让我走近你作文800字

让我走近你作文800字（通用14篇）

篇1：让我走近你作文800字

让我走近你作文800字

在班的角落里，做着一个安静的女孩儿，从来都没有人去过问。

走廊把她的影子拉长，依偎在我身畔。

我是第一次这样近距离的看着她。她很普通。

充满忧伤的双眸，干裂的双唇，稍有凌乱的乌发，无不显示着她的脸为什么如此的枯黄。

“唉，知道吗?那家伙的父亲死了!就在昨天，唔~~真是可怜唉。”一个女生小心翼翼地说道，仿佛害怕被那个女孩儿听见似的。

我知道我们班有点八卦，可也没想到这种事情都感兴趣，是别人死了老爹耶，竟然还面不改色的说出来，这又不是趣事!

不知是不是没听到，她“从容”的从女生堆旁边走过，静悄悄的坐上自己的位子。竟忽然抬起头，对我一笑。

那个笑是假的，我很清楚，虽然我和她并没与太多的接触，但是我就是知道!带着闷闷的心，总算是熬到了放学时间。

她又是一个人收拾书包，一个人走出门口，一个人离开学校，回到她的家去。

我垫手垫脚的走进她，瑟瑟的说道：“你哭了?”本来还想问她今天怎么了，看见她红红的眼圈，我就已经心知肚明了。

她缓缓地抬起头，眼角又开始淌出眼泪，可她很快就把它擦拭掉，轻声问道：“你是关心我吗?”

我一时间语塞，眨巴着眼，随即才说到：“是吧?我只是想要……”

“是的，我现在就像同于一个孤儿，母亲疯了，父亲死了，现在只有奶奶在照顾我，你想问我为什么这么安静，对吗?因为我的家就是被我最亲的亲人拆散的`，”她的手指渐渐紧握，似乎在忍着不让眼睛流出眼泪，脸上却扬起一抹淡淡的笑，那抹笑充满了悲伤：“对不起，我不应该说这些微不足道的事。”

说着，便要转身离开，却被我拉起一只手来，我在她的掌心里描绘着一根钥匙，淡然地说道：“每个人都有两张嘴巴，一张在脸上，一张在掌心里，我留下这根钥匙，能打开吗?”

“呵呵，你又不是哲学家。”她破涕为笑，这个笑才是真的，是代表开心愉悦的，“谢谢，你是我第一个朋友。”

“你相信我?”我狐疑地问。

“相信，不然你的手在干嘛?”她指了指我拿着纸巾的手，正在给她擦眼泪，这事连我自己都没发觉。

黄昏预示着黑夜的到来，我愿在此刻走近你。

篇2：让我走近你作文800字

明艳的太阳，射出了七彩的阳光。照耀在你的心扉，让我打开，悄悄地走进去。留下我的脚印，留下我的帮助，留下那一句拨动心弦的一句话，“请让我走近你”。

在人生的旅途中，有坎坷，有挫折，有磨难。但是不用怕，因为有你的鼓励，有你的支持，更有你的帮助啊?彩虹般的美丽，奶茶般的香甜，音乐般的美妙。不是只有你，而是我们。需要携手走过风雨，我需要同舟共济。那一次，你成为了我人生旅途中的伙伴，而我也是在你心扉中留下冲不掉的脚印。

记得，在那中考上，因为粗心大意，忘了带尺子。那时候的我急得是如同“热锅上的蚂蚁，团团转。”你好像看出了我的着急，你跑了过去，递给了我尺子。我额上的川字被你给抚平了。因为我看到了你那友好关心的目光，那温暖的余温还留在尺子上。虽然我们是同班同学，但是你我是不常在一起玩的。只因为一把尺子拉近了你我的`距离。让我感动，我只觉得我多了一份温暖。

考完试过后，我才知道那时你只有一把尺子，而你却给了我。后来你又在离快考试的十分钟里，在寻人借尺子，碰了不少壁，而你却借给了我。千言万语道不尽，只想说声谢谢你!

