跳磴群众路线实践活动方案

跳磴群众路线实践活动方案（通用11篇）

篇1：跳磴群众路线实践活动方案

大渡口区跳磴镇卫生院

党的群众路线教育实践活动方案

为扎实开展我院群众路线教育实践活动，按照大渡口区卫生局的部署，根据区卫生局《关于在卫生系统开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》（渡卫党组„2014‟1号）的要求，结合我院实际，制定以下方案：

一、参与对象、总体要求和目标任务

（一）参与对象

我院的党员干部、领导班子及班子成员。鼓励领导班子中的非中共党员领导干部积极参加教育实践活动。

（二）总体要求

在教育实践活动全过程中，要以党的十八大和十八届三中全会、市委四届三次和四次全会、区委十一届五次全会精神为指导，认真贯彻总书记一系列重要讲话精神，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题，深入贯彻落实中央八项规定、市委七条实施意见，强化问题导向，坚持开门整风，以严的标准、严的措施、严的纪律，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力，促使广大党员干部低调务实、少说多干，敢于担当、积极作为，真正收到干部受教育、问题得解决、基础更夯实、作风大改善、形象再

提升、人民更满意的效果，凝聚建设“生活品质之城、新兴产业之区”的强大力量。

（三）目标任务

按照“快、实、细、新、俭、严”的要求，围绕加强行风和职业道德建设、提升医疗和服务水平，重点解决宗旨意识淡薄、服务质量不高，忽视社会责任，唯利是图、收红包、捞外快等突出问题。

二、方法步骤

我院的教育实践活动，时间从2014年2月开始，到5月基本完成。整个教育实践活动分3个环节：

（一）学习教育、听取意见

1.召开动员大会、开展民主评议。定期召开教育实践活动动员大会，对教育实践活动进行动员部署。党支部书记主持会议并作动员讲话并对活动开展提出要求。参会人员范围：领导班子成员，二级班子，党员职工代表、离退休党员代表等。动员大会结束后，在参会人员范围内开展民主评议，评议内容包括：一是对领导班子和党员领导干部作风方面情况进行总体评价；二是领导班子和党员领导干部在“四风”方面存在的突出问题；三是对搞好教育实践活动的意见建议等。民主评议表应提前发放填写，评议结果后上交回上级党组织汇总。

2.组织学习、接受教育。组织党员干部认真学习中国特色社会主义理论，学习党章、党史，学习党的十八大、十八届三中全会和总书记一系列重要讲话精神，学习市

委四届三次和四次全会、区委十一届五次全会精神，学习市委、区委关于教育实践活动重要文件精神，学习中央规定的必读篇目，开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育，开展马克思主义群众观点和党的群众路线专题学习讨论，向群众学习、拜群众为师，使党的群众路线在全体党员干部中深深扎根，使践行党的根本宗旨成为党员干部的普遍自觉。同时，学习要从实际出发，采取集中与分散相结合、个人自学与讨论交流相结合等多种形式进行。

3.深入调研、听取意见。把依靠群众开展教育作为根本方法，坚持到群众中去听意见、找问题，组织党员、干部走进基层、深入群众，采取召开座谈会、个别访谈、定期接待、上门征求意见等多种形式，面对面听取党员干部群众和服务对象的意见建议，收集群众反映强烈的干部作风问题和事关群众切身利益的实际问题，为对照检查、开展批评和解决问题打好基础。要注意深入听取基层村医、离退休老同志和个别患者的意见。要提高征求意见的针对性和有效性，切实防止征求意见变成“公文旅行”、“函来函往”、“内部循环”、“空对空”。

（二）查摆问题、开展批评

4.找准找实突出问题。围绕为民务实清廉要求，对照党章、对照廉政准则、对照先进典型和反面案例、对照患者意见的需求，采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，认真查找“四风”问题具体表现。要注重从关系群众切身利益的问题中查找“四风”问题，从平时习以为常的小事和枝节中查找“四风”问题，真正把问题查清楚、想明白。领导班子要召开一次查找“四风”问题专门会议，通过相互交流、相互启发，使查摆问题更准确、更深入。

5.深入开展交心谈心。班子成员与各科室负责同志之间，都要开展交心谈心活动，做到全覆盖。谈心的主要内容是，征求对方对自己存在问题的意见建议，沟通思想、增进了解、化解矛盾，帮助问题较突出又缺乏认识的同志正视问题、提高认识。对平时有隔阂、有误解的同志更要开展好相互谈心，交换意见、相互谅解、增进共识。同时，要主动接受党员干部和群众的约谈。谈心时间安排要充分，既肯定成绩，又指出不足，敞开心扉、坦诚相见，多做自身批评，有话讲在当面，力求把将在会上提出的批评意见谈开谈透、达成共识，为开好专题民主生活会和组织生活会奠定思想基础。

6.认真撰写对照检查材料。领导班子及成员要自己动手撰写对照检查材料，书记要主持起草领导班子对照检查材料。对照检查材料要逐项列出“四风”问题的具体表现、典型事例，对“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业等情况要作出说明；从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面剖析根源；明确努力方向和整改措施。对照检查要真正把自己摆进去，把查找问题与个人思想实际、工作实际和工作作风相结合，客观真实地给自己“画像”，防止只讲上级不讲自身，只讲下级不讲自身，只讲别人不讲自己，只讲班子不讲个人，只讲工作不讲思想，只讲虚的不讲实的，只讲现象不作剖析，只讲客观不讲主观，只讲枝节不讲关键，只讲共性不讲个性。对照检查材料要在一定范围内征求意见。

7.召开专题民主生活会。制定民主生活会方案，报上级党组织审阅。党组织要召开专题组织生活会，开展民主评议党员工作，针对存在问题提出改进措施和办法。党员领导干部要以普通党员身份参加所在支部的专题组织生活会。形成民主生活会情况专题报告，报上级党组织。

（三）整改落实、建章立制

8.制定整改方案。找准“四风”方面存在的突出问题，研究制定整改方案，明确路线图、任务书、时间表以及责任领导和责任人，做到具体化、可操作、可检查、可监督。领导班子成员也要结合实际，制定个人整改措施。整改方案报上级党组织审阅后，在一定范围内公布，接受社会监督，并根据干部群众的意见进行修改完善，公布范围由各单位与上级党组织商定。

9.抓好整改落实。坚持边学边查边改，一开始就改起来，从具体事情抓起、从身边事做起、从群众最不满意的事改起，即知即改、立行立改、早改真改。

10.召开总结大会。根据教育实践活动进展情况，党支部书记与上级党组织商量沟通后，组织召开教育实践活动总结大会。会议由党支部书记主持并讲话，对活动进行总结；上级党组织负责同志讲话，对教育实践活动进行总体评价，并提出有关要求。总结大会后，要形成活动总结向上级党组织报告。

三、组织领导

（一）落实领导责任。成立教育实践活动领导小组，切实履行职责。由党支部书记负责。制定好活动方案，对需要着重解决的问题，做到心中有数；对可能发生的情况和问题，进行分析预判，提出有效的预防和解决对策。

（二）注重统筹实施。要把开展教育实践活动与推动转型发展、保障改善民生、党员干部履职尽责紧密结合起来，做到两手抓、两不误、两促进。既要认真落实区卫生局的统一部署，把“规定动作”做到位，又要结合实际，在解决问题上下功夫，使“自选动作”有特色。

