社教类节目主持

社教类节目主持（共8篇）

篇1：社教类节目主持

电视社教类节目主持

[教学目标]重点掌握2种左右社教类节目的主持方法 [教学重点] 策划构思并主持社教类节目的能力 [教学难点] 与嘉宾共同主持的能力 [教学方法]讲授法、观摩法 [授课时间] [教学内容]

一、功能

社教类节目的内容十分广泛，它的基本社会功能是教育，包括政治理论教育、理想道德教育。它传播普及文化历史、科学技术、经济、法制、环保、道德等方面知识和某些专业技能，提供经济、法律、医药、金融证券、股市分析、气象、交通、服饰、厨艺、住房、家装、旅游、购物等多方面的服务，它还关心受众个人的身心发展，还有专门联系电视台与观众的导视服务类主持人节目。

二、分类

社教类节目的传播对象覆盖面相当广，有针对不同性别、职业、年龄、爱好的观众的需求设置的社教类节目。通常社教类节目分为教育性、对象性、服务性、教学性主持人节目，也有粗略分为对象、专题两大类的。

三、特点 社教类节目的内容与对象的指向性非常强，节目形式丰富多彩。节目分类对于主持人的意义在两方面，一是主持人必须熟悉并适应节目及对象的特定要求，二是要求主持人能掌握响应的主持方式。

四、社教类主持艺术的共性规律

1、主持人与嘉宾的合作，应把握好支持人的中介位置和 作用。

2、精心把握受传对象的特点。

3、能动地发挥主持人的串联作用。

4、节目的策划构思要有主持人节目的传播特色。

五、训练重点

1、策划构思并主持社教类节目的能力；

2、撰写与演播解说词、串联词的能力；

3、对实物或借助道具做介绍、讲解、示范、展示的能力；

4、与嘉宾共同主持的能力。

[作业]为什么要强调社教类节目主持人的“专业化”？

[课后小结]

篇2：社教类节目主持

随着我国社会经济的高速增长，从而产生了大量的就业岗位。但是由于信息不对称，常常出现企事业单位招不到合适的人才，而许多怀有抱负和才华的人又找不到合适的单位。职来职往，便是在此条件下诞生的。

就业一直都是我们所关注的一个问题，特别是大学扩招以后，出现大量的大学毕业生面临着毕业即失业的问题。其实并不是我们的企业不需要这些接受过高等教育的人才，而是没有通过有效的信息平台来招到适合于自己企业的人才。职来职往，作为我国首档求职类真人秀节目为企业和来自于各行各业的人才提供广阔的平台使他们之间相互选择。在2011年该档节目，被评为最受大学生欢迎的节目。这足以说明，他已经在学生受众群体中赚足了眼球。作为一档求职类的节目，那么他扮演的角色就既是一档电视节目又是一次严肃的面试。通过求职自我的工作期望和达人老师的技能考核，多位老师可以对其进行考核，这样即使没有参与考核的老师也可以站在旁观者的角度来审视求职者。当然，作为职业技能考核老师，在求职者给出考核答案后，要对其表现现场给出评价，如果他最得不好还有给予，相应的指导。求职者和广大的观众也可以从达人老师的评价中得出相关职位的技能要求和自己进入该行业要做好哪些准备有一定启发。该栏目每期的求职人数都只有五位，我想就是为了将更为鲜明的求职者的求职动机，求职表现，以及表现不足展现给广大已经或者即将进入职场的人们。达人老师在就行评述的时候并没有采用多么复杂的腔调来和求职者和观众沟通，而是用简洁的语言和生动的表现形式使更多的人能够理解。职场是我们当代大学生毕业之后的必经之处，尤其是处于就业边缘的我们更是急切的需要知道，职场的形态，职场对我们的要求，与我们向往职位的理解有哪些不足，对求职来说可以通过这种节目方式更为理性的认识职场，也可以从中认识到自己职业技能的优势和不足所在，从而在以后的学习中加以改进和提高，这是一种学习行为。虽说是一档严肃的求职类节目，但是该节目却不是那么的刻板，因为场上在场的18位的达人老师往往将许多抽象的职场问题形象化，不会使人感觉呆板。

作为我国首档求职类节目真人秀，他开启了我国求职问题电视化的先河，有一套自己特有的节目录制和播出方式。他模仿的是江苏卫视非诚勿扰的摆台形式，即由18位职场达人站在演播厅的舞台的对面，求职者通过出场做自我介绍然后由达人提问决定去留。就节目形势而言，这和非诚勿扰完全都是一样的。但是节目内容的出彩，可能在很大的程度上就已经把节目形式的雷同给忽略了。在一定程度上，采用非诚勿扰的形式在开播之处应该还是给该栏目带来了很大关注度，毕竟形式是内容的重要载体。虽然在节目形式上他并不是很出彩，甚至可以说他的照搬可能给他的整体形象都有降分，但是我觉得他出色的内容丝毫没有降低该栏目的品质，每每看完节目，我都会感到会很有收获，对于一个即将走入职场的学生来说，这又未尝不是一种好的学习方式呢？

篇3：电视社教类节目的故事性分析

1 电视社教类节目为何要适当增强故事性

电视媒体的社教类节目内容十分广泛, 表现形式也呈多样化, 承担着展示社会生活和记录文化展的重要使命, 是向广大普通民众普及法治、科学、文化、道德、技术等知识的重要途径。努力增强节目的故事性, 无疑可使社教类节目更具吸引力, 更受广大观众的喜爱, 并在竞争日益激烈的背景下始终居于不败之地。

对于现今大多数媒体而言, 其所具备的故事性内容始终是最具吸引力的。由受众需求的角度分析, 故事也是具有其与生俱来的强大优势;而从价值观和审美角度来说, 人们也需要通过“故事”这一表现方式, 实现对人性中“真、善、美”的剖析, 只有节目当中那一个个鲜活而真实的“故事”为观众接受时, 电视媒体的传播价值才能充分体现出来。例如, 展示小寨人物命运的优秀纪录片《龙脊》, 其以小寨中人物的故事为依托, 通过对美、对生命的礼赞, 实现了对人、对世事的深层次剖析, 达到了的感人肺腑、启人心智的效果, 使节目更具生命力和感染力。

仔细地对那些取得成功的社教类节目进行分析可以发现:故事性更强的节目, 能够通过故事的讲述, 强调了节目的表达, 情节的叙事绝不只是通过讲故事这一形式, 进行刻板地记录, 而是从节目题材的选择, 以及节目所表现出的内容上的喜好出发, 深度挖掘人性世界的美好。例如, 在《毛泽东》这部记录片中, 在尼克松首次访华时, 节目影像资料中的毛泽东行动相对迟缓, 面部也略显浮肿。此时, 片中插入了采访当时负责主席健康的吴旭君环节, 吴旭君介绍:主席当时的身体不是很好, 为防止意外, 主席身边的工作人员预备了抢救所需的所有物品, 甚至于强心剂也抽到了针管中。但主席却以其顽强意志, 将原定仅15分钟的会面持续至65分钟。动情的讲述, 辅助感极强的故事, 让看似平常的历史资料丰富起来。在这段故事的烘托下, 观众再看这段影像资料时就会有不一样的理解, 产生不一样的心情。