之后我们成为了好朋友，在学习上我们互相帮助，在生活上我们互相倾诉烦恼。彼此里都知道对方的心声：“让我走近你。”对啊，每个人都要去帮助别人，每个人也都需要帮助。

你给了我尺子，我给了你雨伞。都是微不足道的东西，却是珍惜宝贵的。在暑假时，我们出去玩，结果半路上却下起了倾盆大雨。幸好我有带雨伞，但是你却没有。走到分别路口时，我把雨伞给了你，首先你不肯要。但在我的逼迫下，你也收下了。我知道你担心我，可是我却比你更担心你自己呀!所以才使用了“逼迫。”可是，在这不就显示出了我们的同舟共济。你有难我帮你。我有难，你也不是义不容辞的帮助我吗?

篇3：让我走近你作文800字

接过他的基本材料, 我犯难了。说实话, 我没能从材料上了解到多少具体信息, 不知道他在语言、行为、心理方面存在什么样的问题。他知道我去他家做什么吗?会愿意和我接触吗?能听懂我的指令吗?……一连串的问号在我心里打转。唯一能确定的是他的残疾程度是比较重的, 导致无法入学就读。最关键的还是怎么教、教什么的问题。我把这些疑问向主任反应, 主任说他家长反应他对画画比较有兴趣, 于是我们合计着用画来吸引他, 试着训练他的语言能力。

预设好了内容, 我带着疑问、忐忑地上他家去了。他妈妈开门迎接, 我看到一个圆脸的男孩躲在妈妈的身后, 想必就是他了。于是, 我和他打招呼, 他显得既兴奋又畏缩怕生, 一直躲在妈妈身后又时不时偷偷望一下, 我走过去拉他的手, 还好他没拒绝, 我心里窃喜。接着拉着他的手试着和他接触, 叫他, 怎么叫都不应。这时我想, 倘若我现在就直接教他东西的话, 他肯定会抵触, 对我们今后的教学活动反而会起反作用。现在要做的是想办法让他不排斥、不怕我, 乐意和我一块儿呆着才是最基本最关键的。因此接下来, 我并没有要他好好坐着上课, 而是拉着他的手, 让他带我参观他的家, 看看他有些什么宝贝 (玩具) 、让他带我一起玩, 尽量使他觉得我想和他做朋友。慢慢地, 他没那么怯了。在玩的过程中我教他叫我“熊老师”, 开始他不愿意开口, 我就拿起他特别想得到的玩具引导他开口, 后来慢慢也会叫了。离开之前, 我把这次教学活动的想法和家长沟通, 言谈中, 家长说起了孩子的很多情况。每每说及心酸之处都哽咽得说不出话来。这对我有所触动, 的确, 家里有这么一个孩子, 当家长的要承受多大的压力和痛苦啊!欣慰的是, 家长没有放弃, 一直坚持不懈地学习使用各种方法教育他、训练他, 希望孩子能得到一些发展。我去送教, 他们期盼着能使孩子得到更专业的康复训练, 我感到压力山大, 因为自己才疏学浅, 恐怕是要辜负了他们的期望。目前我能做的也只有尽自己最大的力量给他们提供一些帮助。

两周之后, 我第二次登门。根据第一次的情况我把这次的教学目标定为进一步建立良好的师生关系和初步认识颜色。这次去他家, 他没那么畏缩, 但还是不能主动叫我, 只是显得好高兴, 拉着我和我说他的朋友叫菲菲、他家了养了乌龟, 乌龟喜欢吃肉等等。这说明我们的关系朝着好的方向发展。趁这机会, 我教他认识颜色, 先认识红色, 让他把气球图成红色的, 他很乐意接受, 努力地图着。可很快就显现出注意力缺失儿童只能短暂停留在目标物上的特点, 涂了不到两分钟就失去了兴趣, 转而寻找下一个更有趣的事物, 嚷嚷着要下楼去玩。这时不管是玩游戏、看动画片、还是食物都没能拉回他的注意力了。无奈只能和家长陪他一起下楼去。一到院里他就像脱缰的马儿到处跑, 疯跑了一阵又自顾自地抓蝴蝶、抓毛毛虫。我本来还想就地取材教他树叶的颜色的, 可无论怎么引他都不配合。家长说这孩子就是这样, 一到外面就撒丫子跑, 看见人多的地方就上前凑, 可有一些人总拿异样的眼光看待他们, 更有人甚至喝斥。无奈, 这时候做父母的只能把孩子拉回家里呆着。很多的残疾孩子都是类似的遭遇, 导致和人交往障碍程度越来越深。我想, 如果大家别歧视, 给他一个微笑, 这些残障孩子就能感受到社会大家庭的温暖。

