开学第一课观后感：我爱你，汉字！

开学第一课观后感：我爱你，汉字！（精选18篇）

篇1：开学第一课观后感：我爱你，汉字！

中国汉字是世界上古老的文字之一。每个汉字都有不同的外貌和个性，有的生动形象;有的像诗人一样诗情画意;有的像魔术师一样变化多彩;还有的像一个学问家一样奥秘。

在文字的海洋里，我觉得最美的字是“爱”字。爱可以分成三部分，分别是爪字头、秃宝盖和友字。爪字头就像母亲的一只手挡住风雨;秃宝盖仿佛就像父亲的肩膀一样宽厚;友就是人与人之间的感情，三者组成的“爱”，包含了对人有深挚的感情。

记得有一年冬天，气温骤降，寒风像刀一样刮到我们脸上。在路上，我和妈妈穿的衣服很少，我们冷得发抖。妈妈发现后，毫不犹豫地把自己的外套脱下来，披到我的身上。我的身体渐渐地暖和起来。我摸摸妈妈的手，冷冰冰的。我立刻用双手捂住妈妈的手。妈妈的手也开始变暖了，是“爱”为我们传递了温暖。“爱”字代表了我的感恩之情。

爱是有温度的。在你遇到困难时，它会伸出援手带你走出困境。它会在你灰心的时候，给予你爱的力量。通过活动来体验汉字的有趣和神奇，了解汉字的文化历史。我们以四人小组为单位，开展猜字谜，说歇后语，讲谐音笑话，对对联等活动。每猜对一个或讲一个谐音笑话都可以获得一颗五角星。

这次活动的结果，我所在小组得了最后一名。我非常伤心，深深地自责对中国传统文化了解不够深。做为一个中国人，怎么可以对祖国最传统的文化知识都知之甚少呢?汉字，是世界上使用人口最多的文字，现在还有一些老外也千里迢迢来到中国学写汉字，学说普通话呢!有些老外对中国传统文化的了解比我们一些中国人还要多，掌握的知识还要丰富。做为小学生的我更应该认真学习我们祖国伟大的知识财富了。

中国的文化知识像海洋一样，无边无际。我们如果想要在这漫无边际的知识海洋中畅游，就要对自己提出更高的要求，更应该在平时的学习中点滴的积累。

我喜欢在文字的海洋里畅游，感受文字的美丽和神奇。

篇2：开学第一课观后感：我爱你，汉字！

瞧！它们是多么的活泼，多么的形象！看到“明月”这两个字，你会在心中感到清凉或思念；看到“太阳”，你会感到温暖和能量。看到“保护”这两个字，你会感到父母关心孩子……

一个个汉字，都是我们祖先智慧的结晶。

比如鸟与乌：鸟是长尾飞禽的总称，象形造字，鸟的脚像“匕”。“乌”与“鸟”字相比，正好切去鸟头上表示眼睛的一点，这是因为乌通体黑色，黑眼睛也和羽毛的颜色相同，看上去就不分明了。所以“鸟”字画上了眼睛，“乌”则看不见眼睛。

比如慢和漫，字音和字形是多么的相近，连笔画都是一样的，可它们表达的意思却不相同。“慢”是指人或动物的行动速度很迟钝，而“漫”是指水或液体从容器中因为太满而溢出容器外面。

汉字中也有一些多音字，如仇，仇恨中的“仇”读chóu，而“仇”字作姓时却读qiú，稍不留意就会读错。

它也是当今世界上最简洁的文字。汉语是世界语言里最简练的一个语种。据说同样表达一个意思，如果英语要60秒，汉语5秒就够了。

你看，汉字是多么有趣！多么的神秘！多么独特啊！

这些由撇横点捺竖构成的神秘组合，同人的气质又是如此的相近。

像徜徉在夏天夜晚的星空下，为那壮丽的景色而迷醉，我无限钟情于我赖以思维和交往的汉字，因为它有色彩、有声音、有气味、有趣味，而且诱发了我调动这些语言文字的情绪，并震惊于它的无限活力和它的奇特魅力。我相信，在人类历史的长河中，汉字将越来越被世人所珍爱。因为它的魅力无穷，给使用它的人带来了诗的灵性，有哪个民族能像我们中华民族一样有如此丰富的书法瑰宝？有哪个民族能像我们中华民族一样有如此灿烂多彩的汉字文化？

我爱你，汉字！

篇3：开学第一课

升起的阳光,哼着歌谣

心情像彩虹,缤纷舞蹈

你我的脸上,写满微笑

相同的呼吸,相同心跳

敞开心去看,幸福环绕

放飞你的梦,不怕山高

勇敢做自己,就是最好

成长的路上,总有烦恼

与伙伴一起,爱的拥抱

校园的花草,一同长高

开学第一课,用心起跑

相同的呼吸,相同心跳

…………

开学第一课,用心起跑

相同的阳光,相同照耀

每一次鼓励,温暖怀抱

相信你会成,我的骄傲

开学第一课,爱的筑造

注:

《开学第一课》是教育部与中央电视台合作的大型公益节目,上面是节目主题曲的歌词。自2008年起,教育部就和中央电视台密切合作,于每年新学年开学之际推出《开学第一课》,每年一个主题。2014至2015学年的主题是“父母教会我”,分孝、爱、礼、强四讲。

大脸猫发问:

篇4：《开学第一课》观后感

看完了《开学第一课》，我对“美”有了更新的认识。我知道了美是一个巨大的花园，里面收藏着人世间的种种美。那里有宇航员心中的“探索美”，动物身上“奇特的美”，奥运冠军“合作的美”，还有许多“自然之美”。让我记忆深刻的是：最美司机——吴斌叔叔。吴斌叔叔开着一辆满载着26个人的客车行驶在高速公路上，突然一块铁板砸破玻璃，砸到吴斌叔叔的腹部上。那一刻，我流下了眼泪，仿佛那块铁块也同时砸到了我的身上，我的心真痛！别的司机可能会因为疼痛无法控制，立即转弯，造成难以想象的灾难。而吴斌叔叔不是，他忍着巨痛安全停车后，才让乘客把他送去医院，不幸的是最后他还是去世了……这“帮助美”是多么的感人啊！爱会创造奇迹啊！像这样的人还有白方礼，孟佩杰等，他们各自有一种高尚的美！我再次知道，美的里面有信念，有道德。把自己的爱传递给别人，也是一种美。

美是爸爸妈妈给孩子的爱，美是帮助你的双手，美是一轮辉煌的太阳，美是一汪清澈的泉水。我们心中要有光明，让自己的光照亮别人吧！让我们一起点亮世界！

《开学第一课》让我懂得了什么叫美，我要向那些“美”的人学习！

【点评】

观后感该怎么写？本文的小作者抓住《开学第一课》里的其中一个事例谈感想，把自己融到事情中去，比如“那一刻，我流下了眼泪，仿佛那块铁块也同时砸到了我的身上，我的心真痛”。联系了自己之前对美的认识，再通过吴斌叔叔的这件事情，写出了自己现在对美的理解。原来，写好观后感关键是把“感”写具体，而不是重点写“观”。

篇5：开学第一课汉字我爱你的初三作文

活动课由文学社的同学主持。全班12个学习小组的同学分别从汉字的起源，汉字的书法、和街头错别字三方面介绍了汉字的知识，让我们大开眼界。

汉字起源于中国，经过5000多年的时间，其演变过程是：甲骨文——金文——小篆——隶书——楷书——草书——行书，这七种字体称为“汉字七体”。

为了说明这一过程，好几个小组的同学都用投影仪显示了一些字的演变过程。比如：“鱼”字、“月”字、“车”字、“马”字……这些字都是由最开始的图画而演变的。想起古人当时没有笔墨，用刀子把这些要表达的意思刻在龟甲上，这些象形文字创造得多么生动啊！

还有几个小组的同学收集的是书法作品。有的拿来了各种字帖，介绍这些字体的特点，还有的拿来了家长或自己写的毛笔字，展示汉字书法之美。李佳音小组还介绍了颜真卿、柳公权、王羲之、欧阳询等历代书法家的故事。听着这些故事，真让人佩服啊，那时候的条件多么差啊，可是至今没有人超越他们，他们的字千古永存。

还有几个小组专门收集街头错别字，还讲了几个因为写错汉字，读错汉字而发生的笑话或照成不良后果的事例，告诫我们读写错字的危害。

这节语文活动课，我们的收获真不少。在参与收集、整理和演示的过程中，我了解了汉字悠久的历史和丰富的文化，通过同学们的交流汇报，我感受了汉字的神奇和有趣。

篇6：汉字开学第一课观后感

世界上的语言种类有很多种，但是，像汉字这样的历史悠久，却是中华民族独有的创造。像英语、法语这种由字母组成的语言，虽然它们有自己的规则，用一些字母经过组合，形成长长短短的单词，但却不像中国汉字这样，形象变化万千，远远没有中国汉字那样有魅力、深厚，正如同中国的悠久历史。

常听父母说，字如其人。同样，美丽的汗字，也是对我们自己性格的培养。仔细看看写成的每一个汉字，我在想，正是这些汉字本身的美，才造就了中国独有的书法艺术。草书、行书、楷书、不同的字体写成的汉字，在我们面前龙飞凤舞的舞出中华汉字的美。

课堂上讲到的“正”“直”两个字，就是告诉我们，做人要像汉字一样，做一个正直、端正的人。 中华汉字，在历史的流变中不断改新，它凝结着多少人智慧的结晶，透过它的一横一竖，一撇一捺，在笔画之间感受到的，不仅是汉字之美，更是它传达给我们的中国精神和做人品质。

篇7：开学第一课观后感：我爱你，汉字！

让大家感到骄傲的传统文化，是振奋人心的中国武术，是源远流长的中国汉字，是逸韵悠扬的琴棋书画，还是举世闻名的四大发明?然而让我引以为傲的还是那拥有几千年历史的中国汉字。

汉字，是炎黄子孙的骄傲，是先人一代代智慧的结晶，是一种神奇的字体。

有了汉字，中华文明才会源远流长;有了汉字，我们的历史才不会是一片空白;有了汉字，我们的思想才不会空虚。汉字有着神奇的组词能力，几个汉字组在一起，便是一种情感的表达。几百个汉字组在一起，便是一篇情感流动、思想丰富，能让人产生共鸣的文章。在这字与字之间，在这词与词之间，在这句与句之间，传递出的已不是一种简单的信息，而是人类的种种美妙的感情，形象鲜活的汉字又被富裕了种种情感。

于是，汉字便跳到了锦帛上、跳到了竹筒上、跳到了纸张上。它们带着人类的情感跳出了人类的脑海，像一个个乐符，自由的组合便组成了一篇篇美文，一卷卷古书，一本本著作。

于是，中华历史上便有了这些美妙的乐章：《史记》、《汉书》、《出师表》、《赤壁赋》，一句句，一行行，读来朗朗上口，读来意味深长，读来获益匪浅，读来荡气回肠。汉字在文章中尽显奇妙，于是便有了“凿壁偷光”，有了“囊萤映雪”。炎黄子孙对汉字的感情是无法形容的，那是一种发自内心的亲切，一种由衷的崇爱。

