惠民政策情况公众调查问卷

2024-05-14

惠民政策情况公众调查问卷(精选7篇)

篇1:惠民政策情况公众调查问卷

崇信县财政局落实惠民政策调查问卷

一、请选择您对下列惠民政策的熟知程度

1.粮食直接补贴

A.不知道

B.知道,但不熟悉 C.很熟悉

2.农资综合补贴

A.不知道

B.知道,但不熟悉 C.很熟悉 3.良种补贴

A.不知道

B.知道,但不熟悉 C.很熟悉 4.农业机械购置补贴

A.不知道

B.知道,但不熟悉 C.很熟悉 5.粮食最低收购价

A.不知道

B.知道,但不熟悉 C.很熟悉 6.取消农业税

A.不知道

B.知道,但不熟悉 C.很熟悉 7.新型农村合作医疗

A.不知道

B.知道,但不熟悉 C.很熟悉 8.农村免费义务教育

A.不知道

B.知道,但不熟悉

C.很熟悉 9.农村最低生活保障

A.不知道

B.知道,但不熟悉

C.很熟悉

二、请选择您对下列惠民政策落实情况的满意程度 1.对当地落实惠民政策的总体感觉 A.很满意

B.基本满意 C.不满意

2.粮食直接补贴

A.很满意

B.基本满意 C.不满意

3.农资综合补贴

A.很满意

B.基本满意

C.不满意 4.良种补贴

A.很满意

B.基本满意

C.不满意 5.农业机械购置补贴

A.很满意

B.基本满意

C.不满意 6.粮食最低收购价

A.很满意

B.基本满意

C.不满意 7.取消农业税

A.很满意

B.基本满意

C.不满意 8.新型农村合作医疗

A.很满意

B.基本满意

C.不满意 9.农村免费义务教育

A.很满意

B.基本满意

C.不满意 10.农村最低生活保障

A.很满意

B.基本满意

C.不满意

篇2:惠民政策情况公众调查问卷

尊敬的老师、家长、亲爱的同学:欢迎您参加本次问卷调查!

我们正在进行一项有关免费师范生政策公众态度的调查。请结合您自身的实际情况,或者您的观点,在下面合适的选项上打“√”。调查结果仅用于研究,我们将为您的个人结果保密。另外,选择没有对错之分,请根据您的实际情况填写。谢谢您的合作!

一、个人基本信息:

您的身份是: 1.高中学生□2.高中教师□3.高中学生家长□ 您的性别:1.男

□2.女□

您的户口所在地是:1.城市

□2.农村□

二、问卷调查:(请您在符合你情况的选项上打“√”或填上相应答案)

(一)对免费师范生政策的了解情况 1.在这之前您了解过免费师范生政策吗?

A.不了解□B.听过,没关注过□ C.比较了解□D.非常了解,经常关注□

2.您知道实行免费师范生政策的学校分别是哪几所吗?

A.完全不知道□B.听说过,但不是很清楚□ C.知道,但不熟悉 □D.很了解□

3.您对免费师范生政策里所提及的权利和义务等情况了解吗?

A.完全不知道□B.听说过,但不是很清楚□ C.知道,但不熟悉□D.很了解□

4.如果您或希望您的孩子选择免费师范生,最可能的原因是什么?

A.个人的兴趣及对教育的热爱□B.迫于父母或其他人的压力□ C.考虑到家庭的经济状况□D.就业有保障□

5.您是否认为国家关于免费师范生就业政策限制了大家的就业选择? A.完全认同□B.部分认同□ C.部分不认同□D.完全不认同□

6.您是否愿意选择免费师范生,或者让您的孩子选择免费师范生?

A.是□ B.否□

7.如果您选择免费师范生,您是基于什么考虑呢?

A.“两免一补”政策□B.教师职业理想□ C.“211工程”重点建设、部署高校□D.就业有保障□

(二)免费师范生政策对自身影响情况 1.您希望跨省就业吗?

