爱国电影观后感作文:红领巾中的爱

2024-05-24

爱国电影观后感作文:红领巾中的爱(共12篇)

篇1:爱国电影观后感作文:红领巾中的爱

爱国电影观后感作文:红领巾中的爱

爱国电影观后感作文:红领巾中的爱

天已是中午,刺辣的太阳开始成了黄昏,橙红色变成了深红色,天际的云彩开始变色了。望着血色的天空,我的衣服湿透了。我想起了红领巾,那用鲜血染红的代表着少年的梦的布,想起了我看过的电影《红领巾》,就想起了中国抗战过的先烈的爱……

那《红领巾》,那四个曾经把红领巾当做泳裤的少先队员,在山坡上,穿越了时空,来到了70年前的抗战时期,和那里的少先队员接触过,自私自利偷了同伴的手雷,单独面对敌人、同伴掉到山谷里,用红领巾连成的绳子,连成的梦,把同伴从深谷救出来、用穿着梦想的歌声,让同伴陶醉,缝上伤口、用博大的胸怀,用红领巾中的爱,挡住敌人的枪口来救同伴。让一个个迷茫在社会的少年爱国,爱红领巾。

对啊,那就是红领巾中的爱,是一种努力让后代活下去的信念,是一种让后代懂得爱国的精神,是一种成立新中国的希望,是一种打倒帝国主义的仇恨!那70年前的抗战时期的少先队员,也就是懂得红领巾中的爱懂得长辈的用心,懂得爱国的伟大烈士啊!这种爱被电影《红领巾》传递到全中国,传递到全世界,让世界的人们都懂得红领巾中的爱。然而这就是那些70年前的抗战时期的少先队员所保护的梦。现在我们的幸福生活难道不是用红领巾中的爱换来的吗?!

那些迷失深谷中的少年啊!让我们用红领巾中的爱、用梦想的歌声、用用红领巾连成的绳子,连成的梦把他们救到美丽的祖国。

而今,红领巾中的爱仍在少先队员的手中传递。

篇2:爱国电影观后感作文:红领巾中的爱

爱国电影观后感作文:红领巾,爱国的象征

——观《红领巾》有感

《红领巾》这部话剧讲述了四个少先队员:小伟、好强、壮壮和莹莹,因为不爱惜红领巾,甚至还用来当泳裤而穿越时空隧道,从21世纪来到了20世纪,结识了共产党儿童团里的几位队员,(铁柱、马原、八妹子和二娃子)因此发生了一些意想不到的事情。好强因为为了否认自己是狗熊,因此便偷拿马原的一颗手榴弹,去偷袭敌人。大家知道这件事以后,便让二娃子去把好强带回来。但二娃子在找到好强后不幸受伤,最终在大家面前壮烈牺牲了。最后,铁柱哥为了让这四位少先队员回到时空隧道而壮烈牺牲!

看完话剧,我的心灵不禁震撼:虽然是来自两个不同的世纪,但是仍然可以为别人牺牲。二娃子死后,队长把共产党的国旗盖在他身上。二娃子,你虽然死了,但你却救回了好强,你并没有死,你的精神将永远刻在人们的心里,他们会向你致敬,向你祝福!

篇3:爱国电影观后感作文:红领巾中的爱

爱国电影观后感作文:观《红领巾》有感

在看过舞台剧《红领巾》后,我仿佛回到了革命战争年代。这出剧充分表现了革命战争年代的真实情景。

《红领巾》讲的是四个好伙伴一起去郊游,无意中进入时光隧道,回到了革命战争时期,认识了四个儿童团的朋友,一起经历了很多战争,最后,四个儿童团的朋友壮烈牺牲。

当我看到那几位为了中国革命而牺牲的儿童团团员在生命的最后一刻还要坚持为祖国拉开胜利的红旗时,我不禁为这四位忠实、坚贞而且勇敢的小勇士们鼓掌。他们还只是十二三岁,正是上学的年纪,却要投身到悲惨的战争中。他们渴望学习,渴望新中国的解放和诞生,他们更想看到祖国的未来!当他们看到来自幸福的未来的四个人时,他们该是多么开心与高兴!他们虽然与祖国的幸福无缘,但他们仍然高兴,因为他们为祖国的未来显出了宝贵的生命,作出了巨大的贡献。

