我的青春优秀的作文（共16篇）
篇1：我的青春优秀的作文
我的优秀老妈优秀作文
“来啦！来啦！”顾不上擦干手上的水，老妈三步并做两步从厨房里跑出去开门。来的是邻居的李阿姨，“她婶，这是从我老家带来的梅子，你尝尝吧！真感谢这几天来你对我儿字的照顾。”“瞧你说的，扯这些干嘛，邻里间也不是什么大事，别客气啦！来，进来坐会吧！”“不啦！家里还有事，你忙！再见！”“这李阿姨，还讲什么客套！”老妈嘻嘻哈哈地回厨房忙去了。
“老妈”不老，才三十多岁，是邻里和家里公认的乐天派。她待人爽朗大方，做事干脆利落，外表上整洁大方，一点也不像农村妇女。文化程度不高的她，却喜欢整天哼哼唧唧地唱个不停。不管什么歌，她都能来两句，不过一经她“尊口”就会跑调儿，常常让人“惨不忍闻”，这也就成了我和老爸饭后谈天的笑柄。
这不，刚吃完饭，厨房里又传出了老妈的歌声“猪母拉妈……猪母拉妈……”呦，又变词又跑调，可真是一大创举。我忍不住跑上前去，笑着想叫她不要再唱了，一到厨房，见老妈在连衣裙上扎一条大褂儿，正弯着腰在擦洗厨具。她一边洗一边唱，汗水正顺着她那鹅蛋形的脸上往下流，她那颇大的眼睛上的.睫毛都快被汗水淹没了。“妈，你这唱的是什么歌？”“去去去！别进来，这里脏，一边歇着去吧！”
妈妈似乎知道自己又唱错了，把我轰了出来，不过大概我们都习惯了。老爸见了，对我笑着做了个鬼脸，于是，我们都哈哈大笑起来。笑声还未停下，老妈又开始唱了，“月落窝乌鸡总是千年的风霜……这张旧船票能否登上你的破船……”瞧！又跑调了。“大老爷们，别笑了，再笑！我可要收费了，你们哪去找这免费的音乐会？你们爷俩只顾享受，就不允许我乐一下？”“不不不，挺好的，应该！应该！”爸爸赶忙说，“行，今晚我和儿子当听众，让您老人家好好表现一下吧！”
听了老爸的话，我退回客厅，和爸爸坐在沙发上。“来就来！”妈妈来真的了，她擦了把脸，解下围裙，操起麦克风就唱了起来。“鲜花曾告诉我你怎样走过，大地知道你心中的每一个角落……”不知怎么的，也许是有了伴唱带，妈妈还真唱得可以呢！那歌声还挺棒的，惹得我和爸爸也加入了这个合唱行列中。这时我发现，原来妈妈是那么可亲可爱。
于是，我们全家人在一起唱起来了：“鲜花曾告诉我你怎样走过，大地知道你心中的每一个角落……”在这个假日的夜晚，妈妈用她的快乐感染着我们，温暖着一家人，让我们家沉浸在一派欢乐与温馨中……。
篇2：我的青春优秀的作文
对学生而言，校园就是我们的第二个家，它一样会很温暖，很欢乐，很活跃。在校园中，我们闪耀着自己青春年少的光芒，发挥着自己的才干，散发着年少的青涩甜苦。
在活泼欢跃的校园里，我会开心的笑。因为这里有处处为我们着想、集严厉、慈爱于一身的老师;也有活泼可爱、稚气未除、淘气顽皮的同学.我们一同欢快的`成长着,虽然会遇到困难,彼此之间也会闹闹自己的小脾气,但总会知道,我并不是有意的,所以矛盾不会升级。因为我们相信彼此之间的友谊之墙是坚固的;因为在校园的这片净土中并没有社会的黑暗;因为我们都还纯真无邪。因为我们的种种，而衬托出校园的美丽和生机。
青春的美好就在于，我们还有很多很多美好的明天，我们的明天将会充满阳光和欢笑。然而，我们用美好的青春所建立起的明天是不能辜负老师的辛勤栽培，家长的衷心期望，朋友的相互支持和国家的重视。所以，我们必须加油努力。
篇3：优秀教案所带给我的不一样的启示
一、课件演示。
出现两个大小不同的三角形, 大的对小的说:“我三个角的度数和一定比你的大。”小的问道:“真是这样的吗?”
