以远方为作文600字

以远方为作文600字（共12篇）

篇1：以远方为作文600字

远方

一滴水足以润活一朵花，然后美丽一个世界，一滴墨足以书写一个字，然后成就一篇书法，一叶扁舟足以载动理想，然后驶向一个令人憧憬的远方。 阳光流进我们的思绪，在温暖生灵的同时带来远方的呼唤。我们需要一个梦，一个用阳光就可以灿烂的梦，一个足以令我们现在就动身的梦。那个梦是远方送来的礼物，美丽动人，仿佛可以看到：

在荆棘丛中，一朵小花独自守望;在天山顶端，一缕阳光静静洒下;在沙漠尽头，一片绿洲默默横卧。

那远方就是那荆棘丛中的小花，如果想要感受它的芳香就需要劈荆斩棘;那远方就是那天山顶端的阳光，如果想要感受它的温暖就需要勇于攀登;那远方就是沙漠尽头的绿洲，如果想要感受它的清凉就要忍耐干渴。

纵使忍鲜血淋淋之痛，纵使冒粉身碎骨之险，纵使耐风吹日晒之苦也无法动摇我们的决心，也无法畏缩我们前行的脚步，因为“既然选择了远方，便只顾风雨兼程，绝境是通向远方的道路，天才视它为进身之价，信徒视其为洗礼之水，而弱者视其为无底深渊，越王勾践曾面对亡国之耻，人民的辱骂似刀箭刺痛他的心，胜利者的嘲笑似棍棒击打他的灵魂，于是越王痛定思痛，在卧薪尝胆的痛苦中完成复国大业——到达远方。

音乐大师贝多芬面对失聪之难，艰苦的环境好似恶魔想要吞噬了他，吸血碎骨，无情的打击好似炽热的烈火想要焚烧他的毅力，熔化他的顽强，于是贝多芬扼住恶魔的咽喉，在打击中浴火重生，谱写出命运绝响——到达远方。

无数人曾经畏惧于道路的艰难放弃了远方，无数人曾经战胜了前方道路上的困难，到达了远方。而如今无数人正站在十字路口等待选择，一条路是荆棘丛生却通向康庄大道，一条路是平坦却通向悬崖，有勇气者，有毅力者，有智慧者会在痛苦中品尝甘甜，在绝境中迎来希望到达远方。驾一叶扁舟风雨中飘摇，处一所房子稳如泰山，而扁舟却能够在风雨中前行，而房子只能在远地化为灰烬。

苍鹰克服了内心的恐惧才能拥抱蓝天，种子冲破土层的压抑才能沐浴阳光，而你我只有选择了远方才能走向成功。

远方

夜已沉沉睡去，而我依然清醒。

窗外，几缕柔弱的光衬托几许孤影，耳边丝丝风声!夜，并不宁静，读夜人的心随着风到了千里之外!在这个冰冷陌生的城市，没有记忆，没有思念，每天只会简简单单的重复着，某日，某人，某事，平静的湖面泛起了涟漪，变得不再平静，而我似乎融入了这茫茫夜色之中幻化成那孤灯下的某棵树，面对着只是自己的残影，片片记忆的叶子应声落下，我却无法拾起，无可奈何中，只能任其飘散!待来年，定会有新的记忆萌芽，然后逝去，终究逃不了化为春泥的宿命!恍惚间增添了几份茫然，定是这任记忆油膏反复涂抹无法愈合的伤口，从孩时一路走来，如今已是中学，往事也早已碾为尘土，惟谁如故?

风淅沥萧索，那飘零的落叶是为谁在起舞，还是有如不安的灵魂在空中游荡?或许是寻觅着那久远的梦吧。

今日友人对我说，你想的不该是过去，不该是未来，而是现在。 曾经拥有过的梦想，到如今都已被现实所代替。现在也有梦想，也将被以后的现实所代替。梦想，就像一条弯曲的小溪，蜿蜒在人生道路的两旁，永远看不到尽头，也永远不会与自己的脚印同步。

爱情也是这样的吧，以前心中的某个人不知不觉中已悄然换了模样。这一切变的如此突然，连自己都毫无察觉。于是，心中的她便永远成了梦，成了没有答案的结局。

不管你的梦有多辉煌，多灿烂，多叫人兴奋，等你真正走过那曾经梦想的山岭，展现在你眼前的已是另外一种风景，澎湃过的心情也将恢复平静。这就是梦，一种只存在于远方的东西! 梦在远方，化成一缕纱，然后，随风飘散!