早前的、更具传统的社教类节目, 其表现方式多以画面、解说加音乐的形式展示出来, 这种偏向灌输式的节目, 已难在感知能力日益增强的现代受众当中引起共鸣, 要获得好的收视率相对较难。可以说, 如今的社教类节目只有采取灵活性更高的电视手法, 对节目内容加以展示, 例好, 在很多社教类节目制作过程中, 合理通过结构的巧妙设计、悬念的设置, 以及音乐的恰当渲染, 加深受众对节目的印象, 将看似普通平常的科学现象和科学知识讲述得精彩异常, 这样的社教类节目必然是广受喜爱的。

长期的实践也表明:社教类节目也需要讲好故事, 通过细节、情节的捕捉, 感染人、感动人, 引人深思, 发人深醒。当然, 合理增强社教类节目的故事性, 不仅是创作者境界、水平要求较高, 还要求真正用心地去做节目, 才能恰当地运用令人回味的故事, 实现节目教育目标, 使社教类节目异彩纷呈, 获得受众的认可。

2 增强社教类节目故事性以提高节目收视率的有效措施探讨

作为电视节目重要组成部分, 电视社教类节目寓教育于乐, 服务文化知识和信息的传播, 这类节目的设置、编辑和播出, 是电视媒体水准的集中体现。而深入探究有效增强社教类节目故事性的措施, 是推动节目整体质量提升的重要途径。

2.1 通过电视手法的灵活运用增强节目的故事性

对于叙事类社教节目而言, 可用更加灵活的电视手法, 对节目内容进行展示, 以增强节目的故事性。实践中, 在选材或是拍摄环节, 首先要看题材是否具有充足的故事性可供发掘;在节目制作的后期, 剪辑中时记得要结合节目主题, 配合使用悬念设置、人物铺垫、加快节奏和交叉叙事等创作手法, 使节目的故事性得到强化。例如, 央视的《探索·发现》节目, 对故事性挖掘就十分重视, 总是将那些远离现代生活的人文历史内容, 转换成起伏有致的故事, 再辅以多样的电视手段, 使节目在故事发展过程中实现教育目的, 让观众感觉如同剥笋一样, 层层展现, 步步释惑。

2.2 通过适当设置情境来的增强节目的故事性

“文似看山不喜平”, 运用到电视媒体当中同样适用。受众之所以喜爱那些电视社教类节目, 在很大程度上是因其播出的节目能够吸引人。怎样才能让节目更加吸引人呢?适当地设置情境, 增强节目的故事性是有效方法之一。例如:在央视的《走进科学》栏目中, 有一集讲述怎样预防心肌梗塞, 一旦心肌梗塞病发了怎么处理。按照传统节目做法, 不外乎请专家讲解心肌梗塞的发病原因, 对人体的危害程度, 发病后要注意那些问题等等。《走进科学》则将其改成了一个故事的讲述, 并起了个“生死六分钟”的题目。讲述一位刚退休人员, 有一天独自在家里看电视, 突发心口疼, 倒在了地板上。因为其具备一定的卫生知识, 并没有慌张, 而是镇静下来, 用手捂住疼痛的胸口, 艰难地爬到电话旁边, 趴在地上逐个地给自己亲人打电话, 并打了120, 经过多次波折, 终于赢得时间, 使自己获救。

节目中情节起伏、悬念迭起, 让观众始终揪着心看完这个节目, 主持人只是在节目最后简单地说了下, 故事主人公什么地方做的对, 否则就可能没命了。这样本来内容枯燥的社教节目, 以一个故事为载体, 就轻易地吸引住了观众, 让人觉得不但不枯燥了, 还很耐看。且使节目观众在无形中学习到了相关知识。

2.3 通过情感细节增强节目的故事性

在电视社教类节目中, 要善用细节来刻画人物, 通过细节的展示, 让节目更加真实可信、生动形象, 进而增强节目的感染力。当然, 也需要注意细节的运用不宜过滥, 否则会使节目臃肿, 导致节目的主题和重点不够突出。例如, 在电视纪实作品《沙与海》中, 节目通过对牧民女儿纳鞋底细节的生动描画, 展现了“牧民少女”那种“待嫁的喜悦、矛盾和眷恋”, 这种情感的变化过程, 使得观众能够窥探到其情感流动的轨迹, 一系列的细节, 牵动着观众的情感, 引领了故事的发展。

3 结语

我国的电视社教类节目正处于蓬勃发展时期, 要想使节目满足目标受众需求, 适当增强节目的故事性, 使观众的感情或情绪能够与节目进程同步, 才能更加吸引受众, 从而获得较高的收视率, 推动社教类节目的繁荣发展。

摘要：电视社教类节目范畴较为宽泛, 通常是指通过电视节目, 向受众提供文化教育或社会教育的节目。其功能在于传授知识、修正思想、指导行为和疏导理念。在各类电视节目当中, 社教类节目虽然起步并不早, 但随着节目的发展, 已逐渐占据了电视媒体节目总量的30%左右, 成为电视媒体中十分重要的基础性支柱节目类型。本文对故事性在电视社教类节目当中的有效运用展开深入探讨。

关键词：电视媒体,社教类节目,故事性,应用原因,增强措施

参考文献

[1]贾波.电视节目的故事性要素[J].记者摇篮, 2012 (6) .

篇4：浅谈地方台社教类节目的创新

【关键词】节目创新；社教；电视节目；创作主体；思路；电视手段

创新是目前各行各业应用最多，也是最为广泛的一个词汇，作为一名多年在地方电视台從事电视编采的新闻工作者，在工作中深刻地感觉到，目前各类社会教育、生活服务节目是地方电视台自办节目的新生点，地方台社教类节目关注的是普通群众的衣食住行，道德伦理，更是体现一个地方的特色节目，在节目的编采创作中，求新求变是受众对地方台电视新闻杜教节目的基本要求，而如何做好地方台社教类节目的创新呢？

