周记快乐的国庆节

2024-05-08

周记快乐的国庆节（精选6篇）

篇1：周记快乐的国庆节

×月×日星期×天气×

在我们的国庆节里，人们都沉浸在快乐和兴奋的气氛中了，几乎每一个人都用节日的气氛，来装扮自己，比如女生们买点小玩意呀，买些新衣服，男生玩些好玩的游戏呀，什么的……大家都很开心，比平时放松得多，休息的可开心了。可是，商场一点也不休息，一点也不放松，反而更紧张了。

商场里可是不错!这儿挂个“5折促销”，而哪里挂个“8折优惠”，生意可火了。而我、妈妈、姨妈、妹妹四人在街上闲逛。哎!真无聊。咦，那边有照大头贴的，我和妹妹带着5元钱过去照了。能照9张，我和妹妹各照4张，最后1张就合照。

最后那张，是我选的背景：一个柯南，站在右下角。而照出来特别滑稽——我在左边的空位，头还稍稍埋下而妹妹，却把头仰得高高的(因为妹妹个头太小，还加了个小板凳都得把头仰起来，才照到，)毕竟她才三年级。后来，我们准备走了，才发现大人们早已“逃之夭夭”，不知到了那里逛。等了半天都没个人影!我火了：不等了!妹妹说会走丢的，我丢下了一句“走丢算了”就走了。妹妹跟了上来。我嘴上说不怕走丢，儿事实上，我还是很怕的。我说走了，其实也只是在附近转转。过了一会儿，妈妈出来了。我们都饿了，就去了乡村基，吃了一顿好的。后来，吃完了，我的肚子被撑得都快炸了：早知道，我就不吃那么多了!把我撑的!我小心翼翼的走路，像个孕妇一样：右手撑着腰，左手小心的摸着肚子，还不停地打着嗝。

我们在路上走着，突然，我看见有很多人正在仰起头看什么。难道有飞碟?我顺着大家的目光看去——原来有人在“攀岩”!说攀岩吧又不算攀岩，它只是一块巨大的木板，上面有许多凹起的抓把。我看了一会儿，几个年轻的大哥哥在中间就下来了，我不由得“切”了一下，因为他们太差劲了!我对妈妈说：“妈妈，我也要去玩!”可是我被“不”和“行”二字打倒了。可我不放弃!终于，妈妈不理我了，我跑去报了名。

呃!音响声音太大，音乐速度太快了!我的心都跟着音乐跳动起来!我要把心平静下来。终于到我了。我甩甩脖子，扭扭腰，穿上安全带，开始攀爬。我左手一抓，右手一抓;左脚一踩，右脚一踩。进度很快，不一会儿我就到了中间，但是最终没能爬到顶，真的很好玩!

这个国庆节，我太快乐了!

篇2：周记快乐的国庆节

今年的国庆节长假，我们不打算出去旅游凑热闹。于是，前几天我就开始琢磨着如何给自己过一个有意思的国庆节。很快，我就想好了国庆节这天我要去一个我很喜欢很想去的地方—浦东图书馆。妈妈听到我的这个想法后，非常赞同。我们还特地准备了水和干粮，这样我们就可以在图书馆痛痛快快地看个够了。

一大早，我们就赶到了图书馆。哇，图书馆的人还真不少！我还以为过节了，大家都出去玩呀旅游呀，没想到和我有一样想法的人这么多呐！很快，我跟妈妈找到一处安静的位置，各自挑选了几本喜欢的书，埋下头开始认真地阅读起来。

时间过得真快！不知不觉中，转眼就到了下午三点。图书馆的工作人员走过来小声地提醒大家说闭馆时间快到了，需要借书的小朋友抓紧办理借阅手续。我左挑右选了九本我最喜欢的书，背着沉甸甸的书包，我心满意足、依依不舍地离开了浦东图书馆。