二、量一量。
(1) 引导学生用量角器量自己手中特殊的三角形 (三角板) , 得出三个内角的和是180度, 从而其他的三角形也有同样的一个结论, 于是我创设了这样的问题:师:请同学们拿出三角板, 量一量三个角各是几度?然后算一下它们的和是多少度?生:老师, 不用量的, 因为以前量过, 一块三角板上的三个角分别是45度、45度、90度, 另一块三角板的三个角分别是30度、60度、90度。
这个意外的生成让我非常尴尬。
显然这是我课前备学生备得不够充分, 没有注意学生已有的知识基础, 还一厢情愿地要求学生去量一量三角板上的角, 多此一举, 画蛇添足。都是照搬别人的教学设计惹的“祸”。
三、验证。
师:刚才通过量一量我们发现了三角形内角的和接近180度, 有没有其他办法来验证?等了一会儿, 我看没有人能想出办法来, 就开始推荐教材上的方法了。师:请同学们拿出老师为你们准备的三角形纸片, 分别把它们三个角撕下来拼一拼……我们班的“数学王子”———孙威插嘴:“老师不用撕下来, 我用三角板也能拼出来的。”本着尊重学生的原则, 我硬着头皮让他到黑板上演示, 没想到他真的办到了 (他借了同桌的三角板一起拼的) 。对于这个意外的生成, 我只好自圆其说:如果只用自己的一副三角板, 显然是办不到的。
课后交流时, 有人对我的两个教学环节提出质疑。 (1) 在让学生量三角板上的角时, 有学生说:“老师, 不用量的……”思考:一副三角板中的六个角的度数, 上学期就已经量过, 学生都知道它们的度数分别是30度、60度、90度, 45度、45度、90度。课上老师再引导他们量, 是多此一举, 这是老师没有关注学生学情引起的 (其实心知肚明是照搬人家优秀教案所带来的后果) 。 (2) 验证时, 在没有学生想到用“撕”和“折”的办法时, 老师介绍此方法时, 一个学生插嘴说道:“老师, 不用撕下来, 我用三角板也能拼出来。”老师让他上去拼, 结果拼成功了。思考:由于老师一开始就引导学生选择三角板作为探究对象, 禁锢了学生的思维, 因此在验证的环节里, 学生很自然地又想到了三角板, 由于三角板已经在学生脑海中“扎下了很深的根”, 因此学生很难想到用“撕”和“折”的办法, 所以出现了第二个不受欢迎的推销是不足为奇的, 也是情理之中的事。综合大家的意见, 我对这节课进行了重构。
一、创设情境, 引出问题 (同上)
1. 猜一猜;2.量一量;3.说一说:发现了什么? (两个三角形的内角和相等)
二、猜一猜
是不是所有的三角形内角和都是180度?
三、量一量 (先分工后操作)
1.讨论:你们想量什么样的三角形? (相机提示按角分、按边分, 尽可能让学生说出所有不同的三角形) 2.分工:分小组让学生选择不同类型的三角形来探究。3.操作:量一量。
四、观察发现得出结论
1. 汇报量得的结果;2.观察发现得出结论。
五、验证
引导学生用“撕”、“折”和拼的方法来验证……
篇4：我的优秀少年日
整个一学期，优秀少年们都在用各种特殊的方式庆祝他们各自的特殊节日，但是我希望永远不要轮到自己过“优秀少年日”。
本吉成为“优秀少年”的那天，他的姑姑莎拉教同学们画各种有趣的卡通脸谱。我没有会画卡通画的姑姑，事实上，我压根儿就没有姑姑。
肯亚成为“优秀少年”的那天，他的双胞胎妹妹来到学校。我没有妹妹或是弟弟来和班里的同学们玩儿。我压根儿就没有兄弟姊妹。
轮到柯蒂斯过“优秀少年日”的时候，他把他家人和他宠物的照片钉在他的“优秀少年”公告板上。他的家人都来学校了，柯蒂斯的妈妈烤了很多核仁巧克力饼。我没吃自己的那份核仁巧克力饼。柯蒂斯的爸爸是一个园丁，他给每个孩子带来一小盆毛茛科草本植物。柯蒂斯的叔叔和奶奶教同学们唱西班牙歌曲《多彩多姿》。
我没有做园丁的爸爸，也没有一个叔叔或奶奶会唱西班牙歌曲。事实上，我根本没有爸爸或叔叔或奶奶。
那天放学后，在“故事时段”，我步行去图书馆听故事。儿童图书管理员卡普兰夫人微笑着和我打招呼，“今天讲的是你最喜欢的动物的故事，蒂夫妮！”
小狗的故事！我喜欢小狗，但妈妈不允许我养宠物。
“你愿意在我读故事的时候操纵这个木偶狗吗？”卡普兰夫人问我。
这个小小的黑白木偶狗摸在手里软软的，非常舒服。在卡普兰夫人读故事的时候，我的小手指敏捷地轻弹木偶狗松软的黑耳朵。
故事时段结束后，我没有离开，因为妈妈要到7点钟才能来接我。在这期间，我把桌子上所有的小狗故事都读完了。我的妈妈在工作了长长的一整天之后看起来非常疲倦。
“我们今晚去蒂克饭馆吃饭，亲爱的！”妈妈说。
“太好了！”我回答。蒂克饭馆的玉米面豆卷是我最喜爱吃的食物。
我和妈妈坐在一张靠窗的餐桌边，吃着玉米面豆卷。然后，妈妈高兴地吃着我给她留的柯蒂斯妈妈烤的核仁巧克力饼。
当我和妈妈回到我们的公寓楼前时，住在隔壁的华盛顿夫人朝我们挥手打招呼。华盛顿夫人喜欢孩子们喊她奶奶。我有时候会在心里把华盛顿夫人真的当成是我的奶奶。
“蒂夫妮，来一个大大的拥抱怎么样？”华盛顿夫人叫道。
走廊上响起一阵欢快的脚步声，好像谁一路跳着舞而来。原来是小肖恩蹦蹦跳跳地朝我们跑来。他家和我家隔着两道门。
“呦，蒂夫妮！咱们来拍个手吧！”我双手掌心向上抬起手掌，他努力踮起脚尖来拍。
“你太慢了，太低了！”我哈哈大笑。然后，我们又拍了一次，这一次，我的手掌心向下，小肖恩的手掌心向上。
那天晚上，我躺在床上翻来覆去睡不着觉。我一直在想假如自己成了“优秀少年”怎么办。我的大部分同学都已经轮到过了。“我希望永远也不要轮到我，”我在心里暗自说道，“如果轮到我，我希望那天我生病。”
可终于还是轮到我了。那天，我含着眼泪告诉图书管理员卡普兰夫人，第二天就轮到自己做“优秀少年”了。
