校志总结汇报材料

校志总结汇报材料（共7篇）

篇1：校志总结汇报材料

后

记

2010年2月，南阳市第七小学建校五十周年。2009年4月，李彦虎校长提出准备编写校志，由王新红副校长具体负责。

2009年5月，搞出整个校志内容序列，召集所有参编人员，正式启动这项工作。

参编人员皆为现职员工，惟业余时间可以利用。其间，因一些重要、急迫的事情（如对原十八中的接管改造等），使得编写工作一度停顿两个多月。2009年暑假拿出初稿的计划未能实现。

10月底，各章初稿成型，谬误之处甚多。遴选部分参编人员，进行大幅度修改，个别章节基本重写。

2010年2月19日（农历正月初六），所有修改稿汇拢一体，由一位同志进行通审通改，于3月下旬定稿，交付出版传媒公司作后期处理。

学校历史上曾四次遭受水灾，档案资料损失严重，前三十年的基本空白。时间、人员双度紧张，外出调查、外出采访实不可能，主要靠组织座谈、查阅校内现存档案、电话访谈来获取信息。有些内容先请当事人回忆，再相互印证记录下来，只能“相对准确”。

连年开展的活动，各章节则根据需要选择记述。例如，“白鸽之旅”活动已连续开展了八年，选2002年的，或选2006年的记述，相互并不重复、并不矛盾。诸如此类，一并敬告，免生疑惑。

2009年8月份，宛城区教体局决定，七小与东校区（即二十五小）分离，同时接管第十八中学校园及小学部学生，称为“东校园”。这一变化处于初稿将成之际，对涉此两处的内容有删有增，但删增程度不尽相同。

《人物》一章，系依各自撰写的个人简历凝缩而成，所录细节，不能完全。其它个人材料，亦多为本人提供，来不及逐一核实，不免有所疏漏，还望谅解。

悠悠五十载，值得记述之事几百页文字岂能涵盖，没有查阅到、访谈到的，惟有遗憾与抱歉了。

李彦虎校长自始至终亲自参与，每一个关键步骤，都悉心指导、把关、定夺。已退休的魏玉娥校长、邢君章书记等老干部、老教师和在职的各处室负责同志，都主动提供素材，帮助核实原委，对本志的编写倾注了极大的热情。殷殷情怀，令人感佩。

参编人员在几个月内，完全靠业余时间（只张西云同志曾停过一段课）熬夜加班，呕心而成，其辛劳程度可想而知。具体执笔情况如下：

概述：张西云

张国成大事记：张西云 第一章：徐晖

周梅

第二章：王新红

朱玫梅 第三章：张西云

第四章：万晓艳 第五章：贾艳梅

第六章：胡继红 第七章：范海云

王新红

第八章：张国成 第九章：赵鑫

第十、十一章：张西云 第十二章、附录、后记：王新红 通审：王新红 定稿：李彦虎

本志编写人员虽殚精竭虑，但时间紧迫、水平有限，疏漏谬误之处在所难免，真诚期待各位读者的批评指正。

编者

2010年3月

篇2：校志总结汇报材料

《个人总结汇报材料》是一篇好的范文，好的范文应该跟大家分享，重新整理了一下发到这里[http://]。篇一：个人汇报材料

矢志不移

开创益店美好明天

——个人思想及工作汇报

尊敬的县委组织部：

我叫丁伟宁，男，现年29岁，西安市阎良区人，大学本科学历，2004年作为陕西省省委组织部的一名选调生，分配到宝鸡市岐山县工作。04年8月到06年8月，任故郡乡乡长助理，06年9月到08年8月，任五丈原镇人大副主席，08年9月至今任益店镇副镇长。在益店工作这三年中，在县委，县政府和镇党委，镇政府的正确领导下，在各位领导

和同志们的关心帮助下，自己的各个方面都得到了长足的进步，并取得了优异的成绩。下面我就自己在三年中的各方面情况向组织领导汇报如下：

一，思想方面。做为一名基层工作者，过硬的政治理论水平是克服一切困难，开展好本职工作的先决条件。这三年来，我始终坚持同党中央和地方党委保持思想上和政治上的高度一致，自觉维护党委和政府的良好形象，不断加强党政理论学习。古人云：“是非明于学习，境界升于内省”。为适应好新环境、新工作、新角色，应对好挑战，我努力用“三学三对接”来不断提升自己的综合能力与水平。一是学政策，努力做到思想与理论对接。认真学习毛泽东思想、最全面的范文参考写作网站邓小平理论、三个代表、科学发展观等理论和政策，学以致用，深入实践，做到与现实农村工作的结合，确保党和国家的各项政

策落到实处，促进个人素质的提升和工作的发展。二是学业务，努力做到

工作与实践对接。我认为农村工作的特点就是“思路要清、重点要明、点子要新、动作要快”，为了很好的把握住这个特点，我经常向同事们请教并进行研究，一有时间就下村和群众交流，与村组干部探讨农村发展的一些难点和热点问题，一些群众急需解决的问题，努力使自己的工作能更贴近群众，把业务学习与自己分管的工作对接，努力做到心中有想法，工作有方法。三是学用脑，努力做到发展与创新对接。“思路决定出路”，为了使自己不断的发展与超越，自己开动脑筋，寻找更适合我镇农村发展的新路子，更能促进农民增收的好办法，努力培养自己在日常工作、生活中分析和解决实际问题的能力，努力开拓更新的领域进行尝试和探索，更好的开展基层工作。

二，思想汇报专题工作方面。我主管农业，林业，水利，粮食和新农村建设方面的工作，农业工作是基层工作的核心工作，而我镇又是一个以农业为主 的农业乡镇，自己分管的几项工作都是直接关系到群众切身利益的工作，更是各项工作的重中之重，在工作中我始终都能以一个学习的心态去对待，时刻以群众的利益为出发点，努力做好自己分管的工作。

（一）谦虚谨慎，不耻下问，努力充实自己的基层工作能力。

虽然几年的基层工作经验，已经让我从一个刚从学校出

来的大学生迅速转换了自己的角色，成为了一名地地道道的基层工作者，但是我知道，基层工作中还有很多东西需要更加深入的学习，直面困难，决不退缩，充分发挥自己接受新事物快，适应能力强的优势。在工作中谦虚做人，谨慎做事，“知之为知之，不知为不知。”不懂就问，就学，努力提升自己的综合素养，我镇是一个以农业为主的农业镇，接触农业工作以来，自己深深的体会到，只有学习年长着的经验和自己的双腿才是熟悉农村工作的捷径，根据我镇的实