一、地方台社教（专题）节目的节目内容要创新

地方台的节目风格很多都是从中央电视台模仿出来的，久而久之就处在了一个没有创新的被动局面中，其实，在这几年的工作实践中可以感觉到，与大台相比较而言，地方台有着自己的独特优势，社教（专题）节目的取材范围很广泛，可以说社会生活的所有方面都可以成为节目的素材，尤其是电视节目进入了生活化的平民时代后，电视把普遍关注的重点转向了普通百姓，这给节目的创新提供了丰富的生活源泉。要想节目内容创新，首先是选题要创新，选题是节目成功的一半，选题创新就是要从百姓普遍关心的热点、难点、焦点及兴趣点入手进行挖掘，在平凡的生活中去寻找亮点。再一个是节目内容的构思上要创新，在我台的《这方热土》节目中，我们开办了一些《百姓故事》、《田野之光》《今晚相约》等小的版块节目，在这些节目的内容上，我们多数从人性的角度、从社会和百姓关注的角度、从特殊与一般、困境与发展、创新与失败、成功与挫折中去选择题材，处理好报道主体事实与相关因素的关系。在去年我们采写的《百姓故事》节目时，有这样一个题材，一对年逾七旬的夫妻，自己为了生活仍要去工地做力工赚钱养家，生活非常窘困，但就是这样一个贫困的家庭，夫妻俩却是五十年如一日，孝敬老人，自己虽然年事已高，还是细心照顾着一百一十岁的老父亲，让百岁老人享晚年，这是一个孝老爱老、有着中华民族传统美德的题材，为了将节目做得新颖，可视性强，百姓爱看，在节目构思上，我们超越传统的思维方式，以动态思维和多元思维、开放思维进行构思进行创新，增加了纪实、跟拍等电视手段，使节目更加人性化，播出后很多观众深受感动、触动和教育，收到了很好的社会效果。

二、地方台社教（专题）节目的思路要创新

在生活中，每个人都有自己独立的个性。而在节目编采创作过程中，也要有自己独特的思路。不同的人就有着不同的思维方式、思维方向和思维状态，就思维状态而言，有常规性思维和创造性思维。“常规性思维是指人们运用已获得的知识经验，按现成的方案或程序解决问题。创造性思维则批重新组织已有的知识经验，提出新的方案或程序，并创造出新的思维成果的思维活动”。因此，在社教类节目的采制过程中，我们不仅要运用常规性思维，更要运用创造性思维。在电视业界里，有一种观点，就是一个电视作品是集体智慧的结晶。众所周知，电视节目的创作不仅需要主创人员，还要有摄像、音响、后期制作，因此这种观点已成定论。但是独立创作也是一条原则，创作是人类最为复杂的、高度个性化的精神活动之一，它是创作主体对客观事物独特观察、独特感受、独特表现的一个过程，而这个过程使创作主体充满了灵感和想象力，记者在选择了能够打动自己心灵的题材后，才能在拍摄、编辑、撰稿、制作等一系列过程中，调动自己创作的潜能，激发创作激情，创作出充满活力的作品。在思维创新的过程中，还要挑战社会矛盾的前沿、挑战思想观念的前沿，尤其是重大事件、难以解释的现象、难以采访的人物，都蕴涵着巨大的新闻传播价值，人文价值和审美价值，这些素材给电视节目的创新提供了源泉，也最容易取得创新的成果。所以，在节目的创作过程中，创作主体的思路要有鲜明的个性才能创新，还要有容纳百川的心态，在创新中完善，才能创作出充满新意的精品。

三、地方台社教（专题）节目的手段要创新

新必须从旧中产生，在传承和发扬中脱颖而出。因此，电视节目的创新是在借鉴过去、借鉴权威的同时，推出超越自我、有特色的东西。在信息技术飞速发展的今天，受众已经不再满足于接受媒体的单向传播方式表现手段，相对于其它媒体，电视有着声画结合、现场即时参与、回应等优势，为观众提供了在获取信息的同时还能话语自我的满足。2011年,同江发生了很多的大事，作为六小民族赫哲族的聚居地，同江迎来了自己两个民族乡自办的首届赫哲“乌日贡”节，扩建安居工程拉动城市建设和经济发展受到百姓的普遍赞誉，调整农业产业结构取得可喜成绩，这些大事,与社会发展息息相关,与群众利益紧密相连,同时也为社教节目创新创优提供了良好的机遇和广阔的舞台。在采访中，我们站在时代的高度,充分利用电视有声有像有动感的优势，以敏锐的目光及时捕捉这些素材进行深入采访,并创新节目表现手段，从前期的策划、创意，到节目的实施，从摄像、灯光、音响等工种紧密配合，到后期的剪辑、配音，都从求新、求精、求美、求实的角度出发，让电视表现得充分尽致，创作出一批具有鲜明时代感召力的作品。使这些节目既体现了时代的发展，又表现了人民生活水平的提高，尤其是赫哲族的乌日贡节，我们通过历史与现实的交汇.用对比的手法让观众到赫哲人今昔生活的对比和独具民特色的渔猎文化，为受众提供了一个电视化、艺术化的审美境界。

作者简介：郭金荣，女，中级，副高级

（作者单位：同江电视台）

篇5：综艺类节目主持稿

综艺类节目主持稿1

甲：尊敬的各位领导、各位来宾

乙：亲爱的老师们、同学们

合：大家好!

甲：送去五月的芬芳 乙：迎来六月的时光

甲：我们的心像怒放的花朵

乙：荡起一片欢乐的海洋!

甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，

走进了我们自己的节日——

合：“六一”儿童节!

甲：在这美好的节日里，寻范文 上 gongwen.1kejian.com 让我们满怀感激之情地说一声——

合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!

甲：今天，领导带着节日的问候，

带着对我们的殷切期望来看望我们啦!

让我们用最热烈的掌声对他们的到来

表示衷心的感谢和热烈的欢迎!

乙：今天大家欢聚在一起，

让我们用歌声唱出对你们的敬意!

甲：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!

乙：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子!

甲：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年!

合：丁伙镇第十二届少儿艺术节文娱汇演现在开始!

乙：首先让我们以最最热烈的掌声有请丁伙中学的

大哥哥大姐姐们给我们带来器乐合奏《威风锣鼓》

甲：节目辅导：周正东老师。掌声欢迎。

节目串词

2.舞蹈《绿色环保时装秀》

甲：锣鼓喧天，令人振奋不已，

让我们掌声再次谢谢大哥哥大姐姐的精彩表演

乙：欢歌笑语，让人喜笑颜开

甲：瞧，那边来了一群可爱的环保小模特，

乙：请欣赏《绿色环保时装秀》

甲：辅导老师：丁伙幼儿园大班全体教师 3.《童心同心》

甲：快乐的儿童节，我们纵情把歌唱，找范

乙：听，铃儿响叮当，我们心情多欢畅;

甲：看，锣鼓声声响，我们的舞姿多优美

乙：请欣赏丁伙中心小学给我们带来的舞蹈

《童心同心》，

甲：节目辅导：万馨老师

4.舞蹈《爱我你就抱抱我》

甲：爱我你就陪陪我，爱我你就亲亲我，

乙：爱我你就夸夸我，爱我你就抱抱我

衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养。 b：朋友们，“庆六一”___少儿文艺汇演到此结束。 a：祝小朋友们节日愉快!合：再见!

