西安建筑科技大学office技能大赛策划书

西安建筑科技大学office技能大赛策划书（精选14篇）

篇1：西安建筑科技大学office技能大赛策划书

西安建筑科技大学 office技能大赛

活 动 策 划 书

主办：西安建筑科技大学共青团委

承办：信控学院学生会科技部

一、活动背景

在信息化高速发展的今天，计算机已经成为人们日常办公及学习的亲密伙伴，各大高校历年举办的科技赛事层出不穷。在我校，office大赛于众科技赛程中独树一帜，熠熠生辉，其最早历史可以追溯至2005年。赛事力图提高大学生计算机基础软件运用的能力。至此，在西安建筑科技大学共青团委大力支持、校科技协会极力倡导下，在信息与控制工程学院积极准备与筹备之中，西安建筑科技大学信控学院第一届office技能大赛将于2014年4月中旬拉开实战序幕。

二、活动目的

通过此次大赛，检验参赛同学的计算机基础软件的运用能力，提高同学们计算机运用的意识，加强同学们对计算机使用的了解。在加快计算机知识在校园内的普及，让更多的同学更熟练地使用计算机的同时，为同学们提供一个充分展示自己能力的平台。并希望通过此次活动，推动我校科技教育工作的全面深入开展，增强校园科技氛围，激发更多的同学对计算机知识的兴趣，做到认真学习，刻苦钻研，知行合一。

三、活动单位

主办方：西安建筑科技大学共青团委

校科技协会 承办方：西安建筑科技大学信控学院

四、活动对象

西安建筑科技大学全体在校本科生和研究生

五、活动流程及相关安排

（一）、比赛活动宣传及报名

1.宣传工作

在宿舍楼、教学楼宣传栏、食堂大门等人流穿梭密集的地方粘贴宣传海报.悬挂横幅；利用晚自习时间向每个教室散发一张宣传单和一张报名表格（科技部成员）；网上宣传（信控学院网络部、人人、贴吧、学院及各班QQ群,各学院各班QQ群)；向其他高校的学院及相关社团发出邀请函。2.报名安排：

四月五日晚，分别对各个楼层的自习时进行传单的散发（发至每班班长），并将报名人数（以小组形式，每组三人）统计至班长处，于十日晚汇总至科技部。

（二）比赛进行 1.场地布置

1）工作人员提前到场，据物资对比赛场地进行布置（视实际情况尽快落实），在比赛场地之外张贴比赛流程；

2）确认各项工作部署妥当，裁判各项人员到齐，检查电脑软件运行正常。

2.参赛选手

1）选手在比赛前20分钟开始检录，比赛前10钟开始入场做准备。超过规定时间3分钟没有检录和入场的将取消参赛资格； 2）选手入场后在参赛位上等待工作人员讲解比赛规则、评分规则和其他注意事项。

