700字初一作文

700字初一作文（通用15篇）

篇1：700字初一作文

在生活中，无时无刻都能遇到善良的人。他们或是企业总监，或是平凡百姓，或贫或富。都能在我们遇到困难时，及时伸出那双援助的手，给这个社会增添无限的温暖，而她，让我无法忘记。

那是一个周末，天气十分晴朗，蔚蓝的天幕上依稀洒落着几朵洁白的云。我就像这天空中那只欢快的鸟儿，在广阔的天地间自由飞翔，我来到大张广场上。高兴得又蹦又跳，玩得不亦乐乎。

春天像个娃娃脸，刚才那好天气和几位云姐姐都在风婆婆的驱逐下，急忙离去，天空乌云密布，倾盆大雨倾泻而下，一发不可收拾，我像一只可怜的落汤鸡，在雨地里不知所措。

这时背后传来一个温柔而又温暖的声音，小姑娘，快来店里避雨吧，雨太大了，你会感冒的，我也顾不上道谢了，一个箭步冲进商店里。原来是一家卖面的老板娘，她为人和善。趁我还神时，就给我下了一碗葱花面，放在我面前。

快吃吧，凉了就不能吃了，我端上尝了一口，真香！就呼呼地吃了起来，心中充满了感激。等吃完了，她又为我擦去身上的雨水。还帮我给家人打了个电话。

终于雨停了，云姐姐又嬉戏着回来了，天一下子亮了起来，我站在门口看了看老板娘，她一米六的身高，穿着一件麻布衫，淡蓝的色彩，衬着他她的脸，显得更白了，在弯月眉下，那双大眼睛，和善又慈祥。我对这个农村的阿姨心中充满感激，一股敬佩之情油然而生。

过了一会儿，妈妈来了。阿姨又把我送到车站旁，还给我拿了一把伞，让我带在身上，以防再下雨。妈妈知道了要给阿姨买点什么东西，可阿姨不要，她微笑着说：“助人为乐是美德，是不求回报的，如果你要报答我，就请在他人需要时把伞送给他，这就是对我最好的回报。”妈妈道过谢后，带我走了。

我不住地回头，久久注视那个让我无法忘记的阿姨，直到现在我都无法忘记那位阿姨，那个面店，他们好像一块儿模版，深深的镶嵌在我的脑海中，牢牢的印在我的记忆深处，让我铭记于心，无法忘记。

篇2：700字初一作文

那一天，我们玩了半天发现再没有可玩的，就早早结束了游玩。不想太早回酒店，便在延安街头闲逛，顺便看看有什么好吃的。一路上逛着，我们发现一条小巷子，想着要感受一下当地人的生活，就漫无目地的走了进去。这条小巷通向一个居民区，两边有一些店铺。一家“子长煎饼”店吸引了我们的目光。一路上就听爸爸说起长子煎饼的由来，现在见到了，肯定要尝一尝。我们在店里的长条椅子上刚坐下，老板，一位爽朗的陕北汉子就热情地招呼我们，他称我为“娃娃”，这称呼可真新鲜。我们要了一份煎饼，不多时，老板就端来了煎饼和一份蘸料。我夹起一块，仔细瞧瞧，饼大约七八公分宽，薄如纸，白如玉，包着豆腐干和蔬菜，看着很是诱人。我急不可待地夹起一块，蘸满酱料，塞进嘴里，不料一下子给辣着了，眼泪刷的落下来。老板看我那狼狈样，急忙又专为我调了一份不辣的酱料。“娃娃不能吃辣，吃这个不辣的！”老板的热情让我感动。

吃完子长煎饼，我们继续往小巷深处走，又看到一个新奇的小吃――油糕。小说《平凡的世界》里孙少安结婚时才能吃到的美食就在眼前啊！那黄澄澄的一大块油糕，有点像我们吃的糯米年糕，但它是用一种小米做成的，陕北人管这种小米叫软糜子。我们很想尝一尝那油糕的滋味，可那一块有好几斤重，我们吃不了啊！这里又不是小吃街，不零卖的。正在为难之际，那位老板娘说话了：“娃娃想吃，就少买点尝尝吧。”老板娘不但破例切了几小块，还免费帮我们加工――油炸了一下。末了，还送了我们另一款陕北美食――油馍馍。这要不是在延安，要不是老区的人民，我们哪会有这么好的待遇啊！

篇3：初一英语作文指导

一、积累与准备

为了提初一英语作文写作水平, 平时应多积累单词, 短语和句子。

1. 单词。

有很多同学总是在写作文时不能很好的表达自己的想法, 单词就是一只拦路虎。因此, 为了便于记忆, 可以自己把已学过的单词与某一共同的特性单词组合在一起。如speak, 记这个单词的时候, 可联想的其他三个关于“说”的单词tell, talk, say.如果有可能的话, 你还可以查看老师的笔记来区分它们的含义。记sofa时 , 你又可以想到有关家具的一些词, 如 chair, table, bookcase等。同时也可以像语文找对应词一样来记忆单词。如policeman, 记这个单词时, 我们就可以想到policewoman。记住mother, 又记住了father.无论你想到什么词都没有关系, 只要能坚持, 词汇量一定会很快增加。现在就来做一些练习:

背诵以下的单词 你会想到什么词:

January______

America______

Comedy______

(参考词汇:January Febuary March April May June July…

America China South Africa Japan English…

Comedy action movie thriller documentary… )

背诵以下的单词 你会想到什么对应的词

long______new______sister______music______why______

(参考词汇:long short; new old; sister brother; music musician; why because)

2. 句子。

用单词来组成句子, 除了掌握一定的语法外, 平时应多背诵一些句型。俗话说:“读书破万卷, 下笔如有神”, 只有多读, 多记, 多背诵, 才能出口成章, 下笔成文。与此同时, 替换法也是熟练运用句子的一个有效方法。但针对结构复杂的句子要注意人称, 时态和数的变化, 以及词性的变化。如There is a small house with an interesting garden next to the hotel.可改为There is a big school with a small pool near the park.现在来做一些练习:

(1) He likes reading and playing chess. (改为:他们喜欢打篮球和看电视。)

______

(参考答案:They like playing basketball and watching TV.)