从商代的甲骨文到西周的金文，再到秦代的隶书等，都有极强的中国艺术，甚至有人将汉字誉为中国五大奇迹。这绝对不是空穴来风，柔美的柳体，不羁的狂草，端正的楷书，都是其它国家没有的。可见汉字是一个民族的灵魂。

汉字是中华民族几千年文化的瑰宝，也是我们终生的良师益友，每个人的精神家园。带着这样的喜爱，我总是不知疲倦的徜佯在汉字的海洋中，让心在一次次阅读中得到满足。所以，汉字往往引起我们美妙而大胆的联想，给人美的享受。

篇8：开学第一课

或许是离别后的喜相逢缘故, 学生们的情绪别样激动, 似乎都有一肚子的话要对我说。 这边的学生还没说完, 那边的学生就喊 “报告”, 学生们高高地举起嫩嫩的小手, 明亮的双眸充溢着期待。 这个赞美, 那个颂扬, 哎呀, 我心中那个美、那个乐呀, 简直无以言表……

正当我要以一通“慷慨陈辞”来结束这“开学第一课”时, 坐在中间的一名小个子男生怯怯地举起了手。我点首示意。 他站了起来, 涨红着脸庞说:“老师, 您要对班里的每个同学都一样。 ”我一愣, 忙问:“有什么不一样吗? ”“ 有。 ” 男孩十分肯定地望着我说。 “ 那就请你说说怎么个‘ 不一样 ’ , 让大家听听。 ” 我微笑地鼓励他。 男孩觑了觑前后左右的同伴, 说:“老师对那些成绩好的同学特别关心, 他们提什么要求您都答应, 他们‘ 犯错 ’ 时, 您也很少批评。 还有…… 还有我们班里的杨雄, 他每次违反纪律, 您都没狠狠批评他, 也从来没有叫过他的家长, 因为他妈妈是乡里干部…… 请老师能公平地对待班里的所有同学。 我爸爸说, 当老师的, 一定要‘一碗水端平’了。 ”

发完言的小男孩坐下了。 教室里一下子静得无丝毫声息, 突如其来的 “变故”让孩子们大睁着一双 “惊慌失措”的眸子, 一眨不眨地紧盯着讲台上的我。 此刻, 我也愣了。 刚才还在孩子们的赞美声中甜美得心花怒放的我, 此时半张着嘴, 一句话也说不出口, 直感到脸颊一阵阵火辣辣地烫。

“ 一碗水要端平。 ” 是呀, 在我的心中, 在学生的眼里, 我的“一碗水”端平了吗? 平日里, 对待那些优生总是和颜悦色, 关爱有加, 每当他们提出要求, 总是不顾及其他同学的反应, 立即给予解决。即使他们偶尔违规, 也是姑息迁就, 很少批评追究。 而对那些后进生, 则少了一份爱心和耐心, 若他们一不小心违规违纪, 便声色俱厉, 甚而拍桌子打板凳相待。 还有那个叫杨雄的孩子, 我的确偏袒着他, 尽管其屡屡违规, 但我总是违心地在他那当乡长的妈妈面前夸他…… “有教无类”、“来者不拒”的教育主张早已烂熟于心, 在每一次的业务学习会议上, 大家也都极力倡导, 为师者要公平公正地对待每一个学生, 为一切学生而教。 可是, 在实际的教育教学过程中, 我竟违背了这些教育原则…… 孩子们的眼睛是清澈明亮的, 因我的 “ 一碗水”没端平, 而使他们冰清玉洁、天真无邪的心灵蒙上了一层世俗的阴影, 这是为师者的 “罪过”啊……

念及此, 我努力挤出笑容, 望着一双双明亮的眼睛, 一张张纯朴的面孔, 诚恳地说:“十分感谢同学们给老师上了一堂生动的‘开学第一课’。 今后, 老师将和同学们一道努力完善自我, 共同成长进步, 并向你们保证, 在接下来的教育教学过程中, 老师一定会端平手中的 ‘一碗水 ’, 公平、公正地对待每一位同学……”

篇9：《开学第一课》观后感

今年的《开学第一课》以“先辈的旗帜”为主题，一共有四节课，其中我对开场中侯勇朗诵的《七律·长征》印象最为深刻：“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”听妈妈说，这是毛主席对长征的概括。通过妈妈的讲解我知道了红军战士之所以能取得长征的胜利，是因为他们发扬了“一不怕苦，二不怕死”的革命乐观主义精神。（再现毛泽东的《七律·长征》，一是突出这首词对自己印象很深刻，二是表達自己对红军精神的由衷赞美。）

让我印象深刻的还有第二节课“勇往直前”中贺捷生讲述的自己与父亲贺龙的长征故事。贺捷生被称为“长征中最小的红军”，因为她出生仅18天就跟着爸爸妈妈踏上了长征路。有一天，妈妈病了，贺龙把贺捷生裹在怀里指挥战斗，结果贺捷生被摔到了草丛里，贺龙却没有发觉，后来被后面的伤病员捡到。我们可以想象当时的战斗是多么的激烈啊！（“激烈”写出了当时的战斗场面，也表现出了贺龙在战场上的勇猛，为了取得战斗的胜利，他忘记了一切，甚至是自己的女儿）长征途中常常一粒黄豆就是一天的食物，在这样艰苦又危险的环境里，贺捷生在爸爸妈妈和战士们的保护下顽强地活了下来，长大后成为了一名女将军，真是太了不起了！（千言万语汇成一个“了不起”，表达出了小作者对贺捷生的钦佩与赞美之情。）

