社团面试题（精选8篇）
篇1：社团面试题
1、你为什么选择加入社团联合会？请写出你所理解的社团联合会。(10分)
2、写出你所知道的黄山学院学生社团及其近期举办的活动名称，并谈一谈你对社团及社团活动的认识。（20分）
3、假设你是社联会的一名部长，在平时学习和工作中，你觉的哪个重要？为什么？该如何协调二者之间的冲突？（10分）
a本周末，我校学生社团在南区统一开展社团招新活动，作为社联会宣传部的一名成员，你认为怎样进行此次活动的宣传工作？
b“社联会”三个字用POP字体或你们所认识的字体来加以创造。要求：个性、独特、具有社联特有的气质。面试题：（外联变成网宣）
1.简单介绍一下自己，你在以前的经历中感到最自豪的一件事是什么？
2.你想在外联得到什么样的锻炼？ 3.你想和什么样的同事一起合作？
4.如果要你去设计比尔盖茨的卫生间，而又不能和他本人接触，你会怎么做？当然钱不是问题。5.社联的外联部的具体职能是什么，你是如何理解外联部的？
6.为什么要加入外联部？
7.你认为加入外联相对其他人的优势是什么？ 8.如果有一个活动需要对方的赞助，你应该如何说？ 9.你觉得外联最吸引你的地方是什么?最不吸引你的地方又是什么? 10.你希望在工作中能够获得什么? 复试题：（外联变成网宣）
1、这么大，你最感激的人是谁，他做的一件让你最感动的事是什么，具体说下
2、你有理想吗（根据个人意愿让他谈下），你曾经为这个理想具体做了些什么，今后又打算具体做什么
3、参加这次选拔，从开始到现在，你自己令你最满意的表现是什么，最不满意的又是什么
4、你觉的对于一个集体，最重要的是什么，如果你是一个集体的领导，如何让它更具有凝聚力（就外联部谈谈）
5、到目前为止，有几个另你感动的瞬间呢，请具体谈谈
6、外联部筹办一个活动，时间紧迫，到最后时刻，还有一些赞助还未到位，为此，部长开了一次紧急例会，并把此项任务指派给了一个与你共事的伙伴，而你在心中已经有了盘算，并坚信自己能完成这项任务，那你在例会上会作何反应呢（☆☆☆）
7、你为什么选择外联部呢（评委能根据他的回答做一些灵活的反问，本人觉的这个问题很有搞头）
8、如果你今天顺利通过选拔了，你最想感谢的是谁
9、当你取得成绩时，你是比较喜欢听到别人说你“他是因为天资聪明才有今天的成就的”还是“他天资不怎样，有今天的成功完全是因为勤奋”，为什么？
10、你是怎样看待尽力这个词的，在你看来，有哪些事是值得你去尽力完成的。
11、请你说出你认为在人与人相处时最重要的三个品质，请按重要到比较重要进行排序
12、当你发现由于外联部的工作而影响了你的学习，你会如何处理这两者的关系
13、如果现在你可以提前看见未来的一样事物，你最想预知，了解什么，为什么呢？
14、你知道你爸妈和至少2个朋友的生日吗?你在爸妈生日那天有送上什么生日礼物过吗?
15、你在什么时候会有面红耳赤,口齿不清的反应呢
16、临近期中考试了,你负责了一项赞助,想找一个人陪你一起去,大家都在忙于复习,假如我就是那个你想叫我陪你去的人,你会怎么对我说呢（☆☆）
17、如果你现在去应聘工作,你觉的自己的最大筹码是什么?
18、你认为加入外联相对其他人的优势是什么？
19、在座的各位可能都是初次相逢,你有自己独特的方式给大家伙打个招呼吗?以表达你内心此时的心情.（☆☆）
20、如果我们录用你了，你打算为外联做些什么？
1.你觉得你入宣传部有哪些优势,包括录取前,录取后的.2.你觉得你入宣传部能负责什么工作
3.你认为宣传部都负责哪些工作,范围都有哪些.1.高中时候有没有社团经验和学生会经验
2.曾经有什么社会实践经验?
3.是否领导过团队?在团队中担任什么职位?
4.团队是否遇到过困难与阻碍?你们是如何克服的?你在当中发挥了什么作用?
5.团队有什么优秀的成果?
