党校培训小结范文

党校培训小结范文（共10篇）

篇1：党校培训小结范文

材料工程学院第五期入党积极分子党校培训交流小结

姓名:李光勇

班级:模具101

学号：205100217 如何使自己成为一名合格的党员

由于大学的特殊地位，大学成为各种社会思潮汇集、相互激荡的地方，成为西方思想渗透的重点。大学生思想活跃，善于接受新事物，但是社会阅历少、理论基础薄弱，往往不能全面、正确地看待社会的发展，在复杂的社会斗争中容易产生思想困惑、迷茫。

大学生党员要坚持正确的政治方向，用马克思主义理论武装自己，学习毛泽东思想，邓小平理论，三个代表重要思想，以及科学发展观，牢固树立共产主义信仰，明辨是非，自觉抵制不良思潮的侵蚀。作为一名入党积极分子，我认为一名合格的党员，应该从以下几个方面要求自己：

一、明确入党目的，端正入党动机。

入党的目的说到底就是入党的动机。所谓入党动机，是指一个人要求入党党组织对入党积极分子在进行马列主义、毛泽东思想基本理论教育的同时，也对党的基本知识和党的基本路线的教育，以及党的优良传统和作风的教育，使我们懂得党的性质、纲领、指导思想、宗旨、任务、组织原则和纪律，懂得党员义务和权利，确立为共产主义事业奋斗终身的信念，坚持党全心全意为人民服务的宗旨。树立正确的世界观、人生观和价值观。

二、学习理论，坚定信念。

我们要正确处理改革、发展、稳定的关系，做好各项工作，把建设有中国特色的社会主义事业推向前进，也是树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定社会主义信念，坚持党的基本路线，始终同党中央保持思想上、政治上的一致，增强抵御各种风险的意识和能力，密切联系群众，坚持反腐倡廉，自觉进行思想道德修养的思想武器。科学理论，是思想的明灯，它可以照亮前进的道路，驱散心灵的迷雾，给人们指明方向和给予奋斗的勇气和力量。

三、牢记宗旨，勇挑重担。

牢记宗旨，勇挑重担，就是大学生党员要用马克思主义理论指导自己，全心全意为人民服务，时刻把党和人民的利益放在首位；密切联系群众，正确维护群众利益，接受群众监督；积极参与社会工作，在实践中锻炼成长，成为学校各项工作的带头人和骨干；努力团结、带动广大同学按照“四有”新人的要求，将自己培养成为社会主义建设事业的建设者和接班人。牢记宗旨，勇挑重担要正确处理好学习与社会工作、专业学习与全面素质提高的关系。大学生党员由于常常要承担较多的社会工作，学习的压力往往比其他同学要大。这种时候，一定要掌握正确的学习方法，努力提高学习工作效率，解决好工作与学习之间的矛盾。大学生党员始终要明确，良好的学习成绩是党员的必要条件，因为共产党员理应是又红又专、全面发展的高素质人才。积极主动地抓好学习，掌握正确的学习方法，才能真正挑起重担，发挥党员的作用。

四、勇于实践，经常解剖自己

一个人高尚道德情操的形成和升华是一个不断学习和不断实践、不断解剖自己的思想改造过程。马克思说过，思想、观念、意识的产生最初是直接与人们的物质活动，与人们的物质交往，与现实生活的提高交织在一起。观念、思维和人们的精神交织在这里，还是人们物质关系的直接产物。在这里尽管马克思论述的是物质决定精神的道理，但这并不是说精神生产对物质生产是消极的。恰恰说明，精神生产同样可以作用于物质生产。核心的问题是，我们要在物质生产的过程中，注重自我的思想道德修养，确定自己正确的世界观、人生观、道德观，这样就能经得起各种思想、观念、思潮、文化的碰撞。那么即使在市场经济条件下，在各种形形色色的诱惑面前都能立于不败之地。

五、树立远大的理想

“志当存高远”一切有志青年，都应以实现中华民族的伟大复兴为神圣使命，积极投身到继续推进社会主义现代化建设，完成祖国统一大业，维护世界和平与促进共同发展的伟大事业中来以作为自己的人生理想，以此为自己的伟大光荣，那种以己为中心的人生观是自私的、狭隘的，也是不会有作为的。

六、坚定地信仰马克思主义，做彻底的唯物主义者

马克思列宁主义的辩证唯物主义和历史唯物主义，是人类哲学思想和科学知识发展的结晶，是科学的世界观。建立在这一世界观基础上的马克思主义的全部科学理论，是肩负推翻一切剥削制度，建设社会主义，实现共产主义的伟大使命的无产阶级及其政党认识世界和改

造世界的强大思想武器，是中国共产党人推进建设有中国特色社会主义伟大事业的根本指针，是我们的精神支柱和立党、立国的根本。作为一名入党积极分子，必须坚定地信仰马克思主义，做彻底的唯物主义者。

最后，我作为当代大学生，特别是入党积极分子和学生党员，应该密切关注祖国的发展，在认真学习专业知识的同时，更该了解具有中国特色的社会主义理论，立志做一个对社会有用的人。党的十七大，是一次以全面建设小康社会为主题，贯穿“三个代表”重要思想、实事求是、与时俱进、开拓创新的精髓，团结、胜利、奋进的大会。发展与创新，一直是我党贯彻执行的路线，也是现代化社会前进的动力。创新就要不断解放思想、实事求是、与时俱进。与时俱进，就是党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。实践没有止境，创新也没有止境。通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他方面的创新，不断在实践中探索前进，永不自满，永不懈怠，这是我们要长期坚持的治党治国之道。

