致红颜的祝福优美散文

致红颜的祝福优美散文（共7篇）

篇1：致红颜的祝福优美散文

致红颜的祝福优美散文

远方的同伙，如今还好吗?请许可我真诚的问候，我已记不清最后一次和你聊天是在什么时刻了，只是模糊的记得那时刻我们聊的很快活。

不知不觉，我们卒业有八年了，各奔器械的我们已掉落去了接洽，仿佛生射中从没有出现过彼此，埋藏在脑海里的记忆，仿佛是一场好梦，多么欲望就如许一贯的睡下去陪伴在你的身边，可是，在我的生射中你仿佛就是一个过客，那怕我再尽力的挽留也留不住你!

也许，风能带着我的祝福对你诉说我的怀念，也许，雨能带着我的祝福润泽津润津润你的生活，也许，花团锦簇的虹能带着我的祝福让你过得有姿有色，在这我只能深深的祝福你，我的同伙!

深深的为你祝福，我们不是彼此的归人，只是彼此的过客!感激你曾涌如今我生活里的点点滴滴，给我留下一段美好的.回想。

感激你曾经陪伴我走过的岁月，给我留下美好的回想，感激你让自悲我对生活从新燃起欲望，可是我一贯不懂，为什么曾经无话不说的同伙，最信赖彼此的亲信，只是促的过客，我还来不及对你说一声感激，你就消掉落在茫茫的人海中了!

假如你我再次相遇，我们该怎么面对彼此，是一笑而过照样默默的无言以对，是敞高兴扉的聊聊这些年的生活照样不再记得彼此，此刻，心里充斥抵触，我要怎么去面对你，你是不是照样我熟悉亲信!

欲望在将来的日子里，能找到一个会好好爱你的人，可以或许对你坦诚，可以或许听你诉说你的委屈，可以或许和你一路分享你的快活!

篇2：致红颜的祝福优美散文

江南，是李煜小楼东风里的春花秋月下寒雨轻沾的胭脂泪吗？把亡国的恨留在旧时上苑，故国的明月不堪回首。那柳如是的秦淮河呢，流水匆匆却不见岁月容颜老。钱塘江畔，白娘子和许仙能看见雷峰塔轰然倒塌的遗憾吗？江南，是徐志摩笔下的康桥，只看见岁月的留痕，却看不到爱情的结局。李清照和赵明诚的江南，那悲离失散后的凄楚，谁知她帘卷西风，人比黄花瘦。

我是个喜欢沉浸在唐诗宋词里的女子，阑珊夜独坐西窗，一袭长发散落满肩。十指下细描着曾经的期盼，沉湎在泛黄的书简；在唯美的词曲中刻画那千年轮回的画卷。轻舞水袖，就这样把你的名字和此生的梦想一起篆刻在守望的眉尖上。那一纸纸素笺乘载着无数心事，章章节节在等待中憔悴成一首清瘦的词。今生为谁用半阕小令把思念沉浮，走不出远古里重复的哀伤。荡一轮蓝月挽料峭春风，落笔成殇。在迟迟的守望中等你青衣快马。挑帘看灯，暗结的灯花也缀满了期盼，伫立东篱，那一盏心灯，把你回家的路照亮。泛兰舟于双溪，载走一生轻愁。

穿过南宋的青瓦红墙，躲过明清的金戈铁马，深深庭院，掩一怀柔情，在梅红绿瘦中望穿了双眼。斜风细雨处，避世的容颜埋进三千发丝，心思偷寄予彼岸的风景，把忧伤深藏在季节的背后，寂寞掩于繁华。那些旧时的温柔，只能用穿过时光的十指，把遗漏的心事无奈的触摸。

今生，注定与文字做伴，清心寡欲，微吟无声。坐看风生水起，云舒云卷，用淡然笑对红尘。你一定记得，有一个女子的泪为你流过千年，心间萦绕你不变的身影，在词风古韵中，为你一世独舞。

