公务员考试成绩排名

公务员考试成绩排名（共13篇）

篇1：公务员考试成绩排名

湖南公务员考试成绩排名

2014年湖南省考成绩查询时间预计在5月上旬，面试时间预计在5月中下旬（仅供参考）。2013年湖南省考成绩查询时间是5月3日，2013年湖南省集中面试时间为7月12日至7月15日。

2014年湖南公务员面试为节约行政成本，减轻报考人员负担，今年计划将面试比例从以往的1：3降低到1：2。同时，面试后不实行递补。笔试、资格审查、体能测评和面试阶段均为差额有竞争阶段，按照下一阶段考录工作比例，按考试成绩从高分到低分的排名实行依次递补。面试之后的体检、考察、录用阶段为等额阶段，不再实行递补。预计2014年湖南公务员面试组织工作和2013年类似.面试过程中，省、市州公务员主管部门将主动邀请同级纪检、监察部门进行全程监督。主动邀请新闻媒体，加强宣传报道，增强面试工作的透明度。同时，还将采取考生、考官封闭管理、候考区、考试区、生活区隔离管理，并通过使用信号屏蔽仪、金属探测仪、录音或录像设备等措施，建立立体监督网络体系，做到监督不留死角和盲区，杜绝违纪违规事件的发生。具体的相关情况请及时登入：http://hn.huatu.com/zt/hunanmianshi/ 进行了解。参考资料：

1.招股说明书，是指拟公开发行股票的人经批准公开发行股票后，依法在法定的日期和证券主管机关指定的报刊上刊登的全面、真实、准确地披露发行股票的人的信息以供投资者参考的法律文件。

2.地役权，是指为了自己使用、经营土地的便利而通过订立合同使用他人土地的一种物权。

3.永佃权，以支付佃租为对价而永久在他人土地上进行耕作或畜牧的权利。

4.反担保，第三人为向债权人提供担保时，债务人应第三人的要求为第三人提供的担保。

5.知识产权，是指公民、法人对其创造性劳动所产生的知识产品依法所享有的一种民事权利。

6.著作权，是指作者对其创作的文学、艺术和科学作品依法享有的权利。

7.邻接权，法律赋予作品传播者的权利，包括表演者权、录制者权和广播电视组织权等。

8.作品：文学、艺术和科学领域内，具有独创性并能以某种有形形式复制的智力创作成果。

9.演绎作品：对原有作品改编、翻译、注释、编辑、整理而产生的新的作品。

10.职务作品：公民为完成法人或者非法人单位工作任务所创作的作品。

篇2：公务员考试成绩排名

2018合肥公务员考试笔试成绩_成绩排名

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(三)笔试成绩

参加《行政职业能力测试》和《申论》两科考试的，笔试成绩按各占50%的比例合成。参加《行政职业能力测试》、《申论》和《专业知识》三科考试的,笔试成绩按35%、35%、30%的比例合成。和考察的入围人选，从同职位合格线以上人员中按规定确定。考生有一科无成绩的，取消进入下一环节资格。

明确加试的职位，加试时间、内容、方式以及成绩计算方法等事宜于笔试前公布。

仅供参考，具体以官方公告为准！|

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笔试结束后，由省公务员主管部门研究确定公共科目笔试总成绩和《行政职业能力测试》成绩最低合格分数线。体能测评、面试、体检

2018年安徽公务员面试技巧：综合分析到底分析什么，综合分析能力是安徽公务员面试过程中考查的极为重要的一种能力，而且在面试过程中，往往是作为第一题出现，这样的设置不光能够考查考生的综合分析能力，也是对考生考场中的反应和应变能力的一种考察，所以综合分析能力的答题就显得尤为重要，然而综合分析到底分析什么?其实很多的考生并不是特别理解，简单跟大家去讨论一下如何去做好分析。助力2018年安徽公务员面试!

安徽公务员面试技巧，首先什么叫做分析?分析通俗的讲是将我们题目讨论的话题作为圆心，然后以圆心为中点进行思维的扩散，有选择性的进行思考，从而加深对于话题的了解和理解程度。所以大家在做综合分析题目的时候，一定要能够紧扣话题抓住圆心。如果圆心抓不住，那么整个讨论和思考的方向可能会跑偏，最后的结果肯定不会尽如人意。

为什么要分析?分析更多的是加深对于话题本身的理解，通过扩散性的思维思考。一方面是把话题至于当前社会，以一个整体的眼光去看待这个话题，从而能够结合其他方面思考的更加全面。另一方面以话题本身为切入点，对于话题本身进行剖析，从而能够加深对于话|

题的深刻的理解。归根到底的说，分析在生活中是把事情看得更清楚，在答题中是向考官证明自己的能力。

怎么去做好分析?这是大家往往最关注的。我们在常规的分析过程中，往往分析的不够全面，导致我们在答题过程中无话可说，或者说的干巴巴的自己都说不下去，而除了常规的影响和原因的分析，这里重点给大家介绍几种比较实用的分析方法。

