初中作文：国庆记事

初中作文：国庆记事（共14篇）

篇1：初中作文：国庆记事

一、一声“对不起”星期天，我独自在家，蓦地，我想起了舅舅给我爸爸的紫砂壶，我连忙去找。

我在家里翻了一个遍，都没有找到，最后终于在书柜的最顶端，找到了它，我把它带到厨房，抓起一把茶叶，倒上热水，闻起来好香呀！我刚刚把紫砂壶拿起来，只听“哗啦”一声，紫砂壶碎了，碎片七零八落地躺在地上，我一时慌了神，往墙上的挂钟一看，啊！妈妈快下班了，我把碎片扫到床底下，忽然，门“吱”地一声开了，妈妈回来了，我的心一下子提到了嗓子眼儿，妈妈给我一个塑料袋，说：“这是你的零食！”我高兴地接过来，心里却害怕极了，我故意跟妈妈说些话，好分散妈妈的注意力。

就这样过去了一周，我被恐惧包围着，四周一片黑暗，心里像十五个吊桶打水——七上八下，床上的红领巾好像在指着我的胸口说：“你不是一个好的三好学生！”我连忙跟妈妈说：“对不起，妈妈，紫砂壶是我打碎的！”妈妈笑着说：“其实我早就知道了，知错能改就是好孩子，雨后终将是会“雨过天晴”的！”

通过这件事，我明白了一个道理，做错事一定要勇于承认，雨后才会“雨过天晴”哦！

点评：小作者叙述自己勇于承认错误并明白了一个道理这样一件事。虽然题材并不新，但是小作者基本把事情的过程写清楚了，也注意到运用语言描写、心理描写。不过如果把打碎紫砂壶前后的动作、妈妈当时的神态描写得更细致的话，文章重点情节会更加突出，文章会更吸引人。

二、谢谢你们的期待“你可要加油了，学校给我们班定的目标是五个重高，我看过你前五次的排名，这次一模这仗要打得漂亮，那样报送的话就比较稳了，不然自己考就难了！这几天自己好好复习。”许老师拍了拍我的肩膀，和蔼的笑容变成了这阴雨天的一抹彩虹。社会老师的赞许。“你可要奋斗了，现在的竞争实在太大了。”英语老师的担忧。“希望同学们都要开始奋斗了，初中就像跑一千米，你们已经跑了900M，最后100M就是冲刺了。”语文老师的鼓舞。

翻来覆去，深夜却久久不能入眠。

还有多少天？昨天是百日誓师大会，还有九十九天吧，真快。哎，实在睡不着，中考在即，各科老师都像是绷紧的弦。学生们那？个个在题海中翻滚。想起老师们对我的期待心中又不由的一滞。

多久了？在他们的期待中多久了？

走到阳台上，看着冷清的月光，总觉得蒙了一层纱，亦真亦幻，感觉触手可及，却又玄幻的让人心底发怵。哪怕发怵但却还是想要放手一搏。

好比带刺玫瑰，它美，但是你想要得到它就必须付出代价，亦或是你有其他工具。

我没有过人的高智商，那就必须付出努力的汗水。我行吗？不由的垂下了头，夜风吹散了长发，飘逸的感觉让我想到奔跑时的.肆意欢心。

加油吧！奋斗吧！奔跑吧！老师们的声音历历在耳，不同的声音，不同的态度，不同的人，同一种期待。

清风化人，我是清河人，在成长的路上我有你们的期待。我相信我会在拿到心仪的录取通知书后向你们致谢。谢谢你们的期待，让我一次次鼓起勇气，勇往直前。你们的期待，让我面对现在的一切疲惫，甘之如饴。

我不怕，因为有你们的期待。

点评：作者是想通过不同人物-各位老师们的语言，来表达自己感受到的他们对自己的殷切希望，“不同的声音，不同的态度，不同的人，同一种期待”。虽然有的温和，有的严厉，但应该都能感受到那种关心和期待。这里对于人物语言的把握，小作者还有些欠缺，能否将语言描写写得更细腻一些？能够感受到他们不同的风格，还要感受到他们的爱，这里要更有吸引力。

三、第一次失败

人生中有许多的第一次，第一次哭，第一次笑??我的第一次像天上的星星一样数也数不清。印象最深刻的第一次是失败，至今还历

历在目。

在许多老师心目中我是个优等生，我的数学也是名列前茅，几乎每次考试都上90分。可是那次考试我计算题也用口算，应用题也没答，也没有检查。就趴在桌子上见周公了。铃，铃??下课铃响了。我打了一个哈欠，伸了一个懒腰。匆匆忙忙地交了考卷。

