原创教师节短信

2024-04-15

原创教师节短信(共10篇)

篇1:原创教师节短信

是您,用守望的眼凝视奔跑的身影,用聪慧的心引领懵懂的脚印,用执着的情呵护明媚的青春,用奉献的光照耀我们的前行。教师节,祝敬爱的老师健康幸福!

您如长辈,呵护我们成长;您如朋友,陪伴我们飞翔。成长的路上,您为我们护航;飞翔的途中,您为我们清场。教师节到了,祝敬爱的老师一生安康!

您是园丁,我是花朵,在您的培肓下我慢慢盛开;您是大树,我是小草,在您的呵护下我茁壮成长;您是老师,我是学生,在您的教导下我不断进步,教师节到了,真诚愿您节日快乐!老师您辛苦了!

您是园丁,成就我们的参天梦想;您是指明灯,照亮我们的前进方向;您是蜡烛,奉献自己只为我们;您是老师,我们心目中最崇敬的人,教师节到了,愿你节日快乐,桃李满天下。

您是辛勤的园丁,孕育祖国的花朵;您是希望的明灯,指引幸福的方向;您是无私的智者,解开困惑的迷雾;您是学子的福音,编绘锦绣的前程。.教师节,真诚的祝福老师节日快乐,福寿安康乐无忧!

您是我们的老师,教给我们知识和道理;您是我们的朋友,和我们交心,一起玩耍;您是我们的父母,时刻关心着我们的生活和学习。今天是您的节日,我们真诚的说一声:老师,您辛苦了!

您是润土,养育着禾苗的憧憬;您是太阳,照亮着稚嫩的心灵;您是风向,引领着每个学子的前行。教师节无以为赠,送条祝福,祝愿老师身体健康,幸福快乐。

您是花朵,打开了自己,芳香了别人;您是蜜蜂,辛苦了自己,甜蜜了别人。教师节来临之际,真诚地感谢您的教诲和付出,祝您桃李满天下,天天乐开花。

一天为师,终生为父。以前,现在,将来你永远是我的老师。一生平凡,一世艰辛,默默把知识奉献,您是文明的使者,您是辛勤的园丁,衷心感谢您,祝您健康快乐!

一切过去了的都会变成亲切的怀念,我怀念着您带我们走过的分分秒秒!老师,祝福您:桃李满天下,春晖遍四方!一路上有您的教导,才不会迷失方向;一路上有您的关注,才更加的自信勇敢。。老师,谢谢您!

一旦天下无智,唯有您来破天机--因为您是人类灵魂工程师。也许有一天,老师在您再也站不起来的时候,我们都站起来了,在您的微笑中我们站成了一排排苍翠的大树……

莘莘学子心,难忘恩师情。辛勤的汗水是您无私的奉献,桃李满天下是您最高的荣誉。祝您:节日快乐!幸福永远!

希望今天,所有的老师都会从心里微笑;为自己自豪吧,因为你是老师!希望今天,所有的老师都会从心里微笑,为了桃李满天下!只要老师快乐,我们就快乐!

我是月亮,因为你--太阳,人类可以目睹我的光彩。老师,你的守护,是我千年的祈盼。我是幼苗,您是雨露,滋润我干枯的心田。我是小草,您是太阳,照耀我成长的路。谢谢您,老师!

拨动真诚的心弦,铭记成长的辛酸,成功的道路上永远离不开您,亲爱的老师,祝您永远幸福!拨动真诚的心弦,铭记成长的辛酸,成功的道路上永远离不开您,亲爱的老师,祝您教师节快乐!

在人生的旅途上,是您为我点燃希望的光芒,给我插上理想的翅膀,翱翔在知识的海洋上。感谢您,老师!在您关注的目光之下,给予了我无尽的信心和勇气!衷心祝您节日快乐!

昨日我以你为荣,明日你以我为豪,我将踏着你的足迹,为教育事业奉献终生。尊师啊,您的蜡烛是何时点燃?您的云梯又是何时架起的……

最难参透的是老师的心,期望精心培育的花朵盛开,又怕盛开中的花朵凋零。纵然岁月会重新塑造我们的容颜,我永远是您的孩子,敬爱的吾师!

曾经有一位好老师在我的面前,我没有珍惜,如果再给我一次机会,我会说:“我要好好学习!” 曾经有一份真诚的关怀放在我的面前,我却没有珍惜,如果上天能够再给我一次机会,我会对您说:老师,谢谢您!

篇2:原创教师节短信

蛇年有舍就有得,新年心态放平和。看那金蛇舍蛇蜕,也把生命重来活。舍去忙碌陪家人,自得温情值千金。看淡名利舍贪心,柳暗花明又一村。舍得金银帮贫弱,家中定有聚宝盆。肯舍力气多运动,百病不缠康自身。远离喧嚣舍嘈杂,酣畅冬眠养精神。肯舍一角发短信,得到回复暖如春。世事浮云皆可舍,蛇年梦想都成真。

龙王忙了一整年,好把雨雪撒人间。终于要到交接班,也把工作谈一谈。今年雨水别嫌多,谁让龙王这性格。小龙要保水不缺,风调雨顺民安乐。金蛇狂舞闹新春,闹得幸福一满盆。龙年蛇年紧相连,共同携手保平安。

2013年1月4日,千载难逢的好日子,爱你一生一世。为什么在2013年呢?因为这是蛇年!蛇娘子和蛇仙姑,现身在西湖,远处的雷锋塔一直有个声音在回荡,法海,你不懂爱。蛇年,爱是永恒的主题。2013年,祝天下有情人终成眷属。

