资助政策主题班会记录

资助政策主题班会记录（共12篇）

篇1：资助政策主题班会记录

“学生资助育人”主题班会记录

班级：五（2）班

主题：学生资助主题教育 形式：讲说、互动形式 与会师生：班主任、全班学生 班会背景：

为深入贯彻落实党的十九大精神，根据上级文件精神，全面落实农村建档立卡贫困户子女学前教育免保教费、普通高中免学杂费政策。

班会目的：通过形式多样、生动活泼的方式，广泛宣传国家助学及其他资助政策，促进相关助学育人工作可持续发展。班会流程:(1)导入：介绍班会背景，班会目的及班会大致流程，和班会出席人员。

(2)通过介绍助学育人有关政策的资料和对学生产生的帮助，以及产生社会影响和反馈。

(3)互动环节：组织学生完成一对一诚信教育谈话和学习国家资助育人政策。

(4)班主任老师发言。总结：

本次班会成功引导学生集中学习国家资助育人政策，培养广大学生的诚信、关爱、感恩精神，进一步提升学生的自觉素养和行为规范。

篇2：资助政策主题班会记录

感恩教育”主题班会 会议记录

会议名称：

“资助育人

感恩教育”

会议时间：

会议地点：

主持单位：

主持人：

参加者：

记录人：

应到：

实到：

请假：

会议内容：

“资助育人

感恩教育” 国家资助政策宣传 主题班会

一、班会背景

高校学生经济困难问题是与家庭和谐、社会稳定有着直接关系的民生问题，也是事关高校人才培养质量的重要问题。资助工作是高校育人工作的重要组成部分，高校不仅要重视经济扶贫，更要重视精神扶贫，做好家庭经济困难学生感恩教育工作，使受资助的学生感恩社会、感恩父母，拼搏学习、自立自强，更好地回报社会。

二、班会目的

为加大对学生资助政策的宣传力度，使国家这项惠民政策和民生工程在校内得到充分宣传，深入人心，确保国家对大学生的各项资助政策得到更好的贯彻和落实，进一步维护教育的公正、公平，顺利推进我校学生资助工作的开展，促进和谐校园建设。

三、班会主题

资助育人 感恩教育 四、班会时间

五、班会地点

六、参会人员

七、班会内容

本次班会由辅导员主持。在此次班会中老师以践行“资助育人 感恩教育”为主题，着重强调了作为大学生的我们要认真贯彻大学生国家资助政策，受资助的学生要感恩社会、感恩父母，拼搏学习、自立自强，更好地回报社会。

会议开始，辅导员老师就此主题班会的目的、背景和要求进行简单介绍。紧接着，老师从资助范围，资助标准，申请条件和时间等方面详细讲解了高等学校学生资助政策，并系统的讲述了生源地信用助学贷款和还款流程以及注意事项。之后，老师向同学们说明国家奖学金和国家励志奖学金的申请标准、评审及发放相关程序；针对有考研意向的同学以自己切身经验讲解了就读研究生期间的国家奖助政策。最后，部分获得资助的同学上台与大家分享自己的心得感悟，同时，老师就同学们提出的相关疑问进行了系统详细的解答 八、班会意义

通过班会的开展，加强了资助政策宣传，普及了资助相关知识，让每位学生都能全面了解国家的各项学生资助政策，掌握各种资助

篇3：资助政策主题班会记录

XX县职业教育中心养殖1701班 班主任：XXX

[班会主题]“资助政策、助我成长” [班会目的] １.让同学们知道目前我校学生能享受到的资助类别、金额及发放方式 ２.帮助同学们认清本专业、本班级学生可以申请的资助种类及申请流程 ３.给建档立卡户学生及家庭贫困学生指明更多种可以获取资助的途径 [班会重点] １.中职资助的类别、金额及发放方式 ２.中职资助的申请流程

３.建档立卡户学生另外可以申请的资助 [班会难点] 建档立卡户学生可以申请的资助种类及申请流程 [教学方法] 讨论法、谈话法、讲授法、演示法等 [教学过程]

一、本班级基本情况定位 学校名称：宜阳县职业教育中心 班级名称：养殖1701班 专业名称：畜牧兽医 专业类别：涉农专业

二、目前我校学生可以申请的资助种类

（一）免学费政策

1.免学费范围：公办中等职业学校全日制正式学籍一、二、三年级在校学生。对在职业教育行政管理部门依法批准、符合国家标准的民办中等职业学校就读的全日制正式学籍一、二、三年级学生，按照当地同类型同专业公办中等职业学校免除学费标准给予补助。

2.金额及发放方式：

免学费金额标准因专业而不同，我们养殖专业的学生每生每年可以享受1700元，分两次发放。每学期到帐850元。

（二）国家助学金

1.资助对象：中等职业学校全日制正式学籍一、二年级在校涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生。2.资助比例：

（１）全日制正式学籍一、二年级涉农专业学生全部纳入享受国家助学金范围。

（２）集中连片特困地区的农村学生（不含县城）全部纳入享受国家助学金范围。

（３）建档立卡贫困户子女全部纳入享受国家助学金范围。

（４）优先资助享受最低生活保障政策家庭子女、孤儿烈士子女、家庭经济困难的残疾学生、家庭经济困难的农村计划生育独生子女和双女结扎户家庭的学生、受艾滋病影响致困家庭子女，以及遭遇不可抗力及其它特殊情况造成人身及财产重大损失家庭子女。