综艺类节目主持稿2

主持人女：各位同事，各位嘉宾。

主持人男：现场的所有朋友们。

合;大家晚上好!

主持人女：中秋月圆，阖家团圆，

主持人男：国庆盛典，举国同庆。

1、主持人登场致元旦文艺晚会开场词-(开场音乐) 1、高：尊敬的各位领导 2、胡：各位同事

3、高：各位朋友们 4、合：大家晚上好! 5、高： 新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，元旦如约而至……

6、胡: 是的，在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千

7、高：过去的，是大家的辛勤诚恳，谱写了一曲辉煌的赞歌; 8、胡：今后的20，我们将再接再历，迎接一个更美好的未来;

9、高：今晚，就让我们用最美妙的歌声迎接新年的钟声，愿明天更加美好;

10、胡：今天，让我们用最热情的舞姿描绘明天的美景，愿明天更加辉煌!

2、介绍评委、统分员、贵宾及家属席，奖评分标准、

评委席：

高：参加此次晚会的评委有：

胡：四大碗酒店管理有限公司总经理曾华先生

高：四大碗酒店管理有限公司出品总监陶锋

胡：四大碗酒店管理有限公司行政总监熊伟

胡：四大碗酒店管理有限公司财务部经理余波

高: 四大碗酒店管理有限公司股东刘建顺先生

胡：徐朝辉先生

胡：本次晚会统分员有：公司财务部：向婷婷、王 君、谈志欣 3、出席介绍：

高：让我们用最热烈掌声向百忙之中亲临晚会现场的各位领导、各位嘉宾、各位家属朋友们，感谢你们一直以来在背后对我们的默默支持，让我们以最热烈的掌声回报你们。 4、总经理致辞

胡：在这个辞旧迎新的时刻,下面由请四大碗酒店管理有限公司总经理曾华先生为本次晚会致词，掌声由请

高：感谢曾总热情洋溢的讲话，让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康，同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成! 5、团队展示(团队依次上场展示)

胡：新的一年，新的气象，让我们用热烈的掌声欢迎各店精英团队上场

高：首先上场的是东江店飞舞队 胡：东江店烧火佬队

高：国贸店追梦队

胡：国茂店红火队

高峰：欢乐的时光总是过的飞快，

胡美蓉：在这里我们共同度过了一个美好而难忘的夜晚，

高峰：享受缘份带给我们的欢乐和美好时光

胡美蓉:享受四大碗带给我们的愉悦和幸福生活 7、下面揭晓本次晚会获奖的节目名单

高：首先为大家揭晓的是本次晚会优秀节目奖，他们分别是_______

，有请获奖节目代表上台领奖，同时有请颁奖嘉宾市场部总监杨子江先生、办公室主任骆俊先生上台颁奖

三等奖3名

胡：现在为大家揭晓的是本次晚会三等奖，他们分别是_______

，有请获奖节目代表上台领奖，同时有请颁奖嘉宾行政总监熊伟先生上台颁奖

二等奖2名

高：接下来为大家揭晓的是本次晚会二等奖，他们分别是_______

有请获奖节目代表上台领奖，同时有请颁奖嘉宾出品总监陶锋先生上台颁奖

一等奖1名

胡：最后为大家揭晓的是本次晚会一等奖，一等奖获奖节目是___

，有请获奖节目代表上台领奖，同时有请颁奖嘉宾总经理曾华先生上台颁奖

8、主持人致元旦汇演结束语，晚会圆满结束

胡：今天我们欢歌笑语

高：今天我们畅想未来

胡：让我们手牵手

高：让我们肩并肩

合：一起谱写我们的美好明天

高：四大碗酒店管理有限公司年元旦晚会到此结束

胡：最后让我们向所有的来宾送上新年的祝福，祝愿大家元旦快乐，万事如意， 高：祝四大碗蒸蒸日上，再创新高。 请所有演出人员上台留影。

综艺类节目主持稿3

主持人男：北京时间，欢乐激情无限，

主持人女：美丽中国，拥抱精彩世界，所有现场和电视机前的观众朋友们，大家：

合：晚上好!

主持人男：亲爱的朋友们，现在是北京时间___，您正在收看的是由有沱牌舍得酒业，全程独家冠林播出的：《启航 中央电视台元旦晚会》

主持人女：此时此刻，我们是在北京国际体育馆，通过中央电视台综合频道，综艺频道，中文国际频道：西班牙语，法语、俄语、阿拉伯语频道，面向全球，现场直播!

(英文翻译!)

主持人男：一年复试，万象更新，今晚，北京时间，独秒全球时刻。

主持人女：盛大起航，欢乐前行，今晚中国梦想绽放世纪的光芒。

主持人男;期盼辞旧迎新的时光变奏，而此刻2013的脚步已从零度经线，启程向着东方，快乐出发。

主持人女：年度最闪耀的明星，最华丽的声音，最震撼的现场，今晚都将汇集在这里：中国北京，中央电视台。 主持人男：全球最激情的跨年，最盛大的迎新，最最美好的祝福，今晚都将凝聚在这里：中国北京，中央电视台。

主持人女：而在今天晚上长达四个小时的直播时间里，每一个时段，我们都将与中央电视台在全球的海外全球记者站进行连线，让我们共同来感受全世界迈向2013的欢乐和期待! 主持人男：今晚我们的元旦晚会还将通过中国网络电视台进行同步视频直播，您可以用您的手机登陆手机央视网收看更多精彩内容，同时还可以登陆央视网微博，随时参与我们的节目互动，表达您的新年祝愿，好，好，亲爱的朋友们，还等什么呢?赶快准备好您的热情，跟我们一起快乐启航。

主持人女：接下来请现场的朋友们做好准备，让我们现场火热起来!一起跟随百变女歌手黄领唱响，年度最红歌曲《hight》歌

学院元旦晚会主持词：

主要节目内容：

1.大合唱 《最初的梦想》、12个人 2.歌曲 《beautiful love》 单人 3.诗朗诵 《再别康桥》 8个人 4.歌曲 《当爱在靠近》 单人 5.大合唱 《当》 8个人 6.歌曲串烧 单人

7.舞蹈 《新贵妃醉酒》 古典舞蹈 8.舞蹈 《circus》 爵士舞蹈 9.大合唱 《朋友》 6个人

10.歌曲 《漫步人生路》 单人 11.大合唱 《小情歌》 四人 12.游戏 《谁是卧底》 四人 13.大合唱 《红蜻蜓》 9个人 14.歌曲 《唱的响亮》 一人 15.诗朗诵 《致橡树》 8个人

学院元旦晚会主持词开场白：

主持人男：各位老师

主持人女：各位同学们

合:大家元旦好!(同时鞠躬)

主持人男：很高兴今天能与大家在这里欢聚一堂。

主持人女：在这个温暖的大家庭里，我感觉到无比的温馨和幸福! 主持人男：是啊，大学生活是多么的美好，有同窗陪伴我们走过，有兄弟姐妹和我们一起畅游在这知识的海洋里。

主持人女：在心中有无尽的感激和感谢!