篇4：让我走近你

我忽儿发现，自己自从接了这个别人遗弃的班级后，不是意气风发、雷厉风行的处理着得心应手的事务，而是有些力不从心，有些捉襟见肘，这班主任做的有些狼狈。可以说我首次经历了失败，而且似乎还要继续着这失败。

要参加一次征文活动，尽管领导催了几遍，尽管我完全可以置之不理，尽管这项活动对自己没有任何好处，但我还是利用课余时间，别人在家午休的时候一个人坐在办公室里认真地阅读着，搜寻着自己得意的作品。60多篇选中了8篇。因为时间紧，我又利用下午课外活动时间，想给这几位优秀者指点一二。分别讲了，学生们各自拿回去修了。但仍有几位学生不见露面。我又不甘心，去教室找那几个缺习者，想耐心地给他们指导一下，争取让他们有一个参赛的机会，更能得到一次锻炼。我不奢望他们能拿什么奖，我更不需要他们能为我带来什么荣誉，我只是做着一个语文老师（何况也是班主任）该做的事。但两位学生的表现让我真的很失望，甚至有些懊恼。一个说：“这太费事了。”另一个说：“我——改不好。”匆匆走人。当时我很觉得自己没趣。回到家，想想，一向性格不好的我摔了茶杯。想想果真如此。他们大可以不理解你如何辛苦；他们也许因为成绩不错就可以认为自己至高无上，老师只能是为自己服务；他们还可以认为是老师多事。于是，上课时他们大可不必去听他们不想听或不如意的课，甚至可以公然做着自己的事，动作大大的，让其他的人频频注目，让老师无可奈何地陷入尴尬。因为他们认为“我是实验班学生，我成绩好，我就是上帝”。

苦笑，很是苦笑。做老师，这真的算是悲哀了。我为什么作为班主任，作为这个班级的领导者要处处陪着小心，处处被动呢？处处像做错了事的我们那个时代的小学生呢？我一向自信自己的能力，自信于学生对自己的尊重，自信于我管理班级游刃有余，但，这二手班让自己失败了。

今天的我，动则就被学生讨价还价；稍不注意学生就要“起義”。想想，何尝不是？

这段时间，我感觉到了班里的女生发生着变化：成帮成派让我烦，妄言议论令人纠结。要在以往，我或许要动用班主任的权威加以干涉，或许要给嚼舌多事者一个大快人心的处理。但我没有那么做，我想给学生们一个成熟的体验：让她们自己选择处理，经受思想的波动，经受折难的考验。于是，我利用周会，点拨了，也指导了。但事实并不如此简单。情绪越闹人越多，影响越大，而学生大都有种“有理走遍天下”之态，都在据理力争。反而我倒像是做错了事似的，甚至不敢与她们倔强的眼神对视。

也许我太宽容了吧，或许工作少了力度，亦或我已不能胜任这份班主任工作？有点迷惑。但自己坐下来静静地反思，还真有了点眉目。自己太追求完美了，总是主观地判断着并被动地接受着。自己有“退一步海阔天空”的念头，或者给学生一个不明确指导让他们自省。不想生事，更不想多事，亦不想班里出事。于是追求着所谓的“和谐”。事实上，和谐也是有弹性。一个班级必须有铁的纪律，这铁的纪律往往需要“杀一敬百”来维持。师生矛盾，班干部与一般学生矛盾，忍的结果就造成了我今天所面对的局面。更何况，学生们毕竟只是十多岁的孩子，涉世不深，经历短浅自然没有比较正确的做事准则，也缺乏判断是非的能力和标准，往往易走入误区。有时，放手反而是一种放松与放纵。兵家说知己知彼方能百战不殆，而我刚接手不久，对学生还不是太了解，学生对自己也一样的不太了解，距离让我们在彼此陌生中做事，自然是不尽人意的。