篇3：致红颜的祝福优美散文

美, 是人类的理想。如何把新闻作品写得更有文采, 更美, 更有情感, 更受读者的欢迎, 进而能感动读者, 走进读者的心里?新闻界老前辈穆青用其一生的实践给了我们最好的答案。穆青的新闻作品, 尤其是其通讯的散文化写作特色, 给人留下强烈而又精彩的印象。

在上个世界的六十年代, 新闻界著名的老前辈穆青就曾经创造性地提出了“用散文的笔法写新闻”的观点, 这一观点打破了新闻报道在形式上的束缚。穆青说:“我觉得, 从广义上说, 新闻即是散文的一种。因为散文无非是告诉读者发生了什么事, 这件事有什么意义, 散文中的叙事文不也是如此吗?既然叙事文可以这样写, 也可以那样写, 为什么新闻就只能按照死板的公式去套呢?我看只要事实能交待清楚明白, 在写作上可以突破老一套的公式, 不一定非得第一段写导语、第二段写背景、第三段写……可以百花齐放, 大胆创造。”

以穆青之道, 我们赏析其新闻作品, 笔者认为散文化新闻的写作主要包括以下几个方面的内容:

第一, 穆青的新闻报道语言似散文般优美, 具有很强的可读性。反映一个个不同的人、一件件不同的事这才是新闻作品的特点所在, 每一个人之间的性格不同, 所说的话自然也不相同。介于此, 新闻老前辈穆青非常细致入微地观察人物, 对于不同的人物形象使用不同特点的语言。例如在作品《两张闪光的照片》中对人物的刻画, 简单几笔, 就生动形象地把一个不惧怕生死的农民英雄刻画得栩栩如生, 吸引了广大读者的好奇心, 另外也增加了其感染力。

许多的新闻界朋友都认为, 新闻作品不等同于小说需要纪实, 只要说清意思就行了, 没必要过于追求语言的华丽、优美。穆青则不是这么想, 所以我们看他的新闻作品, 文章都充满诗意, 字里行间之间充满深情。在他的作品《为了周总理的嘱托》中, 作者集描写、叙述、抒情、议论等多种写作手法与一体, 悲愤与苍凉并存, 发人深省。

第二, 使用白描手法展现事实。《为了周总理的嘱托》中有一段关于周总理与农民科学家吴吉昌的对话, 其中白描手法的运用, 可谓是穆青作品中的典范。在文章中穆青通过对两位老人白描手法的运用, 一方面描绘了周总理对吴吉昌的期望很大;另外一方面也说明了农民科学家吴吉昌身上的担子沉重而艰巨, 更深度刻画了吴吉昌坚决完成任务的决绝。穆青把两位老人家的对话这一段放在了报道的开头, 这样既起到了引子的作用, 也为下文农民科学家吴吉昌在文革被当作“敌人”时仍不屈不挠地为科学为真理而斗争的精神做了铺垫。

白描的写作手法在文章中的运用, 很容易起到一个传神的作用。以少胜多, 不作过多的雕饰, 寥寥数语, 声态毕现。白描的手法在形式上与叙述并没有多大的区别, 经常被人混为一体, 所以我们有时候听人说, 所谓的白描就是描写与叙述的高度结合, 其实这种说法是错误的。白描只是以单纯的质朴的文字, 淡淡几笔抓住对象的重要特征, 通常不设喻, 少修饰, 简明生动不加渲染地勾画出形象来。使用白描手法, 正是写散文化新闻不可缺少的一种表现形式。

第三, 注重描写对象的细节。所谓的细节描写就是指在事件中, 那些细枝末节的部分。要知道事件的构成要素之一就是细节, 细节的重要性还体现在事件上, 无细节就无事件。对于一个事件的描写就该恰如其分地运用细节描写, 如果缺少了细节描写, 就会缺少形象, 形象就没有血肉。众所周知, 文学上的细节描写分为两种类型, 一是典型性细节描写, 二是非典型性细节描写, 它们之间的运用也不相同, 要是想突出文章的主题, 描绘人物形象就应该运用典型性细节描写;要是想反映现场面貌、事件背景就应该运用非典型性描写, 采用非典型细节描写还可以增加文章情趣。