3）由工作人员发出指令“开始”后，比赛才正式开始。4）比赛任务完成后应及时示意工作人员，停止所有有关的工作，工作人员停止计时并进行检验。3.评委

1）评委在11级信控学院学生中抽取，并于赛前（时间地点待定）进行裁判有关注意事项的说明；

2）在选手比赛过程中，评委对其操作进行监督；

3）比赛停止后，裁判再次检查操作是否正确并完成最后打分工作； 4）最后比赛结果汇总至信控学院科技部。4.比赛结束

1）比赛结束后，分别决出一等奖1人、二等奖2人、三等奖3人、优秀奖10人，并将比赛结果及原始数据及时上报； 2）工作人员整理物品，清理场地。

（三）颁奖典礼

1.时间地点：待定

六、活动工作安排 1.科技部

1）负责相关活动整体策划； 2）初期活动报名；

3）协商确认具体的评判规则安排比赛裁判； 2.宣传部

1）宣传材料（海报、横幅、宣传单）的制作及准备； 2）活动现场布置（女工部、质保部配合）； 3）装饰品的购买及布置（女工部配合）； 4）活动宣传； 3.秘书处

1）参赛人员报名； 2）协调督促各部门工作； 4.外联部

1）负责物质场地的申请； 2）接待到场嘉宾。

5.各项工作的部门自行分配具体人员，若人手不足则从其他部门调配，各部门协调互助进行工作。四．比赛形式

参赛选手带上自己的笔记本（笔记本必须安装个人office有关版本软件）。比赛采取淘汰制，本次比赛分三轮，前两轮中在规定时间

内未完成任务的自动淘汰，进入第三轮的同学按照完成指定题目的时间记录成绩。

五．比赛预算

宣传页

一百份

10元 海报

一份

100元 报名单

奖状

奖品

总计：347元

二十份

十六份

六份

2元 80元 180元

篇2：西安建筑科技大学office技能大赛策划书

一、活动主题

理论与实践想结合，展示爱我，Show出精彩。

二、活动宗旨

为热爱旅游的同学搭建一个平台，给对导游职业感兴趣的同学们提供一个锻炼机会。

让同学们能够在娱乐中学习，在参与中成长，把理论与实践相结合，提高自身素质。

三、组织机构

主办单位：黄淮学院经济管理系团总支、驻马店金顶山景区

承办单位：黄淮学院经济管理系旅游协会

四、活动对象

面向黄淮学院的全校学生

五、活动目的

(一)给热爱旅游及旅游事业的同学们搭建一个自我展示的平台；

(二)让同学们更加了解作为一个合格导游应该具备什么样的素质；

(三)锻炼同学们表达能力及应变能力，进一步提高综合素质；

(四)体现旅游协会的特色，树立起社团的特有旗帜；

(五)展现我校旅游人的风采，打造旅游品牌。

六、报名日期

截止到4月14号晚

七、大赛内容

初赛、复赛、决赛的地点另行通知。

六、评审

为保证大赛的公开、公平、公正，本届大赛将特别邀请平顶山学院领导、平顶山市旅游企业代表、旅游专业教师、资深导游等组成大赛评委会。

七、奖项设立

大赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，其他进入决赛的选手为优秀奖。

平顶山学院学生处

XX年2月

策划书附：1 初赛评分表

项目

分类

标准分

得分

总分

语言表达

语音、语调

16分

30分

语法

7分

表达能力

7分

景点讲解

内容准确

20分

50分

结构完整

20分

讲解生动

10分

礼仪

仪表、仪容

5分

20分

礼节礼貌

15分

复赛评分表

项目

分类

标准分

得分

总分

语言表达

语音、语调

16分

30分

语法

7分

表达能力

7分

景点讲解

内容准确

20分

50分

结构完整

20分

讲解生动

10分

礼仪

仪表、仪容

5分

20分

礼节礼貌

15分

现场问答

10分 决赛评分表

项目

分值

实际得分

时间要求

礼仪

10分

自

备

景

点

讲

解

讲解内容

15分

5分钟

表达能力

10分

抽

取

景

点

讲

解

讲解内容

25分

5分钟

表达能力

10分

才艺展示

15分

3分钟

总分

篇3：西安建筑科技大学office技能大赛策划书

近日,“沃尔沃建筑设备首届挖掘机服务技能大赛”决赛于上海落幕,来自上海富乐富的孙强选手摘得本次服务技能大赛的桂冠。由全国各个赛区晋级总决赛的16名选手,通过笔试、上机操作和报告填写三个项目的比拼,角逐最后的全国冠军。参赛选手通过模拟情景,在2 h之内对使用时间超过2 000 h的6台故障挖掘机进行多项定检保养项目并查清和排除所有故障。同时,参赛选手对机械所做出的每一项检修工作都要向负责记录和打分的裁判进行汇报。

首届服务技能大赛于2011年8月在全国拉开战幕,由沃尔沃建筑设备(中国)有限公司客户支持部主办,旨在提升全国经销商网络服务人员的技术能力,培育服务人员相互切磋、相互学习的氛围,最终实现客户满意度第一的目标。

篇4：娄底首届建筑业职业技能大赛开赛

石超刚指出，市委、市政府一直高度重视建筑企业高技能人才队伍建设，始终把培养造就一支爱岗敬业、技术精湛、作风过硬的高素质职工队伍作为一项重要的战略任务。通过组织企业开展学习培训、职业技能竞赛、技能鉴定和评选表彰等工作，促进了企业职工队伍素质的提高和人才队伍结构的优化。近三年来，中级工以上技能人才比例由42%提高到了65%，高级工以上技能人才由3%提高到5%，为建筑企业快速发展提供了可靠的人才保证和智力支持。他表示，全市将建立健全岗位练兵和技术比武的长效机制，紧紧围绕市场竞争和企业战略发展要求，完善高技能人才队伍培养体系，扎实开展职业技能竞赛活动，加快培养一支“一流职业素养、一流操作技能、一流岗位业绩、一流工作作风”的高素质、高层次、现代化的职工队伍，为经济社会发展和做大做强娄底建筑业做出新贡献！

这次大赛开展砌筑工、钢筋工两个工种的技能竞赛，全市建设系统共有近百名操作工人报名参赛。优胜者将晋升职业技能等级，获得“娄底市五一标兵”等荣誉称号，还将代表娄底参加全省建筑业职业技能大赛。

篇5：大学生师范技能大赛策划书

一、活动主题：衡阳师范学院南岳学院体育系师范技能大赛

二、比赛宗旨：创新、参与、公正、学习

三、活动目的：作为师范类学生，肩负着培的光荣使命。我们有职责为以后的教育工作奉献微薄之力。课堂实践是每一位走 上教师岗位的师范生实践教学能力和大学生培养组织能力综合素育优秀人才质的舞台。为了进一步推动教育的全面实施，增强大学生的技能素，同时为了活跃校园气氛，突出师范专业的特色。加强我院系学生对教学技能的更好掌握，使日后从事教育事业的同学们积累教学经验，在毕业后的教学工作中有突出的表现，拥有好的就业形势。同时也可使不从事教育事业的同学们体验一下教育事业。增强同学们对老师工作辛苦之了解。如今高速、高质、高效发展的社会已越来越离不开高素质的人才。为求在职场的竞争中拥有足够的自信，为求在实践竞争占有充足的优势。为求在创新的社会中永远做前进的精英。培养自己就应从现在做起。为展示我校风采，为培养优秀的教师人才为目的。经过认真思考和精心谋划，更为满足同学们对实践磨练的需要。我系学习部将举行师范类竞赛。

四、活动参与对象：体育系所有同学

五、活动时间： 待定

六、活动地点： 待定

七、办单位：主办：体育系

承办：体育系团总支分会

八、评分项目及标准（100分值）

（1）课堂演示（50分）

1、教学目标明确

2、重点与难点突出

3、教学基本过程

4、书写规范清洁

5、普通话标准声音洪亮

6、讲解思路清晰能将课堂内容讲解清楚

7、灵活运用肢体语言辅助讲解调动课堂气氛

8、教学风格独特有较强的吸引力

9、形象气质符合教师形象

10、时间安排合理熟练顺畅的讲解过程（每项各五分）

（2）教案设计（50分）

1、符合教育方针、政策，紧扣教学大纲（10）

2、突出重点，分散难点，深入浅出，利用学生理解知识（10）

3、课堂教学中具有较大的启发性，培养学生能力、思维，调动学生学习的积极性和主动性（10）

4、板书及版面安排（10）

5、形式新颖简单明了，操作灵活（10）

九、活动简介： 此次活动分为两个阶段：A、参赛者教案的评比：

1、教案设计，自定课题不受专业限制，其内容包括：教学目的，教学内容重点难点及突破，问题设计，体现课堂教学机智，教学程序、结构。

2、模拟课堂教学 从一定教材中自由选取教学内容（不受专业限制），按照课堂教学进行模拟授课，检验学生的教学艺术，语言运用能力，课堂组织能力，多媒体课件等现代化教学手段运用能力，以及板书等传统教学手段的运用能力等一系列教学实践能力。结合时代特点，本届大赛提倡双语教学。B、实践教学评比：

1、讲课 讲课内容包括课题，教学设计思想，所选课题在教材中的地位，与现实生活的联系。

2、个人风采展示 学生结合自身专长和学科特点，以舞台表演形式进行。包括：歌曲 舞蹈 器乐 书法 绘画等，以及教学专长表演，如：设计教具小发明小魔术等，与教学相关皆可。