A.非常希望□B.如果有条件,希望□ C.没考虑过□D.不希望□

2.您觉得大家跨省就业的原因都有哪些?

A.对发达地区高生活水平的向往□B.对就业机会和发展空间的追求□ C.对学术研究和专业水平的追求□D.家人的鼓励其它□

3.如果从事中小学教育工作,您最想留在什么地方工作?

A.省会及一线城市□B.二线城市□ C.城镇□D.农村□

4.如果您或您的孩子要就读免费师范专业,您认为免费师范生政策对自己或孩子未来的发展是否有限制? A.有,限制自己今后的深造□B.有,限制自己的奋斗方向□ C.有,影响自己的恋爱婚姻□D.没有□

5.为你提供免费高等教育,你是否愿意为国家执教10年?

A.是我的荣耀□B.勉强愿意□ C.不愿意□D无所谓□

6.你是否愿意从事基础教育工作?

A.愿意□B.勉强愿意□C.无所谓□D.不愿意□

7.觉得支教是否能实现你的人生价值?

A.能够□B.无所谓□ C.价值不大□D.不能够□

8.对于免费教育后的定向分配,你认为是否能够规避就业压力?

A.能够□B.价值不大□C.不能够□D.不知道□

9.如果您的家庭不太富裕,您愿意就读或让您的孩子就读免费师范专业以减轻上大学所带来的经济负担吗?

A.愿意□B.如果是喜欢的专业,可以考虑□ C.如果不是喜欢的专业,不愿意□D.不愿意□

(三)对免费师范生政策的意见

1.免费师范生政策规定:承诺毕业后从事中小学教育10年以上,您是否赞同? A.反对□B.不是很赞成□ C.无所谓□D.赞成□

2.免费师范生政策规定:一般回生源所在省份中小学任教,您是否赞同? A.反对□B.不是很赞成□ C.无所谓□D.赞成□

3.政策规定,从事中小学教育最低年限为10年。如果是您或您的孩子,您认为多少年更合适?A.4年以内□B.4-6年□ C.6-8年□D.8-10年□

4.您认为免费师范生毕业后必须回生源地基层任教的规定是否合理? A.不合理□B.不是很合理□ C.合理□D.非常合理□

5.您认为“免费师范生政策限制了就业自由”大的观点合理吗?

A.不合理□B.不是很合理□ C.合理□D.非常合理□

6.你认为此项政策对于其他大学生(非此6所大学师范专业的学生)是否公平? A.不公平□B.没有影响□C.无所谓□D.公平□

7.您认为目前免费师范生政策的哪一点最需要改进?

A.跨省政策□B.不得报考脱产研究生□

C.违约惩罚制度□D.规定10年的从教期您的改进意见□

8.您认为免费师范生政策对基层教育资源匮乏的情况有改善作用吗? A.难以发挥作用□B.作用并不好□ C.如果长期实施,会有一定作用□D.作用非常大□

9.您认为免费师范生政策有在大多数师范院校实行的必要吗?

A.没有必要□B.无所谓□ C.可以慢慢推行□D.很有必要□

10.您对国家免费师范生政策及其实施效果满意吗?

A.不满意□B.一般□ C.满意□D.非常满意□

如果不满意,您最不满意的地方是:

如果满意,您还有什么建设性建议?

篇3:惠民政策情况公众调查问卷

应急知识的宣传与教育是传授公众应对突发事件的基础知识与一般技能的基本途径,是灌输和影响公众应急意识与思想的重要手段,是培养和提高公众应急准备素质与能力的重要手段[1]。近年来,国家和政府非常重视公众应急能力与素质的提高,在应急管理的多方面开展了实践与研究,也开展了一定的突发事件的宣传和教育, 积累起了较为丰富、有一定应用价值的经验[2]。但仍然存在很多问题,如应急宣传教育不够,宣传教育和培训体系不完善,应急知识的宣传教育并没有制度化[3],宣传教育形式单一。

