学校政审个人工作总结

学校政审个人工作总结（共12篇）

篇1：学校政审个人工作总结

XXX同志在校期间个人表现鉴定

XXX，男，汉族，共青团员，XXX年X月X日出生，为XXX大学XXXXX学院XX级应届毕业生，获得XXXXX学士学位。该同志的主要在校表现如下: ―、政治思想与道德品质方面

该同学在校期间拥护中囯共产党的领导和社会主义制度，努力提高自身的政治觉悟和道德修养，关心国家大事。同时认真学习党的政策理论，严格遵守法律和学校的各项规章制度，有着较高的爱囯热情和政治觉悟，热爱祖国，热爱中国共产党，热爱社会主义，拥护中囯共产党的领导，拥护改革开放制度。思想进步，始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论，运用辩证唯物主义与历史唯物主义去分析和观察事物，坚持真理，坚持正确的世界观、人生观、价值观，在重大原则问题、大是大非面前旗帜鲜明，立场正确。该同志在大学学习期间，在思想上积极向党组织靠拢，在党的第十九次全国代表大会召开期间，主动观看大会网络直播，深入学习十九大系列重要思想，政治立场坚定，对党的事业、党的道路充满信心。

该同学为人真诚，乐于助人，团结友爱，在校期间与同学之间的关系相处融洽，集体荣誉感强，积极参与学校与学院组织的各项活动。平日里，办事沉稳，生活作风正派，遵守社会公德，积极向上，无不良嗜好，在同学中有不错的口碑。顾全大局，不计较个人得失，勤奋努力，任劳任怨，扎实工作，认真学习，保持良好的道德情操，在校期间曾被学校授予“三好学生”称号。

二、学习表现及能力素质方面

在学习上，热爱软件工程专业，学习态度端正，在课堂上充分吸收XXX专业理论知识的同时，注重理论与实践的结合，经常参与学院的学科竞赛，并小有斩获，同时成绩优秀，大学四年无一科挂科，并获得XXX企业奖学金，并且通过自身的努力通过了囯家英语四、六级考试。在平时的学习和生活中，广泛参加各种活动，例如学院组织的三下乡活动，借此提高自身的素质，并且取得不错的成绩。同时，能坚持多渠道、多方面地加强软件工程专业的学习，不断完善和提高自身的编程能力与水平。学习上，能够以极大的热情和端正的态度对待，学习互联网相关的理论，勇于面对挑战，热爱学习，勤于思考，能够服从组织安排，恪尽职守，尽心尽力，充分发挥自己的主观能动性和创造性。

三、遵纪守法与自律方面 该同学能够严格地遵守国家的法律法规以及学校、学院的相关规章制度，在校期间没有任何的违法违纪的行为。同时，自律意识高，能够自觉地加强自身修养，勤俭节约，爱护公物，讲究卫生，热爱劳动，严于律己。

特此证明!

XXXX大学XXXXXXXX学院 2018年8月6日

篇2：学校政审个人工作总结

本人XXX，男，汉族，1983年4月出生于四川省XXX县XXX镇，汉族，大学本科学历，园艺专业，获农学学士学位，中共预备党员。

2008年我参加全省（州）、县（市）、乡（乡）录用公务员考试，我有幸以优异的成绩入围。为了能更好的走向工作岗位，让领导对我有更深的了解，现对自己以往的相关情况做如下总结：

一、个人简历及家庭成员情况 1．个人简历

1998年9月至2002年7月就读于四川省中江县城北中学； 2002年9月至2006年7月就读于四川师范大学生命科学学院； 2006年8月至2007年8月担任攀西高速公路EC1合同段计量工程师兼景观设计师助理；

2008年10月至今参加四川省“一村一大”计划，担任柏树乡龙寨村村主任助理兼柏树乡团委副书记。

2．家庭成员情况

父亲XXX，汉族，1958年2月出生，四川省中江县永安镇人，粮农，群众；

母亲XXX，汉族，1962年3月出生，四川省中江县永安镇人，粮农，群众；

二、思想政治方面

我在思想上、政治上与党中央保持高度一致，能坚定共产主义理 想和社会主义信念，拥护中国共产党的领导。认真学习了党的一系列方针、政策，重点学习了党的十七大、十七届三中全会精神、党章，认真贯彻落实科学发展观，并能理论联系实际，在工作中加以应用。同时，我还通过网络、报纸、各级党政的文件以及各种杂志刊物，加强了政治理论、党的方针政策和经济社会管理知识的学习，尤其是较为系统地学习了和谐社会、科学发展观等理论，使自身的政治理论水平得到了全面提高。在服务单位工作期间，自觉服从单位党组织的集体领导，服务党委政府中心，积极的宣传党的方针政策。在学习和工作期间均未参加任何反动组织和非法团体，自觉抵制有损党和国家的反动言论和行为，在大是大非面前保持了清醒的头脑和较强的政治敏锐性。同时，我在思想上和行动上都积极要求进步，并向党组织靠拢，及时向柏树乡龙寨村党支部递交了入党申请书，支部于2008年6月24日正式吸收我为中共预备党员。期间，我以共产党员的标准严格要求自己，按照要求定期向党组汇报自己的思想、工作和学习情况，积极为预备转正创造条件。

