元旦汇演后的感受的作文

元旦汇演后的感受的作文（共6篇）

篇1：元旦汇演后的感受的作文

元旦文艺汇演感受：我们其实都一样

七0四班曹韧

耳边的音乐渐渐淡去，褪下演出服，卸下脸上的妆容，望着被水汽覆盖而略显模糊的镜中的眼，那眼神中的光彩渐渐黯淡。回想起排练时的一幕幕至最后上台的那一场，突然感觉，心里，有什么在暗自涌动着。

接到排练这次元旦文艺汇演的任务时，我是很兴奋又有些手足无措的。在商量主题的时候，我们将主题暂定为友谊。在茫茫乐海中寻找歌曲时，我们发现了这首歌《和你一样》。这首歌，是中国红十字会的主题曲。关于这首歌，有一个视频。视频中，有两个小女孩，在音乐声中做着手语。一个女孩笑得很灿烂，而另一个女孩在感染下也渐渐露出了笑容。她们是一对很好的朋友。她们，一个是正常人，一个是聋哑人。音乐声渐渐止住，我们都沉默了一阵子，随即，敲定了这首歌。不知是否是因为我们都深受其感动，我们利用一个中午的时间便学会了这手歌的手语。起初，这个节目的情节，就光光是两个人唱歌，两排人做手语如此干燥。我想了很久，回忆起以前的演出，有一个节目的舞蹈是用伞来做媒介的。伞拿来了，动作呢？我反复听了很多遍音乐，也不再拘束，根据心里所想的抒发了出来。于是这个节目，多了一把舞动的伞。可后面的8位同学的动作还是很单一呀。有人建议说，可以用蜡烛。我们都认为这是一个很不错的提议。可是，临近演出，我们还没有买到电蜡烛。第二天就是星期五了，我们临时派出三个人，去小商品市场买道具。我们等到了一些会发亮的“蝴蝶”和“星星”。我们马上开始编排动作，反而比原先设定的还要好些。

星期五来得很快。上午的彩排，大家看了七0一班的队列操，明显都显得很着急，觉得我们的节目太逊色了。我说，每个节目都有自己的特色，我们把最好的自己拿出来就好了！于是，彩排和演出，我们都露出了最灿烂的笑容，都不再拘束，尽情地挥发我们的情感。

演出结束，我们都显得很激动，突然有一种“功德圆满”的感觉。关于这个节目，我们付出了很多的精力，很多的心血。不管我们是否是最出色的，但我坚信，大家都不再觉得，我们逊色与他人了。

我和你一样，一样的坚强

一样的全力以赴追逐我的梦想 哪怕会受伤，哪怕有风浪 风雨之后才会有迷人芬芳

篇2：元旦汇演后的感受的作文

想

陈佳园

虽然已经过去了一个星期，但现在想起，任然心有余悸，时隔好多年，再一次站上舞台，是一种陌生和熟悉感，最大的舞台，最绚丽的最柔和的灯光，最美的服装，最热烈的掌声，第一次，在这么多人面前，第一次，站在一个陌生的地方，我拿出了自信，拿出了久违了的骄傲与自豪，我信誓旦旦的告诉自己：因为是梦想。

小时候，别人问我，你的梦想的什么，天真懵懂的我说：我要站上最大的舞台，穿着最漂亮的衣服，唱歌给好多好多人听，然后有海潮般热烈的掌声……

篇3：政府网站被网民“刷爆”后的感受

原来，成都市委市政府正在网站上开展“2011年市委市政府为民办实事民生工程项目”征集工作，市民参与积极性非常高，光这个专栏的页面点击量就达到每天200万次以上。本文成稿时，网民提交的意见已达四百余条，跟帖者数以万计。因为点击量太大，造成了访问不畅。

其实，说刷爆有点夸张，但网民的关注度和参与度确实很高。大家让李总编谈谈“被刷爆”的感受，略加沉吟后的李总编总结了三句话：深表高兴，深受感动，深感激励。

经过多年的努力，政府网站终于得到了广大市民的认可，成为市民了解政府信息、掌握政府动态、获取政府服务、参与政府决策的第一途径。这无疑是一件深令建设者们高兴的事情。以前，我们总说政府网站的关注度低，访问量小，其实，真正的根源是网站的内容是否真正贴近了市民的需求，是否真正能引起市民的关注和参与，是否真正做到了以公众为中心。如何建立起以公众需求为导向的新型政民关系，建设以公众为中心的网上政府，仍然有很多值得我们探索的东西。