隔了两天，数学老师一脸怒气地走进教室。我想：“脸那么阴沉，那些差生肯定考砸了！唉！那些差生真可怜！”我用无奈的眼神望了望他们。老师开始说话了：“同学们，这次考试有一半的同学考上了80分，只有极少部分的同学考了80分以下。下面我来念一下上90分的同学。黄力90分??这些就是90分以上的同学。”我的心不由得一颤。奇怪？没有我的呢？老师肯定念错了！老师继续他的演讲：“我念一下80分以下的同学，江智慧78分。”这个消息如晴天里的一个霹雳打中了我。我想：“不可能！我不可能考那么差呀！”全班的目光都留在了我身上，向我投来了嘲笑的眼神，对我指手划脚的。连平时和蔼可亲的老师也凶凶地说：“下课到我办公室来！”

下课了，我不顾背后的嘲笑，跑到了办公室，来到了办公室，老师生气地说：你呀你，上课不认真，作业不按时交，成绩也退了这么多！你去干什么去了？??”我走在回家的路上，我的脑子里一直徘徊着老师所说过的话，我最近不是去和同学们玩就是去玩电脑，考试也不检查。风吹到了我的脸上，像被刀割了一样。

这次错就错在骄傲自满，错就错在不认真，错就错在我自己！我太自作聪明！我失落地回到了家，爸爸妈妈也批评我，我的心里像是打翻了五味瓶一样。

我从那时后起，就知道了今天的辉煌代替不了明天的成就！第一

次有欢乐，也有伤心！

四、校卡**

自从踏进外国语学校的校门之后，我的心情就变得无比激动。因为我终于迈进了新的世界。

但这种好心情仅持续了几个星期。当李老师郑重的宣布从今天起进校门必须持校牌时，我的心情失望极了。原因只有一个，那就是我的记性太差了。在小学时，我曾经为了进校门一个星期买了六条红领巾，这个数据也创下了全校之最。

在这个规定开始实施的第一个星期里，我表现的还不错。渐渐的，我也习惯了每天把这个小牌子挂在我的脖子上。但即使是这样，我也被着个“小家伙”给害惨了。

事情是这样的：

那天，我同往常一样很早地来到了学校。可当我刚准备进校门时，忽然听见了一个熟悉的声音在叫我的名字。原来是我的小学同学——白钰城。

他告诉我说他的校牌忘记带了，让我进校门之后再从一旁递给他。刚开始我有些犹豫，因为害怕被发现。但在他再三地恳求下，我还是照他说的做了。

或许是因为我第一次干这种事，没经验；又或许是因为那个老师的视力太好了。他刚踏进校门，就被那个老师一把拦了下来。原因就再明白不过了。那个老师对他说让我们大课间时到政教处领校牌，顺便教育一下我们。

篇2：初中作文：国庆记事

车子在一处饭馆前停了下来，我们的目的不是来吃饭的，而是它对面的那一片大海。我和几个同伴们向大海奔去，远处那一片大海犹如一块蓝宝石镶嵌在沙滩上，太阳撒下一层层金纱，把大海装扮得格外耀眼。我放眼望去，一眼望不到尽头，只有几条金边为大海钩上了一个完美的轮廓。

我们换上泳装，太阳把沙滩照得金黄金黄，如同一块黄油面包。我在沙滩上追逐嬉戏，留下了一串串小脚印，我轻轻地捧起这些沙子，它们却调皮地从我的手指间钻了出去，这真是仙境一般。

“肖露茜!”同伴们把我从陶醉中唤醒了，他们提着一个沉甸甸的包向我走来。我把包里的东西全倒了出来，原来是几个大大小小的瓶子和挖沙的工具，我好奇地问道：“你们想干嘛?”“当然是挖螃蟹啦!”一个同伴拍拍胸不慌不忙地说。只见沙滩上有许多大大小小的洞口，我向洞口走去，就会有一两只像螃蟹一样的虫子迅速钻进洞里，不会停留一秒钟的时间。我在沙滩上快速地跑着，有无数个虫子钻进洞里，怪吓人的。