篇4:爱国电影观后感作文:红领巾中的爱

爱国电影观后感作文:观《红领巾》有感

在9月30日,我们全班在课室里看了一部话剧,剧名叫《红领巾》。《红领巾》的内容不仅朴素迷离,而且它很有教育意义,非常适合我们观看。故事内容是这样的:六一儿童节到了,学校组织三年级学生去山里采访共产儿童团员。但是半路郝强带着好朋友萌萌、壮壮去游泳。可是因为郝强和壮壮没带泳裤,决定拿红领巾当泳裤,可是来找他们的大队长小伟的坚决反对拿红领巾当泳裤。可是郝强还是将红领巾系在腰间下了水。最后不知怎么搞得,他们4人竟然穿越时空。去到了70年前的战争时期。遇到了铁柱、二娃子、马原和八妹子四个与他们同龄的儿童。最后铁柱、二娃子、马原和八妹为了让郝强、萌萌、壮壮、小伟安全地离开都壮烈的牺牲了。

篇5:爱国电影观后感作文:红领巾中的爱

爱国电影观后感作文:《红领巾》观后感

9月30日,学校让我们观看了《红领巾》这部具有红色经典的大型儿童话剧。《红领巾》讲述了一个爱国的故事:少先队大队长:小伟、队员:茵茵、壮壮、郝强去野外郊游,他们不尊重“红领巾”,对“红领巾”没有一个正确的认识,当郝强、壮壮想游泳时因为没带泳裤就想拿红领巾当泳裤,这时孩子们被“时光隧道”带回到七十年前的战场上,遇到了儿童团团长:铁柱,团员:二娃子、马原、八妹子等四个年龄相仿的儿童团员。共同演绎出一段生死传奇。

看完了这部话剧,知道了我们今天的生活是来之不易,红领巾是国旗一角是用老一辈的鲜血染成的。可是有些无知、幼稚的人,还把红领巾当抹布使用,有些人,把红领巾当毛巾,一出汗,就用红领巾擦汗;有些人,还把红领巾当草稿纸,数学课上没有草稿纸了,就在红领巾张乱涂乱画。难道他们还不知道吗,如果没有这用鲜血染成的“红领巾”,地球上还会有中国吗?红领巾是国旗的一角,他们不尊敬红领巾,也就是不尊敬国旗。

在战争年代,为了让今天更多人得到幸福、自由和尊严,很多革命先烈都英勇牺牲了。那些不尊敬红领巾的人,肯定是无知的。我敢保证,打起仗来,那些无知的人,肯定是第一个先逃跑。因为他们觉得打不打仗都不关自己事!

篇6:爱国电影观后感作文:红领巾中的爱

爱国电影观后感作文:《红领巾》话剧读后感

——发扬良好的品质、尊重红领巾

今天,我看了《红领巾》话剧,里面的内容不仅把我深深地吸引住了,而且让我有了感想和启发。

几个少先队员跑到山上玩,由于壮壮、郝强都没带泳裤,就用红领巾当泳裤,也不听大队长大伟的劝告,就掉进时光隧道中到了70年前正在打仗的时候,便遇上了铁柱、八妹子、二娃子、马原等几个共产党少年儿童团,后来,他们为了救少先队员,牺牲了。

看到这里我的眼眶已有泪珠在打滚,共产党少年儿童队那舍己为人的美好品质,已经遗传到现在。其实,不只郝强他们不尊重红领巾,在我们学校也有很多同学不尊重红领巾。有的同学跑步累了,就拿红领巾来擦脸;有的同学拿红领巾来玩拔河;有的同学没有抹布,就拿红领巾来擦桌子;还有的同学把红领巾扔到地上……这都是不尊重红领巾的行为。红领巾可是国旗的一角,是用革命先辈的鲜血染红的呀!

