估价助理实习心得

估价助理实习心得（精选8篇）

篇1：估价助理实习心得

我的主要工作是现场查勘，下面我就对现场查勘谈谈我的体会。现场查勘最主要的工作就记录，包括文字及影像记录。我认为现场查勘工作应该把握好以下要点：

1、估价人员去现场之前，可根据在签订估价委托协议时双方明确的估价基本事项，以及委托方提供的有关资料，先做好各项准备：（1）选择适用的现场查勘用表和现场工作装备（如笔记本电脑、照相机、地图、测距仪、卷尺、文件夹和书写板等）。

（2）拟定现场查勘计划，确定参加现场查勘的估价人员组成和分工，预计所需工作时间费用，以及采用的交通工具和交通路线等。准备好相关表格，将需要了解的情况悉数记录，现场查勘表格应设计合理、使用方便和能够满足以后进行室内工作的要求。有一张好的现场查勘用表，估价人员在现场工作时就会比较从容，不至于忙乱和遗漏某些重要的查勘内容，对以后的资料整理及保存都会有利。

2、多看、多问、勤记。在现场查勘时，一定要多看、多问。一旦发现有疑问或者有搞不清的地方，一定要当场看清楚、问明白，千万不能因为图快、怕麻烦而轻易放过任何一个疑点。对于房屋结构比较复杂、装修比较高档的建筑物和在建工程，以及一些比较特殊的构筑物，应尽量要求委托方提供有关的设计、建造、采用进口设备和材料的比例以及竣工验收与财务决算等资料。在现场查勘时，一定要“勤记”，及时在现场查勘用表上和现场查勘底稿用纸上记下已了解清楚的各项情况。一些在现场弄不清楚、需要以后与有关方面查对核实的情况，也要及时记下来，以备日后再做工作、3、进一步核实估价基本事项。在现场查勘过程中，估价人员往往有较多的机会与有关当事人（包括委托人、房地产权利人和租住人等）接触、沟通，应充 分利用这个机会，向他们了解核实有关估价对象（包括估价对象范围、实物状况和权利状况）等估价基本事项、在现场查勘过程中，有关当事人还可能会对估价结果提出自己的希望或要求，有的希望或要求明显不合理。对此，估价人员可以耐心倾听，但不要轻易表态，必要时应向他们解释我们的估价作业程序、估价原则和行业自律要求，取得他们的理解和配合。

4、核实房地产权属资料。委托方如提供估价对象房地产权证复印件的，估价人员一定要见到权证原件，并将复印件与原件逐页核对，确认是否完全一致。估价人员应在现场估价对象状况与产证记载的内容逐一进行比对、核实，详细摸清有关情况，并记录在案。

5、重视现场工作底稿和影像资料。估价人员在现场工作时，应高度重视现场工作底稿，认真填好现场查勘用表，认真写好现场查勘底稿，应尽量做到字迹工整、纸面清洁，有些记录内容如果需要有相关当事人确认，应让其当场签字为证。这些都是原始记录和估价工作证据，具体反映估价人员的估价思路脉络，一般都是要将这些原件归档保存。在现场工作时，估价人员应认真拍摄能够反映估价对象内外部状况的影像资料。如非因估价人员个人原因不能拍摄估价对象内部状况时，也要在估价报告中予以披露。

6、注意对估价对象类似房地产进行市场调查了解。现场查勘时，通过向当地房住户、租赁户、物业管理人员和房屋中介机构进行的市场调查询问，对有关估价对象类似房地产的价格（包括挂牌价和实际成交价）、成交难易程度（变现能力）、租金水平、入住单位档次以及租赁需求等情况，进行比较详细的了解，为以后正确合理地把握估价结果打下基础。通过这一段时间的实习，我从中学到了很多课本上没有提及的知识，所获得的实践经验将终身受益在以后的工作中将得到体现，我会不断地理解和体会实习中所学到的知识，把所学到的理论知识和实践经验用到实际工作中来。总的来说，作为一个快要毕业的学生，经过这次实习我不仅仅学到了房地产估价相关的更多知识，把房地产估价的理论和实际紧密的联系起来，获得的更加宝贵的东西就是经验与自信，我不再害怕社会激烈竞争的到来，会真诚的对待以后的每一件事和每一个人，相信有了这次实习的经历，我会在以后的工作和生活中做得更好。

篇2：估价助理实习心得

实习目的是，通过旧货估价员相关工作岗位实习使我了解以后再旧货估价员相关工作岗位工作的特点、性质，学习体验旧货估价员相关岗位工作的实际情况，学习与积累工作经验，为以后真正走上旧货估价员相关工作岗位做好岗前准备。

同时通过旧货估价员相关工作岗位的实习，熟悉实际工作过程的运作体系和管理流程，把自己所学旧货估价员工作岗位理论知识应用于实际，锻炼旧货估价员工作岗位业务能力和社会交际实践能力，并在工作中学习旧货估价员相关工作岗位的新知识，对自己所学的知识进行总结并提升，以指导未来在旧货估价员相关工作岗位的学习重点和发展方向。

二、实习时间

201×年03月01日～201×年06月15日

(修改成自己旧货估价员相关工作岗位实习时间)

三、实习地点

苏州市经济开发区江南大道

(修改成自己旧货估价员工作岗位实习地点)

四、实习单位

江苏省(修改成自己旧货估价员相关工作岗位实习单位) 此处可以继续添加具体你旧货估价员工作岗位实习单位的详细介绍

五、实习主要内容

我很荣幸进入江苏省苏杭教育集团(修改成自己旧货估价员相关工作岗位实习单位)开展旧货估价员岗位实习。为了更好地适应从没有旧货估价员岗位工作经验到一个具备完善业务水平的工作人员，实习单位主管领导首先给我们分发旧货估价员相关工作岗位从业相关知识材料进行一些基础知识的自主学习，并安排专门的老前辈对旧货估价员岗位所涉及的相关知识进行专项培训。

在实习过程，单位安排的了杜老师作为实习指导，杜老师是位非常和蔼亲切的人，他从事旧货估价员相关工作岗位领域工作已经有二十年。他先带领我们熟悉实习工作环境和旧货估价员相关工作岗位的工作职责和业务内容，之后他亲切的和我们交谈关于实习工作具体性质以及旧货估价员相关工作岗位容易遇到的问题。杜老师带领我们认识实习单位的其他工作人员，并让我们虚心地向这些辛勤地在旧货估价员相关工作岗位上的前辈学习，在遇到不懂得问题后要积极请教前辈。