这以后，我调整了战术：了解学生，创设和睦，透明做事，点亮集体。于是，课堂上我走下讲台，改叙于座位间；课下多停于学生间，生活琐事拉一拉；课外活动时积极参与，让自己成为孩子王……忽然发现，学生爱与你说话了，无话无谈，你信息满满，处理事情自然得心应手；发现学生更可爱了，天真幼稚更纯洁善良，在这蓝色天空作画你真应当小心谨慎而又全力以赴。如今，我的班级已成为本校最优秀的班级。

专家正在讲：童心，就是用儿童的眼光去发现去思考。是的，让自己走到学生中化为他们中的一员，要有一颗童心。问题解决了，自己更年轻，真好。

专家又说：孩子与母亲的冲突是青春期与更年期的冲突。这不关我事了，因为前面专家要求我们老师做个孩子。那么，师生之间就没有年龄差距，当然更没有冲突了。

专家再说：你给我一个表现，我就能给你一次机会。我说：你给学生一个表现，他们也会给你一个展示自己、创造成绩的机会。只要钻研教育，你自己就是专家。

篇5：让我走近你600字初三作文

曾忆，在期中考试前中的一次模拟考试中，英语成绩一向还不错的我，考砸了，心情一下子跌入了低谷，一整天都闷闷不乐的。这是，你又出现了“你咋又没考过小A，加油啊，英语可是你的优势科，你考过他，有棒棒糖的奖励哦……”此时，我心里别提有多温暖了，这是我立马打起了精神，奋勇拼搏!

课下，你会和我一起打闹，一起疯，你也会常常表演一些可爱的表情，逗我开心。你还常常熏陶我一些名句，像“流水落花春去也，天上人间”等等，这些对我语文学习很有帮助，谢谢你。

是你的出现，让我彻底的改变了对朋友的看法;是你的出现，让我明白了原来人世间还有一种如此美妙的情感;是你的出现，让我体会到了有朋友，真好。

春天花会开。朋友，有你的地方，什么时候都是春天，什么时候都洋溢着春天的温暖，谢谢，我最好的朋友!

篇6：请让我走近你作文500字

渐渐的，你有了自己的车，我仿佛感受到你内心的幸福，这让我相信，梦想就要敢于追求，我想走近你，想和你一起分享成功成的喜悦，可事与愿违，你的车扣压了，那是你日日夜夜的努力。但你没有放弃，又为自己的下一辆继续努力。你奔跑着，岁月在你心里留下了痕迹，你逐渐成熟稳重，终于，你有了买车的一笔钱，钱却被人骗走了。生活给了你打击，在你高挺的身板中，我看到了淡淡的失望，请让我走近你给予你安慰。

终于,你成家了，你又得到了一辆新车，虽然不是自己的努力，但毕竟是光荣的，可那个犹如末日的一天，把你拉进深深的地狱。你的妻子难产，意味着你可能失去两个至亲的人，你焦急的等待着，汗珠顺着你高耸的鼻梁流下。你有神的双眼里充满绝望。生活给你了波澜，但你生命的大海又能否给你平静，你不知道会发生什么，于是带着丝丝的希望去接受这个结果。她去逝了，你的眼中分明带着刺骨的水凉，也许这个世界和你想的截然不同，你用青春去接受岁月的磨炼，用热血去感知生活无限苦楚,你绝望了,也许时间可以感受一个人，一瞬间你挺直的脊背弯曲了。我好想走近你,去给你一笔钱、一辆车，让你不再绝望，你卖了车，妻子去世，但你没想到的是小福子也离开了你。一时间你仿佛也没了灵魂。

篇7：走近你温暖我作文800字

我抬了抬头道：“又是你，天空那一团多彩的云，你又在拼，这里有你见证下的汗水！”天空飘来朵朵白云，越聚越多，乌云不得不销声匿迹。我站在逐渐消散的人群，感受着这雨中的点滴，我伸出手，他落在我掌心，与其他水滴不同，它是重的，我仰起头，头上如释重负，这又让我轻松许多，直到望见那远处的.太阳，那光芒折射在天边的云彩……

按照安排，本来今天原本应白云广布，令人期待的一场比赛。可是，风云突变啊，心中的乌云与天空融为一体。天开始下雨，本以为取消的足球比赛却照常进行。这是场淘汰赛，我们班的健将们一个个咬紧牙关，他们知道只有冲破这片乌云才能见到白云。