篇7:爱国电影观后感作文:红领巾中的爱

爱国电影观后感作文:电影《雷锋》观后感

班会课上,学校播放了电影《雷锋》,我再一次被雷锋叔叔热情地帮助人民群众,不留姓名的精神所感动。

给我印象最深的是影片中的两个情节:一次放假时,雷锋到建筑工地上义务帮工,他向看车的老大爷借了辆车,便忙碌地干了起来。如果用他的话说,这叫为社会发展添一份力。他还和一位义务工人比赛,装材料后,一声令下,两人飞奔向卸货点,最后,雷锋超过了他,第一个卸了货。一位老师还在广播里宣传,使全工地上的人都干劲十足。不到一天,工人们就完成了全部任务。在雷锋回来的路上下起了大雨,一位老奶奶带着孙女去女儿家。雷锋问她们去哪儿,她们说去左家庄。虽然那离得很远,可雷锋还是说:“我也去左家庄,我们顺路。”他帮老奶奶背着孙女,冒着大雨很快到了那里。雷锋擦完汗,连口水也没有喝,就悄悄地回到了部队。

看到这里,我想起了读过一篇文章,题目叫《“白胡子”雷锋》,文章写的是小作者赵云帆家楼下的刘爷爷,每天都坚持打扫楼梯的故事。其实,我们身边就有许多的小雷锋:我们班的邹威同学,每天放学回家后,他都会到纪成家帮助他补习功课,天天如此。因此,纪成的成绩有了很大的进步。班上的陈强的右手骨折,金玉同学主动为他整理学习用品,李海亮同学天天为他到食堂打饭。学校的志愿者为学校及社区打扫卫生,义务宣传„„

篇8:爱国电影观后感作文

“一条大河波浪宽,风吹稻花香两岸……”这几辈人熟悉的歌曲,现在唱起来仍然让人感到亲切,让人的心里有种说不出的爽快和力量。看着电影《上甘岭》,跟着唱起这支插曲,看着一个个英雄,不仅为我们伟大的祖国感到骄傲。

对电影的故事内容那段历史,我不是很清楚,语文课本里层学过写抗美援朝事件的文章《再见了,亲人》。但根本没想到会是那样艰难。特别是在上甘岭的山洞里,志愿军战士们没有水喝了,嘴唇干得裂开了一道道口子,随时都有死亡的可能。可是,这是有了一个苹果,这是救命的苹果。这个苹果给谁吃呢?电影里把这个情节拍得很细很细,每个战士的心理活动都表露在脸上。看得人心里真紧张,不由自主地想象结果到底会是怎样。

当我们看到哪一个苹果被分成许多片,每个战士一小片的时候,我不由得呆了。志愿军战士们那种精神,真让我们觉得脸红。我们同学之间,又是为了一点点的小事争执,作座位安排,发到有点小小损坏的书和本子啦,就闹脾气,总是把好处留给自己。哎,丢死人了。仔细想一想,一个人如果总是光为自己着想,这什么事也干不成。

篇9:红色爱国电影观后感作文

然而,我们习惯了浮华生活,习惯了物欲横流,这历史渐渐被时间湮没。记忆的碎片割断了人们对历史的敬仰与怀念,慢慢沉淀在内心最边缘的地带。

喧嚣蒙蔽了人们的眼睛,欲望扭曲了人们的心灵,人们淡忘历史,忽视精神,浮躁地、无限地、肆意地扩张着自己对物质的渴求与占有。人们就这样漠视了历史,于是没有了信仰,没有了理想,没有了感情,没有了责任感。人们渐渐迷失自我,与真正应被关注的历史渐行渐远,终将被历史遗弃……

为了那些不应该被忘却的记忆,为了那些不应该被丢弃的信念,我们要唤起内心角落尘封已久的“红色记忆”。

历史的狼烟掩盖不住岁月的风雨,星星之火渐成燎原。无数的革命先驱将希望的种子撒向了人间,绽开满目烂漫的红色。老一代人把这段历史的真实交付给我们,我们有责任用真实还原历史,代代传承,把那段红色的激昂岁月融入现代年轻人的脉络,使他们眼中的历史变得立体、真实、可靠,让红色历史成为他们精神的支柱、前进的动力。