(2) I think China is an interesting country. (改为:他认为美国是一个有趣的国家。)

______

(参考答案:He thinks America is an interesting country.)

3. 段落。

光是会写句子并不代表会写作文, 还要注意文章的逻辑和排列等。因此, 还应加强英语小短文, 小幽默, 小报道等地道英美文章的阅读。并背诵优秀的段落, 多学习地道的英语表达, 改变用汉语来思维的方式。英语是语言学科, 它不具备发明创造性, 我们不能凭空想象出英语句子或文章来, 所以模仿才是学习英语的一个有效途径。对于初学者, 这里介绍一个反翻译法。即指一段英文自己翻译成中文后又自己把它译成英文, 然后前后文对照, 就会找出容易出现的错误与自己的不足。如:Wang Lin is the captain of the basketball team. He’s a man of medium build. He had short straight hair. Wang Lin is very popular. (王林是篮球队的队长。他长得高而且中等身材。他的头发又短又直。王林非常受人欢迎。) 看看自己会不会把第一句译成:Wang Lin is the basketball team of captain.在前后对照后就会知道of 的用法了。这里值得提醒的是, 翻译成中文时一定要自己来翻译才会起到作用。

试一试下面的两段文字你能翻回来吗?

(1) Mary is thin and she is a girl of medium height. She has short curly blonde hair. She's good-looking but she's a little bit quiet.______

2) Xu Qian loves to tell jokes. She's short and a little bit heavy. She has beautiful long black hair. She never stops talking!______

4. 格式.

(1) 英文的书写格式。书写应符合书写规范, 英文字母要写清楚、写整齐、写美观, 字母的大小和字母之间的距离要匀称。书写应做到字形秀丽漂亮, 通篇匀称和谐。书写时还要注意词与词之间要保持一定的距离, 不能紧靠在一起。字母之间的连写也应该按照习惯, 不能随意乱来。要注意尽量不把一个单词拆开移行。 (2) 英语应用文的格式。写好初一英语作文还要掌握一些应用文体的写作方法。下面介绍几种格式:

信或e-mail

日记

寻物启事 失物招领

二、审题与草稿

在写英语作文的时候要先仔细看清写作要求和提示, 分清材料的主次, 接着确定体裁、格式和人物、地点等要素;最后确定时态, 同时考虑相关的搭配用法。如果时间允许, 书面表达一定要先写草稿。用词要恰当, 不可将题目的要求或提示逐句翻译成英语。应尽量选用你最熟悉、最有把握的词和句型来表达思想。如果有些单词或句型不会表达, 可以设法绕开, 用熟悉的同义词、同义短语或同义句来代替。要学会善于运用适当的关联词, 如and, or, but, so, because等, 以使行文逻辑紧密, 自然流畅。如写一篇介绍你的朋友的文章, 要求包括他的名字, 年龄, 爱好.特长.和外貌。如果没有仔细审题, 可能会写成你自己, 也可能会漏掉写年龄或是外貌等。那样文章就会偏题或是不完整。

三、修改与书写

在审题与草稿之后及抄写入答题卷前, 要先进行检查修改。首先检查所写内容是否切题;之后检查主题是否明确, 表达方式是否恰当;检查所用时态、人称是否符合要求, 前后是否一致。检查冠词, 介词的用法和单词的拼写等, 做到细节决定成败。例如这篇作文:

这是Tom 一家的情况, 假如你是Tom, 请根据这份表格介绍你的家庭, 60词左右。

如果不仔细检查, 你可能会写成这样:Tom is a waiter. He wants to be a policeman. His father is ...你会以第三人称来写。也许你的草稿会出现了现三单, 人称代词, 物主代词, 单词拼写, 冠词的等问题。并且, 文章很简单, 词数也不够。因此, 在写完作文后, 认真检查。

篇4：初一女孩写出30万字小说

妈妈引导爱上写作

一年级的时候，毛可一比其他孩子更早地拿起笔开始写作文。那个暑假妈妈没有去上班，一直在家里陪着她，教她写作。由于她太小，妈妈就让她从观察窗外的风景开始，先把看到的景物用语言表达出来，一点点地观察，一点点地积累，渐渐地，可一对这种语言作文有了特别的兴趣。

可一上小学期间，学校老师带着学生开展种大蒜、养蚕、护蛋等活动，正是在这些活动中，可一渐渐产生了观察和思考事物的兴趣。可一把这样的活动与写作结合起来，在玩中写，在写中玩。从那时起，可一对写作的浓厚兴趣一发不可收拾。她的第一部作品——《七岁之痒》便随之诞生了。