（三）加强宣传引导。充分运用大渡口电视台、大渡口报、12371党建信息平台，加强正面宣传和舆论引导，注重发挥先进典型的示范作用。强化舆论监督，通过以案说法、典型曝光、事件评述等方式，发挥监督警示作用。

大渡口区跳磴镇卫生院2014年2月26日

篇2：跳磴群众路线实践活动方案

开展党的群众路线教育实践活动的实施方案

按照上级部门统一部署，根据《中共陆圈镇委员会关于深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，结合我校实际，就我校党的群众路线教育实践活动的开展，制定以下实施方案。

一、目标要求

以“办好人民满意教育”为总目标，以服务广大师生、提高 办学质量为重要载体，聚焦校风、教风和学风。切实解决好家长和广大师生反映强烈的突出问题；稳步实施文化立校、质量强校战略，切实提升学校办学品位，努力打造名牌学校。

二、基本环节

（一）学习教育、听取意见

1、召开动员大会。召开班子会、中层干部会、全体党员会及全体教职工会，进行全面动员和部署。动员会结束后，学校领导班子和党员要对自己身上存在的突出问题开展民主评议，进行批评和自我批评。

2、抓好学习教育。组织全体党员认真学习《党章》，学习党的十八大、十八届三中全会精神；通过班子会及中层干部会修订学校各项规章制度，制定学校长、中、短期发展目标；组织教师观看《2014 感动中国十大人物》，充分发挥我校党员教师的模范带头作用，用身边事，教育身边人。

3、广泛征求意见。紧紧围绕深化教学改革、改进工作作风、提升服务水平，创新教育管理，认真执行六条禁令，主动到师生中听意见、找问题。班子成员带头深入年级、班级，与师生交朋友、听真话。通过开展问卷调查、设置意见箱、召开座谈会、谈心交流等方式广泛听取教师、学生、家长及社会各界意见，并对 征求的意见建议进行分类梳理，进行汇总。

（二）查摆问题、开展批评

1、认真查摆问题。在对征求意见情况进行分类梳理的基础上，校级领导班子成员、中层干部及一线教师要认真对照党章，查找自身存在的问题，着重解决以下突出问题：创新能力不够，工作满足一般化、过得去即可的意识；不顾大局、个人利益至上，对工作不求有功，但求无过的平庸思想；对学生信心不足，与学生心灵沟通交流较少的问题；对学生管理和要求不够到位、不够得法的问题；部分教师工作责任心不强，言行举止不能率先垂范，对工作疲沓的现象；对后进生的辅导不够，转化效果不明显现象；理论学习不够，教学方法陈旧，业务水平有待提高现象；工作无耐心，存在体罚或变相体罚学生苗头的行为；衣着随便，语言粗鲁，酒后上课，课堂上接打手机，严重损坏教师形象的行为；不思进取，上班迟到、随意早退等现象；不服从领导，不善待同事，集体观念差等问题。

2、撰写分析报告。校领导班子成员、党员要深入开展对照检查，剖析自己在宗旨意识、工作作风等方面存在的问题及其形成原因，结合本职实际工作，提出实实在在的、明确具体的整改措施，撰写出高质量的分析报告。、召开专题组织生活会。要坚持正面教育为主，充分听取群众意见，广泛开展谈心活动。领导班子要带头开展批评与自我批评，带头查摆问题，与中层干部及一线教师开诚布公，互换看法，达成共识。会后，要向全校师生通报专题民主生活会情况。

（三）整改落实、建章立制、制定整改方案。要把边整边改、建章立制贯穿党的群众路线教育实践活动的全过程，结合工作实际，各处制定出自己的工作方案；针对我校领导班子、领导干部、党员自身存在的突出问题，制定出整改方案。要抓住重点解决的问题，明确整改责任和时限，列清整改内容和要求，按照问题的轻重缓急和难易程度，提出整改意见并公示，请群众评价和监督。

2、完善长效机制。成立督查组，由政教处重点督查学生行为习惯，教务处重点检查教师业务；建立学校领导班子定点联系年级、班级、师生的机制；抓好教学常规落实、教学常规管理的日常巡查机制；健全教学质量监测评估、校务公开等制度。

三、主要任务和推进举措

我校教育实践活动以学校领导班子、党员干部、教师为重点，以创新教育管理、提高办学质量为途径，不断提升服务意识、提高服务能力；加强学风、会风、教风及师德师风建设；切实达到服务意识有增强、服务能力有提高，教育形象有提升、教育事业有进步的目的。紧密结合我校工作实际，在坚决落实镇党委《群众路线教育实践活动实施方案》的基础上，着力推进以下方面工作 的展开。

(一)开展学校安全专项行动。推进安全教育进课堂，重点开展以防火、防盗、防中毒、防触电、防交通事故等为主要内容的安全教育；每月组织开展一次应急演练；杜绝食品安全突发事件等。

(二)开展教育惠民行动。严格落实农村义务教育阶段家庭经 济困难寄宿生生活费补助和国家助学金政策，做好贫困生资助工作，对留守儿童妥善安排，建立学校家庭联通热线，随时解决一切困难。

(三)开展正风肃纪行动。加强作风、纪律、道德等方面的日常考核，杜绝乱办班、乱收费以及教师心不思教、有偿家教、兜售教辅资料、变相体罚学生、私自透露学生信息、校外任教等行为，切实转变教风。培养学生自我管理、自主学习、合作学习的能力，在快乐中学习，在学习中体验快乐，以转变过去被迫学的学风。

(四)开展教育教学质量提升行动。每周召开一次教学工作例会，每月举办一次剖析会、问策会、分析会、动态抽测等主题活动，每学期举办骨干教师、学科带头人、名师、优秀班主任评选活动，培树一批在全校乃至全县范围内有

影响的优秀教育工作者。通过加强对教研组长、班主任、教师及学生的管理，开展有效校本教研，提升教学管理能力，完善以教学质量为核心的教师考核评价体系。

(五)开展规范办学行动。严格执行国家和山东省课程计划，不随意增加课时，严禁削减、挪用非考试科目课时；严格控制作业总量，取消机械性重复作业，杜绝只布置不批改、重布置轻批改等现象；加强教辅用书管理，按照“一科一辅”原则，从省教育厅公布的中小学教辅材料评议推荐公告目录中确定推 荐品种，由学生自愿选用；严格执行免试划片就近入学的规定，不举行或变相举行任何形式的入学考试。

(六)规范教育收费行为。我校将加大监督检查力度，凡是政策不允许的收费坚决取缔，杜绝乱收费现象；严格执行招生政策，及时回应群众关切，确保活动取得实效。

东明县陆圈镇第二初级中学

2014 年 3月 26 日

附：活动领导小组

组长：张治昌

副组长：孟书杰郝春亮

组员：陈胜敏刘爱英刘凤腾

篇3：跳磴群众路线实践活动方案

开展党的群众路线教育实践活动的指导思想:全面贯彻落实党的十八大精神, 高举中国特色社会主义伟大旗帜, 坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导, 紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性, 以为民务实清廉为主要内容, 以领导班子为重点, 切实加强全体党员马克思主义群众观点和党的群众路线教育, 把贯彻落实中央八项规定精神作为切入点, 进一步突出作风建设, 坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风, 着力解决师生员工和重要科研合作单位反映强烈的突出问题, 提高做好新形势下群众工作的能力, 以优良党风推动教风科研作风学风建设, 促进实验室多出国家级成果、团队、人才。

二、总体要求

1.“照镜子”。

主要是学习和对照党章, 对照廉政准则, 对照改进作风要求, 对照师生期盼, 对照先进典型, 查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距。

