学校安全检查工作汇报材料

学校安全检查工作汇报材料（精选14篇）

篇1：学校安全检查工作汇报材料

根据区教育局统一部署，7月16日，我们对中心校学校安全工作进行了检查，具体情况如下：

我们从8：00开始，先后检查了中学、中学和小学，近年来，这几所学校在抓好质量的同时，更注重安全工作，每一所学校都建立了以校长为组长的安全工作领导小组，并与班主任、教师签订了安全目标责任书，制定了详尽切实可行的安全工作制度和应急预

案，特别是中学，制定有安全工作应急预案、食品安全工作应急预案、升学考试工作安全预案、中考理化实验安全预案、中考体育加试工作应急预案、h1n1流感应急预案。可见他们平时工作的认真、扎实。

从检查学校看，安全教育都落实到实处，三所学校都进行了“每天五分钟安全教育”，特别是小学，不但举行了这类教育，还较好的保存了资料，每一个班每天的安全教育内容都清晰可见。并有“安全教育日”活动计划、小结，“防溺水安全教育日”活动计划、小结、图片。五月份安全演练日、安全培训日活动记录、图片、总结。

暑期防溺水教育是暑假安全工作的重点，中心校根据区局的统一部署，每一个学校都引发了“致学生家长的一封信”强调了防溺水教育与安全，特别是小学还要求学生“八防一不进”即防溺水、防交通事故、防火、防电、防雷击、防食物中毒、防狂犬病、防高温中暑、不进网吧。并把校内池塘用铁栅栏隔离开来。

经过近几年的区局督导，学校设施安全隐患较小，都基本能达到要求。

检查发现，中学、中学对毕业班住校生工作要求较严，每天有教师值夜班，学生宿舍不允许用热得快、煤气炉、煤炉，以防患于未然。

中学、中学每个科室都有灭火器，每一层楼，每一个楼梯口都有应急灯，这一点，我认为是中心校的亮点，值得推广与学习。

所查学校都没有食堂，不存在食品安全隐患。

所查学校没有鉴定中的危房，更不存在d类危房使用情况。

各校假期值班工作分工明确，值班记录详实。

存在问题:

一、资料不够完善，需进一步整理归档。

二、中学老教学楼四楼后墙靠顶处有较大裂缝，应鉴定维修后再使用。

三、中学教师住宅区无厕所，中学又离街太近，逢集时有人攀爬墙头，造成一定安全隐患。

四、小学雕塑底座裂缝较大，建议利用假期维修加固。

篇2：学校安全检查工作汇报材料

结合上级主管部门安全检查工作的部署和我校的实际情况，为确保我校师生在校人身安全，学校教学秩序正常开展，营造文明、和谐、安全的育人环境。现将我校进行安全检查的具体情况汇报如下：

一、加强领导

强化学校安全工作领导小组的职责、构建学校安全网络。具体安排如下：

组长：舒成副组长：李常波王小丽张延伟

成员：丁芬刘培林杨文庆陈静各班班主任设立校园安全专项整治工作办公室。安全作办公室内设安全领导小组，正副组长负责协调统筹学校师生、财产的安全工作，负责起草并落实各项安全措施，负责召开师生安全工作会议及安全常识培训等工作。学校安全工作领导小组下设后勤组、教学组、德育组等，坚持“谁主管，谁负责”和“谁主办，谁负责”的原则，分工负责，任务到人，层层建立岗位责任制和责任追究制。做到时时、处处、事事的安全工作有专人负责，以保证安全工作万无一失，杜绝安全事故。

二、全面深入学习宣传贯彻有关安全工作的法律、法规，建立安全防范长效运行机制

通过全校教职工大会，学校宣传橱窗、晨会、班会、课间广播、安全知识竞赛、交通安全讲座、观看安全教育录相、发放安全教育资料等形式在全校教职工和学生中广泛宣传《中华人民共和国安全法》、《食品卫生法》、《中小学校园环境管理的暂行规定》、《国务院关于进一步加强安全生产工作的决定》、等法律、法规，让师生员工知晓和遵守安全工作的法律、法规，增强安全观念和自我防范及自我保护意识，同时对各种违反法律、法规的行为进行严肃查处，并依法追究有关责任人的责任。

坚持“安全第一、预防为主”方针，居安思危，常抓不懈，坚持巡查、自查、督查“三查”相结合的制度。各科室及时处理，及时总结。办公室、教务处、总务处、政教处等归口管理部门和人员要认真自查自己职责范围内的安全隐患，发现问题，及时报告，及时处理，问题不能积压，不能拖办，不能推诿。

学校安全专项整治领导小组定期召开工作会议讨论解决和处理相关问题，并作出计划部署，及时向全校公布学校安全工作取得的成效和存在的问题。鼓励全校师生以主人翁精神关注学校安全工作。

三、自查、自评，建立健全防范安全事故的规章制度

制度是落实的保证，完善规章，明确岗位，职责分明，严肃纪律，责任到人。并制订了《西河小学安全工作应急预案》、《西河小学传染性疾病应急处理预案》、《自然灾害事故应急处置预案》、《校内学生意外伤害事故应急处理预案》、《学校门卫制度》、《学校保安制度》等，学校实行了领导、教师值班制度，制定了学校安全检查督导制度，任务和责任是否落实到人，管理范围内是否存在安全隐患，定期检查更新各项安全设备设施，做到未雨绸缪、防患于未然。检查的内容包括灭火器、实验室、食堂、图书室、体育器材、会议室、教室等。做到校内没有易燃易爆物品，实验室内带有腐蚀性的物品妥善保管并严格按照规定的程序操作使用，体育器材做到牢固安全，食堂卫生和操作工序达标并严格对剩饭剩菜的处理。做到时空立体检查，不留安全死角。