特点分析，在现有的综合分析题目中，有很多的题目会针对于某一人群展开讨论，我们在分析的过程中就可以去结合这一人群的特点进行分析，这样能够保证我们分析和论证更加充分。比如说青少年、党员干部、老年人、留守儿童......,在讨论这一系列主体的时候，我们都可以去结合主体本身的特点进行分析。以青少年玩微博为例，我们在分析的时候就应该认识到青少年这一特殊的时期是个人成长的关键阶段，也是学习的黄金时期。青少年的学习好坏，直接决定了以后个人能力和个人成才与否。所以在这种情况下，青少年应该更多的把时间用在日常的学习过程中，而不是过度的玩微博。

背景现状分析，任何一个事件或一句话，都应该结合当前的社会情况进行分析。只有把整个社会当成一个整体，那么分析才能够去联系社会、分析才有意义和作用。以年轻人不赡养老人为例，我们除了可以分析由此带来的危害，我们也可以结合当前我国社会在不断进入老年化这个背景进行分析。当前，我国社会老年化越发严重，老年人口不断增加，老年人的养老问题成为一个社会重要的话题，也是急需解决的问题。在这种情况下，年轻人不赡养老人产生的问题就更加严重。|

篇3：浅谈印发学生成绩排名的弊端

一、不利于学生全面发展

印发学生成绩排名表, 并大力宣扬, 会使学生形成一种错误导向, 即认为只有学习好, 成绩排在前面就是好学生, 在老师、同学及家长面前就光彩。对于体、音、美等不统考学科便不加重视, 甚至干脆放弃;对于一些有益的集体活动、课外兴趣小组也不愿参加。在学校和家长的双重压力下, 学生就会变成只知道一味死啃统考科目的“书呆子”。我曾经教过一位学生, 他很有美术天赋, 其作品曾多次在学校举行的美术比赛活动中获奖。但由于统考成绩排名不理想, 受到家长的严厉指责, 导致他不得不放弃对美术的爱好。结果高中毕业时文化课成绩平平, 特长也被埋没了。显然, 按考试成绩排名尽管在一定程度上激发了学生的学习积极性, 但不利于学生的特长培养, 不利于学生全面发展, 与我们的教育方针是不相适应的。

二、不利于学生的心理健康

每当公布成绩和名次的时候, 大部分学生的心情都比较紧张, 而老师宣读名次的语气也明显带有感情色彩, 这种状况伤害和影响了未成年人的心灵。对学生来说, 真是“几家欢喜, 几家愁”。排名在前的学生沾沾自喜, 愉快之情溢于言表;排名在后的学生则愁眉不展, 有的甚至担心受到父母的责骂而不敢回家。一些平时爱说爱笑的学生也变得沉默了, 排在后面的后进生极易对学习丧失信心, 甚至产生自暴自弃、破罐子破摔的想法。个别得高分的学生, 为了在下一次考试中不辜负家长和老师的期望, 便采取各种各样的作弊方法来达到自己的目的。所有这些现象, 都会对学生的心理健康产生不良影响。

公布成绩和排名, 大部分人认为只有成绩差的学生有压力, 其实很多成绩不错甚至非常优秀的学生也不希望公布成绩和排名, 因为他们如果从前三名的位置上掉下来, 心理承受的压力更大。而且公布成绩从根本上看是主张应试教育的做法, 不利于学生身心发展。从一个年级、一个班来说, 学生的考试成绩肯定有好有差, 如果公布了学生的成绩, 无疑会对学习成绩差的学生的自尊心造成伤害, 这是不合理的, 也是违背学生意愿的。我们知道, 有很多学生在老师公布分数以后精神压抑, 有的整天无精打采, 有的在学校、家庭的双重压力下, 学习成绩并没有因公布了学习成绩而提高, 反而严重影响了心理的健康发展。

三、不利于家长和学校的配合教育

学生排名通知家长后, 只有排在前面的学生家长比较高兴, 他们往往给学生各种奖励, 而多数家长看到自己的孩子排名在后, 一方面为孩子学习成绩不理想而着急, 另一方面也感到自己脸上无光, 常常把心中的闷气发在孩子身上, 轻者责骂, 重则拳脚相加。可谓“家长受气, 孩子委屈”, 不利于家庭的和谐和稳定。家长与学校、老师的关系也会受到影响。班主任召开学生家长会时, 排在前面的学生只满足于自己孩子的学习成绩, 而对老师提出的其他方面的问题则不屑一顾;而排在后面的家长往往找各种借口不愿参加, 即使参加也唯恐老师谈及孩子的的成绩。可见, 学生考试排名对家长与学校老师的关系会产生很大的负面影响, 致使很多家长不能很好地与学校配合, 共同教育好学生。

