以雷锋精神鼓舞我为主题的作文

以雷锋精神鼓舞我为主题的作文（通用14篇）

篇1：以雷锋精神鼓舞我为主题的作文

以雷锋精神为主题的作文有哪些

雷锋，相信大家都不生疏吧。一提起雷锋，中国人可以说是家喻户晓，人人皆知。这位普通的中国士兵，在他短暂的二十二年的人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力;一提起雷锋，我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事：帮列车员拖地、打扫候车室，为丢失车票的大嫂买票，给困难战友家中寄钱等。所以人们常说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。可见在他那短暂的人生中做了多少好事，给别人带来了多少快乐和安慰。

雷锋精神除了孝老爱亲、正直勇敢、敬业奉献、助人为乐、诚实守信外，还有一项，也是最重要、最简单的一项——勤俭节约。雷锋从小便养成了节约的好习惯，曾多次夺得“节约标兵”的称号。节约，是中华民族的传统美德。在我国五千年的历史长河中，人们历来重视节约。可是当人类文明进程步步推进的时候，“节约”这个优良传统却不被人们重视了。

最近芒果台举办了一个自助餐“光盘行动”。在一周的调研中，在长沙选择了一家自助餐厅、一家旅游餐厅和一家火锅城进行隐蔽拍摄。到了吃饭时间的时候，自助餐里六个餐台上摆满了上百种美食——天上飞的、地上跑的、水里游的都齐了。

在一家自助餐里。只见一对情侣正在一个角落共进晚餐，他们的桌上已经摆满了六个餐盘，但男生认为还不够，便到了烤生蚝和叉烧的.餐台那又领了两个餐盘。现在，他们的桌子上有生蚝、点心、寿司还有一大盘的甜点和水果。四十分钟后，那位男生起身买单，可餐桌上还剩有不少的东西，那些东西都够一般人吃一顿了!上前问道，那位男生解释说：“因为点了太多油腻的东西，所以到后来就吃不下了。”餐厅经理说：“一般都会剩这么多，还有的比这个更离谱!拿了一盘，根本就没吃。”

又来到了一家著名的火锅城。在火锅城的正中央有一桌，桌子上还剩五盘完整的菜，但就餐的一伙人都已放下筷子了。以为他要打包带走，没想到一位穿格子衣的男生把五盘菜全倒进锅里了，但倒进去后竟一点也没吃。忙上前问是不是点的东西有点多，男生答说没有。之所以把剩下的菜都倒进锅里但又不吃，是因为中国人有个风俗习惯叫做年年有余，而他们追求的是天天都有余。我只能说这个理由未免也太荒谬了吧!

锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。据统计，每家大型餐饮企业每天都会倒掉剩饭菜两吨左右。这两吨饭菜，可以救活多少贫苦人民?所以，我们应该学习雷锋，学习雷锋的勤俭节约。有这么一个工艺宣传片是这么说的：节约每滴水，能让所有生命得到灌溉;节约每度电，能让所有黑夜都被照亮;节约每张纸，能让地球多一片绿色;节约每粒粮，能让所有人远离饥饿。

节约无小事，但从小事做起。就让我们一起学雷锋，做有道德的人吧!

篇2：以雷锋精神鼓舞我为主题的作文

——观《志愿者》有感

今年3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词44周年纪念日，四十多年来，雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。为进一步学习和弘扬雷锋精神，我们勘察三班通过电影《志愿者》感知到其中无私奉献精神。

照片1

（有团日主题的照片）

我们今天的所谓学雷锋已经不是真正意义上的学雷锋，每年三月五日的学雷锋活动更多带有一些纪念色彩，所以有了俗语：“雷锋叔叔三月来了四月走”。然而学习雷锋精神体现在一个个具体行为当中，而不是一天或者两天的事情。雷锋精神自然朴实无华，并不是人为刻意制造出来的，它体现雷锋同志的人生理念。他做的每一件事情基本上都是我们力所能及的事情。雷锋精神的实质是在别人困难的时候提供力所能及的帮助，《志愿者》这部影片中的主人公经历过一连串的思想都经历后，最后还是献身于支教事业，不但抛弃了商场的尔虞我诈，也收获了更多的感激和感动„„观看之后感触颇多。

照片2

（有所观看电影的照片）

影片中孩子们渴望知识的清澈的眼神给我留下了深刻的印象，而支教者给他们带去的更多的是精神上的鼓舞！其中蕴藏的雷锋精神是永恒的，但是，体现雷锋精神的行为并不是永恒的。雷锋精神是我们社会所需要的精神，雷锋精神是一种爱心表达，但雷锋精神所表达的爱心是更加具体和真实。

照片3

（结束的集体照）

篇3：以雷锋精神鼓舞我为主题的作文

关键词：大庆精神,水彩画创作,审美价值

不同的地理环境和时代因素造就了不同的地域文化和审美取向, 作为艺术家创作的最终表现形式, 艺术作品真实的将艺术家的地域情感展现出来, 这必然带有地域文化的鲜明印记, 因而形成了不同区域的艺术创作风格。地域性不能简单理解为地理位置的特性, 而是艺术家长期以来生活、熟悉的自然环境, 也是时代因素的综合体现。因此, 大庆水彩画创作离不开地域环境的影响, 更离不开大庆精神文化的传承。