三、工作方面

到服务单位之后，我服从领导安排担任柏树乡龙寨村村主任助理，同时在党政办协助组织工作。作为年轻人，我充分发挥自己的优势，按照“会干、苦干、善干”的要求，本着团结同志、顾全大局、作风严谨、虚心好学、积极向上的原则，全身心地投入到工作中。在日常工作中，无论是领导安排的事情还是群众反映的情况，我都竭尽全力做到最好，让领导放心、让群众满意。对领导交办的事项，认真对待，及时办理，不推卸、不拖延、不误事、不敷衍；对群众要办的事情，耐心、认真、尽职、尽责；对任何人的批评意见都虚心听取、认真反思、有则改之无则加勉。在认真完成好本职工作的同时，还主动协助完成领导安排的劳动力资源调查、污染源普查、灾后农房重建、经济普查、林权改制、收发文件等工作。

作为一个刚踏进社会的新人，我在单位领导的支持和同事的配合下，圆满地完成了自己所承担的各项工作任务，做到竭尽所能，得到当地领导和群众的充分肯定。

三、学习方面

人的一生学无止尽，活到老、学到老。一方面我积极主动的了解、适应新环境，踏实认真的完成好领导交给的各项任务，通过业务培训、学习文件等方式学习了不少业务知识，学会如何做事；另一方面我细心的观察身边人如何为人处世，分析其利弊，学习如何做人；在完成好日常工作之后，我没有忘记学习法学专业知识，为自己充电。

经过这段时间的锻炼，我在学习工作中不断成长、进步，具有了一定的理论水平和业务素质，能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题。在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和人际交往能力等方面均有了较大提高，为机关工作做了大量卓有成效的工作。

四、生活方面

在生活上，我严格要求自己，团结、尊敬身边的每一个人。多年来，我一直坚持自我检查和自我反省，生活上勤俭节约。在家庭、学校和单位，我总是友好对待每一个人，遵守社会公德，讲卫生、讲文 明、讲礼貌，受到同学、同事们的一致好评。

五、存在的不足

经过自己努力，我的思想、学习工作、生活情况虽然都有了一定的进步，但在一些方面还存在着不足。比如社会、工作经验上还存在着一定的欠缺。这有待于在今后的工作中加以磨砺。在新的环境里，在新的工作岗位上，我一定要继续加强学习，严格要求自己，在实践中不断提高自己的工作能力、应变能力、人际交往沟通能力等，力争做一名合格的公务员。

篇3：学校政审个人工作总结

关键词：党组织,政审,发展对象

在新形势下搞好发展对象的政审工作尤为重要, 它是确保新党员质量, 保持党组织的先进性和纯洁性。提高党的战斗力的重要措施。

一、认真扎实地做好发展对象的政治审查工作

(一) 严格规范, 把好政审关

对发展对象进行政治审查是发展党员必须履行的手续之一, 是保证新党员质量的重要一环。党委组织部门要把搞好积极分子的政治审查作为一项重要工作来抓, 充分认识到任何忽视和草率对待发展对象政审的做法, 都是对党的建设不负责任的表现。为了搞好政审工作, 党委组织部门要将《组织发展工作程序规范》下发到基层党支部, 并举办党支部书记、组织委员培训班, 明确和掌握政审工作的规范要求, 建立健全有关政审工作制度, 做为发展工作中对基层党支部的一个考核项目, 确保在各支部认真执行。

(二) 认真做好发展对象直系亲属和主要社会关系的政审工作

对发展对象直系亲属和主要社会关系的政审, 主要采取函调的方式并结合必要的外调进行。在当前, 函调工作存在一定难度。一是回函时间长;二是一些单位特别是农村支部对函调工作重视不够, 往往不按要求回函;三是因退休、人员流动等原因造成函调对象单位不明, 地址不详, 以至不知函寄何处;四是由于少数农村基层党组织不健全, 而由村委会直接回函等情况。针对上述情况, 党组织应该采取如下措施。一是采取重复发函的办法, 对时间超过一个月无回音或不按要求填写的证明材料, 再发函催其回函。二是对退休人员的函调, 采取“双调”, 既对原单位又对现所在住地同时发函。三是对非党组织提供的材料只作为参考, 继续要求所在党组织出具证明。对较近的单位, 要组织人员派2名党员前往调查。四是在对发展对象直系亲属和主要社会关系审查中如发现有政治历史问题, 党组织要注重考察本人的政治立场, 考察其对党是否忠诚, 是否能与其划清界限, 是否坚定共产主义信念, 是否按照党员标准严格要求自己, 积极努力做好本职工作。

(三) 认真做好发展对象本人的政审工作

党组织在发展党员工作中, 要坚持严格的政治审查制度, 除严格执行程序, 按规定要求对发展对象进行政审外, 要明确政审的内容。工作中, 要重点考察发展对象的政治觉悟、思想倾向、组织纪律观念。看是否坚信共产主义信念, 决心为共产主义奋斗终身;是否认真学习和贯彻党的路线、方针、政策, 在政治上同党中央保持一致;是否刻苦学习专业技能, 立足本岗, 爱岗敬业;是否遵守党的纪律, 执行党的决议, 完成党组织交给的各项工作任务。同时, 还要明确进行政审的具体方法, 即;一是在发展前要求本人写出自传或自传式思想汇报, 如实向组织汇报本人简历、对党的认识、入党动机、主要优缺点及直系亲属和主要社会关系的政治情况;二是查阅本人档案, 认真审查其政治历史和在重大历史问题中的表现;三是广泛征求党内外群众意见, 听取反映, 考察其在危、难、险、急事件中的表现和态度, 对不积极主动克服困难, 产生抱怨情绪, 工作热情时冷时热, 一定要暂缓发展, 继续培养;四是在基层党支部大会讨论前, 党委指派专人找其谈话, 进一步考察其入党动机、思想觉悟、对党的基本知识掌握情况等, 进一步把好政审关。总之, 党组织要根据全面了解的情况, 对发展对象进行综合分析, 确定是否发展。避免因考察不细, 而出现差错的现象。