四、不利于师生、同学之间的融洽相处

师生、同学之间的关系本来都是友好的、和谐的, 但排名会恶化这些关系。老师因偏爱极少数学习尖子而失去大多数学生的尊敬。成绩优秀的学生高高在上, 蔑视后进生。他们认为“学习好, 一切都好”, 从而放纵自己, 导致纪律涣散、劳动意识淡薄、爱惹事生非, 造成多数学生的反感。同学之间无形中形成了隔阂, 不愿相互信任、相互帮助、相互关心, 从而丧失了同学间的真诚友谊。

五、不利于学生良好品德的形成

有的教师在任命班干部的时候总是优先考虑成绩优秀的学生, 有的班主任日常抓班级管理时也总是在提高成绩上做思想, 严重忽视了对学生的思想教育工作, 学习比较差的学生经常受到冷漠和忽视, 心理上受到一定的影响。教师的这种行为, 违背了教师的职业素养, 又不符合有教无类的原则, 还会挫伤学生的自尊心, 甚至使学生产生对立情绪, 最终影响了学生良好品德的形成。

篇4：成绩分组排名轻松做

关键词:成绩排名RANK复合函数法RANK+大部分数组法SUMPRODUCT函数法

中图分类号:G64文献标识码:Ａ文章编号:1674-098X(2011)05(c)-0205-01

关于利用EXCEL进行学生成绩排名的问题,报刊、杂志和网上都做了非常深入而全面的探讨,很多作者给出的方法具有相当高的实用价值。有点遗憾的是,在众多解决方案中,却忽视了一个实际问题,即:如何在年级成绩表中快速排出每位考生的班名次。

一般来讲,在正规的考试中,同年级多个班的学生成绩要统一录入到一个EXCEL工作表中进行综合处理,其中有一项内容就是给考生按成绩排名次,包括每位考生的年级排名和班内排名。大家都知道,完成这项工作并不困难,RANK函数足以胜任。给考生进行班内排名,也只须先按班级给表格排序,再对每个班分别使用RANK函数即可。问题是,对于教学班很少的年级来说,这种方法的确很实用,然而一些规模较大的学校,一个年级动辄就达到十几个甚至二、三十个教学班,显然一味反复使用RANK函数就成了既费时又枯燥的工作了。我们能不能采用一些技巧来大幅提高操作效率呢？笔者经过多年实践,总结出了三种有效的方法供您选择。

案例:下图是某次考试的全年级成绩表,需要在E列填入每位考生的班名次。为便于说明问题,笔者对成绩表进行了简化,删除了绝大部分数据(图1)。

方法一:RANK复合函数法

所谓RANK复合函数法,是指除了RANK函数外,还用到了三个函数:OFFSET,MATCH和COUNTIF。MATCH函数用来找到某班第一个学生所在的单元格位置,COUNTIF函数统计该班学生人数,即占用单元格的数量。通过这两个函数,就可以确定该班所覆盖的单元格区域。OFFSET函数返回对这一区域的引用,然后RANK函数对这一区域内的数据进行排序。关于上面提到的几个函数的详细使用方法,可以到EXCEL帮助中去查找。

操作过程:(1)把整个成绩表按班级排序;(2)在E2单元格内输入公式“=RANK(D2,OFFSET(D$1,MATCH(A2,A:A,0)-1,0,COUNTIF(A:A,A2),1))”;(3)拖動填充柄,向下填充单元格,所需要的结果便跃然眼前,并且自动实现了名次按班统计。如图2所示。

方法二:RANK+大数分组法

这种方法需要用到一个附加的列,先把数据做一次转换。具体思路是:①把每个考生的成绩按“班号×M＋成绩”的形式进行变换后,填充到一个附加的列中,其中M是您自己任意选取的一个较大的数值,其值大于成绩列中最大的数即可;②对变换后的成绩进行排名,这样既做到了按班分组的目的,又保证了每位考生的成绩在本班内的排名不发生变化;③把排序后的名次转换成班名次。下面操作过程中的COUNTIF(A:A,">"&A2)起到了名次转换的作用,其中“&”用来构造文本型的条件表达式。

操作过程:(1)在单元格F1中输入字符串“中间结果”;(2)在单元格F2中输入公式:“=A2*1000+D2”,或者输入公式 “=A2*(MAX(D:D)+1)+D2”,然后向下填充单元格;(3)在E2单元格中输入公式:“=RANK(F2,F:F)-COUNTIF(A:A,">"&A2)”,向下填充,排名结果如图3所示;

１．隐藏F列。

方法三:SUMPRODUCT函数法

1.点击E2单元格,输入公式: “=SUMPRODUCT(($A$2:$A$13=$A2)*($D2<$D$2:$D$13))+1”,然后按下回车键,在E2单元格中便可以看到统计结果了;

2.向下填充单元格,结果如下图4所示。补充说明:上面公式的意思是,统计班级与A2单元格字符串相同且成绩小于D2中的数值的单元格的个数。“*”符号前后的括号内就是我们设置的条件。如果要设置的条件更多,就再添加“*”,并在其后添加括号,在括号内添加条件即可。