四、全面排查，逐一落实解决

对房屋附属设施进行安全检查，目前，实验楼存在安全隐患，大梁已风化，出现裂缝;杉树林树根撑裂了围墙，目前已控制学生不到哪里去玩耍，原厕所年久失修已出现裂缝，风化严重，已停止使用。

加强饮食卫生管理，学校食堂要落实各级部门制定的安全卫生标准，从业人员定期检查身体，保证对全校师生供应安全卫生食品，坚决杜绝中毒事件的发生。

加强计算机室、实验室、各科室、办公室、各功能室、食堂等场所的安全管理，完善安全防范设施，加强水、电、消防、避雷等设施的安全巡查。危险化学药品不外流，上双锁，不让他人接触，过期失效的要及时清理。做好传染病的预控工作，建立晨午检制，对于流行传染病要早发现，及时送诊，并制订预控措施。加强校园卫生管理，铲除卫生死角，教育学生养成良好卫生习惯。班主任和全体教职员工都要注重维护学生的心理健康。

宣讲安全知识、普及安全常识。多方宣传用电、用气等安全知识，普及家用电器的正确使用操作方法。特别是当发生火灾险情时必须注意的几个问题及灭火器的正常使用方法等。同时组织师生进行安全疏散大演练，增强师生的安全意识，提高师生自我防范、自我救护能力。

召开安全教育的主题班会课。由教务处统一印发安全教育材料，包括安全知识，安全警报等。班主任进行宣讲，让学生进行讨论，以提高对安全工作的认识。学校还利用VCD光盘、宣传栏等形式，全方位宣传安全工作。

真做好预防流行病和常见病的工作。积极做好卫生知识宣传教育，养成良好的个人卫生习惯，对校园定期进行消毒清洗，防止细菌滋生。对学生适时进行流行病的防疫，特别在今年对甲型H7N9流感的防控工作，我们派发各种预防资料，利用VCD光盘等手段，及时防护，有效维护了学校的正常教学秩序。

严防偷盗发生，确保财产安全。坚持每天外来人员出入登记制度，做到有据有查。安装校园监控设备，做到安全管理无死角，班主任有义务告知学生加强自我保护意识，坚持值日制度，坚持人走关门，专人负责。

五、加大学校安全工作保障力度，确保学校安全工作顺利开展。加强门卫力量，安排专人负责校内日夜巡查，做到突击检查和平时巡查相结合，设施配备到位。

由于制度过硬、措施得力、方法恰当，我校几年来没有一起安全

篇3：学校安全检查工作汇报材料

据悉,革命老区新妙镇有增福、两汇、涪陵十中等学校300多名中考考生,新妙采用贴心服务,确保校内安全。在十中校门口设置金属探测安检,凭卡进校,进校必检;安监、派出所、校保安每天对考生宿舍进行检查;食药监办每天派2名工作人员对考生厨房进行监厨。

今年涪陵区有50所初中学校的9507名毕业生报名参考,14个考点,319间考室。城区学校的考生交叉到其他学校考试,由本考点的老师监考;农村学校的学生在本校参加考试,由其他学校的老师监考。

篇4：学校安全检查工作汇报材料

一、体格检查的概念

体格检查是指对身体进行一系列医学检查，即对人体形态结构和机能发展水平进行检测和计量以了解体育运动参加者的基本身体状况，是运动医学和学校体育的重要组成部分，是提高学生健康水平、确保学校体育安全的重要前提。

二、体格检查的目的与意义

体育教师对学生进行体检或了解体检结果的目的在于了解学生身体的发育程度、健康状况和机能水平等基本情况，以根据学校体育教学原则安排有针对性的具体的体育锻炼计划，最终实现学校体育培养学生体育兴趣、提高学生运动技能、促进学生健康水平的根本目的。具体意义有：掌握学生的基本情况，据此确定其能否参加体育锻炼及选择合适的运动项目；了解学生身体特点有利于运动员选材；作为评价体质的依据；通过对体检材料的前后对比，为评价教学和训练水平提供客观依据；研究运动促进健康的作用效果；为合理安排体育课堂、课外活动以及校外体育活动提供依据；为进行学校体育活动的医务监督提供前提和保证。

简言之，学生的体质和健康状况存在差别，特殊体质或特定疾病的学生参加的体育活动的性质是不相同的。比如学生有先天性心脏病则不能进行剧烈运动，如学校或体育教师没有对学生进行相应的体格检查或检查不认真，或没有及时通知本人采取必要的治疗和防范措施，但仍要求其参加剧烈的体育运动项目就容易致使该生在体育教学中突然死亡。

所以，体格检查不仅是运动医学工作者的一项主要任务，也是体育教师的重要工作内容。因为只有通过体格检查，首先获得学生的身体形态特点、发育程度、健康状况、机能水平的各种准确信息，然后根据这些信息有针对性地、科学合理地组织实施体育锻炼和运动训练，才能保证增强学生体质、促进健康水平和运动技术水平的提高。此外，体格检查对学校学生体质档案的建立、对运动员选材、对人类各种疾病的防治都具有极其重要的意义。

三、体格检查的内容

体格检查的内容很多，应当根据体检的对象、目的和阶段的不同进行选择。一般包括询问既往伤病史、运动史、临床健康检查、姿势检查及人体测量。有时除一般检查外，还需要特殊的专门检查（化验、X光、心电、脑电、肌电、超声心动、肌肉针刺活检等）。对体育运动参加者进行体检，应着重于心肺机能能力的检查。

询问伤病史的目的在于对目前健康状况及体质强弱做初步了解并为下一步检查的选取提示重点。重点询问那些影响内脏器官机能和影响运动能力的伤病，如：心脏病、高血压、结核病、哮喘、肝炎、肾炎、癫痫、关节炎以及肢体疾患。具体要了解伤病发生的原因、时间、治疗过程、痊愈程度、目前情况以及对生活、学习和体育活动的影响等。运动史主要询问既往体育活动情况、运动项目、年限、运动水平、运动时身体反应、是否有过运动性疾病和运动损伤史（原因、时间、治疗过程、痊愈程度、目前情况等）。重点了解心血管系统、呼吸系统的家族史。女学生有时还需要了解月经史等。