毕竟是人生第一次在旧货估价员工作岗位上，所以真正掌握这一份工作是需要一个过程的。一开始我对实际旧货估价员岗位的工作内容比较陌生，都不太清楚自己的工作范围和职责，对实习单位的情况也不太了解，不过杜老师会告诉我该怎样处理自己在旧货估价员岗位上遇到的问题。慢慢的我也就熟悉了自己的旧货估价员岗位工作内容，在旧货估价员岗位上的一些棘手问题也能自己独立解决，每天把工作做得井井有条。

在单位实习期间，我从事的旧货估价员工作岗位相关的工作之外，还负责协助其他部门的日常工作，包括制定计划，利用新学习的旧货估价员相关工作岗位业务知识处理相关文书。

六、实习总结

篇3：估价助理实习心得

一、促进角色转变, 帮助建立合理心理预期

顶岗实习教学环节旨在培养学生作为职场人对岗位的适应性, 然而半只脚走出校园的他们将面对巨大心理转变和角色转变压力:首先, 从象牙塔走出的他们还未完全适应房地产企业相关岗位对他们的职业素养要求;其次, 在房产相关领域工作中还未确立坚忍不拔、吃苦耐劳的工作精神;最后, 还未养成有效的沟通协调和团队合作能力, 还不能游刃有余地处理好与客户、职能部门、同事的关系。还不能完全从学生向职场人的角色转变。

这些转变事关学生职业能力的塑造, 学校如果不能构建有效的顶岗实习管理机制, 通过管理机制中的教学环节帮助学生顺利完成这些转变, 将直接影响到他们今后的就业甚至是整个职业生涯规划发展。

我院在房地产经营与估价专业学生顶岗实习前都会聘请校外实习基地的HR负责人来校讲解职业规划并测试学生职业倾向, 帮助学生了解自己的性格能力特征适于何种性质工作, 这些顶岗前期工作从职业发展前景和职业上升空间角度帮助学生定位自己, 并建立合理的心理预期, 防止他们在今后实习中由于对自己定位不恰当而频繁跳槽。

校内外实习指导教师要充分利用微信、微博、飞信群等即时通讯工具, 掌握学生实习动态, 包括被动转岗、实习中出现的各种瓶颈、困扰等问题, 将其及时化解于萌芽状态。

二、配合企业HR部门建立系统的实习评估文件

顶岗实习管理机制构建的目标是设计出处一套可操作、易量化的质量评估方案, 帮助学生在实习中真正实现由学生到职业人的质变, 学校要紧密配合顶岗实习企业的HR部门, 形成培养细则, 编制带教计划和评价考核文件, 对每一个培养训练环节都给出量化评价标准。使教育和培养过程真正能满足行业、企业对人才技能的实际需要, 使高职培养方案从粗放型转向精确型和量化细致型。以下表格是我们联合企业HR部门制定的一些顶岗实习精细化管理细则和评价方案。

通过实习过程中顶岗实习学生和带教老师、企业HR部门负责人共同认真填写上述顶岗实习带教表、月度评估表、月度访谈表和具体岗位评估表, 可以找出实习中存在的问题, 及时化解。可以按月及时评估学生实习状况以及老师带教情况, 实现指导和被指导者双向互动、双向考评。当然要想填写这一系列表格不流于形式, 高职院校方面必须派出专任校内实习指导教师同顶岗实习企业的HR部门充分联系协调, 并给予一定经费上的支持, 以激励带教老师及企业HR部门在顶岗实习中发挥关键作用。上海城市管理学院在学生顶岗实习工作中充分运用这种考评方式取得了良好效果, 有效帮助学生提高岗位技能, 从根本上提高了顶岗实习的效果。从下面一系列数据中也可看出这种双向考评方式对学生就业的促进作用。

三、分析系列评估表格, 助推学生顺利就业

下列几组数据显示了我们运用顶岗实习绩效评估方案的成效:08届房产专业一次签约率1达82.9%, 09届受市场波动影响就业率锐减到19.4%, 经过专业教师和招生就业办努力, 09届学生二次签约率上升到77.8%。10届毕业生一次签约率达83.3%, 两个月后就业签约率达到100%。09级学生还没毕业, 已经提前跟顶岗企业签订了长期合同, 在原实习企业就业基本成定局。10级学生也及早动手, 从2011年暑假就开始在校外实训基地进行短期实习, 不少学生已为将来顶岗实习奠定了比较扎实的人脉和经验基础。

为了动态把握我院房产专业学生的顶岗实习绩效, 我们建立了基于上述评价文件的与顶岗实习和就业单位持续信息反馈机制, 由专任骨干教师定期走访用人单位和顶岗实习单位, 了解这些单位对我们所输送人才的评价信息。同时根据信息反馈不断动态修改顶岗实习评价表的评价内容, 参照实习和用人单位的意见和建议不断进行培养模式创新的探索。相信在这样一种卓有成效的机制下, 顶岗实习学生技能能够不断贴近市场和行业发展需求, 最终成为广受社会欢迎的技术技能型房地产经营与估价专门人才。

摘要：顶岗实习能否真正助推学生职业能力培养, 提高其岗位适应性, 取决于是否建立了高效的顶岗实习管理机制, 本文以房地产专业顶岗实习管理机制构建为例, 提出学校配合企业人力资源 (HR) 部门编制相关考评文件并据此衡量学生顶岗实习成效的重要性。

关键词：顶岗实习,管理机制,企业HR部门

参考文献

[1]黄光荣, 对完善高职院校实践教学体系的思考, 职业教育研究, 2010.3

篇4：估价员实习心得与体会

下面是小编给大家整理的估价员实习心得与体会我的相关内容，希望能给你带来帮助!

