公务员考试30天成功备考经验分享

公务员考试30天成功备考经验分享（精选6篇）

篇1：公务员考试30天成功备考经验分享

最近，基于多位朋友向我打听公务员录用考试的相关事项，我特意请教几位朋友并回忆总结了自己的考试经历，整理如下，希望能对诸位有少许参考价值：

一、公务员录用考试简介

公务员录用考试主要分为两种，即我们俗称的国考和省考（以江苏省为例）。

1、国考

“国考”是指中央、国家机关公务员考试，时间相对比较固定，一般集中在10-11月份。国考是国家部、委、署、总局招考在中央国家机关的工作人员的一种方式，招考条件相对比较苛刻、严格，一般均要求全日制本科应届、历届毕业生，部分职位要求硕士研究生和英语四级、计算机二级。

一经录用也就成为国家公务员，直属于省级或中央组织，他的工资一般较省公务员要高些（毕竟按国家标准么），但基本是阳光工资，且今后的晋升要么靠自身的真材实料，要么就得有够大够硬的关系（相对难度大些，但也相对公平些），可以在全国范围内调动。

2、省考

“省考”来源于“国考”，因为“省考”以“国考”的精神为指导，试题的命制与“国考”一脉相承。“省考”与“国考”并非全然一致，“省考”从整体设计上略高或略低于“国考”，主要体现在题型结构、表现形式、试题难度、题量、题材和局部题型的称谓上。考试时间集中在2-4月，招考条件最需要注意的是必须是本地户口（研究生学历除外），录用后主要在全省范围内调动。

福利待遇方面，要根据你所报考岗位所在地工资标准定夺，一般是泰州大市>海陵区>高港区+四县级市。另工商、税务、海关这样的垂直部门采用（省标准+地方标准）的平均值。福利则要看报考单位的性质和主要领导的意志。

二、考试科目

无论国考、省考科目都分为公共科目和专业科目，除特殊岗位需求外，大多数考生测试科目都是公共科目。包括《行政能力测试》和《申论》，但江苏省省考附加了一门《公共基础知识》（国考中这一块融合进了行测，且分值很小）。

以省考为例,考试时间和分值如下：《行政能力测试》120分钟 100分（上午）

《公共基础知识》120分钟 100分（上午）

《申论》150分钟 100分（下午）

其中，根据报考岗位的工作性质，考试分为A、B、C 三类，一般来说，A类多个申论，也就是行政性的议论文，如果你作文比较好你是占优势的。大部分职位都是A类，因为工作中需要你写材料。B类一般是行政执法类的居多。像工商、税务等大部分是B类(我就是B类，复习考试都比A类轻松点，因为少了申论，但大家都一样，所以就要在有限的200分内多得分)。C类则一般是乡镇公务员，试卷难度略低于B类。

A类考试为《公共基础知识》A卷、《行政职业能力测验》A卷和《申论》三个科目；B类考试为《公共基础知识》B卷、《行政职业能力测验》B卷两个科目；B类考试的时候《行政职业能力测验》会比A类多个10分钟的知觉与速度测试，10分钟必须答完60道题目，限时回答，结束此部分后再发余下的试卷。

C类考试为《公共基础知识》C卷、《行政职业能力测验》C卷两个科目。

三、报考

报考环节，主要是专业和报考人数的问题。

专业。在专业是否符合要求不能确定的情况下，建议打电话咨询，笔试阶段对专业是没有审查的，你说是什么系统就默认实际如此。进入面试后则要严格审查毕业证，如果不符合要求，当即取消面试资格。（我今年有一个朋友就吃了这个亏，自己误以为可以报考）报考人数。报考一般有个10天左右，建议起初几天多研究招考职位表，将可以报考和愿意报考的都标注下来，接下来的几天耐心观察报考人数的增长趋势，综合自己的实力选择最为合适、最有把握的。但不要挨到最后一天，因为笔试报考阶段也有可能不符合要求被退回来，重新等待审核。

四、备考

说了许多废话，终于到最关键的部分了。在我看来公务员考试若要成功，最重要的是4个因素：心态、努力、智力、运气。智力是爹妈给的，运气是老天赐的，真正能自我把控的也就是心态和努力两点了。

1、心态

如果说报考公务员有父母的逼迫，朋友的教唆，那么若想稳妥考上，真的需要你内心的认可。不论你的动机是当官、工作舒适、体面、还是为人民服务啥的，这些都无关紧要，只要你内心认可也只有你内心认可这一选择，你才有可能成功。特别是在备考的中期阶段，必定是有痛苦和纠结的，这是客观规律，我们必须防患于未然。所以，如果你还很抵触，或者过于急功近利，建议你还是等等或者全当练习吧。“平和”才是王道！

2、努力

这个就不用多说了，公务员考试是择优考试而不是资格考试，所以你一直是跟人在斗，而不是与知识做斗争。说到底就是一种比较，所以只要智力水平正常，谁勤奋谁胜出的几率就大。而且考试内容远没有高考那样多而复杂，所以千万不要妄自菲薄，认为我笨，我复习时间少，几十人竞争一个职位怎么胜出呢？要知道你多复习一点胜出的几率必定大一些，我们不求高分，只求高他人几分。

（1）资料选择

目前市面上华图和中公是公务员备考资料的资深出版社，有较好的口碑和实际质量。其他的我就不知道了，我就买了这两家的，顺带翻看了下07年版本苏索的两本书。

（2）复习计划

以我自己为例吧。决定备考那一刻到进入考场，我一共有34天复习时间，除去有可能有事情和浪费掉的，按30天算。我将它分为15、10、5三个部分。前十五天打基础，中期的十来天疯狂做题，最后的几天总结考试技巧和答题规律并且严格按照考试时间做真题。

A、15天

我买了华图和中公的《行测》和《公基》各1套。起初15天是打基础，你需要了解各科目的题型、结构和分值。《行测》主要是知觉与速度、数量关系、逻辑判断、图形分析、语言表达、材料分析等等，需要在分块复习的最初阶段找到感觉，并且培养自己的兴趣。《公共基础知识》由历史、政治、法律、经济、地理等十多门学科杂糅而成，以前三块为主，需要积极了解前几年出题分布，这样好相应的明确今年的复习重点。公共基础知识非一日之功，既有背诵的也有理解的，需要花大量的时间，多看多记，尤其是法律，要在前期花时间吃透理解。（我考过法硕，所以法律方面沾了些光）

B、10天

有了前面的学习和理解就要动真格的了。建议以近10年真题为主攻方向，预测卷参差不齐，难度不一，容易让人丧失信心，选择性的做一些即可。

我当时留下最近的4套真题卷子由最后的几天模拟考试。其他的我都做了两遍以上。同时还配了相应的单项训练。我走的是题海战术，掐指一算，至少做了一两千的题目。尤其是行测，行测120分钟100多道题目，还要涂答题卡，发卷收卷还要费时间，所以时间是很紧迫的。行测本身并不难，给个3小时估计谁都能80以上，就是要看被测试者在压力下答题的准确度和思维能力。了解到这一点，起初的时候你就不用过为时间不够而焦虑了，因为测试科目本身的设计就是为了不让常人答完。

这个阶段做真题的时候我没有一套能严格按照考试时间答完的，于是每答一部分就记录下所花时间，等做完后分析，记录，并拿自己的时间和建议时间做比较，针对自己的薄弱环节再做专项训练（必须严格按照时间）。公共基础知识不存在时间来不及的问题，就看平时功夫和运气了。

再强调一遍，大量做题，只有量变才能积累成质变。

C、最后5天

我在之前的复习阶段准备了一个记录本，记录自己复习期间的心得体会。进入这个阶段后。我将之前做过的若干卷子和习题上的全部错题重新过了一遍，进一步总结了一些答题技巧。如末尾数字法，数量关系中各题型的简便方法，行测中知觉与速度的省时方法等等，有时候很多题目是不需要去计算的，观察就可以了，这就节约了时间。我行测练习了数千题，考试当天最后还有15道来不及，全选的C，但成绩却有77.64，算是很高的了，全市前几名（一年前的卷子我只有52分）。而公共基础知识我69分（一年前是56分）。可见花时间到行测，题海训练后会有明显的效果。

模拟考试。最后几天了，一定要严格按照考试安排的时间做几天模拟考试，并且要打印答题卡，将涂卡时间，发卷时间也考虑在内，这样才能万无一失，考试当天也就可以处变不惊了。（我当天考试就发生了老师（吴旭）2到不知道怎么发卷子的事，这也是我15题来不及的小原因）。

