写海上日出的诗歌有哪些

写海上日出的诗歌有哪些（通用11篇）

篇1：写海上日出的诗歌有哪些

【海上日出】

万丈光芒染海风，波涛汹涌四时同。

雄鹰展翅三千里，日月乾坤一线中。

【七绝・观海上日出（新韵）】

枫月西行叶叶红，

清风卷浪辩晨钟。

雄鸡唱尽生红日，

半露渥卑朊沃小

【海上日出】

谁将碧蓝的海水

煮成满面红光

是了

是那轮喷薄的朝

不过是日复一日中的崭露头角

却为何让如潮的人海久久翘首

与海一样伫成苍茫

看了几千年都看不够吗

屏息静守着摄心动魄的一刻

仅为看一眼自然界一隅须臾的景观么

还是想将这极至的美

紧紧揽进自己的怀抱

或是为了溶入起伏的潮水

将浩瀚贴在滚一烫的胸口

和大海一起

感受太的心跳

或许我们只是为了欣赏一组

呼吸在动感里的细节

只是在心底需要

一股蓬勃的力量

【七律・盛夏观海上日出】

经夜沉浸该雪凉，龙池况接北冰洋。

朝云但薄难成抱，海水虽深岂可藏。

乍出轻烧天一半，旋行怒射热千芒。

颜容不老炎光布，谁比雄姿豪气张。

【七绝・海上日出】

早凉渐水冷寒心，海懒天闲绝啸音。

刹那火轮乘浪起，风翻一揉一碎满怀金。

篇2：写海上日出的诗歌有哪些

亲爱的父亲，您是家的脊梁，有您家才变得安全舒适;您是遮风挡雨的大伞，有您我才不怕雨大风狂。

《老年》

老年，总是处于半回忆半倾诉的嘟哝之中

偶尔会有猛地迸发的惊人清醒

隔着雾气腾腾的茶杯，我陪着父亲闲聊

父亲近来对当前之事越来越迷糊

对遥远的事情反倒记忆清晰如数家珍

——也许，那些确是时间仓库里的财富

“那一年，去朝鲜战场送兵，几十辆大卡车

我在最前面押车，中途休息时

认识一位也是押车的老乡，聊得熟了

他说我很划得来，后面的都得吸灰尘

他就老咳啊咳。我很同情，就和他换了

……结果，前面的卡车被美国飞机炸掉了”

父亲停顿了一会，接着说：

“他代替了我死，我代替他活了下来”

说完，父亲脸上闪过一丝瞬间历尽沧桑的平静

我杯中的热茶也正冷下来……

《温暖的骨灰》

父亲越来越苍老

令我感到陌生

既不像年轻时那样暴戾

也没有老年人应有的温柔

仿佛失去了人类的气息

像一个木头做的

摆在家里的盒子里

这感觉令我惊恐

我试着靠近他

伸出双手感受他的温度

我在他的体内

握到了一把温暖的骨灰

这下我放心了

父亲，他就是你

如此轻盈

被我珍爱地

抱在手心

《父亲回到我们中间》

春天来了，要让父亲回到

我们中间来

春天来了，要让父亲把头发染黑

把黑棉袄脱去

裸出胸前的肌肉，和腹中的力气

把门前的马车

在我们的惊呼声里，反复举起来

春天来了，我是说，

河水解冻了，树枝发芽了

机器在灌溉了

绿蚂蚱梦见迷迭香花丛

当羞赧升起在母亲目光里，一定要请父亲

回到我们中间来

要允许一个父亲犯错

允许他复生

要允许他恶作剧

允许他以一只鸟的形式，以一只跛脚鸭的形式

以一只甲虫的`形式

或者以浪子回头的勇气，回到我们中间来

春天来了，要允许父亲

从婴儿开始

回到我们中间来

要让父亲在我们的掌心传递

从我的掌心，到你的掌心，她或者他的掌心

到母亲颤巍巍的掌心

春天来了，要让他在掌心

传递的过程中

重新做回我们披头散发的老父亲

《树上的父亲》

祭奠尚未开始，我已作好准备，

追忆树上的父亲。

他年轻，勇敢，健壮，

他攀爬一棵大樟树，然后

从树上落下来，像一根未成熟的香蕉。

多年后，我也爬上了那棵大樟树，眺望山河。

父亲去了南方，而我，没有从树上落下。

那年我在树上，看到田野的忧伤。

父亲告诉我，家乡有一种野草，叫还魂草。

树上的少年，也已成为树上的父亲。

逐渐知道树下的秘密，包括

大地空旷而苦难的秘密。

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篇3：在海上日出的梦里

门口的柜台上放着一尊金光灿灿的财神雕像，便利店内的走道里传出有人压低嗓子的哀求声：“喂，你快来啊！你到底来不来啊？与其饿死，我还不如一头冲出马路撞死算了！”

汪亦茹正在比较两支牙膏的分量和价格，听见货架另一边的女孩说着这种有点惊悚的话，她急忙把牙膏放下，突然看见货架的缝隙里一道人影晃过，迅速地朝便利店大门外冲。

不好！她真要去冲马路了！

汪亦茹大步狂追，一把抓住女孩的胳膊：“喂，姑娘，你听我说！”

女孩背着一个双肩包，被她一扯，身体一晃，双肩包撞到了柜台上的那位财神爷。只听啪啦一声，财神掉在地上打碎了，接着柜台里就传出老板呼天抢地的哀号声：“哎哟我的妈呀！”

女孩吐了吐舌头：“咦，财神是你妈？”

一、我是你妈妈的朋友

我是先认识汪亦茹，然后再认识你的。

程镐。

那天，我跟汪亦茹的拉扯导致那尊高价的财神爷碎成了一摊烂渣，便利店老板要我们赔钱，为了两支牙膏而较价的汪阿姨急得眼睛都红了，我便豪气地说：“好，赔就赔，我一个人赔！”

我因此有了一个忘年之交，就是汪亦茹。

汪亦茹出了便利店还苦口婆心劝我不要轻生，我弄明白是怎么回事以后就狂笑：“我哪有要自杀呀，我是跟我闺密瞎掰的。我刚才是说，我最近买东西上瘾，都被我爸冻结财政了，但是看见对面名店的橱窗里挂了件很漂亮的衣服，我还是想买，我喊我闺密赶快来阻止我呢。”

几天之后，我再遇见汪亦茹时，是在商场里。

她是商场的保洁人员。

我亲眼看着一个男人走到水桶前面，一脚踢翻了水桶，跟着就假装摔倒，捂着后腰躺在地上乱叫。但是，那个男人却说是保洁工人干活的时候把水洒在地上导致他滑倒，算是商场方的失误，要求商场负责。

汪亦茹被众人团团围住，本来就缺乏血色的脸在这时更加苍白了。人群里有一个穿着灰衬衣的男生，两手插袋，一直冷冷地盯着她。那个人就是你。我很确定你跟我都同时目睹了男人假摔的一幕，所以，当商场经理出来询问事情经过，我挺身而出为汪亦茹辩解，但却被男人大骂我颠倒黑白的时候，我的目光投向了你：“我颠倒黑白？那你们问问他，他也看见了。”