一声哨下，雨便肆虐地放开了下，陨星般的雨点在操场上奏响了一部交响乐，而白云和乌云在恢宏的交响曲中不停地争斗。他们在雨中不停地奔跑，迈起他们那双灌了铅的腿，在这如游泳池一般的场地上奔跑，不知谁是谁。在紧张激烈的交战中，双方你不让我，我不让你，一个个严阵以待，谁都没有给对方机会。

直至他挺身而出射出了这关键的一脚，球入门的声音是清脆的，哨声是干脆的，大家的欢呼声是洪亮的。但雨却加大了几分，在我心中的那片乌云也多了，一声哨下，对方进了一球，此时，天空似乎多了几点蓝光，我怔了一下。回过神来，对方的一个头球机会，一个响亮的碰球声随着一颗球飞了出去向着高空，他上去争抢，却不料对方用手将球击了进去，他重重倒在地上，听着他不想听见的哨声，淋着自乌云覆压下倾泻的豪雨。在雨中，我不知是他的泪珠或者……总之是满满的不甘。

篇8：让我走近你作文

也许是你的才华和魅力感染了我，“三毛”一个平凡而不平庸的名字，烙在我的脑海中，刻在我内心深处，使我无法忘怀。做为一个时代的传奇女子，你的人生并没有别人想象中的风光与完美，你眼角眉梢的憔悴，没有人看得懂。你说“我一生不写爱情故事！而我一生就像爱情一样奇妙”。先是因未婚夫的逝去让你哀痛至极，于是你前往西班牙，选择不停地行走，让沿途的风景来抚慰你内心的痛楚，后是因丈夫荷西在北非潜水中丧生，让你的世界再次灰暗起来，文字中少了明媚的笑容，多了难言的悲伤。你的感情之路从来都不顺畅，爱情与婚姻给你的生命{上一层苍凉。

你热爱流浪，渴望自由不羁却又冀希望于安宁的幸福生活。你生命的脚步从未停止，踏遍千山万水只为安抚心中不安的灵魂，追寻心中的“橄榄树”。一路来，你终于在文学的殿堂里找到了寄托心灵的净土，从此你便在这宁静的土地上描绘你生命的蓝图。你用博爱的精神和美如天籁的文字记寻我情感的点点滴滴，你在文字的世界里翱翔，享受阳光和雨露的恩泽。你的世界和风细雨，生活并没有因情感的伤害而完全灰暗，只要生命继续，就会有希望产生。你写下许多震撼人心的作品，留下了对生命美好的无尽探索，成为一代人精神的导游及心灵的慰藉。没有华丽的辞藻，但却能让许多生命遭遇挫折的人产生共鸣，你的名字和你的作品一样在文坛生辉。

“不论是黄昏，还是晨曦初露，茉莉花总是洁白的”正如这首诗中所说，你的人生就如同永远洁白的茉莉花一样，无论遭遇什么样的挫折，都不会放弃对美的追求。坚守心中的“橄榄树”洁白如初，没有波澜，没有色彩，宁静而致远，正是因为你这种崇高的人生境界，才使你在红尘中卓尔不群，散发出独具人性的魅力。就让我走近你，带上你对生命执著的追求，放下痛苦，不断在人生之路上行走，感受美妙的生活。

“为什么你的眼里深含泪水，因为你对生命执著的追求”你用文字倾诉深情，得到了灵魂的L依，使生命达到极致的美丽。

走近你，我的内心变得洁白而明净；

走近你，我的生活变得阳光而多彩；

篇9：让我走近你作文

广东省惠州市南雁小学五(5)班黄丽元

指导老师：张寿泉

你，有着丰富的知识;你，包罗万象。无奇不有;你。有着一个个感人的故事;你有着特异的本能，让我爱不惜手;你虽然不张口，但却让我走近了你。

你，让我着迷，让我如痴如醉的看着你。有一次，我正聚精会神的看着你，你把你的故事，毫无保留的告诉了我，你说：“卖火柴的小女孩在寒冷的冬天里，满大街的买这火柴，因为没有鞋子穿，脚冻的通红。在第二天早晨，至于没忍住，被冻死了。”看到这，我眼睛湿润了，这小孩多么可怜呀，与自己相比，自己现在的生活是多么的好呀!这时，你让我明白，原来你想告诉我，要珍惜现在，能有这么好的环境，要好好的`读书，长大为祖国奉献。

