小学语病修改练习

小学语病修改练习（共5篇）

篇1：小学语病修改练习

病句的辨析和修改专项复习

1.下列各项中,没有语病的一项是()A.高校自主招生有一种趋势,就是逐渐成为民意杠杆,承载了越来越多的社会职能和公众期待渗透其中,自然也就承担了越来越多的压力。

B.在中国科学技术协会举行的以“中医养生”为主题的科学家与媒体面对面活动上,中医专家坦言,不仅如何辨别养生真伪困惑着老百姓,也困惑着业内人士。

C.梦在前方,路在脚下,青年要坚定信念,珍惜韶华,在追求“中国梦”的道路上放飞青春,以青春之我建设青春国家。

D.8月13日,新疆国道217线约900公里,铁力买提隧道北面出口处,漫天雪花从天空飘落,满山一片雪白。八月飞雪给途中的游客带来惊喜,纷纷停下车,感受这夏日的冰雪世界。2.下列各句中,没有语病的一项是()A.湖州生态旅游区建起了十千米长的绿色长廊,漫步其间,有曲径通幽、如临仙境的感觉。B.在语文教学中,于漪老师倡导人文性,但她从来没有否定过语文课可以离开语言文字。C.相对矮小的五针松、文竹、吊兰及微型盆景等,最好放在茶几、案头或仿古架处较合适。D.唐教授为国家培养了数以百计的理论化学教学、科研的骨干,五十多名硕士生和研究生。3.下列各句中,没有语病的一句是()A.沈阳市中级人民法院通过详细调查取得的证据,认为夏俊峰是故意杀死两名城管,要负全部刑事责任,于2013年9月25日依法判处夏俊峰死刑。

B.学习态度是否端正,是提高成绩、考上大学的关键,不可漠然视之。

C.第八届茅盾文学奖获奖小说《你在高原》,塑造了地质队员宁伽的英雄事迹。

D.受2013年第19号强台风“天兔”的影响,广东省汕头市连降暴雨,又加海水倒灌,昔日人山人海的市中心城区,如今积水一米多深。4.下列各句中,没有语病的一句是()A.镇海口的海防纪念馆有序厅、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾厅等六部分组成,充分显示了中华儿女不畏强暴、自强不息的民族精神。

B.这次亚太经合组织领导人非正式会议主要讨论区域经济一体化、增长战略、人类安全、茂物目标评审、经济技术合作、多哈回合谈判等。

C.近日,本报连续报道,在开展农村土地整治和城乡建设用地增加挂钩试点的过程中,有些地方发生了违背农民意愿,强迫农民上楼的情况。

D.河南省公安厅于2013年6月18日宣布,今年夏天将在新乡、济源等地市进行针对警务机制混乱一次改革。

5.下列各句中,没有语病的一句是()A.老师在讲评试卷时告诉我们,出现这类错误的主要原因,是对分数除法的计算法则运用得不熟悉所造成的。

B.电视动画片《喜羊羊与灰太狼》已在全国各大动漫频道播出了3年多,活泼可爱的形象,浅显易懂的内容,明显的本土化特点,激发了观众的强烈共鸣。

C.受快餐文化的影响,真正喜欢阅读中外名著的中学生并不多,因此在语文教学中,广大教师引导学生阅读中外名著就显得非常重要。

D.针对当前医疗卫生市场混乱、药价偏高,国家相关部门下发文件,要求清理整顿药品市场,降低药品价格。

6.下列各句中,没有语病的一项是()A.美国次贷危机引发了全球经济动荡,进一步拉大了世界贫富的距离,导致在一些发展中国家出现了经济严重衰退,贫困人口数量不断攀升。

B.穿行于景德镇的大街小巷,目之所及,看到的是中国气派的陶瓷文化元素,就连一家路边小 1 吃店天花板上垂吊着的串串吊灯灯筒,也是雅致剔透的青花薄胎瓷。

C.地下水污染问题受到众多网友关注,这正是民众环保意识增强的体现,标志着中国的社会发展进入环保敏感期。

D.近年来,工地施工升降机坠落事故时有发生,事故原因均牵涉到现场安全管理混乱,设备维修、安装和保养不到位,施工单位监理和政府部门监管缺位等问题。7.下列句子中,没有语病的一句是()A.周昆玉出生于书香门第之家,自小接受中国古典文化的熏陶,举手投足间自然有股很浓的书卷气。

B.只要顾客一走到她的柜台,就会立即送去亲切的问候,凡真心要买东西的顾客,她主动当好参谋,绝不会空手而归。

C.象征中华民族5 000年文明的考古证据在辽河流域一再被发现,证明中华文明起源是多个中心,其中包括辽河流域在内的燕山南北长城地带也是中华文明的发祥地之一。

D.北疆、东疆地区春节期间气温较低,探亲访友的朋友需多添衣物,注意防寒保暖;由于天气变化存在不确定性,请注意收听收看各级气象台适时发布的天气预报、预警,安排好旅游和出行计划。

8.下列各句中,有语病的一项是()A.从表层看,胡适没有直接向国人推介过莎士比亚,可莎士比亚的作品却滋养了为中国新文学做出卓越贡献的胡适。

B.幸福是一个人在一定的社会关系中,对生活产生的种种愉快、欣慰的感受,以及对人生意义的理解。

C.公安部要求以最高特权为校车提供保障服务,校车被赋予了“运载学生时优先通过”等三项特权。

D.元代黄公望的《富春山居图》,明末被焚为两段,后段《无用师卷》入藏清宫,而《剩山图》流散民间,分隔300多年后,2011年终于在台北故宫合璧展出。9.下列各句中,没有语病的一项是()A.根据这项历时近半年的全国大学生调查结果显示,在二百七十项候选中国文化符号中,最具代表性的前六项分别是:汉语、孔子、书法、长城、五星红旗、中医。

B.中国气象局昨日在例行发布会上表示,近期北半球的极寒天气不代表全球变暖趋势发生改变,而是长期趋势中的短暂阶段,“小冰河期”说法毫无根据。

C.旅人经过一个阶段的行程,都想得到理想的食宿条件以驱除饥渴、恢复体力,这不但是下一个阶段行程得以顺利进行的必要条件,而且关系到整个旅途中的精神状态。D.蔬果是人体所需多种维生素和矿物质的主要来源,因此,一定量的蔬菜、水果对于抵抗疾病,体液酸碱平衡和消化机能的正常运转,保证和增进机体健康,是必不可少的。10.下列各句中,没有语病的一项是()A.各级气象部门广泛借助电视、报纸、网络、官方微博、手机短信、电子显示屏、12121信箱等多种宣传平台,开展了多渠道、多层次、多角度的春运气象保障服务的宣传和气象信息传播、气象科学知识普及。

B.针对大家司空见惯但却是群众反映最强烈、最突出、最现实的问题,一个细节一个细节地逐一研究问题的改进办法,一点一滴地推出改革的细微举措,这就是“微改革”。C.中国奉行与邻为善、以邻为伴的周边外交政策,以自身的发展带动地区发展,成为维护地区和平稳定的重要建设性力量。

D.神话和童话向来是儿童百看不厌的,而“魔幻化”是神话与童话的完美结合,自然对儿童更具吸引力。这是由于儿童对自然界充满好奇,心灵注满神奇幻想所决定的。

11.下列各句中,没有语病的一句是()A.专家告诉记者,雾霾的组成成分非常复杂,包括数百种大气颗粒物,其中危害人类健康的主要是直径小于10微米的气溶胶粒子,能被直接吸入肺部,对人体造成伤害。

B.发达国家的经验表明,实现从“制造型国家”向“创造型国家”的战略转型,最关键的是要大幅度提高企业的自主创新,而这又有赖于高技能人才的培养。

C.高中新课程改革自从实施以来,教师的教学观念和教学方式发生了巨大的转变,学生的学习行为也逐步从传统的接受式学习走向“合作、探究”的自主式学习。

D.全面贯彻落实和认真学习宣传党的十八大精神,是当前和今后一个时期的首要政治任务。12.下列各句中,没有语病的一项是()A.中国外交部发言人洪磊在例行记者会上明确表示,中国的航天事业是人类航天事业的重要组成部分,它一直以来都是用于以和平为目的的。

B.今天,中国知识分子推动的启蒙运动,与以往的启蒙运动一样,是在全球化背景下进行的,同时,它还打上了互联网时代的烙印。

C.门是危险的地方,家长一要防止孩子玩门,二要防止孩子在门附近玩,三要防止家中不要有强烈的穿堂风,以免门在被强力关闭的瞬间挤伤孩子。

D.阿迪达斯中国总部在《每日经济新闻》的采访中做出承诺:“2020年,我们将在所有产品的制造过程中实现有害化学物质的零排放。” 13.下列各句中,没有语病的一句是()A.中韩青少年体育交流大会旨在是加强两国青少年的沟通,促进体育和文化交流,比赛是交流活动的重头戏,但结果并不重要。

