赵子秀山东好人之星事迹材料

赵子秀山东好人之星事迹材料（精选2篇）

篇1：赵子秀山东好人之星事迹材料

“山东好人之星”事迹材料

尚店镇东白中心小学

赵子秀

孟子曰：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，尊老爱幼是中华民族优良的传统美德，是先辈们传承下来的宝贵精神财富。家住临清市青年办事处朱庄村的赵子秀就是这样一个人，作为一名普通的子女、妻母以及老师，她为老人、家庭、学校付出的太多太多，用她自己的话来说：“我的生活就象一个陀螺，只要有力气，我一定会快乐地转下去。”正是这种想法，支撑她在这40几年的岁月中默默地为老人付出，为家庭牺牲，为学校奉献谱写了一曲爱老敬老的颂歌。

她是母亲的贴心棉袄，她是丈夫孩子的贤妻良母，她是学校里的好老师.“孝在于质实，不在于貌饰。”赵子秀共有兄弟姐妹五人，她排行老五，因为哥哥姐姐都很忙，照顾老母的主要任务就落在她的身上。虽然老母年入古稀，但精神和身体状况一直不错，老母怕孤独，为了照顾好母亲，她就同母亲居住在一起，寒暑假期带着老母回家住，工作期间就和老母住在学校。冬天虽冷，她都起得很早给母亲做好饭，再喊母亲起床吃饭，老母不会拉拉链，还要照顾母亲起床。吃饱饭刷洗完再给学生上课。夏天很热，电扇风不好，就安空调，老母亲怕电费贵，赵子秀就编个善意的谎言说空调比电扇省钱。母亲的一日三餐，每天变花色为老人制作新鲜可口的饭菜，老母最喜欢韭菜水饺，每到周末周日，不是包饺子，就是炸红薯丸子，看着母亲吃的开心，她心里也觉得甜滋滋的，平时买衣买吃那更是不用说了……为了让母亲享受到天伦之乐，她总是时不时接姐姐到学校或家里陪母亲坐坐、聊聊天。因为一心照顾母亲，再加上工作，孩子还小需要照管，起初赵子秀真陷入了迷茫，情感天平不知该倾向谁，面对白发苍苍的老人和自己的孩子丈夫，还有学校学生。赵子秀总觉得都难以割舍，考虑再三，赵子秀决定三头都不放弃。几年来，照顾母亲的重担一直压在她的身上，她的付出换来了母亲的开心和哥哥姐姐的安心。这些事赵子秀认为不值一提，她认为这是做子女的本份。她说：“孝顺孝顺，又要孝又要顺，最关键还就是顺。”几年来，母亲的身体健健康康；自己的孩子既学习好，又懂事孝顺；工作也很出色，连续几年被镇政府评为镇优秀教师和师德标兵。

《孝经》说：“爱亲者，不敢恶于人。”。正是有着一份温暖别人的心，赵子秀的一言一行都得到了周边人的肯定和敬重。印象中赵子秀从来没有说过什么豪言壮语，只是默默的用爱心去关爱、帮助别人，传播义工精神、弘扬互助互爱的传统美德。爱是人类永恒的话题，它不会因时间的短暂而黯然失色，也不会由于平凡而被人遗忘。在讲求价值规律的今天，赵子秀的默默奉献精神，确实让人钦佩。

篇2：赵子秀山东好人之星事迹材料

——小公民道德之星事迹材料

榆中县东古城小学 XXX XXX同学是东古城小学五年级的一名品学兼优、全面发展的优秀学生。作为班级中的一名班干部，在老师眼里，他是一名思想独立、性格开朗、全面发展的优秀学生。

一、关爱父母,自立自强。在上学期间，XXX同学每天都能按时作息，从不让父母操心，在生活上也很勤俭节约，从不乱花零用钱，在家里，他有一份孝心，听话、懂事，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。对待邻里，文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。真正做到使父母放心，使家庭舒心，是父母的“小帮手”。

二、严以律己，全面发展。XXX同学对自己要求非常严格，凡事能以身作则，遵守法律法规，遵守社会公德，严格遵守学校纪律，敢于和不良风气作斗争，善于团结同学、尊重他人，对人有礼貌，为人诚实守信，是同学的楷模，是遵纪守法的“小标兵”。他处处用自己的一举一动证明着自己。时时讲文明，处处有礼仪，以自己的行动感染周围的同学。班级中有他提醒同学的情景，教室里有他默默捡起垃圾的身影，劳动中只见他忙忙碌碌，从未听到一声埋怨。

三、关爱集体，责任心强。在班里XXX学习成绩优秀，多次被评为三好学生和优秀学生。在班上是班主任的助手，在同学之间，他是大家的好朋友，更是个爱心小天使。对于困难同学，总是乐于伸出援助的手，助人为乐，真诚奉献，因此同学有了困难总喜欢找他帮忙，他总是乐呵呵地，有求必应。对于学习上的后进生，从不嫌弃，更是竭尽全力给予

帮助，耐心解答问题，传授学习方法和经验，班内几名学习较差的同学，几乎都是他的朋友。因此，他也赢得了同学们的信任和尊重。作为一名班干部，他能处处起到到模范带头作用。每天准时到校清理室内、区域卫生，冬夏如一日，不怕脏，不怕累，毫无怨言。课间，他总是牺牲活动时间，默默地为班级服务，擦窗台、讲台；替老师帮忙分忧；放学时，他是路队长，总是认真管理好每一个同学，让他们平安回家；老师、同学都喜欢她，信任他。他是老师得力的小助手，同学们学习的好榜样。课余，他积极争当“环保小卫士”，多次参加保护环境的公益活动。并且和同学一起清理校园卫生死角，为校园环境美化出力。

四、勤于思考、兴趣广泛。XXX同学在良好的家庭环境影响和老师的培养下，形成了正确的人生观、价值观，有着良好的个人习惯，勤学好问，善于独立思考，有很强的自主学习能力，在认真完成老师布置的作业之余，自觉地找课外书做题目，用来巩固已学的知识，从而使他具有了扎实的基本功，五年来各门功课一直在学校年级组中名列前茅。学习之余，他有广泛的兴趣爱好，体育竞赛样样拔尖；绘画、书法作品也常受到老师的赞叹；写作能力更是让同学们羡慕，在学校举办的各类作文竞赛中多次获得过奖项。