(四) 克服困难, 搞好协调, 认真搞好政审工作

党委组织部门的党务人员要按“精干高效”的原则配备, 专职从事党员发展工作的人员少, 工作繁多, 但对待政审工作决本能因工作忙, 人手少而受到影响。而要采取“互补”的办法, 克服困难。即基层党支部外调时抽不出人, 党委工作部门派人协助。党委工作部门人手紧时, 基层党支部给予积极支持。另外, 在政审工作中, 党组织找积极分子谈话, 尽量利用积极分子业余时间进行, 不影响他们的日常学习和工作。

二、新形势下政审工作应注意的问题

(一) 要注意防止追求发展党员数量, 为完成发展计划而忽视政审的现象

目前, 一些党支部存在着偏重发展数量, 为保发展计划而忽视对发展对象进行严细的政审的现象。个别党组织以发展数量的多少作为考核工作成绩的好坏是不对的, 保证新党员的质量是衡量发展党员工作质量的唯一标准。单纯追求数量, 必然影响党员队伍的纯洁性。

(二) 要注意防止重工作、学习表现, 忽视政治素质的现象

一些基层党支部存在片面注重发展对象的工作、学习表现, 往往使人产生认识上的误解, 认为只要工作或学习好就应该入党。党组织要对这种思想倾向进行教育, 帮助他们从讲政治的高度认识发展党员工作和加强政审工作的重要性。

(三) 不能只强调本人表现而忽视直系亲属和主要社会关系的政审

也不能因其直系亲属和主要社会关系的历史问题而影响发展对象本人。对此一定要慎重。工作中, 应对发展对象进行多方面、多角度的审查, 对其家庭或主要社会关系的历史问题, 关键要看本人的认识态度及现实表现, 要广泛征求群众意见, 确保无误的情况下才能发展, 以保证组织的纯洁性。

(四) 要重视把好“把关人”的关

负责组织发展工作的同志, 在政审工作中肩负着重要责任, 其自身素质的高低, 直接影响发展党员的质量。为此, 提高“把关人”的素质不容忽视。每年要组织他们进行业务知识强化培训, 加强政治理论学习, 只有其自身素质提高了, 才能把好关。

参考文献

[1]中组部.入党教材[M].北京:党建读物出版社, 2008 (1) .

[2]贾锦石.党的基层组织工作手册[M].天津:天津人民出版社, 1998 (9) .

篇4：学校政审个人工作总结

关键词:心理咨询工作者 个人成长

中图分类号:G442文献标识码:A 文章编号: 1673-1875(2009)03-075-02

“成长”，《现代汉语词典》(商务印书馆，92年版，第136页)中解释为：生长而成熟、长成；向成熟的阶段发展、生长。个人是身心的统一体，是自然与社会的统一体。依据成长的概念，个人成长除了指个人生理上的生长、发展外，还应包括个体的其它各个方面的发展，如专业、心理等方面。心理咨询是一项专业的助人工作,为了有效地帮助来访者成长,咨询师首先必须面对自我的成长问题，这些问题具体包括：心理咨询工作者的自我接纳与自我觉察能力的提升、个人未完成事件的处理、对人性的理解和信念、对待职业枯竭的态度、职业伦理水平的提高、人格的完善等等。现代心理咨询的开创者精神分析学家弗洛伊德、人本主义心理咨询的开创者罗杰斯等都十分强调咨询师对自身心理问题的了解、领悟和其人格的健康。可以说，个人成长是决定心理咨询效果的重要条件，是咨访关系建立的核心。

学校心理咨询工作者（以下简称学校心理咨询者）的个人成长，是指在学校从事专兼职心理咨询工作人员的个人成长。

随着大众对心理健康问题的日益重视，国家对于从事心理咨询工作人员的专业化要求越来越高。心理咨询是一项高度专业化的助人工作，如果从业者自身存在明显的心理发展问题，不仅会影响心理咨询的有效性，还会对服务对象及心理咨询工作者本人造成心理伤害。（伤害是指使身体组织或思想感情等受到损害——《现代汉语词典》商务印书馆1992年版1001页，文中的伤害是指咨询者主观上想帮助来访者，但因个人心理成长不足，可能将自身的问题带进咨询过程，给来访者带来负面影响。）因此，国外的心理治疗师专业培训机构，将治疗师的个人成长作为培训的重要内容。P.Gilbert、W.hughes和W.Dryden所著的《谁适合做心理治疗家》一书中指出：恰当的心理品质是一个人能否从事心理咨询及能否在心理咨询上取得成功的关键和根本，而企图用技术来代替治疗关系是十分危险的。[1]

目前，国内心理咨询工作者迫切想要学到更多的理论与技术，而显得过于浮躁。很多心理咨询工作者是在受过20天或几个月的理论培训后直接投入到心理咨询工作中的，并不能意识到自身的行为可能对来访者和自己造成的影响。因此，一部分心理咨询工作者在工作一段时间后，自身产生了无助感、茫然感，觉得做不下去，甚至形成负性的自我概念，即出现所谓的枯竭现象(burnout)，致使身心受到伤害。更有一些心理咨询工作者热情有余，自我觉察的能力有限，经常尝试做一些力所不能及的事，结果助人变成了害人害已。针对这些情况，笔者访谈了一些学校咨询工作者和曾经接受过心理咨询的来访者，在此基础上论述个人成长的重要性。

