周小结班会

周小结班会（精选5篇）

篇1：周小结班会

班主任工作计划 周小结 主题班会

班主任工作计划 2010至2010学年――――上学期 班主任姓名 郑凤琴 接班时间 2008.9 原班主任姓名 原三年级三位班主任 班主任工作计划 本学期我将继续担任六年级班主任的工作，经过两年的相处，我已经和学生们有了很深的默契，在本学期，我将根据学校的德育计划，结合班级实际情况，开展丰富多彩的活动，让学生在这个快乐的大家庭中，健康成长，快乐学习。 一、指导思想: 坚持德育为首位，以日以学校工作为中心，大力培养同学们的创新精神和实践能力，力争我班各方面的工作有新的突破。 二、班级基本情况: 我班共有学生57人，转走3名学生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，个别学生迷恋吧,需要与家长配合，加强教育。 三、本期工作要点 1、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。 2、重视关怀教育：要关心学生的生活，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 3、继续做好安全教育工作，。要求学生时时、事事、处处注意安全。努力提高学生的安全防范意识。 4、重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。 5、严格按学校的要求去要求学生，尽可能做到与学校同步。 四、具体教育措施： 1、发挥班干部作用，提高班干部工作能力 班干部是班主任的好帮手，充分发挥班干部的作用，不仅利于教师把更多的经力投入到教学中，更利于班干部工作能力的培养。我们班级里班干部的人数很多，且没人有岗位，责任到人应该是很好管理 2、加强常规教育 良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，会使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，扎实有效地加强学生的常规训练很重要。本学期常规训练的内容我以《小学生日常行为规范》为主，同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等，使学生无论在课堂上，出操集会上，都能保持良好的纪律，得到更多的收获。 3、明确学习目标 俗话说：有目标才有动力。这学期我打算让学生在期初，期中等时间拟定自己在学习、行为习惯、卫生等方面的目标，让每一个学生明确自己正在努力奋斗的目标是什么，避免盲目、低效地学习和生活，从而增强集体的凝聚力和动力。目标拟订后，要求每个学生认真切实地执行自己的计划，将集体的动力落实到每个学生身上，帮助和鼓励每个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。 4.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。 5、加强潜能生管理：面向全体学生，分类施教，加强对潜能生的辅导，课堂多关注，课后勤辅导。力争他们本期取得更大的.进步。 6、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 7、家教结合：经常与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，召开家长会1次，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。 在新的学年中，我会一如既往，继续努力，使班级工作再上新台阶。我相信自己会越做越好，只是现在的我还没有将学生的情况摸的很透，我还有好很多的工作要做，但是我相信，我一定会做好的，我一定会在不断的进步中得到更多的进步，我相信我会做到这一切的! 五、月工作安排： 八月：预备周 8月25――31日：上交暑假活动资料，学生报到，准备班级文化布置。 九月“养成教育 ”――学会走路、学会吃饭、学会运动、学会站立 1、9月1日开展“养成教育”班会，收看中央电视台《开学第一课》。 2、教师节、中秋节感恩活动;推普周活动;垃圾分类学习。 3、各班进行九个学会教育分层目标的学习。 4、课外阅读实施活动。 5、班干部培训。 十月：“书香校园阅读月”教育活动―-学会学习1、结合国庆节阅读爱国书籍，讲爱国故事，评阅读之星 2、重新回顾中国少年先锋队的历程，建队日活动 3、练习校歌 4、建校三周年庆祝活动――征文、演讲、绘画筹备 十一月：“低碳六小庆生月” ――学会爱校、学会环保、学会自护 1、九个学会教育及相关评比。 