自我介绍的四年级作文：这就是我

2024-05-21

自我介绍的四年级作文：这就是我（通用13篇）

篇1：自我介绍的四年级作文：这就是我

我，有一头披肩长发，从远处看像一道黑色的瀑布，我的眼睛水汪汪的，像两颗大宝石，还像两颗大大的玻璃珠。皮肤白里透红，像熟透了的大苹果，嘴巴笑时会露出两排洁白的大牙齿，还会露出小酒窝，小酒窝里面，好像装满了酒。

我非常勤奋，在学校里，下课铃声响后，同学们会像被困住的一只小鸟飞出教室，我却在教室里回想老师上课的内容。

我非常来回答问题，在学校上课时我都会认真听讲，并积极回答问题，回答完问题，同学会向我投来崇拜的目光，此时他们也许都在想：他可真聪明呀!

我在班上是个优秀的班干部，每天，在办公室里早早地会放着我收的作业，下课后，同学们会来找我问问题，每次我都会热情的帮同学解决问题，但我有时也无能为力。

我在班上可是出了名的好心人呀，虽然同学们经常在我背后说坏话，但我毫不在乎，记着妈妈的话：“自己走自己喜欢的路，管别人怎么说。”有一次我们班的几个“淘气包”把我们班的一个女生的衣服弄脏了，我告诉老师后，老师夸奖了，我可那几个“淘气包”很不服气，又背地说我的坏话，我心里一直想着妈妈的话。

我在我们班是，“书呆子”，什么《小桔灯》呀，《荷花》呀，《故乡》呀，我都看了几遍，每次我伤心时就会翻开书，因为书会让我放松心情，忘掉不愉快的事。

我就是我，独一无二的我!

公众号：曲靖创兴教育

篇2：自我介绍的四年级作文：这就是我

我叫方刘琪，今年十岁，在海光小学三(5)班学习。因为我爸爸姓方，我妈妈姓刘，而“琪”在古代是一种美玉。妈妈说，取“琪”为名，是想我美丽又纯洁。

别看我的手又细又长，可这双手什么都能干。我的腿长长的，看上去瘦弱，可这双腿还代表全班参加过学校运动会呢!

我的兴趣爱好是画画，因为只要没事，我就画画。我还爱好做手工，因为手工有趣又好玩。

我的优点是善良，每次我拿一个玩具时，妹妹也要，我总是把玩具让给她。我的缺点是老走神儿。

这就是我——一位没长大，但又有点懂事的女孩。

海光小学三(5)班

篇3：《这就是我》作文导写

在学校中的你是什么样的，在家庭中的你又是什么样的？你的生活丰富多彩，你也一定思考过许多问题，这篇作文就是要写一写你自己，把自己的生活和内心展示出来。怎么做到文章表达出真情实感，内容具体生动呢？我从两个方面来引导：

一、写什么

这是一篇自我介绍的文章，以写人为主。可以介绍自己某一方面的特长，如体育、音乐、美术等方面的才能等；也可以介绍自己的个性，如开朗、活泼、内向等；也可以叙述自己的心理活动，如甜蜜、痛苦、欢乐、忧愁等；也可以是自己对人生的独特的见解和看法，如价值观、学习观、生活观等。总之，这个题目只要是在介绍具有个性的“我”就行了。写本文要避免文章的宽泛、空洞的毛病，要围绕某一方面、某一特点去立意。人的个性千差万别，如何向别人展示自己、介绍自己，就必须抓住自己性格中的主要特点，通过几件具体的、典型的事例，突出自己某一或某几方面的性格特点，力求写出个立体的、充满个性化的自我。写作重点应放在不同阶段自己的生活经历和所取得的成就上，写出自我的风采，但不可面面俱到。

提示写作视角：个人简况、家庭情况、外貌体型、性格特点、生活态度、爱好特长、成长经历、人际交往、优点缺点……

可以从自己的生活中直接取材，从日常生活入手，如在校生活、家庭生活或是朋友交往的其他场合，要选取那些最能展现自己性格特征的典型事例。要仔细地审视自我，无情地剖析自我，逼真地描写自我，客观地评价自我。

二、怎样写

习作的重点放在突出个性方面，这样才能使自己凸显出来，给人留下深刻的印象和认识。但是，不能为标榜自己而夸大其词。文章内容、所选事例、个性特征不能弄虚作假。只有客观公正的评价自己，才能如实地向别人展示真正的自我。