我马上请教爸爸，爸爸告诉我，这是一种生活在潮湿沙子里的小沙虫，这时我才恍然大悟。

同伴交给我一把红色的勺子和一个桶子，我细细地寻找着“螃蟹”。只听见一个小妹妹叫道：“我抓到螃蟹了。”我们都跑过去左瞧瞧，右看看，还真是一只“螃蟹”。我有些不服气了，连小妹妹都能抓到，我为什么抓不到!我拿着勺子，静静地等着。太阳像大烤炉一样，把人烤得红彤彤的，别提有多难受了。“哎呀”我心里忍不住大叫一声，“螃蟹”出来了，我猛地用勺子把它连沙子一同挖起，嘴里还念念有词“我是VERY GOOD!”同伴们都迫不及待地跑过来，看发生了什么事，我闭着眼睛把“螃蟹”抓起，生怕夹了我的手，只听见同伴们一个个称赞不已。我睁开眼睛，哇，好大一只，

我心里像吃了蜜糖一样甜，向大海奔去，浪花跳皮地拍打着我的小脚丫，心里乐开了花。

篇3：初中作文：国庆记事

跑第一真不容易

“嘟———”的一声, 紧张的比赛开始了, 我像离弦的箭一样冲了出去, 心中的一个念头不断在提醒我:要跑第一, 为班级争光!

观众席上的呐喊声此起彼伏, 大家挥舞着拳头, 大声喊着:“加油!加油!”我迈开了大步, 挥动起双手, 奋力地向前跑去, 只听风呼呼地在我耳边刮过, 头发都要竖起来了, 我信心满满, 浑身充满了力量。不一会儿, 我就把其他运动员抛在了后头。观众席上, 有同学兴奋地喊着“真是飞毛腿啊, 快点快点!”我不免有些得意, 顿时感到轻飘飘的。很快一圈跑完了, 可是, 慢慢的我的脚像灌满了铅一样沉重起来。我气喘吁吁的, 豆大的汗珠一滴一滴地往下淌, 不一会儿, 我的衣服就湿透了。我不得不放慢了脚步, 勉强往前跑着。

“好累啊, 我要坚持不下去了……”我心里不时这样想着。不经意间, 我抬头一看, 发现一个熟悉的身影, 是老师在终点那边等我, 还有同学, 在终点为我加油鼓劲。我一定要坚持, 一定要第一个跑到终点, 我奋起直追, 50 米, 40 米, 30 米……我终于冲过了终点, “耶……”同学们的呐喊声响彻云霄, 老师也微笑着望着我, 似乎在说“你真棒, 是好样的!”

一个人不能随随便便就成功, 那需要付出汗水和辛劳, 跑第一还真是不容易啊!

一、习作修改量化引领

《义务教育语文课程标准》指出:要重视学生在自我修改和相互修改中提高写作能力。就某一篇作文需要制订较具体的量化指标, 便于学生对照着自我修改和互相修改。在《跑第一真不容易》这篇习作中, 通过充分讨论, 开阔思维后, 我为学生设计了习作评价表, 评价表如下:

①字迹工整美观。

②标点符号运用恰当, 特别是提示语在不同位置时的标点符号要运用正确。

③段落分明, 每段前面空两格。

(这三条是所有评价表中共有的。)

④开头吸引读者吗?有想往下读《跑第一真不容易》的欲望吗?

⑤跑步过程写清楚了吗?事情完整吗?

⑥对照自己的习作, 是否表达清楚了自己想要表达的内容?细节描写是否细致到位?如:自己的语言、动作、神态、心理活动描写了吗?同学的语言、动作、神态是否进行了细致的描写?全班同学的表现是否描写了?赢了或者输了以后的心理活动是否进行描写了呢?跑到精疲力竭想放弃时的感受写了吗?从中感悟出的道理是否写明了?

⑦结尾是否完整, 是否达到你当初提出的写作目的。

二、习作思维开阔引导

通过讨论, 大家得出本篇习作题目相当成功, 第一、二小节描写也很到位, 第三节是需要修改的, 根据全班学生的意思, 我归纳出几点可供修改的思路: (1) 自己想象被其他同学超过后的后果, 担心同学间的嘲笑, 怀疑起自己的能力, 累得只想放弃, 梦想天降大床或插翅膀; (2) 累到精疲力竭时仍然想为班级争光, 但是有心无力, 不由得看了一眼观众席, 内心为自己打气; (3) 想放弃时不由得看了一眼后面的对手, 不由得心慌气短, 督促自己加快脚步……在全班同学的讨论后, 大家根据我定制的习作评价表进行自我修改和互改, 取得了较好的习作效果。