从另一角度而言，一件广受市民关注的政府决策事项就能造成网站被刷爆，这事在让网站工作者被网民积极参与的行为感动的同时，也深深感受到了工作的压力和前进的动力。

李总编认为，公众对于网站的需求，还需要从业者们去认真研究和策划，如通过电子政府U型模式，实现服务模式零距离、服务效能零延时、服务库存零监管的高质量的公共服务，以更好地发挥网站作为政民沟通主渠道的作用。

其实，政府网站发展到今天，取得的成绩有目共睹，但也经常会听到从事政府网站工作的同志说，网站的活越来越不好干了。“不好干”的背后，是对政府网站下一步发展方向和模式等问题的困惑，是对创建服务型政府网站目标认识上的迷茫。

好在党的十七届五中全会提出了“坚持把保障和改善民生作为加快转变经济增长方式的根本出发点和落脚点”的基本要求。“保障和改善民生”、“保障公民和企业合法权益”、“创建透明、民主的政府”成为服务型政府网站建设的重要内容。各级政府网站在信息公开、互动交流，网上办事等领域的服务能力还有待提升，政府网站的用户满意度和参与度与社会公众的期望还有较大的距离。这给广大政府网站工作者提供了巨大的探索和发展空间。

纵观网络影响社会进程的今天，我们不容忽视这样一个现象：太多的民声熙攘并没有出现在本应接受问题和解决问题的政府官方网站，而大多被一些商业化所裹挟，沦为浮躁和渲嚣，其结果是增加了整个社会的运行成本。公民的民主参与如何低成本而高效率值得我们思考。而成都的实践无疑让我们看到了政府网站在营造公民社会和民主参与方面的积极成效。

在笔者随后的深入沟通中得知，通过近期对成都政府网站后台的监测发现，民主参与网络问政的权重，即对政府建言献策、关注评论政府施政的内容正日益增多。在李金兆看来，相对于反映个人问题、举报、咨询、投诉等而言，民主参与网络问政则是公民网络生态行为的高级阶段。而成都市民网络问政民主参与的热情正在快速迸发。

那么，民主参与网络问政该到哪里参与？该如何参与？李金兆认为，政府门户网站应该成为民主参与网络问政的第一平台。通过政府网站平台，公民问政、民主参与的内容才能够快速传递到政府相关部门，有价值的意见建议则进入政府决策参考。

篇4：元旦汇演后的感受的作文

美国著名的管理心理学家斯蒂芬·罗宾斯博士对文化冲击进行了系统的分析和深刻的研究，总结出了颇有说服力的“文化冲击四阶段”的周期理论。

第一阶段：新鲜期（大约在第一个月）

刚来到一个崭新的环境，新鲜感成为了主要的感觉。每天如观光客似的看风景和购物，有差异的事物也会显得有趣。新来者会觉得一切都非常新鲜，并对周边事物充满了好奇。这个阶段的新来者非常兴奋，心境状况很好。

第二阶段：失落期（大约在第二、三个月）

过了观光期，新鲜感过去了，该看的地方也看了，该吃的食物也吃了，该买的东西也买了。看景不如听景，向往了多少年的事情一旦到了眼前，也不过就是如此，镜花水月似乎要来得更为诱人。这个阶段新来者的失落感开始浮现，心境开始低落。

第三阶段：低潮期（大约在第四至六个月）

如果说前两个阶段的文化差异还不太明显的话，到了这个时候新环境对于新移民的所有文化差异都赤裸裸地表现了出来，加剧了新移民不习惯、不顺眼、不适应的感觉。新移民从游客的虚幻中回到了生活的实景：找房子、找工作、为子女找学校等问题、难题都一股脑涌现到眼前，叫人生烦。