健康检查内容非常多，主要有内外科、神经、五官、血液检查等，一般多采用简单物理诊断方法，必要时选择心电图、超声、化验等特殊专门检查。对学校体育参加者多侧重心血管系统，主要指标有心率、血压、心脏形态和心脏机能（心音、心律等）。

姿势有静态姿势和动态姿势。前者主要包括直立姿势和脊柱、胸廓、腿、足的形态等，后者主要指步态状况。

人体测量主要指人体外部形态，包括体重、身高、坐高胸围、呼吸差、肩宽、骨盆宽、肢体的围度和长度等；机能检查重点为心血管系统和呼吸系统机能，常用方法有：一次负荷实验、联合运动负荷实验、台阶实验、肺活量测试、身体做功能力（PWC170实验）和最大摄氧量测试等。目前反映学生身体健康状况或者体质水平的常用综合指标体系为体适能（physical fitness），具体内容和方法在后续内容中专门介绍。

需要强调的是，反映学生身体健康状况或者影响学生学校体育活动程度和范围的因素非常多，也就是说学校体育体格检查的内容非常多，一般情况下很难全部完成，也没有必要全部进行检测。需要根据学生的年龄、性别，学校体育的性质和内容，甚至于不同地域和气候因素以及体检的具体目的、可行性等进行综合考虑，筛选简单、准确、可行的项目进行动态评估。

4 体格检查的实施

由于体格检查需要一定的医学知识和基本技术，所以体检的实施可以由学校卫生老师具体负责，也可以由卫生老师和体育教师一起进行。但对于学校体育过程中的体检依然有别于医院体检，其重点应放在对体育活动有重要影响的器官和系统的检测，尤其是运动应激机能检测更有意义，因此单纯靠医学工作者也很难完全胜任此项工作。所以一般建议由具备运动医学背景的人员来实施，或者由卫生老师和体育老师联合完成，其中体育老师提出体检的目的、要求、重点指标，由卫生老师具体负责体检过程、结果的阅读与分析、体检材料的管理等，最终再以体检结果的个体动态分析以及群体状况分析为依据由体育教师有针对性地合理安排学校体育活动的具体项目、强度、量、频率、注意事项以及其他教学活动，以实现学校体育的最终目的。

体检的主要时间点以及间隔时间的长短没有统一的定论，主要依据学生的个人状况、学校体育活动的具体安排或者其他特殊原因而灵活安排。一般常见时间点为：入学（入学校业余运动队）时、毕业时、业余运动队集训期和比赛（运动会）期（一般前后常规进行，必要时在中间不同时刻也需要选择进行，该部分与训练和比赛的医务监督相似）、体育活动反应异常时（如运动中或运动后心率、血压、主观感觉等出现异常反应）、身体出现伤病时和伤病恢复后重新参加体育活动时、因各种原因停止正常体育活动较长时间后恢复正常体育活动时、重大家庭变故等身心应激后参加体育活动时等。

上述体检可以对所有学生集体测试，也可以根据需要对部分或者个别学生选择有针对性地测试部分项目。一般建议教育主管部门、学校主管领导根据不同地区和学校的特点制定适宜自己学校校情的学生体格检查制度，由学校卫生老师和体育老师共同负责定期或者不定期地对学生进行相关检测，并把测试结果科学分析后建立健全学生健康档案，及时向班主任、家长反馈并提出纠正建议，同时由体育老师合理安排学校相关体育活动内容，预防运动猝死。

5 依据体格检查的结果建立学生健康档案

健康档案就是人的健康资料的文档形式，即体格检查、体质测试、身体素质测试、心理健康检查以及疾病等与健康相关的文字、图片、图像及其它各种形式的原始记录。它是了解学生的病史，诊断疾病，指导学校体育活动的开展非常重要且不可或缺的资料。“体育与健康课”为学生建立健康档案提供了可能。一个人在一生中，在不同的年龄阶段都有其特有的体质特点及发展变化规律，建立个人健康档案能使每个人随时了解自己在各个时期的体质状况；对于检查出来的疾病，可以在医生的指导下及早治疗；体育部门和卫生部门可以随时了解和掌握每个人的身心状况，每个人所获得的体育健康卫生知识和个人卫生行为等情况；有利于体育与卫生工作紧密结合，及时采取有力的措施，不断增强每个人的体质，增进健康，同时避免一些因学生特异体质造成的体育运动伤害事故的发生。个人健康档案中的数据资料，可以为体育教学、训练、锻炼、健身提供科学依据；便于体育教师、医务人员或本人根据个人的年龄、性别、体质状况安排体育教学、训练、锻炼内容，采取合理的教学方法，开运动处方和制订科学的健身计划。这对于一个人能健康、快乐走完自己的一生具有重要意义，对于一个国家的强盛更是意义重大。

健康档案的基本内容与体格检查的结果基本一致，概括起来讲应当包括生物学、心理学、体育与卫生知识、社会适应能力四个基本内容。最主要的应该是生物学内容，由身体发育水平、身体功能水平、身体素质及运动水平组成。身体发育水平包括：体格、体型、体姿、营养状态和身体成分等；身体功能水平包括机体的新陈代谢状况和各器官、系统的效能等；身体素质及运动水平包括速度、力量、耐力、灵敏、协调、柔韧等身体素质及跑、跳、投、攀爬等运动能力。