我说完，围观人群的目光都整齐地落在你身上。

你带点慵懒的眼神穿过人群，意味深长地向我回看过来，微微一笑说：“不，是那位保洁阿姨擦地的时候粗手粗脚把水弄洒了，所以这位大叔才会摔倒的。”

虽然男人的诈骗最终也失败了，但汪亦茹却还是被经理以“你已经不是第一次出现这类工作失误”为由，被解雇了。

有你一半的功劳。

我义愤填膺地离开商场，看见你还在大门外，我立刻冲上去劈头骂了你一通。

你一句话也没说，也没什么表情，任由我骂，我骂着骂着忽然听到汪亦茹的声音从背后传来：“程镐。”

你寻声转过头看着她，喊了一声：“妈妈。”

我整个人都傻了。

你指着我问汪亦茹：“这人谁啊？你的事，她操心干吗？”我虽然还有点难以接受儿子帮着外人冤枉自己妈妈这种事情，但也立刻聪明机智地接上了话：“我是谁？我是你妈妈的朋友，就是你阿姨！”

二、你怎么骂我都不还嘴

你阿姨我在汪亦茹失去了商场那份工作且屡屡找新工作被拒以后，为她提供了一份暂时的过渡性工作。

那就是在建筑工地为工人置办盒饭。

我爸有一位世交是建筑公司的总裁，我以前傻傻地听我爸提过，说在工地做饮食会很容易赚钱，最初我还为我的急中生智默默给自己点了赞，觉得汪亦茹也许可以发家致富了，但她真的开始卖盒饭了我才知道这份工作有多辛苦。买菜洗菜做菜，装车运送售卖，汪亦茹起早贪黑，整天无休，比做商场那份工还累。

于是，这一次轮到我被你骂得狗血淋头了。你怎么骂我都不还嘴，因为我没有还嘴的余地。

我不知道汪亦茹的情况那么糟糕。

她的脑子里面有一颗肿瘤。

肿瘤压住了血管，成功摘除的几率很低。但如果放任不管，那颗肿瘤就如同埋在脑里面的定时炸弹，安静的时候对她没有丝毫影响，但发作的时候情况可轻可重，甚至有可能令她长眠不醒。

她有时会眼花手抖，甚至抽搐、昏厥，都是肿瘤造成的。

所以，即便家里的经济环境不好，你也不想她出去工作。

你还不止一次假装顾客或者写匿名信去投诉她，她之前有好几份工作都这样被你搅和掉了。

家里就你们两个人，你是一名服装设计师。你的老师开了一间服装工作室，毕业后你就一边替老师工作，一边也继续跟着老师学东西。

C市的服装行业发展有点畸形，只有一间国际知名的大公司，它挤掉了所有的中小规模的服装公司，在C市一家独大。而老师的工作室因为是小透明所以才能保全，但景况始终不好。

可现在呢？你愤怒地看着我：“你倒好，给我妈指的什么破财路？她每天起早摸黑有多累你知道吗？”我有点心虚：“可是我不知道她身体的情况嘛，早知道的话我就不……不推荐了。”

你好像在思考什么，表情还有点狡猾。我不得不猜疑：“喂，你不是又在打什么歪主意吧？”

三、只为你波澜壮阔

你似乎真的在打歪主意。有一个黄昏，很多工人都来找汪亦茹，说他们刚吃完盒饭立刻开始拉肚子，严重的都快站不起来了。当时，我也在场，是周末，我不用上课，来给汪亦茹当帮手。尽管汪亦茹再三解释，说自己做的饭菜的卫生条件是绝对過关的，但依旧难平众怒。

我听汪亦茹说你还在工作室加班，于是就在卖剩的盒饭里拿了一份藏进包里，接着就去找你了。工作室里只有你一个人，我告诉你，是汪亦茹让我来给你送饭的。其实，我想试探你，如果真的是你在背后使坏，你一定会知道盒饭有问题，所以不会吃。

可你吃了。

你太过专注做事，中午忘了吃午饭，肚子都已经饿扁了，一打开盒饭盖就狼吞虎咽，立刻把盒饭挖了一个大窟窿。我想阻止你：“喂，等一等。”你冷冷地看了我一眼：“饭已经送到了，你可以走了。”

我是被你的粗鲁和冷漠气到了，有些话到了嘴边我忽然决定不说。

我暗自解气地看着你吃完了那盒饭，接着你的脸色就变了。有点像电视剧里面那种发现自己被下毒了一脸惊恐地捂着肚子。“江依橙，我的肚子好痛！”

我没有想到你会痛得那么厉害，我以为你会跟那些工人一样只是拉拉肚子。我后来才知道你的肠胃天生就很脆弱，在饮食方面有很多禁忌，从来不敢掉以轻心。所以这事在别人那里是小事，在你身上就变大事了。你整张脸唰地就白了，冷汗直冒，两只手抓着肚子上的衣服，痛得一句话都说不出来。就在那时，日光灯管扑哧闪了两下，竟然灭了。而且是总保险丝都烧了。

夜里八点多，工作室处在胡同的深处，周围光线都挺暗，室内漆黑一片。

突然，门外有一道手电筒的光晃过。当我们顺着那道光看清楚来人时，发现他是个体型彪壮、满脸横肉的男人，不仅拿着手电筒，另一只手还拿着一个麻布袋和一把刀子。

竟然有人趁黑入室行窃！

有那么一个瞬间，你想要冲过去，我能感觉到你身体的前倾，但是，那个动作立刻就停止了。

你拉着我，和我一起躲进了一间很狭窄的存货间里。

我们在存货间里只能面对面挤在一起，尴尬得几乎双方的鼻尖都要撞在一起了。你的肚子疼得越来越厉害，门缝里的一束光打在你脸上，正好能照出你满脸的痛苦表情。额头有豆大的汗珠，一颗一颗掉下来。我忍不住用衣袖轻轻地擦了擦你的额头，做口型问：真的很疼吗？

你先是一愣，然后就笑了。艰涩的笑容。是想宽慰我，不疼，我还能忍，别害怕。

后来我才知道你当时忍着的原因，就是因为我。

你对汪亦茹说：“要是只有我一个人，我就冲出去拼一拼了，但是有江依橙在，我那种情况，怕保护不了她。”

那时，我站在病房门外，看着脸色依旧没能恢复红润、手背上还插着输液针管的你，我心里惭愧极了。

除了惭愧，还有心动。

是的，心动。我看着你用那只没有插输液管的手摸了摸汪亦茹的脸，有点温柔也有点撒娇地对她说：“好啦，我没事的，不准板着脸，要笑，知道吗？”我喜欢那一刻的你，那是我心动的最初。

或许，喜欢一个人总是如此，在某个精致的时刻一触而发，积小流以成江海，终于，只为你波澜壮阔。

工作室被盗以后，你失业了。是被老师解雇的。理由是你坐视歹徒行窃不理，导致工作室损失了大笔现金。

我听汪亦茹说，其实工作室早就想裁员了，生意一直不好，老师都快付不起大家的工资了，所以这次也算是趁这个机会做出了决定。汪亦茹不但没有追究我害你住院，还反过来开解我：“就算你不怀疑他，我都要怀疑他，这小子以前记录可不太好。反正现在没事了，咱就别去想谁对谁错了。”