B.通过联合国教科文组织开展与非洲合作,是落实首届全球全民教育会议精神的重要举措,也是支持非洲教育事业发展积极有效的途径。

C.受社会征信体系、医保报销水平等条件影响,“先看病后付费”模式短期内无法全面推行。D.要发挥好人民群众的主体作用,大力宣传各行各业涌现的先进典型,充分激发人民群众的创造性,让他们在主动参与中进行自我提高、自我管理、自我教育。14.下列各句中,没有语病的一句是()A.诸多莘莘学子尤其贫困的农村子弟之所以放弃读书这条向上攀跃的路径,极重要的原因就是普通人在现实中很难看到靠个人努力、用知识改变命运的希望。

B.2013年2月18日,中国足协正式公布对反赌扫黑案俱乐部的处罚决定,申花和泰达不仅在新赛季被扣6分,而且申花的末代甲A冠军也被剥夺。

C.教师给孩子创设自由表达的空间,观察能力、想象能力和表达能力等习作素养得以提升,习作激情得以释放,孩子们的习作兴趣得以激发。D.通过每天诵读《弟子规》《论语》和古诗词,不仅让孩子们提高了国学修养,更重要的是让孩子们有所感悟。

15．下列各句中，没有语病的一项是（）

A．当前，我国的发展仍处于重要战略机遇期，继续保持良好势头具备不少有利条件，但社会矛盾也日益凸显，会遇到不少需要解决的风险和难题。

B．凡是反对叙利亚新宪法草案公投的国家，不少是想趁叙利亚内乱之际，打着维护人权的名义，干涉别国内政的西方国家。

C．张炜的《你在高原》长达450万字，有公众质疑，这种作品获奖不但增加了茅盾文学奖对于公众的困惑，而且更加阻碍了公众进入“纯文学”领域。

D．“擒贼先擒王”，日前，长期盘踞在湄公河流域金三角地区的武装贩毒集团的首犯糯康被抓获了，这使该集团受到了摧毁性打击。16．下列各句中，没有语病的一句是（）A．在印度、日本等国纷纷表示将力争增强本国文化的国际地位之后，如何进一步提高中国文化的影响力成了中国学者研讨的中心问题。

B．近期，全国各地频发骗取客户密码、实施网银盗窃案件。网络金融安全遭到破坏，一时间高度引发广大网民关注。

C．去年年底，一位名叫奇尔布莱德的英国男子在其任职公司组织的圣诞聚会上狂跳 “骑马舞”时，因急性心力衰竭突然猝死，真可谓乐极生悲。

D．随着国务院常务会议制定的政策措施的有效实施，影响去年四季度以来房价上涨的动力将会减弱，房价尚不具备全面大幅反弹的基础。17．下列各句中，没有语病的一项是（）

A．今后，北京将采取单日和多日重污染综合分级，发布空气重污染预警，并将加大最高预警级别的强制性减排和健康防护提醒措施。

B．本着以“记心人成就，为百姓立传”为宗旨，国内首个生命教育平台“人生成就网”在上海正式上线开通。

C．今年10月以来，大雾天气给人们出行带来不便。气象机构预测，近期将有一股较强冷空气影响中国中东地区，对驱散大雾天气起到积极作用。

D．由于工业明胶出现在老酸奶和果冻中，所有含明胶成分的食物、药物就成了众人紧盯的目标，胶囊也不例外。

18．下列各句中，没有语病的一句是（）

A．只靠强压，而不深入群众倾听民意，不给群众解决实际困难的领导干部，是一种极端不负责任的工作态度，必须彻底改变。

B．由于能见度下降、气温降低、湿度上升，使日全食对交通运输、生产作业、通信安全、社会治安等带来一定影响，也可能在部分人群中产生迷信猜测和心理恐慌。

C．国际阅读学会在总结阅读对人类的益处时，曾在一份报告中指出，阅读水平的高低，直接影响到一个国家和民族的未来。

D．因不符合券商上市的新规定，目前，这家证券公司的上市申报材料已经被退回，其多年来上市的夙愿正变得遥遥无期。

19.下列各句中，没有语病的一项是（）

A．据《中国日报》报道，我国居民储蓄的43%用于子女的教育，这已经大大超过了用于养老或购买住房的储蓄比例。

B．近年来先后实施的全面免除农业税、免收农村中小学生的学杂费，高度说明了中央政府对农民问题的充分关注。

C．杨丽萍用她那优美娴熟的舞姿、流盼生辉的眼神，塑造了美丽而活泼的金孔雀形象，成为具有代表性的艺术形象。

D．网络的虚拟所以有无尽吸引力，我想，就在于一个主要原因是它能隐藏你的身份，生活在一个虚幻迷离的世界里。

20.下列各句中，没有语病的一项是（）

A．去年美国《福布斯》杂志把孙立人排名为中国第二首富，称其家族的总资产为80．1亿美元，这个评估准确性是毋庸置疑的。B．反对派预先埋在公路上的一枚炸弹突然爆炸，使一辆载有约60名平民的汽车被炸成一堆废墟。

C．南北朝时期，由于各民族共同生活、互相融合，加上北方农业的恢复和发展，更多的是出于人民厌倦四分五裂多战乱的现状，盼望结束战乱分裂，为隋的统一奠定了经济基础。D．如果把摄像头对准一个人，摄录下他的所有言行，然后再按照自己的意愿进行剪辑，那么任何一个人都可以成为好人或坏人。

答案解析

1.【解析】选C。A.“承载了越来越多的社会职能和公众期待渗透其中”句式杂糅,应删掉“渗透其中”。B.语序不当,“如何辨别养生真伪”应置于“不仅”前。D.偷换主语,“纷纷停下车,感受这夏日的冰雪世界”的主语不是八月飞雪,而是游客,在“纷纷停下车”前加“游客”。

2.【解析】选A。B.误用双重否定。C.句式杂糅,“最好”和“较合适”删去其一。D.“骨干”“硕士生”“研究生”概念交叉,不能并列。

3.【解析】选D。A.主谓搭配不当,把“认为”改为“证明”。B.两面与一面搭配不当,去掉“是否”。C.动宾搭配不当,“塑造”与“事迹”不能构成动宾关系,可将“事迹”改成“形象”。

4.【解析】选C。A.“镇海口的海防纪念馆有……六部分”与“由……六部分组成”两种句式杂糅。B.成分残缺,应在句末加“问题”。D.语序不当,把定语“一次”移到“针对”前面,并在“改革”前加“的”。

5.【解析】选C。A.句式杂糅,“原因是……造成的”杂糅。B.搭配不当,“激发”与“共鸣”搭配不当。D.成分残缺,“针对”缺少宾语,可在“药价偏高”后加“的现状”。

6.【解析】选C。A项,成分残缺,在句末补出“的情况”;B项,成分赘余,“目之所及”与“看到的”重复;D项,语序不当,应为“安装、维修”。

7.【解析】选D。A项,成分赘余,“书香门第之家”语义重复;B项,成分残缺,偷换主语,改为“她就会立即送去亲切的问候”“绝不会让顾客空手而归”;C项,句式杂糅,去掉“包括”和“在内”,或去掉“也是中华文明的发祥地之一”。

8.【解析】选D。因偷换主语导致主语残缺,“分隔300多年后,2011年终于在台北故宫合璧展出”的主语是“《富春山居图》”,而不是“《剩山图》”。

9.【解析】选C。A项,句式杂糅,删去“显示”或“根据”;B项,搭配不当,“极寒天气”与“短暂阶段”主宾搭配不当;D项,成分残缺,在“一定量的蔬菜、水果”前加“食用”,在“体液酸碱平衡”前加“维持”。

10.【解析】选C。A项,成分残缺,缺宾语,在“普及”后补出“工作”;B项,搭配不当,“问题”与“改进”不搭配,把“改进”改为“解决”;D项,句式杂糅,去掉“由于”或“所决定的”。

11.【解析】选A。B项,成分残缺,在“自主创新”后加“能力”。C项,语序不当,将“自从”提到“高中新课程改革”之前。D项,语序不当,将“全面贯彻落实”和“认真学习宣传”位置互换。

12.【解析】选D。A项,句式杂糅,改为“用于和平目的的”或“以和平为目的的”;B项,表意不明,“它还打上了互联网时代的烙印”是否也“与以往的启蒙运动一样”,表意不清;C项,不合逻辑,“防止家中不要有强烈的穿堂风”否定不当,删去“不要”。

13.【解析】选B。A项,成分赘余,删去“是”;C项,搭配不当,将“影响”改为“限制”;D项,语序不当,改为“自我教育、自我管理、自我提高”。

14.【解析】选B。A项,成分赘余,“诸多”和“莘莘”重复,删去其一;C项,语序不当,改为“教师给孩子创设自由表达的空间,孩子们的习作兴趣得以激发,习作激情得以释放,观察能力、想象能力和表达能力等习作素养得以提升”;D项,成分残缺,删去“通过”。15.5

16.17.18.19.20.

