一次批评高二周记

一次批评高二周记（精选5篇）

篇1：一次批评高二周记

记得那是小学五年级的时候，我第一次挨那么深刻的批评。它总是让我记忆忧新，让我在也不敢犯错误。

那是一节语文课，同学们都在专心致志地听老师讲课，惟独我和我的同桌。我们在桌子底下玩，她用笔打我，我也用笔蹭她一下。就在这时，正在讲课的老师看见了，她的眼睛可谓是千里眼，什么都能看见，而且她的眼睛还会说话，谁都不敢正眼去看它，十分可怕。她的眼睛似乎有一种魔力。顿时，我们收了起来，专心听老师讲课。

终于要放学了，老师还是和通常一样要点一些同学留下来。这时，我害怕极了，从一至五年级我每堂课都是认真听讲，常受老师的表扬和同学的喜爱。可这次，哎~，我无话可说。老师开使点名了：“宋围，李名，冯甜，赵生罗，谢良军还有你，老师指着我的鼻子说。着下可好，老师竟当着全班的面点我的名字，这可让我无地自容，恨不得找一个地缝钻进去。老师让留下来的同学到他的`办公室去，其它的同学都可以回家了。

这时，我的脚像灌满了铅似的，怎么也迈不出步。头也像被千钧巨石压着一般，怎么也抬不起来。当我走进办公室时，就像一个发烧的病人，满脸通红。心里还扑通扑通地跳个不停。老师首先叫我过去，她语重心长地对我说了一番话。她说：“你要知道现在已是期末了，不知到你最近是怎么了，以前你都表先很好的，希望你以后不要在这样了。“话音刚落，豆大的泪珠从我眼眶里溢出，不禁往下落。我终于明白了老师的一番心意！老师说完就让我走了。再走的路上我彻底明白了！

从此之后，我在也不敢上课不听讲了！

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篇2：一次批评高二周记

批评对与每个人来说都是不愿意遇到的事情，批评是指责，人人都把它视为敌人，`但是一次受批评，让我改变了对于批评的看法，我视批评为好友。

一个周日，我和同学去集市上玩忘记了写作业，一时心急我就用两个笔写作业，虽然难了点，可是一次就能写两遍生字，我为自己的聪明偷偷乐了一把。

检查作业开始了，组长被蒙蔽了，我乐啊，觉得自己太有才了，就在我沾沾自喜的时候，老师站起来了，顺手拿起我的本子说：“看看飞洋的作业多……”愣了，一会没有说话，原来工整的作业太有规律了，老师发现了，我是同时用两个笔写的`，批评开始了，我无地自容，老师不顾任何情面的说了我一通，最后以聪明反被聪明误结束了对我的批评，是啊，我聪明，我用的不是地方啊，我反省，我把老师每一句话都仔细口味，原来老师的话语里面不只是批评，还有鼓励、鞭策、有关爱……

没有批评哪里会有反省，怎么会有改正呢?后来我认识到批评里有鼓励也有关爱，“洋洋，你怎么不吃菜啊?能长个子，多吃点，洋洋你穿的热不?冷不?暖不?洋洋啊，你看你把衣服洗成什么样?你应该怎么怎么……”唠叨夹杂着批评，我早已听够了，然而今天反省后的我，怎么听妈妈的批评唠叨都是那么悦耳，这次的批评告诉了我做事的方法，这次的批评里充满了关爱与教育。

篇3：一次错误批评引起的思考

当时是我毕业的第二年, 已经做了初三年级二班的班主任。由于年轻好胜, 班级的工作事事都想走在学校前列。因此, 在学生管理上有些严格或者说是严厉。我班有一个性格十分内向的男孩子, 做什么事都拖拖拉拉, 特别是上课经常迟到。自己对他进行过多次的批评教育, 但效果都不十分理想。但后来发生的一件事却让他有了很大的改变, 同时也给了自己很大的教育。