哦，盒饭的真相也是自己浮出水面的，原来是酱料过期导致的。酱料店的老板长时间没做盘点，被顾客投诉了才知道日期不对，他还主动向客户们道歉和赔偿。接着汪亦茹也向工地那边解释了，有不少人都表示愿意体谅一次的失误，还是会继续买她的盒饭。

于是，她还是起早摸黑地坚持着这门小生意，而你也开始帮她的忙。你的态度明显软化了很多，我想大概是因为这次你投诉无门，除非汪亦茹自己放弃，否则，你总不能真的在食物里下毒搞垮她的生意吧？

你还是那句话：都是你的错，江依橙！

这个时候的你跟我说话的态度已经好很多了，你甚至渐渐地还会跟我开点玩笑，或者在网上聊聊天。有一次，我约汪亦茹看电影，她说有事不能来，让你代替她，我们还一起看了一场电影。

电影里的男女主角为了躲避敌人的追杀而挤在一间小黑屋里，幽暗狭窄的空间里面，他们的身体贴着身体，鼻尖对着鼻尖，嘴里呵出的白汽在两人面前暧昧地交织着，我忽然想到了我们。

旁边的你发出噗的一声。

我白了你一眼：“你笑什么？”你说：“都贴这么近了，对方的脸在你眼里是变形的，不会像镜头里这么好看，分明可丑了。”又补充，“不过平时也好看不到哪儿去。”我瞪你：“程镐！”

你指了指屏幕：“我说她呢，没说你。”

后排的观众敲了敲我们的椅背：“麻烦别说话。”你有点孩子气地指了指我，小声说：“这是在说你，就是你！”你说完，又忍不住笑了，“哎，多大个人了，最近一见你就变幼稚了，老爱和你拌嘴。”

我还没反驳，后排又抗议了：“嘘！谈恋爱出去谈！”

我们俩同时噌地转过头去。

“谁会和她谈恋爱！？”

“我是他阿姨！”

四、你过得并不快乐

你开始四处找工作，可是，发邮件打电话投简历，最后却没有一家公司召你去面试。于是，大部分时间你都在帮汪亦茹做盒饭。据说作为厨房白痴的你已经会做小炒肉和番茄排骨汤了。

有一天汪亦茹还邀请我到你们家做客，说你会亲自下厨。而我若不是到了你家，也不会发现你的秘密。

原来，你根本没有找工作。

电子邮件是从你的一个私人邮箱发到另一个私人邮箱的，根本没有发到招聘公司。汪亦茹不太懂电脑，只是看你发了邮件出去，还每天都问你对方有没有回复，你说没有，她便很失落。

可是，你宁可看见她失落，也不想看见她受累。你就想每天在她身边帮她做事，她就可以少辛苦一点了。卖盒饭的收益其實还算可观，令你们可以不必为柴米油盐担忧，这也是汪亦茹坚持的原因。只是，对服装设计的兴趣是你从小就有的，在这个领域有一番自己的作为也是你的梦想。

但三轮车上堆积成山的盒饭淹没了你的梦想。厨房里的油烟和建筑工地滚滚的沙尘也淹没了你的梦想。

你过得并不快乐。

我真正意识到，或者说见识到你的不快乐，是在那之后不久的一个周末。你以前工作室里有一个关系不错的同事约你小聚，他还告诉你，你离开之后，工作室意外地接到了一笔大生意，现在大家都特别有干劲。旧同事们的意气风发更衬出了你的落魄，你给自己灌了很多酒。

同事打车回家顺路捎带你，把你放在你家楼下就走了。

你醉醺醺的，绕着楼下的小路乱走。我从你家离开的时候正好遇见了你，你一看见我就吼，还是那句话：“都是你的错，江依橙！”你说，“这盒饭到底要卖到什么时候啊？我这么没用，在老师那里，我挣的钱还没有卖盒饭挣得多。你知道吗，我妈妈的脑瘤是需要药物控制的，都是进口药……以前我们只能买最便宜的那种，可前两个月就因为盒饭生意还不错，她终于可以买更好一点的药了。可是这样下去真的是办法吗？我难道要卖一辈子的盒饭？我怎么这么没用！”

我带你回了我家。是我爸爸在学校附近的海边为我置办的一套公寓。

我不想汪亦茹看见你烂醉颓废的样子，也怕你酒后失言，有过激的言论，会令她听了难受。

你冲到阳台上对着暗夜里的大海一阵猛喊之后，又走回客厅，然后就直直往沙发上倒。

你那么高的个头，因为醉酒而身体重心不稳，我很担心你那一倒会掉到沙发外面，撞到地上，我急忙跳过去接着你，可我自己也没站稳，被你压着也倒了下去。你面朝下趴在沙发边缘，我坐在地上，一只手臂被你牢牢地压住了，我想抽出来，你反而抱着我的手臂。“江依橙，自始至终，我都知道你是为我们好……江依橙，近距离看你的时候，你不丑，平时也不丑……其实……怎么都好看。别再说是我阿姨了，我妈说，她想有一个你这样的儿媳妇！”

最后那句话吓了我一跳。你们母子俩的悄悄话的起因经过和结果是什么我已經不得而知了，我只知道，我的心一整晚都在扑通扑通乱跳。第二天，我醒的时候你已经离开了，你拿了一床被子给我盖着，还留了一张字条儿：江依橙，日出的海景真美，我以后还可以来这儿看吗？

我望着窗外，椰树，沙滩，白浪，红霞，云在海里，海在天上，那风景的确很美。

看过无数次，就是那一天，那一次，最美。

我知道我在高兴什么。

我拿起手机迫不及待地给你发了一条短信，就两个字：可以。

五、谢谢我听你发牢骚

我不好意思太频繁，但是也不会放过任何一个可以顺势开启某个话题的机会：“喂，程镐，你不是说还想去我家看日出吗？什么时候呀？你大少爷要来可得提前吭声哦，我好准备接驾。”

我尽量装得漫不经心。

但是，只要是你说过的话，我都已经无法不经心了。你说，想吃着薯片看日出，我立刻就买了薯片；你说想喝着啤酒看日出，我于是又买了啤酒；你说想躺在阳台上美滋滋地看太阳一点一点冲破地平线，我还订购了一套庭院沙发。我能想到的最美妙的画面就是你躺在沙发上而我躺在你怀里，海平面放射出温柔的光芒，光芒和朝阳都在你的眼睛里，而我的眼睛里却没有它们。

只有你。

可惜的是，说了好几次要看日出了，却总有这样那样的原因一再推迟。当我们终于百分百约定了，那一天，你没有找工作的秘密却被汪亦茹发现了。汪亦茹很生气，但更气的还是自己那不争气的病和家里清贫的景况。她偷偷地躲在房间里抹眼泪，你就悄悄站在门外看她。房间里的灯光那么暗，可她脸上的岁月痕迹仍然清晰可辨，她看起来苍老而疲倦。你没有心情看日出了，在电话里跟我说了一会儿话，又静默了一会儿，总是叹气，你不知道电话那边的我已经在用最快的速度向你家靠拢了，你说，好了，太晚了，谢谢我听你发牢骚，祝我晚安。