估价员实习心得与体会

房地产评估实习心得

在我实习期间，我主要从事的是房屋租赁这一方面。现在杭州有很多都是外来人员，而外来人员在杭州工作都需要有住所，而外来人员因为对杭州地形不熟，所以一般都会找中介公司帮忙，因此房屋租赁确实也是一种商机。一般大的中介公司都是以一个月房租的50%作为中介费，房东方加客户房，一个单子的中介费就是一个月的房租。而市中心一般的小套都在1000以上，普通的两室一厅也要1500左右，更不说那些高档的住宅，像很多单身公寓都在20xx以上，酒店式公寓更是达到了4500/月。盛世管家最高的一单租赁收了将近四万的佣金，这其中的利润是净利润。同时，像我爱我家，盛世管家这样的在杭州大有名气的中介公司都开展房屋银行业务，把房东的房子以较低价格收进，然后以市场价格租出去，从中赚取差价，这其中的差价是很大的，我也经手过一套管家房，租出去赚的差价在一万以上。这个房屋管家业务在租赁中是非常红火的，因为有更高差价的可能，所以也更有挑战性，但是做房屋管家也一样很麻烦，光是物业交割惹出来的麻烦就不胜枚数，很多经纪人都受不了做房屋管家，因为有些客户只要家里的电器有一点点的毛病都会打电话过来找经纪人，这也是做房屋管家存在的一个很大的不足。

在做租赁的过程中，我发现熟悉商圈真的很重要，只有对各地的商圈了解了，对市场行情了解了，才能给客户正确的推荐，这样才能增加成功的可能性。而且做租赁的话要求在房东跟客户之间寻找平衡点，很多时候，明明约好了看房时间，可到了那个时间不是房东不来就是客户不来，我们这个平衡点是两头难做，这也是我们在工作中需要注意与改善的，同时从事这个行业还需要很好的沟通协调能力，在很多时候，和房东客户之间以一种比较友好的姿态去相处，做业务会简单的多，其实没有必要把客户的界限划分的太过清楚，把客户当做朋友，同时要让客户也把你当做朋友，这就是一种很强的交际能力，也是自我人格魅力的一种体现。同时团队合作精神也很重要，我说的团队合作，不仅仅是自己公司内部的合作，而且包括与其他中介公司之间的合作，有很多大的公司内部房源很多，而我们有的时候往往是有客户没房源，因此与其他中介公司进行合作，我们同样也可以达到互惠互利。

在做业务的时候一定要搞清房子的性质，而且产权一定要清晰，不然的话很容易产生纠纷，本来是好好的一件事情，到最后弄的双方对簿公堂，这也不是我们想看到的，因此在做业务的过程中一定要小心谨慎，未雨绸缪，把一切的可能性都考虑在内，这样才不会有很多的后患，从中我也学到一个道理，做人一定要做到位。做人做事都一样，要有头有尾只有这样在以后的人生道路上才能走的更远。同时我们在工作中也牵涉到谈判技巧的问题。很多单子都会在签合同的时候

谈崩掉，这就跟谈判技巧有关，会谈判的人往往都能抓住双方的特点，对症下药，一举攻下，而不会谈判的人则是明明到手的单子也会飞了。这就是个人能力的一种体现，每个人都有各自的谈判技巧，不能笼统的一概而论，同时我觉得做这个工作。自由的工作环境是很重要的，有压力，但也有动力，相对自由的工作环境会促使更多交易的形成。

总而言之，在财富实习的这段期间，我学到了很多在学校没有学到的东西，接触了很多新的人和事，并且从中领悟到了一些做人的道理。也提高了自己的综合素质和管理水平，并且对一个新的行业有了初步的认识，提高了自己的沟通能力和谈判技巧，感谢财富给了我一个展现自我能力的舞台。

估价员实习心得与体会

不动产估价实习心得在系统而详细地学习了《不动产估价》这门课程之后，我们进行了《不动产估价》的课程实习。虽然不愿意做，但是这毕竟是我们一门学位课，也是我们专业至关重要的一门课程，所以我们必须认真地做好它。在课程设计过程中，我们不断发现错误，不断改正，不断领悟，不断获取。最终的检测调试环节，本身就是在践行“过而能改，善莫大焉”的知行观。这次课程设计终于顺利完成了，在设计中遇到了很多问题，最后在老师的指导下，终于迎刃而解。在今后社会的发展和学习实践过程中，一定要不懈努力，不能遇到问题就想到要退缩，一定要不厌其烦的发现问题所在，然后一一进行解决，只有这样，才能成功的做成想做的事，才能在今后的道路上劈荆斩棘，而不是知难而退，那样永远不可能收获成功，收获喜悦，也永远不可能得到社会及他人对你的认可。

通过本次的实习，我还发现自己以前学习中所出现的一些薄弱环节，并为今后的学习指明了方向，同时也会为将来的工作打下一个良好的基础。这次的实习为我们提供了一个很好的锻炼机会，使我们及早了解一些相关知识以便以后运用到以后的工作和学习中去。特别是最后的答辩，老师悉心地指出了我们报告当中的不足，让我们受益匪浅。

实习的时间我们安排在6月18号6月20号这三天。这次我们小组的实习地点位于新建县长镇友谊路附近，北至新建大道，西至 1

幸福南路，南至友谊路，东至长麦路。根据我们小组实地考察，主要集中在心怡雅居和力天阳光两个小区。因此这两个小区为本次估价的主要样本采集地区。根据我们小组的调查结果，我们总结出这两个小区的基本概况，心怡雅居，力天阳光简介：

小区住宅均朝南，光线好，采光足;周围热闹人气旺，距离农贸市场近，下楼即可买菜;周边交通方便，附近有公交站台;周围邮局、医院、学校、幼儿园等公共基础设施距离都不算太远，公共设施基本完备。

我们小组为了更好的进行下一步的报告的编写，进行了区域修正和个人修正。根据实地考察所得，针对这次估价区域基准价格修正，分为区域因素和个别因素两个部分。区域因素：该区域除去友谊路范围外，剩余地区主要以居民住宅为主。针对区域住宅条件，此次估计的区域因素共分基本设施情况、交通条件、环境条件、繁华程度、人口状况。个别因素：心怡雅居和力天阳光。小区内差异存在，小组对设置建筑新旧程度、建筑公共设施情况、所在楼层、户型、装修情况、朝向六个指标来对每个样本进行个别修正。

虽然实习非常的短暂，但是却可以让我们牢记好一段时间。平时，我们不管做什么事，都要明确自己的目标，就像我们到公司工作以后，要知道自己能否胜任这份工作，关键是看你自己对待工作的态度，态度对了，即使自己以前没学过的知识也可以在工作中逐渐的掌握。因此，要树立正确的目标，在实现目标的过程中一定要多看别人怎样做，多听别人怎样说，多想自己应该怎样做，然后自己亲自动手去多做。

只有这样我们才能把事情做好。

虽然在这次实习中我只是负责比较简单的部分，但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论占主体，而我对知识也能掌握，本以为到了实践能够应付得来，但是在现实里并没有想象的那么容易，平时在学校数字错了改一改就可以交上去，但在实践中，数字绝对不可以错，因为质量是第一生命，质量不行，项目效果就会跟不上，而效率也会随之下降，公司就会在竞争的浪潮中失败。