回想一下我们现在的生活，家家衣食无忧，安居乐业，这样美好的生活都是父母辛苦工作换来的。（“衣食无忧”“安居乐业”两个词语写出了现在我们生活的美好，与前面激烈的战斗和缺衣少食的恶劣条件形成了鲜明的对比，告诫我们要更加珍惜这来之不易的生活）总有一天我们会长大，要肩负起建设祖国的重担，在学习和成长的道路上，会遇到挫折和失败。这时我们一定不能灰心丧气，想一想“红军不怕远征难，万水千山只等闲”，只要做到不怕苦，不怕累，就一定会像红军叔叔一样“三军过后尽开颜”。（用诗句结尾，表达了自己的志向与心情，简洁有力。）

篇10：开学第一课观后感：我爱你，汉字！

中国人讲究文武双全，学好语文的同时，也要锻炼好身体。节目的第二部分，目前最火的导演兼演员吴京给我们讲了一课。他给我们讲述了自己以前练武多次受伤甚至有一次险些丧命，但他没有放弃仍然坚持不解，最终取得了现在的辉煌成就。他还教导我们一定要做个坚持不解、有担当有毅力的人。

接下来的节目，介绍了世界围棋冠军柯洁和国际钢琴巨星郎朗跟人工智能的对抗，让我们感受到了人工智能的强大。但柯洁说了一句让大家都很赞同的话，人工智能再强大也是人类创造出来的，所以我们一定要更加努力就一定能创造出更智能的产品。他们两个巨星的成功，也是通过从小的努力，永不放弃、不服输，这是我们要学习的。

开学第一课给了我很大的鼓舞，从这节课开始，我要努力学习，争取这学期取得更大的进步！

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篇11：开学第一课观后感：我爱你，汉字！

我用心地观看了《开学第一课》这堂课，感受非常深刻。六十年前，无数的前辈们为建立这个国家抛头颅洒热血，那些见证了六十年历史的建筑，那些城市变化的痕迹„„。今天，美丽的祖国风光，美好的家乡，丰富多彩的校园。你感受到爱了吗？你看到爱了吗？你为爱付出了吗？不妨和我一起回顾爱的风雨历程。

爱是什么？爱是分享。当自己的同桌不会写作业的时候，用心讲解，告诉他这是怎么做的，这就是分享了自己的学习成绩；当同学不开心的时候，你去安慰、帮助她，就是分享了同学之间的友谊；当爸爸、妈妈不舒服的时候，递上药、水，这就是和妈妈分享了体贴、懂事。爱是分享，当你把自己的快乐、很多美好的事情，给家人讲出来一起分享的时候，它的价值才是最大的体现，我觉得分享是一件最幸福的事。只有我们团结互助、和谐友爱，我们这个大家庭才会和睦相处、蒸蒸日上。爱，让中国更美。

爱是什么？爱是力量。毛主席曾经说过一句话：“星星之火可以燎原。”我们燃烧的是什么？一定是爱的火，一方有难，八方支援。改革30年来，我们国家从贫困逐渐走到发展，我们不仅仅只需要物质上的丰富，还要有大爱精神食粮。在灾难面前，爱是度过难关强大的武器，在平常时期，爱是建设祖国持久的动力，让我们每一个人都成为爱的源头，付出爱、传递爱，小爱就能汇成大爱，大爱中国，从小爱做起。爱，让中国更强。

爱是什么？爱是承担。家是最小的家，国是最大的国，我们要热爱自己的祖国，首先要尽心尽责地爱自己的家和国，要做一个能顶起任何困难的人，这就是爱和责任。爱，让中国更大。

爱是什么？爱是荣耀。荣耀来自于强大的祖国，荣耀的背后是真心地付出与无私地奉献，还要有敢于拼搏的毅力；少年强，则国强；做一名自强、自尊的中国人，用荣耀来爱自己的祖国。

篇12：开学第一课我爱你中国观后感

《开学第一课》共分四个篇章：爱是分享，爱是力量，爱是承担，爱是荣耀，令我印象最深的还是“爱是承担”这一篇章。

14岁的马鹏飞幼年失去了父母，与患有糖尿病的且双目失明的奶奶相依为命。马鹏飞从小柔弱的肩膀就撑起了家庭的重担，5岁时就学会了煮饭、洗衣等家务活，马鹏飞每天早上5点半起床，煮早饭，烧开水，喂奶奶吃早餐，然后步行4公里的路程去上学，中午还得跑回家为奶奶做饭……这样，一天到晚不停地忙碌着，要到晚上十点半以后才上床休息。就这样，马鹏飞坚持了九个春秋。看到这里，我的眼眶不禁湿润了，主持人王小丫也哽咽了，教室里不时传来同学们的啜泣声，同学们都被马鹏飞的一片孝心感动了……

看到“爱是力量”这一篇章时，我被创办“壹基金”的李连杰叔叔说的一番话感动了，“武术的最高境界就是爱，就是微笑”。看完这个篇章我想到去年“5·12”地震期间温总理说过：“一点很小的善心，乘以13亿，都会变成爱的海洋；一个很大的困难，除以13亿，都会变得微不足道。我想这就是爱的力量！”

晚会在李连杰、徐娇等人的诗朗诵声中结束了，同学们意犹未尽地离开了教室。这台晚会在我们每个人的心中撒下了爱的种子，我坚信这颗种子一定会生根、发芽……

篇13：开学第一课观后感：我爱你，汉字！

在这一课中给我印象最深的一位英雄叫赵一曼。她是一位巾帼英雄，更是一位伟大的母亲。敌人怕她、恨她。在一次战斗中，她不幸中弹被俘。尽管日军对她严刑拷打，把她折磨得奄奄一息，但她至死都没有说出和游击队有关的任何信息。郭沫若也曾为其题诗纪念：“蜀中巾帼富英雄，石柱犹存良玉踪。四海今歌赵一曼，万民永忆女先锋。”在介绍到她给七岁儿子留下的那封家书时，我情不自禁地流下了眼泪，这样的母亲是何等伟大啊！