五、考试

各人的现实状况不同，我是全日备考的，每天8:00-23:00（最后慢慢加长了），中途稍作休息和调整，另两个晚上通宵打游戏，三个下午打球，但总体时间还是蛮长的。你们要上班，只好把战线拖长点，不能集中则要极少成多。但无论哪中复习方式，贵在坚持，贵在坚持，贵在坚持！

做到了平和心态和勤奋准备，该上考场了，做好考试准备，回顾答题技巧和注意点，现在你欠缺的只是那一点运气了。

祝君成功！等进入面试环节了，咱再讨论接下来的流程。

2012年8月28日星期二

篇2：公务员考试30天成功备考经验分享

如果你从来没有参加过公务员考试，也没有接触过这方面的知识，千万不要抱着试一试，感受一下的态度去考试，这等于还没有打仗，就投降了。虽然时间很紧迫，认真的复习一下，还是有希望的。

一、找到江苏省考试的历年真题，静下心了，不限时间，好好的作一作，然后对照答案，看看自己能得多少分。公务员考试的题目好多都是常识性的问题，大部分运用到的知识，我们高中时代都学习过了，即便是没有做过针对性的学习，在不限时的情况下，也是应该作对不少题目的。

二、通过做真题，就了解了自己的强项和弱项。然后准备高质量的题库，集中、分类的练习。每天一定要多做、多练、多总结。尤其是错误的题目，一定要总结出原因，防止以后再错。

三、每3天，做一次全真模拟练习，严格按照考试时间，这样才能提高做题的速度和准确度。

四、申论千万不要放弃，多看优秀的范文，适当的背一些优秀论文，这样可以增加考试的自信心。同时，一定要多写，随着电脑的普及，大多数人已经提笔忘字了，一定要写一写，不要觉得“写”是浪费时间。

篇3：公务员考试30天成功备考经验分享

高考文理状元分享考前30天冲刺独门经验

年初的讲座上，有一个家长问这样一个问题：

一种理论是补弱科，另一种理论说，反正都不会，放弃弱科，找能加分的科目补。我到底应该怎样补？

计桥中心的主要业务是帮助家长，解决他们的问题。他们每天都可能有来自孩子的问题。孩子解决不了的问题会去找家长，家长回来找我们，我们来帮助家长解决问题。

下面这篇文章很好的回答了这个问题。

目录一、二、三、四、五、六、七、八、九、心理状态起决定性作用：...................................................................................2 状元高三也不熬夜：..........................................................................................2 倒计时30天提高的空间：.................................................................................3 课本和真题该优先复习哪个？............................................................................4 状元谈“弱项”学习：.......................................................................................5 参考书要讲究“事半功倍”的做.........................................................................6 数学警惕陷阱.....................................................................................................8 综合：一定回归课本........................................................................................11 考30天冲刺独门经验：成绩中等同学如何备考................................................12 07年浙江理科状元赵倩(左)与06年陕西省文科状元孙凌做客新浪分享考前30天冲刺独门经验

距离08年高考还有最后的30天，在最后的备考过程当中究竟该如何准备？最后这个阶段是跟着老师复习还是另起炉灶？课本重要还是卷子重要？怎样能够在最后的时间里再把成绩提高？

为帮助考生最后备考冲刺，新浪高考频道特别邀请06年陕西省文科状元孙凌和07年浙江理科状元赵倩于2008年5月6日(周二)下午13：00-13：45做客新浪，在线与大家探讨最后阶段该如何准备并解答考生疑问，以下为本次聊天实录。

主持人：各位新浪网友大家下午好，欢迎大家光临今天的新浪嘉宾聊天室，我是娄雷。距离2008年的高考应该说也只有30天左右了，很多同学、家长都特别担心，也特别焦虑，究竟在这最后的30天当中该如何度过，同学在最后的时间当中还有没有提高分数的可能性呢？最后的这30天当中同学应该怎样复习呢？今天的节目当中为大家邀请到两位嘉宾来到我们的聊天室和大家交流，给大家介绍一下两位老朋友，因为经常会参与到我们的活动当中，一位是06年陕西省文科状元孙凌。孙凌：大家好！

主持人：另外是07年浙江理科状元赵倩。

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赵倩：大家好！

主持人：我们每次做活动都会跟两位见好多次，那次是你们俩刚刚高考完或者刚刚考完一年时间，现在又是距离08年高考还有30天的时间，我特别想知道在你们读高三的这个时候，还有30天的时间的时候，你们的内心状态是怎样的？

一、心理状态起决定性作用：

孙凌：首先焦虑当然是不用说了，我记得当时我经常跟我妈妈哭，因为我妈妈也是在外地工作，我经常晚上会给她打电话，她会非常非常关注我的状态。而且我当时在这个时候，我的文综分数还不是很高，有一次我的老师找我谈话，说你的文综分在整个西安市内是没有竞争力的，那时我有点慌，一下课就找一个电话亭给我妈妈打，我妈妈就跟我说怎么提高。最重要一点，即使只有30多天，即使你觉得你的分数离你理想的高校还差一段，你的心里一定要有秩序，心里有秩序之后所有的东西才会有步骤，有步骤才会有提高，才会有效果。另外，我们老师说一句话非常好，你现在离你心仪的学校还差30分，你一天提高一分总可以吧，抱着这种心态学习。主持人：最后提高多少分？

孙凌：最后还提高很多分，最后30天，因为是一个查漏补缺，另外，把你所有的积淀都运用出来，相当于一个含金量最高的一段时间。而且之前都是跟着老师走，这个阶段里你还会有一段时间放假，以自己为中心做各种针对性，提高的空间还是比较大，尤其是那些自己觉得怎么好像复习这么久在一个平台上没有提高的。我想起一个小故事，以前有一个高考作文是挖井，挖了一米没有，挖了两米还没有，挖了十米就喷上来了。大家有可能就是在9米的阶段，你再挖那一米就够了，但是一定不要放弃。主持人：赵倩呢？

赵倩：孙凌，你们那个时候是住校还是不住校的？

二、状元高三也不熬夜：

孙凌：我是回家，但是我晚上是不熬夜的。

赵倩：我们学校那时候是住校的，住校生在那段时间就会特别明显，有一些反应，比如晚上会失眠，很多很多人都失眠。虽然我们学校有很严格的熄灯的制度，所以我们一般也不熬夜，但是大家都会失眠，尤其是高考的时候，因为那时候大家都挺担心的，如果当天失眠，会觉得很影响第二天的发挥，所以我们特别害怕。但是其实老师还有一些心理咨询的人告诉我们，其实如果第一天失眠的话，其实也不会很影响第二天的发挥，所以也不用太过于紧张。我觉得失眠其实是考生一个很普遍的问题。

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主持人：我觉得像失眠，就好象你们现在进入大学之后，复习也有可能会复习到深夜，也有这样的时间。孙凌：当然有。

主持人：但是你就会发现其实并没有影响到第二天多少，其实只不过大家套上一个思想的禁锢。

孙凌：而且我记得当时04年陕西省的一个理科状元师姐，高考前一天失眠了，一晚上没有睡着，她是特别兴奋，感觉十年磨一剑终于用的感觉，他说考语文需要朦胧，因为需要朦胧的美，所以失眠对考语文挺有好处。我觉得这是一个积极的心理暗示，我又想起一个小故事，一位老爷爷胡子特别特别长，有一天小朋友问他，爷爷啊爷爷，你睡觉的时候是把胡子放在里面还是放在外面，那个爷爷那天晚上就失眠了。他就想我到底是放里面还是放在外面，其实你睡觉的时候也不要想自己到底会不会失眠，是不是经常失眠，不要想就行了，他就是那位大胡子。

主持人：睡着就睡着吧，睡不着也就睡不着。像失眠这种状态真的是分种类的，有的人会觉得我高三，我想通过这次考试真正给我一个交代。也有人说通过这次考试再也不用这么辛苦复习了，要憧憬我的大学生活。所以，每个人失眠的目的不同(笑)，可能就会出现各种各样的反应也会不相同。

刚才听到两位介绍，比如像在最后冲刺阶段，同学们还有提高的空间吗？

三、倒计时30天提高的空间：

孙凌：我是觉得挺有的。主持人：而且还提高了不少。

孙凌：反正我觉得最重要的，因为以前打的基础比较扎实，到最后等于是一个腾飞的阶段。就像你走跳台，你前面都在跑，你终于可以跳了，是这样一个阶段。我当时到高三的时候，以前学习资料比较丰富，因为学习习惯比较好，有笔记还有错题整理，还有把以前不会的题，顽固不化的死硬死硬的题都标在那里，层次非常分明，到最后你就不断不断巩固你以前不太会的，非常有针对性地做，所以提高空间还比较大。