际，09年初自己和农业方面的同志逐村调查了解情况，听取群众和村干部的各方意见，结合我镇实际，自己亲自起草了我镇优质粮生产，果业发展，畜牧业发展，劳务输出四个产业规划，因为有规划，有目标，根据规划发展我镇各项农业工作，现在已基本形成了，以益平为中心的优质粮基地，以益合为中心的万头生猪养殖基地，以宋村为中心的千亩辣椒产业基地，以南官庄为中心的千亩苹果产业基地的四大产业基地，成为了我镇农业发展的四颗明珠，同时在09年和10年两年，依托我县的设施蔬菜建设项目，积极动员，广发发动，全镇两年累计发展设施蔬菜400多亩，范文写作蔬菜产业现在已成为我镇另一个促进农民增收的特色产业。在这三年的年终考核中，我镇农业工作在县上一直名列前茅，得到了各级好评。

（二）立足工作实际，坚持高起点，高标准、求亮点，出实效。

由于农村工作意义重大，事关国家 的繁荣稳定，这就要求基层农村的工作，必须坚持高起点、高标准。敷衍了事，不仅难出亮点、实效，更是有负于自己基层工作者和选调生的身份。鉴于此，我要求自己做到以下三点：

1是工作有责任心。在其位谋其政，食其俸终其事，态度决定成败。在工作上始终保持高度的工作责任感和工作积极性，想群众之所想，急群众之所急，积极维护群众的切身利益。在这几年水利工作中，自己以农民增收为目标，以冬春灌溉为抓手，全面做好灌溉工作，确保粮食增产农民增收，09年春灌中，被市上确定为市级春灌工作现场会参观点，会上受到了市局常崇信局长的肯定。在我分管的新农村建设工作中，在镇党委的领导下，范文TOP100以星级管理为抓手，我积极和各村制定规划，争取资金，先后有1个村4星升5星，5个村3星升4星，4个村2星升3星成功，连续3年被评为新农村建设先进乡镇，2010年更被评为市级农民增收先进乡镇，妙

敬村也被评为市级新农村建设先进村，2011年，自己和益锋村制定出新农村建设与旧村改造相结合的工作措施，抓早动快，积极动员，成为全县乃至全市建设最早的晋星村，在4月25日市委常委党双忍同志的检查中得到了领导的肯定。同时在我镇的乡村在线工作中（http:///qsydz/），自己能够亲自传输内容，更新资料，确保网站内容的及时准确，我镇的网站标准，现也在全市的镇级乡村在线网中处于前列，市委常委党双忍同志多次来我镇检查村治在线工作。省报新华内参的记者和宝鸡日报的相关记者也多次来我镇采访此项工作。

2是树公仆意识。选调生和乡镇是基层的窗口，直接面对的是广大人民群众，我们的一言一行代表着组织的形象和乡镇基层干部的形象。这就要求我必须时刻注意加强自身修养，与上下左右相处要以诚相待，真心诚意的为群众服务好，树公仆意识，心中时刻牢记“群众

利益无小事”，在自己所包的宋村，南官庄两村，自己经常与村组干部和群众一起交流，谈心，了解他们现在需要解决的问题，宣传国家的各项惠农政策，帮助他们解决生活中的困难问题，宋村村赵家组，长期以来因为组上无机动地，群众庄基划分，建房，下葬等都成了影响该组发展和稳定的一件大事，针对这一情况，自己和村组干部走访群众，召开社员大会，一事一议，全面调查群众意见，历时1个多月成功解决了这一问题，深得群众好评。

3是有吃苦耐劳的作风。作为一名选调生在工作中我充分发挥自己年轻力盛，负担小的优势，全身心的投入学习和工作中专心致志，精益求精，不讲价钱，不惜力气，不患得患失，甘于寂寞和奉献。在2010年三夏工作中，自己每天跑村跑组，和村组干部动员群众抢收粮食，禁止焚烧麦茬活

篇二：个人工作业绩汇报材料

个人工作业绩汇报材料

（姓名）

我叫***，男，2（5）周岁，（中共党员），20**年毕业于（学校）（专业），获得（什么学历）。毕业后，通过（公开招聘）成为河北华丰煤化电力有限公司的一名员工。在参加工作的这几年中，我从基层做起，先后到30mw电厂、工程设备部和物资采购处工作学习，主要从事设备验收、材料统计和物资采购等方面的工作。

工作以来，本人工作态度认真，踏踏实实的工作，尽心尽力把工作做好，并且热爱本职工作。同时，还认真学习党的方针政策，自觉遵守国家法规，积极投身祖国的建设。虽然岗位不同，工作内容不同，但是在领导的正确领导下，在同事们的热情帮助下，我在工作中虚心向老同事请教，不断完善自己，取得了一些成绩，现简要总结如下：

2010年4月，到30mw电厂筹建指挥部工作，主要负责设备到货后的验收和现场协调工作，保障各项筹备工作

顺利进行，协调各部门之间的工作；

2011年11月，调往工程设备部工作，主要负责设备统计和材料统计，保证各项资料及时记录在册，各项数据准确无误；

2012年6月，到物资采购处工作，主要负责工程物资的采购，为企业各部门及时添置所需设备和物资，做好各项物资的采购和储备。

作为一个“华丰人”，我时刻不忘我们董事长的那句话——“上下同欲者胜”，始终牢记公司一直坚持的“以人为本、以典治企”的管理理念和“诚信立企、互惠共赢”的经营理念，努力坚守“创新、效益、和谐、责任”的宗旨，以“自强不息、追求卓越”的华丰精神为动力，奋发向上，开拓创新。把自己无限的热情投入到企业日常的工作学习中，用强大的信念做好每一件工作。

通过这几年的努力和实践，我自己收获很大，无论是知识业务水平，还是思考问题解决实际问题的能力都有了很

大的提高。现在是知识经济时代，知识更新的很快，要掌握好本职工作的知识和本领，只有坚持不懈的刻苦学习，才能紧跟时代的步伐。自己更要努力的充实和掌握新的理论知识，并努力将其运用于实践，只有这样才能使自己的专业技能更进一步；严格要求自己，坚持不懈地用科学精神武装自己的头脑，提高各方面的工作能力，不断提高自身的综合素质，始终以饱满的热情、最佳的精神状态投入到工作中去，只有这样，才能适应现代化建设的需要，为环保事业贡献自己的光和热。