在选材上，既要丰富充实，又要突出重点。可以从多角度、多侧面展现自己的性格特点、兴趣爱好、能力特长、外在特征。对于自己最富特点的个性、最能体现自己个性的兴趣爱好、思想品质，可以通过具体的事例来加以展现。

（一）深入挖掘，彰显个性

把从小到大的生活经历、兴趣爱好、性格特点一一罗列出来，虽然也能起到介绍自己的作用，但是给人的感觉就像是在填“履历表”，干巴巴的，毫无吸引力。因此，我们要侧重挖掘那些能彰显个性的素材，集中笔墨来写自己成长道路上有重要意义或对自己有重要影响的事情、经历和爱好，以此来展现自己的性格。可见，了解自己、剖析自己、反思自己是写好文章的首要前提。

（二）抓住重点，突出个性

个人的独特兴趣爱好、个性及成长环境，造就了一个独特的你。所以要注重展示自己的与众不同，把个性说深说透。

（三）遣词造句，勿求华丽

书面写作不同于口语表达，它的语言应精炼、准确、生动，富有文采。在平时的基础上力求生动活泼，诙谐幽默。

写作方式应是多种多样的，可以以时间为序组织材料，突出自己的成长历程；可以采用片断组合的方式，截取不同年龄段的典型事件，凸现自己在思想、知识、认识等各方面的进步；还可以采用反向构思的方式，写自己是一个矛盾的集合体，如“我不是我”，这样不仅构思新颖，也有创新的意识。

篇4：自我介绍的四年级作文：这就是我

我的爱好是跳绳，在学校里我最期待上体育课了，因为这样我能和我喜爱的跳绳来次亲密地接触，只要一拿到跳绳，我就会把所有的烦心事抛到九霄云外去了。就因为我对跳绳如此的痴迷，班上的同学都叫我“跳绳小公主”。

下面再给大家介绍下我的模样哦!我的眼睛又大又亮，非常有神。老师说我的眼睛像夜空中闪亮的星星，我听了心里美滋滋的。我还有一头乌黑的卷发，妈妈想让我变成童话里的小公主，特意为我设计了这个甜美的发型，我可喜欢啦!

我的好朋友是林婪懋，每次下课我最喜欢和她一起玩耍。学习上我有不会的题，她总是热心地帮助我。

在爸爸妈妈和老师的眼中，我是一个活泼可爱的女生，我相信只要我努力一定会成为老师眼中更棒的好孩子!

篇5：自我介绍的四年级作文：这就是我

论调皮谁也比不过我，就拿今天早上来说吧！爸爸妈妈，还有爷爷，都出去上班了。家里只剩奶奶、弟弟和我。奶奶带着弟弟玩，我呢？就在那儿自娱自乐。我觉得无聊了，来到妈妈的梳妆台，上面摆放着妈妈各种各样的护肤品和化妆品。我拿起一支妈妈常用的口红，在嘴上涂了涂，又打开粉底在脸上抹了一层，还有许多我不知道名字和用途的化妆品统统被我用了个遍，最后我对着镜子欣赏我初次化的妆。天啊！镜子里这“人不人，鬼不鬼”的是我吗？我赶紧去洗了。就这样，我洗了化，化了又洗，玩得不亦乐乎。

到了晚上，爸爸妈妈和爷爷都下班回来了。妈妈回到房间看到一片狼藉的梳妆台，气得大喊：“谁把我的化妆品搞成这样的！”眼看一场“暴风雨”就要来临了，我结结巴巴地说：“是……是我……”果然没逃过妈妈的一顿打。