一、时代特征与自然环境对水彩画创作的影响

“作品的产生取决于时代精神和周围的风俗。”1不同的生活环境和历史文化对画家创作风格产生的影响是巨大的。从时代因素来看, 大庆位于松嫩平原中部, 地域平坦, 资源丰富, 工业特色鲜明, 是东北最大的石油工业城市。自油田开发建设以来, 取得了令世人瞩目的巨大成就, 大庆建市的时间不长, 只有短短的五十年历史, 在这段历史中, 被大家所熟知的就是大庆的创业史, 在生产实践中丰富了大庆的石油文化, 并形成了一支独特的石油绘画创作队伍。“在石油工业题材成为大庆品牌的同时, 水彩画创作者也开始积极探寻新时代的审美需求, 彰显了特殊的审美价值。”2从自然资源来看, 大庆不仅有丰富的油气资源还有丰富的湿地资源, 有“天然百湖之城, 绿色油化之都”的美誉。大庆还有广袤无垠的大草原, 这些美丽的自然环境都大大丰富着水彩画创作的表现题材与表现形式。目前, 以大庆精神为题材的水彩画创作少之又少, 因此对大庆文化进行分类研究有助于对大庆题材作品的拓展与传播。此外, 用水彩画创作的形式表现大庆的地域特色, 无论从自然环境还是文化氛围来看, 都有着独特性。

二、石油文化对水彩画创作的影响

任何优秀的艺术作品所体现出的精神内涵都有其民族的审美价值和美学思想, 对于大庆这座建国后的石油之城来说, 铁人精神是传家宝, 也是文化发展的重要核心, 而重点打造这块独特的城市品牌, 就显得尤为重要。

从一次创业到二次创业, 大庆油田走过了艰辛而又辉煌的历程。半个世纪以来, 铁人王进喜和他的后人们把这片盐碱荒滩建设成一个现代化大油田, 大庆油田在为国家创造巨大物质财富的同时, 也创造了宝贵的精神财富——大庆精神铁人精神, 并成为中华民族精神的重要组成部分。“大庆精神在大庆石油会战中孕育产生, 铁人精神是对王进喜同志崇高思想、优秀品德的高度概括, 是我国石油工人精神风貌的集中体现, 是大庆精神的具体化、人格化。”3因此, 大庆精神铁人精神和会战优良传统也成为我们文化大发展的独特优势。这种精神支撑鼓舞着一代又一代的石油工人, 无论在过去、现在和将来都有着不朽的价值和永恒的生命力。大庆作为因石油而兴起的城市, 汇聚了来自五湖四海的会战大军, 他们不畏艰苦, 把自己的韶华青春献给了这片热土, 他们在这里生根发枝, 使这个富饶的黑土地呈现多元化的文化特征。笔者出生在大庆, 成长在大庆, 送小到大感受着大庆的时代变革, 在创作石油工业题材的水彩画作品《铁人印记之一》时, 以铁人用过的搪瓷水杯为切入点, 运用超写实的绘画技法融入现代的形式构成元素, 表现了属于那个时代的记忆, 这是一个时代对石油人艰苦创业挥之不去的依恋。在水彩作品中体现出的传承与发扬, 为多元化的艺术风格增添了深情的一笔, 同时使大庆水彩画创作展现出更为厚重、沉稳的创作风格。

新世纪以来, 大庆的文化以惊人的速度发展着, 大庆的水彩画创作被重新解读, 作为城市名片的大庆精神铁人精神和会战优良传统凝结起来的大庆城市文化, 带有鲜明的时代印记, 以水彩画的形式去表现, 具有一定的创新性, 因为艺术创作的终极目标就是围绕艺术创新展开的, 它是艺术创作的关键因素, 离开了艺术创新, 艺术作品将成为一滩死水, 没有一点生机。而大庆水彩画作为黑龙江水彩画创作的一个重要组成部分, 在题材的拓展及内涵的挖掘上都要符合创新发展的趋势, 所以, 艺术创新不仅是技法的创新, 还是内涵的创新, 大庆精神铁人精神作为中国先进文化的杰出代表, 更有其独特的优势。当然, 以水彩画的艺术形式对这一文化的讴歌与表现, 从国内来讲还较为鲜见, 这也正是大庆水彩画创作这一领域的独特之处, 还有更广阔的表现空间。

三、大庆水彩画的审美价值

大庆水彩画的发展离不开地域文化的影响。从美术创作的性质来看, 从题材的选取, 创作风格的形成, 表现形式的创新上都显示艺术创造来源于现实生活, 大庆地区也不例外, 其特色文化对美术作品也受到潜移默化的影响。水彩画种之所以存在, 因为有它语言上的不可替代性:透明、淡雅、流动、融合, 另一方面湿画法派生出来的晕染、擦洗等技法带给画面的灵动感觉, 更能表现俏丽明快、诗意的特性。运用其特点, 拓展水彩画风格需要在长期生活实践中摸索出作品题材的广泛性、表达的多样性。现代水彩画作品的表达方式, 应该独立地发展出自己的一条路线来, 从一种视觉信息转化成绘画语言, 提高绘画艺术的表现力。在视觉写实的方式上要有所发展, 将传统的技法与新材料、符号相结合, 充分利用材质、色彩本身的表现性和直观性。水彩语言又是极其丰富的, 水彩画家也应当是精神文化的传播者和辛勤耕耘者, 积极探索、创新的表现形式表达自己的情感, 形成观念和风格, 体现水彩画的魅力。大庆本土画家柳庄毕业于哈尔滨师范大学油画专业, 30多年来一直进行美术创作, 近几年来主攻水彩画创作, 其代表作《守望》系列在画面上呈现出水彩抒情诗般的艺术特色, 把水彩通透明亮、淡雅的特性发挥的淋漓尽致, 也向观者展示了独具魅力的大庆地域文化特色。