篇2：党校培训小结范文

这学期很荣幸我参加了二级党校的学习。在这三周时间里，老师首先端正了我们的入党动机，并给我们介绍了党的一些基本情况。我们还参观了南汇泥城历史革命史记馆，并且进行了小组讨论。经过了三周党课集中学习和讨论，我系统地学习了党的性质、党的路线、方针、政策、奋斗目标，对党的理论知识有了更多的了解，而且自身的思想觉悟有了明显的提高。通过这次学习我更加坚定了共产主义的信念和我加入中国共产党的决心和信心。

第一节课我至今记忆犹新。李新伟老师讲课的题目是《端正入党动机，坚定政治信仰》课上我认真的做了笔记，课上老师的讲课方式深深的吸引了我，感觉在不知不觉终对党有了更多的了解。李新伟老师讲了关于宋庆龄申请入党的事迹。她的积极积极进取、实事求是、坚韧不屈的的精神、乐观的生活态度以及一切为人民服务的思想，让我看到了一名优秀共产党员所具有的品质。我觉得我们都要励志做个有志气、有理想的当代大学生。应该起燕雀之小志，慕鸿鹄而高翔，立志成为坚定的共产主义者，高举青春的双臂，托起共产主义的理想！第二周我们参观了南汇博物馆并向老红军进献了花圈。通过那一张张残破的照片，我深深的理解了今天的幸福生活来之不易。我们应该珍惜现在的生活。应该向老红军学习不畏艰难勇往直前的精神，为了共产主义献出我们的一切。

我们还进行了小组讨论，讨论的题目是“如何在日常生活和学习中严格要求自己，发挥表率作用和如何认真履行入党手续”

讨论会上，每个人都积极的参加了讨论会。明确了自己的努力方向并表示要在生活和学习中起到模范带头作用。更重要的是，通过互相讨论，大家更加坚定了入党的决心。

通过这次的学习，我不仅加深了对党的基本知识的了解，也更加明确了入党动机。优秀党员决不是套在自己头，用于炫耀的光环，而是我们努力学习，不断进取所应该达到的目标。组织上的入党一生一次，思想上的入党一生一世。在学习当中，最让我感动的是中国共产党的优良传统和作风。党的宗旨是全心全意为人民服务，而党的优良传统和作风恰恰印证了这一点，无论是抗洪、抢险，还是救灾救难，有危险的地方就有共产党的身影。为了保护国家和人民的安全，我们的共产党员勇敢的走上了第一线。他们充分发挥了党的优良传统，不惜抛弃家庭、甚至自己的生命，来换取大众的安宁。看着那些面对党旗宣誓的共产党员，我感动了，我感到了作为共产党员的骄傲，也更加坚定自己的人生信念：我，也一定要成为一名共产党员。

作为一名入党积极分子，我们应该上好每节党课，认真学习党章党史，在生活上我们应该积锻炼自己的组织能力和沟通能力，帮助有困难的同学，配合辅导员的各项工作。

篇3：党校教学培训如何践行党校姓党

一、加强党性教育

1) 完善党性教育的组织机制。每一期主体班都设立班级党支部, 分成若干个党小组, 保证党性教育的顺利开展。

2) 抓好入学教育。通过入学教育, 使学员从组织上、思想上和实际行动上提高对党校学习必要性和重要性的认识。

3) 发挥课堂教学主渠道作用。在专题课的教学中, 安排党性教育专题课, 如党章党规、警示教育等课程。

4) 认真开展党性分析。在开展党性分析过程中, 一要通过建立学员党性锻炼档案、充分发挥学员支部的积极作用和抓好党性分析写作辅导等环节来细化过程管理;二要通过谈心沟通, 情感铺垫、选择情境, 营造氛围和党性分析内容结构化等方面来强化情感引导;三要通过学员自评、互评、班级交流和老师点评等综合评价方式, 反映出学员及其所在班级在微观、中观和宏观的不同层面党性分析和党性修养状况, 体现党性分析工作的综合效果。

5) 开展社会实践活动。充分发挥好社会教育资源的作用, 寓党性教育于丰富的社会实践活动之中。

二、创新教学方式

教学方式是实现教育培训目标的重要途径和手段, 不同的教学方法就会产生不同的教学效果。党校要牢固树立改革创新意识, 以有效提高党员干部的政治素质、思想素质、知识素质、能力素质和身心健康素质为目标, 努力创新教学方式, 大力推行研究式教学, 综合运用讲授式、案例式、模拟式、体验式等教学方法, 充分调动教员和学员两个方面的积极性, 做到教学相长、学学相长, 使教学工作成为党员干部理论创新课堂、锤炼党性熔炉、充实知识场所、提高技能平台、事业发展论坛、情感交流家园, 树立和打响培训品牌。结合实际积极推进干部教育培训改革, 积极开展干部“菜单”选学, 干部免职脱岗培训, 坚持“走出去、请进来”授课方式, 采取集中培训与分类培训相结合、理论学习和实践指导相结合、经验交流与实地观摩相结合的形式, 确保教育培训工作取得实效。-

三、力求“五个结合”

1) 力求理论与实践相结合。理论与实践相结合是优秀干部成长的根本途径。干部培训应针对干部成长的特点和要求, 坚持理论联系实际的方针, 运用马克思主义理论的基本观点、基本方法, 对现实问题进行理论上的解释和回答, 开阔思路, 增添动力。同时, 也要启发和帮助干部对现实问题进行理论思考, 避免造成理论学习无用的不良影响。