因此，每一个环节都不能出错。这种要求是我们在课堂上学不到的。在学校里可能只需会解一道题，算出一个程式就可以了，但这里更需要的是与实际相结合，没有实际，只是纸上谈兵是不可能在社会立足的，所以一定要特别小心谨慎，而且一旦出错并不是像学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了，在实践中出错了是要负责任的，这关乎你所在的单位的的利益。这次的实习是丰富而又有意义，一些心得和体会让人感到兴奋，但却决不仅仅用兴奋就能描述的，因为这是一种实实在在收获，是对“有经验者优先”的感悟。

这次实习不仅仅是锻炼了我们在估价方面的一些基本方法，同时，经过这次实习，我还从中学到了很多课本上所没有提及的知识，还有就是在就业心态上我也有很大的改变，以前我总想找一份适合自己爱好，并且专业对口的工作。可现在我们都知道找工作很难，要专业对口更难，很多东西我们初到社会才接触、才学习。所以我现在要建立起先就业再择业的就业观。应尽快学会在社会上独立，敢于参加与社会竞争，敢于承受社会压力，使自己能够在社会上快速成长。总的来说，作为一个快要毕业的大学生，无论是在今后的工作或是生活中，实习都将成为我人生中一笔重要的资本。

给我感触最深就是合理分工和有效配合对于一个团队来说是非常重要的，没有分工和配合是不能完成一项艰巨的任务的。只有合理分工，默契配合才会让小组中的人不会那么容易感到疲惫。要完成我们定下来的工作能够得到有力的保证的话。怎么样进行合理的分工就显的很是重要了，合理的分工可以提高人们的工作效率，增强一个人的团队意识。为很好的完成目前有一个前题的保证。因此说以下是我对于怎么样进行合理分工简单的想法：

一、根据个人的所长进行分工;

二、根据个人的年龄进行分工;

三、根据个人的性格进行分工;

四、根据个人的能力进行分工;

五、根据个人的想法进行分工。

经过这段时间的实习，我主要有以下几点感想：

一、坚持：我们不管到哪一家公司，一开始公司都不会给我们太多的工作，一般都是先对我们进行培训，让我们看，时间短的是几天，时间长的要几周，在这段时间里很多人会觉得无聊，没事可做，也学不到什么东西，便产生了离开的想法，可是这时你其实还没有真正接触到公司的真正内涵，所以在这个时候我们一定要坚持，轻易放弃只会让自己后悔。

二、勤动手：我们去公司实习，公司多数把我们当学生看，这段时期，公司不会给我们重要的工作，可以又不想让我们闲着，因此，我们应该主动找一些事来做，从小事做起，刚开始也只有打杂，你没事就多动动手，这样公司的同事才会更快的接受你，大家才能看到你的积极和能力，接下来才会让你做一些重要的工作。

三、多听、多看、多想、多做、少说

我们到公司实习以后，要知道自己能否胜任这份工作，关键是看你自己对待工作的态度，态度对了，即使自己以前没有学过的知识也可以在工作中逐渐掌握，态度不好，就算自己有知识基础也不会把工作做好，四少一多就是我的态度。我们刚开始实习或工作时，可能会搞不清楚自己该做些什么，觉得压力很大，在工作过程中多看别人别人怎样做，多听别人怎么说，多想自己应该怎样做，然后自己动手去多做，光动嘴不动腿是不行的，所以我们今后不管干什么都要端正自己的态度，这样才能把事情做好。

四、少埋怨

有点人会觉得公司这里不好那里不好，同事也不好相处，工作也不如意，经常埋怨，这样只会影响自己的工作情绪，不但做不好工作，还会增加自己的压力，所以，我们应该少埋怨，要看到公司好的方面，对遇到的问题应该向办法去解决而不是去埋怨，这样才能保持工作的热情。

五、虚心学习

在工作过程中，我们会碰到很多问题，有的是我们懂得的，也有很多是我们不懂的，不懂的问题我们要虚心向同事或领导请教。当同事教给我们技能的时候，我们也应该虚心的接受，不能认为自己懂得一些知识就飘然然。谦虚的我们中华民族的传统美德，我们应该学会谦虚，做好自己，让别人与自己相处的时候更加融洽和自然，内外兼修，培养好自己的性格。

六、错不可怕，就怕一错再错

人无完人，每个人都有犯错的时候，工作中第一次做错不要紧，但也主动认识到自己为什么做错了，要怎么改，不能一而再，再而三的犯错。当朋友指出你的错误的时候要认真的反省，真的是错了吗?

七、自主学习

工作后不再像在学校学习那样，有老师，有作业，有考试，而是一切要字迹主动去学校去做，只要你想学习，学习的机会是有很多的。实习的时候，有比较多的休息时间，要利用好这些时间，少看一部小说，多了解一些感兴趣的知识。

八、团队精神

工作往往不是一个人的事情，是一个团队在完成一个项目，在工作的过程中如何保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。要有与别人沟通、交流的能力以及与个人合作的能力，合理的分工可以使大家在工作中各尽所长，团结合作，配合默契，共赴成功。个人想要获得好的业绩，必须牢记一个规则，我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上，在团队工作中，会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况。反过来看，自己本身受益其中，这是保证自己成功的最 6

重要的因素之一。

九、为人处事

作为学生面对的无非是同学、老师、家长，而工作后就要考虑更为复杂的关系，无论是和同事还是领导，都要做到妥善处理，多沟通，并要设身处地地从对方的角度换位思考，而不是只考虑自己的事。

经过这次实习，我从中学到了很多课本中没有的知识，在就业心态上也有很大改变，以前我总想找一份自己喜欢、专业对口的工作，克现在我知道找工作很难，要准也对口更难，很多东西我们初到社会才接触，所以我现在不能再像以前那样等待更好机会的到来，要建立起先就业再择业的就业观，要尽快丢掉对学校的依赖心理，学会在社会中独立，敢于参加社会竞争，敢于承受社会压力，使自己能够在神会上快速成长起来。在以后的学习生活中，我会谦虚谨慎，勤奋努力，加强修养，以更开阔的胸襟，更智慧的头脑，更高尚的品德服务社会。这次实习只是我人生中一个奋斗的起点，我也相信自己一定会以更加饱满的热情和决心投入到未来的工作当中去，相信自己一定能交出更加满意的答卷。