穆青一直很看重细节描写, 而且他认为细节描写最具有表现力, 要想恰当地运用细节描写, 准确而又生动地运用细节描写, 就应该在平时的采访中多留心观察, 观察生活中的典型事件、典型人物。细节描写还有一个好处就是有很强的现场感, 现场感对于新闻报道来说非常重要。要知道语言文字并非是电视机, 能够直观明了地动态展现给观众, 但是借助于细节, 我们就可以把场景写得充满画面感。在穆青的文章《铁人王进喜》中有一个细节, 铁人王进喜开始的时候, 不会写“矛盾”这两个字, 就在本子上画了一个贫农, 一个地主, 用来表示矛盾的意思。这个细节道出了千言万语, 表面上平平谈谈, 其实则是暗流涌动, 让人对于王进喜的细节过目不忘。

仔细阅读穆青的作品, 发现他在很多的作品中都通过大量生动的细节表现主题。新闻叙述不能虚构, 它是对真实事件的真实刻画, 但你的文字又不能写的太过于贫乏, 要深刻感人就需要花大力气思考, 深入挖掘生活中的感人细节。

第四, 采访写作饱含热情, 情感奔放。对祖国的热爱, 对党的热爱, 对人民的热爱, 对劳动者的热爱, 使穆青的笔调一直饱含着激情。用他的话说:“我一直主张记者应该拥有激情。我完成一些新闻作品的过程往往也是一个激动的过程。”

农民科学家吴吉昌深受迫害, 却顽强与之斗争, 不屈服于困难险阻, 穆青在对其进行报道的时候, 常常抑制不住内心的激动与愤慨。而焦裕禄的事迹, 作者是流着泪采访, 流着泪写作的。在其《历史的审判》中, 对林彪、江青等反革命集团, 作者嗤之以鼻, 无情地鞭笞与声讨。面对生机勃勃的珠江三角洲, 穆青老前辈万丈豪情跃然纸上, 唱起了“大江日夜流, 风帆起珠江”的高亢之颂歌。穆青说:“ (写通讯报道) 要积极投身于英雄人物为之献身的伟大事业, 热爱人民, 热爱生活, 有一种高度的革命责任感, 加上火一般的激情。”“要使读者动感情, 首先记者自己要动感情。”穷其一生, 老前辈之所以有如此多的新闻名作被读者记住, 除了其爱憎分明之外, 还有其对于新闻报道形式孜孜不倦的追求与探索。

真实性是新闻活的灵魂, 时效性是新闻的生命所在, 新闻必须必备真实性与时效性这两个最基本的要素, 在现今社会中, 记者是新闻事件的组成部分, 有记者的新闻才算的上真正意义上的新闻。在新闻事件的报道中, 记者必须第一时间出现在事件现场, 对新闻事件的报道必须真实、准确、客观的再现事件发生的起因、经过、结果、影响等, 不能在报到时参杂自己的主观情感与自己对事件的评述, 这样, 违背了新闻报道的客观性, 在一定程度上会影响舆论导向。所以, 记者在新闻报道中, 要切实明白自己的角色, 为自己的角色寻找准确的定位, 不能超越角色要求报道新闻事件。

1新闻记者的角色误区

新闻事件是社会生活中方方面面的事情, 大到国家政策法规实施的社会效果事件, 小到家庭纠纷、邻里矛盾, 新闻记者作为这些事件的可能主角, 在新闻事件到报道中无形之间就会忽略自己的角色定位, 在新闻事件的报道时参杂自己的主观情感, 对事件进行评价论述, 有些记者甚至站在一方当事人的立场报道新闻事件, 忽略了自己采访者、报道者的身份, 严重的影响了新闻的真实性、客观性, 与新闻的价值造成了严重的冲突。