以学生体格检查和健康档案的建立为代表的学校卫生和体育工作涉及大量数据处理、统计和评估，如果仅测试而不进行科学分析管理则失去其本身价值；如仅靠手工方法解决又非常繁琐且容易出错。所以，对于这些大量数据建议进行健康档案的计算机管理和动态评估，可以使用成熟的体检管理软件，用来完成体检后的评价、统计及上报表格编制，使学校体育工作走向规范化、信息化和自动化的轨道，这样不仅提高了工作效率，减轻了工作强度，节省了大量的人力，而且使统计质量有了保证，使数据具有高度的准确性，提高了资料的可信度。

综上所述，近年来随着“生物-心理-社会”新医学模式的建立和体育科学界在运动处方和体适能研究领域的迅速进展，使得学校体育工作者必须更新理念，补充新知识，学习新技能，提高综合素质以应对更多的挑战，同时当然也获得更多的发展空间和全新机遇。相信我们广大的一线体育教师通过各种途径的学习，一定会对学生体质健康的提高起到无可替代的作用，对我国学校体育工作的促进做出独特贡献。

参考文献：

1.教育部．学生伤害事故处理办法[Z]，教育部文件，2002．

2.宋大维．北京市中学生体育伤害事故研究，北京体育大学硕士论文[D]，2004．

3.教育部．学校卫生工作条例[Z]，教育部文件，1996．

4.谭飚．关于新世纪学校体育的思考——谈学生健康档案的建立[J]．广西师范学院学报，2002，19（2）：82-85．

5.Ades PA．Preventingsuddendeath，cardiovascularscreeningofyoung athletest [J].The Physician and Sports Medicine．1992，20 (9)：75．

6.林建棣．对运动性猝死的研究[J]．解放军体育学院学报，2002，15 (2)：156．

篇5：学校迎接省安全工作检查汇报材料

为了全面贯彻落实湖XXX人民政府关于加强中小学安全工作的指示，确保我校师生的生命财产安全，根据市教育局相关通知精神，我校分别对学校进行了全方位拉网式大检查，现把我校的安全工作、特别是近期的安全工作汇报如下。

一、组织学习，提高安全意识

近期，学校召开了四次安全专题会议，提高了师生的安全意识。一是召开了全体行政领导安全工作布署会议，明确了任务、责任，进行了细致的分工。二是组织召开了全校班主任安全工作会议、全体教职工安全会议以及全体学生大会，认真传达了上级有关会议精神，并结合我校的实际，布置安排了学校当前安全工作要注意的问题，提出了严格的安全工作要求。会后，校长xxx与各分管副主任校长签订了安全工作责任书、学校与教师、班主任以及与家长、学生之间签订了层层安全责任书，明确了安全职责，提高了安全意识。

二、健全制度，规范安全管理

学校健全了各种安全工作制度，从而促进了安全工作管理规范、工作落实。学校制订了《安全工作检查制度》、《安全工作应急预案》、《学生安全教育制度》、《学校门卫制度》、《学校值日制度》、《消防安全制度》等，实行领导带班、教师值班，通过建章立制使安全工作教育活动制度化。同时，学校安全工作例会坚持每月一次，节假日召开专题安全工作会，研究安全工作，对各个部门落实安全工作的情况进行了督促落实。

三、注重过程，突出安全实效

学校在平时的安全工作中注重对学生进行安全教育与演练活动，取得了一定的安全实效。

1、开展活动提高师生安全意识。学校结合安全教育月，开展多种形式的安全宣传，进行各类检查评比，同时用宣传栏、黑板报、红领巾广播站，向师生宣传安全知识。针对交通、防溺水、防火、意外伤害等安全问题，认真开展自救、防灾、逃生演练等活动，增强了教师和学生的防范意识和能力，掌握了基本自救、逃生技能。

2、加强学生校内安全管理。班主任老师每天对学生的到校情况进行跟踪记录，特别是对缺席学生的去向做到心中有数。学校重点加强对单亲家庭子女、特困家庭子女、留守子女等特殊学生群体进行特别关怀，为他们提供生活上的资助和学习上的帮助，消除不安全因素。学校成立了安全工作应急专班，制定了安全应急预案，对学生放学等重点时间段进行重点监控，安排校值日教师负责维持学生出入校门秩序、食堂就餐秩序等，加管校内学生安全理。

3、加强学生放学及放假的交通安全教育。学校通过安全主题班会、国旗下讲话等形式加强学生交通安全意识，严禁学生乘坐非营运和无证无牌车辆。同时，与家长签订安全责任书，达到共同教育学生遵守交通规则的目的。

4、认真做好预防各种传染病防控工作。学校健全、落实了传染病防控工作的各项规章制度和各项措施等，加大了对师生传染病的防控和教育力度，教育学生养成良好的个人卫生习惯。同时，学校建立了传染病疫情监控与报告制度，随时了解学生的健康情况，对班级、食堂实行定期消毒。

四、定期排查，提高安全保障

学校严格排查制度，定期对校园进行安全大排查，发现问题及时整改。本学期开学初，学校开展了一次校园安全大检查，对存在的安全隐患及时整改到位，特别是对教学楼楼梯、扶手、楼梯间照明设施进行了全面检查，严格排查了食堂、锅炉房等场所的火灾隐患。按消防单位规定的标准配备了消防设施，保持了校园内的消防通道畅通，并有专人负责管理。几是学校

内的楼梯、护栏、电闸等有可能危及学生人身安全的设施，都张贴有醒目的警示牌，防止学生受到意外伤害。

2、学校加强了食堂餐厅和超市管理工作。学校对食品的采购、运输、存储、留t等每个环节实行完整的过程监控和检查。采购食品原料时，坚持做到采购索证登记制度，保持了食堂环境和食品加工操作的卫生清洁。同时，加强对食堂从业人员资格审查和体检工作，进行了岗前培训，确保学生饮食安全。