可能之前也有同学因为当时没有意识到高三的紧迫性，或者是学习习惯没有特别养成，也不要紧，关键是到最后你要明确自己到底哪些方面是弱项。因为高考毕竟还是一个应试，不是一个完完全全的实力型的综合素质型的。所以，你从考试技巧和专项突破来说也是很有提高的。就像当时我们请了一个很牛很牛研究高考教语文的老师，教我们怎么写作文比较容易得分，有一些同学我知道他们作文基础比较一般，可是老师培养他们一些比如运用材料的意识，如何分析、如何写作，适合他们的模式，批卷老师喜欢什么，最后高考作文也是没有落分的。

主持人：赵倩觉得最后阶段有可能提高分吗？

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赵倩：我觉得最后阶段还是有可能提高分的，孙凌举的是正面的例子，确实提高分数很多。我要举一个反面的故事，我觉得最后阶段还是应该很系统地去看课本。因为我在我的理综考试当中就因为我忽视了物理中的一个试验，结果考了很多，然后那个试验，因为我和我的许多同学都认为它是不重要的，而且它从来没有考过，所以我就没有注意它，于是我就很多都错了。

所以，我觉得在高考最后的这段时间还是应该去看课本，而且应该看每一个角落，不要留下任何死角。我觉得高考的题目应该不会太过于偏，也不会太过于难，尤其是像理综这样的题目，真的应该把知识掌握得非常全面的时候才可以，不能够留下任何死角。

最后我也忘了多久，大概最后3、4周左右的时候，我们学校就开始布置考场。所以，我们这些学生就从我们的教室搬到了图书馆去自习。搬过去的过程当中，我的很多同学都带了非常非常多的试卷，因为到最后阶段老师给我们发了很多试卷，都是空白卷，都没有做过，他们都带了非常非常多试卷以及自己的试卷，我只带了自己的课本，我所有的试卷都没带。我这个人的学习方式可能和别人不太一样，我是不做笔记的，所以我是没有笔记的，我把高中三年每一门课的课本都带了过去，最后那段时间英语的提高还是很大的，就是看课本，非常熟悉课本中的课文。这些课文在英语，尤其是作文这样的地方，它是会很有好处的。主持人：所以最后这30天还是很重要的，我今天做访谈的时候，很多家长都说一定要问问有可能提高分数吗？这30天有什么用？我觉得高考就是由30天组合成的，30天正好是一个月，最后是一个升华的阶段。当年给我的感觉是这样的，前面复习提高成绩反而不会像后面幅度那么大，因为前面都是拉网式的复习，只能是一章节一章节的提高，这样一下子把所有的知识都综合起来。

我们更多可能讨论最后该复习什么，比如像赵倩说要复习课本，但是也有人说最后要复习改错部分，我相信你们一定会听说过这种说法，有人要说你们要研究历年高考真题，也有人说你要把你每次做的卷子拿出来再看一遍。两位觉得这几种办法让你们选择的话，你们会选择哪一种，为什么？

四、课本和真题该优先复习哪个？

孙凌：其实我觉得这四种办法都没有错。主持人：你这样说谁都不得罪。

孙凌：其实他们的目标是比较统一的，统一于那些你忽略的知识点或者是你不熟悉的东西，主要还是看你不太熟悉的知识点，或者是你以前经常错的那些东西，你要对这个东西有一个概念。如果看课本，地毯式的扫描，知道你哪些方面不熟悉，这是一个办法。改错本很有针对性，也挺好的。以前的卷子其实相当于一个改错本，只不过你没有摘出来而已。历年真题还是留给老师吧，因为他们研究的还是比较透彻。而且高考题和平时做的模拟题和知识的过渡，还是稍微稍微有一点距离的，老师会把那个东西解决得很好给你。高考题只能是做多了之后才能见到它的真谛，但是你没有时间了，而且每年都不一样。最好听老师，老师理解得比较透彻，你还是关注针对自己哪方面不熟悉的比较好。

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主持人：我觉得你的意思是课本也要看一下，改错本也要翻一翻。

孙凌：真的是上善若水，不定型的。掌握一个原则吧，就是找到你的弱项，找到你不会的东西。复习要有针对性，但是同样课本还是要保持一个相对的熟悉，这是一个原则。其它的东西也不用特别刻板地说我就要怎么做，就根据你自己的习惯来就好了。主持人：赵倩不会全看课本吗？

赵倩：我觉得对于孙凌这样的文科生来说，他们平时学习离课本应该不会太远，时常也要翻。但是对于一个理科生来说，尤其是高考复习，上课已经停了的时候，如果你做一些题目什么的，很少会再去碰课本了。确实我们都把课本闲置了很久很久，当我最后阶段再翻课本的时候确实发现了很多新的东西。我觉得我上课的时候，可能也是由于竞赛的原因，我其实上课的时候对课本也不是特别特别的了解，所以在最后复习的时候，觉得还是很有收获的。我觉得做错题集以及摘录这样的事情是一件非常好的事情，我所有的老师都建议我做这样的事情，但是我没有做，这是我的错。我很多同学都做了，而且他们最后高考也考得很好。但是如果你没有做，也不用太担心，最后阶段我还是一直在看课本，我觉得这是非常重要的东西。尤其是我觉得理科当中比较偏向文科一点的生物，还有英语之类的，都非常需要看课本。还有就是在高考之前的一两天的时候，我们老师告诉我们，在那个时间，比如说上午是考语文的，所以你就在考语文的那个时间做一张语文卷子，按照那个时间去做，让自己提前进入到那个状态中去，这是挺有好处的，因为毕竟很难一下子从复习的状态，一下子就进入到考场中去。

五、状元谈“弱项”学习：

主持人：刚才谈到弱项、弱科，有的是弱科不弱项，有的弱项不弱科，最后应该补弱项还是弱科。比如我语文很不错，但我就是文言文那方面特别差，我就这部分差，我其它很好，这是我的一个弱项。弱科，比如就像英语，整个都很差，这就是整体性的。你们觉得这30天，大家应该主要抓弱科还是弱项？

孙凌：要看你弱项和弱科差到什么程度。大家学过经济学都知道边际效应递减，如果只是项弱，比如你英语120，差的就是作文，你再补的话就是130、140。主持人：都140了(笑)？你也就120呀，再补130、140。

孙凌：比如文综差，差到200分，它的上升空间是300分，因为你实在漏的东西比较多，很容易一抓就抓起来了，每门都可以补上十几二十分，就变成50分了。边际收益就比弱项的收益要大。可是最好还是我觉得一切都在安排吧，因为你的弱科和弱项，弱项你就安排固定的时间，因为你弱的东西一般也就是要么是题型，要么是文综里的某一类，比如简单题不得技巧什么，就每天安排固定时间做一做，集中从技巧上和老师说的注意事项上集中弄一弄，你还是可以把弱项补的可以的。但是弱科，一定一定要安排时间，因为这个收益还是很大的。主持人：就像孙凌说的，补着补着就从200变成250了，250变成280了。这30天有可能提高50分吗？

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孙凌：你是说总共吗？ 主持人：总共。

孙凌：总共算算帐吧，其实我们要考的是综合、数学、英语、语文，每科提高10分是不是有可能？ 主持人：对。

孙凌：每科提高10分就是从技巧上、规律上抓一抓。

主持人：数学俩选择题就够了，英语多一点，英语是十个选择题。

孙凌：对，就像赵倩说的看课本。其实每科补上十分，想想也没那么难，所以50分就在大家手上，关键看怎么做。

主持人：但是50分很关键，50分呐，这在省里是多少名呀？几千人是有了我觉得。赵倩：如果是理科生出现弱科是一个挺恐怖的事情，可能是思维方式有问题了。因为一门理科，比如像物理是分好几章节的，力学、电磁学之类。如果你物理都弱了的话，很可能是思维方式就有问题。

我觉得还是弱项的可能性比较大一点，理科生不至于出现弱科的可能性。理科的很多参考书是分章节，是很有针对性，有时可以做一下，集中性做很多这样的题目。我之前有一个师兄还是师姐，他就是英语的单项选择老是会错很多，于是他就专门买了一本单项选择的本子，这样的本子也不是很厚，题目也不是特别多，他就是很集中地把那本本子里的题目全都做了，全都了解清楚为什么每道题会错，之后就会提高很多。如果针对弱科来补是很有可能的。弱项只有可能是英语或者是语文有弱项，对于理科生来说，一般真的理科，不会有真的糟糕的情况出现。