2.“正衣冠”。

主要是按照为民务实清廉的要求, 严明党的纪律, 特别是政治纪律, 敢于触及思想, 正视矛盾和问题, 从自己做起, 从现在改起, 端正行为, 维护良好形象。

3.“洗洗澡”。

主要是以整风精神开展批评和自我批评, 深入分析出现形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的原因, 坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高, 既要解决实际问题, 更要解决思想问题。

4.“治治病”。

主要是坚持惩前毖后、治病救人方针, 区别情况、对症下药, 对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒, 对问题严重的进行查处, 对与民争利、损害群众利益的不正之风和突出问题进行专项治理。

三、基本原则

1. 坚持正面教育为主。

要加强马克思主义群众观点和党的群众路线教育, 加强党性党风党纪教育和道德品行教育, 引导党员、干部坚定理想信念, 增强公仆意识, 讲党性、重品行、作表率, 模范践行社会主义核心价值观, 坚守共产党人的精神追求。

2. 坚持批评和自我批评。

要开展积极健康的思想斗争, 敢于揭短亮丑、动真碰硬, 崇尚真理、改正缺点, 真正让党员、干部思想受到教育, 作风得到改进, 行为更加规范。

3. 坚持讲求实效。

要开门搞活动, 请院士、师生、退休职工和重要科研合作单位群众参与, 让师生和重要科研合作单位群众评判, 受师生和重要科研合作单位群众监督, 把师生和重要科研合作单位群众的满意度作为评价活动成效的重要依据, 努力在解决作风不实、不正和行为不廉上取得实效, 在提高群众工作能力、密切党群干群关系、全心全意为师生和重要科研合作单位服务上取得实效。

4. 坚持领导带头。

实验室领导干部要以身作则, 带头深入基层, 深入师生, 深入重要科研合作单位;要带头加强学习, 带头听取群众意见, 带头调查研究, 带头开展批评和自我批评, 带头转变作风, 带头整改落实。要率先垂范, 要求别人做到的自己首先做到, 要求别人不做的自己坚决不做。

四、主要任务及目标要求

教育实践活动的主要任务是践行群众路线, 落实为民务实清廉的要求, 特别是要下大力气解决在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的突出问题, 营造风清气正的学术环境和科研环境, 为动员和凝聚实验室师生员工的智慧和力量, 推动实验室科学发展、内涵发展提供坚强的长效机制保障。

1. 反对形式主义, 树求真务实之风。

加强领导与师生、退休职工、重要科研合作单位科技人员的联系, 深入了解科技工作状况, 切实改进学风、科研作风和工作作风, 大力加强干部队伍执行力建设, 真正把心思用在科技研发和人才培养的事业上, 把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上, 在实验室树立求真务实、真抓实干的风气。

2. 反对官僚主义, 树以人为本之风。

要坚持以师生为本、师生至上, 认真贯彻党的教育方针, 把群众观点贯穿学校的人才培养、科学研究、社会服务、文化传承和创新等各项工作。要坚持问政于师生、问需于师生、问计于师生, 要教育和引导党员、干部勇于讲真话、讲实话、讲负责任的话, 不说官话、套话、虚话、假话, 树立敢于勇于担当的责任意识, 在管理服务中虚心向师生学习, 真心对师生负责, 热心为师生服务, 诚心接受师生监督, 着力查找和解决师生反映强烈的突出问题, 使师生的归属感、荣誉感和责任感进一步增强。

3. 反对享乐主义, 树勤政廉政之风。

要教育引导党员干部牢记“两个务必”, 克己奉公, 勤政廉政, 保持昂扬向上、奋发有为的精神状态, 始终坚持发扬艰苦奋斗的创业精神, 精诚合作, 团结奋进。要引导干部树立正确的业绩观, 保持和激发干部干事创业的工作激情, 让能干事、想干事的党员、干部能干成事;让想投机钻营、阿谀奉承的党员、干部没有场所。要大力推进勤政廉政班子建设, 加大对经费使用、装备采购等领域进行预防职务犯罪教育和监督。

4. 反对奢靡之风, 树厉行节俭之风。

要教育引导党员、干部自觉遵守党章, 严格执行廉政准则, 坚守节约光荣、浪费可耻的思想观念, 狠刹不良之风, 做到艰苦朴素、精打细算、勤俭办学;党员领导干部要主动接受监督, 恪守师德规范, 带头自觉约束自己的行为, 增强反腐倡廉和拒腐防变的自觉性, 坚决反对一切消极腐败现象, 做到清正廉洁。加强对办公经费和科研经费等经费管理, 发扬艰苦奋斗之风, 厉行勤俭节约、反对铺张浪费, 用优良党风推动教风、学风和科研作风建设。

五、实施步骤

总体分为“学习教育、听取意见”、“查摆问题、开展批评”、“整改落实、建章立制”三个环节。活动要坚持党要管党、从严治党, 坚持把学习教育贯穿全过程, 把深入师生、服务师生贯穿全过程, 把解决问题、改进工作贯穿全过程。

1. 学习教育、听取意见环节。

重点是搞好学习宣传和思想教育, 深入开展调查研究, 广泛听取干部师生意见。 (1) 召开实验室党员大会, 传达《中共西南交通大学委员会关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》和学校动员大会精神, 做好动员部署工作。 (2) 组织学习、武装头脑。各党支部要采用党员大会、个人自学、交流研讨等形式, 组织党员学习党的十八大精神, 学习中国特色社会主义理论体系、党的光辉历史和优良传统, 重点学习《中国共产党章程》;实验室党总支要采用党政联席会、中心组学习、个人自学、交流研讨等形式, 组织班子成员重点学习《中国共产党章程》、《论群众路线—重要论述摘编》等学习资料, 以及中央文件和中央领导同志讲话的精神。通过学习, 进一步领会为民务实清廉的丰富内涵和具体要求, 增强为民务实清廉的自觉性和坚定性。 (3) 深入调研、征求意见。实验室领导班子要征求关于本单位在改进工作作风、密切联系群众方面的意见建议。党员领导干部要走进基层, 贴近师生, 开展调查研究, 通过多种形式, 广泛征求意见, 找准和梳理师生员工反映强烈的突出问题, 为对照检查、开展批评与自我批评和解决问题打好基础。

2. 查摆问题、开展批评环节。

重点是按照为民务实清廉要求, 对照党章和廉政准则, 通过“师生提、自己找、上级点、互相帮”等形式, 认真查摆干部作风建设特别是形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的问题, 进行党性分析和自我剖析, 开展批评和自我批评。 (1) 召开专题组织生活会。各党支部要认真组织党员参加教育实践活动。在专题组织生活会前, 党支部书记要同支部党员谈心谈话。在谈心谈话基础上“四查四看”:一查思想认识是否到位, 看是否树牢群众观点;二查工作作风是否扎实, 看是否深入基层;三查方式方法是否得当, 看是否受师生欢迎;四查制度措施是否合理, 看是否真正符合师生需求。 (2) 撰写对照检查材料。领导班子和党员领导干部要结合学校督导组对班子及班子成员在作风和党风廉政建设方面的意见, 对照为民务实清廉的要求撰写对照检查材料。对照检查材料内容包括个人作风建设基本情况、存在的主要问题、原因分析、努力方向和改进措施等, 要正面回应干部群众提出的意见。 (3) 召开专题民主生活会。领导班子主要负责人要带头查摆问题, 带头开展批评和自我批评。会上既要谈思想, 也要正视问题, 更要有深刻分析和认识, 并提出改进措施。同时还要会同党组织主要负责同志对班子成员的对照检查材料、开展批评和自我批评情况进行评价, 并采取适当形式反馈。 (4) 召开情况通报会。专题民主生活会后, 领导班子要在规定范围召开会议, 通报民主生活会情况, 重点通报听取意见、查找问题、开展批评和自我批评的情况以及班子成员的对照检查材料。通报会结束后, 要形成民主生活会专题报告, 并经督导组审阅后报送学校教育实践活动领导小组办公室。通报会要有学校党员代表、教代会代表、人大代表、政协委员、民主党派人士、离退休教职工代表、学生党员代表等人员参加。