2) 力求加强理论基础与坚定理想信念相结合。理论素质是干部素质的灵魂。理论教育是党校教育的主业。理论学习是党校学习的主课。只有真正弄懂马克思列宁主义基本理论, 掌握了马克思主义的立场、观点、方法, 理想信念才会坚定, 干部成长的动力才不会衰减。因此, 党校教育培训中, 一定要坚持把夯实理论基础与坚定理想信念结合起来, 把学习理论与自我修养结合起来, 在夯实理论基础的同时, 认识和把握人类社会发展规律、社会主义建设规律和共产党执政规律, 找准健康成长的坐标体系, 使党员干部从理论上和实践上真正认知自己的定位、定向、定规, 在正确的目标导向中健康成长。

3) 力求学员主体与教师主导相结合。学员是学习的主体, 教师是施教的主导, 要注重搞好主体和主导的结合。教师要充分发挥专业知识强、抽象思维能力强、语言表达能力强的优势, 一方面舍得花更多的力气接触实际、调查研究, 把握理论前沿, 不断丰富教学理论和实践内涵;另一方面要放下架子, 注意发挥学员了解国情省情、熟悉政策方针、实践经验丰富等优势, 深入到学员中去, 向学员虚心请教, 充分利用这一宝贵资源, 把课堂教学、课题研究与学员需求和学员带来的问题更加紧密结合起来。

4) 力求知识教育与能力培养相结合。当今时代, 党员干部面临着多元多变、不可预见的困难和风险增多的复杂领导环境, 担负着推动科学发展、促进社会和谐的领导责任, 需要不断更新知识, 提升能力, 构建起既懂政治, 又懂经济;既懂社会管理, 又懂文化建设的复合性知识结构和综合性立体性的素质能力结构。干部教育培训应考虑干部成长的这种需求, 在加强马克思主义基本理论学习的同时, 有针对性地开展岗位必需知识和能力的培训, 加强与业务工作密切相关的新理论、新知识的培训, 促进干部及时更新知识, 优化知识结构, 提高工作能力。

5) 力求开阔世界眼光与培养战略思维相结合。当今的世界是一个地球村, 任何一个地方的发展规划和领导决策都会与世界和全国的发展格局发展走势发生直接或间接的联系。作为一个领导干部要做好中国特色社会主义建设的领导工作, 必须要以宽广的眼界认识世界, 把握时代脉搏, 认清面临的机遇和挑战, 需要有宽阔的胸襟, 很强的战略思维能力。因此, 党校教育培训一定要把开阔世界眼光与培养战略思维紧密结合起来, 融为一体, 同步展开, 促进干部提高总揽全局、驾驭矛盾、协调各方的领导能力。

四、提高党校教师整体素质

1) 加强人才引进。党校教师的引进, 一定要作好顶层设计, 按照“公开、平等、竞争、择优”的要求, 引进立志于党校教育事业的高层次专家学者和优秀专业人才。

2) 加大培训力度。通过在职进修、挂职锻炼、出国 (境) 考察、外向型培训、参加重要课题研究、参与党委和政府的决策调研等方式, 重点培养学术带头人和中青年骨干教师。

3) 完善机制体制。完善师资队伍考核评价、专业技术职务评定、岗位绩效薪酬等工作机制, 调动专业技术人员的工作积极性。对教研人员淡化年度指标考核, 强化聘期指标考核, 营造有利于优秀人才脱颖而出的良好环境。强化激励机制, 对在教学、科研等各项工作中取得突出成绩的, 在人才推荐使用、专业进修、评优评先等方面予以优先考虑。

五、严格教学管理

1) 实行送学单位、调训部门、施教机构三方联合审批请销假制和考勤公示制。学员因特殊情况请假须履行书面请假, 假条须经单位主要领导、组织部分管领导和党校领导签署同意的意见 (因病同时要提供指定医院出具的相关手续和证明) 。

2) 实行学员评教与教师评学双评制。每堂课结束, 学员对教师的教态、教学方式、教学内容等进行书面量化评定, 学习结束, 教育科将汇总情况向领导汇报、存档, 同时将具体意见反馈给授课老师。授课老师的评学则在次堂课开课前反馈给班级。

3) 精心选配好班党支部和班委会的干部, 并推行班级自治管理。班党支部和班委会根据学校的教学计划与总体要求, 大胆地开展工作。在班级活动的组织、外出参观考察点的确定、社会调查小组指导老师的聘请等方面, 都充分听取和尊重学员的意见。使各主体班实现了从组织部门管理为主向自我管理为主的转变。

4) 实行课堂考勤、考勤当场公示、课堂屏蔽制。班主任对每堂课实行课前课后2次座位考勤、课中1次抽查, 考勤当堂公示。学习结束, 考勤折合成学分纳入学员总成绩。

5) 实行主体班评优制度, 对优秀学员、优秀班干部、优秀学习小组评优。开学时向全班公示优秀学员、优秀班干部、优秀学习小组评选条件、比例和评定办法。学习结束时, 根据条件, 按照公开、公平、公正原则进行评选。优秀学习小组的评定是将小组学员的考勤、教学互动、学员论坛、学员才艺展示等活动情况以学分量化汇总排名, 总分排名在前30%的为优胜学习小组, 由组织部汇同学员考试成绩、学员考勤、优秀班干部、优秀学员名单在本辖区内进行通报。

6) 实行‘2+1’、“1+1”班主任跟班制。原则上主体班组织部派1位、党校派2位工作人员担任专职班主任, 专题班则是有关部门和党校各派1名班主任, 班主任实行每堂课、每个教学环节全程跟班管理服务。

7) 实行结业闭卷考试、考试成绩通报制。为了严肃考试纪律, 掌握学员真实学习成效, 坚持1个月以上 (含1个月) 的班逢学必考, 做到四坚持即:坚持组织部出题印卷;坚持屏蔽和闭卷考试;坚持组织参与监考;坚持学习成绩进档案和在本辖区内通报。