主持人男：感谢一路走来有你相伴，感谢是您给予了我们开阔的思维和受益一生的教导。 主持人女：千言万语，我们都记在心里!

主持人男：千山万水，我们永远都会心连着心!

主持人女：今晚，我们就在这里，敞开心扉，用歌声来表达!用爱变得更加温暖。 主持人男：下面我宣布：

合：___班201_年“暖情”元旦晚会正式开始!

主持人女：首先，让我们来倾听大伙儿最初的梦想。

主持人男：大合唱《最初的梦想》，掌声有请

主持人女：是梦想让我们腾飞，是梦想让我们看到希望，也许正是梦想，让我们开始懵懂了!有请__带来英文歌曲《beautiful love》

主持人男：我们有自己的理想，我们热爱这片让我成长的土地，但是，我们需要肩负起责任，我会怀念你——我的母校，我的老师，还有，我最可爱的同学们，我会永远地，去把您们铭记....有请___等人带来心灵的独白《再别康桥》

主持人女：诗，让我们触动了内心的情感，爱，让我们彼此靠的更近，下面有请___带来的柔情歌曲《当爱在靠近》，掌声有请!

主持人男：听完了这小女孩的柔美声音，我感觉好想有份爱情哦!下面我们是否来倾听我们男人们的真心表白呢?有请___等男人带来《当》

主持人女：都是在听歌，也需下面的这首歌，您可以听出一些门道来，大伙儿可要竖起耳朵来听好了哈，听听这首歌中有多少歌名组成，有丰富大奖等着你哦!有请著名歌手___带来《歌曲串烧》

主持人男：当中国古典元素相遇流行时尚曲风时，一个华丽而又不失风味的歌曲便诞生了，我们不禁为之感叹，完美的声音配上动听的旋律，加加上我们的表演，竟然是那么的完美无缺。下面就让我们一起来欣赏___带来的古典舞蹈《新贵妃醉酒 》掌声有请!

主持人女：今晚的节目，真是一个比一个精彩呀，我们__班可是真正的人才辈出，欣赏完古典风韵，下面我们就带大家瞧瞧具有民族特色的舞蹈《circus》爵士舞，表演者___

主持人男：这首歌是我们永远都难易忘怀的，也表达了我们最真挚的情感，下面有请___等人带来大合唱《朋友》 主持人女：人生总是这样的，有分就有合，有聚就有散，下面让我们一起来感受下这人生的道路，有请___带来歌曲《漫步人生路》

主持人男：今晚的节目真是此起彼伏，带入高潮，走向低谷，时而宁远，时而欢快，这不，看看下面的妹子多么快乐，有请___带来合唱《小情歌》

主持人女：今晚赶紧有点不对劲!好像有人总在窥看我!难道是我长得太漂亮了吗?表演的人接过话，直接上场

主持人男：今晚，是一个家庭式的夜晚，今晚是一个让人陶醉的夜晚，今晚更是出了很多集体性的节目，不信?您看《红蜻蜓》来了，演唱者___等人

主持人女：我们是富有理想的知识青年，我们要唱就要唱的响亮，掌声有请__带来歌曲《唱的响亮》

主持人男：也许，今晚我们有说不完的话语。

主持人女：也许，我们有表演不完的节目。

主持人男：也许，在未来我们还有无数个相聚的日子。

主持人女：但是，此刻，有些话我们一定要对大家说!

主持人男：我想，这就我们___班永远的声音!

合：有请，___等人带来的声音《致橡树》

主持人女：非常感谢大家，感谢有这么多的兄弟姐妹们陪伴着我们一起成长。

主持人男：相信，明天我们的路会更好，我们的心会永远凝聚在一起!

合：___班201_年“暖情”元旦晚会 到此结束!

综艺类节目主持稿4

甲：尊敬的各位领导，各位来宾

乙：敬爱的各位老师，亲爱的同学们

合：大家上午好!

甲：六月是五彩缤纷的季节流莺飞啭，绿树红花

乙：六月是激-情飞扬的季节放飞理想，燃烧希望

甲：经过了一年的漫长等待

乙：经过了一年的勤学苦练

甲：我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临

甲：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们 合：六一儿童节快乐!

甲：看，六一的鲜花绚丽多彩

乙：瞧，六一的阳光灿烂夺目

甲：望望湛蓝的天空

乙：听听清脆的鸟鸣

甲：瞧瞧灿烂的笑脸

乙：听听欢乐的歌唱

甲：我们不由得感叹

乙：我们的生活是多么的幸福!

甲：现在，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采

乙：今天，就让我们一起尽情跳舞!让我们用美妙的舞姿表现自己的艺术修养

合：________多彩童年，放飞梦想庆祝六一文艺汇演现在开始!

1、舞蹈《花喜鹊》

串词： 花喜鹊是吉祥的鸟，让花喜鹊带着我们的梦想展翅高飞吧! 请欣赏温泉小学为我们带来舞蹈《花喜鹊》。 2、让爱传出去 大爱无疆 至爱无言 用双手去拥抱五彩的世界 用心去传播天地间的真爱。请欣赏燃灯寺小学为我们带来的情景故事与手语表演《让爱传出去》。

3、少儿舞蹈《勇往直前》

欢乐的校园，承载着我们多彩的梦想，无论未来多么坎坷，我们依然会信念坚定，勇往直前。请欣赏朴西小学的少儿舞蹈“勇往直前”。 4、舞蹈《花儿长我也长》 5、歌舞《过节了》

六月，是撒满阳光的：六月，六月，是我们大家共同的节日，六一，是我们最快乐的一天!是鲜花盛开的;我们要用最美的舞蹈，最甜的

歌声，为我们自己的节日增光添彩!请欣赏永清小学带来的歌舞《过节了》

6、英语童话剧《小红帽》

有一个小姑娘，她戴着一顶红帽子，外婆病了，他要去看他，同学们，你们猜猜这个小姑娘是谁啊?