篇5：公务员考试成绩排名

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申论范文：人才开发

人才开发

地方政府及高校一定要审时度势，抓住高校在地方经济发展中的优势，应对挑战，服务经济。在地方经济迅速发展过程中，地方高校扮演着不和或缺的角色，高校在服务地方经济中具有很多优势，具体体现如下：

第一，全球化金融危机带来的优势。随着全球化金融危机的展开，我国各地方经济都受到了或多或少的影响，而传统的拼资源、比成本的经济发展模式难以面对新的经济竞争和挑战，继而来之的是以高科技术为主的现代化企业诞生。这时，地方高校可以利用其强大的科技优势培养出适应地方企业的应用型人才，为地方经济发展做出自己应有的贡献。

地方高校拥有大量的科技研究人员，还有现代化的生产实践设备，完全有能力支持地方经济产业发展的技术需求。尤其是在金融危机大形势下，外资的撤回不仅带走了资金，还带走了高科技术和先进方法，我国地方高校正好弥补了这一损失。在威胁中也历练了高校的科研能力，高校会以地方企业需求为导向，努力研究适应企业发展的技术、方法来。在全球金融危机的大背景下，高校将成为地方经济发展的新推动力。

第二，高校自身具有科研优势。我国高校通常设置多学科，而且在各个学科建设和科研上都有成果展现。这种多学科科研优势为地方经济发展提供了强有力的技术支撑。我国各地方企业都需要科研成果的技术支持，在由传统的劳动密集型企业向新科技型企业的转变中，对科研成果的依赖程度日益提高，而高校拥有最先进的科研实践设备和最前沿的科研成果，自然成了企业发展的铺路石。

第三，高校拥有人才优势。不言而喻，高校是人才培养的基地，也是人才储备的基地。一方面，高校每年都会为地方经济输出大量的应用型人才，为促进地方经济发展发挥了不朽的贡献。另一方面，高校利用自身的科研人员为地方经济研究出大量的科研成果。目前，我国高校科研人员已达七十余万人，其中科学家和高级工程师就有六十五万人，此外还有一百多万的博士、研究生。这样一直庞大的科技大军，储备了地方经济所需的各种应用型人才。应用型人才涌入企业，无疑给企业发展注入了新鲜血液，他们推动着企业在高科技、新方法的道路上大踏步前进。

篇6：公务员考试成绩排名

2018安徽公务员考试成绩查询入口_成绩排名

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安徽公务员面试技巧，首先什么叫做分析?分析通俗的讲是将我们题目讨论的话题作为圆心，然后以圆心为中点进行思维的扩散，有选择性的进行思考，从而加深对于话题的了解和理解程度。所以大家在做综合分析题目的时候，一定要能够紧扣话题抓住圆心。如果圆心抓不住，那么整个讨论和思考的方向可能会跑偏，最后的结果肯定不会尽如人意。

为什么要分析?分析更多的是加深对于话题本身的理解，通过扩散性的思维思考。一方面是把话题至于当前社会，以一个整体的眼光去看待这个话题，从而能够结合其他方面思考的更加全面。另一方面以话题本身为切入点，对于话题本身进行剖析，从而能够加深对于话|

题的深刻的理解。归根到底的说，分析在生活中是把事情看得更清楚，在答题中是向考官证明自己的能力。

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特点分析，在现有的综合分析题目中，有很多的题目会针对于某一人群展开讨论，我们在分析的过程中就可以去结合这一人群的特点进行分析，这样能够保证我们分析和论证更加充分。比如说青少年、党员干部、老年人、留守儿童......,在讨论这一系列主体的时候，我们都可以去结合主体本身的特点进行分析。以青少年玩微博为例，我们在分析的时候就应该认识到青少年这一特殊的时期是个人成长的关键阶段，也是学习的黄金时期。青少年的学习好坏，直接决定了以后个人能力和个人成才与否。所以在这种情况下，青少年应该更多的把时间用在日常的学习过程中，而不是过度的玩微博。

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篇7：公务员考试成绩排名

2018芜湖公务员考试成绩排名_安徽人事考试网

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安徽华图提供去年省考晒分分析，广大考生可根据去年分数，大致了解今年情况。具体情况以官方公告为准！

2017安徽省直事业单位招聘总成绩平均分80.29分

10月20日，报考人员可登录安徽省人事考试网，凭身份证号码和密码查询本人统考笔试成绩。成绩均以百分制计算，计算时均保留到小数点后两位，小数点后第三位四舍五入。2017安徽事业单位招聘考试设定笔试最低控制合格分数线，公共科目笔试成绩为70分;参加1+X考试模式的考生，专业科目笔试成绩也须达到70分;其中，报考艺术、体育类专业|

岗位的考生公共科目成绩合格线可放宽到60分。达到最低控制合格线的应聘人员，方可进入下一轮专业测试。

截止10月20日晚19:00，安徽华图提供的2017安徽事业单位招聘成绩排名预约查询系统中晒分岗位数已达614个，省直岗位581个岗位晒分，总平均分数为80.29分，位列首位，芜湖市直事业单位共8个岗位晒分，总成绩平均分，芜湖县26个岗位晒分，总平均分为75.22分。具体如下：

