不远的将来,我们只需在家里安装VR(虚拟现实)设备,便可以足不出户地穿梭于各个虚拟场景:时而在商店的衣帽间里试穿新衣,时而在诊室里与医生面对面交流,时而在足球场上观看比赛,时而化身为新闻事件的“现场目击者”……

当虚拟世界中的“虚拟”越来越成为现实世界中的“现实”时,是选择拥抱这个新世界,还是刻意远离,或者与它保持适当距离?

对材料提出的问题,你有怎样的思考?写一篇论述类文章。

[注意]①角度自选,立意自定。②标题自拟。③不少于800字。④不得抄袭、套作。

江苏卷

阅读以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。

俗话说,有话则长,无话则短。有人却说,有话则短,无话则长——别人已说的我不必再说,别人无话可说处我也许有话要说。有时这是个性的彰显,有时则是创新意识的闪现。

山东卷

阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。

行囊已准备好,开始一段新的旅程。路途漫漫,翻检行囊会发现,有的东西很快用到了,有的暂时用不上,有的想用而未曾准备,有的会一直伴随我们走向远方……

要求:①选准角度,自定立意;②自拟题目;③除诗歌外,文体不限;④文体特征鲜明。

篇5:各地高考作文题

要求:一个音乐家登台穿的非常朴素,有人问他为什么不穿的华丽些,他说人要隐没于音乐之后。根据以上材料写一篇作文。

安徽卷:梯子不用时请横着放

要求:材料题,一个梯子竖在那里,有人在梯子上留了一张纸条,上面写着:梯子不用时请横着放,请考生根据这段材料写一篇作文。

篇6:各地高考作文题

湖北卷 举手投足之间

湖北省高考作文题目:你走过一棵树,树枝低垂,你是随手把树枝折断丢弃,还是弯身而过?一只长了藓的流浪狗走近你,你是怜悯地避开,还是一脚踢过去?电梯门打开,你是谦抑地让人,还是霸道地推人?一个盲人和你并肩路口,绿灯亮了,你会搀那盲者一把吗?你与别人如何擦肩而过?你怎么和小贩手中接过找来的零钱?你如何低头系上自己松了的鞋带?你独处时如何与自己相处?请根据对这段文字的理解,展开联想,思考如何对待自然,如何对待他人,如何对待自己。

自选角度,以《举手投足之间》为题写一篇文章。

要求:自定立意,自定文体,不少于800字。

山东卷 “春来草自青”

山东省高考作文题目:以“春来草自青”为话题,完成一篇自命题作文,题目自拟,除诗歌外,文体不限,字数800左右。

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