六、参考书要讲究“事半功倍”的做

孙凌：刚才赵倩说做英语题，她强调的一点特别重要，就是把每道题为什么错弄清楚。我有一位同学非常非常有意思，有一次我在学校书店碰到他，他往那边走，我说学校门口就是书店，为什么跑到那边买参考书，他说学校门口的参考书我都做完了，我就想那你英语成绩还没有提高。关键是没有做到像赵倩说到的那一点，没有把所有题目弄明白，你感觉他做题不是很多，或者晚上也不熬夜，参考书也没有像大家一样摞得厚厚的，三分之二半新的那种，但是他反而学得很好。关键是题不在多，要把它弄明白，搞清楚为什么。

主持人：以前我听说的做题方法都是搞明白为什么对，而是我们应该搞对错。分析A为什么对，而没有分析BCD为什么错。

赵倩：有时出这些错的选项也是有含义在里边，很可能混淆了概念，就做了一个错的答案进去。有时你要分析为什么会有这种错的选项出现。

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高考作文分数提高“窍门”：

主持人：下面分科给大家提示一遍。比如语文科，很多人都认为语文的作文拉不开分，从41到几十几，当然这十分差距也挺大，但是不太容易把控，因为每个人写作能力已经差不多。两位觉得在最后时间当中，写作文还有可能提高吗？有没有什么办法能够把作文水平提高上去？

赵倩：之前我们老师经常要求我们在假期的时候做一些摘录这样的工作，比如从杂志上或者是报纸说摘录一些自己认为很感兴趣的话题，或者是一些小故事什么的，但是我们摘下来也很少去翻它，因为每次都会摘很多。高考的时候其实写议论文是一件，不知道可不可以这样说，是一件挺占便宜的事情，因为议论文往往得分不会太低，不是很容易走题。所以，如果要写议论文，材料就是非常非常重要的。所以，建议提高作文的话，如果你有摘录，把以前积累的资料或者自己以前写过的作文都看一下，让自己脑子里存一定数量的资料，高考的时候，如果他比较适合写议论文，就可以用上，就不至于太吃亏了。主持人：多记住一点论据就是了。赵倩：对。

孙凌：说到材料问题我比较有感受(笑)。主持人：又要给大家讲一个小故事。

孙凌：这是我自身的经历，我高一的时候，那时我作文非常差，真的可以说非常差。因为有一次我在电话里给我妈妈念我写的日志，念了两句，我妈妈说能不能重写一下，我不想听了。

主持人：很受打击。

孙凌：然后我才知道我作文多么差。主持人：多么差，说今天阳光，树发芽了。

孙凌：比这个好一些，是很散漫，对整篇文章没有把握。主持人：没有魂。

孙凌：另外论据和论点非常散，特别容易跑题，看完之后觉得连白开水都不是那种。主持人：多好啊这种(笑)，这才叫发散思维嘛。

孙凌：后来我妈妈就给我找了一个学习很牛的，作文也很牛的哥哥帮我补作文。他上来一句话，你学语文多长时间，小学六年，初中三年，高中也一年了，那也就10年了。你想想你十年中读了多少课本、背了多少古诗，做阅读题的时候又看了多少多少阅读，你有感触的文章有多少，你电视又看了多少，你朋友认识了多少，你做了多少事，看了多少新闻，这哪是材料少啊？只是你没有利用的意识。后来我就明白了，因为我以前是读书比较少的，然

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后摘录的习惯当时也不是很好，所以我就从我现有的资料库里学会去调用，然后我就尝试运用我背过的那些古诗，以前被遗漏在角落里的古诗，有意识用一些古诗、排比，发现文章增色不少，再也不愁没有作文材料了。

大家现在还剩一个多月了，还是要从自己的资料库里多调用，可能没有时间分在这上面。但如果有时间的情况下，当时他教我一些积累材料的方法，比如成语，你可以买一本文白对照的成语故事书，那个成语古书往往是白话文一句，底下是一个解释。一方面有一些例子，介绍成语的意思，古文理解也有提高，这是一个很好的方法。

另外，你平时做阅读的时候，可以注下文章的材料和写作思路，自己稍微用一下。很多同学写议论文的时候，没有一个整体的把握，他老觉得我这800字到底怎么写呀？现在像我们经过高考的人，现在要写很多论文的人来讲，800字相对来讲是好掌握的，就是你怎么安排它，最好列一个提纲，比较好把握，不容易走题，中心是什么，哪些论据支持它，论点

一、论点

二、论点三，这样算下来每段2、3百字，再加上比喻、排比、例子叙述一下，很好就弄出来了，而且结构很清晰，很好把握。

主持人：这真的是很有意思，如果现在让你们写一个800字、600字的文章，你们会觉得这怎么写呀？还没有开始就结尾了。但那时的同学就会想这怎么写？写好几百字，写啥。完全就是因为现在大家经过了大学的这样一个生活之后，对于语言的把控要比高中的时候好很多。很多高三同学都忽略了一个问题，就是你做卷子的写作和阅读部分，实际上这些文章都是非常好的，大家完全去做题去了，但忽略了阅读当中的句子。

赵倩：我写作文的时候不会写议论文，我很少很少写议论文，除非那个题目一看就非得议论不可了，我一般情况下都会写所谓散文，那个比较容易抒发情感。因为我从小比较喜欢看书，我潜意识里认为自己会是一个文科生的。如果你要写散文，确实对自己生活要有非常敏锐的感觉。我曾经在一些地方说过，我说我写过很多很多日记，我觉得这是一个很好的办法，你对生活要有非常敏锐的感觉，身边发生的一件事情，你要有自己独特的视角去看待它。如果要练习这种视角，就在老师布置的议论文的时候，你就从一个显然的大众化的论点，你就从它的反面去写，这是一个比较出奇的东西，不过如果是高考，建议就不要这样写了，不过这样的话比较容易锻炼你自己的思维方式，比较容易锻炼你自己的角度去看待一个问题，不至于落入俗套。如果这样的角度去看待身边发生的事情，然后从每一件事情里你能看出一些比较深刻的东西，这样的话，如果你在高考的时候像我一样比较有写散文的偏好，可能就会比较新颖，也会比较深刻。

所以，我作文的得分一般是比较高的，虽然我一直都不写议论文。数学：警惕种种“陷阱”

七、数学警惕陷阱

主持人：各种文体都能得高分，关键是你写得好不好。刚才说了语文，接下来说数学，数学和语文应该不太一样。我个人认为，选择题应该拿分要多一点，因为分数特别贵，但答案就在这四个答案里有标准答案，尽量不在选择题上丢分。简答题、问答题也不是问题，因

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为一步一步写，写到哪一步有哪一步分，我认为最危险的题是填空题，因为填空题就是一个答案，万一要是中间出一点差错，整道题全部丢分，怎么把填空题稍微保证一点呢？ 孙凌：我都有点忘了，但是填空题和前面的选择题有点相似，都是小题，每道题的分值差不多，考的层面一般也是基础点比较基础的东西，有比较套路的思维陷阱。一般知识点大家一定要扎实。另外一方面自己平时错过的那些题，这就是刚刚说到选择题，你要把错的那些东西也要分析出来，到底是中了哪些思维陷阱，这在你的填空题里就比较管用。再就是大家的计算功底。

主持人：这个太关键了。

赵倩：说实话填空题是挺成问题的，因为如果作为一个比较专业的理科生，做那么多年了，都会知道做选择题其实是非常快的，一般我们卷子拿来，在拿到卷子到开始动笔写这段时间里，基本上选择题就已经能做完了。填空题确实是比较费时间，就我的经验来说，有一些填空题，往往一张卷子里的填空题是不只一个答案的，在我高考前做的模拟卷子和实际上的高考题确实有这种现象，往往是几个答案，往往想的不是特别全面，这也是需要注意的。你做下去就要特别注意，填空题里往往有陷阱，你要刻意地让自己想得更加全面一点，要有遗漏。

主持人：你不要看到一个填空题就一个空，但是这一个空并不意味着只填一个数，有时候很可能分段函数之类的，各种情况都要考虑到的，这一点是挺关键的。数学还有什么？立体几何怎么解决？

赵倩：立体几何是一件很恐怖的事情。如果是高考里的立体几何，在我的印象当中很少有坐标解决不了的问题。如果你非常相信自己的天才，相信自己敏锐的观察力，你完全可以不用建坐标，画两条辅助线一切都出来了。但是如果你是一个比较谨慎的学生，想要拿到分数的话，如果那个图形不是太过于怪异的话，你最好还是建一个坐标，建完坐标以后，基本上这个题做错的可能性就不大了。主持人：我觉得这个还是挺管用的。赵倩：大家都会努力这么做。