篇2：小学语病修改练习

句子的基本成分是主语、谓语、宾语，补充成分是定语、状语、补语。

七种常见病句类型：

（一）搭配不当

1.动宾搭配不当

这类病句主要是动词和后面的宾语不搭配，或者当动词带两个及两个以上宾语时，后面的其中一个宾语与动词不搭配。

修改方法：结合句意更换动词或宾语，使动宾搭配；当有两个及两个以上的宾语时，为每个宾语找到合适的动词与之搭配，或在不影响句意的基础上删除多余的宾语。

例：优秀的中华传统文化是有灵气的，它已经融入到我们生活的方方面面，启动着我们的心智，滋养着我们的心灵。（“启动”和“心智”搭配不当，应将“启动”改为“启迪”或“启发”。）

2.主宾搭配不当

这类病句一般是主语与宾语对应的是不同的对象，或者是逻辑上无关联的两个不同事

物。

修改方法：辨析时，首先要提取句子主干，找出主谓宾，看主语与宾语是否搭配得当。

例：大理的夏天是一个美丽的城市。(“夏天”与“城市”搭配不当，应将“大理”和

“夏天”互换位置，或将“城市”改为“季节”。)

3.主谓搭配不当

这类病句主要表现为谓语不能陈述主语，有时主语或谓语由联合短语充当，其中一部分不搭配。

例：他那和蔼可亲的笑容和循循善诱的教导时不时出现在我的眼前。（主语“教导”

和谓语“出现”搭配不当，应将“和循循善诱的教导”删去。）

4.修饰语与中心语搭配不当

这类病句主要表现为修饰语不能用来修饰中心语。

例：学校的迎新晚会上，眼花缭乱的歌声和绚丽的舞美设计让人印象深刻。(“眼花缭

乱”和“歌声”搭配不当，可将“歌声”改为“舞蹈动作”，或将“眼花缭乱”改为“婉转动听”“悦耳”等。)

5.一面与两面搭配不当

这类病句最常见的句式是“是否(能否,有无)……是（否)……”，即半句用“肯定+否

定”的选择形式，半句只用“肯定”的或“否定”的形式，前后不对应。

修改方法：在不改变句子原意的基础上增删词语或者变换词语，使前后形式保持一致，将“肯定＋否定”的句式改为“肯定＋肯定”或“否定＋否定”。

例：绿色发展是构建高质量现代化经济体系的必然要求，是能否解决污染问题的根本之策。(“是……”表示一面，“能否”表示两面，应删掉“能否”。)

6.关联词搭配不当

例：维生素可从食物中摄取，只有人们注重食物的合理搭配，就能获得相应的维生素。

(关联词“只有”和“就”搭配不当，应将“就”改为“才”或将“只有”改为“只要”。)

（二）语序不当

1.多项修饰语语序不当

①多项定语的正确次序是：［表领属性的或时间、处所的词或短语］［表指代或数量

（多少）］［表动词性词语、主谓短语（怎样的）］［表形容词性的短语（描述什么样的）］

［表性质、类别或范围（什么）］+中心语。

②多项状语的正确次序是：［表时间］［表处所］［表范围］［表情态方式］［表对象］+中心语。

例：这项科研项目在全体研究人员的努力下，已经阶段性取得了成果。(应将“阶段性”

放在“取得了”之后。)

2.并列短语语序不当

并列短语可能反映承接先后、轻重主次等语意（时间、空间、逻辑等顺序），短语的顺序必须符合这一客观要求。

修改方法：首先判断并列成分之间是否存在前后逻辑关系，若存在，需判断它们的前后顺序是否语序得当；若无逻辑关系，就要判断并列成分与其他成分是否搭配。

例：在学习中，我们应该注意培养自己观察问题、解决问题和分析问题的能力。(碰到

问题应先“观察”，后“分析”，再“解决”，因此正确语序应为“观察问题、分析问题和解决问题”。)

3.主语和关联词语位置不当

修改方法：如果前后两个分句的主语一致，关联词应放在主语后；主语不一致，关联词应放在主语前。

例:不仅它是中华民族的基本精神和基本特质，也是中国哲学和中国文化的最高价值标

准。(两个分句是同一个主语，应将“它”移到“不仅”前面。)

（三）成分残缺或赘余

1.缺主语

修改方法：看是否滥用介词、是否暗中偷换主语或定语过长丢掉中心语。

例:在这次“长征故事进校园”宣传活动中，让我们了解到了革命先烈的英勇事迹。(滥

用介词导致句子缺少主语，应删去“在……中”或“让”。)

2.缺谓语

这类病句多是误以介词短语作谓语。介词短语只能用来修饰、限制或补充说明动词、形容词，即作状语或补语，少数介词短语可以作定语，但介词短语不能作谓语。

例:网购是当前最时尚的一种购物方式，人们可以在网络平台上一系列的交易活动。（缺

谓语，应在“网络平台上”后加上“进行”。）

3.缺宾语

这类病句多是把宾语的修饰语当作宾语，导致宾语残缺。

例：该剧还向世人宣传保护水资源的重要性，以期达到保护水资源、保护生态环境。

（“以期达到”缺少宾语，应在“生态环境”后加上“的目的”。）

4.成分赘余

这类病句主要是句子中出现了表达相同意思，起相同作用的成分或不必要的成分。

例：这次小长假，我市的两个

5A

级景区共计接待游客大约

万人左右。（“大约”

与“左右”赘余，应删去其一。）

（四）结构混乱（句式杂糅）

这类病句是把几种结构或几个意思硬凑在一个句子里，使句子结构混乱、表意不明。

常见的结构混乱有：

①“本着……为原则”应改为“本着……的原则”或“以……为原则”

②“是为了……为目的”应改为“是为了……”或“以……为目的”

③“原因是……造成的”应改为“原因是……”或“是……造成的”

④“是因为……的原因”应改为“是因为……”或“……的原因是”

⑤“大多以……为主”应改为“大多是……”或“以……为主”

⑥“是由于……的结果”应改为“是由于……”或“是……的结果”

例：《国家宝藏》节目致力于弘扬中华传统文化，自开播以来深受观众喜爱的原因是新颖的内容造成的。（“原因是……”和“是……造成的”结构混乱，可删去“造成的”。）

（五）不合逻辑

1.否定不当

如果句子中出现“不、非、无、没有、勿、未、否、不能不、不得不、不会不、没有不、非……不可、难道不、禁止、切忌、杜绝、避免、防止、预防”等词语或含有否定意义的词语时，要注意表达的意思有没有说反。

例：基层干部既要想干敢干，又要能干会干，切忌不可蛮干。（“切忌”和“不可”

多重否定致使句子意思发生变化，应删去其一。）

2.前后矛盾

这类病句通常表现为句子前后意思相矛盾。

例：这所山区小学共接到来自社会爱心人士捐赠的衣物近

3400

多件。（“近”和“多”

矛盾，应删去“近”或“多”。）

3.范围不清/分类不当

这类病句修改时应将不属于同一类别的短语或词语删掉，或将具有总括性的词语删掉。

例：我读了大量散文、诗歌、小说、戏剧和古典诗词。（范围不清，应把“和古典诗词”删掉。）

4.倍数词和约数词误用

看到“缩小”“减少”“降低”等词和倍数词搭配时，要判断是否存在不合逻辑的语

病。

例：由于连降大雨，近期到公园晨练的人比以前少了一倍。（“少了一倍”属于倍数词误用，应将“一倍”改为“二分之一”或“一半”。）

（六）表意不明

一句话有两种或两种以上不同的语义，造成理解上的障碍，甚至造成误解句意的现象。

1.指代不明

例：小明和小胜赛跑，经过一段激烈的竞争，他终于取得了胜利。(“他”指代不明，应改为“小明”或“小胜”。)

2.存在歧义

例：孔乙己一来，许多酒店的客人便都看着他笑。(句中“许多”到底是在说“酒店”

还是“客人”，存在歧义，应改为“酒店的许多客人”。)

（七）用词不当

1.词义使用不当

例：中华民族制造了丰富多彩的优秀文化，作为中华民族的儿女，我们感到自豪和骄傲。（“优秀文化”不能被“制造”，只能是“创造”。）

2.词语感情色彩使用不当(褒贬失当)