2、建校三周年庆祝活动――征文、演讲、绘画、班队会、广播宣传活动 3、环保爱校----节约水电、粮食，废物再利用 4、“学会自护”消防演习十二月：“学会生活，学会生存”教育活动 1、 主题班会的形式展开教育活动。 2、 2011年元月： 1、 班主任写班主任工作总结。 2、 表彰先进个人。 3、 寒假实践活动布置 2010.9.3 一周一次小结 第一周 2010.9.3 这一周只有三天时间，报到时除2个孩子转学外，其他孩子全到校了(这学期又转入3名新生，新增体校生3名)。在这几天里，我给学生编排了座位，竞选了班干部，学习了班规，强调了纪律和安全，重视了养成教育。 主题班会教案 好习惯成就一生 DD学习502班规 教育目的： 通过班会，使学生进一步养成好的学习习惯，充分意识到好习惯对成长的重要作用，提高自觉性;让学生能辨识好的学习习惯和不良学习习惯，发现并改正不良习惯，提高自我控制能力。 教育形式： 叙述、谈话、讨论、问答等形式。 教育过程： 同学们，学习，对于你们是非常熟悉的一件事了，但学习习惯却不是人人都能做到的。一个好的、科学的学习习惯和方法，能使我们学得轻松自在，又有效率，还有利于我们身心健康发展。今天，我们班会的主题就是养成良好的学习习惯。我们通过四个方面来进行学习。 1、课前，我们应该怎样做?让学生讨论、发言。 (1)课前要预习，首先要熟读课文，学会带着问题学习; (2)课前准备好学习用品，静待老师上课。 下面我们看看这些同学做得好不好?(主持叙述事例，让学生辨别正误。) (1)上课前，老师正要走进教室，只看见教室内几名同学追逐打闹，其他同学加油助威。 (2)上课铃响了，某同学还在校园里慢悠悠地走，而且经常迟到。 (3)上课前，小红把学习用品准备好，在认真地预习课文;她的同桌桌面上干干净净，还在玩弄电子手表。 同学们想一想，以上同学的表现，你们有没有?你认为自己在课前学习习惯方面做得怎么样?知道自己努力的方向了吗?有则改之，无则加勉。 2、课堂上，我们应该怎样做?让学生讨论、发言。 (1)上课认真听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，积极思考;要发言，先举手;回答问题要起立，声音响亮。 (2)上课坐姿要端正，读写姿势要正确，努力做到“三个一”。让学生说出哪“三个一”(眼睛离书一尺远，手握笔的地方离笔尖一寸远，身体离桌一拳远。)?当场示范写字，看姿势要点是否掌握。 (3)作业要字体端正、规范，书写格式正确，纸面清洁，不边做边玩。 下面我们再看看这些同学做得好不好? (1)课堂上，老师在上面讲课，下面的同学有的小声说话，有的在做小动作，有的在东张西望，有的在偷偷吃东西，有的趴在桌子上睡大觉。 (2)课堂上，老师在提问问题，A同学积极举手，回答问题声音响亮;B同学低下头，老师叫到时，慢腾腾地站起来，回答问题声音特别小。 (3)课堂上，A同学认真写字，纸面清洁;B同学边写边玩，用脏乎乎的橡皮擦字，纸面像个大花猫。 同学们想一想，以上同学的表现，你们有没有?你认为自己在课堂上做得怎么样?还有哪些方面需要改进? 3、课后，我们又该怎样做?让学生讨论、发言。 (1)先复习课堂上所学的知识，然后再做作业。 (2)按时、独立、认真地完成作业。 下面我们再看看这些同学做得好不好?为什么? (1)张同学边走路边看书，非常认真;李同学在餐厅边吃饭边看书;王同学在行使的公共汽车上看书;刘同学在黑暗的屋子里看书;孙同学在耀眼的阳光下看书;赵同学躺在床上看书;丁同学边看电视边做作业。 (2)小明认真、独立完成作业后，再出去玩;小华让哥哥帮他把作业做完;休息日两天，小刚玩得开心极了，明天就要上学了，今晚急急忙忙把作业做完;老师布置的课后作业，小玲从来都不完成。 4、考试的时候，我们该怎样做?让学生讨论发言。 仔细审题，认真答卷;自己做自己的，不看书，不交头接耳，不东张西望。 5、小结： 通过一节课的学习，大家进一步明确了课前、课中、课后以及考试时该怎么做，能辨别良好的学习习惯和不良学习习惯，并敢于剖析自己的不足，指明了努力的方向，将起到防微杜渐的作用。 第二周 2010.9.10 这一周，我的主要工作有：检查班规执行情况;养成习惯教育;爱惜粮食，别浪费;讲卫生，自扫门前雪;说普通话，写规范字;我说的一句话(当一回名人);交通安全教育。功夫不负有心人，由于我的方法得当，班级纪律好，孩子们能团结合作，大多数孩子能很快进入学习状态，只有刘黎、张亚军、李事奇、郑方利等学生不能很好的完成作业，这让我有点头疼，我将想办法解决这一难题。 第三周 2010.9.17 这一周，我的主要工作有：每个人要有竞争意识;低碳环保教育;上下楼梯注意安全;讲卫生，我健康;任何场合说好普通话;书法展示;我爱读课外书。一周下来，的确很累，但看到孩子们进步了，累点也值得。