主持人：我认为最难的就是什么某个面和某个面垂直，某个线和某个面垂直，求二面角，这个特别特别头疼，其实我能够感觉到这个面和这个面，这个角垂直于交线，这个面的这条线也垂直这个交线，这个角就是二面角，但是没有办法证明出来这个角就是这两个面的二面角。面对这个问题，坐标能够解决出来吗？

赵倩：这就是解析的贡献，就是笛卡尔的贡献，解析可以直接把它做出来。孙凌：我忘了。

主持人：今天你听了也大吃一惊，觉得这样也可以。孙凌：我以前都是画辅助线。

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主持人：我也是画辅助线。

赵倩：画辅助线是一个天才的方法，对自己的天才、眼力很自信。

主持人：说得很有道理，像立体几何都是可以画出坐标的，完全可以用坐标，把这个图形放到坐标里去，把它卡出去，这确实是一个比较聪明的办法。

赵倩：竞赛里的题目往往会比较怪异一点，往往就是坐标解决不了，往往就靠你所谓天才的观察力了。

英语：背点“范文”有助提高：

主持人：那我们俩应该不能参加竞赛。说完数学，再说英语，英语就是密密匝匝一大片，这时应该注意什么？写作、阅读、完形。赵倩：现在没有听力吧。

主持人：听力我觉得20分很重要。赵倩：听力很重要。

主持人：关键是听完之后听不明白就过去了，没有像其它题检查，听力根本没有检查一说。

赵倩：再蒙一次。

主持人：对，只能再蒙一次。

孙凌：我高二的时候考字节，那个老师提了一下听力，分了几个场景，什么图书馆场景、街上陌生人场景等，问的问题也就是几类，这两个人的关系，接下来干吗，什么意思，高频的词汇都是很常见的，应该是有这种总结的书，或者我们可以要求老师总结，因为这应该是老师做到的，给我们总结这些，培养对这些词的敏感度。

另外，刚才说听力很难检查，当时老师教我们怎么样做一些程序，首先你拿到卷子先把题扫一遍，分一下类，你预计一下大概是一个什么样的对话，你预期一下，这样你听的时候就会比较有针对性，可以截取哪些信息，你把重要的东西学会做笔记。有的是念两遍，有的是念三遍，好像当时老师建议第一遍的时候，它第一遍念的时候你就听，听一听整个情况是什么样，自己大概知道在哪块，第二块再摘下来弄，建议不要第一次的时候就把它写下来，你会对整体没有一个概念。

主持人：前十道题只读一遍，这怎么办？

孙凌：读一遍还是总结场景，培养敏感性，然后就是熟能生巧。主持人：英语两位觉得背点范文有用吗？

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赵倩：我觉得是非常有用的。我非常支持大家背课文，但是最后30天可能有点不够。不过背课文，自己选一些写的比较好的课文背一下还是有可能的。

孙凌：我记得当时也是没有时间背课文，因为我们家离学校大概要坐7站路，我每天拿着一个随身听，就在那边听磁带。听到最后就很熟很熟，可能你可以用一些比较省力的办法，因为你实在没有时间背，我就每天没事就听，听得很熟，然后我没事就读，早上会早来上一个小时、半个小时，每天都在读。今天读完这一篇，明天再把这一篇读一遍，读下一篇，每天循环读两遍，下来我对课文很熟。

主持人：这样算下来能够读很多篇，一天读一篇，至少30天能读30篇。而且高考不会考特别难，不会像专业英语出题很怪异，所以英语提高还是有希望的。

八、综合：一定回归课本

综合呢？综合题最后应该抓什么？

孙凌：像文综老师都会说你最后要抓课本，因为往往那些题是可以考的很多，而且我算一下地理初中是两本还是三本，都有点忘了，总之是十几快二十本，特别特别多。赵倩：初中地理都会考。

主持人：从初中的地理学开始考。赵倩：还好我是读理科。主持人：现在改科来不及了。

孙凌：当时那么那么多本书怎么弄呢？首先前期老师应该都会有好几轮复习，第二轮就是给你抓主线，你要先自己去回忆式地复习。如果你只看书，它对你的大脑是没有重点刺激，不知道到底哪些东西忘了，所以你尽量要回忆式地去复习。

另外，你要看你的卷子，你常错的知识点集中在哪些方面，你的答题技巧是不是合适，文综大题答题技巧还是非常非常重要的，就是它的格式，它如何分点，一个题从哪些方面来分析，怎么样答全面。技巧还是要有意识地去运用。对大题的提高还是比较大的。但是最重要的应该还是课本，还是知识点，但是你不能那样子只是看书，经常是你看了一会儿就会睡，只是觉得在看那个字，对整个文章讲的东西没有感觉了，你应该看目录，有时觉得知识点真的很细碎，看也看不过来，背也背不过来，十多本书。怎么办呢？历史特别多，我就跟我妈妈两个人聊，她说要以题来背它，因为常考的只是那些，等于是高频题，高考会集中重点就是那些，但是你做题的时候就会知道它经常考哪些，着重看哪些，就会以题来背。你可以背一些经常考的题，或者是你经常做的题，背多了以后会变成你后面的资源，后来复习会越来越快。

主持人：理科呢？

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赵倩：我觉得理综的题目应该不会特别特别难，它甚至相比于数学来说，更有可能是理综比较简单，不至于太难。理综的题目就是这样的特点，如果给你足够长的时间，任何一个学生都有可能把它答到满分。

我刚才很强调说要看课本，其实对于理综的几门课，物理、化学、生物需要做非常多的题目。我认为虽然离考试最后一个月的时候，大家还是应该更加关注一些课本，但是不能够离题太远，还是应该经常做一些题，建议每天至少要做一张理综，因为其实做理综不是特别麻烦的一件事情。

我印象当中，当时做理综最恐怖的一个东西应该是生物，可能跟大多数文科生的想法有点一样。娄雷是理科生还是文科生？ 主持人：我是从理科转为文科的。

赵倩：大家可能觉得物理比较难，但是生物是比较恐怖的东西。我觉得生物是比较偏文科的，有些东西比如写试验报告，那个东西完全需要靠自己去写，那个东西你可以多看一些答案里的实验报告是怎样组织的，这是比较重要的。到时如果组织得比较好，分数会提高很多。因为生物的实验报告分数是比较高的。物理需要做非常多的题目，因为理综的时间对于绝大多数同学来说是不够的。我一直是做题做得非常快的那种人，甚至对于我来说有时理综都是来不及检查的，对于相当多的同学来说，理综是做不完的。主持人：这个倒挺可惜的，不能做完。

赵倩：理综真的是非常紧迫的一件事情，经历过高考的人都知道做理综简直像上战场一样。对于做物理题目，需要做非常非常多的题目，你几乎看完那道题目，分析完思路就开始提笔写，这样才来得及，所以做理综大家一定要做非常非常多题目，不知道最后30天来不及，但是建议每天还是要做非常多题目，不要离题太远，尤其是物理。化学与物理和生物之间，物理是非常理科，生物是偏向文科一些，化学也还是要做许多题目，化学有时比较重视计算，尤其是化学的大题目，这时不要算错就行，一般不会太难。

九、考前30天冲刺独门经验：成绩中等同学如何备考

中等同学备考

主持人：化学方程式每人都能写出来，但其中的计算步骤非常重要。

我们其实有很多预先提问，现在很多网友也提出了自己的问题，现在时间马上就要接近尾声，我们抓紧时间回答几个特别关键的问题。

这个问题一定要问，因为我们说了很多关于学生该怎么复习的问题很多同学都不是说上来就一定能够百分之百考得很好，对于一些很普通的同学，中流的同学，两位怎么建议？ 孙凌：中流的同学？我当时高三的时候，我自己给自己写了一句话：十年磨一剑，双刃未曾试。我们最后的高考不一定就是为了完成某一种情结，而是为了对我们人生前半阶段的 13 / 14

