2021年江苏省夏季普通高校招生考试时间安排

2021年江苏省夏季普通高校招生考试时间安排（精选11篇）

篇1：2021年江苏省夏季普通高校招生考试时间安排

2021年江苏省夏季普通高校招生考试时间安排

普通高等学校招生全国统一考试简称“高考”，是为普通高等学校招生设置的全国性统一考试。下面是小编为大家整理2021年江苏省夏季普通高校招生考试时间安排的相关介绍，仅供参考，希望能够帮助到大家。

（一）考试安排

2021年，我省普通高校招生考试实行“3+1+2”模式，包括语文、数学、外语3门统一高考考试科目以及考生选择的3门学业水平选择性考试科目。学业水平选择性考试科目包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门，考生首先在物理、历史2门科目中选择1门，再从思想政治、地理、化学、生物4门科目中选择2门。统一高考考试科目使用全国卷，学业水平选择性考试科目由我省自主命题。

高考总分值为750分。语文、数学、外语3门科目以每门150分计入总分，其中外语科目含听力考试30分。学业水平选择性考试科目每门均为100分，其中物理、历史科目以原始分计入总分，其余科目以等级分计入总分。

考试时间安排在6月7—9日。语文科目考试时长为150分钟，数学、外语科目考试时长均为120分钟，学业水平选择性考试科目每科考试时长均为75分钟。

具体考试安排为：

统一高考考试科目的考试安排以教育部统一公布的安排为准，如有调整，我省学业水平选择性考试科目的考试安排相应调整。

（二）计划编制

2021年我省普通高校招生计划按照历史等科目类、物理等科目类分别编制。高校根据经济社会发展的需要和对人才需求的分析、预测，结合自身办学条件、毕业生就业情况和生源情况，按照教育部和我省有关计划编制原则和要求编制招生来源计划。

（三）批次设置

考生报考科类分为普通类、体育类、艺术类，其中体育类、艺术类也可兼报普通类。录取工作分批次依次进行。录取批次共设3批，其中本科2批，专科1批，依次为：

1、本科提前批次。包括军事院校等部分普通类本科院校（专业），体育类提前录取本科院校，艺术类提前录取本科院校。

其中，艺术类提前录取本科院校分3个小批依次录取。

第1小批：经教育部批准的部分独立设置的本科艺术院校（含部分艺术类本科专业参照执行的少数高校）和原“211工程”院校校考的艺术类本科专业、中央部门所属高校的非美术类校考的艺术类本科专业。

第2小批：使用省统考成绩录取的省内外高校的艺术类本科专业。

第3小批：除第1小批以外的其他院校校考的艺术类本科专业。

2、本科批次。高校专项、综合评价、高水平艺术团、高水平运动队等特殊类型招生单独设置特殊类型志愿，录取安排在本科提前批次之后本科批次开始之前进行。

3、专科批次。其中，体育类、艺术类等在普通类批量投档前完成录取。

（四）划线办法

普通类本、专科录取控制分数线按照普通类（历史等科目类）、普通类（物理等科目类）本科和专科层次招生计划的`一定比例，并结合生源情况等因素分别划定。特殊类型招生控制线按照普通类（历史等科目类）、普通类（物理等科目类），参照往年文理科类本一批次招生计划比例分别划定。

体育类本、专科录取控制分数线按照体育类（历史等科目类）、体育类（物理等科目类）本科和专科层次招生计划的一定比例，并结合考生文化分、专业分等因素分别划定。

艺术类本、专科录取控制分数线按照艺术类（历史等科目类）、艺术类（物理等科目类）以及不同专业类别（美术类省统考、音乐类<声乐、器乐>省统考、广播电视编导专业省统考、艺术类专业校考）本科和专科层次招生计划的一定比例，并结合考生文化分、专业分等因素分别划定。

（五）志愿设置

志愿填报采用“院校专业组+专业（类）”模式。院校专业组由院校根据不同专业（或专业类）的人才培养需要和选考科目要求设置，是志愿填报的基本单位。一所院校可设置一个或多个院校专业组，每个院校专业组内可包含数量不等的专业（类）。同一院校专业组内各专业（类）对考生的选考科目要求相同。同一院校选考科目要求相同的专业（类）也可分设在不同的院校专业组中。考生的学业水平选择性考试科目须符合报考院校专业组的选考科目要求，方可报考相关志愿。

普通类各批次实行平行志愿方式。其中，本科提前批次设置20个院校专业组志愿，本科批次和专科批次分别设置40个院校专业组志愿。每个院校专业组志愿设置6个专业志愿和1个专业服从调剂志愿。

高校专项、综合评价、高水平艺术团、高水平运动队等特殊类型志愿实行传统（顺序）志愿方式，设置1个院校专业组志愿，包括6个专业志愿和1个专业服从调剂志愿。高校专项、综合评价、高水平艺术团、高水平运动队4类志愿之间不得兼报。

体育类各批次实行平行志愿方式，设置20个院校专业组志愿，每个院校专业组志愿设置4个专业志愿和1个专业服从调剂志愿。

艺术类设置传统（顺序）志愿、平行志愿两种方式。本科提前批次中，第1小批和第3小批实行传统（顺序）志愿，第2小批实行平行志愿。专科批次中，使用校考成绩录取的专业实行传统（顺序）志愿，使用省统考成绩录取的专业实行平行志愿，填报专科批次志愿的艺术类考生只能在传统（顺序）志愿或平行志愿中选择其一填报。传统（顺序）志愿设置1个院校专业组志愿，包括4个专业志愿和1个专业服从调剂志愿。平行志愿设置20个院校专业组志愿，每个院校专业组志愿设置4个专业志愿和1个专业服从调剂志愿。

各批次志愿录取结束后，设置征求志愿，征求志愿设置与相应批次志愿设置一致。

（六）投档规则

普通类本科提前批次、本科批次、专科批次实行平行志愿投档方式，按照“按分排序，遵循志愿”的原则进行投档。考生的投档分为高考文化分。当投档分相同时，依次按语文数学两科之和、语文或数学单科最高成绩、外语单科成绩、首选科目单科成绩、再选科目单科最高成绩由高到低排序投档；如仍相同，比较考生志愿顺序，顺序在前者优先投档，志愿顺序相同则全部投档。

体育类各批次以及艺术类使用省统考成绩录取的专业实行平行志愿投档方式，对于高考文化分和专业分均达到相应录取控制分数线的考生，按照“按分排序，遵循志愿”的原则进行投档。考生的投档分由高考文化分和专业分按一定比例构成。当投档分相同时，依次按高考文化分、语文数学两科之和、语文或数学单科最高成绩、外语单科成绩、首选科目单科成绩、再选科目单科最高成绩由高到低排序投档；如仍相同，比较考生志愿顺序，顺序在前者优先投档，志愿顺序相同则全部投档。考生投档分的构成办法为：

1、体育类：投档分= [（高考文化分÷文化满分）×0.7+（专业分÷专业满分）×0.3]×750，结果四舍五入取整。

2、美术类、广播电视编导专业：投档分=[（高考文化分÷文化满分）×0.6+（专业分÷专业满分）×0.4]×750，结果四舍五入取整。

3、音乐类：投档分为专业分。

高校专项、综合评价、高水平艺术团、高水平运动队等特殊类型，以及艺术类使用校考成绩录取的专业将填报志愿且符合条件的考生按院校要求投档给院校，由院校根据向社会公布的规则进行录取。