“可是你的确是一个优秀的孩子呀！”卡普兰夫人说。
妈妈来接我回家的时候，卡普兰夫人让我在外面等一会儿，然后请我的妈妈进办公室去聊聊。
在回家的路上，我和妈妈又来到蒂克饭馆吃玉米面豆卷。蒂克注意到我不太高兴。“嗨，蒂夫妮！你干嘛不高兴啊？”当我把自己对于当“优秀少年”的恐惧告诉他时，蒂克认真地听着。“我们认为你是一个优秀的孩子。”他微笑着说，“所以不要担心，孩子！”说着，他朝我的妈妈眨了眨眼睛。
那天晚上，妈妈烘焙了很多燕麦饼干，很晚才睡。我把我的关于小狗的杂志图片和我的那个破烂的洋娃娃放在一起装进书包。
那个可怕的日子还是来了。我和妈妈一起慢腾腾地朝学校走去。可以预料，我的“优秀少年日”不可能精彩。只有燕麦饼干、小狗的图片和一个洋娃娃。
当我和妈妈来到教室的时候，门上贴着一张字条。字条上写着：“蒂夫妮——今天的优秀少年。”
我的眼睛睁得大大的，简直不能相信这些美好的语言是送给我的。当我和妈妈走进教室的时候，大家都拍手欢迎我们。我用大头钉将我的小狗图片贴到公告板上。就在那时，门外传来敲门声。
“这是今天的优秀少年——蒂夫妮所在的教室吗？”一个声音问道。
“是的，”老师高声叫道：“请进来吧！”
当我看到卡普兰夫人、蒂克、华盛顿奶奶和小肖恩走进来的时候，我的心突突乱跳。
“我们是来为我们的朋友庆祝这个特别的日子的！”卡普兰夫人说。
蒂克分发那些香喷喷的玉米面豆卷，卡普兰夫人为孩子们朗读我最喜爱的小狗的故事，我则在一旁操纵那个木偶狗。读完故事后，卡普兰夫人把那个木偶狗送给了我！
“这个小家伙告诉我，他想和你住在一起，蒂夫妮！”我高兴得手指弄得小狗的耳朵摇摇摆摆。
华盛顿奶奶教孩子们用绳子编小猫的摇篮。
我和小肖恩一起教孩子们跳了一曲时下最为流行的街舞。
我妈妈的燕麦饼干让庆祝进入了高潮，孩子们都吃得眉开眼笑。
“好吃的饼干和超酷的街舞！”柯蒂斯说。
“你的家人和朋友都很了不起！”肯亚说。
“小猫的摇篮真棒！”本吉说。
我情不自禁地张大了嘴巴。
老师站在教室的前面对大家说：“我很幸运有这样一班优秀少年！请你们继续保持这种为自己和同学们庆祝的传统！”
篇5：初三我的优秀作文「优秀」
这便到了深冬了吧。雪莱说过，冬天到了，春天就不远了。春天，那就是2017了吧。
掰着指头一天天数日子的时光再也没有了，不想承认却也不得不承认，二百天后的我们将坐在中考考场上，将面临分别，将各奔东西。我们总是害怕那一天的到来，却又明白我们必须面对那一天。
三年的时光走得无声无息，一千多个日子，欢笑、落泪都留在这个唤作实验的地方。我们无不缅怀那逝去的时光。但我们更明白，我们应该向前看，向2017看。
站在人潮拥挤的大街，看着人们匆匆的神情与步伐，看看手机上的日期，是啊，块过年了，人们都在为新年准备吧，萧条的冬景也有了几分和颜悦色。我在心里默念道：我在期待你，让我们一起倒数计数吧，你好，2017!
回顾我的：
的365个日子里，我学会了很多。那些天真、稚气像是在那一瞬间全部都脱变了。我终于学会了审视自己，审视2016不成熟的曾经，我也终于敢面对了，现在的我可以勇敢面对我是一名毕业生，我要做的还有很多，而不是站在原地恐惧彷徨。
期待我的2017。
我想用奋斗的汗水充实明天，我想用努力的付出积累成功，我想用不懈的坚持创造崭新的2017。我还有很多想要做的，我想在未来的某一天，想起我的2017，依旧笑容满面。
我感怀2016，我欢迎2017。因为，新的明天，我必用我所能做的一切来回报过去，回报父母，更回报我自己。我想用这三年付出的一切来迎接6月的那一天，我将把那一千多日子投注在那一天上。
2017，我满怀信心期待你。
再见旧时光，再见我付出过的昨天。
你好，2017，你好，美好的明天!
篇6：我的青春阅读优秀优秀作文
一口流利的周口方言，一本百看不厌的五年高考、三年模拟，还有求学路上绿油油的麦地、经常缺水的小河断桥，仿佛又把回忆拖到了那个年代，那段时光，忘不了自己的初恋，忘不了当初为高考担心的忧虑，我还记得大一大二是还常常在做噩梦，我是不是还在大学里上学，我还要不要再来一次大学，眼看着大学最后的时光慢慢的溜走，我的大学，我的高中，我的青春……
高三那年，高考失利，和亚光在有着蚊帐遮蔽的床上，讨论着我们的未来，当时就想，这段画面一定会被历史定格，现在想想，那是我对高三所有的美好回忆。当时记得讨论了很多，有家庭，有情感，有女生，有同学，聊了很晚才睡觉，具体的已经记不清了，可当时的画面在我脑海里时时想起。
高四那年，考得不错，考完的那天，雨下的很大，却也有很多画面被定格，有拿着行李放在车上的老海，有阿斗几个人一起吼着去吃饭的场景，有自己和小六讨论物理的题目，当然还有自己一个人在寝室里，翻来覆去，想着远在开封的齐齐，还有自己不确定的未来。
我不知道未来在何方，我不知道命运会把我安在何处。我高三想象着大学的美好，单车、湖畔、白衣飘飘，却不曾想过大学原来有这么多的迷茫和困惑，我高四更加的理智，可仅有的理智也仅仅是开始关注自己的内心，开始有自己的想法和观点，会去听歌，会去网吧，会去锻炼身体等等，学习也开始有自己的一套方法。我记得当时有一首歌是《那些花儿》，朴树唱的，青春的感伤，自己开始慢慢的关注。
时间总是不等人的在流动，自己也在不断的变化，大学四年转眼就要过去了，如果仅仅从大学的本身去看时，仿佛都是与大学有关的事情，但如果从自身来看时，小学初中高中大学变化的自己，都会让自己感到震惊，现在的自己跟原来好像不再是一个人，可绝对还是原来的那个人，因为你听见的家乡的方言，你看到了家乡的麦苗，你就还是你，刻在骨子里的你，从没有面过!