为了掌握目前公众应急知识宣传与教育方面存在的问题,切实了解公众对应急知识宣传与教育的认识,分析公众对应急知识类型的需求,以及期望获取应急知识的方式与渠道,对在全国进行了大规模的问卷调查。并进行问卷调查结果分析,提出有针对性地对公众进行应急知识的宣传与教育,以切实提高公众应对各类突发事件的基本技能,有效增强公众的应急危机意识,提高应对危机的心理素质、培养处理危机的能力。

1 公众应急知识宣传与教育需求调查基本情况

1.1 问卷调查方式和样本量

对在全国七个大区(华东、华南、华中、华北、东北、西北与西南),31个省份,采用入户访问和网络调查相结合的方式进行数据的收集工作。按照国家统计局公布的全国人口分布情况确定调查样本,根据抽样误差控制技术和抽样方法测算,在全国实际完成调查共完成有效样本5065个[2]。实际样本情况见表1。

1.2 问卷调查样本基本情况

1.2.1 性别情况

本次问卷调研受访者中女性比例为48.9%,男性占51.1%,男性被访者比例略高于女性。见图1。

1.2.2 年龄结构

本次调研中,20-29岁、30-39岁、40-49岁受访者比例相对较高,分别占总体的27.9%、26.0%和21.8%;50-59岁受访者占总体的14.5%;15-19岁和60-69岁受访者比例相对较少,分别占总体的4.8%和4.9%,见图2。

1.2.3 城乡结构

本次调研受访者中,69.2%居住在城区,16.3%居住在城乡结合部,13.5%居住在农村,见图3。主要是考虑重大灾害发生时,城市人口密集众多,灾害影响大和后果较为严重等情况。

2 公众对应急知识宣传与教育需求调查结果

2.1 公众对学习应急知识重要性的看法

在调查中显示,有88.2%的公众已经意识到学习应急自救、预防灾害相关知识,提高应急自救能力的重要性。其中45.8%的人认为非常重要,42.4%的人认为比较重要。说明随着近些年各类灾害的不断发生,学习应急自救、预防灾害、提高应急自救能力的重要性已经得到公众的普遍认可,见图4。

2.2 公众需求的应急自救知识类型

调查结果还显示,公众中有74.0%的对于地震相关的应急自救知识关注度最高。这应该与近几年地震灾害频繁发生的实际情况有关。其次,由于火灾、交通安全/交通事故与公众日常工作生活联系较为密切,希望学习火灾预防及逃生、交通安全/交通事故相关应急自救知识的公众比例也相对较高,分别占到64.8%和64.6%。事实上这些灾害类型也是与人民生活中息息相关的内容。

此外,分别有60.3%、58.7%、58.4%、58.0%、54.4%、46.3%、38.8%的公众希望学习关于防止暴力侵害和应对群体性突发事件,依次还有关于突发性疾病、洪涝灾害、食品安全、危险化学品、电器安全、旅行等户外活动的安全防护方面应急自救知识。见图5。

2.3 公众期望获取应急自救知识的方式

通过对于应急知识的需求分析,进一步了解公众倾向于通过何种方式能够获得这些知识。调查结果表明公众更愿意通过“宣传手册、宣传册”、“电视上播放宣传片”和“在报刊、杂志上刊登相关知识”的方式获取应急自救方面的相关知识,分别有61.0%、57.8%和54.1%的公众希望通过这些方式获取应急自救方面的知识。这也表明媒体在公众应急知识的传播中也以起到的重要作用。政府有关部门在宣传上也应适当参考,为民众提供更适宜的方式。见图6。

2.4 公众获取应急自救知识渠道与途径

本次调研发现,目前公众获取灾害预防、自救相关知识的渠道主要有电视、电台(34.4%),网络(29.7%),知识讲座与宣传(16.9%),这与上面提到希望获取的方式还有一些差别,也是今后在制定政策和进行有效地宣传方面进行改进和加强的空间。按照国外的成功经验表明,学校教育占到很大的比重,有些在课程中明确设置这些相关内容并作为毕业时需要考核的内容,这对于我国今后的素质教育也可提供参考。具体见图7。