（七）录取办法

院校依据统一高考成绩以及学业水平考试成绩，参考高中阶段综合素质评价，进行录取。高中阶段综合素质评价的具体使用办法由各院校在招生章程中予以明确。

录取专业由院校按照向社会公布的招生章程等确定的规则进行安排。专业调剂录取只能在考生被投档的院校专业组内进行。因不服从专业调剂、不符合专业录取条件等原因不能被录取的考生，由院校作退档处理。

篇2：2021年江苏省夏季普通高校招生考试时间安排

高等学校泛指对公民进行高等教育的学校，是大学、学院、独立学院、高等职业技术大学、高等职业技术学院、高等专科学校的统称，与大学词义相近。高等学校主要分为普通高等学校、职业高等学校、成人高等学校。以下小编为大家整理了江苏省2021年普通高校招生考试安排和录取指南的详细内容，希望对大家有所帮助！

一、总体要求

认真贯彻落实国家关于深化考试招生制度改革的目标要求，建立健全促进公平、科学选才、监督有力的高校考试招生体制机制，提升我省招生考试录取工作科学化、规范化和制度化水平，确保高考综合改革平稳实施，实现2021年平安高考工作目标。

二、工作原则

一是坚持平稳过渡。以江苏省深化普通高校考试招生制度综合改革实施方案为依据，以我省多年高考改革成果为基础，充分考虑考生和社会接受度，与第三批改革省市协同联动，保持政策的延续性和稳定性，确保改革方案平稳落地。

二是坚持科学选才。尊重人才选拔和培养规律，改进志愿填报和录取方式，增强高校与学生相互选择的多样性和匹配度，提高人才选拔水平。

三是坚持公平公正。合理安排考试时间，增加志愿填报数量，继续推进“阳光工程”，进一步规范招生录取程序，维护招生录取公平公正。

三、主要内容

（一）考试安排

2021年，我省普通高校招生考试实行“3+1+2”模式，包括语文、数学、外语3门统一高考考试科目以及考生选择的3门学业水平选择性考试科目。学业水平选择性考试科目包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门，考生首先在物理、历史2门科目中选择1门，再从思想政治、地理、化学、生物4门科目中选择2门。统一高考考试科目使用全国卷，学业水平选择性考试科目由我省自主命题。

高考总分值为750分。语文、数学、外语3门科目以每门150分计入总分，其中外语科目含听力考试30分。学业水平选择性考试科目每门均为100分，其中物理、历史科目以原始分计入总分，其余科目以等级分计入总分。

考试时间安排在6月7—9日。语文科目考试时长为150分钟，数学、外语科目考试时长均为120分钟，学业水平选择性考试科目每科考试时长均为75分钟。

具体考试安排为：

统一高考考试科目的考试安排以教育部统一公布的安排为准，如有调整，我省学业水平选择性考试科目的考试安排相应调整。

（二）计划编制

2021年我省普通高校招生计划按照历史等科目类、物理等科目类分别编制。高校根据经济社会发展的需要和对人才需求的分析、预测，结合自身办学条件、毕业生就业情况和生源情况，按照教育部和我省有关计划编制原则和要求编制招生来源计划。

（三）批次设置

考生报考科类分为普通类、体育类、艺术类，其中体育类、艺术类也可兼报普通类。录取工作分批次依次进行。录取批次共设3批，其中本科2批，专科1批，依次为：

1.本科提前批次。包括军事院校等部分普通类本科院校（专业），体育类提前录取本科院校，艺术类提前录取本科院校。

其中，艺术类提前录取本科院校分3个小批依次录取。

第1小批：经教育部批准的部分独立设置的本科艺术院校（含部分艺术类本科专业参照执行的少数高校）和原“211工程”院校校考的艺术类本科专业、中央部门所属高校的非美术类校考的艺术类本科专业。

第2小批：使用省统考成绩录取的省内外高校的艺术类本科专业。

第3小批：除第1小批以外的其他院校校考的艺术类本科专业。

2.本科批次。高校专项、综合评价、高水平艺术团、高水平运动队等特殊类型招生单独设置特殊类型志愿，录取安排在本科提前批次之后本科批次开始之前进行。

3.专科批次。其中，体育类、艺术类等在普通类批量投档前完成录取。

（四）划线办法

普通类本、专科录取控制分数线按照普通类（历史等科目类）、普通类（物理等科目类）本科和专科层次招生计划的一定比例，并结合生源情况等因素分别划定。特殊类型招生控制线按照普通类（历史等科目类）、普通类（物理等科目类），参照往年文理科类本一批次招生计划比例分别划定。

体育类本、专科录取控制分数线按照体育类（历史等科目类）、体育类（物理等科目类）本科和专科层次招生计划的一定比例，并结合考生文化分、专业分等因素分别划定。

艺术类本、专科录取控制分数线按照艺术类（历史等科目类）、艺术类（物理等科目类）以及不同专业类别（美术类省统考、音乐类<声乐、器乐>省统考、广播电视编导专业省统考、艺术类专业校考）本科和专科层次招生计划的一定比例，并结合考生文化分、专业分等因素分别划定。

（五）志愿设置

志愿填报采用“院校专业组+专业（类）”模式。院校专业组由院校根据不同专业（或专业类）的人才培养需要和选考科目要求设置，是志愿填报的基本单位。一所院校可设置一个或多个院校专业组，每个院校专业组内可包含数量不等的专业（类）。同一院校专业组内各专业（类）对考生的选考科目要求相同。同一院校选考科目要求相同的专业（类）也可分设在不同的院校专业组中。考生的学业水平选择性考试科目须符合报考院校专业组的选考科目要求，方可报考相关志愿。

普通类各批次实行平行志愿方式。其中，本科提前批次设置20个院校专业组志愿，本科批次和专科批次分别设置40个院校专业组志愿。每个院校专业组志愿设置6个专业志愿和1个专业服从调剂志愿。

高校专项、综合评价、高水平艺术团、高水平运动队等特殊类型志愿实行传统（顺序）志愿方式，设置1个院校专业组志愿，包括6个专业志愿和1个专业服从调剂志愿。高校专项、综合评价、高水平艺术团、高水平运动队4类志愿之间不得兼报。

体育类各批次实行平行志愿方式，设置20个院校专业组志愿，每个院校专业组志愿设置4个专业志愿和1个专业服从调剂志愿。

艺术类设置传统（顺序）志愿、平行志愿两种方式。本科提前批次中，第1小批和第3小批实行传统（顺序）志愿，第2小批实行平行志愿。专科批次中，使用校考成绩录取的专业实行传统（顺序）志愿，使用省统考成绩录取的专业实行平行志愿，填报专科批次志愿的艺术类考生只能在传统（顺序）志愿或平行志愿中选择其一填报。传统（顺序）志愿设置1个院校专业组志愿，包括4个专业志愿和1个专业服从调剂志愿。平行志愿设置20个院校专业组志愿，每个院校专业组志愿设置4个专业志愿和1个专业服从调剂志愿。