6.你从TEAMWORK中学到了什么? 你如何对待与其他部门（学习部、生活部...）的关系、如果系刊改名，你觉得用什么好等等。让我用一句话形容整个招聘会现场，写下来（想看看我的字迹如何）
我以什么样的能力优于别人?还有就是你进宣传部，你认为该具备那些条件?宣传部是一个工作量比较多的部门，你如何利用起课余的时间来完成工作?在工作与学习相冲突的时候你会怎么去做？
题一：比如学校搞一个活动，关于某某方面的，活动不是很重大，但是需要在学生中引起一定得反响，或者说能宣传到位，学生都能积极参加。让他们想想有哪些宣传方式可以收到好的效果。一方面可以看看学生的字写得如何；另一方面可以反映出学生的创新理念。在宣传部的都知道，贴海报拉横幅发传单这些都是陈旧的办法，学生也不是很乐意接受的，甚至是反感。所以创新很重要。
题二：设计一个标志，比如举办一个什么节日，需要一个节标，这个不用当堂完成，给三五天交来就成，这个能反映出学生的审美观和设计版面的能力。
提问可以随便问，比如说问他们的爱好，觉得自己有哪些缺点，对宣传部有哪些认识，有什么好的建议，都可以。
当意见不统一时该怎么办 谈一谈你的一次失败经历
对这项工作，你有哪些可预见的困难？” 与上级意见不一是，你将怎么办？” 你希望与什么样的上级共事？” 1.设计一副公益海报，主题为“节约用水用电”
要求：1）必须自定大标题 2）手工和电脑制作都可以，但尺寸必须是A4大小（就是平时复印纸）72Dpi，横竖皆可，只做单面 3）要有一定文字量（案例啊，口号啊，随便喊）4）没有了
2.为中大饭堂设计一个Logo 要求：1）尺寸不用太大，电脑的话200像素*200像素即可 72Dpi 2)够了
3.设计一张贺卡
要求：1)制作方式不限，手工的话可以做好后带来 2）主题不限，可以选择“恭贺新禧”“恭喜录取”之类的
3）电脑制作的话尺寸为A4，可以制作双面 4）要求有一定的文字以表现贺卡内容
用一分钟说出你最能打动我们选你的话。
1）上大学有一个多星期了，你肯定接触到你意料之中和意料之外的事情。总结以下你对大学的认识，你对大学的印象。（考察学生的语言表达能力，和对事情的总结能力。）（2）大学的丰富多彩的校园活动中，例如：协会、学生会、艺术团，你都加入了那些，或是你准备加入哪些？如果没有为什么不加入？如果加入了一些，谈谈你对这些活动的认识。（考察学生对集体活动的兴趣程度，如果什么都没有参加的学生要好好考虑了。）
（3）谈谈大学你有什么目标，什么计划？（考察学生做事的目标感）
（4）进入社会实践部，你觉得你有哪些优势？（很经典的学生会面试问题）
（5）你有没有做过班干？有没有遇到一些自己解决不了的事？（6）当过班干吗？团支书或班长？你在做学生工作中碰到的令你棘手的问题是什么？（很多学生在面试的时候都说自己是班干，这是一个很好的验证问题）
（7）以前组织过什么活动吗？你是怎么做的？（经典的学生会面试问题）
（8）现在有两份工作，一份是很保险的固定工资的工作，另外一份是风险很大的工作但如果做好了对自己很有发展前途，你会选择哪一个？为什么？（考察学生的创新精神）
（9）如果你加入了学生会，当你和你的部长的意见不统一的时候你怎么办？
（10）如果部长给任务给你，但是你有事在身，你会怎么做？（11）如果学习很忙,而部门正好也缺乏人手,这个时候,会选择学习还是部门活动?（12）假如你已经被我们录取了，以后如果别人说我们校学生会或是社会实践部的坏话，你会怎么做？
（13）你认为大学生活除了学业和学生会工作，还可以多些什么？
（14）是什么吸引你想加入学生会社会实践部？
（15）你想邀请某一位老师担当一个比赛的评委，这时你拨给这位老师的电话已经接通了，你怎样邀请这位老师呢？
（16）加入社会实践部后，你想得到什么？（反应力）（17）哪5个形容词最能反映真实的你？（18）有什么业余爱好？
（19）谈谈你的缺点？ 谈谈你一次失败的经历？（20）你希望与什么样的部长共事？
（21）你为部门或班级或学院做了很多事情，但结果却没得到应有的认可和嘉奖？你会是一种什么样的心情？以后还会一如既往的做吗？
1.请在1分钟之内用英语或中文做个简单的自我介绍。2.你对于学术部的概念是怎样理解的？阐述下你心目中的学术部。3.为什么选择学术部，与其他部门相比学术部吸引你的是什么？ 4.除了学生会，你在学校里还有什么别的工作，或是参加了什么社团和组织吗？
5.你是如何认识团学工作和学术部的工作的，如果学术部要有创新，你有什么想法？
