中秋诗会主持词（精选7篇）
篇1：中秋诗会主持词
迎中秋诵诗会主持词
甲乙：尊敬的各位领导、老师、叔叔、阿姨
丙丁：亲爱的同学们
合：大家好！
甲：这里是四二班中迎“秋诵诗会”现场
我是主持人李玉洁
乙：我是主持人郭宗鹏
丙:我是主持人王佳彤；
丁：我是主持人朱高强
合：欢迎大家！中秋联欢会现在开始。
甲：秋风送爽，中秋月更圆。
乙：“明月几时有？把酒问青天。
丙：不知天上宫阙，今夕是何年。
丁：又一个中秋佳节到来了。
甲：中秋节，一个最富有人情味、最具有诗情画意的节日。
乙：古往今来，有多少文人骚客在中秋时节留下多少动人的诗篇啊！
丙：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”在游子的乡愁里，思绪如飞，归心似箭。
丁：“花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。”在诗人的酒杯里，醉满了诗人浓烈的豪情。
甲：“海上生明月，天涯共此时。”
乙：相识是缘，相逢是歌。让我们欢聚一起，共渡中秋佳节。
丙：“每逢佳节倍思亲。” 今夜，我们将仰望如玉如盘的明月，丁：有多少思念，多少祝福，多少爱要表达要诉说呀!
甲：无论你心中是浓浓的相思，还是深深的祝福。
乙：今天，请用你的歌声、用你的欢笑、用你深情的爱来表达你的情思吧。丙：今天，我们师生欢度一堂，将同抒中秋佳节的喜悦吧！
甲：中秋的月亮是圆的，中秋的心也是圆的。
乙：中秋的月亮含蓄、皎洁、温柔，也是纯洁、美好、团圆的象征。丁：请欣赏王佳彤、史家如带来的《中秋的月亮》。
甲：“但愿人长久，千里共婵娟”这既是美好的愿望，也是美好的祝福。现在让我们班王雨夏为我们带来的诗朗诵《水调歌头-明月几时有》。
乙：我们四二班的孩子不仅会背，还会唱呢！大家一起放声高歌吧！
丙：中秋节是亲人相聚、团圆的日子，如果在中秋节的晚上和亲人在皎洁的月亮下面分着吃上一块月饼，丁：如果再喝上一壶好茶，那是一件多么幸福美好的事情呀。下面请欣赏李海铭的诗朗诵《月下独酌》。
丙：圆圆的月亮，圆圆的思念，圆圆的心。请欣赏张靖曦、刘亚欣、刘玥蕾表演的节目《我的思念是圆的》。
丁：古往今来，中秋节的到来都会有许多美丽神奇的传说。下面就请欣赏吕沛霖同学带来的《中秋传说》
甲：嫦娥原来是一个美丽善良的村姑，她勤劳朴实活泼可爱，更有着一颗金子般闪亮的心。请欣赏李雨佳带来的诗歌《嫦娥》。
乙：大海的浪花向一朵朵白云，自由自在跳跃在海面飘向远方，去寻找遥远的梦想。请欣赏欧晓琪电子琴表演《大海的浪花》。
丙：中秋节让我们沐浴在同一片月光下，迎接同一个节日，叙说同一个话题。有请杨睿、王思颖带来的诗歌朗诵《中秋节》
甲：天上最美是圆月，人间最美中秋节。
乙：这是一个团圆的日子，让我们所有的亲人终于团聚了。请欣赏史家如，吕沛霖的相声《终于团聚了》
丙：饮上一杯月光，让明月陪伴你我，让明月带去我的心愿与祝福。有请赵晨浩、宋惠霖带来的节目《饮一杯月光》
丁：《水调歌头》这首诗歌词源于宋朝大诗人苏轼。现在请和李想同学再背诵一下这首歌，有请李想。
乙：乡愁就是游子每逢佳节倍思亲的牵挂，乡愁也是节日对亲人感情的寄托。请欣赏丁一的表演《乡愁》
丙：下面请欣赏孙晗洋、鲁文宇的诗朗诵《月亮升起的地方》。
甲：金秋十月，月色是团圆的，秋风是明快的，大地是金黄的，一个团圆丰收的季节。请欣赏刘紫昕、毛文洋的诗歌朗诵《秋》。
丁：诗歌朗诵《八月十五夜湓亭望月》，有请我班张佳硕、李国豪、蔡圣锌同学闪亮登场。
丙：中秋的故事有很多，有我们知道的，也有我们不知道的，现在听李卓奇同学讲的《中秋的故事》是什么呢？有请李卓奇。
乙：有关中秋的诗歌有很多，诗人李白对中秋描写的有《静夜思》、有《古朗月行》，有《月下独酌》，还有《关山月》。谁会背？（自由举手，指名背学过的诗）
丙：下面就有请李振明，胡德宇带来的诗朗诵《关山月》
丁：关于中秋，大家了解多少呢？下面进行“中秋知识竞赛”。