大庆虽然没有悠久的物质文化遗产和渊源的历史, 但它拥有自己的时代精神, 一种传承和积淀。铁人精神是中华民族精神的重要组成部分, 随着时代的发展变化而被赋予一定的时代性。这也正是大庆水彩画所要传达的文化内涵。

总之, 脱离了艺术家生存的环境, 艺术作品就成了无源之水, 无本之木。自然环境和时代特征的个性造就了艺术家在创作内容、审美理念、表现技法上的趋同性, 形成了当代中国水彩画的地方特色。大庆的水彩画家们坚持采风写生, 形成大气、厚重、朴实无华的风格。四季分明的气候, 铸就了大庆人率直、热情、浑厚、大气的性格和宽广胸怀。以这种情怀进行水彩画创作, 必将对水彩画的创作带来新的表现形式。所有这些带有地域个性的诸多要素都是艺术起源与发展的根基, 自然环境和时代特征积淀了丰富的文化蕴藏, 也必将促进水彩画的表现形式的丰富性和多样性, 并将彰显着人文特色渗透于艺术创作之中, 这方面, 大庆水彩画家有很多事情要做, 并责任有义务将这一文化传承下去、传播出去。

注释

11.丹纳, 傅雷译.艺术哲学[M].广西师范大学出版社, 2000:64.

22 .滕悦.大庆水彩画创作的地域性特征研究[J].艺术教育, 2014:2.

篇4：以雷锋精神鼓舞我为主题的作文

关键词：雷锋精神；大学生；公民道德素质

中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2013）17-0369-02

中共中央办公厅颁发的《关于深入开展学雷锋活动的意见》中提出了“大力弘扬雷锋精神，促进社会主义核心价值体系建设，不断提升公民道德素质和社会文明程度”[1]的要求，教育部的《深入开展学雷锋活动的实施方案》中进一步提出要在教育系统广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动，广泛普及爱国、敬业、诚信、友善基本道德规范，并提出了学习雷锋活动常态化的要求。中央和教育部的要求为新形势下在大学生中以弘扬雷锋精神为主线的公民思想道德素质教育指明了方向。

一、大学生思想道德素质缺失表现

1.政治信仰迷失，爱国主义情感欠缺

在调查中我们感觉到大学生的思想政治素质主流是积极向上的，在大是大非面前立场坚定态度鲜明，能够选择比较恰当的方式表达爱国情感。但是由于市场经济的负面影响和西方文化的渗透，一部分大学生信仰迷失，精神空虚，缺乏追求。问卷显示，15%的学生没有明确的信仰，10%的学生表示信仰东西方宗教；一些学生缺乏爱国情感，或爱国情感与爱国行为知行脱节，其学习和成才动机与国家和社会的发展联系不多，主导思想是自我价值和自我奋斗。由于信仰的缺失，随着高职学生在学业、就业、情感和人际交往等方面的压力日益增大，许多学生精神萎靡不振，学习缺乏动力。

2.奉献意识淡薄，集体主义观念缺乏

大学生对集体主义、为人民服务主流价值取向基本予以认同，人生态度和价值判断是积极进取的。但一些学生在人生观和价值观上存在一些令人担忧的地方。一些人自我中心意识膨胀，他们只求索取而不知奉献、只重个人利益而无视集体利益，54.3%的同学表示很少参加义务服务活动，12.1%的同学从没参加过，有25%的学生对“人不为己、天诛地灭”的极端个人主义思想观念表示同意或基本同意，78%的学生在回答“处理个人利益与集体和他人利益关系”问题时选择“主观为自己，客观为别人”。

3.诚信品质淡漠，道德行为落差较大

调查显示，90.8%的学生把诚信看成是公民应具备的美德，“是一个人最重要品质之一”[2]。但落实到具体行动中，仍反映出他们对诚信品质的背离。83.5%的学生曾经考试作弊；35%的学生认为“为增加就业竞争力，在别人不知晓的情况下，可以改动履历表中的学习成绩”，对于在求职时“把别人的英语等级证书、奖学金证书改头换面，放进自己的自荐书中”的现象，有66%的同学表示能够理解。这些数据充分说明大学生在诚信方面的表里不一。由此可见，一方面，大学生对诚信品质认识和自己的诚信状况评价较高，但另一方面，他们的道德行为与道德认知之间又存在着明显的差距，知行分离的现象还是比较严重的，很显然，在传授知识的同时加强大学生的实践锻炼、注重诚信行为养成是非常必要而紧迫的。

4.浪费现象严重，艰苦奋斗精神不足

调查显示，大学校园里浪费现象严重，这些浪费现象主要有用水浪费、用电浪费、食物浪费、纸张浪费、一次性物品浪费等。当碰到“宿舍楼、教学楼里长流水、长明灯时，你会如何”问题时，有近20%的学生选择不理会。据调查，大学生每天在餐桌上浪费多达几百公斤。同时由于独生子女环境下长大，生活条件相比较优越，许多学生养尊处优，缺乏艰苦奋斗和拼搏进取精神。生活懒散，追求名牌，攀比心理严重，在学习上得过且过，许多学生都有逃课或上花课的经历，有的学生整天沉迷于网聊（约占上网学生的34%）、网游之中（约占上网学生的28%）而不能自拔。