面对种种的困难和挫折，新移民愈加怀念过去自己所拥有的权势、地位、关系、家庭、朋友；房子、车子、票子、名校等应有尽有、十分优越的生活条件和生活环境。面对一落千丈的反差，受挫之后的失落、沮丧、混乱甚至后悔，一时间像打破了五味瓶似的在新移民的心中翻滚，不少人甚至萌生打道回府的念头。这个阶段是他们心境最低潮、情绪最差的时期。

第四阶段：恢复期（大约在半年之后）

篇5：元旦汇演后的感受的作文

回顾教学实景，刘老师的语言优美，极富吸引力。一句“Can you understand it？”吸引了学生的注意力，整个课堂令人陶醉，很享受。总之，整节课以及他的讲座将一个优秀教师的各方面素质淋漓尽致的展示了出来。通过这次学习，我深刻总结到一下几点：

首先，精心设计教学环节，高效的组织课堂。新课程强调要引导学生学会观察，学会学习，学会思考。课堂也交给了学生，从教师中心转向以学生为中心，从独立学习转向合作学习，从接受学习转向探究式学习。（1）课前准备阶段。这就要求我们老师在备课的时候，要认真地钻研教材，研究学生，设计教法。我们在备课时，不仅仅局限于我们老师自己备，同时也可要求学生参与。如我们在准备教具时，可以让学生自己去准备，尽可能做到自己手里有什么，学生手中有什么。比如在教26个字母时，可以让学生在上课之前自己制作一些字母卡片；在教 0--10的数字时，也可以让学生自己准备一些电话号码、门牌号、邮编等卡片。（2）导入新课阶段。可以通过值日报告来导入，一方面锻炼学生的口语，一方面训练其他学生的听力。这种方法有一定的效果，但每天如此会引起学生的厌倦情绪。如果教师能增加一些新花样，变换一下方式的话，如小竞赛、讲故事、做游戏等，学生的注意力一定会保持集中。（3）练习中，在英语课堂上，让学生充分参与，不但要学生动口，而且还让学生动脑、动手、动表情、甚至可以把教室当作舞台让学生去表演。让学生在生动、形象、直观的情景下轻松、愉快地掌握知识。

其次，深刻理解教材，创造性的使用教材。激发学生学习的主动性。教师要重视尊重学生的个性，满足学生的不同需求。在教学过程中应把更多的时间和空间留给学生。因此，我们不能用一个模式去塑造和评价衡量学生，要尊重学生的不同理解和认识，让课堂成为学生发挥个性的天地，成为自我赏识的乐园。

第一步，让学生自主预习，独立思考，制定目标和任务。让小组长组织其组员完成预习任务，做有准备的讨论交流，这样才可能是高质量的交流。有疑难问题的进行合作，共同解决。没有独立思考就不能进行合作学习，学习将流于形式。

第二步，通过小组合作探究，仍然不能解决的，老师先教会组长，组长辅导组员，这样兵教兵的做法，让学生学起来更带劲。

第三步，老师只管那些小组中融不进去的，辅导他们，这样很轻松地完成教学任务。高效的课堂就是让学生动起来，让学生离开老师。总之，课堂是学生交流与展示的过程，不是老师“现蒸现卖”。

再次，课件方面。看完了刘老师对课件的设计，我也是感触颇深。1.用退出的动作设置可以迅速提高学生的注意力，课堂氣氛一下子活跃了，学生的思维敏捷了，课堂的节奏也加快了。2.用视频中的画面教授单词更形象生动，学生容易理解，也省去好多用语言解释的麻烦，甚至让学生身临其境地感受异国文化的风情。3.课件中的图片可选择自己和学生熟悉的人物和环境，课堂内容真实，让学生感觉亲切，容易产生极大的乐趣。

第四，充分灵活地运用好语言的魅力。英语作为一门与汉语完全不同的语言学科，它有它自己的词汇、语音和语法规则。但是对于有些连英语的皮毛都尚未闹懂且情绪极易波动的小学生来说，他们很少知道教学的重难点，很少有人知道学习内容的深度和广度，所以课堂的主动权应该属于老师，老师来安排和调节课堂教学活动。想方设法地调动其积极性， 但尽量克服汉语的负面影响， 使学生在轻松、自然、亲切的氛围中学习英语，形成一种“玩中学，学中玩”的教学模式。学生听母语会很舒服，但为了提高学生听、说、读、写的语言综合能力，作为英语课更要用英语来组织课堂。尽量不要在说完英语后，翻译成汉语，可以不断地重复，他们就会迫不得已认真去听，最终会听懂的。这样在训练学生的同时，也提高了自己的口语水平，乃至于课堂质量。