非常感谢各位领导、各位评委！

篇三：干部考察个人总结汇报材料

干部考察个人总结汇报材料

一、虚心好学，提升思想政治素质

作为一名年轻干部，面对太多的未知世界，我深懂学习的重要性，认识到只有懂得学习、勤于学习、善于学习，才能不断取得进步。特别是跟线以来，对我在理论和业务上都提出了更高的要求，客观上迫使我不断加强学习。为此，我始终坚持把学习当作第一要务，虚心向书本学习，向学习。我认真参加每周一晚上的学习会，积极参加“三个代表”重要思想、“两年”和“党的先进性活动”，还注重学习和平时自学，始终把学习当作日常工作生活的一部分，做到以学代息。我十分注重业务知识和理论的学习，加强了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习；热衷于市场经济理论、城建等业务知识和科学文化知识学习，不断丰富自己的视野，努力向“”型知识结构发展。并注重用理论指导实践，重视思想政治素质的培养和锻炼，提高分析解决问题的能力。

二、勤政务实，努力创造工作业绩

我始终抱着干一行爱一行做好一行的思想，勤政务实，认真刻苦，忠于职守，以较强的责任心、荣誉感和精湛的业务能力，较好地完成了岗位职责和领导交办的各项工作。主要表现在以下

三方面：

一是工作认真刻苦，勤于钻研。在信督科期间，和办公室同志一起，刻苦工作，连续三年获得全市第一，全省前十的好成绩，一举扭转路桥政府信息落后的面貌。特别在××年，在负责信督科工作期间，克服人少（仅人），同时跟常务副区长，以及结婚、妻子生小孩的情况下，充分利用时间，发挥聪明才智，实现信息工作全市三连冠，全省第六的好成绩，来得十分不易。到综合科跟随常务城建线后，面对大量繁重、陌生的工作，能刻苦钻研，任劳任怨，在较短的时间内熟悉工作（中国论文联盟整理），并保持积极乐观的工作态度，较好地完成各项任务。

二是善于协调，开拓创新。在跟随常务城建线期间，积极参与城建线各类协调会议，每年组织安排各类协调会、评审会近百个，基本不出差错，深得领导的赞许。在办会中，能对各种会议的方案安排作出新的偿试，取得了很好的

效果。为提高办公室科室间的工作效率，提议改革综合科和秘书科的职责分工，理顺办公室的工作职责。在信息科其间，对《政务信息》、《专报信息》刊物的形式和内容进行改革，使其页面设计更加美观，内容形式更加精练多样。

三是文字功底扎实，善于表达。能熟练掌握办公室的各种公文起草、运行，参与起草了近三年来的政府，每年起草常务副区长的讲话材料、汇报材料几十篇，制定各类会议方案、接待方案几十个，会议纪要、请示、批复等文件近百个。撰写了近篇文章，在区研究室《调查研究》刊物上发表多篇文章，其中《对路桥新区开发建设的若干思考》和主笔的《关于珠海、顺德、丽江、成都等地的考察报告》、《浅议如何打造都市路桥》获得二、三等奖，并为领导执笔了多篇论文。

三、严于律己，树立干事干净形象

我出身于农民家庭，从小在农村艰苦的环境中长大，又在乡镇工作五个年

头，深懂为民之艰辛，为政之不易。十分珍惜所取得的工作和成绩，十分体恤民情、民意、民苦、民乐。在对待基层群众和上访群众时，能诚心接待，热心帮助，耐心解释。在平时工作生活中，能严格执行党的纪律和从政准则，做到自重、自省、自警、自励，心静、身正；能认真遵守办公室的各项规章制度，讲民主，求团结，诚恳待人，和办公室同事及周围群众真诚友好相处；能遵守各项财政纪律，做到勤俭节约，不奢侈浪费；能把工作横向比，生活纵向比，把苦事干在前面，好事留

在后面；能正确对待荣誉和失意，保持积极、乐观的人生态度；能认真、坦率地对待自身存在的问题和不足，踏踏实实工作，清清白白做人。

篇3：机关公务人员如何写好汇报材料

一、要投其所好

意思是说，在实事求是的基础上，上级领导想听什么、喜欢听什么，就汇报什么。具体有四层意思：

第一，汇报内容要紧扣上级领导听汇报的意图。一般来说，上级领导听汇报都有一定的目的性。特别在比较正规的场合听汇报，往往会事先告知汇报主体。在这种情况下，就一定要按领导的要求准备汇报材料。这里要防止三种情况：一要防止走题，千万不能答非所问。二要防止随意增加与上级要求无关的汇报内容。有的基层领导，较少有向上级领导当面汇报的机会，一旦有了这种机会，就想“抓住机遇”，尽可能多汇报一些，让领导多了解一些本单位的工作情况和成绩，并借此在领导头脑中“挂上号”。这种心情是可以理解的，但既然上级有明确要求，还是要按要求准备汇报材料，其他内容可以搞附件，用书面形式报给领导，不要轻易打乱领导的安排。三要防止随意减掉上级要求汇报的内容。有的基层领导不善于言谈，或者担心“言多语失”，所以就想尽量少说一些，快点汇报完了事，以致把一些上级要求汇报的内容也给“省略”掉了。这很不妥当。因为向上级汇报工作是你的职责，丑媳妇总要见公婆，再不愿汇报也得按要求进行汇报。

第二，汇报内容要紧扣听汇报者的心理。起草汇报材料之前，首先要研究听汇报的人最关心什么、最重视什么、当前正在研究什么问题，选这样的问题做重点汇报，一般容易引起领导的兴趣。如果再汇报得很清楚、很透彻，汇报出一些思想和经验来，使领导从中受到一些启发，那就会取得更加理想的效果。这样的汇报，即使内容窄一些，也往往能“以一当十”。

第三，汇报内容要紧扣听汇报者的职责。公务行为的一个特点是职责的规定性，汇报的内容也要体现这种规定性，同听汇报者分管的工作相对应。如果所汇报的内容都是听汇报者不分管的事情，那听者肯定不感兴趣，汇报也就不可能取得好效果。

二、要突出特点

无论一个地区、部门，还是一个单位的工作，总有自己的特点。特点就是优势。既然有优势，汇报时就要抓住这个优势，突出这个优势。这样可以取得多方面的好处：其一，这是实事求是的表现。因为特点是客观存在的，把客观存在的东西反映出来，这就是实事求是。其二，容易汇报出深度和厚度，不至于像“摊大饼”、“流水帐”。其三，容易引起领导的兴趣。因为既然是你的特点，就说明别人在这一点上比不过你，领导一般希望在这一点上从你这里多了解一些情况，多受到一些启发。其四，在诸多汇报中不至于陷于末流，而容易出类拔萃。根据我的体会和观察，领导听汇报，不仅要了解情况，更要研究问题。所以，一般并不喜欢那种面面俱到而又什么也说不清、说不透，不能使他受到启发的汇报。如果在诸多汇报中，有的汇报特点很突出，在这一点上汇报得很深透，对领导研究工作确有启发，那即使其他方面薄弱一些，也会给领导留下较好的印象。