各批次志愿录取结束后，设置征求志愿，征求志愿设置与相应批次志愿设置一致。

（六）投档规则

普通类本科提前批次、本科批次、专科批次实行平行志愿投档方式，按照“按分排序，遵循志愿”的原则进行投档。考生的投档分为高考文化分。当投档分相同时，依次按语文数学两科之和、语文或数学单科最高成绩、外语单科成绩、首选科目单科成绩、再选科目单科最高成绩由高到低排序投档；如仍相同，比较考生志愿顺序，顺序在前者优先投档，志愿顺序相同则全部投档。

体育类各批次以及艺术类使用省统考成绩录取的专业实行平行志愿投档方式，对于高考文化分和专业分均达到相应录取控制分数线的考生，按照“按分排序，遵循志愿”的原则进行投档。考生的投档分由高考文化分和专业分按一定比例构成。当投档分相同时，依次按高考文化分、语文数学两科之和、语文或数学单科最高成绩、外语单科成绩、首选科目单科成绩、再选科目单科最高成绩由高到低排序投档；如仍相同，比较考生志愿顺序，顺序在前者优先投档，志愿顺序相同则全部投档。考生投档分的构成办法为：

1.体育类：投档分= [（高考文化分÷文化满分）×0.7+（专业分÷专业满分）×0.3]×750，结果四舍五入取整。

2.美术类、广播电视编导专业：投档分=[（高考文化分÷文化满分）×0.6+（专业分÷专业满分）×0.4]×750，结果四舍五入取整。

3.音乐类：投档分为专业分。

高校专项、综合评价、高水平艺术团、高水平运动队等特殊类型，以及艺术类使用校考成绩录取的专业将填报志愿且符合条件的考生按院校要求投档给院校，由院校根据向社会公布的.规则进行录取。

（七）录取办法

院校依据统一高考成绩以及学业水平考试成绩，参考高中阶段综合素质评价，进行录取。高中阶段综合素质评价的具体使用办法由各院校在招生章程中予以明确。

录取专业由院校按照向社会公布的招生章程等确定的规则进行安排。专业调剂录取只能在考生被投档的院校专业组内进行。因不服从专业调剂、不符合专业录取条件等原因不能被录取的考生，由院校作退档处理。

四、保障措施

（一）加强组织领导。

各地、各有关部门、各类学校要高度重视，把高考综合改革作为“一把手”工程，强化属地管理责任，完善统筹协调机制，按照“统一领导、部门协同、分级管理、各负其责”的原则，落实各级招生考试委员会、招生考试机构、中学和招生高校的工作职责，细化工作方案，及时研究解决重大问题，强化风险防控和应对，确保2021年高校招生考试录取工作平稳实施。

（二）开展宣传培训。

围绕高考综合改革，加大政策宣传宣讲力度。省教育厅统一组织教育系统内的培训，面向基层教育部门、高校、中学宣传解读政策。各地、各有关部门、各类学校要强化属地责任意识，加强对高考综合改革政策特别是考试安排和录取工作实施方案的宣传、解读，让每一位老师、学生、家长全面准确了解改革方案，给考生、家长和社会以明确的预期。要严格执行教育部关于规范高考成绩发布的有关要求，考生的高考成绩、名次只提供给考生本人及有关投档高校，不向考生所在中学及其他任何单位和个人提供，各地各校及社会机构不得以任何方式统计和公布考生成绩和名次。要创新咨询服务形式，多渠道开展咨询服务，积极为高考综合改革营造良好的社会环境和舆论氛围。

（三）加强命题管理，开展适应性演练。

坚持命题立德树人，促进学生德智体美劳全面发展，坚守科学的命题标准和测量规律，强化命题质量和安全的全过程管理。根据工作需要开展2021年普通高校招生考试、志愿填报和录取工作全员全过程适应性演练，及早发现问题、解决问题，完善程序、优化流程。

篇3：2021年江苏省夏季普通高校招生考试时间安排

2012年江苏省英语高考试卷在总体上遵循了“稳中有变，稳中求升，稳中求新”的原则，同时也较好地体现了“重视基础，凸显能力，突出语篇，强调交际”的特色。2012年的试卷既注重测试英语语言和文化基础知识，又突出考查语言综合运用能力，具有一定的区分度。

2012年试卷的“稳”体现在整份试卷的题型，题量、分值均与往年相同，没有丝毫变化。有些题型在难度上亦与2011年相仿。听力题依然采用全国卷的听力，试题共分两部分：短对话部分和长对话部分。听力测试仍以考查学生对口头英语进行信息获取、整理、预测、理解、判断等能力为主。语速适中，清晰易懂。单选题命题非常平稳，涉及英语知识的考核覆盖了高中阶段英语教学的重点和难点，主要有名词、动词、动介搭配、非谓语动词、固定短语、虚拟语气、各类从句、时态等知识点。所考查的语法和词汇突出语用、语境，较好地将语法和词汇知识有机地融入语境中，几乎每小题的答案选择都需要借助于一个完整的微型语境，情景设置合理，避免纯知识性的考查，更加注重考查考生的实际语言运用能力。书面表达没有考令学生感到有些棘手的漫画等看图作文，所给的题相也相对容易下笔。题目比较贴近学生的话题。只有思路清晰，用自己平时熟悉的词语表达，会写得比较顺畅。

2012年试卷的“变”主要体现在能力题方面，与前两年相比，2012年的试卷在完型、阅读和任务型阅读上难度有所上升。完形填空选了一篇有关“独处”的文章，文体偏向议论，与2011年记叙文体裁的完型相比，难度要大一些。阅读理解的文章篇幅长，涉及的知识面也较广。文章中有关于“George Clooney”、“Penélope Cruz”等演艺名人的语句、关于“胶囊药物释放机制”的科学描述，因此强调考生对用英语表达的抽象概念的思考和分析能力。这种考题设计则要求英语学习不再停留于词汇、语法等静态的语言层面，而是上升到培养英语交际能力和思维能力的动态能力层面。任务型阅读也比2011年难，其中有4题是需要考生有归纳推测的能力，其他一些也需要考生在理解文章内容的基础上对其形式进行变换，因此会使考生感到有些困难。

我们从2012年江苏英语试卷的“变”中感觉到英语学习不能仅限于对数量有限的英语词汇和语言规则的掌握，还要注重扩大自己的知识面。对学生语言运用能力的考查要求会持续上升，完型、阅读、任务型阅读仍将是整份试卷的重点和难点所在。因此，学生在平时的学习中，在夯实语言基础的同时，必须要强化阅读训练，增加阅读量，提高阅读速度，掌握阅读技巧。只有提高自己的综合素养，才能从容应对考试中对运用能力的高要求。

答案

第一部分 听力

见全国卷（新课标版）听力答案

第二部分

第一节

21～25 CBDAA 26～30 DBCAC

31～35 BDACD

第二节

36～40 CCBCD 41～45 ABDBA

46～50 ACDBC 51～55 BADAD

第三部分

56～60 CBAAD 61～65 CCBDC

66～70 DDCAB

第四部分

71. bother/ annoy 72. anxiety/ concern/ worry

73. considerate/ aware/ conscious 74. loyal/ faithful/ devoted/ committed 75. difference

76. positively

77. success/ achievements 78. strongly

79. determined/ decided 80. chances/ possibilities/ opportunities

第五部分: 书面表达

One possilble version:

Conflicts with others are common in everyday life. During yesterday’s basketball game, when both Su Hua and Li Jiang tried to catch the ball, they bumped into each other. Then they started shouting and yelling, which later turned into a horrible quarrel.