篇2：周小结班会

第 8 周 值周干部： 喻敏 朱科

尊敬的老师、亲爱的同学们：早上好！

上周的值周干部是朱科主任和我，现在就上周值周工作进行小结：

一、教研教学

1、教学正常开展。无论是老师的教学，还是同学们的学习，都是井然有序；特别是九年级的老师们将第二次月考的卷子及时评改、然后课堂订正，为本周的毕业考试做好了准备。

2、上周四，九年级的即将要参加中考的同学去十五中参加了体育考试，考试总结情况较好。但是，在回学校上课的途中，九年级（1）班有16同学中途私自下车，未能及时到校上课，特对此进行通报批评。

3、上周二，教育局领导来我校检查“双创一巩固”的落实情况，指出：我校在强化责任，狠抓落实上取得了一定的成绩，但是，在一些卫生的细节上还有待提高。

4、上周六，陈校长参加了全市“双创一巩固”第二次推进大会，根据会议精神，我们将结合自身实际，依托一定的创建平台，进一步加强我校的“双创一巩固”工作。存在问题：

1、就餐时各班要求排队的，但是走到食堂的路上是没有队伍的，而且，在行走的过程中速度过快，容易发生踩踏事件，请大家注意安全；

2、课间操也有些同学偷懒，懒得锻炼，眼保健操基本上都是应付值周班干的检查，检查过后做不做眼保健操随意性很大。本周主要事情通报：

1、本周周二—周四，九年级毕业考试；七八年级的同学这三天在家自行复习，周五、周六是七、八年级的半期考试，具体考试安排，请同学们认真查看通知，做好相关准备。

2、本周六，九年级教师要外出改卷，请相关老师到教导处拿通知；

3、从今天起，晚辅导课停上，一直到5月2日正式恢复；

4、考试期间，希望同学们严格要求自己，遵守考风考纪，考出真实的成绩。

5、学校的LED显示屏已经制作完毕，以后的重要通知都会在显示屏上滚动播出，请师生们注意查看。

6、本周六下午七八年级的同学们考试完毕后，请在班主任的带领下将卫生打扫完毕后，方可离校。

7、“五一”节放假三天，具体安排是：4月29日、4月30日、5月1日，同学们在家要做好复习，师生们外出要注意安全。

8、今天下午的教研组长和班主任例会照常进行，请相关老师按时参加。

篇3：第10周行政值周小结

XXX 老师们、同学们： 早上好！我代表上周行政值周小组将一周来学校的各项工作做简要小结：上周教学线组织教研组长和备课组长对教师的备课本、听课本进行了检查；组织学生对班级教师的教学情况进行了评价；组织高三学生参加了2014年湖北七市高三年级联合考试（即荆州市第三次教学质量检测）；德育线召开班主任工作会议，总结了前段班级工作，寻找不足，进一步要求班主任加强常规工作管理的力度；组织学生自治会主要干部进行就职演说，成立了第一届学生自治会；下发班级家长代表推荐表，筹备组建石首一中家长委员会；组织了停电安全演练等。在各项活动中，学校、教师、学生积极配合，校园秩序井然，展现了XXXX积极向上的氛围。