3、加强校园治安防范工作。学校由领导带班巡逻，全天24小时昼夜值班，确保电话和信息畅通，及时应对处理各种突发紧急情况，确保安全工作不留死角，不存隐患。严格门卫制度，严格控制外来人员进入校园，对出入校园的外来人员进行了严格的登记和证件查验制度。学校重点、要害部位配置安装了摄像头等监控设备，实施了全天24小时监控管理。

篇6：学校安全大检查汇报材料

（2014年2月）

根据中心校的安全工作会议精神和我校的实际情况，为确保我校师生在校人身安全，学校教学秩序正常开展，营造文明、和谐、安全的育人环境。现将我校进行安全隐患排查的具体情况汇报如下：

一、及时成立安全检查组。

组长：陈广晶

组员：王国强潘玉

符永静柴凤竹

二、制定安全工作制度、工作原则，实行谁检查、谁记录、谁汇报的检查制度，对发现的安全隐患及时向上级汇报，并及时排除，确保校园时时安全稳定。

三、组织教师认真学习安全会议精神，提高教师安全意识，人人明确安全大检查的重要性和必要性。

四、校园检查情况。

1、用电线路：新建房舍间有50米电线需更换，2、值班室用火、电：没有超负荷用电的情况，室内不存柴，做到一天一清理。

3、校舍和围墙：校舍和围墙是新修建的，检查中没有发现问题。

4、校园周边环境没有非法经营的歌舞厅、电子游戏厅、网吧。

5、学生上放学的安全：学生能够遵守交通规则和学校的安全规定，不单独行走，能够结伴而行。

6、对学生购买食品进行检查，发现学生没有购买过期、变质、“三无”产品的食品。

五、安全工作成效。

由于我校安全教育工作到位，师生安全意识有了很大的提高，安全制度健全，加上安全检查、排查隐患及时。几年来，学校无任何安全事故发生，学校教育教学工作正常。

篇7：学校安全大检查汇报材料

结合上级安排部署和我学区的实际情况，为确保我学区师生在校人身安全，学校教学秩序正常开展，营造文明、和谐、安全的育人环境。11月28、29日，以教育局副局长王子武为主要负责人，带领教育局包乡人员对汪集学区各学校的安全工作、学生营养餐、取暖、控辍保学等各项工作进行了全面检查。现将我学区进行安全大检查的具体情况汇报如下：

1、校园环境。要求各校进一步规定清洁区卫生责任：各班清洁区各班除了清除果皮、纸屑以外，还得拣掉自己清洁区上的小砖头，确保同学们活动不小心踩对小砖头而造成的不应该发生的事故。

2、学校活动场地。

要求各学校做到定期检查，遇到险情及时汇报并进行处理，并悬挂警示牌，消除安全隐患。

3、厕所。各校厕所都不存在其他的安全隐患，但一定要搞好厕所卫生。

4、各教室门窗、玻璃。各班教室安全实行班主任、科任教师负责制，负责检查各教室门窗、玻璃是否有破损，同时做到及时汇报，杜绝了因门窗、玻璃的损坏而造成的安全事故。

5、围墙.。各校围墙都不存在其他的安全隐患。

6、学生放学要求站路队，老师护送到指定地点，要求学生不准骑自行车，严禁骑摩托车上学。

7、要求各校做好冬季取暖工作，严防学生被烫伤、烧伤、煤气中毒等事故的发生。

六、安全工作成效

由于各学校安全教育工作到位，师生安全意识有了很大的提高，安全制度健全，制定有《安全应急预案》等等。加上安全检查、排查隐患及时。近年来，学校无任何安全事故发生，学校教育教学工作正常。

安全检查组：

篇8：学校安全检查工作汇报材料

县教育局：

为了落实县教育局11月12日中午消防安全会议精神，12日下午我校立即召开领导小组会议。12日下午3时召开领导小组会议，传达县教育局会议精神，迎接市督导组专项检查有关事宜。会后领导小组对乡中学、中心小学进行消防安全检查。现将检查结果汇报如下：

一、领导小组对中心小学进行消防安全检查。对学校的锅炉房、室内外电线、校墙、操场等部位进行安全检查。发现问题及整改如下：

1、灭火器数量不够，摆放不合理。

2、楼房灯开关破损。

3、安全门冬季封闭。

4、教室照明灯不牢固。

5、锅炉房有闲杂物品堆放，锅炉房没有灭火器。

6、个别线盒破损。11月13日全部整改到位。

二、对乡中学进行消防安全检查。发现问题及整改如下：

1、消防栓无水；正在整改。

2、校园后围墙倒塌，已报保险公司，来年开春维修。

3、安全疏散门冬季封闭，马上整改到位。

4、门卫室线路局部老化，马上整改到位。

5、各室无安全负责人标识，马上整改到位。

篇9：5月份中心学校安全检查汇报材料

安全工作，是我中心学校工作中的重点，为进一步贯彻安全第一，预防为主方针，防止安全事故的发生，全力打造安全校园，保证学生健康成长的良好环境，进一步落实国家、省、市、县局的要求，我中心校对安全工作做到警钟长鸣，切实把安全工作落实到实处，消除存在的安全隐患。针对目前严重的安全形势，在学校及学校周边范围内开展安全管理专项整治行动。现将我中心校所做的安全工作汇报如下：