2.5 公众对应急知识宣传与教育的建议

在调查上述内容之后,了解对于政府和有关行政部门在应急宣传方面有何要求和建议,结果显示公众希望相关部门能够多种方式并举:加大相关知识的宣传力度(69.6%);对于学校教育的关注度较高,如将相关课程纳入学校教育,从小培养孩子的应急意识与应急处理能力等(68.6%);加大相关知识的宣传范围(66.2%);鼓励和组织企业、学校等集体单位集体参加相关方面的培训、演习活动(59.2%)。见图8。

3 结论

(1)电视、电台、网络等主流媒体的知识讲座与宣传已经成为公众获取灾害预防、自救相关知识的重要渠道。充分利用和拓展应急知识宣传,并扩大宣传覆盖范围,节目多样性、知识性,并对于重大事件的讨论和案例的分析也是重要的学习方式之一。

(2)建立有针对性的常态化、社会化应急教育体系。应急知识宣传和教育一定要有针对性。针对青少年,建立不同层次的应急教育[5]。应将应急教育纳入中小学课程,加强基础教育,重点强调风险意识和自救互救能力的提高。对于大学以上层次应在提高风险意识的基础上强调应急响应中的各种能力学习。帮助和引导青少年树立和强化安全意识,了解和掌握保障安全的方法技能。针对公众层面,加强社区应急文化建设,组织对于应急知识的学习,有针对性地加强对各类人员的培训演练,提高公众应对各类常见危机类型的技能。企业和和社会团体应将应急文化教育和演练作为常态化的管理内容。

(3)政府和各级组织应将应急知识和文化的教育列入到应急管理工作中,有计划、有步骤的提供给公众应急知识多样化宣传与教育,宣传应急知识,增强吸引力,扩大宣传效果;积极开展应急演习活动,增加公众的实战经验,使得在各种灾害来临时能从容面对,减少灾害带来的影响。

摘要:公众是突发事件应急的一个重要的责任主体,公众应急准备素质与能力的水平高低关系到突发事件应急的有效性和及时性。应急知识的宣传与教育是培养和提高公众应急准备能力的重要手段。为了有针对性地对公众进行应急知识的宣传与教育,利用问卷调查的方式,通过在全国大范围的入户和网络调查,具体了解了公众对应急知识宣传与教育的态度与认识,公众对应急知识需求的具体类型,以及对加强我国公众应急知识宣传与教育的建议等。根据问卷调查了解到的公众需求现状和不足,有针对性的提出要充分利用主流媒体扩大应急知识宣传方式和覆盖范围,建立有针对性的常态化、社会化应急教育体系,将应急知识和文化的教育列入到政府和各级组织应急管理工作中,可为今后制定应急知识政策提供参考。

关键词:应急知识,宣传与教育,问卷调查

参考文献

[1]陈立梅.突发公共事件应急管理宣传教育对策研究[J].南京邮电大学学报(社会科学版),2007,9(2):17-23CHEN Li-mei.A strategical research on propagation andeducation of emergency public affair management[J].College of Economics and Management,Nan jing Univer-sity of Posts and Journal of Nan jing University of Postsand Telecommunications(Social Science),2007,9(2):17-23

[2]邢娟娟.应急准备文化现状调研与分析研究[J].中国安全生产科学技术,2012,8(6):79-85XING Juan-juan.Investigation and analysis of emergencypreparedness culture[J].Journal of Safety Science andTechnology,2012,8(6):79-85

[3]姚迪.当前突发事件应急管理宣传教育的思考中国应急救援[J].灾害学,2009,24(2):134-137YAO Di.Some thinking about the current propaganda andeducation of emergency management[J].Journal ofCatastrophology,2009,24(2):134-137