甲：今天，让我们“举杯邀明月！”对着天上的明月，对亲人倾诉着无尽的思念，无限的祝福。
乙：今天，让我们口含月饼、远眺圆月。那就请明月代去我们的无尽思念与问候吧！
丙：月是期盼，月是牵挂；月是幻想，月是浪漫。
丁：月是思念，月是圆满。圆的是月亮，圆的是心情。
甲乙：老师，同学们，四二班迎中秋诵诗会到此结束。
丙丁：让我们共同祝愿中秋快乐！
合：祝大家中秋节快乐！再见！
篇2：中秋诗会主持词
（2017年9月30日）
尊敬的各位领导、同志们，大家下午好！今天我们欢聚一堂，喜迎中秋，共庆祖国华诞。我是主持人XXX。
中秋月圆，人间月半。值此金秋八月、丹桂飘香之时，我们以诗言志，中秋吟咏，以一场“国庆中秋诗会”来庆祝我们伟大祖国的六十八载华诞，祝福我们的祖国繁荣昌盛，祝福中华民族日益强大，也祝愿大家双节快乐、月圆家圆、身体健康、万事如意！谢谢大家！
为传承我们中华民族优秀的传统文化，弘扬民族精神，激发大家热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的坚定信念和如火热情，今天我们在这里隆重举行“国庆中秋诗会”活动。让我们在诗歌吟咏中穿越时空，从优秀传统文化中汲取力量，共同述说千秋家国梦——我们的“中国梦”！
现在我宣布政务服务中心“国庆中秋诗会”正式开始。首先有请**为我们带来配乐诗朗诵《八月十五夜桃源玩月》。有请**。
《八月十五夜桃源玩月》
译文：平时在红尘中见到月亮，心都能清静下来，何况是在这清秋时节的神仙洞府间？凝聚起来的光芒悠悠地象寒露坠落下来，而我此刻站在桃源的最高处。碧空之中没有一丝云彩，风也不见一缕，可以看见山上高高的松树和山下的流水。那些行动的物体全在视野之中，天那么高，地那么平，仿佛可以看见千万里之外：“少君”把我带到了玉坛之上，远远地施礼请仙人相见。云彩聚集，星斗挪动，仙乐奏响，让人肌骨寒肃。金色的霞光从东面渐渐升起，月轮西斜，仙影远去，我还在频频回望。只因为良辰美景难以再回来，以后到了中秋这天应该很惆怅吧！这首诗景物随时而变，情调随景而移，有起伏跌宕之感，寥寥数语，刘禹锡便为我们描绘出了一个如梦如幻的中秋之夜。刘禹锡，字梦得，唐朝文学家，哲学家。永贞革新失败后，刘禹锡被贬谪到朗州(今湖南常德），桃源县就位于这里。在这里他不免悲凉之感，所以写了许多诗词以排遣愁绪。这首诗表面上可以归入游仙诗，但实际上我们也能看到刘禹锡对人生的诸多感慨，感受那开阔的视界，超时距的跨度，一种奔腾流走的生命活力和弃旧图新面向未来的乐观精神。
又是一年月圆夜，诗情画意最中秋。接下来有请**为我们带来配乐诗朗诵《水调歌头》，有请**。《水调歌头》
译文：明月从什么时候才开始出现的？我端起酒杯遥问苍天。不知道在天上的宫殿，何年何月。我想要乘御清风回到天上，又恐怕在美玉砌成的楼宇，受不住高耸九天的寒冷。翩翩起舞玩赏着月下清影，哪像是在人间。
月儿转过朱红色的楼阁，低低地挂在雕花的窗户上，照着没有睡意的自己。明月不该对人们有什么怨恨吧，为什么偏在人们离别时才圆呢？人有悲欢离合的变迁，月有阴晴圆缺的转换，这种事自古来难以周全。只希望这世上所有人的亲人能平安健康，即便相隔千里，也能共享这美好的月光。
此词是中秋望月怀人之作，表达了对胞弟苏辙的无限怀念。词人运用形象描绘手法，勾勒出一种皓月当空、亲人千里、孤高旷远的境界氛围，反衬自己遗世独立的意绪和往昔的大醉。当时苏轼在密州（今山东诸城）做太守，中秋之夜他一边赏月一边饮酒，直到天亮，于是做了这首《水调歌头》。
苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋眉山人。是著名的文学家，唐宋散文八大家之一。他学识渊博，多才多艺，在书法、绘画、诗词、散文各方面都有很高造诣。是北宋继欧阳修之后的文坛领袖，散文与欧阳修齐名；诗歌与黄庭坚齐名；他的词气势磅礴，风格豪放，一改词的婉约，与南宋辛弃疾并称“苏辛”，共为豪放派词人。反映到词里，遂形成了一种豪放洒脱的风格。