三年级开始，写作成了可一每天必做的事情。因为对写作的热爱，可一利用一个暑假的时间就完成了50多篇作文。随着年龄的增长，她阅读变得广泛而深入，大量的课外阅读不仅给她提供了丰富的写作素材，对她的阅读兴趣和理解能力更是很好的培养。十岁时，可一开始接触较为成熟的名著，仅一个暑假，她就读了《海狼》、《野性的呼唤》、《老人与海》、《安娜的眼睛》、《小公主》等40几部国内外经典名著。大量的阅读，给了她丰富的文学营养；通过阅读经典作品，她不断克服自己写作中的种种障碍，自己创作的欲望愈加强烈。

出书成了“小作家”

《鸭子王国》是可一写的第一篇小说，这篇小说的创作灵感得自可一的亲身经历与感受。一个暑假，妈妈带着可一吃了一个星期的烤鸭，一共六只。每次可一都会跑去厨房看做烤鸭，整整一个星期下来，可一的感慨也随之而生：我不要再吃鸭子了，我要解放鸭子！就在那天下午，她写了两千多字的《鸭子王国》，完成之后她非常开心。可一就是这样把自己看到的却又无法解决的现实问题写进了自己的文章。据可一妈妈介绍，可一爱上写小说，一个重要的原因，是她已经把写作作为一种享受，一种缓解学习压力、表达思想的有效途径。她可以从写作中找到自我，释放各种情绪。

小学的最后一个寒假，《三月，桃红柳绿》诞生了。寒假结束前三天，可一说想写小说，但还没有想好写些什么，妈妈建议她写最想做的事。可一回答，希望没有作业没有考试尽情地玩。在妈妈的引导下，《生病在家的日子》进入了创作阶段。令人无法想象的是，可一居然只用了三天时间就在电脑上完成了这篇小说。经过整理和后期制作，《三月，桃红柳绿》这本书终于出版了，其中收录了《牛奶河》、《神奇之旅》等多篇小说。在可一写作过程中，她常常停下来，和妈妈诉说她的难过：丽儿受伤了，我不想让丽儿死掉。在《牛奶河》完成的最后一刻，可一一副忧伤的神情：“妈妈，牛奶河消失了。”

疯狂写作发泄情绪

两本书相继问世，可一成了小有名气的小作家。不过上了初中后，可一发现周围成绩优秀的同学非常多，而自己的成绩却很不理想，因此内心十分苦恼：一方面不知道该怎么去做，另一方面还在承受着学习的压力。在这种复杂的情绪下，可一渐渐变得忧郁起来，每天闷闷不乐。这个时候她想到了写作。可一发现，只有写作才能让她快乐，才能让她暂时忘却所有的不开心，尤其是有关学习的事。

可一对写作的热情可以说已经到了一种忘我、疯狂的境界，每天把自己关在房间里直至晚上十一点。开始，妈妈还以为学校布置的作业比较多，可有一天，妈妈在外面工作时接到可一的电话：“妈妈，我的眼睛肿了。”妈妈赶回家里，发现女儿的两只眼睛肿得像桃子，心疼得不得了，一问才知道，可一每天忙到那么晚原来是在写作。因为长时间坐在电脑前写作，可一出现了“电脑后遗症”——只要坐到电脑前开始写作，脖子就不能向后转了，只能移动很小的幅度；手腕因为打字的原因，也常常出现了不舒服的症状。

可一的写作速度惊人，一天半的时间可以写上一万多字。在学校里，可一会和同学们一起讨论小说中人物的命运、小说情节等，甚至“粉丝们”经常会打来电话，叫可一不要把一些人物写死了。在可一的影响下，周围一些同学也跃跃欲试，开始了小说创作。

学习很烦恼

受家庭传统教育的影响，以及父母对自己学习的重视，可一在现实面前无比沮丧。初一下学期期中考试，可一的成绩很不理想，班级共50多个人，她的成绩排到了后十几名。老师找到可一的妈妈，对可一进行了批评，理由是可一上课写作，听课不认真，神情游离，成绩下降太快，希望可一妈妈能引起足够的重视，督促她学习，将学习与写作的关系处理好。也就是从那时开始，妈妈开始狠抓可一的学习，要求可一立即暂停一切写作。可一尽管为此大哭了一场，但还是接受了妈妈的建议，暂时不写作了。很快，她的成绩有了明显的进步。但对于热爱写作的可一来说，惟有写作才是她最开心的事。

暑期，可一在妈妈的允许下恢复了创作。只要开始写作，可一就会不顾一切，白天除了吃饭，其余时间全部用在了写作上，不出去玩也不锻炼，可一的情绪也随着小说的情节变化着，或兴奋或暴躁或忧郁。这样的情况引起了妈妈的担忧。

篇5：700字初一作文

去年冬天的一天，我去上学。路上，天阴得厉害，像被一块黑布遮住了，风呼呼地吹着，树在风中痛苦地扭动着身子。不一会儿，几个雨点就啪啦啪啦地打下来，可是，雨不大。因为起床晚，而爸爸妈妈又早早出门了，没有人嘱咐我，我就有了侥幸心理，没有拿雨伞，就上学去了。到放学时，雨还是不大，我又有了侥幸心理，于是，顶着书包从学校向家飞奔去。