为什么说你知识丰富呢?因为你让我学到了许许多多的知识。如：“为什么含羞草一碰就会合上了呢?为什么也草少了还会长呢……你都会为我一一解答，还不厌其烦的告诉我其他的自然现象，让我懂得了更多的知识，了解了更多。

说你能给我讲大道理，你的确也是，你给我讲过《两只小绵羊过河》的故事，让我懂得了，做什么事都不能斤斤计较。你还给我讲了《丑小鸭》的故事，让我知道了。什么事经过努力就会成功。一篇篇故事，你让我懂得了人世间的真谛。

让我走近那吧――书，你是我们的良师益友，更是我人生中不可缺少的伴侣!

篇10：请让我走近你作文

铁血，戎衣，战马，那永不褪色的沥泉枪。中军帐里，请让我走近你。

――题记

“精忠报国”那是你一生的准则，从什么时候开始你已把这四个字铭记于心，也许是在你母亲将着四个大字刺在你身上的时候。那时你为这四个字而生，为这四个字而战，又因这四个字而死。我不明白，你为何偏要忠于那早已千疮百孔的宋国。翻开那本厚厚的《宋史》，看你的铁骨铮铮，我的心震撼了，正在慢慢地走近你。那年，岳云，你的儿子，跟随着你行军打仗，因不小心落下马儿擦点被你军法处置将他处斩，被手下将士苦苦相劝才回心转意，打了他一百军棍。从那时起，岳家几万将士都对你心服口服。我仿佛明白了什么，你不是不爱岳云，但触犯了军纪你便不能姑息他，否则难以服众，我敬佩你的大公无私，心慢慢向你走近。牛头山之役，岳家军几万军士在牛头山被几十万金军层层包围，你不顾危险在前线作战，与将士同进退，用计谋声东击西搞得完颜兀术疲于奔命，最终大挫金军几十万大军，逼得完颜兀术只留下了一句“憾江山易，憾岳家军难”的千古长叹。我若有所思，你与战士们同进退，我敬佩你的身先士卒，慢慢的走近你。朱仙镇，你即将大破金军，却被高宗连下十二道金牌急召回京，只差一步，便可将金军击退。你看着这十二道金牌，长叹一声翻身上马，无限留恋的看了一眼边关，决绝地向京城奔去，只留下了一个萧瑟的背影。终于，一世风华却被奸臣所害陨落在**亭，你离开了这夙愿未成的世界，只留给后世无尽的思索。我恍然大悟，你选择了忠诚，即便下场是死亡也毫不犹豫，我敬佩你的精忠报国，心靠近了你的心。你不是愚忠，而是因为精忠报国是你的守则，岳飞元帅，请让我走近你。

篇11：成功让我走近你作文

有成功就会有失败，有失败就会有成功，这是我一直都相信的一句话，我经历过成功也经历过失败。

在上小学五年级的时候，有一天，老师对我们说：“同学们，学校要举行演讲比赛，要每个班都派几个人去参加，我们帮有谁愿意去呀？”老师说完，原本吵闹的教室一下就变得安静下来，没一人举手，但过了一会儿，段龙飞自告奋勇的举了手，同学们热烈鼓掌，本以为选一个人就可以了，但是老师又说：“还要一个，谁愿意呢？当然，我为段龙飞的做法表扬。”全班又是一片寂静。“既然你们都这么害羞，那我就通过民主选举了哦。同学们你们觉得谁更好呢？”老师又说。“潘晴缘。”全班异口同声的回答。“潘晴缘嗓门大，又自信，上台不害怕，所以它才是最合适的人选。”颜雪镇站起来说。“好，潘晴缘，我也不好不答应民主的.意见，就你吧！"老师很狡猾地说，坐在下面的那个我呀，别提多气了，我对演讲时最讨厌的，又要找稿子，又要背稿子，真麻烦，不过师命不敢违，也只好答应了下来。