3. 整改落实、建章立制环节。

篇4：群众路线教育实践活动

汉中市审计局将教育实践活动与固定资产投资审计工作紧密结合，以工作作风优化促审计质量提升。审计工作中，该局坚持把涉及群众切身利益的重大民生项目纳入审计重点，坚持深入建设项目一线施工现场做好项目跟踪审计，在详细审计项目资金管理、分配、拨付的同时，最大限度地把审计触角延伸向基层和施工现场，提出合理化建议20余条。加大对工程建设过程的施工转分包、违规招投标、项目造价结算不实等问题的查处力度，着力维护人民群众切身利益。

◆兴平市

兴平市审计局把践行党的群众路线作为审计工作的出发点和落脚点，在审计工作中更加注重民生。对关乎群众利益的专项资金进行实地走访调查，根据汇集的群众意见，有针对性地提出审计意见和建议，确保各项惠民政策落到实处。同时加大对民生项目和改善民生政策落实情况的审计力度，把人民群众普遍关心的土地征用与管理、教育、医疗、社保、政府投资等“民生热点”问题作为审计工作的重点，关注严重违法违规及盲目决策失误造成重大损失浪费等问题。

◆城固县

城固县审计局自党的群众路线教育实践活动开展以来，局领导班子以身作则带领干部认真学习领导讲话精神、原著原文，做“为民、务实、清廉”的表率。同时邀请县委党校讲师来局作辅导，组织全局干部参加培训，通过开展一系列学习培训，提高了干部职工对群众路线教育实践活动的认识，增强了立审为公、执审为民的意识。 （冯思源）

◆丹凤县

丹凤县审计局以“依法审计，忠诚为民”主题活动为载体，扎实开展党的群众路线教育实践活动。县局围绕解决干部队伍中存在的审计执业水平不高、服务不优、质量不高、工作作风不实等方面问题，在学习动员阶段采取“5+1”学习法。“5”即集中学习、个人自学、领导辅学、讨论活学、以写促学，“1”即搞好一个结合，把学习与审计业务工作相结合，做到学以致用，以学促业务，以学促提高。（赵行）

◆南郑县

南郑县审计局近日组织全局干部职工开展“弘扬延安精神，践行群众路线”专题讨论会，全体成员重温了川陕革命根据地时期的审计工作史，学习了南郑历史名人安汉的革命史，重点对自力更生、艰苦奋斗、全心全意为人民服务、理论联系实际、不断开拓创新、实事求是的延安精神进行了学习讲解。同时党员干部结合自己对延安精神的理解和学习、工作实际，认真查找个人存在的“四风”问题，提出整改方向和措施。

◆岐山县

篇5：群众路线实践活动督导工作方案

活动督导工作方案

根据市委《党的群众路线教育实践活动督导工作方案》和《XX镇深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》等有关文件精神，为切实做好全镇党的群众路线教育实践活动督促检查工作，确保活动取得实效，结合本镇实际，制定本方案。

一、督导范围

镇机关企事业单位、参加我镇活动的双管单位、村（社区）、两新组织等党组织（以下简称督导单位）和党员干部。

各督导组要全程督导活动单位认真开展活动，熟悉开展教育实践活动的相关要求，对督导单位给予督促和指导，根据工作实际对部分单位开展活动的重点环节进行抽查，及时了解掌握活动进展情况，发现问题及时向督导单位的党组织反映，确保活动取得实效。

二、主要职责

传达中央、省委、市委和镇党委有关教育实践活动精神及工作要求，督促抓好落实；参加督导单位教育实践活动的重要会议和重要活动；了解掌握教育实践活动进展情况，向督导单位提出工作建议；全程参与督导单位领导班子专题民主（组织）生活会；审阅督导单位的活动实施方案、对照检查材料、整改方案、制度建设计划等，总结推广典型经验，2电视、网络等媒体向社会公布，督导单位也要通过宣传栏等方式对外公布。

2、个别谈话听取意见。动员大会后，督导组进行面上个别谈话。谈话范围一般为：领导班子成员，担任过本单位正职的老同志，党员代表，干部职工代表，人大代表，村（居）民代表等。谈话内容主要有：对督导单位领导班子及成员作风方面情况进行总体评价；领导班子及成员在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的突出问题；对搞好教育实践活动的意见建议等。

督导组可根据工作实际，统筹安排谈话时间和人员分工。提前发放谈话预告，请谈话对象做好准备。督导组要整理督导单位主要负责同志的谈话要点以及反映班子和党员领导干部作风方面突出问题要点。

3、了解征求意见情况。督导单位党组织要搞好学习宣传和思想教育，深入开展调查研究，广泛听取并原汁原味地梳理干部群众意见。督导组要提前介入，可通过召开座谈会、到部分基层单位和普通群众、服务对象中调研走访等形式，对教育实践活动第一环节的工作落实情况进行分析评估，注意防止和克服降低标准的倾向。

督导单位在听取意见环节，要围绕按照镇党的群众路线教育实践活动实施方案的要求，从“广泛听、开门问、当面议”三个方面广辟渠道，广泛征求意见，并形成相关台账报督导组审核后，送镇实践办备案。

4、督导单位要严格按照边学边改边巩固的要求，对已查摆出来的问题，列出清单，建立台账，并进行列表编号，同时建立整改台账，解决一个销号一个，整改台账要报督导组审核。

5、汇总上报活动情况。督导组汇总形成督导单位学习教育、听取意见环节简要情况报告（附民主评议情况汇总、主要领导谈话要点、班子和党员领导干部作风方面突出问题要点、督导单位梳理的干部群众意见建议等材料），报镇实践办。

（三）查摆问题、开展批评环节工作。

1、组织开展学习教育、征求意见工作“回头看”。督导组要督促督导单位对前段教育实践活动进行“回头看”，及时发现问题、查漏补缺，并向镇实践办提交经督导组审核后的“回头看”工作报告。

2、通报情况，谈话提醒。在民主（组织）生活会召开前，督导组结合动员大会民主评议、征求干部群众意见和个别谈话等情况，形成对督导单位领导班子作风建设情况及存在问题的通报材料和对领导干部的谈话提醒材料，报镇实践办。

民主（组织）生活会前，督导组向督导单位党组织主要负责同志和党员领导干部及时通报班子作风建设情况及存

6生活会的评价。督导组审阅民主（组织）生活会通报材料，提出意见建议。参加范围主要是：领导班子成员，党员代表，干部职工代表，人大代表，村（居）民代表等。其他需要列入范围的，由党组织商督导组研究确定。

督导组参加督导单位通报会，督导组组长作发言，主要内容为：对专题民主（组织）生活会情况进行总体评价；对进一步加强领导班子建设提出要求。

6、上报专项报告。民主（组织）生活会结束后，督导组要督促督导单位党组织形成民主（组织）生活会情况专题报告，附上领导班子和领导干部对照检查材料，经督导组审定后，报镇实践办。