8) 实行补学制。对因公、因病请假超过总学时1/7的实行补学制。施教机构安排其在后面举办的相应班次进行补学, 补学完成所缺欠的课时后组织部再发给结业证书。

篇4：党校培训小结范文

关键词：党校培训；思想政治教育；载体；党性修养

中图分类号：D267 文献标识码：A 文章编号：1671-864X（2015）06-0067-01

在我国社会主义建设发展的过程中，培养具有中国特色社会主义事业接班人和建设者，对我国各项事业的建设和发展具有极大的促进作用。随着我国第十二次党建会议的召开，我国各部门、院校开始意识到加强党员发展工作的重要性，这能在极大程度上提高党对社会的影响力，因此，党校应该在极大程度上重视培训工作的开展，以此加强党校学生的思想政治教育。

一、党校培训在党校思想政治教育中的现状

目前，在我国各地党政机关、企事业单位的建设和发展过程中，都开始意识到党校培训的重要性，并且大力开展党校培训。据调查显示，在党校建设和发展的过程中，大力开展党校培训具有良好的效果，这样能在极大程度上加强党校学生对党和马克思主义的认识，在极大程度上提升党校学生的社会主义价值观、人生观和世界观，有效提升党校培训的效果。虽然党校培训在开展中取得了一定的成绩，但还是存在着一定的问题。目前我国党校学生的思维呈现出日益活跃的状态，学生思维和传统内容的矛盾变得更加突出和尖锐，现代社会的快速发展给党校学生的思想观念造成了巨大的冲击，学生的思想独立性和差异性变得更强。而党校培训通常只重视理论知识的传授，并没有将社会现实问题和党校培训有效的结合在一起，党校通常不重视学生的全面发展，还有就是许多参与党校培训的教师通常只是一些其他学校的老师兼职授课，缺乏教学实践，这就导致党校培训严重缺乏吸引力，学生参与党校培训的积极性不高，这些问题会严重影响党校培训工作的开展，导致党校培训工作面临巨大的困难。因此，对党校培训的教学模式进行革新和优化，能在极大程度上改善我国党校思想政治教育的质量。

二、党校培训在党校思想政治教育中的有效性

1.在极大程度上丰富教学内容。我国党校在开展党校培训课程的过程中，必须坚持“党”的基本原则，重视党校培训教学内容的科学性和准确性，坚持马列理论、毛泽东思想和邓小平理论，认真贯彻“三个代表”的重要思想和科学发展观。党校培训教师在党校思想政治教育中，在传授相关知识点的同时，要重视对学生实践能力的培养，使学生能够充分运用所学的理论知识来解决实际生活中遇到的问题，让学生能够认识到党在新时期的历史地位，从而有效提高学生的党性修养。党校培训的教学内容应该充分结合党的基本路线、方针和政策，并结合当前国内外重大事件进行党校思想政治教育，结合全校的党校培训工作进行教学，并充分结合不同层次学生的特点进行党校思想政治教育。

2.实现教学方式的创新。在党校培训中应该实现教学方法的创新。党校的思想政治教育培训可以充分借鉴新课程标准的理念，将党校思想政治教育教学工作和学生的实际生活有效的结合在一起，大力开展实践教学，采用参观考察的方法，使培训学员能够在党校培训的过程中开拓自己的视野，增长自身的党建知识。要重视校内和校外教学和实践的结合，这样才能在极大程度上提高党校思想政治教育教学质量。此外，还要加强党校教师和学生之间的交流，对党校思想政治教育教学的方式进行优化和改革，改变传统的“灌输式”和“填鸭式”的教学，党校培训的教师和学生之间的交流能够在极大程度上提高学生和入党积极分子的参与兴趣、思考的主动性。

3.使得教育平台得到创新。随着科技信息的不断发展，在进行党校培训的过程中，应该加强党校信息化建设，为党校的建设和发展打造现代化的教育平台。网络化教育对于党校学生来讲并不陌生，党校培训的过程中也可以充分利用互联网这个平台，实现党中央重要文件和相关精神的传递，这样才能在极大程度上实现党校教育的现代化。在党校的建设和发展的过程中，应该重视网络发展的重要性，党校培训教师应该对党校的互联网络进行细致的筛选，以免不良信息严重影响学生的人生观和价值观，这样才能在极大程度上提高学生辨别是非的能力，在极大程度上提高高等院校党教思想政治教育质量，使得党校培训在党校思想政治教育中的有效性得到加强。

4.加强师资队伍建设。教师是党校思想政治教育教学的主体，也是党校培训不可或缺的一部分。党校在进行培训的过程中，应该加强师资队伍建设，从战略发展的角度提高党校思想政治教育的重要性，为党校培养一批高素质的党校培训教师。针对我国目前党校培训中出现的问题，党校在建设和发展的过程中应重视师资队伍建设，选派优秀的教师参加党校思想政治教育教学培训，这样才能在极大程度上提高党校培训的理论水平，提高党校培训教师的综合素质和党校思想政治教育水平，使得党校培训的教师能够掌握最新的理论动态和学术前沿信息，以此提高党校培训的质量，使得党校培训能够在党校思想政治教育中充分发挥其有效性，为党校培养出一批热爱生活、责任心强、品行端正的党员。

总结：在中国特色社会主义建设和发展的过程中，党校是入党积极分子和党员充分了解党并认识党的桥梁，是为党培养更多具有良好思想政治素质的党员的基地。基层党校在开展培训工作的过程中应对培训的教学模式进行革新和优化，从而有效提高党校培训的有效性，这样才能使得党校培训在党校思想政治教育中充分发挥作用，为党校思想政治素质培养提供良好的服务。

参考文献：

[1]张华.关于高校分党校的一些思考[J].赤峰学院学报（自然科学版），2009，（12）.