一、咨询者个人成长的积极作用

心理咨询工作作为一项助人自助的工作，目的是促进来访者的改变与成长，调查研究和访谈研究表明，心理咨询者个人的个人成长会直接影响到来访者的改变与成长乃至整个咨询的有效性，从积极的方面看：

1.心理咨询者的个人成长能促进其专业成长。心理咨询工作者在学校这一特殊的机构中所承担的专业角色有很多，他们既是教育者、管理者，又是培训者、研究者；既是心理诊断者、测量者，又是心理健康宣传者、规划者……这每一个角度的扮演、转换都有很高的专业要求和社会期望，要把各个角色做好使每个角色都获得专业成长，关键还在于这个人本身。当人自身更成熟、更整合，更自我接纳时，对于任何一个角色的扮演才会游刃有余。

2.心理咨询者自身的个人成长，有利于咨访关系的建立及咨询过程的顺利展开。咨询关系要建立在双方平等的基础上，咨询者通过个人成长可以提高自我认识水平和自我觉察力，更好地看待人和生命，平等地对待来访者。将来访者和自己都作为一个独立的人来看待和帮助，才能真正地从来访者的角度看问题，而又不迷失自我，将咨询进程掌控好。建立在这种平等关系基础上的咨访关系，才是积极的、有效的咨询关系，这种关系本身就具有咨询和治疗的意义，推动咨询向积极的方向发展。

3.心理咨询者是心理咨询的关键，他们的个人成长直接影响了心理咨询工作的效果。有效的咨询可以使咨访双方获得成长，反之可能给双方带来伤害。心理咨询工作者才不会因为自己的需要得不到满足，而在辅导过程中产生过多的投射、移情，从而把自己卷入其中，非但帮助不了他人，还会造成对双方的误导和伤害。可见，心理咨询工作者的个人成长在整个咨询工作中至关重要。

二、咨询者的个人成长不足可能造成的负面影响

咨询者心理未足够成长，某些需要得不到满足时，会以不同的方式隐蔽地表现在咨询工作中，比如在贯彻咨询原则时过度热情和过强的责任心，咨询中过强的表达欲望，在来访者面前总表现出一种强势，不能平等地对待来访者等等，这些都可能无意地伤害到来访者及咨询者本人。即：个人成长不足会引起咨询者对咨询原则的误用，伤害自己和咨询对象，影响咨询效果。

1、适度运用热情、尊重、保密等基本的咨询原则。咨询者过度的热情和过强的责任心，会破坏咨访关系，也可能给来访者及咨询者双方带来无意地伤害

笔者访谈了五位曾接受过心理咨询的来访者，访谈中有来访者提到，自己在和咨询者交流后发现不合适，想中止咨询，但对方很热情，咨询中互留了联系方式，咨询完后，咨询者经常打电话寻问自己近况，于是来访者不好意思再次提出中止咨询一直拖延，到实在拖不下去了，才以表明自己已经恢复了来逃避咨询。来访者本来情绪宣泄后已经没有什么大问题了，但因为这种关心使其总感觉自己的问题很大，很害怕；再对照咨询者介绍的一些心理障碍、心理疾病的知识，感觉自己每一条都很符合，由此产生新的心理问题。可以说，这类的问题是由心理咨询者强加到来访者身上的。

作为咨询者要能意识并理解到这一点，在来访者主动提出停止后，对个案的热情和责任心要适度，否则会给来访者造成压力。自己也会因为过多的责任心，而背负新的压力，不利于以后的咨询工作。咨询者在指导来访者放下压力，放下一些问题的同时，不要自己把来访者的问题背上。换句话说，咨询者也要学着放空，那些过多的热情和责任心，只会转变成压力，阻碍咨询者和来访者的自我成长。

其实，换个角度看，过多的热情和责任心本身就是咨询者身上存在的并且需要通过个人成长解决的问题。产生的原因可能是咨询者心理未足够成长，对与来访者的关系和自已的咨询工作存在很大的不确定性，通过貌似热情、责任心表现出来，以寻求一种安全感，满足自己的某种需要，如：“我对学生是负责的，这个学生如果出现什么问题，我已经尽力了”等等。这至少说明咨询者将自身安全感的缺乏带入到咨询过程中甚至咨询后，投射到来访者的身上，给来访者和自己都造成压力，这是很危险的。

2、个人成长不足将影响咨询效果

在访谈中，来访者提到，咨询过程中有的咨询者会用很多指导性语言，而咨询者讲到的许多知识，来访者本身就知道，所以感觉咨询没有效果。也有来访者反映，咨询者在没有能理解其真正表达的意思的情况下，不停地说自己对这个问题的理解，使得来访者感觉自己说的和咨询者说的就像两条平行线，永远不能交叉。有的来访者无耐地表示可能是咨询者“太追求完美了”，“事情不可能像她想象的那样子发展”，但咨询者的热情与耐心又让这位来访者不得不继续在咨询室听她讲述，整个过程以来访者告诉咨询者自己好多了而结束。即，在咨询过程中咨询者无意中将来访者作为了自己倾诉的对象。

显然，上面例子中来访者提到的咨询者，有未完成的事件或没解决的问题及情绪，投射到了来访者和咨询过程中，表现出过强的责任心和倾诉欲望，影响了咨询的效果。虽然自己倾诉后可能轻松了，但是来访者的问题并没有得到处理，使来访者产生了失望的感受。虽然咨询是助人成长的过程，这个人既指来访者，也指咨询者，但这种无视来访者的自我宣泄，严重违背了咨询工作的本意。或许，通过这个过程咨询者得到了宣泄，获得了成长，但这种成长是以牺牲来访者为代价的，是不健康的。