然后，门铃响了，你开门就看见我站在门外。

我说，我是来陪我好朋友汪亦茹的，你很郑重地看了看我，又看了看我，慢慢地说，我明白，谢谢你，江依橙。

过了几天，汪亦茹说，她决定不再卖盒饭了，如你所愿留在家里休养。我们都知道她是为了把你的时间还给你才有了这个决定，她还给你拿回了一张报名表。是一个设计师培训班的报名表。

那不是一个普通的培训班，我之前说过，C市有一间一家独大的服装公司，那间公司名叫莎翁国际。

培训班是莎翁按惯例举办的。在读的半年，学员可以进莎翁实习，享用莎翁的各种先进资源，也能跟享誉国际的设计师交流，听他们授课。学满之后，莎翁还会从学员当中挑人加入公司的设计师团队。

莎翁作为全国顶尖的时装品牌公司之一，在国际上也享有很高的知名度，他们的招聘条件不仅严格，甚至很苛刻。要想进入莎翁，对一个没有知名度的设计师来讲几乎是不可能的。所以，培训班就显得特别皇恩浩荡，苦无机会进入莎翁的菜鸟们都削尖了脑袋想挤进那道门槛。

所有的报名者都要递交自己历年来最满意的一件设计作品，然后由莎翁的资深设计师通过作品去挑选他们认为有潜力的新人进入培训班。

很多人都说你是有天赋的，你老师说过，你同事说过，后来听说就连莎翁的设计师也这么说。

你已经稳稳地进入前二十名了，我和汪亦茹也都已经准备好为你庆祝了，可是，那个雷雨的下午你却淋得浑身湿透地走回家里。你说，你可能不会被录取了，因为你涉嫌剽窃了他人的创意。

六、你的眼睛就那么空了

报名的几百件作品当中，有两件作品几乎是一模一样的。你的，还有一个叫张炜的设计师的。

你的作品是你在工作室期间没有公开过的一件私人设计，属于灵感突发之作，看过那张设计图纸的人只有一个，那个人也叫张炜。他是你以前工作室的同事，那次请你喝酒的人就是他。

你们俩各执一词，张炜一口咬定是你偷了他的创意。虽然他没有任何证据可以证明他才是原创者，但是你也没有。尽管最终的入班名单还没有公布，可你已经从一位设计师那里打听到，他们很有可能对你们俩采取均不录取的办法。你说，看样子你的出人头地之梦真的只能是春秋大梦了。

你、我、汪亦茹，我们站在饭厅里，中间是一张空荡荡的餐桌。那些准备庆功的菜肴都在厨房里，还没有摆上来。你无奈地笑了笑，汪亦茹也无奈地笑了笑，为了配合你们，我也很勉强地挤出了一个笑容。

那个时候的我们怎么都不会想到，两天后，在你以前工作过的那间工作室，一楼的楼梯口，也是你、我、汪亦茹，我们依旧是呈一个三角形围站在一起，但中间的却不再是一张餐桌。

而是一个人。

一个躺在血泊里、已经昏迷的人。

那个人叫张炜。

这时，我们谁都笑不出来了。

是汪亦茹最先去找张炜的。当时，工作室里的人要么出去见客户了，要么就关着自己那间设计房的门在埋头创作，汪亦茹跟张炜之间的争执没有人看见。她想求张炜高抬贵手不要毁了你的前程，后来你看见汪亦茹发给你的短信，知道她去找张炜了，于是你也赶去了工作室。

我从学校清理了一些东西想带回家，出校门正好遇见了你。我们一起赶到工作室，进门就听到楼梯那边传来咕咚几声闷响，跑过去一看，张炜已经从楼梯上滚了下来，当场就昏迷了。

工作室里有人闻声开门出来一看，看见我们三个人都吓傻了站在张炜旁边。接着你和汪亦茹就异口同声：“是我推他下楼的！”说完，你们都望着我。复杂的目光，很沉，压得我有点透不过气来了。

即便是很多年以后，我再想起我当时的决定，我也不知道，我那样做到底是应该还是不应该。

当汪亦茹对所有的人说，是她被张炜用恶毒的态度和言辞激怒了，一时情绪激动扇了他几巴掌导致他摔下楼时，我点了头。你再是奋力地想把责任往你自己身上揽，我也坚持力证汪亦茹说的才是实情。

张炜的伤势很严重，张家的人还雇了最好的律师来为他打官司。当汪亦茹站在法庭的被告席上，我看见你烧着愤怒烈火的眼睛里投给我的却是恍如千年的寒冰。寒冰之后，就什么都没有了。

你的眼睛里空了。

法官宣布判汪亦茹入狱十八个月，你失控得声嘶力竭在法庭上大喊我妈妈的身体状况不适宜坐牢，你说，我愿意代她坐牢啊，求求你们让我代她吧，你哭得跪在地上，你的眼睛里那么空。

我還以为我可以和你一起看日出，你的眼睛里会装满最美的朝阳和光芒。可是，你的眼睛就那么空了。

原来，做着春秋大梦的那个人，是我啊。

七、或许曾经相爱过

汪亦茹入狱之后几个月，一个深夜的电话惊醒了你。电话那边的人说，汪亦茹在狱中突然昏迷，已经送往医院急救了。

我是直到去探监的时候才知道发生了这件事情，我跌跌撞撞地跑到医院，看见惨白的病房里躺着薄纸片一样的汪亦茹，她的呼吸很均匀，好像只是睡着了一样，医生说，她苏醒的几率微乎其微。

我捂着嘴退到墙边，脑海里开始浮现出汪亦茹流着眼泪哀求我的情形：“依橙，别让程镐这个傻孩子替我顶罪，是我的错，他的未来还那么长，还有大好的前程，你一定要站在我这边！”

汪亦茹抱着我，哭着说：“以后要是我不在了，就请你替我照顾程镐，好吗？”

我是点了头的，好，我会，我一定会，可是，看着昏迷的汪亦茹，我忽然醒悟，我可能已经无法再履行对她的承诺了。我永远都会记得那天的你指着病房的大门，用缓而狠的声音对我说了两个字：你滚！那两个字，重如两座大山压着我，连我的春秋大梦都被压碎了。

后来的日子，我还是会坚持到医院去看汪亦茹，还是会碰见你，但你却没有再跟我说过话。

我开始实习，毕业，有固定工作，然后辞职，又换工作，时间匆匆一晃就过了两年。

我总是一个人在阳台上看日出。

再后来，你带着汪亦茹离开了。回了她的老家，把她安置在一个医疗条件依旧能够维持她的日常所需、但费用相对更低的县城医院。我哀求了你很久，你才肯把你在县城的联系方式告诉我，我问你，我能不能偶尔打电话给你，问一问汪亦茹的近况，你犹豫着，有点不情愿地点了个头。

时间又过了两年，两年来，我常常给你打电话，询问汪亦茹的近况，然后我总是在电话快要结束的时候才敢问你，那你呢，你怎么样，程镐？你有时不会回答我，直接就挂断，有时也会敷衍地说，嗯，不好不坏。