蛇年主题:爱是永远,2013年1月4日,爱你一生一世;蛇年智慧:舍得,有“蛇”就有得,蛇年心想事成;蛇年印象:万象更新,脱去一身旧蛇蜕,换得新衣放光芒。让我们以舍得下,放得开的心态,心中有爱爱人爱己,在蛇年得到幸福美好的新生活。

祝蛇年春节舍去生活中的忙碌和纷杂,收获家人朋友团聚的幸福喜悦,心怀大爱爱人爱己,用爱开启美好自在的新生活。

大雪小雪紧相连,大龙小龙又一年。龙行蛇游彩云间,降得祥瑞保平安。金蛇吐纳新气象,要把天地换新篇。有“蛇”有得是蛇年,美好愿望得实现。二零一二到一三,人人事事都平安。久病之人得康健,忙碌之人得空闲;他乡之人聚首欢,单身之人得姻缘;学习考试克艰难,开心生活每一天。青年男女得姻缘,有情眷属到百年。

龙年雨水多,三月一蹉跎,雨啊雨啊下,雪啊雪啊落。末日是传说,生活依旧过。蛇年好光景,一年水不缺。金蛇送福来,小龙舞欢乐。龙年蛇年紧相连,幸福天天不间断。

篇3:原创教师节短信

一、检讨我们的教育, 反思教师的责任

(一) 少儿美术教育高度模式化

有一个调查:几乎95%以上的“美术班”都在“教”孩子怎样照着一个东西“学画”, 不管这个孩子是3岁、4岁还是7岁、8岁, 高度模式化的“简笔画”、“儿童画”等大为流行, 甚至于推行“考级”。比如让40个孩子同时画一幅梵高的《向日葵》范画, 把画得最像范画的作品评为佳作, 所以, 40个孩子都努力使自己画得与范画一样。最后的结果, 当然是大家的画全都相同。在40幅作品中, 40个孩子的不同性格、不同色彩感觉、不同想象、不同情感都不见了, 这样的美术教育, 是在把孩子们装进密封的口袋, 是在“摧残”孩子, 真不如不教;孩子的美术“学习”更不如不学, 他们的画简直都成了“统一牌方便面”。

(二) 以成人的标准要求孩子

现代生活节奏加快, 家长们多数都是想着自己的孩子不能输在起跑线上, 所以一味地给孩子报这个班, 报那个班, 这是地道的“填鸭式”教育。比如, 让充满想象力与创造力的孩子去记忆汉字, 背出一百以内的加法, 他虽然不理解, 但也能做到, 但是带来的是什么后果呢, 是原本丰富、无穷的想象力发展空间被固化的知识填满了。而家长们却为这表面上的成就沾沾自喜。孩子的天性就这样被抹杀了。其实, 8岁的孩子才能按大人的视角观察临摹, 我们美术教师想要负责任地面对自己的学生, 全力保护孩子们天真、可爱、感人的想象力和创造力, 务必首先改变自己:澄清、矫正自己的教育思想, 更新自己的教育观念, 创新自己的教学方略。

二、澄清、矫正教育思想, 更新教育观念

(一) 正确认识启蒙教育

我们务必正确认识启蒙教育。启蒙教育, 不是提前学习。良好的启蒙教育在形式上应该是游戏的、无拘无束的、变化丰富的、与生活密切关联的, 而绝对不是急于让孩子提前掌握书本知识, 学会考试。否则, 就会用狭窄的课桌限制儿童的自由, 用封闭性的学习内容束缚儿童的想象, 以僵化的教学方式扼制儿童天性。严格地说, 那是违法的。

科学良好的教育才能让孩子小小的身体像颗核弹头一样储备巨大的能量, 急功近利的教育只能把孩子造成一只花炮, 只能炫目一时。这正如汽车的新车初驶务必中速行驶, 让发动机充分磨合, 之后, 车才能高速行驶。但是如果违背了这基本常识, 新车初驶就保持每小时120公里的车速, 等汽车进入了“中青年”, 速度反而会降低, 甚至就跑不动了。我们学生的童年教育其实有点像使用新车, 他们在儿童少年阶段就被迫像陀螺一样高速地旋转:弹琴、唱歌、书法、奥数……学生一个个都在气喘吁吁, 却又不得不被动地前进, 这怎么可能取得理想、良好的最佳教育效益呢!

卢梭在他的教育论著《爱弥儿》中提出一个“最大胆最重要和最有用”的教育法则, 就是在儿童的早期学习上, “不仅不应当争取时间, 而且还必须把时间白白地放过去”。他强调的是应该让儿童尽情地游戏、玩耍, 反对用课程学习挤占儿童的游戏时间。

(二) 美术教育也应“留白”

错误的教育, 限制和制约儿童本能的探索精神和创新的创造能力。在1968年, 美国内华达州发生过这样一件事:一位叫伊迪丝的3岁小女孩告诉妈妈:“我认识礼品盒上的字母‘O’。这位妈妈非常吃惊, 问她是怎么认识的。伊迪丝说:“藏拉小姐教的。”但之后发生的事情, 让人更吃惊, 这位母亲表扬了女儿之后, 一纸诉状把藏拉小姐所在的劳拉三世幼儿园告上法庭, 理由是该幼儿园剥夺了伊迪丝的想象力, 因为她的女儿在认识“O”之前, 能把“O”说成是苹果、太阳、足球、鸟蛋之类的东西, 然而自从认识了26个字母。伊迪丝便失去了这种能力, 她要求该幼儿园赔偿伊迪丝精神伤残费1000万美元。3个月后, 法庭审判的结果出人意料, 劳拉三世幼儿园败诉。可见, 想象力的存在对于一个孩子的学习、生长是多么重要。