下面请欣赏郭家村小学的英语童话剧《小红帽》 7、舞蹈：《眼睛，心灵的窗户》 5分30秒

串词：眼睛能传达人的情感，透出人的个性。

眼睛是晶亮的明灯，是我们看外面世界的钥匙。

眼睛是心灵的窗户，是我们表情达意的好帮手。

让我们“爱护眼睛保护心灵之窗”。一起来欣赏凉泉小学的一群女孩给我们带来的舞蹈《眼睛，心灵的窗户》。 8、舞蹈《美丽的童话世界》

童话的世界多么美妙，蓝天白云，红花绿草，还有一群可爱的小精灵，陪伴童心自由飞翔，童话的孩子是快乐的，在童话世界中成长的孩子是幸福的，那就让我们一起赶快走进美丽的童话王国!请欣赏旭光小学的舞蹈《美丽的童话世界》。 9、课本剧：《守株待兔》 8分钟

串词：一年之计在于春，节气过了不等人，守株待兔不可靠，收获全

凭勤耕耘。可偏偏就有人不爱劳动，成天等着天上掉馅饼的事，他的结局会怎样呢?接下来就让我们来一起欣赏凉泉小学带来的课本剧《守株待兔》。

10、舞蹈《翘辫辫》 扎一头马尾辫 ，蜈蚣辫，羊角辫，麻花辫??漂漂亮亮，去幼儿园。相信是每个小女孩上幼儿园童年最美的梦，早早起了床赶忙来到镜子旁，要妈妈给自己扎辫辫，今天永清小学幼儿班的小朋友要自己学会扎辫辫，让我们快快去看看吧! 11、舞蹈《草原小骏马》

蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑，美丽的大草原令人向往，草原的骏马热情奔放,请看郭家村小学带来的舞蹈《草原小骏马》。 12、七彩校园

校园生活像一支歌 旋律优美 节奏铿锵;校园生活像一曲舞 摇曳多姿 激情飞扬;校园生活像一首小诗 典雅含蓄 意境隽永;校园生活像一篇童话 清纯澄澈 圣洁芬芳。七彩的校园是那么令人陶醉;七彩的校园是如此令人神往。请欣赏系列节目《七彩校园》。 13、舞蹈《天竺少女》

今天的花儿无比娇艳，今天的舞台异彩纷呈，瞧，远处走来一群天竺少女。请欣赏舞蹈“天竺少女”。 14.《爸爸妈妈听我说》

爸爸妈妈你们对我好，可是我的烦恼会有谁知道。我喜欢和小朋友蹦蹦跳跳;我也喜欢和你们打打闹闹;周末给我的安排太多，学学这个，学学那个忙得不的了。请欣赏永清小学带来的舞蹈《爸爸妈妈听我说》。

15、情境舞蹈《爱从这里起航》

在母校的生活中，我们感受到老师无私的爱与奉献;在母校的生活中，我们体验到了友谊的真诚与珍贵;在母校的生活中，我们演绎着童年的五彩斑斓;母校的生活诠释了“爱在这里滋长，爱从这里起航”。

16、学幼舞蹈《最炫民族风》

苍茫的天涯,我们共同的家，绵绵的青山脚下花正开，什么样的节奏是最呀最摇摆，什么样的歌声才是最开怀。

【篇2：节目、活动主持人台词、开场白、串词大全】

节目、活动主持人台词、开场白、串词大全 1、主持人开场白

主持人的开场一定要和活动的主题相契合，精彩的文案只有扣住主题思想才能发挥出最大的魅力所在。 例如，您的主题是跨越，是征服，是挑战，展现的是雄心和霸气，那么您的开场白就要用气势磅礴的语言和辞藻去鼓舞大家心中澎湃的热血。豪迈与气势同存才能让您的员工慷慨激昂不畏前行。

那么主持人开场白可以写成：

跨越，分秒之内，或许颠覆一个世界。

勇恒，在每一个人的路上.

一棋，一天下，胜势在握。更在意从心所欲的姿态 自然的大地与天空之间，企及颠峰的心性无所不至。

奇迹-从来只在我们手中。

例如，您的主题是携手、团结，突出团队精神的一类主题，那么您的开场白就要动人，争取去触动人们心里某些柔软且温暖的回忆。一路有你、因为有你、携手同行……等等都是一些可以突出团队和个体关系的词语和字眼，

那么主持人开场白就可以写成：

走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去

回首旅途，胜利的笑容正在蔓延

携手今宵，高歌这一路荣耀感动

展望明朝，伙伴们，让我们携手同行

一曲歌唱出心中挚爱，一段舞跳出热血豪迈，一首诗谱写出果敢坚毅一路有你。 执着、梦想、追求、团结、我们共同燃心为香，巅峰领跃!梦想从不止步。

2、主持人台词、主持人串词、主持人台本

主持人台词有很多种称谓，但是归根结底就是贯穿在晚会整体的语言脉络，穿插在节目之间，可以承上启下，调节气氛，增加氛围，为您的活动或者晚会锦上添花。好的主持人台词或主持人串词仍然是与主题及中心思想环环相扣，并在节目的名称和内容上发挥出语言特有的渲染之势。可以让节目更加生动，活动更加完美。

在主持人台词及主持人串词的编写过程中，搜会网的专业人员建议您在无形中映射主题及开场中心思想。

例如：一个节目是武术表演。武术所体现出的气息和关键字是：英武、强健、活力、热血澎湃，与企业及精神主旨相关联，我们自然就可以衍生出一个企业的斗志与活力，一个企业的豪迈与英姿飒爽。

那么我们贯穿在这个节目之前的主持人台词就可以写成： 一心有一份大海的气魄、一生有一份苍穹的广阔。跨艰难而含笑，厉万险而傲然。一路走来，正是凭借着内心深处这份果敢和英武，让我们不畏惧困境、不畏惧坎坷，迎难而上，谱写出一路高歌。让我们一起来欣赏中华武术。

3、3、主持人收场，主持人结束语

一场活动的结束必须有精彩动人的主持人结束语才算画上完美的句号。因此与主持人的开场白遥相呼应是必要的，对整个晚会的精彩及肯定是必要的，对美好的今宵赞颂及充满灿烂的明朝渴望也是必要的。对于主办单位的祝愿也是必要的。感谢之余，说一些可人温婉的话语，拉近所有人的距离之外，也让人对整个活动留下深深的回味。

现在您是否了解到一套成功精彩的主持人开场白及主持人台词是如何编写并与节目良好的融合在一起了吧。搜会网的几条建议只要您全部掌握就可以轻松写出一套完美的主持人台本哦。那么您就是一本主持人开场白，主持人台词、主持人串词的大全了。

综艺类节目主持稿5

主持人：各位电视机前的大哥大姐，大姨妈，哦，不。大姨大妈，还有可爱的同

学们大家晚上好，您现在收看的是“钱江电视台”特别节目《略“董”一二》我是小董。

小董小董，什么都懂。今天节目的开始小董我呢首先要是跟大家来谈谈---那些天，我们一起度过的下雨天。有道是：(唱)那些年错过的大雨，这月全部还给你。让人不得不惊叹：(跪)浙江，你是肿么了?这雨从春节到3月中旬可是没停过啊!这持续低温阴雨天气，不仅使蔬菜瓜果生长受影响，也使浙江春茶“难发芽”。这突然让小董想到了网上流传的那首打油诗：问杭州晴为何物?天堂雨伞遮不住。问杭州晴为何物，快去商店抢内裤。问杭州晴为何物，谈恋爱野外呆不住。问杭州晴为何物，空调下面吹着棉毛衫裤。