[2]凌子平，罗向晗.党校培训在大学生思想政治教育中的有效性分析[J].中共银川市党委校学报，2009，2（1）.

篇5：党校培训小结

上海市第五中学黄蕴璐

我是2007年虹教系统入党积极分子培训班（总第116期）的一名普通学员。通过这次培训活动，我的收获非常多，第一次对“未进党的门，先做党的人”这句话，有了比较深刻的认识。接下来，我就谈谈通过这次党校学习培训之后，自己对这句话的一些体会：

一、要做到“未进党的门，先做党的人”，就要坚持自己的入党动机不动摇 通过这次培训班的学习，我认识到：要做到“未进党的门，先做党的人”，就要坚持自己的入党动机不动摇。对于我来说，我的入党动机很明确，就是我相信共产主义社会是一定会实现的。这个动机在我还在读中学的时候就已经初步建立了，中学在学习历史、政治课时，我就了解到了我们党的这个最高纲领，再加上我自己对历史的爱好，我就认识到马克思主义哲学对于人类社会发展的阐述是科学的、正确的，使我开始坚信共产主义是人类社会发展的最高形式，也是一定能够实现的。

可能会有人觉得我的动机在现代这样一个社会环境中显得比较单纯、幼稚，与现实社会注重实际的情况相比有些格格不入。可是我认为，要“先做党的人”没有这样一个坚定的理想信念，也就很难建立自己个人的奋斗目标，尤其是在要求思想上先入党的入党积极分子来说，把自己的奋斗目标与党的最高纲领结合起来，融进去，这样才能有利于个人的入党动机不动摇。

对于一名共产党员来说，在工作中、在为广大身边的群众服务的过程中、在国家需要你的时候，有没有一个正确目标是很不一样的。即使是一个普通人，有没有人生目标，也是很不一样的。对于我个人来说，我就是把我自己个人的人生目标与党的伟大事业结合起来。党的最终目标是实现共产主义，我就为这个目标贡献我自己的一份力量。比如，在科学和物理学科的教学工作中，培养学生的科学精神，探究的能力，不相信邪教的科学信仰等。当然，我也明白，实现共产主义，不是一蹴而就的。人类社会的发展，是一个漫长而曲折的过程。例如共产主义社会的初级阶段是社会主义社会，而社会主义这项事业目前在全球范围内遇到了一些挫折，正处于低潮期。同时现代许多发达的资本主义国家国内的阶级矛盾有所缓和，那么是不是这些国家的资本主义制度就会一直延续下去了呢？共产主义是否就不会到来了呢？我认为这个问题应该跳出一个国家一个民族的范围来看，当今社会是一个全球化的社会，发达资本主义国家的国内矛盾的缓解实际是建立在激化与其他发展中国家的矛盾基础之上的，所以我认为现代的阶级矛盾应该放到一个全球范围内来考量。只要有阶级矛盾在，资本主义在生产力方面的问题就会成为全球社会变革的源动力。

在我的有生年，很可能看不见共产主义实现的那一天，但这并不妨碍我为了这个理想和信念而不断努力奋斗，贡献自己的绵薄之力。

二、要做到“未进党的门，先做党的人”，就要加强学习，不断坚定自己的信念和深化对党的认识

这次培训对我第二个最大的收获就是要做到“未进党的门，先做党的人”，就要加强学习，不断坚定自己的信念和深化对党的认识。在自己向往党的过程或者是将来有幸能加入党组织后的整个过程中，都不能放松自己对学习的要求。许多党的干部腐败、堕落、实质上都是由于放松了对自己学习的要求，认为自己已经入了党了，或已经是党的干部了，就不必学了，这样就很容易被一些腐朽的思想所影响。

因此，作为一名入党积极分子，要“先做党的人”，就要学习。首先是学习党的章程，1

胡锦涛同志曾说过：“只有把党章学习好，遵守好，贯彻好，维护好，才能确保我们党始终沿着正确的方向前进，始终成为中国特色社会主义事业的领导核心，始终凝聚起全党同志的意志和力量，为实现党的理想和目标而共同奋斗。”

还要学习党的历史，是为了能够了解党领导中国人民在相当长的一个历史阶段的努力奋斗过程，学习党领导人民建设中国特色社会主义必须坚持的基本经验。学习并发扬中国共产党的传统美德，例如毛主席当年所倡导的“两个务必”。

此外，还要学习党的相关理论知识，如马克思列宁的著作，毛泽东思想的著作，邓小平理论和“三个代表”重要思想的著作。

经过了这次的党校学习，我认识到了学习的重要性，为此，我给自己在今后的一段时间内列了一个学习党的相关知识的大致计划：

1、在暑假中继续学习《入党培训教材》。

2、党的十七大召开后，买一本新的《党章》，认真学习。

3、在今后，努力学习马列著作、《毛泽东文选》、《邓小平文选》

4、注意关心国内外大事，学习中央对这些事件的态度，保持与党中央的高度一致。

三、要做到“未进党的门，先做党的人”，就要在工作中提高自己的业务水平，体现为人民服务的精神

通过学习，我还认识到要做到“未进党的门，先做党的人”，不但要对党有正确的认识，端正自己的入党动机，加强自己的学习，更重要的是要在工作中处处以党员的要求来要求自己。在我身上，我觉得应该主要体现在两个方面：