6.你认为自己是否有很强的创造力和策划能力？ 7.你学习认真吗？对自己大学有什么初步的设想？
8.你是怎样看待老师和同学的？在你心目，这两者应该是何种关系？
9.在策划活动的时候你首先想到的是专业还是英语？
10.如果举办英语活动，你会怎么操办？可否提出一个你认为可行的想法？
11.我们部门主要需要有两种干事。一种需要很强的组织和创新能力，主要负责活动的策划工作；另一种则需要有吃苦耐劳的精神和随机应变的能力，主要承担一些较为琐碎的工作。你倾向于选择哪种工作？（本题考查申请人的心态及眼界，并非确实有这种的干事的分类。）
12.学术部要承担很多讲座的布置工作，你能够保证在有时间的时候到现场帮忙吗？
13.假如在一次重要的讲座中电脑突然死机了，现场很混乱。你的第一反应是什么？
14.你被部长批评了首先想到的是什么？ 15.如果在工作中与同事的意见有所不同，会如何处理？ 16.当你上车正要回家时，你的同事需要你帮他解决活动中的一个问题，而正也是很急需的，你怎样处理呢？
17.选择题：（1）你是此类型的人：A：喜欢在一段时间里专心于一件事情直到完成。B。享受同时进行好几件事情。（2）你倾向从何处得到力量：A：别人。B：自己的想法。18.你的申请材料很让人满意，但说实话，你这次面试的表现却让我们失望，你能解释一下原因吗？（考查申请人的应急反应，面试后需解释清楚。）
海上的一条船上有四个人：带着重要文件的男商人，带着许多珍贵珠宝的寡妇，带着巧克力的孕妇和带着一张地图的男孩。船搁浅了，有一救生艇，只可坐三个人，可是商人跟寡妇狼狈为奸，上了艇，那剩下应由谁上呢？
1、（6人、8人）面包公司派业务员去偏远地区销毁一卡车的过期面包（不会致命的，无损于身体健康）。在行进的途中，刚好遇到一群饥饿的难民堵住了去路，因为他们坚信你所坐的卡车里有能吃的东西。这时报道难民动向的记者也刚好赶来。对于难民来说，他们肯定要解决饥饿问题；对于记者来说，他是要报道事实的；对于业务员来说是要销毁面包的。现在要求业务员既要解决难民的饥饿问题，让他们吃这些过期的面包（不会致命的，无损于身体健康），以便销毁这些面包，又要不让记者报道过期面包的这一事实。抽签选择业务员或者记者的角色，进行辩论5分钟辩论。
说明：1。面包不会致命 2。不能贿赂记者 3。不能损害公司形象
最后由两方人员各派代表介绍解决方案。
2、（8人以内）社团经费紧张，现只有1500元，要办的事情有下列几项：
（1）解决比赛传单印制的问题。
（2）准备支付下个月将要进行的大型比赛的场地费。（3）作为社员福利，支付社团出游活动所需费用。（4）偿还社员曾经为社团垫付的资金。
如果你是社团的一员，你将如何使用这笔钱。小组讨论5分钟。剩下的3分钟时间内告诉我们讨论的结果。
3、（8人以内）你认为社团宣传最重要的方式是什么？请给下列宣传方式排序。讨论并提出自己的观点和理由。
（1）彩色单面传单，数量多，文字少，注重意境与社团基调氛围
（2）黑白双面传单，数量多，文字多，对于社团宣传更为详细（3）社服，社员穿起来显得更有凝聚力（4）海报，A3纸，彩色的，数量少，更吸引人（5）展架，5米*3米，可以摆放在人流量较多的地方（6）广播站，15秒钟，全校宣传（7）招新手册，量多，价格贵
4、（8人以内）你们小组手头有50元初始资金，被安排印制黑白单面海报，海报价格为5分钱/张，你们需要在5分钟之内讨论出几个可行的印制更多海报的方案，并将方案在汇报时间讲出。讨论时间5分钟，汇报时间3分钟。
5、（8人以内）假设你们是班委，要组织一次班级秋游野炊活动，为了让活动更加丰富更加有趣，由你们来设计活动具体节目以及活动注意事项。讨论时间5分钟，汇报时间3分钟。
6、（8人以内）你的公司中有“唐僧团队”四名员工，如果你是唐僧团队再上一级的领导，工资只够发给3个人，需要裁掉一个人，你会裁掉谁？给出理由。讨论时间5分钟，陈述时间3分钟。
7、（6人、8人）“唐僧团队”作为一种争议很强的团队模式，一直被大家津津乐道。你认为“唐僧团队”是好是坏，分为两组，每组代表一方观点。讨论时间5分钟。剩下的3分钟来告诉我们拟们所能想到的所有支持你们观点的理由。
8、（8人以内）假如新经济社将承办武汉大学迎国庆60周年的大型活动，请你们来一起讨论具体实施方案，在活动中宣传新经济的品牌，体现新经济的社团特点。讨论时间5分钟，汇报时间3分钟。
