《吃鸡的猫》读后感500字

《吃鸡的猫》读后感500字（精选8篇）

篇1：《吃鸡的猫》读后感500字

今天我读了《吃鸡的猫》，故事的大意是这样的：从前，赵国有个人，家里老鼠多的成灾，他就到中山过买猫，中山国的人给了他一只猫。这只猫不仅善于捕捉老鼠，也善于吃他家的鸡。一个多月后，他家的老鼠被捉干净了，鸡也被吃了个精光。

他的儿子感到这是个问题，就对父亲说：“为什么不把这只馋猫赶走呢？”他说：“这就是你所不懂的了。我们的祸患是老鼠，而不在于有没有鸡。假如家里有老鼠，它就会偷吃我们的粮食，损坏我们的衣物，打穿我们的墙壁，损坏我们的家具，我们就要忍饥受冻了，这不是比我们没有鸡更有害嘛？没有鸡我们不吃鸡就是了，离饥饿和寒冷还远着呢！我们为什么要把猫赶走呢？”

这个故事告诉我们，处理事情要权衡利弊，有时为了维护大的利益，就要容忍小的弊端。

美国有个著名的发明家洛特那，虽然酗酒成性，但是福特公司还是诚恳的邀约其到福特公司去工作，最后此人为福特公司的发展，立下了汗马功劳。金无足赤，人无完人，任何人都难免有些小毛病，从整体利益角度出发，只要利大于弊，就没有必要过分计较这些小缺点，现在很多公司用人的标准就是：宁可使用有缺点的能人，也不用没有缺点的平庸的完人。中国的古话“小不忍则乱大谋”说的也是这个道理。

篇2：《吃鸡的猫》读后感500字

“魔鬼程”老师告诉我们游戏规则：“老师拿着小木槌敲着锣，锣声停，同学橡皮传到哪位同学，他就得说吃鸡的一个部位，后者不能与前者相同，说不出来的要接受惩罚哦!”

大家都信心满满开始游戏了，老师的锣“锵锵锵”的响。前面的同学应对自如，又是吃鸡腿的，又是吃鸡翅的，还有的吃鸡心。但是到我的时候，我却说了吃“鸡冠。”有的同学发出“啊?”的尖叫声，有的同学却说：“鸡冠能吃吗?好吃吗?什么味道呀?”有的同学还说这么的恶心，我心想：居然没吃过鸡冠，真是的!

“锵锵锵”，“魔鬼程”又开始敲了锣了，鸡能吃的部位越来越少了，我心里默默祈祷：不要到我!不要到我!我的心仿佛被被老师听见了，老师没有让我说，而是让另外一个同学说了。只见他无可奈何地站起来说道：“我吃鸡屁股!”教室里哄堂大笑，他立马坐到原来的位置上，拿着书挡着脸，真搞笑呀!

篇3：写吃鸡的日记300字

我父亲是我们家的厨师，做的一手好菜，我经常可以吃到香喷喷的饭菜，真让其他的小朋友羡慕。今天，爸爸放假在家，他要教我做最拿手的大菜“红烧鸡翅”。

菜的原料是：鸡翅、土豆、青椒以及葱、姜、酸等调料。首先爸爸先做好准备工作，切好鸡翅、土豆、青椒，把葱、姜、蒜等剁成末备用。然后把鸡翅块放入烧滚的锅里过水，去沫和腥味，把鸡翅捞出控干水。其次开始最精彩的部分了，爸爸先把适量的花生油放过烧，然后放糖进去开始熬，等熬成金黄色后把鸡翅放进去上色，一会鸡翅也变金黄色后再放进去葱、姜、酸等调料。烧一会把准备好的豆瓣酱放入煸出香味，然后把土豆放入，再加入适量高汤，加入盐、糖，盖上锅盖大火烧沸，再开小火慢慢炖。最后等鸡翅和土豆炖熟后放入青椒翻几下，放入味精就起锅，香喷喷的“红烧鸡翅”就算做好了。

篇4：写吃鸡的日记300字

晚上，我和爷爷去国庆路“小刘童子鸡”买了一只烤鸡回来做下饭菜。

吃晚饭的时间到了，奶奶将烤鸡端上桌，我闻到了烤鸡的香味跑到饭桌前坐下，迫不及待地用筷子夹起一只鸡大腿，烤鸡的香味直往我鼻子里钻，鸡大腿好像在说：“快吃我呀!快吃我呀!”我忍不住咬了一口，哇!真好吃!真香呀!烤鸡的皮薄薄的，肉嫩嫩的，很入味。果果见我吃的这么香也“哼哼”的伸手跟我要，我赶紧也给他夹了一只鸡大腿，果果高兴地拿起来就往嘴里送，妈妈急时制止了他，因为他太小了还不能这样吃，妈妈弄了一点肉放到他的嘴里，一吃完就又跟妈妈要。不一会我就干掉了一只鸡腿、一对鸡翅和两只鸡爪，果果呢，他是吃完了又要吃完了又要。

我爱吃烤鸡，你呢?买一只回去尝尝吧!

篇5：塔顶上的猫读后感500字

比如吃饭的时候出，杜真子的妈妈就说：写作业去!杜真子说：我不吃饭了?她妈妈说：写完了再吃!