二、以弘扬雷锋精神为主线，加强大学生思想道德教育

1.以弘扬雷锋精神为主线引导大学生树立爱党、爱国的崇高理想和坚定信念

热爱党、热爱祖国、热爱社会主义是雷锋精神的灵魂。雷锋表示无论遇到怎样艰难复杂的情况都“坚决听党的话，一辈子跟党走”。新中国成立以后，雷锋以主人翁姿态积极参加轰轰烈烈的社会主义建设，他自觉地把个人命运与国家命运紧密联系在一起，正确认识和处理个人与他人、集体、社会之间的关系，从而实现了自己思想的升华。对党的无比忠诚、对祖国的深沉热爱、对社会主义和共产主义的坚定信仰，始终是雷锋奋斗进取、勤奋工作、奉献社会的强大精神支撑和力量源泉。

爱党爱国是每一位合格公民必须坚定的立场和态度，是大学生思想道德素质的核心内容。在全面建成小康社会、实现中华民族复兴这一伟大梦想的新时期，必须要引导大学生以雷锋为榜样，不管在任何情况下都要热爱共产党、热爱社会主义，坚定走中国特色社会主义道路的信念，把个人理想融入中国特色社会主义共同理想之中，引导他们增强实现国家繁荣、民族振兴的社会责任感和使命感，把坚定的理想和爱国热情转化为学习报国本领、进而转化成投身社会主义现代化建设伟大事业的实际行动，积极到基层、到祖国最需要的地方建功立业。

2.引导大学生树立服务人民、助人为乐的奉献精神

全心全意为人民服务是雷锋精神的核心内容。他把毫不利己、专门利人看成是人生最大的幸福和快乐，他把省吃俭用积攒的钱寄给受灾群众不留姓名，他主动到工地搬砖运瓦不计报酬，他在火车上为旅客端茶送水打扫卫生不求回报，他以实际行动践行了“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”的诺言。雷锋的这种“傻子”精神，对于培养大学生建立平等、互助、团结、和谐的新型人际关系、提高自身思想道德素质将起到极好的示范和引导作用。

新时期弘扬雷锋精神，要引导大学生树立正确的义利观，正确处理个人利益与国家利益、集体利益和他人利益的关系，坚持党和人民的利益高于一切；正确处理奉献与索取的关系，倡导助人为乐、无私奉献。为进一步增强在大学生中弘扬雷锋精神的实效性，我院重视发挥大学生社团的作用和社会实践这一有效载体，组织开展学雷锋系列活动，成立各具特色的志愿服务队，开展扶贫帮困、社区志愿服务、环境保护等服务品牌活动，让学雷锋活动常态化，让大学生在实践活动中体会和弘扬雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。其中“向日葵在行动义工组织”学生社团坚持常年开展助残和关爱弱势群体活动，曾获得“辽宁雷锋号”、“辽宁省示范社团”等荣誉称号，2013年又荣获“辽宁省高校学雷锋先进集体”，我院申报的“让雷锋精神在大学校园闪光”活动荣获辽宁省大学生思想政治教育精品活动称号。

3.引导大学生树立爱岗敬业精神和刻苦学习精神

“螺丝钉”精神和“钉子”精神是雷锋精神最生动的体现。雷锋立志“多做日常的、细小的、平凡的工作”，他先后当过通讯员、拖拉机手、推土机手和汽车兵，无论在哪种平凡的工作岗位上，他都像一颗永不生锈的螺丝钉，立足岗位，踏踏实实，一丝不苟，尽自已所能为社会创造财富，最终做出不平凡的业绩。他多次被评为“红旗手”、“劳动模范”、“先进生产者”、“模范共青团员”，在部队多次立功受奖。在学习上雷锋像钉子一样善于挤和钻，他把马克思主义、毛泽东思想比作粮食和方向盘，认为不学习就辨不清方向，就容易思想迷惘。他以钉子般的精神刻苦学习，钻研理论。为了提高自己的知识水平，他经常在熄灯号响后，到工棚、车场、厨房去读书。

现在的大学生是未来社会主义建设的接班人和主力军，在当代弘扬雷锋精神，就要引导大学生认识学习的重要性，把学习作为一种政治责任和精神追求，认真学习科学理论，努力钻研业务知识和技能技巧，不断提高知识水平、职业技能和创新能力；引导大学生在工作中“从脚下起步，怀实干精神”，甘于平凡岗位但不甘于平庸，既勤勉敬业、忠于职守又乐于进取、敢于竞争，努力做到干一行、爱一行、钻一行、精一行，并把个人职业选择与服从社会和人民的需要结合起来，勇于到祖国和人民最需要的地方去实现自己的人生价值。

4.引导大学生树立勤俭节约、艰苦奋斗的创业精神

勤俭节约、艰苦奋斗是中华民族的传统美德，也是雷锋精神极具特色的本质内容。他认为有出息的青年人必定是乐于吃苦的人。他在工作上高标准要求自己，生活上用低标准要求自己，虽然每月只有6元津贴，他却能节省下来支援灾区，为了减轻国家和人民的负担，他宁愿穿打补丁的旧军服；他告诫自己越是困难、越是艰苦的地方，革命者就越应当去，在农场洪水泛滥时他不顾个人安危跳进激流用身体堵住缺口，在建筑工地不顾严寒跳进冰冷的泥水中和泥。