2017安徽事业单位统考成绩排名数据汇总【华图大数据】

截止10月20日晚19:00，2017安徽事业单位1228个岗位晒分，总平均分最高的是安徽省新闻出版广电局，平均分为86分，稳居第一；排在第二的是芜湖县市场监督管理局，总成绩平均分83.93分；仅此于第二的是是安徽省司法厅，总成绩平均分83.69分。

2017安徽事业单位统考成绩排名数据汇总【华图大数据】 |

篇8：公务员考试成绩排名

2018阜阳公务员考试成绩排名_安徽公务员局

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安徽华图提供成绩排名系统，例如查找2017合肥市纪委（监察局）公务员成绩排名|分数线：

可以查看报考人数，入围分数线，最高分数线。（仅供参考，具体以官方公告为准。）

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2018安徽公务员面试备考要经历四个阶段

安徽华图教育为大家提供公务员考试时事评论相关内容的文章，以帮助大家更快的找到所需内容。下面是华图教育为大家整理提供的“2018安徽公务员面试备考要经历四个阶段”，希望对大家有所帮助!

面试，是各位考生在进入公务员系统过程中很重要的一环，也是最考察综合能力的一环，所以面试也是很多考生非常重视的一部分。那么究竟什么是面试呢?其实面试本质上来说就是人岗匹配、双向选择的一个过程，结构化面试亦然。而在面试准备的过程中，很多考生都会发现自己答得并不很如意，所以很沮丧。但是大可不必沮丧，所有人都必经的阶段而已。

首先第一个阶段，就是外在形式上的了解。面试，讲究人岗匹配，而匹配最直接的了解角度，就是外在。这个考生的穿着打扮、言谈举止、礼仪素质等等，都是直接呈现在考官面前的，会对考官产生一个直观的第一印象，所以第一个阶段，就是对于这些问题的发现和改正，而改正的方式，可以通过观看一些标准视频，以及对着镜子练习来改正。

其次第二个阶段，就是对于答题思路的建立。结构化面试，不同于半结构化和无领导小组讨论，会有固定的考察考生的维度，比如：应急应变能力、沟通能力、综合分析能力、抗压能力等等，这些能力都会对应一些常考的题型，对于这些题型，需要总结出答题思路出来，总结出答题思路，可以让考生在考场上思考时间内做更有效的事情，提高思考效率，缩短思考时间。比如对于消极类的社会现象题目，可以总结一个“表态-原因-影响-对策”这样的一个思路。

第三个阶段，就是对于题目的分析能力培养。在掌握了答题思路以后，知识一个答题的大的框架，每一个题目都有其特性的地方，需要考生有一个对于题目的分析能力，要抓住题|

目中的信息和重点，围绕核心问题展开分析联想，如果抓不住核心问题和重点，就会答题偏离题目本身意思或者沦为套路化的要点式答题，所以题目的分析能力是非常重要的。那么如何锻炼题目的分析能力呢?可以通过进行大量的题目分析，只找题目中的重点，来练习题目分析能力。

第四个阶段，就是破套路化阶段。在经过一段时间的培训后，很多考生都会发现，自己的打铁别人的答题，好像没有什么区别，同质化很严重，都是一个模子刻出来的，这也是一个必经的阶段，如果这个问题不解决，那么就没办法在众多的考生中，突出自己的闪光点。破套路化的方法，就需要考生加强日常生活中的积累，真正意义上的去锻炼自己的分析联想能力、语言组织能力，同时你也需要加强对于政治体系的了解，可以通过社会热点的学习来提高自己的政治素养，让自己更像一个公务员。

篇9：公务员考试成绩排名

2018年湖南长沙公务员考试笔试成绩暂未发布，根据历年考试安排，2018年湖南公务员考试公告预计发布时间为3月上旬，报名时间预计为3月中下旬，笔试时间预计为4月中下旬，笔试成绩查询时间预计为5月下旬，笔试成绩排名会在成绩查询后公布，考生可参考2017年湖南公务员考试时间安排，提前备考!点击查看>>>2018年湖南长沙公务员考试成绩排名

【成绩计算公式】

2017年湖南公务员考试成绩合成计算公式如下： 一般职位笔试成绩=行政职业能力测验×50%+申论×50% 法官助理、检察官助理职位笔试成绩=行政职业能力测验×30%+申论×30%+法律专业知识×40%

公务员考试比高考难？换个角度看行测

总有考生这样问：公务员考试比高考难吗?中公教育专家观点：如果只是把公考当做看书做题，那也许就可以和高考比一比究竟谁难一点。但是事实上，公考并不是一般类型的考试，本质上来说这是一种职业技能考试。