三、提高学生的写作迁移能力

培养学生的写作迁移能力, 是当前教学改革中亟待解决的重要课题, 是培养学生发现写作题材、分析习作题材、书写出好作文的良好方法, 它既能促进学生习作思维能力的发展, 避免对固有文体的死记硬背, 又能实现作文间写作方法的融会贯通和互相转换, 构建写作结构网络体系, 提高学生习作能力的灵活性和有效性。

针对《跑第一真不容易》这篇习作的辅导, 为了切实提高学生的写作迁移能力, 我继续在全班范围内进行指导:记事作文应当以叙事为主, 表现发生在活动场地的某种事情的某种意义, 反映作者对这些事情的态度和看法。在记事作文中要交代清楚事件发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果, 即六要素。一件事总离不开这六要素, 把这六方面写清楚了才能使读者了解事件的来龙去脉。选择材料应该做到“四个要”:一是要选择亲身经历的;二是要选择有真情实感的;三是要选择健康的、有意义的材料;四是要选择生活中发生的一个细节或者一件小事来写, 这样容易把事情写好, 比如说写家里的变化, 可以和过去做对比, 抓住一个点描写, 可以写购买通讯工具、交通工具或者家电等, 这些都是小事, 但是却能映射出社会发展的积极主题。文章中不必讲大道理, 只是描写, 就能写出很好的东西。如果选材是写校园记事作文, 除了叙事的完整性和详略得当, 内心波澜的描写也很重要。如果选材是场面描写的, 动作和语言、心理变化描写特别重要, 抓住这几点, 写出来的作文都不会太差。总而言之, 记事作文选材着眼点要小, 描写要细, 尤其是对事件发生的过程和人物的内心描写, 然后把真实的情感写出来。

参考文献

篇4：初中班主任工作记事

[关键词]欣赏信任;成就闪光;构架桥梁;理解宽容

班主任既是班级工作中的组织者、领导者，又是学生健康成长的引路人和知心朋友，在学生的学习和成长过程中起着至关重要的作用。班主任能否将学生看做一个平等的个体去对待，是否拥有一颗尊重学生、信任学生、宽容学生、欣赏学生的本位主义，是作为班主任的基本素养。作为初中班主任，工作中的苦乐酸甜，可谓五味杂陈。但当你嫣然回首时，满路荆棘已是芳草萋萋，你会发现教育园地却原来是大爱无疆，乐在其中的所在。 谨就几点做班主任的体会与大家分享：

一、欣赏、信任让每一位学生成就闪光

每一位班主任老师应该学会以尊重、平等的姿态对待每一位学生;应该学会欣赏和信任每一位学生，用欣赏的眼光看待每一位学生，发现他们的可爱之处和闪光点，尽量给予鼓励和表扬，从而唤起学生的自信，使每个孩子的身心得到健康快乐成长。因为每个孩子的认知层面不同，所以他们各方面的表现也就不同。作为班主任往往可能最容易忽视的一个群体便是后进生，虽然后进生缺点很多，但他们身上也一定存在着“闪光点”。如果班主任老师对后进生只看到短处，看不到长处，会使其产生自卑和逆反心理，给转化工作带来困难，影响班级整体素质的提升。我们要处处留心从生活中发现后进生的闪光点，并且对其加以表扬和鼓励，有时也可以将他们的闪光点适当放大，使这些孩子自信心会越来越强，让他们重新认识自己，从而走出自卑的阴影，重塑自我，促使他们自己感受到自己在进步。这样既培养了他们的良好品质，提高了他们的成绩，更能促进使他们逐渐形成正确的人生价值观意识，这也正是我们用心工作的成功闪光。

二、构架心灵沟通的桥梁

师生之间是一种特殊的人际关系，是不存在功力的人与人心灵的感应，是一种微妙的潜移默化的过程。因此，沟通作为师生之间心灵对话的媒介，就显得尤为重要，沟通工作做得到位与否，决定着班主任工作质量的高低。班主任要想有的放矢地对学生进行教育，就必须深入了解学生的思想动机。然而，要想了解一个学生的外在特征容易，但要走进学生的内心世界却并非易事。作为一名班主任，要用爱去感化学生，找对沟通方式，架设起师生心灵沟通的桥梁，试着去碰触孩子的心灵深处，让其感受到自己被尊重，让其彻底地放下心理包袱，例如：作为班主任老师，不仅仅是教课，更要与学生多接触，多交流，解决学生的疑难，聆听学生的心声，真正成为孩子的知己，才能成为学生信赖的老师和亲人。班主任能把学生当成自己的子女和朋友，经常与他们谈心说事，赢得学生的信赖和尊重。这样，当某个学生在学习或生活中遇到难题或不顺心的事时，就会想找信赖的人——那就是班主任，一吐为快，指点迷津。每个学生都有其自己的学习和生活圈子，有喜、怒、哀、乐，因此，班主任就需要从学习和生活的每件实实在在的小事上去理解、去关心，与学生真心实意地融通，这样学生才易于接受、乐于接受。所以我们说沟通是架起心灵之间的桥梁，是奠定作好班主任工作的基石。