最后，适当的保养自己，给自己补充点时尚，让时尚带给我们灵感，永远使自己处于精神饱满的状态，培养健康，积极，乐观向上的工作态度。不管是课堂，还是校园，要谈吐得当，语言得体，举止大方，有健全的人格和敬业精神。教师必须具备多元能力，除了高效的课堂驾驭能力之外，还必须有教育管理学生的能力，以及协作精神，在全级中分工协作，将备好的教案，课件等拿出来共享。这样不仅自己轻松了，而且交流探讨之后的方法更适合学生，进步更快。

通过这次学习，我更深切的体会到“英语的工具性”的重要性。语言是一个载体，是一种工具，是听说读写四项基本技能的综合。然而，在实际英语教学过程中，迫于升学压力和各种考试的检测手段以及教学条件的限制，有些时候，我们把大量精力放在阅读写作等技能的训练上，而忽视了“说”这个语言最基本的技能，忽视了学生口语表达能力的提高，从而把英语学成了“哑巴英语”。因此，一个好的英语学习能力和好的表达是一个长期而艰巨的过程。要想实现这个目标，教师除了要提高自身的口语水平和专业素质外，更要转换在课堂上的角色。因而，只有运用灵活多样的教学方法，才能充分调动学生学习的积极性，激发学生的知识潜能，改变“单调压抑”的课堂模式，向英语口语化的课堂迈进，向充分互动的课堂迈进。灵活多样的教学方法来自哪里？来自我们不断更新的教育理念，来自我们的不断发展的教学实践，来自我们不断的探索研究和学习。还要及时的反思，每一节课都是一个不完美的艺术，上完课总有不足，所以，下课后在回办公室的路上，思考一下自己的优点和不足，赶快记下来。有必要的话整理出来，形成自己教学的一套理论观点，使自己不断地取得进步。

篇6：元旦汇演后的感受的作文

因为，当时速降到二十公里左右的时候，风光会变得格外美丽。

因为，不想像大多数人那样走马观花。

因为，梦想。”

这是北京一位80后网页设计工程师刘霄在他于台湾出版的环岛游记《台湾人·情·味》(智园出版)中所给出的一个简单有力的理由。而关于“梦想”，他是被几年前所看的台湾电影《练习曲》中一句更简洁的话所激发：

“有些事现在不做，一辈子都不会做了。”

当初同样是被路上偶遇的年轻人这句简单却坚定的话所触动，曾获威尼斯金狮奖的《悲情城市》摄影陈怀恩，决定一圆多年的导演梦，一手包办编、导、摄，完成处女作《练习曲》。他说：“这句话引起了很多人的反省：你不要忽略一些想要去发展的梦想，也不要为它的不可行找太多的借口。其实有些事你赶快去做，可能很容易就完成了，才不会造成生命中太大的遗憾。”

就像是梦想和行动力之间的催化剂，《练习曲》在2007年上映后，促使一些台湾的年轻人单车上路，认识自己所生长的地方跟文化，随后更形成岛内的单车环岛风潮。

单车，作为休闲工具

即将大学毕业的明相，从高雄出发，逆时针骑行，独自一人展开七天六夜的环岛旅程，在路上遇到形形色色的人，了解到之前不了解的事情。这是《练习曲》的剧情，没有跌宕的情节，却容纳和捕捉了岛屿的多元样貌。

刘霄说，当年看完《练习曲》，最大的启发就是，如果要到台湾旅行，可以用单车作为主要的交通工具。在2010年10月赴台前的夏天，他才刚接触单车运动，也只在北京周边旅行时以单车代步过。但作为旅人，他的足迹早已走过新疆、四川、西藏、尼泊尔、伊朗等地，他说他从来不跟团。