实习，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，是自己所学到的理论知识有用武之地，只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与时间相结合。另一方面，实践卡可以为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境不同，接触的人与事不同，从中学到的东西自然就不一样。要学会从实践中学习，从学习中时间。而且中国的紧急飞速发展，在拥有越来越多的机会的同是，也有了更多的挑战。对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学号在学校所学到的知识，还要在生活中，实践中学其他知识，不断从各方面武装自己，才能在竞争中突出自己，表现自己。在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学的知识的肤浅和在实践运用中知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到时间，菜发现自己知道的是多么少，这是菜真正领悟到学无止境的含义。

篇5：外贸助理实习心得

作为一名即将毕业的大学生，实习是我们在大学生活中的一个重要环节。这个暑假，过的很快，在两个月的实习里，我初步接触了外贸的实践工作,同时也积累了不少社会经验。

我在一家xx公司的外贸部工作，这是家自营型外贸企业。在为期2周的工厂学习后，我粗略的熟悉了一些产品方面的信息，然后正式开始我的外贸部学习生涯。我做的工作主要是关于外贸跟单员的货物跟踪和外贸单证员的填制单据，平时也会负责一些外贸平台的后台操作（如阿里巴巴及环球市场），在环球市场及阿里巴巴上发布产品，接受询盘。这期间学会了如何分析询盘质量。有时我也会和师傅一起参加一些阿里巴巴的视频培训，学到了很多有用的知识，比如如何有效上传产品，增加曝光率，如何填写产品关键字等等。在师傅的指导下，我在网站上寻找客户邮件，电话，国籍。发了很多开发信。一直机械的操作，但是成效不高。开发信源源不断的出去却不见回音。但是师傅却说这是在为公司开发潜在的客户。

在公司里，我学到了一些外贸工作流程。首先会安排工厂进行生产，备货，之后去商检局报检，联系货代。我们公司并不像理论上学到的要用到信用证之类的单据，而是一律都采用前T/T.只有一个合同，然后公司安排生产发货，一律款到发货。不过这样子却加大了销售难度。

在实习中，我主要总结出以下几点做外贸经验：

1.对于自己的产品要有非常专业的了解。

客户对于我们公司的产品型号等并不是特别了解，我们必须要通过了解客户买产品的用途来为客户选型，所以对于产品的专业了解是作为一个外贸业务员的基本条件。

2．有较好的外语水平

能够应付邮件的收发及口语水平是必不可缺的。

3．精通基本的office 软件以及其他技能。

虽然平时一直接触计算机，但是office软件方面却不是很熟悉。在工作中，要用word做漂亮的报价单，以及用excel做送货单，生产单等，刚开始我完全不知道如何着手，在指导师傅的耐心教导下，才能够自己做一些。顿时让我觉得汗颜。所以我觉得考计算机二级办公室软件也是挺有用的。另外我发现掌握一些基础的photoshop 操作技巧也是必不可缺的，在外贸平台后台操作中我们需要用到图片处理等等。

4.多思考

师傅教导我，每次回客户邮件前，多想一分钟可以为自己接下来的后续工作省下很多步骤。要学会忽悠，做外贸跟内贸的销售相似，口才和变通能力必不可少。虽然我没有正式开始与老外的交流工作，但是师傅的话让我受益匪浅。

5.多学习福步外贸论坛是个不错的学习网站，有很多外贸高手都会在论坛传授一些个人经验等等。

篇6：外贸助理岗位实习心得

时光飞逝，还有一年就要告别大学生活了即将踏入社会，我们知道 随着中国在国际贸易中地位不断上升，一级在我国加入世界贸易组织和全球化进一步的新形势下，对干外贸专业的我们，外贸公司的实习是至关重要的，这是一次很好的锻炼机会。

我所在的公司是xx，公司主营xx，在外贸中属自营企业，从公司建厂开始，产品就定位于中高端，在7年的发展过程中，从简单的加工设备逐步向高端设备转型，管理也随着发展发展在稳步提升，公司不参与低端竞争，这是由我们的经营目标所决定的，我们清楚的知道，只有力争上游，才能永续经营并完成对股东和员工的回报，同时，我们有责任为客户提供高品质的产品：因为我们期望受到顾客的尊重，最终实现行业的领导者的目标，尽管这些需要很长时间并需要锲而不舍的坚持，但不会放弃，这便是公司的定位，公司的价值观是责任、专

一、谦虚而且公司里的员工都具有良好的品质，每个人都希望给公司创造价值

但是，正所谓 “能者上，平者让，庸者下”，现实最美也最残酷，人活着就好比充电电池，充电放电，创造无限的价值，对于我自身来说，身上还有很多不足之处。因为作为一个优秀的业务员，应该具备各方面的素质：

一，语言表达能力：言语清晰、谈吐自如、条理分明、言简意赅

二，敬业精神：必须积极向上、乐观进取、勇于探索、不断增强自己接受新生事物的能力 三，神入能力：即与各种不同人的沟通能力，对业务达到认知认可并完全接受

四，理解能力：迅速学习技术，精通业务，融会贯通并灵活运用

五，心态问题：对公司充满信心，能不能成功，差别在于工作欲望，没有坚定的意念，及不够积极的人，即使起点再高也不能创造很好的成绩

六，外观素质：礼貌、谦虚、诚恳、不卑不亢、学会微笑、会倾听别人讲话、学会赞美别人 七，心里素质：我们所从事的是一种高科技的事业，是未来社会发展的必然趋势，应对自己的事业充满自豪感

八，激励能力：坚持不懈、知难而上、百折不挠，胜利者永远不会半途而废

素质是我们需要的具备的，但是，过硬的外贸业务员业务能力才是我们立足的根本，作为一个优秀的业务员，这些能力不可或缺：

1，对公司和产品一定要非常熟悉：很多业务员都很急功，天天找客户，但效果不大，原因是对公司对产品不够了解，不知道市场在哪里，不知道怎样回答客户的问题

2，对市场的了解：对市场的了解包括对目标市场的了解和对竞争对手的了解，不能坐井观天，因为世界上唯一不变的就是“变化”，所以需要根据市场的变化作出相应的策略，这样才能在激烈的竞争中制胜

3，业务技巧：很多客户都喜欢跟专业的业务人员谈生意，因为业务人员专业，所以谈判中可以解决很多问题，客户也愿意把订单交给专业的业务员来负责，当然，这需要通过长时间的实践

4，基本能力：（1）熟悉出口业务操作流程（2）英语过硬，口语良好，与客户能进行业务沟通（3）熟悉常用的国际交往礼仪（4）熟悉日常的交际英语，接待客户显示出良好的修养和职业素质（5）熟悉日常的办公软件 如：word..excel,outlook等等，能使用传真机，复印机等办公设备