To be honest, they could have settled this conflict peacefully if they had been calm enough. They cared too much about winning and losing. In fact, blocking, pushing and bumping are just part of a tough game. One’s skill improves when he learns to deal with them tactfully.

To avoid such conflicts, we should be kind to one another, which is essential to enjoying a harmonious life. To forgive and forget is also a good virtue to cultivate, especially in such a competitive and stressful society. Instead of blaming each other, we should put ourselves in others’ place to achieve better communication. We must learn to be considerate and handle conflicts calmly and wisely.

解析

第二部分

第一节

21. C。考查名词的辨析。干扰选项为advice。根据上文应可以看出拒绝的是对方主动提供的帮助，而非建议或想法。

22. B。考查定语从句的引导词。定语从句的引导词指代其先行词，此题的关键是找到从句所修饰的先行词。由下文urgently needed clean water可以看出是人需要净水，且在从句中充当主语，因此先行词因为上文的people,故引导词应选择who。

23. D。考查不定代词。根据上文wait for a reply,所以下文强调一个回应都没有,故选择none。neither 指两者间都没有。

24. A。考查情景对话。根据上文可知病情不重，所以下文母亲的反应应为放心，而非祝贺，惊讶或感到遗憾。relief 表示宽慰、放心，或指痛苦不安等情绪的减轻，解除，或消除。

25. A。考查there be句型的反义疑问句句型。there be句型的反义疑问句应针对there进行提问，主句部分有little表示否定，所以应为is there。

26. D。考查动词短语的辨析。由上文可知说话人受够了，要放弃。所以下文提醒对方不可逃避责任。run off with有“作出无根据结论，轻易获胜，及带……潜逃”的意思，在此，不能理解为带着责任逃跑；run up against表示撞到，或意外地遭遇某事；run out of 则表示用完， 用尽。

27. B。考查名词性从句中同位语从句的引导词。此句的句子结构为分裂式的同位语从句为了句子的平衡，把主语notice和用来说明其内容的同位语从句the meeting would be postponed用谓语came 分隔开了。从句不缺任何成分，且为陈述语气，因此选择that做引导词。

28. C。考查情态动词的运用。根据上文called to say, 可以得知but后连接的谓语动词也应为过去时。并从语境中可以判断brother不愿意说出他在哪儿，所以应选择表意愿的情态动词will的过去时would。

29. A。考查介词短语的辨析。in time表示及时，in case表示以防万一，in need表示处于困难危急时，in vain表示徒劳无功地。

30. C。考查状语从句的引导词。从句为条件状语从句，因此选择as long as表示只要。so that引导目的状语从句，no matter how引导让步状语从句，except that 表示除了这种情况以外。

31. B。考查非谓语动词。由主句you will regret it sooner or later可看出，逗号前应为非谓语动词短语。base为及物动词，且后有宾语an important decision，故应使用其现在分词形式，表主动概念。

32. D。考查时态。有上文be said to have arrived可以看出动作发生在过去，故定语从句的动作应发生在manager从巴黎回来前，使用过去完成时。此题的难点在于be said to do的句型中，决定时态的为不定式to have done，而非be动词。

33. A。考查交际用语。根据上文可知猫已跳脱，所以不必担心。never mind除了表示没关系，还可表示不必担心，不必介意。all right表示对上文的同意，可以理解为 “好的，OK”。take care 则表示保重，当心。

34. C。考查时态。由上文可知离职尚未发生，所以就职应该为一般过去时。

35. D。考查虚拟语气。根据上文可得知已收到生日礼物，因此下文所说一直盼望的礼物，应该是收到礼物前的愿望。所以应选择对过去情况的虚拟语气could have done。should have done表示应该做而未做，must have done和may have done都表示对过去情况的推测，前者语气较强，后者语气较弱。

第二节

文章大意：本文主要是阐述了在当今的电子世界，被各类互联网媒介包围的人们已经被完全“联系”起来，并正在逐渐丧失独处的机会和意识。网络不仅改变着人们的生活，并重塑了文化。尽管使用互联网有其积极的一面，更多情况下，人们已经深陷网络，“被”联络，、“被”短信。对于这种无所不在的“联系”，虽然人们观点不同，不可否认的是，没有这种“联系”，生活已难以想象。

36. C。根据上文“独处”已几乎不存在，可知所有的网络媒介都是被用来“共享”的。

37. C。由第一段的一二句可以得知，在一切共享的情况下，“独处”一旦被放弃，就再也无法寻回。强调了人们在现今世界想要独处的不可能。though引导让步状语从句，until和before 引导时间状语从句。

38. B。本句的含义应为新技术在占据人们生活的同时，也已经改变了我们的文化。在选项中与“改变”意思最接近的是shape, 作为及物动词shape可指塑造，使……成型。选项A、C、D分别指尊重、忽视与保存。此题在理解上文的基础上，可用排除法完成。

39. C。由as we have known it可以看出此句重复第一段内容。 由第一段第一句中“独处” is almost nonexistent，可知“solitude has been brought to an end by the desire to be connected.”。

40. D。通过结果状语从句 that one can be contacted...可以看出人们彼此之间触手可及。sensitive表示敏感的；intelligent表示高智商的，聪明的；considerate表示体贴的，考虑周到的。

41. A。从整个句子看本句想表明无论人愿意与否，被联系到已是不争的事实。所以用even if 引导的让步状语从句表示即使人们不愿意，也还是会被联系到。

42. B。此题可根据常识及下文的mobile phone判断出电脑已不是唯一可以与外界进行网络交流的工具。

43. D。be dependent on依赖于某物。be bent on表示认真努力地做某事；be hard on表示对某人苛刻；be keen on表示热心热衷于某事，或喜爱某事。

44. B。从句子结构来看，本句缺少主语；由上句可知，人们已习惯依赖电子技术，所以“不使用”它会使自己成为“局外人”。

45. A。下文对上文起到补充说明的作用，所以使用also表示递进关系。

46. A。由前句可知人们已依赖电子科技，所以很多工作也要求人们能够被“联系”起来。

47. C。此句作为本段的总结，说明时刻被联系未必是人们所愿。由定语从句“who may not want to be able to be contacted at all times”可知对许多人来说是一种负担。

48. D。此句阐述独处的可能性应是针对那些真正需要的人的。

49. B。shut down 表示关闭，对应turn off。

50. C。由下文手机救过处于绝境中的人的性命，且as well as disadvantages的提示，可得知此处应为advantages。

51. B。end up表示结束，告终。本句指许多旅游者在山里迷路，全凭手机获救。

52. A。由下文forced to answer unwanted calls可知人们感到陷于此境地，无法解脱。be trapped表示落入困境。

53. D。与上文的answer unwanted calls并列，or连接并列成分。submit to表示屈服于，或提交，递交；object to表示反对。

54. A。由下午some find...a gift. Others consider it a curse可知本段首句应是起到总起的作用，说明不通年代的人对于这种“联系”看法各异。vary表示与……不同；arise表示升起、上升，或产生、形成。

