爱心微电影的策划书

2024-05-21

爱心微电影的策划书(共3篇)

篇1:爱心微电影的策划书

爱心微电影的策划书

一、 活动背景

“微电影”的迅速发展及壮大,无疑是这个时代最显著的特征之一。我们通过微电影让更多的人了解艾滋病并学会尊重他们的隐私。艾滋病患者不仅要面对疾病的`折磨、死亡的威胁,还要承受来自社会和家庭的压力和歧视,因此常常出现情绪异常,甚至自杀倾向。这就需要加强心理护理。密切观察患者的心理变化,注意倾听患者诉说,建立良好的信任关系,帮助他们树立起对生活的信心和希望。

监测资料表明:中国的艾滋病流行正由吸毒、卖淫、嫖娼等高危人群向一般人群传播。据联合国艾滋病规划署,世界卫生组织和卫生部联合专家组评估:截止20xx年底,估计我国 :存活艾滋病感染者和病人78万;存活艾滋病病人15.4万;当年新感染4.8万;死亡2.8万。目前,已发现的感染者和病人存活34.6万;累计报告艾滋病病毒感染者和病人43.4万,其中死亡8.8万。面对这样严峻的形式,我们通过拍摄微电影这一微薄之力来引起大家对艾滋病感染的关注并倡导尊重其隐私。

二、 活动主题

通过拍摄关于保护艾滋病患者隐私权的微电影:

关爱HIV感染者,保护他们的隐私权;宣传艾滋知识,正视艾滋病。

三、活动目的

让他人通过微电影这一流行元素,正确认识艾滋病感染者的隐私问题。我们需要关爱艾滋病感染者,并且要尊重他们的隐私,让他们享有社会每一份子应有的权利。中国的艾滋病流行正由吸毒、卖淫、嫖娼等高危人群向一般人群传播,向大家讲述艾滋病的知识,帮助大家了解艾滋病,呼吁社会人群尊重艾滋病感染者。

四、活动流程

(一)准备工作(时间:20xx.04.04——20xx.05.05)

1.负责人、社长等召开例会,介绍此次“爱心微电影”活动主题、目的,并组织本社成员积极参与;

2.广泛听取班内同学的意见和想法,集思广益;

3.负责人安排人员写好剧本,确定拍摄内容。

4.确定拍摄场地,拍摄工具,工作人员。

(二)活动实施(时间:20xx.05.06——20xx.06.06)

1.工作人员负责布置场地,微电影文件都准备好,确定出场顺序,检查设备 ;

2.电影开拍,先由工作人员用手机作预拍,再由工作人员用专业设备拍摄,场务人员做好后勤工作。

(三)后期制作(时间:20xx.06.06——20xx.07.07)

1.电影拍摄完成后立即开始剪辑工作;

2.电影拍摄过半开始收集相应音乐,为后期剪辑、加音乐做准备;

3.剪辑完成,负责人审核。

五、影片基本情况

1.影片类型:大学校园生活

2.影片长度:10—20分钟

3.电影简介:此电影以故事的形式,将发生在校园的真情故事再现,主要突出保护艾滋病感染者隐私权的主题。本片以自然为主,真情为辅,前后夹击,真实立体地反映大学校园里学生对待艾滋病的各种态度。

4.导演:***

5.总策划:***

6.总负责人:

7.拍摄:**、***

8.剪辑:**、***

9.背景音乐:**、***

10.场务:**、***

11.演员阵容:**、***、***、

六、经费预算(待定)

七、风险评估及应急方案

1.演员空位(在确定演员时,确保演员有足够时间和尽量投入拍摄中)

2.经费不足(在赞助费用不足时,提前确定有足够的社团费用支持拍摄)

3.设备缺陷(向摄影专业的同学借入先进设备,也可请其作指导)

4.剪辑、配乐问题(请专业人员做指导)

篇2:爱心微电影的策划书

主办:中南大学心理健康教育中心承办:“中国高校心理在线”网站

协办:中南大学校心理健康协会中南大学各校区心理健康协会中南大学各校区广播站中南大学湘雅医学院学社联中南大学湘雅医学院学生会

“心微博,晒出你的故事”活动

一、活动背景:

每年的10月10日是精神卫生日,世界各国每年都为“精神卫生日”准备丰

富而周密的活动。包括宣传、拍摄促进精神健康的录像片、开设24小时服务的心理支持热线、播放专题片等等。我国各大高校也会举办各类活动,推动全社会共同关心青年学生心理健康。

随着经济社会的发展,特别是涉及大学生切身利益的各项改革措施的实行,大学生面临的社会环境、家庭环境和学校环境日益纷繁复杂。他们面临的学习、就业、经济和情感等方面的压力越来越大,不可避免地会形成各种各样的心理问题,急需疏导和调节。因此,要按照贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则,进行大学生的心理健康教育工作。

中南大学作为全国高校心理健康教育先进单位,在过去的多年中成果显著;中国高校心理在线作为中南大学心理健康教育中心指导的一个交流平台,努力为中南大学学生提供一个健康向上的精神驿站,力争发展成为中国高校心理之前沿网站。为提供更加丰富多彩的心理活动,走进同学们的日常生活,切实解决同学的日常心理需要,发挥交流沟通的力量,中国高校心理在线开辟了“心微博”栏目,为中南学子打造属于她们的“心灵港湾”,互帮互助,共同成长。

在“精神卫生日”到来之际,中国高校心理在线特隆重推出“心微博”栏目,旨在让每一位中南学子都有自已的一片心海,在自已的空间里自由驰骋,在享受网站的温馨心理服务的同时,感受心灵自由的轻松与愉悦。“心微博”由此启航。

二、活动时间:

2011年9月25日—2011年10月10日

三、活动主题:

心微博,晒出你的故事,倾听他人的心声!让我们一起分享点滴生活中的喜怒哀乐!