国歌的创作是让我感触最深的一个故事。对于我们每个同学来说，国歌再熟悉不过了。每次升国旗，我们都要唱国歌，可又有多少同学知道国歌背后的故事呢？节目中，93岁的秦怡奶奶用语言给我们重现了国歌中描写的真实战斗。“把我们的血肉筑成我们新的长城”原来是一个真实的故事。1933年，日军一直攻打到了长城脚下，用重炮把长城轰开了一个大大的缺口。为了把日军阻挡在长城外，无数的守军从四面八方赶来，和敌人进行殊死拼杀，用他们的身躯死死地堵住了这个缺口。

“起来，不愿做奴隶的人们！把我们的血肉筑成我们新的长城！中华民族到了最危险的时候……”当再次齐唱起国歌的时候，我的胸中有股热血涌向心头，一幅幅浴血奋战的场景浮现在眼前。

同学们，先辈们就是这样抛头颅，洒热血，用汗水和鲜血才换来新中国。让我们勿忘国耻，好好学习，成为祖国的栋梁之才，共同振兴伟大的祖国！

226300 江苏省南通市理治小学

指导老师 季 锋

篇14：开学第一课我爱你中国观后感

9月1日6：30分，像往年一样的时间、频道，我迫不及待转到CCTV2,等待着收看在极其重要的开学第一课。

节目开始了，我准备好笔，纸去做一些重要的笔记。

(1)班的班主任是主持人王小丫，班长是喜羊羊。“为什么要请喜羊羊?因为它聪明乐观，是个团结小英雄，所以要请它来做班长”——(1)班班主任王小丫说道。班长说;“爱是分享的，我觉得对家和同学都有爱。”辅导员于丹老师，是一位著名学家，她严肃地说：“痛苦的事两人份但就减少一半，快乐两人一起”就增加一倍，我想大家崇拜喜羊羊的原因是它有很多的爱，团结互助，和谐友谊。人和所有动物都可以分享快乐。”班主任再次说：“对，5·12和人们分享了痛苦，其实和人分享是一件简单的事情。爱不是索取是给予。”

(2)班的班主任是李佳明，班长是长江七号里的七仔的主任——徐娇，但是为什么要请她呢?因为七仔无私奉献，有爱就有力量，世界就会更美好。辅导员是李连杰叔叔，李连杰叔叔他说：“最厉害的功夫就是微笑，在灾难面前，应该把爱献给所有的灾难者、同胞。大家可以用以下方式捐一元钱：发送到01到××××××××，灾区的孩子们都希望读书，让我们用群从的爱心来建设一所希望小学吧!”接着摄影师就把镜头指观众席，已经有许多拿起手机在捐款了。

篇15：《开学第一课，我爱中国》观后感

9月1日，是我进入初中学习的第一天，这一天，老师介绍我们看了一个中央2套的综艺节目《开学第一课，我爱中国》，这一课共分为四个篇章。

这第一个篇章，主题为爱是分享，首先，于丹老师介绍了一个来自四面八方的五彩合唱团，先开始，他们互不相识，可是最后他们却成为了好伙伴，因为他们懂得了分享二字：分享自己的成功与喜悦，所以他们彼此之间就会更快乐。在这一节课我总结到爱不是索取而是给予，如果你学会了替别人分担痛苦与困难，才会分享到快乐，才会学会长大。 作文网 www.zww.cn

第二个篇章主要讲的是爱是力量，这个部分便是功夫明星李连杰，他说，最厉害的武器是微笑，而且，爱是没有敌人的，，李连杰在演讲的过程中说道，我们燃烧的是爱的火，是啊!我们每个人的心中都有一团火，熊熊的燃烧着，是这团火点燃了我们激情并让我们知道爱是度过难关最强大的.武器，爱的力量是无限大的。 作文网 www.zww.cn

第三个篇章主题爱是承担讲述的是有一个叫马鹏飞的13岁男孩，他的父母在便双双去世，只有年迈的奶奶与他相依为命，从6岁起，马鹏飞便开始生活自理，自己做饭，洗衣服，因为他的奶奶因糖尿病双目失明，马鹏飞的每日作息时间表安排得满满的，全是为了这个家，为了奶奶，这个家就是他用爱来挑起的。这个故事最让我感动的是马鹏飞的学习成绩居然还是班上的前20名，我决心，一定要向他学习，好好努力，做一些力所能及的事。

最后一个篇章主题为爱是荣耀，有一个国家升旗队工作的一名军人名叫苏星，又一次，他升旗时，有一颗钉子，传过他的马靴，刺进了他的脚心，但他还是坚强的走完标准的138步，我们可以想象那种钻心的痛是常人所无法忍受的，是爱，是国家的荣耀使他坚强的走完了全程。

篇16：开学第一课观后感：我爱你，汉字！

2019《开学第一课》观后感1

福建省福州市宁化小学四年级 邹圣锋

9月1日晚上，我和妈妈一起观看了中央一套播出的《开学第一课》。这次节目主要以“五星红旗，我为你自豪”为主题，邀请了95岁高龄的白公馆脱险志士郭得贤、我国第一代登山运动员贡布、“嫦娥四号”总设计师孙泽洲、海口舰原副政委严冬和澳门中学校长尤瑞阳等讲述了他们与五星红旗紧紧相连的动人故事。

其中最让我感动的一个故事就是白公馆脱险志士郭得贤奶奶讲述的亲身经历。1949年10月7日，有些地区还未解放，仍然被关押在白公馆监狱中革命志士们，知道了新中国成立的消息，他们激动不已，立即拆下了红色被面，缝上了黄纸做的星星，秘密做了一面五星红旗，因为从未见过红旗，他们只能按照自己的想像力，制作的红旗不够标准，藏在了牢房的一块地板上，想着解放的时候，高举着这面红旗冲出牢房。说到激动之处，郭奶奶不禁热泪盈眶，她哽咽的说道：“想起我们多少同志流血牺牲，就是为了新中国的成立，为了红旗能够永远飘扬.......”