三、要突出重点

抓主要矛盾是马克思主义哲学的一个基本观点。写汇报材料也要抓主要矛盾，就是突出重点。有些汇报材料，事无巨细，面面俱到，而且平均用墨，结果成了“流水帐”，哪一点也写不深透，使人听了受不到什么启发，留不下什么印象。这样的汇报显然是不成功的。要克服这种毛病，就一定要突出重点。

什么是应该突出的重点呢？大体有这么几个方面：一是最适合领导心理的内容。因为这是领导最关心、最想听、最爱听的内容，不把它重点汇报好，其他方面汇报得再好，也难以取得好效果。二是最能体现汇报主体特点的内容。因为这是汇报主体在工作上最鲜亮、最抓人的地方，要在诸多汇报中打得响，主要靠把这方面的内容汇报好。三是内涵最丰富、最深厚的内容。也就是说，要把有话可说、有思想可挖、有经验可总结的内容作为汇报的重点。

四、要脉络清晰

工作汇报是将汇报材料上的符号语言转化成汇报者的有声语言，作用于听汇报者的听觉来完成的。而听汇报和看材料是有区别的。看材料可以“回头”，把前后内容联系起来看；看材料时精力可以“分叉”，可以几条线索同时并进，一次看不清的可以反复琢磨。听汇报则既不能“回头”，也不能“分叉”，又不能慢慢琢磨。这就要求汇报材料一定要脉络清晰。首先是线条要单一，千万不能像长篇小说那样设置多条线索，一会儿这出个头，一会儿那又出个叉。因为这样很容易叫人陷入迷团，理不出头绪。其次是情节要简单，对复杂的情节要删繁就简，没有必要像长篇小说那样写很多细节。再次是前后内容的转换要明显，一般要有必要的语言提示，以使听汇报的人思路跟上趟。

五、要结构精巧

汇报材料一般包括工作情况、取得的成绩、存在的问题、今后的设想等内容，但整个材料如何布局、怎样安排，先写什么、后说什么，要精心斟酌，不一定都按上述四部分内容一顺排列下来。

干什么事都要围绕着干这件事情的目的来进行。汇报工作的目的是什么？就是把情况汇报清楚，把成绩汇报充分，给领导留下一个好印象。安排材料的结构一定要有利于达到这个目的，不要只图省事，千篇一律。比如，在诸多汇报主体中，如果你的工作成绩是最突出、最显眼的，就可以采取倒插笔的结构，先写成绩，然后再写取得成绩的措施，这样让领导一听先高兴起来、兴奋起来，然后再往下汇报就会怎么汇报怎么顺当。再如，写工作情况时，要把最吸引人、最突出、最有特色的内容放到最前边，让领导一听先被“抓住”，再往下汇报也就顺当了。如果一开头先把领导说烦了，那往下汇报得再好，在效果上也会打折扣。所以，安排汇报材料的结构，一定要在立足于工作实际的基础上，研究领导的心理，适应领导的心理，抓住领导的心理。这对取得好的汇报效果是很重要的。

六、要语言明快

篇4：高考总结汇报材料

孕育寒霜百味苦，报以琼花一树香新邵八中高考总结汇报材料新邵八中学是一所具有60年历史和优良教育传统的学校。多年来，学校全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义的办学方向，坚持以德立校，以培养高质的社会主义建设者和接班人为目标，取得了较好的成绩。，我校全体师生弘扬敢于超越的拼搏精神，自我加压，在“实”字上下功夫；细

化目标，在“细”字上做文章；严格管理，在“新”字上求突破，高考实现了稳中有升，在全县初中招生考试前500名只占46人的不利形势下，全校共有106人上本二分数线，其中上重点本科人数达30余人。不仅超额完成上级教育主管部门下达的目标任务，而且上线人数

连续三年实现三位增长目标。为每位学生人生理想的实现撑起了一片蓝天，架设了一座通往成功的桥梁。在探索高中教育新途径、新方法方面，做了一些有益的尝试。我们的主要做法与体会是：

一、明确目标 准确定位是实现高考新突破的首要条件目标是前进的方向和动力。我们长期重视增强教师的目标意识，针对本届高三，根据年级和班级的具体情况，学校提出了“认清形势，准确定位，确保目标，全力冲刺”的指导思想，经过认真测算，逐级分解高考任务，使全体师生都树立了明确的奋斗目标，做到千斤重担众人挑，人人肩上有指标。学校的目标是：“确保上线，奉献精品”。与前两年比，在认识上实现了从“抓重点促上线”到“关注每一个学生，全面提高上线率”再到“确保上线，奉献精品”这样一个螺旋式上升的飞跃。为确保目标的实现，学校采取了三项长效措施。一是从分析教育改革和考试、招生改革形势入手，从分析学校师生的教情、学情上找

到高考备考工作的切入点，早计划、早部署。学校于5月就制订好了高三全年的备考工作思路，对高三学年的复习工作（包括时间、进度、具体措施等）作了周密的部署。高三一开始就制订了高考的具体目标，并层层分解，任务落实到班，这些超前的工作，有力地促进了备考。二是教育师生牢牢树立质量意识，每一个班级，每一位教师都把提高所教学科、所教班的成绩以及整个毕业年级的成绩当作自己的中心任务。班与班之间、各学科之间开展竞学活动，营造气氛，激励斗志。三是抓好纪律管理，形成良好校风、学风。为了能创建一个良好的学习环境，学校花费了很大的力气来抓课堂纪律、自习纪律以及寝室纪律，注意培养学生良好的纪律和卫生习惯，营造了一个良好的学习氛围。为保证学校制度的落实，校领导坚持实行值周带班制，中层领导实行值日责任制，年级实行晚自习值班制，班主任坚持跟班制，做到责任明确，层层检查落实。对学生，严格检查、检测和考试。做到以练促考，巩固基础知识，提高理解、分析能力，提高应试水平。

二、严格管理 狠抓质量是做好教育教学工作的关键环节

（一）、围绕“一个中心”。就是以提高课堂教学质量为中心。精心备好每一节课，用心上好每一节课，细心批好每一次练习，诚心辅导每一位学生。做到备课全面，讲解精炼，训练得法，指导到位。在课堂上要求教师充分激发学生学习的兴趣，调动学生学习的积极性和主动性，最大限度地提高课堂45分钟的教学质量。学校领导也经常深入课堂听课，了解教学情况，指导教师互听互评，不断改进教法，使教学对路到位，不断提高质量。