都说青春容易感伤，因为有太多的记忆我们不能忘记和释怀，时间真是一个奇怪的东西，他让每一个人的xyzt重逢，然后让你无限的怀念，无比的伤痛，我曾经以为自己一直在往前面走，可走着走着，却发现我还离不开原来的自己，尽管原来的自己那么懦弱，尽管原来的自己没有现在优秀或邋遢，但当时的那种感觉早已经不再，偶尔想去，却唏嘘不已，或许人生就是这样，只不过不同的是现在还有人在这里听我分享，听我絮叨，可未来的日子，谁又会扮演那个他。
经历了很多，见识了很多，才发现原来那个不确定命运的自己是多么的幸运与快乐，发现现在的自己遇到任何事都提不出来劲头，或许自己变了，或许自己累了，但过去的种种都已经过去，自己能做的或许仅仅是回忆，我不相信未来的自己会变得多么与众不同，但我相信我还会记起之前的自己，自己的模样。
三言两语、只言片语，这不是一篇好文章，这只是一篇随想，没有让人看后点赞的语言，但一定存在着朴实无华的力量，那是属于过去的光辉和过去的光芒。
篇7：我的优秀姐姐作文
姐姐人很好的，相信跟她是朋友的，都知道她的`为人。她一点都不坏，反而很善良。我看过她的蝶谷奇缘。她的文采很好，她像舞蝶一样，坚持善良，不管别人怎么对她，她都是微笑面对。
总之我认为，姐姐是对咕噜咕噜最好的人。她每次都很支持咕噜咕噜，叫我一定要坚持。我相信姐姐会回来的，今天，她回来了!这个喜讯无疑令我笑了一天。她在小荷的朋友不多。她告诉我。她的朋友会越来越多，即使越来越少，她也相信，咕噜咕噜不会忘记她。
姐姐的小说写得很好，她明白设置悬疑。我非常期待姐姐继续写下去。姐姐很会安慰人，也很会理解人，特别会劝人。百合姐姐就被她感动过。我要离开的时候，她说：“姐姐知道你是一时的冲动，回来，妹妹。”这张纸条，我一直都没有删除，里面有友谊，里面有真情。
篇8：我的青春优秀的作文
中国教师:您最初为什么选择教师这个职业?教师这个职业带给您最大的成就感是什么?
迈克尔 · 埃尔斯顿:做教师对我而言是一项使命,我能感到这一使命对我的召唤。我的家人都是教育工作者,所以,成为教师对我来说是自然而然的事情。和孩子们在一起的时候,我想要了解他们,想知道他们对什么感兴趣。我本人对青少年教育工作充满了热情,孩子们给予了我活力,并不断激励着我。我喜欢学习,热爱教书。作为一名教师,需要和他人分享很多东西,这使我获益良多。
中国教师:您认为什么样的教师是好教师?一名优秀教师的核心胜任力是什么?
迈克尔 · 埃尔斯顿:优秀的教师应该是善于学习的人,他们理解并接受“学生会犯错”这一事实,并能从中不断反思和学习。优秀的教师会关注到每一个学生,当学生做得不够好时,教师不会去责备学生或家长, 而是去反思如何通过改进自身的教学行为来帮助学生成长。而且,优秀的教师具有极强的洞察力,他们愿意提出问题,并乐于虚心求教。在学生面前,他们从不以专家自居, 学生们和他们一起学习时,便可以深切地感受到这一点,这对学生的影响很大。
中国教师:对于从事教育工作的人而言,保持激情是非常重要的。您能跟我们分享一下您保持教育激情的秘诀吗?
迈克尔 · 埃尔斯顿:我对事物充满了好奇,并且十分渴望学习。我的母亲告诉我,每个人都有自己的故事,不同的故事构成了丰富多彩的人生。每当我坐在孩子们旁边看着他们玩耍时,我的内心都有一种渴望,我想要了解他们经历过什么,想要知道他们将来会成为什么样的人。
我记得,有一次,我的母亲带我去美术馆参观,那里陈列着许多名作。母亲让我去听美术馆讲解员对画作的讲解,然后, 又让我去问美术馆里的保安,他们最喜欢的作品是哪一幅。母亲引导我要看到事物的不同方面。对我而言,始终保持对事物的好奇心,并且乐于分享,可以让心态年轻,从而对工作充满激情。
中国教师:好的教育是建立在充分了解学生的基础上的,您是如何了解自己的学生的?