3.金额及发放方式：

我们养殖专业为涉农专业，全员享受国家助学金。每生每年2000元。分两次发放。每学期到帐1000元。

（三）建档立卡户学生除可享受以上两项资助外还可享受以下资助 1.雨露计划扶贫政策：中职学校在校就读的建档立卡户学生可享受每生每年2000元的生活困难补助。连续补助两年（三年级学生毕业后不再享受）。

2.教育精准扶贫（县级财政兜底补助）：中职学校在校就读的建档立卡户学生可享受县财政给予的国家免学费后的学费剩余部分全额资助。由县教育精准扶贫办公室分两次（按学期）发放到学生的中职资助卡。我们班的建档立卡户学生每学期到帐850元。

三、资助审请流程

１.学生本人填写相应项目审请书、审请表。提交照片、复印件等资料； ２.学校汇总资料，提交电子文档等至上级主管部门。

３.经核实资料后，在学期中进行人员、资料检查无误的情况下，特定时间资助金额划拨到学生本人帐户或家庭种粮补贴帐户。

篇4：资助政策主题班会记录

——信计101 2012年3月30日下午16点，理学院信计10级两个班在第四教学楼4C203教室举行了一次别开生面的以“学生资助政策”为主题的主题班会活动。

主题班会在张薷斌同学的主持下，在同学们的掌声中，缓缓拉开了序幕。此次主题班会由信计101和信计102联合主办，以“学生资助政策”为核心，以学生干部张薷斌讲解学生资助政策相关的政策法规，及申请条件和申请流程、注意事项等各方面的事宜，以便于同学们根据自己的实际情况正确申请奖助学金、学费代偿、生源地贷款等。讲解完后，就进入答疑答疑环节。对于学生资助政策有疑问的同学们，向张薷斌同学提出，由张薷斌同学解答。答疑环节过后，由信计101班班长张诚成和信计102班的班长刘兹升简单补充了有关申请奖助学金的问题。两班的班长讲话完毕后，主题班会就圆满落下了帷幕。

此次主题班会的目的：一是为了更好地向同学们宣传国家奖励、资助、生源地贷款和学费代偿等方面的政策，使学生资助政策家喻户晓、深入人心，为我校家庭经济困难大学生资助工作营造良好氛围；二是为了贯彻落实《关于开展2012年全区“学生资助政策宣传月”活动的通知》精神，更好的教育、引导广大学生学习家庭经济困难大学生勤俭节约的生活作风，正视困难、战胜困难的拼搏精神，自强自立、诚信感恩、发奋成才的优秀品质，形成积极向上的就业观，促进班风学风建设；三是为了让同学们更好地了解到国家和学校对家庭经济困难的同学的关心，使同学们知道国家和学校时刻关注他们。

篇5：资助政策主题班会记录

班会主题：宣传资助政策，培养感恩之心。班会目标：

1.让学生了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩。2.让学生懂得怎样去感恩。

3．通过活动让学生真真学会如何做人。班会过程：

一、播放歌曲。

播放《怒放的生命》，导入班会主题。

二、手语表演——《感恩的心》。

一场感动的手语表演——《感恩的心》，让我们知道了什么是感恩，它不是中国历史上经典名著，更没有名著这个字眼的魅力，但是它却给予了我更多的生活道理、启发和感悟。它虽没有《红楼梦》的千曲回肠；没有《西游记》的神话传奇；没有《水浒传》的曲折跌宕；没有《三国演义》的回肠荡气，可是它却能够告诉我们一个个感恩的故事，让我们感受到人生是有了感恩才会真切，才会完美。

三、情景剧——《爱的传递》。

感人的情景到处可见，但我们同学们卖力的表演，却更能诠释出父母的爱、国家的爱。爱，需要传递。但爱的传递有很多种方式，寸草将爱传递给春晖，舍生将爱传递给取义，用生命的柴薪点燃精神的炬火。但是，无论是哪一种，它始终都能让我们感到欣慰和惬意。因为爱，是用善良、用爱心筑成的城墙，为无助的同胞担起一片避风港，去沐浴一片蓝天下的阳光，去拥抱微笑……

四、讨论：我们怎样认识感恩的？

1．所谓“感恩”，就是要记住别人对自己的恩惠，学会报答那些给自己帮助的人。

2． 学生：我认为我们在生活中就是要多帮助父母，多体谅老师，那就是感恩。

3．学生：感恩是一种品德，是一种生活态度。我们只有学会了感恩，生活才会快乐，生活中才会有真挚的情感。

4、学生：生活中我们要感恩父母，感恩老师，感恩一切帮助过我的人。

五、主持人总结：

刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解，非常好。

在生活中，我们首先要感恩的是父母，因为他们生养了我们；其次，我们要感恩的是老师，因为他们教育了我们；另外，我们还要感恩朋友和对手，因为他们促进了我们的成长；甚至我们还要感恩自然，因为自然给了我们阳光雨露，蓝天碧树，四季变换。可以这样说，面对生活，我们就要怀着一颗感恩之心。