例：小华每天努力学习，她妄想着考入市重点高中。（贬义词褒用，应将“妄想”改为“梦想”。）

3.词性使用不当

例：父母简简单单的几句话，顿时使我心中有一种无可名状的沉重。（形容词误用为名词，应将“沉重”改为“沉重感”。）

练

1.（陕西推荐）阅读语段，按要求完成下面的题目。（1

分）

①《大学》有言：“知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。”②人的一生能够有所收获的原因是内心坚守了“静”造成的。

○3

安静，是在现实中以一种恬淡的姿态，去看清自己的本质，明确自己的追求。○4

去做一个内心安静的人，不骄不躁；去做一个内心充实的人，且行且乐。

第○2

句有语病，请将修改意见写在下面的横线上。

【答案】

（1

分）删去“造成的”。

【解析】第○2

句中“……的原因是……造成的”属于结构混乱的语病，“造成”指引起，形成，多指不好的结果。故此处应删去“造成的”。

2.（北京推荐）九年级五班举办以“正视困难，勇往直前”的主题班会，班长作为主持人，准备了一段开场白。请阅读他的开场白，完成下面的题目。（2

分）

如果我们的生命没有困难，我们就会缺乏坚强，就像没有经过锤炼的钢铁，会变得非

常脆弱而容易断裂。每个人都有成为最强韧的钢材的潜力，但没有经过淬火、锻造，我们

永远成不了优秀的钢材。每一次克服困难、遇到困难的过程，就是我们生命被淬火、锻造的过程。人生的意义隐藏于困难之中，人为克服困难而生，只有我们拥有了克服困难的勇

气，我们的生命才会富有意义，充满惊喜。

画线的句子有一处表达欠妥，请你加以修改。

修改：

【答案】

（2

分）应将“克服困难”与“遇到困难”互换位置。

【解析】画线句逻辑语序不当，应是先“遇到困难”，再“克服困难”。3.（福建、安徽推荐）阅读下面的文字，按要求作答。（2

分）

小说《红楼梦》自问世以来，就有文人墨客希冀将其改编为昆曲加以舞台化演绎。但

由于种种原因，全本《红楼梦》一直未能在昆曲舞台上完整演绎。直到北方昆曲剧院推出

全本昆曲《红楼梦》，才真正意义上填补了昆曲历史上没有完整演绎《红楼梦》。

文中画线句有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。

原句：直到北方昆曲剧院推出全本昆曲《红楼梦》，才真正意义上填补了昆曲历史上没有完整演绎《红楼梦》。

修改句：。

【答案】

（2

分）直到北方昆曲剧院推出全本昆曲《红楼梦》，才真正意义上填补了昆曲历史上没有完整演绎《红楼梦》这一空白

【解析】该句中“填补”缺少宾语，应在结尾处加上“这一空白”。

4.（安徽推荐）九年级一班以“微笑的力量”为主题开展辩论赛。下面是正方辩手的辩论

词，请你按照要求回答问题。（4

分）

我方认为：微笑是每个人与生俱来就拥有的神情，[A]微笑是人们传播感情的一种方式。

微笑时轻轻扬起的嘴角能给人前进的力量，能驱散生活的阴霾。正是这简简单单的微笑，架起了人与人之间沟通的桥梁，让这个世界多了无限的信任。因此，微笑的力量是巨大的，[B]不但我们要学会微笑，而且还要用自己的微笑去感染身边的每一个人。

①画线句[A]中，“ ”一词使用不当，应改为“ ”。

②画线句[B]有语病，修改后的句子是“。”

【答案】

①传播

传达（共

分。每空

分）

②我们不但要学会微笑，而且还要用自己的微笑去感染身边的每一个人（共

分。意思对即可）

【解析】【A】句中“传播感情”动宾搭配不当，应将“传播”改为“传达”。【B】句中

关联词与主语的位置不当，该句中前后两个分句的主语都是“我们”，因此关联词“不但”

应放在主语“我们”后面。

5.（云南、江西推荐）下列句子没有语病的一项是（2

分）（）

A.在“缅怀先烈，牢记历史”为主题的班会活动中，老师征求了同学们关于活动形式的广泛意见。

B.在2018

年，我省扶贫攻坚工作取得了很大的成就，现在基本彻底解决了贫困家庭日常生活、子女教育等一系列问题。

C.近年来，短视频行业迅速崛起，截至

2019

年

月，各个热门短视频应用的用户占中国网民总人数的74.1%。

D.关于电视剧《都挺好》，看似平常的一家人的故事，实则深刻地反映出了某些家庭都存在的现实问题。

【答案】

（2

分）C

【解析】A

项多项修饰语语序不当,应把“广泛”放在“征求”之前；B

项不合逻辑，“基本”和“彻底”任删其一；D

项缺少主语，应删去“关于”。故选

C

项。

6.（广东推荐）下列对病句的修改不．正．确．的一项是（3

分）（）

A.近年来，我国重大的科研项目捷报频传，这增大了我们民族的科技自信心和民族自豪感。

（将“增大”改为“增强”）

B.交警部门建议，节假日自驾返程尽量做到“三忌”，一忌避开高峰时段，二忌避开热门路线，三忌避开拥堵节点。（应删去“避开”）

C.电影《流浪地球》上映之后票房不断地飙升，原因是电影中涉及了大量的科幻特效造成的。（删去“造成的”）

D.“讲古”即说书、讲故事，粤语讲古是用广州方言对小说或民间故事进行再讲演和创作的一种语言艺术形式。（将“讲演”改为“演说”）

【答案】

（3

分）D

【解析】A

项动宾搭配不当,修改正确；B

项否定不当，修改正确；C

项“原因是……造成的”句式杂糅，修改正确；D

项中语序不当，应将“讲演”和“创作”互换位置。

故选

D

篇3：语病修改三步法

【关键词】语法知识系统；语病修改；知识；方法；学生；笔记

【中图分类号】G633 【文献标识码】A

学生进入高一就接触到了语病修改题型，在综合练习、月考测试中都会碰到，而学生在初中还没有学习名词、动词、形容词，也不知道主语、谓语、宾语，单句与复句等语法知识，因而高一学生刚接触语病题型就一脸茫然，不知从何处解答。对老师的讲解也大呼“听不懂”。语病题的难度系数本身就高，高一学生接触语病题，是绕不过去的坎。如何让高一学生听得懂老师对语病题的讲解？会做语病题呢？笔者通过与学生座谈讨论，在真实把握学生基础差、没接触的实际之上，采取搭建语法系统、简易化讲解、勤做笔记的三步法，让学生逐步熟悉解答语病修改题型。

一、搭建语法知识系统

现在初中都不讲语文的语法知识，而语病修改题型的讲解自然而然就会涉及主语、谓语、宾语等语法知识。怎样简易化讲解这些枯燥的语法知识？笔者认为首先明确告知学生部分语法知识是解答语病题的前提基础，其次系统化、要点化讲解。让学生一目了然，从而调动学生参与的积极性；对于暂不涉及的语法知识先“冷藏”着，今后涉及的时候再去讲解。

（一）动词、名词、形容词、介词及介宾短语的知识

这些都与提取句子主干、划分主谓宾、分析“搭配不当”的语病类型紧密相关。利用我校的初高中语文衔接教材，有所选择的针对性交接与联系。

（二）主、谓、宾及定、状、补的知识

训练学生提取句子主干的能力。提取主干就是要抓大放小，理解句子结构，从总体上把握句子。引导学生用简单的符号标记主干成分，例如主语用“==”，谓语用“—”，宾语用波浪线“～～～～～”，便于后面练习做笔记。

（三）单句与复句、复句的关联词的选用及句中位置、概念的分类等知识

这些内容多而杂，对高一初学者只要扎起来语法知识的框架，知道有这回事，能够理解就可以了。在今后病句修改训练中涉及“关联词位置不当”“包含关系不能并列”等再去展开。其实高一学生在数学中已经学了“集合”，掌握了“包含于和被包含”等概念，这就更省力了。

本人采用我校的校本教材——《初高中语文衔接教材》，对部分章节有所选择地讲解和练习，一共只花了两节课。

二、简易化讲解语病修改的知识与方法

高考《考试说明》规定考查的病句类型有六种，即：搭配不当、语序不当、残缺或赘余、结构混乱（杂糅）、语意不明、不合逻辑。

考虑教学讲解的方便，笔者将这六种语病的类型概括为：四个“不”—搭配不当、语序不当、表意不明、不合逻辑，以及残缺（赘余）、杂糅六种。要求学生记住这六种基本类型，每种类型的具体示例也不展开，只强调基本的简单的题型，处理练习题或考题的时候再具体展开。例如：“语序不当”只强调并列词语的排列顺序问题，而“不合逻辑”中类型繁杂，我只是点到为止，都是在具体练习中再作详细讲解的。