节目现场中我还观看到了很多的才艺表演，由三位初中生哥哥组成的“大黄金“”组合，挑战了30秒最多的交互换跳绳记录，真正验证了台上一分钟，台下十年功呀。还有大学生哥哥姐姐们来了一场机器人限时救援比拼，实在太精彩了。最后不同民族、年龄的小朋友们纷纷登台，一起高唱《国旗国旗真美丽》等歌曲，用歌声来表达自己对国旗的热爱。..70年前，五星红旗在天安门广场冉冉升起，开启了祖国多彩的时代。今年恰逢祖国成立70周年，是所有中国人值得骄傲和自豪的事，我为能生活在这个国家感到幸福!

祖国，我爱你，五星红旗我爱你!相信您在今后的岁月里更加美好，更加辉煌!

2019《开学第一课》观后感2

福建省福州市闽侯县实验小学四年级 肖姚

2019年，正逢我们建国70周年，今年以“五星红旗，我为你自豪”为主题《开学第一课》如期而至，讲述了五个动人的国旗故事，描绘了一幅幅感人至深的中国历史画卷。其中最震撼我的是“第一代‘攀登者’以血肉之躯搭建‘中国梯’，将五星红旗插上珠峰之巅”的故事。

屏幕中，与祖国同岁的“无腿勇士”夏伯渝伯伯精神矍铄，他43年不放弃登顶珠峰的梦想，四次征服珠峰，最终登到8868米。看似平淡无奇的讲述，却是一生传奇故事，让我敬佩不已。当他讲到中国登山队第一次攀登珠峰，队友们到达“第二台阶”，以搭人梯的方法在珠峰“第二台阶”架设了一个金属梯子的感人故事时，电视机前的我泪水悄悄爬满脸颊，深深地被他们不畏艰辛，为国争光的精神所震撼。他们成功从北坡登顶，把五星红旗插在了珠峰之巅，书写了登山勇士们不朽的爱国情。那一刻，我心潮翻滚，紧盯着屏幕中鲜艳的五星红旗，那么鲜艳，那么醒目……

看着五星红旗插在珠峰顶上的画面，脑海中闪现着我们每周一穿着干净的校服、站在操场上向五星红旗庄严敬礼的情景。我更深刻地明白五星红旗的意义，那是我们祖国的象征，革命英烈鲜血护国的凝聚。如今生活在幸福的时代的我们，怎能从小不努力学习，要像节目中的登山勇士一样，不畏困难，勇往直前，励志做一名热爱祖国、热爱五星红旗的好少年!

五星红旗，我为你自豪，更要永远守护着你在祖国上空永远飘扬!

2019《开学第一课》观后感3

福建省莆田市荔城区第一实验小学四年级 肖一楠

“开学第一课开播啦!”随着妈妈一声召唤，我迅速地跑到电视旁.怀着兴奋的心情打开了电视。看到了由董卿、撒贝宁主持的“五星红旗，我为你自豪”的专题节目，我为祖国的五星红旗的那一抹红感到由衷的自豪。

在《国旗国旗真美丽》优美的旋律中,主持人用深情的语言把我们带到了革命战争的年代：95岁的郭奶奶、登山队员夏爷爷，海上护航的海军严冬……他们讲述一个个生动的故事，催人泪下。

走进现代科技世界，机甲大师救援赛开始了。一共两个赛队正在比拼自己的编程技术。一队红，一队蓝，红队组装好后，把机器人放在了沙盘上。红队的路上出突然出现了沙石，红队采用了推土机器人，想把沙石堆下河里。而蓝队也在前进的路上,碰到一个断桥。他们居然用铺桥机器人的帮忙顺利通过。蓝队被沙石挡住的情况还会用子弹弹开了，这样到救援地点他们用抓手机器人把一面墙推起来，快速把救援人员放到安全箱里，送回到营地。整个场面真是惊心动魄，叹为观止。

我不禁想到暑假我学习编程的那段时间，刚开始我兴致勃勃地报名，加入了核桃编程小分队。一开始，每次一到上课的时间，我就像离弦的箭一样在电脑上编辑设计，干劲十足。可是过了几个星期之后，我就觉得思考动手很麻烦。在反反复复的制作过程中，我渐渐地失去了耐心，最后也没能完成一个作品。听到机甲大师制造队介绍机器人编程的反复与艰辛，我羞愧极了。

五星红旗伴随着《歌唱祖国》悠扬的旋律缓缓升起，我深深地感受到自己肩上的重任。作为新一代的少年，我要用五星红旗那一抹“红”的精神点燃我的“科技梦”。愿在不远的将来，“五星红旗”，你也能为我自豪!

2019《开学第一课》观后感4

福建省罗源县实验小学四年级 李唯一

今天是开学第一天，观看央视节目《开学第一课》已成为我的习惯。晚上预习完功课，我便早早地守在了电视机前，等待着节目的开始。

晚上八点整，随着国歌的响起，《开学第一课》正式开播了!今天的主题是“五星红旗我为你自豪”。

五星红旗是我们中国的象征。1949年10月1日，第一面五星红旗在北京天安门前冉冉升起!白公馆里的革命同志们，收到祖国解放的消息，无比高兴，大家怀着激动的心情用一针一线缝制了一面自己心目中的五星红旗;1960年，中国第一支登山队向珠峰出发，四名突击队员，凭着自己惊人的勇气、智慧和毅力，以搭人梯的方式成功登顶，让五星红旗飘扬在了珠峰之巅：海口舰“身披”五星红旗走过34万海里，多次成功击退武装海盗：为了让五星红旗在月球背面“闪耀”，“嫦娥四号”的工作人员经行了上百次的试验……

五星红旗就这样一次又一次的在世界各地迎风飘扬，新中国则一天又一天以惊人的速度不断发展壮大。所有的这些都向世界展示着中国的强大，让我感到无比的自豪!