当前我们正处于全面建成小康社会的关键时期，弘扬雷锋勤俭节约、艰苦奋斗精神，就要引导大学生正确认识国情，直面困难、正视挑战，始终保持昂扬向上的斗志，克服不思进取、小富即满、小富既安的思想，引导大学生从珍惜粮食、节水、节电等小事做起，反对铺张浪费，那种过度的超前消费，那种大手大脚、铺张浪费、讲排场、摆阔气的不良风气。

在毛泽东同志为雷锋题词后，学雷锋活动在中华大地上蓬勃发展，促进了整个社会道德风尚的提高。雷锋精神对于大学生思想道德素质的提高而言同样有着重要的促进作用。“把学习和弘扬雷锋精神与大学生思想道德教育有机地结合起来，对于引导和激励大学生不断提高、完善自身思想道德素质具有重要意义”[3]。如何激活雷锋精神的道德影响力，让雷锋精神成为大学生可学可用，能学能用，活学活用的德育资源，将是永恒的课题。

参考文献：

[1]中共中央办公厅印发《关于深入开展学雷锋活动的意见》[EB/OL].新华网，2012-03-02.

[2]邵景霞.大学生的道德底线教育透视[J].黑龙江高教研究，2007，（7）.

篇5：以五四精神传承有我为主题的作文

“青年兴则国家兴，青年强则国家强”，有人说，一个不爱自己国家，不尊重自己国家的民族是没有希望的。爱国主义流淌在中华民族血脉之中，更流淌在每一位中国青年的心中。纵观古今，无数仁人志士都是在青年时期就崭露锋芒，用行动书写着青年奋斗史诗。我们每一个青年都要应该始终怀着进步的思想，好学求知的态度，用每天进步一点点的座右铭去不断地要求自己，去激励自己，不甘落后，永争第一，这才是属于我们青年人应有的朝气，要时刻牢记岗位职责，用自己的点滴汗水去浇灌我们的奉献之花，这样我们的生活才更富有意义。

实现中华民族伟大复兴的中国梦是亿万的青年使命，是党，是祖国，是时代赋予的光荣使命。新时代青年当敢于担大任，勇于负重托，勇立时代潮头，争做时代先锋。青年在完成使命的过程中，要有初生牛犊不怕虎的精神，勇于尝试，勇于开拓，万万不可逃避，不可推辞，面对挫折，不消极，不气馁，把吃亏当作锻炼，把困难当作考验，在负重中，在担当中撑起一片天空，成就一番事业。

篇6：以雷锋为主题的作文

随着春风的来临，我们迎来了三月五日学雷锋日，星期天下午我和大干支行的行员拿着抹布一起来到了普陀汽车站。

一进大门，我们小组就分头行动起来，有的同学拿来大扫帚，认真打扫起大厅，一个烟火，一张小纸片，都乖乖地进入了簸箕里。有的同学拿起抹布擦着座椅，一把又一把……把它们擦得焕然一新。还有的擦起大厅的橱窗——不一会儿，大厅被我们搞得干干净净了。我们多高兴啊!

同学们，快来加入这“学雷锋，树新风”的活动中来吧!雷锋在我们前面，让我们去追赶他。

篇7：2022以学雷锋为主题的作文

今天下午，爸爸带我下楼打羽毛球，我们发现楼下草地里有很多垃圾，看起来脏脏的，于是我们决定一起把这些垃圾捡掉。

我们从家里拿了一个塑料袋和一个大钳子，把草地里的烟头、纸屑、树枝等各种垃圾都捡起来放进塑料袋里，最后扔进了垃圾箱。

篇8：雷锋精神鼓舞我前进

暑假期间，爸爸、妈妈带我到抚顺去看望姨姥姥。

到了第二天，姑妈陪我们到雷锋公园去参观雷锋纪念馆。我们参观了雷锋的四个展区，深受教育。尤其是《雷锋日记》中的许多格言式的话语令我永生难忘，催我奋进；如果你是一滴水，你是否滋润了一片土地？如果你是一片阳光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚持在你生活的岗位上。你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽。

我们是祖国的未来，是新一代的少年，好些事情，都是在雷锋精神的鼓舞下进行的，每年的三月五日，纪念雷锋，学习雷锋，走上街头，宣传雷锋的精神。到车站、公共场所，打扫卫生、擦玻璃、帮助老人。虽然一个人的能力有限，但是要把这有限的能力投入到无限的为人民服务中去，发挥极大的作用。人人学雷锋，个个做好事，社会上学雷锋，做好事的人不就越来越多了吗？只要人人都献出一点儿爱，世界将会变成美好的人间。

学习雷锋好榜样，我要像雷锋那样：对待同志像春天般的温暖，对待工作像夏天般的火热，对待敌人就像秋风扫落叶一样，对待个人主义就像严冬一样残酷无情。

篇9：以雷锋精神鼓舞我为主题的作文

自盘古开天辟地以来，吃饱肚子，摆脱饥饿，成了人类历史的不朽主题之一。在源远流长的历史长河中，历代君王都拥有一个古老不变的梦想：解决粮食问题。我国人口众多，吃饭成为了国人最大的问题，古时历代君王绞尽脑汁也未能解决。

随着新中国成立，“稻田里一颗闪亮的巨星”诞生了，他目睹了人民粮食短缺，腹不裹食的凄凉现状，于是他下定决心改良水稻品种，在他的一次次实验，一次次努力下，发明了水稻新品种——杂交水稻，由此造福了全世界。他被我国政府授于“全国先进科技者”，“全国劳动模范”和“全国先进工作者”的光荣称号，他就是杂交水稻之父，我心目中的英雄——袁隆平爷爷，他创造的奇迹与价值备受全世界人民的瞩目。