本人的这种处理，是针对学生基础薄弱，有所讲、有所不讲，不讲的是待学生基础达到一定程度后再做详细讲解。

三、指导学生勤做笔记

一张试卷、一套综合练习，学生要做笔记的地方很多，把笔记做简洁使之能够突出重点，能引导学生养成良好的学习习惯。鉴于此，本人要求学生在语病修改题型中如此做笔记。

讲解练习时，笔者要求学生先默写六种语病类型，即残缺（或赘余）、杂糅和四个“不”；还要求学生把错误选项的语病类型，用简洁笔记写在ABCD选项的前面，例如成分残缺，就记笔记为“残缺”，语序不当就记笔记“语序”，句式杂糅就记笔记“杂糅”等等；最后要求学生对正确选项的主语、谓语、宾语用专门符号划分出来，从而养成提取句子主干的学习习惯。下面举一做笔记的具体实例。

《记念刘和珍君》的练习中的语病修改题，选出下列中没有语病的一项。

搭配：

A.女歌手那独特的舞台风格以及天籁般空灵清透的歌声再次让她的歌迷们大饱耳福。

B.虽然美国当前的防务战略是遏制中国，但鉴于双方的高度相互依赖性，没有人希望发生新的冷战，在近期内似乎也不会出现冷战的局面。（正确选项）

逻辑：

C.青海的旅游产业不仅可以带来大量的新的社会经济文化理念，而且可以带来大量的（外汇）收入。

杂糅：

D.国庆期间，我市多家公园组织了一系列丰富多彩的游园节目深受市民欢迎。

针对高一学生基础薄弱的实际，采用搭建语法体系、简易化讲解、勤做笔记的三法处理语病修改题型，几个月的训练打磨，学生大多都会做此类题型，期中考试本班学生此题型得分率较高，达到了预期的效果。

篇4：病句修改和语病讲义

解题技巧，学会“几看”

1。看介宾短语

①经过国庆阅兵大典后，使许多年轻人萌发了成为一个军人的愿望。(2010年元月调考）

②冬奥会上，经过中国小将周扬的奋力拼搏，终于获得女子1500米短道速滑金牌。（2010年四月调考）

2.看并列结构

①全厂职工讨论和听取了厂长关于改善经营管理的报告。

②我们参观学习了兄弟学校开展课外活动的先进经验。

3.看关联词

①由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海低，就是成本比沿海的高。

②只有从根本上解决了为什么人的问题，就能更好的为人民服务。

4.看两面词

①教练员的正确的指导，是决定这场球赛胜败的关键。

5.表示否定意义的词语——避免、以防、以免、切忌、禁止等表示否定意义的词语，等于一重否定。

①在日常口语交际中，我们应该尽量避免不说病句。

②雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢？

6.看动词后的长宾语

①现在，我又看到了那阔别了多年的乡亲，那我住惯了的茅草房子，那崎岖的街道，那熟悉的乡音，那故乡人所特有的幽默爽朗的笑声。

专题四：辨析并修改病句

1下列各句中有语病的一项是（）

A.世博园里，众多国家的场馆宛如一张张国家名片，彰显着各自的特色。

B.教师楷模汪金权的感人事迹一经报道，就在社会上引起了强烈反响。

C.我省开始实施“阳光家园”计划，三年内将为1.2万残疾人提供托养服务。

D.在本届世乒赛上，经过运动健儿们的奋力拼搏，再次赢得了男子团体冠军。2．选出下列句子中没有语病的一句（）

A．继北京奥运会之后，在21世纪初又举办了一次全球盛会——上海世博会。

B．为了防止校园安全问题不再发生，各个学校都加强了安全保卫工作。

C．予人玫瑰，不仅今天手留余香，而且明天还有可能得到别人回赠的一座玫瑰园。

D．我们要把改善民生、保障民生、关注民生作为一切工作的目的和出发点。3．下列句中有语病的一项是（）

A．南京过江隧道的开通，有助于解决长江大桥的交通拥堵问题。

B．世界月球大会上，有关人士介绍了我国深空探测的远景规划。

C．在“五个一工程”的推动下，南京文艺创作呈现出百花齐放的新局面。

D．各级政府积极采取措施，加强校园安保，防止校园安全事故不再发生。4．下列各句中，没有语病的一项是（）A．过了一会儿，汽车突然渐渐地放慢了速度。

B．由于革命潮流的冲击和进步思想的影响，使他形成了初步的民主主义思想。

C．他的学习成绩不仅在全校拔尖，而且在班里也名列前茅。D．通过开展“城乡环境综合治理”活动，我们学校环境卫生状况有了很大改变。5.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.前面高耸的断桥便是整个圆明园唯一完好的遗桥了。

B.在这里我们所要展开给读者看的乃是过去十多年生活的。

C.笑，是人们心情愉快的表现，对于健康是有益的。

D.成熟的荔枝大多数都是深红色或紫色。6.下面句子没有语病的一项是（）

A.世博园内的中国馆用高科技手段完善地展示了中国的强盛、城市的美好。

B.经过三年的努力学习，他对自己能否考上理想的高中充满信心。

C.经国务院批准，自2009年起，每年5月12日定为全国“防灾减灾日”。

D.据统计，地球上的森林每天大约有2000万公顷左右被砍伐或毁坏。7.下列没有歧义的句子是（）

A．我看见他高兴得跳起来。

B．身体瘦弱的水生的祖父已经七十多岁了，但仍然要照料农田里的事。

Ｃ．从这件平凡的小事中，我们可以看出鲁迅先生人格的伟大。

Ｄ．刘璋从新疆带回一筐他最喜欢吃的葡萄。8.下列各句中，没有语病的一句是（）(3 分)A．穿的只要是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。B．苏州园林修剪和栽种树林也着眼在画意。

C．只要我们和自然和睦相处，就能保护好地球——我们的家园。

D．我市在西部大开发中能否抓住机遇迅速发展，关键在于加速培养大批各行各业的拔尖人才。9.下列句子中没有语病的一句是（）

A．通过这次语文综合性学习，让我们从一个侧面感受到了戏剧的魅力。

B．从小学到现在，你一定有过被小说的情节深深吸引的时候。

C．晚会过后，她那优美的舞姿，动听的歌声，还回响在我耳边。

D．当今时代，科学技术已推动生产力发展的巨大动力 10.下列句子中没有语病的一项是（）

．夏天的白马水库碧波，绿树葱茏，风景如画，是一个旅游的好季节。

B．2009年10月1日，北京天安门广场阳光灿烂、繁花似景，20万军民以盛大的阅兵仪式和群众游行欢庆伟大祖国。

C．经过马拉松式的艰难谈判，联合国气候变化大会在达成不具法律约束力的《哥本哈根协议》后闭幕。

D．乌鲁木齐发生的“7·5事件”是一起典型的境内行动、境外指挥，有组织、有预谋的打砸抢烧暴力事件。

11.下列句子没有语病的一项是（）

A．在福州，每到晚上和空闲时间，约上几个好友到乒乓球馆或羽毛球馆挥上几拍,成了时尚。

B．“三坊七巷”自晋、唐代形成。于清至民国走向繁荣，见证了闽都福州城市。

C．这些深受学生喜爱的活动，使学生的主人翁意识得到了增强和培养。

D．福州市的许多中小学生积极捐款，以实际行动支援玉树灾区的重建。

12下列句子中，没有语病的一（）

A.综合公众投票和专家评审的结果，“千年羊城，南国明珠”被正式定为广州城市形象的表述词。

B.举办上海世界博览会，目的是通过这一国际性的展览平台，让广泛参与的国家得到深入的交流。

C.去年入秋以来，我国西南地区遭遇了历史上罕见的旱灾天气，云南地区甚至达到特大干旱等级。

D.谁都不能否认，汉字书写最终升华为一门艺术，这在世界的各种文字发展史上不是一个奇迹

语序

一个语段，是由一个个句子按照一定顺序排列组合而成的。语句的顺序主要反映在结构和意思的联系上。先说什么，后说什么，主次要分明，结构要合理，句子与句子之间要有恰当的联系。

1例如：将下面七句话，整理成一段有序的文字.①同样，不问政治而死读书本的人，那是无用的书呆子，决不是真正有学问的学者。②不读书而空谈政治的人．只是空头的政治家，决不是真正的政治家。③完全不懂政治的学者，无论如何他的学问是不完全的。

④片面地只强调读书，而不关心政治；或者片面地强调政治，而不努力读书，都是极端错误的。⑤真正的政治家没有不努力读书的，完全不读书的政治家是不可思议的； ⑥真正有学问的学者，决不能不关心政治。⑦就这一点来说，所谓“事事关心”，实际上也包含着一切知识都要努力学习的意思。