远方

寻梦?撑一支长篙;长风破浪，勇往前行。

人生道路上，处处暗藏着失败与痛苦。所以常常需要给自己一个趔趄，让自己看清脚下的路，这样才能在人生的旅途中走出自己的未来。快乐也好，痛苦也罢。没有经历过，怎么算来过着世上呢?于是我执着地坚持着自己的梦想。也许春天开的花，并非所有的都能结果，但如果因害怕凋落而紧闭花蕾，那么秋天到时，便只剩有孤枝败叶了。

满足和空虚只有一线之隔，只要你时时记得，为自己打开一扇窗。让失败开花，成为最美的风景，唯一的方法就是振作起来，继续努力。

青春总是有得有失，有成功有失败。但是能让人拥有一生都无法忘记的回忆，能让生命享受到不是每个人都能享受到的特殊旅程，失去几年青春又算得了什么呢?

从前我总认为，人活着当如烟花，一生奔走只为一瞬的绽放。在那一刻，为这个世界，予尽所有的光热。但随着时光的流逝，我才慢慢体会到：“人生就像一棵树。寒冬前的落叶并不意味着一棵树生命的结束，而意味着另一年的春天将要迎接更加灿烂的阳光;意味着生命的又一次勃发;意味着坚强的迎接更加痛快的人生挑战。”

生命犹如一叶风帆，痛苦则是鼓荡风帆的力，风力愈强劲，命运之舟驶得愈快捷。所以，千万不要畏惧痛苦，勇敢地去品尝痛苦的滋味，用暂时的痛苦去换取永恒的幸福。 看着窗外的雨滴，我只是沉思，完美与奉献，或许就是这样达到及至的。

心就是一个翅膀，心有多大，世界就有多大，自己的人生价值就有多大。如果一个人不能打碎心中的四壁，即使给你整个天空，你也无法飞翔。打碎心中四壁的铁锤则是善良。它盛开在心灵一隅，绽放千年的美丽;善良是露，它凝结与灵魂深处，漱洗浮世铅华;善良是风，它拂过每个人火热的内心，赐与他宁静。

行走在梦想与现实的边缘，不禁感触万千。对现实，我充满憎恨。憎恨高考制度;憎恨为高考而所背负的包袱;憎恨那束缚自由发展的绊脚石。对梦想，我充满期待和幻想。期待着成功的喜悦，幻想着失败的悲伤。梦想，给了我拼搏的动力;现实，给了我展现的舞台。梦想与现实的交织，则给了我抒写人生的宣纸。

篇2：以远方为作文600字

“远方”，就是一个自己也不清楚究竟离自己有多远的地方。明明不知道远方到底在哪里，明明不知道远方到底有多远，明明不知道远方是否真的很美好。可还是没理由的对它产生狂热的梦想。

“远方”。于我而言，仿佛是个很神圣的地方，没有喧闹，没有烦恼，没有杂念……到了远方，新的事物就会接踵而至，络绎不绝。然后，我可以在一片全然崭新的天地里加足自己的马力，尽情释放自己，忘却曾经的种植豢炖趾筒豢模萌兆又匦吕垂!

“远方”，它实在有太多的好，一直从心底里吸引着我。我难以割舍对远方的向往。哪里是远方已经不那么重要了，更重要的是我对远方的渴望，对远方不会泯灭的希望!

迷茫，远方

因为心底里一直默默地埋下了“远方”的种子，因为一直在用梦给种子浇水、施肥，因为心灵深处的温暖给了种子“阳光”，才会生出梦想远方的芽孢，并让它一直生长、生长……

但是又由于对“远方”的向往，自己又感到迷茫。

天真的眼眸折射出耀眼的光，小小的脑瓜子总是有着一个个问号，对于远方的问号，所以说，真的是很迷茫!