那一年快要结束的时候，南方有了五十年来最暖的一个冬天。你在电话里告诉我，汪亦茹醒了。

我激动得不知道想哭还是想笑，当即就说不出话来了。

你说：“她现在刚醒，说话还不是很流畅，你听听她的声音吧？我没骗你，她是真的醒了。”

“骗我？呃……我没说你骗我啊……”你说话有点奇怪，但我无心计较，手机里传来了汪亦茹有点含糊，甚至好像有点机械的声音：“依橙啊，我没事了……你别自责……”听见她的声音，我哇地哭了出来。

我还没说话，你却已经把电话接回去了。“就这样吧，她还需要休息，总之你知道她醒了就行了。”

我心里忽然莫名有一种奇怪的感觉，说：“程镐，你把电话再给你妈妈，我还想跟她说几句话。”可你怎么都不同意，说她太累，已经睡着了。然后，你又说：“江依橙，我现在开了一间裁缝店，街坊邻居有什么缝缝补补的事情都找我，大家都很看重我的手艺，我过得很好。”

我愣了一下，没想到你会突然对我说这些。你说：“以前我总以为要有名有利才叫出人头地，但现在我只要把别人交给我的事情做好，看到他们穿着经我手的衣服合身而得体，我心里就会很满足了。所以……我很好，我妈妈也会好的，以前的事情过去就过去了，都忘了吧。”

那么多年以来，那是你第一次，也是唯一一次对我说那么多的话。

而竟然，也是最后一次。

那之后你就换号了，我手机里的那串数字成了空号，我再也没能联系到你。我总要想着那天挂断电话以前你对我说，汪亦茹醒了，你也过得很好，一切都还原到最初了，所以我也不必再执着什么，原来，那就是你和我的诀别。可是，感情的事，是不是可以说不执着，就不执着？

毕竟，我执着了你那么多年。

后来，我出差去了你所在的那座县城，我坐在公司安排的面包车里，车子奔驰在一条乡间小道，我忽然看见远处山坡上有一个很小的人影，很模糊，我竟然莫名其妙觉得那个人像是你。

他是站在一座坟墓前面的。双手交叠垂在身前，低着头，微微弓着背。

我忽然想起你曾经隔着电话让我听的那个机械的声音，想起你对我最后的那番交代，心里狠狠地揪了一下。不，那个人一定不是你。你一定和汪亦茹正坐在你的裁缝店里，她正在听邻居夸你手艺好，有本事，还很孝顺，她分明很骄傲自满嘴上却还说着哪里哪里，我儿子哪有你说得那么好，她也许还顺便托邻居替你介绍一个善良温柔的女孩，总之，你们一定过得很好。

只有你们都很好，我也才会很好。会微笑。笑着去接受我们或许曾经相爱过，但却不能在一起这件事情。

篇4：写春天的现代诗歌有哪些

我就开始打围

圈不住三千佳丽

就围九千蝴蝶一座青山

风过栅栏

站成一排嫩绿的春天

等我入住

那一方喊我乳名的江南

太阳刚从左边过去

月光就从右边进来

你的笑，穿过栅栏

篇5：海上货物运输合同有哪些种类

作者:Cheney 日期:2008-01-1

1做外贸，你有碰到海上运输合同吗 ？本文简单的给你介绍一下海上运输合同的种类。以后将会有更多这方面的外贸知识呈现给大家。

国际海上货物运输合同主要有海上货物运输协议或总合同、班轮运输合同和航次租船合同三类：

（1）海上货物运输协议或总合同，是指承运人和托运人就在一定时间内运输的货物总吨位，使用的船舶、运价、装运条件、起运港和目的港等达成的协议或订立的货运总合同。为了保证总合同的实施，通常在分批装运时另签发提单，如双方当事人同意，也可以另行订立航次租船合同。此类合同适用于大宗货物运输。相应地在合同项下能保证托运人对舱位的需要，并享受优惠运价。

（2）班轮运输合同，又称件杂货运输合同，往往是承运人接受多个托运人的货物，将属于不同托运人的多批货物装载于同一船舶，按规定的船期，在一定的航线上，以规定的港口顺序运输。负责将件杂货由一港运至另一港，而托运人支付运费的协议。这种合同大多是以提单的形式表现和证明的，因此，件杂货运输又被称做提单运输。目前，海运单作为件杂货运输的特别形式，在国际海运实践中已开始为人们所接受。

（3）航次租船合同，又称航程租船合同或程租合同，即由船舶出租人向承租人提供船舶或者船舶的部分舱位，装运约定的货物，从一港运至另一港，由承租人支付约定的运费的合同。航次租船合同主要用于不定期船运输，船舶出租人和承租人仅为某一特定航次使用船舶签订协议；承租人只要求出租人把货物运至目的港，并不希望占有和控制船舶。

另一种租船合同是按一定期间由出租人租给承租人使用的定期租船合同。如果承租人以租用的船舶运输自己的货物，或者租期仅为一个航次，或者如果以租用的船舶作为承运人经营班轮，则也是一种货物运输合同。

由于以下几个原因，我们这里不讨论期租合同：第一，除上述情况外，定期租船合同属于财产租赁性质，而不属于货物运输合同；第二，若货运代理人作为承租人以期租船舶承运货物，他就成为承运人，而不再是货运代理人；第三，货主若以期租进行货物运输，需要具备航海知识和货物配载技术，对船舶需要有专人管理等。所以一般情况下，货主不愿采用期租方式租船，货运代理人涉及期租的机会不多。

2、多式联运合同

《海商法》所称的多式联运合同，“是指多式联运经营人以两种以上的不同运输方式，其中一种是海上运输方式，负责将货物从接收地运至目的地交付收货人，并收取全程运费的合同。”多式联运是在集装箱运输的基础上发展起来的，这种运输方式并没有新的通道和工具，而是利用现代化的组织手段，将各种单一运输方式有机地结合起来，打破了各个运输区域的界限，是现代管理在运输业中运用的结果。多式联运合同具有以下特点：

（1）它必须包括两种以上的运输方式，而且其中必须有海上运输方式。在我国由于国际海上运输与沿海运输、内河运输分别适用不同的法律，所以国际海上运输与国内沿海、内河运输可以视为不同的运输方式。

（2）多式联运虽涉及到两种以上不同的运输方式，但托运人只和多式联运经营人订立一份合同，只从多式联运经营人处取得一种多式联运单证，只向多式联运经营人按一种费率交纳运费。这就避免了单一运输方式多程运输手续多、易出错的缺点，为货主确定运输成本和货物在途时间提供了方便。

3、水路货物运输合同

沿海货物运输和内河货物运输统称国内水路货物运输。水路货物运输合同，是指国内沿海港口、沿海与内河港口，以及内河港口之间由承运人收取运费，负责将托运人托运的货物经水路由一港运至另一港的合同。几十年来，我国一直把国际海上货物运输与国内沿海与内河的货物运输区别对待，采用不同于国际海上运输的管理体制，主要表现在国内水路货物运输实行运费统一定价，船舶和货物按计划调配，运输单证采用不可转让的运单制，运单随船而行，不可转让，不能作为跟单信用证的单证，承运人实行完全过失责任制，对船长船员在驾驶和管理船舶上的过失所引起的货物损失承担赔偿责任等。我国《海商法》第二条