质朴的故事曾被鲜血浸染,无华的图片曾被生命凝练。而这些流动着的随时会飘散在时间天际的历史在《红色记忆》中鲜活,让我们对那“腔腔热血、铮铮铁骨铸就的不朽丰碑”触手可及,让我们忍不住去重读那“百死后生凝结成的壮丽史诗”。

篇10:爱国电影观后感作文:红领巾中的爱

爱国电影观后感作文:看电影《黄埔军人》有感

一天下午,老师带我们去平安电影院看了一场名叫《黄埔军人》的电影。电影里说了在美国侨居的黄埔军人宋岩收到了黄埔军校同学会举办校庆活动的邀请,使他想起了往事:1924年当军阀混战,帝国主义在中国横行霸道的时候,他与姜汉等人,为了实现报效国家,振兴民族的愿望,满怀理想地投奔黄埔军校,他们成为了兄弟。宋岩认为校长蒋介石是自己的偶像,于是加入了国民党,追随蒋介石,而姜汉则追随周恩来,加入了共产党。在抗战期间,姜汉和宋岩相遇。宋岩为执行命令,弃乡亲们不管撤离了战场,姜汉为掩护群众与日军作战,英勇牺牲。1975年,在“功德林”战犯管教所生活了25年的宋岩终于被特赦。然而,到了香港后,宋岩与蒋介石通话要求回台湾,却遭到了无情地拒绝。奄奄一息的蒋介石怕共产党搞统战,凡是特赦人员一律不许进入台湾。宋岩有家难回,又无面目再返回大陆,只好背井离乡,旅居美国。

在回家的路上,我不断地在脑海里回味《黄埔军人》的精彩片断。回到家,我在网上找到了有关黄埔军校的简介,黄埔军校即陆军军官学校,是1924年孙中山在苏联和中国共产党帮助下创办的新型军事学校。校址设在广州市东郊的黄埔长洲岛上。全岛面积6平方公里,山峦起伏,四面环水,筑有炮台多处,隔江与鱼珠、沙路炮台并列,构成长洲军事要塞,是由海上进入广州的第三道门户。校名虽多次变更。但校址不变,通称黄埔军校。军校群英荟萃,名将辈出,战功显赫,世界扬名,成为世界四大军校之一,在中国近代史和军事史上具有重要意义。

通过看《黄埔军人》后,我了解到了黄埔军校是一所培育名将的好学校,凡是在黄埔军校毕业的军人,不论加入国民党还是共产党,都是相当杰出的名将,只是他们的信仰不同,所选择的路不同而已。像宋岩,他本可以是一个相当出色的名将,可是,他认为国民党的蒋介石是自己的偶像,便加入了国民党,开始了他漫漫坎坷的人生之路。而姜汉受到了周恩来的影响,加入了共产党,在战场上英勇牺牲,这种行为相当值得我敬佩。

现在,社会上的青少年,有些都像宋岩那样,本来是拥有美好的前程的,可是他们不晓得去选择正路,于是误入了歧途,毁了自己的幸福。像中学生小张,他性格内向,身体瘦弱,平时总是一个人独来独往。一天放学后刚走出学校没多远,两个高年级的坏学生拉住他强搜其口袋,企图抢钱。这时候,一位高个子青年出现了,三下二下打跑了那两个高年级学生。小张十分感激,把这个高个子青年视为“恩人”,于是交上了这位“朋友”。以后学校里谁欺负自己,小张都告诉高个子青年,让他去教训他们。后来,高个子青年在一个商店里偷了一批照相机,要求小张帮忙藏匿起来,小张竟然答应了。案发后,高个子青年因盗窃罪被判刑八年,小张因犯窝赃罪被判刑三年,缓刑三年。

篇11:爱国电影观后感作文400字

爱国电影观后感作文400字

今天,我们全校一起观看大型话剧《红领巾》,终于,演播开始了,同学都在议论这是怎样一部话剧。

这部话剧是讲几个大朋友一起去郊游,到后来,被吸进了了时光隧道,到了抗日战争时期,交了几个朋友,又在种种事情中明白了:我们的生活很幸福。的确,以前的生活不如现在好,以前的中国人只有住草房,路也是泥路,泥泞不堪,连走都很困难,吃的也是什么动物骨,有个干馒头就已经很不错了,比起现在来,我们是幸福多了,简直幸福一百倍呢!什么高科技产品,真是什么都有呀!