迷茫的心在黑暗中求索，求索什么?也许是那条通往远方的路。但大人都说，求索之路就是自己梦想之路，也是自己人生之路。那条路断断续续，时隐时现，很难找到。我在迷茫，心灵还有眼睛的迷茫。心在下意识地判断哪条是正确的路，眼在仔细观察路的方向。

黑暗中我寻找远方，朦胧中找不到方向。

找不到远方的道路，端详着手指间的光芒，希望金色的温暖再次降临，指引我正确的方向!

虽然迷茫，但绝不言弃!我对远方越来越期待，越来越梦想!

如果有一天，我真的幸运的抵达了远方，是否可以不再迷茫?

远方，路

铁轨、公路、航线都是一条同样的路，把人们从出发地载往目的地。

埋藏在角落处的回忆是一条路，把人们从痛苦的现实拉进美好回忆。

时间，也应该是一条路，将人们从过去送到现在，然后，再送到未来。

而远方的路，我竟找不出是哪一条，哪一条?我只能告诉你我不知道。

远方，幸福的终点。在十字路口的交叉处，会有幸福的天堂等着我，那是幸福的远方!

我一天天长大，远方已不再远，我等待幸福的来临，寻找远方，在梦境中寻找远方……

我很确定，不远远方

会有我们，爱的天堂

心会温暖，笑会灿烂

篇3：以远方为话题的作文800字初中

远方，远方!带着爸爸期盼的目光，带着妈妈亲切的叮咛，我走向远方。

放眼望去，只见一片山高水长，水天一线，蒹葭苍苍。霎那间，我被这一片幽雅的景致迷乱了双眼。顺流而下，道阻而长，面对那到远方从未缩短的距离，我无限感伤。炽热的骄阳，舞动的蒹葭，迅疾的火风，仿佛都在嘲笑着，它们问我，你何时才能走到远方?

远方，远方!带着家庭殷切的期盼，带着老师严苛的要求，我走向远方。

幽林密布，晓雾未歇，一副阴森森的景象。树叶毫不留情地遮住了阳光，高猿凄凉悲楚地发出了叫喊，白雾轻轻柔柔地模糊了视线，我，找不到前进的方向。世界很大，但何处让我驻足?愁绪一点一点，凝聚为眼角的泪珠，我不知所措，只能抱头痛哭，我何时才能走向远方?

远方，远方!带着心底仅存的希望，带着还未实现的梦想，我奔向远方!

我翻越一座座山丘，即使被磨破的双手，鲜红的血液消然流淌;我渡过一条条河流，即使被泡肿的双脚，再没力气迈向前方;我跨越一片片沙漠，即使被海市蜃楼迷惑的双眼，已无精力眺望远方。我把所有的痛苦消散而去，只留得一丝倔强坚持在心底，仿佛是那欲滴穿顽石的水滴，毫无畏惧，永不言弃。终于，柳暗花明，我来到了远方。

远方，远方!只余那一片水泥森林、一片灰色的天空、一片恶臭的空气。一切的一切，都向我伸出尖利的爪牙，抗拒着我这个外来人。可是，那又如何?若我不能成功，远方的美好又怎能尽收眼底?为了自己，我一定要在这远方闯下一片天地!我暗下誓言，三十年河东，三十年河西，莫欺少年穷!

三十年后，这远方，总有一席之地，是为我而留。我将屹立于高山之巅，会当凌绝顶，一览众山小。远方，请记住我这小小少年对你许下的承诺吧!