三、理解宽容捋平学生成长遭遇的曲折

有丰富教学经验的教师说过：“小学生幼稚，好哄;高中生成熟，明事;只有初中生懵懂，难教。”在社会的转型期恰恰遭遇人生的转型期，“双重转型”致使初中学生这一特殊的群体就有了这样或那样异乎寻常的行为表现和心理波澜，作为德育工作的“第一责任人”——班主任的教书育人的担子尤其之重。在这种情况下，班主任只有以理解宽容，以真诚的人性关怀来呵护帮助学生，才能促进学生健康发展、成长。

人与人之间的相互理解，往往是达成认知共识和引起情感共鸣的基础。而班主任老师对学生的理解和宽容，就更具有不同寻常的意义。现代的中学生的生活已经不仅仅局限于学校本身，在信息社会的今天，他们的生活也不仅仅局限于学习，他们的生活已经变得更加的丰富多彩，同时也遭遇了很多成长中的困惑问题。有些问题对于成人，也许是幼稚可笑的，但对于那些成长中的孩子，的确是他们无法面对和控制解决的。中学生正处于心理和思想极不成熟的青春期，容易出现情绪的躁动、偏激，行为上粗暴、叛逆等不良现象，这些都是学生在成长过程中必须经历的过程，是中学生的“实际”情况。比如现代的中学生爱逃课去上网聊天、打游戏，容易早恋，拉帮结伙的到同学家玩等。作为班主任，要理解这些青春期学生的正常表现，必须从各个方面去关心他们，理解他们，帮助他们解决成长过程中碰到的各种困难。这就要求我们去热爱每一个学生，去包容他们在成长过程中做的每一件事。无论是好的，还是坏的。当然，这种爱不是溺爱，更不能一味的纵容他们，而是要委婉的、正确的引导他们。这种宽容，不仅要体现在所谓的“好学生”身上，也要体现在所谓“坏学生”身上。其实，每一个学生在班主任的眼里应当是没有好坏之分的，每一个学生都是有出色之处的。当然，一个班的学生存在差异是不可避免的。无论是在整体上，还是在个别方面，中学生的发展必然因人而异。作为班主任，我们要以博大的胸怀去包容班级的每一个学生，无论他们的优点，或所谓的缺点。让他们在老师的正确的引导下慢慢改正缺点，健全人格，形成良好的心理。作为班主任就要理解学生的思想、心理特征和生活实际情况，要正确对待，适时引导，不能全盘否定和抹杀学生的成绩、优点。在班级德育整体管理和学生个体德育素质的过程中，适当的理解与宽容，是提高学生自我管理和教育能力重要方法。

篇5：国庆记事作文

今年的长假中国的高速公路全线免费。这个消息的出台，更多的人踏上了旅游的征途，于是千千万万的私家车犹如排山倒海之势势如破竹般杀向旅游景点，中央电视台也紧跟着报道：游客“占领”了天安了，长城“失守”，高速公路上用车水马龙形容只有过之无不及，一不小心，堵了!高速公路成了车主溜狗的场所，还成了运动场，还成了野餐的地方，更成了垃圾堆，更过分的是有的游客内急了还成了公共厕所。我不禁想问为什么外国的高速公路很少堵车，因为中国只有节假日才是免费，而很多国家是全年免费，所外外国人不会急着在节假日大家不约而同的一起冲向高速公路，因此这该是路堵的原因吧!

我希望中国也向外国学习早日高速不收费，那么节假日也不会人满为患，假期也不会成为不愉快的假期!