篇6：这就是我,自我介绍作文

大家好!我叫王睿哲，今年7岁了。我喜欢画画,我的

小学生作文大全

我今年上一年级,在1.1班。我家在河南省焦作市武陟县。我的身高是一米二。

篇7：自我介绍这就是我作文

一张帅气的脸，一个尖尖的头，一对长长的腿，一个苗条的`身材。

一双灵活的手会折奇形怪状：飞船、飞机、爪子、战斗车以及“三国演义”的武器。

我曾经是学校游泳队的队员，我是从一年级一直到三年级上学期坚持训练，但由于其它原因我没有坚持训练下去。我参加过几次区赛的游泳比赛，其中获得锦标赛两个第七名的成绩。在一次训练中，我比其他队员游慢了许多，我们是一个跟着一个游，快的在前面，慢的在后面，我排在中间，连后面的队友都超过我了，教练看见了并批评了我说：“你怎么游的？连后面低年级的小队友也超过了你！”我心想：我不能丢脸啊！于是我奋力向前游过去，当我感觉碰到什么东西的时候，我把头露出水面看了看原来我已游到了终点，发现旁边的几条水线都没有队友，感到很奇怪，然后我往后一看，原来我是游得最快的一个。我情不自禁地欢呼起来，我是第一名。所以，我坚信只要我全心全意做好每一件事，就会得到相应的结果。

篇8：这就是我初中自我介绍作文

我脸上长着一双大大的眼睛，眼睛与鼻子的距离不算太近，但也不算太远，却像三座山：左眼、鼻子、右眼，我的嘴巴也不大。在学校里，我经常保持“沉默是金”的观念，能不说话就坚决不说话，但我在家里却经常夸夸其谈、口若悬河，把家里“淹”得天翻地覆。我的性格很和气：不动手打架，不发大火，不欺负小孩等等。我的爱好是打兵兵球、羽毛球。我做事虽然很慢，但我很守时，因为我不喜欢等人，所以我也更不喜欢让别人来等我。我的求知欲很强，这也当然与我在家里爱说话有联系，且我会一本正经、坚持不懈地去做每一件事，无论面对多大的困难，不达成此事誓不罢休。虽然我爱吹嘘，但这是千真万确，不信，那我就只能搬事例来证明了。

我上刚初一的第一个星期，我的英语算得上是七窍通了六窍——一窍不通，考下来的分数更是惨不忍睹，看着别人的鲜艳的98分、99分，而我的却只能是一个可怜92.5分，我这个人本来就要强，看着同学们在考试的时候总是能拿到理想的分数，自己却不可以，心里真得很不是滋味，我抱怨上天的不公。等我“清醒”下来时，才慢慢想：我哪里出问题了……又过了一星期，原来我就是输在了音标上，我下定决心，一定要学好音标!从那以后，我便开始为兑现自己的诺言付出努力：放假时，我在家里把音标读了很多遍，又是背又是默写，甚至是拿一个自己没见过的单词，拼出它的音标……就这样，在又一次的周测当中，试卷上音标的问题已经全部解决。同样，这也验证了中国的一句古语，那就是： “世上无难事，只怕有心人”。虽然我得意了一阵，但我又要继续查看其它错误，因为，我的目标是争取考到100分!

没有一个人是完美的，当然我也许多缺点。但其中最“致命”的还是我的“健忘症”。这个缺点已经伴随了我了，我真得很想改掉它。因为，我屡次因为这个毛病而丢失钥匙、忘记签字、没带作业回家……尽管我是在很努力地改，但也是无济于事。比如说吧，上个星期回家时，我知道我的缺点，所以我把作业写在一个本子上，然后一个个地验证后带回家，回家后我松了口气：这次不会忘带作业了吧。谁知，我又少带了一个要签字的东西，知道为什么吗，那是因为我忘记把它写在写在那个本子上了，这真让我哭笑不得，但又无可奈何，究竟谁能治好我这个“健忘症”呢?

篇9：自我介绍小学作文：这就是我

我的爱好是画画，跳绳和跑步。我最拿手的是画画和跑步。

我很喜欢画画，妈妈给我报了画画班。我每画一次，老师就会表扬我一次。画画老师让我每天画一张画，又让妈妈发到朋友圈里，我照着老师的要求做了起来。可是有一天，我生病住院了。在医院，只要有时间我就画画。过了几天，病好了，我出院了。我赶紧把缺的画补了回来。有一天，老师让我参加画画比赛，比赛当天，我画了一条龙。第二天，得了超级小画家奖，开心极了!