9、（8人以内）你们是一次演唱会活动的承办方，因为这次演唱会有周小伦献唱，门票很快售罄。在演唱会开始前4个小时，周小伦的经纪人打电话来说，周小伦因为各种原因不能出席本次演唱会。请你们讨论下后续工作的各种安排，时间为5分钟，汇报时间3分钟。
10、（8人以内）下面由面试官为你们选择五个题目中的一个，请你们设计广告，并简述广告创意并演示：
A．成龙代言纸尿布 B．韩红代言减肥茶 C．曾轶可代言劲霸男装 D．林志玲代言通便灵 E． 鲁智深代言洗发水
11、（8人以内）假如你们是婚庆公司，需要在4月5日（清明节）为他策划一场婚礼，他给你们的预算是1万元，请告诉我们你的策划方案？（讨论时间5分钟，陈述时间3分钟）
12、（8人以内）如果你是联通的客户经理，请问你如何说服移动的客户改用联通？（讨论时间5分钟，陈述时间3分钟）
13、（6人以内）在你们小组中，有一名同学在昨天面试后主动联系面试官，希望能够通过初试并在复试面试中给予关照。下面是你们互相提问，并证明自己不是这名同学的时间，时长8分钟。
14、（8人以内）请为武大校门口公交车站的乞丐设计一种新的乞讨方案。（讨论时间5分钟，陈述时间3分钟）
15、（8人以内）如果你是教学楼管理员，请你们制定一个政策以避免自习时占座现象的发生。（讨论时间5分钟，陈述时间3分钟）
16、（8人以内）电影“非诚勿扰”里面葛优创造了分歧争端机，那么现在请你设计一个新的产品也能够解决人与人之间的争端？（讨论时间5分钟，陈述时间3分钟，为我们讲述你具体使用到的材料，分歧争端机的形状以及用法）
篇2：社团面试题
你高中阶段有没有担任什么职务，这些工作对你影响？你打过工吗？谈谈你对自己的认识？ 既然你想加入社团部，那你对就业部社团部有什么认识？ 你进社团部的目的是什么？ 你对社团部的理解和认识？
1.当学生会干部会不会影响学习？
2.如何看待学生会工作与学习之间的关系？
3.学生会干部需要在同学之间建立威信，关于建立威信，要注意哪些问题？
5.对你理想中师生关系的设想
6.当你某一科成绩退步时，你会采取什么样的措施补救？
7.谈谈对自己优缺点的认识
8.当于被检查人发生矛盾时，会如何处理？
9.对于组织学生活动，会如何处理？
10.对新一届社团部有哪些建议？
1.这个看个人，因为社团部本身就是锻炼自己综合能力，如果连工作与学习都无法调和的话也不用去参加了。只要自己好好调节，是不会影响的，同时还会学到很多东西。
2.工作与学习之间确切说没有太大界限，可以用学习的东西应用在工作上，在工作中同样可以学会很多书本上学不到得东西，两者是相互辅助的。
3.多和别人交流，不要认为自己高人一等什么的，要团结别人，尊重他人，做事认真负责，说话做事稳重，赢得他人尊重自然有了威信。
5.师生关系要亦师亦友，老师不光只是知道我们得学习，还有生活，人生道理。而平时可以像朋友一样交流沟通，指出我们工作上得不足。
6.学习退步要找出退步原因，认真改正自身不足，只有不断改善自我，才能更好的学习工作。
7.我的缺点是凡事太过于认真，一旦工作学习就投入进去，喜欢追求完美，尽力做到最好。不过，这同样也是我的优点，负责任。
8.尽量不能与人发生冲突，说明原因，请被检查人能理解自己职责所在。
9.组织活动首先要好好策划，考虑活动内容，时间，地点等。同时还要注重安全，不可造成他人困扰。经过详细策划再实施。
篇3：天才的面试题
1.房里有三盏灯, 房外有三个开关, 在房外看不见房内的情况, 但可以任意扳动开关。你只能进门观察一次, 你用什么方法来区分哪个开关控制哪一盏灯?
2.有两根粗细不均匀的香, 燃烧时快时慢, 但每根香烧完的时间确定是一小时。你能用什么方法来确定45分钟的时间?
3.村子里有50个人, 每个人都有一条狗, 在这50条狗中有病狗 (这种病不传染) , 人们要找出病狗。每个人可以观察其他49条狗, 以判断它们是否生病, 但只有自己的狗不能看, 观察后得到的结果不能交流, 也不能通知病狗的主人。主人一旦推算出自己的狗有病时, 就必须在一天内将其枪毙, 而且只有权力枪毙自己的狗, 没有权力打死其他人的狗。第一天大家全看完了, 但枪没响, 第二天枪也没响, 第三天才传来枪响。问:村里共有几条病狗?如何推算出来的?
4.在太平洋的一个小岛上生活着土著人, 他们不愿意被外人打扰。一天, 一位探险家到了岛上, 被土著人捉住, 土著人的首领告诉他:“你临死前可以有个机会留下一句话, 如果这句话是真的, 你将被烧死;如果是假的, 你将被五马分尸。”可怜的探险家说什么才能活下来?