迈克尔 · 埃尔斯顿:作为一名教师,你必须渴望进入孩子们的内心世界,即便有时候那些东西和你毫不相关。我的学生们很喜欢视频游戏和流行音乐,但我自己对这些并不是特别着迷。但是,我会学着喜欢上这些东西,去发现这些东西好的一面,因为,这有助于我了解学生们。在这个过程中,我发现自己真的喜欢上了视频游戏和流行音乐。 走进学生们的世界,不要害怕面对他们内心真实的东西。而且,我会经常问学生很多问题,这也增进了我们彼此之间的了解。
中国教师:您如何帮助学生正确认识自己,并帮助他们实现自己的梦想?从教以来,有没有让您印象比较深刻的学生?
迈克尔 · 埃尔斯顿:首先,要帮助学生们认识到自己在人际交往中的价值。上课的时候,我希望我的学生们知道,课堂是一个让他们有所收获的地方。如果学生没来上课或是逃课去干别的什么事情,我不会生气,也不会惩罚他们。我会对学生说,昨天我们大家都很想你,要是你在就更好了。当学生相信自己很重要的时候, 他们会树立起自信,勇敢地表达内心的想法,因为,他们知道有人在支持他们。
我想给大家讲一讲我的两个学生—玛德琳和爱德华的故事。玛德琳是一个很聪明的女孩,但刚来学校的时候很胆小,也比较内向。 后来,通过参加社区活动,在和大家不断接触的过程中,她逐渐变得自信、开朗,也越来越喜欢表达自己的观点了。就在今年夏天,她作为我们学校派去非洲的十名学生中的一员,踏上了前往非洲坦桑尼亚的旅途。而且,她马上就要开始大学阶段的学习生活了。现在,她非常自信,也很勇敢。更重要的是,她渐渐开始认识自己,并且非常喜欢尝试新的东西。
爱德华刚入学的时候,不知道自己想要什么,甚至不知道自己对什么感兴趣。当然,他也非常聪明。现在,他希望自己可以习得一技之长,并立志成为一名平面设计师。他通过自己的努力获得了与企业家接触的机会,发现了很多商机。他可以通过设计施展自己的才华,而市场商机也激发了他,他做得很棒。他以优异的成绩毕业,并进入了自己理想的大学。这也是一个成功的例子。
学校为学生的个人发展搭建了一个良好的平台,学校的管理人员、教师以及学生家长像团队一样,通力合作,努力让孩子们感受到呵护与支持。
中国教师:当前,信息技术在教育领域的应用越来越广泛,但也有人质疑高科技带来的一些弊端,如学生把注意力都放在电子产品上而忽视了学习本身。您怎么看待这个问题?
迈克尔 · 埃尔斯顿:我觉得,信息技术是否让孩子们分心,教师要负很大的责任。 比方说,如果孩子们读教科书的时候睡着了,你并不能因此抱怨教科书太无聊了。信息技术的应用亦是如此。我们的教室里都有电脑,但这并没有影响我们正常上课。如果我和学生们像现在这样对话,我会保证每台电脑都是关闭状态。如果有学生把手机拿出来玩,我会告诉他,这个时候这样做不合适。作为教师,我有责任对整个教学环境进行掌控。我们没必要对科技带来的弊端过多指责,而应该多关注如何教会孩子们去思考。一些学校在忙着如何规避科技,原因是孩子们在上课时玩手机、i Pad。但是,我觉得,更重要的是,我们应该教会孩子们如何正确地运用这些电子产品。
中国教师:教育是一个系统工程,现在,很多学校都在积极整合校内外的教育资源。您所在的学校在整合社会资源方面,有哪些经验可以和我们分享?
迈克尔 · 埃尔斯顿:我们学校的校长曾经说过,为了给学生创造个性化发展的环境,我们必须要进入社区寻找资源,并将资源充分利用起来。在利用这些资源的过程中,必须要有专人负责,因此,校长让我来负责处理这方面的事情。
社会资源不一定非得是资金,可以是多种形式的。我们学校的老师们曾讨论过如何让9年级的数学课更加有趣。我们了解到,与数学相关的职业都很具有创造性, 如建筑、设计等。学生们对这些职业也很感兴趣,但他们看不到数学课与未来职业之间的联系。于是,我们找到一家建筑方面的专业机构,问他们是否愿意为学生们开发一些和建筑相关的教学项目,对方表示很希望让年轻且富有创造力的学生们了解他们所在的这个领域。在项目开发的过程中,我们和机构共同合作,解决了很多实际操作方面的问题。在课堂上,学生们可以测量、画图,动手实践,将所学知识与实际应用结合起来。这大大提高了学生们的学习兴趣,甚至那些原本对数学不感兴趣的学生也开始喜欢上了数学。可见, 我们所做的事情意义重大。
中国教师:您对那些有志于投身教育事业的年轻人想说些什么?