通过考试大纲，我们发现，公务员考试要的不是专业人才。因为如果考计算能力，在我国有很多专业人才去做这件事;如果考历史、法律、科技常识有专业的大学教授，而且实际在公务员领域也很难用到这些知识。实际上，我们每个人进入公务员岗位以后做的工作与公务员考试的内容几乎没有关系，所以，公务员考试就是职业技能考试。考试要求我们具备的技能在大纲中有明确的说明：公务员考试是机关选拔优秀人才进行的公开式考试，它考察作为一名公务人员应该具备的基本素质，包括基础的语言能力、逻辑推理能力、分析判断能力、表达能力。所以我们要从这个角度去理解公考，理清思路，行动才有方向;用对方法，刻苦才有意义。

那么接下来中公教育专家就给考生说说行测各部分对应的考察目的：

常识判断要求我们“基础积累，判断决策”。常识不是死记硬背，是要你对各科都有一个整体的框架式的了解，遇到问题再依据积累去判断。常识积累到一定程度的情况下依据已有的知识进行判断。不加思考去硬记会让你眼界特别窄，只局限于眼前的这一点点知识而失去了它的脉络以及它的衍生。

言语理解与表达要求我们“准确理解，顺畅表达”。语言考的是你的理解能力，你必须明白题干在说什么选项在说什么，不只是简单看结构，结构是为语义服务的。

判断推理技能要求我们“具有严谨的逻辑思维”。判断推理部分的每道题都是很严谨，简单说就是说话要过脑子，它不同于言语题，你必须要求自己像机器一样严格按照程序进行，每道题要求必须有充分的理由，而不是“我觉得好像是这个吧”。

数量关系技能要求我们“迅速判断、解决问题”。这部分是所有人都很头疼的题目，当然对于竞赛精英来说也许不成问题。但是普通考生中经常有人问，怎么能速度快点，列式子太慢了，都做完时间根本不可能啊。看起来好像是这样的，但是你自己观察考试要求，其实要的不是计算能力，而是理顺关系，要弄清楚数量之间的关系，也就是说它要求我们做到的不是趴在那儿算，而是要求我们思考，在思考清楚的基础上去判断。这部分尤其关系到蒙猜的问题。理顺关系可以让你从完全蒙的状态提升到拥有50%以上的准确率。

资料分析技能要求我们“理清思路，高度敏感，快速反应”。对于资料分析题目，如果你只会单纯的套公式，那么你一定会喜欢一首歌叫做《时间都去哪了》，等你反应过来时时间已经跑远了。为什么说理清思路，就是你在动手之前，先要清楚方向在哪儿，方向对了，才有结果。资料分析考察的是你对数字的敏感度，快速反应度，看到一个数字比如13875占27483的比重是多少?是直接算还是转换估算?要先看题，说比重那就是前面的数字占了后面数字的几成，那思路也就清晰了：先看一成有多少，再依据结果给答案;具体说就是先看后面数字的一成是多少，27483一成是2748，在看前面数字直接就会发现其实可以按照5倍来估算。当然这只是举个例子，也许你有更好的办法，但是不论哪种办法一定不要强行去算。

中公教育专家认为，其实公务员考试主要考察归纳总结的能力，是应对问题快速解决的能力。这才是我们努力的方向。

篇10：公务员考试成绩排名

2018国家公务员甘肃成绩查询入口 成绩排名

一、成绩查询

公共科目笔试成绩及最低合格分数线可于2018年1月中下旬在考录专题网站查询。8个非通用语职位的外语水平考试成绩和银监会、证监会特殊专业职位、公安机关人民警察职位专业科目考试成绩也同时在考录专题网站上查询。

对西部地区和艰苦边远地区职位、基层职位和特殊专业职位等，在划定最低合格分数线时将予以政策倾斜。

2018国家公务员甘肃成绩查询入口 成绩排名

二、面试备考

国家公务员面试备考(演讲类答题思路)：

在公务员结构化面试中，演讲类题目根据其命题特点可分为四种类型。

命题演讲———给定演讲题目，在规定时间内围绕题目发表演讲。例如，一位美国人曾说过，在机遇面前如果犹豫不决，会减少做错事的几率，但是也会丧失机会，请以“抓住机遇”为题，做一个两分钟的演讲。

话题演讲———给定演讲的内容范围，需要考生自己选取切入角度，拟定演讲题目，展开演讲。例如，不论做任何事，都有成功、有失败，有利、有弊，请以“理性客观” 为话题做一个演讲。

漫画演讲———给定漫画图片，考生结合漫画内容，自选角度、自拟题目，运用发散思维进行演讲。例如，一幅漫画，一个院子里有一个人、一栋房子、以教育推动社会进步

几棵绿树，院子外全是被砍伐剩下的树桩。漫画题目是“皮已不存，毛将焉附”。据此做一段演讲。

篇11：公务员考试成绩排名

2015年湖南省选调生考试成绩排名(汇总)点击查看>>>2015年湖南省选调生考试成绩排名(汇总)(下载本文档，按Ctrl+鼠标左击点击打开查看)