21世纪的儿童绘画呈多元化的趋势, 更多地反映的是孩子们自己眼中的世界, 既表达他们的观察, 又表达他们的情感, 充满情感之美与创作之美。而美的定义在延伸、在丰富、在变化……若是将儿童绘画的美定格在某种标准的规范之中, 就等同于把教师自己定格在牢笼之中。正确的做法是全力排斥对统一的所谓“标准答案”的追求;想方设法发展学生的个体审美感悟, 鼓励学生富有个性的自身体验、感情和想象, 追求形成个性化、特色化、丰富敏锐的内心世界, 激励学生个性化的感受与见解。

因此, 美术教育、教学也应“留白”, 就如中国书画中的“飞白”, 讲究的是“黑白相间、意蕴悠长”, 在“浓”与“淡”、“有”与“无”的搭配中显示出美与韵律。这移植于美术教育、教学中, 就是多给学生留出思考、自我体验、自我支配的时间。教师只有给学生“松绑”, 才可能增强学生的学习兴趣, 发掘、培养学生的探索精神和创新能力。

(三) 先当好学生的朋友

有这样一句话:“想培养出好孩子, 就首先要把孩子当孩子, 而不是将孩子当大人。”想想有时在自己的教学实践中, 确实会习惯于以一些大人的标准去评价孩子们的作品的好与坏。

有一家玩具店, 经多方努力选择出可能会受到孩子们欢迎的玩具, 可是来店的孩子们对陈列的玩具却不屑一顾, 而是到别的商店里买走了大路货。玩具商莫名其妙。一个偶然的机会, 他蹲在地板上看陈列的玩具, 才解开了疑团———陈列玩具的地方大人很容易看到, 而对于小孩子来说恰恰是一个死角。于是他又重新摆放了玩具, 把视点降到孩子眼睛的高度, 很快就打开了销路。教师教书育人, 就应该像玩具商后来的做法那样, 把视点降低到孩子眼睛的高度。正像陶行知先生所说的:“我们必须学会变成小孩子, 才配做小孩子的先生。”每个孩子都有与生俱来的绘画欲望和天分, 因为他们的语言表达和文字表达能力不强, 色彩和图案就是他们内心最好的表达, 他们的作品更多反映的是他们自己眼中的世界。那么, 教师就应该具备孩子的心灵, 走进学生的情感世界, 与学生平等交流, 去感受他们的喜怒哀乐。只有这样, 才能发现学生绘画作品中的单纯、天真、可爱、美丽, 乃至感悟到他们的整个世界。

三、创新美术教育方略

看到摆放在自己面前“千画一面”的学生美术作业, 痛惜着他们童真的丧失、病态的审美眼光。其实, 学生已不是一张白纸, 这种现象造成的原因值得深思。美术教师务必创新自己的教育方略。

(一) 重新唤醒学生的童真

务必唤醒学生的童真, 才能重新挖掘他们的表达欲望, 使他们的习作再现原创。我们要对初中生重回审美及其表达启蒙教育, 务必在七年级第一学期美术教学中暂时甩开教材, 给学生松绑, 不用具体的绘画方法去束缚学生, 而是想方设法打开学生所能接触、经历、感悟到的生活, 任由学生随意、自由、畅快地用线条和色彩把自己的心绪、思想、情感、愿望表达出来, 激励他们大胆地把自己眼中看到和心中憧憬的生活展现出来。要按照学生的认知水平去理解生活, 表现生活, 激发他们心中的感悟、希望。只要他们能把生活中能看到的方方面面和自己心中感受到的生活表现出来, 无论表现得怎么样, 都任凭他们的思绪、情感流淌, 教师不做任何干预, 不加任何限制。从而, 唤醒学生的童真, 使他们的作品有原创性。全员的童真回复, 估计要用一个学期的时间。

(二) 从初一下学期起再酌情介入画法教学

当学生的童真被唤醒了, 个体意识重归了, 表现欲放开了, 能够用线条和色彩等美术元素自由地表现生活了, 才能根据学情, 按教材中的教学目标, 用具体的绘画表现技法去慢慢地规范他们, 循序渐进地培养学生的绘画能力。

(三) 全员关注, 个别提高

教师在循序渐进的绘画技能训练中, 既要关注全员, 又要关照个别。对那些已经有理性认识或抽象思维能力的学生, 要“小灶喂养”, 单独引导, 恰如其分地提高他的表现能力。这样, 才能在保持他们旺盛的“原生态”创作欲望、表现欲望的基础上, 使其尽快掌握所学基本表现方法, 使他们的作品既永葆原创性, 又充满了属于自己的那份情感, 感动着自己, 也打动着观者。

摘要:由于少儿美术教育高度模式化和教师惯于以成人标准要求孩子, 以致孩子们的绘画作品失去了原创性。因此, 美术教师务必改变教育模式与教育观念, 全力保护孩子们天真、可爱、感人的绘画作品, 鼓励他们在作品中展现自己的想象力和创造力。

关键词:美术教育,教学模式,儿童绘画,原创性

参考文献

[]尹建莉好妈妈胜过好老师[]北京作家出版社,

[2]朱良才.教育·三十七度二[M].北京:新华出版社, 2009.

[3]方明.陶行知教育名篇[M].北京:教育科学出版社, 2005.