（二）、抓好“两个落实”。就是研究高考落实和集体备课落实。研究高考落实。就是及时地、全方位地获取来自全国各地的高考信息；年级组派出学科教师外出考察学习，吸纳、接受新信息；要求每位老师细心研究“教学大纲”和“考试说明”，与以前的“大纲”、“说明”

相比较，找出异同，把准方向，掌握重难点；每个备课组都利用集体备课的时间相互交流，谈发现，谈问题，并把研究成果落实到教学中去。集体备课落实。就是实行“定时间、定人员、定地点、定内容”的“四定”制度，由备课组长召集，并详细做好讨论记录。落实集体备课制度，一是加强对备课组工作的检查，全面掌握教学情况，并对各备课组的教学进度、教学方法以及考练等提出宏观的指导性意见。使各个科组的教学协调、统一，形成合力；二是坚持备课组集体备课，特别强调加强备课组的建设，各备课组均按要求制订出周密的高三全学年的复习计划，制订出具体的进度、措施，如分几轮复习，复习训练检测题套数的安排，切实强化与训练；三是各备课组加强沟通，加强研究，提高教师的教育教学水平；四是做好备课、批改、辅导、讲评等常规工作，注意提高效率。

（三）、做到“三个及时”。一是及时进行考、析、评和综合测试。“考”是检查教

篇5：林场总结汇报材料

林场总结汇报材料

一、xxxx年重点工作开展情况

xxxx年，我场在县委、县政府的正确领导下，认真学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中全会和总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕县委县政府实现“三个率先”，建设美好xxxx的战略目标，因地制宜，紧紧围绕县委县政府提出的经济社会发展目标任务，采取措施，努力拼搏，进一步解放思想，凝聚力量，攻坚克难，持续推进城镇化、生态化和农业现代化的同步发展，较好地完成了各项工作阶段性任务，保持了经济社会各项事业稳定健康发展。现将xxxx年xxxx杨林场>工作总结汇报如下。

（一）主要经济指标完成情况

xxxx杨林场财政收入完成184.4万元，超额完成县政府下达的170万元任务，其中国税完成78万元，地税106.4万元，同比增长26.3%；固定资产投资完成2.1亿元，增长10%；其中工业固定资产投资完成9000万元，增长35%；新增规模以上企业 1家，中小企业23家，个体工商户65家，限额农家店1家；规上企业用电量980万度，增长12%，小型工业用电量710万度，增长12%；规上企业增加值2.1亿元，增长7%。

（二）工业发展情况

xxxx年初县委、县政府给我场下达3亿元的招商任务，截至目前已完成3亿元，其中今年新落地项目5个，分别是：xxxx县广志保健品有限公司，总投资2600万元，主要生产中药材饮品；xxxx县佳禾生物物质科技有限公司，投资xxxx0万元，主要进行秸秆全产业链生物综合利用；xxxx县双涧泰丰粮贸有限公司xxxx杨粮库扩建项目，总投资1500万元；凌鑫家具厂，投资xxxx0万元；凌鑫床垫厂，总投资xxxx0万元。续建项目3个，已完成招商引资的序时进度。全年共完成项目谋划16个，投资规模11亿元，其中工业项目10个，投资规模6亿元，完成落实建设条件项目4个，工业项目2个。

（三）现代农业发展情况

xxxx年共流转土地8500亩，其中发展连片蔬菜瓜果400亩，苗木300亩。新增农业规模企业1家，新增专业合作社6家；新增家庭农场9家；一块田整村推进1个，其余村推进达70%以上，全场共完成45个自然庄（55个村民组）的一块田调整，面积2.8万亩；完成了xxxx4-xxxx水利工程扫尾，疏浚大中沟4条，共4000米，共扩挖村塘10面，大沟1条，中沟3条，机井25眼，对1.4万亩的场部、施湖村、曹店村治理片土方及配套工程进行标准化治理，创建了一个森林村庄—曹店村。

（四）场村建设情况

xxxx年在集镇建设方面，重点推进了“两区”建设，即八东安置小区和工人区改造建设，目前，八东安置小区新增13户，工人区改造新建15户。同时，集镇上还新建商业门面40间，排水管道1160米，公厕1座，集镇绿化600㎡，投入资金710万元, 集镇实现了美化、绿化、亮化。

在村级建设方面，积极启动曹店、三李、施湖三个美好乡村建设工作。现已投入资金320万元，绿化果树3000棵，常青树360棵，治理水系1.4公里，修水泥路618米，排水管道980米，新建公厕3座。

整合项目及场财政资金，新修阜庙、阜西—陆集路936米，乔小—张环桥路395米；张庄—后王路1198米，王庙庄水泥路454米，公厕1座，梁板桥2座，绿化1xxxx㎡总投资115万元；新建三李村卫生室1所，投资17.8万元。土地综合治理1.2万亩，总投资500万元。

（五）民生工程情况

1、一事一议财政奖补：xxxx年财政奖补项目8个，上半年已开工建设6个，一个美好乡村建设助推项目已进入招标程序。截止现在，已完工6个待验收；一个正在施工，一个在招标中。

2、政策性农业保险：春季作物承保工作正在落实中，秋季作物保险理赔1322户，打卡发放理赔资金7.2649万元。春季作物承保 3251户，面积3.1754万亩，筹集保费 7.7162万元，投保率达91.9%。

3、社保、医保、五保工作：xxxx年全场参合率达100%，参保率90.82%，累计参保率为我县较前位次，通过分村分编号整理形成了较为完善的新农村参保档案4000余份；新增低保35户66人。

4、文教卫生方面的工作：xxxx年，文广站多次在场部休闲广场开展打乒乓球、下象棋围棋、打掼蛋等形式多样的趣味活动，丰富了广大干群的业余文化生活。xxxx杨中心校推进德育、国学经典进课堂，开展关爱留守儿童、心理知识咨询、防溺水知识、1+1帮扶等众多活动促进了我场教育和学生素质全面均衡发展，投资xxxx多万改造扩建一所高标准幼儿园，并向上级申请845万用于我场薄弱学校的改造。卫生院为全场85%的居民建立卫生健康档案，三李村卫生室已投入使用，并投资6万元建立放射科，传染病防治任务和新农合增补任务都完成100%。