5，其他能力：（1）能够与周围同事和谐共处（2）与上司和领导部门之间尽量使用书面沟通或者电话沟通（3）工作需要注意沟通方法，出现问题要想着解决问题而不是一味的追究责任（4）工作要讲究效率，养成良好的书面记录习惯（5）切忌在公共场所发牢骚或者做有损公司形象的事情，要维护公司的形象（6）将自己良好的形象展示给客户

处在外贸部这个大家庭中。不乏有各个优秀的外贸人员，具备良好的素质及专业的能力，当在开拓海外市场的过程中，寻找客户的渠道有很多种，从原本来的参加海外展会，联系对外贸易推广公司，发展到现在的电子商务和直接的网络搜索，以及各种形式和规模的国外买家采购配对会，直至寻找到市场。

方法：① 通过朋友找客户②通过搜索引擎寻找客户③寻找外贸客户邮箱④通过展会寻找客户⑤海外资料。

在与客户沟通过程中，要明确沟通的重要性，与客户进行有效沟通 ①让客户知道你正在倾听②抓住每句话中有用的信息③不要急于作出反应④复述客户的话，让他知道你理解他的话

与客户建立默契的技巧;1，尊重客人，守时守信，想客人之所想 急客人之所急 2，记住你的客户，沟通的时候要用积极的语言，理解客户，最后让客户记住你

之后就只要一步一做：得到订单。生产订单，并安排生产计划，业务部受到订单后，收线作出业务审核表，按“出口合同审核表”的项目如实填写，尽可能将各种预计费用都列明，合同审批需附上客户订单传真件，与公司的收购合同，审核表需要业务员签名，部门经理审批，再交管理人员审核后才能执行，如金额较大或有预付款和佣金条款的要经

公司总经理审批才行。合同审批之后，制成销售订单，交给部门进程员跟进，业务部在确定交货期后，满足下列情况下达生产用纸，通知工厂按时生产，接着验货，在交货前一星期跟单去工厂催货验货并发货，制备基本文件，工厂提供的装箱资料，制作出口合同、发票等商检所需材料。并且要告诉工厂将来产品的出口口岸，便于工厂办理商检，租船订舱→安排拖柜→获得运输文件，这些就是我们外贸业务员所需做事情。

对于外贸这个行业的一员，都需要在外语、外经贸专业知识、外贸法规、经济金融常识等方面不断丰富自己，积累经验，同时在这过程中建立自己的人脉关系，外贸行业受国际形势影响较大，想要在复杂多变的形势下作出优秀的业绩，只有学习、学习再学习。但外贸是一种高风险行业，作为从业人员应该用正确的心态看待目前社会上部分垄断行业的非正常高薪酬，认真分析自我，深入进行自我评估，确定自己的职业方向，才能让我们充分利用身边的资源，以最经济的方式提高自己，从而在自己的职业生涯发展过程中获得成功。

篇7：估价助理实习心得

职业教育是现代国民教育体系的重要组成部分,在实施科教兴国战略和人才强国战略中具有特殊的重要地位。高等职业教育是当前我国高等教育的重要组成部分,其发展水平对我国高等教育综合效果的测评至关重要。作为给生产、建设、管理、服务第一线培养应用型技术人才的高等职业教育,从其产生初期就具有十分典型的特点。

1. 以市场需求为依托

伴随着全球科学技术的飞速发展,各行各业对劳动者自身素质的要求也在不断提高,客观上加大了对于高素质劳动力的需求数量。在此背景之下,我国的高等职业教育得到了巨大的发展。然而,由于我国高等职业教育本身起步较晚,单纯数量规模的扩大并不能真正满足企业对于人才的实际需求,所培养的人才很多时候并不符合企业的要求。因此,高职院校必须以企业需求为导向,加强与企业的合作,不断创新人才培养模式,充分满足企业的需要,才能得到自身的快速发展。[1]

2.以技能培养为目标

在2005年举办的全国职业教育工作会议上,温家宝总理曾指出:国民经济的各行各业不但需要一大批科学家、工程师和经营管理人才,而且需要数以千万计的高技能人才和数以亿计的高素质劳动者。我国目前在生产一线的劳动者素质偏低和技能型人才紧缺问题十分突出。现有技术工人只占全部工人的1/3左右,而且多数是初级工,技师和高级技师仅占4%。因此,高职院校的人才培养必须以培养学生的技能为主要目标,向社会输送一批既掌握一定专业理论知识,又熟悉各职业具体技能的高素质人才。

3.以实践教学为特色

教育部《2003-2007年教育振兴行动计划》中明确提出:高职教育要“以就业为导向、以促进就业为目标”,“加强实践能力和就业能力的培养”。鉴于此,在教学设计上,高职院校必须突出实践教学的主体地位,十分重视学生动手能力的培养,以使学生毕业后真正实现“零距离”上岗。[2]

高职类房地产经营与估价专业建设实习实训基地的必要性

2002年,国务院《关于促进房地产市场持续健康发展的通知》中明确指出:房地产业已经成为国民经济的支柱性产业。近年来伴随着房地产行业的快速发展,社会生产部门对于该专业人才的需求迅速上升,高职类房地产经营与估价专业应运而生。鉴于房地产具有价值量大的特点,其交易行为客观要求从业人员具有很强的实践应用技能。同其他高职类专业一样,房地产经营与估价专业十分强调对于专业性人才的实践性技能的培养。基于此要求,在制订该专业的人才培养方案时,在正常的理论教学课时基础之上必须配合相当学时的生产实习,建立与生产单位紧密联系的产、学、研结合的相对固定的生产实习基地,在学生的校内理论学习与工作实践经验之间架起一座沟通的桥梁。

但是,由于企业与学校的出发点和立场不同,企业重点考虑经济效益,对于接待高校学生的参观、实习和实践往往不感兴趣,学生校外实习很难得到企业的支持和配合,使大学生校外实习基地出现减少的趋势[3]。加之学校对学生的集中性培养与企业分散性接收实习生的矛盾,更是加大了高校与企业建立联系的难度。然而房地产经营与估价专业的专业性质、行业特点均决定了学生必须理论联系实际,通过加强实习实训环节的训练达到专业技能与实践经验的结合。建立稳定高效的校内外实习实训基地,成为高职类房地产经营与估价专业发展的必然要求。

房地产经营与估价专业实习基地建设的原则

由于房地产经营与估价专业对应的企业绝大多是都是私营性质,企业更多考虑的是自身现实利益。因此在选择企业作为生产实习实训基地时,既要求保障学生实习的顺利完成,又要对企业的利益有一定的保障,以这两方面为基础原则,在基地的建设时需要考虑以下原则:

1. 建立长效机制,形成稳定合作模式

与社会生产的其他部门相比较,房地产企业存在着人事变动相对频繁的特点,而学校的实习教学要求有一个相对稳定的环境。这一矛盾就要求学校在与校外实习实训基地合作时,尽量不要因为某些人事变动而导致合作关系发生改变,积极促进长期稳定的合作关系。

2.校企共赢,优势互补

在目前的高职类专业学生生产实习中,存在着学校处于弱势、企业相对强势的特点。产生这种现象的根本原因还是在于学校与企业之间没有认识到学生作为中间纽带,其生产实习为双方均能够带来益处。作为企业一方,为学生提供生产实习岗位的同时也可以吸收新的理论知识,同时节约了部分人力,有效地提升工作成效;作为学校一方,将学生输送至企业实习,既能够检验其理论教学环节,还能够节约自身经费,提高实习效果。

房地产经营与估价专业实习基地建设模式

1.充分利用校内资源,建立校内“模拟”实训基地

建立实习实训基地的目的是为了完善专业人才培养计划,提高人才培养质量,因此对于实习实训基地的建设不应该局限于单纯依靠社会力量,高校要充分发掘自身优势,通过自力更生,建设校内实习实训基地。

校内实训基地的建设应是模拟企业型的,具有一定的规模,能满足学生实训的需要;具有真实的或是仿真的现场,能以学生为主体进行全过程的操作和研究性实践;具有代表行业或专业的先进水平,可以形成院校对外示范和服务的窗口。校内实习实训基地的建设要坚持以学生为主体的基本理念,在发挥教师主导作用的基础上,充分尊重学生的个性发展,使学生成为实践教学的主体,有效地调动学生学习的主动性和积极性,充分挖掘和培养学生的实践能力、创新能力和开拓意识。

2. 校企联合,构建合作式校外实训基地[4]

学校与企业是对学生进行全面培养的两个主体,这两个主体间的关系只要处理得当,完全可以充分发挥各自优势,使学生顺利完成由学校向工作岗位的转变。学校可以通过与企业建立长期的合作式校外实训基地的模式,由学校每年拨出一定经费、提供人员,企业提供场地,进行包括实习实训安排、就业一条龙的实习模式。这种模式在实践中取得了较好的效果,一方面在学校和企业之间维持了相对稳定的合作关系,另一方面通过就业学生的反馈可以及时有效地修正相关的教学计划,使学校的人才培养模式更加贴近现实,培养出更加适合社会发展需要的人才。

3. 发挥专业优势,创立经营型实习实训基地

高职院校可以充分发挥专业和教师资源的优势,鼓励专业教师创办经济实体,如创办房地产价格评估公司、房地产投资经营咨询公司、房地产测量公司、房地产中介公司等。通过这种模式,鼓励相关专业师生积极组建校办企业,依托自身专业,以学校为投资主体,实现行业内人员指导、专业教师经营。组建经济实体时要考虑到学生的实训需要,在企业选址、经营类型、设备购置等方面要给学生提供便利。

房地产经营与估价专业实习基地建设应注意的问题

1.制订周密的实习计划。

当今社会知识更新速度不断加快,企业的生产也会随市场经济规律不断变化,学生在校所学的部分专业知识到毕业时就可能已经落后于实际需要。因此,在学生实训前,教师必须先到实训企业进行实地调查,在企业的帮助下,按照实习要求制订完善周密的实习计划,并努力争取获得实习单位各部门的支持,保证实习任务的顺利完成。

2.注意对课内知识体系的修正

房地产经营与估价专业的生产实习环节是根据教学计划的安排,作为实践教学非常重要的一个环节。通过该环节的有利实施,能够达到产教结合,形成相互支持、相互依托的互动式产教结合基地,有力地保证学生实践能力与创新能力的培养[5]。同时,通过对这一环节学生实践成效的衡量,能够及时对其课内所学知识体系进行判断,不断修正其课内基础知识系统,以达到更好地促进学生的实践工作能力。

3. 提升校企合作建设实训基地的层次

提升校企合作的层次必须突破既有的思维定势和行为习惯,转变学校和企业对实习实训工作的固有态度。将学校单方的需求变为依托行业发展需要的企业需求,将学校与企业的不稳定合作模式转变为长期稳定的合作模式,真正达到校企共赢,共同推动与促进我国对于高职技术型人才的培养需求。

摘要：本文针对高职专业教学特点,以房地产经营与估价专业为研究对象,分析了该专业建设实习实训基地的必要性,指出了建设实习实训基地的基本原则,在此基础上提出了三种建设实习实训基地的具体模式,并提出了高职专业实习实训基地建设过程中应注意的几点问题。

关键词：高职,房地产经营与估价,实习实训基地,建设模式

参考文献

[1]滕维波.浅论高职院校的办学模式[J].职业教育研究,2008,02.

[2]刘建时.高职院校应加强实验实训教学[J].高职教育,2008,01.

[3]何志明,钟小敏.房地产经营与估价专业实习实训基地建设研讨[J].广西教育,2009,01.

[4]丁佟倩.关于高职院校实践教学基地建设模式的探讨[J].职业教育研究,2009,11.

篇8：XX会计助理实习心得

XX会计助理实习心得怎么写，以下是小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助!XX会计助理实习心得

社会经济的发展，让会计学成为炙手可热的行业，也成为企业、公司等日常经营必不可少的必备。随着会计制度的日臻完善，对会计人员的高度重视和严格要求，作为即将步入社会的会计专业人员，为了符合社会的要求，加强社会竞争力，必须严于自身的专业素质修养，培养较强的会计工作的实践操作能力。经过三年半的专业学习后,在把握了一定的会计基础知识的前提下，为了进一步巩固理论知识，将理论与实践有机地结合起来，本人于20XX年2月25日—20XX年5月30日在XX律师事务所进行了为期三个月的专业实习,以下是此次实习中的一些心得和体会。

一、实习的重要性

会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。

针对于此，在进行了三年的大学学习生活，通过对《中级财务会计》、《财务管理》、《管理会计》、《成本会计》及《会计电算化软件应用》的学习，可以说，所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了，认为在实际操作中，自己只要理论运用到实践，就会信手拈来，一气呵成。经过三个月的实习，我才意识到，自己的想法过于天真，真正的会计工作，是不可能用书本知识来衡量操作的，终于体会到了，实践胜于理论这个道理是如此深刻。没有实践，或者我永远都不会以为会计工作是如此的严谨认真，也不会以为作为一名会计人员，需要比其他工作更多的细心与耐心。