合理的做法应是，咨询者通过同行交流、督导或自我分析等途径觉察到自己身上存在的问题，尽量避免接类似的个案，并尝试解决自身的问题，在这一过程中获得成长。

3、个人成长不足引起咨访关系中双方的不平等

这里的提到的不平等包括很多方面，比如说咨询者将来访者作为学生、教育对象、被管理对象、晚辈等等，而不是认为在咨询室中来访者和咨询者首先都是人，是平等的，咨询是人与人平等的交流而不是上级对下级、教师对学生、管理者对被管理者等等的教育、管理、劝说。心理咨询者如果个人成长不足，就不能很好地在咨询室中去角色，所谓的去角色，就是指咨询者在进咨询室前应卸下自己教师、管理者、父母等角色，而仅作为一个咨询者，承担咨询者这一角色的任务和责任。前面提到在学校咨询者无论专兼职，都不可避免的同时带有多种角色，如教师，心理健康教育的管理者、组织者、宣传者等等，专业成长和个人成长可以帮助教师做好这些角色的转换。

在咨询过程中，还有一种情况，即咨询者表现得很专业和强势。在有的咨询理论和技术中，要求咨询者对来访者进行心理教育，如心理创伤治疗。这里的心理教育，是让咨询者向来访者说明导致其行为或情绪出现的心理学原理，即是什么原因导致了问题的产生，这些问题的产生可能是心理的正常反应也可能是异常反应。有些咨询者在心理教育时，会运用很多心理学术语，而来访者对于这些术语的了解不一定达到咨询者的水平，于是他们会一知半解，进而追求把自己的问题往咨詢者描述的症状上套。本来不严重的问题，可能因为咨询者对心理教育的误用而夸大或歪曲，造成来访者新的问题。如在访谈中，一位来访者有抑郁的倾向，咨询者向他讲述了抑郁症的症状本来意在打消其对症状的夸大。而来访者却自述感觉每一条症状似乎和自己都有点想象，结果问题转变为来访者对患抑郁症的恐惧。这就是咨询者误用心理教育造成的对来访者的伤害。咨询过程中咨访双方可以平等地一起探索问题，而在上述过程中咨询者教育者的角色运用不适度，没有起来改变来访者认知的作用，反而适得其反。可见咨询者个人成长的重要性。

总之，个人成长对学校心理咨询工作者自身及其咨询工作意义重大，它是维系咨询者自身心理健康的重要条件，是促进来访者和咨询者自身改变与成长的重要因素，是咨询工作长期有效的重要保证。

参考文献：

[1]张宁，李箕君，袁勇贵.对心理咨询及咨询师的期望与要求的研究[J].中国心理卫生杂志, 2001,15(4): 250-252

The Importances of School Psychological Counselor’s Personal Growth

Zhao Xia

（Nantong University 226019）

Abstract:Personal growth of university psychological counselors works not only in facilitating the relathionship of counselor and client but also in ensuring the results of counseling work.As for the school psychological counselors, Personal growth represents a vital issue which can never be neglected.Psychological damages,both from and to the client,together with depletion of profession,represent the immaturity of a counselor.

篇5：政审个人总结

2017年4月，本人参加了广西壮族自治区公务员考试，报考了南宁市兴宁区城市管理综合行政执法队科员六职位，有幸成为考察人员。为了能更好的走向工作岗位，让领导对我有更深的了解，现对自己以往的学习、工作、思想、生活情况做如下汇报。

一、学习工作方面

本人于2014年7月，参加广西大学生志愿服务“三支一扶”计划，被广西“三支一扶”计划项目办派遣到南宁市马山县乔利食品药品监督管理所工作，于2016年7月服务期满（2016年7月服务期满至今在家待业）。在工作中，本人以高度的责任感和事业心，发扬艰苦奋斗、吃苦耐劳的精神，自觉服从组织和领导的安排，努力做好上级领导分配的各项工作，积极参与食品，化妆品、药品、医疗器械等市场监管工作。围绕本职中心工作，对照相关标准，严以律己，较好的完成各项工作任务；同时，认真学习相关业务知识，不断提高自己的理论水平和综合素质；严格遵守单位制定的各项工作制度，积极参加单位组织的各项活动，虚心向有经验的同志请教工作上的问题，学习他们的先进经验和知识；敢于吃苦、善于钻研，能按规定的时间与程序办事，较好地完成领导交办的工作；同时积极主动配合其他部门工作的开展，不断提高工作效能。

二、思想政治方面

在思想政治方面，本人能坚决拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，坚持“四项基本原则”，自觉与党中央保持高度一致。作为一名新时期有理想的青年，我在政治上积极要求进步，主动向党组织靠拢；在日常工作中能够自觉服从领导，向周围先进典型看齐，不断提高自身的政治修养，进一步增强综合素质。学习党的各项创新理论知识、学习中国特色社会主义理论体系，认真研读并努力贯彻落实科学发展观，自觉用党的理论武装头脑，并将党的各项理论作为自身的思想纲领和行动指南，时刻牢记为人民服务的宗旨，明白自己所肩负的责任；在工作、学习和生活中增强自身的党性原则，按照新党章规定的党员标准来要求自己，虚心向身边的党员学习。

三、生活作风方面

在生活作风上，我一直我严格要求自己，以身实践传承千年的中华传统美德，发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统，始终做到老老实实做人，勤勤恳恳做事，勤劳简朴的生活，严格要求自己；遵纪守法、团结同事、务真求实、乐观上进，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨。我也一直坚持自我鼓舞与自我反省，不断修正自己，使自己不断进步，希望能将严于律己宽以待人的座右铭实践到底。