那是一个冬天的早晨, 是我自己的早自习, 于是便早早来到了教室, 发现大多数的同学都已坐在自己的位子上认认真真地学习了, 但只有该同学的位置还是空的。我知道, 今天他又要迟到了。果然, 直到上课铃响了很长时间之后, 这个同学才慢慢地走进了教室, 惹得全体同学都在偷偷地笑他。因为昨天的班会上, 自己刚刚对同学们进行了一番思想教育, 特别强调了不准迟到、旷课等, 而他这不是明知故犯吗? 但为了不影响同学们上课, 便想课后再找他谈一谈, 于是随便问了一句: “怎么又来晚了?”他低声咕哝了一句, 我听得不是很清楚, 好像是“不用你管”。话一入耳, 登时火冒三丈: 本来你来晚了就错了, 不承认错误, 还“不用你管”, 真是岂有此理!于是, 也不管是不是当着全体同学的面, 将他狠狠地批评了一顿, 他也不做什么辩解, 就那么老老实实地低着头站在那儿, 这一过程足足有十多分钟, 之后才让他坐下。但我发现, 他似乎已经习惯了受批评, 面不改色心不跳, 于是心想, 这回这火又白发了, 于是决定课后再找他谈谈。

课后, 把他叫到办公室里, 打算再进行一番教育, 就先问了一句: “你上课是说的是什么?”他说: “我起来晚了”。自己顿时一怔: “你说什么?”“我起来晚了”, 他又说了一遍。这时我明白自己批评错了, 怎么办? 将错就错, 对他教育一番, 还是向他承认错误? 如果承认错误, 那让同学们会怎样看我? 会不会丢了面子, 让学生看不起? 一时陷入两难的境地。于是, 先让该同学回教室上课, 自己再认真考虑一下。最终下定决心: 向该同学道歉, 并且是当着全体同学的面。

到了课间操时, 等同学们做下操, 自己便到班级中, 向全体同学解释了一下早晨的事情, 最后说: “我因听错了话, 对该同学进行了错误的批评, 也让全体同学们受到了不好的影响。现在, 我为早晨的事向该同学真诚的道歉, 同时也向全体同学道歉, 希望同学们今后也能做到这一点———错了一定要勇于承认, 我们都来做一个诚实的人。”说完, 并向全体同学鞠了一个躬。教室中先是沉默了一会儿, 然后响起了一片掌声。同时, 我发现, 该同学的眼睛湿润了。

篇4：关于高二批评的作文600字

人人都有犯错的时候：他们可能是被家长批评;可能是被同学批评;而我是被老师批评，但是这批评是为我好，我从中还能得到收获。

今天中午，我和同学在尚街玩，直到上课铃声响起，我们才匆匆走进教室。进入教室，发现大家都在写卷子，写得快的，一张都快写完了;写得慢的，也都写半张了。我快步走到座位上，不是为了写作业，而是回忆刚才的有趣的游戏。这时，老师走了过来，轻轻拍了我一下，语重心长的说：“你要是不怕丢人，可以坐在讲台上面写。”我低头看看卷子，就是不想动手。老师刚一离开，我又开始跟同桌说话，突然，我发现老师又回来了，马上扭转身子，趴在桌子上装模作样的写起卷子来。老师这次径直走向我，发现我才写了一道小题，厉声呵斥到：你来了好大一会儿了，才写了一道题，看别人都开始写第二张卷子了!瞬间，我的脸和脖子都开始发烫。老师失望的离开了，望着老师背影，我下定决心，认真学习。可是，刚写一点下课铃声就响了，我疯了似的冲出教室，很嗨的玩了起来。“叮铃铃，叮铃铃，”讨厌的上课铃又响了，我垂头丧气的回到座位，这节课老师不在，班长负责纪律，我高兴极了，又可以不写作业了!过了半节课，老师来了，可我的卷子一道题还没写，我紧张的拿起第二张卷子装模作样的写起来。老师再次走向我，发现了我的空白卷子，一掌拍在桌子上，大声说到：点名批评唐雅若，快两节课的时间，卷子一点不写，你必须到讲台上去写。我慢慢的收拾好东西，慢吞吞的走上讲台，心想：以后学习时，再也不能三心二意了，要认真完成作业，做个听话、好学的好学生!