十、奖项设置：

一等奖1名奖状+奖品

二等奖2名奖状+奖品

三等奖3名奖状+奖品

十一、活动具体工作安排：

1.组织部门成员议讨论活动相关事项及任务分配。

2、做好宣传工作：在系宣传栏张贴海报、通知各班学习委员下发通知（宣编部全体成员）

3、评委确保邀请到位，即邀请我系老师和部分学习成绩优秀的学生担任评委（办公室及主席团）

4、组织参赛同学（每班若干名，由班长学习委员负责）报名。

5、买相关物品（相关物品如：矿泉水、奖品由素拓部负责）

6、教室申请（主席团）

7、活动拍照及宣传工作请宣传部协助完成（宣编主任）

8、当晚７:00活动正式开始

9、奖项设置：

一等奖1名奖状+奖品

二等奖2名奖状+奖品

三等奖3名奖状+奖品

10、嘉宾：待定

11、评审：待定

12、主持人：待定

13、宣传组：宣编部

14、场地组：素拓部

15、赛后场地清理：全体学生会干部

篇6：office大赛活动策划书

第二届Office应用技能大赛

一、活动宗旨

为了丰富校园文化生活，发掘大学生潜能，培养大学生的创新 策 划 书院团委学生团体联合会计算机协会2011年11月1日

思维和利用计算机解决实际问题的能力以及锻炼计算机基本操作能力，增强大学生的综合素质，提高广大同学学习Office办公软件的兴趣和能力，给广大在计算机方面有特长的同学们展示才能的舞台。芜湖市计算机学会和芜湖市各大高校计算机协会将于11月中旬在芜湖市范围内举行Office应用技能大赛。

二、活动内容

1、本次活动得到了芜湖市计算机学会以及各大高校领导和学院相关部门的大力支持，筹备工作完整细致、参与人员工作态度认真负责，因为活动属于对个人能力提升有帮助的活动，大大提高本次活动的影响力，定能吸引各高校同学积极参与此次活动，同时增添各学校学习Office软件的气氛，必引起各大高校的轰动。

2、本次活动是由芜湖市各大高校联合举办的，我们这次活动会得到全院师生的关注，每一位同学都可以参与其中。

3、此次活动由芜湖市各大高校组织开展，活动范围覆盖全市高校，有利于提高各高校之间的友谊。

三、活动简介

1、活动主题：芜湖市高校园区第二届Office应用技能大赛

2、活动目的：

为培养大学生的创新思维和利用计算机解决实际问题的能

力以及锻炼计算机基本操作能力，增强大学生的综合素质，提高广大同学学习Office办公软件的兴趣和能力，给广大在计算机方面有特长的同学们展示才能的舞台。

活动组织机构：芜湖市高校园区各大高校

1、活动对象：芜湖市各大高校全体在校学生

2、活动时间、地点：

分赛时间：2011年11月12日

分赛地点：各学校计算机房

决赛时间：2011年11月20日

决赛地点：安师大数学计算机房（花津校区

3、指导老师：查宇

4、活动流程：

（1）前期宣传

1、海报宣传：我们将在校内宣传栏粘贴海报。

2、横幅宣传：在食堂门口的人行道的之间挂宣传横幅。

3、我们将在各分校比赛的前一个星期举行为期三天的宣

传，进行对点宣传，如：食堂门口，学生公寓，教学楼等。

4、广播台，以及网络宣传等。

（2）活动的具体内容及具体安排1、11月12日，活动在学校内举行分赛，有每个组织的指导老师以及协会会干进行活动指导，使活动能够顺利进行。

2、11月15日把代表本校参赛的选手名单交给安徽师范大学本次活动负责人。

3、11月20日，各分赛区的指导老师以及分赛胜出的选手到安师大花津校区进行大赛的决赛，并且请各位领导对本次活动进行现场的指导。

五、活动经费预算

1、海报宣传50元

2、横幅宣传100元

3、宣传单打印200元

4、文件资料费50元

预计总宣传费用总计：300元

六、活动当天人员安排

以下根据我校两个考场，每个考场有100台电脑，考场设置在二楼的实际情况而分配的人员。

考场负责人：1名，由我们协会会长或副会长担任，负责活动的现场协调工作。

监考人员：4 名，每个考场两名，主要负责人员签到，监考，输入提交密码（因为考试系统需要）。

技术人员：2名，每个考场一名，负责维护电脑和监考。

后勤人员：2名，由于考试地点在题，考试之前有专门负责迎接考生，指引考生进入考场。之后负责协助其他人员，并应对出现紧急情况。

考场人员固定，不得随意交换职位，若有特殊情况向负责人说明调剂。

七、活动意义

旨在推广计算机熟练应用技能，增强学生的就业实力，培养创

新精神和加强实践能力，提高全校以及全高校园区的计算机应用水平。

八、突发事件处理方案

电脑故障：现场应配有相关技术人员，有良好的工作经验及服务态度。

题意不清，题目有歧义：现场应有相关的专业老师，可及时解决此类问题。

比赛过程中，若有同学突发身体不适，应立即劝其终止比赛，并排工作人员带其前去就医。

现场工作人员应有高度的责任感，一切以考生为重，但如遇到不遵守赛场秩序或故意扰乱赛场秩序者，亦应果断前去制止并按相关规定处理。

院团委

篇7：大学生求职技能大赛策划书2

求职技能大赛策划书

一、活动背景：

现代社会瞬息万变，生活在这个时代的每个人都要符合市场的需要。面对严峻的就业形势，如何在这种形势下谋求一份好工作已经是每位大学生心中的的难题，而获得工作所要踏出的第一步就是面临并应对应聘的考验。许多人便是在应聘中出色的展现自己脱颖而出，成功应聘到用人单位，这是因为他们能运用技巧应对考验。为了让同学们能真切感受到求职面试的实况，学习应聘实战技能，广西职业技术学院拟举办学院第七届技能大赛——“我行我秀”大学生求职技能大赛，为学生提供一次有意义的社会实践活动。

二、活动目的通过该活动，能够架起一座学生和企业沟通的桥梁，搭建学生和企业交流的平台。让学生提前体会正式应聘的环境，了解企用人单位对求职者的要求，使学生能够根据社会的要求和自身的特长，作好职业规划，明确目标做好准备。进一步加大就业指导力度，创新就业指导方式，通过笔试、面试、问答等方式一步步引导同学们了解招聘的基本礼仪，增强同学们心理素质，提高同学们学习制作简历、沉着冷静解决问题、从容应聘的能力，提高在校大学生的应聘和就业技巧，增强学生的社会竞争力。让学生在面试中很好的展现自己，赢得考官的认可，顺利通过考验并实现自身价值。