“活到老，学到老”。这是妈妈经常跟我说的一句话。中国的文化博大精深，想要学好我们的国学，绝对不是件容易的事。我非常佩服参加“中国汉字听写大赛”的那些同学，他们的年纪比我大不了几岁，可是他们却懂得这么多的知识，我要向他们学习，从现在起就开始好好学习我们的中文，争取学好了也能有机会参加比赛。

这个国庆节，是个难忘的、有意义的国庆节！

篇3：周记快乐的国庆节

既然学生的感情如此丰富, 他们的心灵如此敏感, 他们所涉猎的范围如此广阔, 总得使他们的感情有倾泻的地方。作为一名语文老师自然要去点燃他们心中的火花, 让他们放射更加绚丽的焰火, 而周记正是老师和学生沟通情感, 交流思想的一个很好途径。在周记中, 学生们可以把一周里发生在身边的事和电视、报刊、多媒体上自己感兴趣的话题, 以比较长的篇幅把真实感受写出来, 让老师和同学们都能随着一起欣赏品味, 既愉人又悦己, 还可以提高写作水品, 何乐而不为呢?据此, 我想围绕一本小小的周记, 谈谈自己的一点体会。

一、让学生自由展示内心世界, 有利于对学生的了解和教育

社会的发展日新月异, 展现在孩子们面前的是越来越精彩的世界, 所谓一千个观众眼中有一千个哈姆雷特。孩子的思想是多元的跳跃的, 这个时候如果再用原先的条条框框, 去限制学生们就不可取了, 在周记中, 学生可以在自由的空间内随意想象, 随意挥洒自己的才华。家长里短, 谈古论今, 孩子们笔下的世界让我惊叹, 原来在那一张张看似懵懂的面孔下, 也有着这样丰富的精神世界。在他们的笔下, 有身边同学和老师的一颦一笑;有父亲母亲的声声叮咛;有对于历史人物的纵谈笑论;也有对青春和生命的憧憬和思考……在周记里, 老师可以更全面更深入地了解学生的精神世界, 了解他们的兴趣爱好, 孩子们会更直率地表达自己, 许多被老师忽略的东西, 都会在这里知晓。比如我曾经教过的一个学生, 对自己管理不严格, 多次批评但收效不大, 有一日我在他的周记中见他这样写道:“今天我又被老师批评了, 放学的时候又下起了雨, 长长的街上, 陪伴我回家的只有一把可怜的小伞”, 原先以为对什么都不在乎的他, 竟然也会有这样孤单无助的时候, 把这篇周记给他的班主任老师看后, 我们都改变了对他的教育方式。一本小小的周记, 为师生提供了互相了解的大平台, 以后对学生的教育, 也可以因人而异, 效果就会好很多。

二、培养学生积累词汇和优美语句

有谈论的话题, 但学生有时面对美好的景物, 脑子空空却想不出用恰当的词语表述出来。针对这一现象, 我除了让他们在阅读书本时注意摘抄积累词语外, 还让他们在周记中大胆地进行模仿, 使用不对的, 在周记中及时纠正。如有一个学生既要参加学校读书节演讲, 又得参加区历史知识演讲, 正赶上语文还要考古文默写, 于是她在周记中写道:“我对历史是七窍通了六窍——一窍不通, 但老师说必须拿奖, 这分明给我施加压力, 但我毫不犹豫选择背语文。班主任对我说全面封锁, 不许参加活动, 我成了笼中之鸟, 此时我看似充满活力, 其实是打肿了脸装胖子, 我想成为一台永动机, 但毕竟事与愿违。”还有个学生平时体育不太好, 参加一千米测试的时候心里很紧张, 他写道“站在起跑线上, 我伸颈, 侧目, 微叹, 只能认命地等待老师的一声哨响, 两股战战, 几欲先走……”, 课本上学到的东西被孩子运用在周记中, 我想, 就这样让学生长久练下去, 为师的何愁学生不会表达呢?