篇9：你的优秀和我的需求不匹配
新婚不久，任显群即被以“明知为匪谍而不告密”的理由判处有期徒刑七年，被囚禁期间，蒋经国派人把顾正秋“绑架”到饭桌上，她不着一语，不收任何礼物。甚至，这个台上风光无限的女人，变卖了华服首饰，沉默地过起幽居生活，只在每个探监的日子风雨无阻去监狱看望丈夫，除了为他送饭，几乎足不出户。
直到蒋经国失去打扰她的兴趣，直到丈夫出狱。
蒋经国的财富、地位和爱情在顾正秋面前完全无效；戏子无情的定论中，她也是个异数。她并没有爱那个看上去条件那么好、几乎可以给她一切的男人，而选择了她内心真正热爱的男人，他可以和她一起隐居田园，过悠游自在的日子，而不是日理万机，连陪爱人散个步吃顿饭都是奢侈。
我们总是固执地认为爱情中另外一个人可以被感化，用自以为是的方式亲近对方，对对方“好”，却忽略了对方真正的需求。
渴望陪伴的人，给ta住再好的房子，银行卡里有再多的数字都不足以抚慰一个人的孤独；喜欢奢侈的人，给ta你全部的热情、关爱和疼惜，都抵不上别人一件名贵的礼物；向往自由的人，给ta最紧贴的拥抱和最密不透风的爱护，只会让ta像掌心里握得太紧的沙子一样迅速逃离；把事业视为生命的人，痴缠的要求和需要小心伺候的公主病，是ta永远担负不起的负担。
我们需要的都是那个刚刚好的人。
用对方能接受的方式爱一个人，比用你觉得正确的方式爱一个人，更有回应。
我对困惑的软妹子说：“优秀是个相对论，不是每一个优秀的人，都必须爱另外一个优秀的人，两个不在一个频道的男女，即便再优秀，也永远无法接收对方爱情的信号。”
愿我们能够用正确的方式和姿势爱我们爱的人。
愿我们能够顺利接收来自别人的爱情的信号。
篇10：我的优秀班级作文
在我的心中，一个优秀班级就应该是团结的。所谓滴水不成海，独木难成林。一根筷子容易折，十根筷子坚如铁。不正是这个道理吗?只有团结，那么这个班级就会是坚不可摧的。不仅如此，班上的班干部也应该有以身作则，拥有带好头的作用。如：按时完成作业、遵守课堂纪律、不打架等。每一位同学都会在老师上新课前自觉的预习，上课时不会讲私话、认真听讲、留好笔记，下课时也不应怠慢，会抓紧时间复习。与此同时，学固然要学，但是每个人都应该拥有一个好心情，因为心情的好与坏会影响自己所收获知识的多少。同时，每一个人非常地注重卫生，卫生也非常重要。卫生处理的不好就会影响心情，心情不好就会影响成绩，成绩不好就会影响班上的荣誉。卫生搞得不好还会导致同学生病，如果生病的话就会旷课，旷课就会学不到那一节的知识。
在我的心中，一个优秀的班级不但应该是团结的，雷锋也曾说过：一朵鲜花打扮不出美丽的春天，众人先进才能移山填海。一个优秀的班级也应该是遵守纪律，纪律的好坏，可以体现一个班级的好坏。但卫生也应该是比别的班做得更好，有一位哲人曾说过：没有最好，只有更好。
在我的心中的优秀班级就应是比别的班更好的，但是一个优秀的班级不是凭空冒出来的，天下没有免费的午餐，没有什么不劳而获。真正的成功、优秀之路是靠我们一步一个脚印走出来的。
篇11：我的理想作文优秀
小时候，奶奶总是给我买各种各样的玩具，但我和其他小女生不同，我不喜欢漂亮的芭比娃娃，也不喜欢可爱的玩偶，唯独钟爱那帅气的超人玩具。我特别崇拜超人能打坏蛋拯救世界，维护世界的和平。那时，我的理想就是当一个超人。
一天，我拿着超人玩具问奶奶：“奶奶，玩具是谁发明的呀？”奶奶愣了愣，随即笑着摸了摸我的头，说道：“玩具呀，是科学家们发明的。他们是一群很伟大的人，他们造福了百姓。”听奶奶这么说，我的就想成为一名伟大的科学家，发明许许多多的东西。
一天早晨，奶奶骑车送我去幼儿园，我在车上闹着不去幼儿园。车一下子就翻了，奶奶重重地摔在地上，却依旧用双手护着身为肇事者的我，我毫发无损，奶奶却受了伤。我愧疚极了，那时我就想成为奶奶的专属保镖，永远保护奶奶。
一次，奶奶生病了，吃什么东西都没有胃口。家人们都很着急，想方设法让奶奶多吃点东西。看着奶奶渐渐消瘦，我很心疼。想起每当我生病时，奶奶无微不至的照顾，我非常愧疚，我也要为奶奶做些什么。我央求妈妈教我做顿饭，妈妈在我的软磨硬泡下，终于同意了。“病人要吃清淡点的东西，不能放太多调料，还得把面煮软和一点，容易消化。”妈妈一边说，一边教我做葱花面。做好后，妈妈刚把面盛到饭盒里，我就拎起饭盒一路小跑跑到不远的奶奶家。
到了奶奶家门口，我的心中就像揣了一只兔子，“砰砰”地跳个不停。我敲了敲门，来开门的是姑姑。她打开门，看到满头大汗，直喘粗气的我，忙让我进屋歇着，我来不及坐下，跑到奶奶跟前，把饭盒递给奶奶，说道；“奶奶，这是妈妈教我做的葱花面，您一定要吃完哦。“哟，我的乖孙女给我做的，我可要好好吃。”奶奶一边说着，一边打开了饭盒。看到奶奶乐呵呵地吃着面，那时我就想当一个大厨，做出世界上最好吃的饭菜给奶奶吃。
在成长的路上，虽然我的理想在不断变化着，但正是这些理想指引我前进的方向，照亮我成长的道路。
篇12：我的老师作文优秀
今天我踏入中学的一个星期了。柴老师就是我第一个了解的老师。他是7,5班的教导主任，也是我们的英语老师。她中等身材，一头乌黑的亮发，看起来生气勃勃，从她那一双炯炯有神的眼睛里，也表露出一种中老年老师独有的风采。