全词意境豪放而阔大，情怀乐观而旷达，对明月的向往之情，对人间的眷恋之意，以及那浪漫的色彩，潇洒的风格和行云流水一般的语言，至今还能给人们以健康的美学享受。词人留恋人世、热爱生活的思想感情，显示了词人开阔的心胸与超远的志向，因此为歌词带来一种旷达的作风。其实，无论是顺境还是逆境，我们都应该像苏轼一样，时刻保持乐观的态度，有一颗豁达的心，泰然处之。
苏轼是一位性格豪放、气质浪漫的文学家，当他抬头遥望中秋明月时，其思想情感犹如长上了翅膀，天上人间自由翱翔。下面让我们继续欣赏苏轼的另一首佳作，有请**为我们带来配乐诗歌朗诵《中秋见月和子由》，有请**。
《中秋见月和子由》 译文：
明月尚未高过群山之时，已出白芒千丈。一杯酒还未饮尽，明月已如水流般越涌而出。云波因明月之涌如溃奔的涛水般四散开来，羁乱无缚。天公的眸子，应当以银河千斛的水才能涤洗。它静看世间之人，照得我深感恬淡，连心都静下来了。
西南边如火闪动的星星像弹丸一样渺小难见，东方星宿则光明熠熠宛若盘卧的青龙。今天晚上集中目光却看不见，微弱的灯光***。谁把船停在了*** 随着闪映的青光渐渐无影无声，小舟已转过了前山；这山日夜经受浪的摇动、风的环绕，岂能永远像初时一般坚固。明月容易低垂，人也容易散去；我泛舟归来以后也仍然可以呼唤童仆斟酒再重看明月。
卷帘推门，寂无他人，只有在窗下哭泣的楚老。劝弟弟莫羞贫，像你我这样对月题诗的又有几人呢？明晨人间百事又随着日出开始了它的兴衰更替，而如今一切都仿佛是在梦中做了一回瑶台的客人。
这首长歌，从月升写到月落，既形象地描绘了中秋之月，又生动地记述了中秋人事。全诗景情交错，人我杂出，气格抑扬，诗情顿挫，低回中转酣畅，激越中出衰婉，实为中秋咏月诗中的上乘之作。
苏轼，是一代文豪，亦是一个哲人。他的文作，往往深蕴哲思。读苏轼的诗文，不只在于感受他翰墨之间的劲健旷达，更在于体味蕴藏在这劲健旷达之下的情旨邃思。世事无情但是人有情。我们不能改变世事的变化，却能掌控自己的心态，以一份洒脱淡然的胸怀来面对风雨，想必此生亦能无所惧。
听，滔滔江河水，惊涛拍岸，一声声诉说着共和国六十八年成长的辉煌；看，巍巍昆仑山，刺破青天，一行行书写着共和国六十八年成长的历程。此时此刻，炎黄子孙引吭高歌，真诚的祝愿插上翅膀，雄壮的颂歌献给祖国、献给人民。
下面有请**为我们带来诗歌朗诵，有请**。《祖国颂》
是啊，我们每一个中华儿女都深深地爱着伟大的祖国，我们百折不回，我们顶天立地，历史和未来将由我们焊接，祖国的锦绣山河将由我们来描画。历史的车轮在前进，不屈的中华儿女迎来了东升的太阳，一个崭新的中国屹立在了世界的东方。
“海上生明月，天涯共此时”这句诗赋予的，便是民族和谐、家国安定、世界大同的境界。借助今天这场诗会，朗诵者们投入的演绎着一首首耳熟能详的名篇名作，带领大家感受明月诗情里的中国风韵，感受一首首诗行里，印刻着的中国人审美记忆的自然之美、人文之美，同时也在启迪着我们共同思考传统文化的智慧与力量。
以诗为媒，彰显传统中秋文化，共抒内心情感。
篇3：例谈会议主持词开场白写作方法
一、开门见山式
会议主持词开场白采用开门见山式的写作方法, 一般是单刀直入, 开门见山, 让听众直接知道开会的主要内容和任务, 快速进入主题, 此种方法简单、容易操作, 易学易写, 但值得注意是, 不是所有类型的会议主持词的开场白都适合采用这种方式, 这种方法一般经常适合于工作例会或者临时召集的会议, 会议规模较小, 会议听众不多。例如, 一个会议主持词的开场白是这样写的:今天会议主要内容就是认真贯彻学习在市委十五届全会市委书记××同志, 市委副书记、市长×××重要讲话精神。还如:今天召开党组扩大会议, 主要内容就是总结回顾上半年工作、研究查找工作中存在的问题以及谋划部署下半年工作安排。此两篇会议主持词开场白就是直接进入主题, 让听会者快速进入角色, 明白是什么性质、什么内容的会议。
二、气氛烘托式