篇6：政审个人总结

我叫XXX，男，XXXX年X月X日出生于XX省XX县XX镇XX村，汉族。XXXX年9月进入XXXXXX大学XXXX学院XXXXXX专业学习，XXXXXX年XXXXXX月毕业，学制3年，研究生学历，共青团员。

XXXXXX年X月参加了XXXXXX县事业单位公开招聘考试，经过笔试、面试等程序后，被确定为考察对象。为更好地接受组织上对我的考察，现就自己在政治思想、工作学习、生活作风等方面的情况向组织做如下小结。

一、学习工作方面

进入研究生阶段以来，我始终以学习为第一要务,经过研一的课程学习我掌握了扎实的专业知识，顺利修满了研究生所需学分并通过考核。研二期间我针对自己的研究方向阅读并研习了国内外的大量论文，对研究领域有了更深的了解，在此基础上发表了相关学术论文，并为研三的毕业论文打好了框架。经过研究生三年的学习，我发现问题、分析问题、解决问题的能力都得到了提升。

二、思想政治方面

长期以来，我思想积极上进，行动上严以律己，热爱祖国，拥护中国共产党。在校期间我积极参加学校组织的政治教育课程和活动，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观，提升自己的思想觉悟和道德修养。遵守国家法律和学校的规章制度，始终以高标准要求自己。

三、生活作风方面

在生活上，我性格开朗，和周围同学相处融洽；对待老师和长辈我一直十分尊重和敬重，听从老师的指导并能够配合导师完成相应的科研任务；热爱运动，积极参加学校组织的各项活动。

总结自己多年来的学习工作、生活情况，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。例如我一直在校学习，工作经验不足，在以后的工作中我要不断加强学习，向同事和领导请教，坚持终身学习使自己的不足得到改进。

总结人：

篇7：政审个人总结

我叫***，女，1989年10月生于**县**镇，汉族，2009年9月考入**大学学习市场营销专业，2013年7月份毕业后进入***工作，2014年1月份辞职，目前待业。中共党员。为了能够更好的走向新的工作岗位，让组织和单位对我有更加深入的了解，现对自己工作以来的思想、工作、学习和生活情况做如下总结。

一、思想政治方面

长期以来，我在思想上积极上进，时时处处严格要求自己，参加工作以后，我在思想上、政治上与党中央保持高度一致，始终坚持科学发展观的正确指导，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚决抵制各种错误人生观的侵蚀，反对拜金主义、享乐主义和个人主义，通过自觉加强党性锻炼，使本人的党性修养和政治觉悟不断得以提高。

二、工作方面

自参加工作以来，我听从安排、服从指挥，充分发挥自身年轻人的优势，按照“会干、苦干、善干”的要求，全身心地投入到工作中。在日常工作中，只要是领导安排的事情，我都竭尽全力做到最好，让领导放心、让群众满意。对领导交办的事项，认真对待，及时办理，不推卸，不拖延，保时保量保质地完成。对任何人的批评意见都虚心听取、认真反思、有则改之无则加勉。

三、学习方面

对于学习，我始终坚持全面学习、创新学习、终身学习的理念，参加工作以来，我在学习方面也始终没有放松。一方面，通过学习共产主义经典理论和党的各项方针政策，使自己的理论素养、党性修养不断提高；另一方面，认真学习法律知识，在不断夯实基础理论的同时，使知识库不断得以更新。

四、生活方面

在生活上，始终坚持老老实实做人、勤勤恳恳做事的原则，尊敬领导和长辈，与同事和朋友都和谐相处。参加工作以来，对于领导和长辈，我都十分敬重和尊重，感谢他们传授了我知识并在我成长的历程中给了我指导和帮助；对于同事和朋友，我始终坚持与人为善、以诚相待，注重加强沟通和交流。

总结自己参加工作进一年的情况，尽管有了一定的进步和成绩，但是一些方面还存在着不足。比如实践经验仍显欠缺等。在今后的工作和生活中我会进一步加强学习，稳步提升自己的工作能力、应变能力等综合能力，争取早日成为一名政治合格、思想过硬、业务精通的合格的教师。

篇8：电话里的政审

挂了电话,我气得胃疼。我打电话要找的那个人幸亏已是个古稀之人,无如日中天之龄,无曹子建之才无潘安之貌无比尔·盖茨之富,也无权无势,否则对方的老婆不知还要怎样狠查我的档案呢,她也许恨不得凭借一根电话线把我从这头使劲拽过去瞧瞧到底是个什么货色呢。是的,我与她素不相识,当然她不会仅仅对我一个女人这样,她其实是视一切老年中年青年的女人如情敌或者潜在情敌了。

这样的女人,就是连家里飞进去一只苍蝇,她都想审查一下到底是公的还是母的。

往这样的人家里打电话,很像是进入什么重要单位什么要害部门办事,走到大门口传达室就会被门卫冰冷着脸拦截,用雷达一样的目光审视着,并要求当场填写一个来客登记表,上面须写明你自己的姓名、来自何方、要会见什么人、会见事由、会见时间等等,表格留在那里存档,以备万一出了乱子好用作破案之根据。

我还知道,如果那男人恰好在家,拿起话筒来了,旁边恰好有这样一个公检法一般的老婆在旁听着,如果他自己原本又有些说不清道不明的心理残疾或者精神萎缩,那么他會竟连平日里的说话口气也没有了,那声调音质音色就会马上调整到“新闻联播”的频道上去了。