我很喜欢跑步。学校要举行跑步比赛，我马上报名参加了比赛。比赛当天，分了几组，每一组有六个人参加。开始比赛了，只听体育老师一声令下，六个人都争先恐后，每个人都想拿第一，看谁跑得快。最终，我们这一组我第一个跑到终点。接着又和另外几个组的第一名比赛，尽管我没拿到前三名，但我仍然高兴极了。

这就是我，一个爱画画和跑步的小朋友。

篇10：关于自我介绍作文：这就是我

我有一头锅盖的发型，同学们常常叫我西瓜头，我只能默默地接受，我还有一双水灵灵的大眼睛，一个对称的鼻子，一对又大又可爱的大耳朵，一张樱桃小嘴。

我性格开朗活泼，因为每一次出去玩我都有十箩筐的话要说。一次我出去玩时，我和几个小朋友吹起了牛来，我调皮地说：“那是我的专人司机。”朋友讽刺地说：“你吹牛吧!”我丝毫不受影响继续说：“你好啊!司机。”司机开心地问我：“小朋友你今年多少岁呀?”朋友无语了，我又开心地答道：“我今年九岁了。”这时绿灯亮了，司机说：“好样的，再见!”我看着车影扬长而去。

我喜欢很多运动，我最喜欢打篮球，有一次我爸爸带我去打篮球，我刚投进一个球，另一边有一个球朝我砸来，我当时感到周围一片黑暗，也不知过了多久我醒了过来。我正坐在爸爸的膝盖上。爸爸见我没事也就原谅了那两个让我受伤五年级的哥哥们。我爸爸真是心胸广阔，我也要向爸爸学习。

这就是标志形锅盖西瓜头的我。

优爸点评：这是一幅栩栩如生的自画像，其中，“每次出去都有十箩筐的话要讲”这一句话就将一个多嘴聪明又淘气的孩子刻画出来，令人过目不忘，相比“我很喜欢讲话”这样平实的描述，要生动得多，有趣得多。

不过，优爸也有一些小小的建议，首先，吹牛的一段，还可以继续往下写，将自己和同伴此时的样子写出来，突出喜剧的效果;其次，打篮球的一段，选材上还可以再作斟酌，因为这段对于表现自己的性格、习惯等方面并不是太相关，小作者可以选取更能体现自己性格的材料进行叙述。

作者：徐子恒

指导老师：崔苹

篇11：这就是我-自我介绍作文450字

我，一个要强的女孩。去年，妈妈去超市买了一袋大米，妈妈那么幸苦，我又怎忍心让她扛大米?于是，我把大米一搬，正准备扛上肩。突然大米一滑，把我的手指压到了。“哎呦喂!疼死我了!”我本想叫出来，可脸上却自在悠闲，因为我要强。后来，我楞是把1/2重的大米扛上四楼。

我，一个富有同情心的女孩。如果说我的性格特点是什么?我会毫不犹豫的回答;富有同情心。这确实不错。一天，我和妈妈在买菜，看见一位老人在卖菜，心不由地痛了起来，他的目光里满是悲伤。我想;他的儿女是傻子吗?良心被狗吃了吗?可是，光打抱不平又有什么用?望着他，我的心被针扎了一般的疼了起来。

我，一个爱看书的女孩。要说我爱书如命，那可一点儿也不假。为了书，我可以“上刀山，下火海”在所不惜。你别不信，从下面这个“案例”来看，你就明白了。那是星期三的下午。“叮铃铃”伴着一声清脆的铃响――下课了。同学们收拾好书包，三三两两走出教室，可我还在书的海洋里遨游，直到住校生要吃饭了，我才从“书世界”里穿越回来。

篇12：这就是我自我介绍作文300字

我可好动啦！只要坐下来，我就感觉全身上下热乎乎的，但出去跑了几圈后，比吹空调还凉快。

而且，我还是条书虫呢！被我啃过的书不计其数，有漫画书、小说、科幻书等……，如果好吃的话，我会去多啃几次，所以两个书店（玉屏新华书店、洪愿书店）的书都被我啃完了。

听了上面的介绍，你一定认为我很坚强，不！你错了！我不但不坚强，还很娇气，只要是有那么一丁点伤人的话，都会让我哭不停。有一次，因为同学在纸条上写了骂我的话，然后传出去，结果传到了我手上，我看了后，没一两分钟，就大哭起来，同学看到后心里可能慌了神，又不知道如何安慰我，有人说报复，可我摇了摇头，因为我要使出我的杀手剪――告老师，可下课后，我忘了，当我记起来时，已经是第二天了。