一般在一个地方举办规模较大、层次较高, 邀请的嘉宾涉及广泛等重要性会议, 譬如国际性的物流博览会、精英对话合作论坛、产业招商说明会以及国际体育赛事盛会等, 此类会议主持词开场白就会经常用到气氛烘托式。气氛烘托式就是巧妙地结合会议举办地的地域文化特色、季节气候时令, 既能潜移默化地宣传举办所在地, 又能体现主持词撰写者的文采。例如一篇主持词开场白这样写道:六月××嘉宾云集、群贤毕至, 在这耕耘希望、收获未来的美好季节, 我们相聚在山海相拥、景色宜人的浪漫之都——×××, 共同见证2015×× (×××) 国际生物医药创新创业交流合作洽谈会暨美国华人生物医药科技协会第××届年会的成功举办。这个会议是国际性医药合作交流会议, 主持词的开场白就可以采用气氛烘托式, 通过叙述这个会议所在举办地的地域文化特色, 再结合特殊时候的季节, 较好烘托了大会的气氛, 起到了“宣传推介本地、巧妙进入主题”的双重效果。
三、背景嵌入式
运用背景嵌入式开场白就是为会议的主题进行铺垫, 通过结合国内国际大背景, 把会议的召开放置在一个较为宏观的背景下进行阐述。进而说明此次会议的重要性和必要性。例如:当今, 国际产业合作一体化进程进一步加快, 产业“走出去”交流和“请进来”合作逐渐成为一种经济发展的新常态, 尤其在“一带一路”战略实施的背景下, 企业与企业强强联合, 加大力度开拓国际市场、推进企业转型升级、实施产业技术深度合作是我们应有的抉择。因此, 我们今天在此召开×××市产业合作推介会。此篇会议主持词在点出会议主旨之前, 从国际大环境下产业合作方向进行了一个背景陈述, 为会议的主旨进行了一个很好的铺垫。
四、目的意义式
目的意义式的会议主持词开场白是各类主持词使用频率较高的一种方式, 它能很好地说明召开会议的目的和意义, 进而引起听众的关注点和吸引听众的注意力。笔者将上述气氛烘托式的示例通过加工调整完全可以把它改为两个目的意义式的开场白 (如例子一、例子二) , 也会起到另一种不一样的效果。例如一:为加强生物医药产业国际交流和合作, 促进美国生物医药产业高端人才及项目与连云港市多层次、多渠道、多领域的合作发展, 今天, 我们在这里共同召开2015×× (×××) 国际生物医药创新创业交流合作洽谈会暨美国华人生物医药科技协会第20届年会。我们还可以这样表述, 例如二:今天, 我们怀着服务发展、携手合作、互利共赢的良好愿望, 在这里举办2015×× (×××) 国际生物医药创新创业交流合作洽谈会暨美国华人生物医药科技协会第20届年会, 主要目的是搭建对接平台, 推介合作项目, 共促生物医药产业发展。这两个例子都是目的意义式的会议主持词开场白, 表达效果基本差不多, 两者不同主要在于表达语序的调换和组合, 例如一的例子中, 目的意义放在点明举办这次会议的前面。例如二的例子中目的意义句分别出现在点明举办这次会议的前面和后面, 先后两次表述此次会议的目的意义, 最主要是起强调作用, 其实没有表述的重复之嫌。至于这两个目的意义式开场白和上述气氛烘托式开场白哪个表达效果哪个更好, 这是仁者见仁、智者见智的事情, 笔者认为这要取决于会议的性质、念主持词领导的风格等各种因素决定的。
五、政策依据式
国家方针政策和上级领导指示精神是我们开展工作的方向指南和依据遵循, 会议主持词开场白运用政策依据式的方法, 往往是针对特定场合、特定时候召开的一些政治性、工作部署和贯彻学习传达等会议, 譬如党的群众路线教育实践活动工作的开展, 这是全国上下各类机关、企事业单位都要遵照和执行的, 是中央部署的教育活动、学习活动, 既是我们工作的一部分, 也是政治任务。例如, 根据市委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室《关于印发<在全市开展“为了谁、依靠谁、我是谁”大讨论活动>的通知》 (×××群组发〔2014〕26号) 和市委主要领导指示精神, 经党组研究决定, 今天我们召开“为了谁、依靠谁、我是谁”大讨论活动。上述例子说明我们此次会议是根据市委实践办印发的文件精神和市委主要领导的指示精神召开的一次会议, 具有较强的政治性和指示性。