柴老师学识渊博，她用浅显易懂的语言表达和深入浅出的大道理把原本枯燥乏味的英语课讲得扣人心弦，使学生们听起课来兴趣盎然。柴老师有一句口头语，那便是，宝贝们，大家听了这三个字，就如春风化层鱼，滋养了大家的心田，也使大家这种少不懂事的孩子们觉得了春季一样的溫暖。
篇13：我的青春优秀的作文
刻苦钻研业务
“无论在什么岗位上, 没有过硬的业务技能, 是干不好工作的。”这些年, 冯泽峰一直力争技术上提升到更好。参加工作之初, 他被分配到赤城供电所抄表。面对客户咨询, 他心里七上八下, 一点儿底都没有, 于是下定决心:一定要把最基本的技术学好, 不辜负领导和客户的期望。工作之余, 别人休闲娱乐, 他在家里认真钻研电工技术, 学习电工基础。在工作中遇到不懂的, 立即向老师傅请教, 直到弄明白为止。通过几年的摸索和锻炼, 冯泽峰的业务技术提高了很多, 为后来担任农电管理人员和抄收班班长打下了坚实的基础。
2010年, 冯泽峰代表四川省电力公司遂宁公司参加川东片区青工技术比武。为了熟练掌握理论知识, 他反复强化复习资料, 上千道复习题不仅倒背如流, 而且连标点符号都不会错。凭着一身硬功夫, 他所带领的团队获得了川东片区青工技术比武团体第一名。
勤恳踏实工作
1999年, 冯泽峰做用电检查工作。面对新岗位, 他在工作中边学边干, 哪里有问题他就去哪里学, 哪里有困难他就出现在哪里。2000年, 公司全面推行规范化管理, 开展供电所达标活动。各种资料要重新整理, 规章制度要重新完善, 日常的安全、营销管理一点儿也不能放松。这期间, 冯泽峰白天查找线损漏洞, 解决客户用电问题, 晚上熬夜加班。一次, 他发现供电所台区线损率居高不下, 计量表计管理漏洞很多, 于是一方面重新规范计量表计管理制度, 加强客户电能计量装置的现场检查和统一校验, 坚决淘汰不合格电能表;一方面组织农电人员建立健全表计台账, 由专人负责对台账实行动态管理, 将计量表计纳入规范化管理, 保证台账与现场实际情况相一致。他还建立健全“两表到所”制度, 要求计量表计需要更换时, 旧表、新表必须进行审核登记。通过大量艰苦细致的工作, 第二个月, 他所管理的台区线损率从13%下降到8%。
毫不保留传技艺
冯泽峰于2008年取得了四川省电力公司农网营销内训师和考评员资格。他按四川省电力公司安排, 先后分别到成都、德阳、自贡、达州、南充、广安等电业局进行农网营销人员岗位准入考评, 多次担任考评组长。
冯泽峰认为, 作为一个集体、企业, 几个人的技术好不算好, 队伍整体素质提高才算好。他利用自己掌握的业务技能和多岗位锻炼积累的工作经验, 毫无保留开展传、帮、带。他的得意门生黎勇2009年在蓬溪县“三个一万”职工比武竞赛中获得二等奖。2010年, 冯泽峰的两个徒弟邓欢、陈燃要参加农网营销岗位准入培训。在考试前, 他挤时间对徒弟进行强化培训, 让他们掌握了架空线路、变压器、电动机、防雷接地装置的主要用电安全检查内容, 熟悉装表接电工作要求、高低压计量装置的接线方法。后来, 这两人顺利通过了农网营销岗位资格准入考核。
心中装着客户
2008年奥运期间, 保电任务相当艰巨。早在7月底前, 冯泽峰就将负责辖区的输电设施反复检查了多次, 对该换的设备及时进行了更换, 保电预案也反复演习。可是, 8月7日晚, 蓬溪县鸣凤镇境内突遭狂风暴雨袭击达3个多小时, 大桥村1基10 kV电杆和两档10 kV线路断落在地, 全村停电。“全力确保奥运供电”, 为了庄严的承诺和社会责任, 他和同事们一道冒雨排查隐患, 抢修突发缺陷。在抢修被风折断的翔凤3号杆过程中, 他们抬杆上山。由于断杆地处海拔400m, 山高沟狭, 就是徒步上山也是困难重重, 更不要说抬电杆上山了。在狂风暴雨的肆虐中, 泥泞的道路滑得站不住脚, 冯泽峰和同事们抬着重约500 kg的电杆, 几乎是趴在地上一步一步向上挪动, 终于把电杆从山脚艰难地送到了山顶。打坑、立杆、架线、安装, 8日晚上21时20分, 线路抢修结束, 设备投入运行, 村民们重新坐在电视机前欣赏精彩的开幕式, 而他却拖着疲惫的身躯回到家中, 继续照顾生病的女儿。
篇14：我的青春优秀的作文
◆心理咨询师：宁静
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◇：我跟我男朋友谈了8年，中间经历了无数坎坷，应该说，感情很深，可是最近，唉……
◆：怎么了？吵架了？
◇：嗯，其实我也知道，这事都怪我，可我，看到她那样儿，心里就来气，实在管不住自己……
◆：等等等等，你把我说糊涂了，“她”是谁？打错字了？
◇：没错，就是“她”，她是我最好的女朋友，简。
◆：你的女朋友，跟你的男朋友……
◇：哦，别误会，他们之间没有什么事，我男朋友很爱我，简的男朋友……更爱她。
◆：这不挺好吗？
◇：不好！以前我总觉得我男朋友很出色，对我也没话说，感觉很幸福，可是，几个月前看到简的男朋友之后，我才知道，什么样的男人，才配得上“优秀”二字。
◆：嫉妒啦？
◇：您说得对，我嫉妒！
◇：简常常在我面前炫耀，她男友给她买这买那，衣服、鞋子、化妆品等等，几乎全包了。每当这时，我就很难受，为什么我的男朋友就做不到，别说他工资不高，就是有钱，他也想不到给我买东西，每次都是我主动开口要。
◆：你好像有点虚荣哦!