篇9：政审个人总结1

本人程时剑，男。汉族，1984年3月2日出生，安徽省旌德县人，2003年9月——2007年7月毕业于安徽农业大学林学专业。本科学历，学士学位。2008年3月至今在中国平安保险公司上海分公司工作。为了能更好的走向新的工作岗位，让领导对我有更深的了解，现对自己以往的学习工作、思想、生活情况做如下小结。

一、思想政治方面

本人自工作以来严格遵守国家法律法规，无任何与此抵触和违背言行，不断提高思想觉悟和政治理论水平，努力树立正确的人生观、世界观和价值观，拥护党的路线方针和政策，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和 “三个代表” 重要思想，坚持贯彻”八荣八耻”的优良作风。

二、工作方面

在工作上，自觉遵守公司的各项规章制度。从无旷工、迟到、早退现象。努力完成公司的业务指标。刻苦专研业务知识，不断的提高自己的业务能力．有较强的责任感，良好的沟通能力及团队精神。

三、生活方面

在生活上，我严格要求自己，团结同事，尊敬领导，多年来，我一直坚持自我检查和自我反省，生活上勤俭节约。在公司和家庭中，我总是友好对人，从不对同事和家人争吵打架。当同事在生活上有困难的时候，我也是尽自己的努力去帮助他们。对于领导和长辈，我一向敬重他们，因为他们在我的成长中给了我很多指导和帮助。

总结自己多年来的学习工作、生活情况，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如在工作中的创新思路还不是很多，个别工作做的还不够完善。这有待于在今后的工作中加以改进。在新的工作岗位上，我一定要继续加强学习，严格要求自己，在实践中不断提高自己的工作能力、应变能力、人际交往沟通能力等，力争做一名合格的事业单位工作者。为旌德的林业事发展做出自己应有的贡献。

篇10：政审考试后个人总结

我叫**，女，***出生于***，汉族，**毕业于***。为了能更好的走向工作岗位，让领导对我有更全面的了解，现对自己以往的学习工作、思想、生活情况做如下小结。

一、自觉学习党的理论知识，不断提升理论境界和水平，做政治上坚定可靠的接班人。从小到大，在学习和生活中，学校和家庭都随时教育着我拥护党的领导，做一名“四有青年”。参加工作以来，能够坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南，坚决贯彻落实科学发展观，坚持认真学习领会党的基本路线、方针、政策，自觉在思想上、政治上、行动上严格要求自己。积极向党组织靠拢，2008年参加工作，我就任**以团支部为核心，组织后勤集团全体团员紧密团结在党支部周围，圆满完成了一系列团组织活动，并向党组织庄严递交了入党申请书，在往后的日子里，我将更加坚定的严格要求自己，用理论武装头脑，指导实践，争取经受住考验，早日加入党组织。

二、具有较强的学习能力，学习中刻苦认真，不断地用知识充实提升自己。在上学阶段，我一直以“敦品励学、学以致远”为座右铭，督促自己不断学习开拓，大学期间获得三次二等奖学金荣誉。参加工作以后，努力在工作中不断向实践学习，向新老同志请教，顺利实现由校园人向职业人的角色转换，虚心向领导、同事学习他们的工作方法和先进经验，取长补短，使自己能够利用较好的知识储备来学以致用，不骄不躁，发挥长处弥补不足从而不断充实自己，提升能力。面 1

对尚不熟悉的工作范畴，能够保持良好的心态，不断改进、提高，从而积累经验、提升个人素质。

三、具有较强的创新意识和能力，工作中扎实肯干，各项工作开展得有声有色。自从**年参加工作以来，我一直坚持不断的学习和创新精神，因**部各岗位所负责工作的交叉性，从事**等工作内容，对于负责的每一项工作内容，自己都能够做到兢兢业业，努力向领导和同志们学习，做到干一行爱一行。

四、严谨自律，具有较强的责任感。25年的学习工作生涯，家庭给了我很大的自主性，通过设定自己的人生目标，并按自己的规划去进行选择，从而在从事每一项事情时，都能够严格要求自己，谨小慎微，并勇于承担责任。无论是工作还是生活，都以成为国家的有用人才、社会的和谐成员、家庭的中流砥柱为标准，约束自己的一言一行，成为一名诚实守信的正直的人。个人性格偏于内敛稳重，但朋友和同事们普遍认为我是一个开朗热情的人，或许源于每个人性格中的多面性。在今后的工作和生活中，我会坚持自己的人生方向，严谨自律，不断完善自己的性格特质和个人素质，认真负责地履行好自己的社会责任。

篇11：教师政审个人总结（最终版）

我叫李润丝，女，26岁，1986年2月生于陕西省洋县，汉族。2006年9月于陕西理工学院英语专业学习，2010年6月毕业，大学本科学历。为了能更好的走向工作岗位，让组织对我有更深的了解，现对自己近三年的思想、工作、学习和生活情况做如下总结。

一、思想方面

长期以来，我思想上积极上进，时时处处严格要求自己，积极向党组织靠拢。通过马克思主义哲学、中国特色社会主义理论体系等课程的学习，我树立了全心全意为人民服务的人生观，坚决抵制了各种错误人生观的侵蚀，反对拜金主义，享乐主义和个人主义。坚持认真学习党的基本路线方针政策，用马克思主义思想武装自己，加强自己的理论修养，不断提高自己的理论和思想水平。2008年9月，我参加了陕西理工学院党校学习，此后时刻以共产党员的标准严格要求自己，思想上、政治上与党中央保持高度一致，坚定共产主义理想和社会主义信念，拥护中国共产党的领导，认真学习党的一系列方针、政策，认真贯彻落实科学发展观，并能理论联系实际，在工作中加以应用。