宽敞的大路上，空无一人。大风刮过，树叶发出沙沙的声音，塑料袋、树叶、尘土等被风吹起，扑面而来。阵阵冷风打在我的脸上，生疼，而祸不单行，此时，豆大的雨点连珠一般，毫不留情地敲打在我的身上。离家还有一段距离呢，这可怎么办啊？我开始懊悔自己的冲动，如果留在学校，等雨停了就好了！

我只好认命，继续拼命往前跑。这时候，身后传来一个陌生男子的声音：“妹子，上车！”我吓了一跳，定睛一看，原来是村里名人――钱老三。这钱老三，停下三轮车，让我上车，我犹豫了一下，还是上车了，可能因为风雨太大，也可能因为他脸上憨厚的笑容吧。一路上很顺畅，当钱老三送我到家门口时，意外又出现了，爸爸妈妈还没有下班回来，而我的钥匙落在教室里了。我紧张极了，站立不安。钱老三看到@种情况，猜出我没有钥匙，要载我回学校拿钥匙。我推辞半天，还是坐着他的三轮车回学校了。学校早空荡荡的了，还好，教室的窗户没有关。钱老三翻进窗户，拿出我的钥匙，交到我的手里，又载我回到家。我非常感谢钱老三，要给他钱，他不要，他开着车就回家了。

篇6：初一作文700字

“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”每当我吃药的时候，听到不顺心的话语时，我就会想起这句让我印象深刻的名言警句，原因无它，那是因为俩件事，虽说是俩件事，确是同一人之为，不过，其中让我印象深刻的确是‘良药苦口利于病’，也是这件事让我懂得了许多。

说起“良药苦口利于病”这就得谈起多少年前的一个夜晚了，那时我突然发烧，是妈妈焦急地并且辛苦地带我到医院去。那时交通不是很方便，跟何况是晚上，于是经过长时间奔波才到了医院，而我因为这一路的奔波，使得病情更严重了，脑袋开始有些昏。这时医生拿来温度计，让我把温度计有玻璃泡的一边放在口腔里，我一听便不依，医生便让我搁在腋下，等过了大概五分钟后，医生小心拿出温度计没有玻璃泡的那一边，而妈妈这时也凑了过来，瞧见温度计上的数字后 ，立马变了脸色，我自己也晓得自己发烧得情况，但也只是认为比平时的热乎了些，并未觉得什么。妈妈告诉我我发高烧了，要好好躺着，听医生的话，该吃什么就吃什么。大约过了半小时，妈妈拿着一个碗，我躺在床上就直闻到那股中药味，妈妈坐在我床边告诉我要喝中药才能快快好，但我一闻到这中药味，就喝不下去，这该有多苦啊!我也把我的想法告诉了妈妈，妈妈出去了一会儿，很快就回来了，拿着几颗蜜饯，让我乖乖喝药然后吃蜜饯。我看着蜜饯，还是喝不下去，妈妈就开始劝我喝药，妈妈见把我喜欢吃的东西搬出来后我还不肯喝药，最后道一句：良药苦口利于病。我知道药虽苦但却能治好病，坚持了一会儿，发现头越来越晕，这才松口道喝药。喝完一剂药后，我就躺在床上，妈妈也出去了，脑袋晕晕的，最后睡了过去，隔天自然是发现好多了。

所以各位小朋友们，要是生病了，而且必须喝中药的话，要好好喝药，有利于恢复健康的你自己。

篇7：初一作文700字

记得那年暑假，我和爸爸、妈妈去姥姥家住。一天上午，我出来玩，发现一棵树上有只毛毛虫，我立刻毛骨悚然，准备拿根树枝把它弄掉。这时，妈妈出来了，看见我这个样子，对我说：“你在干什么呀?”我说：“这棵树上有只毛毛虫，我想把它弄下来。”妈妈说：“你先别动它，它就像你一样是个孩子。”我气愤地说：“怎么可以拿我和它相提并论呢!”妈妈笑了笑说：“要不你先把它放在一个盒子里，每过几天就观察一下，相信你一定会有新发现。”我半信半疑，决定按照妈妈的方法做一下试试。

又过了几天，我打开盒子，发现里面的毛毛虫还是原样，于是，我给了它点食物吃。又过了半个月，我心想：好久都没有看看毛毛虫，今天去看一下吧。打开盒子，我发现它呆在里面一动也不动，于是我怀疑它死了，就赶紧去喊妈妈，妈妈看了看，神秘地笑了笑。我瞪大了眼睛，我不明白这是什么意思，妈妈让我给毛毛虫再喂点食物，我照做了。大概过了一个月，我去看毛毛虫时，发现它的身上有了些变化：颜色变了，有点浅了。我便来了好奇心，过几天就去观察一下它，并且给它喂点食物。不知不觉，开学了。我只好请姥姥帮我照顾它。

两个月后的一天，我放学回到家，姥姥正好打电话来，她激动地对我说：“这只毛毛虫变成蝴蝶了!”我听了之后，兴奋极了，高兴地跳了起来，便把这个好消息告诉了爸爸妈妈。妈妈说：“我相信毛毛虫在变成蝴蝶时一定经历了一个痛苦的过程。”听了妈妈的话，我的脑海中不断地想起了那漫长的痛苦过程。