第二款规定：“本法第四章海上货物运输合同的规定，不适用于中华人民共和国港口之间的海上货物运输。沿海运输合同适用《中华人民共和国经济合同法》。”我国交通部根据该法规定，经国务院批准制定和发布

了《水路货物运输合同实施细则》，自1987年7月1日起施行；以及1995年9月1日起实施的《水路货物运输规则》和《水路货物运输管理规则》。我国《海商法》第四条还规定：“中华人民共和国港口之间的海上运输和拖航，由悬挂中华人民共和国国旗的船舶经营。但是，法律、行政法规另有规定的除外。”

运单是国内水路货物运输最基本的合同形式。《水路货物运输合同实施细则》规定：“大宗物资运输，可按月签订货物运输合同。对其他按规定必须提送月度托运计划的货物，经托运人和承运人协商同意，可以按月签订货物运输合同或以运单作为运输合同。零星货物运输和计划外整批货物运输，以货物运单作为运输合同。”“如承、托运双方当事人无需商定特约事项的，可以用月度托运计划表代替运输合同。”“在实际办理承托运手续时，托运人还应向承运人按批提出货物运单，作为运输合同的组成部分。”根据这一规定，水路货物运输形式有二：一是月度货物运输合同；二是运单。前者适用于计划内大宗物资运输，后者适用于零星货物运输和计划外货物运输。在按月签订货物运输合同的情况下，也必须签发运单，作为运输合同的组成部分。实践中，还有按季度、半年、一年签订的运输合同，也存在航次租船合同形式。

篇6：语文《海上日出》的教案

1、通过理解课文，初步感受日出的壮美。

2、初步学习作者细致观察和具体描写事物特点的方法。

3、学习生字新词。

重点：

了解晴日出的全过程，体会其壮观之美。

教学过程：

一、检查预习情况：

查找有关资料，了解作者巴金及日出情况。

（学生自由汇报，其他同学可以补充）

借助工具书读准生字读音

（指读生字，并找出文中词语）

借助课后思考练习试着理解课文

（你都知道了什么？）

让学生提出预习中解决不了的问题。

教师归纳学生提出的问题，带着问题去学习课文并弄懂。

二、新授

（1）解题。读了课题知道了什么？

图文结合。了解作者写了海上日出那几种景象？感受日出的壮美。

（学生汇报，认识到日出的两种情况，看图印证这一特点。）

（2）初读。读通顺课文。继续感受日出的壮美。

“我”看日出的时间、地点和次数？（天还没有大亮；主宰船上，“常常”说明“我”多次看日出。）

（3）体会作者是按照什么顺序进行描写的？（日出前、日出时、日出后）

（4）用笔勾划表示日出前特征的词语，并展开想象。(一片浅蓝、转眼间、一道红霞慢慢扩大、越来越亮。)

（5）理解“目不转睛”、“知道”的含义以及在文中说明了什么?(目不转睛：不转睛地看。知道：推想料想。说明作者通过多次、细致的观察，了解了日出前天空、云霞的变化规律。)

（6）通过学习日出前，你都知道了什么？

学生自由回答（体会作者思想感情）

（7）有感情朗读日出前这部分（同学互评）

（8）试背日出前（小组评价）

同学们刚才读的非常好，谁能来背一下这部分。

（9）再读文，讨论太阳升起时颜色、亮光的变化，体会日出壮美。

颜色由红得很；没有亮光、发出夺目亮光、云也突然有了光彩。

（10）体会日出时，作者心情。有感情朗读课文。

找出你最喜欢的句子读给同学们听（同学互评）

（11）试背日出时（也可以作为回家作业）

篇7：同样的“海上” 不同的“日出”

一、不同的“出发点”

有效的教学必须关注“我们要到哪里去”，即教学目标。教学目标是我们课堂教学的出发点。同课异构，因为是同一篇课文，相对来说，给予教师的空间还是比较大的，因此，其中的某一课时究竟要达到什么目标，不同的教师会有不同的定位。两位老师执教《海上日出》时，确定的教学目标中都有“感情朗读” “情感体会” “感受日出景象” “品析语言”等指标，但也有很多不同处，其中一个最大的不同是，陈老师将核心目标锁定在“感受作家语言表达的精妙，积累文中的优美语句，并尝试运用习得语言表达生活中观察到的自然景观”上，刘老师将核心目标锁定在“提高学生的语言感悟能力、观察能力和想象能力，培养审美、爱美的情趣”上。相比较而言，陈老师教学的出发点更多的是立足于“语言运用”，这是我们当前的阅读教学迫切需要的。正因核心目标的有异，也就决定了教学出发点的不同。

二、不同的“切入点”

一篇课文的教学，从何处切入是须要仔细琢磨的。其切入点的选择直接关乎教学的效果。如果切入巧妙，教学时就如庖丁解牛，游刃有余，同时能激发学生探究文本内涵的强烈欲望。两位老师在执教时，切入点不同。陈老师对《海上日出》这一看似平常的题目，敏锐地发现了其蕴藏的价值，扣“日”切入，教学环节就安排为“读诗中‘日’，品文中‘日’， “写生活‘日’”。紧扣题目中的“日”，居高临下，势如破竹。刘老师扣住文眼“奇观”切入，教学环节安排为“走进生活，引入‘奇观’” “初读课文，初感‘奇观’” “品读课文，感悟‘奇观’” “学法迁移，自悟‘奇观’” “拓展语言，升华‘奇观’”。紧扣文眼，提领而顿，百毛皆顺，直抵文本内核，使课堂教学线索简明，过程简化。

三、不同的“着力点”

就教学的有效性而言，教什么比怎么教更重要。一篇课文，我们用不着处处使劲，也不可能处处使劲。为了达到教学目标，我们必须选择几个有教学价值的点做足工夫，这就是我们平常所说的“着力点”。教学必须有着力点，才能使我们的教学真正扎实有效。两位老师为了落实自己的教学，都精选了着力点。陈老师将着力点选在了“日出时”，通过读文想画面的办法，让学生初步感知“日”之形象，让学生抓住“转眼间” “ 过了一会儿” “到了最后” “ 一刹那间”等词语，理清日出过程，感知作者的表达。在此基础上，水到渠成地引导学生了解了文本的“为什么写”，并组织学生运用“红霞、慢慢扩大、目不转睛、小半边脸、深红的圆东西、红得可爱、光彩、透过云缝、透出重围、染成了紫色、一刹那间”等词语进行表达。刘老师也是将着力点放在了“日出时”，特别是“无云时日出”。让学生自读自悟，感受日出时颜色变化之美、形象变化之美；让学生对比品析“太阳使劲儿地向上升，到了最后，终于升出了海面，颜色红得非常美丽” 和“太阳像负着什么重担似的，慢慢地，一纵一纵地，使劲儿向上升。到了最后，它终于冲破了云霞，完全跳出了海面”。感知作者描写的形象生动；让学生通过感情朗读，表达对伟大奇观的赞美之情。更为难得的是，教者让学生运用学习“无云时日出”时习得的阅读方法，自学“有云时日出”，培养了学生的独立阅读能力。两位老师虽然不约而同地选择则了同一处文本着力，但“力”的指向是不同的：陈老师将力度放在了“语言文字运用”上，让学生透视文本“写了什么”“怎么写的”“为什么写”，从而得意、得言、得法。刘老师将力度放在了“品味语言”上，让学生在读中感悟、对比中品析，从而得形、得意、得言。其实，从两位老师的教学环节也可以看出其着力点的不同，陈老师的教学流程是 “体悟作者情”“妙用文本言”，着力点在“写”；刘老师的教学流程是“引入‘奇观’” “初感‘奇观’” “感悟‘奇观’” “自悟‘奇观’” “升华‘奇观’”，着力点在“悟”，也就是“读”。《语文课程标准》（2011年版）将语文教学的核心目标定位为“学习语言文字运用”，刘老师的教学在“学习文本是如何运用”上着力；陈老师的教学在“学习怎样去运用”上着力，这是我们的语文教学须要大力提倡的。