篇12:爱国电影观后感作文2500字

我看了后就产生了几个问题。人为什么要杀害同类?在什么情形下,一个受过教育、知书达理的人会变成野兽?施暴的人为什么失去了应有的悲悯和良心?日本人也是应该是人啊。他们也应该有兄弟姐妹,他们也会思念自己的亲人,而为什么把中国人不当人甚至连狗都不如的处理掉。

在我们观看影片时,全场自始至终只有沉寂,每个人都沉浸在影片当中。

当时的南京,可以说是一个地狱,每一个活人在里面都面临着随时要面对死亡的威胁和恐惧。

南京是当时的首都,中国也算是泱泱大国,小日本来的时候蒋介石为首的国民政府居然一句守不住了就丢下城内几十万百姓,想一下日本人该有多得意,整座南京城就是他们的了,城内的所有东西包括人,他们当然是想怎么样就想怎么样了,而且剩下的都是手无寸铁的老百姓,政府跑了他们也绝望了,所以他们一个个都表情麻木听任日本军官的命令,不管哪种死法就是一个死。那样的环境里,就像角川最后说的活着不会比死好吧。可是人总是想要活下去的,那些在拉贝保护下的难民没有被集体枪杀觉得幸运,所以当拉贝接到命令要离开南京时他们的无助他们的呼喊,“拉贝先生不要走,不要走”,其实另一个声音就是“我们不想死,不想死”。小白今天中午还问我为什么拉贝不留下来呢,他为什么要留下来?他接到的是命令,什么是命令我想我不用再多说了,另一个方面就是你们中国人自己的政府都放弃你们了,一个外人怎么插手管,而且你们的死活,与一个德国人有何干系。他不也说了,再这样下去会破坏他们的日德关系。这是个很现实的问题。当活的希望没有了,支撑精神的最后一根稻草断了,他们的精神也就跨了,精神跨了,灵魂就飞离躯壳了。于是,剩下的`就是行尸走肉了。那么,任由屠杀也就不难理解了。那个时候的普通中国老百姓,他会有民族的精神吗?当然没有。

再说说这部片子里出现的女人吧,看过很多南京大屠杀的纪录片,导演往往会选择以点盖面,因为赤裸裸的画面不仅会对先人的不敬,也是对后人的伤害。陆导演觉得味道不够重不能让人家记住,所以,一开始在那些暴尸中就有女人的裸体,还不断的出现女人被强奸,而且不断的被强奸、轮奸,再加上一直晃动着没停过的镜头。特别是选出来的慰安妇送到所里后的那一段,放的时间还特别长,到底什么目的啊,难道我们不知道慰安妇去是要做些什么吗,还要放那么长的镜头,还有最后拖出来的一车赤裸裸的尸体。死法有很多种最不能让人接受的是这样的死。她们是为了保住难民区里的人命自愿站出来去做日军的慰安妇的,所以我认为她们才是这部片子里最勇敢的人,最后的英雄。我也是看到这里泪流不止的。就连那个高圆圆演的算是有文化一点的领头人被日军抓出来眼看是个死的时候,她向角川使了一个求助的眼神“SHOOTME。”希望早点结束,不愿再受到什么凌辱。至于里面放到的由范伟演的那个汗奸不知道在这部片里出现有何意义,一切都是莫名奇妙的,到最后也是莫名奇妙的专门为他布置了一个法场枪毙。

上一篇:出纳员工工作总结范文下一篇:优秀家长会学生发言稿