篇8：初一作文教学法

一、题材的确定

不少学生作文时往往觉得言之无物, 看到题目后, 常常无从下手, 无材料可写。针对这种情况, 布置作文时, 注意布置的“事情”是他们亲身经历的或感受最深的, “人物”是他们所熟悉的, 这样, 再让他们根据自己的体会, 亲自去观察, 然后再进行选材。写事的如“我亲身经历的一件事”“发生在我身边的一件事”“使我感受最深的一件事”等。写人的如, “我的老师”“我的爸爸”“我的同学”等。本次作文针对学生实际, 布置的作文题目是“课间十分钟”。从题目来看, 这“十分钟”是学生最熟悉的且感受最深的一段时间, 并能更进一步地去体会、观察, 材料肯定没问题。

二、审题

题目确定后, 就要引导学生认真审题。

本次作文时, 针对多数学生不会审题或不认真审题, 往往犯跑题或不注意细枝末节的毛病, 运用比较法, 同时呈现两个作文题目。其一“课间十分钟”, 其二“我的课间十分钟”。让学生将两题目比较、分析, 找出异同点。突出强调第一篇作文可以写课间十分钟内我的活动或十分钟内我所观察到的活动, 而第二篇作文题材却没有第一篇广, 只局限于“我”的活动。经过这样的比较、分析, 找出了它们之间的相同点和不同点, 弄清它们各自的特点, 有助于提高学生的审题能力和水平, 同时, 也可以帮助学生逐步改掉作文中不认真审题的坏毛病。

三、确定中心

古人说“文以意为主”, 意即立意, 也就是确立文章的中心。那么, 该如何确定文章的中心呢?

1. 中心要正确健康。

这里所说的正确健康, 即写出的文章、立足的观点应该是正确的, 态度应该是积极向上的。如, 本次作文, 文中所写的课间十分钟内的活动, 应具有积极意义, 即所有的活动都有助于学生课间得到休息, 对学习有益, 而不是那些课间无益的, 如, 同学间打架斗殴等不符合健康正确要求的事件。

2. 要指导学生在审题时确立中心。

如, “课间十分钟”这个题目, 审题时首先要把题目规定的中心思想的大范围缩小, 即围绕这十分钟内哪些活动有助于我们课间休息, 在玩中同时得到锻炼的活动来写。这样, 确立的中心就容易明确、集中。

四、选材

材料是形成中心的基础, 是表现中心的支柱。

篇9：初一作文700字

久违了，这一片承载着我幸福的树阴.我很快乐地向操场看去，没有，没有找到他们打篮球的身影.他们，我知道在忙，即使是在暑假也还是很忙，有奥赛，有英语，只是没有我们在一起的回忆而已.但是，我们都没有能力去改变什么，也不知道怎样改变，正如煜所说的，这是目前最好的选择--学习.

今天早上居然神奇地起来了，因为昨晚2点才睡的，很佩服我自己.为什么呢，也许是想跟欣然在一起的时间久一点吧.我想我应该欠她很多，不过怎样的过错都是可以该的.正如她的网名把那四个人的名字联系起来，是一种支离破碎的文字拼凑的支离破碎的记忆.可是，有了这些记忆似乎可以勇往直前的走下去的.

去年夏天我们从一种很紧绷的状态解放了，却不知道是令一个深渊的开始，我们走进盼望已久的高中.一年后的今天再与欣然一起在这里踢腿，是上天让我们冥冥之中要记住逝去的第一次.

欣然很幸福，我也是，因为在记忆里遨游是上天的恩赐.

“还记得那只乌龟吗?‘欣然又提起，我当然记得.“怎么了?““那是我第一次送给男生礼物啊.就是跟你一起送给宏的那只乌龟.““恩，我，对了，我好象也是，第一次.”

“还有初二那年我们被传成一对，那一阵我们两都很不开心，然后大家都各做个的，不像以前一样了，所以我就主动给他写了信.“欣然顿了一下，“也是我第一次写给男生.”

“有一次数学错了很多到题，被张老师批评，他还说‘你在干什么，怎么搞的‘，然后我第二天的作业一发下来，他就拿来看，‘全对，不错嘛‘，就伸出手来跟我握，我也就握了.可是后来才反应过来，原来这是我第一次跟男生握手.““原来以前真的很快乐.”

欣然记得那些点点滴滴，我忘了好多，只是在不经意间心里变会有一阵寒意袭来，脑海里浮现出他们的身高(曾经我们是高矮不一的两棵树，也是一种快乐的秘密.)，他们的打篮球的影子，他们3000米冲刺的勇气......

面对第一次，我们可以选择铭记与忘记，但是我想这些第一次，只能在心间铭记了.

后记：希望她会喜欢这些文字，我正在思考，对，就是一定要努力看见幸福.

初一作文大全700字2：雨下花开

亲爱的我

不知从何时开始，即使天空放晴也无法感到那丝丝暖意，有的只是别样肃凉，不知你感到了吗?秋来了。

秋风乱拂着心中杂乱的情绪，淡淡飞扬如云轻半卷，刮回那个秋天一样凉的春。

当年已近六月，本不该再有这样阴沉的天气，但我分明记得那是一个闷默的下午，空气中总酝酿着想哭的感觉，深蓝渗透了灰色，布在无垠的天空上——虽然我们看到的只是紫藤萝花架隙中的小小一方。

于是毕业了，下雨了。

没有人关心在这种气氛下谁没带伞某某被淋湿，就算轻轻摘下一瓣稚嫩的花香，也没有人跑来对我们说：“嘿，伙计，停下。”

我挽着你的手，目送着来来往往奔走的少年，以及熟稔枯老的相互的称呼，不知对谁叹息：“又是一年。”

是啊，又是一年，楼下漆黄如土又掉了几斑的朽亭，重新覆上了茂盛的新装，沉寂在一片冗杂里。

是啊，又是一年，街旁的梧桐树愈显碧绿，在晶润雨线的洗礼下，青的那么沁人心扉。

下雨了，下雨了。

随着厚重的门的最后一声“吱呀”，锁住了流水般的年华，但我知道，写在黑板上满布的签名，会被一个陌生的充满活力的小子雀跃着督到，然后惊讶的赞叹

“呀，这真是一幅杰作!”