5.一个老师为了测试一下A、B两个学生哪一个反应速度更快, 就把他们带到一个伸手不见五指的黑房子里。老师打开灯说:“这张桌子上有五顶帽子, 两顶是红色的, 三顶是黑色的。现在, 我把灯关掉, 并把帽子的顺序搞乱, 然后, 我们三人每人摸一顶戴在头上。当我把灯打开时, 请你们尽快说出, 自己头上戴的是什么颜色的帽子。”然后老师把灯关掉了, 三个人都摸了一顶帽子戴在头上, 同时, 老师把另外两顶藏起来了。电灯打开后, 那两个同学看到老师头上戴着的是顶红色的帽子, 过了一会儿, A喊道:“我戴的是黑帽子。”请问A是如何推理的?
答案 (仅供参考) :
1.先打开两个开关, 等一段时间再关上其中一个, 马上进里观察。打开的灯对应打开的开关, 用手摸到热的关闭的灯对应刚刚关闭的开关, 凉的灯对应始终没打开的开关。
2.点燃其中一根, 并把另一根两头点燃。第二根烧完恰好过去30分钟, 第一根剩下部分应该能支撑30分钟的燃烧。然后把第一根剩下的部分两头点燃, 15分钟即可燃尽。此过程一共耗时45分钟。
3.若只有一条病狗, 病狗的主人看到其他的狗都没有病, 那么就知道自己的狗有病, 所以第一天晚上就会枪响。因为没有枪响, 就说明病狗数量大于1。若有两条病狗, 病狗的主人会看到有一条病狗, 而第一天没听到枪响, 说明病狗数大于1, 所以病的主人也会知道自己的狗有病, 因而第二天会听枪响, 既然第二天枪也没响, 说明病狗数大于2。依此类推, 如果第三天听到枪响。说明有三条病狗。
4.这是一个悖论问题, 探险家只能描述一种非真非假的状况, 比如:我将被五马分尸。如果土著判定这话是真的, 那么他将被烧死———这样“五马分尸”就成假的了。如果土著判定这话是假的, 那他将被五马分尸的话就变成了真的。
篇4：“天才”面试题
1房里有三盏灯，房外有三个开关，在房外看不见房内的情况。但可以任意扳动开关。你只能进门观察一次，你用什么方法来区分哪个开关控制哪一盏灯?
2有两根粗细不均匀的香，燃烧时快时慢，但每根香烧完的时间确定是一小时。你能用什么方法来确定45分钟的时间?
3村子里有50个人，每个人都有一条狗，在这50条狗中有病狗(这种病不传染)，人们要找出病狗。每个人可以观察其他49条狗，以判断它们是否生病，但只有自己的狗不能看，观察后得到的结果不能交流，也不能通知病狗的主人。主人一旦推算出自己的狗有病时，就必须在一天内将其枪毙，而且只有权力枪毙自己的狗，没有权力打死其他人的狗。第一天大家全看完了，但枪没响，第二天枪也没响，第三天才传来枪响。问：村里共有几条病狗?如何推算出来的?
4在太平洋的一个小岛上生活着土著人，他们不愿意被外人打扰。一天，一位探险家到了岛上，被土著人捉住，土著人的首领告诉他：“你临死前可以有个机会留下一句话，如果这句话是真的，你将被烧死；如果是假的。你将被五马分尸。”可怜的探险家说什么才能活下来?
5一个老师为了测试一下A、B两个学生哪一个反应速度更快，就把他们带到一个伸手不见五指的黑房子里。老师打开灯说：“这张桌子上有五顶帽子，两顶是红色的，三顶是黑色的。现在，我把灯关掉，并把帽子的顺序搞乱，然后，我们三人每人摸一顶戴在头上。当我把灯打开时，请你们尽快说出，自己头上戴的是什么颜色的帽子。”然后老师把灯关掉了，三个人都摸了一顶帽子戴在头上，同时，老师把另外两顶藏起来了。电灯打开后，那两个同学看到老师头上戴着的是顶红色的帽子，过了一会儿，A喊道：“我戴的是黑帽子。”请问A是如何推理的?