四、活动对象:

中南大学全体学生

五、活动目的:

通过本次“心微博”启航活动,进一步活跃校园气氛,推广网站心理论坛,充分发挥心理论坛的交流沟通功能,提供大学生的理想、情感、信念挥洒的空间;为栏目的进一步发展与成长,奠定良好的人气基础。“心微博”栏目计划举办三个专题网上心理活动:囧行天下,上传囧照;放飞心声,说出心里话;点滴人生,分享身边感悟的事。与广大中南学子进行长期的心理互动。

六、活动流程:

1、前期准备:

广泛宣传,充分利用各种网络宣传(如:在本站论坛、其他网站、人人、新浪微博上发布消息等,通知各二级学院心协,联系各校区广播站);在网站首页制作动态活动通知;制作横幅,摆放展板,张贴海报于中南大学各校区内;提高大家对“心微博”活动的关注度与积极性,走近中国高校心理在线。

2、活动方式:

在中国高校心理在线网站心理论坛注册成为会员,通过发帖、回帖等形式与广大心友分享自已的点点滴滴,在交流与分享中赢得充实与快乐;“心微博”,与心友们讲述自已的心路历程,寻求释然。

3、活动要求:

(1)、论坛注册:注册名不提倡实名注册(特殊情况除外),可以用自已喜欢的网名注册;注册时请填写常用邮箱,方便栏目后期、长期活动的开展通知与奖品奖

金发放事宜的通知。

(2)、发帖回帖:发帖时请注意各版块说明;回帖具有针对性,不千篇一律。对于帖子质量,栏目组将密切关注,对于纯粹刷积分的帖子将删帖处理,扣除双倍积分。具体要求见网站论坛发帖指导及帮助。(3)“心微博”分为三个板块:

囧行天下:“囧行天下”,搜集身边囧图,可以是朋友搞笑的生活照,可以是身边有趣的花草树木„„只要有亮点,你就可以以照片的方式上传到心微博。

放飞心声:“放飞心声”,你总有自己想说而未说出的话,对亲人的感激,对朋友的祝福,对恋人的爱慕„„也可以写出自己愧疚的事,后悔的事,期盼的事„„通过心微博,你可以尽情的畅说自己的心声。字数要求140字以内。

点滴人生:“点滴人生”,记下身边感动的瞬间,或是记录自己的心路历程,通过心微博将其晒出来,与博友分享。中国高校心理在线网站通过网上投票的方式,评选出最佳心微博,并给与一定的物质奖励。

(4)、奖项设置:

七、活动预算:

八、注意事项:

篇3:“换换爱小店”策划书

主要从事行业属于服务行业,同学将自己不用的物品,或自己不喜欢的物品拿出来,放到“换换受”小店进行二次销售,面向的对象是主要是学校

的学生,“换换爱”小店采用学校团委投资,学生经营的方式。准备于2008年8月底,即下学期开学的时候试营业。为了方便全校所有的学生,同时考虑小店的经营成本,营业地点暂放在人量流动较多的落脚吧店内。

2.服务

我们的服务是给同学们提供一个交流,物品交换的场所。我们开设“换换爱”,其目的是:同学们将自己闲置的物品进行二次销售。而且只需要办理两个手续,同学们的物品只可以面向全校师生销售。

(1)将物品拿到小店进行物品登记,进行编号。

江苏省通州职教中心“换换爱”小店物品登记表(见表1)。

在填写登记表时,如果卖主对自己的物品报价不清楚的话,我们可以建议按原价的5~8折。

(2)交纳手续费2元。低于10元的物品,按原价的20%收取手续费。如果商品售出,收取20%的手续费。由买卖双方分摊。

3.市场调查

对全校师生进行抽样调查,有80%学生家中闲置物品,并且都不知道怎么处理。这些闲置物品都有一定的使用价值,但对本人来说,已无价值。为了继续发挥物品的价值,将它们进行第二次出售,即有利于节约社会资源,同时也能使卖主获得一定的经济来源,去购买自己所需要的商品。因此,开设“换换爱”小店有很大的市场潜力。

4.经营地点

考虑众多因素,“换换爱”的经营地点分不同阶段不同地点:

第一步,进行试点,放在学校创业点落脚吧店内的一个角落。

第二步,独立经营,放在人流比较集中的小店附近。

5.市场竞争

同时,“换换爱”小店在校园中独此一家,别无他家。但顾客就是上帝,顾客的需要直接决定“换换爱”小店利润的多少。因此,“换换爱”小店要效仿许多经营好的公司,加强管理。

6.经营管理

“换换爱”小店主要分四个营业阶段,晨读之前、课间操时间、中午休息、晚间时间,后两营业为营业繁忙阶段。

“换换爱”服务时间(见表2)。

因此,前两个阶段为设两名营业员,后两个阶段设三个营业员。在一个营业阶段完成之前,由营业员填写该阶段的营业记录,供店长查实。

江苏省通州职教中心“换换爱”营业记录(见表3)。

7.人事组织

“换换爱”小店主要设店长一名店长,从全校学生中招聘产生,主要负责小店的宣传和管理,学期结束后,店长的待遇为利润的20%。

营业员设四名,主要是勤工俭学的同学,工作一小时5元,实行优胜劣汰制度。

8.财务分析

“换换爱”小店启动资金主要向学校团委借贷,共为1000元整。假设一天有5次成交,利润为10元:

一天的利润=15元

一学期的利润=15×4×30=1800元

借贷的资金分月偿还,每月还250元。

9.企业文化

上一篇:批复章程的会议纪要下一篇:回归大学之道