三、活动内容

1、活动主题：“舞动青春风采，放飞职场梦想”

2、主办单位：广西职业技术学院招生就业中心

承办单位: 广西职业技术学院管理系、传媒系

协办单位：大学生经济研究会人力资源管理协会

演讲与口才协会物流协会

支持单位：团委学工处

3、活动对象：有全院各系推选学生学生参加，以个人参与为主

4、活动时间：11月16日（星期五）晚8：00—22：005、活动地点: 学院文体馆

四、活动前准备：

1、落实招聘单位，确立招聘职位。

2、招聘单位评委（校外知名企业人士和学院教师代表）。

3、活动宣传：张贴海报、发通知和报名表到各系部，请各系学生会协助宣传、邀请校内记者团跟踪报道本次活动、在宣传版上张贴应聘简表的样表、求职技能大赛的评分细则、参赛规则等。

4、报名：先联系招聘单位招聘岗位,计划招聘岗位6个(最多8个岗位),之后发通知到各系部，由各系部推选人员上来，其中经贸系、艺术系、机械系、计电系、管理系各2名，农环系、传媒系、食生系、外语系各1名。

5.活动开展前经过一轮筛选,最终确定12个人进入到现场面试阶段,一个岗位由两个人竞选。对进入面试阶段的学生开展应聘技能及基本礼仪礼节的培训，指导参赛学生制作VCR等。

五、活动实施的概况：

活动分为递交个人简历、面试二个阶段：

第一阶段：递交个人简历，制作有特色个人简历，在招聘中能吸引用人单位眼球，留下好的第一印象。各系确定参赛者名单后于11月5日（星期一）上交到管理系办公室，其中个人简历占20分。

第二阶段：面试。此阶段是本次活动的亮点环节，主持人开场介绍到场的用人单位情况，招聘职位等。由主持人上台介绍选手，应聘者播放自己制作一道一分钟以内VCR(PPT)介绍自己，之后进入用人单位和应聘者互动环节，每个选手的应聘时间不得超过10分钟，必须在10分钟内打动用人单位求职成功，超时将扣除相应的分数或者直接宣布求职失败。应聘者的意向、动机，薪酬等内容，最后由用人单位对应聘者表态，能否录用。面试过程中，要求应聘者注意服装统一职业装、发型不可以有染发、语言表达要顺畅、动作、表情、等外表形象与细节问题一定要得体，面试环节80分。由现场招聘单位退场合议打出分数，评分组合计个人简历和面试分数相加，为该选手最后得分。用人单位代表对参赛选手表现进行点评。

六、奖项设置：

一等奖1名； 二等奖2名； 三等奖3名；优秀奖8名；

最佳个人简历设计奖2名，最佳面试表现奖2名；

颁发荣誉证书及奖金（参照学院第七届技能大赛标准）

七、现场活动流程安排

1、第一印象：我行我秀：学生根据自己的爱好特长进行全面的自我展示，介绍过程不拘一格，自我发挥在规定的时间内，展示自己的专业特长，出示自己以往的实习作品、社会实践证明、获奖证书或者有力的材料证明自己的实力和才能以此展示自己的优势，表明自己的理想岗位。整个环境要有新意、有创新，别具一格。时间艾女士两分钟内以视频或者PPT展示。

2、直面机缘：用人单位对感兴趣的符合本单位人才培养的竞聘者进行专业、岗位等方面知识的提问。限定2-3个问题，问答时间不超过3分钟。

3、慧眼识才用人单位经过以上三轮选手选手们的表现，以亮牌的形式确定

竞聘者是否录用或者提供实习的平台。

篇8：Office办公软件大赛策划书

新学期开始了，大家已渐渐习惯了忙碌的学习、生活，经过一年的学习，大家也对office办公软件或多或少有所接触，在此，我们特举办office办公软件大赛，旨在提高大家的动手操作能力！

二、活动目的：

office办公软件在我们生活中随处可用到，我们又是计算机系的，这些更是经常用，举办这次比赛，是为了丰富大家的课余生活，提高大家的软件运用能力，展示大家的才华。

三、内容：

主要是一些关于office办公软件技巧的应用，分为word，excel，powerpoint三个部分。

四、时间、地点：

时间：

笔试：

10、18

机试：

10、19

地点：

笔试：B509；

机试：B110；

五、参赛对象：

计算机系10届本、专科在校生；

六、报名时间：

10、13—

10、1

5七、前期宣传：

1、宣传部出有关的海报进行宣传；

2、在校道旁挂横幅，进行宣传；

3、通知各班班长，让班长在各班进行宣传、动

员。

八、人员安排

现场引导：**、**

笔试试题的收发：***、***

机试机器调试：***、***

登记：**

人员到时可灵活调动。

九、注意事项

1、学习部人员要提前到场，整理教室和引导参

赛人员有序的进出考场；

2、通知参赛选手提前10~15分钟到场，以便比

赛的正常进行；

3、笔试60分钟，满分100分；机试60分钟，满分100分；

4、注意保持考场的安静与整洁；

5、机试时做好的试题保存在“姓名-专业-班级”

文件夹下。

十、活动流程：

1、发放报名表：报名表发到各班班长手里，由

各班班长负责通知各班学生，让有兴趣和office用的不错的同学都报名参加；

2、收集报名表：通过班长将各班的报名表收集

起来，整理汇总；

3、将各班报名人员汇总，整理，根据人数分配

教室和机房，准备试题。

4、笔试时，引导参赛人员就做，安静的答题；

5、机试时，提前去将机子开好、调试好，注意

不要让同学们换位做题或；

6、结束后，收集好各位参赛选手的试卷，准备

后期的评比；

7、恢复教室和机房之前的状态。

8、评分，出海报宣布获奖人员名单，必要时可

以召开会议来进行颁奖。

十一、奖项设置

一等奖 一名

二等奖 两名

三等奖 三名

十二、经费预算

U盘：40元；

键盘：两个，共60元； 鼠标：三个，共30元；

篇9：西安建筑科技大学office技能大赛策划书

点钞技能大赛策划书

一、活动背景：

现今社会是一个对专业型人才急需的社会，而我们会计学院各专业都是专业性较强的专业，点钞技能对于本学院各专业而言有很强的相关性，因此举办本活动意义深远。

二、活动目的:

举办点钞技能大赛可以帮助同学们了解更多关于会计工作的知识，为同学增添学习专业技能的机会，提高大学生综合素质并营造良好的校园文化氛围，让同学们能够尽早适应这飞速发展的时代。

三、活动对象：

会计学院全体学生

四、活动时间与地点：

（一）时间：2011年11月下旬—12月上旬

（二）地点：1.前期比赛根据情况占用教室

2.决赛根据情况借用阶梯教室

五、主办单位：安徽财经大学会计学院学生会办公室

六、协办单位：安徽财经大学会计学院学生会各部门

七、活动步骤：

（一）宣传工作：

1.由学生会组织安排现场报名:在北园食堂门口设置报名点,填表报名

2.由办公室向各班负责人进行短信通知

3.由宣传部负责向各班级宣传，并在校内拉一条预祝会计学院点钞技能大赛成功的横幅以及张贴若干海报

（二）准备工作：

1.在报名截止日（12月1日）前对报名名单进行汇总 2.在活动宣传期间选拔培训活动相关负责人员，确定会场主持人及活动现场负责人，确定赛事进度记录人员 3.由学生会其他各部协助负责会场布置

4.准备点钞券若干与点钞机一台，话筒两个、音箱两台并借用若干桌椅 5.准备获奖证书及奖品 6.制定比赛规则与赛事流程 7.确定比赛奖项设置

（三）进行比赛：1.第一阶段初赛2.第二阶段复决赛

（四）进行颁奖与活动总结 八：资金预算：

（详见资金预算明细表）

安徽财经大学会计学院学生会办公室

篇10：西安建筑科技大学office技能大赛策划书

为提高我校学生的实验操作技能，激发广大同学学习兴趣，增强学生的科研能力，巩固文化理论知识，展现广东药学院学子专业特色，丰富我中山校区校园文化。

二、主办方：广东药学院校区团工委、学生会

广东药学院中山校区实验中心

承办方：广东药学院中药学院中山校区团总支学生会

三、活动名称：

广东药学院中药学院中山校区团总支学生会实验技能操作大赛

四、活动时间：20xx年3月8日-4月15日

五、活动地点：中山校区教学楼(初赛)，中山校区实验楼(决赛)

六、比赛要求：

1.参赛对象：广东药学院中山校区全体在校学生(仅限大

一、大

二、大三)

2.参赛内容：

① 化学实验技能操作模块： 重结晶

②生理学实验技能操作模块：坐骨神经-腓肠肌标本制备

(仅限中药学院大

二、大三学生参加)

③中药学实验技能操作模块：鱼肝油乳制作

七、报名方式

1.报名方式：在饭堂门口接受报名，每个实验限报60人，(鱼肝油乳制作、坐骨神经-腓肠肌标本制备则仅限40人)共140人。采取先到先得的方式，报满为止

注：①：生理学实验技能操作模块中中药学院大

二、大三每个班派一名同学参加，3月13、14日报名当天由学委将名单交给工作人员。

② 其他名额则采取先到先得的方式，报满为止。

2.报名时间：

2013年3月13、14日下午5:00-6:00

3.报名地点：第一饭堂门口

八.活动主要流程

2013年3月份月历：星期日

Sunday星期一

Monday星期二

Tuesday星期三

Wednesday星期四

Thursday星期五

Friday星期六

Saturday12345678

召开学委会议9110111

2宣传1

3宣传、报名

4报名***021222324

初赛252627282930

31决赛九：具体活动流程安排及注意事项：

活动阶段日期内容备注

赛前准备

赛

前

准

备2月27日-3月12日初赛资料题目准备题目由工作人员整理收集，主要邀

请相关比赛项目的老师做最终的审改2月27日-3月12日信息部出好电子海报，做好宣传视频跟信息部联系3月6日通知中药学院学委开会开会时间：8日下午放学后3月7日打印初赛资料、学委开会的资料、传单注意保持题目的不泄露3月8日写好宣传词跟宣传部联系3月8日召开中药学院学委会议3月9日活动横幅竖幅的悬挂、海报宣传跟执行部联系3月12、13日活动宣传、活动咨询、打印报名表等资料、派发传单、趣味小实验宣传活动宣传详见附表3月13、14日接受报名并收集选手资料并且整理资料3月14日申请教学楼课室跟秘书处联系3月15日飞信通知选手初赛时间地点注意提醒选手提前15分钟到场并带上相关证件3月20日将初赛的题目的样板打印出来并让老师过目3月21日将初赛题目打印出来3月23日申请实验室及邀请评委并申请使用实验用具跟秘书处联系；评委为6位实验室老师3月23日飞信提醒选手再次提醒选手比赛时间地点和带上相关证件

比

赛

阶

段3月24日进行初赛并进行改卷工作、统计决赛名单。初赛详见比赛阶段；改卷、统计工作需其他部门干事协助3月25日公布化学实验决赛名单并准备决赛准备实验项目、器材清单3月26日采购实验材料、准备实验器材联系实验室老师3月30日工作人员清理实验室并检查实验用具是否完好3月31日进行决赛详见比赛阶段后期工作4月3日前微博公布获奖名单，活动照片，部门开会总结

比赛、总结得失。

附表(宣传阶段)

日期宣传方式备注3月8日-3月31日网络宣传使用微博、广药论坛，贴吧及Q群进行宣传3月8日召开学委会议主要针对大一，大二，大三，重心放在大二大三。在会议上对学委进行活动的介绍，并提倡在班级进行宣传3月11日-3月12日班级宣传1.将资料制作成小短片的形式（穿白大褂做实验）在课余时间播放宣传（内容要创新）3月9日-3月31日进行本次活动海报、横幅、竖幅的张贴、悬挂3月12、13日下午4：30—6：00活动咨询、派发传单、趣味小实验。咨询场地及桌椅实验器械药品的申请于前一天全部准备完毕；部分工作人员骑车在校内慢行宣传，宣传人员须穿白大褂。3月13、14日下午5:00-6:00接受报名，收集选手资料报名方式：选手应在报名时填写姓名，班级，学号，长短号，必要时可填写宿舍号及某一舍友联系方式，方便突发情况。报名表应满足上述信息的登记