后面的日子，我是想费尽心思找一篇短的可是根本就没有这么短的，最短的也有两页，我只好抄了下来，光抄就浪费了我两天的时间，把我累得要命，真不想参加了，但是又想到已经答应老师了，就一定要做到，我在坚持。然后抄完了我就努力背了，这个太长了，根本就被不了，每次都是东拼西凑，把这里的移到那里，把那里的挪到这里，我大约背了十多天把，老师要我和段龙飞到讲台上去表演一下，那时我还没背好呢，我忐忑不安，我怕失败了被同学看笑话。讲台上段龙飞正绘声绘色的演讲，一下子就读完了，同学们积极鼓掌，该我了，我一上去就紧张，把词給东移西挪，一团糟，老师也没说什么，不过我感受得出老师很不高兴，那时候我就想，我一定要加油，争取获奖，让老师高兴。果然，我不负老师众望，我拿回了二等奖，段龙飞三等奖，站在领奖台上，我别提多高兴了。

篇12：让我轻轻告诉你作文800字

外面很静，昏暗的路灯显得有一点孤独。

打开窗户，夜幕黑得深沉，星星却闪耀得异常温柔。

伸出手，感觉风从指间滑过，那么轻，那么轻……

思绪在半空中飞舞，有种莫名的情愫袭上心头。曾几何时，也是这样静静的夜晚，而我的心却一点也不平静……

那晚皎洁的月光照在孤单的身影，我漫无目的地在街上游荡，鼻子酸楚的感觉一点也没有削减。不知过了多久，累了，便坐在离家很远的天桥上。风似刃迎面而来，冷得我瑟瑟发抖，我有些恍惚了……

我是这样一个人：喜欢一个静静地躺在梧桐树下，幻想自己背起行囊，独自踏上遥远的异国他乡，让我足迹留在世界的各个角落。然而我知道这只是奢求，因为我的生活不允许我有这么“奇怪的念头”，我的学业不同意我有如此“荒唐的想法”，虽然它也许并不奇怪也不荒唐。

蓦然，我发现我所真正盼望的其实只是一份理解。

妈妈，您记得吗?那次我提早回家，看到的是您坐在我的书桌前看我的日记。您不是说偷看别人的隐私是不道德的吗?

爸爸，您忘了吗?那次我接完同学的电话走出房间，看到的是您正在分机上偷听我们的谈话。您不是说同学间要多交流吗?您不是说我应该有一片属于自己的天地吗?

我不相信这是真的!但它真真实实地发生了。从此，家里的电话成了我的“绝缘体”，我的日记不再记录我的心情语录，唯一有的是我对他们不满的控诉!每当看到他们欲言又止的模样，突感一种报复的快感。终于妈妈的那一巴掌着实落在了我的身上，恨意拥堵我心房，故意忽略她眼中的泪光，我冲出了家门……

天桥上的风越来越大，我越发恍惚，恍惚中好像看见一双手在为我把滑到床下的被子盖好，为我把忘关的台灯关掉;恍惚中又看到雪地里的脚印，而我则捧着厚厚的大衣;恍惚中看到两个身影紧张地为我煎药、量体温……我的眼波动不禁在恍惚中没落，在月光中显得那样刺眼，也刺疼了我的心，突然恍然大悟，我疏视了最重要的的东西——爱，没错，一切都只因为他们对我的爱!而我，自私地只想到自己!匆忙跑回家，躲进妈妈的怀里大声痛器：“妈，我错了!”哭得累了，就窝在妈妈的怀中——有我一生体验不完的亲情。

篇13：让我为你唱歌作文800字

在我记忆深处，妈妈总是为我唱歌，小时候的《摇篮曲》，令我在陶醉进入梦乡，然后到幼儿园的《吃西瓜》，都令我无法忘却，但随着年龄的增加，我们之间逐渐出现了代沟，沟通越来越少。