一个总结。我们花了12年完成这样一个工程，我们到底做得怎么样？而且在教育上有一个说法叫“范式陷阱”，在一个阶段做得太深太好的人，到下一个阶段有新的任务有时难以适应。就比如说有的同学习惯了高中那样的紧张学习生活，题海战术，自己的创新比较少。上了大学之后，对于科研那种习惯的程度和科研水平一直提高不上去，总是在做题，没有创造性。虽然大家现在在中流，但是等到以后大学的时候，发展的前景其实还是很好的。赵倩：如果就高考来说，我印象中我的老师、班主任跟我们都讲过，说你最弱的一门科，往往是你提高最大的一门科。确实这样，坐在我后排有一个非常可爱的小孩，他的英语非常不好，往往是在及格线上，但是那一年他确实英语提高非常多，为此下了很多功夫，所以英语提高的非常非常多。确实是这样，最弱的一门科往往会提高非常多，所以最后的时间多花一些时间在相对比较差的这门科上，相信这门科会提高很多。

主持人：这门科可能会给自己带来很多惊喜，本来可能读专科，但是往往因为这门科使自己读了本科，甚至是本科的重点大学。

网友：现在离高考只有一个月时间，但是我本人不想在学校学习，我想回家学习，但是我的基础不好，又没有找到老师补习，该怎么办？

孙凌：我自己的经验来看，大部分高中生的自控能力还没有强调在任何环境下，在家里舒服的环境下能够真正学习的状态。我有一个小经验，我有同学也回家了，他每天的生活作息会变得很不规律，因为灯也不关，也不熄灯，每天早上上课几点起床，也没有人叫你，也没有强制力，他从早到晚都是累了就趴在桌上睡，睡了很久。有时晚上自己又拗不过自己，觉得如果我睡了，我很罪恶。所以，他的生活变得很不规律，对自己整个复习有一点点失控。而且跟着同学在一起学习的学习气氛还是非常好的，不管大家的水平差距怎么样，但是一起学习的氛围、感觉还是对学习很有帮助。

再一个，老师会带着你，会有一个计划，你跟着那个计划一步一步走，虽然你觉得你没有完完全全在做你自己的事情，可是有些步骤还是要经历的，在一条主线上做一些事情会比较有条理。

赵倩：除非是特别好的学生，否则复习阶段还是不要离开学校为好。在我们学校，一般住宿都是要住在学校里，最后一个阶段，大概最后3、4天一个星期的样子，因为我失眠得比较厉害，才会回家去睡，但这也受到我老师非常大的反对，他们认为不应该在最后时间改变你生活的状况，你生活的环境不要改变，如果改变，对高考可能会有负面的影响，我也是这样想的。最好还是继续你以前的那种状况，以非常平常的心态来面对高考。所以，我也不是非常建议回家，如果成绩比较一般的话，不是非常建议回家。因为老师准备的复习计划是面对大部分学生，最好还是留在学校里。当然成绩非常牛的学生，当然是可以回去的。主持人：在最后这个时间当中两位还有没有什么要叮嘱大家的？

孙凌：我觉得是对高考的态度吧，高考只是你人生中的一个点，只是你花了12年来做的一个事情，它不是最终的一个目的，只是走向人生另一个阶段的结束以及开始，大家不要把它看得神圣化。即使高考没有考上你理想的学校，即使你自己觉得高考很多东西做得不完美，但它只是人生中的一个点，放下它的神圣化。

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赵倩：我在高考第二天，我听到我的班主任嗓子哑了，但是还是坚持给我们上课，讲一些他认为的重点，那个时候我跟我的语文老师说，我那个时候觉得高考已经不再是我个人的一个战役，不再是我走向我解脱的一个道路，它已经变成了我的一种责任。我就是这样想的。所以，大家不要把高考看得太过于神圣，但是也不要那么草率地面对它，它确实是对自己、对家人、对老师的一种责任。努力去完成它就可以。

主持人：因为时间关系，我们就要跟大家说再见了。在今天的节目当中，我们就最后30天的复习时间，给大家提供了一些建议，这些建议希望大家都能够认真反思一下、思考一下，可能真正对自己有帮助。学习方法只有对自己有效，我们只是对他们提供参考，希望大家制定出属于自己最后的复习计划，然后把成绩提高上去。

篇4：深圳公务员考试上岸经验分享

后两次备考我都是边工作边复习的，也就是只利用晚上和周末的时间学习。虽然我花的时间不比别人多，但是也有幸考上了，说明公考还是有方法可循的（但一定要坚持复习，三天打鱼两天晒网是没用的）。下面就和大家说说我参加深圳公考每个阶段的经验分享。

一、准备

一开始不太了解深圳公务员的考试内容流程，可以多上“深圳考试院”网了解公务员招考公告，一般每年的5月和11月都分别有一次招考。另外，你可以多上“QZZN公务员论坛”，在那里你会找到很多你想要的信息。

二、笔试

笔试教材、试卷可以买华图或中公的，个人感觉试卷是中公的比较好，教材的话我喜欢看华图的，比较全面和清晰。

行测篇

行测我是按“看教材——做真题——做模拟题”的顺序来复习的。先看教材，能了解每种题型都考哪些知识哪些类别，对行测有一个较系统清晰的认识。做真题，能让你初步近距离接触公考笔试，感受笔试的题型和难度，了解出题的特点，并测出自己的水平，知道离目标还有多远。最后还要不断做模拟题，提高正确率和速度，并且通过做题总结出不同题型的解题规律。把比较难的或你容易错的知识点记在笔记本上。比如图形分析一般会通过线条数量变化、角度变化、元素数量、求同存异等方法去解答。

我去年一开始做题时，总是在60分上下，这样维持一段时间后，今年再做模拟题就有70分上下了。原来我以为行测很难提高，但随着时间的积累，我发现量变真的可以引起质变的，贵在坚持。如果你某一部分特别弱，可以花几天集中做这类题型，把错的题标出来，时不时就拿出来看一看，掌握解决该类题型的方法，并加深记忆。

考试前的两三天，我就不主张题海战术了，因为两三天对成绩不会有太大提高。这时主要就看看以前做错的题，有时间的话也可以把它们重新做一遍，然后总结错误经验记在笔记本上。考试前一晚和当天考试前就看笔记就行了，熟练不同题型的解题规律能让你笔试时反应更快。

真正在做题时，我觉得最好根据个人特点有不同的做题顺序，原则是先做容易拿分和时间用得少的，再做正确率不太高的花的时间又长的题。我觉得资料分析只要细心一般都能做对的，另外我的图形分析、逻辑推理正确率很高，所以我先做这几类题。而我对数学运算计算很慢而且很多不会做，所以我放在最后做。结果那天考试最后没时间了，数学运算我就全部选B，涂完卡刚好就打铃了。总之，你要保证把该拿的分都拿下，那些不会的花的时间长的要懂得放弃，才能把时间用在更易得分的地方。

申论篇

去年复习申论时，我主要是上人民日报网看评论文章和摘抄，很少做题，最多就是看看题目然后看答案，但是发现效果不太好，真正考试时还是不知从何下手。而今年复习时我是做题为主看文章为辅的做法，发现还是要多练笔才行。不过也不一定要做很多，我只做了六七套申论题吧，不过每次做一定要很认真。要计时，像真正考试一样。自己先思考了做了，再和答案对比，确实有种恍然大悟的感觉。等你做了三四套题后你会发现，其实申论的回答套路都差不多的，一般是先说明存在某种现象，然后说背后的原因，最后说对策，常用的对策一般就是法律法规、监管机制、财政投入力度、宣传教育等，然后再加上具体针对性的措施就行了。当然，要找到深层的原因和写出针对性强的对策，还要提高对材料的理解分析和概括能力，这只能多练，没有诀窍。

除了做题，平时也要多上网看国家、广东、深圳的政府公报，那里都有很多很实用针对性很强的对策，并且语言非常精炼到位，一些好的句子也可以摘录下来，临考前多翻翻，那会让你的文章语言更专业更漂亮。

三、面试

准备

笔试过了还有半个月时间才到面试，因此你有比较充足的时间去准备面试。

1、入门阶段：关于教材可以买华图的面试教材，熟悉一下面试题型、解答基本思路和往年的真题。这时你对面试题型、流程已有了基本了解。

2、强化阶段：关注最近一两个月南都报上的头条新闻，因为面试内容一般都是紧贴社会热点的。另外要多上网看政府公报和新华网评论，在脑中形成对各种问题的分析方法和解决思路。

3、冲刺阶段：临近面试时，最好报一个面试辅导班。我所知道的进面的童鞋几乎都会报的，当时我报的是华图的实战突破班。通过三天的课程，可以让你理清各种题型的解答思路，并且不断的模拟训练会让你真正面试时不会紧张。