[4]邢娟娟.应急准备文化的推进与实践[J].中国安全生产科学技术,2011,7(9):115-120XING Juan-juan.Promoting emergency preparedness cul-ture and practice[J].Journal of Safety Science and Tech-nology,2011,7(9):115-120

篇4:惠民政策情况公众调查问卷

关键词:危房改造;专项资金;惠民政策;落实

危房专项资金是提供给改造危险房屋的专用款项,主要有中央财政支付。我国幅员辽阔,现存很多危险房屋,一部分是历史遗留的房屋,受当时建筑工程技术的限制,房屋已经到了预定寿命,还有一些是乡镇平房老旧,受自然天气影响容易发生安全事故。关注危房改造专项资金的使用情况,可以保证专款专用,真正帮助老百姓解决问题,是惠民政策落实到实处的体现。但是受多种因素影响,我国目前专项资金存在一些不合理的现象,人民利益难以保证。

一、当前我国城乡危房改造专项资金使用出现的问题

(一)危房改造相关工程忽视民众利益。一部分地方政府忽视危房改造工程,专项资金没有落实到改造工程中。国家大力推动危房改造工程,对这个项目投入大量的资金,但是这个过程中出现个别利用危房改造创造自身经济利益的情况,这不利于保护民众的利益。

(二)危房改造专项资金落实情况的调查和监管的方式有待改进。相关部门在危房改造的专项资金的监管和调查的方式方法上有待改进,地方上报的改造数量准确性难以核实,这就不利于这项资金专款专用。另外,到居民家中访问的次数比较少,也很难保障资金的使用去向。

(三)忽视帮助弱势群体。房屋改造专用的资金是为了帮助贫困群体的,而不是只要房屋需要改造就发放资金,当前我国大部分地区忽视弱势群体,政府建立过多“面子工程”,浪费财政费用,还有一些地区对申请房屋改造资金的宣传不到位,居民不知道程序,或者受文化水平的限制不会申请[1]。

二、造成现阶段危房改造专项资金使用现状的影响因素

(一)没有深刻认识到房屋改造的重要性。房屋改造项目是解决群众住房问题的关键措施,做好这项工作有利于保证居民居住的安全,也改善了居住的环境,对现代化建设也有推动作用。但是,当前一些政府忽视它的重要性,尤其是偏远地区,导致开展房屋改造只停留在表面。

(二)缺少相关的法律法规,缺少基本的保障。国家重视房屋改造,拨出大量资金支持这些工作,但是法律条文上缺少相关内容,没有明确这笔专项资金使用的规则和奖惩制度,这就直接导致各地区政府在执行的时候,无据可依,难以在短时间内把握相关的原则,开展工作的时候容易出现问题。

(三)缺少相关内容的宣传,工作人员专业能力和综合素质不高。房屋改造的专用资金申请环节需要严密的程序,需要进行公示,从而在全社会得到广泛的认识。而当前宣传力度不足,相关的工作人员缺少专业能力,核实账目、发放账目存在纰漏,甚至还有乱用资金的现象。

三、关于保证危房改造专项资金合理使用到实处的合理建议

(一)将房屋改造的专项资金加入法律法规。关注房屋改造的专项资金首先要保证有据可依,所以国家要建立健全关于专项资金的法律法规,保证政府在做相关工作的时候有法律基础。首先,做好对发放资金对象的统计,重点考虑弱势群体,这个过程要做好走访调查,根据实际情况确定发放资金的数额;其次,做好房屋改造的规划,保证规划设计的科学性,这个过程要注意体现实际情况,也要注意保护历史建筑;最后,相关的法律法规要严格要求专项资金使用和管理的原则,加强财政管理的力度,保证这笔资金用到房屋改造工程中[2]。