55. D。本句为全文总结，也是作者观点的体现。无论各人观点如何，“没有了”日薪月异的科技进步，人类的生活已难以想象。

第三部分

A篇文章大意：文章介绍了对“在孤岛上最需要什么？”这一问题的调查结果。结果显示，配偶或伙伴是人们的首选。文章还分析了其他常见选项，如名人、MP3播放器和宠物狗等。

56. C。细节理解题。跟据第三句Respondents in all 16 countries... to have with them.可直接获得答案，该句意为：调查对象表示，他们会携带配偶或伙伴作为首选。

57. B。推理判断题。要求考生获取关于George Clooney的信息并进行推断。第四句是对主句Perhaps this makes sense的进一步阐释，即人们把配偶或伙伴作为首选是有一定道理的，因为MP3播放器、宠物狗、George Clooney等名人不一定能帮得上忙。

58. A。细节理解题。通过文章后半部分对四类主要选项的分析，可以发现该调查从国籍（South African、Indian、Russian等）、性别（women、men）、年龄（older than 45）等维度进行了分析。

B篇文章大意：本文为一篇议论文，分析了美国农业人口减少、老龄化问题以及农业发展的前景。虽是介绍美国的情况，该文对我国农业人口锐减、老龄化等现象很有启发意义。

59. A。细节理解题。第二句中的It指代前文an epidemic，而第三句The country’s farmers are getting older, and there are fewer people standing in line to take their place则进一步阐释It的具体内容。

60. D。细节理解题。从第二段第一句可以看出，Merrigan访问各个大学是为了encouraging more students to think about careers in agriculture，可以判定答案为D。注意该题题干和选项对原文一些词语进行了同义词替换，如：visiting替代了原文的making stops at...，talk... into...替代了encouraging。

61. C。推理判断题。根据关键词Math Rush可以锁定答案处于第五段Math Rush的表述当中。他表示农业处于黄金期，全球对农产品需求高涨，而供应却一直紧缺，最后表示Production costs are going to be valuable...，C项符合。

62. C。猜测词义题。它要求考生在掌握相关信息基础上进行正确的逻辑推理。turn around意为“逆转”，所以理解statistics的具体含义是解题的关键。

C篇文章大意：本文为科普类说明文，介绍了一种新的引发药物释放的方法——利用近红外线（NIR）进行照射。为了达到较好的效果，化学家Adah Almutairi的团队设计出一种聚合物作为药囊，它能够较好的吸收NIR，从而分解并释放出药物。由于其对细胞有毒副作用，Adah团队又发明一种由甲基（cresol groups）构成的新型化合物，利用其聚合状态下的不稳定性，将其用作胶囊，并在其表面涂上Bhc。Bhc能够充分吸收光照，接着引起胶囊分解，最终释放出药物。本文生化类生词较多，但不必恐慌，考生可根据题目要求，采用寻读策略，定位相关语句，从而得出答案。

63. B。细节理解题。根据第1段最后一句可知B项正确。

64. D。细节理解题。根据关键词ONB可以锁定关键句，即第三段最后一句可知D项正确。

65. C。推理判断题。考生需理清变化过程的前后、因果关系。根据关键词可以将答案定位于最后一段。第5-6行When the Bhcs absorb NIR light, ...two short chains该句描述题目涉及的变化过程。据此可以敲定答案为C。

D篇文章大意：本文夹叙夹议，描述了作者教学生文学阅读的经历，谈论了阅读对学生个体生命的价值，最后表达了作者对为文学阅读教学的看法。

66. D。细节理解题。考生需要对划线部分的比喻进行意义分析。该句意思是：一本书必须像一把斧子，警醒人们冷漠的内心世界。D为正确选项。

67. D。推理判断题。可从第2段获得所需信息。该段告诉我们，作者的学生大多来自不良家庭，这样的成长环境使得他们束缚于命运的安排，很难做出改变，即该段尾句提到的“the giving way of dreams to fate”，而这与小说Of Mice and Men主人公的命运相似，故选D。

68. C。推理判断题。可从第4段获得所需信息。该女孩来自移民家庭，父亲又在服刑，与其他学生的家庭背景有很大差别，即末句提到的homes lined with bookshelves, whose parents had earned Ph. D.’s，第6行又提到she perhaps felt uncomfortable with her new classmates，所以最合理的推论应该是C选项。

69. A。推理判断题。第5段举例说明了学生的阅读过程。显而易见，学阅读时有很多想法、很多评论，作者还用broadening、deepening等对此进行评价。所以D为正确答案。

篇4：2021年江苏省夏季普通高校招生考试时间安排

2021年江苏普通高校招生专科补录具体日程安排

8月8日11:00前，参加专科补录院校向省教育考试院提交书面申请。

8月10日前，省教育考试院发布专科补录院校专业组、专业及招生计划数等信息。

8月10日9:00-15:00，考生凭考籍号、身份证号、密码和动态口令卡登录志愿填报服务系统填报专科补录志愿。

8月10日晚，省教育考试院投档。

8月11日-12日，院校录取。

2021年江苏高考专科补录通知

一、招生院校和计划

统招录取工作结束后，未完成招生计划的省内专科院校可申请参加专科补录。院校可根据人才培养实际，对报考本校考生提出高考文化分要求。补录计划由省教育考试院统一汇总，经省教育厅审定后公布。

二、考生报考要求

凡参加高考且未被录取的考生均可填报专科补录志愿。如院校提出补录文化分要求，考生还须符合相应要求。体育类、艺术类考生可填报体育类、艺术类补录志愿，也可填报高考报名时确定的首选科目相对应的普通类历史等科目类或物理等科目类补录志愿，但只能在体育类、艺术类、普通类三类计划中选择其一填报。

三、志愿填报和录取方式

普通类 设置40个院校专业组志愿，每个院校专业组设置6个专业志愿和1个专业服从调剂志愿。体育类和艺术类使用省统考成绩录取的专业设置20个院校专业组志愿，艺术类使用校考成绩录取的专业，设置1个院校专业组志愿;每个院校专业组设置4个专业志愿和1个专业服从调剂志愿。艺术类考生只能在使用省统考成绩录取或使用校考成绩录取院校专业中选择其一填报;使用省统考成绩(美术、声乐、器乐、编导)录取的艺术类专业，考生填报时只能在美术、声乐、器乐、编导中选择一类志愿填报。

专科补录的投档、录取方式与专科统招批次相同，院校依据本校招生章程进行录取。

2021高考征集志愿和补录的区别

1.含义的区别

在每批次第一轮投档录取结束后，总会出现一些上线考生未被录取和一些在本批次招生的高校未完成招生计划的情况。于是，各省(区、市)级招生考试机构通过一定渠道向社会公布高校招生缺额计划，并组织该批次未被录取的考生按照缺额计划再次填报本批次院校的志愿就是征集志愿。