◇：其实这也没什么，说白了，也只是物质问题。但是，简的男朋友对她的感情，也是我的男友比不了的。
◇：吃饭的时候，他给简盛饭盛汤，关心备至，还不忘照顾其他人；她无意中说出的小小愿望，他都记在心里并努力帮她实现；母亲节的时候，他甚至给简的母亲发了几条很煽情的短信。
◇：这样的男友，实在是太体贴太给面子了，怪不得简成天炫耀，相比之下，我的男友是那么木讷愚钝，简直拿不出手！
◆：你不会是……爱上简的男朋友了吧？
◇：哦，不不，我只是替他抱屈，简根本就配不上他，她那么懒，脾气又暴躁，長得也很一般，从小到大，她都是我的陪衬。
◆：……
◆：明白了，你觉得简的男友跟她不般配，跟你才般配。
◇：啊，我……你误会了，我不是这个意思。
◇：我是觉得，我什么条件都比简强，凭什么她找个男朋友会比我的男朋友好出一大截？一想到这里，我心里就堵得慌！有的时候，我几乎忍不住要在简男友面前说她的坏话，用了好大的气力，才能把话咽回去。
◆：老实说，你这种心态很有问题。
◆：既然简是你最好的朋友，她有个优秀的男友，你应当为她高兴才对，怎么反而妒火中烧呢？这也罢了, 因为女人之间的友谊本身就很微妙，产生攀比和嫉妒心理也是很正常的。可是，你现在的言行表明，你的嫉妒已经不是简单的自己心里难受，你产生了一种破坏的欲望。
◇：是的，我心底，其实是盼着他们散伙的，他们的幸福，对我是很大的刺激。
◆：生活是自己的，不要老是跟别人比。别人的幸福，是你用眼睛看到的，而你自己的幸福，你是可以用心感觉到的。你刚才也说过，其实你的男友对你也不错，8年的感情，也令你感觉到幸福。
◇：以前的确如此，可是现在……
◆：现在也还一样，你的男友对你不曾改变，是你看他的眼光变了，你用了一个不恰当的“参照物”——简的男友，将他的缺点毛病统统放大了，却漏掉了他的好。这会令他难过的。
◇：嗯，的确如此，有回争吵时，他就对我说，你每次都拿我跟人家比，这会给我很大的压力，让我总有很强烈的挫败感!
◆：是啊，你不能老这么打击男友，这只会使他离你所期望的目标越来越远。其实，你冷静观察一下，就会发现，他一定有什么长处，是简的男友也望尘莫及的。
◇：我以后会注意。可是，我怎么才能不嫉妒简呢？做不到这一点，我是不会快乐的。
◆：嫉妒，其实就是一种憎恨心理，因比较而产生不满和愤怒的情绪，具有明显的与人对抗的特征。要克服嫉妒，其实也不太难，你得积极进取，充实生活，使自己取得比竞争对手更大的成功。培根说过：“每一个埋头沉入自己事业的人，是没有工夫去嫉妒别人的。”
◇：嗯。
◆：想开点吧，评判一个爱人的标准，不应该是他是不是最优秀的，而是他是不是最适合你的。每个夜晚，天空中都闪耀着数不清的星星，有的还很大很亮。可是，陪你到最黑暗寂寞的角落里的，是你手头那盏小小的昏黄的灯。那些星星只向你展示了他们的光明与美丽，但只有身边的这盏“灯”才是属于你的，才能给你真正的安慰和温暖。
◇：你说得真好！
◆：当然啦，要让这盏“灯”永久温暖下去，你得经常给它“加油”，而不是泼冷水。
◇：呵呵，放心吧，我知道该怎么做了。
篇15：我的暑假作文优秀
这时候，爸爸来了!我忽然觉得他的身躯在烈日下显得很弱小。他左手拿着草帽右手提一桶水。我翻身起来接过水桶就大口大口的灌。我没有和爸爸说话，他也没有说，只是默默的给我戴上了草帽!我喝到打饱嗝!爸爸叫我：“你休息，犁田，我来!”
他下田，启动了车子!他将车子抬起来在原来的基础上往上挪动，用力拔出垅上，然后左手拉离合器到一档的位置，加大油门后，拖拉机“隆隆”的往前慢慢移动!他的每一个动作都那么连贯，熟练，隆隆声中，他和拖拉机越来越快，人机简直快融为一体，我不禁看得呆了……
果然不到两个小时，爸爸把一块大田都犁好了。
篇16：我的暑假作文优秀
教官分组后，我们开始挑战了，第一个游戏叫投壶：每人有十支箭要把箭扔进壶里就算得分，扔进一箭就算三分。教官说完后就叫我们开始玩游戏。我前面的人一个个都扔完后，终于轮到我投箭了，我拿起箭向壶里投，可惜没能投中。只剩下最后一支了，我拿起箭向壶里瞄准后投了去，可惜就差一点点，箭本来进了壶里，可是却被壶给弹了出来了。我只好休息了。
休息完了，接着是第二个游戏。教练要大家围成一个圆，手搭手传递水管，中途水管没有掉就得一分。教官先给我们五分钟练习。练习结束，我们开始比赛，只有十次机会。一开始我们很有默契，可后来五次不默契，结果只得五分。不过我不灰心，我相信我们会胜利的。