（四）整改落实、建章立制环节工作。

1、做好“回头看”工作。对照中央、省委、市委和镇党委的要求，组织对上一环节工作进行“回头看”，找到差距，有针对性地解决。督导组要审核督导单位开展“回头看”情况报告，并报送镇实践办。

2、审阅整改方案。督导单位领导班子在对照检查材料的基础上，针对征求到的意见和专题民主（组织）生活会查摆出来的“四风”突出问题制定整改方案，形成整改台账。领导班子成员要制定个人整改措施。整改方案要充分听取群众意见或经过群众讨论，通过新闻媒体、门户网站和党务、政务、企务、校务、村务公开渠道进行公示，接受群众监督。单位整改方案和个人整改措施经督导组审核后，报镇实践办备案。

3、开展专项整治。督导组要认真审核把关督导单位领导班子的专项整治方案，要求督导单位抓住专项整治任务，每个专项整治都要有专门的方案，明确推进措施、牵头部门和具体联系人。专项整治方案经督导组审核后报镇实践办备案。

4、提出正风肃纪意见建议。督导组要对督导单位党组织找准问题、集中整治情况进行检查。要按照中央、省委、市委和镇党委要求，结合实际，在充分听取督导单位党组织主要负责同志意见后，提出进一步加强领导班子建设和严格教育管理干部的意见建议。

5、督促检查制度建设情况。督导组要对督导单位加强制度建设情况进行督促检查，要看督导单位是否围绕解决“四风”方面突出问题，建立健全行得通、指导力强、能长期管用的制度规定，推动改进作风常态长效化。制度建设计划经督导组审核后，报镇实践办备案。

6、上报整改落实情况汇报。督导单位形成整改落实、建章立制情况总结材料（包括督导组的正风肃纪意见建议），经督导组审阅后，及时提交镇实践办。

（五）总结环节工作。

1、召开总结会议。根据教育实践活动实际进展情况，10扬民主，坚持走群众路线，多到基层一线了解情况，多到党员群众中听取意见，多到实际工作中去发现问题，做到情况明、底数清。组织督导员加强政策理论学习和工作研究，集思广益、群策群力，及时总结经验，改进督导工作。要积极主动与镇实践办沟通联系，及时报告督导单位活动进展情况、典型经验和发现的新情况、新问题以及重要敏感事项，负责任地提出意见建议。加强与督导单位的沟通协调，遇事多商量，科学合理地安排活动时间和进度。

篇6：群众路线教育实践活动子方案

中电新闻网讯 通讯员 石冰 报道 党的群众路线教育实践活动开展一个多月以来，贵州凯里供电局按照贵州电网公司活动安排，严格按照该局制定的《活动实施方案》，认真抓实抓好“学习教育、听取意见”环节各项工作，在坚持“规定动作”不走样的基础上，结合自身实际，凸显“自选动作”亮点和特色，通过“把握三个注重、争取三个成效，推进‘5112计划’落地，抓实‘四项行动’”等多种形式，重点围绕“四风”问题，深入查找着力解决突出问题，努力使该局党的群众路线教育实践活动做到不偏、不空、不虚，收到了较好效果，并为第二阶段活动打下了坚实的基础。

该局亮点和特色主要表现在：四种方式抓好学习教育：一是开展中心组集中学。二是党课集中学习。三是学典型学先进。四是全面开展自学。五种渠道听取意见：一是配合督导组完成对局领导班子及成员的民主评议。二是开展“走进园区，服务企业”活动听取园区客户意见。三是四帮四促面对面，零距离听取职工意见。四是利用各专业口各单位正在召开的半年工作会的契机，广泛听取员工的意见。五是体验式活动了解窗口服务方面存在的问题。截止目前，两级领导干部累计下基层时间285天，帮助基层解决具体问题98个，提出指导意见10条，化解矛盾纠纷27起。形成调研报告9篇。完成该局“四风”问题查找分析报告，共收到基层反映较为突出的意见11条。三个方面取得突破：一是超前谋划的永久性抗旱线路助力抗旱保电成效突出。二是“四个一”全方位服务体系全力服务“5个100”工程。三是强力推行“五化供电所”点亮最美农村。

该局员工反映：开展活动以来，局领导与职工群众的关系更贴近了、更亲和了、心里更敞亮了。同时表示，要继续扎实开展好“党的群众路线教育实践活动”各环节各项活动，以实际行动努力推进该局工作作风转变，促进企业在和谐稳定中健康发展。

篇7：群众路线教育实践活动整改方案

（2014年9月8日）

我校党总支根据市教育局党委和党的群众路线教育实践活动办公室的要求，经过多次召开总支委员会议和行政会议，研究探讨针对我校领导班子存在的四风问题和符合我校实际的整改和整治方案，同时依据问题，结合实际建章立制，做到整改项目明确，整改时限明确，整改措施明确，整改责任明确，我校的整改方案如下：

一、牢固树立群众观念（整改时限：2014年9月开始，本学期见效）

新形势下，党群、干群关系面临新情况、新问题和新挑战，怎样坚持群众观念成为我们党生死存亡的重大问题。对我们共产党人来说，中国革命史是最好的营养剂。领导班子要重读、精读党的经典文献，深入学习党的政策方针。学校要制定合理的中心组、党员学习计划，定期进行检查、组织学习笔记交流展览、演讲等活动，将提高党性修养作为每日必修课，持之以恒。

领导班子要以此次教育实践活动为契机，加强自律、改进作风，牢固树立群众观念，把“四个一”管理制度落到实处。自

觉地密切联系群众，持久不懈地将其当作最重大的政治任务和核心工作来抓。从根本上树立正确的学校领导干部价值观、权力观和利益观，增强宗旨意识、服务意识、大局意识和责任意识，把个人价值与学校发展、群众利益紧密结合起来，更好地为人民、为教职工、为学生、为家长服务。

二、建设教职工群众信赖的坚强领导班子

通过这次教育实践活动，以反“四风”为突破口，对领导班子在思想、作风、组织建设等方面提出更高标准，真正打造一个为民、务实、清廉的领导班子，达到开展群众路线教育实践活动的目标。

（一）、努力克服形式主义。

1、杜绝以文件落实文件现象和以会议落实会议现象，切实做好上级要求的各项工作。领导班子尽量统筹安排各项工作，减少开会次数、提高会议效率，将上级文件精神实质不折不扣进行传达，不重复布置工作。

2、会议安排之后，加强跟踪落实，加强指导督促，既确定落实工作责任人，又确定检查督促负责领导，杜绝拖延、推诿现象。加强工作的计划性，切实做好常规工作的计划、学期计划、月计划、周计划，按计划执行落实。加强处室间的沟通合作，相互配合。

3、深入一线解决问题。通过多种渠道学习提高干部队伍的素质。加强落实“四个一”和蹲点包年级组制度，及时根据实际情况调整蹲点人员安排，细化蹲点要求，加强日常记录，每周一天全天候蹲点，深入了解师生实际情况和存在问题，及时反馈解决问题。