一、我中心校安全工作的总体目标

1、预防为主，突出重点。（预防学生集体受伤害事件的发生）

2、从严管理，落实责任。（重点是加强值班力量）

3、加大安全教育力度，提高安全意识和防范能力。

4、改善学校及周边治安状况，进一步健全校内安全防范机制，有效防止重大安全事故的发生。

二、我中心校安全工作的主要任务

1、成立以校长为首安全工作领导和组织机构，制定工作规划、实施方案，并层层落实责任制。

2、制定和完善校园安全建设管理的规章制度。

3、制定出特大安全事故应急预案。

4、要求各校多次召开了安全教育主题班会，利用周一升旗和课间操时向全校师生进行安全教育讲话。

5利用多种形式进行交通安全、人身安全、放火、防水、防毒疾病防疫等安全教育

三、安全管理的主要工作

1、组织落实、制度保证

我中心校十分重视安全工作，形成了中心校总揽全局、统一协调，各学校参与，密切配合的工作格局；形成群防群治、齐抓共管的工作合力。同时严格执行门卫登记（每天保证3人值班制度）、验证制度（要求一定是合法证件）、规范日常管理；建立健全突发事件处置工作预警预案体系，落实应急反应机制；制定各科室管理制度、危爆物品管理制度等内部安全保卫工作制度；严格落实行值日制度，做好记录，坚持落实校长责任制，并坚持谁主管、谁负责的原则，建立健全校园安全文明建设工作责任追究机制。

2、加强宣传教育，形成共识，营造良好氛围

我中心校积极开展安全活动的宣传教育，坚持做到全乡师生了解安全的意义和要求，并能积极参与其中。同时根据我乡特点，深入广泛地进行防伤害、防传染病、交通安全、防疫、防火、防雷击等安全教育，以及学生安全教育日主题活动，使学生自我保护意识和能力不断提高，注重学生的心理健康教育。

3、加强与派出所联系沟通，共同筹建警校联办。在社会各界的共同努力下，校园周边无安全隐患；校园周边尤其校门出入口交通秩序良好。

4、加强校门口值班力量，确保全校师生的安全

通过一段时间努力，对全乡各校存在隐患的部位进行整改，对各项设施进行了维修和更新，建全了各学校各项规章制度，现在校园的整体环境良好，确保了校园的安全。

到目前为止（五月份），我乡各校没有出现食物中毒、校舍倒塌、楼梯踩踏、火灾等重大治安灾害事故；治安安全稳定。

综上所述，我中心学校在安全管理中，严格执行上级的有关要求和精神，发动全体师生，依靠社会各界的力量，扎实工作，无重大事故发生，确保了我中心校各方面的安全，在今后的工作中我们还要

继续努力。

毛堂乡中心学校

篇10：学校安全检查工作汇报材料

为切实加强学校安全工作，保证师生生命安全，全力维护政治和谐与社会稳定，根据市教育局《关于开展全市学校幼儿园春季消防安全检查的通知》（盘教通„2012‟15号）和《关于印发 <全市教育系统深入开展创建全国文明城暨中小学交通安全教育活动实施方案>的通知》（盘教发„2012‟22号）等文件精神，我区高度重视，认真部署，现将主要工作汇报如下：

一、工作部署情况

我区领导高度重视学校安全工作，成立了以经济区管委会主任助理张凤印为组长，社会事业管理部部长王海波为副组长，各职能科室及街道办事处副主任为成员的专项安全检查领导小组，并制定了《经济区开展2012年专项安全检查的工作实施方案》《经济区学校安全暨校园周边综合治理监管工作实施方案》、《经济区深入开展创建全国文明城暨中小学交通安全教育活动实施方案》等方案，要求各街道办事处和学校也成立相应的安全工作领导机构，制定各项工作实施方案，建立一级抓一级，层层抓落实的责任体系，确保各项安全工作、措施落实到位。

二、各项工作开展情况

（1）春季消防安全工作开展情况 两所学校均按照文件精神织开展了消防安全教育活动，并展开了全面的消防安全检查，针对发现的问题及时进行了整改。荣兴学校进一步完善了学校的消防制度及消防安全应急演练预案，对全校师生进行了安全防火教育，同时，对存在安全隐患的电路、实验仪器、设施等进行了全面排查，对原有的消防设施和器材进行了更新和完善。二界沟学校对全体教职工和学生代表进行消防器材使用方法的培训，并进行实际演练，提高了师生消防安全意识和防火、灭火实际操作能力。同时，针对学校消防重点部位，如教学楼、办公室、档案室、电脑房等进行了全面的检查。

（2）交通安全教育工作开展情况

为认真贯彻落实《关于印发<全市教育系统深入开展创建全国文明城暨中小学生安全教育活动实施方案>的通知》文件精神，各学校制定了相应的《学校交通安全教育活动实施方案》和《学生文明交通行为管理办法》，切实加强了学生文明出行和交通安全的宣传教育，增强学生交通安全自我防护能力，同时进一步加强了学校内部交通安全管理，加强了门禁制度，落实各项安全措施，如外来车辆未经允许不能进入校园，进入校园的车辆要减速慢行，避让师生，并按要求停放，同时，在学生上学、放学四个时段，在校门口、及过十字路口的地方，实行执勤护送制，安排值周领导和教师在校门口等路段管理学生，确保不出现任何安全责任事故。同时，强化了对骑自行车学生的安全管理。禁止未满12周岁的学生骑车上、下学。荣兴学校以“致家长的一封信”的形式对有骑电动车上学的学生家长进行告知，禁止学生骑电动车上学，禁止学生将电动车推进校园。

（3）各学校对2011年排查出的安全隐患整改情况 2011年学校排查中发现的隐患主要有各类工作制度、方案及计划、安全预案、实验及器材维修记录等不完善；学校门口交通安全有待进一步加强；消防设施有待进一步完善等题。针对发现的隐患，各学校均进行了认真整改，以下是整改情况：

1、各项工作制度、方案进一步完善。建立了班主任跟班制度，并将之纳入到《班主任量化考核细则》之中。完善了流行病、传染病、突发公共卫生事件的预案。建立了大型活动预案。加强落实了班主任日提醒、周强调制度。完善了同相关部门的联席会议制度和计划。完善和补充了实验记录、体育器材检测维修记录及电子备课室使用记录

2.学校、学生安全进一步加强。建立了《外来人员、车辆出入校园登记制度》，严格对出入车辆进行登记，同时加强了课间楼内值周教师、值周学生站岗及巡视的力度。指派值班领导、门卫同时来维护校门口的交通秩序，确保不发生交通事故。