如果你想获知更多的、最新的2015年湖南省选调生考试资讯及备考资料，那么，请关注湖南选调生考试网(http://hn.offcn.com/html/xuandiaosheng/?Wt.mc_id=bk11862)，查看发布的最新消息。

下面是湖南中公教育给大家准备的备考资料，更多资料可见湖南中公教育网或者是湖南选调生考试网。

湖南选调生面试名言警句应用案例分析系列之节俭篇

温家宝强调，加快建设节约型社会，必须采取综合措施，建立强有力的保障和支撑体系。节约型社会的建设需要社会上所有主体的共同努力。从政府、企业到我们每个人都需要树立节约意识。我们每一个社会人都应该秉承中华民族勤俭节约的传统美德，以静修身，以俭养德。在公务员面试当中对“节俭”的考察多出现在综合分析题和组织化管理题中。让我们铭记下面的名言警句，践行勤俭的道德要求，用勤俭让我们的生活变的更美好，用勤俭让社会变的更和谐。

一、名言警句列举

奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。

——白居易 历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。——李商隐《咏史》 惟俭可以助廉，惟恕可以成德。——《宋史•范纯仁列传》 取之有度，用之有节，则常足。——司马光《资治通鉴》 一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。——朱柏庐《治家格言》

给人改变未来的力量

君子以俭德辟难。——《周易•否》

俭，德之共也；侈，恶之大也。——《左传•庄公二十四年》 礼与其奢也，宁俭。——孔子

俭节则昌，淫佚则亡。——《墨子•辞过》 惰而侈则贫，力而俭则富。——管仲

二、例题

【问题】办公室有不节约的不良习惯，且一直接领导晚上下班都不怎么关灯，你应该怎么办? 【试题分析】对策分析题，注重考生灵活思维和解决实际问题的能力。【解题思路】中公教育专家认为，对这一现象作出表态，提出解决这类问题的总原则，在提出相应的对策，最后，要总结经验教训。

【参考答案】

〖表态〗在办公室里有不节约的不良习惯，而且领导晚上下班不怎么关灯，说明在办公室里还没有养成节约的集体习惯。古人云，惟俭可以助廉，惟恕可以成德，我们应该在办公室里提倡节约，宣传节约理念的同时，又不伤害同事的感情和自尊心，不影响领导的威信。

〖原则〗因为目前社会和科技的发展使得自然资源呈现日益短缺的现象，建设节约型社会已经得到越来越多的人的赞同和支持，可持续发展已经成为全人类的共识。一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。在我们日常工作和学习中，节约应该从小处做起，从一点一滴做起，长期坚持下去。

〖处理〗在以后的工作和生活中，首先我要做好带头作用，先从自身做起，节约每一度电，每一滴水，每一张纸。我的一举一动都会被同事和领导看在眼里，给人改变未来的力量

留下印象。其次，我应该留意那些印有环保宣传标语的办公用品，以自己的能力，购置一些，分给同事和领导使用，并在同时宣传一些环保理念。这样就会在办公室内营造出关心环保的气氛。最后，再看到有同事或领导没有拧紧水龙头，就帮他们拧紧；同事或领导忘了关灯，随手帮他们关灯；回收还有利用价值的纸张使用，等等这些小细节，都会提醒他们并帮助他们养成节约的好习惯。

篇12：公务员考试成绩排名

2015年2月初，环保部发布了2014年京津冀、长三角、珠三角区域和直辖市、省会城市及计划单列市共74个城市空气质量状况。数据显示，空气质量相对较差的前10位城市，分别是保定、邢台、石家庄、唐山、邯郸、衡水、济南、廊坊、郑州和天津。【深度解析】 [权威论述] 要加大大气污染治理力度，应对雾霾污染、改善空气质量的首要任务是控制PM2.5，要从压减燃煤、严格控车、调整产业、强化管理、联防联控、依法治理等方面采取重大举措，聚焦重点领域，严格指标考核，加强环境执法监管，认真进行责任追究。

——习近平

我们要像对贫困宣战一样，坚决向污染宣战。我们说要向雾霾等污染宣战，可不是说向老天爷宣战，而是要向我们自身粗放的生产和生活方式宣战。

——李克强

[积极意义：大气污染治理取得成效] 京津冀、长三角、珠三角区域是我国经济最发达、社会发展程度最高的三个区域，这三个区域主要城市和其他直辖市、省会城市及计划单列市的大气污染治理成效和空气质量状况，一定程度上反映了我国城市大气污染治理和空气质量的总体水平。这次环保部发布的数据表明，国务院《大气污染防治行动计划》实施一年来，我国大气污染治理工作初显成效，主要表现为空气达标城市比例和达标天数增加，主要污染物浓度有所下降，重污染天气发生频次和强度有所降低。客观地说，在近年来我国城市大气污染治理中，2014年取得的治理成效是比较突出的，其经验值得认真总结和汲取运用。[原因分析] 一是从地理位置看。就总体状况而言，珠三角区域9个地级及以上城市的空气质量最好，长三角区域25个地级及以上城市次之，京津冀区域13个地级及以上城市再次之。造成这种空气质量“阶梯”分布局面，一方面与各区域、城市的地理位置和自然条件有关。珠三角、长三角区域位于我国南方，有的城市濒临海滨，空气质量基础条件较好，不少城市的地形和气候利于污染物扩散;京津冀区域位于我国北方，滨海城市不多，冬天自然植被和人工植被大幅减少，多数城市供暖以燃煤为主，地形和气候条件不利于污染物扩散。