这背后其实是个人对于生活和旅行品质的自主和实践。从这个角度来看，与陈怀恩构思《练习曲》的初衷似乎又不谋而合。陈怀恩说：“台湾自从周休二日以后，大家就比较重视休闲活动。我们也是被台湾人共同的期待和生活形态所影响到，才有这样的创作灵感，用这样的题材拍一部片子，才会在后来产生呼应的效果。但你说单车运动风潮都是这部片子的功劳？其实谈不上。我们不做，也许别人也会用另外的方式做到相同的事情。因为社会不断地发展，从‘讨生活’变成‘过生活’的过程里，大家就会希望生活品质变得好一点，对文化上有特殊意义的事情就会在乎一些。”

作为一位单车运动的爱好者，刘霄在旅途中特别留意台湾单车运动硬件与配套服务的状况。在南回公路的制高点寿卡，他看到这个环岛必经之地设立了一个自行车服务站，为骑行者提供餐饮与补水服务；在离开恒春往高雄的路上，迎面不时出现骑行车队，从车辆到穿着都十分专业，还有后勤车跟随。他发出这样的感慨：“台湾的骑行资源也真是太好了，既不用担心路况，也不用担心补给，交通设施又很便利，难怪自行车运动可以这么流行。大陆虽然这几年玩家在车辆和骑行装备上都逐渐跟上了，但是在道路硬件建设上，却越来越不给自行车生存的空间。汽车社会好像是一夜间到来的，并迅速成为唯一的道路占有者。”问及他对在台骑行的最大感触，他说：“台湾人开车路过看到骑车的人，大部分都会摇下车窗跟你喊‘加油！’，用一种很保护的心态看你。另外一点跟单车直接相关性不大，就是小城镇的建设。在台湾不会发生把自己扔在路上的事情。如果真的出现问题骑不了了，随时可以走，随时可以搭车，想吃饭随时可以找到地方。对于一个骑车人来讲，这就是最大的便利性。”

不过刘霄不知道的是，他所看到的道路情况和配套服务，大部分都是在2007年后才出现的。这多多少少有《练习曲》的功劳。

当年电影拍摄时，摄制组东拍拍西拍拍，一个多月下来，大约把台湾岛绕了16圈。陈怀恩一度想在路上将真正的骑车者摄入片中，却一个也找不到。

“在2007年以前，要在台湾的单车步道上骑车，会很挫折，因为骑一骑就会碰到一些障碍。”陈怀恩说。例如在花莲丰滨，本来就是发展观光业的地方，在风景比较好的地点会设有单车步道，但是因为很少人使用，很多就慢慢损坏了，骑到一半就会没了路，主管部门也没有做维护。有些地方长出了草，还有一些旁边的住户干脆就在上面摆上自家的东西。

另一方面，单车运动与车行有关，但以前在大城市才有厂商的直营门市部，以店为中心发展出车队文化，不过车行老板为车友们所规划的路线都不会太远。

2007年以后，单车运动蔚为风潮，大至台北小至乡镇，都开始恢复或规划单车步道，单车环岛也在企业的形态下发展为一种商业模式，也出现了环岛导游。陈怀恩介绍说，单车厂商捷安特的董事长刘金标才是推动台湾单车运动的重要推手。无论是推动各县市规划单车步道，协助附近的据点服务，还是协助举办环台赛，持续且扎实的工作，才使得后来单车运动能如此有效能地发展起来。“《练习曲》不过是让他多年的心愿和努力在最后开花结果罢了。”

环岛，感受相对完整的台湾生活

单车区别于其它旅行方式，它的自由度很高，快慢可自己控制。在电影里明相自我挑战，七天即完成了旅程；刘霄从台北出发，顺时针骑过东海岸，再折回高雄、台南，随即坐火车返回台北，停留3天后结束12天的旅行。他们与沿途风景、人物短暂相遇，并藉此认识这个岛屿。