在上周的巡查中也发现了一些不足，一是迟到现象较以往有所增加，全周高一迟到84人次，高二52人次，高三124人次，其中高一13、18班，高二7、12班，高三3、11班迟到10人次以上，高三艺术班迟到34人次，这是寒冷的冬天都远远达不到的，还请同学们加强时间观念，增强学习的积极性。二是第3节晚自习后，离校学生拖拉，上第4节晚自习的同学对铃声不敏感，进班、安静学习较迟，且自习中有班级存在吵闹现象，尤其是高一年级个别班级的自习纪律还需下大功夫进行管理，请同学们提高自制力，确保安静有序的学习环境，也请楼层值日的教师尽早检查，加强督促。三是午休纪律有待进一步提高。本周将进行非毕业年级期中考试，每次考试前我们都会进行考纪考风教育，要求同学们诚信考试。这是每个中学生最基本的素质要求，是诚信做人的具体体现。良好的考风是校风、学风、班风的体现，但每次都有学生心存侥幸，为自己留下不必要的污点，在这里和同学们共同学习《XXXX学生违纪处理办法》的第十八条，违反考试纪律：

1、考试中夹带、偷看、抄袭者，该科成绩记零分并给予警告处分。

2、考试中参与传接、交换答案者，该科成绩记零分并给予严重警告。

3、考试中将自己答案提供给他人（两人以上）抄袭者，本次考试成绩记零分并给予记大过的处分。

4、撕毁试卷、不交试卷、拒考、试场滋事，给予记过以上处分，屡教不改者，劝其退学。

5、盗窃试卷、答案，利用通讯工具传发答案等据情节给予劝退学处分。对于在考试中违反考度纪律者，除了考试成绩记零分外，还将联系家长到校共同教育并按相关规定严肃处理，记入学生成长档案袋并全校通报。

同学们，作弊是一种可耻行为，诚信是一种品行，更是一种责任。考试就是对我们诚信的一种考验，家长和老师期待的不是 “虚假繁荣”，需要的是真实的成绩和反馈，期中考试就是对大家诚信的一次考验。我衷心希望同学们能勤奋学习，认真复习，诚信应考，考出真实的好成绩！谢谢！

篇4：第十二周教师值周小结

表扬

（1）叶萍老师对甲型H1N1流感预防工作做得好，亲和力强，家长理解支持；一家长网名——安妮，在上虞论坛教育园地发贴表扬叶萍老师平时工作做得细，教育管理孩子过程中能以身作则，做学生的好榜样——这就是最好的招生广告。

（2）李维维老师周二傍晚送校车过程中发现其它线路学生乘错车，最后打的送学生回家；

（3）值周组组长胡华斐、赵尚平、胡少波老师工作认真负责，工作中相互协调、组织管理到位。

（4）学校宣传组工作到位及时，全国儿童文学作家北大教授曹文轩来校活动还未结束，李均坤老师已经在校园网上发上活动照片

一、安全问题

1、预防甲型H1N1流感问题：

从目前统计情况反映，在一（3）班、三（5）班出现小规模群发性发烧现象，要引起各班班主任高度注意，轻则影响班级教学工作，重则影响学校整体形象。必须认真及时地将教育宣传管理工作做到位。具体要求：

（1）每天晨检，及时上报；（2）对发热学生必须实行隔离治疗，查清发病原因；（3）加强卫生宣传教育；（4）做好家校联系工作；

分析原因：

（1）可能属普通流行性感冒，学生不讲究卫生、生活习惯不好造成的。例如：在就寝检查中发现学生脱衣熄灯后睡在被子的上面，造成着凉感冒（这件事情没有引起个别生活教师的注意，认为学生睡着后再去检查盖好就是。）