六、摆出问题式
“文章合而时为著”, 会议主持词是日常工作中经常使用的一种应用文体, 是为解决某项事情、推动某项工作、达到某个目的应事而作的文书, 摆出问题式开场白体现得非常明显。它就是针对一些工作中存在的问题、出现一些不利现象而召开的会议用到的方法。例如:长期以来, 我市新闻队伍建设虽然实现了较好的发展, 但离上级领导的要求和人民群众期望还有一定的差距, 在新闻从业人员的职业道德、职业精神、职责素质方面还存在许多需要改进的地方。我们这次召开全市新闻宣传系统“深化三项学习教育促进新闻工作开展”会议就是结合我市新闻队伍思想和工作实际, 经过研究决定召开的。此例会议主持词开场白首先点出目前新闻工作存在问题, 说明我们召开此次会议的原因, 明显的是应事而作, 进而凸显了召开此次会议的针对性和严峻性。
篇4：五月诗会主持词
开场白：
【孙海洋】：尊敬的老师们，【耿璐】：亲爱的同学们，【全】：大家好！
【孙海洋】：五月是花的海洋，【耿璐】：五月是歌的世界，【张鑫峰】：五月是瑰丽的诗篇，【宋泽雨】：五月是美丽的画舫。
【孙海洋】：回顾历史，多少迁客骚人写下了优美的诗篇！
【耿璐】：回顾历史，多少仁人志士谱下了英雄的赞歌！
【张鑫峰】：我们把生活溶入诗歌、化作声响，【宋泽雨】：长山一中“五月诗会”
【全】：现在开始
结束语：
【孙海洋】：当欢乐穿越时空，激荡豪情无限；
【耿璐】：当梦想挽起明天，拥抱生活灿烂；
【张鑫峰】：让我们珍惜青春年华，在诗歌中领悟青春的瑰丽和人生的真谛吧，用满腔的激情和热血共同创造我们的美好未来！
【宋泽雨】：让我们担负起振兴祖国的重任，用坚定的信心支撑起民族的脊梁，去书写中华民族复兴的伟大诗篇！
篇5：“端午诗会”主持词
舞一柄长铗（jia）割破乌云,驾一尾轻虬（qiu）直上昆仑。吟一部《楚辞》感天动地,留一脉文化千古传承。
尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位朋友，晚上好！
今天是一个很普通的日子，但也是一个很特别的日子。特别是因为再过两天，我们就要迎来一个传统节日——端午节；特别还因为有你，有我，我们大家，又相聚在一起，相聚在曼特宁咖啡，一起走进“小曼有约2018第10期端午诗会”，一起品茶赏诗，一起忆古思今，一起度过这个不一样的夜晚。
今天来到这里的有老朋友，也有新朋友，让我们一起来认识一下。今天到场的领导和嘉宾有：
……………………………………………………………… 来到现场的还有市作协则天女子文学社、市诗词楹联学会、市朗诵艺术家协会的会员，以及文学和朗诵艺术爱好者们，欢迎你们！
这次活动，我们还要特别感谢曼特宁咖啡给我们提供场地支持，感谢“家在广元”网站为我们进行现场直播。同时也欢迎各位朋友关注、转发直播链接，让您的朋友与您一起参与到这次“端午诗会”中来。
……………………………………………………………… 今天我们能聚在一起，是因为端午节。那不知道现场的朋友们对端午节了解多少呢？谁来说一说？ ……………………………………………………………… 那现在我就先跟大家科普一下端午节的知识吧。（咳咳，敲黑板了，记重点哦！）
1.端午节的来历。在春秋之前端午节是祛病防疫的节日，后因爱国诗人屈原在此日殉国明志而演变成中国汉族人民祭奠屈原，以及缅怀华夏民族高洁情怀的节日。但是，在东吴一带，端午节却不是纪念屈原，而是纪念这一日被投入大江的伍子胥。
2.端午节的称呼。端午节，因其独特的时间节点，以及气候条件、风俗习惯的不同，在不同的朝代不同的地方称呼不一。据统计，端午节的名称叫法达二十多个，如端五节、端阳节、重五节、重午节、当五汛、天中节、夏节、五月节、菖节、蒲节、龙舟节、浴兰节、屈原日、午日节、女儿节、地腊节、诗人节、龙日、午日、灯节、五蛋节等等。