篇4：以远方为话题的作文

记得刚上幼儿园，我每天7点钟准时守候在电视机前，看自己崇拜的大英雄奥特曼。但妈妈却把我拉到客厅，让我从1背到10，背对了才能看电视。我总是很不情愿地背这几个那时对我很难很难的数字。这就是我最初的学习经历。

上幼儿园，每一次作业都做得工工整整，每次都得到老师表扬，每一次心里都美滋滋的，以为那是对我莫大的鼓励。小学也是如此，除了学习再也没有其他有趣的事。

然而，六年级那年注定是不平凡的一年。爸妈让我到赞化上学，我没有说什么，默默地迎接未来的挑战。没想到，我竟然考到了前六十名，这是我自己都不敢相信的事情。于是就这样，我的赞化生活开始了。

七年级一切都是新鲜的，我好奇的打量这所新的学校，体验新的生活。学习渐渐抛在脑后，成绩猛然下降，跌出二百多名。我自己都感到惭愧，对不起父母，也对不起老师。希望下学期能重新开始。

想象与现实总是有差距的。我只在课堂上听讲，一下课就与前座打打闹闹，嘻嘻哈哈。但毕竟认真听了，正好在年级前一百名，也是第一百名。

八年级暑假在家疯玩了两个月。开学也很认真地学习。课堂上认真听，老师讲过的知识课后也及时复习。只是没有计划性，今天高兴了就看，明天困了就早点睡觉。一直到期中考试，成绩也不赖。但玩物丧志的生活渐渐取代了我的学习劲头。成绩愈见下降。

篇5：以远方为话题的作文

又是一天的深夜，灯下浅浅的月光洒在书上，顺着书看去，又是一杆笔和颤动的笔尖。真的想放弃了。笔，停了下来，我摘下眼镜，凝视着在我面前骄傲横躺着的书页。我不禁怀疑：我能再做下去吗?我的手心沁出了几滴汗，自从上次考试失利，已经过去许久，我一直想要反超她，但是，这次能行吗?我犹豫不决，将笔拿起又放下，当我再一次拿起笔的时候，我突然感觉到一股无形的向往和涌动。笔，又拿了起来，心，平静了下来。心头上的远方，在召唤着我。

无论是受到挫折，遇到困苦，远方，还是你的远方。

曾经的一段时间里。我犹如一只小小的船儿在大雾弥漫的海上漂泊没有东西南北，也没有方向，差点就和大雾融为一体。也曾带着受伤的心灵，百般寂寥。但是在我最无助的那一刻，我在大雾中看见了自己心中涌动的远方，远方的彼岸，引领着我的生活一步一步，顺着乐观积极的航线，步步走向正轨。从此，我便明白，那样的远方不仅是我的航线，也是我内心的归宿。

渐渐的，我开始遇见我的远方。

一次，我偶然被同学们推举上台讲述中国古老的故事。我津津有味的讲述着，我也再一次，被那种灵魂深处的涌动所震撼，我不禁再一次的思考，那是我的向往，而我又向往着什么，原来，最初我看历史人物传记和故事，是我内心的追求。远方，是心中最真实的形态。

后来，当我又一次沉思时，我才了解到，原来那属于我的远方，就是自己一直坚守的心，它不仅仅是憧憬，还是一种归宿。

篇6：以远方为话题的作文

在洒满阳光的午后，品一杯绿茶，聆听着《命运交响曲》，在时而舒缓时而高亢的旋律中，隐约看见一个咬着一根木杆在一架钢琴前弹奏的影子，几天，几年，几十年，把断续的音符弹奏成连续的曲调，把呕哑嘲哳的曲调演奏成激越昂扬的交响乐。单调的情景，几千个枯燥的日夜让贝多芬从此走向了远方。一个赳赳武夫面对秦王声势浩大的仪仗，他找到了前行的方向，发出来“彼可取而代之”的感慨。从此他舍生忘死，勇猛向前，他所向披靡，他终成一番霸业。他就是项羽，正因为有“生当为人杰”的勇气，即使失败，也成就了“死亦为鬼雄”的悲壮。“时无英雄，使竖子成名”。只要心中有梦，并有为实现梦想而坚持不懈的勇气，“竖子”也能成英雄，即便是失败，也已走向远方。