篇6：资助政策,助我成才班会总结

我们班于2014年17日组织召开了“资助政策，助我成长”主题班会。取得了显著的成效。通过这次主题班会的召开，让我们每一个受资助的贫困学子提供了一次非常好的机会。

在这次主题班会里，我们通过给同学们看视频，然后请班主任和班干在班上宣传，我们在每个宿舍分发了纸质版让同学们更加了解这次主题班会提出的政策，让同学们更加了解这次主题班会提出的政策，让同学们了解了资助政策，并懂得了如何获得资助，还邀请了受资助的同学代表上台发言，以他们的亲身经历来讲述了资助政策为他们带去的温暖和方便。在老师和同学的努力下，这次班会取得圆满成功，达到一定的宣传效果。

还有同学代表上台发表了自己对资助政策的想法，和自己的经历和对今后生活中要要求自己的方面发表了讲话，他们说，有了这项资助政策，让他们的生活比以前好了，他们表达了感谢,对领导的感谢，并表示在今后的生活中要省吃俭用，尽力参加社会实践活动，学习感恩。表示要努力学习，以后回报国家与社会。

通过学习大家了解了“不让一个学生因为家庭经济困难而失学”正是“资助政策”的宗旨，学校高度重视这次宣传，为了确保宣传工作获得实效我们从宣传党和政府的资助政策入手。

多角度、多层次，多渠道地加强资助政策的宣传工作，让学校“奖、贷、助、补、免”的多元混合资助体系为广大家庭困难学生了解和熟悉，让这些实实在在的资助举措家喻户晓，更好服务于学校的人才培养和学生的全面健康成长成才。曾经为了让学生更好的了解这项政策，我们已经提前跟同学说过了一怎关于资助政策的事。我们通过这次班会唤起了大家并加深了大家对“资助政策”助我成长的认识。

在同学的发言“谢谢”也是最常出现的词，大家都提到我们都应有一颗金子般的心。

一句谢谢虽然简单，但却表达出了同学们真挚的情感和对“资助政策”的感激。受到资助的同学代表都表示，我们知道上大学的不易。因此勤奋努力，从不敢懈怠，也不奢在物质上的满足，我们不能跟其他同学一样，买名牌衣服和随意消费等等。我们只知道我们要一心学习争取在大学期间掌握扎实的理论知识。以便为今后的工作打下坚实基础，回报我在大学期间帮助我们的那些好心人，报答父母的养育之恩。

学生代表还说了，为了自己的理想和目标，利用课余时间阅读了大量有关提高自身素质和专业技能的书籍。在生活上，省吃俭用，参加勤工俭学等活动。

我院各级领导都高度重视奖学金和助学金的评审工作。近段时间来，他们严格按照国家奖励和资助学生的相关政策，集体讨论，民主评论，切切实实把国家的奖学金和助学金政策落实到每一个优秀学生和贫困学生。公开、公正、公平的评选出每一位享受国家奖学金和需奖学金的学生。

通过这次班会，我们懂得了资助政策，并营造了一种温馨的氛围，让感恩的精神深入人心，不过我们还有不足，下一次我们会做的比这一次更好！

13国贸5班

篇7：资助诚信教育主题班会活动方案

一．活动主题：资助诚信教育

二．活动背景：

诚信是大学生立身为人、成长成才的必备品质。举办资助诚信教育主题活动，不但有助于增强大学生的诚信意识，促进国家助学贷款工作的顺利开展，又有助于提高大学生的综合素质。形成有广度、有深度、有社会影响力的诚信精神！进一步构建以诚信为荣的校园文化氛围。

诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种准则；不仅是一种声誉，更是一种资源，就个人而言，诚信是高尚的人格力量；就企业而言，诚信是宝贵的无形资产；就社会而言，诚信是正常生产生活的秩序；就国家而言，诚信是良好的国际形象。我们作为当代大学生，身上肩负着振兴中华的责任，所以我们一定要明确自己身上的职责与使命，切实在生活中与学习中做一个诚信的人。把我们中华民族的优良传统美德---诚实守信发扬下去。

三．活动目的：

此次以资助诚信教育为主题的班会意在使同学们更多的了解国家助学贷款资助政策，普及征信、金融等相关知识，宣传诚实守信事迹，增强法律意识，履行国家助学贷款合同，有效地将诚信教育转化为大学生自觉的素养与行为。同时，让大家认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识，并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。诚信,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。作为当代大学生，我们应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺，做一个“一诺千金”的人。

四．活动参与人员：P12物联网应用技术班全体同学

五．活动时间：2013年5月28日下午2：30至4：00

六．活动地点：淄博职业学院南校区综合楼A509

七．主要负责人：黄林峰马玉峰

八．活动前期准备：

1.商讨活动详细安排，确定活动方案。

2.撰写活动策划书，确定活动细节。

3.选定活动地点，提前布置场地。

九．活动流程：

1.5月28日下午1：50，同学们按时到达教室，主持人准备就绪。

2.2:00准时开始，首先由主持人致开幕词。

3.由张利莹同学为我们带来了一个她的诚信小故事，同学们在轻松愉快的氛围中真正学到了有关诚信方面的知识，大家都受益匪浅。

4.然后由李孟姌同学向大家介绍了国家助学贷款资助的政策，以及征信、金融等相关的一些知识，让同学们对国家资助的一些相关知识又有了进一步的了解。

5.接着主持人向大家提出了一个问题“做为一名21世纪的大学生，你对资助诚信持什么样的态度?”主持人提出这一问题后大家都踊跃发言，并且在主持人的适当引导下将此次主题班会带向了高潮。