答案(仅供参考)：
1先打开两个开关，等一段时间再关上其中一个，马上进里观察。打开的灯对应打开的开关，因此用手摸到热的灯对应刚刚关闭的开关，凉的对应始终投打开的开关。
2点燃其中一根。并把另一根两头点燃。第二根烧完恰好过去30分钟，第一根剩下部分应该能支撑30分钟的燃烧。然后把第一根剩下的部分两头点燃，15分钟即可燃尽，此过程一共耗时45分钟。
3若只有一条病狗，病狗的主人看到其他的狗都沒有病，那么就知道自己的狗有病，所以第一天晚上就会枪响。因为没有枪响，就说明病狗数量大于1。若有两条病狗，病狗的主人会看到有一条病狗，而第一天没听到枪响，说明病狗数大于1，所以病狗主人也会知道自己的狗有病，因而第二天会听枪响，既然第二天枪也没响，说明病狗数大于2。依此类推，如果第三天听到枪响。说明有三条病狗。
4这是一个悖论问题，探险家只能描述一种非真非假的状况，比如：我将被五马分尸。如果土著判定这话是真的，那么他将被烧死——这样“五马分尸”就成假的了。如果土著判定这话是假的，那他将被五马分尸的话就变成了真的。
5如果A戴的是红帽子，那么B马上就可以猜出自己戴的是黑帽子(因为红帽子只有两顶)；而B并没有立刻猜到，所以A马上推断出自己戴的是黑帽子!
汪新才摘自《狗眼看世界》
篇5：社团招新季社团面试问题
这些千奇百怪甚至有点刁钻的问题都是今年的大学社团招新考题。
每年新生一入校，各个社团、学生组织就紧锣密鼓地打起了招新仗，都想将最有才能最有潜力的“小鲜肉”拢聚到自己的碗里，因此招新面试便成为新生入校后的第一次能力测试。
你以为考题无厘头?
其实考的是应变
浙江财经大学科学技术协会负责人孔慧婕曾用“一加一等于几”这样简单之极的题目来考察面试者。“我们考察的是面试者的应变能力，这道看似简单的题目却吓倒、难倒不少人。能自信地回答出等于二的人，真不多。而得到的回答却着实令人大开眼界”。
“你想让它等于几它就等于几。”一位应试者的回答至今让孔慧婕记忆犹新，“老实讲，这个答案让我耳目一新，很佩服这个面试者的应变能力。但是，经过仔细讨论后，我们拒绝了这个面试者。因为这个答案太过圆滑，也许这位同学更适合在外联部工作，而科学与技术协会追求的却是严谨和实事求是。”
“你最好的朋友失恋了，你会用什么方式安慰她?”这是大一新生严晶晶在面试中遇到的印象深刻的题目，“我去应聘校外联部的，之前心里设想过好几种有关面试会遇到的难题。”
可当这道题目抛出来后，严晶晶坦白：“瞬间我脑袋空白，好久才缓过来。”面试出来的严晶晶，压根想不到朋友失恋和应聘外联部有什么内在联系。
浙财大外联部负责人解释说：“这个题目主要考察他们的应变、逻辑思考能力和语言表达能力。”而这类题目其实是面试中最难让人把握的题目，没有正确的答案，回答的好坏很大程度上取决于你对评委的打动程度。
情景模拟是必考题
思虑周全才能脱颖而出
“当社团工作和你的课业冲突了，你怎么安排?”对于大学生来说，这是一个最常见也最令人不知所措的难题。“这个问题主要是想考察面试者对学习、对工作的态度。”浙财大校报记者团团长胡丹妮说，“大部分同学在面试时会立刻回答，放弃上课，果断忙社团的任务;但是学霸型的学生，会说根据课程的重要程度做出自己的选择。”
新生施烨敏同学对于这个问题却有着独到的见解：“我会先落实社团分配下来的任务，忙完后，我会找学生或老师把这节课的重点内容再给补回来。”这样思虑周全的答法使得他从将近一百个面试者中脱颖而出。
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篇6：社团面试试题
“如果这次未能当选，我会一如既往地努力做好本职工作，同时积极支持学生会的各项工作。我也会一如既往地加紧学习，充实自己，提高自己，下一次我依然会来竞选。那时，再接受老师和同学们的检阅。我一定会交一份满意的答卷!” 记得最后结束要说“谢谢!” 总之问的问题一般不是是非问题没有标准答案，你往高标准上回答，说点好听的，一般就OK。
2、与上级意见不一是，你将怎么办?
一般可以这样回答“我会给上级以必要的解释和提醒，在这种情况下，我会服从上级的意见。”
3、 你希望与什么样的上级共事?
a. 通过应聘者对上级的“希望”可以判断出应聘者对自我要求的意识，这既上一个陷阱，又上一次机会。
b. 最好回避对上级具体的希望，多谈对自己的要求。
c. 如“做为刚步入社会新人，我应该多要求自己尽快熟悉环境、适应环境，而不应该对环境提出什么要求，只要能发挥我的专长就可以了。”
4、谈谈你加入XX部门的优势?
这个问题主要看你是否有培养和发展的潜力，更看重你是否稳重，有头脑，自信，能独立开展和组织活动的能力!回答这个问题一定要说自己自己在这些方面的特长，切不可以想到说什么，没有重点。
5、如果你进了学生会，怎么处理好学习和工作，干部和学生的关系?