(二)加大对专项资金发放和使用监管的力度。根据相关的法律法规和政策,还要注意专项资金使用和发放各项过程的监管力度。首先,在政策宣传方面,加强宣传,保证政策普及的范围,在这个过程中注意引导有需求的群体,让他们了解办理的流程;其次,资金发放过程中,注意监管,严格审核资金的流动去向,严肃处理违法、懈怠等人员;最后,做好这笔专项资金的统计工作,要求工作人员详细记录,这样有利于保证资金落实到实处,提高政府的诚信度[3]。

(三)提高相关人员的专业能力和综合素质。除了上面两点主要内容外,还要注意提高相关工作人员的专业能力和综合素质。一方面,提高政府的信息化水平,这样可以保证资金落实各项信息的准确性,提高相关人员运用信息技术的手段,提高专业的能力,做好统计;另一方面,提高工作人员的综合素质,尤其是社会责任感,培养他们为人民群众服务的意识,并且注意反馈环节,虚心接受群众的批评和建议。

四、结论

总之,做好并时刻关注房屋改造专项资金的使用情况,是保证惠民政策落实到实处的关键,也是我国城乡现代化建设的内在需求。除了文中提到的几点内容外,国家方面要做好监督工作,建立信息平台,做好各个地政府房屋改造资金使用情况实时在线汇报,认真分析研究,从而合理规划,这样才能更好地为人民服务,也为我国社会主义和谐社会建设奠定良好基础。

参考文献:

[1]赵晖.加强农村危房改造监管用好危改资金——在2015年5月27日加强农村危房改造监管工作电视电话会议上的讲话[J].住宅产业,2015.

[2]本刊讯.三部委规范农村危房改造绩效评价评价结果作为危改任务资金安排重要参考因素[J].墙材革新与建筑节能,2014.

篇5:惠农政策兑现情况调查问卷

随着改革开放的不断深入,三农问题日益凸显,国家对三农的优补力度也逐年加大。为了调查惠农政策的兑现情况,我们特组织了此次调查,本次调查不用填写真实姓名,您的资料仅供调查分析所用,不会对外公开,请如实填写。您的回答将代表大多数人意见,相信您会认真完成!谢谢您的支持和配合!

国家统计局宁夏调查总队农村住户处2011年10月20日

说明:请在每题的答案中选择一个打√,或者直接在中填写。

一、您的基本情况

性别:□男□女

年龄:岁家庭人口:人

文化程度:□ 小学及以下□ 初中□ 高中□ 大学本科及以上 粮食种植面积:亩;

畜禽养殖:能繁母猪头,奶牛头,基础母牛头

二、对相关政策的认知情况

您对以下惠农政策的了解和满意程度:

(一)农业生产类

1.粮食直接补贴今年是否兑现?□ 是□ 否

您对粮食直补的满意程度:□满意□一般□不满意□不了解

2.农作物良种补贴今年是否兑现?□ 是□ 否

您对良种补贴的满意程度:□满意□一般□不满意□不了解

3.农资综合补贴今年是否兑现?□ 是□ 否

您对农资补贴的满意程度:□满意□一般□不满意□不了解

4.您家今年是否领取农机具购置补贴 ?□ 是□ 否

您对农机具购置补贴的满意程度:□满意□一般 □不满意

□ 不了解

5.您家今年是否领取设施农业补贴?□ 是□ 否

您对设施农业补贴的满意程度:□满意□一般□不满意

□ 不了解

6.您家今年是否领取畜禽良种补贴?□ 是□ 否

您对畜禽良种补贴的满意程度:□满意□一般□ 不满意

□ 不了解

7.您家今年是否领取基础母牛补贴?□ 是□ 否

您对基础母牛补贴的满意程度: □ 满意□ 一般□ 不满意

□ 不了解

(二)社会保障类

1.您家今年是否领取农业政策性保险补贴(如能繁母猪、奶牛保险保

费补贴)?□ 是□ 否

您对农业政策性保险补贴的满意程度:□满意□一般□不满意

□ 不了解

2.您家今年是否参加政府或相关部门组织的农民技能培训?