3.端午节的习俗。全国各地的习俗也不尽相同，比较常见的有吃粽子、赛龙舟、挂艾叶、喝雄黄酒，还有的地方会佩香囊、悬钟馗像、挂荷包和拴五色丝线、吃五毒饼、画五毒图、放风筝等等，等等。
……………………………………………………………… 如今，“端午节”已经成为我国法定节假日之一，并被列入世界非物质文化遗产名录。所以，不论端午节来历如何，称谓如何，它都是我们每一个中国人区别于其他国家其他民族的独特的符号和记忆。
……………………………………………………………… 从这一刻起，我们就让朗读与诗歌把我们带进今天的端午诗会之旅。有请今天的第一位朗读者陈**，朗诵作品《端午是一条河》。
……………………………………………………………… 谢谢陈**精彩的朗读。在诗人朱文科的眼里，端午是一条河，是一条从楚国流过、让菖蒲染过的河，是一条连接历史、缅怀历史的河，更是一条追逐向前、永不停歇的河。那么在我们广元本土作家王清蓉眼里，端午节里又有着她怎样的记忆呢？请欣赏王**为大家带来的原创作品《端午忆》。
……………………………………………………………… 谢谢**。一个粽子,一粒怀念的种子。一株艾草,一缕千年的情缘。五月，不仅是粽子飘香的时节，还是栀子花开的时节。栀子花的花语是“坚强永恒的爱，一生的守候”。这种爱放在屈原、伍子胥身上，就是对国家的忠诚、永恒的热爱；放在情侣身上，就是对彼此的忠贞、一生的守候；放在你我身上，就是对家人、对爱人、对朋友、对祖国、对工作的呵护与守望。接下来，有请朗读者**，她带来的作品是她的原创作品《栀子花》。
……………………………………………………………… 谢谢**，请留步。如果没有记错的话，您这是第二次参加我们的朗诵会了，对不对？记得上次您朗诵的也是您的原创作品。您能告诉我们党你用声音把自己的作品呈现给大家时，心里是一种什么样的体验吗？（……）
谢谢您！谢谢您，还有今天所有到场、没有到场，台前或幕后的朋友，对我们活动的支持，对广元文学和朗诵艺术的支持！谢谢你们！
我们深信,哪里有生活,哪里就有诗歌。哪里有诗歌,哪里就有诗人共同的心跳。比如，泛舟汨罗,圈圈涟漪就是诗的符号；剥开粽叶,粒粒米香就是诗的味道。下面请欣赏朗读者孙*带来的《端午节随想》。
……………………………………………………………… 谢谢孙*深情的朗读。之前，我在朋友圈看到这样一条温馨提示，大意就是说，“端午节这一天伍子胥投钱塘江，曹娥救父投曹娥江，大文豪屈原投汨罗水。五月初五是个悲壮的日子，端午节是个祭祀节日，是不能互祝快乐的。”不知道你们是不是也在犹豫到底是跟朋友说“端午快乐”还是说“端午安康”呢？
其实，在中国的传统节日里，端午节的起源是一个节令，只是后来被赋予了越来越多的人文内涵而已。端午是天气由冷转热的节令，在这段时间人们由于天气原因容易生病，所以端午节最初诞生是源于人们用很多活动来祛除邪祟，避免生病。所以追根溯源，端午节是人们为了祈求幸福生活而产生的节日，在端午节说“快乐”并没有错，当然说“安康”也没问题。
说起幸福，我想人生最大的幸福莫过于一家团圆和美，尽享天伦之乐。接下来，我们就一起来欣赏杨*的原创作品《端午节，回家》，有请朗读者杨*！
……………………………………………………………… 谢谢杨*来给我们这么温馨的朗读。问大家一个问题，你们觉得我们在什么时候是最厉害最能干的？
对啊，做梦的时候。在梦里，我们可以想我们不敢想，做我们不敢做。梦，也许是一个镜花水月的幻影，也许是一个放飞自我的圣地，也许就是你指尖的那一抹馨香，是你勾人魂魄的回眸一笑。下面请欣赏德国作家黑塞的诗歌《梦见你》，朗读者刘*。有请！……………………………………………………………… 谢谢刘*的分享。怀念是历史的镜子。历史是怀念的档案。怀念让人看见历史深邃的脸,历史让怀念的人悟出诗意人生。如今，屈原的精神,辐射成了日月的光芒。以歌当哭,寄托的是华夏儿女的思念。就让我们把这份浓浓的端午情通过汨罗之水漂给屈原吧。有请朗读者梁**，她朗读的作品是诗人余光中的作品《漂给屈原》。