你说，是么?

那年我目送着你牵着布满沉灰的自行车，独自走在雨中，身旁是无数孤寂的人，没有人关心谁没带伞某某被淋湿。

我们的瞳中，充满了岁月流过的沧茫。

下雨了，下雨了。

从含苞的紫藤萝的间隙中，我们看到了天，看到了被老梧扯下的泪线，是那种深蓝，渗透了灰色。

于是，花开了。

我清楚的记得，你笑了。

虽然我们连紫藤萝间隙中的那一方天空也看不到，但我们都知道，在这片无垠的天空下，这片美丽的斑驳的灰色之下，在紫藤萝与老梧之下——

有我们，肩并着肩，如雨下花开的美丽与坚决，无悔走过。

泣书于此

你的我

这个飞扬的青春

初一作文大全700字3：善良的谎言

我们以前都知道，谎言是丑的，是被我们所排斥的。但是，今天我读了《最后一片藤叶》这组文章后，知道了，有的谎言是丑恶的，而有的谎言却是善意的。

在这三篇文章里，我读懂了三种不同的善意的谎言。我曾经读过《悲惨世界》这本书，冉·阿让出狱之后，寄宿在了善良的神父那儿，在神父睡着的时候，冉想起了吃饭时的银制刀叉，于是，他偷走了自己想要得到的东西后，便跳出院子逃走了。后来，警察抓住了冉·阿让，把他带到了神父那儿，可善良的神父却说：“把他抓回来是个错误。放他走吧。这些银器是他的。是我送给他的。”事实上，这些银器是冉偷的，并不是神父送给他的，可是，善良的神父于心不忍，他不忍心再让冉回到监狱，让他受这监狱里痛苦的折磨。这是个善意的谎言，就因为神父这句善意的谎言，才使警察没有把冉抓去，抓进那一个残酷的监狱。

在读了《感激》这篇文章后，我觉得旅行者有着一种关爱别人的精神，他不想把那儿的一切景象告诉那个盲人，告诉他，那儿的一切都不是他想象当中的。因为，他有着一颗关爱别人的心。他知道，一旦把全部景象告诉那个盲人的话，会让他大为失望的，旅行者不忍心让这个双眼失明的人失望，所以，他编出了这善良的谎言。《最后一片藤叶》中，贝尔曼先生用一片画上去的假叶子代替了真实的绿叶，救了一个对生活失去信心的姑娘，而自己，却在暴风雨中牺牲了。

在我们生活中，多说点善意的谎言是没错的。有一次，妈妈给我买了许多我喜爱吃的花生酥，我吃个津津有味，而妈妈却一口都没有尝过。那天晚上，我把一块花生酥递给了妈妈，对妈妈说：“妈妈，您吃吧!”“你自己吃吧。”“我吃腻了。”事实上，我还是喜欢吃花生酥的，但是，我说了一句善意的谎言，不是大家都很快乐吗?

善良的谎言，会给人们带来许许多多的快乐。

初一作文大全700字4：温暖的陪伴

自古以来，每当孩子牙牙学语时，母亲就会教孩子们念古诗，从小到大的课本中都有古诗。文人作画后，也会在画旁作诗。古诗，无时无刻不在我们身边。使我们从中学到各种人生哲理，了解人情世故。

我小的时候，妈妈给我买了一本带图画的《唐诗三百首》，我也对那本书“颇感兴趣”，只要妈妈不注意时，我总会在树上面划上几道或是撕掉几页，渐渐地，我长大些了，原先的小厚一本书，现在却变得破旧不堪，这时我终于对书上的字感兴趣了。只要妈妈做饭时，我便会搬着个小板凳坐在角落里用情的读诗。

当时的我对一首《回乡偶书》情有独钟，可能也是因为那上面的画的原因吧!“儿童相见不相识，笑问客从何处来。”旁边画着一个老爷爷笑着对孩子们，可孩子们却都不认识他，不愿意和他玩，我当时只觉得这个老头儿太可怜了，没人理他，我都替他感到伤心。现在我长大了，终于明白这首诗的意思是作者在外漂泊了太久，家乡的人已经变化，很少人认识他。

不管是过去，还是现在，人们最熟悉的诗再不过是李白的诗了，一句“举头望明月，低头思故乡”传遍了千家万户，但更人敬佩，是李白那不羁的性格，一个人只有他的心是纯净无暇的，才能写出令世人惊叹的诗词，只有她的心真正沉醉在一件事中，他才会领悟其中的真理。

不论是诗仙李白，诗圣杜甫还是白居易、黄庭坚这类的绝顶诗词文人，各个朝代，各个时期，各个地点总会有络绎不绝的才华之人，“江山代有才人出，各领风骚数百年”，我们中华的诗词文明，将以代代传承下去，陪伴着每个华夏儿女、炎黄子孙。

篇10：初一作文700字

还没好好感受年轻就老了

生儿养女一辈子

满脑子都是孩子哭了笑了

时间都去哪儿了

还没好好看看你眼睛就花了

柴米油盐半辈子

转眼就只剩下满脸的皱纹了……”

周末空闲，静静聆听歌曲，一首《时间都去哪了》在我心头游荡……

《时间都去哪儿了》，一首在马年春节联欢晚会和元宵喜乐会迅速窜红的歌曲。让它火的也许不仅仅是那优美到恰到好处的音乐或那感人肺腑的歌词，而更多的则应是大萌子与他爸爸那张张随着岁月流逝而在他们身上刻下痕迹的照片吧!