篇4:原创教师节短信

截至5日19时,共有247名本地网友参与网上调查。本报民调队先后在武汉六中、江汉大学汉口分校、解放公园等地发放300份问卷,对市民作随机抽样调查,回收289份有效问卷,其中受访教师约占1/6。

9月10日,又逢中国教师节。有些学生和家长想方设法给老师送礼,以表敬意。有送礼品礼金的,有送卡送券的,还有请赴宴的,皆是一片苦心。

这种送礼风,让学生家长有负担,也给大多老师带来难以处置的困惑。

绝大多数教师,师道为先,教书育人,关爱学生,无私奉献。学生家长给老师送礼,是想老师多关心、多辅导一下自己的孩子。但这会使老师想到,家长这样做是不是说明自己工作没做好、未尽责?会不会把自己看成搞有偿服务的唯利是图者?所以,老师们难以接受这样的“厚礼”,可推又推不脱,退又退不回,很难堪。

当然,也有少数老师,违背师德,来者不拒,甚至暗示学生家长给自己送礼,这种在教育这个神圣殿堂里发生的“交易”,为世人不齿。

教师节送礼之风当禁,且有两点建议:

一是全社会要感恩教师、尊师重教。作为学生家长,要体味到教师的艰辛,尊重教师的劳动,配合教师的工作,经常与学校和老师沟通,共同教育孩子,让孩子健康成长。在此,吁请真正提高教师的社会地位,维护他们的合法权益,杜绝拖欠教师工资、危害教师安全等不法行为,在全社会营造尊师重教的良好氛围。

二是全体教师要师德为先、教书育人。师德是教师素质的灵魂,也基于教师的人格。一些老师收礼,腰包进到一些钱财,但失去的是人类灵魂工程师的人格、声誉。

作为一名老教育工作者,我在迎接教师节到来之际,愿同广大教师一起,“静下心来教书,潜下心来育人”,摆脱俗务,奉献教育,过一个清清静静、健康愉快的教师节!

9月10日,我们迎来第25个教师节。作为学生、家长,该如何向老师表达您心中的敬意?作为老师,您怎么看待这节日的礼物?上周,本报携手腾讯大楚网,做了—次——“教师节表达敬意”民意调查。

“教师节到了,您是否会向老师表达您的节日祝福?”78.95%受访市民称“会”,63.16%受访者同意这样的理由:“老师辛苦了,应该表示—点节日祝贺心意。调查显示:3.64%的受访者因种种原因“不会”向老师表达敬意,17.41%的受访者称“看情况”。

节日礼物送到面前,作为老师会如何做?受访老师看法主要有两种,—是“只要不太贵重,就收下”,再是“我会拒绝”。

“作为—名老师,如何看待节日礼物?—条祝贺短信也会让自己心满意足”。

“教师节里,老师该不该收礼?”调查显示:多数受访教师表示“我会拒绝”,或坚决反对拿红包,认为这有辱师道,有损教师形象。 1.46%认为“只要不太贵重,就收下”。2.43%称,“与学生或家长—起吃个饭,庆贺—下自己的节日,这没什么”。6.48%认为“红包可以拿”。

本次调查,有—道涉及家长心态调查题:“如果选择送礼,那是为什么?”

20.24%受访人担心:“不送礼,老师对学生不太重视”。11.34%觉得“大家都在送,自己不送难为情”;2.83%则表示“老师有送礼的暗示,不送不行呀”。

也有—些送礼者显得没负担。2.43%称“家里有些礼品,送—点给老师,也没什么”。

平时如何联络老师感情:

随着生活节奏的加快,人们彼此之间的联系越来越依靠电话和短信。本次问卷调查,三成以上的受访者表示:“在教师节前,会打个电话或发条短信问候自己的老师。”

在“作为学生,您平时是如何表达对老师的敬意”选项上,受访者各自作出不同的回答:13.5%表示,“会力所能及为老师办点事”;11.7%选择“有空上老师家坐坐,送点礼品”;7.6%称,“考上好学校找到好工作办谢师宴”;6.2%表示会“有空请老师吃饭”。

调查中,19.7%的受访者表示,“会采取其他的感恩方式来回报老师”。

在这—选项上,另有9.3%的受访者选择“多选”,并“平常除了发短信和电话联系,节日里送些小礼品之外,也会力所能及地为老师做些事情”。

而“考上好学校就办谢师宴”,得到—部分家长和学生的认同。

篇5:马年原创春节祝福短信

新年短信_天天各自忙,朋友记心上。辞旧迎新时,短信诉衷肠:马年新气象,如意加吉祥;虽说不常见,深知你安康;见信如见人,友谊比天长!祝朋友们:新春快乐!猛龙已过江,金蛇迎头来。愿大家在马年里,大根大根的金条拿在手里,大把大把的钞票揣在兜里。平平安安过大年,愉愉快快度新春。

撕一缕阳光送给你;采一片朝霞送给你;捋一丝春风送给你;择一叶新绿送给你。我把新春的温暖送给你;我把新春的炫彩送给你;我把新春的明媚送给你;我把新春的祝福送给你。祝你新春快乐,生活幸福,万事顺意,马年吉祥!喜迎春节盼瑞祥,吉惠恩至还寿长,气顺求源财进广,丽容修身醉酒香,伊人爱花对成双,璧玉合月缘自当,聚年连心配凤凰,祈平安泰人健康。康健人泰安平祈,凰凤配心连年聚,当自缘月合玉壁,双成对花爱人伊,香酒醉身修容丽,广进财源求顺气,长寿还至恩惠吉,祥瑞盼节春迎喜。