附趣味小实验

A、一吹即燃的蜡烛

操作：有一种特殊的蜡烛，当你需要点燃的时候，只要吹一口气就可以了。将蜡烛芯松散开，滴进了些溶有白磷的二硫化碳溶液。因为二硫化碳液体是极易挥发的物质，吹口长气使其挥发速度进一步加快，当二硫化碳挥发完了，烛芯上留下极为细小的白磷颗粒，白磷与空气中的氧气发生氧化反应并产生热量，当温度升高到35℃时，白磷便自行燃烧，随之就把原来熄灭的烛芯又引着了。这种由于白磷在空气中氧化而引起的燃烧现象，在大自然中是经常发生的，这就是人们所说的“天火”或“鬼火”。

B、不一样的纸变成不一样的颜色

操作：①取一小片打印纸和一片餐巾纸(餐巾纸可叠成2～4层)，在每张纸中央各滴加2～3滴市售碘酒。刚滴加时两纸上都呈现棕黄色，这是碘酒的颜色。约2分钟后，打印纸上的颜色变成黑色，而餐巾纸上的颜色变成浅棕色。

现象：①约1分钟后，打印纸上的颜色变成黑色，而餐巾纸上的颜色变成浅棕色。②刚滴加市售碘酒时两纸上都呈现棕黄色。约2分钟后，没烘烤过的打印纸上的颜色变成黑色，而烘烤过的打印纸上的颜色变成浅棕色。③朝浅棕色印迹的边缘滴加1～2滴水。可发现无水涉及的浅棕色不变，渗有少些水的浅棕色变成蓝黑色，水多的地方,棕色变成深蓝色

备用小实验：

使颜色在纸上漂移、搬家。

操作：①取一小张滤纸(或用叠成4层的餐巾纸替代)放在干净的桌面上。用滴管在纸中央滴加1～2滴碘酒，静置几分钟。②几分钟后再用滴管在纸中央碘迹的中心滴加1～2滴酒精，再等几分钟。可重复滴酒精2～3次

现象：①碘酒滴在滤纸上呈棕黄色，开始时碘滴在滤纸上会向四周渐渐扩散，之后形成一个棕黄色的圆。②在棕黄色的圆中心滴加无色的酒精后，棕色圆又渐渐变大，且圆心的颜色变浅，而圆的四周颜色变成较深的棕色

魔棒点灯

操作：取少量高锰酸钾晶体放在表面皿(或玻璃片)上，在高锰酸钾上滴2、3滴浓硫酸，用玻璃棒蘸取后，去接触酒精灯的灯芯，酒精灯立刻就被点着了。

比赛阶段:

时间内容备注3月24日晚上8：00-9：00初赛当晚7：45开始签到，开考后15分钟不得入场。比赛内容：以笔试的形式进行

比赛地点：3301、3302、3303课室（暂定）3月25日公布决赛名单和化学实验名单并准备决赛工作张贴公布前要检查是否有误再贴。列好实验器材清单3月26日采购实验材料三名干事负责3月30日清理实验室并检查实验器材是否完好每两名干事负责一间实验室，要认真检查，不要出错。确保决赛的顺利进行3月31日早上8:30~10:30决赛早上8：00开始签到，8：30开始正式比赛时间为2个小时。

决赛开始后15分钟不得入场。

比赛内容：

赛地点：化学实验室、生理学实验室。

4.决赛实验室安排：根据实验内容的不同，分成3班，各居一个实验室

5.赛实验规则：A按要求进行实验;B在指定的时间，指定的地点，按化学试验规定要求选手比赛时必须按规范操作实验，记录实验结果并作相应的数据处理，得出最后结果

6.评分标准：按实验动作规范，选用仪器及试剂的准确性，结果清晰正确，所用实验时间短为各项评分标准。(具体由评委老师打分决定)。

十、奖项设置：

每种实验设一等奖一名：证书一份加纪念品一份,二等奖两名：证书一份加纪念品一份,三等奖三名：证书一份加纪念品一份,十一、竞赛过程中注意的一些问题

A、工作人员

1)要坚守好自己所该做的事情，熟悉赛会的日程安排

2)若发生紧急事故，工作人员要醒目，维持好秩序。

3)涉及到联系参赛选手、评委的工作人员，联系要落实到位，落实评委嘉宾、参赛选手等催促到场工作。

B、参赛者

1)过程中应保持赛场安静，各参赛队员不可携带与比赛有关的材料入场。

2)比赛用品必须保护好，若比赛过程中损坏器材，需由实验室老师给与记录并由损坏者相应给与赔偿。

3)各队要文明比赛，不得在比赛场上发表任何以比赛无关的言论，否则给以警告或取消参赛资格。

4)各选手必须无条件遵守本规则，服从竞赛结果。各队如对比赛结果产生异议则以评委给出的评判为准。

C、到场评委

公平、公正、公开

十二、突发事件应急措施

1、申请不到摊位----------推迟宣传时间。

2、申请不到课室、实验室----------工作人员必须及时确认有没申请到教室，若没有申请到，只能把比赛推迟。

3、宣传时下雨----------部分小实验暂停演示，咨询工作照常进行。

4、选手迟到----------迟到15分钟取消比赛资格。

5、选手忘带证件----------登记其名字和座位编号，并要求他叫同学送过来，若比赛结束后还没送过来，则取消比赛资格。

6、老师临时不能来----------邀请时和老师说明，如果本人临时有事来不了，需联系其他老师代替。

7、预防青蛙死亡----------提前预订(需叫老板多预备几只)，前一天拿货。若拿货后出现青蛙死亡或丢失，则再去买。

十三、经费预算

物资单价数量小计备注竖幅（15m×1.5m）175.5元/条1175.5元用于宣传横幅（12m×1.4）150.5元/条1150.5用于宣传资料费0.3元/份500份150元

跟学委开会的资料，初赛的试卷，宣传的传单饮用水2元/瓶24瓶48元嘉宾用水证书8元/本24本196元奖励获奖的同学评委礼物25/份

篇11：西安建筑科技大学office技能大赛策划书

一，活动主题

提高本领，服务学生 二，活动目的

通过心理委员技能大赛，一方面，提高书院文化氛围，丰富大家的课余生活，提升学生的生活品质；另一方面，为各学院心理委员提供一个互相交流和自我展示的平台，并以此来提高个生活委员的知识水平，以求更好地服务学生。并利用此活动的影响力来影响书院学生，使其健康生活，熏陶其积极向上的生活态度。