□ 是□ 否

您对新型农民技能培训的满意程度:□ 满意□ 一般□ 不满意

□ 不了解

3.您家今年是否报销过新型农村合作医疗费?□ 是□ 否

您对新型农村合作医疗的满意程度:□满意□一般□不满意

□ 不了解

4.您家今年是否领取农村居民最低生活保障费?□ 是□ 否

您对农村居民最低生活保障费的满意程度: □ 满意□ 一般

□不满意 □不了解

5.您家今年是否领取新型农村社会养老保险?□ 是□ 否

您对新型农村社会养老保险的满意程度:□ 满意□一般

□不满意 □ 不了解

(三)特定群体类

1.农村计划生育奖励□ 满意□ 一般□ 不满意□ 不了解

2.生态移民水暖费补助 □ 满意□ 一般□ 不满意□ 不了解

3.教育补贴(包括义务教育“三免一补”、普通高中学生家庭经济困

难资助、农村家庭经济困难学生和涉农专业学生资助、学生营养早餐)

□ 满意□ 一般□ 不满意□ 不了解

4.农村五保供养□ 满意□ 一般□ 不满意□ 不了解

5.高龄老人和孤儿养育津贴 □满意□一般□不满意□不了解

(四)日用商品类

家电、摩托车下乡补贴□ 满意□ 一般□ 不满意□ 不了解

三、相关政策及普及

1、您是通过哪种途径了解到国家最新惠农政策的?(可多选)

□电视、广播□报纸、杂志□网络□村负责人宣传□亲戚朋

友□ 其他

2、您觉得当前农民负担重不重?

□ 不重□ 没有以前重□ 负担还是很重的3、您认为目前农村的生活环境有所改善吗?

□ 有提高□没变化□ 变差了

4、村负责人对国家惠农政策的落实积极吗?

□ 积极□ 还行□ 很敷衍□ 置之不理

5、政府发放的各种惠农补贴及时到位吗?

□ 很及时□ 一般□ 老是托□ 不足额

6、您对合作医疗的看法

□很好,很满意□定点医疗机构少□医院价格高□报销比例低

7、您认为您村的低保评选结果是否公平?□ 是□ 否

8、您的养老保险村委是如何办理的?

□ 先宣传各项标准,后统一到村委办理

□ 先宣传各项标准,后个人到政府部门办理

□ 未听取村民意见,由村委统一按既定标准和程序代办

9、您认为目前农村亟待解决的问题是:(可多选)

□ 基础设施不够健全,卫生条件差□ 农村社会保障体系不够健全□ 村委会领导班子欠缺专业知识□ 农民的知识文化素质低下□ 地方官员的贪污腐败,不为农民的利益着想□ 农村治安情况差□ 农业生产资料价格太高□ 其他

10、您认为在惠农政策落实仍存在的问题上,哪一方的责任更大一些? □ 农民参与积极性与文化素质局限

□ 村委会、村干部宣传不到位,实施措施不当

□ 县市区级政府政策下达的问题

□ 中央政府政策本身的问题

□ 没问题

篇6:惠民政策情况公众调查问卷

被调查单位名称:

企业2014年资产总额()万元,从业人数()人,2014年应纳税所得额()万元,2015年2季度累计利润()万元。

为深入调查了解小型微利税收优惠落实情况,特制作此问卷。本问卷对企业无任何影响,请认真如实填写。

1、所称符合条件的小型微利企业,是指从事国家非限制和禁止行业,并符合下列条件的企业:

(1)工业企业,应纳税所得额不超过30万元,从业人数不超过100人,资产总额不超过3000万元;

(2)其它企业,应纳税所得额不超过30万元,从业人数不超过80人,资产总额不超过1000万元。

您单位符合小型微利企业的标准吗? 是()否()是否已享受小型微利企业所得税税收优惠政策?是()否()

2、自2015年1月1日至2017年12月31日,对年应纳税所得额低于20万元(含20万元)的小型微利企业,其所得减按50%计入应纳税所得额,按20%的税率缴纳企业所得税。