放风筝的时候，马小跳放的蜈蚣的风筝，杜真子放的凤凰的风筝，马小跳的蜈蚣老放不起来，杜真子的风筝放起来了，她就看着天上的风筝在发呆，她妈妈说：发什么呆?写作文去!

杜真子在看月亮的时候，对笑猫说：笑猫，你说天上哪一颗星星是属于我们的呢?她妈妈听见了，就喊：杜真子，你在干什么杜真子没回答，因为她如果跟妈妈说她在看星星，她妈妈一定会说她脑子出了毛病!

杜真子不管在干什么，她妈妈每时每刻都会催着她去写作文。她妈妈的爱好就是看好杜真子，杜真子正玩的高兴的时候，她就会让杜真子不高兴。

我看，杜真子的妈妈只要看见别的妈妈对自己的孩子好，让他们高兴，她就会对人家说：你看，你把你的孩子惯成什么样了?

篇6：会唱歌的猫的读后感500字

一早，二丫兴冲冲地对她的虎皮猫妈妈说：“我有一个梦想!”“你想像爸爸一样成为一只能听得懂人话的猫。”虎皮猫说。“我又有一个新的梦想，”二丫说，“我想学人说话。”虎皮猫说二丫的梦想里现实太远了。二丫说：“小白住的那座别墅里有只鹩哥，我可以个比他学说话。”你知道二丫想学人话的原因是什么吧?是因为她想帮助一个聋哑人。在翠湖公园有个东门，也有个西门。东门有个卖报纸的大嗓门，所以他的报纸一会儿就卖完了，因为他会吆喝;西门也有一个卖报儿的，他是一个又聋又哑的人，所以报纸每天都剩下好多。

二丫开始向鹩哥学说人话了，学了不久，二丫的嗓子突然发不出声音了，幸好马小跳把她送进了医院输液，输完液，马小跳就把二丫送回秘密山洞……二丫已经不是以前的二丫了，她在睡梦中学会了说人话：“晚报---商报---西南都市报---”

二丫还帮助了一个小女孩叫依依，她们家出了一场车祸，爸爸去世了，妈妈为了保护她，变成了植物人。妈妈住在医院，依依每天放学都会给她妈妈唱《鲁冰花》，这叫‘亲情疗法’。可依依每天要上学，和妈妈在一起的时间太短了。二丫就学唱《鲁冰花》这首歌。天天给依依妈妈唱歌，慢慢地，依依妈妈真的醒了，依依可高兴了!

篇7：会唱歌的猫五年级读后感500字

翠湖公园(二丫的居住地)有两个门，分别是东门和西门。东门有个老人，专门卖报纸，他特别会吆喝，每天一吆喝，报纸便会被一售而光;与其形成鲜明对比的是西门老人。西门老人同样是卖报纸的，但是生意特别的冷清。这是为什么呢?原来，西门老人是个残疾人士，聋哑人。所以，他不能吆喝，并不引人注意。二丫把这一切看在眼里，难受在心里。

二丫特别想帮助这个老人，但是没办法，于是失落的走回家。它的爸爸——笑猫察觉到它的不对劲，便仔细询问。

“二丫，看起来你今天心情不太好呀!”笑猫心里很纳闷，平时它可是活蹦乱跳的呀，今天到底怎么了?

“爸爸，我想学人话。”二丫小心翼翼地说，生怕爸爸说自己异想天开。

笑猫心想：平时二丫倔得很，只要它认定的事，就不会变。就算我不答应，它也会偷偷到外面找人学的，那多不安全啊。沉思片刻后，笑猫答应了它，便把一只鹦鹉介绍给它认识。

从那时起，鹩哥(那只鹦鹉)和二丫用心倾听东门老人吆喝，听完便不分昼夜得练习。有一段时间，二丫的嗓子还练哑了呢。终于功夫不负有心人，二丫终于会吆喝了。从此，二丫摸准了老人卖报的时间，每天帮他吆喝，还轰动了媒体呢。

篇8：《吃鸡的猫》读后感500字

一缕阳光照进屋子，把里屋照的一片明亮，透过亮光一本书映入了我的眼帘，拾起一看，原来是《笑猫日记——从外星球来的孩子》。经受不住书的诱惑，我借着明亮的灯光慢慢翻阅起来。

《从外星球来的孩子》这一本书主要讲述了元宵刚过，球球老老鼠笑猫与无所事事的胖头一起来到了宠物特级学校，胖头在这里学会了弹钢琴的技能。之后，他们在银杏林遇到了一个“从外星球来的孩子”——宝宝。为了改变这个孩子的命运，胖头学会了笑，并且亲近了宝宝，与他一起生活，使得他慢慢变成了“地球的孩子”。不久后，宝宝的爸爸给宝宝买来了一架钢琴，使得胖头与宝宝的音乐天赋得到发挥。终于，在一个雨天，他们在音乐厅大放光彩，赢得了无数的鲜花与掌声。

这一本书最吸引我的便是胖头的专注了。胖头虽然没有像二丫那样，去给植物人唱歌，去帮聋哑人卖报，也没有像三宝那样，成为一只可以帮助盲人的导盲猫。但是胖头有做事专注这个优点。正是这个优点，使对音乐没感觉的胖头学会了弹钢琴，正是因为这个优点使脸上肌肉僵硬的它学会了笑!是啊!只要专注，什么事情都可以办好!只要专注，不管有没有天赋也可以变得很优秀!