四、不同的“思维点”

同课异构是最能放映教师平常教学的思维方式的。总的来说，在我们当下的阅读教学中有两种思维方法占据着主导地位，一种是演绎法，一种是归纳法。陈老师的方法基本是归纳法。他引导学生想象一幅幅画面，无论是日出前，还是日出时，也无论是无云时的日出，还是有云时的日出，内视到“奇丽的景象”；通过对“负着重担” “慢慢地” “一纵一纵地，使劲儿向上升” “透”等词句挖掘，感知一种“精神的力量”，从而发出赞叹：“这不是伟大的奇观吗？”刘老师运用的是演绎法。先引导学生扣住文眼“奇观”，然后让学生寻找奇观的具体存在：作者描写了海上日出的哪几种景象？带领学生走进文本，一一领略“天气晴朗时的日出景象” “有云时的日出景象”，并在教学中运用复沓的手法展现“这不是伟大的奇观吗”，让学生经历一次感悟“奇观”之旅。但是，刘老师在整个教学过程中，一咏三叹地复现“这不是伟大的奇观吗”，并想以此层层推进教学，“这不是伟大的奇观吗”一句每次的出现是否都恰到好处？是否真的起到了推进作用？有无形而上之嫌？两种不同的方法，反映出不同的思维节点。须要说明的是，我们的教学既需要演绎法，也需要归纳法，这两种思维方法都是十分重要的，并无优劣之分。只是，我们在平时的教学中，最好不要只习惯于一种思维方式，而是要多种方式有机地交替运用，对学生的发展会更好。就关注学生的“学”而言，归纳法更能拓展学生的思维，体验更能多维，自主学习的空间更为广阔。

五、不同的“归宿点”

有效教学至少要关注三个问题，一是“我们要到哪里去”，即教学目标。二是“我们怎么到那里去”，即途径与方法。三是“我们到了哪里没有”，也就是“达标”没有。教学目标既是教学的出发点，也是教学的归宿点。看一堂课是否有效，一个重要的取向就是看教学是否“达标”。我们回过头来再看两位老师各自的三条教学目标，对照教学过程一一思之，很显然，都已经“达标”。因为两位老师的教学目标有异，所以归宿点必然有不同。如果从比较窄化的语文性来看，陈老师的课，学生习得的是“语言的表达”，刘老师的课，学生习得的是“读悟”方法。另外，陈老师的课，学生得到了“文化的关照”，刘老师的课，学生可能更多得到的是“文本的关照”。《语文课程标准》（2011年版）指出：“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。”与2001年版比较，删去了“理解”一词，直指终极目标“运用”，因为“理解”是达到运用的手段和过程之一，而不是语文教学最终要去的地方。从这个意义上来说，陈老师的教学“归宿点”更接近课程标准提出的最终目标。但是，陈老师的课在让学生实践“运用语言”时，即“写生活‘日’，妙用文本言” 环节的“练笔”，提供了“红霞、慢慢扩大、目不转睛、小半边脸、深红的圆东西、红得可爱、光彩、透过云缝、透出重围、染成了紫色、一刹那间”等词语。这些词语的提供是否将练笔的空间窄化了？是否会限制学生的发挥？从学生最后呈现的小练笔来看，答案是正面的。

同课异构，顾名思义，最为通俗的理解就是同样的教学课题，不同的教学构思。同课异构也是当前比较普遍而有效的教学研究方式之一。陈、刘两位老师的教学真的大异，十分具有研究价值。但愿在此基础上，我们共同努力，将同课异构逐渐推向“同的异构”（同教学目标的异构）、“同材异构”（同教学目标、同教学内容的异构）、“同程异构”（同教学目标、同教学内容、同教学流程的异构），促使我们的同课异构走向微研究。

篇8：描写海上日出的句子

2、初升的太阳光线很柔和，一点也不刺眼。随着它慢慢地往上升，光线越来越亮。最后，在人们不断地欢呼声中，太阳完全跃出了海平面，发出耀眼的光芒。整个天空都亮了，海面波光粼粼，像是洒上了一把碎金子，场面非常壮观！

3、太阳升起来了！刚才火红的圆球逐渐变成了金黄色，阳光很刺眼，天空也越来越亮。海面波光粼粼，远远望去，就像太阳洒下的一片片金色的瓦。

4、顽皮的太阳在我不经意间露出一个角，又像和我捉迷藏一样慢慢地慢慢地露出半个脸，越露越多，附近的云也晕染上鲜红的色彩，最后太阳纵身一跃，整个跳出了海面。海空中顿时洒满了金辉，大海也变得更加一望无际。望着耀眼的太阳，我感叹大自然的神奇，兴奋地手舞足蹈，在海滩上欢呼雀跃。

5、只见海平面上越来越亮，刚刚探出一点头的太阳把它的光芒洒在海面上，海水变成了金色，泛起火焰般的光芒。

6、太阳终于在海平面上探出了它整个脑袋，它微笑着给这个世界添加光彩……我不禁感慨这个世界多么美好！

7、那光芒越来越强，越来越亮，远远望去，海面波光粼粼，那一定是无数颗星星跳进了大海里，畅快地游着泳呢！

8、太阳光芒四射，把云朵照得红彤彤的，好像天空着了火。大海也被太阳照得金灿灿的，我都分不清哪里是海，哪里是天。

9、只见那遥远海平线上，露出了太阳公公的一点头顶过了一会儿，太阳公公终于露出了涨的通红的半边脸，像是一个有红有软的大柿子，我心想：太阳公公你也太扭怩了吧！大方一点呀！跟个小姑娘似的！

篇9：描写海上日出的句子

2、满天红云，满海金波，红日向一炉沸腾的钢水，喷薄而出，晶莹耀眼。这时，太阳惨白中带进一丝血般红的光波，放射出万道光芒。阳光穿过树丛，透过晨雾密密斜斜地洒满了大地天变相挂着一幅五彩缤纷的.油画般婀娜夺目。

3、过了一会儿，光悄悄地退去了，太阳闪出了万道金色光芒。天空变得更蓝了，深沉的大海透出了明净，白云也变得有光彩了，显得非常柔和，优美。我被太阳照耀着，感受到阳光的温暖。这美丽的景色感染了我，陶醉了我，让我永远无法忘记那美好的一刻。