补录的含义则是指在高校开学后，已经被录取的学生没去学校报到，或报到后很快又放弃这个学校，致使在校生人数没有达到招生计划，高校再补充录取学生。

2.时间的区别

征集志愿是在每一批次平行志愿录取结束后进行，即在七、八月份进行。

补录是在新生入学以后进行，即在九、十月分进行。

征集志愿都是在下一批次开始投档之前进行，所以每一批次的征集志愿时间都很短，一般在一两天内，考生要密切关注当地招办公布的信息。

3.院校的区别

征集志愿涉及各个批次的院校，而补录院校多为三本院校及高职专科院校，因为这两类学校每年新生入学报到缺失率比较高。

篇5：2021年江苏省夏季普通高校招生考试时间安排

单独招生是教育部为进一步完善具有中国特色的高等职业教育体系和高等教育多元化选拔录取机制。接下来由小编为大家整理出山西省2021年单独招生填报志愿时间安排，希望能够帮助到大家！

山西省2021年单独招生填报志愿时间安排

2021年单独招生填报志愿工作即将开始，请于3月26日8:00—28日18:00，登录山西招生考试网报名，学院代码：9032。

拓展：

一、报考高职院校单独招生需具备哪些条件？

1、已履行2021年普通高考报名手续，并经报名资格审查合格的.高级中等教育学校毕业生；

2、符合招生院校规定的相关报名条件（具体见招生院校《单独招生简章》），方可报考相关高职院校的单独招生。

二、志愿填报办法和要求有哪些？

高职院校单独招生考生志愿实行网上填报的办法。考生按照《2021年高职院校单独招生网上填报志愿考生使用说明书》要求，在规定时间内，凭本人2021年普通高考报名“考生号”和登录密码登录山西招生考试网填报院校和专业志愿，且每个考生只能选择填报一所高职院校志愿和两个专业志愿及“是否同意专业调剂”志愿。

三、考生忘记密码怎么办？需注意什么？

1、考生若忘记登录密码，可根据报名时所填报的手机号码进行短信验证密码重置。考生可登录“山西省普通高考考生网上服务平台”通过“重置密码→忘记密码”进行设置，具体操作方法请阅读《山西省2021年普通高考考生网上服务平台短信密码重置考生使用说明书》。

篇6：2021年江苏省夏季普通高校招生考试时间安排

2012年江苏省公务员考试时间安排汇总

2012年江苏公务员考试时间安排表

报名、照片2012年2月7日

省级机关职位：江苏省人事考试网（）；各市职位：各市政

府人力资源和社会保障网站；省垂直系统职位：职位所在市政府人力资源和社会上传时间 09:00~2月13日16:00

保障网站。

资格初审时间

府人力资源和社会保障网站；省垂直系统职位：职位所在市政府人力资源和社会09:00~2月14日16:00

保障网站。

2012年2月7日

省级机关职位：江苏省人事考试网（）；各市职位：各市政缴费时间

府人力资源和社会保障网站；省垂直系统职位：职位所在市政府人力资源和社会09:00~2月15日16:00

保障网站。

2012年2月7日

省级机关职位：江苏省人事考试网（）；各市职位：各市政补报名时间 打印准考证 2月17日9:00~16:00 报名结束后，达不到开考比例的职位，可重新补报其他职位 2012年3月6日~10日 到报名确认的网站下载并打印

上午08:00~09:30《公共基础知识》（A、B、C）10:10~11:50《行政笔试时间 2012年3月11日 职业能力测验》（A、B、C）

面试时间 4月21日、22日

下午14:00~16:30《申论》

篇7：2021年江苏省夏季普通高校招生考试时间安排

江苏省2014年春季计算机等级考试即将开始报名，现将我校参加此次考试的报名工作通知如下：

一、考试级别及语种

一级：大学计算机信息技术简称：一级

二级：Visual Foxpro简称：VFP

Visual Basic简称：VB

C语言简称：C

三级：三级偏硬简称：偏硬

三级偏软简称：偏软

只能任选一语种报名，不能兼报。

二、考试时间

2014年3月15日（星期六）上午9：00进行笔试。二级笔试时间为120分钟，其考试成绩占总成绩的60%；三级笔试时间为150分钟。

篇8：2021年江苏省夏季普通高校招生考试时间安排

2011年江苏公务员考试各地职位计划开始编报，这也预示着2011年江苏公考已经进入紧锣密鼓的筹划阶段。参照历年江苏公务员考试安排规律，预计 2011年江苏公务员考试将于3月份左右启动招录，大部分考生已经开始进入紧张的复习阶段。而针对目前考生来函咨询考试政策的情况来看，多数初涉公考领域 的考生对于江苏公务员考试政策还不是很了解。因此本文特整理2011年江苏公务员考试全流程详解，给意向报考2011年江苏公务员考试的考生提供参考：

发布公告→网络报名→资格审查→网络确认→打印准考证→笔试考试→成绩公布→资格复审、面试→体检→政审→录取公示

1.考试主管机构发布招考公告、招考计划、考试大纲（2011年：时间待定；2010年：3月3日）

江苏公务员考试网历年都是第一时间发布相关资讯，因此敬请考生添加收藏本站，及时关注！

2.考生网络报名（2011年：时间待定；2010年：3月10日09∶00－3月16日16∶00）报名网站：江苏人事考试网(.cn)

江苏省公务员局（http:///jssgwyj/）

考生在查看清楚公告、计划、大纲的前提下，到上述网站注册，针对符合条件的某一个职位进行报名，注意填写的信息要准确，信息不准确，将来审核和面试的时候要进行资格复核，如不符会被淘汰。

3.资格审查（2011年：时间待定；2010年：3月10日09∶00－3月17日16∶00）用人单位通过网络审核考生资格和条件匹配与否，不匹配可以补报其它职位。

4.网络确认（2011年：时间待定；2010年：3月10日09∶00－3月18日16∶00）通过资格审核的考生在指定时间进行网络或现场确认，确认是缴纳考试费用、照片、打印准考证。

5.打印准考证（2011年：时间待定；2010年：4月19日－24日）

通过网络确认的须在考试前上网打印准考证，无现场确认。

6.笔试考试（2011年：时间待定；2010年：4月25日）

一般是1天。

公共科目笔试：

A类《申论》《行测》《公共基础知识》

B类《行测》《公共基础知识》

C类《行测》《公共基础知识》

专业科目笔试：

历年采取的专业科目加试方案是：全省法院、检察院系统法律专业职位（不含仅限通过国家司法考试的人员报考的职位、法警职位、法医职位和法院聘任制书记员职 位）需加试法律专业科目。法院聘任制书记员职位，在公共科目笔试结束后，从高分到低分按拟聘任计划8倍的比例确定人选加试专业技能测试，形式为听打速录。但根据最新的2011年江苏公务员考试政策调整，包括徐州地区在内的部分市级职位，报考法院、检察院系统法律专业职位不再加试法律专业科目。

其它职位是否加试专业科目及其考试时间、地点见届时本站发布的各市招考简章和职位简章。

考试不指定复习教材。

2010年江苏公务员考试具体安排如下：

上午8:00－9:30《公共基础知识》（A、B、C）

10:10－11:50《行政职业能力倾向测验》（A、B、C）

下午2:00－4:30《申论》

5:00－6:30法院、检察院系统法律专业科目考试

报考人员应携带准考证和身份证，按照规定的时间和地点参加笔试。

考生应按照准考证上规定的时间和地点参加考试。参加考试时，必须同时携带准考证和身份证。

7.成绩公布（2011年：时间待定；2010年：5月25日）

05-10年江苏公务员笔试分数合格线

8.资格复审、面试（2011年：时间待定；2010年：6月19日、20日）

公共科目笔试阅卷结束后，由省委组织部、省人事厅研究确定A、B、C三类考试合格分数线，各招考单位在笔试合格人员中，从高分到低分按计划录用人数3倍的比例确定参加面试的人选。