曾有记者问过袁爷爷，您的身价值1008亿，您如何看待财富和名利?袁爷爷含笑回答记者，对金钱我从无概念，我更不会挥霍浪费，但该花的我还是会花，至于我获得的奖金都放在基金会里，我今天穿的衣服就50元钱，但我更喜欢的还是昨天穿的那件15块钱的汗衫，穿着很舒服也很精神呢!多么朴实无华的话语啊，这就是高尚而又伟大的袁爷爷。

可就在昨天，5月22日，一声晴天霹雳，巨星陨落，天地同悲，我们敬爱的袁爷爷抛下了他为之奋斗了一生的水稻事业和他的“禾下乘凉梦”去了天堂。曾经十里长街送总理，但在昨天，长沙街头出现了十里长街送袁爷爷的悲壮场面，人们奔走在大雨中，追随着爷爷的灵车，流泪大喊：袁爷爷，一路走好，一路走好!真是闻者落泪，看者伤心，我不禁跟着泪流满面，在心里暗暗地告诉自己，我一定要好好学习，珍惜每一粒粮食，像袁爷爷一样做一个对祖国对人民贡献一生的人!

篇10：以雷锋精神鼓舞我为主题的作文

俗话说“民以食为天”，我们的一日三餐都离不开五谷杂粮，在我们国家人们常吃的主食就是水稻了，也就是大米。袁隆平爷爷不分白天和黑夜，都在辛苦的研究杂交水稻的种植，不论是炎热的夏天还是寒冷的冬天，他都穿着水鞋在湿漉漉的.水稻田里亲自插秧，培育水稻。

袁隆平爷爷为了培育出超级杂交水稻，用了四十多年的时间，经过上千次上万次的失败，流了多少辛苦的汗水都没有放弃，最后终于成功了，这需要多么大的毅力啊!如今，我国大江南北的农田都种上了袁隆平爷爷培育的杂交水稻，增加了我们国家的粮食产量，解决了人民的吃饭问题，这是多么了不起的贡献啊!

当我们吃着香喷喷的白米饭的时候，就会想起让人类摆脱饥饿，让天下人民都吃饱饭的袁隆平爷爷，他是我们国家的英雄，是我们学习的榜样。

篇11：以别人关爱我为主题的作文

记得我有一次，我经历了可以说是读书生涯四年来成绩最差的一次数学测试，竟然考了六十几分，虽然我们班最差的考了二十八分，但是我毕竟不能跟最差的比。拿到测试卷那一刻，我是那样的伤心。看完试卷后，我立刻想：妈妈看到这张试卷后是怎样的表情，会不会教训我一顿呢?我肯定要挨批评了!

回到家后，我忐忑不安，拿出试卷给妈妈看，等着挨批评。没想到妈妈只说了一句话：“下次再努力!”我问妈妈为什么不批评我呢?妈妈微笑着说：“如果我批评你的话，你肯定不开心，而且还会影响我们母女的感情。你弄清楚这张试卷出差的地方，下次不要再犯同样的错误就可以了!批评你无法改变这次测试的成绩，也是无济于补的。”

我的心中顿时涌起一股暖流，妈妈是多么体谅我啊!我心里暗下决心，下次一定要考好。

我突然问妈妈：“如果我考得好，您会给我奖励吗?”

“不会，我会让你继续努力。”妈妈漫不经心的说。

我很不高兴，撇着嘴但转念一想，妈妈的做法是对的，虽然妈妈没有给我任何物质奖励，却给了我精神上的指引。谢谢您，妈妈!

篇12：以妈妈帮助我为主题的练习作文

当我遇到困难时，妈妈会帮助我;当我遇到挫折时，老师会鼓励我;当我犯了错误时，同学会理解我……

那是在我三年级的时候，语文考试考得非常低，偏偏还要家长签字。我愁眉苦脸的想：怎么办呢?算了，别把成绩告诉妈妈了。

回到家，我坐立不安，紧张的心情根本无法安静下来。细心的妈妈发现了我的不对劲，便大声说：“小寒，你怎么了?”我吞吞吐吐的回答：“没……没什么。”但是妈妈却一直盯着我。我一看再也没有办法隐瞒这件事了，只好一五一十的把事情说了出来。可事情我意想不到的是：妈妈并没有批评我，而是轻轻摸了摸我的头，然后语重心长的教育我：”孩子，考得差没关心，谁没有犯错误的时候呢?可是你应该诚实的把分数告诉我。人不怕犯错误，怕的是错误的对待错误啊!“不知不觉，一股暖流涌进了我的心房。

妈妈，我爱你!!!随眼这件事已经过去3年了，可我还是记忆忧新。

妈妈帮助我作文二：在妈妈的帮助下我学会了骑车

我经历的事情犹如天上的繁星，有的让我感动不已，有的让我羞愧难当，有的让我愤怒无比，有的让我感到庄严神圣，有的让我感到妙趣横生，有的让我体验成功的喜悦。现在我就把我成功的一件事讲给你听。