5.最后由宋佳蓓同学主持了一个关于诚信的成语接龙游戏，在这个环中，同学们不仅对资助诚信教育这一主题有了深刻的印象，也让大家进一步感受到了中国古代文化的博大精深。

6.班会临近结束的时候，由黄林峰老师导师对此次活动进行了点评，他说他真的很震撼，我们会给他带来这么多的惊喜，还说我们真的在进步！

十.活动意义：

通过这次班会，同学们都充分的对国家助学贷款资助政策和诚信有了很深刻的认识。大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。古往今来，凡是品德高尚的人，都是诚实守信的人。孔子说：“人而无信,不知其可也。”只有有了诚信，你才能在社会立足，才能得到别人的尊敬，才能使他人信服，因为谁都不喜欢被欺骗。因此，做一个诚信之人是我们的责任和义务，以及一个做人的最起码的原则！要想做到诚信，就要从生活中每件点点滴滴的小做起。今天，我们重温我们优秀的道德文化传统，并在这丰富的道德资源中，汲取到中华民族腾飞的持久动力。我们会在今后的学习生活中，处处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的基础！

P12物联网应用技术班团支部

篇8：资助政策主题班会记录

1、使学生了解有关毒品的知识。

2、教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。

同学们，你们知道“国际禁毒日”是哪一天吗?(6月26日)

(1)同学们一定都听说过毒品，那么，你们知道什么是毒品吗?毒品都有哪些呢?哪位同学能给大家介绍一下?

(2)毒品的品种很多，一般我们知道的有吗啡、杜冷盯海洛因、大麻、可因、摇头丸;它的来源也很广，既有天然生长的植物，又有从天然植物中加工提炼的化学药物以及人工合成的化学药品。这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾玻如果服用过量，则可导致死亡。

3、可能有的同学已经了解了毒品的危害了，那么毒品有那些危害呢?(①毒品会摧毁健康，它能摧毁人的消化功能、神经系统、呼吸系统及循环系统，还会患上传染性病及“爱滋病”。②毒品令吸毒者丧失工作能力，导致倾家荡产、家破人亡，给家人带来无尽的折磨。③吸毒导致堕落、犯罪，进而危害社会，成为世界公害。吸毒是一种可耻的违法行为，也是一种自杀行为。吸毒者大多是面色蜡黄，身体消瘦，嘴唇焦黑，神色漠然。而当毒瘾发作时的狼狈相，更让人目不忍睹。吸毒者的堕落和自毁是说不尽的，它不仅害己，而且害自己的家庭，害自己的国家。)

张某，19岁，身高1.80 m，初中毕业后在家乡从事农业劳动。吸毒前，他体健如牛，100 kg的粮食扛起来就走，乡亲们都叫他“铁牛”。“铁牛”不仅自家的农田收拾得好，而且经常帮助孤寡老人干活，深受村民的喜爱。一天，一位多年不见的同学来找他。久别相逢，“铁牛”高兴地吸了同学的3支“进口香烟”。此后他日夜思念这“进口香烟”，这同学也一次次地把香烟送来。后来同学告诉他：“你吸的是海洛因。”此时的“铁牛”已到了“不顾一切”的地步，开始购买和吸食毒品。两年后，“铁牛”终因吸毒而被捕。当公安人员出现在他面前时，他卷曲着骨瘦如柴的身体，感慨道：“毒这东西，谁沾上谁就脱不了身。”

——摘自《唐山劳动日报》

分析讨论：

①张某是怎样染上毒瘾的呢?

②后来，他明知吸的是毒品，为什么还“不顾一切”地购买和吸食?

③在短短的两年中，他的身体为什么从“体健如牛”到“骨瘦如柴”?

④“只吸烟不吸毒，不会有什么危害。”这句话对吗?

有一名年轻的医生，接触了很多吸毒者，对他们既憎恨又不解，他认为：凡事都能戒断，戒不成是因为没有毅力。他要以身试毒，为他人作出“榜样”。没想到，他吸食毒品后，同样戒断不了，成了海洛因的俘虏。最后，他自杀了，留下一句话：“别学我!”

——摘自“新华网”

分析讨论：

①“别学我!”，我们从着这句话中应该吸取什么教训?

②试着说一说，为什么吸毒成瘾后很难戒断?会有哪些戒断反应?

③你认为只吸食毒品一二次会成瘾吗?

④这位年轻的医生为什么要自杀呢?(提示：从社会舆论、他的心理和生理、吸毒的后果等角度去分析。)

某社区的吴某，他明明知道自己居住的楼群中有几个吸毒者，却视而不见。他说：“我开始以为这不关我的事，我管它干嘛!”但过了一段时间，他痛苦地发现，自己的上中学的儿子已成了毒品的俘虏。

——摘自“新华网”

分析讨论：

①别人吸毒，真的不关我们的事吗?

②如果发现有人吸毒、贩毒，你怎么办?

③我们在交友、选择活动场所时应注意什么?为什么青少年容易成为吸毒、贩毒者的目标?