大学里的学习是多方面的，学生会就是一个值得我去学习的优秀集体，相信在学生会里我能更快的提高，也能更好的学习。这个问题很尖锐，可以不正面回答。是我的部长把我带入这个优秀的集体，首先我会很尊敬他，我相信学生会的干部都有我值得学习的地方，我会很虚心的向他们学习，并尽我的努力去完成学生会的工作。他们不但是我的上级，还是我的良师益友，我把他们当作我的学长和朋友!
有经验谈经验，如果没有可以谈谈你见到一些失败对你的启发，切不可说没有，没有经历的人，很让人怀疑他的能力和观察力。
6、 对你影响最深的一句话。
如果你实在想不起来，就找一句比较经典的什么老子，孔子，道家等等的话都可以，当然你要理解着句话，能讲出道理来!
7、你最崇拜谁?或对你影响最深的一个人
最崇拜的人能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态。不宜说自己谁都不崇拜。不宜说崇拜自己。不宜说崇拜一个虚幻的、或是不知名的人。不宜说崇拜一个明显具有负面形象的人。所崇拜的人人最好与自己所应聘的工作能“搭”上关系。最好说出自己所崇拜的人的哪些品质、哪些思想感染着自己、鼓舞着自己。
8、一场长跑比赛中，当最后经过你努力你超过了最后一个名，那么你是第几名?
我尽全力的完成了比赛，无论结果如何，我超越了自己，我就是胜利者，这类问题没固定答案，其实就看你的反应如何了
9、你有什么业余爱好?
业余爱好能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是招聘问该问题的主要原因。最好不要说自己没有业余爱好。不要说自己有那些庸俗的、令人感觉不好的爱好。最好不要说自己仅限于读书、听音乐、上网，否则可能令面试官怀疑应聘者性格孤僻。最好能有一些户外的业余爱好来“点缀”你的形象。
10、谈谈你的缺点。
不宜说自己没缺点。不宜把那些明显的优点说成缺点。不宜说出严重影响所应聘工作的缺点。不宜说出令人不放心、不舒服的缺点。可以说出一些对于所应聘工作“无关紧要”的缺点，甚至是一些表面上看是缺点，从工作的角度看却是优点的缺点。
11、 谈一谈你的一次失败经历!
篇7：社团面试自我介绍
大家好！
我叫xxx，在法语系学习，有相当好的语言功底，和外教沟通很好，热情开朗，喜欢交朋友。我从小立志刻苦学习，将来一定要成为国家栋梁之才。
我在中学学习期间不但是一名学习认真，品学兼优的好学生，而且是一个小有名气的“交友家”。此外，我的特长是英文，爱好是篮球，特别是在比赛场上更能表现我的不怕苦不怕累和团队精神。
世上最怕的就是“认真”二字，xx是一个做事认真的人，总是执着地带着激情学习。自我认为可塑性强，接受新知识新环境的能力强，可以认真地说，你教我什么，我懂什么，你让我做什么，我能做好什么，这就是我的可塑性。
尽管我煞费苦心把自己介绍给x，用意是不言而喻的：希望您能赏识我，接收我。
篇8：2010年安徽公务员面试题解析
综合分析题
第一题:一项调查表明, 在我国近30年的1000多位“高考状元”中, 没有发现一位是经商、从政、做学问等方面的顶尖人才。请谈谈你的看法?
这是一道综合分析题, 也是一道时事政治类型的题目。对于考生来说, 应当属于比较容易回答的题目。因为, 今年以来, 国家对人才的重视和对教育的重视, 出台了许多鼓励政策, 同时, 媒体也就人才与教育的相关问题作了许多报道, 其中就有这一项调查。只要考生稍加注意, 就可以完整地回答这一问题。
从命题思路来说, 是考察考生的综合分析能力, 能够深入剖析人才与教育的现状, 从教育体制、教育方式、选拔机制、学生的理解与创新、综合素质培养以及到适应社会经济能力, 提出自己的看法和想法。这一命题, 涉及了政府、社会、家庭、自身、学校等方方面面, 也是近年来, 我们各方面都在关注和探讨的素质教育、高考改革、高校创新性人才培养等热门话题, 无论考生从哪个方面切入, 都能谈出一二三来。
从当天本组27名考生的回答来看, 绝大多数考生回答较好。有的从应试教育与素质教育切入主题, 有的从知识与能力问题切入主题, 有的从“高考状元”的成长环境切入主题, 有的从创新性人才培养切入主题, 有的从高校教育切入主题等。有的还想到了钱学森教授临终时与温家宝总理的谈话, 阐述我国基础教育、高中教育、大学教育对创新型人才培养的影响。有的谈到媒体过多地宣传“高考状元”, 对这些“高考状元”成长环境的影响, 都表现出了考生应有的素质。从考官给出的小分来看, 也都在中上。
人际沟通与协调题
第二道题:请举例说明, 你和他人合作中遇到挫折后, 是怎么解决的?