那是一个晴朗的下午而且是一个特别的日子——妈妈的四十岁生日。平时妈妈的生日我都是“送”几句生日祝福语，一张贺卡就草草了事，但这次不同，这是妈妈的第四个十年，送点什么特别的给妈妈好呢?我打开MP5，一边听歌一边想，“不如送一束康乃馨。”我自言自语道，“不行，我有没有这个经济能力去用自己的钱买礼物给妈妈。”我想着想着，正为此烦恼时，忽然听到周杰伦的《听妈妈的话》，我记得妈妈曾经说过这是她最喜欢的歌曲之一，因为她想我永远听她的话，做一个乖孩子，但现在，那堵在我们两颗心之间的墙却阻挡着我们。忽然，一个念头浮现在我的脑海里——为妈妈唱一首歌。

我决定后，边行动起来，我从网上早来歌词，半奏等，做好准备，我便在我的房间里不断练习，反复记歌词，我下定决心，一定要让妈妈过一个充满惊喜与快乐的`特别生日派对。

到了晚上，我连接好家里的音响设备，把麦克风藏在了裤袋里，首先是切蛋糕，然后是送礼物，爸爸送了四十朵玫瑰给妈妈，表弟表妹则用他们爸爸给他们的钱买了一个水晶球给妈妈，到我了，我鼓足勇气，拿出麦克风，播放了《听妈妈的话》的伴奏，熟悉的音乐响起，我便亮出了我一个下午训练成果，“听妈妈的话，别让她受伤，想快快长大，才能保护她……”我随着动听的旋律唱起歌来，在这一刻我看到妈妈的眼睛闪着泪光，那眼里，有感动，有惊喜。在那一刻，我不但听见妈妈向我表示感谢的声音，还有我们母子两颗心之间的墙塌掉的声音。

篇14：让我吧幸福告诉你作文800字

让我吧幸福告诉你作文800字

亲爱的郭老师:您好,您知道么? 从1978年到XX年，不知不觉中，我们走改革开放的中国特色社会主义道路整整30年了。从乡村、工厂、军营到城市的景色面貌到普通人的着装饮食就可以看出，我国经济社会的发展和人民生活的巨变。生活中也有许多这样的例子。爸爸告诉我那时整个楼只有一台12寸的黑白电视机，每天吃完饭后就早早的拿小板凳去占位子。去迟了连站的地方都没有。那时爷爷为买台12寸的青松牌黑白电视机，每月从工资中扣钱,全家省吃俭用一年多才买到,等电视拿回来全家像过节一样快乐.而现在我们家都是液晶彩电了,过去都是楼顶挂室外天线,现在家家都是有线电视了.变化可真快啊!前几天，老师宣布秋游。放学后，老爸带我去超市，超市的东西真是琳琅满目,挑的我眼花缭乱.我买了好多吃的，老爸说你们现在可真幸福,我们小时候学校组织出去玩,家庭条件好的也就是带鸡蛋炒饭、油条烧饼,条件差的同学带个馒头和咸菜。我听完后,吃惊的.张大了嘴。爸爸还说:那时买什么东西都要票计划供应,买米要粮证、买布要布票、买油要油票、买肉要肉票、连买馒头包子都要粮票、甚至连买酱油都要票;回家后我为穿衣服和妈妈闹起了别扭,老妈说我现在身在福中不知福,衣服稍微旧点就不肯穿,她小时侯的衣服一直穿她俩个姐姐的,大姐穿完二姐穿, 二姐穿完老妈穿.坏的地方打个补丁照样穿,哪像我衣服钩个洞就不愿意了.我伸了伸舌头,做了个鬼脸。听爸爸说他小时侯像我这么大的时候,爷爷、奶奶、叔叔和他自己全家四口人只住12平方米的房子,上厕所都去外面的公共厕所。而我现在自己的房间就有14平方米.随着改革开放30年,爷爷家已经搬了六回了,去年搬进了现在90多平方米的宽敞明亮的大屋子。改革开放30年以来，我们受益匪浅。30年前后对比，犹如天壤之别。现在，我们不仅不愁吃穿，而且在家有电视看，有电脑玩;在学校有电脑室和多媒体教室上课。我们更应该珍惜现在的生活,好好学习,随着改革开放的不断深入，在今后的30年,60年.我们的祖国将会更加繁荣昌盛，社会主义建设将会越来越好。郭老师您说对吗?祝您身体健康,工作顺利! ・・・・&nb 简评：改革的春风沐浴着新时代的少年，你们确实是幸福的人。