20xx中央电视台春节联欢晚会一曲《时间都去哪儿了》经歌手王铮亮充满感染力的“走心”弹唱，在春晚的舞台上大放异彩。再加上网游大萌子于20xx年父亲节上传的她与她父亲30年来的合照，更是让多少观众潸然泪下。看着那曾经的年轻爸爸如今被岁月侵蚀得只剩下两鬓白发，让人不禁扪心自问——时间都去哪儿了?

时间，看不见也摸不着，却是世界上最珍贵的东西。时间，它是如此公正而又无情，它从来不为任何人的抱怨而停下他那匆匆的脚步。一不小心，它就从你手中溜走，却是再也找不回来了。

现在想想以前，总觉得有些可笑。以前那些让人烦恼的、开心的、生气的人或事，到现在只剩下一个轮廓;那些曾经让人感到兴奋的、煎熬的日子到现在可能只剩下一个一个场景、一张脸、一句话甚至只有一个符号。只能靠着那些依稀的回忆拼出几个模糊的回忆。

儿时，总是想着长大，再长大，再快些长大，长到能随意做想做的事，不用再按时吃饭、睡觉，随便乱花钱，随便吃零食。长大了，却是希望再回到从前，小时那段无忧无虑的日子。但，想想，终究只是想想，根本不能放下手中的书本。要不然，时间这个调皮的孩子就又要溜走了。

篇11：初一作文：早餐作文 700字

我蹑手蹑脚地来到妈妈房间，哦，妈妈还在睡梦中呢!我悄悄关掉闹钟，亲爱的妈妈，今天就让儿子给您做个早饭孝敬您一回吧!

我来到厨房，望着锅碗瓢盆和油盐酱醋，从没做过饭的我有点犯愁了，怎么办啊?对了，不是有“度娘”吗?我立马打开电脑，搜寻蛋炒饭的做法，我把步骤牢牢地记在脑海里。我先从冰箱里挑了两个粉白色的鲜鸡蛋，打进碗里，用筷子搅拌成黄色的鸡蛋液，加入少许盐，然后火腿切丁，葱切细，准备工作就绪。我拿起油迟迟不敢往锅里倒，生怕油会溅到我身上。犹豫再三，终于还是鼓起勇气把油倒进了锅，果然不出我所料，由于锅里的水没擦干，油就像调皮的小精灵似的到处乱蹦乱跳，我赶紧把鸡蛋液倒入锅中，奇迹出现了，鸡蛋液瞬间变成了一个圆圆的饼，并且开始慢慢膨胀，我用铲子把“饼”捣碎，装盘备用。有了第一次的经验，我把锅擦得干干的，再次倒入油，只见它老老实实地躺在锅里，伴着屡屡青烟，我把一整块冷米饭倒入锅中搅拌成一粒粒后，再把事先准备好的鸡蛋和火腿丁一起加入翻炒，最后加入少许的盐和辣椒酱，撒上葱花。随着一股香味飘了出来，蛋炒饭出锅了。我不禁感叹，原来这看似简单的一碗蛋炒饭也不是那么简单的呀!

篇12：爱作文700字-初一作文

当你举目无亲，孤独无助时，别人向你伸出的援助之手，你也许会被感动。因为，这是爱。

当你向灾区捐献的一本书，向希望小学捐赠了一枚硬币时，你也许会感到心里很充实。因为，这是爱。

当你躺在病床上时，亲人和朋友来看你，送上一大堆营养品，或几句寒暄的话时，你心中也许会别样温暖。因为，这是爱。

当一位富翁给了一个乞丐一张百元大钞时，而乞丐却毫不犹豫得赠给了一个身患重病的女孩的家庭，并只留下一句话：“她比我更需要钱!”周围的人和你也许会感到惊讶。因为，这是爱。当一位老师双手顶着门，让一群学生从底下经过时，地震的冲击把他的身躯砸个粉碎时，他会感到无比自豪。因为，这是爱。

爱是冬日里不灭的火把，让饥寒交迫的人感到分外的温暖;爱是黑暗中的一盏明灯，让不知所措的人看清了前方的道路;爱是沙漠里的一汪清泉，使身陷困境的人看见了生的希望;爱是……

爱不是肤浅的东西而是一种深沉的感情，懂得爱自己也爱别人的时候，但也很少很少。它总保留在安适、恬淡的心灵空间，保留在豁达、平和的胸怀里，保留在自强自信的信念中，保留在爱与被爱的真挚里。爱，让我懂得“天下父母之心尤为可贵”;爱，让我懂得“承膝与祖辈的乐趣”;爱，让我领略到阳光的明媚;爱，让我明白什么是披肝沥胆，风雨同舟;爱，让我明白……