一个小女孩，四五岁开始练乒乓球，到八岁时球技超群，当河南省集训队来招收有乒乓球特长的人才时，她满以为自己能被录取，可盼来的却是“个子太矮，没有发展前途”的结论。她伤心，委屈，流泪，但她没有放弃。后来她被郑州市乒乓球队录取，集训时，她不能在规定的时间内跑完3000米，被罚重跑，别人在休息，她还在跑，她咬牙坚持跑完。她为实现理想不断加大训练的强度，她穿加重的衣服，绑加重的沙袋，每天坚持连续打完16筐球――她以自己不懈的努力，实现了从“小个子”到“世界冠军”的完美蜕变。她，就是邓亚萍。

想起刘欢老师的歌“心若在，梦就在”。是的，只要信念还在，即或是前进路上充满了荆棘和坎坷，也能走向远方。

★ 以远方为话题的演讲稿

★ 以远方为题目的议论文

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篇7：以远方为主题的作文素材

在人生的这场旅途中，有人赢，有人输，有人哭，有人老。“山的那边是海”，王莺莺说到，“一千零一份保险单，如果输了，我真的什么都没有了。”可能看过《云边有个小卖部》这部书的人都知道，这些就是他们的远方。但近的是现实，远的才是远方，他们穷尽了一生，在某些人看来，这种渺小的愿望可能努力下就会实现。对于他们来说，是那样的遥远而不可及。

人们总想去远方，它不仅仅是个地方，更是人们的目标，人们的情感，人们的归宿。可有的人却望尘莫及。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”文天祥为国宁愿慷慨赴死，千古绝唱。他心中远方的至仁至爱在此刻表现的淋漓尽致;“采菊东篱下，悠然见南山”陶渊明向往诗和远方，也享受当下的奋斗。当他年老时能从容睿智地说：“只要热爱生命，一切都在意料中。”所谓陶潜，充满劳绩，但诗意地栖息在远方的大地上。“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”，他们都是不为富贵所惑，坚持心中那个远方。

古往今来世人皆是如此!

贫苦出生的莫言，爱好写作，学有所成，喜获得了诺贝尔文学奖;农民出身的袁隆平的杂交水稻解决了世界人口吃饭的难题;大器晚成的屠呦呦发明了青蒿素解救了全人类的疑难问题。他们靠的是自己的坚持到达了心中的那个远方!

篇8：以远方为话题的作文:远方有多远

“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方”这是人人皆知的一句话。可是，如何才能抵达远方呢?远方并非很遥远。积步以至千里，汇小流以成江海。只要日积月累，远方并非是一个虚无的，不切实际的地方。

那么，我们应当怎么积累呢?近一点来说。把远方的范围缩小，再缩小，逐渐与现实靠近，那就是当下。而当下，就踩在我们的脚下，通往远方的路，从这里开始。

远方必须是一个明确的地点，你必须要有清晰的概念，这样才能抵达终点。活好当下，才能抵达远方。你若没有目的地，“远方”只是一个飘渺的东西，你永远也无法抵达。我们必须活好当下。

俗话说得好：说起来容易做起来难。如何活好当下是一个重要的问题。人的一生分为青春、中年、老年三个阶段来讨论。作为学生的我们，正值青春，那么，我们的当下就是要完美展现青春。

人的生命故然短暂，但若有痕迹，也许会光辉永存。我们必须从现在起对社会、对人类做有意义、有正能量的事。这些事情不必很大，即使很小，功夫不负有心人，总有一天，你会被发现，闪闪照耀光芒。

现阶段，最重要的一件事就是学习，九年义务教育加上七年高等教育，我们有近十五年时间是最适合学习的，所以我们必须积累知识，作为打拼的资本，多学习，加倍努力。我们现在是祖国的花朵，将来是祖国的栋梁，就能为社会、国家做出贡献。其次是运动，人的生命健康离不开运动，“每天运动一小时，健康生活一辈子”，所有的一切，健康是基时。同时我们也应多参与志愿者，培养亲社会行为。

远方有多远，取决于你现在的样子，活好当下，就能抵达远方!