……………………………………………………………… 谢谢红梅的分享。余光中先生的作品中，我们最熟悉的可能是他的《乡愁》。现场有哪位朋友愿意来朗诵一下这首诗吗？如果有人能用英语朗读的更好。
……………………………………………………………… 谢谢您！据统计，余老先生写屈原的作品有7篇，除了这首《漂给屈原》，还有《秭归祭屈原》《淡水河边吊屈原》《凭我一哭——岂能为屈原招魂？》《汨罗江神》等，这些作品也寄托了他浓厚的乡愁，这乡愁既是国族的乡愁，更是文化的乡愁──对于优美文化失落的疼惜。愿我们每一个人都能重拾文化自信，发扬中华文化，让民族的成为世界的！
两千多年前的一个五月, 屈原走了,走进汨罗的波涛,走进无边的苍凉。当我们再次来到汨罗江前，那位壮志满怀,长衣飘飘，剑不离手的爱国诗人的样子似乎已经定格，他的名字不仅写在了水上，更刻进了我们的心里。下面请欣赏诗歌《拥抱汨罗江》，有请朗读者唐*！
……………………………………………………………… 谢谢唐*给我们带来的精彩朗读。亲爱的朋友们，在咖啡的香气中，我们一起度过了一个美好的夜晚，感谢我们的相互陪伴。今天的诗会已经接近尾声，最后让我们有请市朗诵艺术家协会副会长罗*为我们带来深情的朗诵：《亲爱的，晚安》。
……………………………………………………………… 一叶舟影,一脉飘逝的相思。一片箬叶,一颗涅槃的灵魂。一个粽子,一粒怀念的种子。一株艾草,一缕千年的情缘。
尊敬的各位领导、各位嘉宾，亲爱的朋友们，“小曼有约2018第10期端午诗会”就要跟您说再见了。感谢所有朗读者精彩的朗读，感谢所有听众专注的聆听，感谢文学社、曼特宁、家在广元所有工作人员辛勤的付出。我相信，有你们这样一群热爱生活、热爱诗歌、热爱艺术的人，屈原的伟大精神和诗歌余韵必定长存。
在这粽子飘香的时节,让我们把五色的丝线系在腕间,把菖蒲的叶子和艾捆一起插在檐下，把温馨的祝福送给自己最亲最爱的人：端午快乐，端午安康！
朋友们，再见！
乡愁（余光中）
When I was young，my homesickness was a 小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。
长大后，乡愁是一张窄窄的船票，我在这头，新娘在那头。
后来啊，乡愁是一方矮矮的坟墓，我在外头，母亲在里头。
而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。
篇6：新年诗会主持词
今夜，这里就是诗的家园。
今夜，这里就是我们的家园。
今年，我们新诗会的主题就是——《我们的家园》。
在我们的家园里，有四时美景，有百花纷芳。
在我们的家园里，有沉醉的夜晚，有优美的星星。
有浓郁如酒的情感，有广阔如天空的心灵。
有缤纷飞扬的思绪，有激情万丈的歌唱!
在这样一个冬夜里，让这些诗篇温暖我们。
让我们重温这美丽的诗篇。
让我们在诗的家园里沉醉，将记忆打捞，让我们意气风发，把未来放飞!
在北方，我们思念南方沉静优美的夜晚，在南方，我们思念北方空旷辽远的平原。
我们从南方走向北方，我们又从北方走向南方，我们的家园用宽阔的胸怀接纳我们，我们的家园广袤无边。
1928年，年轻的冯至在北方的冰天雪地间，在北方的白山黑水间，想起了南方，想起了南方的夜晚，就仿佛是想起了心爱的恋人。
篇7：中秋诗会主持词
中国梦想融进俊美诗行
“追求时代的脚步, 借丹顶鹤的翅膀, 我们将诗意带上云端, 充满激情地书写生活的美好篇章……”
时代 ? 诗歌 ? 生活第三届“扎龙诗会”诗歌朗诵会, 是由齐齐哈尔市文学艺术界联合会、齐齐哈尔广播电视台、齐齐哈尔市青年联合会、《鹤城晚报》主办, 由齐齐哈尔市作家协会、齐齐哈尔市诗词楹联家协会、齐齐哈尔市青年联合会文体新闻界、齐齐哈尔中学、《青年文学家》杂志社、市艺术剧院承办, 由中共齐齐哈尔市龙沙区委宣传部、新浪网齐齐哈尔频道、龙沙国学馆协办的一次盛会。