(1)直截了当法——坚定直接地拒绝引诱。

(2)金蝉脱壳法——根据不同情况找借口委婉拒绝。

(3)主动出击法——立刻提出反建议。

(4)秘密报案法——寻找机会偷偷告诉你依赖的人，或者秘密拨打110报警，民警叔叔会迅速给予你帮助。

(5)及时告知师长法——当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，一定不要被他们威吓住，要在第一时间告诉你的师长。

同学们，今天，我们了解了有关毒品的知识及防范措施，也知道了毒品对家庭、社会的危害。所以，我们要拒绝毒品，保护自己远离毒品，如果你遇到了有不法的毒品交易，一定要向告诉大人或报警，不能置之不理，因为禁毒、防毒是我们每个人的责任。

国际禁毒日主题班会记录

6月26日是国际禁毒日即国际反毒品日。国际联盟把虎门销烟开始的6月3日定为“国际禁烟日”。1987年6月12日至26日，联合国在维也纳召开由138个国家的3000多名代表参加的麻醉品滥用和非法贩运问题部长级会议,会议提出了“爱生命，不吸毒”的口号,并与会代表一致同意将虎门销烟完成的翌日6月26日定为“国际禁毒日”，以引起世界各国对毒品问题的重视，同时号召全球人民共同来解决毒品问题。

活动主题：珍爱生命，拒绝毒品

活动目的：

1、让学生了解常见毒品的种类;

2、毒品对身心的危害;

3、吸毒对社会的危害

4、让学生了解毒品为什么会有成瘾性;

5、教导青少年如何学会自我保护，抵制毒品的诱惑。

活动方式：

由班主任发言，联系自己周围的耳闻目睹的人和事，通过案例分析，了解毒品的危害。

毒品是人类的公害，它不仅危害人民群众特别是广大青、身健康，而且严重威胁着社会稳定，影响经济发展和社会进步。在中国的近代史上，毒品曾给中华民族带来深重的灾难。如今毒品问题已成为全球性问题，它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。今天是个特别的日子，是国际禁毒日。今年国际禁毒日的主题是“远离毒品，关爱未来”，应该说作为一个全球性的问题，世界各国的禁毒斗争在取得一定成果的基础上，形势依然十分严峻。

1、鸦片：鸦片取自罂粟花落之后结出的果，割开罂粟果，从中流出的白色浆液在空气中氧化分干，就是鸦片，鸦片中有20种生物碱，其中吗啡的含量约10%，长期吸食会使人消瘦，体质下降，免疫力下降，感染各种疾玻

2、吗啡：是从鸦片中提炼出来的一种白色针状结晶。它对呼吸中枢有叫强的抑制作用，用量过大可致呼吸缓慢，甚至出现呼吸中枢麻痹，这通常是吗啡中毒死亡的直接原因。吗啡比鸦片更易上瘾。

3、海洛因：俗称白粉，是吗啡和其它化学物品混合加热合成的。极易上瘾，长期吸食或注射海洛因，会使人身体消瘦，瞳孔缩小，免疫功能下降，易感染病毒性肝炎，肺脓肿及艾滋病，极难戒除。

5、摇头丸：学名二亚甲基双氧苯丙胺，属安非他明类兴奋剂的一种，具有强烈的中枢神经兴奋作用，有很强的精神依赖性，长期服用，会严重损害人的中枢神经系统，导致偏瘫，也很容易使吸食者的行为失控而发生以外。等

1、毒品毁人毁健康

(1)摧毁人的消化功能(2)摧毁人的神经系统

(3)摧毁人的呼吸及循环系统(4)传染性病及“艾滋病”

2、毒品令人倾家荡产，家破人亡

(1)丧失工作能力(2)倾家荡产(3)给家庭带来无尽的折磨

3：吸毒导致堕落、犯罪

4：吸毒危害社会，成为世界公害

1：青少年多单纯无知，有强烈的好奇心，且从众心理强，一人吸烟大家跟着吸，一人吸毒大家跟着试。

2：成长过程中会遇到挫折，逆反心理强，精神空虚更经不起诱惑，在毒品中求刺激。

3：盲目追求时髦，把吸毒视为时尚

4：自我防卫能力弱，对毒畈的引诱逼迫无力拒绝

5：轻信偏言，以为毒品可以提高成绩、治疗疾病

篇9：资助政策主题班会记录

为积极响应国家教育部、省委教育工委和教育厅的相关文件，xx院xxxx专业利用QQ语音开展本次“资助诚信”的主题班会，辅导员xx从五个方面向同学们介绍国家、学校资助政策以及助学贷款的申请，引导学生了解资助政策，认识诚信贷款、诚信做人的重大意义。

在本次班会针对存在的问题进行引导纠正，如：(1)严禁虚构贫困或夸大贫困开不实证明，以便取得更多资助。(2)帮助树立正确贫困理念，纠正认为我穷就该得到更多资助，而不是通过勤奋努力获得好的成绩等不正确认识。(3)引导他们正确使用国家的资助，养成勤奋学习、勤俭节约习惯，不盲目攀比，不过渡消费。

诚信是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观的重要内容，更是大学生立身为人和成长成才的必备品质。为努力营造诚实守信的校园育人环境，着力提高我校家庭经济困难学生资助水平，也要提高学生对诚信资助的重视程度。

通过开展学生诚信资助教育主题活动，引导学生树立诚信观念，增强法制意识，强化贷款学生的合同意识和契约精神，有效降低助学贷款逾期违约率，促进国家助学贷款工作顺利开展:帮助贷款学生进一步增强感恩意识，引导学生提升综合素质，增强奉献意识，自觉回报社会。