少年强则国强，作为新时代的接班人，我们要在五星红旗的号召下，努力学习，为中国梦添砖加瓦!

2019《开学第一课》观后感5

福建省福州市连江县文笔小学四年级 张苡陌

今晚，我和家人早早地守在电视机前，一起观看《开学第一课》。今年开学第一课的主题是“五星红旗，我为你自豪”!一个个精彩的节目，一个个感人的故事，在我小小的心灵里种下了爱国的种子。

中国第一代攀登者的故事，让我感动不已。夏伯渝老人动情地讲述了第一代攀登者伟大成就背后令人肃然起敬的事迹。为了让鲜艳的五星红旗在珠穆朗玛峰之巅飘扬，四名登山队员克服了冻伤、极寒、缺氧、饥饿等恶劣条件，团结协作，互当人梯，最终胜利登顶，全国人民为之欢呼雀跃。然而，其中两名英雄却分别失去了双臂和脚趾、脚后跟。

老校长升起澳门的第一面五星红旗，让我感动不已。杜岚老校长虽然身在澳门，但爱国之心却从未泯灭，从1949年我们国家成立直到2013年她离开人世，她一直坚持着那一堂五星红旗“爱国课”。她对祖国的拳拳之心，赢得了所有人的赞赏，值得我们每一个人学习。

作为一名小学生，我想，我们一定要像老前辈们一样，从小热爱祖国，热爱鲜艳的五星红旗。从现在起，我们就要好好学习，长大后为国家做贡献。无论我们走到哪里，都要时刻铭记自己是中国人，捍卫我们国家的尊严。

篇17：开学第一课

因此，我就用这一节课的时间，让学生消除对本学科的错误认识，端正学习态度，激发学生学习兴趣和动机，了解学习方法，培养其对思想品德课及其老师的情感，为以后的教学打下良好的基础。于是，这节课就做出如下安排：

一、让学生明确思想品德课的性质

本课程是为初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性的必修课程。主要有以下特点：

1.思想性

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧密联系社会生活和学生思想实际，帮助学生逐步形成良好的道德品质和心理素质，养成遵纪守法和文明礼貌的行为习惯，增强爱国主义、集体主义的思想情感，逐步树立中国特色社会主义的共同理想，为学生逐步形成正确的世界观、人生观和价值观奠定基础。

2.人文性

注重以民族精神和优秀文化培养学生，关注学生的成长需要与生活体验，尊重学生学习与发展规律，不断丰富学生的思想情感，引导学生确立积极进取的人生态度，进而培养其坚强的意志和团结合作的精神，以促进学生人格健康地发展。

3.实践性

注重与学生生活经验和社会实践的联系，通过学生自主参与的、丰富多样的活动，扩展知识技能，完善知识结构，提升生活经验，促进正确思想观念和良好道德品质的形成和发展。

4.综合性

从学生适应社会公共生活和思想品德形成与发展的实际出发，以成长中的我、我与他人的关系、我与集体、国家和社会的关系为主线，对道德、心理健康、法律和国情等多方面的学习内容进行有机整合。

二、让学生了解思想品德课的基本理念

1.初中学生逐步扩展的生活是本课程建构的基础

人的思想品德是通过对生活的认识和实践逐步形成的。初中生生活范围逐渐扩展，需要处理的各种关系日益增多。本课程正是在学生逐步扩展的生活经验的基础上，为他们正确认识自我，处理好与他人、与集体、国家和社会的关系，促进其思想品德健康发展，提供必要的帮助。

2.帮助学生学习做负责任的公民、过积极健康的生活是本课程的追求

初中学生正处于青春期，并向成年人过渡，自我意识和独立性逐步增强。在初中阶段帮助学生形成良好品德，树立责任意识和积极的生活态度，对学生的成长具有基础性的作用。本课程的任务是引领学生感悟人生的意义，逐步形成正确的世界观、人生观、价值观和基本的善恶、是非观念，从而学做负责任的公民，过积极健康的生活。

3.坚持正确价值观念的引导与启发学生独立思考、积极实践相统一是本课程遵循的基本原则

思想品德的形成与发展，需要学生的独立思考和生活体验，社会规范也只有通过学生自身的实践才能真正内化。本课程将正确的价值引导蕴涵在鲜活的生活主题之中，注重课内课外相结合，鼓励学生在实践的矛盾冲突中积极探究和体验，通过道德践行促进学生思想品德的形成与发展。

三、让学生知道思想品德课的目标

本课程以加强初中学生思想品德教育为主要任务，帮助学生提高道德素质，形成健康的心理品质，树立法律意识，增强社会责任感和社会实践能力，引导学生在遵守基本行为准则的基础上，追求更高的思想道德目标，弘扬民族精神，树立中国特色社会主义共同理想，逐步形成正确的世界观、人生观和价值观，为使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的好公民奠定基础。