该题的正确语序是：______________________。

解题技巧：

一、中心句法

一段话，往往要围绕一个话题、一个中心。找对了中心句，不仅有利于把握和理解文意，也有利于调整语序。中心句常常在段首，有时在段尾，极少在中间。以上语段是议论性的，作者的观点就是中心句，经过分析，不难看出，④句应是中心句，针对“读书”和“关心政治”的两个极端，作者的观点是“都是极端错误的”。

2、将下面的几句话，整理成一段有序的文字.①如帆影，如羊群，如堆积的白雪 ②云，一朵接着一朵，在蔚蓝如湖的天穹里漂泊。③是从小河里升起来的，是从湖泊里升起来的，是从幽谷里升起来的，是从森林里升起来的。④如一群要多可爱有多可爱要多潇洒有多潇洒的少男少女的优美身影 正确的语序是： _______ 二．层次词法

善于捕捉并分析那些提示层次的词语的信息，对语序调整有很大帮助。常见的词有“首先”“其次”“一面”“这”“那”等。题中所给的语段初看起来，似乎没有这类明显的提示词语，但细一分析，也有两个：第①句中的“同样”和第⑦句中的“这一点”。

这里的“同样”包含了“另一方面说”“换个角度说”的意思，说明在它的前面已经说了“一方面”“—个角度”了。所以，①句就不能放在两个方面的第一方面甚至段首的位置了。

3.将下面的几句话，整理成一段有序的文字 ①这条街里的建筑物大都保留着明清时期的建筑风格 ②另一处是规模恢弘的孔庙 , 现已辟为北京博物馆 ③街道中部有两处著名古建筑群

④一处是明清两代的最高学府—— “ 国子监 ”, 新中国成立后 , 首都图书馆就设在这里

⑤国子监街是古建筑遗存集中的一条街道 ⑥它被人们称为 “ 北京古建筑第一街 “ 正确的语序是： _______

三、关系疏密法

句与句的关系．也有疏密之分。要阐明—个观点，往往要从几个方面入手。同—方面的几句话之间来得“密”，几方面之间相对来说就来得“疏”。

上例②⑤两句是从“真正的政治家”角度论述的，①⑥③句是从“有学问的学者”的角度论述的，所以，②⑤句之间和①⑥③句之间关系各自来得密，套用我们平常的话说，②⑤必须连在—起，①⑥③必须连在—起。

4.将下面的几句话，整理成一段有序的文字 ①一颗颗硕大的黄绿色柚子，沉甸甸垂吊在枝头。②这景色不见得很美，却是一幅秋日风情画。③路过人家的墙下，偶一抬头，看见一棵结实累累的柚子树。正确的语序是： _______ 5.将下面的几句话，整理成一段有序的文字 ①在我动身前往售票大楼的路上，觉得脸上有凉丝丝的雨星飘来。②“心为物役”，我的思绪也禁不住随着乌云狂奔起来。③有的如有首无面的凶神恶煞，有眼无珠的妖魔鬼怪，有的如乌龙青蟒、黑熊灰猩，奔跑着、追逐着、拥挤着、翻卷着、聚拢着，好像在执开着什么攻城掠她的庄严神圣而又刻不容缓的使命，大有非把敌人逐出国门并踏为齑粉不可之势。④知是谁在往下扯这大幕似的，天空比往常低多了。⑤抬眼一看，那灰色的天幕像浸透了水一样，沉甸甸的，越坠越低，颜色也由灰变乌，更阴暗了。⑥眨眼工夫，像有狂风从天幕后边猛吹似的，只见这里那里涌出一大团一大簇的乌云来。正确的语序是： _______ 四．写作顺序法

围绕某个话题叙述、说明、议论时，住住采用—定的顺序。有时间顺序、空间顺序以及逻辑顺序。如：从先到后、从上到下、由近及远、从因到果、层层递进、先外形后功用、先主后次、由总到分等。

6.将下面的几句话，整理成一段有序的文字 ①我紧紧捏着那只纸筒东张西望，盼着大家快出来看我放烟花。⑦早上一睁开眼我就问妈妈，说现在可以放了吧。②好像比一年还长。那几天里我整天心神不安、魂不守舍。终于盼到了大年三十。③那真是一段漫长的等待。④妈妈说，得等到吃过年夜饭，天黑了，放烟花才好看。⑤总算熬到了晚饭，丰盛的年夜饭我只草草地吃了几口，但借故放下筷子溜了出去。⑥终于，外婆拿着一盒火柴，走了出来。正确的语序是： _______ 7.将下面的几句话，整理成一段有序的文字 ①有羞涩地打着朵儿的 ②荷叶间点缀着些白花 ③又如碧天里的星星 ④有袅娜地开着的 ⑤正如一粒粒的明珠

正确的语序是： _______ 8将下面的几句话，整理成一段有序的文字 ①住我的小院中 ,到夏天 ,满是花草 ,小猫儿们只好上房去玩耍 ,地上没有它们的运动场。②我可还没成为养花专家 ,因为没有工夫去作研究与试验。③我爱花 , 所以也爱养花。④我只把养花当作生活中的一种乐趣 ,花开得大小好坏都不计较 ,只要开花 ,我就高兴。正确的语序是： _______ 9..将下面的几句话，整理成一段有序的文字 ①要把这些零乱的、细碎的镜头 ②就需要 “联想” ③通过观察和阅读得到的一些写作材料 ④组织成一篇文章 ⑤往往是零乱的、细碎的镜头 正确的语序是： _______ 10.将下面的几句话，整理成一段有序的文字 ①人类真正考虑过动物和人在生命意义上的平等吗

②人类早已发展到可以把其他动物玩弄于手掌中并主宰它们命运的程度 ③当耕种的动物在田间地头劳作 , 用于实验的动物为科学献身时 ④当老虎服服帖帖在舞台上表演 , 兔子小鸭成为孩子们的玩物时 正确的语序是： _______ 11.将下面的几句话，整理成一段有序的文字 ①不仅动物有这种本事 , 许多植物也能准确报时。②例如南非有一种大叶树 , 它的树叶每隔 2 小时就要翻动一次。③例如南美洲有一种第纳鸟,每隔30分钟就会 ”嘁嘁喳喳 "叫上一阵,误差只有 15 秒。

④因此许多古代的学者推断说 , 宇宙万物都有自己的作息时间。⑤人类早就发现，许多生物有着极强的 “时间观念 ”。⑥非洲丛林中还有一种小虫,每过一个小时就改变一种颜色,因此许多当地人把它们捉回去当“虫表”。正确的语序是：

_______ 12将下面的几句话，整理成一段有序的文字 ①在一定的时间内要阅读大量的书却无暇细读时,可用泛读法 ②要想具有广博的知识,学会泛读吧 ③泛读是一种很有用的快速阅读方法 ④泛读可以使我们增长知识,扩大知识面 ⑤阅读与自己的学业联系不太紧密但又有一定帮助的书,也可用泛读法 正确的语序是： _______ 13将下面的几句话，整理成一段有序的文字

①书籍正是由无数智者用心血浇铸成的一个大千世界 ②“一花一世界,一沙一天堂”这句名言如果借用到书籍上,就显得趣味独特 ③这就是说,要用心读书 ④在这样的世界里,只有虔诚的心灵才能自如地驰骋 正确的语序是： _______ 14将下面的几句话，整理成一段有序的文字 ①最早的一部诗歌总集《诗经,保存了古代的305篇诗歌 ②其中有民歌 , 有举行典礼用的祭歌和乐歌

③特别是那些民歌,更是丰富多彩,表现了人民的思想感情 ④秦代以前,我国有许多伟大的作品出现

⑤这些诗歌反映了当时社会各阶层的生活 ⑥有的是叙事诗,有的是抒情诗,有的是讽刺诗

篇5：语病的辨析与修改教案

常见语病

一、语序不当

（一）多项定语顺序不当

例：教练（一位、有十几年教龄的、国家队的、优秀的、女、篮球）正确语序：国家队的一位有十几年教龄的优秀的篮球女教练

规律：多项定语的语序：所属 + 指代 + 数量 + 动词性修饰语 + 形容词性修饰语 + 名词性修饰语 + 中心词

练习：

1． 播放机（一台、草地上、崭新的、小型号、那）

2． 钳工（几十位、有几十年经验的、出色的、工厂里的、那）3． 批评和自我批评是（提高思想、有效的、我党、改正错误）方法。4． 前面有（著名的、垦荒队员们、开垦的、一片）高产田。5． 鲁迅是（伟大、我国、最、现代）的文学家之一。