为积极响应国家教育部、省委教育工委和教育厅的相关文件，xx院xxxx专业四个班在不同时间段利用QQ语音开展本次“资助诚信”的主题班会，辅导员xx从五个方面向同学们介绍国家、学校资助政策以及助学贷款的申请，引导学生了解资助政策，认识诚信贷款、诚信做人的重大意义。

在本次班会针对存在的问题进行引导纠正，如：(1)严禁虚构贫困或夸大贫困开不实证明，以便取得更多资助。(2)帮助树立正确贫困理念，纠正认为我穷就该得到更多资助，而不是通过勤奋努力获得好的成绩等不正确认识。(3)引导他们正确使用国家的资助，养成勤奋学习、勤俭节约习惯，不盲目攀比，不过渡消费。

诚信是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观的重要内容，更是大学生立身为人和成长成才的必备品质。为努力营造诚实守信的校园育人环境，着力提高我校家庭经济困难学生资助水平，也要提高学生对诚信资助的重视程度。

篇10：资助政策主题班会记录

时间:2012年04月18日 地点: D104 主持人: 徐达、冯洸 记录人: 冯洸 应到人数: 30 实到人数: 30 主题：校园禁烟 会议内容：

1、开此次班会的目的，吸烟有碍身体健康，创造良好校园环境，促进学生身心健康。

2、禁烟的原因，烟的三大危害：可以直接毒杀生命、可以破坏人体的营养成分、可以诱发多种疾病。

3、为同学们提出禁烟措施：领导重视，制度健全；公共场所禁止吸烟；人人参与控烟活动；积极开展禁烟教育。

4、向师生提出以下倡议：增强自我控制能力，自觉抵制诱惑，提倡不吸烟，提倡互不敬烟；老师们带头戒烟，并劝导身边吸烟的同学们戒烟；禁止在教学楼、宿舍内吸烟。会议结果：

1、大家知道了吸烟对人体的伤害。

2、同学们互相提醒戒烟。

3、同学们将强禁烟意识，共同致力于创建良好的校园。

法学1202班

冯洸

篇11：禁毒主题班会记录

记录人：刘孟月

活动时间：2014年6月16日 地点：一（5）班教室

内容：禁毒主题 活动过程

毒品是人类的公害。它不仅危害人民群众特别是广大青、身健康，而且严重威胁着社会稳定，影响经济发展和社会进步。在中国的近代史上，毒品曾给中华民族带来深重的灾难。如今毒品问题已成为全球性问题，它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。

（一）毒品的种类：

根据《中华人民共和国刑法》第357条规定：毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

（二）毒品的危害

1、毒品毁人毁健康

a摧毁人的消化功能

b摧毁人的神经系统

c摧毁人的呼吸及循环系统

d传染性病及“艾滋病”

2、毒品令人倾家荡产，家破人亡

a丧失工作能力

b倾家荡产

c给家庭带来无尽的折磨

3、吸毒导致堕落、犯罪

4、吸毒危害社会，成为世界公害

（三）毒品的成瘾性

毒品的成瘾性是对毒品产生强烈的渴求欲望，并反复的使用毒品，以取得快感，或避免出现痛苦，使吸毒者处在一种特殊的精神和病态状况，可分为精神依赖和身体依赖两种。

精神依赖性：也称心理依赖，这是毒品对中枢神经系统作用所产生的一种特殊的神经效应，毒品使用者处于一种追求使用毒品的强烈欲念下有一种渴求，这种欲念强迫吸毒者不顾一切去寻求毒品，以满足自己的欲望。

（四）防毒的几种办法

1、直截了当法---坚定直接地拒绝引诱：“吸毒会上瘾的，害人害己别害我。

2、金蝉脱壳法——情况若不许可。或者受到威逼利诱，可以借口婉转拒绝：“我，我肚子痛，我要去厕所。”然后溜之大吉。

3、主动出击法——立刻提出反建议，例如相约一起游泳、看球赛等，借以转换话题：“这些东西有什么好吸的，我有两张票，不如一起去看电影。

4、秘密报案法——如果实在无法脱身，趁人不注意时，偷偷告诉你依赖的人，或者拨打110，警察叔叔会迅速给予你帮助。

5、及时告知家长法——当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你，不许你告诉家人老师，否则就要对你或家人下手时，一定不要被他们威吓住，要第一时间告诉你的师长。

（五）班长代表全体学生发出倡议。

篇12：主题班会记录

中专农机与焊接10

班会主题：创建卫生城市

构建和谐校园

班会目标：籍创卫契机，宣传健康卫生知识，教育学生在学习生活中养成良好的卫生习惯，并讲解心

理健康知识，教育学生也要特别注意心理卫生，做一个身心卫生健康的中专生。班会内容：

主持人（刘花）：

尊敬的各位老师，亲爱的同学们: 大家下午好！

我们知道，江都的创卫工作正在紧张的进行着，共同创建一个卫生和谐的生存环境，构建一个美丽，环保健康的文明校园，是我们大家不可推卸的责任和义务！在这里藉此我们举办一个主题班会：创建卫生城市，构建和谐校园。首先，我们请班主任给我们讲几句，大家欢迎！

班主任：

近年来，在江都市委、市政府的领导下，我校广大职工高举邓小平理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜，以坚定的信念和勤劳的双手，奋斗在经济建设主战场，用实际行动展示了当代学生阶级积极进取、自强不息的豪迈气概，谱写了经济建设和发展的新篇章。现在，我国已进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。建卫生城市，是市委、市政府为改善人居环境，提高生活质量，提升城市形象所作出的重大决策，是广大群众翘首期盼、寄予厚望的民心工程。当前，全市人民正以饱满的热情和积极的行动投入到“创卫”工作当中。