5、农村清洁工程全场继续完善周检查、旬通报、月评比的奖惩机制，探索多种有效保洁方式，加大社会组织承接政府购买清洁工程的支持力度，有序引导社会力量参与服务供给，转变政府职能，形成改善人居环境的合力。

三线三边环境整治取得了初步成效，计划生育完善村为主机制，抓四项服务，突出服务职能，较好的完成县卫计委各项工作任务，其他各项优惠政策及危房改造等其他民生工程都得到了全面落实，做到了群众无信访。

（四）、当前存在主要问题及原因分析

1、经济总量小，产业发展规模小。

二、三产业规模极小，工业基础非常薄弱，农业亮点较少，服务业发展刚刚起步。xxxx杨林场农村人口占比重大，农村中总量供给不足，产业结构调整仍有局限性，也不够合理，发展不平衡。农村产业开发的条件差，可开发利用的土地少，产业结构调整上有很大困难。农村科技服务体系不健全，致使整个经济发展的缓慢。

2、基础设施薄弱，特别是交通依然落后、水利设施老化、乡村面貌依然落后、集镇功能不全、规模小。

3、劳动力素质亟待提高。干部的整体素质和人民群众的科技文化素质不高，进取精神不足，缺乏强烈的责任感和忧患意识。工作作风飘浮，组织纪律涣散，工作拖踏，积极性不高，说的多干的少，与经济发展和人民群众的要求还有一定的差距。

4、财政收支压力逐步增大，特别是场部收支压力更大。村集体经济收入几乎没有，农民收入比较单一。农业基础设施落后。教育、科技、文化以及信息滞后，科技含量低，产业化进程难以形成规模，农民增产增收较慢，人民群众的生产力水平较低，财政增收困难，人民群众的生活水平低而困难。

5、受资金、技术、交通和能源等因素的制约，交通不便，虽已通路，但路况较差，运输能力低，严重制约着我场经济的持续快速发展。由于资金短缺，没有支柱产业和骨干企业，财政收入低，没有项目资金投入，经济发展后劲不足。总体上技术力量薄弱，人才缺乏，保证不了经济建设的人力、技术的需求。

6、解放思想观念不够，长期受落后思想的束缚，开放、探索、创新意识差，农村群众观念转变慢，铺张浪费，好逸恶劳等不良现象没有得到有效的扼制。自力更生，艰苦创业精神有待进一步加强。

二、取得的市级及以上荣誉

xxxx杨中心校获得“亳州市安全文明校园”。

三、xxxx年工作思路

我们将立足本场实际，全面按照十八届五中全会制定的“十三五”规划，认真落实“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念，积极办好21件跟老百姓密切相关在事情，为全面建成小康社会努力。

（一）、抓产业结构调整，凸现创新和速效并重的发展趋势 以加快创新发展方式转变为主攻方向，加快调整产业结构，加快提升产业层次，加快培育发展先进生产力，走产出高效、产品安全、资源节约、环境友好的模式推动经济走上速效并重的发展轨道。一是推进项目建设，把xxxx县广志保健品有限公司、xxxx县佳禾生物物质科技有限公司的建设项目作为“重点工程”，举全场之力，构建“全方位、零距离、高效率”的项目服务体系，积极创造良好的外部环境，项目的资金筹措、供水、供电等基本就绪。同时，协助抓好307线的升级改造；二是加速推动三产扩张，发展特色餐饮业，做大做强农家乐餐饮品牌，立足养殖、林果、蔬菜等原有的绿色产业优势，建设特色鲜明、规模适度的餐饮业；三是做大做强民营经济，全面落实对民营经济的各项扶持措施，使其膨胀规模。

（二）、依托资源优势，凸现协调抓好招商引资工作

xxxx杨林场位于省道307两侧，场内资源较为丰富，水产养殖和规模种植、畜禽养殖业发展良好。xxxx年流转土地9500亩，发展连片蔬菜瓜果600亩、苗木600亩，新增农业规模企业1家，新增专业合作社6家，新增家庭农场9家，近期借助曹店美好乡村示范点规划xxxx0-3000亩蔬菜瓜果园区。下一步，我们将积极走出去，外引内连，与新发地洽谈对接，大力引进农产品深加工龙头企业，做大做强设施农业和订单农业，立足实际，使其由传统农业快速向高效农业转变。

（三）、抓三农破瓶颈，凸现城乡一体的发展格局

坚持把农村工作放在重中之重的位置，借助统筹城乡一体化发展的机遇，灵活运用各级的优惠政策，尽全力缩小城乡差距，推动新农村建设。一是不断完善农村基础设施，二是不断改善农业基础条件，三是进一步优化农业产业结构，尽最大努力扩大瓜果蔬菜种植面积，四是不断提高农民组织化程度，新增农民专业合作社10家，成立新的联合体3-5家，为农民提供农贸、信息、产销等方面的服务，以定向劳务、订单培训为载体、不断拓宽劳务输出渠道。

（四）、抓绿化促生态，凸现适宜人居的镇村环境

实践证明，发展经济不能以环境恶化为代价。在经济发展的同时，加快推进生态文明建设。一是实施生态林业工程。做好场域范围内的林业规划，对沿沟、沿河、沿路及村庄周围进行高标准绿化，分年实施逐步推进；二是推进大绿化工程。借助307线改造升级后，对两侧高标准绿化，以展示xxxx东大门的形象；三是实施小城镇升级改造。对集镇范围内死角死面实施绿化、亮化工程，新建花园两个，充实环卫队伍，整顿客运秩序，提升城镇的品位和档次；四是推进场村环境卫生综合整治工程。切实抓好“三线三边”及清洁工程工作，着力改善人民生活环境，全面提升村场管理水平和基层群众文明素质。

（五）、抓治安重信访，凸现安定和谐的社会环境

高度重视社会矛盾的调处和社会治安的综合治理，高度重视突发性事件的防范，致力建设平安xxxx杨。通过层层签订目标责任书，有奖举报等方式方法，彻底铲除安全隐患较大的非法行业；认真排查信访隐患，积极做好矛盾纠纷排查调处化解工作，对安全生产做到“警钟常鸣”，确保安全生产无事故。

（六）、改革创新，凸现党建工作在服务发展上的突出作用

篇6：安全总结汇报材料

A11标段在指挥部各位领导的关心和支持下，已基本上完成了施工前安全准备工作。我现在就把工作情况向各位领导汇报一下。

绥满公路是国道主干线，是省政府规划的“绿色通道”，所以树立良好的交通形象，确保生产安全，确保建设期间通车顺畅是重中之重。我项目经理部在今年安全方面也投入大量的人力，物力，以确保安全施工，实现“六无”即无职工（民工）死亡、无重大行车事故（场内）、无重大交通责任事故、无重大治安灾害事故、无重大机械事故、无火灾事故（包括林区火灾）。“两控制”即职工（民工）重伤率控制在1‰以下，轻伤率控制在3‰以下。