但是我们更应该明白：别人对你的爱不是无限的，我们应懂得珍惜与回报……

让我们合上双手，闭上双眼，向上天诚心的地祷告，愿天下人都学会去“爱”，愿人世间多一颗爱心……

篇13：初一作文：我作文 700字

我今年13岁，1。55米的身高，圆圆的脸上长着塌塌的鼻子和一张甜甜的小嘴，浓浓的眉毛下生就一双炯炯有神的眼睛。

你要问我都有什么样的生活习惯，我就告诉你：我喜欢早晨看太阳，晚上看星星，让雨点落在我身上，带给我清凉。

我的缺点是遇事不够冷静，会为不满意的事向自己发脾气，做事也不像一般女孩那么细致。为此，我可没少挨爸爸妈妈的批评。但我天生的坚强、乐观，从不会被困难打倒。这让我每天都面带笑容。

我爱笑，无论在哪里，你都能听见我的笑声。只要看到稍微滑稽或稀奇古怪的事情，我总会“呵呵呵”地笑个不停。

笑是代表快乐和愉悦的，可是笑也给我带来了烦恼。一次，表姐要花钱去买书，却忘记把钱放哪儿了，急得我像热锅上的蚂蚁团团转。我想：自己的钱放哪了都不知道，真可笑。于是便笑起来。谁知表姐见我在笑，就一口咬定是我把她的钱藏起来了，便不分青红皂白地冲我大声嚷：“你藏哪儿了？快拿出来！”我的天哪，我居然成怀疑对象了。再看表姐的眼神，我简直就是不折不扣的贼。这下，我可是跳进黄河也洗不清了。我急忙说：“我没拿啊，真的是冤枉！”这时，妈妈走了过来，说：“你再找一找，或许是放在哪儿了。”后来表姐果然在一本书里找到了。原来表姐是为了把钱压平，夹在书中了。找到了钱，表姐也高兴地笑了。看着表姐脸色由多云而转晴天，我不由地又笑了。

篇14：初一作文：我作文 700字

活宝一：调皮宝——王子瑞。王子瑞的调皮可是出了名的！他在学校里不是惹哭了某个女同学，就是向我们展示他的独门绝技——恶作剧。同学们没有一个不被他捉弄过的。记得有一次，数学老师说他的试卷做得不太好，批评了他几句，他居然敢反驳数学老师，把老师都给气哭了，你怎能说他不调皮？

活宝二：哭泣宝——张玟。张玟的学习成绩一直不是太好，所以老师不免要多批评她几句。但她总是在老师还没有开口之前，发现老师又要批评她时，就先急得哭了起来，让老师不忍心再批评下去。毕竟她已经知道自己错了，又是个女生，你好意思再批评吗？

活宝三：播音宝——就是在下喽！我可是很有做播音员的潜能哦！只要是被我看过的文章，我都能清晰而准确地熟记下来，老师经常让我领读课文。不知不觉中，我就成了班里的小播音员了。而且我在课余时间喜欢看《新闻联播》，我是为了跟着学普通话的。你说我这个活宝重不重要啊？

活宝四：滑稽舞蹈宝——张文清。她是个很胖的女生，可是不知从何时起她喜欢上了拉丁舞。你别看她长得胖，但跳起舞来还真挺好看的。一个胖女孩能跳到这种程度已经很不容易了！只不过在扭臀时，还是不太标准，感觉她的样子挺好笑，所以我们给她跳的拉丁舞命名为“滑稽拉丁舞”。她自然也就成为“滑稽舞蹈”的表演者了！

嗐！我们班的“活宝”还多着呢！只是限于篇幅，就暂且说到这里吧！

篇15：初一作文：我作文 700字

那个人是我小时候玩到大的小伙伴，他，让我找到了我已失去的本性-----付出。这样说吧，我小时候朋友很多，因为我的付出，我的大方，以前玩时就是我与他一起出钱的，因此我们有许多好友。可随着长大，金钱的观念这个种子也在我们的欲望中发芽了。许多朋友在说道有关他的钱财时都会刻意避让。这，成了我们的一道隔阂了，我也受到了影响。是他，把我解救了出来。

那天我们出来玩，一起去吃东西吧。刚好路上碰到他，就一起结伴5个人一起去吃了。一路上我们有说有笑，多么的开心像一群亲密的兄弟。我们去到之后点了许多东西吃，但都是单个的，还有东西喝。谈谈小时候，谈谈学校。时间飞快，东西吃完了，该付钱时。该出现的事情出现了。

我们个个人除了他，都带着警惕的眼光望着他人。像想逃避什么的，刚刚有说有笑的兄弟一霎时全都变成了陌生人。因为我们都怕给钱时有人会说帮我也给了。最终，他似乎察觉到了气氛，哎叹了一声看了我一眼，说主动请客。说着就走去给钱了，那些人也就像放开了一座山似的轻松。但我却不是，我分明看到了他眼中的那份失望和无奈，也看到了他对我的那份失望和无奈特别大，好像再问我：你为什也会这样？我的记忆像开闸之后的洪水一样倾泻而出：小时候我们都争相请客，如今呢？真正的我去哪了？究竟去哪了？

其实是被我自己埋藏起来了，以前那个我呢？不能再禁锢他了。没错，要向他一样，做回自己。他给完钱出来了，看到我在思考和我的眼神，他明白了。露出了欣慰的表情，他知道我做回了真正的自己。

之后我们又去了玩，都是我请的客。这不是有钱，而是身为单纯的友谊应该做的。