（2）也有可能属于甲型H1N1流感；此类学生回家治疗后，返校时最好有医院治疗痊愈的证明。

2、校园安全问题

（1）周日晚餐即将结束时，接到生活教师告知，三（5）班缺2位住校生。且据生活教师反映，下午这两位学生已经返校。为此，我们值周组紧急行动，刚好碰

到班主任何君燕老师，经过她与家长联系，才知，一位学生因病下午兴趣课后已经被家长接回，从保安记载资料查阅，发现没有寄宿学生离校单。（已经对保安进行了批评教育）另一位学生当日家长并没有送来学校。

由此，反思这件事情，我们需要强化的工作是：一是寄宿返校后应该先到生活片区向生活教师报到，生活教师进行登记核对，生活教师对自己片区的学生下午必须及时清查登记；二是由生活教师组织学生送学生到相应的兴趣小组场地进行交接，三是学生活动结束后指导教师应将学生送到相应的班级与生活教师办理交接手续；四是班主任要向家长强调，寄宿生在校期间回家必须填写离校出门单，这不是手续麻烦不麻烦的事情，是他孩子负责不负责的事情。

（2）一（5）班一位学生在食堂二楼吃早餐过程中不慎跌到，造成颈部受伤，现正在人民医院住院治疗。近阶段中餐、晚餐时，经常看到学生在食堂摔倒。分析原因：一是近阶段天气原因，空气湿度大，地面比较潮湿；二是食堂员工打扫卫生后地面变潮湿了；三是学生在倒剩菜剩饭时，注意力不集中，边走边把餐盘中的汤倒在地上；四是个别学生行走是过意做滑行动作。

为此，一方面我们加强食堂员工工作要求的规范，二是要求班主任加强学生行为规范的教育，力求避免此类事情的继续发生。

（3）周二，走读生回家乘校车过程中，李维维老师发现自己线路上多了两位学生，（但没有接到另一条线学生少的通知）后问其原因，傍晚天下雨，学生一道出去上车时，学生跟错了路队。

反思这件事情，如何避免此类事情重复，我想每次上车时路队不要混合一道出去，上车前清点人数，上车后查看位置（空位），三是每站下车记清人数

（4）在每日值周巡视中发现，部分班晚上电视机、饮水机电源没切断，我们值周组采用了切断总电源的办法解决此类问题，希望每位教师养成用后切断的好习惯。

（5）周二晚上，四（4）班学生在晚间俱乐部学习课间，不慎扭伤了脚，未向老师及时报告，待课结束后，才向老师说，后由任伟琴、胡少波、生活教师、胡华斐四位教师去医院为学生进行检查治疗。

此类事情告知我们要加强学生行为规范教育，课间活动要文明、规范、安全，不追跑；

（6）在每天就餐结束后，我们往往发现部分班级学生就餐后不排队，晚餐后叫学生一齐出来到下面排队，结果学生在下楼梯过程中，跑、跳下楼梯，相互还推推攘攘，容易发生安全事故，要引起每位教师的警觉。

（7）周四，三年级（陈真教师）片区，由于三（5）班女生就餐速度慢，她为了去管理男生，提前带走一部分学生，留下几个女生，结果一个女生吃好饭勿忙而去，在餐厅摔到。

二、学生习惯、纪律、行为礼仪问题

（1）就餐纪律，边吃边讲话比较普遍，甚至出现打闹现象

（2）踩踏草坪现象经常发生，特别是三号、二号楼、行政楼转角处；还有是学

生早操、早锻炼来去时未走规定线路，直接从沙坑边草坪进入。

（3）寄宿生乱扔纸屑、牛奶盒；走读生（一号楼）部分值日生垃圾没有全部倒

入垃圾箱，二号楼有学生倒垃圾时边走时废纸边飘到路上。

（4）见到老师问好的习惯学生已经淡化。

三、卫生问题

（1）教室卫生检查情况总体还好，但要注意以下几点：

一是教室外墙窗台责任人需要专人负责，每天要擦一次；二是教室内书包挂在椅子上面看起来比较杂乱，三是看了个别寄宿生抽屉，脏乱差，班主任要加强指导和管理；四是学生值日拖把拖地板时不能太湿（发现三五班地面很湿，否则影响地板寿命，同时还发现由于一位学生直接从矿泉水瓶中喝水，导致地板进水，质量受损现象严重，请班主任与学生家长联系，要作出相应经济赔偿）四是拖把放置问题，请相关班级班主任指导学生放好，并关照学生上厕所时不能当作玩耍的工具。