谈完这阴雨天气，接下来呢就跟大家来唠叨唠叨这风。这4月2号夜里到3号凌晨，全省可是(道具)妖风肆虐，横扫大街。省气象台发布大风黄色预警，全省自北而南将刮起7至9级偏北大风。满大街的垃圾乱吹啊，这西湖边上的柳枝都90度了，跟个小日本鞠躬似的。看来这风也是赶啊适宜(背景音乐1起)，这风哪是妖风，刮得可是《最炫民族风》(唱，表演)

这诡异的天气啊，真叫人措手不及啊。赶紧来看看接下来未来两天内我校天气情况。由于受西伯利亚冷空气南下影响，今日气温持续下降。天气变冷，希望广大师生一定要注意身体，否则很容易引起感冒。

白：啊，切。喉咙肿痛，持续低烧，头痛脑胀，好痛好痛，快用钱江牌感冒药。钱江牌感冒药，好吃你就多吃点。

受冷空气南下，加上新闻传播分院传媒训练营活动热情不断高涨导致冷暖交加，我校局部地区未来两天内天气将呈现晴天-----晴天转阴天-----阴天转小雨-----小雨转中雨-----中雨转暴雨-----暴雨转英语-----转日语，韩语，英语，泰语，德语，阿拉伯语以及火星语。提醒广大师生出门随带雨伞和避雷衣。

白：你的雨伞，不是你的雨伞。

爱心牌雨伞，是雨伞不仅仅是雨伞，给你带来更多温暖。

下面请看具体的生活指数报告。

洗车指数;不宜洗车。

化妆指数：不宜化妆

穿衣指数。不宜穿衣。(停顿)较少。

篇6：主持大赛饮食类节目稿件

自我介绍

各位评委老师好，我是今天的第X位参赛选手刘松云，我来自济钢高中，是一位音乐教师，由于自身专业的原因，登台比赛对于我来说可能并不陌生，但是作为一名主持人站在舞台上比赛，我还是大姑娘上轿头一回，人生总是充满各种挑战，我们总是在挑战中经历着、成长着、收获着，我相信，心有多大舞台就有多大。我是一个非常热爱生活的女孩，烹饪、手工是我最大的爱好，所以我本次模拟主持设计的就是一档饮食类节目。

天天好美食，天天好心情，电视机前各位观众朋友大家好，欢迎你们准时收看本期的《美食厨房》，我是主持人松云，提到意大利面，好多朋友肯定想到了华丽的西餐厅，精致的餐具，以及不菲的价格，其实美食并没有大家想的这么复杂，我们完全可以在家里就做出地道的意大利风味，今天松云就给大家介绍一下这款海鲜意大利面的做法。好，话不多说，咱们赶紧开始吧，首先我们一起来看一下所需要的原料，意大利面适量，西红柿两个、洋葱一个、虾仁20个、口蘑五个、配料有橄榄油30毫升、黄油10克，番茄酱100毫升，还需要适量的盐、白糖、以及罗勒叶、奶酪粉。做好意大利面，两点很关键，一是熬酱，二是煮面，接下来我们先说一说如何熬酱，锅内先放入橄榄油，然后放入洋葱丁、等洋葱炒出香味后，加入去皮的西红柿丁以及番茄酱进行熬煮，等汤汁浓稠能闻到浓浓酱香味之后，放入黄油、虾仁以及口蘑，待原料全部成熟之后，放入盐、白糖调味，最后盛出备用。这样我们的面酱就做好了，接下来就是煮面，锅内加水，然后放入盐、以及意大利面，开锅后八分钟将面捞出趁热加入橄榄油以及熬好的面酱拌匀，最后摆盘盛出，撒上罗勒叶以及奶酪粉，这样一盘正宗的海鲜意大利面就完成了。说到这里，你的口水是不是留下来了啊，不过在这里还要温馨提示一下，熬酱的时间要长，大约控制在半个小时左右，同时要不停地顺时针搅拌，以防粘锅，拌面的时候一定要趁热，只有这样，才能做出正宗地道的口味，生活是一门艺术，需要我们精心打造，怎么样，趁着这周末的大好时光，您也做一份和家人一起分享一下吧。天天好美食，天天好心情，本期的节目就到这里了，让我们下期再见。

篇7：社教类节目主持

刚刚我们听到的这首歌就是来自城市少女的《年轻不要留白》，这是08级旅游专业的杜颖向我推荐的。他说，我就要听这首歌，年轻不要留白。如果不出意外的话，杜颖姐是不会听到今天的节目的，她都毕业那么久了，不过没关系，你的心情，我懂。（打高低）星动你我光彩·年轻不要留白，相信很多人在听到这句话的时候都会有所感触，因为这句话对于很多人来说，真的不只是一个口号，更是一面旗帜，一种信念，因为这是我们第二届星主播的主题曲，它包涵了我们一代又一代人的不懈的努力，（放歌）就算再过很多年也会让我们觉得，在我们的大学生活中，曾经这样漂亮的完成了这么令人激动的事情，我们的青春没有留白。没有经历过的人是很难明白这其中的意。

……………………………放《五百年》……………………………… 生活总是会赋予我们很多东西，比如在某个时间，某个地点，遇到某些人，然后发生很多特别的，或者是平淡的事情，于是又引发了我们对生活的一些思考，怀念。那天晚上我学习累了便出去散步，刚好在轮滑场看见一对男女放着泰坦尼克号上面那首最经典的歌（放歌），穿着轮滑鞋跳着舞，周围好多人滑来滑去，也有好多人停下脚步来看着他们，这些人装饰了他们的舞台，他们装饰了每个人的夜，我想，这就是生活的色彩吧。当那天，我看着他们跳舞的时候，我都替他们开心了很久，相信，他们对彼此的感觉也都是想见恨晚的吧。来听这首歌曲吧，由2012级养海青同学为我们推荐的，来自彭佳慧的《相见恨晚》。

…………………………《相见恨晚》……背景………………….2012级心里专业的苏雅凝同学向我们推荐了来自范玮琪的《灰色的彩虹》。她说每次听这首歌，总会想到那个曾经和我形影不离的朋友，我们一起做梦一起追星一起哭一起笑，但现在想想，或许我们喜欢的只是那种，在一起的感觉，彩虹一样绚烂的日子留在了那些个有她陪伴的昨天。真心希望离我已经很远很远的她别忘记我们的梦，别忘了要快乐的生活。（高低）在我曾经看过的一本小说里，作者这样写道，如果有一天你的朋友离开了，你会怎样？他们都是天使，在我需要的时候，他们会出现，教会我很多事情，然后再悄悄地离开，回归遥远的天国，所以我要每天都开开心心的，然后永远也不忘记他们。（高低，直接切歌）这种说法太扯了，不过，有时候我们也可以这样告诉自己，至少可以让自己开心点。好了，来听这首歌《灰色的彩虹》来自范玮琪。