1、要加强我的业务水平，为国家的教育事业贡献自己的绵薄之力

我任教的学科是初中物理和科学，在教学方面要以党员的要求来要求自己，我觉得就是要努力教学方法，学习教学理论。把新的教学理念尽快贯彻到课堂教学中去，并且不但是自己钻研教学理论，同时也要把自己的体会和经验无私地与其他教师分享，大家交流、共同进步。比如，近两年来，我陆续开了两节区公开课，都获得区教学评比一等奖，还开了一节市公开课，多少获得了一些上课的经验，我把这些公开课的经验都无私得公开出来，给其他初中科学教师一些自己的经验，虽然是有限的，但也总算为区里的科学学科教育贡献了自己的一份力量。今后要更加努力，争取做出更多的贡献。

2、要全心全意为学生服务，培养国家需要的人才。

作为教师，要入党，要牢记党全心全意为人民服务的宗旨，最好途径就是全心全意为学生服务。做学生成长过程中的引路人，为学生奉献自己的爱心。在过去一个阶段的工作过程中，我由于担任了新中预的一个班的班主任，与学生的接触更多了，也让我更加深刻地体会到了爱学生的那种感受。我们班的小孩，我就把他们当成我自己的小孩子一样。他们好，我高兴，他们落后了，我着急。他们快乐，我也快乐，他们有偏差了，我比他们家长更担心。不是为了自己的考核，也不是为了自己的奖金，我想就是因为我真的爱这些孩子们。

在参加了党校学习以后，我再回过头来看我的这些工作，我有了更加深刻的认识：过去，我如果可以勉强被称为好教师的话，那是因为我的良心；现在我要努力成为一名党员教师，那就是要靠党性。我的理解就是要把自己的目标、自己的努力、自己的奉献与我们党的事业，我们党的目标结合起来。处处以一个党员的要求来要求自己，无论自己是否已经成为一名党员。

篇6：市委党校培训小结

一、拓展了新思路，注入了新观念

在这两个月里，我系统学习了马克思主义与中国特色社会主义理论体系、全球视野下的中国发展、科学发展观指导下的重庆发展、现代经济知识强化学习、党的建设和党性修养、领导岗位能力提升等多个单元的知识。授课的老师不仅理论功底深厚、创新思维能力强，而且以自身的实践经历现身说法，不吝赐教，使我们受益匪浅。同时，教学方法也灵活多样，采取了专题讲授、小组讨论、收看专题片等方法进行教学，收到了很好的学习效果。2个月的学习，既使我充分感受到了知识的密集和信息更新速度快的冲击，又使我获取了许多对本职工作帮助很大的新信息，思想观念得到了极大的更新。

二、锤炼了党性，坚定了信念

党性教育和党性锻炼是党校学员的必修课。十一月二十六日至十二月四日，在市委党校的精心安排下，我们胜利地完成了一次延安红色革命传统教育。在延安干部学院的学习，真正让我接受了一次深刻的革命传统教育和党性洗礼，让我的信念更加坚定——要把对党的事业的忠诚，作为一种信念来坚持，作为一种准则来恪守。通过学习，我觉得“党性”就是作为共产党人的“人性”，是共产党区别于其他政党成员和普通群众的“特质”。具体来说，党性突出地表现为政治立场的坚定性、服务大局的自觉性、把握政策的原则性、改革创新的敏锐性和反腐倡廉的战斗性这“五性”。通过市委党校的党性党风教育和锻炼，使我进一步明确了党性修养、锻炼的途径和方法，进一步提高了党性修养和党风意识，增强了组织性和纪律性。

三、获取了资源，培养了感情

一是积累了新的专家资源。认识了一批专家学者，并聆听了他们的讲座，受益匪浅；二是密切了与市委党校和各县区党校老师的感情。两个月的学习生活，使我仿佛又回到了真正的学生时代，又找到了当年学生时代的那种快活。老师的和蔼可亲，学员们互相帮助，兄弟姐妹般的学习和生活……从未有过的那种默契。从老师和各位学员身上我学到了更多的社会知识、工作方法、为人态度和处事原则，那些有形和无形的有益方面影响了我、熏陶着我，使我在理论上得到了充实和提高，知识上得到了补充，思想上更加成熟。两个月的学习生活，使我体验到了大家庭的快乐和温暖，并和各位学员建立了深厚感情和友谊。她将是我人生的一笔宝贵的精神财富，必将成为我今后工作和生活进一步向前发展的动力。

篇7：党校培训个人小结

通过参加2011年XX机关中层正职轮训班的学习，我感到受益匪浅。归纳起来主要有以下几方面收获：

一、通过培训进一步明确了学习的目的和时代重任。作为党员干部要扣紧时代的脉搏，不断解放思想，不断充实自己，提高自己，增强与时俱进的观念。要把不断学习作为首要任务，不仅要学习党的路线、方针、政策，学习时事政治，还要学习科技文化知识，提高科学的工作方法，只有这样，我们才能担当起时代赋予我们的重大任务，应对新的机遇和挑战。

二、通过培训进一步提高了自身素质。

这次轮训班学习，开设的内容十分丰富，不仅有理论层面的知识，还有提高我们行政能力的课程，从如何提高领导者的能力素质到台州如何转型发展等等，在今后的工作中，我准备从一下几方面着重学习和提高：一是进一步加强马科学主义理论修养；二是进一步坚定共产主义理想；三是要更加坚定的坚持全心全意为人民服务的宗旨；四是进一步加强廉洁从政意识。

三、把培训作为契机，为今后的工作奠定基础。

通过培训学习，为自己在今后做好本职工作不仅增加了信心，而且打下了牢固的基础。优秀的党员干部，就要适应时代的发展。在工作中，要具有踏实的工作作风灵活的头脑和一颗全心全意为人民服务的恒心，当好领导的参谋助手，要善于总结和积累工作经验，拓展工作思路，要由创新精神，要把所学到的知识-1-