二、工作方面

大学期间，我曾担任我校英语俱乐部的志愿者，本着全心全意为同学服务、提高英语口语水平的原则，我积极配合社团其他成员开展好每一次活动，得到了老师和同学们认可，2006-2009

年期间，我在大学生英语俱乐部“真情服务小分队”工作中表现突出，被评为“优秀志愿者”。毕业后，我积极响应找工作，先后在西安夏恩英语培训学校任了一段时间的助教，在超市做过一段时间的促销，在工作中磨练自己，自己是社会适应能力得到了很大的提升。

三、学习方面

在校期间，我时刻将学习作为我的第一要务，经过四年的努力，我顺利的完成了在校期间的学习任务。课余时间，我积极参加学校组织的社会实践活动、社团活动，先后获得了西理工学院“英语之星”口语竞赛中荣获二等奖、陕西理工学院英语百科知识竞赛荣获二等奖、陕西理工学院文化艺术活动“英语话剧节”荣获三等奖等，大学的最后一年认真完成了专业学习和实习安排，使自己能够理论与实践相结合，学以致用。工作后，更加深刻感受到了自己在知识储备方面的欠缺，为了更好的开展工作，我参加了新东方英语的学习课程，加强自己的学习，保持自己能够不断进步，我的个人兴趣爱好就是教书，我喜欢在讲台上挥洒自己的汗水，所以我先后参加了多次事业单位的招聘教师考试，追求自己的梦想。

四、生活方面

在生活上，我严格要求自己，与同学、朋友、同事和谐相处，尊敬领导和长辈。多年来，我一直坚持自我检查和自我反省，生活上勤俭节约。在学校和单位，我总是友好待人，从不和同学朋

友及同事争吵。对于领导和长辈，我都十分敬重和尊重，因为他们传授了我知识并在我成长的历程中给了我指导和帮助。

总结自己多年来的工作、学习和生活情况，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如，实践经验仍然不足等，这就需要在今后的工作中不断加强学习，通过向领导和同事求教等方式不断改正自己的缺点，提高自己的各项能力。

在今后的工作，我会坚持对专业知识的学习，尽快熟悉单位的工作、业务；不断加强思想建设，从思想上树立为人民服务的概念；严格按照规定办事，认真、细致、高效的完成任务；时刻保持积极、乐观的心态，主动发现问题、解决；团结协作，与领导同事保持良好的人际关系，形成和谐的工作环境，为各项工作的顺利开展创造有利条件；在生活中，正确处理各种问题和矛盾，始终坚持原则性和灵活性的统一，为工作奠定良好基础。总之，我会力争做好工作、生活的每一个细节，出色地完成各项任务，争取早日成为一名政治强，业务精，思想硬的人民教师。

李润丝

篇12：四个人的学校

他吃罢早饭，拿出一个白色的编织袋，把前一天从县新华书店买来的几套新课本小心地装进去，绑扎在单车后座上，然后推着车往村外的公路走去。

许振光是广西融水苗族自治县融水镇水东村人。水东村和县城隔江而望，江上通了大橋后，村子与县城连成了一块。他出了村，上了二级公路就背向县城吃力地蹬着单车。20多分钟后，许振光下了二级公路，进入弯弯曲曲的村级公路。9时许，他来到了一个叫泗柳屯的地方。

这里，有一个他已经工作了8年多的教学点。

泗柳屯是融水镇东华村的一个自然屯，60多户人家分住上泗柳屯和下泗柳屯。离县城虽然只有10多公里，但这里四面环山，交通不便，直到2006年才修通公路。近年来 由于许多人家外出务工，孩子们也大多随务工的父母外出求学，加上三年级以上的孩子集中到村完小上学，在屯教学点上学的孩子越来越少。2006年起，教学点每年只有3名一、二年级学生。尽管如此，在目前还解决不了孩子们走远路上学之苦的情况下，镇上在根据实际情况撤并教学点的过程中，保留了这个教学点。

许振光是泗柳屯教学点惟一的教师。现年59岁的他1971年就在村里担任民办教师，后来转为公办，现在是小学高级教师。自2000年调入泗柳屯教学点任教以来，一个人担当了教学、后勤等所有的学校工作。

泗柳屯教学点与一片田野相依，中间一条村道穿过。孩子们还都没来，校舍前的空地(也是学校操场)上有几只鸡在觅食。校园面积只有几分地，没有围墙，修建于1959年，十分破旧。前几年，全县实施“两基”(基本扫除青壮年文盲、基本普及九年义务教育)攻坚，各中小学校要么新建。要么改建或扩建，面貌焕然一新。对此，许振光心里不是没有过情绪，但当他了解到为整合资源，泗柳屯教学点列入了撤点名单，政府就没有继续投入后，也就释然了。

许振光先赶到上泗柳屯，后来又到下泗柳屯，把孩子们叫来上学。

3个女孩子背着书包来到了学校，她们是一年级学生王方再和王世玉，二年级学生王燕娟。王方再的父亲外出务工，哥哥先天性残疾，她和母亲一同在家照顾着哥哥。王燕娟和王世玉的父母要照顾年迈的祖父母，没有外出务工。这3个女孩子因为不尽相同的原因，都留在了屯里的教学点上学。

3个女孩子还没放下书包，就找到扫把，和老师一起开始清扫教室。