着装

关于着装我也看了很多说法，有的说要穿正式点的，最经典的是黑白配；有的说最好不要黑白配，太死板；有的说不要穿粉的太轻佻……当面试成绩出来后，我发现分数和人的着装没有多大关联。有的得高分的确实穿得挺正式，但曾经被认为很忌讳的穿黑丝袜、披发的那个女生，竟然也得到了79的高分。因此我发现，其实穿正式点或不太正式点都好，最主要是大方得体，并且能和你的气质相符，能给人自信、靓丽的感觉就最好了。但个人感觉最好还是不要黑白配，毕竟太多人这样穿了，很难突出你的风采。关于妆容也一样，我看到有不化妆的分数很高的，也看到有化得比较浓的给分低的。总而言之，看上去自然、自信就行，可化淡妆或不化，但最好不要化浓妆。

面试

其实相对着装来说，面试更看重的是你本人的精神气质和答题表现。要不要问好、怎么问好等细节问题没有绝对化的，主要你要给人自信大方的感觉。回答问题时，尽量保持语言流畅、言简意赅，不要说得太罗嗦，这会让面试官不耐烦。并且回答时最好不要再看题目，而是要面带微笑，和面试官要有眼神接触，但也不能老是盯着一个面试官。我相信，只要你前面准备充分，并且有过模拟训练经

验，面试过程不紧张，就一定能拿到一个好分数。

现在深圳公务员的面试其实一般相差不大，除了个别特别优秀的能拿80以上，其他都是70多点，我那个职位有四个人面试分数都只差零点几的。按照我那次经验，一般市属单位（比如深圳市**局）比较多高手，其余的区级单位还好。并且不一定报名人数越多的职位第一名分数就越高，都是看运气的。所以不用太纠结报哪个职位好，报个你比较适合和喜欢的就行了。

篇5：公务员考试30天成功备考经验分享

遴选考试经验分享，公务员遴选进入考察阶段

平时的积累非常重要

这点真的很重要，我相信大家在其他的经验帖子也看到过，但是我这里再重申一下，希望想要学习的伙伴们更加注意。

我们能做的只有准备考试，但考试的内容却不一定被你准备到。任何的题目都有答题的技巧，这些在网上都可以搜到，关键是怎么去应用。有人说整天看《新闻联播》之类的节目，我不知道有没有用，但我自己只是偶尔去看看。

从题目上来说，现在的题目并不是纯粹的理论题，有很多是实务题，大家找一下今年的遴选真题就知道了。题目越来越与实际工作切合是现在遴选考试的一个导向，也将是今后的趋势。

人际关系、紧急事务、会议发言等等都值得关注。这些东西如果平时工作接触不到的话那么就多向单位的人请教，他们的经验比网上那些所谓的培训班给出的答案更好，也更贴近工作，无论是笔试还是面试考官们都喜欢听到这类的答案。养成一个看新闻的好习惯，尤其是社会类新闻，要记得想一想，如果我是领导，我怎么去处理这个事情。

其次就是热点，很多人把热点的内容背的很熟，但真正到了考场上却怎么也讲不出来个一二三，答来答去都是所谓的“万能八条”，没有什么新意。今年遴选的最后一道题就是“两学一做”的问题，从题目上来说是要写一个具体的措施。我身边的很多人上去写的就是意义重要性，加强保障之类的废话，明显和题目要求不一样，其实这就是受了“模板”的束缚。

这一块我有个心得就是多拿领导人的讲话看，这里恕我直言，热点不是你关心的那一个，是领导人关心的那个。比如今年的“两学一做”、“从严治党”等等。搜一搜大佬们的讲话，也可以搜搜你们当地领导的发言，其实答案就在里面，而且逼格很高。

再次“官话”一定要学会，不要动不动是口语化的东西。古诗词没事多看看，领导讲话中经常出现的词语多记点，写文章的时候偶尔加上一两句，用的恰当的话会增色不少，但也不要为了加而加。

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再就是平时一定要动笔写，我认识的很多人整天抱着复习资料在那里看，嘴上也说的不错，但是却从来不动笔，这是笔试的大忌，能说出来不一定代表能写出来，我相信大家都有感悟。不用多，一个月能写个三五篇其实就不错了，那些大神说的每周一两篇我估计大多数人其实不一定能做到。那么先定个小目标，给自己三个月，十天一篇，直到笔试之前，如果还做不到，那真是你自己的问题了。笔试和面试的习惯

这两个我放在一起，其实我觉的并没有错。笔试是一个将想法写出来的过程，面试是一个将想法说出来的过程。两个的思维其实是一样的，很多人明明笔试很好，但是面试却发挥不出来，这里要说的就是练习。我估计考试之前应该很多人报了加强班，但我认为加强班唯一的用处是让你有了与人交流的机会。

笔试来说，其实就是将平时的积累写出来的过程。这里我只说考试的时候怎么弄，至于积累那是你自己的事情，每个人的做法是不一样的。

写之前打打提纲是很有必要的，但是千万不要写一大段，记住，只写关键词，每一个要点只要两三个就行了，而且每一点的开头一句话尽量将你的关键词加进去。落笔卷面的时候按照那个要点组织，很容易就会写完，至于文笔的问题，可以读读散文诗歌小说（这里我不是瞎说，真正提升文笔的不是看领导讲话，是文学作品的阅读；PS 网络小说少看点，不然越来越差）。同时也要养成写之前算行算字的习惯，不然一点写的特别长，其他的点就没地方写了，这样会显得卷面比较乱，最好是每一点都差不多长。

再者笔试是有参考答案的，要点不全其他的写的再好也得不了全分。当字数不够的时候就写点“有用的废话”，比如要点是“资金保障”，当你写完你的话，觉得太短，你就加上一点：“这样才能使XXX得到有力保障，推动XXX有效运行”，一两行轻松的就够了。

面试来说，练习是最好的方法。这也是我前面说加强班的作用提到的。其实当我们面试之前，什么样的水平基本定型了，提高很难，这时候要练习的只是技巧而已。

很多人面试紧张，并不是因为他不会说，而是他没有当着很多人说话的经验，记住一点：说的流畅远远比说的结巴但切中全部要点重要。想想你和同班同学瞎

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扯淡的时候会紧张吗？那么我们首要的就是找到这样一个环境，很多人参加培训班有用，其实只是他让你花钱然后提供了一个你练习的环境。

我认为完全可以找几个人一起练习，不管是YY，还是其他的语音频道都可以。当你真正上考场的时候，和YY并没有什么区别，因为大多数考生眼睛里基本是一片空白。

如果身边有一起考的是最好的，相互找题，每个人找两三道，然后在网上或者结合实际做一套最好的答案。最好是只要两个人答，因为思考的时间会影响最后的答题效果，如果都想答可以采取两个频道的方式，一个人答完去叫另一个人进来。答完之后相互指点，然后再完善答案，最终将同类型的题目搞定，这种效果比那些培训班好很多，进步的更快，但要每个人都要有合作精神，别两天打鱼，三天晒网。

面试的基本礼仪我相信大家应该都懂，面试的时候多和考官交流眼神，是有用的，一个简单的微笑也许就会为你提高一两分。如果你的语言足够幽默，能让面试官笑，那么恭喜你，你稳了。

篇6：公务员考试30天成功备考经验分享

“得速读者，得行测。”这个是我三年来一直秘而不宣的自以为对付行测的行之有效的技术。现在给更多同学分享。一来，就是想行善积德（呵呵，还有点小自私，希望能够给自己下个月的面试积累多些正面能量）；二来，知识改变命运是个真理，即使不是每个人学会速读后都能够考上公务员，但至少速读技术可以帮助我们未来更多更快地吸收知识营养，更好地建设我们个人、家庭、民族、国家乃至人类的未来。

速读除了提升理解能力外，更重要的是争取时间，对于行测来说，比别人多一分钟的时间都不得了。如果每题比别人快10秒，120题就是1200秒，那就是20分钟啊是不是？我个人认为，“得速读者，得行测”。

说实话，为什么行测看似简单的语文与数学两科，却叫做“能力测验”？所有的行测教材都在强调一个核心——“心态”，凭什么初中生都能做的语文数学却可以考倒大把的本科硕士呢？其秘诀，就在于“时间压力”。这个时间压力可不要小看了。一旦你感觉到时间压力，而又没有有效方法应对的话，那么你所有的良好素质都会在压力之下扭曲直至消失。这个时间压力，压走的是你的信心，压出的是你所有的负面能量——你对自己开始怀疑、焦虑，而这又浪费时间，增大时间压力，如此如此，恶性循环形成，你对剩下的所有题目越来越谨小慎微，越来越没信心……于是时间到，你几乎全部做出与自己第一感觉相反的错误判断。