作为一个中专生更要注意自己校外的每个行为习惯，比如在公交车、超市这些公共场合。在学校注意好教室宿舍以及校园的卫生，做到不乱扔杂物，不随地吐痰等。以及到每个学生的各项行为习惯，做到端正每一个随身习惯。

最后祝大家主题班会成功，同学们健康学习生活。

主持人：

感谢班主任给我们致辞，大家牢记王科长的每一句话。为了这次创卫我们草拟了一份誓词，请大家起立，举起你们的右手，和我一起宣誓：

我们是美丽江都的合格公民，我们是可爱校园的文明师生，我们团结，我们奋进 我们庄严宣誓： 为建设人文校园——

我们要以人为本，明荣拒耻，诚心友爱，树立新风； 为建设活力校园——

我们要勤奋求和，科学创新，健康成长，快乐生活；，为建设和谐校园—— 我要民主公正，全面发展，热爱江都，服务祖国。

主持人：大家请坐下

作为团支书的我，也对创卫有着自己的想法和讲解，在我们的城市，清晨，鸟语花香，到处是晨练的人群；傍晚，万家灯火美不胜收，一派祥和安宁！多么和谐美丽的一幅图画呀！可是，亲爱的同学们，当我们尽情享受城市带给我们方便和繁荣的时候；当我们踏着经济腾飞的步伐，感受翻天覆地变化的时候。你可曾想过，我们也在承受着城市的污染和喧嚣；可曾看到过,也有不和谐的音符飘荡在这座城市的上空。在漂亮的街道后面，还堆藏着太多的污垢需要及时清理；在宽阔平整的马路上还有果皮纸屑伴着晨风四处飘荡；在时尚的霓虹灯下,还有随处可见的陋习。如果说“不干不净、吃了没病”可以司空见惯；如果说马路摆摊、占道经营可以习以为常；如果说随地吐痰可以当成小事一桩；如果说乱扔乱倒，乱贴乱挂，可以视为不值一提！那么，亲爱的同学们，总有一天，当你穿着铮明亮的皮鞋，走在遍地果皮纸屑垃圾的街道上时，你将会不再潇洒？ 当你穿着漂亮得体的时装，穿过遍地塑料袋和乱贴乱挂的广场和公园时，你还有心情享受城市生活带来的浪漫和惬意吗？

同学们，你可曾意识到，我们也有维护城市文明卫生的义务和责任。城市是我家，创卫靠大家！那么，在洁净的街道上，突然飘来一片纸屑，一个塑料带，你会主动的把它拣起来吗？当你漫步在公园，广场，会自觉的把吃剩的果皮扔进垃圾箱吗？当你在给别人讲着“爱护环境，人人有责”的时候，是否自己也在躬身力行呢？

那么,来看看我们的校园吧!创卫的春风早已吹进我们的校园,上至学校领导,下至老师同学,都热情投身于校园创卫工作中来了！瞧,校领导刚检查完A班的教室卫生,B老师正在细心地擦去办公桌上的灰尘,C班的值日生正在捡去清洁区的每一片落叶。这些也许在你看来是不值一提的小事,可正是这众多人所做的小事,才为我们创造了整洁、清新的校园环境。

同学们，创卫需要我们从自己身边的小事一点一滴做起。从自己做起，投身创卫，这样才能美化我们的校园，才能靓化我们的古城！

我爱生我养我的这片黄土，我爱我美丽的家园，同学们，让我们积极行动起来吧！从我做起，从现在做起，从点滴做起，万众一心，众志成城，共建美好家园！让我们用爱心去关注我们周围的变化，用我们的热情去传播创卫的理念，用我们的行动去肩负创卫的重任。相信到那时，我们的校园会变得更美丽！古城的明天也将会更加辉煌！

下面有请刘凯、陆雨同学为大家表演一段情景故事，请大家欣赏:...............（表演）

这两位同学表演的就是我们大家如今身上都有的一些陋习，他们用夸张的表演现给了大家观看，大家举手发言你们发现了那些不好的行为呢？

同学乔梁：有很多的，比如随地扔瓜壳，往湖水里扔东西，乱刻乱画。同学姜嘻：还有他们没有注意健康的饮食，乱吃街边小摊的食物，喝生水。

主持人：对，他们说的很对，大家应该从这个小表演中明白和注意很多不好的行为习惯，一定要改掉 它们。创卫工作一直没有停息，我们的班长也有他的想法，大家欢迎！班长（任建飞）：

十月应该是一个文明、卫生月。文明、卫生这两个词对我们来说既熟悉，又陌生。如果我们能真正体会这两个词的含义，又怎么会出现一些非常脏的地方呢？

文明与卫生是相辅相成的。文明强调了一个人的科学文化素质及道德素质。小时候，老师就教导我们说话要文明，做一个品学兼优的学生。可是，走进现在的校园中，常常可以听到一串串的脏话，甚至有的女同学也会出口成“脏”，实在让人非常的泄气。这种做法，不仅损坏了学校的形象也损坏了自己的形象。我们是世界的主人，是环境的保护者，创造一个美丽的家园是我们的义务。生活在干净的环境中。人与人之间文明相待。大家都有一份美好的心情，那样会使我们的学习效率大大提高，也会少生一些疾病，何乐而不为呢？