1.1角色越位

新闻记者在新闻报道中的角色越位是指新闻人员在报道新闻事件中, 自己的语言、表情、动作、态度的表现形式直接超越了自己的工作职责传播新闻事件的现象。这种现象在新闻事件的报道中具有一定的普遍性, 新闻记者在报道新闻事件时, 忘记了新闻的基本属性与自己的角色定位, 在报道时混入自己的主观情感, 没有客观公正的报道新闻事件的原始面貌, 使民众在评论新闻事件时, 由于受记者先入为主的扭曲报道评论影响, 社会民众不能客观公正的评论新闻事件, 形成错误的舆论导向, 对新闻事件中的一方当事人造成不公平的社会待遇。

新闻事件中的记者角色定位

文丨武钊

摘要:随着社会的不断发展, 新闻报道在民众生活中越来越获得关注, 民众对新闻事件发表自己的观点和看法, 是社会舆论的有机组成部分。记者是新闻事件的观察者与直接报道者, 客观、公正的新闻报道是民众对新闻事件形成正确认识的提前, 影响着民众对新闻事件的判断力和舆论导向, 所以, 记者必须在新闻事件中找准自己的角色定位, 客观、真实的报道新闻事件。

关键词:新闻记者;角色;品质

参考文献

[1]穆青等编.《穆青论新闻》, 新华出版社, 2003年版

篇4：烟火文字致红颜散文

文字是毒，情人是药，文字情人，无药可解。空间写手，一个悲悯而有浪漫的名字。悲悯，是因你作了文字的情人，注定痴迷，无药可解。

浪漫，是因你可在编章凑句中，将你的心事赋予素笺，在平平仄仄里留住你曾经的`故事。如，朋友和红颜知己，是两个概念。朋友，是可把相托之事不计酬劳的办妥而无悔。红颜知己却能读心解意，感知你一言一行里的悲与喜。若你高兴，她比你更兴高彩烈。若你落魄悲伤，她比你更伤心。

我左手烟火，右手执笔，在涂文编章中，诉说着我对生活的认知和感悟。把文当成了我精神寄托的家园，灵魂的支柱。只因我是俗人凡夫一个，也是粗茶淡饭的在乞食，也就在这俗世烟火中，提文炼字凝情著文。而红颜知己，却在烟火中，窥文探字，随着一字一句或悲或喜的送语慰心痴念暖意。

篇5：致逝去的青春优美散文

眨眼间，青春消失了。可若是不眨眼呢?

当你忍着眼中的酸辣不眨眼的时侯，你又会悲催的发现，青春又从你的指缝中溜走了。

青春是薄弱的，它被指缝切割成了碎片，然后消失了。

青春的旅途中，总是有人在你的身边匆匆的路过，他们或许给你留下了极为深刻的印象，宛如被刀刻过的大石板一样，一次刻上，就再也抹不下去了。又或者他们只是一个让你耳目一亮的旅客，只是当时记忆深刻。

但不论怎样，他们都是路人，在你的世界里匆匆的走过。

青春，就是不断的虐你，然后让你开心，然后再虐你，再让你开心。

青春的旅途中，有起点，有终点，有参赛者。但是滑稽的是参赛者只有你一个。

青春中的一切都是海市蜃楼。

孤独的青春，孤独的旅途，道路上的人虽然多，却是没有一个人可以陪我一起走。

过客过客。

青春是忧伤的。

它就是你在这个世界中留下的唯一一块伤疤。它不疼，却是很痒。每逢阴天下雨，你都会感觉到自己的身体上痒痒的，想用手去抓痒，却是无论如何也找不到正确的位置。

我不知道是谁提出忧伤这个词语的。不过我想，他一定不会想到多少年以后，会有人用忧伤这个词来形容青春吧!