3、消防安全进一步提升。各学校均对原有的消防设施进行了检查，发现过期或是不完善的地方及时进行了更换。荣兴学校新设臵了学校安全监控装臵平面分布图，购进了40个5公斤的泡沫灭火器，并将楼内应急灯移至楼梯缓步台外，二界沟学校在每个楼层新增一个灭火器，有效地提升了消防安全。

三、存在问题及整改情况

目前经济区、各街道及学校在安全方面均做了很多工作，学校安全有了进一步提高，但是仍存在一些问题：

1、由于条件限制，学校的食堂、消防以及其他各类设施存在一些安全漏洞；

2、目前在学校安全方面，社会、学校、家庭三结合尚不到位，没有真正形成三位一体的安全监管机制。

今后，我区将进一步加强学校安全管理，强化安全隐患排查，对查出的隐患及时彻底整治，为师生员工创造健康、良好的工作学习生活环境。

篇11：学校卫生工作检查的汇报材料

学校卫生工作检查的汇报

我校认真贯彻《食品安全法》、《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等有关卫生法规，强化和完善各种学校卫生制度，为师生创建安全卫生的学习和生活环境，切实保障广大师生的身体健康和生命安全。就我校的工作汇报如下：

一、加强学校卫生工作的领导

切实加强学校卫生工作，树立“健康第一”的意识，建立校长全面负责，分管副校长具体抓，各班主任负责各班，层层落实责任的学校卫生工作体制。

二、积极防控甲型H1N1流感等传染病

1、切实落实防控制度，制定应急预案，认真进行演练，学校和各班主任签订责任状，明确信息上报员和上报流程。将责任分解到各班，落实到人。

2、向全体师生进行宣传培训，通过校会、主题班会、国旗下讲话、条幅、明白纸、宣传栏、手抄报、黑板报等各种途径宣传防控知识。

3、切实落实晨、午检和门卫值班制度。由大门值班教师、班主任、任课教师三级进行检查，坚决禁止未经体温测量的人员进入校园。认真填好《晨、午检记录》、《学生在家体温记录》、《缺课学生追踪》、《外来人员登记》，如有异常立即启动应急预案。

4、认真落实各班、各功能室开窗通风、消毒工作，责任到人，保证足时间足浓度。

三、坚持校园“一日两扫两擦”、每周一进行大扫除，彻底清除卫生死角。学生“一日两洗、一周两换”，落实“五步洗手法”，开展“阳光体育”，做好两操，增强体制。

四、认真强化学校食品及饮用水卫生工作

建立健全食堂管理制度，规范食堂工作流程，食品原料采购索证，餐具消毒，从食堂环境、食堂设施等方面进行全方位管理。保证学生饮用质量合格的水，严禁劣质饮用水进入学校。同时开展对学校师生进行食品卫生安全知识的宣传，提高师生的自我保护意识。

以上是我们学校的一些工作措施，有许多不足之处，请各位领导检查指导。

篇12：安全工作检查汇报材料.

我校认真落实安全管理工作,成立了以校长为组长的安全工作领导小组,实行了校领导、中层领导、值班教师三级安全管理及排查网络,实行了门卫保安值勤、内保巡查,校园封闭管理等安保措施和校领导、中层干部蹲点排查等安全制度。根据《区教育局关于开展春季学校(幼儿园安全工作大检查的通知》要求,我校于4月25日、26日对学校安全工作进行了春季大检查,现汇报如下: 一.安全重点工作

1.学校狠抓安全教育,全面落实安全教育“五个一”活动,开学初,各班级上好了安全教育第一课,召开了主题安全班队会,办了两期有关安全与卫生的黑板报,进行了一次学生疏散演练。

2.学校认真做好了以防溺水为主要内容的游泳安全管理工作。一是在大水库和矿大洪山尾坝处设立了4块警示牌,安排了安保人员和教师巡查,并组织12名学生干部密切注意学生动态。二是细致地做好了宣传教育工作,办宣传板报1期,举办班队会12节,专题讲座2次,印发《致家长公开信》370份。三是开展了防溺水警示活动,各班级都进行了“珍爱生命,预防溺水”的签名活动。

3.学校坚持每月20日的安全排查,排查出的隐患问题逐渐有计划地进行了整改。3月份,我们对综合楼水泥块脱落、松动

进行了再次敲击;4月份对全校水沟进行了清理,更换了部分盖板。本周,我们又对所有教室、办公室、功能室的电源电扇进行了安全排查,共整改了9例小隐患。

4.学校安保人员坚守岗位,每日有记录,内保每日巡查,严格落实学校门卫管理制度。学校有安全预案,并分别在教师和学生大会是进行宣讲。

5.我校认真搞好了校园环境卫生工作。清洁工坚持每天清扫校园,及时处理垃圾;学校大队部和值班领导做好了室内外及清洁区的卫生工作,每天都有检查和评分,次周一的晨会上进行讲评,期中也进行了中评,表扬了8个班级。在预防春季流行病方

面,我们一是加强宣传引导,各班办了一期黑板报,学校进行了两次专题讲话,召开了一次家长会。二是抓好了寄宿部这个重点场所,消毒、清洗每天进行,食堂卫生一天三次,寝室卫生一天一次,学校在这方面舍得花钱,已共计投入两千余元。三是做好了每天晨检、午检尤其是寄宿部的夜检工作,有效地预防了流行疾病。到目前为止,我校没有发生任何一起流行性疾病。

6.校舍安全方面,3月底区房屋安全鉴定所对我校体育室进行了安全鉴定,初步认定为C级危房。教育教学装备我们坚持“谁主管,谁使用,谁负责”的原则,周周有排查,没有安全隐患。学校特别重视消防安全,本学期新增灭火器36个,应急灯10个,消防喷水管一套,易燃物品分专区专人管理。我们还会同当地派出所对学校幼儿园进行了两个消防检查,对存在问题现