三、创设民主和谐的气氛, 教师做真诚的倾听者, 抚慰者

在语文课上, 老师应该诚心诚意地把学生当成学习的主人, 以平等的姿态与学生交往, 长此下去, 学生就敢并愿意在周记中把自己的所思所想所感倾泻在笔端。我也在周记中对事情的是非曲直做以评判, 使他们的心理得到慰藉。

有一个女生, 从小父母离婚, 母亲失业下岗, 根本无力照顾她, 还因生活环境困窘心情烦躁, 经常打骂她, 她曾在周记里对我哭诉:“这世界真不公平, 为什么别的人都可以幸福地和爸爸妈妈在一起, 为什么我就没人要, 和我本该相依为命的妈妈, 又不喜欢我, 我活着还有什么意思?”孩子的心是敏感的易碎的, 我完全可以理解她心中的委屈, 大人其实应该负大部分责任。于是在周记中我经常开导她, 告诉她世界上还有好多美好的事情等待我们去发现去享受, 自己的命运要自己掌握, 也要多多体谅母亲的不易, 我鼓励她“逆境就像你生命里出现的滂沱大雨, 令你刺骨冰寒, 又饱受冷落;但雨季过后, 百合和玫瑰会绽放;枣子和石榴会结果实。在你被苦难煎炙, 被苦难的大雨浸洗之后, 谁会知道你能酝酿出什么呢?面对逆境所需要的美德是坚韧, 让我们坚强起来, 勇敢面对一切!”也许这些文字不会立竿见影, 但我相信它就像涓涓细流, 在学生的心底流过, 润物无声, 或许已浇灌着干涸的心田。

四、鼓励学生多方面涉猎, 培养创新意识

学生日常作文, 常常苦于对老师的题目无从下手, 没有热情去写, 即使写出来, 也是形式干瘪让人不爱看。于是我没有任何条条框框限制, 让学生在周记里任意选择自己最感兴趣的话题去练笔, 结果真让我惊喜不已。学生的话题宽泛, 内容丰富多彩。如“足球如此多娇”“人生比萨饼”“平平淡淡也潇洒”“淑女装”“立志要当美食家”“为什么受伤的总是我”“都是多嘴惹的祸”“弄斧须到班门”等等。如此看来, 培养学生开阔视野, 作文教学贴近学生生活, 多给学生一些津津乐道的话题, 以激发他们写作兴趣有多么重要。培养创新意识是现代教育的战略目标, 也是中学生应具备的优良心理素质之一。通过周记让我感悟到, 只有多角度, 多种形式地引发和培养学生的创新意识, 才能不断提高他们的作文水平。

日子一天天地流过, 但通过周记, 教师和学生的心却越来越近。如一个学生的周记片段:

“2007年9月3日

日子过得真快, 转眼间一年过去, 我越来越喜欢我所在的集体, 对老师也没有了以前的距离感和畏惧感, 我现在特别喜欢将老师批改的周记, 拿在手中细细翻阅的感觉, 老师就像一个大朋友, 可以让我倾诉, 让我信赖……”

篇4：快乐的国庆节

我们坐上了70路公交车。一路上，我非常兴（ｘīｎｇ）奋（ｆèｎ），车子还没开到那儿，我的心早就飞到那儿了。本来很远的路，仿（ｆǎｎｇ）佛（ｆú）变近了。

不知不觉到了游乐园。一进园门，首先映（ｙìｎｇ）入眼帘（ｌｉáｎ）的是哈尔滨市的标志性景观——摩（ｍó）天轮，它像一朵巨大的葵（ｋｕí）花，似乎要开到了云彩（ｃǎｉ）里，非常壮观。

我连忙拉着爸爸向摩天轮跑去，心急如焚（ｆéｎ），恨不得马上就坐上摩天轮。

我们坐上了摩天轮，随着摩天轮的慢慢升高，我的视野越来越广……啊，我看到了哈尔滨的另一标（ｂｉāｏ）志性景观——高高的龙塔！现在我坐在摩天轮上，几乎和龙塔一样高了，我激（ｊī）动极了！