作者：灵一中八7蔡万熹

篇9：以远方为主题的征文

“哟，赵柱子，你在这儿啊”是小渔子，“天天一个人躲着，怕谁呢?”小渔的爹在临海的县城里打渔，卖鱼，攒了不少钱，在村里算是有钱人，因为爹靠打渔发家的，所以他得了这么一个名字。

“没，没什么。”赵柱子很冷漠地说，那眼神是在说“快走开”.

而小渔子也不让步，说：“看来你还真怕我啊。”而后，便大笑起来。

“我不怕!”

“哈，就是怕!”

“不怕!”

这回，赵柱子怒了，跳起来，被气得脸色发紫。小渔子知趣，走了。

可小渔子也不这么好欺负，在村里乱传陷害赵柱子的谣言。

从此，赵柱子及其母亲在村里抬不起头了。

可是有一件事使村里人彻底改变了人们对赵柱子的看法。县城新办了一个小学，要召集周边农村挑选一批人来免费读书，说是搞公益。

赵柱子其实非常向往这个村子以外的地方，这次有了机会，自然不会放过。这次的考试内容是讲一个小故事，赵柱子在十天前就天天对着墙开始自己默默准备了，刚开始他十分吃力地念着，但后来，他讲得越来越流利，越来越投入。

比赛那天，这位朴实的乡村少年，却用并不平淡的语言使评委们大吃一惊，轻松登上了第一的宝座……

“娘，我去县城了!”

“儿子，在城里读书乖点儿!”

篇10：以远方为话题的议论文

在我眼里，“远方”是一个让我无限神往的地方。因为在我眼里，它没有宇宙那么深不可测，但对于我来说却想天涯海角那么遥远。珠穆朗玛峰没有它那么高大，没有内蒙古的草原那么辽阔。它承载着我美丽的梦幻，就像我触摸不到的理想。

远方在我心里，有时感觉很近;有时有又感觉很远，因为我无法触摸到它的真实面目。但我坚信，它就在我不远的前方。记得有位游子诗人说过：远方就是我出生的地方，是我的故乡。也有诗人坦言：我的思想在远方，那里有光明的火种。远方，总给人无限的思念，缠绵的情愫。

远方可以是一首诗，一幅画，可以是理想和希望，也可以是故乡和归宿。就像徐志摩的“河畔的金柳”，“彩虹似的梦”。远方也寄托了我对未来的憧憬。古语说的号：千里之行，始于足下。通往远方的路，虽然曲折漫长，只要我们心中有远方，有梦想，就会坚持走下去，哪怕地久天长。走在人生的道路，我们可以看到很多别样的风景，感受到酸甜苦辣的滋味，但就是这样，我们才会成长，才会坚强。

远方，是一种梦幻般的存在，是一种精神的归宿，也是一种扎根在灵魂的向往。我的远方，应该是一片广阔的天地，云淡风轻，青春编织的风筝可以随风飘荡，没有失落和悲伤，只有坚定和向前。

篇11：以远方为主题的演讲稿

大家好!

那个远方，令我神往。

“那个远方，什么模样，萦绕着发烫的梦想……”mp4里播放着这首我听了无数遍的歌曲。它是那样的动人心魄，每一个音节仿佛都深深触动着我的心，而我的思绪在不知不觉中回到了从前。

“同学们，这是你们步入初中以来的第一堂政治课。”多么令人怀念啊!就在这节课上，老师让我们在书上写下自己的理想，我便照做了。至于什么是理想，我一点儿也不清楚。只是写了一个近似于梦想的“理想”。现在看来，当时自己真是可笑，把理想这个字眼看太轻。当然，老师那里也给过我们提示。她说，理想不是空想，他就在远方，究竟是什么样子，我们都不知道，所以我们才要一步步走向远方，走近他，慢慢看清他的面孔。可惜我当时并没有好好听这句话。