原创春节祝福短信。有钱没钱,都回家过年。慈母已把酒斟满,等你回家团圆。点燃心香一柱,盼你快乐无数。忧愁不知去处。坐享高官俸禄。

新年祝福语_朋友总是心连心,知心朋友值千金;灯光之下思贤友,小小短信传佳音;望友见讯如见人,时刻勿忘朋友心。祝新年愉快!仗义执言是我心,剑道所指闯天涯,独行江湖踏不平,白蛇最知人间情。

原创春节祝福短信。金蛇敲门祝福到,是最巧,是最早,是最真,是最诚,是我心,是最灵。金蛇到拜年啦!一拜全家好,二拜没烦恼,三拜不变老,四拜幸福绕,五拜步步高,六拜平安罩,七拜开心笑,八拜圆梦早,九拜喜讯报,十拜乐逍遥,一切好事全都到。

春节祝福短信_如果我是一片森林,我愿把成片的绿意送给你;如果我是大海,我便所壮阔力量送给你;如果我是大山,会把最奇骏风景送给你,如果我是沙漠,我宁愿干涸全部我自己!朋友,新年新气象,新年新希望!新春到,在抢票,急回家,看爹娘。亲兄弟好姐妹,过年早点回家看爸妈;常陪父母多联系,大家都是好儿女;朋友话最知心,心里常记孝为本。新春佳节预祝天下父母健康长寿,朋友您万事如意!金蛇飞舞,福从天降。又是一年辞旧岁,鞭炮声声唱新春。祝君身体康健长寿如女娲,祝君事业如蛇长久久。祝君爱情金坚如素贞,祝君阖家幸福又团圆。马年吉祥,给您拜年了!传说蛇生九子,各有差异:一曰吉祥,吸霉腐之气,味如芝兰;一曰如意,护周身安康,事事顺意;一曰健康,去疾病之痛,远离膏石;一曰喜乐,展笑颜之姿,春风沐临;一曰平安,行稳健之步;一曰财运,揽天下之金;一曰寿年,得百岁之年;一曰孝悌,父慈子亦孝;一曰和睦,聚天地之和气,遇风则顺,遇水则渡,遇难呈祥。

篇6:国庆中秋双节原创短信

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史上最牛国庆中秋双节原创短信

天上月圆

人间团圆

亘古轩辕

祖国花园

秀慧令媛

披金戴瑗

万世情缘

众生羡鸳

豪华嘉苑

金壁银垣

全家动员

大家支援

左右逢源

滚滚财源

眼光长远

赚足金元

翔鹰飞鸢

实现鸿愿

真善本原

美好祝愿

卢英雄祝您:

国庆中秋双节快乐,全家安康,永远幸福!

文 章来源

篇7:中珠上郡原创短信33条

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5月8日短信:母亲节

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用心灵去感知空间的艺术,以光影去诉说青春的誓言。[中珠上郡]样板房花young绽放,摄影大赛本周日开启,现场赢取重磅大奖7230999 食品安全篇:

篇8:原创教师节短信

一、动画题材的分类

题材,有广义和狭义的概念。广义的“题材”,指的是文艺作品所反映的社会生活的某些领域、社会现象的某些方面。狭义的“题材”是指构成一篇或一部“叙事性”文学作品内容的一组完整的生活现象,它一般由人物、环境、情节这“三个要素”组成。动画同样也离不开题材,但是动画题材是丰富多样的,包括现实题材、幻想题材、古典题材、实验题材等。本文就幼儿教师常接触的现实题材着重研究。

二、奥斯卡获奖动画现实题材

现实生活是艺术创作的源头,动画同样离不开真实生活。现实题材动画尤其依托当代现实生活,故事情节与现实息息相关,很容易引起观众的认同。按照故事内容的不同,现实题材又可以细分为:生活类、趣味类、励志类、讽刺类等。

(1)生活类。生活类题材主要反映日常生活中的人和事,一般以普通人、平常事作为表现对象,其中尤以我们熟悉的感情故事居多。可以说情感故事是生活题材的一个主流,有相当一部分讲述亲情、爱情、友情的动画片是耳熟能详的。

《海底总动员》是一部父亲寻找儿子的电影,马林(父亲)生性胆小、懦弱,自从在一次鲨鱼袭击中失去了他亲爱的妻子和除尼莫外的所有孩子后,变得更加小心谨慎。尼莫(儿子)爱冒险,调皮,顽强,叛逆,看不惯父亲的缩手缩脚。在寻找的过程中,父亲为了儿子克服种种困难,改掉了自己懦弱的性格,并懂得了如何用爱和勇气战胜自己内心的恐惧。我们看到了一出执着于亲情的胜利大逃亡,看到了父爱的赞美诗。

《父亲与女儿》是最佳动画短片奖,它讲述的是父亲与年幼的女儿经常骑着自行车沿着堤岸来到一个渡口。某天父亲吻别女儿后出海远航,但父亲一直没有回来。日复一日年复一年,昔日的女孩儿成为老态龙钟的妇人。沧海桑田,海岸变滩地,老妇人走到了岸下的平地里,她看见了一艘搁浅的船,得知父亲早已去世。在梦中,她变成了少女,终于见到了父亲,女儿和父亲紧紧拥抱在一起,永不分离。至此,情感的表达到了最高潮,对人物内心的触动也达到了极致。

在现实中,我们常说父亲和女儿之间会更为亲近,但又有多少人能仔细去体味父与女彼此之间的感情呢?我们吵架,互不谅解,把父女关系搞得僵硬,却要去羡慕别人,很大程度上还是因为我们羡慕,我们有遗憾,有心结。希望幼师通过自编故事培养学生的情商,感悟亲情的温暖与伟大,不要一味任性,蛮不讲理。