面试前，对面试人选进行报考资格复审。资格复审时，考生应提供符合报考条件的相关证明材料。其中，普通高校应届毕业生还须提供本人身份证、学生证、所在学 校出具的《毕业生双向选择就业推荐表》或《普通高校毕业生就业协议书》。其他人员还须提供本人身份证、毕业证、户籍证明、单位同意报考的证明（经市以上公 务员主管部门同意，单位同意报考的证明也可在体检前提供）。上述证明材料均要求为原件。

复审不合格的，取消面试资格，并在报考同职位的笔试合格人员中从高分到低分依次递补面试人员。

形不成竞争的面试职位，面试成绩达到60分为合格。面试成绩由主考官当场通知考生。报考警察职位的考生，面试前需要参加体能测试。

9.体检（2011年：时间待定；2010年：6月底前）

体检有关标准请参考：

（1）公务员录用体检标准（试行）

（2）公安、司法机关录用人民警察体检标准：警察标准比普通公务员标准要高。每年因体检不合格淘汰的高分考生很多，所以平时应多注意身体锻炼。必要时去医院体检。面试后2-7天，体检即开始，考生应早做准备。

10.政审（2011年：时间待定；2010年：7月初）

政审一般是到考生所在单位、学校、居委会等调查，查阅档案，走访相关领导。一般去政审前都会电话通知考生。

篇9：2021年江苏省夏季普通高校招生考试时间安排

据河北省教育考试院讯，河北省2012年普通高校招生录取工作时间安排如下：

1.录取工作分批次进行，录取的顺序依次为本科提前批A、本科提前批B、本一特殊类型批、本科一批、本二特殊类型批、本科二批、本三特殊类型批、本科三批、专科提前批和专科批。录取工作从7月7日开始，8月21日结束。

2.本科提前批A、本科提前批B、本科一批、本科二批、本科三批、专科提前批、专科批的一志愿，在录取时不降分(上述批次中艺术校考类专业的一志愿除外)，生源不足时进行志愿征集。本科提前批A、本科提前批B、本科一批、本科二批、本科三批、专科提前批、专科批的二志愿和专科批的三志愿，录取时如同批控制线上完不成招生计划，有降分录取的可能，允许高考(微博)文化成绩达不到本批次控制线的考生填报。上述批次中艺术类校考专业，如一志愿在同批控制线上完不成招生计划，可由相关院校征集考生志愿列入二志愿录取，也可采取一志愿降分方式完成招生计划，请直接与相关院校联系。

3.今年国家继续实施农村订单定向医学生免费培养项目，为乡镇卫生院定向培养从事全科医疗的5年制本科临床医学专业和中医学专业毕业生。今年我省四所本科院校共安排310个计划。按照教育部规定，结合我省实际，我省免费医学定向招生的院校列在本科提前批B，单设志愿，只招收农村生源，执行本科二批普通文理科录取控制分数线。生源不足时，公布剩余计划，通过志愿征集和降分录取的办法，直至完成计划。总分相同时，优先录取定岗单位所在县生源。学生录取后、获得入学通知书前，须与培养院校和当地县级卫生行政部门签署定向就业协议。具体招生办法和定向县及招生人数，请查阅招生计划或向招生院校咨询。

4.今年新增加面向贫困地区专项招生计划。按照国家有关部门部署，十二五期间，全国每年在招生计划中专门安排1万名左右贫困地区专项招生计划，即在普通高校招生计划中专门安排招生计划，面向集中连片特殊困难地区生源招生。国家划定的我省集中连片特殊困难地区为张家口、承德和保定的22个县。具有这些县户籍和当地高中三年学籍、符合高考报名条件的学生，可填报专项计划志愿。

2012年国家下达的我省贫困地区专项招生计划共397人，其中我省高校安排204人。我省贫困地区专项生本科在本科提前批B录取，按院校不同，分别执行本科一批控制线和本科二批控制线，实行平行志愿投档；专项生专科在专科提前批进行投档录取，执行我省专科录取控制线，不实行平行志愿投档。每批次各设置一志愿和二志愿，二志愿实行征集方式。如二志愿线上生源不足，经院校申请，本、专科专项计划可适当降分录取。

5.今年我省本科工程教育实验班和河北师范大学(微博)免费师范生教育继续招生。

本科工程教育实验班人才培养方案由我省4所国家示范性高职院校与3所本科院校共同制订(4所国家示范性高职院校为：邢台职业技术学院、承德石油高等专科学校、石家庄铁路职业技术学院、河北工业职业技术学院，3所本科院校为：河北科技大学、石家庄铁道大学、河北联合大学)。试验班所涉专业列在理工本科二批，办学地点设在4所国家示范性高职院校，学生修业合格，颁发相关本科院校本科毕业证书和学士学位证书，详情请向院校咨询。

河北师范大学免费师范生招生专业均列在本科提前批A，招生计划为200个，考生被录取后，须与培养学校和生源所在地设区市教育行政部门签订协议，详情请向河北师范大学咨询。

6.经省教育厅批准，泊头职业学院等19所高职院校单独招生。报考19所高职院校单独招生的考生，须于2012年8月1日8时至2012年8月5日18时登录河北省教育考试院网站(网址：)，点击进入“河北省普通高职院校单独考试招生志愿填报系统”进行志愿填报。学校录取备案时间为8月19日(河北省艺术职业学院艺术类专业于专科提前批二志愿投档后录取备案)。考试时间和科目请向招生院校咨询。

7.考生填报志愿须认真阅读招生院校的招生章程，审慎选择；尤其是享受优惠加分的考生，省教育考试院按照加分后的分数投档，院校录取时是否照顾，按各院校的招生章程执行。由于部分院校不承认或部分承认优惠加分政策，因此，享有优惠加分政策投档的考生，有可能因实际文化成绩较低而被院校退档。在志愿填报结束后，考生填报的志愿不得变更。按规定被录取的考生不论报到入学与否，均不得转录他校。

省教育考试院于6月24日－27日在教育部“阳光高考”信息平台上开展高考招生咨询活动，通过网络回答考生有关录取政策问题，各高校也将通过网络、电视、电话和报刊等媒体进行咨询活动。填报志愿的有关问题，考生可参考省教育考试院编写的《填报志愿指南》，或向当地招生部门咨询。

8.今年继续按照教育部要求，省教育考试院对民办高校已录取考生打印《录取考生信息确认表》，作为考生被有关高校正式录取的依据，寄给有关高校。有关高校将考生录取通知书连同《录取考生信息确认表》和入学报到须知、资助政策办法等相关材料一同寄送给被录取考生。考生依据省教育考试院打印的《录取考生信息确认表》和录取通知书报到入学。任何单位和个人不得扣押考生的录取通知书。因工作人员失误影响考生按时领取通知书而使考生不能按时报到入学的，要严肃追究有关责任人的责任。