4、制定干部管理奖惩制度，加强对年轻干部的培养，想方设法调动干部的工作积极性，鼓励创新性工作。拓宽年轻干部培养途径，储备后备人才。

5、进一步提高工作效率、提高执行力。通过落实学校精细化管理制度、每周行政会议、处务会制度、检查督导制度来促进工作效率的提高。（整改在本学期完成）

（二）积极纠正官僚主义。通过加强学习强化领导干部的服务群众的意识，布置任务时能换位思考，从处室年级完成任务的角度分析其需要的助力和支持，处理好上下级的关系；细化包联点工作，通过工作项目具体化、反馈记录大家评、跟进督导不缺位等多种措施，使蹲点领导能够扎根基层，真正帮助教师成长、学生发展，解决实际困难，起到实实在在的作用。在学习党的理论知识的同时，努力提升管理知识和教育教学知识，学习国内外先进的办学经验，努力提升创新精神。发现问题，确定好解决问题的负责人，减少推诿、拖拉现象，及时解

决问题。采取传帮带的方式加强干部培养，提高干部工作能力，通过落实监督机制促进工作作风的转变。（整改时限：本学期开学时开始考核，学期末完成）

（三）、坚决反对享乐主义。

1、加强团队创业意识培养，内化全体教职工大局意识、团队意识，通过评选最美教职工集体、最佳工会小组、开展趣味运动会等多种活动增强教职工的合作意识，激发大家的竞争意识。引发大家的工作热情和创业激情，加强教职工的爱国主义教育，克服消极情绪，通过“五心”治校，提升教职工的幸福指数，建立阳光校园。

2、加强制度落实，实现制度化管理。教育管理干部克服老好人思想，大胆开展工作，提高工作质量。

3、加强艰苦奋斗意识培养。通过开展讲座、观看专题教育片等方式培养干部职工吃苦耐劳的精神、勤俭节约的思想、过紧日子的观念，引导教育师生从点滴做起，从小事做起，建立节约型学校，传承勤俭这个革命的传家宝。

4、严格工作纪律。在加强思想教育的同时，加强制度约束和监督检查。定期检查和临时抽查相结合，帮助和处罚相结合，进一步优化工作作风，严肃工作纪律。

5、克服自我满足，安于现状的心态。首先加强对中层以

上干部的思想教育，强化忧患意识。让大家意识到不进则退，退则愧对党和人民的严重后果，激励大家保持旺盛的进取心态，在已有成绩的基础上再立新功。以干部队伍带动党员队伍，在带动教职工队伍，巩固好我校大课间、德育教育、校园文化建设、校本课程开发应用等品牌。在此基础上，在特色教育和教学改革方面打出名堂，再创佳绩。

6、加强组织纪律观念教育。教育党员干部管好嘴，不信谣，不传谣。不说不该说的话，不做不该做的事。

7、榜样引领。组织学习优秀领导干部的事迹，发挥好榜样的作用。（整改时限：本学期开学时开始考核，学期末完成）

（四）、坚决抵制奢靡之风。

1、从中央八项规定下达以来，在学校宣传、活动、参观接待过程中，不再摆放花生、瓜子、水果等物品，杜绝了浪费现象。杜绝公款请上级检查人员就餐现象，我校从2013年至今招待费为零。

2、从办公室到教室，设定专人负责开关灯，制定公物损坏赔偿制度，加强爱护公物，节约意识的培养，通过文明小提示等方式从细节上引导师生养成节俭的的习惯。

3、执行好上级对我校关于改进作风的各项要求，加强公务接待方面的管理，切实推进党风廉政建设，不断完善我校的

中层干部考核办法，全面考察作风、态度和能力。（整改时限：本学期开学时开始，严格要求）

三、坚持好联系教职工的各项措施

(一)健全联系教职工群众机制。（整改时限：本学期开学时严格考核，年底公示情况）

对已有的领导班子成员包年级组蹲点制度，中层干部“四个一”制度，校务公开制度，职称评审，绩效考核，职工体检等密切联系群众的有关制度进行梳理，规范具体制度的落实主体，使之不断健全和完善；

（二）搭建联系教职工平台。（整改时限：本学期）通过征求意见箱、校领导接待日、校领导联系点等形式，畅通校领导干部与教职工的联系渠道，坚持长效落实；

（三）固化联系教职工措施。（整改时限：本学期）通过每学年教职工思想动态分析以及领导班子例会，对教职工群众反映问题进行沟通和分析，集中对教职工群众反映的突出问题给予答复和解决，并定期以适当的形式进行公布，确保有反映、有调查、有分析、有解决。

四、采取有力措施防止“四风”问题（整改时限：2014年9月开学时起，年底对相关情况进行考核、公示）

贯彻落实中央八项规定，进一步明确领导干部改变工作作

风的相关规定，完善监督和检查机制。

（一）、坚持贯彻执行学校领导干部改进工作作风的规定，建立定期检查机制。

（二）、规范公务招待、接待流程等工作标准，进一步明确程序要求，避免浪费现象，从机制上予以保障。

（三）、强化党风廉政、廉洁从业的管理，通过签订廉政责任书、廉洁从业承诺书等形式约束学校领导干部廉洁自律；通过廉政教育和培训提升廉洁意识。

（四）、建立领导干部定期自查和检查机制，每半年对学校领导进行自查，并对中层干部进行监督检查，对差评的中层干部进行诫勉谈话。

群众路线教育实践活动虽然已接近尾声，但是，贯彻落实党的群众路线却是每一个基层党组织必须坚持到底的基本路线，我校党总支将认真落实我校的整改方案，形成长效机制，努力提高服务师生家长的意识和能力，以活动促工作，使我校各项工作再上新台阶。

篇8：稳步推进群众路线教育实践活动

一、认真履行职责, 引领活动开展

校党委主要负责同志在教育实践活动开始前认真筹划、在活动开始后精心组织、在活动进行中率先垂范, 按照相关要求致力发挥好领导表率作用。

一是构建工作体系, 提供组织保障。学校成立了活动领导小组, 由党委书记担任组长, 明确了第一责任人的职责。领导小组办公室主任由常务副书记兼任, 统筹协调教育实践活动开展。同时, 选调精干人员组成综合组、督导组、组织组和宣传组, 明确了各工作组的职责。

二是抓好前期准备, 奠定活动基础。学校紧跟第一批教育实践活动步伐, 做到了教育学习、安排部署、集中调研、征求意见、组织筹划等“五个提前”, 连续四天开展8场次集中调研活动、组织教代会代表对学校领导班子和领导干部进行民主评议等, 为教育实践活动正式拉开序幕奠定了思想基础、组织基础和工作基础。

三是制定活动方案, 确定工作指南。前期准备阶段, 我们研究制定了教育实践活动前期准备工作方案和活动实施方案;活动全面启动后, 又研究制定了督导工作方案、第一环节工作方案、党员校领导教育实践活动联系基层党组织安排等, 并且明确了整个活动的主要环节、重点内容、具体任务、时间安排, 从而为教育实践活动有序推进、顺利开展确立了路线图和时间表。

二、立足学校实际, 突出实践特色

紧密结合学校建设发展实际和师生员工岗位特点, 在确立活动主题、创新活动载体、丰富活动内容等方面, 进行了积极实践。

一是结合发展目标, 确立活动主题。在坚持教育实践活动总要求的前提下, 结合学校第九次党代会确立的建设国内一流大学的发展目标, 确立了“坚持群众路线, 改进工作作风, 凝聚师生力量, 创建一流大学”这一鲜明主题。目的是围绕这一活动主题, 坚持真抓实做, 着力解决领导班子和领导干部在作风方面存在的主要问题, 着力解决涉及广大师生员工切身利益的突出问题, 着力解决制约学校改革发展的矛盾障碍, 以优良党风带动校风教风学风和工作作风, 凝聚全校师生的力量, 不断加快创建国内一流大学、实现百年名校振兴的历史进程。