(2)喜剧类。幽默是智慧极高的体现。表现在日常生活中的幽默,更显自然也更见睿智。喜剧类题材选择生活中的寻常小事予以放大,用幽默来化解矛盾,表现主题。这类作品以短片或系列片形式出现。

《鸟!鸟!鸟!》讲述的是一群性格尖酸的小鸟集聚在电线上,唧唧喳喳吵个不停。大笨鸟的到来打破了他们的争吵,小鸟们突然团结起来,一致对外,对大笨鸟冷嘲热讽,甚至打算把它排挤出去。可就在成功在即之时,出人意料的事情却发生了,大笨鸟并没有受到愚弄,倒霉的却是自己。对群鸟心理和表情的刻画真是让人忍俊不禁,用幽默的手法讽刺了歧视排斥同伴的行为。

(3)励志类。在动画作品中,最典型的励志题材莫过于“热血”动画。所谓“热血”,是指能让人心潮澎湃、情感激动的事物。

《快乐的大脚》总体来说有点像企鹅版的《阿甘正传》,天生缺陷的马伯以及他一往无前的努力,都像阿甘曾经的跑步一样纯真和感人。每只企鹅要通过歌声来寻觅知己,于是不会唱歌的马伯就要备受煎熬。其实,马伯也有自己心底的旋律,他的歌要用身体来唱。马伯作为被传统势力所驱逐者和对真相坚持不懈的追求者这两个光辉的形象符号,顶着呼啸的寒风不停前行,孤身游向大海彼岸,让人极度感动。所以,他快乐的大脚感动了全部企鹅。

《老人与海》讲述的是老人与大海搏斗的故事,剧中老人强韧的生命力与意志力令人折服。他的自信是绝对的自信,不因环境变化而变。他与大海搏斗,他想寻回少年时的意气风发,向大海讨回对生命的救赎。情节简单,却将人生的意义深刻地表露无遗。他所注重的是人在奋斗过程中所体现的价值,而非最后得到的具体的物质报酬。

(4)讽刺类。讽刺动画刻意使用嘲讽手法,描写敌对的、落后的事物,达到贬斥否定的效果。

《彼得与狼》讲述彼得发现人们对狼非常残暴,最终决定把抓到的这只狼重新放回到大自然中。故事把人性的丑美展现得淋漓尽致,指责了人类恃强凌弱,同时也讽刺了懦弱人群对落难强者的侮辱欺凌。

《千与千寻》更多的是以诙谐的手法,表达对人性贪婪的一种控诉。开场时的那个千寻是这个年代的产物。冷漠,麻木,年纪轻轻却缺乏鲜活的内心气力,就像散落的蒲公英,在物质的时代里飘落。千寻父母的贪婪的欲望,很快就在这不可思议的“灵异世界”里显露无遗,两人被诅咒变成了猪。千寻被白龙救出,同时被告知在这个世界生存的办法:用勤恳的劳动,改变神仙们认为人类懒惰、自私和无能的偏见。无颜的出现更加突出人类的贪婪,它是将人类本性中的弱点结晶而塑造出的象征人物。

三、题材划分不绝对

篇9:绝症教师的42组求助短信

眼泪与感恩,源于10个月前的一次例行体检。

今年41岁的侯彦强是河南省长垣县一所学校的美术教师,收入不高,加之妻子佘宁伟一直没有稳定的工作,日子过得很拮据,但对他而言,只要不愁吃穿,每天能和喜爱的画笔、颜料做伴就是幸福。

2011年10月中旬,他感觉身体不适,禁不住妻子的再三唠叨,便去县医院做了一次体检。结果出来后,一向乐观的侯彦强被吓傻了:直肠癌。侯彦强六神无主地回到家,妻子正在洗衣服,孩子在做作业,看到这一切,他不由自主地落泪了,生命中这些最温情的场景说不定很快就要看不到了。

妻子放下洗了一半的衣服站起来,问:“怎么了?”侯彦强说,自己那时一直在笑,似乎很开心,然后他抱住妻子,说出一句从结婚以来妻子就责怪但他始终不愿说出的话:“老婆,我爱你!”

妻子吓哭了,丈夫的反常使她越发坚信一个念头:出事了。“出事了!”侯彦强低声但平静地说出了自己的病情。

希望在第8次化疗前停滞

从医生口中得知,直肠癌患者只要能坚持完成8次化疗,成功地控制住癌细胞扩散,就有很大的希望度过生死关。侯彦强和妻子迅速做出决定:立即住院接受化疗,并对同事隐瞒了病情,也没把真相告诉年迈的父亲。

该安置的都安置了,剩下的就是钱的问题。最初,侯彦强夫妇并没有太担心,在他想来,一次化疗外加辅助药物不过两三千元,8次化疗也不过三四万元。可事实并非如此,2011年11月初的第一次化疗,他就花去了两万多元。他开始四处想办法。

好在借钱很顺利。在一遍遍交代熟悉的亲戚朋友“别把我生病的事情告诉我爸”之后,侯彦强靠着借来的几万元现金先后完成了前4次化疗。因担心癌细胞转移,在此期间,侯彦强还做了直肠局部切除手术。

由于侯彦强的妻子一直没有工作,所以在得知自己的病情后,侯彦强在化疗之余始终坚持上班。第5次、第6次、第7次,又是3个阶段的化疗,侯彦强体内癌细胞的扩散速度得到了遏制,身体机能有了一定的改善。