对以上税收政策,您单位负责人、办税人员和财务人员是否了解并熟练掌握? 是()否()

3、符合规定条件的小型微利企业,无论采取查账征收还是核定征收方式,均可享受小型微利企业所得税优惠政策。

对以上税收政策,您单位负责人、办税人员和财务人员是否了解并熟练掌握? 是()否()

4.符合规定条件的小型微利企业,在季度、月份预缴企业所得税时,可以自行享受小型微利企业所得税优惠政策,无须税务机关审核批准。

对以上税收政策,您单位负责人、办税人员和财务人员是否了解并熟练掌握? 是()否()

5、小型微利企业在汇算清缴时通过填写企业所得税纳税申报表“从业人数、资产总额”等栏次履行备案手续,不再另行专门备案。

篇7:惠民政策情况公众调查问卷

此次调研旨在了解人们对惠民政策的了解及落实度,绝不涉及个人隐私,采用无记名方式,题目无所谓对错,请根据实际情况放心填写。谢谢您的配合!

您的年龄:____岁、性别:___、文化程度:_______(小学;初中;高中;大学;本科以上)、身份:_______(学生;工人;农民;自由职业者;退休人员;其他)

背景资料:人民网和中国社科院组织的“十大惠民政策”评选活动中,网友评选出的“十大惠民政策”:

1、农村免除义务教育阶段学杂费;

2、取消农业税;

3、建立覆盖城乡居民的基本卫生保健制度;

4、建立城乡居民最低生活保障制度;

5、解决农民工问题;

6、解决低收入家庭住房问题;

7、新型农村合作医疗制度建设;

8、保障劳动者人身安全;

9、加快农村基础设施建设;

10、形成积极就业政策体系

1、您对以上十大惠民政策了解吗?

A.不知道

B.知道,但不太清楚

C.很清楚

2、您所了解到的惠民政策有哪些?勾选选项,可多选。

3、您是通过哪些途径来了解惠民政策的?可多选

A.电视报纸

B.网络媒体

C.他人传说

4、您知道今年我国将新城镇居民基本医疗保险的财政补助标准提高了吗?

A、不知道

B、知道,但不太清楚

C、清楚

5、您平均每年医疗开支多少?______ 是否享受过医疗卫生保健优惠 报销______,(是、否)大约是多少?_______

6、您知道国家颁布了城乡居民最低生活保障制度吗?

A.不知道

B.知道,但不熟悉

C.很熟悉

7、您了解节能惠民政策吗?

A.了解

B.有点了解

C.不了解

8、您知道节能惠民补贴包含以下哪些?__________,享受过哪些? _________________ A.空调

B.节能汽车

C.空气能热水器

D.平板电视

E.太阳能热水器

F.其他_________

9、您了解文化惠民工程吗?(比如农村爱心图书室)

A.了解

B.有点了解

C.不了解

10、您知道文化惠民工程包括以下哪些?_____,享受过哪些?______ A.广播电视村村通工程

B.全国文化信息资源共享工程

C.农村电影放映工程

D.农家书屋工程

E.西部开发助学工程

F.电视进万家工程

11、您是否知道国家提高了个人所得税起征点?____(是、否),您的工资是多少?______,需要上交个人所得税吗?_____(是、否),上交多少?_______

12、您对社会保障体系了解吗?(比如“五险一金”)A.了解

B.有点了解

C.不了解 以下保险和公积金中您拥有:

养老保险()

医疗保险()

失业保险()

工伤保险()

身育保险()

住房公积金()

13、您对国家的惠民政策的总体满意程度?_______ 您对所在地区落实惠民政策的总体看法?______

A.很满意

B.基本满意

C.不满意

14、您认为哪些惠民政策还需要进一步完善和加强?

_______________________________________________________ 最后,再次衷心感谢您的配合!谢谢!

南通大学送文化下乡小分队

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