6．（交通局、派来的、最好的、驾驶的、一辆、由最好的司机）汽车早已等候在学校门口。

7． 李老师是（一位、优秀的、有多年教学经验的、语文）老师。

（二）多项状语语序不当

例：经理（为超额完成任务、认真、再次、在会议室、今天上午、和各部门负责人）分析形势。

正确语序：经理为超额完成任务今天上午在会议室和各部门负责人再次认真分析形势。规律：多项状语的语序：表目的或原因的介宾短语 +时间 + 地点 + 对象 + 动量 + 情态 + 中心词

练习：

1．（连续几个月、在操场、为了提高成绩、和队友们、刻苦）训练 2．团委书记（向全校团员、在学校大礼堂、昨天）传达了市团代会精神。3．张厂长（详细地、已经、向代表们、在职工代表大会上）报告了生产情况。

4．这里刊登的是（几张、哈雷彗星彗核的、经过电子计算机专门处理的、苏联科学院宇宙研究所公布的）照片。

5．语文老师（经常、向我们、绘声绘色地）介绍新作。

（三）修饰语没有紧跟中心词

例：这次考试不太理想，不过我觉得自己已发挥了基本水平。正确语序：这次考试不太理想，不过我觉得自己已基本发挥了水平。规律：修饰语应紧跟所修饰的中心词（如“基本”不能修饰“水平”，而应修饰“发挥”，就应放在“发挥”前面。）练习：

1． 由于大规模集成电路和半导体器件技术的飞速战速发展，数字技术已应用于极为广泛的音像设备领域。

2． 这件发生在很久以前的事，在他心中深刻留下印象。3． 在欧洲不久前展出了秦朝新出土的兵马俑。

4． 这就是本世纪内我国能见到的日环食最后一次天象。5． 半小时之后，就有人陆续交卷了。6． 这件事在全国广泛引起反响。

7． 在同学聚会中，大家特别谈得多的是工作问题。

8． 黄医生也闻讯前来帮忙，与先来帮忙的陈医生一起研究治疗方案。9． 我首先带领他们参观了工厂厂房。

（四）并列成分间的逻辑顺序不当

例：我们要注意改正并找出作文中的错误。正确语序：我们要注意找出并改正作文中的错误。规律：并列成分要按逻辑顺序排列 练习：

1． 家长不应助长甚至迁就孩子的缺点。2． 会议通过并讨论了他的提案。3． 我们要善于接受和听取别人的意见。4． 对于学问，我们要善于判断、分析、修正。5． 我喜欢并且了解了他。6． 他得到了大家的认可和理解。

7． 对于加强春节安全工作的问题，他立即采取了一系列相关措施，并传达了上级的指示。

（五）关联词语序不当

例：王军虽然隐瞒了病情，细心的老师还是察觉并了解到真相。正确语序：虽然王军隐瞒了病情，但细心的老师还是察觉并了解到真相。又例：虽然王军对同学隐瞒了病情，但还是向老师透露了一些真相。正确语序：王军虽然对同学隐瞒了病情，但还是向老师透露了一些真相。

规律：两个分句的主语相同时，第一分句的关联词放在主语后；两个分句的主语不相同时，第一分句的关联词放在主语前。

练习：

1． 在下面句子中加入关联词“一方面„„另一方面”

赵明在积极挽救局面，对方也加紧了攻势。2． 在下面句子中加入关联词“不仅„„而且”

中药能同一般抗菌素媲美，副作用小，成本低。3． 在下面句子中加入关联词“由于”

他迟到，整个会议延迟了，他迟到，不能参加这个重要的会议。4． 在下面句子中加入 关联词“不但„„而且”

他获得了全国物理竞赛一等奖，班里两位平时成绩不太突出的同学也同获此殊荣。

他获得了全国物理竞赛一等奖，获得了“全国少年科技之星”的光荣称号。

（六）对应关系位置不当

例：对于这个问题，文件从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。正确语序：对于这个问题，文件从理论上和政策上作了深刻的说明和详细的规定。

规律：应注意对应关系的搭配要符合逻辑。练习：

1． 教师以前是臭老九，现在却受到人们的尊重，在这青睐和白眼之间，他们体会到人间的冷暖。

（七）主宾位置不当

例：《泰坦尼克号》对我国观众已经不再陌生。正确语序：我国观众对《泰坦尼克号》已经不再陌生。规律：注意介词所带的宾语（对象）是否与主语混淆。练习： 1．

（八）否定副词在把字句、被字句中的位置不当 例：我把他的话没放在心上。正确语序：我没把他的话放在心上。

规律：否定副词在把字句、被字句中，放在“把”“被”的前面。练习：

1． 请你把这件事不要对在班里说。

2． 你如果趁这个时机不赶紧向他说，恐怕再没有机会了。3． 幸好这些书稿被狂风并未吹走。

（九）注意句子间的逻辑顺序

例：他不但在学校里是第一，在班里也是第一。正确：他不但在班里第一，在学校里也是第一。练习：比较下面句子的意义有什么不同。

2． 陈毅不但是出色的诗人，而且是杰出的军事家。（首先是„„，然后是„„）

3． 陈毅不但是杰出的军事家，而且是出色的诗人。4． 虽然他有过失，但工作还是有成绩的。5． 虽然他工作有成绩，但还是有过失的。

二、搭配不当

（一）主干搭配不当

例：过去我国石油的开采不能自给。正确：过去我国开采的石油不能自给。

又例：近几年我国人民的生活水平得到了很大的改善。正确：近几年我国人民的生活水平得到了很大的提高。规律：抽取主干，审视其搭配关系是否正确 练习： 1． 春节期间，这个市的210辆消防车，300多名消防官兵，放弃休假，始终坚守在各自的岗位上。

2． 我国向太平洋预定海域发射的首枚运载火箭圆满成功。

3． 在“中国质量万里行”中曝光的第一个劣质产品，就是“威士忌事件”。4． 他的考试已经录取了。

5． 家乡的春天真是个令人向往的地方。6． 我国的人口是世界上最多的国家。

7． 我们主张与外校交流的联欢会，以增进情谊。8． 他感到了在这种逃避之后的真相。9． 他理想着一个桃花源一样的世界。10． 在这件事上我与你同感。

11． 畲族人民的社会地位非常低，生活极端贫苦，被剥夺了学习的机会。

12． 他的表现十分恶劣，被处长了监管期限。13．海关禁止德国牛肉，以保障国内人民的健康。13． 代表们参观了花色繁多的展览会展品。14． 这些平凡的小事，体现了一个伟大的品格。

15． 许多老一辈科学家的事迹，就是我们学习的好榜样。16．粮库主任的失职，使十四吨小麦霉烂变质，上级领导为严肃法纪，决定给他行政记过处分，并赔偿部分损失。（注意主语承前省略是否得当。）17．自卫还击战英模到沪的喜讯，把大家的思绪重新带到了炽热沸腾边防哨所，回忆起他们在那里慰问演出时的情景。

18．东方歌舞团所到之处，无不受到群众的热烈欢迎。19．学校提出要整顿学习纪律和学习态度。

20．党委会统一安排了现场会的内容、时间和出席人员，以及会议中应该注意的问题。

（二）修饰成分搭配不当

例：他为这个工程制定了细密的计划。正确：他为这个工程制定了周密的计划。

规律：当审视主干没有发现问题时，就审视修饰成分是否与中心词搭配得当。

练习：

1．他的办公室的案头放着李白、杜甫等唐诗的录音带。2．这个文化站成为挽救和培养失足青年的场所。4． 我国的石拱桥已有持久的历史。

5． 只要我们有一双聪明能干的手，生活就不会抛弃我们。

6． 某工厂以技术进步为动力，不断致力于新产品、新技术、新材料的研制开发。

7． 中学时期打下的坚实基础知识，为他进一步自学创造了条件。

（三）关联词搭配不当（或误用关联词）例：只要努力，才能成功。

正确：只有努力，才能成功。（关联词要配套使用）

又例：因为他今天起得早，所以绕操场跑了几圈。（不存在因果关系。）正确：他今天起得早，不到操场跑了几圈。（应为顺承关系）（关联词应扣准句子的逻辑关系）

又例：在处理为这件事情上，他煞费苦心。

正确：在这件事情的处理上，他煞费苦心。（“在„„上/下”中间只能是名词性的短语）

又例：不管天气很坏，他都准时参加训练。

正确：尽管天气很坏，他都准时参加训练。（“不管”是一种假设，与“多么”“多”“怎么”等表不确定意义的词语搭配，表假设关系；“尽管”则是已成事实，与“很”“非常”“十分”等表确切意义的词语搭配，可换用“虽然„„但是”，表转折关系。）又例：考官们还对军民关系、基层、保安等问题轮番发问，考生们都对答如流。