这一天，我虽然被批评了，但也发现的自身的坏毛病，以后，要合理安排时间，认真完成作业!

篇5：一次批评作文

四年级 周芷欣

我们班里有一个很搞笑的老师――王老师，王老师教我们小学生作文大全”我一听赶快把书包放到了座位上就跟同学们讨论王老师是个怎样的老师。有人说：“王老师一定是位既温柔又美丽的数学老师。”“别想了，王老师一定是位有老又严肃的老师。”一位同学恐吓我们说。“才怪呢，肯定是位又老，又有经验，又凶的一位女老师。

上课铃响了，同学们都纷纷进了教室。我们期待已久的王老师终于出现了，我仔仔细细打量着她――年轻的几乎只是个大姐姐。她上身穿一件t恤衫，下船一条牛仔裤，还扎着一个大大的马尾辫。第三课堂上，有一位同学很调皮，被王老师发现了。王老师就走到那位同学前面问：“你叫什么名字?”他没回答，我们全班一齐说：“岳泽康。”王老师回到讲台前说：“岳泽康同学，请到讲台上来一下。”那位同学就去了讲台前，王老师又说：“回去。”他就回去了，王老师又说：“过来。”岳泽康就边扭边上了讲台，王老师说：“回去，重新走一遍。”就这样反复了好几次，搞得我们都哈哈大笑，岳泽康却笑不起来，端端正正的坐在座位上。你看，我们王老师批评同学有一套吧!

王老师就是用这种方法批评我们的。即纠正了同学的

在我的日常生活里，有许多批评都令我难以忘记，但给我印象最深的也是最令我难忘的还是我学习经历中的一次批评。

本学期第十周学校举行数学竞赛。因为我得了满分，所以拿回来一张“特别奖”的奖状。我想今天是星期六，爸爸正好要回来了，何不在他面前显示一下自己呢?于是我用8颗亮晶昌的圆钉把它钉在外屋的正中央(人走进屋首先看到的就是这里)，津津有味地欣赏着上面的一字一句，专等爸爸回来夸奖。

果真没多久爸爸便回来了。一进屋展现在他眼前的自然是那张奖状，爸爸看了，脸上先是露出欣慰的笑容，我心里顿时像喝了蜜一样甜。接着爸爸肯定了我的成绩，指着奖状对我说：“以前你的学习成绩不突出，这次考试得了这么好的成绩确实有进步，你应该把这个成绩继续保持下去。”听到这里我心里乐滋滋的。可是没多久，爸爸突然转过脸来，眉头皱得紧紧的，看到爸爸脸色起了变化，我心里忐忑不安起来。“爸爸怎么啦?是他的胃病又犯了，身体不舒服，还是发现了我的哪一点不足，要批评我一顿呢?”我心里更不踏实了。爸爸说：“你把奖状贴在屋子正中央，会使你看到奖状而产生骄傲情绪的!”接着他给我讲了古今伟人从不把自己的成绩放在眼里的故事。讲完后他又语重心长地说：“这些伟大功绩卓著，他们却从不炫耀自己，而你只是在学习上取得了一点小成绩，有什么可以值得骄傲的?你快把奖状摘下来!”我听后。心里很不服气，嘴里嘟嘟嚷嚷地说：“有什么大不了的，不就是把奖状贴在墙上吗，怎么能影响学习，我看还能督促学习呢?”爸爸看我不接受批评，严厉地说：“我说的你既然不听，今后一定会后悔的，不信你就等着瞧吧。”