在我五年级暑假时，在公路上看着别人骑着自行车在飙车，不知有多威风。我羡慕极了。心想：要是有一天，我也骑车在街上兜风，不知道有多酷啊!久而久之，这种想学骑车的心理慢慢地在我心里“开花、结果”。终于有一天，我耐不住心中的寂寞，请求妈妈教我骑车，在我再三的请求下，妈妈无奈，只好依着我，带我去公园学骑车。 妈妈先把车骑到一片草地上，然后对我说：“骑车其实很简单，只要你扶着车把，再蹬上去，还要克服恐惧的心理，这样就行了。你先自己骑骑看，我在后面扶着后座。”太好了，我终于可以学骑车了，我心里像吃了蜜一样甜。我扶着车把，跨上坐垫，我心里像揣了只兔子似的，直跳，车把时而向左，时而向右，好像一不小心就会摔倒下来似的。我尽力抑制住自己紧张的心情，让自己平静下来，一会儿功夫，我便掌握了平衡的技巧。我心想：骑车原来这么简单，表哥见我骑得这么好，把手放开了，我一不留神，摔了个四脚朝天，我一骨碌爬了起来，我感觉有一阵疼痛，提起裤管一看，原来擦破了皮，我真想放弃，不学了。妈妈对我说;“失败乃成功之母，哪个人学骑车不是摔倒过呢?难道我的儿子是个逃兵，这种儿子我不认也罢了。”“我才不是个逃兵。”我火了。我这个人容不许别人讥讽我，我下定决心，无论如何一定要学会骑车。“那你不是个逃兵，就要做给我看。”妈妈说。“你等看瞧。”我大声地冲着妈妈 说。我拍去身上的灰尘，翻身上了车，勇敢地向前蹬去，坐在车上，我真后悔自己对妈妈这样蛮横无理，都怪自己太骄傲自满。这时，眼前有一块小石子挡住了去路，我又重重地摔倒在地。但我毫不犹豫地站了起来，跨上自行车，再也不敢大意，小心地骑着。经过我一次又一次的摔倒又爬起，没过多久，我学会了骑车。

妈妈帮助我作文三：妈妈帮我洗头发

今天，妈妈看我的头发太脏了，要给我洗头发，我同意了。洗着洗着，我发现头发上有很多小泡泡，在阳光下五颜六色的，真好看。洗好后，小泡泡还存在，我就捡了一根小棒，学着孙悟空的样子，对泡泡说："大胆泡泡，吃俺老孙一棒。”大家都被我的样子逗笑了。嘿嘿，我喜欢妈妈给我洗头发。

妈妈帮助我作文四：妈妈帮我拔牙

我小时侯，有一次坐在电视机前看电视，手里拿着一个又大又红的苹果，那时候，我正在津津有味的啃苹果。

忽然，“咔”的一声，我的牙卡在苹果里了，那时，我不知道，我把手中的苹果一掰，“哎哟—”我痛的大叫一声，妈妈听见了，急忙跑过来问：“怎么啦?”“牙松了。”我说。那时，我心里很害怕，说话的声音都有点颤抖，“牙松了，是要拔的，明天早上，我帮你拔牙。”妈妈说。我本来心里就害怕，一听到明天要拔牙，我更害怕了。“哇—”我就趴在桌子上嚎啕大哭，妈妈说：“别哭。”可我怎么也停不下来。

到了第二天，在一个阳光明媚的早晨，我洗完脸，刷完牙，穿好衣服，妈妈就让我张开嘴巴，我知道妈妈要帮我拔牙了，我很怕，可是不拔的话，牙会长歪的。我慢慢地把嘴张开，妈妈用她那大大的手，抓住我松动的牙齿，往上一拽，妈妈的手一滑，没拔出来，第二次拔，妈妈用纸巾抱住牙齿，往上拔，这次成功的把我的牙齿拔出来了。

原来拔牙并没有我想象的那么可怕，只是拔下来的那一瞬间痛一下，下次牙松了，我就不会害怕了。

妈妈帮助我作文五：妈妈帮我梳辫子

妈妈总是说我马尾辫扎得不够高，今天早晨非要“老将出马”亲自示范给我看。为我梳辫子时，妈妈轻轻的踮起了脚，可是还是梳得很吃力，我立刻半蹲下来，想起了从前妈妈为我梳头时的情景。

记得很小的时候，大概两三岁吧，我就开始扎辫子了。那时候，妈妈把我揽在她的怀里，为我梳头。梳的发型是现在想起来觉得很幼稚的“朝天辫”——一个很短的小辫子赫然屹立在头顶上，用红色的皮筋扎着，在头顶一左一右的摇摆着，像个粘在头上的鸡毛毽子。

我五六岁，快要上小学了。记忆最深的，妈妈坐在沙发上，用手轻轻的拢过我，用梳子向上撩起我的头发，为我梳羊角辫。两个长长的辫子，“长”在了我头的两侧，好像是两个耷拉下来的大耳朵。

小学一二年级，班里流行起盘头。当时，我已经很高了，我站着，妈妈也站着，这样的姿势梳头再合适不过了。已经很长了的头发被扭着成为一朵黑色的盛开在头上的花，再用彩色的头花加以装饰，头上就变成一个姹紫嫣红的大花圃了。

长大了，身边的人都梳起了马尾辫，我也免不了随波逐流。虽然，我早就学会了自己梳头，偶尔，妈妈也过过“梳头瘾”。给我梳头的时候，妈妈总会使劲往下压我的肩膀，让我低点儿、再低点儿，或是搬来一把椅子，硬把我按在椅子上。

看烦了马尾辫，我会让妈妈为我梳麻花辫。两条长长的辫子垂在两耳边，麻花辫儿像飞舞的蝴蝶，如荡起的秋千，编织着我童年美丽的梦!