市作家协会副主席赵欣郁说, 为配合我市打造城市主题文化, “扎龙诗会”借鹤文化艺术节这个平台, 已连续举办了三届诗歌朗诵会, 下半年还将推出《青年文学家》诗歌专号, 活动紧跟时代主旋律, 具有丰富的文化内涵, 是城市建设和传承鹤文化艺术的重要组成部分, 对提升鹤城市民的文化层次具有极大的推动作用。并且, 在全国范围内也产生了一定的影响, 甘肃、河北、四川、广州、深圳、北京、天津、上海等地的作者, 也都纷纷来稿, 为“扎龙诗会”增光添彩。
这是一次紧跟时代主旋律、高规格、高品位的诗歌朗诵会, 这是一次赞美鹤城、讴歌发展、品味生活的诗歌朗诵会, 这是一次名家与新人同台展演、老幼相结合的诗歌朗诵会, 这是一次现代诗歌与古风新韵争相竞彩的诗歌朗诵会, 这是一次阵容强大、内涵深厚、形式新颖的诗歌朗诵会。
不同篇章唱响心中期望
“梦不是一场空想的冲动, 而是由我们自己托起的一片晴空;梦不是一场幻觉, 而是一次庄严而又神圣的旅程……”诗人程玉峰的一首《梦的畅想》, 拉开了诗歌朗诵的第一篇章。
“中国梦想”、“扎龙情思”、“古风新韵”、“感谢生活”、“名家风采”和“腾飞鹤城”, 六个篇章、十八首诗, 分别从不同的角度展示各自的风采, 或激昂、或抒情、或宛转的音乐伴奏, 配合LED屏幕展示和灯光, 让朗诵者的诗意更盎然、激情更广博;其中, 古韵与新诗的完美结合, 展示了诗坛的百花齐放。此次诗会, 还专门邀请专业主持人上台朗诵部分诗人作品, 让整个诗会星光闪耀, 那字字珠玑的诗词配以声情并茂的朗诵, 更加激动人心、让人感同身受, 台下那此起彼伏的掌声, 便是对朗诵者最高的奖赏。
来自哈尔滨的诗人桑克, 不仅带来了他创作的诗歌《海岬上的缆车》, 还亲自上台朗诵, 为此次诗会增添了一抹亮色。他说, 一个城市的发展, 是从经济建设向文化建设的提升, 齐齐哈尔鹤文化艺术节?“扎龙诗会”诗歌朗诵会, 作为文化建设的重要组成部分, 是齐齐哈尔的一大亮点。并且, 鹤城的诸多文友、诗友, 文化底蕴非常深厚, 创作的诗歌激昂、向上, 极具社会意义和地域特点, 相信鹤城的文化未来、诗歌未来一定会越走越好。
来自讷河市的诗人王亚杰, 创作了一首感悟生活的诗歌《为幸福定义》, 让我们倾听一种源自生活、源自心灵的诗歌朗诵。她说, 这首诗的创作初衷出于她对生活的感动, 即使一把米、一捆柴, 也能带给我们无限的美好。通过诗歌朗诵, 要让每一个倾听者都对家乡、对生活产生热爱之情, 尤其是青少年更应该多接触、多倾听, 在民间形成一种热爱诗歌、倡导诗歌的氛围, 这样才无愧于中华民族这一诗歌的国度。
同是来自讷河的吴欣苓, 自15岁开始发表诗歌, 也是连续三届都参与了“扎龙诗会”的诗歌创作, 这是首次来到诗会现场, 他心情激动地说, 诗歌朗诵对作者而言, 是诗歌创作的延伸, 更能让人产生心灵的共鸣。
诗韵飘香盈润少年胸膛
“诗情奔涌, 心潮激荡;雏鹤振翅, 麦田翻浪。”第三届扎龙诗会的最大亮点, 是融入更多青少年儿童, 其中有齐齐哈尔中学、迎春艺术学校的学生, 还有龙沙国学馆的孩子们。
此次诗会, 有的中学生直接创作诗歌参与, 齐齐哈尔中学的王文悦创作的《芦苇》, 便在第二篇章《扎龙情思》中被同是齐齐哈尔尔中学的秦佳琳同学现场朗诵;有的中学生和由家长带领的儿童也前来倾听诗会, 让诗情古韵在青少年心中播种、开花、结果, 让诗歌文化得以代代传承。来自齐齐哈尔中学高三 ? 二班的刘宇楠说, 她平时也喜欢古诗意境、韵律, 但却没注重自身对诗歌创作的培养, 通过这次诗会的聆听深感受益匪浅, 将来也要努力学习写出这样的好诗。同班的李佳慧说, 她很荣幸参加这样的诗会, 她要以同学王文悦为榜样, 在诗歌创作中放飞梦想。
齐齐哈尔一中校长徐凯, 不仅亲自带领学生们来参加诗会, 还意味深长地说, 办教育要体现全面培养, 特别是通过活动来挖掘学生的潜能, 培养其兴趣爱好, 并给他们搭建一个展示才能的舞台, 最终实现个性化教育的目的。