（2）包干区卫生打扫要求学生每天有专人负责打扫，有些责任区指导教师有

否在指导员学生打扫？

（3）专用教室打扫，请责任区教师安排学生打扫后及时关好门窗，防止因天

下雨，地板受潮。

四、节约水电问题：

周二晚上关灯巡查，发现一号楼四楼男生厕所间水龙头未关，一号楼一楼三味书吧电灯未关，一号楼、二号楼均有电视机、饮水机电源未切断，请相关教师引起注意。

五、温馨提示：

下周值周：

行政值周：陈金水

教师值周：值周组长：陆潮江、值周教师：李均坤、曹莹莹

校车送车：城区东线：丁涉珍、城区西线：翁梅梅

开发区东线：江海囡、开发区西线：毛灵芳

第十二周教师值周组

篇5：第五周学校值周工作小结

韩树迁

各位老师、同学们： 大家早上好！

在繁忙紧张而又轻松愉快的工作和学习中，我们平平安安的度过了第五周。今天又是一个阳光明媚的星期一，希望每位同学在新的一周里有新的进步。截至今天，新学期已经走完了5个星期，经过5个星期的教育、学习，我们脚步已基本踏上了学校应有的步点。这个步点就是努力认真地学习，文明愉快地生活。一个星期来，我们的学习虽然紧张辛苦，但我们从容不迫；我们的生活虽然有些单调，但我们井然有序，充满友谊。上个星期没有出现一起安全事件。上个星期，我们的初三毕业年级又开始了他们辛苦而漫长的中考冲刺学习，我们的文明监督岗走入了正轨，我们每天早晨的自主晨读让校园更富生气，我们的教室布置开始换颜，让教学环境不再依旧。因此，上个星期，学生很忙，老师很忙，追求今天比昨天更好的人更忙。因此，我要说，不要对忙抱怨，因为成功就在忙忙碌碌之中，就像金子就在沙中一样。

在值周工作中，老师发现了你们在进步：走在学校的路上，你们更懂礼貌了，见到老师，会停下脚步，向老师鞠躬问好；在教学楼里，你们的脚步更轻了，说话声音更小了。你们的进步还有很多很多，希望在接下来的时间里，你们都能每天进步一点点。

在上周的值周工作中，老师也发现了一些令人担忧的事情，你们有时没有认真规范地去做课间操、眼保健操；你们的早读有时候有点乱，你们偶尔会乱丢东西，你们偶尔会在楼道上跑步，你们偶尔看到脚边的垃圾没有主动去捡起，你们到小卖部买东西时，偶尔把垃圾丢在路上。这些都是你们偶尔会出现的问题，但是偶尔也会变成经常，最终会变成习惯。老师希望你们能改掉这些偶尔会犯的错误。让自己的行为变得更加规范。老师衷心地希望我们学校的每位学生都能有一个灿烂幸福的明天。

在上周的值日中我们也发现有不和谐的音符，虽然这些事件是偶然的，也是极个别的，但却也或多或少折射出我们同学目前存在的一些问题：

一、课间午间要文明休息。有些同学课间玩的都是些追逐打闹的游戏，拼命地奔跑。跑得满头是汗，一到上课就会变得没有精神，有时在跑时会撞到别人，不仅伤了别人也伤了自己。文明休息是我们每一个人都应当做到，并且有很大义务做到的事。另外，在午间休息时段，很多同学会处理学习和休息的关系，但有的学生在大声吵闹，有的学生在操场上玩耍，要值日老师督促才进教室。在校园里偶尔还能听到同学们之间骂脏话，不讲文明，希望我们同学们一定要做一个讲文明，懂礼仪的文明中学生。