已整改完毕。

篇13：安全检查工作汇报材料

一是领导高度重视，xx县公路段安全生产检查督查小组召开专题会议，部署各基层单位按要求抓好落实，排查整改到位落实到人，严格执行“四张清单”制度。

二是对管养的道路、桥梁、隧道、标志标线及公路附属设施进行安全隐患大排查，及时整改隐患。加强危桥险段管理，在危桥险段处及时增设警示标志。对所有机械设备进行逐一排查，重点对冬季易发生问题的车辆、除雪设备的电瓶、雨刷、刹车、轮胎及示警灯等部位进行检修，确保安全生产工作不出问题。

三是积极应对冬季除雪防滑，制定《除雪防滑工作方案》，结合管养公路实际，强化措施。密切关注天气变化，切实做好日常公路气象以及突发事件预警工作。做好除雪防滑物资储备，确保圆满完成除雪防滑任务，保障辖区公路安全畅通。

篇14：学校安全工作检查汇报

检查情况汇报

安全工作是学校工作中的一件大事，是学校工作的重中之重。福田镇学校一贯重视安全教育，对安全工作常抓不解。根据县教育局要求和《福田镇亚运会和亚残运会期间安全监管实施方案》（福办发[2010]38号）文件精神，福田镇中小学成立了由分管教育委员曾羽灵同志为组长，中心小学校长赖汉杰同志为副组长，中学、中心小学相关工作人员为成员的安全检查小组，对学校安全工作的各个方面进行了细致深入的检查，通过检查我们认为学校安全工作开展得细致扎实，取得了一定的成绩，但也存在着一些不容忽视的问题。现将自查情况报告如下：

一、学校有安全管理工作组织机构，工作踏实。

各学校（含幼儿园）均成立了由校长（园长）任组长，中层领导任组员的安全工作领导小组，定期或不定期地组织人员对学校安全工作进行检查，加强了对学校安全工作的领导、监督和检查。学校安全工作制度健全，制定了一系列的安全工作条例、安全教育制度等。

二、健全安全管理制度，责任到人。

学校安全工作千头万绪，仅靠几个人是不可能忙过来的，因此，学校与各室的专任教师和各班班主任签订了安全工作责任书，职责细化分明，使广大教师能与学校领导上下一心，齐抓共管，共同做好学校的安全工作。同时，学校制定和完善校园安全建设管理的各项规章制度，让安全工作能够有条不紊的开展。

三、利用多种渠道，加强师生的交通安全教育。

学校领导十分重视学生的安全教育，特别是学生的交通安全。学校经常利用每周旗下讲话时间，为全校学生进行交通安全常识的教育，利用宣传窗对学生进行交通安全教育，宣传交通法规。各班班主任也利用各种时机、各种手段对学生加强交通安全的教育。

四、学校消防安全努力做到万无一失。

学校总务部门负责具体实施消防安全工作。经常组织检查督导，发现问题立即督促总务部门加以解决和整改，消除安全隐患。制订好消防安全管理制度、消防安全检查制度、定期检查和考核，对检查考核情况进行记录，做到有案可查。学校加强了电气设备的保养和维护，定期检查电气设备是否有过载、短路、接触不良、漏电等情况，发现问题及时处理；同时经常组织人员检查和维护各室的照明设备、电器设备，检查尽量做到细而实，避免而疏忽大意而造成消防隐患，导致安全事故的发生。

五、加强食品卫生，确保师生的饮食安全。

首先加强对学校食堂的食品卫生管理，做到定点采购食品，索取发票、采购清单，设立台帐。并要求食堂工作人员持健康证上岗，与食堂管理人员签定食品卫生责任状，学校每天对食堂的各项卫生进行检查和监督。其次严禁小卖部出售三无产品，并且由分管同志经常检查。

六、防盗工作重视防微杜渐。

学校十分重视防盗工作，对各类电教仪器，尤其是电脑、电视机、摄像机等贵重仪器均有专人保管。严格执行财务制度。学校制订了值班制度，节假日均有人值班，值班为24小时制，特别加强了夜间的巡视。学校对防盗工作从细处、实处入手，力求万无一失。

七、加强学生的活动安全管理工作。

首先我们对学生活动加强了教育和管理，教育学生课间、课后开展正常的活动，不进行带有危险性的游戏。学校每天都安排值日行政、值日教师，他们在课间加强了巡视，确保学生的课间活动能有序、正常地开展，同时加强住校生的管理力度，确保住校学生的安全。对一些存在危险因素的地方进行了整改，更换了一批活动器材。学校对开展的重大活动能进行审批，同时加强教育力度，提高师生的认识，组织有序，管理到位，保证每项活动的顺利开展，不出安全事故。

八、存在的问题。

在检查中我们也发现了一些问题：

1、福田中心小学大门前道路窄小，过往车辆较多，校园西面工地处没砌

围墙，存在安全隐患；

2、使用的电教仪器保养不到位，仪器用完后未能及时切断电源，拔掉插头；

3、学生喜欢购买校外路边、小店摊点上的零食，带来卫生上的隐患；

4、东湖学校数间库房天面存在安全隐患，一间教师宿舍地面塌陷亦存在安全隐患；

5、福民学校厨房地砖过滑，存在安全隐患；

6、各校学校（含幼儿园）均没有安装视频监控。

九、整改措施。

这些问题我们在现场检查中直接向相关学校指出，并要求在今后的工作中逐步解决。

总得说来，学校无论是领导还是普通教师对安全工作重视程度较高，安全教育进行得比较扎实，安全措施也比较到位，我们在今后的工作中将继续努力，力求把安全工作做得尽善尽美。

博罗县福田中心小学