三，活动背景

为响应学校心理健康月，书院也对学生的心理为题较为关注，特借此背景举办生活委员知识竞赛，以此来提高心理委员的知识水平。四，活动对象

大一全体心理委员 五，邀请嘉宾

书院领导，校心理中心老师 六，活动地点

文治报告厅或其他 七，活动时间

不知道

八，活动流程

（一）初赛

以各班级为单位，由校心理中心老师出题，本着公平公正的原则选出前几名（前几名待定，由实际情况决定）相应工作： 1，试题：

因班级心理委员较为业余，所以心理中心应提供考试题目两倍到三倍的题量，为发挥学生的自主能动性，可出一道或几道主观发挥题。当校心理中心给出题目后，应由老师或致心社成员挑选出一些合适的题目以便考试之用。但题量不可过大，不能耗时太长。心理中心提供的试题应包含参考答案。2，时间

应选择与参赛学生不冲突的时间，例如利用午休时间。3，考场

可以申请主楼或其他教学楼，也可在文治报告厅 4，监考人员

应设置两名监考人员，为提高其正规性，建议由一名老师，一名学生组成

5，试卷评分

在评分时，应本着公平公正的原则，详细对照心理中心给出的参考答案评分。6，分数公布

因设置专门的宣传区或展板以进行顺利宣传，为照顾同学自尊，宣传时，应只宣传被挑选出来的同学（若参赛者不同意最终结果，可设置查分通道）。不仅如此，应以短信或电话形式通知被选出的童鞋。7，其他

如应设置迟到多少分钟不能参加测试，其他未尽事宜，以后想到了再补充。

（二）复赛

可以采取类似于答辩的形式，4分钟的工作或是对心理委员职位的看法陈述，3分钟老师提问，可以给出一个问题，让答辩者当场给出解决方案。也可采取其他更好的形式。相应工作 1，时间

为使活动举办顺利，时间问题不仅要协调参赛者，还要与评委，老师协调共同。具体时间待定。并且详细设置答辩时间表贴在答辩场所门口，并以短信或电话形式通知答辩者。2，地点

文治报告厅就很好。3，评委

应有书院老师和校心理中心老师组成，而不应用学生参与。人数以实际而定。4，所提问题

问题应有校心理中心给出，并附有参考答案，其他的评委老师应该在比赛前浏览答案的大致观点，在实时答辩时，所有参考老师应有打印版的参考答案以便参考。但评委的打分不应只参考答案，可以有自己的观点认识（评分标准详细解释此问题）。为提高心理委员水平，可将所有问题及参考答案打印若干份，当参赛者答辩完成后，可将其分发给他们，让他们找到自己的不足。5，评分标准

可以设置相应分数，如个人陈述10分，问题回答10分，也可是其他分值。评委老师在打分时应有评分说明，如：语言流畅、思路清晰、ppt排版、是否超时、回答问题的专业程度等各种问题所占的分值应有详细说明。另外，对于回答问题这一环节，由于心理委员十分业余这一特征，除参考心理中心所给的参考答案以外，言之有理即可。6，时间提醒

应有专人计时，并提醒答辩者 7，成绩统计

认真统计各个老师所给出的分数，选出前几名（1,2,3名）并公示。8，其他

如迟到问题。其他未尽事宜，以后想到补充。

九，后续工作

后续工作主要包括奖品办法，活动总结（组织者给出），获奖感言（由获奖选手给出），并将这些报告汇总，将其递交给书院及校心理中心。

篇12：西安建筑科技大学office技能大赛策划书

策

划

书

信息工程系团总支

网络认证中心

2013.03.1

2一、活动名称：

信息工程系大学生计算机基础技能大赛

二、活动时间：

第5(4)周三、活动对象

信息工程系全体学生

四、大赛的目的及意义

进一步服务学校中心工作，配合并促进计算机文化基础课教育

教学与人才培养质量的不断提高，培养和激发广大学生学习兴趣

和热情。

五、活动方案

1、请各班班委通知本班同学积极参加此次技能大赛；

2、总结参加同学名单，汇总上报；

3、通知参赛地点；

4、同学在规定时间内答完试题，对成绩优秀的同学进行颁发证书。

六、活动注意事项

1、积极做好宣传工作；

2、管理好考试会场纪律；

3、组织好改卷问题；

七、组织安排

1、人员安排

总策划———总顾问———负责人员

网络认证中心：负责活动通知及会场布置

宣传部：负责展出宣传

信息工程系部分老师：负责出题及改卷

2、奖品设置：一等奖1名颁发证书（键盘鼠标）

二等奖2名颁发二等奖证书（耳机）

三等奖5名颁发三等奖证书

优秀奖若干名：鼓励奖（比如鼠标垫）

3、赛场布置：使用学校计算机机房，使用前检查各设备是否完整安全。注意用电安全。

八、竞赛规则及注意事项

1.由全部参赛者在机房进行考试。

2.比赛内容主要为办公软件的使用。如：（word，excell，ppt，由于层次不同还会涉及附加10%左右的PS,及flash等一些内容，以便选拔不同层次的人才）

3.参赛者进场后应听从工作人员的安排就坐，不得大声喧哗。

5、选手须提前10分钟入场，入场时须出示学生证入场后对号入座，考试证或学生证置于台桌左上角备查。迟到10分钟不得入场。

6、参赛选手必须严格遵守赛场纪律服从安排。

4、选手在比赛中应注意随时存盘。如确实机器发生故障造成比赛中断必须经评委确认后方能更换机位。

6、本届竞赛严禁冒名顶替弄虚作假。

8、比赛中不允许交头接耳、大声喧哗、作弊、抄袭。否则直接取消比赛资格。

信息工程系团总支

网络认证中心

2013.03.12

篇13：西安建筑科技大学office技能大赛策划书

活动策划书

一．活动目的：为活跃大学校园文化氛围，进一步彰显我院教师教育办学特色，引导教师教育专业学生树立“拓展素质、献身教育”的理念,塑造未来的“教育之星”。

二、参赛对象

在校全日制2007级、2008级学生。

三、比赛内容

比赛主要从五个方面考察选手的师范素质和技能水平，分别是： ㈠粉笔字（15%）:要求参赛选手在黑板上用粉笔板书教学相关内容。

㈡说课（35%）：由参赛选手选择现有中学课程中与本专业相关的某一节课内容，采用说课的形式表达（同步展示自制多媒体课件）。主要测试参赛学生教学组织能力及多媒体制作水平。时间控制在15分钟以内。