下了摩天轮，我又去了迷（ｍí）宫（ｇōｎｇ）。进了迷宫，眼前全是玻（ｂō）璃（ｌｉ）和一条条分叉（ｃｈà）的路口，看得我眼花缭（ｌｉáｏ）乱。我知道自己不是迷宫的对手，但只能硬着头皮往里走去。刚走不远，就听见前面有“嘭（ｐēｎｇ）、嘭”的声音，我正奇怪，又听见更响的一声“嘭”，接着就觉得我的额（é）头增加了3毫米，唉，真让我沮（ｊǔ）丧（ｓàｎｇ）。这迷宫看似有路，又是无路，看似无路，实则有路，虚（ｘū）虚假（ｊｉǎ）假，虽然我受了不少“伤”，但还是觉得蛮（ｍáｎ）有趣的。

该玩超级列车了。我坐上列车，开始时倍（ｂèｉ）感轻松，可是列车突然来了一个360度的大转弯（ｗāｎ），这下可好，我觉得自己似乎要飞出去了，连忙紧紧抓住扶手。列车毫不留情，像烙（ｌàｏ）大饼（ｂǐｎｇ）一样，把我们翻（ｆāｎ）来翻去。我只顾（gù）紧紧抓住扶手，五脏（ｚàｎｇ）六腑（ｆǔ）已经翻江倒海了。好不容易坐完了，我吓得魂（ｈúｎ）飞魄（ｐò）散，脸白得像一张纸。

接下来我又玩了章鱼、摇头飞椅、激（ｊī）流勇进、疯（ｆēｎｇ）狂（ｋｕáｎｇ）老鼠，都非常好玩。

篇5：快乐国庆节周记

开始上山的路其实并不是很难走。可是，走到后面就非常难走了。我们在山间的羊肠小道中艰难地行走着。路靠山的那一边上面非常陡峭，另一边则是万丈深渊，好像一不小心就会掉下去似的。我们艰难地行走了大约一小时，就看到了一条非常壮观的瀑布。这条瀑布像一条柔软的绸丝带挂在山崖上。让我不由自主地想起了唐代诗人李白写的《望庐山瀑布》中的这样一句诗：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”我们在瀑布旁的小路上爬上瀑布，顺着小溪逆流而上，此时却看到了更为奇特的美景：许多条银白色的瀑布交织在一起，就像是仙女要用绸带做衣服却把绸带随地乱丢了一样。我们继续往上爬，还看到了一个“品”字型的瀑布。他上面有一条瀑布流下一个小水潭，小水潭又分成两条瀑布流下来。你们说，这个瀑布的造型是不是很像一个“品”字？我们玩了一会，就从马山家瀑布的那条路有说有笑地走回家了。

这次用国庆节的时间去登山，既观赏了壮丽的瀑布，又锻炼了身体，磨练出了坚强的意志，真是一举多得啊！

快乐国庆节周记2

国庆节里，由于假期路上车多人多，所以我们决定就在外婆家玩。

我和爸爸妈妈去接了表姐一起去外婆家，我们先吃午饭，外婆为我们准备了好多美味的食物；接着我们的活动就开始了，我和姐姐一人一辆自行车，在外婆家后院骑得很开心，连小表弟也骑出了他那辆心爱的四轮自行车跟在我们后面，外婆家的后院洋溢着我们的笑声！

天渐渐黑了，我们也累了，收起自行车饱餐一顿后，我们跟外婆、表姐、表弟告别回家了！

我的国庆节就这样过去了，虽然很简单，但是我们玩得很痛快！

快乐国庆节周记3

金秋十月，又是一个丰收的季节。伟大的祖**亲经历了千辛万苦后终于迎来了她xx岁的生日。

做为华夏子孙，虽然不能亲临现场，但是全国人民的心与祖国是紧紧相连的，大家通过电视网络等观看了阅兵式的盛况。

人民生活水平提高和经济的发展，随着人口的增长。水资源耗量巨增，而可用水在日益减少，这中间，约有10亿人喝不到清洁的水，那么，造成水污染的原因到底是什么呢？这主要是工业排放的污水、二氧化硫体、农业生产化肥和城市污水。