篇6：国庆记事作文

到了花鸟市场，看到这里的人比大街上的还要多，只见有些爸爸妈妈带着自己的孩子在鱼缸边逗留。鱼缸中有清洁鱼、小可豚、金鱼等，清洁鱼全身都是黑色的，它静静地在鱼缸底趴着，他的任务是清洁鱼缸。小河豚的长得胖胖的，黄黑相间的，它的头比较大，身子呈三角形，他那小小的尾巴在水中推动他那胖胖的身前进，可爱极了。这里金鱼最多了，有各种各样的颜色，有黑色的、有黄色的、有白色的也有红色的。样子也不一样，有的尾巴挺大挺长的，有的腮胖鼓鼓的，有的身子长长的，还有些挺着大肚子的。

我还看见一种蜗牛，它的壳有大枣那么大，正在尽情地吃着菜叶子。

这时我听到不远处传来小动物的叫声，我们顺着叫声走去，原来这里是宠物店，几只小狗正向着路人叫着，好象是想让我们把它们帯走似的，旁边笼子里还有一些小兔子，他们只津津有味地吃着面前的白菜叶子。挂着的笼子里还有一只鹦鹉，当有人对他说“你好”时，他也会学着说“你好”，这小鹦鹉真是聪明呀。

我们继续向着走，来到了一个大花卉摊位，这里有菊花、茉莉花、水仙球等，还有好多桔子树，树上挂满了绿色的大桔子，里面还有好多我叫不上名来的花，看得我眼花缭乱，让我久久不愿离去。

这时天色已经暗下来了，我和爸爸恋恋不舍地踏上了回家的路。

篇7：国庆记事作文400

快乐的国庆节就在上个星期，我们全体师生一起去“欢乐谷”秋游，听了这个名字，你是不是也很想去看一看呢?

当我上车的那一刻开始，我的心就像弹簧一样扑通扑通地响，当我在车上看美景时，只见天上的小鸟对我歌唱，就连周边的花儿也自然开放对我微笑，“欢乐谷到了!”我抬头一看好壮观啊!我玩了很多游戏，但其中我印象最深的是“尖峰时刻”。

“尖峰时刻”像一座巨大的电梯，当我坐上去的时候，一下子，就升到顶峰了，我看见有些人非常害怕，但有些人却非常大胆，一点儿也不觉得高，我低下头，俯视着整个欢乐谷，所有的一切尽收眼底，真美啊!突然“嗖”的一声下沉，我心里有些慌乱，还好停下来了，让我喘了一中气!我还在那买了很多玩具，比如说：桃花温度计，手掌，锤子。

这次去欢乐谷玩得真开心，下次如果还有这样的地方，我一定要去。

国庆记事作文400【2】

想要获得丰厚的收获，就要付出更多的努力。

在国庆里，我更加深刻地体会到了这一点。

在国庆假日里，婆婆因为身体不适，喊妈妈带我来帮忙做些农活。

来到婆婆家的菜地上，一望无际的菜地上种着密密麻麻的玉米，这些玉米又高又大，枝叶如同一把伞为我们遮挡着烈日。

学会了如何剥玉米后，兴高采烈地加入了剥玉米行列中。

剥着剥着，一个玉米上出现了青斑和一只蠕动的虫子。

我连忙将玉米仍在地上，猛得喘了几口气，急忙戴上手套。

又跑去剥玉米了。

汗水一滴一滴淌下，时间一点一点流逝。

当空的烈日逐渐变成了晚霞的夕阳，可是抬头望去，还有许多许多玉米没有剥好。

微风轻轻坲过脸庞，一丝凉爽在头上蔓延。

前方的玉米摇摇晃晃，有时低下了头，有时挺直了身板，犹如海浪般起伏。

田中的各类虫子奏起了歌曲，大自然用他独自的方式欢迎着我的到来。

我不禁看呆了。

拾起剥好的玉米，走上了回家的路。

篇8：国庆记事作文

总是喜欢这种“素”的日子。这个国庆节，我的生活没有过的轰轰烈烈，相反，平淡、素洁。印象最深的就是那次散步吧。

那天下午约三、四点钟，我和爸爸来到了玛钢公园。空气中氤氲着秋的凉爽。步入玛钢公园，最引人注目的就是那片湖水。淡云、微风。碧水及洋溢着欢笑的我们，亦是一道靓丽的风景线!这种生活清淡、素净!水中的鱼儿不知疲倦地游来游去，自得其乐，生活的惬意优雅。平静的湖面上映着我和爸爸淡淡的笑意。

我打破了这种气氛，欢快地对爸爸说：“爸爸，我给你照张照片吧!”爸爸笑着应答我“好啊!”我后退了几步，慢慢拉开了我和爸爸的距离。镜头上的爸爸笑得纯粹、灿烂，映着湛蓝的天空。但那额头上刻下的深深皱纹却有些煞风景，在此刻阳光的照耀下，格外刺眼，让我有些心痛。是啊!爸爸真的老了，伴着我的童年一起老去，跟着那些旧时光一起老去。我笑了笑，找准角度，把这宝贵的一刻留了下来。平淡的生活不更素雅静美吗?只要用心感受，白开水中也有不同的味道。