2012年5月初,在一次例行检查后,医生对侯彦强说:“接连7次的化疗,已经基本达到了量变到质变的阶段,再坚持完成最后一次化疗,效果就会显现出来,千万不能半途而废。”但医生也交代了另外一种结果:“第8次化疗后也可能效果不明显,请做好心理准备。”

他明白医生的意思,更清楚这第8次化疗的意义——对他而言,这就是从绝望到希望的最后一搏。更让他犯愁的是家里又没钱了,而且该想的办法都想了,站在希望的门前,他却抬不起脚,跨不过那道门槛。虽然那道门槛不过是1万多元的治疗费。

绝境中发出的42组随机短信

按照医院的治疗计划,第8次化疗时间定在2012年5月底,最迟到6月中旬,否则之前的化疗就会大打折扣甚至前功尽弃。而一直乐观的侯彦强却动摇了。因为他发现,妻子的一日三餐全是青菜豆腐,再后来干脆换成了开水泡馒头,并且开始瞒着他到房产中介登记房屋出售信息;他发现抽了一辈子烟的父亲居然也戒烟了;他还发现,原本活泼开朗的儿子沉默了,一连4周的作文写的全是“我的爸爸”。很显然,妻子承受着巨大的压力,但硬挺着;父亲早知道了内情,但怕他担心故意装做还不知情;儿子也意识到父亲在和死亡较劲……

已经走投无路了,那用于第8次化疗的近两万元现金成了一座爬不过去的山;如果第8次化疗后没效果,家人会多么伤心?

在纠结中,最佳化疗期到了,又过去了,妻子的眼睛一天天红肿,父亲的叹息一天天沉重;在纠结中,向来听话的儿子也玩起了失踪。3天后,儿子面带喜色地回来了,带回了620元现金,那是他挨个到同学家借来的……儿子把钱交到佘宁伟手里:“妈妈,这些钱够爸爸看病了吗?”母子俩紧紧拥抱,大哭了起来。

2012年5月30日深夜11时许,躺在病房里,侯彦强难以入眠。同病房的一个病友,钱花完了,几天前刚刚回家;几个小时前,主治医生又找到他重申了坚持化疗的重要性:6月10日是最后一次机会,千万不能错过。侯彦强点头,但自始至终没有说话:妻子又回娘家求助了,老父亲也偷偷回农村老家去借钱。

“滴”,手机传来短信提示,随手打开,是一条司空见惯的诈骗短信:请将钱汇到我的银行卡上,卡号xxxxx。侯彦强随手删除了短信,苦笑:骗子居然找到我这么一个将死之人。

就在删除短信的一刹那,侯彦强被自己无意中说出来的话点醒了:骗子们不择手段,我为了自救可不可以效仿?想到这里,侯彦强坐了起来,拿起手机编写了这样一段文字:我叫侯彦强,一名教师,今年40岁,在郑州某医院接受直肠癌术后化疗,目前因钱的问题面临被医院停药,无奈之下只好向恩人们求助,救救我!短信结尾处,侯彦强又加上了自己邮政储蓄银行的账号。短信写好了,侯彦强随意组合了11位的手机号码,忐忑不安地摁下了发送键;然后是第2组随意编造的11位手机号码……直到第42组。短信发完,平静下来的侯彦强苦笑着重新躺回病床上,心想:“权当是给自己安慰吧!有人关注,我就撞了大运;没人关注,我也认了,毕竟,我为自己能活着做了最后的努力。”

35笔无主捐款如此滚烫

侯彦强醒来的时候已经是5月31日凌晨6时许,他是被痛醒的,手机就放在枕头下面。

拿起手機,侯彦强意外地发现两个未接电话和4条未读短信。回拨过去,里面传来了妻子疲惫的声音,她已经坐上了开往郑州的头班车,手机是借用同车乘客的。

一个多小时后,妻子风尘仆仆地走进病房,默默地掏出一个信封,里面是2700元现金。“这是我妈卖了几头猪的钱。”看着妻子日夜操劳而日渐瘦弱的身体,侯彦强几度哽咽。

妻子拿起侯彦强的手机看时间,无意中打开了其中一条短信:“他爸,这是你的朋友吗?短信上说下午给你汇款。还有,这条短信也是问候你的,也说要给你汇款……一共14条短信,都是说要给你汇款的。你啥时认识的朋友啊?”不可能啊!带着不可思议的惊喜,侯彦强逐一翻看着手机中的那些短信,最早的一条短信回复时间是5月30日深夜:“侯老师,请坚强地活下去。我是一个打工仔,刚下夜班看到你的短信。我收入不高,但会尽力而为。”而这位自称“打工仔”的人,手机号来自深圳。

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最迟的一条短信,是妻子进门时刚发来的:“侯师兄,很同情你的遭遇,请坚强。我从医院核实了你的情况,能力有限,下午我会汇去1000元聊表寸心!祝早日康复!”很显然,发这条短信的人也是一位教师。而查询结果显示,这个手机号来自杭州。

一条条翻,一字字读,侯彦强的眼眶湿润了。感动还在继续,因为短信一直在不断地发来,陌生人的问候电话也在打进来:“活下去,别让我们失望。”——这是一位甘肃兰州的机主;“我是你的老乡,也是河南新乡人,我给你汇去3000元,一定要坚持。”——这是一位河南漯河的机主……

截至到5月31日中午12点,一直处于激动和泪水中的侯彦强夫妇先后接到了35条回复短信,其中有17人还专门打来电话。在这些人中,没有一个人留下名字和单位,哪怕是侯彦强夫妇一再要求,对方也执意不肯:“我们只是尽自己的力,没必要留下名字。”