上午10点，伴随着气势磅礴的60下礼炮声响，鲜艳的五星红旗在万众瞩目下冉冉升起，阅兵式正式开始了：首先出场的是斗志昂扬、英姿飒爽的`三军仪仗队；接着是威武雄壮、设施先进的新型武器；最后是技术精湛、令人称奇的飞机展示方阵……

看到祖**亲日益强大，我的心里非常骄傲和自豪，我一定要好好学习，长大为祖国添喝彩！

快乐国庆节周记4

在国庆黄金周里，我和弟弟一家来到了临沂动植物园游玩。一进门，我就被园中的美景所吸引。只见红花绿叶掩影成趣，蜻蜓蝴蝶飞舞嬉戏。

在儿童乐园蹦极场里，我说：“咱们来蹦极，看谁蹦的高。”于是，我们系好安全带就开始了飞天行动。正当我享受飞天乐时，突然听到了一声惊叫，原来是弟弟吓的要下去呢！

我们来到了鸟艺表演场，在众多节目中，最有趣的要数乌鸦拉车拉！乌鸦拉车将的是一只乌鸦拉了一只鸽子，到了地点，鸽子却不给钱，乌鸦就把车推翻了。逗得游人捧腹大笑。

最后，我们来到了百鸟乐园，这里有鸽子、白鹭、野鸭……有白的、花的、黑的……只见满园处处是美丽的鸟影，声声是悦耳的鸟鸣，让人流连忘返。

这里的美景说不完、诉不尽，还是你自己来游览吧！

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篇6：欢乐的国庆节周记

我一下汽车，就看见我天天期盼的犍为岷江大桥，岷江大桥很雄伟。这座桥的结构很好看，每隔几米就可以看见一个小洞。我走过桥，就来到我舅舅工作的地方，那里的叔叔阿姨很热情的接待了我们。该吃晚饭了，那些山珍海味直让我流口水。吃过晚饭后我们一起去了河边玩。我一下去就发现那底下竟然有一大片茶馆。然后我去捡鹅暖石，那些石头形状各异，花纹不同。有一个石头很好看，它是圆的，背面和反面分别有龙和风的图象，龙这一面是金黄色的，风那一面是火红色的，我本想把它拿走，但它是一个大家伙，我搬不动。我们走了好久才走出这个茶馆。

现在我们要去文庙玩，可我现在腰酸背疼，只好打的去咯！我一下车，就发现这里好热闹呀。有各种各样的食物、碟子、皮包、床单，我一进文庙，那里可真清静，房里还有奖杯。

啊！犍为虽然不富裕，但是我认为这个地方的文化底蕴的确很让人称道。

欢乐的国庆节周记2

今天，是祖国的xx周岁生日，是一个直的庆祝的日子。

清晨，我早早起了床，准备为这一个盛大的节日做些什么？我想来想去也不知道做些什么？还是先把作业做完吧！说到做到，我立马翻开抄作业本，上个星期日的作业内容“手抄报”三字儿忽然映入我的眼帘，我的手抄报还没有完成呢！对，就做手抄报，我信心百倍自言自语道。

说干就干！我拿出书店买来的纸，认真地做了起来，我首先把手抄报的边线和格子描好，画什么呢？我思索着，“嗯”今天不就是国庆节吗？我就画首都北京的天安门吧！我先拿铅笔画天安门，再画国旗。这些我都画得全不费功夫，得心应手。我真有点感谢妈妈给我生了一双巧手，让我把祖**亲的天安门画得那么雄伟、壮观。

我又在手抄报的最后画了一个手持“祝祖**亲生日快乐”的.漂亮小姑娘和五彩缤纷的花朵，画完了一些比较难的画，我便开始画些美丽的花朵、图案来点缀手抄报，画好了图画，我便开始抄国庆手抄报的内容：国庆节的由来、快乐的国庆节等内容。