我们沿着湖边走去，看到了一片花海。一些不知名的小花在微风中摇曳着，舒展笑颜。似一杯萦绕在舌尖的清茶，少有的清雅，淡如微风。那些许白色的小花立在枝头，如白衫少女立在清清溪水边，说不出的素洁和美好。让我看的不禁有些失神。

心若简单，生活就是童话;心若复杂，生活就是迷宫。素，是生命另一个难得的境界。所以，面对生活，学会简单、素洁。

篇9：记事作文：国庆

2006年10月1日晴

国庆

今天是国庆节，我和爸爸、妈妈、奶奶、姑姑去康庄生态园玩。那里有踩高桥、划旱船、扭秧歌，我们还参观了豆腐坊、酒坊、咸菜坊，我们在酒坊里闻到好大一股酒糟味，呛得我赶快出来。在秋千那里我和爸爸、妈妈一起荡秋千，爸爸把我和妈妈推得很高很高，我感觉就像飞起来一样。还有许多民间艺术，我看到了一个老奶奶在织布，一个老奶奶在纺线，还有剪纸、制作风筝，我还尝了那里的小吃，还看到许多家畜，有兔子、鸭、鹅、鸡等，我还和骆驼照了个像。有许多的农民伯伯赶着驴车，拉着游人参观，我觉得很好玩，也很稀罕，这些东西在城市里根本见不着。

篇10：国庆记事作文

十月一号是祖国的生日——国庆节。在这天我见证了堂姐的幸福，可是也为增添了不少的麻烦。

早上七点半去花田喜事陪堂姐化妆，因为没吃早饭，所以去买了几个包子吃，还是打包到花田喜事吃的，我把包放在沙发上，我也要吃包子，我怕溅到沙发上我就到一旁的凳子上吃，就低头几分钟再看我的包时，已经不见了!我赶紧告诉老板，可是当老板知道后，也忙的不可开交，顾不上一个个仔细的问，就这样拖到下午在一个个问时，我已经不抱什么期望了。

这种情况丢包，应该是其他新娘子的伴娘拿错了，可是又嫌麻烦就不怎么愿意去找吧，她们没有想过里面的东西有多么重要，丢包的人有多么难过。里面有我的身份证跟银行卡，还有几百块钱的零钱，伞，外套，都被拿走了，我在想，难道连自己都包都认不出吗?就算拿错了，不应该第一时间还回去吗?经过这一次的惨痛教训，我以后一定会改掉这种该死的好习惯，做一个信心的人，也要做一个诚信的人!同时也希望拿错我包的人能够极早放心并且还给我。

篇11：国庆记事作文

国庆节是祖国的生日，也是我的生日。早上，爸爸妈妈带我坐鼓珍线来到珍珠泉游玩。

走进公园的大门，沿着曲折而平坦的小道，便到了“晴雨泉”。只见河水清澈，河里长着许多水草。许多游客都租来一个小鱼网蹲在大石头上捞水中的小鱼和小虾。从远处看，河面上总是会冒出许多“雨点”，我好奇地问租小鱼网的阿姨，这河面上为什么总是会冒出许多“雨点”?阿姨说：“这是泉水冒的泡，就算是晴天也是一样”。怪不得被人们称为“晴雨泉”。我们继续往前走，便来到了幽静、神秘的珍珠泉了。珍珠泉宛如一颗璀璨的明珠镶嵌在彩带般的景区中部，它是浅层地下水与循环上升水掺合而成的承压上升泉。它从深层灰岩洞穴中上升，经表面缝隙喷出，形成珠帘涌动。沟谷至山坡处便是“龙头泉眼”，“龙头泉眼”犹如海龙吐珠。泉水从地下往上涌，好像一串串珍珠。在阳光的照耀下，那珠串忽聚忽散，忽断忽续，忽急忽缓，仿佛有一只神奇的手把它们拎到水面上来。游客们在泉边拍手呼唤，一串串晶莹剔透的“珍珠”便不停歇地往上冒，故而又被大家称为“喜客泉”。

接着，爸爸又带着我坐索道参观了雄伟壮丽的南京“长城”。登上长城，极目眺望，在阳光的照耀下，湖面上波光粼粼，四周林木苍翠，山峦连绵起伏，层林叠嶂，珍珠泉美景尽收眼底。珍珠泉真是一颗璀璨的明珠呀!