4、日出之前，天空和海面依旧灰蒙蒙的一片，只是东边水天相接的地方泛着一点红光，过了一会儿，天空泛起鱼肚白的颜色时，朝阳露出小半边脸，就像一个害羞的小姑娘，染红了一部分海域！

5、几分钟过去了，吹来一阵大风，太阳借着东风，猛地从乌云里钻了出来，那一瞬间，金色的阳光洒在了黄山这一片宝地上，映地我们的脸也金灿灿的。乌云也好像在害怕太阳的光芒，躲得远远的。本来灰蒙蒙的天空，霎时间变得灿烂无比。

6、一瞬间，云朵全染成了桃红色，云雾仙飘，突然天空中浮现出一个金色的蛋黄，一露面就被簇拥的云朵衔住了，那云层犹如二龙戏珠般，将那会发光的“水晶”含在口中，那若隐若现，若明若暗的球体，挣扎着、摆脱着、跳跃着、燃烧着。终于，它挣扎了云雾的缠绕，露出了她精致的小脸。这时，东方的上空已是一片金黄……

7、远远望去，天地相接的地方仍是一片茫茫的云雾。过了一会儿，白云深处露出了一小片红光，把天边的白云都染成了红色。渐渐地，鲜红的太阳露出了小半边脸，好像一位美丽而又害羞的姑娘，久久不愿露出她那美丽动人的脸儿。这时的天空更红了，好像被红色的墨水染成的，美极了！

8、渐渐地，半个太阳出来了，天上的朝霞也慢慢变色了，从淡红色到橘红色，从橘红色到大红色……

9、太阳露出了小半边脸，红是真红，但没有亮光，太阳努力的慢慢的上升。突然太阳冲破了云霞，跳出了海面，红的十分可爱。一刹那间，太阳发出了夺目的亮光，红得我眼睛发疼，连旁边的云朵也有了光彩。

篇10：中班美术《海上日出》的教案

学生已初步读了课文，学习了生字和文中的词语，查找了巴金的资料，对《海行杂记》有了了解。多数学生去海边看过日出，对这篇课文觉得很亲切，很有兴趣。

教学目标：

1、了解学习课文内容，感受不同天气海上日出的壮观景象。培养学生热爱自然的情趣，领会作者追求光明的思想感情。

2、理解第二、三部分是课文的重点，描写了在晴天里看到的海上日出和在有云天气里看到的海上日出。

3、练习给课文段落加小标题。

教学准备：课件（有关海上日出的图片）

教学过程：

一、导入

这节课我们学习《海上日出》这篇课文，请大家齐读课题。

二、学习课文

1、请同学们打开书75页，快速地读一遍课文，想一想这篇文章给你留下了什么印象？说说你的感受。（学生读课文）

谁来说说自己的感受？（生自由发言：我觉得课文写的非常美；我觉得巴金的文章语言很生动；这篇文章用了很多的动词，把太阳怎么升起来写得栩栩如生，像亲眼看到一样……。）

（表扬学生读书认真，说得很好。）能不能把你说的这部分内容从文中找出来，读给大家听。（读第3自然段）

2、通过他的读，你了解到了什么？（生：我从他的读中感受到晴天时海上日出的情景。）

文中还有哪个自然段也写了晴天日出时的情景，自己找一找，读一读。

谁来读给大家听。（学生读第2自然段）

3、你读书很认真，这两个自然段是写晴天时海上日出的。请你们把这两个自然段一起默读一遍，把描写太阳升起来时的动作，颜色变化的词找出来，做个标注，谈谈你的感受。

（学生自学，老师巡视。及时解决问题，鼓励学生。表扬学生能按课文的顺序进行学习。）

下面我们来汇报学习的情况。

（1）我们在汇报时，尽量按照课文介绍的顺序来说。

学生汇报：

①我喜欢写太阳快升起来的情景，“天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便目不转睛地望着那里。”“转眼间”写出了太阳升起时的速度很快，“慢慢地”“加强”写出了太阳升起时的变化。

②我想说说作者为什么目不转睛地望着，作者天天看日出，知道这时候太阳马上要出来了。

③“果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。”我觉得这句话写得很好，觉得太阳特别可爱。

师：你能读出太阳的可爱吗？（学生读句子。评议。）

我有个问题，为什么用“果然”一词，不用行不行？（大家讨论、争议，各抒己见。）

师归纳：“果然”一词用得很合适，它起了承上启下的作用，上文说知道太阳要从那里出来了，果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸。

师：同学们很用心地读了课文，才有这些见解。我们继续往下看，太阳是怎样一点一点升起来的。

④“这个太阳好像负着重荷似地、一步一步慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，跳出了海面，颜色红得非常可爱。”“负着重荷”“一步一步”“慢慢地”“努力”“冲破了”“跳出了”这些词语很形象，把太阳拟人化了。板书：负着重荷一步一步跳出海面

师：你来读读这几句话吧！（课件：图片）

师：怎样读好太阳升起来的这段话呢？同桌互相说说哪些词语要读得抑扬顿挫，试着读一读。（同桌互相读）指导读。

⑤“一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。”这句话写太阳升起来了，“发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩”写出了太阳的强光。

师：同学们说的真好，这正是天晴时海上日出的景色。我们刚才用了在文中找重点词句体会的方式学习了课文。当太阳走进云堆里时又是什么情景呢？继续往下看。请大家自己默读第4、5自然段。用概括的词把这两段话的内容说出来。

学生自学，小组讨论，学生发言。（1）走进云堆。（2）冲出重围。

（板书：走进云堆冲出重围）

师：带着你的感受读读这两个自然段。

（2）体会“这不正是伟大的奇观吗？”

4、读全文，听音乐。

篇11：海上日出的作文500字

海，是多变的，它可以成为恬静少女，也可以成为杀人不眨眼的魔头。但就是这样古怪的海，却和太阳有很好的默契。就像这时，太阳还未上升，它也不闹，只是静候着。太阳出来后，海，又是另一番景象了。此时的海平如镜，在天空没有一丝颜色的映衬下，显得深不可测。四处还有一层未散去的薄雾。

海面突然有了一丝不易察觉的微波，但只是瞬间，立刻恢复了平静。抬头。远处的海面上，渐渐有了一抹谈谈的红，慢慢向四处扩散。许久，染红了小半边天。红，还在扩散，大半边天已经微微泛红。终于，整个天都呈红色时，红，不再扩散，只是慢慢变浓，加深。

红色愈发浓郁。突然，远处红色的源头，那里的红已经达到了浓郁的极点，在不断的喷发着力量，像是什么东西在蠢蠢欲动!终于，力量爆发了出来，一道刺眼的光芒，穿过红云，射向天空的另一端。在万丈光芒的簇拥中，一小半红色太阳冉冉升起。与此同时，海水也不安分的动起来，有了波浪，似欢迎太阳的初升。太阳也在万丈光芒的簇拥中越升越高，人们立刻按下快门，记录下这壮观的一刻。升到最高点时，红散了，天蓝了，海静了。