这是一道人际沟通与协调类型的题目, 也是一道矛盾类型的题目, 在面试中是常见的。对于这样的题目, 考生回答起来应当说是得心应手的。因为无论是过去的面试, 还是现在的各类培训, 都会有这样的题目类型。但是, 在这一题目中, 考生必须要把握住题意中的三个关键词:一是举例, 二是挫折, 三是他人合作。不然, 就回归到了过去一些类似题目回答的老路子上了。
从出题的思路来看, 就是要看考生能否把握住关键, 能否区别于过去或一些培训机构对这一类型题目的回答套路, 做出比较好的回答。
然而, 令人遗憾的是, 几乎所有考生对这个问题的回答, 不仅没有摆脱过去和培训机构的老路子, 而且, 绝大多数考生在题意的把握上, 也没有把握住关键的三个词。既没有举例, 也没有把握住“挫折”的真正意思。而是把意外、争执、矛盾、误解, 当成挫折。就字典上对“挫折”的解释来说, 应当是事情进行不顺利, 失败。这一道题目的关键是要首先列举自己生活或工作中的一个事例, 而这一事例与他人合作相关, 最后是失败了, 自己如何去解决。
从当天本组27名考生的回答来看, 仅有一人回答的较为贴切, 绝大多数考生仅把意外、争执、矛盾、误解, 当作题意给回答了。从考官给出的小分来看, 基本上都在中下, 出乎了考官的预料。
情境模拟题
第三道题:有少数公务员在执行公务时存在“不作为、乱作为”的现象, 请你从提高“执行力”的角度, 谈谈如何避免上述现象发生?
这是一道情境模拟试题, 也是一道依法行政与公共服务类型的题目。旨在考察考生能否认识到依法行政对于一个公务员和国家机关形象的影响, 也体现了和谐社会更应当要法治。
从出题者的思路来看, 一是要看考生对依法行政的态度和个人要表现的素质。二是要看考生能否认识到依法行政对于整个社会的重要性。三是要看考生依法行政关键要从哪些环节做起。有了这三个方面的回答, 就是一个完整的回答。
从当天本组27名考生的回答来看, 应当说, 绝大多数考生在题意的把握上, 把握得较好。不仅回答少数公务员不代表所有公务员, 这些“少数”在执行公务时存在“不作为、乱作为”现象, 反映了个人素质问题、工作透明度问题、法律上规定的自由裁量权过大问题、约束机制问题、社会监督问题、执法环境问题等多个方面。而且, 能够提出提高“执行力”, 避免上述现象发生的关键应当从个人素质、工作透明度、法律上规定的自由裁量权过大、约束机制、社会监督、执法环境等问题抓起, 回答得都较为完美。从考官给出的小分来看, 基本上都在中上, 让考官十分满意。
发散性思维题
第四道题:是一幅图, 一只企鹅和一个人站在地球上, 企鹅脚下是一块即将融化的冰, 其他全是海水;而这个人的脚下是一块很小的绿地, 其他全是沙漠。题目要求, 请你观察已给的图, 构思一段人物与企鹅的对话。
这是一道发散性思维类型的题目, 也是一道规定体裁类型的题目, 类似这样的题目, 这几年面试中常常出现。既要看考生的思维反应能力, 又要看考生的应变与创新能力。
从出题者的思路来看, 这幅图画反映的是三个问题:一是人与动物生存的问题。二是经济发展与环境保护的问题。三是资源过度开发与地球气候变化无常问题。所以, 考生要能够从企鹅脚下是一块即将融化的冰, 其他全是海水;而人的脚下是一块很小的绿地, 其他全是沙漠, 想到“冰山在融化”、“陆地在沙漠化”背后的原因, 实质上就是上述三个问题。只要考生能够紧紧抓住上述三个问题, 在对话中体现, 并能够结合科学发展观, 阐述当前要发展循环经济、低碳经济等, 从而实现人与自然的和谐。
从当天本组27名考生的回答来看, 绝大多数考生都能够紧扣主题回答, 回答得较好。但是, 唯一不足的是对话较少, 旁白过多。没有能够把“冰山在融化”、“陆地在沙漠化”这一现象, 以及产生的原因、危害和对策, 通过对话的方式表达出来。多数考生只用三两句对话, 然后就是个人认为。有的还想到了哥本哈根世界气候大会, 有的想到图画反映的是几十年后, 有的还用童话的方式表述等。从考官给出的小分来看, 基本上都在中上, 让考官十分满意。
然而, 这一题, 正确的回答应当是, 紧扣主题———围绕地球人与动物这个共同的家园———剖析现在的生存环境———寻找恶化的原因和后果———提出合理的对策与思路———最终实现人与动物与自然的和谐。