怀念暖风吹过的日子

怀念暖风吹过的日子（共3篇）

篇1：怀念暖风吹过的日子

关于清风吹过的日子作文

如果可以，我想把童年，交给十几里外的一个小村庄来承载，那座用红砖砌成的房子，便是我童年的日子。

小时候，爸爸妈妈上班忙，总会把我交给土房子的主人――爷爷奶奶。他们也总是笑开了花，叫着乖孙女，接过爸爸臂弯中的我。日复一日，年复一年，爷爷奶奶和那座土房子，成了我生活的全部。

盛夏，日头正威严的矗立于天空，让柔弱的生命都不敢远远地一望。小巷的尽头，隐隐约约流动着一个小小的身影，那便是我了。我也是隔了好远就看见奶奶了，这不，她正站在家门口前的.一小片绿荫中，向我招手呢！我也欢快地挥动着手臂，蹦跳着，投进奶奶的怀抱。

奶奶依旧是微微一笑，不满地嘟囔：“瞧你，大日头天儿的又去疯了，瞧，这汗出的！”她仍是伸出那双布满老茧的双手，轻轻擦拭我额头上的汗珠。那时的我总奇怪，奶奶的手为何这般神奇，轻轻一拂就能拂去我心头大半的燥热。

爷爷出去了，还没回来。奶奶说，不管怎么都不能饿了我，便先煮了饭，看我狼吞虎咽，揉着滚圆的肚子后，拉我上床午休去了。我总不愿睡觉，恳求奶奶放我再出去玩会儿。正所谓一物降一物，奶奶也总能变着法儿地让我乖乖上床。

这土房子里连空调都没有，只有那吱吱呀呀的落满灰尘的破风扇，时而还玩罢工。这天，是说不出的热。热的门前的小花狗，都不再旺旺乱叫，吐着舌头，倒在树下沉沉睡去。我不满地蹬着双腿，连几只苍蝇都热的在我头顶嗡嗡乱叫。奶奶只好用胳膊支了头，斜躺在我身旁，拿着一把竹扇，轻轻地在我额头上扇动。嗅到空气中奶奶的气息，我也安稳的沉沉入睡。

不知过了多久，我缓缓地睁开眼睛，映入眼帘的，却是爷爷朦胧的睡眼，奶奶靠在我身旁，睡着了。爷爷坐在椅子上，眯着双眼，手中微微扇动着扇子。爷爷用自己的汗水，守护着我和奶奶的清凉。我轻轻地从爷爷手中拿过扇子，坐在床边，扇着。

炎炎夏日，这亦是我童年中常见的清凉。我忘不了那时的日子，更忘不了那舒心的阵阵清风。

篇2：暖风吹过的夏天

记忆中初次与这样一个“有故事”的夏天照面，应该是在两年之前。那时候刚刚步入高中，心中充斥着的，依然是初中时候的人和事。

所以，现在不管什么时候，只要一想到上面那段文字，就像条件反射似的，仿佛置身于那个炎热的夏天，置身于初中时待过的校园——

教室里的电扇在头顶上吱吱呀呀旋转不息，单调的声响伴着热浪融化在空气里。窗外浓密的法桐的叶片间投下一块块三角形的光斑，树上的蝉儿在不知疲倦地嘶鸣——却反衬出世界的寂寥和乏味……

夏日的午后总是令人昏昏欲睡。老师在讲台前大声强调着重点，可是只看得见老师挥舞的双臂，思绪却早已穿过薄薄的玻璃窗，越过傍晚放学前依旧耀眼的夕阳，绕过老师身后的扩音器发出的音响，溜过关得严实的校门，飞向校门口香气袭人的小吃摊，飞向学校对门那些不知名的工艺品小店，飞向那些关在笼子里待售的小动物身边……去拥抱那些廉价的小幸福。那些廉价的小幸福，因为枯燥、憋闷、沉重的学习生活的衬托，会变得特别清新，特别诱人，就像夏日荷塘里才会有的清香，伴随柔和的清风，朝你热情地扑来。

是了，这就是两年之前的感受，没错。

时过境迁。不知是由于自己的长大，还是环境的改变，进入高中之后的这两年中，再没发生过当年那种时不时在课上“精神出轨”的激情与冲动。但是，闲暇的时候，只要一想起少年时期的那些事，那种久违的感觉依旧会被瞬间激活，血液似乎也滚烫起来，大脑会携着那种让人耳热心跳的感觉奔腾于过往的岁月中……

很多的人都在寻找永恒，可是世间又有什么是永恒的呢？时间久了，模样会变，感觉会变，万事万物都会悄悄更替。唯一永恒的，只有深藏于心的记忆——它好像已经不是一种精神层面的东西，而是一棵植物，就生长在你的心里，一旦遇到一只柔软的手指将它轻轻触碰，那些你熟悉的故事，熟悉的人，熟悉的感觉，就会像迎面而来的温暖而湿润的夏风，将你温柔而严实地包裹进去……

微风轻轻起，记忆轻轻袭。

（编辑：李跃）

评点：王淦生

由书中的一段话，联想到一段过往的经历，重温了一段美妙的感觉；继而感悟到世间的永恒，不是模样，不是感觉，而是根植于心的记忆。文章写得诗情画意，写得空灵洒脱，有诗的意境，有哲理的韵味。孩子时代的感觉，成长之后的沉思，都描摹得自然真切。作者文字功夫上佳，似洒脱率性，实字斟句酌。

篇3：那段如风吹过的日子

那年的盛夏，挥之不去的记忆。记得同学们那一张张笑脸，记得那一本本同学录记下了我们的深情和无法回去的过往，记得老师对我们深深的期望，更记得那最后一天，老师发给了我们每人一张绿色树叶形的便利贴，让我们在上面写上自己最想说的话，然后贴在黑板上。我们写完后争先恐后地跑上讲台将其贴在黑板上，最后由老师整理。渐渐地，她把这些便利贴组成了一个大大的爱心。我们都安静了，就这样默默地看着黑板，许多同学已经泪眼模糊了。我看见一张张便利贴上写着“小学六年再见，我要离开了”“狐朋狗友们，有时间聚聚啊”“你是我最好的朋友，希望初中也能在一起”，还有更多更多。它记载了我们的友谊、汗水、泪水，和所有珍贵的一切。

我想我不会忘记那六年时光，所以，我想更珍惜一点点，对于我现在至少还拥有的一切。

有人说当去解释什么是青春时，我们已不再拥有青春。现在我们拥有的都是最好的，所以要更加珍惜。

我仿佛听见风吹过耳畔的声音，吹得书本一页页翻过，吹过那段日子，我知道还有许多日子等着我去翻过……

教师评语

朴实的语言也能营造美。作者通过回忆小学毕业那天的情景，用平淡的语言叙说着对小学生活的回忆。作者写老师，写同学，那浓浓的情、温馨的爱也一起飘荡在风中。