所以，得速读者，得行测。从前我一直以为像我这种数学矮子都能稳定行测得分，那么数学好的同学就更不在话下了。现在这次公考后，发现坛子里行测低得离谱的同学太多了，实在不应该。自己总结，就跟大家忽略了那个终极杀手——时间压力——有很大的关系。不是都说这次量大吗？像我这种平时阅读就奇快的人来说，算是踩狗屎了，便宜了我，我根本不怕阅读量加大，相反我是欢迎越来越大的，越大我越觉得刺激、有戏。

在这里，我想把自己关于速读的心得跟同学分享一下。以下的理论，全部不是我个人发明的，都是专家研究得出的科学结论，与我们平时的阅读习惯会有冲突，但只有你接受了它，你才有机会去验证它是否是真理。也许因人而异，最后会有人放弃，但“最后一回”有位考友说得好——信心比黄金更重要，如果你放弃了练习，只是因为你对自己没信心。请想提高行测的同学试一试吧。在我看来，公考可以概括为两句话，行测是核心，申论是重点。行测的考试时间是2小时，而题量一般是140道，这两年调整为135道，做过真题的同学应该都清楚，这样大的题量，要在规定时间内，完成所有试题，除了超人，基本是不可能的，这就要

求我们必须有所取舍，在规定时间内，尽可能完成尽量多的试题并确保拿分（这点很重要）。这句话引申出来的意义就是，在复习阶段，我们同样必须有所取舍，对于某些部分，必须完全掌握，确保准确率和成功率，对于某些部分，要有选择的放弃，否则，眉毛胡子一把抓，考试时瞻前顾后，贪心和能力不匹配，成绩就不会好。对于申论，个人的理解能力与阅读能力是很重要的，要想做好申论，像半月谈，人民日报是必备的阅读资料。而我的经验，就是看加练。所谓看，就是每天都要看文章，这样有几个好处：首先是让你广泛了解热点、焦点的社会问题（而这也是申论出题的重点），到时候遇到材料不会觉得太陌生而无法下笔，其次是边看边学，看看人家的套话怎么说，怎么写官样文章。所谓练，就是把教材中申论的历年真题多以练习，提高自己的申论水平。其实文章的标题很重要，最好能点出论点，这是标准的加分项，如果写成XX有感，XX漫谈，纯粹是浪费考官时间，所以标题调出论点一定要记住。想要快速而有效的完成看和练，建议有条件的同学到这里用这个软件训练速读，常人的阅读速度为200-300字/分，经过30小时的训练可提高到1000-3000字/分，更可冲击每分钟万字以上的国际段位阅读速度！普通的阅读习惯，阅读后只能记住30-40%；全脑速读法，可记住50-60%；重点文章，可用“超级记忆”中的思维导图法记忆，可记住80-90%，达到不但看得快，而且记得住的效果。这是给我帮助非常大的学习技巧，极力的推荐给大家（给做了超链接，按住键盘左下角Ctrl键，然后鼠标左键点击本行文字）。

一、一些原理

（一）关于慢

关于阅读，一般人习惯一个字一个字地看，最慢的是那种用食指指着一个一个字，生怕错过一个的人；其次是那种虽然不用手，但却在心里把每个字都默读出其发音的人。自己回想一下或者现在就验证，你是哪一种？多半是后一种吧？这样的速度，考行测那是很让人捏一把汗的。

（二）为什么慢？

大家之所以慢，不是因为都是慢性子，而是害怕理解不够。而这只是个误区。事实上，每一个句子里，都只有几个关键词甚至字；每一段里，只有少数关键句。你快快地扫过页面，你以为你漏掉了大部分吗？错了。你小看了你的眼球。我们很多时候并不真正了解自己的身体各部分或各器官能量有多大。其实，在你的眼球所扫过的一切地方，这部“世界上最精密的摄像仪器”（你不会否认这个关于你眼球的定义吧？）

已经牢牢地忠实地把它所见到的每一丝蛛丝马迹都影印了下来，并传送到大脑的记忆区

域。——也就是说，你并不会漏掉哪怕一个逗号（你肯定不容易相信这个说法，但你必须相信，否则我会觉得你好傻哦，不相信科学！——呵呵开玩笑的，因为我自己一开始也半信半疑）这个时候你的第二个问题就来了：自己都模模糊糊的东西，难道大脑就记得清晰？这又是个误区。你觉得模糊，那只是你自己的感觉在骗你，或者说你自己对你的眼球与大脑不够了解，即无知所导致的怀疑论。如果你相信你身体是一部精密仪器，你就该相信，大脑也会忠实地储存并记忆眼球所传输来的一切信息。

综上，一句话就说清楚了：只要你眼球扫到的东西，你的大脑也同时记录下来了。

（三）机械的记忆，能与准确的了解划等号吗？

答案是：能。只要你相信。前面的都不难理解，这第（三）个，是最令人费解的了。因为多年的实践告诉我们，机械的记忆，是不能代表准确的理解的。即使能，那也要“书读百遍，其义自见。”，要读百遍啊！哪儿能像行测考试那样，扫一眼就精确理解了呢？问得好，也问到了点子上。所以，真正的难点，真正考验大家的地方就来了——你如何才相信并且如何才能做到，只是扫一眼，就能够很精确地理解句义呢？我的回答，可能会令大家非常失望——因为，没有秘诀，只有一个办法——大量地速读训练。但如果大家感到失望，我可以解释清楚。

其实就是很简单的“书读百遍，其义自见”的原理。只不过，这次强调的是，你在平时的各种海量的阅读里，重复见到无数字词句段的复杂组合，在这个N次的重复中，你慢慢地，对同一个词同一个句在不同语境里的不同释义，就会有了准确理解、熟悉记忆。于是，当在考场上见到它们时，你就像见到老朋友一样，想也不用想就知道这是个什么语境，这个关键词在这里是啥意思，这些转折、递进、但书……在你“书读百遍、千遍、万遍……”的磨炼下，已经简单得如同“123456”那么好认了。

二、实践：如何进行标准的速读训练？

这个也有点难，但没办法，喜不喜欢你都要坚持练下去。我是喜欢文字的人，我视其为巨大的乐趣。所以过程一点也不痛苦，就像做游戏一样。具体要求是：把你自己当成一部扫描机，起先是一句一句为单位，从左到右，迅速“横着”扫过去。一开始一定会不习惯，一定会觉得什么都没看到，但你不能就此放慢速度，绝不能在心里把每个字都读出声，放弃默读，当你自己是不识字的机器，只需要一句一句地扫。扫完一段后，你闭上眼睛回想，看到些什么。然后可以放慢一点点，仍然不能读出声，回看一遍。看自己理解了什么，有误没有。肯定地告诉你，一开始一定会有误的，但这很正常。随着练习深入，误差会越来越少。

当你可以一句一句扫完一段而准确理解以后，开始学习两段、三段合到一起来扫，也就

是，一行一行地“跳着看”。具体方法是：你可以选整段的左边，竖着读下来；或者文段的右半段；或者中间部分；或者是从左上角起，斜着读到右下角，或相反；但，要诀是——竖着读，请不要再以一句句为单位横着读，而是以“排”为单位，一排排“竖着读”。我说得够清楚了没有？我怕我说得不清楚。对了，用个大家都熟悉的比喻：一目十行。这个时候，练的就是一目十行了。请相信，练到最后，你一定会“过目不忘”。

到最后，你要拿起一本书，任意一本，说明文也好，议论文也好，散文也好，小说也好，以一页为单位，刷刷地竖着扫下来，扫完即合上书页，闭目回忆，再打开验证自己的理解。如果能够有80%准确，你就已经成功了。

三、不要怀疑。

我也曾经怀疑。但幸运的是我去试了。当时正在自考，就拿教材开练，一开始，感觉一本扫完下来，什么都没读懂，又扫第二遍，懂了，第三遍，懂得更多了。最后，用这种方法我一年内完成了十门自学考试科目，上半年考五门全过，下半年五门全过。三年就毕业了。一次性高分通过了司法考试。对付司考教材也是如法炮制的。

也许可以这样说，这五次公考我的行测都能稳定得分，完全是得益于对于“时间压力”的无视。考84分那一次（题太简单是主要原因），我甚至从头到尾检查了一遍。

以我这个数学差生考行测的经验，我个人得出的结论就是：行政职业能力测验，测的不是单个版块的能力，而是考验一个人“在有限的时间内，如何取舍，如何扬长避短的能力。”而在你决定有舍有得之前，你还必须具备一个最基本的能力那就是——时间掌控能力。如果你不能控制时间，那么你再优秀，也只能望纸兴叹。而控制时间的秘诀，就在于速度，即速读。