9.考虑到补录的学生入学时间偏晚，与前期录取的学生成绩相差较大，既给高校教学组织带来困难，又造成新的不公平，今年在计划安排和录取过程中充分考虑新生不报到因素，因此，仍不进行补录。

篇10：2021年江苏省夏季普通高校招生考试时间安排

第一组：时间：4月15日(星期日)上午8:30-11:30下午13:30-16:30

4月16日(星期一)晚上18:00-21:00

参加学校：清华大学、北京邮电大学、北京交通大学、北京航空航天大学、北京科技大学、中国政法大学、北京中医药大学、北京工业大学、北京化工大学、外交学院、国际关系学院、首都经济贸易大学、中国石油大学(北京)、北京体育大学、北京协和医学院、中国农业大学、华北电力大学、北京服装学院、北京电子科技学院、北京农学院、北方工业大学、北京建筑工程学院、北京联合大学、北京城市学院、北京工商大学嘉华学院、首都师范大学科德学院、北京邮电大学世纪学院、北京工业大学耿丹学院、北京第二外国语学院中瑞酒店管理学院（共29所）

第二组：时间：4月17日(星期二)晚上18:00-21:00

4月18日(星期三)晚上18:00-21:00

4月19日(星期四)晚上18:00-21:00

参加学校：北京大学、北京大学医学部、中国人民大学、北京师范大学、北京外国语大学、北京理工大学、对外经济贸易大学、北京林业大学、北京语言大学、中国传媒大学、中国青年政治学院、北京第二外国语学院、中央财经大学、首都师范大学、首都医科大学、首都体育学院、中央民族大学、北京工商大学、北京印刷学院、北京石油化工学院、中华女子学院、中国矿业大学(北京)、中国地质大学(北京)、中国劳动关系学院、北京物资学院、中国人民公安大学、北京警察学院、北京信息科技大学、北京戏曲艺术职业学院（共29所）

4月19日(星期四)18:00-21:00

高考政策咨询（考试院高招办、区县高招办）

二、专科部分（6月30日）

时间：6月30日（星期六）上午8:30-11:30下午13:30-16:30

参加学校：北京青年政治学院、北京联合大学、北京警察学院、首钢工学院、首都经济贸易大学密云分校、北京工业大学通州分校、北京京北职业技术学院、北京交通职业技术学院、北京科技大学延庆分校、北京电子科技职业学院、北京经济管理职业学院、北京劳动保障职业学院、北京现代职业技术学院、北京信息职业技术学院、北京工业职业技术学院、北京农业职业学院、北京财贸职业学院、北京政法职业学院、北京城市学院、北京吉利大学、北京科技经营管理学院、北京北大方正软件职业技术学院、北京经贸职业学院、北京经济技术职业学院、北京汇佳职业学院、北京科技职业学院、北京培黎职业学院、北京社会管理职业学院、北京新圆明职业学院、北京体育职业学院、北京戏曲艺术职业学院、北京

篇11：2021年江苏省夏季普通高校招生考试时间安排

云南中考时间及科目考试安排

2021年初中学生学业水平考试于6月16日至20日举行。信息技术考试时间为6月19日至20日。

具体科目考试时间安排如下：

云南中考时间2021具体时间科目安排

(一)考试科目

1.统考科目

八年级下学期考试科目为：生物学、地理、信息技术。

九年级下学期考试科目为：语文、数学、英语、道德与法治、历史、物理、化学。

体育考试安排在九年级下学期4月底前进行。

2.抽考科目

昆明市抽考科目为：数学、化学。

3.其它科目

音乐和美术为学校考试科目，考试标准和说明由省教育厅制定。综合实践活动(研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动及技术教育)、地方与学校课程、物理实验、化学实验、生物学实验为考查科目，考查标准和办法由各州、市教育部门制定。

(二)考试方式

语文、数学、物理、化学、生物学、历史、地理、道德与法治学科实行笔试、闭卷方式;英语学科实行听力与笔试、闭卷相结合的方式;信息技术学科实行网上考试方式;体育学科实行必考与选考项目相结合、现场考试方式;音乐和美术学科的考试方式由各学校自行确定。

(三)考试时间

1.统考科目考试时间

2.信息技术考试时间为6月19日—20日两天，考试形式为分场考，每场50分钟，考试时间安排和考试场次由各州、市根据考生人数确定。

3.体育考试日期由各州、市招生考试机构自行确定。

中考考试期间需要注意的事项

1、稳定情绪、排除干扰、集中注意力，在考试全过程中这一点都是至关重要的。考生在拿到试卷后，不要急于阅读试题或答题，而要检查试卷是否有漏页、漏印、破损、字迹不清等问题，有问题的要立即报告监考老师。在指定位置规范填写姓名、准考证号、座位号，然后利用开考信号发出前的空余时间快速浏览试题，绝对不能在这个时候答题。

2、答卷开始后：考生在答题时可按照个人的答题习惯先易后难，答题时要注意稳扎稳打，对绝对有把握的题目要确保拿满分;对有一定难度的题目要争取拿高分;对把握不大的题目则可暂时跳过，待做完其他题目后再作答，说不定解其他题后，有可能受到启发发现解答难题的途径。①要特别重视前40分钟的高效、合理使用：考生的思维状态和能力、头脑的灵敏度和计算的准确率，在前40分钟都是最高的;②建议前40分钟不可在自己一时感到困难的试题上冥思苦想，一定要暂时放下，而应以可能的高速度，把有把握、较熟悉、解法思路明确的试题，不论顺序一口气写完，这段时间保证顺利解题，失误必然最少，得分最多。

3、第2个30分钟，从头开始去做自以为困难的试题，不要在原思路下一味苦想，而应重新读题，认真分析已知条件，由于此时心中已有底了，还未被自以为的难题打击信心，未造成慌乱紧张，心理正常，在心情稳定的情况下，冷静思考，为思维灵感的出现创造了条件，此时很可能发现难题不难了，这段考试时间内，仍可把暂时无法求解的题目，再次放下，选难中之易者，从读题开始，改变思考角度、转化已知条件，试用数形结合等不同方法，深入探索这一命题，这使一部分难题又得以攻克。

4、第3个30分钟，对仍未解出的题目做“死马当活马医”式的最后一搏，以决定应否放弃，如是选择题，考生可运用排除法或逆向思维法排除错误答案，剩下的答案即使一时难以定对错，也比胡乱填写的命中率要高，如果还不能确定答案就相信第一直觉，经验表明，最初直觉的答案往往准确性更高。对于一些问答题，即使不会做，也要把相关的知识点罗列上去，尽量不要留下空白;对于把握不大的题目，要善于从题目所给的材料中找到解题信息。

5、最后10-20分钟是留做复查的：①应把试卷看作是他人的，想方设法判断答案是否正确，尽量避免陷入个人解题的原思路和过程中去，那样将很难发现失误;②修正答案要理由充分，似是而非，两个答案难于取舍时以不改为宜，切忌将正确答案改错;③要检查过程是否严谨，所答与所问是否一致;④一题两问的有无漏做，有无整页未答的情况;⑤最后一项要检查姓名、报名号等是否按规定填好了。