我们同在一中，受到好的教育，更应讲究文明、卫生。一中是我们生活的家园，是我们奋斗努力的地方。那么保护它就是我们不容推御的责任。首先我们应该从自己做起。人人都有这个意识那也就没有不文明的现象和不卫生的角落了。

我们在生活中，处处离不开文明、卫生。当我们与朋友相处时，衣着和言谈举止，就成为你给别人的第一印象。衣着整齐，言谈大方，给人愿意与你交往的感觉；相反，衣着邋遢，满口脏话，让人心生厌恶，这样就使自己在不知不觉中失去了一位朋友。所以我们应将讲文明，重卫生，养成一种好的习惯，而不是口是心非，应付交差。

现在国家大力提倡素质教育，要求培养出德、智、体全面发展的跨世纪人才，作为这跨世纪的一代的我们更应继承和发扬文明，卫生的传统，不能把全面概念中的“德”去掉。并且，我们还要为比我们小的弟弟、妹妹们作作榜样。我们应在不忘记努力学习的同时，搞好卫生，注意自己的文明行为，只有这样，才能使我校真正成为文明卫生学校。支持人：

其实创卫还有一个更重要的内涵，那就是心理的健康卫生，对于我们中专生，对于我们如今的青少年，心理的健康更是一个重要的课题，下面有请刘凯同学给大家谈谈，大家欢迎！刘凯：

中专学生正处于人生的青少年阶段,除了具备青少年固有的心理特征外,又具有自己独特的心理特征,这与中专生特有的生活背景有关。

首先看中专生的学习背景。大多是应试教育的失败者,家里不愿意让其流入社会,而中专学校没有入学门槛,只要你愿意就可以来,这样他们来到中专院校。社会对他们的评价不高,使他们对自己的评价也偏低,甚至造成了破罐子破摔的心理特点。

其次,从他们的家庭背景来看,他们大多来自工人家庭、农民家庭,经济收入偏低。对同学们自信心的建立也会造成一定阻碍,父母没有太大的权势,使一部分同学心理很自卑。

第三,从就业前景上来看,中专生就业存在一定困难。再加上有些中专生在就业思想上存在误区,认为中专毕业应是白领,应从事与专业相关的职业。以上几方面原因加上青春期特有的特点导致中专生存在以下几方面问题:(一)课堂纪律混乱,学生厌倦学习。(二)人际交往出现误区。(三)早恋现象严重。

(四)中专生情绪波动大,容易冲动。(五)自我意识发生冲突。(六)好奇心强与识别能力差。

我们大家都要意识到这些问题。

主持人：下面请班主任老师给我们总结一下，大家欢迎！班主任：

同学们的发言都很好，这次创卫应该给我们带来一个端正各项行为习惯的好机会，最后一个关于心理健康的问题，同学们提的很好，我在再这里补充一下：

中专生的心理健康是一个很重要的话题,每个学生都要摆好自己的心态，中专生心理健康的标准应包括：

1，有正常的心理活动，智力正常，与同龄人有大致相同的喜怒哀乐和行为表现，言谈举止和思想活动符合社会规范。

2，人际关系和谐，尊敬师长，信任同学，能宽容和谅解有缺点和反对过自己的人。喜欢和老师、同学在一起。

3，能正视现实，适应社会环境和自然环境，根据环境和形势要求改变自己，也能创造环境。4，有乐观、积极、进取的精神。对现状感到满意，对前景也觉得光明美好。

5，能冷静、理智地去对待生活中的挫折的打击。学会用正确方法和态度去对待错误，对强弱不同的刺激能做到适度的反应，有忍受挫折、从失败中学习和总结经验教训的能力。

6，有自知之明，知道自己的优点的缺点，不患得患失。能扬长避短，有切合实际的志向水平；能正确认识自己的价值，不把获得的成绩看作高于一切或毫无意义，不自卑，不过分自责，有安全感。7，有从事各种活动的兴趣、信心，能充分发挥自己的能力，能有效地完成各种任务。8，在有利于社会或集体的前提下，能保持自己个性的独立性，保持认识、情感、意志行为的协调和统一。能独立地作出决定，并对决定负责任，而不受别人的任意控制和支配

大家根据以上标准可以自己要求自己，端正好心态，做好一个身心健康的中专生。主持人：

感谢班主任给我们的讲话，相信大家一定会按照这样的标准做好每一件事的。最后，我们进行最后一个议程，请大家把自己对创卫的感言寄托在我们的创卫标语榜上吧~...............（大家在往标语榜上贴自己的文明感言）

主持人：最后让我们在我们的倡议书中结束这次主题班会吧，谢谢大家！

我们倡议：

一：端正学习态度，努力学习文化知识，做一个勤奋求知的职校生。

二、自觉遵守校纪。如做到按时到校，不旷课。不吸烟，不打架，不说脏话、粗话，不烫发，不染发，不留长发等等。

三、能勤俭节约，不相互攀比吃穿，考试中讲诚信，不作弊。

四、同学之间能正常交往，团结友爱。

五、自觉养成良好的个人卫生和公共卫生的习惯，如不乱扔废弃物，不随地

吐痰，勤洗澡，勤换衣服等，做一个文明的学生。

六、积极参加学校开展的各种文体活动，做到强身健体，使自己健康而

快乐的成长。