转眼间，一年过去了。一年前，班主任时时刻刻都在训戒我们，告诉我们许多人生道理。但是，我却没有牢记，日子过得浑浑噩噩。到了初二，我决心一定要改变自己。于是，班主任的每一次教导，我都认真倾听，仔细捉摸。随着时间的推移，我却发现虽然我比以往更会规划自己的生活，但是却变得更加懒惰了，所谓的计划都是成了空谈。因为我总有一大堆理由说服自己不去实现，不去努力，不去坚持。

初二的生活波澜不惊，平静如水。但谁能料想，就在初二生活临近尾声时，不幸的事发生了——班主任逝世了!这个事件一发生，我宁静的生活迅速被汹涌的波涛所打乱。也许，人只有经历了重大挫折后才会大彻大悟吧。在那个时候，我一想起老师对我的希望，就不由得痛心疾首，悔恨交加。生活被打破，又被重新拼上。正如历史老师所说：“每一天都可以是新生活的开始。”

现在，到了初三，面对新的生活，我愿意开始“新的开始”。回首往事，我们不过是倒下了又站起，站起后继续行走，朝着远方。汪国真曾写道：“我不去想是否能成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”远方的那个东西，望不见，够不着，令我向往。而人生路上的羁绊便是我们走向远方的不竭动力。

篇12：以远方为主题的演讲稿

大家好!

既然选择远方，那就风雨兼程。

大城市的秋天很冷，校园里人影寥寥。我提着行李，抬头看见古朴高大的校门，望向里面优美的校园。我终于来到这里，一所离家很远但我梦寐以求的中学，我即将开始三年学习生涯的学校。记得来之前，有不少亲友劝我：那么远，你一个人，真的要去吗?我认真答道：是，我选择远方，那里有我的梦想。

当我自信满满的开始远方的路程时，原以为会一路顺风，没想到在第一小段路就遭遇了狂风，阻挡着我前进。我孤独地一人走在回寝室的路上，心中莫名升起一股失落感。人生地不熟，我身边自然没什么朋友，每天都是一个人吃饭，一个人走路，低头避开旁人诧异的目光，只偷偷瞄着当地的同学兴奋地讨论着属于他们的趣事，当地的独特风景、美食，以及我从未听说过的外国文化。我在心中暗暗羡慕。每天早上当我生疏的叠好被子，手忙脚乱的整理好床铺，寝室里却已无人。看一眼他们都已整理好的床铺，我匆匆跑出寝室，便对上了老师责备生气的目光，然后，又接受了一次“动作慢”的批评。

终于走出寝室大楼，我看着校园似乎无尽的路，茫然无措。我突然想放弃远方，不想再前进。颓废中，儿时的好友寄给我一张明信片，卡片上画着一个打着伞走在风雨中的背影，旁边写着一段话：如果你选择了远方，那么请你坚定不移的走自己的路，不管风雨多大，也请勇敢的走下去，剩下的，交给时光。我心中仿佛注入了力量。我开始迎着狂风，再度迈上征程。

在远方上学，生活虽有风雨，但学习还是充满阳光的。经过自己的努力，我在班级中的成绩一直名列前茅。当我再一次得到前三的好成绩时，我开始飘飘然了。荣誉、赞扬、他人的羡慕，都让我觉得自己将会永远行走在阳光下。于是，我不再努力奔跑冲向梦想的终点，取而代之的，是越来越慢甚至就要停下脚步的我，贪恋阳光的我。上课讲话、作业迟交、不愿复习功课……我变得懒散而自满。终于，在下一次的考试中，我一路下滑，成绩令自己脸红、令老师难以置信。

慌乱、羞愧、难过，我心中如打翻了五味瓶，复杂而不是滋味。痛定思痛，我知道自己必须重新努力重新奔跑。又一次的考试中，我终于回到巅峰，再得阳光，然而这次我心中十分平静。我已经真正懂得，就算是阳光，也要奋力奔跑，也要努力担起走向远方的责任，别放慢，别停下。

岁月如梭，如今的我稳步向前，无论是风雨还是阳光。这一路走来，心中永远铭记的便是那句：既然选择远方，那就风雨兼程，就算是阳光也不停止奔跑，剩下的交给时光，你的努力，时光会证明一切。