6月2日上午11点,因35条陌生机主的回复短信而幸福着的侯彦强夫妇,又迎来了另一个眼泪奔流的时刻:通过银行的自动取款机查询余额,他们发现银行卡上多出了近两万元,一共来自35笔汇款,最少的一笔是200元,最多的一笔是5000元。毫无疑问,这就是那些回复短信、打来电话的好心人所为。

“如果我能活下去,一定找到你”

在最后一次——第8次化疗最佳时间的8天之后,侯彦强再次走进了化疗室。在经过了近50天的等待后,院方給出了一个令侯彦强全家欣喜万分的答复:经检验、确诊,侯彦强体内的癌细胞已经得到有效控制,可以出院回家休养。

谈及自己的遭遇,尤其是绝境中那35位不知名陌生人的救助,侯彦强感慨万千:“说句心里话,要是我没生病之前也接到类似的短信,估计会一笑了之然后删除。但现在或以后我肯定不会了。一方面是自己的经历,另一方面我也看到了‘信任’的效应——一次看似不经意的援手,可能就有一条生命活下来。”

说话间,侯彦强打开其中一条短信,说:“我会把这些手机号当成我生命的一部分。我会尽量活下去,尽量过得更好,像他们帮助我一样,去帮助那些需要帮助的人。有一天,条件允许了,我会带着家人,一个一个找到他们,用最感恩的态度说一声:谢谢。”

编后:在这个信息爆炸、信任缺失的年代,我们每天都可能接收过类似的“诈骗”短信,爱和信任的燃点被莫名地升高了,人们很难再相信陌生人,不愿帮助陌生人。而文章中这35个陌生人却用行动证实:我们的身边并不缺少滚烫的爱心,我们又看到了信任的力量。

当然,我们并不是鼓励每个人看到求助短信都无条件去相信、帮助陌生人,而是需要在准确核实的基础上,尽自己的能力去帮助,因为这个社会需要爱,更需要大家早日拆除心理藩篱。我们希望所有的人能够把这份爱源源不断地传递下去,去点燃更多需要爱的人。

(磊磊摘自《婚姻与家庭》)(责编 子衿)

篇10:2013原创三八节短信祝福语

三八节到来,送你一分美丽两分能干,三分坚强四分勇敢,五分聪明六分慈善,七分妩媚八分浪漫,九分温柔十分喜欢!祝你节日快乐!

一八得八,二八十六,三八妇女节,祝全天下的老美女、大美女、小美女三八节快乐哟!收到我的短信请大笑三声,你就会事业发、发、发,爱情发、发、发!

女人如花,在三八节到来之际,祝你娇艳如玫瑰花,优雅如菊花,浪漫如樱花,富贵如牡丹花,随时有钱花,天天乐开花,做朵无比动人的女人花!XX原创三八节短信祝福语

请开心的笑起来,让生活充满你灵动的色彩,请幸福的唱起来,让日子像美景一样令人开怀。发一条短信给你,我的最爱,祝你三八妇女节快乐!

送你茉莉花,祝你如花似玉笑哈哈!送你凌霄花,祝你幸福快乐钱够花!送你百合花,祝我们的爱情永恒;送你玫瑰花,祝你魅力四射顶呱呱!祝你三八节乐开花!

三月的暖阳,给你灿烂的心情。三月的清风,吹开脸上的笑容。三月的丝雨,淋走烦恼的事情。三月的花朵,全都为你绽放,传递祝福声声:女生节快乐!

送你一束玫瑰花,传情达意依靠它。送你一只大桃花,时来运转全靠它。送你一扎白合花,百年好和指望它。送你一碗豆腐花,吃完之后笑哈哈。三八节快乐!XX原创三八节短信祝福语

我祝美丽大方贤慧能干智慧聪明孝顺体贴温柔善良的我的最爱,过一个欢乐超值温馨浪漫甜蜜丰富前呼后拥众星捧月的三八妇女节!

三八妇女节,送美女三美:心情美、爱情美、容颜美;送美女八意:如意、顺意、美意、情意、爱意、心意、春意外加我的友谊,祝美女三八妇女节快乐!

三月八日,超俗脱凡。妇女儿童,喜气连连。洗衣做饭,男士全办。吃喝玩耍,难得清闲。天天如此,胜似神仙。

相逢、相知、相恋、相守、相伴,一步步走来一步步回首,幸福的感觉溢满心头。喜逢三八节,对你的爱恋充满心田,有你陪伴生活美满。祝三八节快乐。

我代表咱家所有男性同胞对你表示衷心的问候与诚挚的祝福,祝你永远美丽如花,快乐像被夸,幸福像傻瓜,有钱不会花。收短信有火不发,三八节快乐!

今天我有三项纪律:不喝酒,不加班,早回家;今天我有八项原则:买菜,洗衣,做饭,拖地板;按摩,端茶,倒水,讲笑话!全心全意让你过好妇女节!XX原创三八节短信祝福语

我求织女给你织一副锦缎,配合你苗条的身段做一件旗袍;求嫦娥捎一盒月宫的胭脂给你,让你俏丽的脸庞更加美丽,亲爱的,祝你三八节快乐哦!

星星美,月亮美,不及你的眼睛美;草儿美,花儿美,不及你的心灵美;眼睛美,心灵美,也不及你的节日美;祝你三八妇女节快乐!

水是有源的,树是有根的,我对老婆的爱也是一往情深的;对你爱的真,对你爱的深,给你发条短信也是有原因的;祝你妇女节快乐!

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