就这样，我通过制作手抄报来庆祝祖国的生日。今天，是祖**亲的生日，也是我最快乐的一天，最后，我想祝祖**亲节日快乐，愿她永远年轻！越来越繁荣昌盛。

欢乐的国庆节周记3

国庆假又到了！今年，妈妈、姑姑带着我和弟弟凯凯去安吉游玩。安吉位于杭州的西北面，开车去只要一个小时左右的路程。那里是我爸爸的故乡，过年的时候我们都会回去看望爷爷奶奶。安吉是竹乡，那里有闻名的大竹海，曾经拍摄了著名的电影《卧虎藏龙》，还有国内第一的抽水蓄能水电站——天荒坪水电站，是有名的生态县。

第一天

我们从杭州出发，首先回到爷爷奶奶家。走进院子，一棵被红彤彤的果实压弯了腰的柿子树进入眼帘。我和弟弟迫不及待地就要去摘柿子。

挂得比较矮的柿子一伸手就能摘下来，稍高一点的，爬上靠在树干上的梯子也能够到。不一会儿，我们就摘了半篮子又大又红的的柿子。爷爷让我们赶快“先尝为快”。那些柿子可真甜！我和弟弟狼吞虎咽地一会就吃了五六个，吓得妈妈赶紧阻止，生怕我们吃坏了。

吃过了柿子，我们又来到柿子树下向上张望。突然我发现有许多红红的大柿子藏在高高的树梢中，可是那么高的树枝，怎么才能摘到呢？我心里正犯愁呢，这时爷爷笑咪咪地拿来了一根竹竿，我和弟弟赶紧围上去看稀奇：竹竿的一头绑着一个铁环，大小刚好能套进一个柿子，铁环的下面缝了一个小布袋。经过爷爷的示范，我们才明白原来这是一个摘柿子的工具。用铁环套住柿子往下一拉，柿子就掉到布袋里，这样就能摘到长得最高的柿子了，爷爷可真聪明！

我和弟弟兴奋地摘了一个又一个，一直摘了满满的一大篮，真正品尝到了丰收的欢乐。晚上，我们就在奶奶家吃了一顿农家饭，大概是劳动了一下午的缘故，我和弟弟都觉得胃口特别好，吃了好大的一碗饭。

第二天——第三天

第二天一早，我们赶到安吉县城——递铺，因为大人们有事要办，我和凯凯就由住在递铺的堂哥涛涛带着到处去玩玩。

递铺是个小城，那儿只有一个公园，叫作“昌硕公园”。听说是为了纪念出生于安吉的著名画家吴昌硕先生而命名的。

公园里有一个游乐场，有过山车、碰碰车、飞椅、海盗船、电子游戏等等，还有金属画、沙画……，跟杭州的少年宫有点像。

上学后我很少有时间去少年宫玩了，这次我和弟弟连玩两天，都玩疯了。可是读大二的堂哥却不感兴趣，是不是等我长到那么大也会不想玩了？

在安吉的三天很快就过去了，安吉好玩的地方可真多啊！我和弟弟意犹未尽、依依不舍地回到了杭州。寒假时我一定还要去安吉，参观那里的竹博物馆、中南百草园、龙王山、藏龙百瀑……

欢乐的国庆节周记4

欢度的国庆节到了，今天是祖国的生日。爷爷说要带我么去吴泾公园玩。我们俩听见了高兴极了一蹦三尺高。我们趁着公交车来到了吴泾公园，下了车我和妹妹，爷爷往天上一看哇！好大的风筝啊，在天空中自由自在的飞翔。

我和妹妹迫不及待的跑进了，公园在公园里我看见了五颜六色的花枝繁叶茂的树冰凉清爽的小河和游乐园。

游乐园里有旋转木马和旋转飞机，哦，还有小圈的观赏车和装满了小球的蹦蹦床上。旋转木马上有几十个小朋友坐在马上露出了笑脸，旋转飞机上有四个小朋友挺着胸想个飞行员。坐观车的小朋友瞪着大眼睛像侦探家。在蹦蹦床跳来跳去的小朋友像小兔子，可爱极了。

我们又向前走看见有个小弟弟拿着自己的面包喂小鱼，小鱼在争先恐后的吃着面包，我看着那些小鱼都看入迷了，大的是红的，小的是黑的。