二是针对突出问题, 创新活动载体。“四风”问题在学校各级领导班子和领导干部中都有着不同程度的表现, 在党风、校风、教风、学风等方面的表现尤为突出。针对这种情况, 我们精心设计特色鲜明、务实管用的载体, 不仅将在全校党员干部中广泛开展“为了谁、依靠谁、我是谁———践行群众路线大讨论”主题党日活动, 在全校基层党组织中开展“党建创新立项”工作, 针对“四风”突出问题进行专项整治, 深入开展一项督查 (职能部门效能专项督查) 、两项清理 (会风专项清理、“三公”消费及科研经费使用专项清理) 、三项教育 (学术诚信专项教育、师德师风专项教育、“我的中国梦”专项教育) , 使教育实践活动接地气、富有活力。

三是加强分类指导, 丰富活动内涵。结合教职工党员、离退休党员和大学生党员等不同群体的思想和工作实际, 在推进活动的过程中, 实施分类指导, 提出不同要求。对机关职能部门, 要求重在明确岗位职责、优化工作程序、提高工作效能;对党员领导干部, 要求重在不断增强综合素质、提高工作能力和管理水平;对教学科研岗位党员, 要求重在不断增强教书育人、科研创新的责任感和使命感;对后勤岗位党员, 要求重在不断增强服务意识、提高服务水平;对学生党员, 要求重在端正入党动机、增强党员意识、坚定理想信念, 从而切实提高活动的针对性、实效性。

三、查找工作不足, 采取改进措施

一是解决聚焦不准问题, 调整活动镜头。我们将围绕教育实践活动总要求, 坚持问题导向, 抓住主要矛盾, 不断调整镜头, 聚焦作风建设, 深入查摆、认真梳理、着力解决“四风”方面存在的突出问题。

二是打破按部就班思维, 坚持立行立改。总体上看, 我们的学习调研做得较多、立行立改做得不够, 主要原因是存在按部就班思想、边学边改意识不强。我们将坚持立行立改, 一个问题一个问题地解决, 对需要协调解决的, 抓紧研究制定解决办法, 一件事情一件事情地落实, 让师生员工随时看到教育实践活动成效。

篇9：群众路线教育实践活动

党的群众路线教育实践活动开展以来，商洛市审计局确保“自选动作”体现审计机关特色，要求在全市审计系统开展以“审计人要牢固树立大局意识，开展全局一盘棋”为主题的思想大讨论活动和以“努力践行审计核心价值观——责任、忠诚、清廉、依法、独立、奉献”为主题的演讲比赛，以增强审计人员的大局观念。同时结合“双包双促”扶贫工作，要求全体党员干部进村入户，结队认亲，此外以党小组为单位，分组认养绿化林。

◆镇安县

为了扎实开展好第二批党的群众路线教育实践活动，更好地开门纳谏，镇安县审计局采取6种途径公开征求意见：一是设立党的群众路线教育实践活动征求意见箱；二是通过网络公开电子信箱、电话、传真等方式征求意见；三是印发征求意见公函；四是领导带队上门征求意见；五是向审计机关聘请的12名特约审计监督员征求意见；六是向各股室发放征求意见表。通过以上6种方式共收集意见和建议4类22条。 （卢锋）

◆大荔县

为强化干部职工宗旨意识，提高群众路线教育学习阶段效果，大荔审计局开展了“观经典、学党史、见行动”活动。相继观看了《四风之害》、《苦难辉煌》、《苏联亡党亡国二十年祭》等，使干部职工从经典影视剧及记录片中学党史受启发，进一步强化宗旨意识，树立群众观点。 （王富民 张雪萍）

◆西乡县

西乡县审计局在党的群众路线教育实践活动中，“规定动作”与“自选动作”相结合，通过开展讲廉政党课、延安精神，集中观看教育片、学习党章、学习雷锋等先进事迹，教育和引导全局党员干部尤其是领导干部提高廉洁从政意识和拒腐防变能力，正确对待和行使权力，在全局党员干部中营造“为民务实清廉”的浓厚氛围。 （张伟）

◆留坝县

篇10：群众路线教育实践活动整改方案

新形势下，作为“中国号”巨轮的掌舵者，执政党再次亮出群众路线法宝，重申、重叙、重塑党群干群之间的舟水之喻、鱼水之谊、血肉之情，用意深远，意味深长。整改落实阶段是获得整个试点工作成果的关键阶段。做好这一阶段工作，对解决难点题目、落实为民务实和取得经验成果，进一步推动党的群众线路教育实践活动，确保活动实效具有重要的现实意义。

一、需要整改的题目

（一）思想熟悉仍需进一步进步。个别干部思想上不够重视学习，有以干代学的思想，没有把学习摆到重要的位臵，学习深度有所欠缺，学习方法有待创新。个别干部还存在精神状态不佳、责任心不强、工作推委扯皮等题目。

（二）工作优良高效还有差距。固然我局干部职工能够高标准、严要求，但部份干部还不善于创造性地展开工作，缺少一点“闯”和“冒”的精神，不敢打破原有框框，求稳怕难，碰到新情况、新题目凭经验斟酌题目多。对一些时间短、任务紧、要求高的工作常常存在优良时达不到高效，高效中难以到达优良。

（三）调查研究不够深进。个别干部调查研究不够深进，存在走马观花的偏向，对全市农业农村经济发展的热门、难点题目缺少思考，深进分析、研究题目的视野不够宽，部份工作是“知其然，不知其所以然”；有些调查研究不能善始善终，即在“调查”上下的气力较大，但在“研究”上做的文章不够。有的仅仅是停留在调查研究上，而不是把为群众解决实际题目作为动身点和落脚点。

（四）团结协作不够到位。我局工作量大，工作交叉性

强，大部份工作都需要各个科站的支持和配合，个别干部大局意识不够强，满足于干好分内工作，对其他工作关心的少，缺少沟通和配合，集体聪明和协力效能没有得到充分的发挥，乃至存在相互推委现象，工作衔接不够紧密，还没有很好的构成分工不分家、上下一盘棋的良好氛围。

二、整改目标

通过整改，将理论学习不断引向深进，不断进步本局全体干部职工的综合素质，着力解决思想和工作中存在的实际题目；在全局上下营建团结向上、勤政务实、奋发有为的精神风采，使干部职工的工作作风更加扎实，工作创新意识进一步提升，工作思路更加开阔，工作效力进一步进步；做到在本职工作上求实效，完全摒除“庸、懒、散”行为，真正实现提质、提速、提效；着力在创新创造上谋突破，立足本职勤思考、善动脑，更好地服务“三农”。

三、整改措施

（一）强化理论学习，进步本身素质。一是健全制度。继续完善并坚持我局干部职工学习教育培训制度，加大学习培训力度，把“我要学”的自觉性和“要我学”的制度有机同一起来，增强学习的“内动力”；重视理论联系实际，学以致用，学用结合，科学指导；完善鼓励机制，建立督查制度。二是创新方法。正确处理学习和工作二者关系，继续应用行动学习的科学方法，在行动中学习，在学习中行动，把学习融进到工作中，把党的群众线路深进自己的脑海里；力求学习情势多样化，要集中学，既可以安排到先进单位、先进地区参观考察，也能够通过邀请领导、专家授课等情势，加强法律法规、领导能力、国学、业务知识等方面的培训，以到达最好的学习效果；要个人学，通过书籍、报刊、电视、网络等进行自学，丰富学习内容，不断进步本身素质。三是营建氛围。班子成员要带头参加集体学习，进一步营建浓厚的学习氛围，增强干部职工学习的主动性和积极性。四是改善条件。结合我局实际，科学制定方案，尽快启动文化促党建工程，建设机关文化长廊，改善学习软硬环境。