一、成立了生产、防火、交通、治安各项安全组织，并在各组组长的带领下，各组组员的积极配合下逐层签订了安全生产责任状。做到安全作业分工明确责任到人。

二、标志及人员配备情况：我项目经理部共买进道口标志牌11个；前方施工牌10个；红、黄塑料管各两捆，铁丝200斤；红、绿手旗各10面；反光马夹30件。配备专职巡道员1名，扫道员5名，并每人配备反光马夹。为了安全测量人员也每人配备反光马夹。

三、为保证不发生意外事故，确保完成全年无生产、防火交通事故、无内部失盗和治安案件发生。在院内不但在微机室、财务室、试验室、食堂配备灭火器，在每一间宿舍门前都配备了灭火器。确定安全防火责任人，杜绝任何不安全的事故发生。

四、安全教育情况：对项目部领导和全体职工进行安全教育。做到常抓不懈，教育到人。并在未开工前，我项目部对民工进行入场前安全教育，全面培训施工乘车，用电、用火、防毒等安全知识。提高民工的安全意识。并做好安全教育记录，让每一位民工都把安全放在第一位。

五、机械设备情况：在未开工前我项目部对每一辆机械设备及时进行检修，对驾驶员进行安全教育，决不让任何“三无”车辆进场，以确保机械设备的安全管理，保证施工生产正常进行。

六、在开设道口问题上，由于我标段施工需要，需增设和加宽一些道口，已向指挥部领导报告，等待指示。若有其它问题我们会及时向领导汇报。

我标段全体员工本着吃苦耐劳、以勤补拙的精神，以质量就是生命为前提，以安全生产为重点，保质保量按期圆满的完成今年的施工任务。请各位领导提出宝贵意见，并给于指示。

A11标段项目经理部 二00三年八月十七日

A11标段安全总结汇报材料

篇7：英语课题研究总结与成果汇报

一、课题研究目的

在实施新课程改革、全面推进素质教育、优化学科课堂教学的今天，要求我们对课型特点与教学模式进行认真的探索和研究，目的在于转变教学理念，更新教学方法，改革传统课堂教学模式。在传统的教学模式中，课堂教学是教师讲、学生听，自始至终贯穿着“以教师为中心”，“以知识为中心“，形成“灌输式”的教学格局，缺乏生机，教学效率低，不利于全面提高学生的能力和素质。因此，我们课题组的课题实验、探索与研究，意在充分调动学生的学习积极性和主观能动性，形成一种以学生为核心、能力为主线、育人为目标的全面提高学生语言综合素质的教学模式。

二、课题研究意义

《英语课程标准》明确倡导任务型教学模式的教学途径。本课题的研究《课堂教学中任务设置的研究》就是如何将任务型教学模式在课堂教学实践中进行有效的实施。该课题的研究将促进教师深入钻研教材、提高处理教材和驾驭课堂的能力，转变教师教育教学观念，实现由知识型教师向研究型、学者型教师的转变。通过教师课堂教学模式的蜕变，使学生改变被动地学习方式，通过研究式、参与式、体验式、实践式和合作式的学习，促进学生的知识与技能、情感、态度与价值观的整体发展。

三、课题研究目标

1.努力探索适合学生特点的英语任务型课堂教学的模式。通过对任务型教学在教学实践中实施的课题研究，揭示任务型教学模式的特点、教学机制，探索任务的设计方法和具体的教学方法。

2.着力培养学生在任务型课堂教学中学习与运用英语能力。根据学生特点，实施任务型教学，激发学生学习兴趣，培养学生英语交际能力和英语思维能力，实现英语学习的生活化和个性化。

3.注重提高教师英语课堂教学技巧与教学科研能力。无论在理念上还是在实践上，教师都得到提高。教师对英语任务型课堂教学的研究拥有自己的感受，教师的教育科研能力将有大幅度的提高。

四、课题研究内容

1.根据不同的教材、不同的课型、不同层次的教学对象，设置不同的课堂教学活动任务。

2.在现代教育技术的辅助下开展任务型教学模式的课堂教学。

3.引导学生在任务型教学模式下进行合作式的学习。

4.针对任务型教学模式在课堂外的延展的探讨。

5.如何应用任务型教学模式的英语课堂教学来转变待优生。

五、课题实验方法

我们搜集大量有关任务型教学法的理论资料，组织所有参研成员认真学习，领悟其精神实质，把握其核心问题，采用实验法、对照法、调查法、经验总结法进行实践的探索与研究。

文献研究法实施本课题的理论支撑点以及方法论依据的研究

实践实验法对方法论的探索与研讨以及应用的研究

对照法对实验班与对比班学生学习兴趣、方法、效果、成绩等各项指标进行仔细的对比与分析

调查分析法实时监控学生个体的成长和发展

经验总结法完善方法论及策略的研究，撰写教科研论文、实验反思、任务设置形式、教学设计、实验报告

六、课题实验阶段

1.论证阶段(2011.1-2012.3)：进行课堂调查与研讨，对选题进行必要的调查与论证，由程国清老师主要负责，最后确定申报的课题。

2.学习阶段(2012.3-2012.6)：明确研究任务；任务型教学模式相关资料的搜集与学习研讨。主要成果形式为主题研讨活动记录、学习心得、学习总结。

3.实施阶段(2012.9-2013.6)：教学实践实验的开展与探究。在任务型教学模式下英语课堂教学中，学生任务活动展示与分析，任务设置方法分析与归纳，课堂教学方法应用与总结。主要成果形式为教学设计、教学案例、教学札记、教学反思，活动记录、行动报告，示范课、观摩课、研讨课、汇报课展示。

4.总结阶段(2013.7-2013.9)：任务型教学模式下的英语课堂教学任务设置方法归纳与整理，课题研究资料搜集与整理，撰写课题总结与结题汇报。主要成果形式为研究论文、研究报告、结题成果汇报。

七、课题研究对象

我们的研究对象主要是高中各年级学生，部分初中年级学生，确定8个实验班和8个对照班。

八、课题研究形式

1.进行教学理论学习。前期，我们通过集中学习研讨，撰写学习心得，全面进一步了解任务型教学法、国内外任务型教学模式的研究与发展、任务型教学的基本模式、任务型课堂教学的基本步骤等。