………………《灰色的彩虹》…………………………….奋斗中的男人有潜力，奋斗中的女人有魅力。我想我们人生的色彩就是在于奋斗吧，因为，没有努力，没有奋斗的日子，又有什么值得回忆，值得纪念的呢？有句名言说得好，我们生活中最难忘的部分，不正是那些最艰难的日子吗。也许很多人没有听说过这句名言，因为这句话是我们2011级新闻专业的卢海燕同学说的。（高低）好了玩笑开到这里，让我们继续来说，奋斗中的生活最有色彩。世界上有很多人都活到了80岁，九十岁，回头一看自己的人生是一片空白，想写回忆录写不出来，想讲自己精彩的人生故事，也讲不出来，原因很简单，他的人生过的太过平淡，她永远没有那种，想要走的更高更远的愿望。那么，我们的人生不能像走在平原上一样，因为在平原上一样度过，我们即使走了八十年，还是同样的一条路，即使平坦，但是却永远没有增长的高度。我们的人生应该像走在绵延不绝的山脉上一样，比如太行山，总有山峰，总有低估，我们可以把低谷比喻做我们所遇到的失败，挫折和痛苦，把山峰比喻做我们享受到的成功幸福和快乐，大家马上可以发现这样的一个现象，如果说你没有失败痛苦和挫折，你生命中就必然没有成功，幸福和快乐。任何成功，幸福和快乐，他都有一个基础，就是，你必须去争取它，必须去赢得它，必须从原来的那种失败的状态，去追求到你眼前所看到的那个目标，那个时候你才会非常的兴奋。所以说我们的人生每一次走向低谷的时候，你所要做的，就是爬上下一座更高的山峰，因为只有这样，你才会看得更远，看到更加精彩的未来。好了说了这么多，让我们来听今天的最后一首歌，2012级新闻专业的杜梦媛同学向我们推荐的，《梦想的天空分外蓝》，来自陈奕迅。

篇8：电视社教类节目的故事性分析

1 电视社教类节目要增强故事性的原因

电视社教类节目的内容比较广泛,表现形式多样,具有记录文化、展示生活的作用。通过电视社教类节目,可以向广大的民众普及科学、法治、教育等知识。在社教类节目中,增强故事性,可以增加节目的吸引力,吸引更多的受众,并且能够在激烈的竞争中始终处于领先的位置。

故事性比较强的电视社教类节目,可以以故事为轴,提高节目讲述的流畅度,在故事中寓教于乐。在电视社教类节目中穿插情节的叙事,不仅仅是只通过讲故事这一种模式,而是要依据节目的题材以及观众对节目内容的喜好展开,从而可以充分展现人性中的美丑。比如:在纪录片《毛泽东》中,尼克松首次访华的影像资料显示,毛泽东的面色憔悴,行动迟缓。这时,在纪录片中插入了一段采访毛泽东健康负责人吴旭君的情节。从吴旭君口中得知,主席当时的身体不好,一些工作人员提前准备了药物,以防发生意外,但主席凭借他坚强的意志力,延长了会面的时间。在插入的这段情节中,这段动情的讲述,使普通的历史资料瞬时形象起来,带给观众一种全新的解释,并使人物的形象更加丰满。

传统的社教类节目主要通过画面、音乐和旁白解说的方式向观众展示,这种方式带有一种强制性的色彩,故事的引入完全是依据节目的需要,而很少考虑到受众的心理要素,因此在观众和节目之间很少形成强烈的共鸣,影响了节目的收视率。所以,现代的社教类节目需要运用更加灵活的手法,展示节目的内容,并适当利用音乐来渲染,给观众留下深刻的印象,使其在感受到节目的快乐的同时,也获得了丰富的科学文化知识。这样这种社教类节目将会被众多的观众所喜爱。

2 增强社教类节目故事性的有效措施

社教类节目是电视节目中的重要组成部分,电视社教类节目通过寓教于乐的形式,在故事和情节中启发受众,传播丰富的科学文化知识。社教类节目的设置和播出,集中体现了电视媒体的水平。为了增强社教类节目的故事性,笔者提出了以下有效措施。

2.1 灵活运用电视手法,增强节目的故事性

对于一些叙事性比较强的社教类节目,可以灵活运用电视手法,丰富电视节目的情节和内容。在实际操作中,无论是对于电视节目的选材,还是拍摄,都要注重和节目的主体相结合,并运用一些特色化的创作手法,比如:悬念设置、交叉叙事等,增强节目的故事性。

2.2 设置恰当的情境,增强节目的故事性

受众喜欢电视社教类节目的原因主要是由于节目能够抓住受众的心理,吸引受众的眼球。在节目中要想吸引更多的受众,就要设置适当的情境,以增强节目的故事性。比如:在《走近科学》栏目中,关于预防心肌梗塞的讲述,若依据传统的讲述方法,则一般会请一些特邀专家对心肌梗塞的原因、危害等进行讲解。而在这个栏目中,转换了传统的模式,讲述了一个退休人员独自在家,心口突然疼痛难忍,由于他掌握了一定的健康知识,所以没有慌张,而是捂住心口,并拨打了120,为自己赢得了救治的时间。经过这种的讲述,加深了人们对心肌梗塞的认识,并使受众掌握到了有关心肌梗塞的专业知识。在这个故事的讲述过程中,情节跌宕起伏,观众全身心投入其中,主持人只是点到为止地讲述了主人公所采取的正确措施。因此,原本比较枯燥的专业知识内容,在故事的引导下,吸引了观众的注意力,提高了节目的收视率。

2.3 通过情感细节增强节目的故事性

在电视社教类节目中,要善于描述一些细节,对人物进行生动刻画,向观众展示,提高节目的真实性,使观众可以强烈地感受到节目的魅力。同时,也要适当地运用细节,给予观众恰到好处的情感处理,产生意犹未尽的效果。

3 结语

目前,我国电视社教类节目发展势头良好,很多受众在寓教于乐的同时,获得了大量的科学文化知识,增加了知识的储备量。传统的社教类节目主要对观众进行强制性灌输,没有考虑观众的心理,缺乏吸引人的故事。要提高现代电视社教类节目的故事性,就要灵活运用电视手法、设置恰当的情境、通过情感细节增强节目的故事性,提高观众对电视社教类节目的兴趣,进而提高节目的收视率。

摘要：电视社教类节目是各级电视节目中重要的组成部分。这类节目既可以使人们从中得到快乐,又富有教育性,可以向人们宣传文化知识,起到思想启迪的作用。电视社教类节目的题材比较广泛,节目设置和播出手法比较灵活,可以集中体现电视台的水准。本文分析了电视社教类节目需要增强故事性的原因,并提出了电视社教类节目增强故事性的措施,从而帮助这类节目提高收视率。

关键词：电视,社教类节目,故事性,分析

参考文献