篇12：国庆记事作文

我们在邛海边玩了打气球，还坐了快艇，有惊无险非常刺激。我们又登了泸山，半路上遇见了一群猴子。猴子来抢我手中的花生，妈妈拿起我手中的花生扔得远远的，所以我才脱了险。我没有爬到山顶就下来了，妈妈看见卖装饰品的，就给我姐姐和哥哥一人买了一个装饰品。

我还去了成都，那里是我姐姐的家。我买了一个悠悠球，那个悠悠球就是收不了球。我去了海昌极地海洋公园，看见了奇形怪状的鱼，我觉得它们非常有趣，那里面还有海星，我仔细看了看海星，它们居然是活的耶。

篇13：国庆记事作文

在这假期里的前两天我用来认真的做作业，并且认真检查了。哦，对了，我忘了告诉大家，我们家在滨淮买了一幢两层的新楼房，里面共有9个小房间。我爸爸是在无锡上班的，就在这国庆假期里的第二天上午，我亲爱的爸爸开轿车回来了，当天下午爸爸就叫辆卡车把新家俱搬到新房子里布置好。

在这天晚上我们八点半就睡觉了，为什么呢？因为，按照这里的风俗习惯住进新房的第一天必须早起放鞭炮。到了凌晨二点多钟，爸爸妈妈就叫我和弟弟两人起床。全家穿好衣服，梳洗好，爸爸就开车带我们到滨淮新家了。到了新家门口，爸爸先放了鞭炮，然后一家人进了屋。我们全家把新房子收拾了一下。国庆节记事作文600字

到了中午了，许多亲戚来到了我们的新家里。我问妈妈这是怎么回事？妈妈回答道：“我们家买了新房子，亲戚都来祝贺的。”哦，我知道了。客人越来越多了，酒桌也安排好了，客人们都坐了下来，一边喝酒吃菜，一边愉快地交谈着。酒足饭饱后，有的客人喝着茶水，有的客人吃着瓜子，聚在一起聊天。大概在下午四点钟左右，客人们都纷纷离开了。

啊，这第三天是多么热闹非凡啊!终于到了第四天，这第四天我已经日思夜想好多天了呀!为什么呢？因为，这一天是我的整九岁生日。在这天里我的姑姑买来了一个大蛋糕，小爹他们一家也都来为我过生日了，而且小奶还给我买了漂亮的毛衫。妈妈和奶奶给我烧了一桌子我爱吃的菜。我的爸爸为我点亮了生日蜡烛，一桌人都唱起了“祝你生日快乐”这首歌……啊，这一天我是多么的幸福快乐呀!

第四天也过去了，我问妈妈“剩下的三天可不可以让我好好的玩玩”。妈妈回答：“玩是可以给你玩的，但也是一定要把学过的知识复习一下，知道了吗”？我便立刻回答道：“这您不说，我也知道呀!”

篇14：国庆记事作文

在过了一天时，在电视上又看到了南昌宝葫芦农庄搞优惠的广告。当时，父亲正好也在，然后随意的说了一句，国庆节带我们全家去南昌宝葫芦农庄玩一天，我们开始不太相信父亲说的话，于是疑问的说是真的吗？父亲说，当然，我什么时候骗过你们，当这句话音刚落的时候，我的心中主涌现出了一种遐想，认为父亲还是在骗我们，但看他刚才那么诚恳的表情，不像是在骗我们，于是心中犹豫不安。国庆节记事作文400字

在此之后，我们多次询问父亲是否是真的，但每次父亲都很严肃的回答说：是真的。每次问完后，我心中的喜悦压住的疑虑，因为父亲没有带过我们去游乐场所玩过，这次居然主动提出，让我对他有点迷了。

到了国庆节的第四天，父亲都没有带我们去，到了第五天的早晨，父亲一大早要出去了，我问父亲去哪，父亲微笑着说：出远门，话音刚落，心中的疑虑急速上升，这如晴天霹雳一般，心中觉得有些悲凉。心想，还说好不骗我们，可到最后，还是放了我们鸽子，在悲凉中，一辆小轿车开了过来，停在门前面，开车的不是别人，正是父亲，我气呼呼的说，你不是要出远门吗？怎么回来啊，父亲笑着说，是啊，我是说过，可我没有说我一个人出远门啊，我接着说，那你为什么说要出远门吗？父亲说：我的意思是我们全家出远门去玩，知道了吗？我开心的投入到父亲的怀里，在离开宝葫芦农庄时，父亲说，下次还带你们来。