（二）改进工作方法，进步工作效能。一是拓宽思路，创造性地展开工作。宏扬艰苦奋斗、求真务实的良好作风，常常深进基层展开调查研究，发扬民主，群策群力，探索发展新路，狠抓工作落实；坚持密切联系群众，广泛开辟联系群众的渠道，认真梳理化解在农业、农村经济发展进程中引发出来的题目，帮助群众解决困难和题目，进一步密切干群关系。二是重视人尽其才、才尽其用。人才各有各的优点，要根据其个人特长，公道安排工作岗位，发挥人才上风，公道利用人才，量身用才，最大限度地调动每位干部职工的积极性和创造性，以到达人才资源的最好配臵，发挥人才上风，让各个岗位各类人才各尽其职、各显其能、各得其所，有效推动贺州农业科学发展逾越发展。三是强化绩效管理和行政问责。健全绩效评估指标体系和评价机制，完善绩效考评方式，提升管理水平。对工作有创新、完成任务好的干部职工要给予表彰；对工作效力低、行政不作为、乱作为的干部职工给予行政问责。四是保持风清气正，始终勤政为民。要落实党风廉政建设责任制，认真执行干部廉洁自律有关规定，增强干部“自重、自省、自警、自励”的意识；领导干部带头遵纪遵法，严格执行中心“八项规定”，筑牢防腐拒变的防线；全体干部要讲党性、重品行、作榜样，自觉接受纪律和法律束缚，自觉做到为民、务实、清廉，建立对人民负责的形象、推开工作的形象、清正廉洁的形象；要保持共*产*

党人的简单风格，发扬艰苦奋斗作风，切实为群众多办实事好事。

（三）深进调查研究，解决实际题目。一是进步熟悉。要强化宗旨意识，充分熟悉到调研工作的重要性；调研要以为民办实事好事为目的，从群众中来，到群众中往，把为群众解决题目作为调研的动身点和落脚点。二是做好规划。结合实际，制定好调研计划，选好调研课题，明确调研目标和主要内容，确定调研方式方法，为调研打好基础；调研进程中要掌控政策，深进基层，聆听群众呼声，力求把握第一手资料，真正弄清他们在想甚么、干甚么、盼甚么；完善鼓励机制，在全局展开调研论文评选，大兴调研之风。三是无论是调查研究、掌握实情的能力，还是科学决策、民主决策的能力；无论是解决问题、化解矛盾的能力，还是发动群众、组织群众的能力，这些开展工作的基本能力，都需要“到群众中去”、“拜人民为师”。

（四）增强团结协作，构成整体协力。一是创造活动载体。加强团结协作重要性的学习培训，多创造单位的集体活动，在活动中增强相互了解、理解和协作的意识。二是留意处事方法。要本着处事公正的原则，反映题目实事求是，对事不对人。三是增强大局意识。加强沟通配合，定期展开谈心谈话，多关心职工生活。同事之间真诚善待、彼此敬重、相互信任、相互支持，分工不分家，协力谋发展。

四、整改工作要求

整改落实阶段是见成效的环节，各科（站、室）要进步标准、严格要求，集中整治一些干部在为民、务实、清廉及工作作风方面存在的题目，确保整改效果。为推动整改落实阶段活动的深进展开，提出以下几点要求：

(一)加强组织领导，落实整改责任。依照整改方案落实的责任领导、责任科室、责任人，各相干领导、科（站、室）、责任人要对号入坐，依照“谁主管、谁负责”的原则，层层抓落实。对查找出来的题目即查即改，边查边改。对一些能够及时解决的题目，切实做到不等、不拖、不推，立即整改；对因公道缘由不能解决的题目，做好耐心细致的解释工作，赢得群众的理解和支持。

(二)加强催促检查，通报检查情况。督查组要认真检查整改落实情况，对个别整改意识淡薄的职工，要催促其及时整改，确保党的群众线路教育实践活动整改工作获得成效，并在一定范围内通报检查情况，整改工作结束要对整改情况进行考评。

篇11：跳磴群众路线实践活动方案

河池市扶贫办党组开展党的群众路线

教育实践活动集中学习工作方案

根据《关于在全市深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》（河发［2014］3号）的要求和本办党组开展党的群众路线教育实践活动的实际，为抓好集中学习阶段工作，确保学习效果，特制定本方案。

一、学习目的

通

过集中学习，使党员干部增强对开展党的实践教育活动重要性、必要性和深远意义的认识，明确开展党的实践教育活动的时间、方法、步骤和要达到的目标，在思想上、行动上同党中央保持高度一致，积极自觉投身于党的群众路线实践活动之中，努力营造领导带头、全员参与、积极向上的学习氛围，通过集中学习，使党员干部政治进一步加强，思想进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切。

二、学习安排

学习时间主要安排在2月下旬至3月中旬进行，集中学习不少于3次，每次不低于2个小时；每人每周自学不少于7个学时，并做好学习笔记，至少撰写1篇学习心得体会。

（一）第一次集体学习（2月26日）。学习《党的群众路线教育实践活动学习读本》和总书记系列重要讲话精神。

（二）第二次集体学习（3月6日）。学习《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》。

（三）第三次集体学习（3月14日）。学习《损害群众利益典型案例剖析》和《各地联系服务群众经验做法选编》。

（四）第四次集体学习——开展专题讨论（3月19日）。

围绕解决“四风”、“五化”、“六病”、“两无三不四先”等问题，开展“马克思主义群众观点和党的群众路线”、“怎样成为河池扶贫好干部”和“河池精神”三大主题讨论活动，同时深刻进行“四问”，即问一问自己入党为了什么、当干部干些什么、身后留下什么？问一问自己信仰信念是否坚定，世界观、人生观、价值观这个总开关是否牢固？问一问自己群众立场稳不稳、群众感情深不深，执行政策能不能将心比心、换位思考，是否始终做到立党为公、执政为民？问一问自己党性原则强不强、是否在各种诱惑面前经受住了考验？要真正把自己摆进去，下决心解决好自身存在的问题，真正做到触及思想、触动灵魂，切实增强践行党的宗旨的自觉性和坚定性。

三、学习要求

（一）加强领导。党组领导班子成员要带头学习、带动和督促党员干部抓好学习，把学习真正摆上工作日程，切实抓紧抓好，力求学习取得实效。

（二）端正学风。理论学习必须紧密联系实际，要自觉端正学风，切实扭转理论上的一知半解、实践中遇难而退的倾向。要在学深、学透、学实上下功夫，努力提高自身学养、素养、涵养、修养，切忌形式主义。要坚持以党章为镜、以群众期盼为镜、以先进典型为镜，认真找差距、明方向；坚持按照为民务实清廉的要求，自觉把党性修养正一正、党员义务理一理、党纪国法紧一紧；坚持认真清洗思想和行为上的灰尘，做到干干净净做事、清清白白做人。

（三）深化内容。学习内容以《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约，反对浪费——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《各地联系服务群众经验做法选编》、《损害群众利益典型案例剖析》等中央指定必读书目为主，重点学好党章和党的十八大、十八届三中全会精神以及总书记系列重要讲话精神，学习新阶段中央扶贫开发政策及强农惠农富农政策等，拓宽理论视野，提高思维水平，促进工作开展。