㈢演讲（10%）:要求参赛选手用普通话进行演讲，主要测试学生的普通话水平、语言表达能力和即兴发挥能力。演讲题目现场抽取，主题与教师相关。时间控制在2分钟以内。

㈣班主任工作能力（30%）：要求选手对事先设置的班主任日常管理相关问题进行现场作答。主要测试参赛学生对班主任日常管理工作的熟悉程度和临场应变能力。时间控制在2分钟以内。

㈤才艺表演（10%）：参赛选手可自行选择一项才艺特长现场表演。测试参赛学生的综合素养。时间控制在3分钟以内。

四、活动安排

活动分二个阶段进行：

第一阶段：初赛阶段（2011年3 月3 日-3月20 日）

各系学习部负责本系初赛组织，参照竞赛内容要求，认真开展竞赛活动，在综合考察学生各项技能基础上，评出本系优秀选手，同时推荐1名选手参加学院决赛。初赛结束后，各系学习部将初赛活动有关文字材料和反映比赛过程的影像材料（刻录成光盘，要求反映竞赛组织全过程）报送教务处实践教学科。组委会将根据各部门上报材料及竞赛结果评选优秀组织奖，未按要求完成初赛活动的部门，取消该部门推荐选手的决赛资格。参加决赛选手名单等相关材料要求在 月 日前报教务处实践教学科。

第二阶段：决赛暨颁奖晚会

决赛分2场进行。

教务处负责组织第一场，竞赛内容包括：粉笔字、说课、多媒体课件展示等。由评委现场打分确定成绩。竞赛时间初定于2011年3 月26日，地点：计算机楼125、计算机楼126

团委负责组织第二场暨颁奖晚会，内容包括：演讲、才艺表演、班主任工作能力。时间初定于2011年4 月1 日，地点：音乐厅

五、奖项设置

㈠综合素质奖：特等奖一名，一等奖二名，二等奖四名，三等奖若干；

㈡单项奖：粉笔字、说课、演讲、才艺表演、班主任工作能力分设单项奖；

㈢优秀组织奖：优秀组织奖六个。

由学院统一颁发荣誉证书和奖金。

六．活动亮点：趁“湘南招聘会”的契机，我们会邀请招办单位作为评委，现场提问，优秀者可以得到签约机会。

七．主办单位：衡阳师范学院团委

承办单位：衡阳师范学院学生联合会

2011年3月1日

篇14：电工技能大赛 策划书

一、活动背景：

随着工业的发展，自动化程度的提高，许多的工矿企业都开始由传统的继电器——|接触器控制系统向现代化自动化控制过渡，而PLC技术已成为了现代工业自动化的三大支柱之一。PLC技术集计算机技术，通讯技术和自动化控制技术为一体，就软件而讲，程序可边更也易编；就硬件而讲，配置可变换也易变，可靠性较高，抗干扰性较强，而发展成为在工业自动控制领域发展速度最为迅猛的一种标准设备。作为21世纪的在校大学生，我们要紧跟时代的步伐，掌握信息和技能，为社会的发展做出自己的贡献！

二、活动主题：

培养良好的学风，树立文明大学生的形象，提高大学生的职业技能水平，为示范院校建设争光。

三、活动目的：

为了支持我院的“示范院校建设”工作，纪念中国改革开放30多周年，特开展培养良好学风，树立集体荣誉感，树文明大学生形象的——电工技能大赛。本次比赛意在提高当代大学生的动手能力和团队合作意识，提高大学生的综合素质，营造良好的校园文化氛围。

四、活动对象：全院在校学生。

五、比赛内容：

预赛内容：能理解传统控制电动机正反转控制的原理、Y—Δ转换启动的作用、电动机正反转启动控制原理、控制线路及电路组成、控制电路各个元件的作用及好坏的判断、安全用电常识！

（以上试题通过笔试选拔出复赛人员）

复赛内容：按电路图（如下）接成电动机正反转

决赛内容：现场出考题，现场编写程序，六、竞赛布线工艺要求：

1．对照以上图纸，按图施工（包括号码管的套装）。

2．主回路采用1.5mm多股导线，控制回路采用1.0mm多股导线，装接时导线需在现场作压片处理。全部采用线槽布线。

3．要求接线牢固，剥线恰当，一个端点最多只允许装接两根导线。电源、负载、接地、主令电器等外部引线，需经接线端子过渡，主令电器之间可不经过端子。按照图纸标注使用号码管，并且朝向一致，按钮等主令电器内部可不使用。

4．竞赛时间限定为210分钟，为选手总包干时间，包括电路安装与检修，但不包括通电运行时间。选手完成安装后，自行连接负载与电源，在评委监督下通电试运行，若发生故障，则在包干时间允许范围内可进行维修，最多只允许维修2次，即通电试运行不得超过3次（详见评分表）。

5．发生短路故障，或在安装过程中违反安全规范的，由评委或监

考马上当面制止，责令其改正，或要求选手退出比赛。

七、活动流程：

1.前期准备：

准备比赛时所需工具，安排主要负责人员。2.实施阶段：

内部宣传：向各个班级发放书面通知（宣传部负责）。外部宣传：展板宣传，海报宣传（宣传部负责）。

活动报名：以班级为单位，报名表由学习委员报至学习部负责人。

八、比赛时间：预赛时间2010年11月日

复赛时间2010年11月日决赛时间2010年11月日

九、获奖选手颁发荣誉证书并颁发奖品。

奖项设置：奖品：数量： 一等奖：一名金士顿优盘1 二等奖：二名收音机一部2 三等奖：三名台灯一个

3十、活动预算：

奖品及证书费用100元 板报费用20元 共计：120元

十一、活动单位：

主办：XXXX 承办： XXXXXX

十二、负责人:XXXX

备注：参赛选手应遵守竞赛规则，遵守赛场纪律，服从安排，爱护赛场的设备和器材。在竞赛过程中，要严格按照安全规程进行操作，防止触电设备的事故发生。

XXXXXXXX

XXXX 协 会

2008年10月10日