二、实习单位情况

带着一种幸福与美好的憧憬，我来到了天成律师事务所，这是一家比较中型的律师事务所，拥有20多位专业律师。从事着民事、刑事、行政等各种法律业务。平时的账务往来是比较复杂而多量的，而且日常处理的财务工作量比较大，要求也比较高，要做到迅速，有效，且不能出错。因此，对会计的专业水准要求也相当的高。

三、实习主要过程

由于这里的每一位律师，都是十分严谨而专业的，心里有着不小的压力，毕竟，面对着大量的专业人士，自己显得如此的心虚。

XX会计助理实习心得

为期一个半月的实习结束了，我在这一个半月的实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益非浅。以下是我的毕业实习报告总结，敬请各位提供宝贵意见。

对于现代企业来说，会计工作是一项重要的管理制度，是要为实现企业的经营目标服务。因此，可以认为，实现企业的经营目标是企业会计的根本目标。带着这个目标，我开始了在我所在的实习企业进行了有目的实习。在此之前，我认真学习了《会计法》以及财政颁布的《企业会计准则》、《企业财务通则》等作为过渡的新的行业会计制度和财务制度，因为这些大学法规我国会计制度改革进程中的一重大举措。

此次实习，主要岗位是一些帐务的核查，因此主要实习科目应收应付帐款的核算，也涉及一些其他对外投资科目。在实习中，我参加了该企业月末的财务核算，认真学习了正当而标准的会计程序，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了财务会计的全过程及会计核算的各环节，认真观摩一些会计的整个审计、核算过程，并掌握了一些会计事务的适用及适用范围。跟随财务人员，核实会计事实。真正了解和熟悉了我国的公诉程序及法庭的作用和职能，同时还配合公司财务人员做好帐本的调查笔录和日记帐笔录，做好帐簿的装订归档工作。经过1个半月的实习，我从客观上对自己在学校里所学的知识有了感性的认识，使自己更加充分大学解了理论与实际的关系。我这次实习所涉及的内容，主要是会计业务(对公业务)，其他一般了解的有购货业务、票据业务、贷款业务。会计业务对公业务的会计部门的核算(主要指票据业务)主要分为三个步骤，记帐、复核与出纳。这里所讲的票据业务主要是指支票，包括转帐支票与现金支票两种。对于办理现金支票业务，首先是要审核，看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符，方式就是通过大学验印，或者是手工核对;再看大小写金额是否一致，出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改，支票是否已经超过提示付款期限，支票是否透支，如果有背书，则背书人签章是否相符，值得注意的是大写金额到元为整，到分则不能在记整。对于现金支票，会计记帐员审核无误后记帐，然后传递给会计复核员，会计复核员确认为无误后，就传递给出纳，由出纳人员加盖现金付讫章，收款人就可出纳处领取现金(出纳与收款人口头对帐后)。

通过这次实习，我对会计工作有了以下更深的了解：

一、关于会计报告：会计报告所披露的信息应充分反映企业特定时期财务状况和经营成果及其相关信息，以满足信息使用者的需要。按照现行《企业基本会计准则》体系所报告的会计信息已不能适应知识经济时代对信息的要求，(1)现行会计报告的形式单一，通过表格数字化反映，文字说明的内容较少;(2)现行会计报告的计量标准是以历史价值为主，而对现行价值和未来价值反映不足;(3)现行会计报告的内容是以历史成本和权责发生制原则为基础，反映历史的和现在的信息，而缺乏具有预测性、前瞻性及不确定性的信息，另外，报告所强调的是整体内容，而对某些专项内容披露不够充分;(4)现行会计报告的结果是以内部经济活动影响为主，未能充分揭示外部环境因素对企业的影响程度;(5)现行会计报告报送的时间是以会计分期假设为前提，定期报告，时效性较差。

二、会计实务工作的改革思考：会计管理作为国民经济管理中的一个重要组成部分，其在社会经济发展中的作用将越来越大。随着知识经济时代的来临、管理方式的变化，会计工作的重点应日益从信息加工演化为对知识、信息的分析、判断和运用上来，会计实务工作方面的改革势在必行。

1、不断扩大会计职业范围。在知识经济时代，会计工作的基点已经不是仅仅满足于过去的信息(计算机能轻而易举地在极短时间内完成此项任务)，而是将信息控制、未来预测作为工作的重点。会计工作除传统的企业会计核算外，财务管理、经营计划制订、财务控制系统设计、投资决策等应成为重要的职业范围。因此会计实务工作者应不断拓宽视眼，延伸和转变会计工作的功能，充分发挥会计在知识经济时代应有的作用。

2、不断更新会计知识体系。在知识经济时代，企业组织结构将出现较大的变革;按工作成果取酬的弹性工作制将成为普遍的工时制度;企业越来越重视人力资源和人力投资，员工也希望将自己的智慧财产投资于企业;企业的更多精力将放在新产品的研究上。另外，经济各部门之间的联系更为紧密，经济运行的“触角”也延伸向经济部门以外的其他领域，如政治、文化、环境等等，近年来出现的绿色会计、行为会计等就是这种趋势的端倪。因此会计实务工作者应适应社会变革，不断增长和更新知识。

3、不断普及与深入信息技术的应用。在知识经济时代，财务信息的收集、分析和处理，资本的筹集、调度和投入，产品的设计、加工和制造等关键性的过程，都必须依靠健全的信息技术才能顺利进行，随着经济信息化的出现，使得国际互联网(internet)、企业内部网(intranet)成为会计人员的常用工具，手工处理方式已经到了非变革不可的时候。信息技术在会计中应用的不断普及与深入，及其本身技术、知识更新的不断加快，必将进一步加大对会计职业发展和会计人员知识结构的要求。

三、会计教育的改革思考：知识经济时代将以“知识型、智慧型”人才为主体，而人才的培养源自于教育，教育是知识经济发展的关键，它能不断地进行高素质人才的生产和再生产，为经济发展和科技进步培养源源不断的后备力量。就会计而言，会计教育的改革势在必行。会计教育工作应不断转变教育观念，适应知识经济时代经济发展需要。1、21世纪的会计教育是素质教育。在知识经济时代，会计教育培养的是高素质的“通才”，教师不仅仅是传授专业知识，更重要的是给学生创造一个有利的学习、生活氛围，本着能构建完善的知识结构和能力结构，拓宽知识背景和能力基础的原则，让学生学会“做人、做事、做学问”。