2.开展课堂任务教学。通过开展集体备课、选人上课、同课异构、集体评课、学生课后问卷调查的教学研究方式，开展研究工作，构建任务型教学模式的课堂任务设置形式。

3.深入任务设置探讨。任务型教学模式的英语课堂教学的关键所在，是教师设置的任务是否适合课堂教学活动的展开，围绕任务型教学法、学生情感教育、学生语言应用能力的培养、学生合作式、体验式、探究式学习等问题，我们通过研究课、研讨活动等形式进行深入的讨论与总结。

4.开展各种学生活动。我们的主要内容是研究课堂教学任务的设置，在此过程中，我们组织和安排了各种课内外的英语活动，包括单词竞赛、英语手抄报比赛、英语演讲比赛、英语短剧比赛和英语写作比赛，激发学生的英语学习兴趣，提高学生用英语做事的能力。

九、课题研究分析

任务型教学模式课堂教学重视的是学生在执行任务过程中的能力和策略的培养，重视学生在完成任务过程中的参与和交流活动。在进行大量理论学习的基础上，我们课题组成员反复上研讨课进行课堂观察，针对不同年级、各个年龄层次的学生主体设置任务，不断反思教学效果，并进行实践实验的分析、反思与总结。

1.从学生的年龄特征和生活实际出发，把握任务的难易度。

2.从学生的学习兴趣出发，注重任务的多样性和灵活性。

3.从激励的角度出发，注重任务成果的可展示性。

4.从可持续发展的视角出发，注重教与学评价的合理性。

十、课题研究成效

1.我们英语课题组自从开展课题研究以来，课题组核心成员不断学习理论知识，经常性地进行研讨和观摩，对课堂教学进行反思，促进了教师之间的互助、合作与交流。教师的思考更深入了，在任务设置中教师们不断探索教材的合理重组，创造性地使用教材，努力对课程进行合理而有效的二次开发。

2.通过课题研究，我们学生的学习变得更加积极主动，学生的合作精神和团体协作能力得到很好地发展。学生逐渐掌握了在任务活动中获取信息的方法和策略，提高了处理信息的能力。他们的视野更加开阔了，对东、西方文化的差异自觉地进行比较。学生们热情参与课题组举行的课内外的各项英语竞赛。

十一、课题研究成果

1.课题研究的实际效果。(1)学生方面：学生参与课堂活动、课堂学习更积极有效，学习英语的兴趣更加浓厚；发展了合作精神，增强了团队协作意识；学生英语语言学习的视野更开阔，获得了更丰富的语言文化知识；学生的英语学习成绩进一步提高，高中毕业班学生在2013年的高考中再创辉煌，在同类学校中达线率跃居首位；学生使用英语进行活动的能力更强了，并积极参与英语教研组组织的各项英语课外活动。(2)教师方面：我们的课题研究成员一直探索任务型英语课堂教学模式，侧重于课堂教学活动任务设置的研究，注重英语语言素质教育改革和创新，课题研究的意识较强，认真钻研教材，积极参加课题实验，对教学有较强的责任感和事业心，勤于思考，勇于探索，积极参与课题研究的学习、探索和实践；扎根于一线英语课堂教学实践，我们在课题研究的实验过程之中，不断实践，反思教学，反思实验，以科研促课改，以创新求发展，不断将实践研究课上的精华延伸运用于日常教学实践，重视培养学生运用英语的意识和能力，重视培养学生的探究意识和创新能力；我们在不断研究、实验、探索之中，进一步转变教育观念和教学理念，坚持“以人为本，促进学生全面发展；打好基础，培养学生创新能力”，以“自主——体验——探究——创新”的任务型教学模式的研究与运用为立足点、出发点和实验重点，努力实现英语教学高质量、课堂高效率；在我们课题研究成员的这些精心撰写的教学设计引领之下的精彩的英语课堂教学之中，我们可以读出他们的智慧，感受到他们饱满的教学热情和生命活力的绽放；我们的课题研究成员教学能力、科研能力都得到了很好的提升，课题研究也促进了教师之间的合作与交流。(3)学校和社会方面：学校的办学理念有了进一步的提升，使学校能够根据社会发展的需要、教育发展的需求，不断调整、更新办学理念，使学校更适合于现代教育的发展；学校的办学声誉有了进一步的提高，无论是学生家长、兄弟学校，还是社会各方面，都对我校有了更深的了解，更加确立了我校农村同类同级学校中的龙头地位。

2.预期成果体现。(1)课题研究的学术成果：在本次课题研究的过程中，安庆市第十次高中英语名师交流活动在我校隆重举行；程国清老师多次应邀参加安庆市中考复习教学研讨会，并作专题报告；代蕾老师的中期评估汇报课获得了市教研室领导及专家组成员的高度评价；程国清老师多次应邀参加安庆市中考模拟试题命题工作。我校课题研究中期评估被评定为优秀等级。(2)课题组成员先后有8人次荣获各级表彰，特别是课题申报人、课题负责人之一的程国清老师分别荣获安庆市第二届、第四届先进教研个人称号，并在2013年荣获第八届全国中小学外语教师园丁奖。我们课题组成员积极撰写教科研论文，先后有25篇优秀教科研论文获奖或公开发表于省级杂志。(3)各种课题研究成果资料汇编，结题报告，课题研究总结与成果报告，成果鉴定书，观摩课课件、视频，学生作品，课研活动图片。课研资料汇编共计26册，包括《课题研究结题总结报告》、实验思考汇编、实践教学设计汇编、课堂教学中任务设置汇编、听说课实践行动报告、教研活动记录汇编、同课异构教学设计汇编、优秀教科研论文汇编、学生优秀习作汇编、课堂教学实践札记汇编、中期评估资料汇编、优秀教学案例汇编、课题研究成果汇编等。

十二、课题研究反思

任务型教学模式下的英语课堂教学，给我们的中学英语课堂带来了更多的活力，同时也对我们英语教师的文化素养、专业素质、教学能力和创新精神都提出了更高的要求。在外语教学领域，没有哪一种教学模式是万能的，任何一种教学模式都有其存在的理由，存在着其局限性；在教育学术领域，没有哪位教师在教学上是无所不能的，任何一位教师都不可避免地存在着一些弱点；在教材编写方面，没有哪一种英语教材是适合于所有地区、任何水平的学生，都存在着实用性问题。因此，我们要结合地区、教师、学生、教材的实际情况去实施任务型教学模式的英语课堂教学，学会反思自己的课堂教学，学会观察学生的课堂行为，学会评估课题实验的效果，在验证别人发现的同时，形成自己的教学理念和独特的教学风格。