虽是匆匆过客，但刘霄在短暂的旅途中最大程度地领略了台湾的美丽风光和温暖人情。一片漆黑中入住台东民宿，起床时发现靠近海边，临窗就可看到的太平洋日出；从寿卡往垦丁一路下坡的一九九乡道，体会“太平洋的风”；在台湾最南端找到海边发呆的圣地……毫不犹豫就让他搭便车的卡车司机；开泡沫红茶店的大陆新娘；热情的高雄车站工作人员……东海岸的自然风光，西海岸的人文、建筑、美食，都让刘霄印象深刻，他从中也找到了自己爷爷奶奶那一辈待人接物的态度和处事方式，以及一种“生活”的氛围——越效率化，越商业化，人群越密集的城市所慢慢失去的“生活味”。

相比之下，长期生活于这片土地上的陈怀恩，对环岛的意义思考甚深，也将他对台湾各地的认识隐藏于电影叙事中。“这个岛不算大也不算小，由于四面环海，所以界线分明，环岛一圈，所谓的‘一圈’是很清楚的。在台湾的人有一个假象，觉得去环岛一下，就对这个岛很了解了，因为他走得完。但是不是真的都走到了？那其实也是很困难的。大陆朋友可以把环台湾当作一个有趣的旅行模式。虽然不是去到每个地方，可是那个感觉有一定的完整性。地理特殊条件所造成的景观差别，每个地方人的生活方式、居住品质，都能感受到。这可以让你阅读到一个完整的、真实的人生。当你走过这些地方，可能对自己的人生规划或想象就多了一些参考。你不一定要选择台北、北京、上海这么匆忙的都会生活，也可以感受一下东海岸比较慢活的生活形态，或者处于这两者之间的高雄和台南的氛围。”

陈怀恩说，如果单纯以单车环岛，需要12~15天的时间，在东海岸可以享受清新的空气和优美的自然景观，在西海岸则可以了解台湾比较具体的生活形态和浓浓的人情味。东、西岸的差异，反映在《练习曲》中，东海岸显得轻盈，而西海岸较为沉重。陈怀恩以这环岛的一圈，逐渐铺陈台湾各地的形象和面临的问题，也以影片比拟人的生命周期。

“西海岸比较像人生走到壮年期，有得就有失，这也是台湾的现状。台湾经济发展最好、最进步的地方是西岸，可是最大的破坏和污染也在西岸。”像“肉粽”的消波块、海岸侵蚀下枯萎的木麻黄，都是台湾正在发生的事情，它们与人的挣扎、死亡呼应，在调侃和叹息中，观众或许会产生一定程度的困惑，反省，并愿意去解决它。

一个人，在旅途，离家、出走

“我们每个人来到这个世界上，都是独自的旅行，即使有人相伴，终究会各分东西。”

刘霄说，与明相在汉本火车站偶遇的立陶宛女孩所说的这句话让他感触很深，特别是在独自旅行的时候。这趟环岛之旅是他第一次独自旅行。“一个人出去，有更多时间可以静下来思考。一个人面对自然所产生的感受，这是与一群人在一起时会忽略掉的，无法更好地沉淀。”

在《练习曲》中，这样有余韵的句子不时出现。陈怀恩在电影中放入自己多年旅行、拍摄，在台湾四处游走的心得，以及对人生的观察，但表达却又异常节制。这恰好与旅行的本质贴近——短暂接触，但不深刻介入。电影无疑是浓缩的，真实旅行若要获得如此高密度的风景背后的意义思考，刘霄与陈怀恩不约而同地认为，事前的准备非常重要。

刘霄说：“我觉得旅行就是时时刻刻充满惊喜感，以及无法预期的各种情况。去处理各种情况也是一种享受。而且之前你会做很多功课，在这个过程里会逐渐了解这个地方的方方面面，这样的旅行体验会非常好。”

去年陈怀恩为余光中拍摄纪录片，曾经与他外出作短途旅行。余光中虽年事已高，却一直进行着频繁的旅行，而且大部分是家族的旅行，每年与在外的家人于海外相聚。“余光中是一位旅行品质非常高的诗人。一方面因为诗人的特质，他对景点的观察跟感触比谁都要敏感。但另一方面，他对资料的收集确实比别人积极。他去一个地方不是空着去的，都会带着一些知识。如果放得空空地去旅行，会不知从何看起。应该把旅行当作一件稍微有压力的事情，对资料收集付出一定的努力。”