正确：考官们还就军民关系、基层、保安等问题轮番发问，考生们都对答如流。（注意介词的正确使用）练习：

1． 我们要把我们的教育事业达到世界先进水平。2． 在碰到许多具体事情上，我们都显得缺乏经验。3． 在同学们帮助下，他取得了很大进步。

4． 他在大家的信赖和关怀中得到了力量，树立了信心。5． 他从大家的关怀中成长。

6． 他的家乡是个偏僻的小山村，所以他特别怀念他的家乡。7． 大家都拼命冲刺，但是，他最终还是跑了第一。8． 诸葛亮摆下空城计，把司马懿的十几万大军尽数退去。9． 在大家的欢呼声下，他走上了领奖台。

10． 尽管时间多紧，我们都力争按时完成任务。

（四）一面和两面搭配不当

例：能否完成任务，要靠大家的通力合作。正确：完成任务，要靠大家的通力合作。规律：前后分句的肯定与否定要相互照应。练习：

1．要取得惊人的成就，就看大家有没有惊人的毅力。2．电子工业能否迅速发展，关键在于造就一批专门人才。3．能否保持清醒的头脑，是考试成功的关键。

6． 我们不能把开会积极发言作为衡量一个人觉悟高低的标准。7． 教师以前是臭老九，现在却受到人们的尊重，在这白眼和青睐之间，他们体会到人间的温暖。8．这一仗最重要的是时间，谁能抢在前面，是决定我军胜利的关键。

三、成分残缺

（一）缺主语

例：当他经过住院治疗回家后，感到体力和思维都大不如前。正确：他经过住院治疗回家后，感到体力和思维都大不如前。规律：滥用介词，使主语残缺。去掉多余的介词。练习：

1． 从捕蛇的经历中告诉他，不能轻举妄动。

2． 通过这些平凡的小事，体现了一个人伟大的品格。3． 由于腿伤，使他不能参加体育节。4． 这件事被老师发现后，对他进行了表扬。

5． 从大量的事实中告诉我们，环境灾难是没有国界的。6． 由于他几次三番迟到，被老师狠狠批评了一通。7． 对于美国的侵袭，引起了世界人民的抗议。

8．（二）缺谓语

例：我们要按照国家法律，不能做违法害民的事情。正确：我们要遵守国家法律，不能做违法害民的事情。规律：介词不能充当句子的主干。练习：

1． 沿着河边，就能到达宿营地。

（三）缺宾语

例：我们要努力将祖国建设成为社会稳定、经济繁荣、科技发达的社会主义现代化。

正确：我们要努力将祖国建设成为社会稳定、经济繁荣、科技发达的社会主义现代化强国。规律：注意长句子的宾语是否忽略。练习：

1． 大会讨论并通过了对李平的失职记过处分。（决议、意见、决定）2． 五月，校园开展了“我学雷锋，我为人人”。

3． 过去这个学校不执行“学生以学为主”，所以学生的学习水平很低。4． 为了全面推广利用菜籽饼喂猪，这个县举办了三期饲养技术培训班。5． 为了弥补用水不足，只好将废水回收，开展一水多用和用河水代替自来水使用。

6． 从中西医结合到完成新医学的过程，必须是中医、西医、中西医结合三种力量同时发展。

四、结构混乱（句式杂糅）

例：我们是生长在社会主义时代的青年是多么幸福啊！正确：我们生长在社会主义时代的青年是多么幸福啊！规律：两个句子杂合在一起，应分成一个分句或两个分句。练习：

1． 我昨天参观了这个画展是很有特色的。2． 不能太多人去，以五六人即可。

3． 化痰片的主要成分是由远志、桔梗、贝母等配制而成。4． 接受任务时我们有一种光荣的感觉是难以形容的。5．校园经过一番布置，变得分外美丽得多了。

6．在我的童年生活中，曾经有过两个小伙伴非常要好。

五、不合逻辑

（一）滥用否定

例：难道你不觉得，雷锋不是一个好人吗？ 练习： 1．十几来，她几乎无时无刻不忘她的家乡。

2．睡前三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。

3．中小学生要特别注意预防眼睛不近视。4．多可惜啊，我队差点儿没进球！

（二）自相矛盾

例：八百个人，几千条胳膊，同洪水搏斗了一天一夜。

全班同学基本上全到齐。我断定她大概生病了。她接近五十多岁。练习：

1．前苏联及其美国的一些成员国在这方面进行了交流。2． 他参加了即将开幕的运动会。

3． 目前，全国共有各类报纸1791种，期刊近7000多种。4． 电门一关就可以阻止电流不再进来。

（三）分类不当

1．摊档上摆满了报刊和杂志。

2．与其常吃维C，倒不如多吃新鲜的瓜果、枣桃。

（四）推理不当（强加因果、颠倒因果、误用转折词）1．因为我常常丢三落四，所以我很健忘。

2．他跑得很快，但是我跑得很慢。（他跑得很快，但是我跑得很慢，所以我们的接力赛还是输了。）

六、赘余

（一）定语的多余

1．“安史之乱”造成了人民的生灵涂炭。2．这是当前工作的当务之急。

3．到会的15名与会者展开了热烈的讨论。4．这是一种理想的卫生洁具。

5． 这句话后面，包含了多么丰富的无声的潜台词啊。6． 对学校的未来发展，专家们提出了许多真知灼见的意见。

（二）状语的多余

1． 我对别人的意见从来不随便苟同。2． 我们可不要白白虚度了此生。3． 哥俩长得极为酷似。

4． 他们在公开宣称“台独”主张。5． 出版社免费赠送资料。6． 天气十分炎热。

7． 夜深人静，王小东独自孑然一身地匆匆穿过小巷。

8． 某些大学生的语文水平实在低劣，被人贻笑大方，影响了学校的声誉。

（三）补语的多余 1． 欢愉之溢于言表之外。

2． 爸爸看完小品后忍俊不禁笑了起来。3． 价格悬殊太大了。

 语病的辨析与修改教案

（二）（四）主语的多余

1．我们班的同学，在上课时，一般地说，我们都能做到认真听讲。2．我们的革命先辈为了人民的利益，为了将革命进行到底，这些革命战士不知流了多少鲜血，献出了多少宝贵的生命啊。

（五）谓语的多余

1． 幻想小说不失为是一种新的文学样式。

2． 这种弄虚作假的新闻报道势必会影响我们的新闻事业，要坚决加以反对。

3． 人们如果连续看电视四个小时以上，就会使人十分疲劳。

（六）宾语的多余

工程队既快又好地进行施工任务，力分提前完工。

（七）介词或介词短语的多余 1． 他的犯罪行为已公诸于众。

2． 课题组成员一致认为他提供的数很有价值，有助于对课题的深入研究。3． 穷苦的劳动人民受尽了剥削阶级的压迫，是共产党把劳动人民从水深火热中将他们拯救出来。

综合练习：

1． 多么丰富的无声的潜台词啊。2． 涉及到理论和应用。3． 这是他的第一部处女作。

4． 截止到三月份的第一期工程结束。5． 工人正在进行炼钢。

6． 一在早就口若悬河地说个不停

7． 竟然破天茺地第一次在全班考了个最低分 8． 每到国庆节假日 9． 为您的令郎令爱辅导功课

10． 宋代大文学家苏轼还十分酷爱音乐。11． 这一切都潜移默化一影响着我们。12． 飞机失事的原因还尚待调查。

13． 我们班出现了从来没有过的空前的学习热潮。14． 这在原则上是最至关重要的问题。15． 我们要学习先进模范。16． 欢迎您到我校莅临指导。

17． 我们要提倡节俭精神，减少不必要的浪费。18． 他心里突然恍然大悟了。19． 中国队囊括了所有13块金牌。20． 他被打得浑身遍体鳞伤。

21． 这件事传出去肯定被人贻笑大方。22． 运动员从悉尼凯旋归来。

23． 这种新式轿车最高时速可达100公里/小时。24． 恐怕真有什么难言之隐苦衷吧。

25． 东华路发生的那起事故，使两辆汽车严重报废。26． 对他刻苦钻研的精神，大家都非常钦佩。

27． 省汽车站行李房一行李架发生爆炸，一名女保管员当场被炸成重伤。

28． 右下角的数字表明了这张照片所拍摄的时间。

29．七、其它语病类型

（一）数词的误用

1．今年治安明显好转，火车站案发率比去年降两倍。（数量的减少不用倍数）

（二）集体名词误用

1．在梁村河水床挖出一棵巨大的树木。2．

（三）误用“的”

1．一车间去年产量超过计划的百分之九十，是全厂完成生产任务最好的一个车间。

（四）误用“及其”