篇13：以学雷锋为主题的活动策划方案

全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面无痰迹，校园无纸屑，桌面无刻画，墙壁无脚印，出言无脏话。同学们要严格遵守《中学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别;力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。每班要召开一到两次学习雷锋的主题班会，出版一期学习和讨论雷锋精神的主题黑板报，组织一次班级学雷锋活动，准备一本登记本班同学学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”，每人写一篇学雷锋活动月的心得体会，在学雷锋活动月之后每班上交一份本班的总结。

二、具体活动安排：

1、2月28日——3月11日“雷锋精神学习周”。

(1)校团委做“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的倡议。

(2)校团委安排各班团支书办“弘扬雷锋精神”的主题黑板报。

(3)加大宣传力度，利用校板报、广播站等宣传工具，大力宣传雷锋精神。(广播室组织播放雷锋歌曲、雷锋日记、雷锋事迹、公民道德规范等。

2、3月14日——3月25日“学习雷锋行动周”。

(1)立足校园，走向社会，各班以班级为单位组织学雷锋活动。既可以组织志愿者建立卫生监督岗或卫生保洁队等形式的学雷锋活动小分队，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动，也可以在校外开展学雷锋活动，以班为单位慰问福利院、敬老院和孤儿院，为街道、社区等单位打扫卫生。

(2)各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划长期进行。

3、3月28日——4月1日各班继续深入学习雷锋精神，并进行自我总结与评比。

(1)各班收集本班的好人好事情况，认真填写本班的“好人好事登记本”，对本班亮点的好人好事要有详细记录并及时写成通讯稿件上交团委;通过班会等各种形式做好本班的学雷锋总结工作，形成书面文字的班级学雷锋总结。

(2)各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动月的自我总结，要求每位同学都要写一篇心得体会，各班及时选出部分优秀的学习雷锋精神心得体会文章。

2.学雷锋志愿服务活动方案

为进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，让少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观，弘扬中华传统美德，传播志愿服务理念，推动学习雷锋活动常态化、机制化。结合我校工作实际，特制定本方案。

一、活动主题：

认真实践“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，以“我是小小志愿者”为主题，精心部署，广泛发动，认真组织开展，推动志愿服务活动持续健康发展。

二、活动时间：

2022年6月30日——7月1日

三、活动内容：

1、围绕绿化美化开展志愿服务行动，以“创优美环境”为要求。20_年6月30日少先队组织学生志愿者进社区集中整治校园周边社区环境卫生。

2、为落实好学校各项工作，同时收获一份完美的结束，迎接一个快乐的假期，20_年7月1日在全校内开展卫生到扫除活动(室内外、包干区)。

3、向山小学自20_年3月成立“绿色银行”，每周进行一次活动，从小培养学生的环保意识，7月1日下午安排各班将一周攒集的废品集中变卖。

四、活动要求：

篇14：以“法律伴我成长”为主题的作文

法律是神圣、神秘、威严、崇高的，它就像一个守护神，伴随在我们身边，时时刻刻保护着善良的人们；法律，就像天空中无数的星星，指引着人们走向光明的道路；法律，就像齐天大圣，用它那双火眼金睛来明辨是非，扶善惩恶。法律在车水马龙的街道上，在那庄重的法庭上，在猎人们心中„„

一个良好、安定的国家,总是需要一些规章制度来维护的,在这样的环境下,法律诞生了。法律,是个神圣的称呼,它是现代的包拯,那样的大公无私;它是正义的化生,为一位弱者讨回公道;它是一架天平,决不会向另一边倾斜;它肩负着维护和平的重任。正气凛然的它，为社会驱逐邪恶，让国家在安定中发展。作为一个学生，我们应该从小对法律有一定的认识，应该知法，懂法，守法。

小建11岁时父母离异，他被法院判给了母亲，但不久，母亲因病去世。小建的父亲此时已再婚并育有一女，不愿意再承担抚养小建的义务。由于无人监护，小建一直被寄养在外婆家。可是外婆年纪大，身体又不好，根本无力照顾小建，无助的小建将父亲告上了法庭。法庭民事审判庭的李法官认为，如果立案，就会出现父子对簿公堂的情形，容易使小建的心灵受到伤害，也不利于父子日后生活应尽可能在诉前调解，于是法庭通知小建的父亲到庭谈话，在第一次谈话中，小建的父亲态度强硬，强调当初小建的母亲声称不需要他抚养儿子的。李法官指出，依据我国民法通则，未成年人的父母都是未成年人的监护人，不因父母离婚而取消，如果遗弃未成年人，则要承担法律责任。数天后，法院再次通知小建的父亲到法庭谈话，李法官晓之以理，动之以情，再次耐心为其解释我国民法的监护规则，劝其克服困难，承担起抚养小建的义务。经过李法官的多次努力，小建最终于父亲接回家一起生活。是法律帮小建找回了爱，令他有了一个新的家，有了一份生活的保障。可见，法律对我们而言，是多么的重要。

不知荣辱乃不能成人”，这是千百年前的古人流传下来的至理明言。可见我们千万不能忽视遵纪的作用，“以小见大”的道理人人都懂。如果认为“现在违反一下学校纪律没什么大不了，只要我以后不违法就行”，那就错了！现在小小的放松很可能在将来会酿成一次大的失误，为什么要等受到法律制裁的时候才悔恨呢？所以我们现在只有从一名合格的小学生做起，将来当我们走出校园，融入社会后，才能真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。