四、让学生明白思想品德课的地位、作用以及与其他课的关系

在整个初中学科体系中，思想品德课应居首位。它除了传授知识，还在于着重育人、培养思维能力。教育德为先，是国家一贯坚持的方针。在培养人的过程中，思品课有着绝对不可替代的作用。它是初中育人的主要阵地。只有心理健康了，品德良好了，学生才能更好地学习其他的知识，才能更好地发展。我常常给同学打一个比方：我们每个人就好像一辆汽车，学习其他课就给这辆车安上了动力系统，而学习思品课就等于给它安上了方向盘。假如一辆车没了方向盘，将会是什么后果？动力越强，它对社会的危害就越大。这样的车能上路行驶吗？所以有人总结说，有德无才是次品，有才无德是危险品，有德有才是精品。近年来，社会上出现的青少年思想道德水平下降，犯罪率上升现象，无一不在提醒我们加强思品课教学的重要性，要求我们各科老师都要贯彻育人的理念。

其实，思品课提高了学生对学习的认识，端正了学习态度，激发了学习兴趣与动机，就为学生学习其他课打下良好的基础。不仅如此，思品课还能极大地锻炼学生的思维能力，更能直接地提高学生的学习能力，为学习其他课提供帮助。经过20多年的教学，我发现许多政治成绩好的同学往往数学成绩也好，反之亦然。我从中似乎悟出了其中的道理。表面看来，政治课与数学课是风马牛不相及的，但实际上二者有着很大的关联，那就是都有很强的逻辑性。政治课包含许多哲理（哲学是它的有机组成部分），这些观念是需要很强的思维才能理解的。通过政治课的教学，就能提高学生的思维能力，尤其是逻辑思维能力。而这种能力恰恰是学习数学所必需的，也对学习其他课程有巨大的促进作用。

五、让学生更新老师“教”与学生“学”的关系

由于各种原因，在许多学生的心目中，思想品德课就是老师讲学生听。照本宣科是最差的教学，能把思品课上成故事会是最好的老师。一学期没有作业，到临考前，老师勾勾重点，学生死记硬背就行了，这就是当前学生心目中普遍存在的思想品德课的“教”与“学”。对此，我从以下几方面予以纠正：

1.师生角色的转变

在传统的教学中，老师是主角，是主宰，学生处于从属和被动地位。而在现代教育中，教师是教育教学的引导者、参与者、合作者，是学生的朋友，学生才是主体、主角。师生是平等合作的关系。

2.教学更注重过程和情感交流

教学的方式更多的是合作式、探究式。学生是课堂的主角，老师只是起主导作用的配角。老师把时间、空间还给学生。让学生真正享受主人翁的待遇。

3.教学相长

通过教学，既促进学生的发展，也促进教师的专业成长。“一切以学生为中心”绝不是一句空话。在教与学中，学生不断地成长，学生的“学”时时刻刻都在评价老师的“教”，而这种评价则默默地促进教师的发展。

六、介绍本学期的要求

1.课前准备

准备好书、笔记本和笔，在预习的基础上带着问题准备听课，或者在完成其他课前准备活动之后静候老师。

2.在严格遵守纪律的前提下，应全身心地投入到教学中

积极自主探究、提问，愉快地合作学习，师生之间、同学之间互相尊重、互相学习，形成良好的学习氛围和融洽的关系，让每个人感受到教学的快乐！

3.课后及时复习，将学习的知识运用到生活中去，做到知行统一

七、简单介绍本学期的教学内容

以每册书的目录为主，介绍本期的学习内容，以及通过教学应达到的教学目标，让学生做到大致了解，心中有数。

八、小结

通过本节课的教学，同学们了解了思品课的性质，本学科的教学理念、教学目标，知道了教与学的方式与方法，消除对思想品德课的种种误解，从而端正学习态度，为以后的学习打下较好的心理基础。

九、布置作业

制订本学期思品课的《学习计划》。

（作者单位 四川省南充市七中）

篇18：开学第一课-我爱你中国

我常常问自己，“爱”是什么呢?对此回答，大多是“仁者见仁，智者见智”，每个人对“爱”都有自己的理解，“爱”是什么——观《开学第一课——我爱你中国》有感。但当我看了《开学第一课——我爱你中国》，我找到了答案。

大家对的四川5.12大地震一定还记忆犹新吗?!那次地震中，我们的同胞们一一倒下，汶川地带处于水深火热之中，但世界各地好心的人们纷纷涌来帮助他们，有捐钱的，有捐物的，还有捐血的，大家纷纷给予物资或精神上的`帮助，万众一心，共渡难关，一起分担痛苦，分享快乐，“爱”是分享。 作文网

“爱”也是力量，小学生作文《“爱”是什么——观《开学第一课——我爱你中国》有感》。不到两年时间，台风“莫拉克”于8月8日台风登入中国，它无情地到处破坏放肆，人们叫苦连天。但无数的志愿者们再次奔向灾区，他们用那温暖的手，火热的心，给人们带来了希望和信心，很快，受灾地区开始了重建，无数生命被志愿者们救起。“爱”的力量是伟大的，是无穷的。一个人的力量是很小的，但很多人的力量却大得难以形容。如果我说，八个人，每人就伸出两只手指，便能把一个人给抬起来，你会相信吗?但在我爱你中国的舞台上，这个实验被证实了，这足以说明，“爱”的力量是无穷的，只要大家团结一心，还能有什么事是克服不了的呢? 作文网

“爱”还是承担。马鹏飞从小便和奶奶相依为命，可在他六岁的时候，他奶奶的眼睛瞎了，马鹏飞并没有绝望，而是承担起了这个家，他要烧饭、做家务、照顾奶奶，其艰苦是常人无法承受的，但他的学习仍然是前20名。马鹏飞一个人挑起了这个家，但他认为这是天经地义的，这是他的责任。因为他心里有“爱”，“爱”让他飞速成长，对未来每一天都充满了希望，这便是“爱”的承担。