运用到工作实际中去，去处理好同事之间，人与人之间、领导之间的和谐，创造良好的工作氛围，提高工作效率。

篇8：中级党校培训小结

近期,我参加了学校党组织举办的入党积极分子培训班，通过学习和各位老师的交流，提高了我的思想境界，扩宽了视野，进一步端正了我的入党动机，更坚定了我要求加入中国共产党的决心，现就我的思想情况及下一步的打算向党组织汇报如下，对有错误的地方，敬请各位老师批评指正。

中国共产党之所以是中国唯一的执政党，原因在于它有很好的组织性和纪律性。民主集中制是中国共产党的根本组织原则和领导制度。我国的民主.集中制是民主和集中的统一，自由和纪律的统一。民主集中制的思想是马克思,恩格斯奠定的基础,随后由列宁确定了它的原则,而中国共产党是坚持和发展了民主集中制的组织原则。在中国，坚持和贯彻民主集中制，是全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面的根本保证。中国共产党不但有严密的组织性,同时也具有很强的纪律性。党的纪律是党的事业取得胜利的根本保障.党的纪律的内容有四项，包括党的政治纪律，党的组织纪律，党的群众纪律和党的保密纪律，同时党的纪律也有其基本特征，党的纪律是铁的纪律，是自觉的纪律，是二者的辨证统一,在纪律面前人人平等。有了指导思想，有了严密的组织原则，有了铁一般的纪律，才能使我党走向他的最高目标:实现共产主义。

通过这次的学习, 不仅加深了对党的基本知识的了解，也更加明确了入党动机、优秀党员决不是套在自己头，用于炫耀的光环，而是我们应该努力学习，不断进取所应该达到的目标，组织上的入党一生一次，思想上的入党一生一世。在学习当中，最让我感动的是中国共产党的优良传统和作风.党的宗旨是全心全意为人民服务，而党的优良传统和作风恰恰印证了这一点，无论是抗洪、抢险，还是有危险的地方都有我们党员的身影出现。为了保护国家和人民的安全，我们的共产党员从容地走上了第一线，他们充分发挥了党的优良传统，不惜抛弃家庭,甚至自己的生命，来换取大众的安宁。看着那些面对党旗宣誓的共产党员，我感动了，我感到了作为共产党员的骄傲，也更加坚定自己的人生信念：我也一定要成为一名共产党员。

无数铮铮傲骨的共产党员，在中华历史上演绎了无数可歌可泣的事迹。张思德、雷锋、焦裕禄、孔繁森、吴登云，一批批优秀共产党人，闪烁着一个个平凡而光辉的名字，每一个姓名都代表一段感人的故事。他们公而忘私，助人为乐，敬老尚贤，无私奉献，张扬着道德的大旗，涵盖了爱国主义、社会主义、集体主义思想，集中表达了广大干部群众的共同心愿，体现了中华民族传统美德和当今时代精神的完美结合，体现了依法治国和以德治国的有机统一。

虽然我现在只是一名入党积极分子,但是我要时刻谨记党的教诲，时刻以党员的行为准则来约束自己, 在以后的生活、工作中，自觉的加强自己，争取得到更大的提高。

此致

敬礼!

篇9：党校学习培训小结

时间飞逝，不知不觉中为期五天的学习即将结束。在此期间，我有幸聆听了各位老师的经典讲座，他们的生动讲演，使我对党、党的事业又有了更加深刻的认识，也使我逐渐完成了从校园到社会、从大学生到事业单位职员这种环境和角色的双重转变和适应。可谓受益匪浅。现将这些天来的学习情况做如下总结：

一、与时俱进，坚持理论学习

通过这次学习，我真正认识到了加强学习和坚持学习的重要性。作为一名事业单位工作人员，只有加强学习，不断地提高马克思主义的理论水平，不断提高自身素质，才能保持的先进性，才能发挥好带头作用。首先，要坚持不懈地学习马列主义、毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，用科学发展观统领自己的各项工作。用正确的理论来武装自己，使自己长期保持清醒的头脑。把学习作为一种政治责任，作为一种生活习惯，作为一种提高业务水平和提高办事能力的途径。以其基本理论作为行动的指南，自觉地加强思想改造，才能真正理解全心全意为人民服务的根本宗旨。要提高自身拒腐防变的能力，做到清正廉洁，就一定要加强自身的道德修养，才能在关键时刻顶的住诱惑，抗的住腐蚀。

二、融入集体，提高综合素质

通过学习，知道人是各种关系的综合，每个人都不是孤立存在的，他必定存在于各种社会关系之中，这就要求我们必须理顺好这些关系，与周围的人和环境融洽相处。就本职工作，我虚心向身边的同事请教，通过多看多听多想多问多做，使自己在尽短的时间内熟悉工作环境和内容，积累自己的业务知识；在其他方面，谨守“以诚待人、以诚办事”的原则，真诚的与人沟通、合作，积极的融入经建投这个大家庭中。积极参加单位的各项工作的筹备活动，通过对各项工作的前期筹备，使自己近快熟悉本单位的工作职能和工作性质，为更好完成本职工作打下基础。

此外，注重自我学习。在就职期间认真学习了商务礼仪、公文办公写作、公司管理条例、规章制度、融资金融知识及企业行政管理办法等相关内容，进一步提高自己的理论水平和政治素质。

二、踏实肯干，遵守职业道德

通过学习培训，从理论和实践的结合上加深了对“职业道德规”问题的认识，更加感受到加强职业道德的重要性。办公室对我来说是一个全新的工作领域，作为办公室的负责人，我很清楚的认识到，办公室是整个单位承上启下、沟通内外、协调左右、联系八方的中心枢纽。办公室的工作千头万绪，有文书处理、文件转批、会议安排、档案管理、后勤