篇13：公务员考试成绩排名

2015内蒙古公务员考试申论热点：空气最差城市排名

2015年内蒙古公务员考试即将开始，兴安盟人事考试信息网特邀专家为广大考生提供考试辅导资料，包括申论答题技巧、行测答题技巧、申论范文、申论热点、公务员面试技巧等备考指导。

【背景链接】

2015年2月初，环保部发布了2014年京津冀、长三角、珠三角区域和直辖市、省会城市及计划单列市共74个城市空气质量状况。数据显示，空气质量相对较差的前10位城市，分别是保定、邢台、石家庄、唐山、邯郸、衡水、济南、廊坊、郑州和天津。【深度解析】 [权威论述] 要加大大气污染治理力度，应对雾霾污染、改善空气质量的首要任务是控制PM2.5，要从压减燃煤、严格控车、调整产业、强化管理、联防联控、依法治理等方面采取重大举措，聚焦重点领域，严格指标考核，加强环境执法监管，认真进行责任追究。——习近平

我们要像对贫困宣战一样，坚决向污染宣战。我们说要向雾霾等污染宣战，可不是说向老天爷宣战，而是要向我们自身粗放的生产和生活方式宣战。——李克强

[积极意义：大气污染治理取得成效] 京津冀、长三角、珠三角区域是我国经济最发达、社会发展程度最高的三个区域，这三个区域主要城市和其他直辖市、省会城市及计划单列市的大气污染治理 成效和空气质量状况，一定程度上反映了我国城市大气污染治理和空气质量的总体水平。这次环保部发布的数据表明，国务院《大气污染防治行动计划》实施一年 来，我国大气污染治理工作初显成效，主要表现为空气达标城市比例和达标天数增加，主要污染物浓度有所下降，重污染天气发生频次和强度有所降低。客观地说，在近年来我国城市大气污染治理中，2014年取得的治理成效是比较突出的，其经验值得认真总结和汲取运用。[原因分析] 一是从地理位置看。就总体状况而言，珠三角区域9个地级及以上城市的空气质量最好，长三角区域25个地级及以上城市次之，京津冀区域13个地级及以 上城市再次之。造成这种空气质量“阶梯”分布局面，一方面与各区域、城市的地兴安盟人事考试信息网：http://xingan.offcn.com/

给人改变未来的力量

理位置和自然条件有关。珠三角、长三角区域位于我国南方，有的城市濒临海滨，空气质量基础条件较好，不少城市的地形和气候利于污染物扩散;京津冀区域位于我国北方，滨海城市不多，冬天自然植被和人工植被大幅减少，多数城市供暖以燃 煤为主，地形和气候条件不利于污染物扩散。

二是从发展模式看。空气质量“阶梯”分布，也与经济发展水平和发展模式有关。珠三角、长三角区域服务业和加工贸易业比较发达，制造业和重工业比重逐 渐降低;京津冀区域特别是河北省一些城市，水泥、钢铁、化工污染较重的企业，在产业结构中仍占不小的比例，而且这些企业就业密度大，淘汰落后、过剩产能和 产业升级换代难度很大，大气污染治理的任务和压力十分沉重。[启示:辩证看待空气污染] 在分析研究不同区域、城市的空气质量状况时，我们既要有历史的视角，也要有发展的眼光，既要看到不同区域、城市空气质量形成的历史条件和现实因素，也要看到一些区域、城市大气污染治理取得的实际成效，即便这些区域、城市的空气质量数据目前看来并不光鲜，空气质量状况仍远不尽如人意。大气污染治理也如 逆水行舟，不进则退，一些空气质量基础条件好的城市，如果在大气治污上工作不力、松弛懈怠，空气质量很可能急转直下;而那些空气质量基础条件不好，治污欠 账较多的城市，只要认清严峻的形势，以大无畏的气概和壮士断腕的决心强力推进大气治污，就可能换来空气质量的持续、稳步向好，假以时日，定将取得不俗的治 理成效。[对策建议] 中公教育专家认为，大气治理是一个系统工程，更是一块难啃的硬骨头，只有发动全社会力量、调动各方面资源，才能打赢这场漫长而艰苦的呼吸保卫战。大 气污染防治行动计划提出，形成政府统领、企业施治、市场驱动、公众参与的大气污染防治新机制。因而，除了让政府这个火车头发挥驱动牵引作用，还要激发市 场、企业、公众等方面的动力，进而形成强大合力，共呼吸，共奋斗，一起为天蓝、地绿、水净的美好家园而努力。

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