篇6：致我们荒诞不羁的青春优美散文

也只要你，会在没有星星的午夜里睁着亮堂的眸子注视夜的黑，诲人不倦。

也只要你，能在没有观众的舞台上心无旁骛款款厚意的高歌，自得其乐。

也只要你，敢在初夏的暴雨里肆无忌惮的踏着水洼奔驰嬉闹，笑靥如花。

由于青春，所以你的每个脚步都是那么轻盈。

由于青春，所以你敢你情愿你钟情于――张狂 。

直到有一天，你发现，原认为被你紧紧拽在手里的韶光就像书桌上紫色沙漏里的细沙相同在渐渐的消逝，你收敛了之前的猖狂与张狂，开端谋划一场真实的盛宴，你要在老去之前肆无忌惮的疯一把，荒谬不羁的才叫青春。

摊开一无一切的手掌，你固执的把阳光切成细细的光束，用深潭相同的眸子看着那些逆向的光，你笑着哭了，任由那暖黄的光线冲击着瞳孔，直到感受到刺痛，直到一切的亮光都会聚到一点，而周围都是干干净净的黑。所以，你称心如意了。

这是你张扬青春的方法。由于你青春，所以你勇于不落窠臼;由于你青春，所以你乐于无厘头式的荒谬。

但是你晓得，这样荒谬的青春，这样不羁的流年，你无法永久张扬。

所以，你恋上了张狂的回想。

停滞在回忆里的甜美的、苦涩的、平平的滋味， 你都逐个细细的品味，尝出了其时未曾发觉的滋味，尝出了埋藏在流年里的.惋惜，尝出了五味陈杂。你不断的抹着眼角的通明液体，诉苦着越来越厚重的雾霾，伪装 是空气里的沙子吹进了双眼，所以你才会流泪。你酸溜溜的怨着，眼里的沙子真多!你不理解，这液体，从何而来……

直到有一天，你看到孤单的老太太手里那本旧旧的相册，看到老太太老泪纵横的脸，你理解了，仅仅由于贪心，舍不得放下那段被烙有青春印记的韶光，所以你在本来归于当下的心房里堆满了旧物，顽强的回绝着新的人和事物，你认为，这样青春就不会消逝了。你为自个筑了一道抵御韶光的墙。

可年月长河毕竟仍是流淌着，用快于之间的速度。

你别过脸，错过了迎面而来的季风，你不晓得，是不是该甘愿的承受这一切，仍是，你要用别的的方法对韶光宣战。不经意间，你蹙起了眉心的小山……

一片银铃声把你拉回了实际，你笑着摇摇头，喃喃自语道，管他呢，再说吧!所以顷刻间平了眉心的小山，肆无忌惮的大笑起来!

篇7：祝福老师的优美散文

记得三年级上学期一次单元测试，由于我们刚刚接触阅读理解这样的题型，结果我们班考得很糟糕。闵老师并没有一味地批评我们，而是紧锁眉头，看在眼里，急在心里。她利用休息时间跑到各大书店寻找能够提高我们阅读理解方面的参考书，然后建议家长购买以便让我们多读、多看、多练。经过一段时间的实践，我们阅读方面的成绩提高了，闵老师的眉头又舒展开了，灿烂的笑容又挂在她的脸上。

别看闵老师平时总是笑眯眯，可闵老师严肃起来，我还是很害怕的。一次，由于我做作业时不认真，短短的几页纸上居然得了几个红红的大差，我有些不好意思，赶紧把本子藏进书包里。这时，闵老师走到我身边，她一脸严肃地对我说：“把你的作业本拿出来。”我有些害怕，但闵老师并没有骂我，而是把我错了的题目一道道给我分析，哪些是不懂错的，哪些是粗心造成的。结果发现大部分因为粗心出错，我惭愧得低下了头。闵老师还举了个家喻户晓的故事作为例子说：“你知道“龟兔赛跑”中兔子为什么输的吗?”看我点点头，闵老师接着说：“你现在还没有兔子的实力，却已经有了兔子的毛病，这怎么行?你正需要用乌龟的韧劲来弥补自己的不足，争取取得更好的成绩。”闵老师用她的耐心、细致纠正了我粗心的毛病，端正了我的学习态度。