接待等。面对繁杂琐碎的大量事务性工作，注重高效有序的冷静处理各项事务，力求周全、准确、适度，避免疏漏和差错，至今基本做到了事事有着落。

1、认真做好单位文字工作。认真做好单位有关文件的收发、登记、传阅、文印和督办工作；负责草拟相关报告和文件等文字工作，办公会议记录、整理和会议纪要的提炼，并负责好对会议有关决议的实施；公司所有的相关文件、合同、协议书整理归档入册，及时做好资料归档工作；及时传达贯彻县委、县政府、公司有关会议、文件、批示精神。

2、落实公司人事、劳资、党务管理工作。认真落实公司的劳动、人事、工资管理和员工的考勤监督以及党支部相关工作。按照有关规定，到劳动和社会保障局办理好缴纳社保等各项手续。定时查阅公司员工工资情况，避免因工作人员操作问题错给、漏给现象。按时给公司员工进行考核晋级工资数额。响应党的号召，积极组织入党积极分子的队伍组建。

3、理顺关系，及时办理公司有关证件。自来公司之日起，因法人代表更换，需要办理相关的手续及证件。以具有较强亲和力的优势，积极为公司办理各类证件。通过多方努力，办理好了营业执照、组织机构代码证等证件，并及时送相关部门年审合格。充分发挥综合部门的协调作用。

4、切实抓好公司的日常工作。按照预算审批制度，严

格按照程序核定使用标准。组织做好公司日常招待、购置办公用品、办公设备添置工作；做好公司董事会以及其他各种会议的后勤服务工作。

篇10：党校培训小结

杨浦20xx年第七期入党积极分子培训班于2011年9月26——2011年9月29日于杨浦区委党校举办。我怀着无比激动的心情参加了本次为期四天的培训。作为一个积极要求上进的青年教师，我十分珍惜这一次来之不易的学习机会，在课上仔细听讲，认真做好笔记，在这短短的四天时间里可谓受益匪浅，经过党校的培训，我学习了推进伟大事业的纲领性文件——《胡锦涛同志庆祝建党九十周年“七一”讲话》，知道了中国共产党的性质，明确了中国共产党的指导思想，进一步了解了党的基本路线、基本纲领和党的基本知识，端正了入党动机，确立了正确的世界观、人生观、价值观。我会将培训所学知识付诸实践，一如既往的坚持科学发展观，坚定理想信念，以实际行动争取早日加入中国共产党。

首先，我谈谈学习期间对党的进一步的认识。通过这次党课培训学习，我对党有了更系统的认识。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的发展方向,代表中国最广大人民的根本利益。这全面的表述了两个先锋队，一个核心和三个代表，全面而深刻地揭示了中国共产党的性质。

我们党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。马克思列宁主义揭示了人类社会历史发展的规律。它指出，资本主义终究会被社会主义所代替，而人类最终会达到共产主义的境界。以毛泽东同志为代表的中国共产党人，以中国当时特定的历史环境出发，把马克思列宁主义和中国革命的具体实践结合起来，创立了毛泽东思想，它是中国革命和建设的正确理论和实践经验，事实证明它是正确的，客观的。就在这个正确思想的指导下，我党带领着全国各族人民先后取得了抗日战争和解放战争的胜利，取得了新民主主义革命的胜利。建国后，又顺利进行了社会主义改造，完成了新民主主义向社会主义的过渡。十一届三中全会后，以邓小平为主要代表的中国共产党人，总结了建国以来正反两方面的经验，解放思想，实事求是，把全党的工作重心转移到经济建设上，实行改革开放，逐渐形成了建设中国特色社会主义的路线方针，创立了邓小平理论。它是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展。十三届

四中全会，以江泽明同志为主要代表的中国共产党人，在建设中国特色社会主义的实践中，积累了治国治党新的宝贵经验，形成了“三个代表”的思想。反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大的理论武器。三个代表是我党的立党之本、执政之基、力量之源。

中国共产党的最高理想和最终目标是实现共产主义，我们党在现阶段的任务是建设中国特色社会主义。根据党的最高理想和最终目标，结合党在现阶段的任务，要求每个共产党员也包括每积极要求入党的同志都要深入理解全面建设小康社会的奋斗目标，树立共产主义理想，坚定社会主义信念。

通过党校的学习我对中国共产党的党性有了更深层次的理解，同时也逐渐发现了自身的很多不足之处,认识到应努力提高自身修养来缩短与一名合格党员的差距的。通过党校的学习，让我在自身的政治思想觉悟上有了很大的提高。从党的性质、纲领等各方面都有了更清楚的认识。意识到党的知识是博大精深的,党的历史更是曲折的。通过党校的学习，我明白了我们每一个入党积极分子都要端正自己的思想，我们首先从思想入党，树立无产阶级的世界观、人生观、价值观，树立全心全意为人民服务的信念，并从实际行动中表现出来。我们要端正我们的入党动机，明确作为一名党员所要具备的素质，所要具备的奉献精神，所要为人民做的，才能经得起党和人民的考验。

党课虽然结束了，通过党课的学习，我进一步认识了中国共产党，确定了自己的努力方向。我将会更深入地去学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和三个代表思想，并且扎扎实实地从小事做起，以焦裕禄、孔繁森等的优秀党员形象为榜样，从小事做起，时刻以大局为重，为别人着想。作为一名入党积极分子，作为一名人民教师，我将立足于我的岗位，在日常的学习工作生活中一点一滴的做出我的贡献，秉承共产主义信念，创造一切条件争取早日加入党的大家庭。

杨浦区xx学校xxx